<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=ID22+%D0%A0%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=ID22+%D0%A0%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/ID22_%D0%A0%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B"/>
		<updated>2026-07-09T07:25:36Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5</id>
		<title>Игровой конкурс Шаг в будущее</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5"/>
				<updated>2009-11-20T14:18:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: /* ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Экоград 2009|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;[[Изображение:Eko8.gif|right|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Форма проведения этого конкурса не совсем привычная. Вам предстоит выполнить два конкурсных задания – игровое и практическое.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто сегодня не слышал об изменении климата на планете, о вырубке лесов, исчезновении животных и растений и других экологических проблемах? Они касаются всех без исключения, потому что каждый из нас, увы, вольно или невольно, внес и продолжает вносить свою лепту в то, что происходит сегодня с природой. А значит, и несет свою долю вины за это. Но обвинять здесь кого-то бессмысленно, лучше подумать всем вместе – как отвести беду. Ясно одно: для этого необходимы экстренные меры по защите окружающей среды от негативных воздействий, связанных с чрезмерным потреблением природных ресурсов и загрязнением природы. Хочется верить: тот, кто осознает это, постарается измениться, пересмотреть свое поведение в быту, свое отношение к потреблению, - словом сделает все, что в его силах, чтобы хоть как-то помочь природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наш стиль жизни – это наш собственный выбор пути. Мы привыкли, не задумываясь потреблять бездонные, с нашей точки зрения, природные ресурсы; выбрасывать на свалку пластик и стекло; использовать вредные для атмосферы препараты бытовой химии… Пришло время кардинально поменять наше отношение к окружающему миру.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Быть или не быть? А точнее – делать или не делать? Вот в чем вопрос.''' Наверняка, вы слышали о современных экологических проблемах и знаете, что природу действительно можно спасти, начав беречь энергию, сокращать отходы и т.д. Но просто сказать об этом недостаточно. Вспомните слова Рериха: ''«Мир оглох от бесполезных слов»''. Необходимо научиться «говорить» действием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;Всемирный день Действий 24 октября 2009 г.&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 октября всемирное движение 350.org организует [http://www.350.org/ru '''Всемирный день Действий''']. Люди в разных странах и регионах объединятся и проведут различные акции, чтобы показать своим правительствам, что они очень обеспокоены проблемами изменения климата и экологическими проблемами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.350.org/ru Подробнее о проведении Всемирного дня Действий...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;youtube v=7Ww5eoVV7dM/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko8.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мы предлагаем вам принять самое активное участие  во Всемирном дне Действий и сделать шаг к чистой воде, чистой земле, чистому воздуху; сделать шаг к своему будущему, внести свой личный вклад в сохранение окружающей среды и провести в период с 19 по 23 октября 2009 г. практическую экологическую акцию. Организаторы проекта «Экоград» зарегистрируют все практические акции участников проекта на сайте Всемирного дня Действий.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ПЕРВЫЙ. Выбор содержания практической экологической акции ==&lt;br /&gt;
Вспомните и проанализируйте основные современные экологические проблемы. В качестве дополнительных источников информации предлагаем вам воспользоваться ресурсами интернета, а также электронными книгами:&lt;br /&gt;
* [http://spareworld.org/rus/sites/default/files/SPARE-2008.pdf Энергия и окружающая среда.] Учебное пособие для средней школы, Санкт-Петербург, 2008.&lt;br /&gt;
* [http://sgp.uz/userfiles/%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%82_internet.pdf Пусть всегда будет…] Брошюра экологического клуба «Эремурус» и Молодежной Экологической Сети Узбекистана, Ташкент, 2009.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте, что ваша команда может сделать уже сейчас и выберите содержание вашей практической экологической акции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат этапа''' – выбрано содержание вашей акции. Например:&lt;br /&gt;
*Экологическое просвещение учащихся, родителей, жителей микрорайона (информирование о экологических проблемах и способах их решения в различных формах – беседа, выступление, листовка, буклет и т.д.)&lt;br /&gt;
*Уборка бытового мусора&lt;br /&gt;
*Сбор макулатуры&lt;br /&gt;
*Практические меры по энергосбережению дома и в школе (экономия воды, электроэнергии, тепла)&lt;br /&gt;
*Вторая жизнь бытовых отходов: новая жизнь старых вещей&lt;br /&gt;
*Озеленение микрорайона&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вы можете выбрать любое из вышеперечисленных направлений или придумать свое! Фантазия и креатив приветствуются!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ВТОРОЙ. Планирование практической экологической акции ==&lt;br /&gt;
Тщательно спланируйте вашу акцию и '''до 19 октября''' внесите информацию о ней в общую таблицу на этой странице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат этапа''' - составлен план проведения акции, назначена дата проведения, подготовлен необходимый инвентарь и оборудование, определены участники акции и другое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ТРЕТИЙ. Проведение акции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведите практическую экологическую акцию '''в период с 19 по 23 октября'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции ==&lt;br /&gt;
#Подготовьте творческий отчет о вашей практической экологической акции в формате MS Word, в котором обязательно отразите цель акции, ее содержание, результаты. Опубликуйте свой отчет в сети Интернет, используя сервис Документы Google.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Инструкции о публикации материалов в сервисе Документы Google:'''&lt;br /&gt;
*[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]&lt;br /&gt;
*[[Документы Google|Работа с документами Google]]&lt;br /&gt;
#Подготовьте фотоотчет о проведенной акции и разместите его в одном из фотосервисов (Яндекс.Фотки, Gallery.ru или др.).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Инструкции по размещению фотоматериалов:'''&lt;br /&gt;
*[[Работа с фотосервисом GALLERY.RU|Инструкция по работе с фотосервисом GALLERY.RU]]&lt;br /&gt;
*[[Работа с фотосервисом Яндекс фото|Инструкция по работе с фотосервисом Яндекс фотки]]&lt;br /&gt;
#Внесите в последние два столбца общей таблицы на этой странице ссылки на ваши опубликованные отчеты '''до 2 ноября 2009 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''23.10.2009 г. в 14.30''' в Центре информационных технологий по адресу Ленинский пр-т, 20 состоится ''консультация для участников проекта «Публикация материалов в документах Google»''. Желающие посетить консультацию должны принести с собой материалы, готовые к размещению. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не забудьте также разместить ссылки на ваши отчеты об экологической акции на странице с визиткой вашей команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ПРАКТИЧЕСКИХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ АКЦИЙ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА &amp;quot;ЭКОГРАД&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !Команда||Название акции||Дата, время и место проведения||Участники акции||Краткое содержание||Творческий отчет (ссылка)||Фотоотчет (ссылка)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID14 Natural Energy||Экологическое просвещение учащихся||23.10.09, 11:20, Актовый зал МОУ гимназии № 38||Учащиеся начального и среднего звена||Показ презентации, викторина &amp;quot;Экология и мы&amp;quot;, создание фильма &amp;quot;Экология нашего города глазами детей&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?id=dcrvn9f4_5g4mkptjt Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/adella-g/album/58512/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID29БЭНС||Экологическое просвещение жителей 10 квартала||с 19.10 по 23.10.2009, г.Тольятти||учащиеся, педагоги, родители, жители квартала||публичное анкетирование родителей, помощь детскому саду в осенней уборке территории, экологический десант (рядом с домом пионеров), выпуск листовки,акция на остановках общественного транспорта, конкурс рисунков среди учащихся 1-5 классов  ||[http://docs.google.com/View?id=dc4xbv7d_8fc6zwkcn  творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/irinalog15/albums/ фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID20 GREEN LINE||&amp;quot;Строгий учёт - деньги влечёт!&amp;quot;||с 19.10 по 23.10.2009, в районе 6-го квартала.||Учащиеся и учителя МОУ средней школы №49, жильцы 6-го квартала.||Анкетирование и просвещение жителей 6-го квартала с помощью распространения буклетов.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AfCMgyPPHBn6ZGRoeGQ2MzhfOTVmNXE3dmY2eA&amp;amp;hl=ru/ Творческий отчет] ||[http://fotki.yandex.ru/users/cara4kowa/album/59475/slideshow/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID08 SunLines||Экологическое просвещение жителей поселка Поволжского||с 19.10 по 23.10.2009, г.Тольятти||Учащиеся и преподаватели МОУ СШ № 25||Раздача листовок и буклетов, размещение оповестительных листов по территори всего поселка, тематические классные часы и анкетирование||[http://docs.google.com/View?id=d8236cx_76c7z36cf3 Творческий отчёт]||[http://fotki.yandex.ru/users/metan25-prokofjev/album/58315/ Фотоотчёт]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID25 Апельсин||Уборка набережной Автозаводского района||21.10.2009 г., 15:00, г. Тольятти, набережная Автозаводского района||Учащиеся 10 &amp;quot;А&amp;quot; класса МОУ школы №62, кл. руководитель||Собрать мусор на территории набережной, подмести пешеходные дорожки||[http://docs.google.com/View?id=dd9d5h4q_0gn4nd2d9 Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/apelsin25id/album/56773/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID27 Альтернатива||Осенний субботник||21.10.2009., 8:00-19:00, территория 12-го квартала||Учащиеся, педагоги, родители, общественные работники, жители микрорайона||Уборка территории, установка табличек о запрете выгула собак, оклейка окон на зиму, сбор макулатуры, выпуск листовок||[http://docs.google.com/View?id=dsz7r87_7hnt3s6fv Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/o1l9e6/albums/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID35 ENERGY||Экологическое просвещение учащихся МОУ сш № 86 и жителей 17 квартала ||22.10.2009г.с 12:00 - 13:00||Учащиеся и учителя МОУ сш № 86 ||Акция &amp;quot;Остановись! Посмотри! Задумайся!&amp;quot; проведение конкурса рисунков 5 класс и плакатов на экологическую тему 10 - 11класс, Акция &amp;quot;Энергосберегающая лампочка&amp;quot; Изготовление и раздача буклетов, Акция &amp;quot;История про энергосбережение для больших и маленьких&amp;quot;проведение классного часа командой для учащихся 5-х классов, Акция &amp;quot;Защитим любимую планету&amp;quot; просмотр и обсуждение фильма &amp;quot;Home&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?id=dctvtd75_64hdhwk5fd   творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/elenshabaeva/album/58011/slideshow  фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID22 Раклоны||За чистый пригородный лес||19 октября 14.00, лесной массив, прилегающий к школе.||8-9 классы.||Уборка леса рядом со школой, раздача листовок, изготовленных учащимися, жителям микрорайона во время проведения акции.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AavY_Bgt0FmQZGd6cG53dGJfMjc3Y2d4a2djaG0&amp;amp;hl=ru   Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/batina-galina2009/album/59044/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID05 Светик-Семицветик||Экологическое просвещение учащихся||с 19.10 по 23.10.2009 г. Тольятти ||Учащиеся, педагоги школы №18.||Уборка школьной территории, проведение тематических классных часов «Если ты неравнодушен…», раздача листовок и буклетов учащимся. ||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AT3zOa_TQtE7ZGRubm12cHdfMTBkeG5mam1kYg&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/komandaswetik-semizvetik2009/album/58444/slideshow Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID06 Подснежник||Экологическое просвещение учащихся и жителей микрорайона||22 октября в 14.30 в районе лицея № 19||Учащиеся, местные жители||Выпуск листовок с экологической тематикой, раздача их в районе лицея. Беседы с местными жителями.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUpDlgTMyv3YZGZxYzNyZHFfMmM3ODk1YmNo&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/ilodanilova/album/56926/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID15 SOLARис||Проведение экологических акций: &amp;lt;br&amp;gt; 1) Операция &amp;quot;Фантик&amp;quot; или &amp;quot;Чистый четверг&amp;quot;(день без мусора) &amp;lt;br&amp;gt; 2) Операция &amp;quot;Ни ватта мы не отдадим экологическим вампирам&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt; 3) Операция &amp;quot;Новая жизнь бытовых отходов&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt;4) Операция &amp;quot;Жизнь без аллергии&amp;quot;  ||1) 22.10.09, в течение дня, МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 23.10.2009, с 8.00-16.00, МОУ сош № 41, 5 квартал &amp;lt;br&amp;gt; 3) 21.10.09, 14.00, МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 21.10.09, после 15.00, 18 квартал, за рынком &amp;quot;Офицерский&amp;quot; ||1) Учащиеся, педагоги, сотрудники МОУ сош № 41, жители 5 квартала &amp;lt;br&amp;gt; 2) Учащиеся, родители, педагоги, сотрудники МОУ сош № 41, жители 5 квартала &amp;lt;br&amp;gt; 3) Учащиеся и родители МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 4) группа учащихся 7 класса||1) Уборка территории, выпуск и раздача листовок, конкурс на самый зеленый кабинет &amp;lt;br&amp;gt; 2)Экологический ликбез по теме &amp;quot;Энергосбережение&amp;quot;, распространение памяток, буклетов &amp;lt;br&amp;gt; 3) Конкурс поделок из бросового материала &amp;lt;br&amp;gt; 4) Борьба с сорными и аллергенными растениями города: сбор семян циклахены для проведения научно-ииследовательской работы по экологии||[http://docs.google.com/View?id=dgqsqst6_29d7g7qdw2 Творческий отчет &amp;lt;br&amp;gt; об экологической акции &amp;lt;br&amp;gt; &amp;quot;Спаси Землю!&amp;quot;]||[http://fotki.yandex.ru/users/school41sm/album/82767/slideshow Фотоотчет об экологической акции &amp;lt;br&amp;gt; &amp;quot;Спаси Землю!&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID02 ENERGIZER||Экологическое просвещение учащихся и уборка бытового мусора в лесопарковой зоне||20.10.2009 г., 16:00, лесопарковая зона микрорайона Шлюзовой||Учащиеся среднего и старшего звена МОУ школы №15||Уборка и очистка от бытового мусора лесопарковой зоны нашего микрорайона. Специальный выпуск школьной газеты &amp;quot;Фишка&amp;quot;, посвященный акции &amp;quot;Всемирный день Действий&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?id=dc9gvgg5_111hbm56gc9 Творческий отчёт]||[http://docs.google.com/View?id=dc9gvgg5_114gvtbdkct Школьная газета &amp;quot;Фишка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID 34 Эколайн||Сбор макулатуры||с 19.10.09 по 23.10.09. МОУ оош №78 г.Тольятти||Учащиеся школы 1-9 кл||Проведение классных часов, на которых учащиеся получают цели, задачи и условия проведения данной акции. Сбор макулатуры. Подведение итогов акции.||[http://docs.google.com/View?id=dddcmxkh_4ppd5tbc8 Творческий отчёт 1]  [http://docs.google.com/View?id=dddcmxkh_5gwfgxvfb Творческий отчёт 2] ||[http://shcol78tgl.gallery.ru/watch?ph=50H-bQ38H#feature=topscroll Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID32 ЭнСбеЛа||Проведение экологической акции:&amp;quot; Твой шаг в будущее&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 1) Показ фильма &amp;quot;Home&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Выступление агитбригады из участников команды &amp;quot;Поддержим Всемирный день Действий&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 3) Конкурс детских рисунков на асфальте &amp;quot;Сохраним нашу планету!&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 4) Проведение участниками команды классных часов: &amp;quot;Вторая жизнь мусора&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Уборка пришкольной территории; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Выпуск и раздача листовок и буклетов на тему &amp;quot;Всемирный день Действий&amp;quot;. &lt;br /&gt;
||1) 23.10.09 В течение дня МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 23.10.2009, с 9.30 до 11.00, МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 3) 23.10.2009, с 11.15 до 11.55, МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 23.10.09, с 14.00 до 14.40 &amp;lt;br&amp;gt; 5) 23.10.09, с 14.55 до 16.00 &amp;lt;br&amp;gt; 6) 23.10.09, в течение дня.&lt;br /&gt;
||1) Ученики 8-9 классов лицея; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Учащиеся 5-6 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 3) Ученики начальных классов; &amp;lt;br&amp;gt; 4) Учащиеся 7 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Ученики 6-8 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Ученики лицея и жители квартала. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
||1) Просмотр фильма об экологических проблемах планеты; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Выступление агитбригады, посвящённое глобальным экологическим проблемам Земли (парниковый эффект, озоновые дыры, энергосбережение); &amp;lt;br&amp;gt; 3) Рисунки детей (по итогам выступления агитбригады); &amp;lt;br&amp;gt; 4) Классный час, посвящённый вторичному использованию пластиковой посуды, полиэтилена и других материалов; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Уборка территории от мусора, листвы, окапывание деревьев; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Листовки и буклеты призывающие к поддержке &amp;quot;Всемирного дня действий&amp;quot; жителей квартала и учащихся.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0ASXXvz83eaN8ZGNwNHB0eGRfMmhkcXR3ZGNk&amp;amp;hl=ru Творческий отчёт]||[http://fotki.yandex.ru/users/ensbela/album/82505?p=0 Фотоотчёт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID23 Земляне||Чистый город||20.10.2009 14.00, территория леса, прилегающего к 3б кварталу, 21.10.2009 14.00 территория 3б квартала ||учащиеся 9в класса, учителя, сотрудники ТОС||Уборка территории 3б квартала и прилегающего к нему лесного массива||[http://docs.google.com/View?id=ddcvrstd_1ddz5dx43 Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/zemlyane023/album/59647 Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID09 Clear Life||Энергосберегающие техногии для школьников.&lt;br /&gt;
|С 19.10.09 по 23.10.09 г.Тольятти||Учищиеся и преподаватели МОУ СШ №27||Лекция для учащихся с 5-9 классы. &amp;lt;br&amp;gt; Конкурс экологических плакатов с 7-11 классы &amp;lt;br&amp;gt; Выпуск листовок: Бериги воду, тепло в нашей школе.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0Afnz5RB2LlXlZGRoM3ZjemRfMGQ3Z25qdmRr&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://docs.google.com/Doc?docid=0Afnz5RB2LlXlZGRoM3ZjemRfMWc3MjU5YmRx&amp;amp;hl=ru Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID10 Совушка||Экологическое просвещение учащихся &amp;quot;Вторая жизнь книги&amp;quot;||22.10.09, 14.00 Актовый зал||Учащиеся 8-11 классов||1.Сбор макулатуры &amp;lt;br&amp;gt; 2.Экскурсия в школьную библиотеку &amp;lt;br&amp;gt; 3.Устный журнал &amp;quot;Экологический бумеранг&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 4.Выпуск листовок, буклетов &amp;lt;br&amp;gt;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0ATNtNPTIxQkVZGZoZjQyejlfMWZ6dmZzNmRt&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/berseneva-larisa/album/58061/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID17 Экономия||Сбор макулатуры||22.10.09 с 8.00 до 15.00 Фойе МОУ школы №45||Учащиеся 1-11 классов.||Сбор и погрузка макулатуры. Подведение итогов||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AWkPwWCneyhfZGduNXpxajdfOTk4YzZ0YmM4&amp;amp;hl=en]||[http://fotki.yandex.ru/users/Pavlovna37/]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID24 Greеn Street||Информирование учащихся МОУ СОШ №59, родителей, жителей 11 квартала о практических мерах по экономии элктроэнергии||22.10.09,23.10.09||Учащиеся и учителя МОУ СОШ №59||1. Раздача листовок учащимся, учителям МОУ СОШ №59, родителям, жителям 11 квартала 2.Выступление на классном часе 3.Статья в школьной газете и на сайте школы 4.Информация на стенде школы||[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Sidmar Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/marina120172-sidorova/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |ID16 Pirat Station||Проведение экологических меропрятий:&amp;lt;br&amp;gt; 1) Операция &amp;quot;Чистый школьный двор&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Экологическое просвещение учащихся &amp;lt;br&amp;gt; 3) Распространение листовок&amp;quot;Береги родную природу&amp;quot; и буклетов&amp;quot;Экологический бумеранг&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt;4) Конкурс рисунков:&amp;quot;Оглянись вокруг себя&amp;quot;  ||1) 23.10.09, в течение дня, МОУ сош № 43 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 21.10.2009, 8.30-14.00, кабинет географии МОУ сош № 43&amp;lt;br&amp;gt; 3) с 20.10.09 по 24.19.09, МОУ сош № 43 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 20.10.09 по 24.10.09,МОУ сош № 43&amp;lt;br&amp;gt; ||1) Учащиеся, педагоги, сотрудники МОУ сош № 43, родители учащихся &amp;lt;br&amp;gt; 2) группа учащихся 7 класса МОУ сош № 43,  &amp;lt;br&amp;gt; 3) Учащиеся и родители МОУ сош № 43, жители квартала &amp;lt;br&amp;gt; 4) учащиеся 5-7 классов||1) Уборка территории школы &amp;lt;br&amp;gt; 2)Выступление учащихся по теме: &amp;quot;Экология России или мир в котором мы живем&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt; 3) Распространение листовок и буклетов &amp;lt;br&amp;gt; 4) Выставка рисунков на тему: &amp;quot;Оглянись вокруг себя&amp;quot;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AV9j7cmQY_4TZGNuMndwazVfMWRrbTJrcGNu&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/crossfair13/album/57802 Fotootchot]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID13 Энерго||Экологическое просвещение учащихся и учителей МОУ лицея №37:&amp;lt;br&amp;gt;  Операция &amp;quot;Экологическая цена автомобилей&amp;quot;.||22.10.09 - 23.10.09 с 8:30 до 14:00 на первом этаже МОУ лицея №37||Учащиеся и преподаватели МОУ лицея №37||Раздача буклетов учащимся, учителям МОУ лицея №37, размещение статьи с отчетом о мероприятии на сайте лицея.||Ячейка 6*22||Ячейка 7*21&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID11 Экоgirls и S||Капитальная уборка территории учащихся и учителей МОУ школы №33:&amp;lt;br&amp;gt; Операция&amp;quot;Чистота на улице - чистота дома&amp;quot;.||23.10.09 МОУ шк№33||Учащиеся и преподаватели МОУ шк№33||размещение статьи с отчетом о мероприятии на сайте школы||Ячейка 6*22||Ячейка 7*22&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID28 Scientists||&amp;quot;Спасём планету вместе&amp;quot; &amp;lt;br/&amp;gt; ||19-23 октября МОУ лицей №67||Учащиеся 5-9 классов и преподаватели МОУ лицея №67||1.Просмотр и обсуждение фильма «Home. Свидание с Планетой»  с участием 6-7 классов 18-23 октября&amp;lt;br/&amp;gt; 2.Озеленение участка детского сада (посадка елочек) 20-22 октября&amp;lt;br/&amp;gt; 3.Беседа с первоклассниками и изготовление «журавликов чистоты»&amp;lt;br/&amp;gt; 4.Акция «Помоги Планете - помоги себе!» выпуск листовоки раздача их жителям микрорайона вместе с «журавликами чистоты»&amp;lt;br/&amp;gt; 5.Оформление клумбы при помощи старых упаковок&amp;lt;br/&amp;gt; 6.Конкурс сочинений 5-7 классов &amp;quot;Свидание с планетой&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?docID=0AQiomWLYw20gZGNmeGNraG1fMGZkc3NzcWNj&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;hgd=1 Творческий отчет]||Ячейка 7*23&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID19 Отряд членисотногих (Otryad chlrnistonogih)||&amp;quot;Сделаем Тольятти экологичнее вместе&amp;quot;||19-23 октября||Участники команды, учащиеся гимназии №48||1.Проведение классных часов в начальльной школе.&amp;quot;Профилактика экологической дисциплины&amp;quot;&amp;lt;br /&amp;gt;2.Экологические игры &amp;lt;br /&amp;gt;3. Уборка бытового мусора. &amp;lt;br /&amp;gt;4. Конкурс рисунков на тему: &amp;quot;Как сохранить город чистым?&amp;quot;.&amp;lt;br /&amp;gt;5. Выпуск газет, буклетов, лисовок на экологичекую тематику. Распространение их по городу.||[http://docs.google.com/View?id=dhtknkvm_0hhzqnmrd] ||Ячейка 7*24&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID18 Эвкалипт||Экологическая акция &amp;quot;Береги лес - легкие планеты&amp;quot;||23 октября с 14.00 по 17.00||Учащиеся 10 &amp;quot;А&amp;quot; класса, учащиеся школы||1.Уборка мусора в лесу  2. Радиопередача на тему: «Итоги экологической акции» 3.Конкурс рисунков: &amp;quot;Берегите природу&amp;quot;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AcCmAmrb6CL4ZGZoZjRuZGJfMGNxOW5iZGZk&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/koala-iulia/?p=0 Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Пусть будет краше наша жизнь и наш участок школьный&amp;quot;||С апреля 2009-21 октября 2009||Учащиеся школы №34 и жители ближайших к школе домов 6 квартала||С апреля 2009 года в школе проводилась акция по озеленению пришкольного участка, а также около своего дома. 21 октября были подведены итоги акции||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_2d45rz7qx Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57640/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Спасем деревья от гибели&amp;quot;||20 октября 2009 года||Учащиеся 1-11 классов школы №34||20 октября 2009 года в школе был проведен сбор макулатуры, в котором приняли участие учащиеся 1-11 классов.||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_1d3nbnb3b Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57641/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Бережем воду&amp;quot;||23-24.10.09||Учащиеся 1-9 классов школы №34||1. Анкетирование среди учащихся начальной школы,  цель которого состояла в определении  их точки зрения на проблему;&amp;lt;br /&amp;gt; 2. Игра:“Где вода - там и жизнь”;&amp;lt;br /&amp;gt; 3. Привлечение внимания к проблеме с помощью изготовленных плакатов и знаков||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_0d736kqhr Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57639/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko9.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая часть конкурса «Шаг в будущее» - игровая. Мы предлагаем всем участникам проекта создать совместную игру – экологический квест «А у нас во дворе…», а затем сыграть в нее. Что такое квест, вы можете [http://ru.wikipedia.org/wiki/Квест_(значения) прочитать в Википедии].  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для того чтобы придать игре интригу, мы предлагаем сочинить сценарий игры совместно, а затем совместно пройти по проложенному вами маршруту.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=tbBb-qnRueWp-D2Z-zGOYKw&amp;amp;output=html Ответы к игре-квесту &amp;quot;А у нас во дворе...&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ПЯТЫЙ. Творческий ==&lt;br /&gt;
