ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Акция ID 148

2010-12-19T19:32:05Z

Der Deutsche ist gestorben: /* '''Содержание акции:''' */

== <center><big>Практическая акция команды: Лохматые Ёжики </big> ==

=== Цель акции:''' ===
----

Помочь людям бережней относиться к своему здоровью.Многие люди еще не знают о вреде Е-добавок.Мы хотим предупредить их об опасности которая таится внутри упаковки.Методическая акция - лучший способ наглядно показать все что мы узнали в ходе наших расследований.

=== '''Учасники акции:''' ===

----
Ученики 5 "Б" класса

=== '''Содержание акции:''' ===
----

* Название акции: "Все ли вкусное полезно"
* Что такое Е-добавки и "с чем их едят"?
* Экомаркировка: Что за картинки на упаковках?
* Опрос детей с помощью составленых нами анкет
* Представление нашего комикса
<center> Е-добавки </center>

Вам никогда не было интересно, что такое Е-добавки?
Наверное, по телевизору вы часто слышите про эти вредные «Ешечки»Но так ли они вредны, какими их пишут?
На самом деле не все они опасные, но это не значит что можно безалаберно есть все подряд. Давайте поближе познакомимся с Е-добавками

Е-добавки – легкий и дешевый способ сделать продукт более привлекательным на вид, усилить вкус и продлить его жизнь на полках в магазине.
Раньше все названия добавок указывались на упаковках полностью, но они занимали слишком много места. И в 1953 году названия было принято заменить одной буквой и цифровым кодом. «Е» выбрали от Europe. По системе (INS) добавки делятся на группы, а группа определяется по первой цифре после «Е».

Безопасными Е-добавками можно назвать лишь небольшое количество Е-добавок, но и их не советуют употреблять детям до пяти лет.

Самыми вредными добавками считаются консерванты.
Консерванты - вещество которое делает жизнь любых бактерий невозможной, а значит они не могут окисляться и продукт не портится.
[[Изображение:DSCN3490.JPG|thumb|Что такое Е-добавки и "с чем их едят"?]]

<center> Экомаркировка </center>
Экомаркировка – определенные символы или текст, которые доносят до нас информацию о том что продукт несет меньший вред окружающей среде, чем другие товары. Экомаркировка встречается на продуктах произведенных за рубежом.
В развитых странах экомаркировка на товарах стала привычной. Широко распространены системы
#«Голубой ангел» (Германия)
#«Благоприятный для окружающей среды выбор» (Швеция)
#"Белый лебедь" (Скандинавские страны)
#"Эко-знак" (Япония)
И прочее..
<center> Опрос участников акции </center>
[[Изображение:DSCN3486.JPG|thumb|Опрос детей с помощью составленых нами анкет]]
Как мы выяснили, дети не слишком хорошо осведомлены о Е-добавках, но все же начальные знания у них есть. Спасибо телевидению и детскому любопытству
<center> Представление комикса </center>
К сожалению нам не удалось представить наш комикс во время класного часа и мы перенесли его на седьмой урок

[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=259680 Комикс]

=== '''Результаты проведения акции:''' ===
----
После проведения акции многие учатники задумались над тем что они едят. Мы надеемся что они сами будут беречь свое здоровь и поделятся этой информацией с другими

=== '''Отзывы присутствующих о прведенной акции:''' ===
В целом ребятам понравилось. Мы дали им небольшой клочек почвы для размышлений, и надеемся что они сделают все правильно

[[Категория: Проект Экоград 2010]]

Файл:DSCN3486.JPG

2010-12-19T19:27:07Z

Der Deutsche ist gestorben:

Файл:DSCN3490.JPG

2010-12-19T19:15:34Z

Der Deutsche ist gestorben:

Акция ID 148

2010-12-17T21:51:53Z

Der Deutsche ist gestorben: /* '''Отзывы присутствующих о прведенной акции:''' */

== <center><big>Практическая акция команды: Лохматые Ёжики </big> ==

=== Цель акции:''' ===
----

Помочь людям бережней относиться к своему здоровью.Многие люди еще не знают о вреде Е-добавок.Мы хотим предупредить их об опасности которая таится внутри упаковки.Методическая акция - лучший способ наглядно показать все что мы узнали в ходе наших расследований.

=== '''Учасники акции:''' ===

----
Ученики 5 "Б" класса

=== '''Содержание акции:''' ===
----

* Название акции: "Все ли вкусное полезно"
* Что такое Е-добавки и "с чем их едят"?
* Экомаркировка: Что за картинки на упаковках?
* Опрос детей с помощью составленых нами анкет
* Представление нашего комикса
<center>Е-добавки</center>

Вам никогда не было интересно, что такое Е-добавки?
Наверное, по телевизору вы часто слышите про эти вредные «Ешечки»Но так ли они вредны, какими их пишут?
На самом деле не все они опасные, но это не значит что можно безалаберно есть все подряд. Давайте поближе познакомимся с Е-добавками

Е-добавки – легкий и дешевый способ сделать продукт более привлекательным на вид, усилить вкус и продлить его жизнь на полках в магазине.
Раньше все названия добавок указывались на упаковках полностью, но они занимали слишком много места. И в 1953 году названия было принято заменить одной буквой и цифровым кодом. «Е» выбрали от Europe. По системе (INS) добавки делятся на группы, а группа определяется по первой цифре после «Е».

Безопасными Е-добавками можно назвать лишь небольшое количество Е-добавок, но и их не советуют употреблять детям до пяти лет.

Самыми вредными добавками считаются консерванты.
Консерванты - вещество которое делает жизнь любых бактерий невозможной, а значит они не могут окисляться и продукт не портится.

<center>Экомаркировка</center>
Экомаркировка – определенные символы или текст, которые доносят до нас информацию о том что продукт несет меньший вред окружающей среде, чем другие товары. Экомаркировка встречается на продуктах произведенных за рубежом.
В развитых странах экомаркировка на товарах стала привычной. Широко распространены системы
#«Голубой ангел» (Германия)
#«Благоприятный для окружающей среды выбор» (Швеция)
#"Белый лебедь" (Скандинавские страны)
#"Эко-знак" (Япония)
И прочее..
<center>Опрос участников акции</center>
Как мы выяснили, дети не слишком хорошо осведомлены о Е-добавках, но все же начальные знания у них есть. Спасибо телевидению и детскому любопытству
<center>Представление комикса</center>
К сожалению нам не удалось представить наш комикс во время класного часа и мы перенесли его на седьмой урок

[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=259680 Комикс]

=== '''Результаты проведения акции:''' ===
----
После проведения акции многие учатники задумались над тем что они едят. Мы надеемся что они сами будут беречь свое здоровь и поделятся этой информацией с другими

=== '''Отзывы присутствующих о прведенной акции:''' ===
В целом ребятам понравилось. Мы дали им небольшой клочек почвы для размышлений, и надеемся что они сделают все правильно

[[Категория: Проект Экоград 2010]]

Акция ID 148

2010-12-17T21:48:49Z

Der Deutsche ist gestorben: /* '''Результаты проведения акции:''' */

== <center><big>Практическая акция команды: Лохматые Ёжики </big> ==

=== Цель акции:''' ===
----

Помочь людям бережней относиться к своему здоровью.Многие люди еще не знают о вреде Е-добавок.Мы хотим предупредить их об опасности которая таится внутри упаковки.Методическая акция - лучший способ наглядно показать все что мы узнали в ходе наших расследований.

