http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=ID+06+%D0%9F%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%8BТолВИКИ - Вклад участника [ru]2026-09-21T16:11:26ZВклад участникаMediaWiki 1.18.2http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%3FКому нужны учителя?2009-12-28T09:14:47Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<p align=right><small>[[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|Вернуться на главную страницу конкурса]]</small></p><br />
[[Изображение:Komu_uch.png|left]]<br />
В СМИ периодически вспыхивают споры о том, кто работает учителем, чему учат и как воспитывают в школе. С пугающей регулярностью в канун Дня учителя по центральным каналам телевидения показывают леденящие душу истории о противозаконных действиях учителей в отношении учеников. Действительно ли все так ужасно в современной системе образования?<br />
<br />
Наш [[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|конкурс IT-activity]] – это кусочек мозаики российского образования. В конкурсе [[Участники конкурса. IT-activity 2009/2010|принимают участие]] педагоги дошкольных учреждений, школ, лицеев, гимназий и прогимназий не только города Тольятти, но и всей Самарской области. Давайте внимательно посмотрим друг на друга! Вы познакомились с Личными страничками участников конкурса и узнали, по каким причинам они выбрали свою профессию. Предлагаем вам прочитать статью [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-5361/ «Кому нужны учителя?»] и [http://shkolazhizni.ru/blog/41106/ комментарии] к ней, а затем высказать свое мнение о прочитанном, основываясь на эссе участников конкурса. <br />
<br />
''В разделе своей команды кликните по кнопке '''Править''' и в режиме редактирования напечатайте свой комментарий''<br />
<br />
== [[IT01 Умницы&Умницы]]==<br />
<br />
<br />
== IT02==<br />
<br />
<br />
== IT03==<br />
<br />
<br />
== [[IT04 24-ый кадр]]==<br />
<br />
<br />
== IT05==<br />
<br />
<br />
== IT06==<br />
<br />
<br />
== [[IT07 Весточки]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT08 Летучая тройка ]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT09 Искатели–сеятели]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT10 5школа5]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT11 Девчата из чата]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT12 ЛЭВИС]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT13 Пылающие сердца]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT14Ялкын]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT15 "IT-вистки"]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT16 Сердца четырёх]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT17 ХИМИГ]]==<br />
<br />
<br />
<br />
== IT18==<br />
<br />
<br />
== IT19==<br />
<br />
<br />
== [[IT 20 Начальники]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT21 Отличницы]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT22 "Эрудит-квартет"]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT23 МЕРИ ПОППИНС]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT24 Ультр@ctive.82]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT25 Спасатели]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT26 Virtu-Асы]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT27 Палитра]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT28 Литературный квартет]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT29 Единство]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT30 "У_МЫ"]]==<br />
<br />
<br />
<br />
== [[IT31 "Фортуна"]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT32 Самоцветы]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT33 Три девицы]]==<br />
<br />
<br />
== IT34==<br />
<br />
<br />
== [[IT35 АЛЫЕ ПАРУСА]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT36 "Lady - Талант"]]==<br />
<br />
<br />
== IT37==<br />
<br />
<br />
<br />
== [[IT38 Великолепная пятёрка]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT39 "Виртуозы мысли"]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT40 VIVA]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT41 Улыбка]]==<br />
<br />
<br />
== IT42==<br />
<br />
<br />
== IT43==<br />
<br />
<br />
== IT44==<br />
<br />
<br />
== [[IT45 KseNaLen]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT46 Вторые мамы]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT47 Педагогический драйв]]==<br />
<br />
<br />
== IT48==<br />
<br />
<br />
== [[IT49 Физкульт, язык!]]==<br />
<br />
<br />
== IT50==<br />
<br />
<br />
== [[IT51Ассорти]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT52 МОУ школа №87]]==<br />
<br />
<br />
== IT53==<br />
<br />
<br />
== [[IT54 СНГ]]==<br />
<br />
<br />
== IT55==<br />
<br />
<br />
== [[IT56 Первоклашки]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT57 Клуб преданных друзей]]==<br />
<br />
<br />
== IT58==<br />
<br />
<br />
== IT59==<br />
<br />
<br />
== IT60==<br />
<br />
<br />
== IT61==<br />
<br />
<br />
== [[IT62 Неотразимые]]==<br />
<br />
<br />
== IT63==<br />
<br />
<br />
== [[IT64 Трио "КПД"]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT65 СПЕКТР]]==<br />
<br />
<br />
== IT66==<br />
<br />
<br />
== IT67==<br />
<br />
<br />
== [[IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT69 Сороки]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT70 Вперёд!]]==<br />
<br />
<br />
<br />
== IT71==<br />
<br />
<br />
== [[IT72 Лицеистки]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT73 Квинтет]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT74 Трио]]==<br />
<br />
<br />
== IT75==<br />
<br />
<br />
== IT76==<br />
<br />
<br />
== [[IT77 Сказочная команда]]==<br />
<br />
<br />
== IT78==<br />
<br />
<br />
== IT79==<br />
<br />
<br />
== [[IT80 Беспокойные сердца]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT81 НЕКОНДИЦИЯ]]==<br />
<br />
<br />
== [[IT82 NON STOP]]==<br />
<br />
<br />
== IT83==<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT33_%D0%A2%D1%80%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8BIT33 Три девицы2009-12-25T11:05:24Z<p>ID 06 Пингвины: /* "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!" */</p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''IT33 Три девицы'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==<br />
<br />
* [[Участник: Стуликова Алевтина Алексеевна]]<br />
* Участник: [[Семенова Оксана Сергеевна]]<br />
* [[Участник: Елисеева Елена Викторовна]]<br />
<br />
<br />
'''Педагогическое кредо команды:'''<br />
<br />
В каждом ребёнке есть солнце, только дайте ему '''светить'''.<br />
<br />
<br />
'''Причина нашего участия:'''<br />
<br />
Три девицы у дисплея <br><br />
Решали вечером робея:<br><br />
IT-activity...<br><br />
Ну, что за заморочка?<br><br />
Может инновация,<br><br />
Иль экскурс в старину?<br><br />
А может для уроков пригодится?<br><br />
Нам надо посетить эту страну!<br><br />
У информатиков и русоведа<br><br />
К проекту важному проявлен интерес!<br><br />
И мы решаем:<br><br />
Не робея идти вперед,<br><br />
Найти на все ответ!<br><br />
Пройдя этапы конкурсных заданий<br><br />
В одной команде, мы получим знания<br><br />
О новых технологиях сетевых,<br><br />
Потом в работе мы применим их.<br><br />
Найдем друзей, себя покажем,<br><br />
Организаторам – спасибо скажем.<br><br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Доживем до понедельника"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Раз словечко, два словечко..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Путь к успеху"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Единица - вздор, единица - ноль..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT33_%D0%A2%D1%80%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8BIT33 Три девицы2009-12-25T11:04:14Z<p>ID 06 Пингвины: /* "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!" */</p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''IT33 Три девицы'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==<br />
<br />
* [[Участник: Стуликова Алевтина Алексеевна]]<br />
* Участник: [[Семенова Оксана Сергеевна]]<br />
* [[Участник: Елисеева Елена Викторовна]]<br />
<br />
'''Педагогическое кредо команды:'''<br />
<br />
В каждом ребёнке есть солнце, только дайте ему '''светить'''.<br />
<br />
<br />
'''Причина нашего участия:'''<br />
<br />
Три девицы у дисплея <br><br />
Решали вечером робея:<br><br />
IT-activity…<br><br />
Ну, что за заморочка?<br><br />
Может инновация,<br><br />
Иль экскурс в старину?<br><br />
А может для уроков пригодится?<br><br />
Нам надо посетить эту страну!<br><br />
У информатиков и русоведа<br><br />
К проекту важному проявлен интерес!<br><br />
И мы решаем:<br><br />
Не робея идти вперед,<br><br />
Найти на все ответ!<br><br />
Пройдя этапы конкурсных заданий<br><br />
В одной команде, мы получим знания<br><br />
О новых технологиях сетевых,<br><br />
Потом в работе мы применим их.<br><br />
Найдем друзей, себя покажем,<br><br />
Организаторам – спасибо скажем.<br><br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Доживем до понедельника"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Раз словечко, два словечко..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Путь к успеху"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Единица - вздор, единица - ноль..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT33_%D0%A2%D1%80%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8BIT33 Три девицы2009-12-25T11:00:51Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''IT33 Три девицы'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==<br />
<br />
* [[Участник: Стуликова Алевтина Алексеевна]]<br />
* Участник: [[Семенова Оксана Сергеевна]]<br />
* [[Участник: Елисеева Елена Викторовна]]<br />
<br />
Педагогическое кредо команды:<br />
В каждом ребёнке есть солнце, только дайте ему '''светить'''.<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Доживем до понедельника"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Раз словечко, два словечко..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Путь к успеху"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Единица - вздор, единица - ноль..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT33_%D0%A2%D1%80%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8BIT33 Три девицы2009-12-25T11:00:21Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>''''''IT33 Три девицы''''''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==<br />
<br />
* [[Участник: Стуликова Алевтина Алексеевна]]<br />
* Участник: [[Семенова Оксана Сергеевна]]<br />
* [[Участник: Елисеева Елена Викторовна]]<br />
<br />
Педагогическое кредо команды:<br />
В каждом ребёнке есть солнце, только дайте ему '''светить'''.<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Доживем до понедельника"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Раз словечко, два словечко..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Путь к успеху"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Единица - вздор, единица - ноль..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT33_%D0%A2%D1%80%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8BIT33 Три девицы2009-12-25T10:59:29Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''IT33 Три девицы'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==<br />
<br />
* [[Участник: Стуликова Алевтина Алексеевна]]<br />
* Участник: [[Семенова Оксана Сергеевна]]<br />
* [[Участник: Елисеева Елена Викторовна]]<br />
<br />
Педагогическое кредо команды:<br />
В каждом ребёнке есть солнце, только дайте ему '''светить'''.<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Доживем до понедельника"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Раз словечко, два словечко..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Путь к успеху"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Единица - вздор, единица - ноль..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0._IT-activity_2009/2010Участники конкурса. IT-activity 2009/20102009-12-25T10:57:34Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>==Участники конкурса==<br />
<br />
Список команд находится в прикрепленном файле [[Медиа:Komand IT2.doc|Word]].<br />
<br />
<noinclude>{| border=1<br />
|bgcolor=#C8D8FF|<br />
<br />
Создайте ссылку на сетевую газету своей команды. Для этого нужно:<br />
<br />
* Нажать на ссылку [править] в разделе "Участники конкурса".<br />
<br />
<br />
<center>[[Изображение:Prav_doom.jpg]]<br><br />
Рис. 2.</center><br />
<br />
<br />
* Вставить название команды в двойных квадратных скобках (например, <nowiki><nowiki>[[IT04 24-й кадр[[24-й кадр]]]]</nowiki>). Двойные квадратные скобки можно поставить с помощью третьей кнопки (Внутренняя ссылка), находящейся на панели форматирования окна.<br />
* Нажать Записать страницу.<br />
* Если название визитки будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
* [[IT01 Умницы&Умницы]]<br />
* IT02 <br />
* IT03<br />
* [[IT04 24-ый кадр]]<br />
* IT05<br />
* IT06<br />
* [[IT07 Весточки]]<br />
* [[IT08 Летучая тройка]]<br />
* [[IT09 Искатели–сеятели]]<br />
* [[IT10 5школа5]] <br />
* [[IT11 Девчата из чата]]<br />
* [[IT12 ЛЭВИС]]<br />
* [[IT13 Пылающие сердца]]<br />
* [[IT14Ялкын]]<br />
* [[IT15 "IT-вистки"]]<br />
* [[IT16 Сердца четырёх]]<br />
* [[IT17 ХИМИГ]]<br />
* IT18<br />
* IT19<br />
* [[IT 20 Начальники]]<br />
* [[IT21 Отличницы]]<br />
* [[IT22 "Эрудит-квартет"]]<br />
* [[IT23 МЕРИ ПОППИНС]]<br />
* [[IT24 Ультр@ctive.82]]<br />
* [[IT25 Спасатели]]<br />
* [[IT26 Virtu-Асы]] <br />
* [[IT27 Палитра]]<br />
* [[IT28 Литературный квартет]]<br />
* [[IT29 Единство]]<br />
* [[IT30 "У_МЫ"]]<br />
* [[IT31 "Фортуна"]]<br />
* [[IT32 Самоцветы]]<br />
* [[IT33 Три девицы]]<br />
* IT34<br />
* [[IT35 АЛЫЕ ПАРУСА]] <br />
* [[IT36 "Lady - Талант"]]<br />
* IT37<br />
* [[IT38 Великолепная пятёрка]]<br />
* [[IT39 "Виртуозы мысли"]]<br />
* [[IT40 VIVA]]<br />
* [[IT41 Улыбка]]<br />
* IT42<br />
* IT43<br />
* IT44<br />
* [[IT45 KseNaLen]]<br />
* [[IT46 Вторые мамы]]<br />
* [[IT47 Педагогический драйв]]<br />
* IT48<br />
* [[IT49 Физкульт, язык!]]<br />
* IT50<br />
* [[IT51Ассорти]]<br />
* [[IT52 МОУ школа №87]]<br />
* IT53<br />
* [[Участник:IT54 СНГ|IT54 СНГ]] <br />
* IT55<br />
* [[IT56 Первоклашки]]<br />
* [[IT57 Клуб преданных друзей]]<br />
* IT58<br />
* IT59<br />
* IT60<br />
* IT61<br />
* [[IT62 Неотразимые]]<br />
* IT63<br />
* [[IT64 Трио "КПД"]]<br />
* [[IT65 СПЕКТР]]<br />
* IT66<br />
* IT67<br />
* [[IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)]]<br />
* [[IT69 Сороки]]<br />
* [[IT70 Вперёд!]]<br />
* IT71<br />
* [[IT72 Лицеистки]]<br />
* [[IT73 Квинтет]]<br />
* [[IT74 Трио]] <br />
* IT75<br />
* IT76<br />
* [[Сказочная команда|IT77 Сказочная команда]] <br />
* IT78<br />
* IT79<br />
* [[IT80 Беспокойные сердца]]<br />
* [[IT81 НЕКОНДИЦИЯ]]<br />
* [[IT82 NON STOP]] <br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT33_%D0%A2%D1%80%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8BIT33 Три девицы2009-12-25T10:56:36Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''IT33 Три девицы'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==<br />
<br />
* Участник: Стуликова Алевтина Алексеевна<br />
* Участник: Семенова Оксана Сергеевна<br />
* Участник: Елисеева Елена Викторовна<br />
<br />
Педагогическое кредо команды:<br />
