<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=ID-z134+%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=ID-z134+%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0"/>
		<updated>2026-10-28T18:03:28Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_(%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80)_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_(%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80)_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-05T18:15:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID-z134 Дружная семейка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающий тур в нашей команде прошел в форме исследовательской работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команда разделилась на три группы. &lt;br /&gt;
'''''1 группа''''' подбирала материал о воде, ее свойствах.&lt;br /&gt;
'''''2 группа''''' и '''''3 группа''''' выполняли опыты и записывали их опыты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для выполнения заданий обучающего тура мы использовали следущие источники: ресурсы Интернета, учебники по окружающему миру, энциклопедии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам очень понравилось проводить опыты с водой. В результате исследования мы много узнали. На наш взгляд особенно интересными показались следующие сведения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* На нашей планете нет ни одного естественного предмета, пылинки, которые были бы лишены воды. Всё живое и неживое содержит её!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ни одно живое существо не может жить в абсолютно сухом пространстве и не может оставаться живым, лишившись воды. Человек в среднем на 70% состоит из воды (это зависит от веса, возраста и др. факторов). Какое бы животное или растение мы не взяли, в него входит вода как одна из главных составных частей. Обитатели водоёмов содержат в себе больше воды, чем жители суши.&lt;br /&gt;
В среднем в организме растений и животных содержится более 50% воды, в теле рыб- 70- 80%, в медузе - больше 95%, в травянистых растениях суши- до 85%, в водорослях 95-99%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вода является хорошим растворителем. Молекулы воды проникают в сахар и распространяются среди его молекул, смешиваясь с ними (это хорошо видно по тому, как меняется цвет сахара). К тому же молекулы воды очень сильно притягиваются друг к другу, что помогает им подниматься вверх по башне. Сначала окрасится основание башни, затем вода будет подниматься вверх и окрашивать следующий кубик.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* При замерзании воды объем увеличивается на 10% по сравнению с объемом, занимаемым той же массой воды. Поэтому и нельзя замораживать доверху наполненную закрытую ёмкость – ее разорвёт!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение_205.jpg]]  [[Изображение:Изображение_206.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение_207.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результатом нашего исследования стало проведение  мини-конференции по теме &amp;quot;Свойства воды&amp;quot;, на которой участники выступали со своими рефератами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, вода - очень важное и полезное вещество на нашей планете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                  «Отчет о конкурсном туре»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 229.jpg]]      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 230.jpg]]          &lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 235.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 марта мы провели конурс фокусов. Всем ребятам нашего класса очень понравилось. Мы много нового узнали о свойствах воды.&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID-z134 Дружная семейка</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_(%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80)_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_(%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80)_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-05T18:13:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID-z134 Дружная семейка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающий тур в нашей команде прошел в форме исследовательской работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команда разделилась на три группы. &lt;br /&gt;
'''''1 группа''''' подбирала материал о воде, ее свойствах.&lt;br /&gt;
'''''2 группа''''' и '''''3 группа''''' выполняли опыты и записывали их опыты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для выполнения заданий обучающего тура мы использовали следущие источники: ресурсы Интернета, учебники по окружающему миру, энциклопедии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам очень понравилось проводить опыты с водой. В результате исследования мы много узнали. На наш взгляд особенно интересными показались следующие сведения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* На нашей планете нет ни одного естественного предмета, пылинки, которые были бы лишены воды. Всё живое и неживое содержит её!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ни одно живое существо не может жить в абсолютно сухом пространстве и не может оставаться живым, лишившись воды. Человек в среднем на 70% состоит из воды (это зависит от веса, возраста и др. факторов). Какое бы животное или растение мы не взяли, в него входит вода как одна из главных составных частей. Обитатели водоёмов содержат в себе больше воды, чем жители суши.&lt;br /&gt;
В среднем в организме растений и животных содержится более 50% воды, в теле рыб- 70- 80%, в медузе - больше 95%, в травянистых растениях суши- до 85%, в водорослях 95-99%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вода является хорошим растворителем. Молекулы воды проникают в сахар и распространяются среди его молекул, смешиваясь с ними (это хорошо видно по тому, как меняется цвет сахара). К тому же молекулы воды очень сильно притягиваются друг к другу, что помогает им подниматься вверх по башне. Сначала окрасится основание башни, затем вода будет подниматься вверх и окрашивать следующий кубик.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* При замерзании воды объем увеличивается на 10% по сравнению с объемом, занимаемым той же массой воды. Поэтому и нельзя замораживать доверху наполненную закрытую ёмкость – ее разорвёт!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение_205.jpg]]  [[Изображение:Изображение_206.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение_207.