Команде необходимо:&lt;br /&gt;
#Выбрать городской объект, так или иначе связанный с экологической тематикой. Это может быть какое-то предприятие, учреждение, организация или что-то другое. &lt;br /&gt;
#Придумать вопрос, относящийся к этому объекту. &lt;br /&gt;
#В срок '''до 19 октября''' прислать на электронный ящик организаторов sul@itc.tgl.ru письмо. В теме письма указать ''«Вопрос для игры»''. В теле письма указать: полное название выбранного объекта, адрес объекта, вопрос по выбранному объекту, ваш ответ на этот вопрос, подпись: ID и название команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ШЕСТОЙ. Игровой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для того, чтобы сыграть в игру перейдите [http://maps.google.ru/maps/ms?hl=ru&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;msa=0&amp;amp;msid=113961468967227822636.0004744cb7bfaf14a4482&amp;amp;z=11 по гиперссылке на карту Google] с нанесенными на нее метками объектов и вопросами к ним. Вопросы вы сможете увидеть при нажатии на метку объекта на карте. Масштаб карты можно увеличивать, чтобы рассмотреть расположение объекта более подробно.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В игре 15 вопросов, предложенных участниками проекта. Некоторые команды представили вопросы для одного и того же объекта, организаторы проекта постарались объединить такие вопросы в один. Организаторы не включили в игру вопросы, не относящиеся к экологической тематике и вопросы, ответы на которые найти очень сложно. Для того, чтобы все команды находились в равных условиях, жюри будет оценивать 14 ответов (командам не нужно отвечать на свои вопросы). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команде нужно ответить на максимальное количество вопросов, таким образом, разгадав скрывающиеся за ними объекты. Свои ответы команда должна оформить в виде таблицы документа MS Word (шаблон таблицы выслан в адрес всех команд) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот файл необходимо опубликовать в документах Google, а ссылку на него прислать на электронный ящик организаторов sul@itc.tgl.ru '''до 17.00 30 октября'''.  В теме письма укажите ID и название команды, в тело письма вставьте гиперссылку на опубликованный документ Google (для того, чтобы документ корректно читался, внимательно читайте инструкцию по работе с google-документами).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Инструкции о публикации материалов в сервисе Документы Google:'''&lt;br /&gt;
*[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]&lt;br /&gt;
*[[Документы Google|Работа с документами Google]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП СЕДЬМОЙ. Работа над ошибками == &lt;br /&gt;
'''Посмотрите [http://spreadsheets.google.com/pub?key=tbBb-qnRueWp-D2Z-zGOYKw&amp;amp;output=html ответы к игре-квесту &amp;quot;А у нас во дворе...&amp;quot;] и сравните со своими!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko13.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Для тех, кто еще не видел фильм «Home»!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Обратите внимание! Вы еще успеете принять участие в международном проекте и заработать бонусные баллы.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом учебном году всем участникам [[:Категория:Проект Экоград 2009|проекта «Экоград»]] предоставлена замечательная возможность «убить одним выстрелом двух зайцев». &lt;br /&gt;
Мы предлагаем вам подключиться и принять активное участие в [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 международном образовательном проекте «Home. Свидание с планетой»] и получить не только награды организаторов этого проекта, но и дополнительные бонусные баллы в [[:Категория:Проект Экоград 2009|проекте «Экоград»]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для этого вам нужно:'''&lt;br /&gt;
*Прочитать информацию о [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 проекте «Home. Свидание с планетой»] &lt;br /&gt;
*Зарегистрироваться в качестве участников этого проекта&lt;br /&gt;
*Посмотреть отличный фильм «HOME», который можно скачать в Интернете (ссылку для скачивания вам вышлют после регистрации). Также вы можете записать фильм на флеш-носитель (2 Gb) в Центре информационных технологий (Автозаводский район, Ленинский пр-т, 20, тел. 32-73-40, Лобода Светлана Юрьевна. Центральный район, ул.Карла Маркса, 27 А, тел. 22-18-04 или 22-37-73, Ежова Наталья Сергеевна)&lt;br /&gt;
*Обсудить ваши впечатления после просмотра фильма в команде&lt;br /&gt;
*Принять участие в акции [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%83 «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF»] международного проекта «Home. Свидание с планетой».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнив это несложное задание, вы получите 2 бонусных балла в проекте «Экоград».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для тех, кто уже стал участником международного образовательного проекта «Home. Свидание с планетой», сообщаем, что ваша практическая экологическая акция будет засчитана в [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%B3%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%BD-2009 акции «Копенгаген-2009»] проекта, если вы опубликуете ссылки на ваши отчеты не только в ТолВики, но и в Живом журнале проекта. Кроме того, вы можете принять участие в акции «Зеленый палец». Посмотрите, [[Акция Зеленый палец|сколько «Зеленых пальцев»]] представил Тольятти для Копенгагена в прошлом учебном году!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Критерии оценивания результатов конкурса:'''&lt;br /&gt;
*Своевременное размещение информации об акции в таблице на странице конкурса (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Содержание творческого отчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Оригинальность творческого отчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Культура письменной речи (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок) (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Техническое размещение творческого отчета (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Оригинальность фотоотчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Техническое размещение фотоотчета (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Своевременное представление вопроса для игры-квеста (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Результаты прохождения игры-квеста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''&lt;br /&gt;
*Несвоевременное представление результатов конкурса - 2 балла.&lt;br /&gt;
*Несоблюдение технических условий пересылки работ – 1 балл.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Локальные координаторы могут тоже принести бонусные баллы команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре проекта. Подробно об участии в семинаре читайте на странице семинара в ТолВики после 16 октября. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напоминаем вам, что [[:Категория:Проект Экоград 2009|на главной странице проекта]] в разделе «Текущий момент» публикуются все самые актуальные новости проекта. Не забывайте следить за новостями!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko13.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заглянуть на страничку [[Экофакты]] и посмотреть материалы о загрязнении нашей планеты.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заглянуть в [[Экологический словарь]] и познакомиться с новыми понятиями.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Зайти на [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов &amp;quot;Animals Save the Planet&amp;quot;.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B</id>
		<title>ID49 Юннаты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2009-11-05T07:35:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: /* '''Наши работы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Юннаты (юные натуралисты). ID49''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 25,  классы 5-6. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Чтоб радость завтрашнего дня могли мы ощутить, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должна быть чистою Земля и небо чистым быть!&amp;quot;''''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Гриф.jpg|200px|thumb|left|Эмблема экологического объединения школы № 55]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Экоград.jpg|500px|thumb|left|Мы юные натуралисты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прокина Нина Юрьевна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Здравствуйте! Мы юные экологи - ученики 5-6 классов 55 школы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рады приветствовать участников конкурса «Экоград-2009». Всем удачи'''!&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''На нашем шарике земном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где мы родились и живем,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где в травах летняя роса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И голубые небеса,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где море, горы, степи, лес -'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полны таинственных чудес.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Не разрушайте этот мир,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Девчонки и мальчишки,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Иначе эти чудеса''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Останутся лишь в книжке!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Будем беречь свою природу:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Землю, лес, поля и воду.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Береги свою планету,''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ведь другой на свете нету!''''''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Наши работы: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация к игровому конкурсу &amp;quot;Зеленая фабрика&amp;quot;&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация Юннаты ID49.ppt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B_ID49.ppt</id>
		<title>Файл:Презентация Юннаты ID49.ppt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B_ID49.ppt"/>
				<updated>2009-11-05T07:21:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5</id>
		<title>Игровой конкурс Шаг в будущее</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5"/>
				<updated>2009-11-03T16:16:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: /* ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Экоград 2009|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;[[Изображение:Eko8.gif|right|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Форма проведения этого конкурса не совсем привычная. Вам предстоит выполнить два конкурсных задания – игровое и практическое.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто сегодня не слышал об изменении климата на планете, о вырубке лесов, исчезновении животных и растений и других экологических проблемах? Они касаются всех без исключения, потому что каждый из нас, увы, вольно или невольно, внес и продолжает вносить свою лепту в то, что происходит сегодня с природой. А значит, и несет свою долю вины за это. Но обвинять здесь кого-то бессмысленно, лучше подумать всем вместе – как отвести беду. Ясно одно: для этого необходимы экстренные меры по защите окружающей среды от негативных воздействий, связанных с чрезмерным потреблением природных ресурсов и загрязнением природы. Хочется верить: тот, кто осознает это, постарается измениться, пересмотреть свое поведение в быту, свое отношение к потреблению, - словом сделает все, что в его силах, чтобы хоть как-то помочь природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наш стиль жизни – это наш собственный выбор пути. Мы привыкли, не задумываясь потреблять бездонные, с нашей точки зрения, природные ресурсы; выбрасывать на свалку пластик и стекло; использовать вредные для атмосферы препараты бытовой химии… Пришло время кардинально поменять наше отношение к окружающему миру.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Быть или не быть? А точнее – делать или не делать? Вот в чем вопрос.''' Наверняка, вы слышали о современных экологических проблемах и знаете, что природу действительно можно спасти, начав беречь энергию, сокращать отходы и т.д. Но просто сказать об этом недостаточно. Вспомните слова Рериха: ''«Мир оглох от бесполезных слов»''. Необходимо научиться «говорить» действием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;Всемирный день Действий 24 октября 2009 г.&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 октября всемирное движение 350.org организует [http://www.350.org/ru '''Всемирный день Действий''']. Люди в разных странах и регионах объединятся и проведут различные акции, чтобы показать своим правительствам, что они очень обеспокоены проблемами изменения климата и экологическими проблемами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.350.org/ru Подробнее о проведении Всемирного дня Действий...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;youtube v=7Ww5eoVV7dM/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko8.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мы предлагаем вам принять самое активное участие  во Всемирном дне Действий и сделать шаг к чистой воде, чистой земле, чистому воздуху; сделать шаг к своему будущему, внести свой личный вклад в сохранение окружающей среды и провести в период с 19 по 23 октября 2009 г. практическую экологическую акцию. Организаторы проекта «Экоград» зарегистрируют все практические акции участников проекта на сайте Всемирного дня Действий.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ПЕРВЫЙ. Выбор содержания практической экологической акции ==&lt;br /&gt;
Вспомните и проанализируйте основные современные экологические проблемы. В качестве дополнительных источников информации предлагаем вам воспользоваться ресурсами интернета, а также электронными книгами:&lt;br /&gt;
* [http://spareworld.org/rus/sites/default/files/SPARE-2008.pdf Энергия и окружающая среда.] Учебное пособие для средней школы, Санкт-Петербург, 2008.&lt;br /&gt;
* [http://sgp.uz/userfiles/%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%82_internet.pdf Пусть всегда будет…] Брошюра экологического клуба «Эремурус» и Молодежной Экологической Сети Узбекистана, Ташкент, 2009.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте, что ваша команда может сделать уже сейчас и выберите содержание вашей практической экологической акции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат этапа''' – выбрано содержание вашей акции. Например:&lt;br /&gt;
*Экологическое просвещение учащихся, родителей, жителей микрорайона (информирование о экологических проблемах и способах их решения в различных формах – беседа, выступление, листовка, буклет и т.д.)&lt;br /&gt;
*Уборка бытового мусора&lt;br /&gt;
*Сбор макулатуры&lt;br /&gt;
*Практические меры по энергосбережению дома и в школе (экономия воды, электроэнергии, тепла)&lt;br /&gt;
*Вторая жизнь бытовых отходов: новая жизнь старых вещей&lt;br /&gt;
*Озеленение микрорайона&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вы можете выбрать любое из вышеперечисленных направлений или придумать свое! Фантазия и креатив приветствуются!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ВТОРОЙ. Планирование практической экологической акции ==&lt;br /&gt;
Тщательно спланируйте вашу акцию и '''до 19 октября''' внесите информацию о ней в общую таблицу на этой странице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат этапа''' - составлен план проведения акции, назначена дата проведения, подготовлен необходимый инвентарь и оборудование, определены участники акции и другое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ТРЕТИЙ. Проведение акции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведите практическую экологическую акцию '''в период с 19 по 23 октября'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции ==&lt;br /&gt;
#Подготовьте творческий отчет о вашей практической экологической акции в формате MS Word, в котором обязательно отразите цель акции, ее содержание, результаты. Опубликуйте свой отчет в сети Интернет, используя сервис Документы Google.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Инструкции о публикации материалов в сервисе Документы Google:'''&lt;br /&gt;
*[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]&lt;br /&gt;
*[[Документы Google|Работа с документами Google]]&lt;br /&gt;
#Подготовьте фотоотчет о проведенной акции и разместите его в одном из фотосервисов (Яндекс.Фотки, Gallery.ru или др.).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Инструкции по размещению фотоматериалов:'''&lt;br /&gt;
*[[Работа с фотосервисом GALLERY.RU|Инструкция по работе с фотосервисом GALLERY.RU]]&lt;br /&gt;
*[[Работа с фотосервисом Яндекс фото|Инструкция по работе с фотосервисом Яндекс фотки]]&lt;br /&gt;
#Внесите в последние два столбца общей таблицы на этой странице ссылки на ваши опубликованные отчеты '''до 2 ноября 2009 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''23.10.2009 г. в 14.30''' в Центре информационных технологий по адресу Ленинский пр-т, 20 состоится ''консультация для участников проекта «Публикация материалов в документах Google»''. Желающие посетить консультацию должны принести с собой материалы, готовые к размещению. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не забудьте также разместить ссылки на ваши отчеты об экологической акции на странице с визиткой вашей команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ПРАКТИЧЕСКИХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ АКЦИЙ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА &amp;quot;ЭКОГРАД&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !Команда||Название акции||Дата, время и место проведения||Участники акции||Краткое содержание||Творческий отчет (ссылка)||Фотоотчет (ссылка)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID14 Natural Energy||Экологическое просвещение учащихся||23.10.09, 11:20, Актовый зал МОУ гимназии № 38||Учащиеся начального и среднего звена||Показ презентации, викторина &amp;quot;Экология и мы&amp;quot;, создание фильма &amp;quot;Экология нашего города глазами детей&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?id=dcrvn9f4_5g4mkptjt Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/adella-g/album/58512/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID29БЭНС||Экологическое просвещение жителей 10 квартала||с 19.10 по 23.10.2009, г.Тольятти||учащиеся, педагоги, родители, жители квартала||публичное анкетирование родителей, помощь детскому саду в осенней уборке территории, экологический десант (рядом с домом пионеров), выпуск листовки,акция на остановках общественного транспорта, конкурс рисунков среди учащихся 1-5 классов  ||[http://docs.google.com/View?id=dc4xbv7d_8fc6zwkcn  творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/irinalog15/albums/ фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID20 GREEN LINE||&amp;quot;Строгий учёт - деньги влечёт!&amp;quot;||с 19.10 по 23.10.2009, в районе 6-го квартала.||Учащиеся и учителя МОУ средней школы №49, жильцы 6-го квартала.||Анкетирование и просвещение жителей 6-го квартала с помощью распространения буклетов.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AfCMgyPPHBn6ZGRoeGQ2MzhfOTVmNXE3dmY2eA&amp;amp;hl=ru/ Творческий отчет] ||[http://fotki.yandex.ru/users/cara4kowa/album/59475/slideshow/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID08 SunLines||Экологическое просвещение жителей поселка Поволжского||с 19.10 по 23.10.2009, г.Тольятти||Учащиеся и преподаватели МОУ СШ № 25||Раздача листовок и буклетов, размещение оповестительных листов по территори всего поселка, тематические классные часы и анкетирование||Ячейка 6*4||Ячейка 7*4&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID25 Апельсин||Уборка набережной Автозаводского района||21.10.2009 г., 15:00, г. Тольятти, набережная Автозаводского района||Учащиеся 10 &amp;quot;А&amp;quot; класса МОУ школы №62, кл. руководитель||Собрать мусор на территории набережной, подмести пешеходные дорожки||[http://docs.google.com/View?id=dd9d5h4q_0gn4nd2d9 Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/apelsin25id/album/56773/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID27 Альтернатива||Осенний субботник||21.10.2009., 8:00-19:00, территория 12-го квартала||Учащиеся, педагоги, родители, общественные работники, жители микрорайона||Уборка территории, установка табличек о запрете выгула собак, оклейка окон на зиму, сбор макулатуры, выпуск листовок||[http://docs.google.com/View?id=dsz7r87_7hnt3s6fv Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/o1l9e6/albums/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID35 ENERGY||Экологическое просвещение учащихся МОУ сш № 86 и жителей 17 квартала ||22.10.2009г.с 12:00 - 13:00||Учащиеся и учителя МОУ сш № 86 ||Акция &amp;quot;Остановись! Посмотри! Задумайся!&amp;quot; проведение конкурса рисунков 5 класс и плакатов на экологическую тему 10 - 11класс, Акция &amp;quot;Энергосберегающая лампочка&amp;quot; Изготовление и раздача буклетов, Акция &amp;quot;История про энергосбережение для больших и маленьких&amp;quot;проведение классного часа командой для учащихся 5-х классов, Акция &amp;quot;Защитим любимую планету&amp;quot; просмотр и обсуждение фильма &amp;quot;Home&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?id=dctvtd75_64hdhwk5fd   творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/elenshabaeva/album/58011/slideshow  фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID22 Раклоны||За чистый пригородный лес||19 октября 14.00, лесной массив, прилегающий к школе.||8-9 классы.||Уборка леса рядом со школой, раздача листовок, изготовленных учащимися, жителям микрорайона во время проведения акции.||[http://docs.google.com/View?id=dgzpnwtb_277cgxkgchm   Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/batina-galina2009/album/59044/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID05 Светик-Семицветик||Экологическое просвещение учащихся||с 19.10 по 23.10.2009 г. Тольятти ||Учащиеся, педагоги школы №18.||Уборка школьной территории, проведение тематических классных часов «Если ты неравнодушен…», раздача листовок и буклетов учащимся. ||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AT3zOa_TQtE7ZGRubm12cHdfMTBkeG5mam1kYg&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/komandaswetik-semizvetik2009/album/58444/slideshow Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID06 Подснежник||Экологическое просвещение учащихся и жителей микрорайона||22 октября в 14.30 в районе лицея № 19||Учащиеся, местные жители||Выпуск листовок с экологической тематикой, раздача их в районе лицея. Беседы с местными жителями.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUpDlgTMyv3YZGZxYzNyZHFfMmM3ODk1YmNo&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/ilodanilova/album/56926/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID15 SOLARис||Проведение экологических акций: &amp;lt;br&amp;gt; 1) Операция &amp;quot;Фантик&amp;quot; или &amp;quot;Чистый четверг&amp;quot;(день без мусора) &amp;lt;br&amp;gt; 2) Операция &amp;quot;Ни ватта мы не отдадим экологическим вампирам&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt; 3) Операция &amp;quot;Новая жизнь бытовых отходов&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt;4) Операция &amp;quot;Жизнь без аллергии&amp;quot;  ||1) 22.10.09, в течение дня, МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 23.10.2009, с 8.00-16.00, МОУ сош № 41, 5 квартал &amp;lt;br&amp;gt; 3) 21.10.09, 14.00, МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 21.10.09, после 15.00, 18 квартал, за рынком &amp;quot;Офицерский&amp;quot; ||1) Учащиеся, педагоги, сотрудники МОУ сош № 41, жители 5 квартала &amp;lt;br&amp;gt; 2) Учащиеся, родители, педагоги, сотрудники МОУ сош № 41, жители 5 квартала &amp;lt;br&amp;gt; 3) Учащиеся и родители МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 4) группа учащихся 7 класса||1) Уборка территории, выпуск и раздача листовок, конкурс на самый зеленый кабинет &amp;lt;br&amp;gt; 2)Экологический ликбез по теме &amp;quot;Энергосбережение&amp;quot;, распространение памяток, буклетов &amp;lt;br&amp;gt; 3) Конкурс поделок из бросового материала &amp;lt;br&amp;gt; 4) Борьба с сорными и аллергенными растениями города: сбор семян циклахены для проведения научно-ииследовательской работы по экологии||[http://docs.google.com/View?id=dgqsqst6_29d7g7qdw2 Творческий отчет &amp;lt;br&amp;gt; об экологической акции &amp;lt;br&amp;gt; &amp;quot;Спаси Землю!&amp;quot;]||[http://fotki.yandex.ru/users/school41sm/album/82767/slideshow Фотоотчет об экологической акции &amp;lt;br&amp;gt; &amp;quot;Спаси Землю!&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID02 ENERGIZER||Экологическое просвещение учащихся и уборка бытового мусора в лесопарковой зоне||20.10.2009 г., 16:00, лесопарковая зона микрорайона Шлюзовой||Учащиеся среднего и старшего звена МОУ школы №15||Уборка и очистка от бытового мусора лесопарковой зоны нашего микрорайона. Специальный выпуск школьной газеты &amp;quot;Фишка&amp;quot;, посвященный акции &amp;quot;Всемирный день Действий&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?id=dc9gvgg5_111hbm56gc9 Творческий отчёт]||[http://docs.google.com/View?id=dc9gvgg5_114gvtbdkct Школьная газета &amp;quot;Фишка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID 34 Эколайн||Сбор макулатуры||с 19.10.09 по 23.10.09. МОУ оош №78 г.Тольятти||Учащиеся школы 1-9 кл||Проведение классных часов, на которых учащиеся получают цели, задачи и условия проведения данной акции. Сбор макулатуры. Подведение итогов акции.||[http://docs.google.com/View?id=dddcmxkh_4ppd5tbc8 Творческий отчёт 1]  [http://docs.google.com/View?id=dddcmxkh_5gwfgxvfb Творческий отчёт 2] ||[http://shcol78tgl.gallery.ru/watch?ph=50H-bQ38H#feature=topscroll Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID32 ЭнСбеЛа||Проведение экологической акции:&amp;quot; Твой шаг в будущее&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 1) Показ фильма &amp;quot;Home&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Выступление агитбригады из участников команды &amp;quot;Поддержим Всемирный день Действий&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 3) Конкурс детских рисунков на асфальте &amp;quot;Сохраним нашу планету!&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 4) Проведение участниками команды классных часов: &amp;quot;Вторая жизнь мусора&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Уборка пришкольной территории; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Выпуск и раздача листовок и буклетов на тему &amp;quot;Всемирный день Действий&amp;quot;. &lt;br /&gt;
