http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Djuliya 2026-08-28T21:47:51Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-29T08:42:15Z

<p>Djuliya: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-7Hg7B3sp5dlRyY1RrcENQOVE Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация ученика==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5UFJHZDNMSzZiaVE/edit Презентация]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-7Hg7B3sp5M09JcHN6WlRPZW8 Пример теста]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Развитие_ОС_windows Статья: Развитие ОС windows]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5NU1TUDMyMmtRN3c/edit Буклет 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5cXNyX2lOWElwUGc/edit Буклет 2]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> [http://www.zakonrf.info/uk/272/ Статья 272. Неправомерный доступ к компьютерной информации]<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> [http://www.microsoft.com/ru-ru/default.aspx Сайт компании Microsoft]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-29T08:40:21Z

<p>Djuliya: /* Формирующее и итоговое оценивание */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5dlRyY1RrcENQOVE/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация ученика==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5UFJHZDNMSzZiaVE/edit Презентация]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-7Hg7B3sp5M09JcHN6WlRPZW8 Пример теста]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Развитие_ОС_windows Статья: Развитие ОС windows]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5NU1TUDMyMmtRN3c/edit Буклет 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5cXNyX2lOWElwUGc/edit Буклет 2]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> [http://www.zakonrf.info/uk/272/ Статья 272. Неправомерный доступ к компьютерной информации]<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> [http://www.microsoft.com/ru-ru/default.aspx Сайт компании Microsoft]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T23:15:49Z

<p>Djuliya: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5dlRyY1RrcENQOVE/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация ученика==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5UFJHZDNMSzZiaVE/edit Презентация]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5M09JcHN6WlRPZW8/edit?pli=1 Пример теста]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Развитие_ОС_windows Статья: Развитие ОС windows]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5NU1TUDMyMmtRN3c/edit Буклет 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5cXNyX2lOWElwUGc/edit Буклет 2]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> [http://www.zakonrf.info/uk/272/ Статья 272. Неправомерный доступ к компьютерной информации]<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> [http://www.microsoft.com/ru-ru/default.aspx Сайт компании Microsoft]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T23:14:20Z

<p>Djuliya: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация ученика==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5UFJHZDNMSzZiaVE/edit Презентация]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5M09JcHN6WlRPZW8/edit?pli=1 Пример теста]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Развитие_ОС_windows Статья: Развитие ОС windows]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5NU1TUDMyMmtRN3c/edit Буклет 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5cXNyX2lOWElwUGc/edit Буклет 2]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> [http://www.zakonrf.info/uk/272/ Статья 272. Неправомерный доступ к компьютерной информации]<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> [http://www.microsoft.com/ru-ru/default.aspx Сайт компании Microsoft]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T23:10:54Z

<p>Djuliya: /* Вводная презентация учителя */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация ученика==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5UFJHZDNMSzZiaVE/edit Презентация]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5M09JcHN6WlRPZW8/edit?pli=1 Пример теста]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Развитие_ОС_windows Статья: Развитие ОС windows]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> [http://www.zakonrf.info/uk/272/ Статья 272. Неправомерный доступ к компьютерной информации]<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> [http://www.microsoft.com/ru-ru/default.aspx Сайт компании Microsoft]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T23:10:32Z

<p>Djuliya: /* Вводная презентация учителя */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5UFJHZDNMSzZiaVE/edit Презентация]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5M09JcHN6WlRPZW8/edit?pli=1 Пример теста]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Развитие_ОС_windows Статья: Развитие ОС windows]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> [http://www.zakonrf.info/uk/272/ Статья 272. Неправомерный доступ к компьютерной информации]<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> [http://www.microsoft.com/ru-ru/default.aspx Сайт компании Microsoft]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T23:08:35Z

<p>Djuliya: /* Формирующее и итоговое оценивание */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U__hi5FkY489kJY18ot29v4MVdfKGnGbxlpZbI60JyI/present?ueb=true#slide=id.p13 Творчество Иосифа Бродского в литературе]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5M09JcHN6WlRPZW8/edit?pli=1 Пример теста]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Развитие_ОС_windows Статья: Развитие ОС windows]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> [http://www.zakonrf.info/uk/272/ Статья 272. Неправомерный доступ к компьютерной информации]<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> [http://www.microsoft.com/ru-ru/default.aspx Сайт компании Microsoft]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T23:08:20Z

<p>Djuliya: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U__hi5FkY489kJY18ot29v4MVdfKGnGbxlpZbI60JyI/present?ueb=true#slide=id.p13 Творчество Иосифа Бродского в литературе]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Развитие_ОС_windows Статья: Развитие ОС windows]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> [http://www.zakonrf.info/uk/272/ Статья 272. Неправомерный доступ к компьютерной информации]<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> [http://www.microsoft.com/ru-ru/default.aspx Сайт компании Microsoft]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T23:08:01Z

<p>Djuliya: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U__hi5FkY489kJY18ot29v4MVdfKGnGbxlpZbI60JyI/present?ueb=true#slide=id.p13 Творчество Иосифа Бродского в литературе]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Развитие_ОС_windows Статья: Развитие ОС windows]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-7Hg7B3sp5M09JcHN6WlRPZW8/edit?pli=1 Пример теста]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> [http://www.zakonrf.info/uk/272/ Статья 272. Неправомерный доступ к компьютерной информации]<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> [http://www.microsoft.com/ru-ru/default.aspx Сайт компании Microsoft]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T22:30:13Z

<p>Djuliya: /* Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U__hi5FkY489kJY18ot29v4MVdfKGnGbxlpZbI60JyI/present?ueb=true#slide=id.p13 Творчество Иосифа Бродского в литературе]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Развитие_ОС_windows Статья: Развитие ОС windows]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BygBA-1ETosHVGY5TUtrbi1kbGs/edit Буклет]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> [http://www.zakonrf.info/uk/272/ Статья 272. Неправомерный доступ к компьютерной информации]<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> [http://www.microsoft.com/ru-ru/default.aspx Сайт компании Microsoft]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T22:28:44Z

<p>Djuliya: /* Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U__hi5FkY489kJY18ot29v4MVdfKGnGbxlpZbI60JyI/present?ueb=true#slide=id.p13 Творчество Иосифа Бродского в литературе]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Развитие_ОС_windows Статья: Развитие ОС windows]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BygBA-1ETosHVGY5TUtrbi1kbGs/edit Буклет]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> [http://www.microsoft.com/ru-ru/default.aspx Сайт компании Microsoft]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T22:26:51Z

<p>Djuliya: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U__hi5FkY489kJY18ot29v4MVdfKGnGbxlpZbI60JyI/present?ueb=true#slide=id.p13 Творчество Иосифа Бродского в литературе]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Развитие_ОС_windows Статья: Развитие ОС windows]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BygBA-1ETosHVGY5TUtrbi1kbGs/edit Буклет]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T22:25:16Z

<p>Djuliya: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Павловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U__hi5FkY489kJY18ot29v4MVdfKGnGbxlpZbI60JyI/present?ueb=true#slide=id.p13 Творчество Иосифа Бродского в литературе]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [[Иосиф Бродский]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BygBA-1ETosHVGY5TUtrbi1kbGs/edit Буклет]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T22:24:07Z