=== '''Учасники акции:''' ===

----
Ученики 5 "Б" класса

=== '''Содержание акции:''' ===
----

* Название акции: "Все ли вкусное полезно"
* Что такое Е-добавки и "с чем их едят"?
* Экомаркировка: Что за картинки на упаковках?
* Опрос детей с помощью составленых нами анкет
* Представление нашего комикса
<center>Е-добавки</center>

Вам никогда не было интересно, что такое Е-добавки?
Наверное, по телевизору вы часто слышите про эти вредные «Ешечки»Но так ли они вредны, какими их пишут?
На самом деле не все они опасные, но это не значит что можно безалаберно есть все подряд. Давайте поближе познакомимся с Е-добавками

Е-добавки – легкий и дешевый способ сделать продукт более привлекательным на вид, усилить вкус и продлить его жизнь на полках в магазине.
Раньше все названия добавок указывались на упаковках полностью, но они занимали слишком много места. И в 1953 году названия было принято заменить одной буквой и цифровым кодом. «Е» выбрали от Europe. По системе (INS) добавки делятся на группы, а группа определяется по первой цифре после «Е».

Безопасными Е-добавками можно назвать лишь небольшое количество Е-добавок, но и их не советуют употреблять детям до пяти лет.

Самыми вредными добавками считаются консерванты.
Консерванты - вещество которое делает жизнь любых бактерий невозможной, а значит они не могут окисляться и продукт не портится.

<center>Экомаркировка</center>
Экомаркировка – определенные символы или текст, которые доносят до нас информацию о том что продукт несет меньший вред окружающей среде, чем другие товары. Экомаркировка встречается на продуктах произведенных за рубежом.
В развитых странах экомаркировка на товарах стала привычной. Широко распространены системы
#«Голубой ангел» (Германия)
#«Благоприятный для окружающей среды выбор» (Швеция)
#"Белый лебедь" (Скандинавские страны)
#"Эко-знак" (Япония)
И прочее..
<center>Опрос участников акции</center>
Как мы выяснили, дети не слишком хорошо осведомлены о Е-добавках, но все же начальные знания у них есть. Спасибо телевидению и детскому любопытству
<center>Представление комикса</center>
К сожалению нам не удалось представить наш комикс во время класного часа и мы перенесли его на седьмой урок

[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=259680 Комикс]

=== '''Результаты проведения акции:''' ===
----
После проведения акции многие учатники задумались над тем что они едят. Мы надеемся что они сами будут беречь свое здоровь и поделятся этой информацией с другими

=== '''Отзывы присутствующих о прведенной акции:''' ===

[[Категория: Проект Экоград 2010]]

Акция ID 148

2010-12-17T21:28:13Z

Der Deutsche ist gestorben: /* '''Содержание акции:''' */

== <center><big>Практическая акция команды: Лохматые Ёжики </big> ==

=== Цель акции:''' ===
----

Помочь людям бережней относиться к своему здоровью.Многие люди еще не знают о вреде Е-добавок.Мы хотим предупредить их об опасности которая таится внутри упаковки.Методическая акция - лучший способ наглядно показать все что мы узнали в ходе наших расследований.

=== '''Учасники акции:''' ===

----
Ученики 5 "Б" класса

=== '''Содержание акции:''' ===
----

* Название акции: "Все ли вкусное полезно"
* Что такое Е-добавки и "с чем их едят"?
* Экомаркировка: Что за картинки на упаковках?
* Опрос детей с помощью составленых нами анкет
* Представление нашего комикса
<center>Е-добавки</center>

Вам никогда не было интересно, что такое Е-добавки?
Наверное, по телевизору вы часто слышите про эти вредные «Ешечки»Но так ли они вредны, какими их пишут?
На самом деле не все они опасные, но это не значит что можно безалаберно есть все подряд. Давайте поближе познакомимся с Е-добавками

Е-добавки – легкий и дешевый способ сделать продукт более привлекательным на вид, усилить вкус и продлить его жизнь на полках в магазине.
Раньше все названия добавок указывались на упаковках полностью, но они занимали слишком много места. И в 1953 году названия было принято заменить одной буквой и цифровым кодом. «Е» выбрали от Europe. По системе (INS) добавки делятся на группы, а группа определяется по первой цифре после «Е».

Безопасными Е-добавками можно назвать лишь небольшое количество Е-добавок, но и их не советуют употреблять детям до пяти лет.

Самыми вредными добавками считаются консерванты.
Консерванты - вещество которое делает жизнь любых бактерий невозможной, а значит они не могут окисляться и продукт не портится.

<center>Экомаркировка</center>
Экомаркировка – определенные символы или текст, которые доносят до нас информацию о том что продукт несет меньший вред окружающей среде, чем другие товары. Экомаркировка встречается на продуктах произведенных за рубежом.
В развитых странах экомаркировка на товарах стала привычной. Широко распространены системы
#«Голубой ангел» (Германия)
#«Благоприятный для окружающей среды выбор» (Швеция)
#"Белый лебедь" (Скандинавские страны)
#"Эко-знак" (Япония)
И прочее..
<center>Опрос участников акции</center>
Как мы выяснили, дети не слишком хорошо осведомлены о Е-добавках, но все же начальные знания у них есть. Спасибо телевидению и детскому любопытству
<center>Представление комикса</center>
К сожалению нам не удалось представить наш комикс во время класного часа и мы перенесли его на седьмой урок

[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=259680 Комикс]

=== '''Результаты проведения акции:''' ===
----
=== '''Отзывы присутствующих о прведенной акции:''' ===

[[Категория: Проект Экоград 2010]]

Акция ID 148

2010-12-17T19:15:30Z

Der Deutsche ist gestorben: /* '''Учасники акции:''' */

ID148 Лохматые Ёжики

2010-11-30T20:03:15Z

Der Deutsche ist gestorben: /* <center><big>Лохматые Ёжики</big> */

== <center><big>Лохматые Ёжики</big> ==

=== '''Образовательное учреждение:''' ===
МОУ Лопатинская СОШ "ОЦ"
 
 
=== '''Количество участников:''' ===
6 человек (8 класс) 
Локальный координатор проекта: Власова Лидия Александровна
 
 
=== '''Название команды:''' ===
Лохматые Ёжики
 
 
=== '''Эмблема команды:''' ===
[[Изображение:Ёжики.JPG]]
 
 
=== '''Командное фото:''' ===
[[Изображение:Лопатинские.JPG]] 
=== '''Девиз команды:''' ===
Слышно там, и слышно тут, 
Very, very, very good! 
 
 
=== '''Приветствие командам и жюри:''' ===
Привет девчонки и мальчишки, 
Хотим вас всех предупредить, 
Победу мы отдать не в силах, 
Но можем дружбу предложить. 
 