||1) 23.10.09 В течение дня МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 23.10.2009, с 9.30 до 11.00, МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 3) 23.10.2009, с 11.15 до 11.55, МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 23.10.09, с 14.00 до 14.40 &amp;lt;br&amp;gt; 5) 23.10.09, с 14.55 до 16.00 &amp;lt;br&amp;gt; 6) 23.10.09, в течение дня.&lt;br /&gt;
||1) Ученики 8-9 классов лицея; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Учащиеся 5-6 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 3) Ученики начальных классов; &amp;lt;br&amp;gt; 4) Учащиеся 7 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Ученики 6-8 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Ученики лицея и жители квартала. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
||1) Просмотр фильма об экологических проблемах планеты; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Выступление агитбригады, посвящённое глобальным экологическим проблемам Земли (парниковый эффект, озоновые дыры, энергосбережение); &amp;lt;br&amp;gt; 3) Рисунки детей (по итогам выступления агитбригады); &amp;lt;br&amp;gt; 4) Классный час, посвящённый вторичному использованию пластиковой посуды, полиэтилена и других материалов; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Уборка территории от мусора, листвы, окапывание деревьев; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Листовки и буклеты призывающие к поддержке &amp;quot;Всемирного дня действий&amp;quot; жителей квартала и учащихся.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0ASXXvz83eaN8ZGNwNHB0eGRfMmhkcXR3ZGNk&amp;amp;hl=ru Творческий отчёт]||[http://fotki.yandex.ru/users/ensbela/album/82505?p=0 Фотоотчёт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID23 Земляне||Чистый город||20.10.2009 14.00, территория леса, прилегающего к 3б кварталу, 21.10.2009 14.00 территория 3б квартала ||учащиеся 9в класса, учителя, сотрудники ТОС||Уборка территории 3б квартала и прилегающего к нему лесного массива||[http://docs.google.com/View?id=ddcvrstd_1ddz5dx43 Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/zemlyane023/album/59647 Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID09 Clear Life||Энергосберегающие техногии для школьников.&lt;br /&gt;
|С 19.10.09 по 23.10.09 г.Тольятти||Учищиеся и преподаватели МОУ СШ №27||Лекция для учащихся с 5-9 классы. &amp;lt;br&amp;gt; Конкурс экологических плакатов с 7-11 классы &amp;lt;br&amp;gt; Выпуск листовок: Бериги воду, тепло в нашей школе.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0Afnz5RB2LlXlZGRoM3ZjemRfMGQ3Z25qdmRr&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://docs.google.com/Doc?docid=0Afnz5RB2LlXlZGRoM3ZjemRfMWc3MjU5YmRx&amp;amp;hl=ru Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID10 Совушка||Экологическое просвещение учащихся &amp;quot;Вторая жизнь книги&amp;quot;||22.10.09, 14.00 Актовый зал||Учащиеся 8-11 классов||1.Сбор макулатуры &amp;lt;br&amp;gt; 2.Экскурсия в школьную библиотеку &amp;lt;br&amp;gt; 3.Устный журнал &amp;quot;Экологический бумеранг&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 4.Выпуск листовок, буклетов &amp;lt;br&amp;gt;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0ATNtNPTIxQkVZGZoZjQyejlfMWZ6dmZzNmRt&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/berseneva-larisa/album/58061/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID17 Экономия||Сбор макулатуры||22.10.09 с 8.00 до 15.00 Фойе МОУ школы №45||Учащиеся 1-11 классов.||Сбор и погрузка макулатуры. Подведение итогов||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AWkPwWCneyhfZGduNXpxajdfOTk4YzZ0YmM4&amp;amp;hl=en]||[http://fotki.yandex.ru/users/Pavlovna37/]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID24 Greеn Street||Информирование учащихся МОУ СОШ №59, родителей, жителей 11 квартала о практических мерах по экономии элктроэнергии||22.10.09,23.10.09||Учащиеся и учителя МОУ СОШ №59||1. Раздача листовок учащимся, учителям МОУ СОШ №59, родителям, жителям 11 квартала 2.Выступление на классном часе 3.Статья в школьной газете и на сайте школы 4.Информация на стенде школы||[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Sidmar Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/marina120172-sidorova/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |ID16 Pirat Station||Проведение экологических меропрятий:&amp;lt;br&amp;gt; 1) Операция &amp;quot;Чистый школьный двор&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Экологическое просвещение учащихся &amp;lt;br&amp;gt; 3) Распространение листовок&amp;quot;Береги родную природу&amp;quot; и буклетов&amp;quot;Экологический бумеранг&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt;4) Конкурс рисунков:&amp;quot;Оглянись вокруг себя&amp;quot;  ||1) 23.10.09, в течение дня, МОУ сош № 43 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 21.10.2009, 8.30-14.00, кабинет географии МОУ сош № 43&amp;lt;br&amp;gt; 3) с 20.10.09 по 24.19.09, МОУ сош № 43 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 20.10.09 по 24.10.09,МОУ сош № 43&amp;lt;br&amp;gt; ||1) Учащиеся, педагоги, сотрудники МОУ сош № 43, родители учащихся &amp;lt;br&amp;gt; 2) группа учащихся 7 класса МОУ сош № 43,  &amp;lt;br&amp;gt; 3) Учащиеся и родители МОУ сош № 43, жители квартала &amp;lt;br&amp;gt; 4) учащиеся 5-7 классов||1) Уборка территории школы &amp;lt;br&amp;gt; 2)Выступление учащихся по теме: &amp;quot;Экология России или мир в котором мы живем&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt; 3) Распространение листовок и буклетов &amp;lt;br&amp;gt; 4) Выставка рисунков на тему: &amp;quot;Оглянись вокруг себя&amp;quot;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AV9j7cmQY_4TZGNuMndwazVfMWRrbTJrcGNu&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/crossfair13/album/57802 Fotootchot]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID13 Энерго||Экологическое просвещение учащихся и учителей МОУ лицея №37:&amp;lt;br&amp;gt;  Операция &amp;quot;Экологическая цена автомобилей&amp;quot;.||22.10.09 - 23.10.09 с 8:30 до 14:00 на первом этаже МОУ лицея №37||Учащиеся и преподаватели МОУ лицея №37||Раздача буклетов учащимся, учителям МОУ лицея №37, размещение статьи с отчетом о мероприятии на сайте лицея.||Ячейка 6*22||Ячейка 7*21&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID11 Экоgirls и S||Капитальная уборка территории учащихся и учителей МОУ школы №33:&amp;lt;br&amp;gt; Операция&amp;quot;Чистота на улице - чистота дома&amp;quot;.||23.10.09 МОУ шк№33||Учащиеся и преподаватели МОУ шк№33||размещение статьи с отчетом о мероприятии на сайте школы||Ячейка 6*22||Ячейка 7*22&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID28 Scientists||&amp;quot;Спасём планету вместе&amp;quot; &amp;lt;br/&amp;gt; ||19-23 октября МОУ лицей №67||Учащиеся 5-9 классов и преподаватели МОУ лицея №67||1.Просмотр и обсуждение фильма «Home. Свидание с Планетой»  с участием 6-7 классов 18-23 октября&amp;lt;br/&amp;gt; 2.Озеленение участка детского сада (посадка елочек) 20-22 октября&amp;lt;br/&amp;gt; 3.Беседа с первоклассниками и изготовление «журавликов чистоты»&amp;lt;br/&amp;gt; 4.Акция «Помоги Планете - помоги себе!» выпуск листовоки раздача их жителям микрорайона вместе с «журавликами чистоты»&amp;lt;br/&amp;gt; 5.Оформление клумбы при помощи старых упаковок&amp;lt;br/&amp;gt; 6.Конкурс сочинений 5-7 классов &amp;quot;Свидание с планетой&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?docID=0AQiomWLYw20gZGNmeGNraG1fMGZkc3NzcWNj&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;hgd=1 Творческий отчет]||Ячейка 7*23&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID19 Отряд членисотногих (Otryad chlrnistonogih)||&amp;quot;Сделаем Тольятти экологичнее вместе&amp;quot;||19-23 октября||Участники команды, учащиеся гимназии №48||1.Проведение классных часов в начальльной школе.&amp;quot;Профилактика экологической дисциплины&amp;quot;&amp;lt;br /&amp;gt;2.Экологические игры &amp;lt;br /&amp;gt;3. Уборка бытового мусора. &amp;lt;br /&amp;gt;4. Конкурс рисунков на тему: &amp;quot;Как сохранить город чистым?&amp;quot;.&amp;lt;br /&amp;gt;5. Выпуск газет, буклетов, лисовок на экологичекую тематику. Распространение их по городу.||[http://docs.google.com/View?id=dhtknkvm_0hhzqnmrd] ||Ячейка 7*24&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID18 Эвкалипт||Экологическая акция &amp;quot;Чистый лес - здоровый воздух&amp;quot;||23 октября с 14.00 по 17.00||Учащиеся 10 &amp;quot;А&amp;quot; класса, учащиеся школы||1.Уборка мусора в лесу 2.Конкурс рисунков:&amp;quot;Берегите природу&amp;quot;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AcCmAmrb6CL4ZGZoZjRuZGJfMGNxOW5iZGZk&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/koala-iulia/?p=0 Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Пусть будет краше наша жизнь и наш участок школьный&amp;quot;||С апреля 2009-21 октября 2009||Учащиеся школы №34 и жители ближайших к школе домов 6 квартала||С апреля 2009 года в школе проводилась акция по озеленению пришкольного участка, а также около своего дома. 21 октября были подведены итоги акции||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_2d45rz7qx Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57640/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Спасем деревья от гибели&amp;quot;||20 октября 2009 года||Учащиеся 1-11 классов школы №34||20 октября 2009 года в школе был проведен сбор макулатуры, в котором приняли участие учащиеся 1-11 классов.||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_1d3nbnb3b Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57641/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Бережем воду&amp;quot;||23-24.10.09||Учащиеся 1-9 классов школы №34||1. Анкетирование среди учащихся начальной школы,  цель которого состояла в определении  их точки зрения на проблему;&amp;lt;br /&amp;gt; 2. Игра:“Где вода - там и жизнь”;&amp;lt;br /&amp;gt; 3. Привлечение внимания к проблеме с помощью изготовленных плакатов и знаков||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_0d736kqhr Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57639/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko9.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая часть конкурса «Шаг в будущее» - игровая. Мы предлагаем всем участникам проекта создать совместную игру – экологический квест «А у нас во дворе…», а затем сыграть в нее. Что такое квест, вы можете [http://ru.wikipedia.org/wiki/Квест_(значения) прочитать в Википедии].  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для того чтобы придать игре интригу, мы предлагаем сочинить сценарий игры совместно, а затем совместно пройти по проложенному вами маршруту.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=tbBb-qnRueWp-D2Z-zGOYKw&amp;amp;output=html Ответы к игре-квесту &amp;quot;А у нас во дворе...&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ПЯТЫЙ. Творческий ==&lt;br /&gt;
Команде необходимо:&lt;br /&gt;
#Выбрать городской объект, так или иначе связанный с экологической тематикой. Это может быть какое-то предприятие, учреждение, организация или что-то другое. &lt;br /&gt;
#Придумать вопрос, относящийся к этому объекту. &lt;br /&gt;
#В срок '''до 19 октября''' прислать на электронный ящик организаторов sul@itc.tgl.ru письмо. В теме письма указать ''«Вопрос для игры»''. В теле письма указать: полное название выбранного объекта, адрес объекта, вопрос по выбранному объекту, ваш ответ на этот вопрос, подпись: ID и название команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ШЕСТОЙ. Игровой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для того, чтобы сыграть в игру перейдите [http://maps.google.ru/maps/ms?hl=ru&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;msa=0&amp;amp;msid=113961468967227822636.0004744cb7bfaf14a4482&amp;amp;z=11 по гиперссылке на карту Google] с нанесенными на нее метками объектов и вопросами к ним. Вопросы вы сможете увидеть при нажатии на метку объекта на карте. Масштаб карты можно увеличивать, чтобы рассмотреть расположение объекта более подробно.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В игре 15 вопросов, предложенных участниками проекта. Некоторые команды представили вопросы для одного и того же объекта, организаторы проекта постарались объединить такие вопросы в один. Организаторы не включили в игру вопросы, не относящиеся к экологической тематике и вопросы, ответы на которые найти очень сложно. Для того, чтобы все команды находились в равных условиях, жюри будет оценивать 14 ответов (командам не нужно отвечать на свои вопросы). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команде нужно ответить на максимальное количество вопросов, таким образом, разгадав скрывающиеся за ними объекты. Свои ответы команда должна оформить в виде таблицы документа MS Word (шаблон таблицы выслан в адрес всех команд) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот файл необходимо опубликовать в документах Google, а ссылку на него прислать на электронный ящик организаторов sul@itc.tgl.ru '''до 17.00 30 октября'''.  В теме письма укажите ID и название команды, в тело письма вставьте гиперссылку на опубликованный документ Google (для того, чтобы документ корректно читался, внимательно читайте инструкцию по работе с google-документами).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Инструкции о публикации материалов в сервисе Документы Google:'''&lt;br /&gt;
*[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]&lt;br /&gt;
*[[Документы Google|Работа с документами Google]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП СЕДЬМОЙ. Работа над ошибками == &lt;br /&gt;
'''03 ноября''' ЗДЕСЬ появятся правильные названия объектов, зашифрованных в игре. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko13.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Для тех, кто еще не видел фильм «Home»!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Обратите внимание! Вы еще успеете принять участие в международном проекте и заработать бонусные баллы.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом учебном году всем участникам [[:Категория:Проект Экоград 2009|проекта «Экоград»]] предоставлена замечательная возможность «убить одним выстрелом двух зайцев». &lt;br /&gt;
Мы предлагаем вам подключиться и принять активное участие в [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 международном образовательном проекте «Home. Свидание с планетой»] и получить не только награды организаторов этого проекта, но и дополнительные бонусные баллы в [[:Категория:Проект Экоград 2009|проекте «Экоград»]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для этого вам нужно:'''&lt;br /&gt;
*Прочитать информацию о [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 проекте «Home. Свидание с планетой»] &lt;br /&gt;
*Зарегистрироваться в качестве участников этого проекта&lt;br /&gt;
*Посмотреть отличный фильм «HOME», который можно скачать в Интернете (ссылку для скачивания вам вышлют после регистрации). Также вы можете записать фильм на флеш-носитель (2 Gb) в Центре информационных технологий (Автозаводский район, Ленинский пр-т, 20, тел. 32-73-40, Лобода Светлана Юрьевна. Центральный район, ул.Карла Маркса, 27 А, тел. 22-18-04 или 22-37-73, Ежова Наталья Сергеевна)&lt;br /&gt;
*Обсудить ваши впечатления после просмотра фильма в команде&lt;br /&gt;
*Принять участие в акции [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%83 «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF»] международного проекта «Home. Свидание с планетой».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнив это несложное задание, вы получите 2 бонусных балла в проекте «Экоград».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для тех, кто уже стал участником международного образовательного проекта «Home. Свидание с планетой», сообщаем, что ваша практическая экологическая акция будет засчитана в [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%B3%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%BD-2009 акции «Копенгаген-2009»] проекта, если вы опубликуете ссылки на ваши отчеты не только в ТолВики, но и в Живом журнале проекта. Кроме того, вы можете принять участие в акции «Зеленый палец». Посмотрите, [[Акция Зеленый палец|сколько «Зеленых пальцев»]] представил Тольятти для Копенгагена в прошлом учебном году!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Критерии оценивания результатов конкурса:'''&lt;br /&gt;
*Своевременное размещение информации об акции в таблице на странице конкурса (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Содержание творческого отчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Оригинальность творческого отчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Культура письменной речи (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок) (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Техническое размещение творческого отчета (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Оригинальность фотоотчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Техническое размещение фотоотчета (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Своевременное представление вопроса для игры-квеста (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Результаты прохождения игры-квеста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''&lt;br /&gt;
*Несвоевременное представление результатов конкурса - 2 балла.&lt;br /&gt;
*Несоблюдение технических условий пересылки работ – 1 балл.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Локальные координаторы могут тоже принести бонусные баллы команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре проекта. Подробно об участии в семинаре читайте на странице семинара в ТолВики после 16 октября. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напоминаем вам, что [[:Категория:Проект Экоград 2009|на главной странице проекта]] в разделе «Текущий момент» публикуются все самые актуальные новости проекта. Не забывайте следить за новостями!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko13.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заглянуть на страничку [[Экофакты]] и посмотреть материалы о загрязнении нашей планеты.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заглянуть в [[Экологический словарь]] и познакомиться с новыми понятиями.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Зайти на [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов &amp;quot;Animals Save the Planet&amp;quot;.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5</id>
		<title>Игровой конкурс Шаг в будущее</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5"/>
				<updated>2009-11-03T15:57:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: /* ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Экоград 2009|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;[[Изображение:Eko8.gif|right|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Форма проведения этого конкурса не совсем привычная. Вам предстоит выполнить два конкурсных задания – игровое и практическое.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто сегодня не слышал об изменении климата на планете, о вырубке лесов, исчезновении животных и растений и других экологических проблемах? Они касаются всех без исключения, потому что каждый из нас, увы, вольно или невольно, внес и продолжает вносить свою лепту в то, что происходит сегодня с природой. А значит, и несет свою долю вины за это. Но обвинять здесь кого-то бессмысленно, лучше подумать всем вместе – как отвести беду. Ясно одно: для этого необходимы экстренные меры по защите окружающей среды от негативных воздействий, связанных с чрезмерным потреблением природных ресурсов и загрязнением природы. Хочется верить: тот, кто осознает это, постарается измениться, пересмотреть свое поведение в быту, свое отношение к потреблению, - словом сделает все, что в его силах, чтобы хоть как-то помочь природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наш стиль жизни – это наш собственный выбор пути. Мы привыкли, не задумываясь потреблять бездонные, с нашей точки зрения, природные ресурсы; выбрасывать на свалку пластик и стекло; использовать вредные для атмосферы препараты бытовой химии… Пришло время кардинально поменять наше отношение к окружающему миру.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Быть или не быть? А точнее – делать или не делать? Вот в чем вопрос.''' Наверняка, вы слышали о современных экологических проблемах и знаете, что природу действительно можно спасти, начав беречь энергию, сокращать отходы и т.д. Но просто сказать об этом недостаточно. Вспомните слова Рериха: ''«Мир оглох от бесполезных слов»''. Необходимо научиться «говорить» действием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;Всемирный день Действий 24 октября 2009 г.&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 октября всемирное движение 350.org организует [http://www.350.org/ru '''Всемирный день Действий''']. Люди в разных странах и регионах объединятся и проведут различные акции, чтобы показать своим правительствам, что они очень обеспокоены проблемами изменения климата и экологическими проблемами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.350.org/ru Подробнее о проведении Всемирного дня Действий...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;youtube v=7Ww5eoVV7dM/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko8.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мы предлагаем вам принять самое активное участие  во Всемирном дне Действий и сделать шаг к чистой воде, чистой земле, чистому воздуху; сделать шаг к своему будущему, внести свой личный вклад в сохранение окружающей среды и провести в период с 19 по 23 октября 2009 г. практическую экологическую акцию. Организаторы проекта «Экоград» зарегистрируют все практические акции участников проекта на сайте Всемирного дня Действий.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ПЕРВЫЙ. Выбор содержания практической экологической акции ==&lt;br /&gt;
Вспомните и проанализируйте основные современные экологические проблемы. В качестве дополнительных источников информации предлагаем вам воспользоваться ресурсами интернета, а также электронными книгами:&lt;br /&gt;
* [http://spareworld.org/rus/sites/default/files/SPARE-2008.pdf Энергия и окружающая среда.] Учебное пособие для средней школы, Санкт-Петербург, 2008.&lt;br /&gt;
* [http://sgp.uz/userfiles/%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%82_internet.pdf Пусть всегда будет…] Брошюра экологического клуба «Эремурус» и Молодежной Экологической Сети Узбекистана, Ташкент, 2009.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте, что ваша команда может сделать уже сейчас и выберите содержание вашей практической экологической акции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат этапа''' – выбрано содержание вашей акции. Например:&lt;br /&gt;
*Экологическое просвещение учащихся, родителей, жителей микрорайона (информирование о экологических проблемах и способах их решения в различных формах – беседа, выступление, листовка, буклет и т.д.)&lt;br /&gt;
*Уборка бытового мусора&lt;br /&gt;
*Сбор макулатуры&lt;br /&gt;
*Практические меры по энергосбережению дома и в школе (экономия воды, электроэнергии, тепла)&lt;br /&gt;
*Вторая жизнь бытовых отходов: новая жизнь старых вещей&lt;br /&gt;
*Озеленение микрорайона&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вы можете выбрать любое из вышеперечисленных направлений или придумать свое! Фантазия и креатив приветствуются!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ВТОРОЙ. Планирование практической экологической акции ==&lt;br /&gt;
Тщательно спланируйте вашу акцию и '''до 19 октября''' внесите информацию о ней в общую таблицу на этой странице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат этапа''' - составлен план проведения акции, назначена дата проведения, подготовлен необходимый инвентарь и оборудование, определены участники акции и другое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ТРЕТИЙ. Проведение акции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведите практическую экологическую акцию '''в период с 19 по 23 октября'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции ==&lt;br /&gt;
#Подготовьте творческий отчет о вашей практической экологической акции в формате MS Word, в котором обязательно отразите цель акции, ее содержание, результаты. Опубликуйте свой отчет в сети Интернет, используя сервис Документы Google.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Инструкции о публикации материалов в сервисе Документы Google:'''&lt;br /&gt;
*[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]&lt;br /&gt;
*[[Документы Google|Работа с документами Google]]&lt;br /&gt;
#Подготовьте фотоотчет о проведенной акции и разместите его в одном из фотосервисов (Яндекс.Фотки, Gallery.ru или др.).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Инструкции по размещению фотоматериалов:'''&lt;br /&gt;
*[[Работа с фотосервисом GALLERY.RU|Инструкция по работе с фотосервисом GALLERY.RU]]&lt;br /&gt;
*[[Работа с фотосервисом Яндекс фото|Инструкция по работе с фотосервисом Яндекс фотки]]&lt;br /&gt;