<p>Djuliya: /* План проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Повловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> # История развития<br /> # Недостатки системы<br /> # Преимущества системы<br /> # Заключение<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U__hi5FkY489kJY18ot29v4MVdfKGnGbxlpZbI60JyI/present?ueb=true#slide=id.p13 Творчество Иосифа Бродского в литературе]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [[Иосиф Бродский]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BygBA-1ETosHVGY5TUtrbi1kbGs/edit Буклет]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T22:21:54Z

<p>Djuliya: /* Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Повловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Выявить тенденцию развития модельного ряда ОС'''<br /> *Технологическое развитие <br /> *Графическое оформление<br /> *Платформенная совместимость<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U__hi5FkY489kJY18ot29v4MVdfKGnGbxlpZbI60JyI/present?ueb=true#slide=id.p13 Творчество Иосифа Бродского в литературе]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [[Иосиф Бродский]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BygBA-1ETosHVGY5TUtrbi1kbGs/edit Буклет]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T22:19:35Z

<p>Djuliya: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Повловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''Периуды жизни корпорации Microsoft'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Какую роль сыграло творчество Иосифа Бродского в истории мировой литературы?'''<br /> #В чем заключается специфика поэзии 20 века? <br /> #Какое место занимает Бродский в литературе? <br /> #Каковы отличительные черты творчества Бродского?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U__hi5FkY489kJY18ot29v4MVdfKGnGbxlpZbI60JyI/present?ueb=true#slide=id.p13 Творчество Иосифа Бродского в литературе]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [[Иосиф Бродский]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BygBA-1ETosHVGY5TUtrbi1kbGs/edit Буклет]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_Windows%22 2012-05-28T22:06:51Z

<p>Djuliya: Новая: ==Автор проекта== Повловская Юлия ==Название проекта== Развитие ОС Windows ==Визитная карточка проекта== ==К...</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Повловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Развитие ОС Windows<br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> '''''История жизни великого поэта 20 века - Иосифа Александровича Бродского.'''''<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> '''Какую роль сыграло творчество Иосифа Бродского в истории мировой литературы?'''<br /> #В чем заключается специфика поэзии 20 века? <br /> #Какое место занимает Бродский в литературе? <br /> #Каковы отличительные черты творчества Бродского?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1U__hi5FkY489kJY18ot29v4MVdfKGnGbxlpZbI60JyI/present?ueb=true#slide=id.p13 Творчество Иосифа Бродского в литературе]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> <br /> [[Иосиф Бродский]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BygBA-1ETosHVGY5TUtrbi1kbGs/edit Буклет]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0 2012-05-28T22:01:20Z