 
==='''Почему мы хотим учавствовать?:''' ===
1.Любовь ко всему живому. 
2.Хотим проверить свои силы в знаниях предмета 
 
 
==='''Школьный сайт:''' ===
http://www.lopatinskaya.ucoz.ru
 
 
==='''Край в котором мы живем:''' ===
Более 250 лет назад возникло наше родное село Лопатино. Оно расположено недалеко от областного центра, в 20 км от города Самара, в степной зоне. 
Местоположение интересно тем, что рядом расположены яицкие озёра, образованные в результате таяния льдов и охраняемая территория АГЛОС. 
[[Изображение:Озера_нашего_края.jpg]] 
Наша малая Родина богата интересными фактами: 
а) здесь проживает 2324 человека 15 национальностей; 
б) берёт начало 0 ветка нефтепровода «Дружба», которая качает нефть в Чехословакию; 
в) на открытии нашей школы, в 1974 г, присутствовал Куйбышевский журналист Евилевич Р.Я. участник ВОВ, который в 19 лет на фронте, при разминирование объекта, потерял 100% зрения и 90% слуха. Впоследствии он написал книги «Десантники идут по следу» и «Люди трудовой судьбы»; 
[[Изображение:Наша_любимая_школа.jpg]] 

г) вначале 20 века в нашем селе побывали известные писатели: Л.Н Толстой и А.С. Неверов, а также Ф.Нансон. 
д)В честь 30-летия Великой победы 1945 года, был открыт памятник(1975 г.) « Во славу павших, во имя живых», где проходят митинги, встречи ветеранов 852 ОКШР. 
[[Изображение:Памятник_с._лопатино.jpg]] 

На сельском кладбище находится могилы четырех неизвестных летчиков, которые погибли во время ВОВ на местном аэродроме с. Лопатино.
В нашем селе родился, жил и работал Анипченко Дмитрий Спиридонович, участник ВОВ, который 25 лет был председателем колхоза «12 лет Октября». Дмитрий Спиридонович дружил с учащимися Лопатинской средней школы, он помогал организовывать поездки наших учеников в г. Москва, Харьков, а также по боевым местам 852 ОКШР, в которой он воевал. 
Но свой след в истории нашего села оставила и Чеченская война, в которой погиб наш односельчанин Жилиховский Вячеслав Анатольевич (1976 г.р.), который отдал свою жизнь и тем самым спас своих товарищей, а ведь ему было всего 19 лет. 

===''' Наши работы ''' ===
[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=259680 Комикс]

Категория: Проект Экоград 2010

ID148 Расследование Е

2010-11-12T15:48:43Z

Der Deutsche ist gestorben: /* <big>Переченчень использованных источников</big> */

<div style="background-color: #FFFAFA; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #C71585;-moz-border-radius-ottomright: 50px;"> 

== <big><center>Расследование команды: Лохматые Ёжики</center></big>==

=== <big>Задачи расследования</big> ===
#Узнать как можно больше информации о Е-добавках
#Определить, какие Е-добавки содержатся в популярных среди детей продуктах питания
#Определить, какой вред приносят организму Е-добавки

----
=== <big>План работы команды</big> ===
----
#Опрос учащихся
#Анализ результатов опроса
#Составление списка самых популярных продуктов среди учащихся
#Изучение информации о продуктах, и их составе
#Поиск информации о Е-добавках
#Анализ информации
#Подведение итогов
=== <big>Результаты расследования</big> ===
#Был проведен опрос учащихся нашей школы, в итоге были отобраны 10 популярнейших продуктов питания
##"Lays" - закуска, представляющая собой тонконарезаные ломтики картофеля, обжареные в масле
##"Кириешки" - сушеный мелкими кусочками хлеб, с вкусовыми добавками
##"Sprite" - сладкий, безалкогольный, сильногазированый напиток
##"Alpen Gold" - продукт, иготовленный с использованием плодов какао
##"Chupa Chups" - конфета на палочке
##"Orbit" - жвательная резинка
##"Coca Cola" - сладкий, безалкогольный, сильногазированый напиток
##"Юбилейное" - печенье
##"Деревенские" - жареные семена подсолнечника, употребляемые в пищу
##"KitKat" - шоколадный батончик

==== <big>Лидеры опроса</big> ====
#"Lays"
#"KitKat"
#"Alpen Gold"
==== <big>Е-добавки, найденые нами и их значение</big> ====
В выше перечисленных продуктах были найдены добавки:
#"Кириешки" - Е621,Е635,E160b
#"Sprite" - E290,Е1450,Е444,Е211
#"Chupa Chups" - E290,Е1450,Е444,Е211
#"Orbit" - Е420,Е965,
#"Coca Cola" - E290,Е1450,Е211
#"Юбилейное" - Е476
#"KitKat" - Е 476E

Ниже приведена информация о добавках:
#Е621 - глютамат натрия, предназначина для усиления вкуса, может вызвать аллергию, привыкание, негативно влияет на сетчатку глаза
#Е635 - 5-рибунуклеотиды натрия, усиливает вкусовые и ароматические качества, запрещена для использования
#E160b - аннато, биксин, норбиксин. Краситель
#E290 - углерода диоксид - увеличивает эффект, оказываемый на организм алкоголем, типичные продукты: вино, б/а напитки, кондитерские изделия.
#Е1450 - крахмалнатрийоктенилсукцинат, обладает эмульгирующими и пеностабилизирующими свойства
#Е444 - изо-бутиратацетат сахарозы,добавка запрещена для использования так как ноходится в стадии тестирования.
#Е211 - бензоат натрия,свойства антибиотика и усилителя цвета, может вызвать аллергию
#Е420 - сорбитовый сироп, стабилизатор, подсластитель, влагоудерживающий агент
#Е965 - мальтит,заменитель сахара, может вызвать расстройство желудка (понос)
#Е476 - полиглицерин,может привести к увеличению печени и почек

=== <big>Выводы</big> ===
----
После того как мы разобрались, чем же нас подчивают, некоторым учасникам нащей команды захотелось питаться только укропом. Химия в продуктах, сразу отпугивает нас от товара, с красивой и яркой этикеткой. Теперь мы знам что это, Е-добавки и с чем их едят
=== <big>Переченчень использованных источников</big> ===
[[http://www.prodobavki.com Продобавки]]

[[http://ru.wikipedia.org Википедия]]

ID148 Расследование Е

2010-11-12T15:47:28Z

Der Deutsche ist gestorben: /* <big>Переченчень использованных источников</big> */

ID148 Расследование Е

2010-11-12T15:43:43Z

Der Deutsche ist gestorben: /* <big><center>Расследование команды: Лохматые Ёжики</center></big> */

ID148 Расследование Е

2010-11-11T20:23:43Z

Der Deutsche ist gestorben: /* <big>Результаты расследования</big> */

ID148 Расследование Е

2010-11-11T19:58:47Z

Der Deutsche ist gestorben: /* <big>Е-добавки, найденые нами и их значение</big> */

<div style="background-color: #FFFAFA; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #C71585;-moz-border-radius-ottomright: 50px;"> 

== <big><center>Расследование команды: Лохматые Ёжики</center></big>==

=== <big>Задачи расследования</big> ===
#Узнать как можно больше информации о Е-добавках
#Определить, какие Е-добавки содержатся в популярных среди детей продуктах питания
#Определить, какой вред приносят организму Е-добавки

----
=== <big>План работы команды</big> ===
----
#Опрос учащихся
#Анализ результатов опроса
#Составление списка самых популярных продуктов среди учащихся
#Изучение информации о продуктах, и их составе
#Поиск информации о Е-добавках
#Анализ информации
#Подведение итогов
=== <big>Результаты расследования</big> ===
#Был проведен опрос учащихся нашей школы, в итоге были отобраны 10 популярнейших продуктов питания
##"Lays" - закуска, представляющая собой тонконарезаные ломтики картофеля, обжареные в масле
##"Хрус Team" - сушеный мелкими кусочками хлеб, с вкусовыми добавками
##"Sprite" - сладкий, безалкогольный, сильногазированый напиток
##"Alpen Gold" - продукт, иготовленный с использованием плодов какао
##"Chupa Chups" - конфета на палочке
##"Orbit" - жвательная резинка
##"Coca Cola" - сладкий, безалкогольный, сильногазированый напиток
##"Юбилейное" - печенье
##"Деревенские" - жареные семена подсолнечника, употребляемые в пищу
##"KitKat" - шоколадный батончик