#Внесите в последние два столбца общей таблицы на этой странице ссылки на ваши опубликованные отчеты '''до 2 ноября 2009 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''23.10.2009 г. в 14.30''' в Центре информационных технологий по адресу Ленинский пр-т, 20 состоится ''консультация для участников проекта «Публикация материалов в документах Google»''. Желающие посетить консультацию должны принести с собой материалы, готовые к размещению. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не забудьте также разместить ссылки на ваши отчеты об экологической акции на странице с визиткой вашей команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ПРАКТИЧЕСКИХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ АКЦИЙ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА &amp;quot;ЭКОГРАД&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !Команда||Название акции||Дата, время и место проведения||Участники акции||Краткое содержание||Творческий отчет (ссылка)||Фотоотчет (ссылка)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID14 Natural Energy||Экологическое просвещение учащихся||23.10.09, 11:20, Актовый зал МОУ гимназии № 38||Учащиеся начального и среднего звена||Показ презентации, викторина &amp;quot;Экология и мы&amp;quot;, создание фильма &amp;quot;Экология нашего города глазами детей&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?id=dcrvn9f4_5g4mkptjt Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/adella-g/album/58512/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID29БЭНС||Экологическое просвещение жителей 10 квартала||с 19.10 по 23.10.2009, г.Тольятти||учащиеся, педагоги, родители, жители квартала||публичное анкетирование родителей, помощь детскому саду в осенней уборке территории, экологический десант (рядом с домом пионеров), выпуск листовки,акция на остановках общественного транспорта, конкурс рисунков среди учащихся 1-5 классов  ||[http://docs.google.com/View?id=dc4xbv7d_8fc6zwkcn  творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/irinalog15/albums/ фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID20 GREEN LINE||&amp;quot;Строгий учёт - деньги влечёт!&amp;quot;||с 19.10 по 23.10.2009, в районе 6-го квартала.||Учащиеся и учителя МОУ средней школы №49, жильцы 6-го квартала.||Анкетирование и просвещение жителей 6-го квартала с помощью распространения буклетов.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AfCMgyPPHBn6ZGRoeGQ2MzhfOTVmNXE3dmY2eA&amp;amp;hl=ru/ Творческий отчет] ||[http://fotki.yandex.ru/users/cara4kowa/album/59475/slideshow/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID08 SunLines||Экологическое просвещение жителей поселка Поволжского||с 19.10 по 23.10.2009, г.Тольятти||Учащиеся и преподаватели МОУ СШ № 25||Раздача листовок и буклетов, размещение оповестительных листов по территори всего поселка, тематические классные часы и анкетирование||Ячейка 6*4||Ячейка 7*4&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID25 Апельсин||Уборка набережной Автозаводского района||21.10.2009 г., 15:00, г. Тольятти, набережная Автозаводского района||Учащиеся 10 &amp;quot;А&amp;quot; класса МОУ школы №62, кл. руководитель||Собрать мусор на территории набережной, подмести пешеходные дорожки||[http://docs.google.com/View?id=dd9d5h4q_0gn4nd2d9 Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/apelsin25id/album/56773/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID27 Альтернатива||Осенний субботник||21.10.2009., 8:00-19:00, территория 12-го квартала||Учащиеся, педагоги, родители, общественные работники, жители микрорайона||Уборка территории, установка табличек о запрете выгула собак, оклейка окон на зиму, сбор макулатуры, выпуск листовок||[http://docs.google.com/View?id=dsz7r87_7hnt3s6fv Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/o1l9e6/albums/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID35 ENERGY||Экологическое просвещение учащихся МОУ сш № 86 и жителей 17 квартала ||22.10.2009г.с 12:00 - 13:00||Учащиеся и учителя МОУ сш № 86 ||Акция &amp;quot;Остановись! Посмотри! Задумайся!&amp;quot; проведение конкурса рисунков 5 класс и плакатов на экологическую тему 10 - 11класс, Акция &amp;quot;Энергосберегающая лампочка&amp;quot; Изготовление и раздача буклетов, Акция &amp;quot;История про энергосбережение для больших и маленьких&amp;quot;проведение классного часа командой для учащихся 5-х классов, Акция &amp;quot;Защитим любимую планету&amp;quot; просмотр и обсуждение фильма &amp;quot;Home&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?id=dctvtd75_64hdhwk5fd   творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/elenshabaeva/album/58011/slideshow  фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID22 Раклоны||За чистый пригородный лес||19 октября 14.00, лесной массив, прилегающий к школе.||8-9 классы.||Уборка леса рядом со школой, раздача листовок, изготовленных учащимися, жителям микрорайона во время проведения акции.||[http://docs.google.com/View?id=dgzpnwtb_276gdn4mcck   Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/batina-galina2009/album/59044/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID05 Светик-Семицветик||Экологическое просвещение учащихся||с 19.10 по 23.10.2009 г. Тольятти ||Учащиеся, педагоги школы №18.||Уборка школьной территории, проведение тематических классных часов «Если ты неравнодушен…», раздача листовок и буклетов учащимся. ||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AT3zOa_TQtE7ZGRubm12cHdfMTBkeG5mam1kYg&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/komandaswetik-semizvetik2009/album/58444/slideshow Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID06 Подснежник||Экологическое просвещение учащихся и жителей микрорайона||22 октября в 14.30 в районе лицея № 19||Учащиеся, местные жители||Выпуск листовок с экологической тематикой, раздача их в районе лицея. Беседы с местными жителями.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUpDlgTMyv3YZGZxYzNyZHFfMmM3ODk1YmNo&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/ilodanilova/album/56926/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID15 SOLARис||Проведение экологических акций: &amp;lt;br&amp;gt; 1) Операция &amp;quot;Фантик&amp;quot; или &amp;quot;Чистый четверг&amp;quot;(день без мусора) &amp;lt;br&amp;gt; 2) Операция &amp;quot;Ни ватта мы не отдадим экологическим вампирам&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt; 3) Операция &amp;quot;Новая жизнь бытовых отходов&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt;4) Операция &amp;quot;Жизнь без аллергии&amp;quot;  ||1) 22.10.09, в течение дня, МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 23.10.2009, с 8.00-16.00, МОУ сош № 41, 5 квартал &amp;lt;br&amp;gt; 3) 21.10.09, 14.00, МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 21.10.09, после 15.00, 18 квартал, за рынком &amp;quot;Офицерский&amp;quot; ||1) Учащиеся, педагоги, сотрудники МОУ сош № 41, жители 5 квартала &amp;lt;br&amp;gt; 2) Учащиеся, родители, педагоги, сотрудники МОУ сош № 41, жители 5 квартала &amp;lt;br&amp;gt; 3) Учащиеся и родители МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 4) группа учащихся 7 класса||1) Уборка территории, выпуск и раздача листовок, конкурс на самый зеленый кабинет &amp;lt;br&amp;gt; 2)Экологический ликбез по теме &amp;quot;Энергосбережение&amp;quot;, распространение памяток, буклетов &amp;lt;br&amp;gt; 3) Конкурс поделок из бросового материала &amp;lt;br&amp;gt; 4) Борьба с сорными и аллергенными растениями города: сбор семян циклахены для проведения научно-ииследовательской работы по экологии||[http://docs.google.com/View?id=dgqsqst6_29d7g7qdw2 Творческий отчет &amp;lt;br&amp;gt; об экологической акции &amp;lt;br&amp;gt; &amp;quot;Спаси Землю!&amp;quot;]||[http://fotki.yandex.ru/users/school41sm/album/82767/slideshow Фотоотчет об экологической акции &amp;lt;br&amp;gt; &amp;quot;Спаси Землю!&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID02 ENERGIZER||Экологическое просвещение учащихся и уборка бытового мусора в лесопарковой зоне||20.10.2009 г., 16:00, лесопарковая зона микрорайона Шлюзовой||Учащиеся среднего и старшего звена МОУ школы №15||Уборка и очистка от бытового мусора лесопарковой зоны нашего микрорайона. Специальный выпуск школьной газеты &amp;quot;Фишка&amp;quot;, посвященный акции &amp;quot;Всемирный день Действий&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?id=dc9gvgg5_111hbm56gc9 Творческий отчёт]||[http://docs.google.com/View?id=dc9gvgg5_114gvtbdkct Школьная газета &amp;quot;Фишка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID 34 Эколайн||Сбор макулатуры||с 19.10.09 по 23.10.09. МОУ оош №78 г.Тольятти||Учащиеся школы 1-9 кл||Проведение классных часов, на которых учащиеся получают цели, задачи и условия проведения данной акции. Сбор макулатуры. Подведение итогов акции.||[http://docs.google.com/View?id=dddcmxkh_4ppd5tbc8 Творческий отчёт 1]  [http://docs.google.com/View?id=dddcmxkh_5gwfgxvfb Творческий отчёт 2] ||[http://shcol78tgl.gallery.ru/watch?ph=50H-bQ38H#feature=topscroll Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID32 ЭнСбеЛа||Проведение экологической акции:&amp;quot; Твой шаг в будущее&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 1) Показ фильма &amp;quot;Home&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Выступление агитбригады из участников команды &amp;quot;Поддержим Всемирный день Действий&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 3) Конкурс детских рисунков на асфальте &amp;quot;Сохраним нашу планету!&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 4) Проведение участниками команды классных часов: &amp;quot;Вторая жизнь мусора&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Уборка пришкольной территории; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Выпуск и раздача листовок и буклетов на тему &amp;quot;Всемирный день Действий&amp;quot;. &lt;br /&gt;
||1) 23.10.09 В течение дня МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 23.10.2009, с 9.30 до 11.00, МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 3) 23.10.2009, с 11.15 до 11.55, МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 23.10.09, с 14.00 до 14.40 &amp;lt;br&amp;gt; 5) 23.10.09, с 14.55 до 16.00 &amp;lt;br&amp;gt; 6) 23.10.09, в течение дня.&lt;br /&gt;
||1) Ученики 8-9 классов лицея; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Учащиеся 5-6 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 3) Ученики начальных классов; &amp;lt;br&amp;gt; 4) Учащиеся 7 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Ученики 6-8 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Ученики лицея и жители квартала. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
||1) Просмотр фильма об экологических проблемах планеты; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Выступление агитбригады, посвящённое глобальным экологическим проблемам Земли (парниковый эффект, озоновые дыры, энергосбережение); &amp;lt;br&amp;gt; 3) Рисунки детей (по итогам выступления агитбригады); &amp;lt;br&amp;gt; 4) Классный час, посвящённый вторичному использованию пластиковой посуды, полиэтилена и других материалов; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Уборка территории от мусора, листвы, окапывание деревьев; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Листовки и буклеты призывающие к поддержке &amp;quot;Всемирного дня действий&amp;quot; жителей квартала и учащихся.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0ASXXvz83eaN8ZGNwNHB0eGRfMmhkcXR3ZGNk&amp;amp;hl=ru Творческий отчёт]||[http://fotki.yandex.ru/users/ensbela/album/82505?p=0 Фотоотчёт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID23 Земляне||Чистый город||20.10.2009 14.00, территория леса, прилегающего к 3б кварталу, 21.10.2009 14.00 территория 3б квартала ||учащиеся 9в класса, учителя, сотрудники ТОС||Уборка территории 3б квартала и прилегающего к нему лесного массива||[http://docs.google.com/View?id=ddcvrstd_1ddz5dx43 Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/zemlyane023/album/59647 Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID09 Clear Life||Энергосберегающие техногии для школьников.&lt;br /&gt;
|С 19.10.09 по 23.10.09 г.Тольятти||Учищиеся и преподаватели МОУ СШ №27||Лекция для учащихся с 5-9 классы. &amp;lt;br&amp;gt; Конкурс экологических плакатов с 7-11 классы &amp;lt;br&amp;gt; Выпуск листовок: Бериги воду, тепло в нашей школе.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0Afnz5RB2LlXlZGRoM3ZjemRfMGQ3Z25qdmRr&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://docs.google.com/Doc?docid=0Afnz5RB2LlXlZGRoM3ZjemRfMWc3MjU5YmRx&amp;amp;hl=ru Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID10 Совушка||Экологическое просвещение учащихся &amp;quot;Вторая жизнь книги&amp;quot;||22.10.09, 14.00 Актовый зал||Учащиеся 8-11 классов||1.Сбор макулатуры &amp;lt;br&amp;gt; 2.Экскурсия в школьную библиотеку &amp;lt;br&amp;gt; 3.Устный журнал &amp;quot;Экологический бумеранг&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 4.Выпуск листовок, буклетов &amp;lt;br&amp;gt;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0ATNtNPTIxQkVZGZoZjQyejlfMWZ6dmZzNmRt&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/berseneva-larisa/album/58061/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID17 Экономия||Сбор макулатуры||22.10.09 с 8.00 до 15.00 Фойе МОУ школы №45||Учащиеся 1-11 классов.||Сбор и погрузка макулатуры. Подведение итогов||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AWkPwWCneyhfZGduNXpxajdfOTk4YzZ0YmM4&amp;amp;hl=en]||[http://fotki.yandex.ru/users/Pavlovna37/]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID24 Greеn Street||Информирование учащихся МОУ СОШ №59, родителей, жителей 11 квартала о практических мерах по экономии элктроэнергии||22.10.09,23.10.09||Учащиеся и учителя МОУ СОШ №59||1. Раздача листовок учащимся, учителям МОУ СОШ №59, родителям, жителям 11 квартала 2.Выступление на классном часе 3.Статья в школьной газете и на сайте школы 4.Информация на стенде школы||[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Sidmar Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/marina120172-sidorova/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |ID16 Pirat Station||Проведение экологических меропрятий:&amp;lt;br&amp;gt; 1) Операция &amp;quot;Чистый школьный двор&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Экологическое просвещение учащихся &amp;lt;br&amp;gt; 3) Распространение листовок&amp;quot;Береги родную природу&amp;quot; и буклетов&amp;quot;Экологический бумеранг&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt;4) Конкурс рисунков:&amp;quot;Оглянись вокруг себя&amp;quot;  ||1) 23.10.09, в течение дня, МОУ сош № 43 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 21.10.2009, 8.30-14.00, кабинет географии МОУ сош № 43&amp;lt;br&amp;gt; 3) с 20.10.09 по 24.19.09, МОУ сош № 43 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 20.10.09 по 24.10.09,МОУ сош № 43&amp;lt;br&amp;gt; ||1) Учащиеся, педагоги, сотрудники МОУ сош № 43, родители учащихся &amp;lt;br&amp;gt; 2) группа учащихся 7 класса МОУ сош № 43,  &amp;lt;br&amp;gt; 3) Учащиеся и родители МОУ сош № 43, жители квартала &amp;lt;br&amp;gt; 4) учащиеся 5-7 классов||1) Уборка территории школы &amp;lt;br&amp;gt; 2)Выступление учащихся по теме: &amp;quot;Экология России или мир в котором мы живем&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt; 3) Распространение листовок и буклетов &amp;lt;br&amp;gt; 4) Выставка рисунков на тему: &amp;quot;Оглянись вокруг себя&amp;quot;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AV9j7cmQY_4TZGNuMndwazVfMWRrbTJrcGNu&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/crossfair13/album/57802 Fotootchot]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID13 Энерго||Экологическое просвещение учащихся и учителей МОУ лицея №37:&amp;lt;br&amp;gt;  Операция &amp;quot;Экологическая цена автомобилей&amp;quot;.||22.10.09 - 23.10.09 с 8:30 до 14:00 на первом этаже МОУ лицея №37||Учащиеся и преподаватели МОУ лицея №37||Раздача буклетов учащимся, учителям МОУ лицея №37, размещение статьи с отчетом о мероприятии на сайте лицея.||Ячейка 6*22||Ячейка 7*21&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID11 Экоgirls и S||Капитальная уборка территории учащихся и учителей МОУ школы №33:&amp;lt;br&amp;gt; Операция&amp;quot;Чистота на улице - чистота дома&amp;quot;.||23.10.09 МОУ шк№33||Учащиеся и преподаватели МОУ шк№33||размещение статьи с отчетом о мероприятии на сайте школы||Ячейка 6*22||Ячейка 7*22&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID28 Scientists||&amp;quot;Спасём планету вместе&amp;quot; &amp;lt;br/&amp;gt; ||19-23 октября МОУ лицей №67||Учащиеся 5-9 классов и преподаватели МОУ лицея №67||1.Просмотр и обсуждение фильма «Home. Свидание с Планетой»  с участием 6-7 классов 18-23 октября&amp;lt;br/&amp;gt; 2.Озеленение участка детского сада (посадка елочек) 20-22 октября&amp;lt;br/&amp;gt; 3.Беседа с первоклассниками и изготовление «журавликов чистоты»&amp;lt;br/&amp;gt; 4.Акция «Помоги Планете - помоги себе!» выпуск листовоки раздача их жителям микрорайона вместе с «журавликами чистоты»&amp;lt;br/&amp;gt; 5.Оформление клумбы при помощи старых упаковок&amp;lt;br/&amp;gt; 6.Конкурс сочинений 5-7 классов &amp;quot;Свидание с планетой&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?docID=0AQiomWLYw20gZGNmeGNraG1fMGZkc3NzcWNj&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;hgd=1 Творческий отчет]||Ячейка 7*23&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID19 Отряд членисотногих (Otryad chlrnistonogih)||&amp;quot;Сделаем Тольятти экологичнее вместе&amp;quot;||19-23 октября||Участники команды, учащиеся гимназии №48||1.Проведение классных часов в начальльной школе.&amp;quot;Профилактика экологической дисциплины&amp;quot;&amp;lt;br /&amp;gt;2.Экологические игры &amp;lt;br /&amp;gt;3. Уборка бытового мусора. &amp;lt;br /&amp;gt;4. Конкурс рисунков на тему: &amp;quot;Как сохранить город чистым?&amp;quot;.&amp;lt;br /&amp;gt;5. Выпуск газет, буклетов, лисовок на экологичекую тематику. Распространение их по городу.||[http://docs.google.com/View?id=dhtknkvm_0hhzqnmrd] ||Ячейка 7*24&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID18 Эвкалипт||Экологическая акция &amp;quot;Чистый лес - здоровый воздух&amp;quot;||23 октября с 14.00 по 17.00||Учащиеся 10 &amp;quot;А&amp;quot; класса, учащиеся школы||1.Уборка мусора в лесу 2.Конкурс рисунков:&amp;quot;Берегите природу&amp;quot;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AcCmAmrb6CL4ZGZoZjRuZGJfMGNxOW5iZGZk&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/koala-iulia/?p=0 Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Пусть будет краше наша жизнь и наш участок школьный&amp;quot;||С апреля 2009-21 октября 2009||Учащиеся школы №34 и жители ближайших к школе домов 6 квартала||С апреля 2009 года в школе проводилась акция по озеленению пришкольного участка, а также около своего дома. 21 октября были подведены итоги акции||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_2d45rz7qx Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57640/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Спасем деревья от гибели&amp;quot;||20 октября 2009 года||Учащиеся 1-11 классов школы №34||20 октября 2009 года в школе был проведен сбор макулатуры, в котором приняли участие учащиеся 1-11 классов.||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_1d3nbnb3b Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57641/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Бережем воду&amp;quot;||23-24.10.09||Учащиеся 1-9 классов школы №34||1. Анкетирование среди учащихся начальной школы,  цель которого состояла в определении  их точки зрения на проблему;&amp;lt;br /&amp;gt; 2. Игра:“Где вода - там и жизнь”;&amp;lt;br /&amp;gt; 3. Привлечение внимания к проблеме с помощью изготовленных плакатов и знаков||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_0d736kqhr Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57639/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko9.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая часть конкурса «Шаг в будущее» - игровая. Мы предлагаем всем участникам проекта создать совместную игру – экологический квест «А у нас во дворе…», а затем сыграть в нее. Что такое квест, вы можете [http://ru.wikipedia.org/wiki/Квест_(значения) прочитать в Википедии].  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для того чтобы придать игре интригу, мы предлагаем сочинить сценарий игры совместно, а затем совместно пройти по проложенному вами маршруту.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=tbBb-qnRueWp-D2Z-zGOYKw&amp;amp;output=html Ответы к игре-квесту &amp;quot;А у нас во дворе...&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ПЯТЫЙ. Творческий ==&lt;br /&gt;
Команде необходимо:&lt;br /&gt;
#Выбрать городской объект, так или иначе связанный с экологической тематикой. Это может быть какое-то предприятие, учреждение, организация или что-то другое. &lt;br /&gt;
#Придумать вопрос, относящийся к этому объекту. &lt;br /&gt;
#В срок '''до 19 октября''' прислать на электронный ящик организаторов sul@itc.tgl.ru письмо. В теме письма указать ''«Вопрос для игры»''. В теле письма указать: полное название выбранного объекта, адрес объекта, вопрос по выбранному объекту, ваш ответ на этот вопрос, подпись: ID и название команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ШЕСТОЙ. Игровой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для того, чтобы сыграть в игру перейдите [http://maps.google.ru/maps/ms?hl=ru&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;msa=0&amp;amp;msid=113961468967227822636.0004744cb7bfaf14a4482&amp;amp;z=11 по гиперссылке на карту Google] с нанесенными на нее метками объектов и вопросами к ним. Вопросы вы сможете увидеть при нажатии на метку объекта на карте. Масштаб карты можно увеличивать, чтобы рассмотреть расположение объекта более подробно.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В игре 15 вопросов, предложенных участниками проекта. Некоторые команды представили вопросы для одного и того же объекта, организаторы проекта постарались объединить такие вопросы в один. Организаторы не включили в игру вопросы, не относящиеся к экологической тематике и вопросы, ответы на которые найти очень сложно. Для того, чтобы все команды находились в равных условиях, жюри будет оценивать 14 ответов (командам не нужно отвечать на свои вопросы). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команде нужно ответить на максимальное количество вопросов, таким образом, разгадав скрывающиеся за ними объекты. Свои ответы команда должна оформить в виде таблицы документа MS Word (шаблон таблицы выслан в адрес всех команд) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот файл необходимо опубликовать в документах Google, а ссылку на него прислать на электронный ящик организаторов sul@itc.tgl.ru '''до 17.00 30 октября'''.  В теме письма укажите ID и название команды, в тело письма вставьте гиперссылку на опубликованный документ Google (для того, чтобы документ корректно читался, внимательно читайте инструкцию по работе с google-документами).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Инструкции о публикации материалов в сервисе Документы Google:'''&lt;br /&gt;
*[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]&lt;br /&gt;
*[[Документы Google|Работа с документами Google]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП СЕДЬМОЙ. Работа над ошибками == &lt;br /&gt;
'''03 ноября''' ЗДЕСЬ появятся правильные названия объектов, зашифрованных в игре. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko13.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Для тех, кто еще не видел фильм «Home»!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Обратите внимание! Вы еще успеете принять участие в международном проекте и заработать бонусные баллы.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом учебном году всем участникам [[:Категория:Проект Экоград 2009|проекта «Экоград»]] предоставлена замечательная возможность «убить одним выстрелом двух зайцев». &lt;br /&gt;
Мы предлагаем вам подключиться и принять активное участие в [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 международном образовательном проекте «Home. Свидание с планетой»] и получить не только награды организаторов этого проекта, но и дополнительные бонусные баллы в [[:Категория:Проект Экоград 2009|проекте «Экоград»]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для этого вам нужно:'''&lt;br /&gt;
*Прочитать информацию о [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 проекте «Home. Свидание с планетой»] &lt;br /&gt;
*Зарегистрироваться в качестве участников этого проекта&lt;br /&gt;
*Посмотреть отличный фильм «HOME», который можно скачать в Интернете (ссылку для скачивания вам вышлют после регистрации). Также вы можете записать фильм на флеш-носитель (2 Gb) в Центре информационных технологий (Автозаводский район, Ленинский пр-т, 20, тел. 32-73-40, Лобода Светлана Юрьевна. Центральный район, ул.Карла Маркса, 27 А, тел. 22-18-04 или 22-37-73, Ежова Наталья Сергеевна)&lt;br /&gt;
*Обсудить ваши впечатления после просмотра фильма в команде&lt;br /&gt;
*Принять участие в акции [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%83 «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF»] международного проекта «Home. Свидание с планетой».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнив это несложное задание, вы получите 2 бонусных балла в проекте «Экоград».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для тех, кто уже стал участником международного образовательного проекта «Home. Свидание с планетой», сообщаем, что ваша практическая экологическая акция будет засчитана в [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%B3%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%BD-2009 акции «Копенгаген-2009»] проекта, если вы опубликуете ссылки на ваши отчеты не только в ТолВики, но и в Живом журнале проекта. Кроме того, вы можете принять участие в акции «Зеленый палец». Посмотрите, [[Акция Зеленый палец|сколько «Зеленых пальцев»]] представил Тольятти для Копенгагена в прошлом учебном году!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Критерии оценивания результатов конкурса:'''&lt;br /&gt;
*Своевременное размещение информации об акции в таблице на странице конкурса (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Содержание творческого отчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Оригинальность творческого отчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Культура письменной речи (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок) (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Техническое размещение творческого отчета (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Оригинальность фотоотчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Техническое размещение фотоотчета (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Своевременное представление вопроса для игры-квеста (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Результаты прохождения игры-квеста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''&lt;br /&gt;
*Несвоевременное представление результатов конкурса - 2 балла.&lt;br /&gt;
*Несоблюдение технических условий пересылки работ – 1 балл.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Локальные координаторы могут тоже принести бонусные баллы команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре проекта. Подробно об участии в семинаре читайте на странице семинара в ТолВики после 16 октября. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напоминаем вам, что [[:Категория:Проект Экоград 2009|на главной странице проекта]] в разделе «Текущий момент» публикуются все самые актуальные новости проекта. Не забывайте следить за новостями!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko13.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заглянуть на страничку [[Экофакты]] и посмотреть материалы о загрязнении нашей планеты.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заглянуть в [[Экологический словарь]] и познакомиться с новыми понятиями.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Зайти на [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов &amp;quot;Animals Save the Planet&amp;quot;.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5</id>
		<title>Игровой конкурс Шаг в будущее</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5"/>