В каждом ребёнке есть солнце, только дайте ему '''светить'''.<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Доживем до понедельника"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Раз словечко, два словечко..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Путь к успеху"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Единица - вздор, единица - ноль..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT33_%D0%A2%D1%80%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8BIT33 Три девицы2009-12-25T10:45:52Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''IT33 Три девицы'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==<br />
<br />
* Участник: <br />
* Участник:<br />
* Участник:<br />
<br />
Педагогическое кредо команды:<br />
<br />
Текст Текст Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Доживем до понедельника"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Раз словечко, два словечко..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Путь к успеху"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Единица - вздор, единица - ноль..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT33_%D0%A2%D1%80%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8BIT33 Три девицы2009-12-25T10:42:49Z<p>ID 06 Пингвины: Новая: {{subst:Шаблон:Сетевая газета}}</p>
<hr />
<div><br />
<!----------------------------------------------------------><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''IT0000 Название команды'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==<br />
<br />
* Участник: <br />
* Участник:<br />
* Участник:<br />
<br />
Педагогическое кредо команды:<br />
<br />
Текст Текст Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Доживем до понедельника"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Раз словечко, два словечко..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Путь к успеху"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
== "Единица - вздор, единица - ноль..."==<br />
<br />
Текст<br />
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==<br />
<br />
Текст<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<br />
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big><br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T07:19:29Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''"Чтобы озарять светом других, нужно носить солнце в себе!"''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2007/2008 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда "Дети Тольятти"] ('''2 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk: Край родной в сети и в сердце", 2008/2009 гг., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_ID_W162 команда "Апельсин"] ('''1 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest: Выбор-профессия-успех", 2008/2009 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_P070 команда "Апельсин"] ('''лауреат''')<br />
* Конкурс пользователей ПК "Прима-мастер", 2008/2009 уч.г. (1 место)<br />
* Дистанционная олимпиада по информатике, 2008/2009 уч.г. (2 место)<br />
* Фестиваль компьютерного творчества, 2008/2009 уч.г.<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/ID25_%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD команда "Апельсин"]<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_06_%D0%9F%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%8B команда "Пингвины"]<br />
* Дистанционная олимпиада по информатике, 2009/2010 уч.г.<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Публикации в Интернете'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T07:18:38Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''"Чтобы озарять светом других, нужно носить солнце в себе!"''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2007/2008 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда "Дети Тольятти"] ('''2 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk: Край родной в сети и в сердце", 2008/2009 гг., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_ID_W162 команда "Апельсин"] ('''1 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest: Выбор-профессия-успех", 2008/2009 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_P070 команда "Апельсин"] ('''лауреат''')<br />
* Конкурс пользователей ПК "Прима-мастер", 2008/2009 уч.г. (1 место)<br />
* Дистанционная олимпиада по информатике, 2008/2009 уч.г. (2 место)<br />
* Фестиваль компьютерного творчества, 2008/2009 уч.г.<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/ID25_%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD команда "Апельсин"]<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_06_%D0%9F%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%8B команда "Пингвины"]<br />
* Дистанционная олимпиада по информатике, 2009/2010 уч.г.<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Публикации в Интернете:'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T07:17:05Z<p>ID 06 Пингвины: /* '''Участие в конкурсах''' */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''"Чтобы озарять светом других, нужно носить солнце в себе!"''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2007/2008 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда "Дети Тольятти"] ('''2 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk: Край родной в сети и в сердце", 2008/2009 гг., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_ID_W162 команда "Апельсин"] ('''1 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest: Выбор-профессия-успех", 2008/2009 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_P070 команда "Апельсин"] ('''лауреат''')<br />
* Конкурс пользователей ПК "Прима-мастер", 2008/2009 уч.г. (1 место)<br />
* Дистанционная олимпиада по информатике, 2008/2009 уч.г. (2 место)<br />
* Фестиваль компьютерного творчества, 2008/2009 уч.г.<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/ID25_%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD команда "Апельсин"]<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_06_%D0%9F%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%8B команда "Пингвины"]<br />
* Дистанционная олимпиада по информатике, 2009/2010 уч.г.<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна2009-12-24T07:12:36Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Стуликова_А.А.jpg|thumb|<center>Стуликова Алевтина Алексеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' заместитель директора по УВР, учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Куйбышевский государственный педагогический институт им. В.В. Куйбышева, 1990 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' stylaa@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' изучение инновационных технологий, участие в конкурсах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' вышивка<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''"Доброта и красота спасут мир!"''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах:'''==<br />
<br />
* Инфо-школа<br />
* Прима-мастер<br />
* Фестиваль компьютерного творчества<br />
* Олимпиады по информатике<br />
* Конкурсы компьютерной графики<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
Видели ли вы когда-нибудь глаза маленьких деток, когда они впервые приходят в школу?<br />
<br />
В них можно увидеть и гордость за то, что они уже школьники, и радость от сбывшейся мечты, и растерянность перед еще неизведанной школьной жизнью.<br />
<br />
Эти маленькие детки – еще дети. А детьми они будут до тех пор, пока находятся в детстве.<br />
<br />
Что такое детство очень хорошо сказал М. Пляцковский:<br />
<br />
<center><br />
«Детство, детство, <br><br />
Детство – это свет и радость, <br><br />
Это – песни! Это – дружба и мечты!<br><br />
Детство, детство,<br><br />
Детство – это краски радуг!<br><br />
Детство, детство,<br><br />
Детство – это я и ты!»<br><br />
</center><br />
<br />
Для того чтобы продлить яркое, веселое, звездное детство, сохранить лучезарный блек в глазах ребят, не дать ему потухнуть, я и выбрала профессию учителя.<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Елисеева Елена Викторовна2009-12-24T07:10:40Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:EEV.JPG|thumb|<center>Елисеева Елена Викторовна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель русского языка и литературы<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Карагандинский Государственный Университет, 1987 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' eliselena@inbox.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' путешествие с учащимися по местам литературных произведений, участие в научно-практических конференциях<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' бизнес<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''"Идти на Небо по ступеням добрых дел – Вот жизни смысл и наш земной удел."'' <br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах:'''==<br />
* Научно-практическая конференция, тема "Феномен детской святости" (1 место)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Наследие святого праведного Иоанна Кронштадского" (грамота)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Кроссворды" (2 место)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Знаток духовного наследия Иоанна Кронштадского" (2 место)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Художественное чтение" (свидетельства)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Научно-практическая конференция" (3 место)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Музыкально-литературная композиция" (грамота)<br />
* Конкурс "Медвежонок"<br />
* Районный конкурс ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ-2008 г.<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Участие в открытых мероприятиях города:'''==<br />
* Конференция в Православной гимназии к 100-летию Иоанна Кронштадского <br />
* Праздник, посвященный Иоанну Кронштадскому <br />
* Праздник ко Дню славянской письменности <br />
<br />
<br />
=='''Публикации:'''==<br />
# Тольяттинские августовские педагогические чтения "От компетентностного учителя к компетентному ученику", секция Современное филологическое образование. Русский язык", тезисы "Притчи как элемент здоровьесберегающей педагогики"<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
В прошлом году, будучи на курсах повышения квалификации, я услышала из уст читающего нам лекции преподавателя, что мы не должны называть себя учителями. Учитель у нас один, а мы только лишь берём ребёнка за руку и ведём его к Свету, к Истине. Тогда я поразилась, насколько точно человек сформулировал именно моё отношение к своей профессии. Я б, пожалуй рассуждала долго и пространно о любви к детям, о любви к литературе. А надо так: чётко и верно. Я выбрала профессию учителя, потому что именно здесь я смогу помочь людям так, как я умею помогать: словом и примером.<br />
<br />
Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь. Тот стал помогать тем, кто ещё держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали его на помощь, но он не обращая внимания на призывы ускорил шаги. "Разве тебе безразлична судьба детей?", - спросили спасатели.<br />
<br />
Третий путник им ответил: "Я вижу, что вы вдвоём пока справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это предотвратить".<br />
<br />
Так вот мне всегда хотелось узнать причину злых поступков людей и предотвратить их появление. А где, как не в детском коллективе, можно заниматься любимым делом?<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T06:38:12Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''"Чтобы озарять светом других, нужно носить солнце в себе!"''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2007/2008 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда "Дети Тольятти"] ('''2 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk: Край родной в сети и в сердце", 2008/2009 гг., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_ID_W162 команда "Апельсин"] ('''1 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest: Выбор-профессия-успех", 2008/2009 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_P070 команда "Апельсин"] ('''лауреат''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/ID25_%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD команда "Апельсин"]<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_06_%D0%9F%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%8B команда "Пингвины"]<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T06:36:58Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''"Чтобы озарять светом других, нужно носить солнце в себе"''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2007/2008 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда "Дети Тольятти"] ('''2 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk: Край родной в сети и в сердце", 2008/2009 гг., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_ID_W162 команда "Апельсин"] ('''1 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest: Выбор-профессия-успех", 2008/2009 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_P070 команда "Апельсин"] ('''лауреат''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/ID25_%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD команда "Апельсин"]<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_06_%D0%9F%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%8B команда "Пингвины"]<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T06:34:44Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:'''''"Чтобы озарять светом других, нужно носить солнце в себе"''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2007/2008 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда "Дети Тольятти"] ('''2 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk: Край родной в сети и в сердце", 2008/2009 гг., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_ID_W162 команда "Апельсин"] ('''1 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest: Выбор-профессия-успех", 2008/2009 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_P070 команда "Апельсин"] ('''лауреат''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/ID25_%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD команда "Апельсин"]<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_06_%D0%9F%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%8B команда "Пингвины"]<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Елисеева Елена Викторовна2009-12-24T06:32:11Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:EEV.JPG|thumb|<center>Елисеева Елена Викторовна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель русского языка и литературы<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Карагандинский Государственный Университет, 1987 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' eliselena@inbox.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' путешествие с учащимися по местам литературных произведений, участие в научно-практических конференциях<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' бизнес<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''Идти на Небо по ступеням добрых дел – Вот жизни смысл и наш земной удел.'' <br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах:'''==<br />
* Научно-практическая конференция, тема "Феномен детской святости" (1 место)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Наследие святого праведного Иоанна Кронштадского" (грамота)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Кроссворды" (2 место)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Знаток духовного наследия Иоанна Кронштадского" (2 место)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Художественное чтение" (свидетельства)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Научно-практическая конференция" (3 место)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Музыкально-литературная композиция" (грамота)<br />