==== <big>Лидеры опроса</big> ====
#"Lays"
#"KitKat"
#"Alpen Gold"
==== <big>Е-добавки, найденые нами и их значение</big> ====
В выше перечисленных продуктах были найдены добавки:
#"Хрус Team" - Е621,Е635,E160b
#"Sprite" - E290,Е1450,Е444,Е211
#"Chupa Chups" - E290,Е1450,Е444,Е211
#"Orbit" - Е420,Е965,
#"Coca Cola" - E290,Е1450,Е211
#"Юбилейное" - Е476
#"KitKat" - Е 476E

Ниже приведена информация о добавках:
#Е621 - глютамат натрия, предназначина для усиления вкуса, может вызвать аллергию, привыкание, негативно влияет на сетчатку глаза
#Е635 - 5-рибунуклеотиды натрия, усиливает вкусовые и ароматические качества, запрещена для использования
#E160b - аннато, биксин, норбиксин. Краситель
#E290 - углерода диоксид - увеличивает эффект, оказываемый на организм алкоголем, типичные продукты: вино, б/а напитки, кондитерские изделия.
#Е1450 - крахмалнатрийоктенилсукцинат, обладает эмульгирующими и пеностабилизирующими свойства
#Е444 - изо-бутиратацетат сахарозы,добавка запрещена для использования так как ноходится в стадии тестирования.
#Е211 - бензоат натрия,свойства антибиотика и усилителя цвета, может вызвать аллергию
#Е420 - сорбитовый сироп, стабилизатор, подсластитель, влагоудерживающий агент
#Е965 - мальтит,заменитель сахара, может вызвать расстройство желудка (понос)
#Е476 - полиглицерин,может привести к увеличению печени и почек

ID148 Расследование Е

2010-11-10T20:51:15Z

Der Deutsche ist gestorben:

ID148 Расследование Е

2010-11-10T20:50:55Z

Der Deutsche ist gestorben:

ID148 Расследование Е

2010-11-10T20:03:18Z

Der Deutsche ist gestorben: Новая: <div style="background-color: #FFFAFA; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #C71585;-moz-border-radius-ottomright: 50px;"> == <big><center>Рассле...

Конкурс Расследование Е

2010-11-10T18:34:59Z

Der Deutsche ist gestorben: /* Работы участников проекта */

[[Изображение:Eco logo 38.png|left]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

 '''''Я сегодня ел омлет, булочку с вареньем, Конфеты ел и сушки, кофе пил с печеньем. Съел потом я сыр с колбаской, Сделал с ними бутерброд. А теперь, друзья, не знаю, Отчего болит живот.''''' ''Автор неизвестен''

В современном мире большое влияние на наш организм оказывают продукты питания, которые, к сожалению, не всегда оказываются такими полезными, как нам бы этого хотелось. Действительно, многих секретов о продуктах питания, которые попадают в наши руки ежедневно, мы не знаем.

'''Наверняка многие из вас слышали от родителей или по телевидению, читали в газетах и журналах о пищевых добавках с индексом Е. Но вряд ли вы задумывались, что это за добавки, и как они влияют на ваш организм.'''

[[Изображение:Mmdms.jpg|300px|right]]
''Многие взрослые и дети обожают сладкие конфеты '''m&m's''' , ведь они такие смешные, яркие и в руках не тают. Кстати, а вы никогда не задумывались, почему они не тают? Между прочим, в составе этих конфет есть вещество, которое называется воск карнаубский. Это вещество растительного происхождения обозначается индексом Е903 и считается не оказывающим вредного воздействия на человека. Однако, если вы поинтересуетесь, где еще используется карнаубский воск, становится как-то некомфортно. В частности, применяется он в производстве средств по уходу за обувью и, еще более активно, в выпуске декоративной косметики, чтобы тушь не сыпалась и помада не растекалась. И средства для обуви, и косметика внутрь человеческого организма попадают редко, чего не скажешь об m&m's. Даже таблетки, в оболочку которых могут добавлять карнаубский воск, вы не пьете так часто, как едите разноцветное драже. Между прочим, не только m&m's, но и многие другие «вкусности» (сладости, чипсы, напитки и т.д.) содержат целый калейдоскоп добавок Е.''

''Или другой пример. Лидеры быстрого «перекуса» – '''бутерброды'''. Вне зависимости от того, что вы кладете сверху – копченое мясо или рыбу, вареную колбасу, ломтик бекона или кусок сосиски, – вы получаете небольшую порцию добавок Е252, Е251 и Е250 – на выбор. Без этих добавок докторская колбаса была бы сама на себя не похожа.''

Пищевые добавки с индексом «Е» не нужно немедленно воспринимать в штыки, ведь они являются натуральными или искусственными веществами, которые при добавлении в продукт влияют на его цвет, густоту и т.д. Другое дело, что многие из этих добавок при проведении исследований были признаны вредными для здоровья, а иногда даже смертельными. Именно поэтому важно уметь разобраться в классификации Е-добавок.

[[Изображение:E-class.png|300px|right]]
'''Итак, по функциональному назначению все пищевые добавки делятся на:'''
* '''красители (Е100-Е182)''' – усиливают или восстанавливают цвет продукта;
* '''консерванты (Е200-Е299)''' – повышают срок хранения продуктов, защищая их от микробов, грибков;
* '''антиокислители (Е300-Е399)''' – защищают от окисления, порчи продуктов и изменения цвета;
* '''стабилизаторы и загустители (Е400-Е499)''' – сохраняют заданную консистенцию и повышают вязкость;
* '''эмульгаторы (Е500-Е599)''' – создают однородную смесь несмешиваемых веществ (например, воды и масла);
* '''усилители вкуса и запаха (Е600-Е699)''';
* '''пеногасители (Е900-Е999)''' – предупреждают или снижают образование пены;
* '''группа Е1000 и выше''' – глазирующие агенты, а также подсластители, разрыхлители и другие.

Некоторые из этих добавок вырабатывают из природных продуктов – овощей, фруктов, сахара, уксуса, спирта. Но многие являются результатом работы химиков и вырабатываются из синтетических веществ.
Несмотря на то, что большинство пищевых добавок разрешены к использованию в России, странах Европейского союза, США и других странах, существует список запрещенных добавок, которые, по мнению многих ученых, могут оказывать нежелательное воздействие на здоровье человека.

'''Мы предлагаем вам провести небольшое расследование по розыску и опознанию Е добавок в продуктах, которые вы любите больше всего. Обратите внимание, что найти Е добавки можно только на упаковках продуктов.''' Кстати, знаете ли вы, почему они так называются? На европейских товарах такие добавки маркируются буквой Е (от слова «Европа») и обозначаются трехзначной цифрой, этот цифровой код - характеристика пищевой добавки к продукту.

'''Предлагаем вам привлечь к расследованию в качестве помощников ваших родителей и учителей.'''

== Первый этап. Опрос ==

Проведите опрос среди своих одноклассников и друзей (не менее 25 человек) и выясните названия сладостей, напитков, чипсов, кириешек, жвачки, йогуртов, которые они любят больше всего. Не забудьте сами принять участие в опросе.