				<updated>2009-11-03T15:49:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: /* ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Экоград 2009|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;[[Изображение:Eko8.gif|right|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Форма проведения этого конкурса не совсем привычная. Вам предстоит выполнить два конкурсных задания – игровое и практическое.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто сегодня не слышал об изменении климата на планете, о вырубке лесов, исчезновении животных и растений и других экологических проблемах? Они касаются всех без исключения, потому что каждый из нас, увы, вольно или невольно, внес и продолжает вносить свою лепту в то, что происходит сегодня с природой. А значит, и несет свою долю вины за это. Но обвинять здесь кого-то бессмысленно, лучше подумать всем вместе – как отвести беду. Ясно одно: для этого необходимы экстренные меры по защите окружающей среды от негативных воздействий, связанных с чрезмерным потреблением природных ресурсов и загрязнением природы. Хочется верить: тот, кто осознает это, постарается измениться, пересмотреть свое поведение в быту, свое отношение к потреблению, - словом сделает все, что в его силах, чтобы хоть как-то помочь природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наш стиль жизни – это наш собственный выбор пути. Мы привыкли, не задумываясь потреблять бездонные, с нашей точки зрения, природные ресурсы; выбрасывать на свалку пластик и стекло; использовать вредные для атмосферы препараты бытовой химии… Пришло время кардинально поменять наше отношение к окружающему миру.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Быть или не быть? А точнее – делать или не делать? Вот в чем вопрос.''' Наверняка, вы слышали о современных экологических проблемах и знаете, что природу действительно можно спасти, начав беречь энергию, сокращать отходы и т.д. Но просто сказать об этом недостаточно. Вспомните слова Рериха: ''«Мир оглох от бесполезных слов»''. Необходимо научиться «говорить» действием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;Всемирный день Действий 24 октября 2009 г.&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 октября всемирное движение 350.org организует [http://www.350.org/ru '''Всемирный день Действий''']. Люди в разных странах и регионах объединятся и проведут различные акции, чтобы показать своим правительствам, что они очень обеспокоены проблемами изменения климата и экологическими проблемами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.350.org/ru Подробнее о проведении Всемирного дня Действий...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;youtube v=7Ww5eoVV7dM/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko8.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мы предлагаем вам принять самое активное участие  во Всемирном дне Действий и сделать шаг к чистой воде, чистой земле, чистому воздуху; сделать шаг к своему будущему, внести свой личный вклад в сохранение окружающей среды и провести в период с 19 по 23 октября 2009 г. практическую экологическую акцию. Организаторы проекта «Экоград» зарегистрируют все практические акции участников проекта на сайте Всемирного дня Действий.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ПЕРВЫЙ. Выбор содержания практической экологической акции ==&lt;br /&gt;
Вспомните и проанализируйте основные современные экологические проблемы. В качестве дополнительных источников информации предлагаем вам воспользоваться ресурсами интернета, а также электронными книгами:&lt;br /&gt;
* [http://spareworld.org/rus/sites/default/files/SPARE-2008.pdf Энергия и окружающая среда.] Учебное пособие для средней школы, Санкт-Петербург, 2008.&lt;br /&gt;
* [http://sgp.uz/userfiles/%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%82_internet.pdf Пусть всегда будет…] Брошюра экологического клуба «Эремурус» и Молодежной Экологической Сети Узбекистана, Ташкент, 2009.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте, что ваша команда может сделать уже сейчас и выберите содержание вашей практической экологической акции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат этапа''' – выбрано содержание вашей акции. Например:&lt;br /&gt;
*Экологическое просвещение учащихся, родителей, жителей микрорайона (информирование о экологических проблемах и способах их решения в различных формах – беседа, выступление, листовка, буклет и т.д.)&lt;br /&gt;
*Уборка бытового мусора&lt;br /&gt;
*Сбор макулатуры&lt;br /&gt;
*Практические меры по энергосбережению дома и в школе (экономия воды, электроэнергии, тепла)&lt;br /&gt;
*Вторая жизнь бытовых отходов: новая жизнь старых вещей&lt;br /&gt;
*Озеленение микрорайона&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вы можете выбрать любое из вышеперечисленных направлений или придумать свое! Фантазия и креатив приветствуются!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ВТОРОЙ. Планирование практической экологической акции ==&lt;br /&gt;
Тщательно спланируйте вашу акцию и '''до 19 октября''' внесите информацию о ней в общую таблицу на этой странице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат этапа''' - составлен план проведения акции, назначена дата проведения, подготовлен необходимый инвентарь и оборудование, определены участники акции и другое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ТРЕТИЙ. Проведение акции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведите практическую экологическую акцию '''в период с 19 по 23 октября'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции ==&lt;br /&gt;
#Подготовьте творческий отчет о вашей практической экологической акции в формате MS Word, в котором обязательно отразите цель акции, ее содержание, результаты. Опубликуйте свой отчет в сети Интернет, используя сервис Документы Google.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Инструкции о публикации материалов в сервисе Документы Google:'''&lt;br /&gt;
*[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]&lt;br /&gt;
*[[Документы Google|Работа с документами Google]]&lt;br /&gt;
#Подготовьте фотоотчет о проведенной акции и разместите его в одном из фотосервисов (Яндекс.Фотки, Gallery.ru или др.).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Инструкции по размещению фотоматериалов:'''&lt;br /&gt;
*[[Работа с фотосервисом GALLERY.RU|Инструкция по работе с фотосервисом GALLERY.RU]]&lt;br /&gt;
*[[Работа с фотосервисом Яндекс фото|Инструкция по работе с фотосервисом Яндекс фотки]]&lt;br /&gt;
#Внесите в последние два столбца общей таблицы на этой странице ссылки на ваши опубликованные отчеты '''до 2 ноября 2009 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''23.10.2009 г. в 14.30''' в Центре информационных технологий по адресу Ленинский пр-т, 20 состоится ''консультация для участников проекта «Публикация материалов в документах Google»''. Желающие посетить консультацию должны принести с собой материалы, готовые к размещению. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не забудьте также разместить ссылки на ваши отчеты об экологической акции на странице с визиткой вашей команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ПРАКТИЧЕСКИХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ АКЦИЙ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА &amp;quot;ЭКОГРАД&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !Команда||Название акции||Дата, время и место проведения||Участники акции||Краткое содержание||Творческий отчет (ссылка)||Фотоотчет (ссылка)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID14 Natural Energy||Экологическое просвещение учащихся||23.10.09, 11:20, Актовый зал МОУ гимназии № 38||Учащиеся начального и среднего звена||Показ презентации, викторина &amp;quot;Экология и мы&amp;quot;, создание фильма &amp;quot;Экология нашего города глазами детей&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?id=dcrvn9f4_5g4mkptjt Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/adella-g/album/58512/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID29БЭНС||Экологическое просвещение жителей 10 квартала||с 19.10 по 23.10.2009, г.Тольятти||учащиеся, педагоги, родители, жители квартала||публичное анкетирование родителей, помощь детскому саду в осенней уборке территории, экологический десант (рядом с домом пионеров), выпуск листовки,акция на остановках общественного транспорта, конкурс рисунков среди учащихся 1-5 классов  ||[http://docs.google.com/View?id=dc4xbv7d_8fc6zwkcn  творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/irinalog15/albums/ фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID20 GREEN LINE||&amp;quot;Строгий учёт - деньги влечёт!&amp;quot;||с 19.10 по 23.10.2009, в районе 6-го квартала.||Учащиеся и учителя МОУ средней школы №49, жильцы 6-го квартала.||Анкетирование и просвещение жителей 6-го квартала с помощью распространения буклетов.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AfCMgyPPHBn6ZGRoeGQ2MzhfOTVmNXE3dmY2eA&amp;amp;hl=ru/ Творческий отчет] ||[http://fotki.yandex.ru/users/cara4kowa/album/59475/slideshow/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID08 SunLines||Экологическое просвещение жителей поселка Поволжского||с 19.10 по 23.10.2009, г.Тольятти||Учащиеся и преподаватели МОУ СШ № 25||Раздача листовок и буклетов, размещение оповестительных листов по территори всего поселка, тематические классные часы и анкетирование||Ячейка 6*4||Ячейка 7*4&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID25 Апельсин||Уборка набережной Автозаводского района||21.10.2009 г., 15:00, г. Тольятти, набережная Автозаводского района||Учащиеся 10 &amp;quot;А&amp;quot; класса МОУ школы №62, кл. руководитель||Собрать мусор на территории набережной, подмести пешеходные дорожки||[http://docs.google.com/View?id=dd9d5h4q_0gn4nd2d9 Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/apelsin25id/album/56773/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID27 Альтернатива||Осенний субботник||21.10.2009., 8:00-19:00, территория 12-го квартала||Учащиеся, педагоги, родители, общественные работники, жители микрорайона||Уборка территории, установка табличек о запрете выгула собак, оклейка окон на зиму, сбор макулатуры, выпуск листовок||[http://docs.google.com/View?id=dsz7r87_7hnt3s6fv Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/o1l9e6/albums/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID35 ENERGY||Экологическое просвещение учащихся МОУ сш № 86 и жителей 17 квартала ||22.10.2009г.с 12:00 - 13:00||Учащиеся и учителя МОУ сш № 86 ||Акция &amp;quot;Остановись! Посмотри! Задумайся!&amp;quot; проведение конкурса рисунков 5 класс и плакатов на экологическую тему 10 - 11класс, Акция &amp;quot;Энергосберегающая лампочка&amp;quot; Изготовление и раздача буклетов, Акция &amp;quot;История про энергосбережение для больших и маленьких&amp;quot;проведение классного часа командой для учащихся 5-х классов, Акция &amp;quot;Защитим любимую планету&amp;quot; просмотр и обсуждение фильма &amp;quot;Home&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?id=dctvtd75_64hdhwk5fd   творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/elenshabaeva/album/58011/slideshow  фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID22 Раклоны||За чистый пригородный лес||19 октября 14.00, лесной массив, прилегающий к школе.||8-9 классы.||Уборка леса рядом со школой, раздача листовок, изготовленных учащимися, жителям микрорайона во время проведения акции.||[http://docs.google.com/View?id=dgzpnwtb_275dgptc4c2 Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/batina-galina2009/album/59044/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID05 Светик-Семицветик||Экологическое просвещение учащихся||с 19.10 по 23.10.2009 г. Тольятти ||Учащиеся, педагоги школы №18.||Уборка школьной территории, проведение тематических классных часов «Если ты неравнодушен…», раздача листовок и буклетов учащимся. ||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AT3zOa_TQtE7ZGRubm12cHdfMTBkeG5mam1kYg&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/komandaswetik-semizvetik2009/album/58444/slideshow Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID06 Подснежник||Экологическое просвещение учащихся и жителей микрорайона||22 октября в 14.30 в районе лицея № 19||Учащиеся, местные жители||Выпуск листовок с экологической тематикой, раздача их в районе лицея. Беседы с местными жителями.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUpDlgTMyv3YZGZxYzNyZHFfMmM3ODk1YmNo&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/ilodanilova/album/56926/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID15 SOLARис||Проведение экологических акций: &amp;lt;br&amp;gt; 1) Операция &amp;quot;Фантик&amp;quot; или &amp;quot;Чистый четверг&amp;quot;(день без мусора) &amp;lt;br&amp;gt; 2) Операция &amp;quot;Ни ватта мы не отдадим экологическим вампирам&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt; 3) Операция &amp;quot;Новая жизнь бытовых отходов&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt;4) Операция &amp;quot;Жизнь без аллергии&amp;quot;  ||1) 22.10.09, в течение дня, МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 23.10.2009, с 8.00-16.00, МОУ сош № 41, 5 квартал &amp;lt;br&amp;gt; 3) 21.10.09, 14.00, МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 21.10.09, после 15.00, 18 квартал, за рынком &amp;quot;Офицерский&amp;quot; ||1) Учащиеся, педагоги, сотрудники МОУ сош № 41, жители 5 квартала &amp;lt;br&amp;gt; 2) Учащиеся, родители, педагоги, сотрудники МОУ сош № 41, жители 5 квартала &amp;lt;br&amp;gt; 3) Учащиеся и родители МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 4) группа учащихся 7 класса||1) Уборка территории, выпуск и раздача листовок, конкурс на самый зеленый кабинет &amp;lt;br&amp;gt; 2)Экологический ликбез по теме &amp;quot;Энергосбережение&amp;quot;, распространение памяток, буклетов &amp;lt;br&amp;gt; 3) Конкурс поделок из бросового материала &amp;lt;br&amp;gt; 4) Борьба с сорными и аллергенными растениями города: сбор семян циклахены для проведения научно-ииследовательской работы по экологии||[http://docs.google.com/View?id=dgqsqst6_29d7g7qdw2 Творческий отчет &amp;lt;br&amp;gt; об экологической акции &amp;lt;br&amp;gt; &amp;quot;Спаси Землю!&amp;quot;]||[http://fotki.yandex.ru/users/school41sm/album/82767/slideshow Фотоотчет об экологической акции &amp;lt;br&amp;gt; &amp;quot;Спаси Землю!&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID02 ENERGIZER||Экологическое просвещение учащихся и уборка бытового мусора в лесопарковой зоне||20.10.2009 г., 16:00, лесопарковая зона микрорайона Шлюзовой||Учащиеся среднего и старшего звена МОУ школы №15||Уборка и очистка от бытового мусора лесопарковой зоны нашего микрорайона. Специальный выпуск школьной газеты &amp;quot;Фишка&amp;quot;, посвященный акции &amp;quot;Всемирный день Действий&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?id=dc9gvgg5_111hbm56gc9 Творческий отчёт]||[http://docs.google.com/View?id=dc9gvgg5_114gvtbdkct Школьная газета &amp;quot;Фишка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID 34 Эколайн||Сбор макулатуры||с 19.10.09 по 23.10.09. МОУ оош №78 г.Тольятти||Учащиеся школы 1-9 кл||Проведение классных часов, на которых учащиеся получают цели, задачи и условия проведения данной акции. Сбор макулатуры. Подведение итогов акции.||[http://docs.google.com/View?id=dddcmxkh_4ppd5tbc8 Творческий отчёт 1]  [http://docs.google.com/View?id=dddcmxkh_5gwfgxvfb Творческий отчёт 2] ||[http://shcol78tgl.gallery.ru/watch?ph=50H-bQ38H#feature=topscroll Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID32 ЭнСбеЛа||Проведение экологической акции:&amp;quot; Твой шаг в будущее&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 1) Показ фильма &amp;quot;Home&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Выступление агитбригады из участников команды &amp;quot;Поддержим Всемирный день Действий&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 3) Конкурс детских рисунков на асфальте &amp;quot;Сохраним нашу планету!&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 4) Проведение участниками команды классных часов: &amp;quot;Вторая жизнь мусора&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Уборка пришкольной территории; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Выпуск и раздача листовок и буклетов на тему &amp;quot;Всемирный день Действий&amp;quot;. &lt;br /&gt;
||1) 23.10.09 В течение дня МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 23.10.2009, с 9.30 до 11.00, МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 3) 23.10.2009, с 11.15 до 11.55, МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 23.10.09, с 14.00 до 14.40 &amp;lt;br&amp;gt; 5) 23.10.09, с 14.55 до 16.00 &amp;lt;br&amp;gt; 6) 23.10.09, в течение дня.&lt;br /&gt;
||1) Ученики 8-9 классов лицея; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Учащиеся 5-6 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 3) Ученики начальных классов; &amp;lt;br&amp;gt; 4) Учащиеся 7 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Ученики 6-8 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Ученики лицея и жители квартала. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
||1) Просмотр фильма об экологических проблемах планеты; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Выступление агитбригады, посвящённое глобальным экологическим проблемам Земли (парниковый эффект, озоновые дыры, энергосбережение); &amp;lt;br&amp;gt; 3) Рисунки детей (по итогам выступления агитбригады); &amp;lt;br&amp;gt; 4) Классный час, посвящённый вторичному использованию пластиковой посуды, полиэтилена и других материалов; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Уборка территории от мусора, листвы, окапывание деревьев; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Листовки и буклеты призывающие к поддержке &amp;quot;Всемирного дня действий&amp;quot; жителей квартала и учащихся.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0ASXXvz83eaN8ZGNwNHB0eGRfMmhkcXR3ZGNk&amp;amp;hl=ru Творческий отчёт]||[http://fotki.yandex.ru/users/ensbela/album/82505?p=0 Фотоотчёт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID23 Земляне||Чистый город||20.10.2009 14.00, территория леса, прилегающего к 3б кварталу, 21.10.2009 14.00 территория 3б квартала ||учащиеся 9в класса, учителя, сотрудники ТОС||Уборка территории 3б квартала и прилегающего к нему лесного массива||[http://docs.google.com/View?id=ddcvrstd_1ddz5dx43 Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/zemlyane023/album/59647 Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID09 Clear Life||Энергосберегающие техногии для школьников.&lt;br /&gt;
|С 19.10.09 по 23.10.09 г.Тольятти||Учищиеся и преподаватели МОУ СШ №27||Лекция для учащихся с 5-9 классы. &amp;lt;br&amp;gt; Конкурс экологических плакатов с 7-11 классы &amp;lt;br&amp;gt; Выпуск листовок: Бериги воду, тепло в нашей школе.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0Afnz5RB2LlXlZGRoM3ZjemRfMGQ3Z25qdmRr&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://docs.google.com/Doc?docid=0Afnz5RB2LlXlZGRoM3ZjemRfMWc3MjU5YmRx&amp;amp;hl=ru Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID10 Совушка||Экологическое просвещение учащихся &amp;quot;Вторая жизнь книги&amp;quot;||22.10.09, 14.00 Актовый зал||Учащиеся 8-11 классов||1.Сбор макулатуры &amp;lt;br&amp;gt; 2.Экскурсия в школьную библиотеку &amp;lt;br&amp;gt; 3.Устный журнал &amp;quot;Экологический бумеранг&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 4.Выпуск листовок, буклетов &amp;lt;br&amp;gt;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0ATNtNPTIxQkVZGZoZjQyejlfMWZ6dmZzNmRt&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/berseneva-larisa/album/58061/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID17 Экономия||Сбор макулатуры||22.10.09 с 8.00 до 15.00 Фойе МОУ школы №45||Учащиеся 1-11 классов.||Сбор и погрузка макулатуры. Подведение итогов||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AWkPwWCneyhfZGduNXpxajdfOTk4YzZ0YmM4&amp;amp;hl=en]||[http://fotki.yandex.ru/users/Pavlovna37/]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID24 Greеn Street||Информирование учащихся МОУ СОШ №59, родителей, жителей 11 квартала о практических мерах по экономии элктроэнергии||22.10.09,23.10.09||Учащиеся и учителя МОУ СОШ №59||1. Раздача листовок учащимся, учителям МОУ СОШ №59, родителям, жителям 11 квартала 2.Выступление на классном часе 3.Статья в школьной газете и на сайте школы 4.Информация на стенде школы||[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Sidmar Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/marina120172-sidorova/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |ID16 Pirat Station||Проведение экологических меропрятий:&amp;lt;br&amp;gt; 1) Операция &amp;quot;Чистый школьный двор&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Экологическое просвещение учащихся &amp;lt;br&amp;gt; 3) Распространение листовок&amp;quot;Береги родную природу&amp;quot; и буклетов&amp;quot;Экологический бумеранг&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt;4) Конкурс рисунков:&amp;quot;Оглянись вокруг себя&amp;quot;  ||1) 23.10.09, в течение дня, МОУ сош № 43 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 21.10.2009, 8.30-14.00, кабинет географии МОУ сош № 43&amp;lt;br&amp;gt; 3) с 20.10.09 по 24.19.09, МОУ сош № 43 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 20.10.09 по 24.10.09,МОУ сош № 43&amp;lt;br&amp;gt; ||1) Учащиеся, педагоги, сотрудники МОУ сош № 43, родители учащихся &amp;lt;br&amp;gt; 2) группа учащихся 7 класса МОУ сош № 43,  &amp;lt;br&amp;gt; 3) Учащиеся и родители МОУ сош № 43, жители квартала &amp;lt;br&amp;gt; 4) учащиеся 5-7 классов||1) Уборка территории школы &amp;lt;br&amp;gt; 2)Выступление учащихся по теме: &amp;quot;Экология России или мир в котором мы живем&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt; 3) Распространение листовок и буклетов &amp;lt;br&amp;gt; 4) Выставка рисунков на тему: &amp;quot;Оглянись вокруг себя&amp;quot;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AV9j7cmQY_4TZGNuMndwazVfMWRrbTJrcGNu&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/crossfair13/album/57802 Fotootchot]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID13 Энерго||Экологическое просвещение учащихся и учителей МОУ лицея №37:&amp;lt;br&amp;gt;  Операция &amp;quot;Экологическая цена автомобилей&amp;quot;.||22.10.09 - 23.10.09 с 8:30 до 14:00 на первом этаже МОУ лицея №37||Учащиеся и преподаватели МОУ лицея №37||Раздача буклетов учащимся, учителям МОУ лицея №37, размещение статьи с отчетом о мероприятии на сайте лицея.||Ячейка 6*22||Ячейка 7*21&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID11 Экоgirls и S||Капитальная уборка территории учащихся и учителей МОУ школы №33:&amp;lt;br&amp;gt; Операция&amp;quot;Чистота на улице - чистота дома&amp;quot;.||23.10.09 МОУ шк№33||Учащиеся и преподаватели МОУ шк№33||размещение статьи с отчетом о мероприятии на сайте школы||Ячейка 6*22||Ячейка 7*22&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID28 Scientists||&amp;quot;Спасём планету вместе&amp;quot; &amp;lt;br/&amp;gt; ||19-23 октября МОУ лицей №67||Учащиеся 5-9 классов и преподаватели МОУ лицея №67||1.Просмотр и обсуждение фильма «Home. Свидание с Планетой»  с участием 6-7 классов 18-23 октября&amp;lt;br/&amp;gt; 2.Озеленение участка детского сада (посадка елочек) 20-22 октября&amp;lt;br/&amp;gt; 3.Беседа с первоклассниками и изготовление «журавликов чистоты»&amp;lt;br/&amp;gt; 4.Акция «Помоги Планете - помоги себе!» выпуск листовоки раздача их жителям микрорайона вместе с «журавликами чистоты»&amp;lt;br/&amp;gt; 5.Оформление клумбы при помощи старых упаковок&amp;lt;br/&amp;gt; 6.Конкурс сочинений 5-7 классов &amp;quot;Свидание с планетой&amp;quot;||[http://docs.google.com/View?docID=0AQiomWLYw20gZGNmeGNraG1fMGZkc3NzcWNj&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;hgd=1 Творческий отчет]||Ячейка 7*23&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID19 Отряд членисотногих (Otryad chlrnistonogih)||&amp;quot;Сделаем Тольятти экологичнее вместе&amp;quot;||19-23 октября||Участники команды, учащиеся гимназии №48||1.Проведение классных часов в начальльной школе.&amp;quot;Профилактика экологической дисциплины&amp;quot;&amp;lt;br /&amp;gt;2.Экологические игры &amp;lt;br /&amp;gt;3. Уборка бытового мусора. &amp;lt;br /&amp;gt;4. Конкурс рисунков на тему: &amp;quot;Как сохранить город чистым?&amp;quot;.&amp;lt;br /&amp;gt;5. Выпуск газет, буклетов, лисовок на экологичекую тематику. Распространение их по городу.||[http://docs.google.com/View?id=dhtknkvm_0hhzqnmrd] ||Ячейка 7*24&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID18 Эвкалипт||Экологическая акция &amp;quot;Чистый лес - здоровый воздух&amp;quot;||23 октября с 14.00 по 17.00||Учащиеся 10 &amp;quot;А&amp;quot; класса, учащиеся школы||1.Уборка мусора в лесу 2.Конкурс рисунков:&amp;quot;Берегите природу&amp;quot;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AcCmAmrb6CL4ZGZoZjRuZGJfMGNxOW5iZGZk&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/koala-iulia/?p=0 Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Пусть будет краше наша жизнь и наш участок школьный&amp;quot;||С апреля 2009-21 октября 2009||Учащиеся школы №34 и жители ближайших к школе домов 6 квартала||С апреля 2009 года в школе проводилась акция по озеленению пришкольного участка, а также около своего дома. 21 октября были подведены итоги акции||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_2d45rz7qx Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57640/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Спасем деревья от гибели&amp;quot;||20 октября 2009 года||Учащиеся 1-11 классов школы №34||20 октября 2009 года в школе был проведен сбор макулатуры, в котором приняли участие учащиеся 1-11 классов.||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_1d3nbnb3b Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57641/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Бережем воду&amp;quot;||23-24.10.09||Учащиеся 1-9 классов школы №34||1. Анкетирование среди учащихся начальной школы,  цель которого состояла в определении  их точки зрения на проблему;&amp;lt;br /&amp;gt; 2. Игра:“Где вода - там и жизнь”;&amp;lt;br /&amp;gt; 3. Привлечение внимания к проблеме с помощью изготовленных плакатов и знаков||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_0d736kqhr Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57639/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko9.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая часть конкурса «Шаг в будущее» - игровая. Мы предлагаем всем участникам проекта создать совместную игру – экологический квест «А у нас во дворе…», а затем сыграть в нее. Что такое квест, вы можете [http://ru.wikipedia.org/wiki/Квест_(значения) прочитать в Википедии].  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для того чтобы придать игре интригу, мы предлагаем сочинить сценарий игры совместно, а затем совместно пройти по проложенному вами маршруту.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=tbBb-qnRueWp-D2Z-zGOYKw&amp;amp;output=html Ответы к игре-квесту &amp;quot;А у нас во дворе...&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ПЯТЫЙ. Творческий ==&lt;br /&gt;
Команде необходимо:&lt;br /&gt;
#Выбрать городской объект, так или иначе связанный с экологической тематикой. Это может быть какое-то предприятие, учреждение, организация или что-то другое. &lt;br /&gt;
#Придумать вопрос, относящийся к этому объекту. &lt;br /&gt;