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результатом нашего исследования стало проведение  мини-конференции по теме &amp;quot;Свойства воды&amp;quot;, на которой участники выступали со своими рефератами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, вода - очень важное и полезное вещество на нашей планете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                  «Отчет о конкурсном туре»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 229.jpg]]      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 230.jpg]]          &lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 235.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 марта мы провели конурс фокусов. Всем ребятам очень понравилось. Мы много нового узнали о свойствах воды.&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID-z134 Дружная семейка</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_(%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80)_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_(%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80)_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-05T18:11:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID-z134 Дружная семейка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающий тур в нашей команде прошел в форме исследовательской работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команда разделилась на три группы. &lt;br /&gt;
'''''1 группа''''' подбирала материал о воде, ее свойствах.&lt;br /&gt;
'''''2 группа''''' и '''''3 группа''''' выполняли опыты и записывали их опыты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для выполнения заданий обучающего тура мы использовали следущие источники: ресурсы Интернета, учебники по окружающему миру, энциклопедии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам очень понравилось проводить опыты с водой. В результате исследования мы много узнали. На наш взгляд особенно интересными показались следующие сведения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* На нашей планете нет ни одного естественного предмета, пылинки, которые были бы лишены воды. Всё живое и неживое содержит её!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ни одно живое существо не может жить в абсолютно сухом пространстве и не может оставаться живым, лишившись воды. Человек в среднем на 70% состоит из воды (это зависит от веса, возраста и др. факторов). Какое бы животное или растение мы не взяли, в него входит вода как одна из главных составных частей. Обитатели водоёмов содержат в себе больше воды, чем жители суши.&lt;br /&gt;
В среднем в организме растений и животных содержится более 50% воды, в теле рыб- 70- 80%, в медузе - больше 95%, в травянистых растениях суши- до 85%, в водорослях 95-99%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вода является хорошим растворителем. Молекулы воды проникают в сахар и распространяются среди его молекул, смешиваясь с ними (это хорошо видно по тому, как меняется цвет сахара). К тому же молекулы воды очень сильно притягиваются друг к другу, что помогает им подниматься вверх по башне. Сначала окрасится основание башни, затем вода будет подниматься вверх и окрашивать следующий кубик.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* При замерзании воды объем увеличивается на 10% по сравнению с объемом, занимаемым той же массой воды. Поэтому и нельзя замораживать доверху наполненную закрытую ёмкость – ее разорвёт!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение_205.jpg]]  [[Изображение:Изображение_206.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение_207.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результатом нашего исследования стало проведение  мини-конференции по теме &amp;quot;Свойства воды&amp;quot;, на которой участники выступали со своими рефератами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, вода - очень важное и полезное вещество на нашей планете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                  «Отчет о конкурсном туре»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 229.jpg]]      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 230.jpg]]          &lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 235.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 марта мы провели конурс фокусов. Всем ребятам очень понарвилось. Мы много нового узнали о свойствах воды.&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID-z134 Дружная семейка</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_(%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80)_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_(%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80)_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-05T18:09:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID-z134 Дружная семейка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающий тур в нашей команде прошел в форме исследовательской работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команда разделилась на три группы. &lt;br /&gt;
'''''1 группа''''' подбирала материал о воде, ее свойствах.&lt;br /&gt;
'''''2 группа''''' и '''''3 группа''''' выполняли опыты и записывали их опыты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для выполнения заданий обучающего тура мы использовали следущие источники: ресурсы Интернета, учебники по окружающему миру, энциклопедии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам очень понравилось проводить опыты с водой. В результате исследования мы много узнали. На наш взгляд особенно интересными показались следующие сведения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* На нашей планете нет ни одного естественного предмета, пылинки, которые были бы лишены воды. Всё живое и неживое содержит её!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ни одно живое существо не может жить в абсолютно сухом пространстве и не может оставаться живым, лишившись воды. Человек в среднем на 70% состоит из воды (это зависит от веса, возраста и др. факторов). Какое бы животное или растение мы не взяли, в него входит вода как одна из главных составных частей. Обитатели водоёмов содержат в себе больше воды, чем жители суши.&lt;br /&gt;