== Второй этап. Расследование ==

* Обсудите в команде полученные результаты опроса.
* Составьте список из '''10 самых популярных продуктов''' (помните, что в опросе участвуют только продукты в упаковке).
* Для расследования Вам нужны упаковки 10 продуктов, победивших в опросе. Где их найти? Вы можете поискать их у себя дома или попросить одноклассников принести их для расследования.
** Если вы нашли все упаковки, дальнейшую работу проводите в классе.
** Если вы не нашли какие-то упаковки, сходите с учителем или родителями на экскурсию в магазин, где продаются эти продукты и там изучите информацию на упаковке ''(не забудьте взять с собой блокнот и ручку, будьте вежливыми с работниками магазина)''.
* Внимательно изучите упаковки и составьте список Е добавок, которые вы обнаружили на них.
* Выясните, что представляют собой эти Е добавки, для чего они используются и как влияют на наше здоровье. Вы можете самостоятельно найти нужную информацию, обратиться за помощью к родителям и учителям, а можете воспользоваться ресурсами сети Интернет. Вот некоторые из них:
**[http://www.edobavkam.net/klassifikator.html Классификация добавок с кодами Е]
**[http://ru.wikipedia.org/wiki/Пищевые_добавки О пищевых добавках в Википедии]
**[http://sunride.ru/azbuka_zdorovya/conservanty-krasiteli-aromatizatory-e.shtml Азбука здоровья]
**[http://www.kakras.ru/interesn/kons.htm Информация о пищевых добавках]
**[http://www.prodobavki.com/ Сайт о вредных пищевых добавках]

* Проанализируйте все, что вы узнали о Е добавках и сделайте выводы.
* '''Подумайте, стоит ли опасаться Е добавок? Как правильно выбирать продукты питания? Изменилось ли ваше отношение к тем вкусностям, которые вы любите после расследования?''' Отразите ваши ответы в выводах расследования.

== Третий этап. Оформление результатов. ==

* Оформите результаты своего расследования в отдельной статье в ТолВики. Создайте новую статью, которая должна называться '''ID000 Расследование Е, где ID000 – это ID вашей команды'''.
* В статье должны быть следующие разделы:
** ''Задачи расследования''
** ''План работы команды'' (подробное описание действий команды)
** ''Результаты расследования''
** ''Выводы''
** ''Перечень использованных источников''
* Созданную статью вы можете проиллюстрировать своими фотографиями. Если вы используете изображения, взятые из других источников (Интернет, книги…), помните о защите авторских прав и обязательно указывайте автора и источник получения изображения.
* '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
* Обязательно укажите в созданной статье категорию. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела. Вам необходимо указать следующую категорию: '''<nowiki> [[Категория:Проект Экоград 2010]]</nowiki>'''.
* В визитке своей команды создайте раздел '''«Наши работы»'''. В этом разделе сделайте внутреннюю ссылку на созданную статью.
* Сделайте внутреннюю ссылку на созданную статью также и в последнем разделе этой страницы '''«Работы участников проекта»'''.
* Объем статьи не должен быть очень большим ''(если ориентироваться на объем текста в редакторе Word (без изображений), то не более 2-х страниц, шрифт Times New Roman, размер 12, междустрочный интервал одинарный)''.
* Ваша работа должна быть закончена '''10 ноября'''.
* При создании и оформлении статьи используйте материалы раздела [[ТолВИКИ:Справка|«Справка»]].

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:Tele_pr_tema.jpg|75px|left]]
'''УСТАЛИ??? ОТДОХНИТЕ И УЛЫБНИТЕСЬ'''
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|'''Животные делают покупки без пластиковых пакетов'''
|'''Используйте биоразлагаемую упаковку'''
|-
|<youtube v=GLyi2nwJpZw/>
|<youtube v=VzsQwwnqSGo/>
|}
|}

== Четвертый этап. Расследование одного дня ==

''Продолжаем расследование...''

''В последнее время все чаще мы наблюдаем очень неприятную картину – куда бы мы ни отправились, везде нас ждут кучки, кучи, горки и целые горы пластиковых бутылок, полиэтиленовых пакетов, алюминиевых банок, пакетов от чипсов и другой упаковки. Задумывались ли вы когда-нибудь, что у нас под ногами, зачастую, лежит целое состояние? Часто ли вы обращаете внимание на то, что написано и изображено на упаковке?''

Предлагаем вам познакомиться с понятием [[Экомаркировка|«Экомаркировка» и перечнем различных ее видов]], который подготовили участники старшей возрастной группы проекта «Экоград» в 2008-2009 учебном году.

Между прочим, изучая информацию на упаковке, можно узнать не только характеристику продукта, но и получить информацию о самой упаковке.

'''А теперь проведите небольшое расследование у себя дома.'''

* Каждый участник команды должен найти у себя дома упаковки товаров с экомаркировкой и составить список этих товаров. Помните, что это могут быть не только упаковки от продуктов питания. К поиску упаковок вы можете привлечь родителей или старших братьев и сестер.
* Принесите составленный список в класс. В команде обсудите результаты каждого участника и определите рейтинг десяти наиболее часто используемых товаров, на упаковке которых встречается экомаркировка.
* На странице визитки своей команды, в разделе ''«Наши работы»'' под заголовком '''«Расследование одного дня»''' представьте получившийся рейтинг товаров в формате: ''№ п/п, наименование товара, значение экомаркировки на упаковке товара.''
* Проиллюстрируйте отчет своими фотографиями. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
* Сделайте вывод о том, какая экомаркировка встречается чаще всего?
* '''Ваша работа должна быть закончена 10 ноября'''

== Пятый этап. Копилка вкусностей ==

'''Предлагаем вам определить Лидера вкусностей, которым станет самый популярный продукт среди участников проекта, их одноклассников и друзей.'''

Для этого каждой команде нужно внести небольшой вклад в общую ''Копилку вкусностей'': перейти по ссылке в статью ''Копилка вкусностей'' сврей возрастной группы и записать информацию о Лидере вкусностей своей команды (о том продукте, который в результате опроса набрал наибольшее количество голосов).
* '''[[Копилка вкусностей младшей возрастной группы]]'''
* '''[[Копилка вкусностей средней возрастной группы]]'''

== Критерии оценивания конкурсных работ ==

'''Статья с результатами расследования о Е добавках:'''
* Соответствие статьи предложенной структуре – от 0 до 10 баллов
* Представление и анализ результатов расследования - от 0 до 4 баллов
* Анализ найденной информации по теме – от 0 до 4 баллов
* Аргументированные выводы - от 0 до 2 баллов
* Творческий подход к оформлению – от 0 до 2 баллов
* Наличие фотоматериалов, иллюстрирующих работу команды - от 0 до 2 баллов
* Соблюдение правил орфографии, пунктуации - от 0 до 2 баллов

'''Расследование одного дня о экомаркировке:'''
* Представление результатов расследования одного дня - от 0 до 2 баллов
* Наличие фотоматериалов, иллюстрирующих работу команды - от 0 до 2 баллов

'''Вклад в копилку вкусностей'''
* Вклад в копилку вкусностей оценивается от 0 до 2 баллов

'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''
*Несвоевременное представление результатов конкурса - 2 балла.
*Несоблюдение технических требований представления результатов (размеры изображений более 150 кБ, не указана категория в статье, неверно названа статья, неправильно оформлены гиперссылки) – 1 - 2 балла.
*Несоблюдение авторских прав – 2 балла

'''Внимание! Жюри оставляет за собой право добавлять бонусные баллы участникам за эмоциональность, представление своих результатов в оригинальной форме.'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #777777; height: 60px;" colspan="2" |
<center> '''Внимание! '''</center>

На следующем этапе проекта вам предстоит создать '''комикс''' '''по теме «Все ли вкусное полезно?»'''.