#В срок '''до 19 октября''' прислать на электронный ящик организаторов sul@itc.tgl.ru письмо. В теме письма указать ''«Вопрос для игры»''. В теле письма указать: полное название выбранного объекта, адрес объекта, вопрос по выбранному объекту, ваш ответ на этот вопрос, подпись: ID и название команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ШЕСТОЙ. Игровой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для того, чтобы сыграть в игру перейдите [http://maps.google.ru/maps/ms?hl=ru&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;msa=0&amp;amp;msid=113961468967227822636.0004744cb7bfaf14a4482&amp;amp;z=11 по гиперссылке на карту Google] с нанесенными на нее метками объектов и вопросами к ним. Вопросы вы сможете увидеть при нажатии на метку объекта на карте. Масштаб карты можно увеличивать, чтобы рассмотреть расположение объекта более подробно.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В игре 15 вопросов, предложенных участниками проекта. Некоторые команды представили вопросы для одного и того же объекта, организаторы проекта постарались объединить такие вопросы в один. Организаторы не включили в игру вопросы, не относящиеся к экологической тематике и вопросы, ответы на которые найти очень сложно. Для того, чтобы все команды находились в равных условиях, жюри будет оценивать 14 ответов (командам не нужно отвечать на свои вопросы). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команде нужно ответить на максимальное количество вопросов, таким образом, разгадав скрывающиеся за ними объекты. Свои ответы команда должна оформить в виде таблицы документа MS Word (шаблон таблицы выслан в адрес всех команд) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот файл необходимо опубликовать в документах Google, а ссылку на него прислать на электронный ящик организаторов sul@itc.tgl.ru '''до 17.00 30 октября'''.  В теме письма укажите ID и название команды, в тело письма вставьте гиперссылку на опубликованный документ Google (для того, чтобы документ корректно читался, внимательно читайте инструкцию по работе с google-документами).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Инструкции о публикации материалов в сервисе Документы Google:'''&lt;br /&gt;
*[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]&lt;br /&gt;
*[[Документы Google|Работа с документами Google]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП СЕДЬМОЙ. Работа над ошибками == &lt;br /&gt;
'''03 ноября''' ЗДЕСЬ появятся правильные названия объектов, зашифрованных в игре. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko13.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Для тех, кто еще не видел фильм «Home»!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Обратите внимание! Вы еще успеете принять участие в международном проекте и заработать бонусные баллы.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом учебном году всем участникам [[:Категория:Проект Экоград 2009|проекта «Экоград»]] предоставлена замечательная возможность «убить одним выстрелом двух зайцев». &lt;br /&gt;
Мы предлагаем вам подключиться и принять активное участие в [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 международном образовательном проекте «Home. Свидание с планетой»] и получить не только награды организаторов этого проекта, но и дополнительные бонусные баллы в [[:Категория:Проект Экоград 2009|проекте «Экоград»]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для этого вам нужно:'''&lt;br /&gt;
*Прочитать информацию о [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 проекте «Home. Свидание с планетой»] &lt;br /&gt;
*Зарегистрироваться в качестве участников этого проекта&lt;br /&gt;
*Посмотреть отличный фильм «HOME», который можно скачать в Интернете (ссылку для скачивания вам вышлют после регистрации). Также вы можете записать фильм на флеш-носитель (2 Gb) в Центре информационных технологий (Автозаводский район, Ленинский пр-т, 20, тел. 32-73-40, Лобода Светлана Юрьевна. Центральный район, ул.Карла Маркса, 27 А, тел. 22-18-04 или 22-37-73, Ежова Наталья Сергеевна)&lt;br /&gt;
*Обсудить ваши впечатления после просмотра фильма в команде&lt;br /&gt;
*Принять участие в акции [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%83 «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF»] международного проекта «Home. Свидание с планетой».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнив это несложное задание, вы получите 2 бонусных балла в проекте «Экоград».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для тех, кто уже стал участником международного образовательного проекта «Home. Свидание с планетой», сообщаем, что ваша практическая экологическая акция будет засчитана в [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%B3%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%BD-2009 акции «Копенгаген-2009»] проекта, если вы опубликуете ссылки на ваши отчеты не только в ТолВики, но и в Живом журнале проекта. Кроме того, вы можете принять участие в акции «Зеленый палец». Посмотрите, [[Акция Зеленый палец|сколько «Зеленых пальцев»]] представил Тольятти для Копенгагена в прошлом учебном году!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Критерии оценивания результатов конкурса:'''&lt;br /&gt;
*Своевременное размещение информации об акции в таблице на странице конкурса (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Содержание творческого отчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Оригинальность творческого отчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Культура письменной речи (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок) (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Техническое размещение творческого отчета (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Оригинальность фотоотчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Техническое размещение фотоотчета (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Своевременное представление вопроса для игры-квеста (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Результаты прохождения игры-квеста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''&lt;br /&gt;
*Несвоевременное представление результатов конкурса - 2 балла.&lt;br /&gt;
*Несоблюдение технических условий пересылки работ – 1 балл.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Локальные координаторы могут тоже принести бонусные баллы команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре проекта. Подробно об участии в семинаре читайте на странице семинара в ТолВики после 16 октября. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напоминаем вам, что [[:Категория:Проект Экоград 2009|на главной странице проекта]] в разделе «Текущий момент» публикуются все самые актуальные новости проекта. Не забывайте следить за новостями!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko13.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заглянуть на страничку [[Экофакты]] и посмотреть материалы о загрязнении нашей планеты.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заглянуть в [[Экологический словарь]] и познакомиться с новыми понятиями.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Зайти на [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов &amp;quot;Animals Save the Planet&amp;quot;.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5</id>
		<title>Игровой конкурс Шаг в будущее</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5"/>
				<updated>2009-11-01T15:14:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: /* ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Экоград 2009|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;[[Изображение:Eko8.gif|right|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Форма проведения этого конкурса не совсем привычная. Вам предстоит выполнить два конкурсных задания – игровое и практическое.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто сегодня не слышал об изменении климата на планете, о вырубке лесов, исчезновении животных и растений и других экологических проблемах? Они касаются всех без исключения, потому что каждый из нас, увы, вольно или невольно, внес и продолжает вносить свою лепту в то, что происходит сегодня с природой. А значит, и несет свою долю вины за это. Но обвинять здесь кого-то бессмысленно, лучше подумать всем вместе – как отвести беду. Ясно одно: для этого необходимы экстренные меры по защите окружающей среды от негативных воздействий, связанных с чрезмерным потреблением природных ресурсов и загрязнением природы. Хочется верить: тот, кто осознает это, постарается измениться, пересмотреть свое поведение в быту, свое отношение к потреблению, - словом сделает все, что в его силах, чтобы хоть как-то помочь природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наш стиль жизни – это наш собственный выбор пути. Мы привыкли, не задумываясь потреблять бездонные, с нашей точки зрения, природные ресурсы; выбрасывать на свалку пластик и стекло; использовать вредные для атмосферы препараты бытовой химии… Пришло время кардинально поменять наше отношение к окружающему миру.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Быть или не быть? А точнее – делать или не делать? Вот в чем вопрос.''' Наверняка, вы слышали о современных экологических проблемах и знаете, что природу действительно можно спасти, начав беречь энергию, сокращать отходы и т.д. Но просто сказать об этом недостаточно. Вспомните слова Рериха: ''«Мир оглох от бесполезных слов»''. Необходимо научиться «говорить» действием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;Всемирный день Действий 24 октября 2009 г.&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 октября всемирное движение 350.org организует [http://www.350.org/ru '''Всемирный день Действий''']. Люди в разных странах и регионах объединятся и проведут различные акции, чтобы показать своим правительствам, что они очень обеспокоены проблемами изменения климата и экологическими проблемами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.350.org/ru Подробнее о проведении Всемирного дня Действий...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;youtube v=7Ww5eoVV7dM/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko8.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мы предлагаем вам принять самое активное участие  во Всемирном дне Действий и сделать шаг к чистой воде, чистой земле, чистому воздуху; сделать шаг к своему будущему, внести свой личный вклад в сохранение окружающей среды и провести в период с 19 по 23 октября 2009 г. практическую экологическую акцию. Организаторы проекта «Экоград» зарегистрируют все практические акции участников проекта на сайте Всемирного дня Действий.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ПЕРВЫЙ. Выбор содержания практической экологической акции ==&lt;br /&gt;
Вспомните и проанализируйте основные современные экологические проблемы. В качестве дополнительных источников информации предлагаем вам воспользоваться ресурсами интернета, а также электронными книгами:&lt;br /&gt;
* [http://spareworld.org/rus/sites/default/files/SPARE-2008.pdf Энергия и окружающая среда.] Учебное пособие для средней школы, Санкт-Петербург, 2008.&lt;br /&gt;
* [http://sgp.uz/userfiles/%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%82_internet.pdf Пусть всегда будет…] Брошюра экологического клуба «Эремурус» и Молодежной Экологической Сети Узбекистана, Ташкент, 2009.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте, что ваша команда может сделать уже сейчас и выберите содержание вашей практической экологической акции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат этапа''' – выбрано содержание вашей акции. Например:&lt;br /&gt;
*Экологическое просвещение учащихся, родителей, жителей микрорайона (информирование о экологических проблемах и способах их решения в различных формах – беседа, выступление, листовка, буклет и т.д.)&lt;br /&gt;
*Уборка бытового мусора&lt;br /&gt;
*Сбор макулатуры&lt;br /&gt;
*Практические меры по энергосбережению дома и в школе (экономия воды, электроэнергии, тепла)&lt;br /&gt;
*Вторая жизнь бытовых отходов: новая жизнь старых вещей&lt;br /&gt;
*Озеленение микрорайона&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вы можете выбрать любое из вышеперечисленных направлений или придумать свое! Фантазия и креатив приветствуются!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ВТОРОЙ. Планирование практической экологической акции ==&lt;br /&gt;
Тщательно спланируйте вашу акцию и '''до 19 октября''' внесите информацию о ней в общую таблицу на этой странице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат этапа''' - составлен план проведения акции, назначена дата проведения, подготовлен необходимый инвентарь и оборудование, определены участники акции и другое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ТРЕТИЙ. Проведение акции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведите практическую экологическую акцию '''в период с 19 по 23 октября'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции ==&lt;br /&gt;
#Подготовьте творческий отчет о вашей практической экологической акции в формате MS Word, в котором обязательно отразите цель акции, ее содержание, результаты. Опубликуйте свой отчет в сети Интернет, используя сервис Документы Google.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Инструкции о публикации материалов в сервисе Документы Google:'''&lt;br /&gt;
*[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]&lt;br /&gt;
*[[Документы Google|Работа с документами Google]]&lt;br /&gt;
#Подготовьте фотоотчет о проведенной акции и разместите его в одном из фотосервисов (Яндекс.Фотки, Gallery.ru или др.).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Инструкции по размещению фотоматериалов:'''&lt;br /&gt;
*[[Работа с фотосервисом GALLERY.RU|Инструкция по работе с фотосервисом GALLERY.RU]]&lt;br /&gt;
*[[Работа с фотосервисом Яндекс фото|Инструкция по работе с фотосервисом Яндекс фотки]]&lt;br /&gt;
#Внесите в последние два столбца общей таблицы на этой странице ссылки на ваши опубликованные отчеты '''до 2 ноября 2009 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''23.10.2009 г. в 14.30''' в Центре информационных технологий по адресу Ленинский пр-т, 20 состоится ''консультация для участников проекта «Публикация материалов в документах Google»''. Желающие посетить консультацию должны принести с собой материалы, готовые к размещению. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не забудьте также разместить ссылки на ваши отчеты об экологической акции на странице с визиткой вашей команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ПРАКТИЧЕСКИХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ АКЦИЙ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА &amp;quot;ЭКОГРАД&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !Команда||Название акции||Дата, время и место проведения||Участники акции||Краткое содержание||Творческий отчет (ссылка)||Фотоотчет (ссылка)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID14 Natural Energy||Экологическое просвещение учащихся||23.10.09, 11:20, Актовый зал МОУ гимназии № 38||Учащиеся начального и среднего звена||Показ презентации, викторина &amp;quot;Экология и мы&amp;quot;, создание фильма &amp;quot;Экология нашего города глазами детей&amp;quot;||Ячейка 6*1||Ячейка 7*1&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID29БЭНС||Экологическое просвещение жителей 10 квартала||с 19.10 по 23.10.2009, г.Тольятти||учащиеся, педагоги, родители, жители квартала||публичное анкетирование родителей, помощь детскому саду в осенней уборке территории, экологический десант (рядом с домом пионеров), выпуск листовки,акция на остановках общественного транспорта, конкурс рисунков среди учащихся 1-5 классов  ||Ячейка 6*2||Ячейка 7*2&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID20 GREEN LINE||&amp;quot;Строгий учёт - деньги влечёт!&amp;quot;||с 19.10 по 23.10.2009, в районе 6-го квартала.||Учащиеся и учителя МОУ средней школы №49, жильцы 6-го квартала.||Анкетирование и просвещение жителей 6-го квартала с помощью распространения буклетов.||Ячейка 6*3||Ячейка 7*3&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID08 SunLines||Экологическое просвещение жителей поселка Поволжского||с 19.10 по 23.10.2009, г.Тольятти||Учащиеся и преподаватели МОУ СШ № 25||Раздача листовок и буклетов, размещение оповестительных листов по территори всего поселка, тематические классные часы и анкетирование||Ячейка 6*4||Ячейка 7*4&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID25 Апельсин||Уборка набережной Автозаводского района||21.10.2009 г., 15:00, г. Тольятти, набережная Автозаводского района||Учащиеся 10 &amp;quot;А&amp;quot; класса МОУ школы №62, кл. руководитель||Собрать мусор на территории набережной, подмести пешеходные дорожки||[http://docs.google.com/View?id=dd9d5h4q_0gn4nd2d9 Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/apelsin25id/album/56773/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID27 Альтернатива||Осенний субботник||21.10.2009., 8:00-19:00, территория 12-го квартала||Учащиеся, педагоги, родители, общественные работники, жители микрорайона||Уборка территории, установка табличек о запрете выгула собак, оклейка окон на зиму, сбор макулатуры, выпуск листовок||http://docs.google.com/View?id=dsz7r87_7hnt3s6fv||http://fotki.yandex.ru/users/o1l9e6/albums/&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID35 ENERGY||Экологическое просвещение учащихся МОУ сш № 86 и жителей 17 квартала ||22.10.2009г.с 12:00 - 13:00||Учащиеся и учителя МОУ сш № 86 ||Изготовление и раздача листовок и буклетов, проведение конкурса рисунков 5 класс и плакатов на экологическую тему 10 - 11класс, проведение классного часа командой для учащихся 5 хклассов||Ячейка 6*7||Ячейка 7*7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID22 Раклоны||За чистый пригородный лес||19 октября 14.00, лесной массив, прилегающий к школе.||8-9 классы.||Уборка леса рядом со школой, раздача листовок, изготовленных учащимися, жителям микрорайона во время проведения акции.||[http://docs.google.com/View?id=dgzpnwtb_274fb4mj9g8 Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/batina-galina2009/album/59044/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID05 Светик-Семицветик||Экологическое просвещение учащихся||с 19.10 по 23.10.2009 г. Тольятти ||Учащиеся, педагоги школы №18.||Уборка школьной территории, проведение тематических классных часов «Если ты неравнодушен…», раздача листовок и буклетов учащимся. ||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AT3zOa_TQtE7ZGRubm12cHdfMTBkeG5mam1kYg&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/komandaswetik-semizvetik2009/album/58444/slideshow Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID06 Подснежник||Экологическое просвещение учащихся и жителей микрорайона||22 октября в 14.30 в районе лицея № 19||Учащиеся, местные жители||Выпуск листовок с экологической тематикой, раздача их в районе лицея. Беседы с местными жителями.||[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUpDlgTMyv3YZGZxYzNyZHFfMmM3ODk1YmNo&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/ilodanilova/album/56926/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID15 SOLARис||Проведение экологический акций: &amp;lt;br&amp;gt; 1) Операция &amp;quot;Фантик&amp;quot; или &amp;quot;Чистый четверг&amp;quot;(день без мусора) &amp;lt;br&amp;gt; 2) Операция &amp;quot;Ни ватта мы не отдадим экологическим вампирам&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt; 3) Операция &amp;quot;Новая жизнь бытовых отходов&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt;4) Операция &amp;quot;Жизнь без аллергии&amp;quot;  ||1) 22.10.09, в течение дня, МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 23.10.2009, с 8.00-16.00, МОУ сош № 41, 5 квартал &amp;lt;br&amp;gt; 3) 21.10.09, 14.00, МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 21.10.09, после 15.00, 18 квартал, за рынком &amp;quot;Офицерский&amp;quot; ||1) Учащиеся, педагоги, сотрудники МОУ сош № 41, жители 5 квартала &amp;lt;br&amp;gt; 2) Учащиеся, родители, педагоги, сотрудники МОУ сош № 41, жители 5 квартала &amp;lt;br&amp;gt; 3) Учащиеся и родители МОУ сош № 41 &amp;lt;br&amp;gt; 4) группа учащихся 7 класса||1) Уборка территории, выпуск и раздача листовок листовок,конкурс на самый зеленый кабинет &amp;lt;br&amp;gt; 2)Экологический ликбез по теме &amp;quot;Энергосбережение&amp;quot;, распространение памяток, буклетов &amp;lt;br&amp;gt; 3) Конкурс поделок из бросового материала &amp;lt;br&amp;gt; 4) Борьба с сорными и аллергенными растениями города: сбор семян циклахены для проведения научно-ииследовательской работы по экологии||Ячейка 6*11||Ячейка 7*11&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID02 ENERGIZER||Экологическое просвещение учащихся и уборка бытового мусора в лесопарковой зоне||20.10.2009 г., 16:00, лесопарковая зона микрорайона Шлюзовой||Учащиеся среднего и старшего звена МОУ школы №15||Уборка и очистка от бытового мусора лесопарковой зоны нашего микрорайона. Специальный выпуск школьной газеты &amp;quot;Фишка&amp;quot;, посвященный акции &amp;quot;Всемирный день Действий&amp;quot;||Ячейка 6*12||Ячейка 7*12&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID 34 Эколайн||Сбор макулатуры||с 19.10.09 по 23.10.09. МОУ оош №78 г.Тольятти||Учащиеся школы 1-9 кл||Проведение классных часов, на которых учащиеся получают цели, задачи и условия проведения данной акции. Сбор макулатуры. Подведение итогов акции.||[http://docs.google.com/View?id=dddcmxkh_4ppd5tbc8 Творческий отчёт 1]  [http://docs.google.com/View?id=dddcmxkh_5gwfgxvfb Творческий отчёт 2] ||[http://shcol78tgl.gallery.ru/watch?ph=50H-bQ38H#feature=topscroll Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID32 ЭнСбеЛа||Проведение экологической акции:&amp;quot; Твой шаг в будущее&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 1) Показ фильма &amp;quot;Home&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Выступление агитбригады из участников команды &amp;quot;Поддержим Всемирный день Действий&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 3) Конкурс детских рисунков на асфальте &amp;quot;Сохраним нашу планету!&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 4) Проведение участниками команды классных часов: &amp;quot;Вторая жизнь мусора&amp;quot;; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Уборка пришкольной территории; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Выпуск и раздача листовок и буклетов на тему &amp;quot;Всемирный день Действий&amp;quot;. &lt;br /&gt;
||1) 23.10.09 В течение дня МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 23.10.2009, с 9.30 до 11.00, МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 3) 23.10.2009, с 11.15 до 11.55, МОУ лицей № 76 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 23.10.09, с 14.00 до 14.40 &amp;lt;br&amp;gt; 5) 23.10.09, с 14.55 до 16.00 &amp;lt;br&amp;gt; 6) 23.10.09, в течение дня.&lt;br /&gt;
||1) Ученики 8-9 классов лицея; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Учащиеся 5-6 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 3) Ученики начальных классов; &amp;lt;br&amp;gt; 4) Учащиеся 7 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Ученики 6-8 классов; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Ученики лицея и жители квартала. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
||1) Просмотр фильма об экологических проблемах планеты; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Выступление агитбригады, посвящённое глобальным экологическим проблемам Земли (парниковый эффект, озоновые дыры, энергосбережение); &amp;lt;br&amp;gt; 3) Рисунки детей (по итогам выступления агитбригады); &amp;lt;br&amp;gt; 4) Классный час, посвящённый вторичному использованию пластиковой посуды, полиэтилена и других материалов; &amp;lt;br&amp;gt; 5) Уборка территории от мусора, листвы, окапывание деревьев; &amp;lt;br&amp;gt; 6) Листовки и буклеты призывающие к поддержке &amp;quot;Всемирного дня действий&amp;quot; жителей квартала и учащихся.||Ячейка 6*14||Ячейка 7*14&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID23 Земляне||Чистый город||20.10.2009 14.00, территория леса, прилегающего к 3б кварталу, 21.10.2009 14.00 территория 3б квартала ||учащиеся 9в класса, учителя, сотрудники ТОС||Уборка территории 3б квартала и прилегающего к нему лесного массива||Ячейка 6*15||Ячейка 7*15&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID09 Clear Life||Энергосберегающие техногии для школьников.&lt;br /&gt;