* Конкурс "Медвежонок"<br />
* Районный конкурс ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ-2008 г.<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Участие в открытых мероприятиях города:'''==<br />
* Конференция в Православной гимназии к 100-летию Иоанна Кронштадского <br />
* Праздник, посвященный Иоанну Кронштадскому <br />
* Праздник ко Дню славянской письменности <br />
<br />
<br />
=='''Публикации:'''==<br />
# Тольяттинские августовские педагогические чтения "От компетентностного учителя к компетентному ученику", секция Современное филологическое образование. Русский язык", тезисы "Притчи как элемент здоровьесберегающей педагогики"<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
В прошлом году, будучи на курсах повышения квалификации, я услышала из уст читающего нам лекции преподавателя, что мы не должны называть себя учителями. Учитель у нас один, а мы только лишь берём ребёнка за руку и ведём его к Свету, к Истине. Тогда я поразилась, насколько точно человек сформулировал именно моё отношение к своей профессии. Я б, пожалуй рассуждала долго и пространно о любви к детям, о любви к литературе. А надо так: чётко и верно. Я выбрала профессию учителя, потому что именно здесь я смогу помочь людям так, как я умею помогать: словом и примером.<br />
<br />
Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь. Тот стал помогать тем, кто ещё держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали его на помощь, но он не обращая внимания на призывы ускорил шаги. "Разве тебе безразлична судьба детей?", - спросили спасатели.<br />
<br />
Третий путник им ответил: "Я вижу, что вы вдвоём пока справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это предотвратить".<br />
<br />
Так вот мне всегда хотелось узнать причину злых поступков людей и предотвратить их появление. А где, как не в детском коллективе, можно заниматься любимым делом?<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T06:06:39Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:'''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2007/2008 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда "Дети Тольятти"] ('''2 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk: Край родной в сети и в сердце", 2008/2009 гг., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_ID_W162 команда "Апельсин"] ('''1 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest: Выбор-профессия-успех", 2008/2009 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_P070 команда "Апельсин"] ('''лауреат''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/ID25_%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD команда "Апельсин"]<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_06_%D0%9F%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%8B команда "Пингвины"]<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T06:05:42Z<p>ID 06 Пингвины: /* '''Участие в конкурсах''' */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:'''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2007/2008 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда "Дети Тольятти"] ('''2 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk: Край родной в сети и в сердце", 2008/2009 гг., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_ID_W162 команда "Апельсин"] ('''1 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest: Выбор-профессия-успех", 2008/2009 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_P070 команда "Апельсин"] ('''лауреат''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/ID25_%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD команда "Апельсин"]<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_06_%D0%9F%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%8B команда "Пингвины"]<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T06:03:36Z<p>ID 06 Пингвины: /* '''Участие в конкурсах''' */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:'''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2007/2008 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда "Дети Тольятти"] ('''2 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk: Край родной в сети и в сердце", 2008/2009 гг., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_ID_W162 команда "Апельсин"] ('''1 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest: Выбор-профессия-успех", 2008/2009 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_P070 команда "Апельсин"] ('''лауреат''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/ID25_%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD команда "Апельсин"]<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", 2009/2010 уч.г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_06_%D0%9F%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%8B команда "Пингвины"]<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T06:01:59Z<p>ID 06 Пингвины: /* '''Участие в конкурсах''' */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:'''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2008 г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда "Дети Тольятти"] ('''2 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk: Край родной в сети и в сердце", 2009 г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_ID_W162 команда "Апельсин"] ('''1 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest: Выбор-профессия-успех", 2009 г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_P070 команда "Апельсин"] ('''лауреат''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", 2009 г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/ID25_%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD команда "Апельсин"]<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", 2009 г., [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_06_%D0%9F%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%8B команда "Пингвины"]<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T05:57:25Z<p>ID 06 Пингвины: /* '''Участие в конкурсах''' */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:'''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2008 г. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда "Дети Тольятти"] ('''2 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk", 2009 г.[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_ID_W162 команда "Апельсин"] ('''1 место''')<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest", команда (лауреат)<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", команда "Апельсин"<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", команда<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T05:55:38Z<p>ID 06 Пингвины: /* '''Участие в конкурсах''' */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:'''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2008 г. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда "Дети Тольятти"] (2 место)<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk", [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%B8%D0%BD_ID_W162 команда "Апельсин"] (1 место)<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest", команда (лауреат)<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", команда "Апельсин"<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", команда<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T05:54:18Z<p>ID 06 Пингвины: /* '''Участие в конкурсах''' */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:'''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный проект "Наш город", 2008 г. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_-_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%22 команда команда "Дети Тольятти"] (2 место)<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk", команда "Апельсин" (1 место)<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest", команда (лауреат)<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", команда "Апельсин"<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", команда<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T05:23:05Z<p>ID 06 Пингвины: /* '''Участие в конкурсах''' */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:'''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
* Дистанционный образовательный [[проект "Наш город"]], команда "Дети Тольятти" (2 место)<br />
* Дистанционный образовательный проект "Web-walk", команда (1 место)<br />
* Дистанционный образовательный проект "Profi-Quest", команда (лауреат)<br />
* Дистанционный образовательный проект "Экоград", команда "Апельсин"<br />
* Дистанционный образовательный проект "ДОПИNG", команда<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T05:08:23Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана Сергеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:'''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T05:07:25Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:'''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Елисеева Елена Викторовна2009-12-24T05:05:15Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:EEV.JPG|thumb|<center>Елисеева Елена Викторовна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель русского языка и литературы<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Карагандинский Государственный Университет, 1987 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' eliselena@inbox.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' путешествие с учащимися по местам литературных произведений, участие в научно-практических конференциях<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' бизнес<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' <br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах:'''==<br />
* Научно-практическая конференция, тема "Феномен детской святости" (1 место)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Наследие святого праведного Иоанна Кронштадского" (грамота)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Кроссворды" (2 место)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Знаток духовного наследия Иоанна Кронштадского" (2 место)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Художественное чтение" (свидетельства)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Научно-практическая конференция" (3 место)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Музыкально-литературная композиция" (грамота)<br />
* Конкурс "Медвежонок"<br />
* Районный конкурс ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ-2008 г.<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Участие в открытых мероприятиях города:'''==<br />
* Конференция в Православной гимназии к 100-летию Иоанна Кронштадского <br />
* Праздник, посвященный Иоанну Кронштадскому <br />
* Праздник ко Дню славянской письменности <br />
<br />
<br />
=='''Публикации:'''==<br />
# Тольяттинские августовские педагогические чтения "От компетентностного учителя к компетентному ученику", секция Современное филологическое образование. Русский язык", тезисы "Притчи как элемент здоровьесберегающей педагогики"<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
В прошлом году, будучи на курсах повышения квалификации, я услышала из уст читающего нам лекции преподавателя, что мы не должны называть себя учителями. Учитель у нас один, а мы только лишь берём ребёнка за руку и ведём его к Свету, к Истине. Тогда я поразилась, насколько точно человек сформулировал именно моё отношение к своей профессии. Я б, пожалуй рассуждала долго и пространно о любви к детям, о любви к литературе. А надо так: чётко и верно. Я выбрала профессию учителя, потому что именно здесь я смогу помочь людям так, как я умею помогать: словом и примером.<br />
<br />
Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь. Тот стал помогать тем, кто ещё держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали его на помощь, но он не обращая внимания на призывы ускорил шаги. "Разве тебе безразлична судьба детей?", - спросили спасатели.<br />
<br />
Третий путник им ответил: "Я вижу, что вы вдвоём пока справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это предотвратить".<br />
<br />
Так вот мне всегда хотелось узнать причину злых поступков людей и предотвратить их появление. А где, как не в детском коллективе, можно заниматься любимым делом?<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T05:04:04Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:'''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах'''==<br />
<br />
<br />
=='''Публикации'''==<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
==Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"==<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна2009-12-24T04:57:26Z<p>ID 06 Пингвины: /* '''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"''' */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Стуликова_А.А.jpg|thumb|<center>Стуликова Алевтина Алексеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' заместитель директора по УВР, учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Куйбышевский государственный педагогический институт им. В.В. Куйбышева, 1990 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' stylaa@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' изучение инновационных технологий, участие в конкурсах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' вышивка<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''Доброта и красота спасут мир''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах:'''==<br />
<br />
* Инфо-школа<br />
* Прима-мастер<br />
* Фестиваль компьютерного творчества<br />
* Олимпиады по информатике<br />
* Конкурсы компьютерной графики<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
Видели ли вы когда-нибудь глаза маленьких деток, когда они впервые приходят в школу?<br />
<br />
В них можно увидеть и гордость за то, что они уже школьники, и радость от сбывшейся мечты, и растерянность перед еще неизведанной школьной жизнью.<br />
<br />
Эти маленькие детки – еще дети. А детьми они будут до тех пор, пока находятся в детстве.<br />
<br />
Что такое детство очень хорошо сказал М. Пляцковский:<br />
<br />
<center><br />
«Детство, детство, <br><br />
Детство – это свет и радость, <br><br />
Это – песни! Это – дружба и мечты!<br><br />
Детство, детство,<br><br />
Детство – это краски радуг!<br><br />
Детство, детство,<br><br />
Детство – это я и ты!»<br><br />
</center><br />
<br />
Для того чтобы продлить яркое, веселое, звездное детство, сохранить лучезарный блек в глазах ребят, не дать ему потухнуть, я и выбрала профессию учителя.<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна2009-12-24T04:56:29Z<p>ID 06 Пингвины: /* '''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"''' */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Стуликова_А.А.jpg|thumb|<center>Стуликова Алевтина Алексеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' заместитель директора по УВР, учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Куйбышевский государственный педагогический институт им. В.В. Куйбышева, 1990 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' stylaa@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' изучение инновационных технологий, участие в конкурсах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' вышивка<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''Доброта и красота спасут мир''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах:'''==<br />