<p>Djuliya: /* Работы слушателей курса */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты проведения:'''<br /> <br /> '''6 февраля - 30 мая 2012 года'''<br /> <br /> '''Старший преподаватель:''' [[Участник:Казаченок Надежда|Казаченок Надежда Николаевна]]<br /> <br /> по всем вопросам можно обращаться по e-mail: kazachenok@tltsu.ru<br /> <br /> =К зачету тест пройти всем!=<br /> <br /> &lt;font color=red&gt;Срок - до 20 мая&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Твой курс Центр компьютерной грамотности при Тольяттинском государственном университете]]<br /> <br /> После прохождения тестирования прислать мне на e-mail: kazachenok@tltsu.ru следующую информацию -&lt;font color=green&gt; '''полностью Фамилия Имя Отчество, год рождения'''&lt;/font&gt;. К письму приложить скрины результата теста и электронного свидетельства.<br /> <br /> =Цель курса=<br /> <br /> Освоение основного курса Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot; Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века<br /> <br /> ==Дополнительные материалы ==<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://www.iteach.ru/met/index_student.php Материалы поддержки слушателей и выпускников на www.iteach.ru]<br /> * Руководство по созданию вики-статей - [[ТолВИКИ:Справка]].<br /> <br /> ==Прохождение курса==<br /> Курс программы &quot;Обучение для будущего&quot; разбит на 8 модулей. Все модули представлены в печатном пособии курса и на диске.<br /> * Просмотреть учебное пособие [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5MTA2OWFhYWQtMTVjYy00M2IxLTk0YTQtMjgyYWYwMmRkMmY1 Основной очный курс Intel® &quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века&quot; (V 10.0)]<br /> <br /> Пособие можно [http://www.iteach.ru/cou/new_main_course.php скачать]<br /> <br /> Работая с каждым модулем, заполняются определенные документы, шаблоны которых можно взять на диске, и выполняются все работы по проекту (презентации, буклеты и т.п.)<br /> <br /> Начинаем обучение!<br /> <br /> =Лабораторная работа 1=<br /> <br /> ==Знакомство с методом проектов и видами проектов==<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_39dzmdkfc2 Метод проектов]<br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ZWJjMGNjMTMtOWQ1NS00Y2U4LTk3ODYtZjRkZmIyODc3NDkz Традиционное обучение и личностно-ориентированное (сравнительная таблица)]<br /> * Рассмотрите примеры проектов, ссылки на которые выставлены ниже:<br /> <br /> '''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> ==Разработка направляющих вопросов проекта==<br /> * Изучите материал презентации, которая поможет правильно сформулировать основные вопросы проекта<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_19cftd96zc Просмотр презентации &quot;Вопросы, которые мы задаем школьникам&quot; ]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1sgmTRiRUunpXkGwdDMicfImTh4dtDioIQTKsuRLwmxY/edit Примеры направляющих вопросов]<br /> * Сформулируйте основополагающий вопрос, проблемные и учебные вопросы своего проекта.<br /> * Внесите в таблицу [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dHB5Y25RSFRZQjd0NDRwaG04UG1KdUE Обмен идеями] название своего проекта, перечислите все основные вопросы проекта.<br /> <br /> ==Использование Интернета для поиска информации по проекту==<br /> * Введем понятие '''&quot;Авторское право&quot;''', просмотрите [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_355d28x6w5 презентацию]<br /> * С помощью сети Интернет найдите материал по выбранной теме проекта и создайте список ссылок на web-страницы в текстовом документе<br /> <br /> ==Организация совместной работы по проекту в сети Интернет==<br /> * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br /> * В таблице [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dHB5Y25RSFRZQjd0NDRwaG04UG1KdUE Обмен идеями] прокомментируйте вопросы своих коллег, приведите свои варианты вопросов на их темы.<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> * Выберите данную ссылку и сохраните в свою папку [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ODc2MWE0YzYtNmVjZS00NzYzLWIyYWYtNzkwMmQyZmVjZTY0 визитную карточку проекта], выполнив команду '''File - Download original''' или щелкнув по кнопке '''Загрузить оригинал'''<br /> * Внесите сведения о стандартах, учебных и дидактических целях, об основополагающем вопросе своего проекта, проблемных и учебных вопросах в визитную карточку<br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dDFtbzhyeFNMN3QzYXQ5Q0dXU0o0Z1E Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =Лабораторная работа 2=<br /> <br /> ==Разработка вводной презентации учителя==<br /> Основной целью вводной презентации является представление темы проекта и изложение методики организации и проведения проекта при изучении данной темы.<br /> <br /> В презентации необходимо кратко представить тему проекта, для того чтобы заинтересовать учеников изучать тему и проводить исследования по теме. Также презентация должна раскрывать вопросы организации проекта (деление класса учеников на группы, временные рамки проведения проекта, представление всех основных вопросов проекта и т.п.).<br /> <br /> * Рассмотрите примеры представленные в электронном приложении (Модуль 2 - Занятие 3).<br /> <br /> Начальные классы<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_120hcbp3dc3 Откуда берутся деньги]<br /> <br /> Средние классы<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_57gndr2fdm Что вы знаете об экологических проблемах общества]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_79d3sr85z3 Правда жизни]<br /> <br /> Старшие классы<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5N2QyNDM3ODYtNWMwYS00ZTM3LThlM2MtN2M5ODNjN2E3NzEy Всему бывает причина]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_64fn6xhcgb Как прогресс меняет нашу жизнь]<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ZWNiM2JmYjktZDQ0Mi00OWRkLWEwYWMtMTI1YWFmNzUzZDQx Мы в ответе за тех, кого приручили]<br /> * &lt;font color=orange&gt;'''Создайте ''вводную презентацию'' своего проекта и сохраните в папке на локальном компьютере'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> ==Создание продуктов проектной деятельности учащихся==<br /> <br /> * Проанализируйте примеры работ учащихся.<br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ZWFhMmNiNGEtZjUyOS00MWNmLTk5NmYtNjIxMmQ5NGUyNmJh Ручейки исследуют свойства воды]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_1204v5gdsfc С какого конца яйцо легче разбить и причем здесь механика]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_153ftsvq9hd Сравнение времени прорастания семян фасоли в разных условиях]<br /> <br /> * Проведите исследования по каждому проблемному вопросу проекта.<br /> <br /> * Подготовьте '''презентацию''' от имени ученика на один из проблемных вопросов вашего проекта<br /> <br /> * Подготовьте '''буклет''' от имени ученика на один из проблемных вопросов вашего проекта<br /> <br /> * Изучите руководство по созданию вики-статей - [[ТолВИКИ:Справка]] или [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5YjVmZGFjOGUtZDdhNC00ZjI4LTlhYjQtYjcwNDZlNGJlNzRm сохраните его себе на локальный компьютер].