В среднем в организме растений и животных содержится более 50% воды, в теле рыб- 70- 80%, в медузе - больше 95%, в травянистых растениях суши- до 85%, в водорослях 95-99%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вода является хорошим растворителем. Молекулы воды проникают в сахар и распространяются среди его молекул, смешиваясь с ними (это хорошо видно по тому, как меняется цвет сахара). К тому же молекулы воды очень сильно притягиваются друг к другу, что помогает им подниматься вверх по башне. Сначала окрасится основание башни, затем вода будет подниматься вверх и окрашивать следующий кубик.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* При замерзании воды объем увеличивается на 10% по сравнению с объемом, занимаемым той же массой воды. Поэтому и нельзя замораживать доверху наполненную закрытую ёмкость – ее разорвёт!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение_205.jpg]]  [[Изображение:Изображение_206.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение_207.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результатом нашего исследования стало проведение  мини-конференции по теме &amp;quot;Свойства воды&amp;quot;, на которой участники выступали со своими рефератами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, вода - очень важное и полезное вещество на нашей планете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                  «Отчет о конкурсном туре»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 229.jpg]][[Изображение:Изображение 230.jpg]]          &lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 235.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID-z134 Дружная семейка</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_(%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80)_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_(%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80)_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-05T18:06:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID-z134 Дружная семейка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающий тур в нашей команде прошел в форме исследовательской работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команда разделилась на три группы. &lt;br /&gt;
'''''1 группа''''' подбирала материал о воде, ее свойствах.&lt;br /&gt;
'''''2 группа''''' и '''''3 группа''''' выполняли опыты и записывали их опыты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для выполнения заданий обучающего тура мы использовали следущие источники: ресурсы Интернета, учебники по окружающему миру, энциклопедии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам очень понравилось проводить опыты с водой. В результате исследования мы много узнали. На наш взгляд особенно интересными показались следующие сведения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* На нашей планете нет ни одного естественного предмета, пылинки, которые были бы лишены воды. Всё живое и неживое содержит её!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ни одно живое существо не может жить в абсолютно сухом пространстве и не может оставаться живым, лишившись воды. Человек в среднем на 70% состоит из воды (это зависит от веса, возраста и др. факторов). Какое бы животное или растение мы не взяли, в него входит вода как одна из главных составных частей. Обитатели водоёмов содержат в себе больше воды, чем жители суши.&lt;br /&gt;
В среднем в организме растений и животных содержится более 50% воды, в теле рыб- 70- 80%, в медузе - больше 95%, в травянистых растениях суши- до 85%, в водорослях 95-99%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вода является хорошим растворителем. Молекулы воды проникают в сахар и распространяются среди его молекул, смешиваясь с ними (это хорошо видно по тому, как меняется цвет сахара). К тому же молекулы воды очень сильно притягиваются друг к другу, что помогает им подниматься вверх по башне. Сначала окрасится основание башни, затем вода будет подниматься вверх и окрашивать следующий кубик.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* При замерзании воды объем увеличивается на 10% по сравнению с объемом, занимаемым той же массой воды. Поэтому и нельзя замораживать доверху наполненную закрытую ёмкость – ее разорвёт!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение_205.jpg]]  [[Изображение:Изображение_206.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение_207.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результатом нашего исследования стало проведение  мини-конференции по теме &amp;quot;Свойства воды&amp;quot;, на которой участники выступали со своими рефератами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, вода - очень важное и полезное вещество на нашей планете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                  «Отчет о конкурсном туре»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 229.jpg]][[Изображение:Изображение 230.jpg]]          &lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Изображение 135.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID-z134 Дружная семейка</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_(%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80)_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_(%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80)_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_ID-z134_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-05T18:05:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID-z134 Дружная семейка: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающий тур в нашей команде прошел в форме исследовательской работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команда разделилась на три группы. &lt;br /&gt;
'''''1 группа''''' подбирала материал о воде, ее свойствах.&lt;br /&gt;
'''''2 группа''''' и '''''3 группа''''' выполняли опыты и записывали их опыты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для выполнения заданий обучающего тура мы использовали следущие источники: ресурсы Интернета, учебники по окружающему миру, энциклопедии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам очень понравилось проводить опыты с водой. В результате исследования мы много узнали. На наш взгляд особенно интересными показались следующие сведения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* На нашей планете нет ни одного естественного предмета, пылинки, которые были бы лишены воды. Всё живое и неживое содержит её!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ни одно живое существо не может жить в абсолютно сухом пространстве и не может оставаться живым, лишившись воды. Человек в среднем на 70% состоит из воды (это зависит от веса, возраста и др. факторов). Какое бы животное или растение мы не взяли, в него входит вода как одна из главных составных частей. Обитатели водоёмов содержат в себе больше воды, чем жители суши.&lt;br /&gt;
В среднем в организме растений и животных содержится более 50% воды, в теле рыб- 70- 80%, в медузе - больше 95%, в травянистых растениях суши- до 85%, в водорослях 95-99%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вода является хорошим растворителем. Молекулы воды проникают в сахар и распространяются среди его молекул, смешиваясь с ними (это хорошо видно по тому, как меняется цвет сахара). К тому же молекулы воды очень сильно притягиваются друг к другу, что помогает им подниматься вверх по башне. Сначала окрасится основание башни, затем вода будет подниматься вверх и окрашивать следующий кубик.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* При замерзании воды объем увеличивается на 10% по сравнению с объемом, занимаемым той же массой воды. Поэтому и нельзя замораживать доверху наполненную закрытую ёмкость – ее разорвёт!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&