<br />
* Инфо-школа<br />
* Прима-мастер<br />
* Фестиваль компьютерного творчества<br />
* Олимпиады по информатике<br />
* Конкурсы компьютерной графики<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
Видели ли вы когда-нибудь глаза маленьких деток, когда они впервые приходят в школу?<br />
<br />
В них можно увидеть и гордость за то, что они уже школьники, и радость от сбывшейся мечты, и растерянность перед еще неизведанной школьной жизнью.<br />
<br />
Эти маленькие детки – еще дети. А детьми они будут до тех пор, пока находятся в детстве.<br />
<br />
Что такое детство очень хорошо сказал М. Пляцковский:<br />
<br />
<center>«Детство, детство, <br><br />
Детство – это свет и радость, <br><br />
Это – песни! Это – дружба и мечты!<br><br />
Детство, детство,<br><br />
Детство – это краски радуг!<br><br />
Детство, детство,<br><br />
Детство – это я и ты!»<br><br />
</center><br />
<br />
Для того чтобы продлить яркое, веселое, звездное детство, сохранить лучезарный блек в глазах ребят, не дать ему потухнуть, я и выбрала профессию учителя.<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна2009-12-24T04:54:09Z<p>ID 06 Пингвины: /* '''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"''' */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Стуликова_А.А.jpg|thumb|<center>Стуликова Алевтина Алексеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' заместитель директора по УВР, учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Куйбышевский государственный педагогический институт им. В.В. Куйбышева, 1990 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' stylaa@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' изучение инновационных технологий, участие в конкурсах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' вышивка<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''Доброта и красота спасут мир''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах:'''==<br />
<br />
* Инфо-школа<br />
* Прима-мастер<br />
* Фестиваль компьютерного творчества<br />
* Олимпиады по информатике<br />
* Конкурсы компьютерной графики<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
Видели ли вы когда-нибудь глаза маленьких деток, когда они впервые приходят в школу?<br />
<br />
В них можно увидеть и гордость за то, что они уже школьники, и радость от сбывшейся мечты, и растерянность перед еще неизведанной школьной жизнью.<br />
<br />
Эти маленькие детки – еще дети. А детьми они будут до тех пор, пока находятся в детстве.<br />
<br />
Что такое детство очень хорошо сказал М. Пляцковский:<br />
<br />
«Детство, детство, <br><br />
Детство – это свет и радость, <br><br />
Это – песни! Это – дружба и мечты!<br><br />
Детство, детство,<br><br />
Детство – это краски радуг!<br><br />
Детство, детство,<br><br />
Детство – это я и ты!»<br><br />
<br />
Для того чтобы продлить яркое, веселое, звездное детство, сохранить лучезарный блек в глазах ребят, не дать ему потухнуть, я и выбрала профессию учителя.<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна2009-12-24T04:49:43Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Стуликова_А.А.jpg|thumb|<center>Стуликова Алевтина Алексеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' заместитель директора по УВР, учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Куйбышевский государственный педагогический институт им. В.В. Куйбышева, 1990 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' stylaa@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' изучение инновационных технологий, участие в конкурсах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' вышивка<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''Доброта и красота спасут мир''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах:'''==<br />
<br />
* Инфо-школа<br />
* Прима-мастер<br />
* Фестиваль компьютерного творчества<br />
* Олимпиады по информатике<br />
* Конкурсы компьютерной графики<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
В прошлом году, будучи на курсах повышения квалификации, я услышала из уст читающего нам лекции преподавателя, что мы не должны называть себя учителями. Учитель у нас один, а мы только лишь берём ребёнка за руку и ведём его к Свету, к Истине. Тогда я поразилась, насколько точно человек сформулировал именно моё отношение к своей профессии. Я б, пожалуй рассуждала долго и пространно о любви к детям, о любви к литературе. А надо так: чётко и верно. Я выбрала профессию учителя, потому что именно здесь я смогу помочь людям так, как я умею помогать: словом и примером.<br />
<br />
Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь. Тот стал помогать тем, кто ещё держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали его на помощь, но он не обращая внимания на призывы ускорил шаги. "Разве тебе безразлична судьба детей?", - спросили спасатели.<br />
<br />
Третий путник им ответил: "Я вижу, что вы вдвоём пока справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это предотвратить".<br />
<br />
Так вот мне всегда хотелось узнать причину злых поступков людей и предотвратить их появление. А где, как не в детском коллективе, можно заниматься любимым делом?<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна2009-12-24T04:48:39Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Стуликова_А.А.jpg|thumb|<center>Стуликова Алевтина Алексеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' заместитель директора по УВР, учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Куйбышевский государственный педагогический институт им. В.В. Куёбышева, 1990 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' stylaa@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' изучение инновационных технологий, участие в конкурсах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' вышивка<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''Доброта и красота спасут мир''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах:'''==<br />
<br />
* Инфо-школа<br />
* Прима-мастер<br />
* Фестиваль компьютерного творчества<br />
* Олимпиады по информатике<br />
* Конкурсы компьютерной графики<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
В прошлом году, будучи на курсах повышения квалификации, я услышала из уст читающего нам лекции преподавателя, что мы не должны называть себя учителями. Учитель у нас один, а мы только лишь берём ребёнка за руку и ведём его к Свету, к Истине. Тогда я поразилась, насколько точно человек сформулировал именно моё отношение к своей профессии. Я б, пожалуй рассуждала долго и пространно о любви к детям, о любви к литературе. А надо так: чётко и верно. Я выбрала профессию учителя, потому что именно здесь я смогу помочь людям так, как я умею помогать: словом и примером.<br />
<br />
Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь. Тот стал помогать тем, кто ещё держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали его на помощь, но он не обращая внимания на призывы ускорил шаги. "Разве тебе безразлична судьба детей?", - спросили спасатели.<br />
<br />
Третий путник им ответил: "Я вижу, что вы вдвоём пока справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это предотвратить".<br />
<br />
Так вот мне всегда хотелось узнать причину злых поступков людей и предотвратить их появление. А где, как не в детском коллективе, можно заниматься любимым делом?<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна2009-12-24T04:46:31Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:EEV.JPG|thumb|<center>Стуликова Алевтина Алексеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' заместитель директора по УВР, учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Куйбышевский государственный педагогический институт им. В.В. Куёбышева, 1990 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' stylaa@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' изучение инновационных технологий, участие в конкурсах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' вышивка<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''Доброта и красота спасут мир''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах:'''==<br />
<br />
* Инфо-школа<br />
* Прима-мастер<br />
* Фестиваль компьютерного творчества<br />
* Олимпиады по информатике<br />
* Конкурсы компьютерной графики<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
В прошлом году, будучи на курсах повышения квалификации, я услышала из уст читающего нам лекции преподавателя, что мы не должны называть себя учителями. Учитель у нас один, а мы только лишь берём ребёнка за руку и ведём его к Свету, к Истине. Тогда я поразилась, насколько точно человек сформулировал именно моё отношение к своей профессии. Я б, пожалуй рассуждала долго и пространно о любви к детям, о любви к литературе. А надо так: чётко и верно. Я выбрала профессию учителя, потому что именно здесь я смогу помочь людям так, как я умею помогать: словом и примером.<br />
<br />
Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь. Тот стал помогать тем, кто ещё держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали его на помощь, но он не обращая внимания на призывы ускорил шаги. "Разве тебе безразлична судьба детей?", - спросили спасатели.<br />
<br />
Третий путник им ответил: "Я вижу, что вы вдвоём пока справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это предотвратить".<br />
<br />
Так вот мне всегда хотелось узнать причину злых поступков людей и предотвратить их появление. А где, как не в детском коллективе, можно заниматься любимым делом?<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Глотова Оксана Сергеевна2009-12-24T04:46:28Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:SemOS.jpg|thumb|<center>Семенова Оксана</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Тольяттинский Государственный Университет, 2002 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' Semenova_O.S@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' участие с ребятами в различных конкурсах, олимпиадах, дистанционных образовательных проектах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' чтение книг, изучение новых компьютерных программ<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта Profi-Quest:'''<br />
<br />
1. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Условия оптимального выбора профессии"]]<br />
<br />
2. [[Проект Profi-Quest Галерея опыта #P070 Апельсин|Классный час "Лабиринт выбора профессии"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта "Экоград":'''<br />
<br />
1. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]<br />
<br />
2. [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]<br />
<br />
<br />
'''Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:'''<br />
<br />
<br />
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна2009-12-24T04:44:23Z<p>ID 06 Пингвины: /* '''Участие в конкурсах:''' */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:EEV.JPG|thumb|<center>Стуликова Алевтина Алексеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' заместитель директора по УВР, учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Куйбышевский государственный педагогический институт им. В.В. Куёбышева, 1990 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' stylaa@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' изучение инновационных технологий, участие в конкурсах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' вышивка<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''Доброта и красота спасут мир''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах:'''==<br />
<br />
* Инфо-школа<br />
* Прима-мастер<br />
* Фестиваль компьютерного творчества<br />
* Олимпиады по информатике<br />
* Конкурсы компьютерной графики<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
В прошлом году, будучи на курсах повышения квалификации, я услышала из уст читающего нам лекции преподавателя, что мы не должны называть себя учителями. Учитель у нас один, а мы только лишь берём ребёнка за руку и ведём его к Свету, к Истине. Тогда я поразилась, насколько точно человек сформулировал именно моё отношение к своей профессии. Я б, пожалуй рассуждала долго и пространно о любви к детям, о любви к литературе. А надо так: чётко и верно. Я выбрала профессию учителя, потому что именно здесь я смогу помочь людям так, как я умею помогать: словом и примером.<br />
<br />
Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь. Тот стал помогать тем, кто ещё держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали его на помощь, но он не обращая внимания на призывы ускорил шаги. "Разве тебе безразлична судьба детей?", - спросили спасатели.<br />
<br />
Третий путник им ответил: "Я вижу, что вы вдвоём пока справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это предотвратить".<br />
<br />
Так вот мне всегда хотелось узнать причину злых поступков людей и предотвратить их появление. А где, как не в детском коллективе, можно заниматься любимым делом?<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна2009-12-24T04:43:10Z<p>ID 06 Пингвины: Новая: <center>Стуликова Алевтина Алексеевна</center> '''Город:''' Тольятти '''Место работы:''' ...</p>
<hr />
<div>[[Изображение:EEV.JPG|thumb|<center>Стуликова Алевтина Алексеевна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' заместитель директора по УВР, учитель информатики и ИКТ<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Куйбышевский государственный педагогический институт им. В.В. Куёбышева, 1990 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' stylaa@mail.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' изучение инновационных технологий, участие в конкурсах<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' вышивка<br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' ''Доброта и красота спасут мир''<br />
<br />
<br />
=='''Участие в конкурсах:'''==<br />
<br />
* Инфо-школа<br />
* Прима-мастер<br />
* Фестиваль компьютерного творчества<br />
* Олимпаиды по информатике<br />
* Конкурсы компьютерной графики<br />
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010 IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
=='''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''==<br />
В прошлом году, будучи на курсах повышения квалификации, я услышала из уст читающего нам лекции преподавателя, что мы не должны называть себя учителями. Учитель у нас один, а мы только лишь берём ребёнка за руку и ведём его к Свету, к Истине. Тогда я поразилась, насколько точно человек сформулировал именно моё отношение к своей профессии. Я б, пожалуй рассуждала долго и пространно о любви к детям, о любви к литературе. А надо так: чётко и верно. Я выбрала профессию учителя, потому что именно здесь я смогу помочь людям так, как я умею помогать: словом и примером.<br />
<br />
Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь. Тот стал помогать тем, кто ещё держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали его на помощь, но он не обращая внимания на призывы ускорил шаги. "Разве тебе безразлична судьба детей?", - спросили спасатели.<br />
<br />
Третий путник им ответил: "Я вижу, что вы вдвоём пока справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это предотвратить".<br />
<br />
Так вот мне всегда хотелось узнать причину злых поступков людей и предотвратить их появление. А где, как не в детском коллективе, можно заниматься любимым делом?<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br />