<br /> <br /> * &lt;font color=green&gt;'''Подготовьте ''вики-статью'' от имени ученика на один из проблемных вопросов вашего проекта'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dDFtbzhyeFNMN3QzYXQ5Q0dXU0o0Z1E Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =Лабораторная работа 3=<br /> <br /> ==Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся==<br /> * Изучите 5 основных '''стратегий оценивания''', пройдя по ссылке [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * В каждом направлении выявьте основные '''методы оценивания''' и '''инструменты'''<br /> * Изучите материал [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/ap_sample_assessment_plans1.htm Примерные планы оценивания]<br /> * Рассмотрите [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentPlans/ примеры планов оценивания], пройдя по ссылке.<br /> * '''Создайте документ ''План оценивания'''''<br /> * '''Внесите изменения в визитную карточку проекта, заполнив разделы ''План оценивания, график оценивания, методы и инструменты оценивания'''''<br /> <br /> ==Планирование успешной работы учащихся по проекту==<br /> <br /> * Работая с электронным приложением и печатным пособием, изучите стили обучения, рассмотреть вопросы дифференциации обучения.<br /> <br /> * Рассмотрите примеры применения формирующего оценивания в рамках проекта<br /> <br /> * '''Разработайте несколько своих идей формирующего и итогового оценивания в рамках своего проекта.'''<br /> <br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dDFtbzhyeFNMN3QzYXQ5Q0dXU0o0Z1E Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =Лабораторная работа 4=<br /> <br /> ==Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> * Изучите представленные в электронном и печатном приложении материалы<br /> <br /> * Рассмотрите готовые примеры и '''разработайте ''ресурсы по сопровождению и поддержке учащихся'' в рамках своего проекта'''<br /> * &lt;font color=red&gt; '''Средствами Microsoft Excel создайте ''тестирующую программу'' по теме проекта.'''&lt;/font&gt; &lt;br&gt;<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5VmpTM3M3R0FUemVrYWRreU1vTzc5UQ Методические указания для выполнения задания]<br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dDFtbzhyeFNMN3QzYXQ5Q0dXU0o0Z1E Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =Лабораторная работа 5=<br /> <br /> ==Представление и защита портфолио проекта==<br /> <br /> <br /> * &lt;font color=blue&gt;'''Средствами языка гипертекстовой разметки HTML подготовьте ''веб-сайт'' для представления и защиты своего проекта.'''&lt;/font&gt; &lt;br&gt;<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ZkNJclBONmJTWkdaZ1h5WHRDTkhmUQ Методические указания к работе]<br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dDFtbzhyeFNMN3QzYXQ5Q0dXU0o0Z1E Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =Оформление портфолио проекта на сайте ТолВики=<br /> <br /> ==Прочитать и следовать этим указаниям==<br /> <br /> # Представиться системе<br /> # Для создания своей страницы проекта в режиме '''Править''' вместо слов &lt;Введите Ваше название проекта&gt; введите творческое название вашего проекта.<br /> # Страницу сохранить.<br /> # Изучите материалы по работе с сервисами Веб 2.0<br /> * [http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2007_6_22-17_38_5_1.pdf Учебно-методическое пособие &quot;Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю&quot; (2-е издание), Е.Д. Патаракин, 2007]<br /> ** [http://www.iteach.ru/met/index_student.php Материалы для слушателей и выпускников на www.iteach.ru]<br /> ** [http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_06_30-19_38_47_1.pdf Учим и учимся с Веб 2.0. Быстрый старт. Руководство к действию, Я.С. Быховский, А.В. Коровко, Е.Д. Патаракин, 2007]<br /> 5. Создайте свою страницу проекта. Для этого:<br /> * Открыть страницу ''Визитной карточки'' проекта по ссылке [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0 Шаблон:Визитная карточка проекта]<br /> * Перейти в режим '''Править'''.<br /> * Скопировать код страницы в буфер обмена ('''Выделить все''' и выполнить команду '''Копировать''')<br /> * Выйти из режима '''Править''', щелкнув по кнопке '''Записать страницу'''.<br /> * Вернуться на страницу группы и щелкнув по '''ссылке Вашего проекта''', открыть визуальный редактор для создания страницы проекта<br /> * '''Вставить''' из буфера обмена код ''Визитной карточки''. Используя Wiki-теги при необходимости отредактировать страницу.<br /> * Заполнить все разделы ''Визитной карточки'' проекта.<br /> * Сохранить страницу<br /> <br /> =Работы слушателей курса=<br /> <br /> Рябухина Анастасия<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Старухина Карина<br /> *[[Учебный проект &quot;Журналистика Австралии&quot;]]<br /> <br /> Сазонова Юлия<br /> *[[Учебный проект &quot;СМИ Чехословакии&quot;]]<br /> <br /> Петросян Ануш<br /> *[[Учебный проект &quot;Евгений Онегин –образ лишнего человек в романе. Презентация уч-ся&quot;]]<br /> <br /> Кожевникова Виктория<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Головлёва Анна<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Шкаликов Дмитрий<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Астапенко Александра<br /> *[[Учебный проект &quot;Журналистика Канады&quot;]]<br /> <br /> Бурячок Анна<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Согрина Мария<br /> *[[Учебный проект &quot;Фотографы и фотография&quot;]]<br /> <br /> Шамолюк Арина<br /> *[[Учебный проект &quot;Журналистика Португалии]]<br /> <br /> Катебо Максим<br /> *[[Учебный проект: Мария Шарапова - звезда мирового тенниса.]]<br /> <br /> Сычёва Анна<br /> *[[Учебный проект &quot;Иосиф Александрович Бродский. «Он был мой Север, Юг…».&quot;]]<br /> <br /> Торопова Анастасия<br /> *[[Учебный проект &quot;Влияние мультфильмов на детей&quot;]]<br /> <br /> Васякина Екатерина<br /> *[[&quot;Эволюция СМИ Африки&quot;]]<br /> <br /> Спиридонова Ангелина<br /> *[[Учебный проект &quot;Типологические признаки тольяттинской молодежной прессы на примере газеты &quot;Молодой Тольятти&quot;]]<br /> <br /> Миронова Екатерина<br /> *[[Учебный проект &quot;Социальные проблемы в освещении журнала &quot;Русский Репортер&quot;]]<br /> <br /> Гумерова Ландыш<br /> *[[Учебный проект &quot;Норвегия&quot;]]<br /> <br /> Макаров Андрей<br /> *[[Учебный проект &quot;Спортивные секции города Тольятти&quot;]]<br /> <br /> Павловская Юлия<br /> *[[Учебный проект &quot;Развитие ОС Windows&quot;]]<br /> <br /> Ульянов Максим<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dDFtbzhyeFNMN3QzYXQ5Q0dXU0o0Z1E Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> <br /> == Дискуссии ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Скажи, что ты думаешь... ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%22 2012-05-28T22:00:25Z