Создавать комикс вы будете с помощью сервиса [http://www.toondoo.com/ TOONDOO].

''Напоминаем вам, что комикс (англ.Comic – смешной) - это серия рисунков с короткими текстами, которые образуют единое повествование. Различают юмористические, приключенческие, фантастические, исторические и прочие комиксы.''

Мы предлагаем вам до начала следующего конкурса спланировать ваш комикс и определить:

* Кто будет героями комикса?
* Как они будут выглядеть?
* Где будет происходить действие?
* Каковы будут реплики героев?
* Как будут развиваться события?

Посмотрите примеры комиксов, сделанных в прошлом году участниками проекта "Экоград"
* [http://www.toondoo.com//ViewBook.toon?bookid=166603 Комикс об экономии воды]
* [http://www.toondoo.com//ViewBook.toon?bookid=164130 Вредные советы]

Вероятно, кто-то из вас захочет уже сейчас потренироваться в создании комикса. Несмотря на то, что сервис [http://www.toondoo.com/ TOONDOO] англоязычный, его очень легко освоить на интуитивном уровне или, предварительно изучив инструкцию [[Создание комиксов|"Создание комиксов"]]

|}

== Работы участников проекта ==

# Исследование команды ID123 [[ID123 Расследование Е...]]
# Исследование команды ID63 [[ID63 Расследование Е]]
# Исследование команды ID70 [[ID 70 Расследование Е.]]
# Исследование команды ID146 [[ID146 Расследование Е]]
# Исследование команды ID155 [[ID155 Расследование Е]]
# Исследование команды ID164[[ID164 Расследование Е]]
# Исследование команды ID152 [[ID152 Расследование Е]]
# Исследование команды ID130 [[ID130 Расследование Е]]
# Исследование команды ID154 [[ID154 Расследование Е]]
# Исследование команды ID159 [[ID159 Расследование Е]]
# Исследование команды ID76 [[ID76 Расследование Е]]
# Исследование команды ID174 [[ID174 Расследование Е]]
# Исследование команды ID144 [[ID144 Расследование Е]]
# Исследование команды ID85 [[ID85 Расследование Е]]
# Исследование команды ID111 [[ID111 Расследование Е]]
# Исследование команды ID 147 [[ID 147 Расследование Е]]
# Исследование команды ID186 [[ID186 Расследование Е]]
# Исследование команды ID065 [[ID065 Расследование Е]]
# Исследование команды ID64 [[ID64 Расследование Е]]
# Исследование команды ID81 [[ID81 Расследование Е]]
# Исследование команды ID67 [[ID67 Расследование Е]]
# Исследование команды ID84 [[ID84 Расследование Е]]
# Исследование команды ID87 [[ID87 Расследование Е]]
# Исследование команды ID171 [[ID171 Расследование Е]]
# Исследование команды ID68 [[ID68Расследование Е]]
# Исследование команды ID77 [[ID77Расследование Е]]
# Исследование команды ID89 [[ID89 Расследование Е]]
# Исследование команды ID73 [[ID73Расследование Е]]
# Исследование команды ID153 [[ID153 Расследование Е]]
# Исследование команды ID101 [[ID101 Расследование Е]]
# Исследование команды ID78 [[ID78 Расследование Е]]
# Исследование команды ID162 [[ID 162 Расследование Е]]
# Исследование команды ID151[[Участник:ID151 Maris Stella|ID151 Maris Stella Расследование Е]]
# Исследование команды ID66 [[ID66 Расследование Е]]
# Исследование команды ID172 [[ID172 Расследование Е]]
# Исследование команды ID179 [[ID079 Расследование Е]]
# Исследование команды ID119 [[ID119 Расследование Е]]
# Исследование команды ID80 [[ID80 Расследование Е]]
# Исследование команды ID 82 [[ID82 Расследование Е]]
# Исследование команды ID142 [[ID142 Расследование Е]]
# Исследование команды ID109 [[ID109 Расследование Е]]
# Исследование команды ID148 [[ID148 Расследование Е]]

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

ID148 Лохматые Ёжики

2010-10-24T19:47:05Z

Der Deutsche ist gestorben:

ID148 Лохматые Ёжики

2010-10-24T19:16:34Z

Der Deutsche ist gestorben:

'''Образовательное учреждение:''' 
МОУ Лопатинская СОШ "ОЦ"
 
 
'''Количество участников:''' 
6 человек (8 класс) 
Локальный координатор проекта: Власова Лидия Александровна
 
 
'''Название команды:''' 
Лохматые Ёжики
 
 
'''Эмблема команды''' 
[[Изображение:Ёжики.JPG]]
 
 
'''Командное фото''' 
[[Изображение:Лопатинские.JPG]] 
'''Девиз команды:''' 
Слышно там, и слышно тут, 
Very, very, very good! 
 
 
'''Приветствие командам и жюри:''' 
Привет девчонки и мальчишки, 
Хотим вас всех предупредить, 
Победу мы отдать не в силах, 
Но можем дружбу предложить. 
 
 
'''Почему мы хотим учавствовать?:''' 
1.Любовь ко всему живому. 
2.Хотим проверить свои силы в знаниях предмета 
 
 
'''Школьный сайт''' 
[http://www.lopatinskaya.ucoz.ru]
 
 
'''Край в котором мы живем:''' 
Более 250 лет назад возникло наше родное село Лопатино. Оно расположено недалеко от областного центра, в 20 км от города Самара, в степной зоне. 
Местоположение интересно тем, что рядом расположены яицкие озёра, образованные в результате таяния льдов и охраняемая территория АГЛОС. 
[[Изображение:Озера_нашего_края.jpg]] 
Наша малая Родина богата интересными фактами: 
а) здесь проживает 2324 человека 15 национальностей; 
б) берёт начало 0 ветка нефтепровода «Дружба», которая качает нефть в Чехословакию; 
в) на открытии нашей школы, в 1974 г, присутствовал Куйбышевский журналист Евилевич Р.Я. участник ВОВ, который в 19 лет на фронте, при разминирование объекта, потерял 100% зрения и 90% слуха. Впоследствии он написал книги «Десантники идут по следу» и «Люди трудовой судьбы»; 
[[Изображение:Наша_любимая_школа.jpg]] 

г) вначале 20 века в нашем селе побывали известные писатели: Л.Н Толстой и А.С. Неверов, а также Ф.Нансон. 
д)В честь 30-летия Великой победы 1945 года, был открыт памятник(1975 г.) « Во славу павших, во имя живых», где проходят митинги, встречи ветеранов 852 ОКШР. 
[[Изображение:Памятник_с._лопатино.jpg]] 

На сельском кладбище находится могилы четырех неизвестных летчиков, которые погибли во время ВОВ на местном аэродроме с. Лопатино.
В нашем селе родился, жил и работал Анипченко Дмитрий Спиридонович, участник ВОВ, который 25 лет был председателем колхоза «12 лет Октября». Дмитрий Спиридонович дружил с учащимися Лопатинской средней школы, он помогал организовывать поездки наших учеников в г. Москва, Харьков, а также по боевым местам 852 ОКШР, в которой он воевал. 
Но свой след в истории нашего села оставила и Чеченская война, в которой погиб наш односельчанин Жилиховский Вячеслав Анатольевич (1976 г.р.), который отдал свою жизнь и тем самым спас своих товарищей, а ведь ему было всего 19 лет.