[[Категория:Педагоги]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Елисеева Елена Викторовна2009-12-23T11:24:31Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:EEV.JPG|thumb|<center>Елисеева Елена Викторовна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель русского языка и литературы<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Карагандинский Государственный Университет, 1987 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' eliselena@inbox.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' путешествие с учащимися по местам литературных произведений, участие в научно-практических конференциях<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' бизнес<br />
<br />
<br />
'''Участие в конкурсах:'''<br />
<br />
* Научно-практическая конференция, тема "Феномен детской святости" (1 место)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Наследие святого праведного Иоанна Кронштадского" (грамота)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Кроссворды" (2 место)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Знаток духовного наследия Иоанна Кронштадского" (2 место)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Художественное чтение" (свидетельства)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Научно-практическая конференция" (3 место)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Музыкально-литературная композиция" (грамота)<br />
* Конкурс "Медвежонок"<br />
* Районный конкурс ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ-2008 г.<br />
* Конкурс IT-activity 2009/2010<br />
<br />
<br />
'''Участие в открытых мероприятиях города:'''<br />
<br />
* Конференция в Православной гимназии к 100-летию Иоанна Кронштадского <br />
* Праздник, посвященный Иоанну Кронштадскому <br />
* Праздник ко Дню славянской письменности <br />
<br />
<br />
'''Публикации:'''<br />
# Тольяттинские августовские педагогические чтения "От компетентностного учителя к компетентному ученику", секция Современное филологическое образование. Русский язык", тезисы "Притчи как элемент здоровьесберегающей педагогики"<br />
<br />
<br />
'''Эссе "Почему я выбрал профессию педагога?"'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Елисеева Елена Викторовна2009-12-23T11:20:39Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:EEV.JPG|thumb|<center>Елисеева Елена Викторовна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель русского языка и литературы<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Карагандинский Государственный Университет, 1987 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' eliselena@inbox.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' путешествие с учащимися по местам литературных произведений, участие в научно-практических конференциях<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' бизнес<br />
<br />
<br />
'''Участие в конкурсах:'''<br />
<br />
* Научно-практическая конференция, тема "Феномен детской святости" (1 место)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Наследие святого праведного Иоанна Кронштадского" (грамота)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Кроссворды" (2 место)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Знаток духовного наследия Иоанна Кронштадского" (2 место)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Художественное чтение" (свидетельства)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Научно-практическая конференция" (3 место)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Музыкально-литературная композиция" (грамота)<br />
* Конкурс "Медвежонок"<br />
* Районный конкурс ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ-2008 г.<br />
<br />
<br />
'''Участие в открытых мероприятиях города:'''<br />
<br />
* Конференция в Православной гимназии к 100-летию Иоанна Кронштадского <br />
* Праздник, посвященный Иоанну Кронштадскому <br />
* Праздник ко Дню славянской письменности <br />
<br />
<br />
'''Публикации:'''<br />
* Тольяттинские августовские педагогические чтения "От компетентностного учителя к компетентному ученику", секция Современное филологическое образование. Русский язык", тезисы "Притчи как элемент здоровьесберегающей педагогики"<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Елисеева Елена Викторовна2009-12-23T11:12:53Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:EEV.JPG|thumb|<center>Елисеева Елена Викторовна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель русского языка и литературы<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Карагандинский Государственный Университет, 1987 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' eliselena@inbox.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' путешествие с учащимися по местам литературных произведений, участие в научно-практических конференциях<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' бизнес<br />
<br />
<br />
'''Участие в конкурсах:'''<br />
<br />
* Научно-практическая конференция, тема "Феномен детской святости" (1 место)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Наследие святого праведного Иоанна Кронштадского" (грамота)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Кроссворды" (2 место)<br />
* Городские Рождественские образовательные чтения, номинация "Знаток духовного наследия Иоанна Кронштадского" (2 место)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Художественное чтение" (свидетельства)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Научно-практическая конференция" (3 место)<br />
* Городские Пасхальные образовательные чтения, номинация "Музыкально-литературная композиция" (грамота)<br />
* Конкурс "Медвежонок"<br />
* Районный конкурс ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ-2008 г.<br />
<br />
'''Участие в открытых мероприятиях города:'''<br />
<br />
* Конференция в Православной гимназии к 100-летию Иоанна Кронштадского <br />
* Праздник, посвященный Иоанну Кронштадскому <br />
* Праздник ко Дню славянской письменности <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Елисеева Елена Викторовна2009-12-23T10:54:23Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:EEV.JPG|thumb|<center>Елисеева Елена Викторовна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель русского языка и литературы<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Карагандинский Государственный Университет, 1987 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' eliselena@inbox.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' путешествие с учащимися по местам литературных произведений, участие в научно-практических конференциях<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' бизнес<br />
<br />
<br />
'''Участие в конкурсах:'''<br />
<br />
# Научно-практическая конференция, тема "Феномен детской святости" - 1 место (ноябрь 2009 г.)<br />
# Городские рождественские образовательные чтения<br />
# Конференция в Православной гимназии к 100-летию Иоанна Кронштадского (декабрь 2008 г.)<br />
# Праздник, посвященный Иоанну Кронштадскому (февраль 2009 г.)<br />
# Праздник ко Дню славянской письменности (май 2009 г.)<br />
# Конкурс "Медвежонок"<br />
# Районный конкурс ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ-2008 г.<br />
# <br />
#<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Елисеева Елена Викторовна2009-12-23T10:43:01Z<p>ID 06 Пингвины: Новая: <center>Елисеева Елена Викторовна</center> '''Город:''' Тольятти '''Место работы:''' МОУ ш...</p>
<hr />
<div>[[Изображение:EEV.JPG|thumb|<center>Елисеева Елена Викторовна</center>]] <br />
<br />
'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' МОУ школа №62<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' учитель русского языка и литературы<br />
<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Карагандинский Государственный Университет, 1987 г.<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта:''' eliselena@inbox.ru<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:''' путешествие с учащимися по местам литературных произведений, участие в научно-практических конференциях<br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' бизнес<br />
<br />
<br />
'''Участие с учащимися в конкурсах:'''<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] <br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:EEV.JPGФайл:EEV.JPG2009-12-23T10:32:48Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div></div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:ID-z109_%D0%9A%D0%B0%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8Участник:ID-z109 Капельки2009-12-21T10:06:02Z<p>ID 06 Пингвины: </p>
<hr />
<div><div style="background-color:#AFEEEE "><br />
<br />
<br />
[[Изображение:Welcome.gif|center]]<br />
[[Изображение:Priroda003.gif|left]]<br />
<br />
<br />
<center><font color="#00008B" size=7 face="Comic Sans MS">'''КАПЕЛЬКИ'''</font></center><br><br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#00008B">'''Город:''' Тольятти<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#00008B">'''Образовательное учреждение:''' МОУ школа №62 <br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#00008B">'''Класс:''' 3<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#00008B">'''Количество участников:''' 5 <br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#00008B">'''Локальные координаторы проекта:''' Никифорова Наталья Константиновна, Тарасова Ольга Евгеньевна <br />
<br />
<br />
<center><font color="#00008B" size=4 face="Comic Sans MS"><u>'''Наш девиз:'''</u><br><br />
Капля за каплей к победе пойдём!<br> <br />
Дружбу и знания с собою несём!</font></center><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#0000CD" size=3 face="Comic Sans MS"><u>'''Представление команды:'''</u><br><br />
<br />
<font color="#0000CD" face="Comic Sans MS">Как долго не было зимы<br><br />
А мы с ребятами так ждали!<br><br />
Когда снежинки упадут, <br><br />
Они всё в капли превращались.<br />
<br />
Капля за каплей - дождик идёт.<br><br />
Капля за каплей - водичка течёт.<br><br />
Капля за каплей - команда растёт.<br><br />
Капля за каплей к победе пойдёт.<br><br />
<br />
[[Изображение:Нк.JPG|thumb|70 px|left]]<br />
<br />
[[Изображение:111.gif|thumb|200 px|right|<center>'''наша команда'''</center>]]<br />
<br />
<br />
Каплею первой '''учитель''' идёт <br><br />
Ребят за собою она поведёт, <br><br />
Всё им расскажет, покажет - потом <br><br />
Будет ответ поджидать вечерком.<br><br />
<br />
[[Изображение:Ое.JPG|thumb|70 px|left]]<br />
<br />
<br />
'''Ольга Евгеньевна''' - капля вторая,<br><br />
Умная, стройная и деловая.<br><br />
Пальцы по клавишам ловко бегут <br><br />
Письма в e-maile - ведь их где-то ждут.<br><br />
<br />
<br />
[[Изображение:Ббб.JPG|thumb|70 px|left]]<br />
<br />
<br />
Третия капля - быстрый '''Артём'''.<br><br />
Очень уж лёгок он на подъём. <br><br />
Он с утра не для потехи <br><br />
Обежал библиотеки.<br><br />
<br />
<br />
[[Изображение:Алёна.JPG|thumb|70 px|left]]<br />
<br />
<br />
Четвёртая капля - '''Алёнка'''-девица,<br><br />
Склонила головку над небылицей.<br><br />
На ум не идёт ей игра <br><br />
Рифму к словам подбирает она.<br><br />
<br />
[[Изображение:Андрей.JPG|thumb|70 px|left]]<br />
<br />
<br />
Рядом с Алёнкой садится '''Вадим''' <br><br />
с видом серьёзным - непобедим!<br><br />
Новую книгу принёс он, раскрыл,<br><br />
О неизвестном нам всем говорил.<br />
<br />
<br />
[[Изображение:Вадим.JPG|thumb|70 px|left]]<br />
<br />
<br />
Капля шестая - весёлый '''Андрюша'''.<br><br />
Товарищей всех он внимательно слушал.<br><br />
Всем известно - мир не без добрых затей, <br><br />
В голове у него много хороших идей.<br />
<br />
[[Изображение:Настя.JPG|thumb|70 px|left]]<br />
<br />
Дверь распахнулась - '''Настёнка''' пришла, <br><br />
Много рисунков она принесла.<br><br />
Весь вечер трудилась Настёна сама <br><br />
К олимпиаде "Нескучная зима".<br />
<br />
<br />
Каждому нашему родителю <br><br />
Хотелось в ребёнке узреть победителя. <br><br />
Смело дали они согласие <br><br />
Помочь ребятам принять участие.<br><br />
<br />
В классе просторном работа кипит, <br><br />
Весело, дружно - и время летит.<br><br />
Конкурсам рады везде и всегда <br><br />
Вместе работают школа и семья.<br />
<br />
Вместе мы дружный, проворный поток, <br><br />
Чуть холодней – превратимся в снежок. <br><br />
Снежинки и капли – стихия вода, <br><br />
С ними веками дружит зима! <br />
<br />
И верим мы - зима придёт, <br><br />
Снежинка с неба упадёт. <br><br />
Мы не будем унывать, <br><br />
Снежинка будет помогать. <br><br />
Все конкурсы удачно мы пройдём,<br> <br />
Нескучно зиму проведём! </font><br />
<br />
<br />
<center><font color="#0000CD" size=4 face="Comic Sans MS"><u>'''Приветствие участникам олимпиады:''' </u><br />
<br />
<font color="#0000CD" face="Comic Sans MS"><br />
Мы приветствуем здесь всех! <br><br />
Пусть вас ждёт большой успех! <br><br />
Мы готовы к бою, драке, <br><br />
Ну, держитесь, задаваки! <br><br />
Наши знания при нас, <br><br />
Мы покажем высший класс. <br><br />
Нас хоть семеро, но мы<br><br />
Все решимости полны. <br><br />
Мы бросаем вызов свету, <br><br />
Призовите нас к ответу!</font><br />
<br />
<br />
<br />
[[Портрет школы 62|'''Портрет школы в ТолВИКИ''']] <br />
<br />
[[Фотоальбом МОУ школы № 62|'''Фотоальбом МОУ школы №62''']]<br />
<br />
[[http://school62.my1.ru '''Сайт МОУ школы №62''']]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9F%D0%98NG_09-10Обучающий тур ДОПИNG 09-102009-12-19T11:26:51Z<p>ID 06 Пингвины: /* Команда NG ID 06 Пингвины */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<p align=right><small>[[:Категория:Проект ДОПИNG 09-10|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
[[Изображение:Obuch_doping.png|left|]]<br />
<br><br />
== Обучающий тур Проекта по Информатике «New Generation» ==<br />
<br><br />
<p align=right>Сроки проведения обучающего тура: '''10.12.09 г. - 16.12.09 г.'''</p><br />
<p align=right>Сроки проведения дистанционного тестирования: '''17.12.09 г. - 19.12.09 г.'''</p><br />
<br />
<br />
'''10.12.09 г.''' по электронной почте '''команда получает логин и пароль''' для [http://moodle.tgl.net.ru/login/index.php входа в систему дистанционного обучения в среде Moodle].<br />
<br />
Команда (под руководством учителя) '''организует работу в обучающем туре''' в любой форме: беседа, мини-конференция, круглый стол, защита творческих работ, игра «Что? Где? Когда?», мозговой штурм и т.д.<br />
<br />
[[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Obuch_test_doping_09-10.doc|Рекомендации к этапу "Обучающий тур и дистанционное тестирование"]]<br />
<br />
[[Изображение:Ico_word.gif]] [http://docs.google.com/fileview?id=0B5zpLY-bAAbpNDgwYmZmYWMtYWNmOC00YzViLTlkNjMtZmZlOGQxNDVmMmUx&hl=ru Рекомендации по работе в среде Moodle]<br />
<br />
Участникам необходимо проанализировать информацию разделов дистанционного курса "Обучающий тур проекта ДОПИNG" и выполнить задания каждого раздела. Размышления и ответы на эти задания помогут вам успешно выполнить тестирование и подготовиться к участию в других конкурсах проекта.<br />
<br />
Для проверки ваших знаний необходимо пройти '''тестирование'''.<br />
<br />
Можно организовать коллективное тестирование (тест проецируется через видеопроектор, фиксируется ответ большинства членов команды) или тестирование по группам (по 2; 3; 4 участника). У каждой команды есть 3 попытки пройти тест. Засчитывается лучший результат. В тесте 40 вопросов по темам обучающего тура. При каждой новой попытке прохождения теста – вопросы случайным образом меняются. Время прохождения теста ограничено – 40 минут.<br />
<br />