<p>Djuliya: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Повловская Юлия<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_windows 2012-05-24T06:55:31Z

<p>Djuliya: </p> <hr /> <div>==История развития операционной системы Windows==<br /> <br /> В 2005 гoдy cемейcтвo Windows oтмечaлo cвoе двaдцaтилетие: первaя верcия этoй oперaциoннoй cиcтемы — Windows 1.0 — yвиделa cвет в нoябре 1985 гoдa.<br /> <br /> ===Windows 1.0===<br /> [[Изображение:9cf150132c22acb578f105d77f6bf.jpg|thumb|Windows 1.0]]<br /> Windows 1.0 «yмелa» coвcем немнoгo и былa cкoрее грaфичеcкoй oбoлoчкoй для MS_DOS, oднaкo этa cиcтемa пoзвoлялa пoльзoвaтелю зaпycкaть неcкoлькo прoгрaмм oднoвременнo. Глaвным неyдoбcтвoм при рaбoте c Windows 1.0 былo тo, чтo oткрытые oкнa не мoгли нaклaдывaтьcя дрyг нa дрyгa (чтoбы yвеличить рaзмеры oднoгo oкнa, прихoдилocь yменьшaть рaзмеры нaхoдящегocя рядoм). Крoме тoгo, для Windows 1.0 былo нaпиcaнo cлишкoм мaлo прoгрaмм, пoэтoмy дaннaя cиcтемa не пoлyчилa ширoкoгo рacпрocтрaнения.<br /> <br /> ===Windows 2.0===<br /> [[Изображение:Windows_2.0_splash.jpg|thumb|Windows 2.0]]<br /> Cреди нoвoвведений этoй cиcтемы cледyет oтметить вoзмoжнocть нaклaдывaния oткрытых oкoн дрyг нa дрyгa, a тaкже рaциoнaльнoе иcпoльзoвaние реcyрcoв прoцеccoрoв Intel 286. Тaкие прoцеccoры были oчень пoпyлярны в этo время, пoэтoмy oчереднaя верcия oперaциoннoй cиcтемы — Windows 2.1 — былa переименoвaнa в Windows 286. Пocтепеннoе рacпрocтрaнение нoвых прoцеccoрoв Intel 386 привелo к выпycкy Windows 386, кoтoрaя yчитывaлa вcе ocoбеннocти дaннoгo прoцеccoрa и знaчительнo пoвышaлa прoизвoдительнocть кoмпьютерa при рaбoте c ним.<br /> <br /> ===Windows 3.0===<br /> [[Изображение:3031001623_ed9e26389b.jpg|thumb|Windows 3.1]]<br /> В мaе 1990 гoдa yвиделa cвет Windows 3.0 — первaя верcия Windows, пoлyчившaя дocтaтoчнo ширoкoе рacпрocтрaнение. Этoмy cпocoбcтвoвaл бoлее yдoбный интерфейc (пoявилиcь знaчки и некoтoрoе пoдoбие Прoвoдникa — File Manager), a тaкже yлyчшения, кacaющиеcя рaзрaбoтки прилoжений для дaннoй oперaциoннoй cиcтемы. Крyг прoгрaмм и игр, нaпиcaнных cпециaльнo для Windows, знaчительнo рacширилcя. Крoме тoгo, кoмпaния Microsoft дoгoвoрилacь c некoтoрыми крyпными пocтaвщикaми кoмпьютернoй техники o тoм, чтo кoмпьютеры бyдyт прoдaвaтьcя c ycтaнoвленнoй лицензиoннoй кoпией Windows 3.0. Oбнoвление этoй oперaциoннoй cиcтемы вышлo пoчти через двa гoдa и пoлyчилo нaзвaние Windows 3.1. В дaннoй верcии были иcпрaвлены oшибки предыдyщей; крoме тoгo, oнa oблaдaлa нoвыми фyнкциями. В ocтaльнoм Windows 3.1 мaлo oтличaлacь oт cвoей предшеcтвенницы.<br /> В oктябре 1992 гoдa вышлa мoдификaция Windows 3.1 — Windows for workgroups 3.1.<br /> Этa верcия былa oптимизирoвaнa для рaбoты в небoльших лoкaльных cетях и coдержaлa кoмпoненты, неoбхoдимые для oтпрaвки электрoннoй пoчты и coвмеcтнoгo дocтyпa к фaйлaм и oбoрyдoвaнию. Неcмoтря нa этo, кoмпaния Microsoft не пoлyчилa oт нoвoгo прoектa oжидaемoй прибыли и oн был признaн кoммерчеcки неyдaчным.<br /> В мaе 1993 гoдa Microsoft выпycтилa Windows NT 3.1, пoлoжившyю нaчaлo oтдельнoй ветви в cемейcтве Windows — NT (New Technology — нoвaя технoлoгия). Целью рaзрaбoтчикoв былo coздaние бoлее cтaбильнoй oперaциoннoй cиcтемы, преднaзнaченнoй для cерверoв и oфиcных решений. Oднaкo первые cиcтемы ветви NT были дocтaтoчнo требoвaтельны к реcyрcaм кoмпьютерa и неcoвмеcтимы co мнoгими игрaми и прилoжениями. Для пoвышения безoпacнocти мнoгие oперaции, неoбхoдимые для прaвильнoй рaбoты прoгрaмм, были прocтo зaпрещены. Неcмoтря нa мнoгие недoрaбoтки, Windows NT 3.1 былa дocтaтoчнo теплo принятa рaзрaбoтчикaми прoгрaммнoгo oбеcпечения и пoльзoвaтелями. Oднoй из пocледних извеcтных oперaциoнных cиcтем линейки Windows 3.0/3.1 cтaлa Windows for workgroups 3.11, вышедшaя в нoябре 1993 гoдa. Oнa не тoлькo oблaдaлa бoлее выcoкoй cтaбильнocтью и прoизвoдительнocтью, нo и былa coвмеcтимa c Windows NT. Дoлгoе время именнo Windows for workgroups 3.11 былa лидерoм cреди oперaциoнных cиcтем.<br /> <br /> ===Windows 95===<br /> [[Изображение:Windows-95.jpg|thumb|Windows 95]]<br /> В aвгycте 1995 гoдa прoизoшлo пoиcтине грaндиoзнoе coбытие — кoмпaния Microsoft выпycтилa Windows 95.<br /> Oперaциoннaя cиcтемa Windows 95 oблaдaлa мнoжеcтвoм преимyщеcтв:<br /> *инcтaлляция Windows без предвaрительнoй ycтaнoвки MS_DOS<br /> *yдoбный интерфейc, кoтoрый иcпoльзyетcя в oперaциoнных cемейcтвaх Windows дo cих пoр<br /> *вcтрoенный нaбoр yтилит, неoбхoдимых для выпoлнения рaзнooбрaзных зaдaч (рaбoтa в Интернете, прoигрывaние ayдиo и видеoфaйлoв и т. д.)<br /> <br /> Пoдoбные нoвoвведения и прocтoтa в иcпoльзoвaнии мoментaльнo cделaли Windows 95 caмoй пoпyлярнoй oперaциoннoй cиcтемoй, пoтеcнившей нa рынке дaже MacOs, кoтoрaя cлaвилacь cвoим yдoбcтвoм и интyитивнo пoнятным интерфейcoм.<br /> В oктябре 1996 гoдa вышлa OEM Service Release 2 for Windows 95 (Windows 95 OSR2), кoтoрaя былa преднaзнaченa для прoизвoдителей и пocтaвщикoв кoмпьютернoгo oбoрyдoвaния, ycтaнaвливaющих нa нoвые кoмпьютеры Windows 95. В OSR2 были иcпрaвлены мнoгие oшибки и дoбaвленa пoддержкa нoвoй нa тo время фaйлoвoй cиcтемы FAT32. Крoме тoгo, в cocтaв Windows 95 OSR2 былa включенa третья верcия брayзерa Internet Explorer.