|С 19.10.09 по 23.10.09 г.Тольятти||Учищиеся и преподаватели МОУ СШ №27||Лекция для учащихся с 5-9 классы. &amp;lt;br&amp;gt; Конкурс экологических плакатов с 7-11 классы &amp;lt;br&amp;gt; Выпуск листовок: Бериги воду, тепло в нашей школе.||Ячейка 6*16||Ячейка 7*16&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID10 Совушка||Экологическое просвещение учащихся &amp;quot;Вторая жизнь книги&amp;quot;||22.10.09, 14.00 Актовый зал||Учащиеся 8-11 классов||1.Сбор макулатуры &amp;lt;br&amp;gt; 2.Экскурсия в школьную библиотеку &amp;lt;br&amp;gt; 3.Устный журнал &amp;quot;Экологический бумеранг&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 4.Выпуск листовок, буклетов &amp;lt;br&amp;gt;||[http://docs.google.com/Doc?docid=0ATNtNPTIxQkVZGZoZjQyejlfMWZ6dmZzNmRt&amp;amp;hl=ru Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/berseneva-larisa/album/58061/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID17 Экономия||Сбор макулатуры||22.10.09 с 8.00 до 15.00 Фойе МОУ школы №45||Учащиеся 1-11 классов.||Сбор и погрузка макулатуры. Подведение итогов||Ячейка 6*18||Ячейка 7*18&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID24 Greеn Street||Информирование учащихся МОУ СОШ №59, родителей, жителей 11 квартала о практических мерах по экономии элктроэнергии||22.10.09,23.10.09||Учащиеся и учителя МОУ СОШ №59||1. Раздача листовок учащимся, учителям МОУ СОШ №59, родителям, жителям 11 квартала 2.Выступление на классном часе 3.Статья в школьной газете и на сайте школы 4.Информация на стенде школы||Ячейка 6*19||Ячейка 7*19&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |ID16 Pirat Station||Проведение экологических меропрятий:&amp;lt;br&amp;gt; 1) Операция &amp;quot;Чистый школьный двор&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt; 2) Экологическое просвещение учащихся &amp;lt;br&amp;gt; 3) Распространение листовок&amp;quot;Береги родную природу&amp;quot; и буклетов&amp;quot;Экологический бумеранг&amp;quot; &amp;lt;br&amp;gt;4) Конкурс рисунков:&amp;quot;Оглянись вокруг себя&amp;quot;  ||1) 23.10.09, в течение дня, МОУ сош № 43 &amp;lt;br&amp;gt; 2) 21.10.2009, 8.30-14.00, кабинет географии МОУ сош № 43&amp;lt;br&amp;gt; 3) с 20.10.09 по 24.19.09, МОУ сош № 43 &amp;lt;br&amp;gt; 4) 20.10.09 по 24.10.09,МОУ сош № 43&amp;lt;br&amp;gt; ||1) Учащиеся, педагоги, сотрудники МОУ сош № 43, родители учащихся &amp;lt;br&amp;gt; 2) группа учащихся 7 класса МОУ сош № 43,  &amp;lt;br&amp;gt; 3) Учащиеся и родители МОУ сош № 43, жители квартала &amp;lt;br&amp;gt; 4) учащиеся 5-7 классов||1) Уборка территории школы &amp;lt;br&amp;gt; 2)Выступление учащихся по теме: &amp;quot;Экология России или мир в котором мы живем&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt; 3) Распространение листовок и буклетов &amp;lt;br&amp;gt; 4) Выставка рисунков на тему: &amp;quot;Оглянись вокруг себя&amp;quot;||Ячейка 6*20||Ячейка 7*20&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID13 Энерго||Экологическое просвещение учащихся и учителей МОУ лицея №37:&amp;lt;br&amp;gt;  Операция &amp;quot;Экологическая цена автомобилей&amp;quot;.||22.10.09 - 23.10.09 с 8:30 до 14:00 на первом этаже МОУ лицея №37||Учащиеся и преподаватели МОУ лицея №37||Раздача буклетов учащимся, учителям МОУ лицея №37, размещение статьи с отчетом о мероприятии на сайте лицея.||Ячейка 6*22||Ячейка 7*21&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID11 Экоgirls и S||Капитальная уборка территории учащихся и учителей МОУ школы №33:&amp;lt;br&amp;gt; Операция&amp;quot;Чистота на улице - чистота дома&amp;quot;.||23.10.09 МОУ шк№33||Учащиеся и преподаватели МОУ шк№33||размещение статьи с отчетом о мероприятии на сайте школы||Ячейка 6*22||Ячейка 7*22&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID28 Scientists||&amp;quot;Спасём планету вместе&amp;quot; &amp;lt;br/&amp;gt; ||19-23 октября МОУ лицей №67||Учащиеся 5-9 классов и преподаватели МОУ лицея №67||1.Просмотр и обсуждение фильма «Home. Свидание с Планетой»  с участием 6-7 классов 18-23 октября&amp;lt;br/&amp;gt; 2.Озеленение участка детского сада (посадка елочек) 20-22 октября&amp;lt;br/&amp;gt; 3.Беседа с первоклассниками и изготовление «журавликов чистоты»&amp;lt;br/&amp;gt; 4.Акция «Помоги Планете - помоги себе!» выпуск листовоки раздача их жителям микрорайона вместе с «журавликами чистоты»&amp;lt;br/&amp;gt; 5.Оформление клумбы при помощи старых упаковок&amp;lt;br/&amp;gt; 6.Конкурс сочинений 5-7 классов &amp;quot;Свидание с планетой&amp;quot;||Ячейка 6*23||Ячейка 7*23&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID19 Отряд членисотногих (Otryad chlrnistonogih)||&amp;quot;Сделаем Тольятти экологичнее вместе&amp;quot;||19-23 октября||Участники команды, учащиеся гимназии №48||1.Проведение классных часов в начальльной школе.&amp;quot;Профилактика экологической дисциплины&amp;quot;&amp;lt;br /&amp;gt;2.Экологические игры &amp;lt;br /&amp;gt;3. Уборка бытового мусора. &amp;lt;br /&amp;gt;4. Конкурс рисунков на тему: &amp;quot;Как сохранить город чистым?&amp;quot;.&amp;lt;br /&amp;gt;5. Выпуск газет, буклетов, лисовок на экологичекую тематику. Распространение их по городу.||[http://docs.google.com/View?id=dhtknkvm_0hhzqnmrd] ||Ячейка 7*24&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID18 Эвкалипт||Экологическая акция &amp;quot;Чистый лес - здоровый воздух&amp;quot;||23 октября с 14.00 по 17.00||Учащиеся 10 &amp;quot;А&amp;quot; класса, учащиеся школы||1.Уборка мусора в лесу 2.Конкурс рисунков:&amp;quot;Берегите природу&amp;quot;||Ячейка 6*25||Ячейка 7*25&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Пусть будет краше наша жизнь и наш участок школьный&amp;quot;||С апреля 2009-21 октября 2009||Учащиеся школы №34 и жители ближайших к школе домов 6 квартала||С апреля 2009 года в школе проводилась акция по озеленению пришкольного участка, а также около своего дома. 21 октября были подведены итоги акции||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_2d45rz7qx Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57640/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Спасем деревья от гибели&amp;quot;||20 октября 2009 года||Учащиеся 1-11 классов школы №34||20 октября 2009 года в школе был проведен сбор макулатуры, в котором приняли участие учащиеся 1-11 классов.||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_1d3nbnb3b Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57641/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID12 Our Planet||Акция &amp;quot;Бережем воду&amp;quot;||23-24.10.09||Учащиеся 1-9 классов школы №34||1. Анкетирование среди учащихся начальной школы,  цель которого состояла в определении  их точки зрения на проблему;&amp;lt;br /&amp;gt; 2. Игра:“Где вода - там и жизнь”;&amp;lt;br /&amp;gt; 3. Привлечение внимания к проблеме с помощью изготовленных плакатов и знаков||[http://docs.google.com/View?id=dgwn57qm_0d736kqhr Творческий отчет]||[http://fotki.yandex.ru/users/tltschool34/album/57639/ Фотоотчет]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Ячейка 1*29||Ячейка 2*29||Ячейка 3*29||Ячейка 4*29||Ячейка 5*29||Ячейка 6*29||Ячейка 7*29&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Ячейка 1*30||Ячейка 2*30||Ячейка 3*30||Ячейка 4*30||Ячейка 5*30||Ячейка 6*30||Ячейка 7*30&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko9.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая часть конкурса «Шаг в будущее» - игровая. Мы предлагаем всем участникам проекта создать совместную игру – экологический квест «А у нас во дворе…», а затем сыграть в нее. Что такое квест, вы можете [http://ru.wikipedia.org/wiki/Квест_(значения) прочитать в Википедии].  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для того чтобы придать игре интригу, мы предлагаем сочинить сценарий игры совместно, а затем совместно пройти по проложенному вами маршруту.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ПЯТЫЙ. Творческий ==&lt;br /&gt;
Команде необходимо:&lt;br /&gt;
#Выбрать городской объект, так или иначе связанный с экологической тематикой. Это может быть какое-то предприятие, учреждение, организация или что-то другое. &lt;br /&gt;
#Придумать вопрос, относящийся к этому объекту. &lt;br /&gt;
#В срок '''до 19 октября''' прислать на электронный ящик организаторов sul@itc.tgl.ru письмо. В теме письма указать ''«Вопрос для игры»''. В теле письма указать: полное название выбранного объекта, адрес объекта, вопрос по выбранному объекту, ваш ответ на этот вопрос, подпись: ID и название команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ШЕСТОЙ. Игровой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для того, чтобы сыграть в игру перейдите [http://maps.google.ru/maps/ms?hl=ru&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;msa=0&amp;amp;msid=113961468967227822636.0004744cb7bfaf14a4482&amp;amp;z=11 по гиперссылке на карту Google] с нанесенными на нее метками объектов и вопросами к ним. Вопросы вы сможете увидеть при нажатии на метку объекта на карте. Масштаб карты можно увеличивать, чтобы рассмотреть расположение объекта более подробно.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В игре 15 вопросов, предложенных участниками проекта. Некоторые команды представили вопросы для одного и того же объекта, организаторы проекта постарались объединить такие вопросы в один. Организаторы не включили в игру вопросы, не относящиеся к экологической тематике и вопросы, ответы на которые найти очень сложно. Для того, чтобы все команды находились в равных условиях, жюри будет оценивать 14 ответов (командам не нужно отвечать на свои вопросы). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команде нужно ответить на максимальное количество вопросов, таким образом, разгадав скрывающиеся за ними объекты. Свои ответы команда должна оформить в виде таблицы документа MS Word (шаблон таблицы выслан в адрес всех команд) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот файл необходимо опубликовать в документах Google, а ссылку на него прислать на электронный ящик организаторов sul@itc.tgl.ru '''до 17.00 30 октября'''.  В теме письма укажите ID и название команды, в тело письма вставьте гиперссылку на опубликованный документ Google (для того, чтобы документ корректно читался, внимательно читайте инструкцию по работе с google-документами).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Инструкции о публикации материалов в сервисе Документы Google:'''&lt;br /&gt;
*[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]&lt;br /&gt;
*[[Документы Google|Работа с документами Google]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП СЕДЬМОЙ. Работа над ошибками == &lt;br /&gt;
'''03 ноября''' ЗДЕСЬ появятся правильные названия объектов, зашифрованных в игре. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko13.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Для тех, кто еще не видел фильм «Home»!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Обратите внимание! Вы еще успеете принять участие в международном проекте и заработать бонусные баллы.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом учебном году всем участникам [[:Категория:Проект Экоград 2009|проекта «Экоград»]] предоставлена замечательная возможность «убить одним выстрелом двух зайцев». &lt;br /&gt;
Мы предлагаем вам подключиться и принять активное участие в [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 международном образовательном проекте «Home. Свидание с планетой»] и получить не только награды организаторов этого проекта, но и дополнительные бонусные баллы в [[:Категория:Проект Экоград 2009|проекте «Экоград»]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для этого вам нужно:'''&lt;br /&gt;
*Прочитать информацию о [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 проекте «Home. Свидание с планетой»] &lt;br /&gt;
*Зарегистрироваться в качестве участников этого проекта&lt;br /&gt;
*Посмотреть отличный фильм «HOME», который можно скачать в Интернете (ссылку для скачивания вам вышлют после регистрации). Также вы можете записать фильм на флеш-носитель (2 Gb) в Центре информационных технологий (Автозаводский район, Ленинский пр-т, 20, тел. 32-73-40, Лобода Светлана Юрьевна. Центральный район, ул.Карла Маркса, 27 А, тел. 22-18-04 или 22-37-73, Ежова Наталья Сергеевна)&lt;br /&gt;
*Обсудить ваши впечатления после просмотра фильма в команде&lt;br /&gt;
*Принять участие в акции [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%83 «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF»] международного проекта «Home. Свидание с планетой».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнив это несложное задание, вы получите 2 бонусных балла в проекте «Экоград».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для тех, кто уже стал участником международного образовательного проекта «Home. Свидание с планетой», сообщаем, что ваша практическая экологическая акция будет засчитана в [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%B3%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%BD-2009 акции «Копенгаген-2009»] проекта, если вы опубликуете ссылки на ваши отчеты не только в ТолВики, но и в Живом журнале проекта. Кроме того, вы можете принять участие в акции «Зеленый палец». Посмотрите, [[Акция Зеленый палец|сколько «Зеленых пальцев»]] представил Тольятти для Копенгагена в прошлом учебном году!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Критерии оценивания результатов конкурса:'''&lt;br /&gt;
*Своевременное размещение информации об акции в таблице на странице конкурса (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Содержание творческого отчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Оригинальность творческого отчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Культура письменной речи (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок) (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Техническое размещение творческого отчета (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Оригинальность фотоотчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Техническое размещение фотоотчета (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Своевременное представление вопроса для игры-квеста (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Результаты прохождения игры-квеста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''&lt;br /&gt;
*Несвоевременное представление результатов конкурса - 2 балла.&lt;br /&gt;
*Несоблюдение технических условий пересылки работ – 1 балл.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Локальные координаторы могут тоже принести бонусные баллы команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре проекта. Подробно об участии в семинаре читайте на странице семинара в ТолВики после 16 октября. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напоминаем вам, что [[:Категория:Проект Экоград 2009|на главной странице проекта]] в разделе «Текущий момент» публикуются все самые актуальные новости проекта. Не забывайте следить за новостями!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko13.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заглянуть на страничку [[Экофакты]] и посмотреть материалы о загрязнении нашей планеты.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заглянуть в [[Экологический словарь]] и познакомиться с новыми понятиями.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Зайти на [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов &amp;quot;Animals Save the Planet&amp;quot;.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B</id>
		<title>ID49 Юннаты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2009-10-29T16:09:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Юннаты (юные натуралисты). ID49''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 25,  классы 5-6. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Чтоб радость завтрашнего дня могли мы ощутить, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должна быть чистою Земля и небо чистым быть!&amp;quot;''''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Гриф.jpg|200px|thumb|left|Эмблема экологического объединения школы № 55]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Экоград.jpg|500px|thumb|left|Мы юные натуралисты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прокина Нина Юрьевна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Здравствуйте! Мы юные экологи - ученики 5-6 классов 55 школы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рады приветствовать участников конкурса «Экоград-2009». Всем удачи'''!&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''На нашем шарике земном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где мы родились и живем,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где в травах летняя роса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И голубые небеса,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где море, горы, степи, лес -'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полны таинственных чудес.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Не разрушайте этот мир,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Девчонки и мальчишки,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Иначе эти чудеса''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Останутся лишь в книжке!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Будем беречь свою природу:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Землю, лес, поля и воду.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Береги свою планету,''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ведь другой на свете нету!''''''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Наши работы: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация к игровому конкурсу &amp;quot;Зеленая фабрика&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.tgl.net.ru/wiki/images/9/9f/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%8E%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0_IDm007</id>
		<title>Участник:Последователи Пифагора IDm007</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0_IDm007"/>
				<updated>2009-10-28T04:37:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Последователи Пифагора IDm007''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 12,  классы 6-7. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Посредством уравнений, теорем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы уйму разрешим проблем&amp;quot;'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:ПОследователи пифагора.jpg|200px|thumb|left|Команда нашей школы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пивкина Юлия Михайловна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Приветствие участникам: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Черепа коробку &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вскройте – сверкнет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
драгоценнейший ум:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
может не всё вы решите, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
зато всё решим мы&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''&amp;quot;О команде: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Мы любим всё – и жар холодных чисел, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И дар божественных видений…&lt;br /&gt;
'''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0_IDm007</id>
		<title>Участник:Последователи Пифагора IDm007</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0_IDm007"/>
				<updated>2009-10-27T17:37:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Последователи Пифагора IDm007''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 12,  классы 6-7. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Посредством уравнений, теорем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы уйму разрешим проблем&amp;quot;'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:ПОследователи пифагора.jpg|200px|thumb|left|Команда нашей школы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пивкина Юлия Михайловна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Приветствие участникам: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Черепа коробку &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вскройте – сверкнет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
драгоценнейший ум:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
может не всё вы решите, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
зато всё решим мы&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''&amp;quot;О команде: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Мы любим всё – и жар холодных чисел, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И дар божественных видений…&lt;br /&gt;
'''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект ДООМ 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0_IDm007</id>
		<title>Участник:Последователи Пифагора IDm007</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0_IDm007"/>
				<updated>2009-10-27T17:37:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Последователи Пифагора IDm007''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 12,  классы 6-7. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Посредством уравнений, теорем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы уйму разрешим проблем&amp;quot;'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:ПОследователи пифагора.jpg|200px|thumb|left|Команда нашей школы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пивкина Юлия Михайловна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Приветствие участникам: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Черепа коробку &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вскройте – сверкнет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
драгоценнейший ум:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
может не всё вы решите, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
зато всё решим мы&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''&amp;quot;О команде: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Мы любим всё – и жар холодных чисел, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И дар божественных видений…&lt;br /&gt;
'''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект ДООМ 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0_IDm007</id>
		<title>Участник:Последователи Пифагора IDm007</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0_IDm007"/>
				<updated>2009-10-27T17:36:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Последователи Пифагора IDm007''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 12,  классы 6-7. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Посредством уравнений, теорем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы уйму разрешим проблем&amp;quot;'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:ПОследователи пифагора.jpg|200px|thumb|left|Команда нашей школы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пивкина Юлия Михайловна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Приветствие участникам: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Черепа коробку &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вскройте – сверкнет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
драгоценнейший ум:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
может не всё вы решите, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
зато всё решим мы&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''&amp;quot;О команде: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Мы любим всё – и жар холодных чисел, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И дар божественных видений…&lt;br /&gt;
'''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект ДООМ 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0_IDm007</id>
		<title>Участник:Последователи Пифагора IDm007</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0_IDm007"/>
				<updated>2009-10-27T17:34:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Последователи Пифагора IDm007''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 12,  классы 6-7. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Посредством уравнений, теорем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы уйму разрешим проблем&amp;quot;'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:ПОследователи пифагора.jpg|200px|thumb|left|Команда нашей школы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пивкина Юлия Михайловна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Черепа коробку &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вскройте – сверкнет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
драгоценнейший ум:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
может не всё вы решите, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
зато всё решим мы&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Мы любим всё – и жар холодных чисел, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И дар божественных видений…&lt;br /&gt;
'''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект ДООМ 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0_IDm007</id>
		<title>Участник:Последователи Пифагора IDm007</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0_IDm007"/>
				<updated>2009-10-27T17:33:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: Новая: &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt; == '''Последователи Пифагора IDm007''' == &amp;lt;/span&amp;gt;  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt; Муниципальное образ...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Последователи Пифагора IDm007''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 12,  классы 6-7. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Посредством уравнений, теорем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы уйму разрешим проблем&amp;quot;'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:ПОследователи пифагора.jpg|200px|thumb|left|Команда нашей школы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пивкина Юлия Михайловна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Черепа коробку &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вскройте – сверкнет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
драгоценнейший ум:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
может не всё вы решите, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
зато всё решим мы&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Мы любим всё – и жар холодных чисел, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И дар божественных видений…&lt;br /&gt;
'''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект ДООМ 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%9E%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BF%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0.jpg</id>
		<title>Файл:ПОследователи пифагора.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%9E%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BF%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0.jpg"/>
				<updated>2009-10-27T17:26:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Участники проекта ДООМ Геометрическая Геометрия</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2009-10-27T17:12:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: /* Участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект ДООМ 2009-2010|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Как стать Участником ДООМ &amp;quot;Геометрическая Геометрия&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I. Команда должна зарегистрироваться в ТолВики под названием команды и идентификационным номером''', например, Умники ID_001 ([[Медиа:Id_doom0910.xls|идентификационные номера команд]]). Для этого нужно:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку '''Представиться системе'''. &lt;br /&gt;
* На вопрос &amp;quot;Вы ещё не зарегистрировались?&amp;quot; кликнуть '''Создать учётную запись'''. &lt;br /&gt;
* В появившихся формах ввести: &lt;br /&gt;
**'''Имя участника''' – то имя, под которым команда будет отображаться на сайте (в формате – Название команды Идентификационный номер), &lt;br /&gt;
**пароль - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему. &lt;br /&gt;
* Заполнить поле '''Ваше настоящее имя''' (Название команды Идентификационный номер). Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Изображение:Reg_doom_2008.png]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Рис. 1.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Затем нажать '''Зарегистрировать нового участника'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''II. Заполнить свою Личную страницу участника, полученную после регистрации, поместив туда «визитку» своей команды, содержащую представление собственной команды, приветствие другим командам, а также фотографию «Всё вокруг – геометрия!» (размер не более 150 кб.).''' У каждого зарегистрированного пользователя ТолВики есть специальный адрес, по которому может располагаться его Личная страница '''Участник:Имя при регистрации'''. Чтобы оформить Личную страничку участника, нужно:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* В верхней части экрана кликнуть на ссылку с именем, введенным при регистрации (например, Умники ID_001). &lt;br /&gt;
* Перейдя в режим правки Личной странички, оформить личную страничку команды (визитку). Можно воспользоваться справкой '''[[Редактирование статей]]'''. Затем нажать кнопку '''Записать страницу'''.&lt;br /&gt;
* В целях личной безопасности помещайте на странице только общее фото или коллаж (см. справку '''[[Загрузка медиафайлов]]'''). Чтобы просмотреть, как введенная информация будет отображена на сайте, нажмите кнопку '''Предварительный просмотр'''.&lt;br /&gt;
* Обязательно указать категорию, к которой относится страничка (т.е. написать внизу страницы: '''&amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;'''.&lt;br /&gt;