'''Подведите итоги своей работы.''' Вспомните, как проходил обучающий тур в вашей команде, что вам понравилось, а что нет, какие были проблемы или открытия.<br />
<br />
Свои впечатления оставьте на этой странице. Для этого выполните следующие действия:<br />
# Нажмите ссылку '''[править]''' в свободном поле с записью "Команда NG ID XX" и в поле визуального редактора, вместо "XX" впишите номер своей команды и название.<br />
# На новой строчке под чертой расскажите о том, как проходил у вас обучающий тур: форма и метод проведения обучения и тестирования, результаты обсуждения заданий разделов обучения, в чем возникли сложности, что проходило легко, о чем вы узнали впервые.<br />
# Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.<br />
<br />
* ''Ответы на вопросы обучающего тура командам никуда отправлять не нужно!''<br />
* ''Фотографии о ходе конкурса размещайте в [http://picasaweb.google.com/doping.tlt/NewGenerat?feat=directlink веб-альбоме проекта].''<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 37 ==<br />
'''Из бортового журнала команды «Корсары». Запись вел Капитан.'''<br><br />
''Каждому участнику был выдан материал обучающего тура для ознакомления, изучения и подготовки. Как здорово! Мы эту тему проходили в сентябре! Через 2 дня все собрались в «кают-компании» за круглым столом. За выполненные задания получили дополнительные оценки. Неплохо! Дома каждый подготовил вопросы по теории. И теперь можно задать их друг другу. А за удачно составленные вопросы и правильные ответы можно еще и дополнительную оценку получить. Великолепно! Превосходно! Участвуем в конкурсе и оценки текущие улучшаем!<br>'' <br />
''Команда Корсаров завершила тестирование в тот же день.После каждой попытки команда совещалась, делала предположения, в каких вопросах допускались ошибки и снова - тест. Своими итогами мы довольны. Система тестирования в нашей школе не нова: на уроках информатики мы часто тестируемся по различным темам.''<br />
''Проблемы во время тестирования, конечно, были: некоторые вопросы и <br />
варианты ответов витиевато сформулированы, и без жарких дискуссий не обошлось.''<br />
:''Мы думаем, что такие конкурсы очень интересны и необходимы, ведь это не только улучшает наши знания, но еще и сближает нас!''<br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 43 ==<br />
----<br />
Команда инфом@ны прошли курс обучения по предложенным темам и приступили к тестированию. В этом конкурсе проблемы возникли в следующем: мы занимаемся в разных классах, у нас разное расписание, поэтому трудно собраться вместе. В основном темы изучали индивидуально дома, общение происходило по электронной почте. Много узнали нового. Согласны с командой Корсары, что некоторые вопросы сформулированны некорректно. Своей работой довольны.<br />
<br />
--------------------------------------------------------------------------------<br />
<br />
== Команда NG ID 36 ==<br />
Команда 9 килобит прошла тестирование. В тесте были как сложные, так и легкие для нас вопросы. Кто-то хорошо знал тему системы счислений, кто-то - информация и информационные процессы и т.д. Нам очень понравился тест, так как он заставил нас напрячь свою память и вспомнить все, что мы проходили ранее. Мы так же согласны с вышесказанным с командами "Корсары" и "инфом@ны ", что несколько вопросов, к сожалению, были не совсем понятно сформулированы... Но мы их разобрали и ответили правильно. Мы очень довольны своим результатом. После своих результатов мы поняли, что: Команда 9 килобит - всех победит =)!!!<br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 09 ==<br />
<br />
Команда The BestPeople передает всем участникам проекта огромный привет и хочет поделиться своими впечатлениями от конкурса. Обучающий тур участники команды проходили дома по Internet - в дистанционном режиме. Как оказалось, это еще была и проверка на честность, поскольку координаторы проекта раздали всем пароли для доступа и был велик соблазн заглянуть в тестовые вопросы. Но, благополучно миновав эту угрозу, все участники команды собрались после уроков на "круглый стол", поскольку теория то была всем знакомая, а вот выполнить задания кто-то не смог, кто-то просто поленился и приступать к тестированию без "мозгового штурма" было просто опасно. В ходе обсуждения заданий волей неволей приходилось целенаправленно изучать теорию. Насколько нам это удалось можно судить по результатам тестирования. Команда довольна результатом. Задания теста нам понравились своей разноплановостью. Ну и что, что некоторые вопросы приходилось читать по пять раз, зато включались мозги! Теперь каждый из нас может отличить информационную войну от компьютерной преступности!! Локальные координаторы проекта выражают свою благодарность организаторам за (просим прощения за тавтологию) полную информацию об "информации" Все в одном месте, полно, доступно, качественно подготовленный материал для использования на уроках. Спасибо. <br />
Всем привет!! <br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 01 ==<br />
----<br />
Обучающий тур в нашей команде «Инфонавты» проходил в несколько этапов:<br />
<br />
14 декабря мы получили теоретический материал. Особенно нам понравились примеры -классные. Каждый год, начиная с 4 класса, мы изучаем тему «Информация». Наиболее сложными оказались подтемы «Управление информацией» и «Информационное общество. Информационная деятельность человека».<br />
<br />
16 декабря наша команда собралась для обсуждения заданий теоретического материала. Было очень шумно и весело. Все задания, где нужно было привести пример, были подвержены критике всех участников нашей команды.<br />
<br />
18 декабря мы начали тестирование (первую попытку). Как оказалось, что те самые сложные темы и подвели нас. Мы «плавали» на этих заданиях. Пришлось разбираться ещё раз с этими темами.<br />
<br />
19 декабря наша команда завершила тестирование (вторую и третью попытку).<br />
<br />
Мы довольны результатами!!!<br />
<br />
== Команда NG ID 19 ==<br />
----Всем привет!<br />
<br />
Команда "Фрегат" закончила тестирование.<br />
Мы эту тему прошли совсем недавно на уроках. Так что встретили много уже знакомого. <br />
Каждый участник получил домой задания из обучающего этапа. Через 3 дня мы собрались обсудить наши ответы и пройти тестирование(первая попытка).<br />
Задания были подобраны разного уровня сложности. Некоторы вопросы были очень простые, а некоторые вызывали затруднения, но мы справились. <br />
И как нам кажется неплохой результат!<br />
<br />
== Команда NG ID 11 ==<br />
----<br />
<p align=center> Всем большой привет от команды '''Variant'''! ;-) </p><br />
<br />
Вот и закончился обучающий тур! Как жаль, ведь было так интересно!<br />
<br />
Мы бы хотели рассказать Вам, как прошел обучающий тур в нашей команде, и какие результаты мы получили. <br />
<br />
В начале недели нам было очень сложно собраться всем вместе, поскольку на улице было очень холодно, и многие родители не пускали детей в школу. Те из нас, кто не посещал школу, получили по электронной почте от наших локальных координаторов ссылку на теоретический материал по теме обучающего тура. Задачи перед нами стояли следующие:<br />
<br />
# Изучить предложенный материал;<br />
# Дать ответы на предложенные задания;<br />
# Подготовить для локальных координаторов список вопросов, которые вызвали затруднение.<br />
<br />
В четверг мы наконец-то все собрались и смогли обсудить с локальными координаторами наши ответы. Развернулась очень оживленная дискуссия! Хорошо, что с нами были наши локальные координаторы, ато неизвестно, как это могло закончиться! ;-)<br />
<br />
Итоговое тестирование было для нас самым интересным этапом этого тура. Поскольку попыток было дано 3, мы решили устроить соревнование не только с командами из других школ, но и внутри нашей команды. Первые 2 попытки мы поделили между классами (8А против 8В), а последняя попытка - плод совместных усилий всей команды. <br />
<br />
По окончании обучающего тура мы поняли, что мы не только получили массу удовольствия от участия и узнали много нового и интересного, но и получили еще одно доказательство того, что ТОЛЬКО ВМЕСТЕ МЫ - СИЛА! Мы это говорим не просто так, а потому, что наша последняя попытка оказалась самой удачной!<br />
<br />
<br />
== Команда NG ID 06 Пингвины==<br />
----<br />
<center>'''Привет, всем участникам проекта «ДОПИNG»!'''</center><br />
<br />
<br />
Команда '''«Пингвины»''' хочет рассказать вам, как проходила работа при выполнении этого конкурса. Во время обучающего тура было очень много интересных и познавательных моментов, но нам не удалось избежать и некоторых проблем. <br />
<br />
Обучающий тур все участники нашей команды проходили дома. Когда мы читали материал лекции, то узнали очень много нового, и в то же время освежили свою память, повторяя информацию, которую недавно уже изучили на уроках информатики. Кроме того, каждый участник самостоятельно выполнял задания обучающего тура.<br />
<br />
После изучения материалов обучающего тура и прохождения всех заданий мы собрались в школе и организовали «круглый стол», где обсудили весь изученный материал и разобрали задания. У многих участников результаты выполнения заданий оказались разными, и поэтому нам пришлось очень много поспорить, прежде чем прийти к единому мнению.<br />
<br />
В тот же день, мы решили пройти в первый раз тестирование. Очень многие вопросы теста поставили нас в затруднение, и пришлось довольно долго их обсуждать. Первый результат выполнения теста нас не очень порадовал. Мы решили пройти его еще раз, но сначала снова ознакомились с материалами лекции. На следующий день мы столкнулись с еще большими проблемами: заболели два участники нашей команды. Поэтому второй раз тестирование мы проходили уже вдвоём. И были очень рады, что смогли получить такой хороший результат!<br />
<br />
<center>''Мы надеемся, что другие участники проекта также хорошо прошли тестирование!''</center><br />
<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект ДОПИNG 09-10]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9F%D0%98NG_09-10Обучающий тур ДОПИNG 09-102009-12-19T11:23:55Z<p>ID 06 Пингвины: /* Команда NG ID 06 */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<p align=right><small>[[:Категория:Проект ДОПИNG 09-10|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
[[Изображение:Obuch_doping.png|left|]]<br />
<br><br />
== Обучающий тур Проекта по Информатике «New Generation» ==<br />
<br><br />
<p align=right>Сроки проведения обучающего тура: '''10.12.09 г. - 16.12.09 г.'''</p><br />
<p align=right>Сроки проведения дистанционного тестирования: '''17.12.09 г. - 19.12.09 г.'''</p><br />
<br />
<br />
'''10.12.09 г.''' по электронной почте '''команда получает логин и пароль''' для [http://moodle.tgl.net.ru/login/index.php входа в систему дистанционного обучения в среде Moodle].<br />
<br />
Команда (под руководством учителя) '''организует работу в обучающем туре''' в любой форме: беседа, мини-конференция, круглый стол, защита творческих работ, игра «Что? Где? Когда?», мозговой штурм и т.д.<br />
<br />
[[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Obuch_test_doping_09-10.doc|Рекомендации к этапу "Обучающий тур и дистанционное тестирование"]]<br />
<br />
[[Изображение:Ico_word.gif]] [http://docs.google.com/fileview?id=0B5zpLY-bAAbpNDgwYmZmYWMtYWNmOC00YzViLTlkNjMtZmZlOGQxNDVmMmUx&hl=ru Рекомендации по работе в среде Moodle]<br />
<br />
Участникам необходимо проанализировать информацию разделов дистанционного курса "Обучающий тур проекта ДОПИNG" и выполнить задания каждого раздела. Размышления и ответы на эти задания помогут вам успешно выполнить тестирование и подготовиться к участию в других конкурсах проекта.<br />
<br />
Для проверки ваших знаний необходимо пройти '''тестирование'''.<br />
<br />
Можно организовать коллективное тестирование (тест проецируется через видеопроектор, фиксируется ответ большинства членов команды) или тестирование по группам (по 2; 3; 4 участника). У каждой команды есть 3 попытки пройти тест. Засчитывается лучший результат. В тесте 40 вопросов по темам обучающего тура. При каждой новой попытке прохождения теста – вопросы случайным образом меняются. Время прохождения теста ограничено – 40 минут.<br />
<br />
'''Подведите итоги своей работы.''' Вспомните, как проходил обучающий тур в вашей команде, что вам понравилось, а что нет, какие были проблемы или открытия.<br />
<br />
Свои впечатления оставьте на этой странице. Для этого выполните следующие действия:<br />
# Нажмите ссылку '''[править]''' в свободном поле с записью "Команда NG ID XX" и в поле визуального редактора, вместо "XX" впишите номер своей команды и название.<br />
# На новой строчке под чертой расскажите о том, как проходил у вас обучающий тур: форма и метод проведения обучения и тестирования, результаты обсуждения заданий разделов обучения, в чем возникли сложности, что проходило легко, о чем вы узнали впервые.<br />
# Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.<br />
<br />
* ''Ответы на вопросы обучающего тура командам никуда отправлять не нужно!''<br />
* ''Фотографии о ходе конкурса размещайте в [http://picasaweb.google.com/doping.tlt/NewGenerat?feat=directlink веб-альбоме проекта].''<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 37 ==<br />
'''Из бортового журнала команды «Корсары». Запись вел Капитан.'''<br><br />
''Каждому участнику был выдан материал обучающего тура для ознакомления, изучения и подготовки. Как здорово! Мы эту тему проходили в сентябре! Через 2 дня все собрались в «кают-компании» за круглым столом. За выполненные задания получили дополнительные оценки. Неплохо! Дома каждый подготовил вопросы по теории. И теперь можно задать их друг другу. А за удачно составленные вопросы и правильные ответы можно еще и дополнительную оценку получить. Великолепно! Превосходно! Участвуем в конкурсе и оценки текущие улучшаем!<br>'' <br />
''Команда Корсаров завершила тестирование в тот же день.После каждой попытки команда совещалась, делала предположения, в каких вопросах допускались ошибки и снова - тест. Своими итогами мы довольны. Система тестирования в нашей школе не нова: на уроках информатики мы часто тестируемся по различным темам.''<br />
''Проблемы во время тестирования, конечно, были: некоторые вопросы и <br />
варианты ответов витиевато сформулированы, и без жарких дискуссий не обошлось.''<br />
:''Мы думаем, что такие конкурсы очень интересны и необходимы, ведь это не только улучшает наши знания, но еще и сближает нас!''<br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 43 ==<br />
----<br />
Команда инфом@ны прошли курс обучения по предложенным темам и приступили к тестированию. В этом конкурсе проблемы возникли в следующем: мы занимаемся в разных классах, у нас разное расписание, поэтому трудно собраться вместе. В основном темы изучали индивидуально дома, общение происходило по электронной почте. Много узнали нового. Согласны с командой Корсары, что некоторые вопросы сформулированны некорректно. Своей работой довольны.<br />
<br />
--------------------------------------------------------------------------------<br />
<br />
== Команда NG ID 36 ==<br />
Команда 9 килобит прошла тестирование. В тесте были как сложные, так и легкие для нас вопросы. Кто-то хорошо знал тему системы счислений, кто-то - информация и информационные процессы и т.д. Нам очень понравился тест, так как он заставил нас напрячь свою память и вспомнить все, что мы проходили ранее. Мы так же согласны с вышесказанным с командами "Корсары" и "инфом@ны ", что несколько вопросов, к сожалению, были не совсем понятно сформулированы... Но мы их разобрали и ответили правильно. Мы очень довольны своим результатом. После своих результатов мы поняли, что: Команда 9 килобит - всех победит =)!!!<br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 09 ==<br />