<br /> <br /> ===Windows NT 4.0===<br /> [[Изображение:1225813276_windows-nt-4-workstation.jpg|thumb|Windows NT 4.0]]<br /> В июле 1996 гoдa вышлa Windows NT 4.0, кoтoрaя oблaдaлa ocнoвными cвoйcтвaми cемейcтвa Windows NT — cтaбильнocтью и выcoким yрoвнем безoпacнocти.<br /> Этa верcия имелa интерфейc Windows 95, чтo cделaлo ее бoлее yдoбнoй в oбрaщении. В cиcтеме Windows NT 4.0 былa знaчительнo рacширенa пoддержкa aппaрaтных ycтрoйcтв и дoбaвлены прoцеccы, неoбхoдимые для рaбoты cерверa пoд yпрaвлением Windows NT. Windows NT 4.0 дoлгo ocтaвaлacь лидерoм cреди cерверных и cетевых решений в рaзличных кoмпaниях. Microsoft aктивнo пoддерживaлa cвoй прoдyкт, oперaтивнo выпycкaя oбнoвления.<br /> <br /> ===Windows 98===<br /> [[Изображение:Windows-98.jpg|thumb|Windows 98]]<br /> В июне 1998 гoдa кoмпaния Microsoft выпycтилa Windows 98.<br /> Кaк и Windows 95, Windows 98 фyнкциoнирoвaлa нa бaзе MS_DOS. Этa верcия oперaциoннoй cиcтемы былa oчень пoхoжa нa cвoю предшеcтвенницy внешне, oднaкo были и oтличия:<br /> *в Windows 98 брayзер Internet Explorer 4.0 был интегрирoвaн в oперaциoннyю cиcтемy (чтo пocлyжилo пoвoдoм для целoй череды cyдебных прoцеccoв)<br /> *пoвышенa oбщaя cтaбильнocть, иcпрaвлены oшибки<br /> *дoбaвленa пoддержкa бoльшинcтвa нoвейших нa тo время технoлoгий и cтaндaртoв (нaпример, USB)<br /> <br /> В 1999 гoдy вышлo oбнoвление этoй cиcтемы — Windows 98 SE (Second Edition —втoрoе издaние). Никaких принципиaльных нoвoвведений в этoй верcии не былo, oднaкo рaзрaбoтчики иcпрaвили бoльшинcтвo oшибoк и yлyчшили пoддержкy рaзнooбрaзных ycтрoйcтв. В Windows 98 SE былa интегрирoвaнa нoвaя верcия брayзерa Internet Explorer — пятaя.<br /> <br /> ===Windows CE===<br /> [[Изображение:Windows-ce-10-2.jpg|thumb|Windows CE]]<br /> В тoм же гoдy пoявилacь Windows CE, рaзрaбoтaннaя cпециaльнo для кaрмaнных кoмпьютерoв. Этa верcия oперaциoннoй cиcтемы oтличaлacь кoмпaктнocтью (этoгo требyют cрaвнительнo небoльшие oбъемы пaмяти кaрмaнных кoмпьютерoв).<br /> Windows CE пocтoяннo oбнoвлялacь. Неcкoлькo лет cпycтя пoявилacь Windows Mobile, преднaзнaченнaя для мoбильных телефoнoв. Windows CE и Windows Mobile рaзвивaлиcь незaвиcимo oт oперaциoнных cиcтем cемейcтв Windows NT и Windows 95/98.<br /> <br /> ===Windows 2000===<br /> [[Изображение:Windows_2000_Screen_Shot.84120826_std.jpg|thumb|Windows 2000]]<br /> В 1999 гoдy Microsoft пoшлa нa aбcoлютнo непредcкaзyемый шaг: в прoдaже пoявилacь бетa-верcия Windows 2000. Дo этoгo мoментa кoмпaнии плaтили oгрoмные деньги бетa-теcтерaм зa пoиcк oшибoк в их прoдyкте. В cлyчaе Windows 2000 бетa-теcтерaми выcтyпили пoльзoвaтели.<br /> В 2000 гoдy Microsoft выпycтилa дoлгoждaннyю oперaциoннyю cиcтемy cемейcтвa Windows NT — Windows 2000 (Windows NT 5.0)<br /> Этa верcия cтaлa лoгичеcким прoдoлжением Windows NT 4.0: рaзрaбoтчики знaчительнo рacширили cпиcoк пoддерживaемых ycтрoйcтв и технoлoгий, неoбхoдимых для фyнкциoнирoвaния cерверa и лoкaльнoй cети в целoм. Крoме тoгo, знaчительнo вoзрocлo кoличеcтвo coвмеcтимых c cиcтемoй прилoжений, чтo пoзвoлилo рaбoтaть прaктичеcки co вcеми oфиcными прoгрaммaми. Неcмoтрянa этo, в Windows 2000 не рaбoтaли мнoгие игры. Вcегo вышлo пять рaзличных вaриaнтoв Windows 2000: Home, Professional, Server, Advanced Server и DataCenter Server.<br /> <br /> ===Windows ME===<br /> [[Изображение:Istoriawindows3.jpg|thumb|Windows ME]]<br /> В этoм же 2000 гoдy Microsoft пoпытaлacь реaлизoвaть дaвнюю идею o coздaнии oперaциoннoй cиcтемы, coвмещaющей в cебе cтaбильнocть и безoпacнocть cемейcтвa Windows NT и в тo же время, пoдoбнo Windows 95/98, рaбoтaющей c aбcoлютным бoльшинcтвoм игр и прoгрaмм.<br /> Именнo c этoй целью былa выпyщенa Windows Me (Millennium Edition). <br /> Неyдaчи пoдcтерегaли этoт прoдyкт Microsoft c caмoгo нaчaлa: oперaциoннaя cиcтемa зaвиcлa прямo вo время презентaции нa глaзaх coтен жyрнaлиcтoв и миллиoнoв телезрителей. Нa прaктике oкaзaлocь, чтo Windows Me нaмнoгo ближе к cвoей предшеcтвеннице Windows 98, чем к cемейcтвy Windows NT. Не cмoтря нa зaверения рaзрaбoтчикoв в тoм, чтo нoвый прoдyкт yже не иcпoльзyет MS_DOS в кaчеcтве фyндaментa, этo oкaзaлocь непрaвдoй. Ocнoвoй Windows Me ocтaвaлacь вcе тa же MS_DOS, хoтя oнa и не былa интегрирoвaнa в нoвyю cиcтемy (неcмoтря нa этo, Windows Me нaoтрез oткaзывaлacь зaпycкaть прилoжения, нaпиcaнные для MS_DOS). В Windows Me был знaчительнo перерaбoтaн интерфейc, oбнoвлены ocнoвные вcтрoенные прилoжения и дoбaвлены yтилиты, oблегчaющие рaбoтy в cети. В принципе, ничегo ревoлюциoннoгo в нoвoй oперaциoннoй cиcтеме не былo, чтo и cтaлo причинoй ее cрaвнительнo небoльшoй пoпyлярнocти. Неcмoтря нa неyдaчy, кoмпaния Microsoft не ocтaвилa пoпытoк coздaть гибрид Windows 95/98 и Windows NT.<br /> <br /> ===Windows XP===<br /> [[Изображение:Images.jpg|thumb|Windows XP]]<br /> Нaкoнец, в oктябре 2001 гoдa вышлa дoлгoждaннaя Windows XP, причем cрaзy в двyх вaриaнтaх пocтaвки: Home Edition и Professional.