Файл:Лопатинские.JPG

2010-10-24T19:13:43Z

Der Deutsche ist gestorben:

Файл:Ёжики.JPG

2010-10-24T18:48:14Z

Der Deutsche ist gestorben:

ID148 Лохматые Ёжики

2010-10-24T18:45:54Z

Der Deutsche ist gestorben:

'''Образовательное учреждение:''' 
МОУ Лопатинская СОШ "ОЦ"
 
 
'''Количество участников:''' 
6 человек (8 класс) 
Локальный координатор проекта: Власова Лидия Александровна
 
 
'''Название команды:''' 
Лохматые Ёжики
 
 
'''Девиз команды:''' 
Слышно там, и слышно тут, 
Very, very, very good! 
 
 
'''Приветствие командам и жюри:''' 
Привет девчонки и мальчишки, 
Хотим вас всех предупредить, 
Победу мы отдать не в силах, 
Но можем дружбу предложить. 
 
 
'''Почему мы хотим учавствовать?:''' 
1.Любовь ко всему живому. 
2.Хотим проверить свои силы в знаниях предмета 
 
 
'''Школьный сайт''' 
[http://www.lopatinskaya.ucoz.ru]
 
 
'''Край в котором мы живем:''' 
Более 250 лет назад возникло наше родное село Лопатино. Оно расположено недалеко от областного центра, в 20 км от города Самара, в степной зоне. 
Местоположение интересно тем, что рядом расположены яицкие озёра, образованные в результате таяния льдов и охраняемая территория АГЛОС. 
[[Изображение:Озера_нашего_края.jpg]] 
Наша малая Родина богата интересными фактами: 
а) здесь проживает 2324 человека 15 национальностей; 
б) берёт начало 0 ветка нефтепровода «Дружба», которая качает нефть в Чехословакию; 
в) на открытии нашей школы, в 1974 г, присутствовал Куйбышевский журналист Евилевич Р.Я. участник ВОВ, который в 19 лет на фронте, при разминирование объекта, потерял 100% зрения и 90% слуха. Впоследствии он написал книги «Десантники идут по следу» и «Люди трудовой судьбы»; 
[[Изображение:Наша_любимая_школа.jpg]] 

г) вначале 20 века в нашем селе побывали известные писатели: Л.Н Толстой и А.С. Неверов, а также Ф.Нансон. 
д)В честь 30-летия Великой победы 1945 года, был открыт памятник(1975 г.) « Во славу павших, во имя живых», где проходят митинги, встречи ветеранов 852 ОКШР. 
[[Изображение:Памятник_с._лопатино.jpg]] 

На сельском кладбище находится могилы четырех неизвестных летчиков, которые погибли во время ВОВ на местном аэродроме с. Лопатино.
В нашем селе родился, жил и работал Анипченко Дмитрий Спиридонович, участник ВОВ, который 25 лет был председателем колхоза «12 лет Октября». Дмитрий Спиридонович дружил с учащимися Лопатинской средней школы, он помогал организовывать поездки наших учеников в г. Москва, Харьков, а также по боевым местам 852 ОКШР, в которой он воевал. 
Но свой след в истории нашего села оставила и Чеченская война, в которой погиб наш односельчанин Жилиховский Вячеслав Анатольевич (1976 г.р.), который отдал свою жизнь и тем самым спас своих товарищей, а ведь ему было всего 19 лет.

ID148 Лохматые Ёжики

2010-10-24T18:21:37Z

Der Deutsche ist gestorben:

'''Образовательное учреждение:'''
МОУ Лопатинская СОШ "ОЦ"
 
 
'''Количество участников:''' 
6 человек (8 класс) 
Локальный координатор проекта: Власова Лидия Александровна
 
 
'''Название команды:''' 
Лохматые Ёжики
 
 
'''Девиз команды:''' 
Слышно там, и слышно тут, 
Very, very, very good! 
 
 
'''Приветствие командам и жюри:''' 
Привет девчонки и мальчишки, 
Хотим вас всех предупредить, 
Победу мы отдать не в силах, 
Но можем дружбу предложить. 
 
 
'''Почему мы хотим учавствовать?:''' 
1.Любовь ко всему живому. 
2.Хотим проверить свои силы в знаниях предмета 
 
 
'''Школьный сайт''' 
[http://www.lopatinskaya.ucoz.ru]
 
 
'''Край в котором мы живем:''' 
Более 250 лет назад возникло наше родное село Лопатино. Оно расположено недалеко от областного центра, в 20 км от города Самара, в степной зоне. 
Местоположение интересно тем, что рядом расположены яицкие озёра, образованные в результате таяния льдов и охраняемая территория АГЛОС. 
[[Изображение:Озера_нашего_края.jpg]] 
Наша малая Родина богата интересными фактами: 
а) здесь проживает 2324 человека 15 национальностей; 
б) берёт начало 0 ветка нефтепровода «Дружба», которая качает нефть в Чехословакию; 
в) на открытии нашей школы, в 1974 г, присутствовал Куйбышевский журналист Евилевич Р.Я. участник ВОВ, который в 19 лет на фронте, при разминирование объекта, потерял 100% зрения и 90% слуха. Впоследствии он написал книги «Десантники идут по следу» и «Люди трудовой судьбы»; 
[[Изображение:Наша_любимая_школа.jpg]] 

г) вначале 20 века в нашем селе побывали известные писатели: Л.Н Толстой и А.С. Неверов, а также Ф.Нансон. 
д)В честь 30-летия Великой победы 1945 года, был открыт памятник(1975 г.) « Во славу павших, во имя живых», где проходят митинги, встречи ветеранов 852 ОКШР. 
[[Изображение:Памятник_с._лопатино.jpg]] 

На сельском кладбище находится могилы четырех неизвестных летчиков, которые погибли во время ВОВ на местном аэродроме с. Лопатино.
В нашем селе родился, жил и работал Анипченко Дмитрий Спиридонович, участник ВОВ, который 25 лет был председателем колхоза «12 лет Октября». Дмитрий Спиридонович дружил с учащимися Лопатинской средней школы, он помогал организовывать поездки наших учеников в г. Москва, Харьков, а также по боевым местам 852 ОКШР, в которой он воевал. 
Но свой след в истории нашего села оставила и Чеченская война, в которой погиб наш односельчанин Жилиховский Вячеслав Анатольевич (1976 г.р.), который отдал свою жизнь и тем самым спас своих товарищей, а ведь ему было всего 19 лет.