<br />
Команда The BestPeople передает всем участникам проекта огромный привет и хочет поделиться своими впечатлениями от конкурса. Обучающий тур участники команды проходили дома по Internet - в дистанционном режиме. Как оказалось, это еще была и проверка на честность, поскольку координаторы проекта раздали всем пароли для доступа и был велик соблазн заглянуть в тестовые вопросы. Но, благополучно миновав эту угрозу, все участники команды собрались после уроков на "круглый стол", поскольку теория то была всем знакомая, а вот выполнить задания кто-то не смог, кто-то просто поленился и приступать к тестированию без "мозгового штурма" было просто опасно. В ходе обсуждения заданий волей неволей приходилось целенаправленно изучать теорию. Насколько нам это удалось можно судить по результатам тестирования. Команда довольна результатом. Задания теста нам понравились своей разноплановостью. Ну и что, что некоторые вопросы приходилось читать по пять раз, зато включались мозги! Теперь каждый из нас может отличить информационную войну от компьютерной преступности!! Локальные координаторы проекта выражают свою благодарность организаторам за (просим прощения за тавтологию) полную информацию об "информации" Все в одном месте, полно, доступно, качественно подготовленный материал для использования на уроках. Спасибо. <br />
Всем привет!! <br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 01 ==<br />
----<br />
Обучающий тур в нашей команде «Инфонавты» проходил в несколько этапов:<br />
<br />
14 декабря мы получили теоретический материал. Особенно нам понравились примеры -классные. Каждый год, начиная с 4 класса, мы изучаем тему «Информация». Наиболее сложными оказались подтемы «Управление информацией» и «Информационное общество. Информационная деятельность человека».<br />
<br />
16 декабря наша команда собралась для обсуждения заданий теоретического материала. Было очень шумно и весело. Все задания, где нужно было привести пример, были подвержены критике всех участников нашей команды.<br />
<br />
18 декабря мы начали тестирование (первую попытку). Как оказалось, что те самые сложные темы и подвели нас. Мы «плавали» на этих заданиях. Пришлось разбираться ещё раз с этими темами.<br />
<br />
19 декабря наша команда завершила тестирование (вторую и третью попытку).<br />
<br />
Мы довольны результатами!!!<br />
<br />
== Команда NG ID 19 ==<br />
----Всем привет!<br />
<br />
Команда "Фрегат" закончила тестирование.<br />
Мы эту тему прошли совсем недавно на уроках. Так что встретили много уже знакомого. <br />
Каждый участник получил домой задания из обучающего этапа. Через 3 дня мы собрались обсудить наши ответы и пройти тестирование(первая попытка).<br />
Задания были подобраны разного уровня сложности. Некоторы вопросы были очень простые, а некоторые вызывали затруднения, но мы справились. <br />
И как нам кажется неплохой результат!<br />
<br />
== Команда NG ID 11 ==<br />
----<br />
<p align=center> Всем большой привет от команды '''Variant'''! ;-) </p><br />
<br />
Вот и закончился обучающий тур! Как жаль, ведь было так интересно!<br />
<br />
Мы бы хотели рассказать Вам, как прошел обучающий тур в нашей команде, и какие результаты мы получили. <br />
<br />
В начале недели нам было очень сложно собраться всем вместе, поскольку на улице было очень холодно, и многие родители не пускали детей в школу. Те из нас, кто не посещал школу, получили по электронной почте от наших локальных координаторов ссылку на теоретический материал по теме обучающего тура. Задачи перед нами стояли следующие:<br />
<br />
# Изучить предложенный материал;<br />
# Дать ответы на предложенные задания;<br />
# Подготовить для локальных координаторов список вопросов, которые вызвали затруднение.<br />
<br />
В четверг мы наконец-то все собрались и смогли обсудить с локальными координаторами наши ответы. Развернулась очень оживленная дискуссия! Хорошо, что с нами были наши локальные координаторы, ато неизвестно, как это могло закончиться! ;-)<br />
<br />
Итоговое тестирование было для нас самым интересным этапом этого тура. Поскольку попыток было дано 3, мы решили устроить соревнование не только с командами из других школ, но и внутри нашей команды. Первые 2 попытки мы поделили между классами (8А против 8В), а последняя попытка - плод совместных усилий всей команды. <br />
<br />
По окончании обучающего тура мы поняли, что мы не только получили массу удовольствия от участия и узнали много нового и интересного, но и получили еще одно доказательство того, что ТОЛЬКО ВМЕСТЕ МЫ - СИЛА! Мы это говорим не просто так, а потому, что наша последняя попытка оказалась самой удачной!<br />
<br />
<br />
== Команда NG ID 06 Пингвины==<br />
----<br />
<center>'''Привет, всем участникам проекта «ДОПИНГ»!'''</center><br />
<br />
<br />
Команда '''«Пингвины»''' хочет рассказать вам, как проходила работа при выполнении этого конкурса. Во время обучающего тура было очень много интересных и познавательных моментов, но нам не удалось избежать и некоторых проблем. <br />
<br />
Обучающий тур все участники нашей команды проходили дома. Когда мы читали материал лекции, то узнали очень много нового, и в то же время освежили свою память, повторяя информацию, которую недавно уже изучили на уроках информатики. Кроме того, каждый участник самостоятельно выполнял задания обучающего тура.<br />
<br />
После изучения материалов обучающего тура и прохождения всех заданий мы собрались в школе и организовали «круглый стол», где обсудили весь изученный материал и разобрали задания. У многих участников результаты выполнения заданий оказались разными, и поэтому нам пришлось очень много поспорить, прежде чем прийти к единому мнению.<br />
<br />
В тот же день, мы решили пройти в первый раз тестирование. Очень многие вопросы теста поставили нас в затруднение, и пришлось довольно долго их обсуждать. Первый результат выполнения теста нас не очень порадовал. Мы решили пройти его еще раз, но сначала снова ознакомились с материалами лекции. На следующий день мы столкнулись с еще большими проблемами: заболели два участники нашей команды. Поэтому второй раз тестирование мы проходили уже вдвоём. И были очень рады, что смогли получить такой хороший результат!<br />
<br />
<center>''Мы надеемся, что другие участники проекта также хорошо прошли тестирование!''</center><br />
<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект ДОПИNG 09-10]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9F%D0%98NG_09-10Обучающий тур ДОПИNG 09-102009-12-19T11:19:31Z<p>ID 06 Пингвины: /* Команда NG ID 06 */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<p align=right><small>[[:Категория:Проект ДОПИNG 09-10|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
[[Изображение:Obuch_doping.png|left|]]<br />
<br><br />
== Обучающий тур Проекта по Информатике «New Generation» ==<br />
<br><br />
<p align=right>Сроки проведения обучающего тура: '''10.12.09 г. - 16.12.09 г.'''</p><br />
<p align=right>Сроки проведения дистанционного тестирования: '''17.12.09 г. - 19.12.09 г.'''</p><br />
<br />
<br />
'''10.12.09 г.''' по электронной почте '''команда получает логин и пароль''' для [http://moodle.tgl.net.ru/login/index.php входа в систему дистанционного обучения в среде Moodle].<br />
<br />
Команда (под руководством учителя) '''организует работу в обучающем туре''' в любой форме: беседа, мини-конференция, круглый стол, защита творческих работ, игра «Что? Где? Когда?», мозговой штурм и т.д.<br />
<br />
[[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Obuch_test_doping_09-10.doc|Рекомендации к этапу "Обучающий тур и дистанционное тестирование"]]<br />
<br />
[[Изображение:Ico_word.gif]] [http://docs.google.com/fileview?id=0B5zpLY-bAAbpNDgwYmZmYWMtYWNmOC00YzViLTlkNjMtZmZlOGQxNDVmMmUx&hl=ru Рекомендации по работе в среде Moodle]<br />
<br />
Участникам необходимо проанализировать информацию разделов дистанционного курса "Обучающий тур проекта ДОПИNG" и выполнить задания каждого раздела. Размышления и ответы на эти задания помогут вам успешно выполнить тестирование и подготовиться к участию в других конкурсах проекта.<br />
<br />
Для проверки ваших знаний необходимо пройти '''тестирование'''.<br />
<br />
Можно организовать коллективное тестирование (тест проецируется через видеопроектор, фиксируется ответ большинства членов команды) или тестирование по группам (по 2; 3; 4 участника). У каждой команды есть 3 попытки пройти тест. Засчитывается лучший результат. В тесте 40 вопросов по темам обучающего тура. При каждой новой попытке прохождения теста – вопросы случайным образом меняются. Время прохождения теста ограничено – 40 минут.<br />
<br />
'''Подведите итоги своей работы.''' Вспомните, как проходил обучающий тур в вашей команде, что вам понравилось, а что нет, какие были проблемы или открытия.<br />
<br />
Свои впечатления оставьте на этой странице. Для этого выполните следующие действия:<br />
# Нажмите ссылку '''[править]''' в свободном поле с записью "Команда NG ID XX" и в поле визуального редактора, вместо "XX" впишите номер своей команды и название.<br />
# На новой строчке под чертой расскажите о том, как проходил у вас обучающий тур: форма и метод проведения обучения и тестирования, результаты обсуждения заданий разделов обучения, в чем возникли сложности, что проходило легко, о чем вы узнали впервые.<br />
# Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.<br />
<br />
* ''Ответы на вопросы обучающего тура командам никуда отправлять не нужно!''<br />
* ''Фотографии о ходе конкурса размещайте в [http://picasaweb.google.com/doping.tlt/NewGenerat?feat=directlink веб-альбоме проекта].''<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 37 ==<br />
'''Из бортового журнала команды «Корсары». Запись вел Капитан.'''<br><br />
''Каждому участнику был выдан материал обучающего тура для ознакомления, изучения и подготовки. Как здорово! Мы эту тему проходили в сентябре! Через 2 дня все собрались в «кают-компании» за круглым столом. За выполненные задания получили дополнительные оценки. Неплохо! Дома каждый подготовил вопросы по теории. И теперь можно задать их друг другу. А за удачно составленные вопросы и правильные ответы можно еще и дополнительную оценку получить. Великолепно! Превосходно! Участвуем в конкурсе и оценки текущие улучшаем!<br>'' <br />
''Команда Корсаров завершила тестирование в тот же день.После каждой попытки команда совещалась, делала предположения, в каких вопросах допускались ошибки и снова - тест. Своими итогами мы довольны. Система тестирования в нашей школе не нова: на уроках информатики мы часто тестируемся по различным темам.''<br />
''Проблемы во время тестирования, конечно, были: некоторые вопросы и <br />
варианты ответов витиевато сформулированы, и без жарких дискуссий не обошлось.''<br />
:''Мы думаем, что такие конкурсы очень интересны и необходимы, ведь это не только улучшает наши знания, но еще и сближает нас!''<br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 43 ==<br />
----<br />
Команда инфом@ны прошли курс обучения по предложенным темам и приступили к тестированию. В этом конкурсе проблемы возникли в следующем: мы занимаемся в разных классах, у нас разное расписание, поэтому трудно собраться вместе. В основном темы изучали индивидуально дома, общение происходило по электронной почте. Много узнали нового. Согласны с командой Корсары, что некоторые вопросы сформулированны некорректно. Своей работой довольны.<br />
<br />
--------------------------------------------------------------------------------<br />
<br />
== Команда NG ID 36 ==<br />
Команда 9 килобит прошла тестирование. В тесте были как сложные, так и легкие для нас вопросы. Кто-то хорошо знал тему системы счислений, кто-то - информация и информационные процессы и т.д. Нам очень понравился тест, так как он заставил нас напрячь свою память и вспомнить все, что мы проходили ранее. Мы так же согласны с вышесказанным с командами "Корсары" и "инфом@ны ", что несколько вопросов, к сожалению, были не совсем понятно сформулированы... Но мы их разобрали и ответили правильно. Мы очень довольны своим результатом. После своих результатов мы поняли, что: Команда 9 килобит - всех победит =)!!!<br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 09 ==<br />
<br />
Команда The BestPeople передает всем участникам проекта огромный привет и хочет поделиться своими впечатлениями от конкурса. Обучающий тур участники команды проходили дома по Internet - в дистанционном режиме. Как оказалось, это еще была и проверка на честность, поскольку координаторы проекта раздали всем пароли для доступа и был велик соблазн заглянуть в тестовые вопросы. Но, благополучно миновав эту угрозу, все участники команды собрались после уроков на "круглый стол", поскольку теория то была всем знакомая, а вот выполнить задания кто-то не смог, кто-то просто поленился и приступать к тестированию без "мозгового штурма" было просто опасно. В ходе обсуждения заданий волей неволей приходилось целенаправленно изучать теорию. Насколько нам это удалось можно судить по результатам тестирования. Команда довольна результатом. Задания теста нам понравились своей разноплановостью. Ну и что, что некоторые вопросы приходилось читать по пять раз, зато включались мозги! Теперь каждый из нас может отличить информационную войну от компьютерной преступности!! Локальные координаторы проекта выражают свою благодарность организаторам за (просим прощения за тавтологию) полную информацию об "информации" Все в одном месте, полно, доступно, качественно подготовленный материал для использования на уроках. Спасибо. <br />
Всем привет!! <br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 01 ==<br />
----<br />
Обучающий тур в нашей команде «Инфонавты» проходил в несколько этапов:<br />
<br />
14 декабря мы получили теоретический материал. Особенно нам понравились примеры -классные. Каждый год, начиная с 4 класса, мы изучаем тему «Информация». Наиболее сложными оказались подтемы «Управление информацией» и «Информационное общество. Информационная деятельность человека».<br />
<br />
16 декабря наша команда собралась для обсуждения заданий теоретического материала. Было очень шумно и весело. Все задания, где нужно было привести пример, были подвержены критике всех участников нашей команды.<br />
<br />
18 декабря мы начали тестирование (первую попытку). Как оказалось, что те самые сложные темы и подвели нас. Мы «плавали» на этих заданиях. Пришлось разбираться ещё раз с этими темами.<br />
<br />
19 декабря наша команда завершила тестирование (вторую и третью попытку).<br />
<br />
Мы довольны результатами!!!<br />
<br />
== Команда NG ID 19 ==<br />
----Всем привет!<br />
<br />
Команда "Фрегат" закончила тестирование.<br />
Мы эту тему прошли совсем недавно на уроках. Так что встретили много уже знакомого. <br />
Каждый участник получил домой задания из обучающего этапа. Через 3 дня мы собрались обсудить наши ответы и пройти тестирование(первая попытка).<br />
Задания были подобраны разного уровня сложности. Некоторы вопросы были очень простые, а некоторые вызывали затруднения, но мы справились. <br />
И как нам кажется неплохой результат!<br />
<br />
== Команда NG ID 11 ==<br />
----<br />
<p align=center> Всем большой привет от команды '''Variant'''! ;-) </p><br />
<br />
Вот и закончился обучающий тур! Как жаль, ведь было так интересно!<br />
<br />