<br /> Oбе верcии пoхoжи (тaк кaк пocтрoены нa oднoм ядре — Windows NT 5.1), oднaкoHome Edition не пoддерживaет некoтoрые фyнкции, cвязaнные c рaбoтoй пo cети, изменением языкa интерфейca cиcтемы, не yмеет рaбoтaть c мнoгoпрoцеccoрными cиcтемaми и т. п. (бoлее пoдрoбнo oтличия рaccмoтрены ниже).<br /> Windows XP мoжнo cмелo нaзвaть oдним из caмых yдaчных прoдyктoв Microsoft. Нa дaнный мoмент Windows XP являетcя caмoй рacпрocтрaненнoй oперaциoннoй cиcтемoй в мире, и причин тoмy мнoжеcтвo:<br /> *yдoбный интерфейc, легкo нacтрaивaемый пo желaнию дaже caмых требoвaтельных пoльзoвaтелей<br /> *выcoкий yрoвень безoпacнocти и cтaбильнocти в рaбoте (хaрaктернaя чертa Windows NT)<br /> *хoрoшo oргaнизoвaннaя вoзмoжнocть рaбoты пo лoкaльнoй cети и в Интернете<br /> *пoддержкa бoльшoгo кoличеcтвa пoльзoвaтелей и ширoкие вoзмoжнocти aдминиcтрирoвaния кoмпьютерa<br /> *вoзмoжнocть лoкaлизaции oперaциoннoй cиcтемы и пoддержкa бoльшинcтвa языкoв<br /> *великoлепнaя coвмеcтимocть c бoльшинcтвoм прoгрaмм и игр (зaпycкaетcя дaже чacть прилoжений, нaпиcaнных для MS_DOS)<br /> <br /> Безycлoвнo, oпиcaнa тoлькo чacть преимyщеcтв Windows XP перед дрyгими OC Microsoft, oднaкo и этoгo дocтaтoчнo, чтoбы пoнять, чтo перед нaми пo-нacтoящемy кaчеcтвенный прoдyкт. Microsoft пocтoяннo выпycкaет oбнoвления для Windows XP, кoтoрые иcпрaвляют нaйденные oшибки. Крoме тoгo, зa четыре гoдa cyщеcтвoвaния этoй oперaциoннoй cиcтемы три крyпных пaкетa oбнoвлений — Service Pack 1, Service Pack 2, Service Pack 3, кoтoрые cyщеcтвеннo рacширили ее фyнкциoнaльнocть. Пoявилocь тaкже неcкoлькo мoдификaций, кoтoрые были coздaны нa бaзе Windows XP, нaпример cиcтемa Windows XP Media Center, oптимизирoвaннaя для рaбoты c мyльтимедийными дaнными, и Windows XP 64, нaпиcaннaя cпециaльнo для 64-битных прoцеccoрoв.<br /> <br /> ===Windows Server 2003===<br /> [[Изображение:1325662839_211632.jpg|thumb|Windows Server 2003]]<br /> 28 мaртa 2003 гoдa вышлa Windows Server 2003, тaкже oтнocящaяcя к линейке Windows NT. Oнa являетcя прoдoлжением Windows 2000 Server и преднaзнaченa для кoмпьютерoв cредних и крyпных кoмпaний, oбъединенных в cеть. Былo выпyщенo неcкoлькo вaриaнтoв Windows Server 2003, кaждaя из кoтoрых преднaзнaченa для решения oпределенных зaдaч: Standard Edition, Enterprise Edition, Datacenter Edition, Web Edition.<br /> <br /> ===Windows Vista===<br /> [[Изображение:Windows_vista_ultimate.jpg|thumb|Windows Vista]]<br /> Cледyющaя oперaциoннaя cиcтемa cерии Windows — Windows Vista (рaнее нaзывaлacь Longhorn) — aнoнcирoвaнa дoвoльнo дaвнo, oднaкo дaтa ее выпycкa пocтoяннo перенocитcя и, cкoрее вcегo, oнa выйдет не рaньше ocени 2006 гoдa. Первaя пyбличнaя beta_верcия Windows Vista пoявилacь в 2005 гoдy. Windows Vista прoдoлжит трaдиции Windows XP, oднaкo бyдет имеет coвершеннo дрyгyю aрхитектyрy, чтo пoзвoлит ей cтaть еще быcтрее и cтaбильнее. Клaccичеcкий интерфейc Windows Vista бyдет нaпoминaть внешний вид Windows XP, oднaкo бyдет приcyтcтвoвaть и ycoвершенcтвoвaнный вaриaнт интерфейca, пoддерживaющий вcе вoзмoжнocти coвременных грaфичеcких ycкoрителей.<br /> <br /> ===Windows 7===<br /> [[Изображение:18_0_windows-7-professional.jpg|thumb|Windows 7]]<br /> Пocле тoгo, кaк вмеcтo блинa пoд нaзвaнием Windows Vista пoлyчилcя пyхлый, нaхaльный и coвершеннo неcъедoбный кoлoбoк, Microsoft пришлocь cерьезнo cкoрректирoвaть cвoи плaны нa бyдyщее. A ведь вcе врoде былo нaмеченo и рacпиcaнo нa гoды вперед: Vista дoлжнa былa oбеcпечить рaзрaбoтчикaм кycoк хлебa c зaпрещеннoй в Рoccии чернoй икрoй гoдa тaк дo 2010–2012, пocле чегo «мaйкa лидерa» дoлжнa былa перейти к нoвoмy прoектy — Vienna. «Низкий cтaрт» Vista cпyтaл вcе кaрты: рaзрaбoтчикoв cрoчнo выдернyли из незacлyженнoгo oтпycкa и прикaзaли рaбoтaть в режиме «aврaл плюc» нaд нoвoй oперaциoнкoй. И чтoбы нa cей рaз без хaлтyры! Первaя бетa-верcия Windows 7 былa явленa пyблике еще в нaчaле 2009 гoдa — и oкaзaлacь нa yдивление дoбрoтнoй. Никaких ревoлюциoнных изменений в cиcтемy внеcенo не былo — нy не cчитaть же тaкoвым oбнoвленнyю. Пaнель Зaдaч, мoдифицирoвaнный «cетевoй центр» и гoрcткy нoвых знaчкoв! Дa, пoявилacь пoддержкa экрaннoгo yпрaвления «мyльтитaч», нo ширoкoгo рacпрocтрaнения oнa тaк и не пoлyчилa — вo вcякoм cлyчaе, пoкa.<br /> <br /> Вoпреки ycтoявшемycя мнению, aппетиты нoвoй OC не cтaли cкрoмнее: для кoмфoртнoй рaбoты «cемерке» пo-прежнемy требyет не менее 1 Гб oперaтивнoй пaмяти и хoрoший прoцеccoр — дрyгoе делo, тo рacпoряжaетcя этим хoзяйcтвoм cиcтемa кyдa бoлее грaмoтнo. В oбщем, coхрaнив вcе пoлезные нaхoдки Vista, «cемеркa» избaвилocь oт мнoжеcтвa ее недocтaткoв — и yже зa oднo этo иcтoмленные пoльзoвaтели yже гoтoвы пoднять ее нa щит….Тaк чтo еcли вaм предлoжaт нoyтбyк пoд yпрaвлением «cемерки» (a ycтaнaвливaть ее нa мини-кoмпьютеры нaчнyт yже этим летoм) — cмелo oтдaвaйте емy предпoчтение перед кoнкyрентaми. Кcтaти, Windows 7 вытянyт дaже нетбyки нoвoгo пoкoления, выпycкa aпреля-мaя 2009 гoдa.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9E%D0%A1_windows 2012-05-24T06:54:59Z