ID148 Лохматые Ёжики

2010-10-24T17:58:52Z

Der Deutsche ist gestorben:

'''Образовательное учреждение:''' 
МОУ Лопатинская СОШ "ОЦ"
----
'''Количество участников:''' 
6 человек (8 класс) 
Локальный координатор проекта: Власова Лидия Александровна 
----
'''Название команды:''' 
Лохматые Ёжики
----

'''Девиз команды:''' 
Слышно там, и слышно тут, 
Very, very, very good! 
----

'''Приветствие командам и жюри:''' 
Привет девчонки и мальчишки, 
Хотим вас всех предупредить, 
Победу мы отдать не в силах, 
Но можем дружбу предложить. 
----

'''Почему мы хотим учавствовать?:''' 
1.Любовь ко всему живому. 
2.Хотим проверить свои силы в знаниях предмета 
----

'''Край в котором мы живем:''' 
Более 250 лет назад возникло наше родное село Лопатино. Оно расположено недалеко от областного центра, в 20 км от города Самара, в степной зоне. 
Местоположение интересно тем, что рядом расположены яицкие озёра, образованные в результате таяния льдов и охраняемая территория АГЛОС. 
[[Изображение:Озера_нашего_края.jpg]]
Также Наша малая Родина богата интересными фактами: 
а) здесь проживает 2324 человека 15 национальностей; 
б) берёт начало 0 ветка нефтепровода «Дружба», которая качает нефть в Чехословакию; 
в) на открытии нашей школы, в 1974 г, присутствовал Куйбышевский журналист Евилевич Р.Я. участник ВОВ, который в 19 лет на фронте, при разминирование объекта, потерял 100% зрения и 90% слуха. Впоследствии он написал книги «Десантники идут по следу» и «Люди трудовой судьбы»; 
[[Изображение:Наша_любимая_школа.jpg]]

г) вначале 20 века в нашем селе побывали известные писатели: Л.Н Толстой и А.С. Неверов, а также Ф.Нансон.
В честь 30-летия Великой победы 1945 года, был открыт памятник(1975 г.) « Во славу павших, во имя живых», где проходят митинги, встречи ветеранов 852 ОКШР. 
[[Изображение:Памятник_с._лопатино.jpg]]

На сельском кладбище находится могилы четырех неизвестных летчиков, которые погибли во время ВОВ на местном аэродроме с. Лопатино.
В нашем селе родился, жил и работал Анипченко Дмитрий Спиридонович, участник ВОВ, который 25 лет был председателем колхоза «12 лет Октября». Дмитрий Спиридонович дружил с учащимися Лопатинской средней школы, он помогал организовывать поездки наших учеников в г. Москва, Харьков, а также по боевым местам 852 ОКШР, в которой он воевал. 
Но свой след в истории нашего села оставила и Чеченская война, в которой погиб наш односельчанин Жилиховский Вячеслав Анатольевич (1976 г.р.), который отдал свою жизнь и тем самым спас своих товарищей, а ведь ему было всего 19 лет.

Файл:Наша любимая школа.jpg

2010-10-24T17:55:35Z

Der Deutsche ist gestorben:

Файл:Озера нашего края.jpg

2010-10-24T17:53:16Z

Der Deutsche ist gestorben:

Файл:Памятник с. лопатино.jpg

2010-10-24T17:33:53Z

Der Deutsche ist gestorben:

ID148 Лохматые Ёжики

2010-10-22T11:12:03Z

Der Deutsche ist gestorben: Новая: '''Образовательное учреждение:''' МОУ Лопатинская СОШ "ОЦ" ---- '''Количество участников:''' 6 человек (8 клас...

'''Образовательное учреждение:''' МОУ Лопатинская СОШ "ОЦ"
----
'''Количество участников:''' 6 человек (8 класс)
Локальный координатор проекта: Власова Лидия Александровна
----
'''Название команды:''' Лохматые Ёжики
----

'''Девиз команды:'''
Слышно там, и слышно тут,
Very, very, very good!
----

'''Приветствие командам и жюри:'''
Привет девчонки и мальчишки,
Хотим вас всех предупредить,
Победу мы отдать не в силах,
Но можем дружбу предложить.
----

'''Почему мы хотим учавствовать?:'''
1.Любовь ко всему живому
2.Хотим проверить свои силы в знаниях предмета
----

'''Край в котором мы живем:'''
Более 250 лет назад возникло наше родное село Лопатино. Оно расположено недалеко от областного центра, в 20 км от города Самара, в степной зоне.
Местоположение интересно тем, что рядом расположены яицкие озёра, образованные в результате таяния льдов и охраняемая территория АГЛОС.
Наша малая Родина богата интересными фактами:
а) здесь проживает 2324 человека 15 национальностей;
б) берёт начало 0 ветка нефтепровода «Дружба», которая качает нефть в Чехословакию;
в) на открытии нашей школы, в 1974 г, присутствовал Куйбышевский журналист Евилевич Р.Я. участник ВОВ, который в 19 лет на фронте, при разминирование объекта, потерял 100% зрения и 90% слуха. Впоследствии он написал книги «Десантники идут по следу» и «Люди трудовой судьбы»;
г) вначале 20 века в нашем селе побывали известные писатели: Л.Н Толстой и А.С. Неверов, а также Ф.Нансон.
В честь 30-летия Великой победы 1945 года, был открыт памятник(1975 г.) « Во славу павших, во имя живых», где проходят митинги, встречи ветеранов 852 ОКШР.
На сельском кладбище находится могилы четырех неизвестных летчиков, которые погибли во время ВОВ на местном аэродроме с. Лопатино.
В нашем селе родился, жил и работал Анипченко Дмитрий Спиридонович, участник ВОВ, который 25 лет был председателем колхоза «12 лет Октября». Дмитрий Спиридонович дружил с учащимися Лопатинской средней школы, он помогал организовывать поездки наших учеников в г. Москва, Харьков, а также по боевым местам 852 ОКШР, в которой он воевал.
Но свой след в истории нашего села оставила и Чеченская война, в которой погиб наш односельчанин Жилиховский Вячеслав Анатольевич (1976 г.р.), который отдал свою жизнь и тем самым спас своих товарищей, а ведь ему было всего 19 лет.

Участники проекта Экоград 2010

2010-10-20T15:44:55Z

Der Deutsche ist gestorben: /* Средняя возрастная группа (6 - 8 класс) */

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

'''Уважаемые участники проекта "Экоград"! Просим вас зарегистрировать свою команду в соответствующей возрастной группе.'''

Для этого необходимо сделать следующее:
#Войдите под своим логином и паролем, чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики
#Нажмите на ссылку '''Править''' в блоке, соответствующем вашей возрастной группе
#В открывшемся окне редактирования после свободной решетки '''''(#)''''' укажите '''''ID и название вашей команды''''' (например: ID152 Капелька)
#Сделайте внутреннюю ссылку на страницу с визиткой вашей команды (см. статью [[Форматирование текста]] в разделе ''Справка'')

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Младшая возрастная группа (3 - 5 класс)==
# [[ID63 Классная компания]]
#[[ ID78 Краеведы]]
# [[ID77 Экознайки]]
# [[ID110 Дружные ребята]]
# [[ID76 Юные экологи]]
# [[ID123 Солнышко]]
# [[ID67 ЭКОЧИП]]
# [[ID144 Юные натуралисты]]
# [[ID 147 Смешарики]]
# [[ID 163 Пчёлка]]
# [[ID159 H2O]]
# [[ID109 ЭКОБОТЫ]]
# [[ID130 Дети Жигулей]]
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Средняя возрастная группа (6 - 8 класс)==
# [[ID83 Экос]]
# [[ID 82 Росток]]
# [[ID 142 Экознайки ]]
# [[ID 24 Znatoki]]
# [[ID 140 РАДУГА]]
# [[ID87 Лимпопо]]
# [[ID 164 Знатоки]]
# [[ID146 Спасатели]]
# [[ID 89 Зелёные человечки]]
# [[ID 101 Био-Детки]]
# [[ID119 АИСТ]]
# [[ID155 ФОТОН ]]
# [[ID148 Лохматые Ёжики]]
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Старшая возрастная группа (9 - 10 класс)==
#ID128 ДВОРНИКИ
#[[ID97 Био Баланс]]
# [[ID 96 Экоаудиторы]]
# [[ID 112 SOS]]
# [[ID 135 Искатели]]
# [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
|}

----

[[Категория: Проект Экоград 2010]]