Мы бы хотели рассказать Вам, как прошел обучающий тур в нашей команде, и какие результаты мы получили. <br />
<br />
В начале недели нам было очень сложно собраться всем вместе, поскольку на улице было очень холодно, и многие родители не пускали детей в школу. Те из нас, кто не посещал школу, получили по электронной почте от наших локальных координаторов ссылку на теоретический материал по теме обучающего тура. Задачи перед нами стояли следующие:<br />
<br />
# Изучить предложенный материал;<br />
# Дать ответы на предложенные задания;<br />
# Подготовить для локальных координаторов список вопросов, которые вызвали затруднение.<br />
<br />
В четверг мы наконец-то все собрались и смогли обсудить с локальными координаторами наши ответы. Развернулась очень оживленная дискуссия! Хорошо, что с нами были наши локальные координаторы, ато неизвестно, как это могло закончиться! ;-)<br />
<br />
Итоговое тестирование было для нас самым интересным этапом этого тура. Поскольку попыток было дано 3, мы решили устроить соревнование не только с командами из других школ, но и внутри нашей команды. Первые 2 попытки мы поделили между классами (8А против 8В), а последняя попытка - плод совместных усилий всей команды. <br />
<br />
По окончании обучающего тура мы поняли, что мы не только получили массу удовольствия от участия и узнали много нового и интересного, но и получили еще одно доказательство того, что ТОЛЬКО ВМЕСТЕ МЫ - СИЛА! Мы это говорим не просто так, а потому, что наша последняя попытка оказалась самой удачной!<br />
<br />
<br />
== Команда NG ID 06 ==<br />
<br />
<center>'''Привет, всем участникам проекта «ДОПИНГ»!'''</center><br />
<br />
<br />
Команда '''«Пингвины»''' хочет рассказать вам, как проходила работа при выполнении этого конкурса. Во время обучающего тура было очень много интересных и познавательных моментов, но нам не удалось избежать и некоторых проблем. <br />
<br />
Обучающий тур все участники нашей команды проходили дома. Когда мы читали материал лекции, то узнали очень много нового, и в то же время освежили свою память, повторяя информацию, которую недавно уже изучили на уроках информатики. Кроме того, каждый участник самостоятельно выполнял задания обучающего тура.<br />
<br />
После изучения материалов обучающего тура и прохождения всех заданий мы собрались в школе и организовали «круглый стол», где обсудили весь изученный материал и разобрали задания. У многих участников результаты выполнения заданий оказались разными, и поэтому нам пришлось очень много поспорить, прежде чем прийти к единому мнению.<br />
<br />
В тот же день, мы решили пройти в первый раз тестирование. Очень многие вопросы теста поставили нас в затруднение, и пришлось довольно долго их обсуждать. Первый результат выполнения теста нас не очень порадовал. Мы решили пройти его еще раз, но сначала снова ознакомились с материалами лекции. На следующий день мы столкнулись с еще большими проблемами: заболели два участники нашей команды. Поэтому второй раз тестирование мы проходили уже вдвоём. И были очень рады, что смогли получить такой хороший результат!<br />
<br />
<center>''Мы надеемся, что другие участники проекта также хорошо прошли тестирование!''</center><br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект ДОПИNG 09-10]]</div>ID 06 Пингвиныhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9F%D0%98NG_09-10Обучающий тур ДОПИNG 09-102009-12-19T11:14:32Z<p>ID 06 Пингвины: /* Команда NG ID 06 */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<p align=right><small>[[:Категория:Проект ДОПИNG 09-10|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
[[Изображение:Obuch_doping.png|left|]]<br />
<br><br />
== Обучающий тур Проекта по Информатике «New Generation» ==<br />
<br><br />
<p align=right>Сроки проведения обучающего тура: '''10.12.09 г. - 16.12.09 г.'''</p><br />
<p align=right>Сроки проведения дистанционного тестирования: '''17.12.09 г. - 19.12.09 г.'''</p><br />
<br />
<br />
'''10.12.09 г.''' по электронной почте '''команда получает логин и пароль''' для [http://moodle.tgl.net.ru/login/index.php входа в систему дистанционного обучения в среде Moodle].<br />
<br />
Команда (под руководством учителя) '''организует работу в обучающем туре''' в любой форме: беседа, мини-конференция, круглый стол, защита творческих работ, игра «Что? Где? Когда?», мозговой штурм и т.д.<br />
<br />
[[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Obuch_test_doping_09-10.doc|Рекомендации к этапу "Обучающий тур и дистанционное тестирование"]]<br />
<br />
[[Изображение:Ico_word.gif]] [http://docs.google.com/fileview?id=0B5zpLY-bAAbpNDgwYmZmYWMtYWNmOC00YzViLTlkNjMtZmZlOGQxNDVmMmUx&hl=ru Рекомендации по работе в среде Moodle]<br />
<br />
Участникам необходимо проанализировать информацию разделов дистанционного курса "Обучающий тур проекта ДОПИNG" и выполнить задания каждого раздела. Размышления и ответы на эти задания помогут вам успешно выполнить тестирование и подготовиться к участию в других конкурсах проекта.<br />
<br />
Для проверки ваших знаний необходимо пройти '''тестирование'''.<br />
<br />
Можно организовать коллективное тестирование (тест проецируется через видеопроектор, фиксируется ответ большинства членов команды) или тестирование по группам (по 2; 3; 4 участника). У каждой команды есть 3 попытки пройти тест. Засчитывается лучший результат. В тесте 40 вопросов по темам обучающего тура. При каждой новой попытке прохождения теста – вопросы случайным образом меняются. Время прохождения теста ограничено – 40 минут.<br />
<br />
'''Подведите итоги своей работы.''' Вспомните, как проходил обучающий тур в вашей команде, что вам понравилось, а что нет, какие были проблемы или открытия.<br />
<br />
Свои впечатления оставьте на этой странице. Для этого выполните следующие действия:<br />
# Нажмите ссылку '''[править]''' в свободном поле с записью "Команда NG ID XX" и в поле визуального редактора, вместо "XX" впишите номер своей команды и название.<br />
# На новой строчке под чертой расскажите о том, как проходил у вас обучающий тур: форма и метод проведения обучения и тестирования, результаты обсуждения заданий разделов обучения, в чем возникли сложности, что проходило легко, о чем вы узнали впервые.<br />
# Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.<br />
<br />
* ''Ответы на вопросы обучающего тура командам никуда отправлять не нужно!''<br />
* ''Фотографии о ходе конкурса размещайте в [http://picasaweb.google.com/doping.tlt/NewGenerat?feat=directlink веб-альбоме проекта].''<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 37 ==<br />
'''Из бортового журнала команды «Корсары». Запись вел Капитан.'''<br><br />
''Каждому участнику был выдан материал обучающего тура для ознакомления, изучения и подготовки. Как здорово! Мы эту тему проходили в сентябре! Через 2 дня все собрались в «кают-компании» за круглым столом. За выполненные задания получили дополнительные оценки. Неплохо! Дома каждый подготовил вопросы по теории. И теперь можно задать их друг другу. А за удачно составленные вопросы и правильные ответы можно еще и дополнительную оценку получить. Великолепно! Превосходно! Участвуем в конкурсе и оценки текущие улучшаем!<br>'' <br />
''Команда Корсаров завершила тестирование в тот же день.После каждой попытки команда совещалась, делала предположения, в каких вопросах допускались ошибки и снова - тест. Своими итогами мы довольны. Система тестирования в нашей школе не нова: на уроках информатики мы часто тестируемся по различным темам.''<br />
''Проблемы во время тестирования, конечно, были: некоторые вопросы и <br />
варианты ответов витиевато сформулированы, и без жарких дискуссий не обошлось.''<br />
:''Мы думаем, что такие конкурсы очень интересны и необходимы, ведь это не только улучшает наши знания, но еще и сближает нас!''<br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 43 ==<br />
----<br />
Команда инфом@ны прошли курс обучения по предложенным темам и приступили к тестированию. В этом конкурсе проблемы возникли в следующем: мы занимаемся в разных классах, у нас разное расписание, поэтому трудно собраться вместе. В основном темы изучали индивидуально дома, общение происходило по электронной почте. Много узнали нового. Согласны с командой Корсары, что некоторые вопросы сформулированны некорректно. Своей работой довольны.<br />
<br />
--------------------------------------------------------------------------------<br />
<br />
== Команда NG ID 36 ==<br />
Команда 9 килобит прошла тестирование. В тесте были как сложные, так и легкие для нас вопросы. Кто-то хорошо знал тему системы счислений, кто-то - информация и информационные процессы и т.д. Нам очень понравился тест, так как он заставил нас напрячь свою память и вспомнить все, что мы проходили ранее. Мы так же согласны с вышесказанным с командами "Корсары" и "инфом@ны ", что несколько вопросов, к сожалению, были не совсем понятно сформулированы... Но мы их разобрали и ответили правильно. Мы очень довольны своим результатом. После своих результатов мы поняли, что: Команда 9 килобит - всех победит =)!!!<br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 09 ==<br />
<br />
Команда The BestPeople передает всем участникам проекта огромный привет и хочет поделиться своими впечатлениями от конкурса. Обучающий тур участники команды проходили дома по Internet - в дистанционном режиме. Как оказалось, это еще была и проверка на честность, поскольку координаторы проекта раздали всем пароли для доступа и был велик соблазн заглянуть в тестовые вопросы. Но, благополучно миновав эту угрозу, все участники команды собрались после уроков на "круглый стол", поскольку теория то была всем знакомая, а вот выполнить задания кто-то не смог, кто-то просто поленился и приступать к тестированию без "мозгового штурма" было просто опасно. В ходе обсуждения заданий волей неволей приходилось целенаправленно изучать теорию. Насколько нам это удалось можно судить по результатам тестирования. Команда довольна результатом. Задания теста нам понравились своей разноплановостью. Ну и что, что некоторые вопросы приходилось читать по пять раз, зато включались мозги! Теперь каждый из нас может отличить информационную войну от компьютерной преступности!! Локальные координаторы проекта выражают свою благодарность организаторам за (просим прощения за тавтологию) полную информацию об "информации" Все в одном месте, полно, доступно, качественно подготовленный материал для использования на уроках. Спасибо. <br />
Всем привет!! <br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID 01 ==<br />
----<br />
Обучающий тур в нашей команде «Инфонавты» проходил в несколько этапов:<br />
<br />
14 декабря мы получили теоретический материал. Особенно нам понравились примеры -классные. Каждый год, начиная с 4 класса, мы изучаем тему «Информация». Наиболее сложными оказались подтемы «Управление информацией» и «Информационное общество. Информационная деятельность человека».<br />
<br />
16 декабря наша команда собралась для обсуждения заданий теоретического материала. Было очень шумно и весело. Все задания, где нужно было привести пример, были подвержены критике всех участников нашей команды.<br />
<br />
18 декабря мы начали тестирование (первую попытку). Как оказалось, что те самые сложные темы и подвели нас. Мы «плавали» на этих заданиях. Пришлось разбираться ещё раз с этими темами.<br />
<br />
19 декабря наша команда завершила тестирование (вторую и третью попытку).<br />
<br />
Мы довольны результатами!!!<br />
<br />
== Команда NG ID 19 ==<br />
----Всем привет!<br />
<br />
Команда "Фрегат" закончила тестирование.<br />
Мы эту тему прошли совсем недавно на уроках. Так что встретили много уже знакомого. <br />
Каждый участник получил домой задания из обучающего этапа. Через 3 дня мы собрались обсудить наши ответы и пройти тестирование(первая попытка).<br />
Задания были подобраны разного уровня сложности. Некоторы вопросы были очень простые, а некоторые вызывали затруднения, но мы справились. <br />
И как нам кажется неплохой результат!<br />
<br />
== Команда NG ID 11 ==<br />
----<br />
<p align=center> Всем большой привет от команды '''Variant'''! ;-) </p><br />
<br />
Вот и закончился обучающий тур! Как жаль, ведь было так интересно!<br />
<br />
Мы бы хотели рассказать Вам, как прошел обучающий тур в нашей команде, и какие результаты мы получили. <br />
<br />
В начале недели нам было очень сложно собраться всем вместе, поскольку на улице было очень холодно, и многие родители не пускали детей в школу. Те из нас, кто не посещал школу, получили по электронной почте от наших локальных координаторов ссылку на теоретический материал по теме обучающего тура. Задачи перед нами стояли следующие:<br />
<br />
# Изучить предложенный материал;<br />
# Дать ответы на предложенные задания;<br />
# Подготовить для локальных координаторов список вопросов, которые вызвали затруднение.<br />
<br />
В четверг мы наконец-то все собрались и смогли обсудить с локальными координаторами наши ответы. Развернулась очень оживленная дискуссия! Хорошо, что с нами были наши локальные координаторы, ато неизвестно, как это могло закончиться! ;-)<br />
<br />
Итоговое тестирование было для нас самым интересным этапом этого тура. Поскольку попыток было дано 3, мы решили устроить соревнование не только с командами из других школ, но и внутри нашей команды. Первые 2 попытки мы поделили между классами (8А против 8В), а последняя попытка - плод совместных усилий всей команды. <br />
<br />
По окончании обучающего тура мы поняли, что мы не только получили массу удовольствия от участия и узнали много нового и интересного, но и получили еще одно доказательство того, что ТОЛЬКО ВМЕСТЕ МЫ - СИЛА! Мы это говорим не просто так, а потому, что наша последняя попытка оказалась самой удачной!<br />
<br />
<br />
== Команда NG ID 06 ==<br />
<br />
<center>'''Привет, всем участникам проекта «ДОПИНГ»!'''</center><br />
<br />
Команда «Пингвины» расскажет вам, как проходила работа при выполнении этого конкурса. Во время обучающего тура было очень много интересных и познавательных моментов, но нам не удалось избежать и некоторых проблем. <br />
<br />
Обучающий тур все участники нашей команды проходили дома. Когда мы читали материал лекции, то узнали очень много нового, и в то же время освежили свою память, повторяя информацию, которую недавно уже изучили на уроках информатики. Кроме того, каждый участник самостоятельно выполнял задания обучающего тура.<br />
<br />
После изучения материалов обучающего тура и прохождения всех заданий мы собрались в школе и организовали «круглый стол», где обсудили весь изученный материал и разобрали задания. У многих участников результаты выполнения заданий оказались разными, и поэтому нам пришлось очень много поспорить, прежде чем прийти к единому мнению.<br />
<br />
В тот же день, мы решили пройти в первый раз тестирование. Очень многие вопросы теста поставили нас в затруднение, и пришлось довольно долго их обсуждать. Первый результат выполнения теста нас не очень порадовал. Мы решили пройти его еще раз, но сначала снова ознакомились с материалами лекции. На следующий день мы столкнулись с еще большими проблемами: заболели два участники нашей команды. Поэтому второй раз тестирование мы проходили уже вдвоём. И были очень рады, что смогли получить такой хороший результат!<br />
<br />
<center>''Мы надеемся, что другие участники проекта также хорошо прошли тестирование!''</center><br />
----<br />
<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
----<br />
== Команда NG ID XX ==<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект ДОПИNG 09-10]]</div>ID 06 Пингвины