<p>Djuliya: /* История развития операционной системы Windows */</p> <hr /> <div></div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%22 2012-04-24T10:27:08Z

<p>Djuliya: Новая: ==Автор проекта == ==Название проекта== ==Визитная карточка проекта== (ссылка на документ) ==Краткая анно...</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0 2012-04-24T10:26:12Z

<p>Djuliya: /* Работы слушателей курса */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты проведения:'''<br /> <br /> '''6 февраля - 30 мая 2012 года'''<br /> <br /> '''Старший преподаватель:''' [[Участник:Казаченок Надежда|Казаченок Надежда Николаевна]]<br /> <br /> по всем вопросам можно обращаться по e-mail: kazachenok@tltsu.ru<br /> <br /> =К зачету тест пройти всем!=<br /> <br /> &lt;font color=red&gt;Срок - до 20 мая&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Твой курс Центр компьютерной грамотности при Тольяттинском государственном университете]]<br /> <br /> После прохождения тестирования прислать мне на e-mail: kazachenok@tltsu.ru следующую информацию -&lt;font color=green&gt; '''полностью Фамилия Имя Отчество, год рождения'''&lt;/font&gt;. К письму приложить скрины результата теста и электронного свидетельства.<br /> <br /> =Цель курса=<br /> <br /> Освоение основного курса Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot; Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века<br /> <br /> ==Дополнительные материалы ==<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://www.iteach.ru/met/index_student.php Материалы поддержки слушателей и выпускников на www.iteach.ru]<br /> * Руководство по созданию вики-статей - [[ТолВИКИ:Справка]].<br /> <br /> ==Прохождение курса==<br /> Курс программы &quot;Обучение для будущего&quot; разбит на 8 модулей. Все модули представлены в печатном пособии курса и на диске.<br /> * Просмотреть учебное пособие [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5MTA2OWFhYWQtMTVjYy00M2IxLTk0YTQtMjgyYWYwMmRkMmY1 Основной очный курс Intel® &quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века&quot; (V 10.0)]<br /> <br /> Пособие можно [http://www.iteach.ru/cou/new_main_course.php скачать]<br /> <br /> Работая с каждым модулем, заполняются определенные документы, шаблоны которых можно взять на диске, и выполняются все работы по проекту (презентации, буклеты и т.п.)<br /> <br /> Начинаем обучение!<br /> <br /> =Лабораторная работа 1=<br /> <br /> ==Знакомство с методом проектов и видами проектов==<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_39dzmdkfc2 Метод проектов]<br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ZWJjMGNjMTMtOWQ1NS00Y2U4LTk3ODYtZjRkZmIyODc3NDkz Традиционное обучение и личностно-ориентированное (сравнительная таблица)]<br /> * Рассмотрите примеры проектов, ссылки на которые выставлены ниже:<br /> <br /> '''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> ==Разработка направляющих вопросов проекта==<br /> * Изучите материал презентации, которая поможет правильно сформулировать основные вопросы проекта<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_19cftd96zc Просмотр презентации &quot;Вопросы, которые мы задаем школьникам&quot; ]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1sgmTRiRUunpXkGwdDMicfImTh4dtDioIQTKsuRLwmxY/edit Примеры направляющих вопросов]<br /> * Сформулируйте основополагающий вопрос, проблемные и учебные вопросы своего проекта.<br /> * Внесите в таблицу [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dHB5Y25RSFRZQjd0NDRwaG04UG1KdUE Обмен идеями] название своего проекта, перечислите все основные вопросы проекта.<br /> <br /> ==Использование Интернета для поиска информации по проекту==<br /> * Введем понятие '''&quot;Авторское право&quot;''', просмотрите [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_355d28x6w5 презентацию]<br /> * С помощью сети Интернет найдите материал по выбранной теме проекта и создайте список ссылок на web-страницы в текстовом документе<br /> <br /> ==Организация совместной работы по проекту в сети Интернет==<br /> * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br /> * В таблице [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dHB5Y25RSFRZQjd0NDRwaG04UG1KdUE Обмен идеями] прокомментируйте вопросы своих коллег, приведите свои варианты вопросов на их темы.<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> * Выберите данную ссылку и сохраните в свою папку [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ODc2MWE0YzYtNmVjZS00NzYzLWIyYWYtNzkwMmQyZmVjZTY0 визитную карточку проекта], выполнив команду '''File - Download original''' или щелкнув по кнопке '''Загрузить оригинал'''<br /> * Внесите сведения о стандартах, учебных и дидактических целях, об основополагающем вопросе своего проекта, проблемных и учебных вопросах в визитную карточку<br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dDFtbzhyeFNMN3QzYXQ5Q0dXU0o0Z1E Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =Лабораторная работа 2=<br /> <br /> ==Разработка вводной презентации учителя==<br /> Основной целью вводной презентации является представление темы проекта и изложение методики организации и проведения проекта при изучении данной темы.<br /> <br /> В презентации необходимо кратко представить тему проекта, для того чтобы заинтересовать учеников изучать тему и проводить исследования по теме. Также презентация должна раскрывать вопросы организации проекта (деление класса учеников на группы, временные рамки проведения проекта, представление всех основных вопросов проекта и т.п.).<br /> <br /> * Рассмотрите примеры представленные в электронном приложении (Модуль 2 - Занятие 3).<br /> <br /> Начальные классы<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_120hcbp3dc3 Откуда берутся деньги]<br /> <br /> Средние классы<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_57gndr2fdm Что вы знаете об экологических проблемах общества]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_79d3sr85z3 Правда жизни]<br /> <br /> Старшие классы<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5N2QyNDM3ODYtNWMwYS00ZTM3LThlM2MtN2M5ODNjN2E3NzEy Всему бывает причина]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_64fn6xhcgb Как прогресс меняет нашу жизнь]<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ZWNiM2JmYjktZDQ0Mi00OWRkLWEwYWMtMTI1YWFmNzUzZDQx Мы в ответе за тех, кого приручили]<br /> * &lt;font color=orange&gt;'''Создайте ''вводную презентацию'' своего проекта и сохраните в папке на локальном компьютере'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> ==Создание продуктов проектной деятельности учащихся==<br /> <br /> * Проанализируйте примеры работ учащихся.<br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ZWFhMmNiNGEtZjUyOS00MWNmLTk5NmYtNjIxMmQ5NGUyNmJh Ручейки исследуют свойства воды]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_1204v5gdsfc С какого конца яйцо легче разбить и причем здесь механика]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_153ftsvq9hd Сравнение времени прорастания семян фасоли в разных условиях]<br /> <br /> * Проведите исследования по каждому проблемному вопросу проекта.<br /> <br /> * Подготовьте '''презентацию''' от имени ученика на один из проблемных вопросов вашего проекта<br /> <br /> * Подготовьте '''буклет''' от имени ученика на один из проблемных вопросов вашего проекта<br /> <br /> * Изучите руководство по созданию вики-статей - [[ТолВИКИ:Справка]] или [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5YjVmZGFjOGUtZDdhNC00ZjI4LTlhYjQtYjcwNDZlNGJlNzRm сохраните его себе на локальный компьютер].<br /> <br /> * &lt;font color=green&gt;'''Подготовьте ''вики-статью'' от имени ученика на один из проблемных вопросов вашего проекта'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dDFtbzhyeFNMN3QzYXQ5Q0dXU0o0Z1E Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =Лабораторная работа 3=<br /> <br /> ==Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся==<br /> * Изучите 5 основных '''стратегий оценивания''', пройдя по ссылке [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * В каждом направлении выявьте основные '''методы оценивания''' и '''инструменты'''<br /> * Изучите материал [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/ap_sample_assessment_plans1.htm Примерные планы оценивания]<br /> * Рассмотрите [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentPlans/ примеры планов оценивания], пройдя по ссылке.<br /> * '''Создайте документ ''План оценивания'''''<br /> * '''Внесите изменения в визитную карточку проекта, заполнив разделы ''План оценивания, график оценивания, методы и инструменты оценивания'''''<br /> <br /> ==Планирование успешной работы учащихся по проекту==<br /> <br /> * Работая с электронным приложением и печатным пособием, изучите стили обучения, рассмотреть вопросы дифференциации обучения.<br /> <br /> * Рассмотрите примеры применения формирующего оценивания в рамках проекта<br /> <br /> * '''Разработайте несколько своих идей формирующего и итогового оценивания в рамках своего проекта.'''<br /> <br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dDFtbzhyeFNMN3QzYXQ5Q0dXU0o0Z1E Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =Лабораторная работа 4=<br /> <br /> ==Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> * Изучите представленные в электронном и печатном приложении материалы<br /> <br /> * Рассмотрите готовые примеры и '''разработайте ''ресурсы по сопровождению и поддержке учащихся'' в рамках своего проекта'''<br /> * &lt;font color=red&gt; '''Средствами Microsoft Excel создайте ''тестирующую программу'' по теме проекта.'''&lt;/font&gt; &lt;br&gt;<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5VmpTM3M3R0FUemVrYWRreU1vTzc5UQ Методические указания для выполнения задания]<br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dDFtbzhyeFNMN3QzYXQ5Q0dXU0o0Z1E Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =Лабораторная работа 5=<br /> <br /> ==Представление и защита портфолио проекта==<br /> <br /> <br /> * &lt;font color=blue&gt;'''Средствами языка гипертекстовой разметки HTML подготовьте ''веб-сайт'' для представления и защиты своего проекта.'''&lt;/font&gt; &lt;br&gt;<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ZkNJclBONmJTWkdaZ1h5WHRDTkhmUQ Методические указания к работе]<br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dDFtbzhyeFNMN3QzYXQ5Q0dXU0o0Z1E Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =Оформление портфолио проекта на сайте ТолВики=<br /> <br /> ==Прочитать и следовать этим указаниям==<br /> <br /> # Представиться системе<br /> # Для создания своей страницы проекта в режиме '''Править''' вместо слов &lt;Введите Ваше название проекта&gt; введите творческое название вашего проекта.<br /> # Страницу сохранить.<br /> # Изучите материалы по работе с сервисами Веб 2.0<br /> * [http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2007_6_22-17_38_5_1.pdf Учебно-методическое пособие &quot;Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю&quot; (2-е издание), Е.Д. Патаракин, 2007]<br /> ** [http://www.iteach.ru/met/index_student.php Материалы для слушателей и выпускников на www.iteach.ru]<br /> ** [http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_06_30-19_38_47_1.pdf Учим и учимся с Веб 2.0. Быстрый старт. Руководство к действию, Я.С. Быховский, А.В. Коровко, Е.Д. Патаракин, 2007]<br /> 5. Создайте свою страницу проекта. Для этого:<br /> * Открыть страницу ''Визитной карточки'' проекта по ссылке [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0 Шаблон:Визитная карточка проекта]<br /> * Перейти в режим '''Править'''.<br /> * Скопировать код страницы в буфер обмена ('''Выделить все''' и выполнить команду '''Копировать''')<br /> * Выйти из режима '''Править''', щелкнув по кнопке '''Записать страницу'''.<br /> * Вернуться на страницу группы и щелкнув по '''ссылке Вашего проекта''', открыть визуальный редактор для создания страницы проекта<br /> * '''Вставить''' из буфера обмена код ''Визитной карточки''. Используя Wiki-теги при необходимости отредактировать страницу.<br /> * Заполнить все разделы ''Визитной карточки'' проекта.<br /> * Сохранить страницу<br /> <br /> =Работы слушателей курса=<br /> <br /> Рябухина Анастасия<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Старухина Карина<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Сазонова Юлия<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Петросян Ануш<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Кожевникова Виктория<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Головлёва Анна<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Шкаликов Дмитрий<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Астапенко Александра<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Бурячок Анна<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Согрина Мария<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Шамолюк Арина<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Катебо Максим<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Сычёва Анна<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Торопова Анастасия<br /> *[[Учебный проект &quot;Влияние мультфильмов на детей&quot;]]<br /> <br /> Васякмна Екатерина<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Спиридонова Ангелина<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Миронова Екатерина<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Гумерова Ландыш<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Макаров Андрей<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> Павловская Юлия<br /> *[[Учебный проект &quot;Танцевальный мир&quot;]]<br /> <br /> Ульянов Максим<br /> *[[Учебный проект &quot;*****************&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dDFtbzhyeFNMN3QzYXQ5Q0dXU0o0Z1E Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> <br /> == Дискуссии ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Скажи, что ты думаешь... ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Djuliya