* Нажать кнопку '''Записать страницу'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P.S. Новички могут воспользоваться шаблоном странички, вставив для этого надпись '''&amp;lt;nowiki&amp;gt;{{subst:Шаблон:Страница участника ДООМ}}&amp;lt;/nowiki&amp;gt;'''.Познакомиться с шаблоном визитки и заполнить его, перейдя в режим правки  (см. справку '''[[Редактирование статей]]'''). Затем нажать кнопку '''Записать страницу'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шаблон нужен для упрощения первых шагов работы в ТолВики, далее можно самим придумать дизайн странички своей команды. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''III. Разместить на этой страничке, в разделе &amp;quot;Участники проекта&amp;quot; (см. ниже) внутреннюю ссылку на визитку своей команды.''' Для этого нужно:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Нажать на ссылку [править] в разделе &amp;quot;Участники проекта&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Изображение:Prav_doom.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Рис. 2.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вставить название визитки (Личной страницы участника) в двойных квадратных скобках (например, &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Участник:Умники ID_001]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;).&lt;br /&gt;
* Нажать Записать страницу.&lt;br /&gt;
* Если название визитки будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Не забывайте''' представляться при работе в ТолВики. Для этого:&lt;br /&gt;
* В правом верхнем углу экрана выбрать ссылку [[Служебная:Userlogin|Представиться системе]].&lt;br /&gt;
* В окнах &amp;quot;Ваше имя участника&amp;quot; и &amp;quot;Ваш пароль&amp;quot; ввести логин и пароль, выбранные при регистрации.&lt;br /&gt;
* Щелкнуть по кнопке &amp;quot;Представиться системе&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Внимание!'''&lt;br /&gt;
# Локальные координаторы команд, желающие поделиться своим педагогическим опытом в рамках проекта, могут разместить свои методические материалы на своей Личной странице участника. Для этого нужно:&lt;br /&gt;
#* Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем ((см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]'''). &lt;br /&gt;
#* Заполнить Личную страницу участника методического семинара (см. справку '''[[Заполнение личной странички участника]]''').&lt;br /&gt;
#* Для размещения материалов семинара нужно будет освоить технологию создания статьи (см. справку '''[[Создание статьи]]''').&lt;br /&gt;
# Для участия в обсуждении каждый участник команды может зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]''' и '''[[Заполнение личной странички участника]]'''). '''Приветствуется!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Участники проекта ==&lt;br /&gt;
# [[Участник:ГрафоманыIDm008]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:ДекадаIDm036]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:КВАДР IDm068|Участник:КВАДР IDm068]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Коробка геометрических конфет IDm088|Участник:Коробка геометрических конфет IDm088]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Треугольник_IDm040]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Белое сонце пустыни IDm048]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Плюс IDm045]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Вышматики IDm089]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:ТеоремикиIDm013]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:АксиомаIDm014]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:БесконечностьIDm029]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Параллельные IDm011|Параллельные IDm011]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:КОПы IDm086|Участник:КОПы IDm086]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Диофанты ID_073]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Фантастическая пятерка IDm087]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Звезды IDm063]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Великие математики IDm082]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:КУБиК_IDm044]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:IDm005 ТАНГРАМ]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:O_IDm002]]&lt;br /&gt;
# [[Участник: Параллели-IDm041]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Архитектор IDm025]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Искатели IDm033]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:BrainZ IDm015]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:КругIDm031]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Кольские квадратики IDm046]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Геометрики IDm026]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:ЭГО-IDm042]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Многогранники IDm010]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:ПИФАГОРЫ IDm004]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Плюс5 ID 039]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Царство Планиметрическое IDm060]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:ЛИНИЯ IDm055]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:ПУПС IDm055A]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Face to Face IDm047]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Теоремка IDm 059]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Пифагорейцы IDm052]]&lt;br /&gt;
# [[Участник: Додекаэдр IDm 049]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Геометрическая рапсодия IDm038]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Geo + Metr IDm020]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Радикал IDm069]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Девчонки, мальчишки и Геометрия IDm009]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:IDm075 Пентаграмма]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Точный расчёт Idm061]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Геометрическая комбинацияIDm 024]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Многоугольник IDm083]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Проспект Просвещения IDm054]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Транспортир IDm012]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Бо-Ге-Ма IDm058]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Люди Пи IDm039]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Параллелограмм IDm030]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Кубаторики IDm 027]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Новосадовские Пифагоры IDm016]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Математическая Банда IDm064]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Лабиринт IDm078]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:6_угольник IDm079]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Лабиринты IDm_003]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:IDD ID_019]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Последователи Пифагора IDm007]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5</id>
		<title>Игровой конкурс Шаг в будущее</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5"/>
				<updated>2009-10-18T14:13:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: /* ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Экоград 2009|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;[[Изображение:Eko8.gif|right|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Форма проведения этого конкурса не совсем привычная. Вам предстоит выполнить два конкурсных задания – игровое и практическое.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто сегодня не слышал об изменении климата на планете, о вырубке лесов, исчезновении животных и растений и других экологических проблемах? Они касаются всех без исключения, потому что каждый из нас, увы, вольно или невольно, внес и продолжает вносить свою лепту в то, что происходит сегодня с природой. А значит, и несет свою долю вины за это. Но обвинять здесь кого-то бессмысленно, лучше подумать всем вместе – как отвести беду. Ясно одно: для этого необходимы экстренные меры по защите окружающей среды от негативных воздействий, связанных с чрезмерным потреблением природных ресурсов и загрязнением природы. Хочется верить: тот, кто осознает это, постарается измениться, пересмотреть свое поведение в быту, свое отношение к потреблению, - словом сделает все, что в его силах, чтобы хоть как-то помочь природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наш стиль жизни – это наш собственный выбор пути. Мы привыкли, не задумываясь потреблять бездонные, с нашей точки зрения, природные ресурсы; выбрасывать на свалку пластик и стекло; использовать вредные для атмосферы препараты бытовой химии… Пришло время кардинально поменять наше отношение к окружающему миру.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Быть или не быть? А точнее – делать или не делать? Вот в чем вопрос.''' Наверняка, вы слышали о современных экологических проблемах и знаете, что природу действительно можно спасти, начав беречь энергию, сокращать отходы и т.д. Но просто сказать об этом недостаточно. Вспомните слова Рериха: ''«Мир оглох от бесполезных слов»''. Необходимо научиться «говорить» действием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;Всемирный день Действий 24 октября 2009 г.&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 октября всемирное движение 350.org организует [http://www.350.org/ru '''Всемирный день Действий''']. Люди в разных странах и регионах объединятся и проведут различные акции, чтобы показать своим правительствам, что они очень обеспокоены проблемами изменения климата и экологическими проблемами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.350.org/ru Подробнее о проведении Всемирного дня Действий...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;youtube v=7Ww5eoVV7dM/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko8.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мы предлагаем вам принять самое активное участие  во Всемирном дне Действий и сделать шаг к чистой воде, чистой земле, чистому воздуху; сделать шаг к своему будущему, внести свой личный вклад в сохранение окружающей среды и провести в период с 19 по 23 октября 2009 г. практическую экологическую акцию. Организаторы проекта «Экоград» зарегистрируют все практические акции участников проекта на сайте Всемирного дня Действий.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ПЕРВЫЙ. Выбор содержания практической экологической акции ==&lt;br /&gt;
Вспомните и проанализируйте основные современные экологические проблемы. В качестве дополнительных источников информации предлагаем вам воспользоваться ресурсами интернета, а также электронными книгами:&lt;br /&gt;
* [http://spareworld.org/rus/sites/default/files/SPARE-2008.pdf Энергия и окружающая среда.] Учебное пособие для средней школы, Санкт-Петербург, 2008.&lt;br /&gt;
* [http://sgp.uz/userfiles/%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%82_internet.pdf Пусть всегда будет…] Брошюра экологического клуба «Эремурус» и Молодежной Экологической Сети Узбекистана, Ташкент, 2009.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте, что ваша команда может сделать уже сейчас и выберите содержание вашей практической экологической акции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат этапа''' – выбрано содержание вашей акции. Например:&lt;br /&gt;
*Экологическое просвещение учащихся, родителей, жителей микрорайона (информирование о экологических проблемах и способах их решения в различных формах – беседа, выступление, листовка, буклет и т.д.)&lt;br /&gt;
*Уборка бытового мусора&lt;br /&gt;
*Сбор макулатуры&lt;br /&gt;
*Практические меры по энергосбережению дома и в школе (экономия воды, электроэнергии, тепла)&lt;br /&gt;
*Вторая жизнь бытовых отходов: новая жизнь старых вещей&lt;br /&gt;
*Озеленение микрорайона&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вы можете выбрать любое из вышеперечисленных направлений или придумать свое! Фантазия и креатив приветствуются!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ВТОРОЙ. Планирование практической экологической акции ==&lt;br /&gt;
Тщательно спланируйте вашу акцию и '''до 19 октября''' внесите информацию о ней в общую таблицу на этой странице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат этапа''' - составлен план проведения акции, назначена дата проведения, подготовлен необходимый инвентарь и оборудование, определены участники акции и другое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ТРЕТИЙ. Проведение акции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведите практическую экологическую акцию '''в период с 19 по 23 октября'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции ==&lt;br /&gt;
#Подготовьте творческий отчет о вашей практической экологической акции в формате MS Word, в котором обязательно отразите цель акции, ее содержание, результаты. Опубликуйте свой отчет в сети Интернет, используя сервис Документы Google.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Инструкции о публикации материалов в сервисе Документы Google:'''&lt;br /&gt;
*[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]&lt;br /&gt;
*[[Документы Google|Работа с документами Google]]&lt;br /&gt;
#Подготовьте фотоотчет о проведенной акции и разместите его в одном из фотосервисов (Яндекс.Фотки, Gallery.ru или др.).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Инструкции по размещению фотоматериалов:'''&lt;br /&gt;
*[[Работа с фотосервисом GALLERY.RU|Инструкция по работе с фотосервисом GALLERY.RU]]&lt;br /&gt;
*[[Работа с фотосервисом Яндекс фото|Инструкция по работе с фотосервисом Яндекс фотки]]&lt;br /&gt;
#Внесите в последние два столбца общей таблицы на этой странице ссылки на ваши опубликованные отчеты '''до 2 ноября 2009 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''23.10.2009 г. в 14.30''' в Центре информационных технологий по адресу Ленинский пр-т, 20 состоится ''консультация для участников проекта «Публикация материалов в документах Google»''. Желающие посетить консультацию должны принести с собой материалы, готовые к размещению. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не забудьте также разместить ссылки на ваши отчеты об экологической акции на странице с визиткой вашей команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ПРАКТИЧЕСКИХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ АКЦИЙ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА &amp;quot;ЭКОГРАД&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !Команда||Название акции||Дата, время и место проведения||Участники акции||Краткое содержание||Творческий отчет (ссылка)||Фотоотчет (ссылка)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID14 Natural Energy||Экологическое просвещение учащихся||23.10.09, 11:20, Актовый зал МОУ гимназии № 38||Учащиеся начального и среднего звена||Показ презентации, викторина &amp;quot;Экология и мы&amp;quot;, создание фильма &amp;quot;Экология нашего города глазами детей&amp;quot;||Ячейка 6*1||Ячейка 7*1&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID29БЭНС||Экологическое просвещение жителей 10 квартала||с 19.10 по 23.10.2009, г.Тольятти||учащиеся, педагоги, родители, жители квартала||публичное анкетирование родителей, помощь детскому саду в осенней уборке территории, экологический десант (рядом с домом пионеров), выпуск листовки,акция на остановках общественного транспорта, конкурс рисунков среди учащихся 1-5 классов  ||Ячейка 6*2||Ячейка 7*2&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID20 GREEN LINE||&amp;quot;Строгий учёт - деньги влечёт!&amp;quot;||с 19.10 по 23.10.2009, в районе 6-го квартала.||Учащиеся и учителя МОУ средней школы №49, жильцы 6-го квартала.||Раздача буклетов во дворах и на остановках 6-го квартала.||Ячейка 6*3||Ячейка 7*3&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID08 SunLines||Экологическое просвещение жителей поселка Поволжского||с 19.10 по 23.10.2009, г.Тольятти||Учащиеся и преподаватели МОУ СШ № 25||Раздача листовок и буклетов, размещение оповестительных листов по территори всего поселка, тематические классные часы и анкетирование||Ячейка 6*4||Ячейка 7*4&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID25 Апельсин||Уборка набережной Автозаводского района||21.10.2009 г., 15:00, г. Тольятти, набережная Автозаводского района||Учащиеся 10 &amp;quot;А&amp;quot; класса МОУ школы №62, кл. руководитель||Собрать мусор на территории набережной, подмести пешеходные дорожки||Ячейка 6*5||Ячейка 7*5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |ID27 Альтернатива||Осенний субботник||21.10.2009., 8:00-19:00, территория 12-го квартала||Учащиеся, педагоги, родители, общественные работники, жители микрорайона||Уборка территории, установка табличек о запрете выгула собак, оклейка окон на зиму, сбор макулатуры, выпуск листовок||Ячейка 6*6||Ячейка 7*6&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Ячейка 1*7||Ячейка 2*7||Ячейка 3*7||Ячейка 4*7||Ячейка 5*7||Ячейка 6*7||Ячейка 7*7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|ID22 Раклоны||За чистый пригородный лес||19 октября 14.00, лесной массив, прилегающий к школе.||8-9 классы.||Уборка леса рядом со школой, раздача листовок, изготовленных учащимися, жителям микрорайона во время проведения акции.||Ячейка 6*8||Ячейка 7*8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Ячейка 1*9||Ячейка 2*9||Ячейка 3*9||Ячейка 4*9||Ячейка 5*9||Ячейка 6*9||Ячейка 7*9&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Ячейка 1*10||Ячейка 2*10||Ячейка 3*10||Ячейка 4*10||Ячейка 5*10||Ячейка 6*10||Ячейка 7*10&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Ячейка 1*11||Ячейка 2*11||Ячейка 3*11||Ячейка 4*11||Ячейка 5*11||Ячейка 6*11||Ячейка 7*11&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Ячейка 1*12||Ячейка 2*12||Ячейка 3*12||Ячейка 4*12||Ячейка 5*12||Ячейка 6*12||Ячейка 7*12&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Ячейка 1*13||Ячейка 2*13||Ячейка 3*13||Ячейка 4*13||Ячейка 5*13||Ячейка 6*13||Ячейка 7*13&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Ячейка 1*14||Ячейка 2*14||Ячейка 3*14||Ячейка 4*14||Ячейка 5*14||Ячейка 6*14||Ячейка 7*14&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko9.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вторая часть конкурса «Шаг в будущее» - игровая. Мы предлагаем всем участникам проекта создать совместную игру – экологический квест «А у нас во дворе…», а затем сыграть в нее. Что такое квест, вы можете [http://ru.wikipedia.org/wiki/Квест_(значения) прочитать в Википедии].  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для того чтобы придать игре интригу, мы предлагаем сочинить сценарий игры совместно, а затем совместно пройти по проложенному вами маршруту.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ПЯТЫЙ. Творческий ==&lt;br /&gt;
Команде необходимо:&lt;br /&gt;
#Выбрать городской объект, так или иначе связанный с экологической тематикой. Это может быть какое-то предприятие, учреждение, организация или что-то другое. &lt;br /&gt;
#Придумать вопрос, относящийся к этому объекту. &lt;br /&gt;
#В срок '''до 19 октября''' прислать на электронный ящик организаторов sul@itc.tgl.ru письмо. В теме письма указать ''«Вопрос для игры»''. В теле письма указать: полное название выбранного объекта, адрес объекта, вопрос по выбранному объекту, ваш ответ на этот вопрос, подпись: ID и название команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП ШЕСТОЙ. Игровой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''21 октября ЗДЕСЬ появится гиперссылка на карту Google с нанесенными на нее метками объектов и вопросами к ним. Вопросы вы сможете увидеть при нажатии на метку объекта на карте.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команде нужно ответить на максимальное количество вопросов, таким образом, разгадав скрывающиеся за ними объекты. Свои ответы команда должна оформить в виде таблицы документа MS Word (шаблон таблицы выслан в адрес всех команд) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот файл необходимо опубликовать в документах Google, а ссылку на него прислать на электронный ящик организаторов sul@itc.tgl.ru '''до 29 октября'''.  В теме письма укажите ID и название команды, в тело письма вставьте гиперссылку на опубликованный документ Google (для того, чтобы документ корректно читался, внимательно читайте инструкцию по работе с google-документами).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Инструкции о публикации материалов в сервисе Документы Google:'''&lt;br /&gt;
*[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]&lt;br /&gt;
*[[Документы Google|Работа с документами Google]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭТАП СЕДЬМОЙ. Работа над ошибками == &lt;br /&gt;
'''03 ноября''' ЗДЕСЬ появятся правильные названия объектов, зашифрованных в игре. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko13.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Для тех, кто еще не видел фильм «Home»!'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Обратите внимание! Вы еще успеете принять участие в международном проекте и заработать бонусные баллы.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом учебном году всем участникам [[:Категория:Проект Экоград 2009|проекта «Экоград»]] предоставлена замечательная возможность «убить одним выстрелом двух зайцев». &lt;br /&gt;
Мы предлагаем вам подключиться и принять активное участие в [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 международном образовательном проекте «Home. Свидание с планетой»] и получить не только награды организаторов этого проекта, но и дополнительные бонусные баллы в [[:Категория:Проект Экоград 2009|проекте «Экоград»]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для этого вам нужно:'''&lt;br /&gt;
*Прочитать информацию о [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 проекте «Home. Свидание с планетой»] &lt;br /&gt;
*Зарегистрироваться в качестве участников этого проекта&lt;br /&gt;
*Посмотреть отличный фильм «HOME», который можно скачать в Интернете (ссылку для скачивания вам вышлют после регистрации). Также вы можете записать фильм на флеш-носитель (2 Gb) в Центре информационных технологий (Автозаводский район, Ленинский пр-т, 20, тел. 32-73-40, Лобода Светлана Юрьевна. Центральный район, ул.Карла Маркса, 27 А, тел. 22-18-04 или 22-37-73, Ежова Наталья Сергеевна)&lt;br /&gt;
*Обсудить ваши впечатления после просмотра фильма в команде&lt;br /&gt;
*Принять участие в акции [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%83 «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF»] международного проекта «Home. Свидание с планетой».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнив это несложное задание, вы получите 2 бонусных балла в проекте «Экоград».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для тех, кто уже стал участником международного образовательного проекта «Home. Свидание с планетой», сообщаем, что ваша практическая экологическая акция будет засчитана в [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%B3%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%BD-2009 акции «Копенгаген-2009»] проекта, если вы опубликуете ссылки на ваши отчеты не только в ТолВики, но и в Живом журнале проекта. Кроме того, вы можете принять участие в акции «Зеленый палец». Посмотрите, [[Акция Зеленый палец|сколько «Зеленых пальцев»]] представил Тольятти для Копенгагена в прошлом учебном году!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Критерии оценивания результатов конкурса:'''&lt;br /&gt;
*Своевременное размещение информации об акции в таблице на странице конкурса (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Содержание творческого отчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Оригинальность творческого отчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Культура письменной речи (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок) (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Техническое размещение творческого отчета (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Оригинальность фотоотчета (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
*Техническое размещение фотоотчета (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Своевременное представление вопроса для игры-квеста (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
*Результаты прохождения игры-квеста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''&lt;br /&gt;
*Несвоевременное представление результатов конкурса - 2 балла.&lt;br /&gt;
*Несоблюдение технических условий пересылки работ – 1 балл.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Локальные координаторы могут тоже принести бонусные баллы команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре проекта. Подробно об участии в семинаре читайте на странице семинара в ТолВики после 16 октября. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напоминаем вам, что [[:Категория:Проект Экоград 2009|на главной странице проекта]] в разделе «Текущий момент» публикуются все самые актуальные новости проекта. Не забывайте следить за новостями!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eko13.gif|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заглянуть на страничку [[Экофакты]] и посмотреть материалы о загрязнении нашей планеты.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заглянуть в [[Экологический словарь]] и познакомиться с новыми понятиями.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Зайти на [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов &amp;quot;Animals Save the Planet&amp;quot;.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID22_%D0%A0%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B</id>
		<title>ID22 Раклоны</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID22_%D0%A0%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B"/>
				<updated>2009-10-09T07:31:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Раклоны (солнечное потомство). ID22''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 20,  классы 8-9. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Жизнь для Отечества – вот бытие одно:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам счастье от небес в нем истинно дано.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мечтатель говорит: «Я – гражданин Вселенной,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А русский: «Край родной – Вселенная моя!&amp;quot;'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Гриф.jpg|200px|thumb|left|Эмблема экологического объединения школы № 55]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Старшая.jpg|500px|thumb|right|Команда &amp;quot;Раклонов&amp;quot; на уборке пригородного леса]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Маркина Лариса Петрован - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;'''Приветствуем участников городского дистанционного образовательного проекта «Экоград»!&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;Мы живём в огромном мире, в неразрывной связи с окружающей природой. Каким быть миру это зависит и от  нас. Когда мы говорим природа, то перед нашими глазами возникает чистый пригородный лес, наша Волга. В нас пробуждаются очень тёплые и приятные чувства. Ведь природа - это жизнь, это светлое будущее. И мы должны сохранить это величие и красоту нашей Родины. Мы хотим расти здоровыми, смелыми, инициативными, грамотными, творческими людьми, которые будут изучать, беречь и охранять землю, передовая её в дар потомкам. Экологические проблемы имеют важное значение и для нашего любимого города. Мы «за» такой проект, потому что только совместными усилиями поможем решать эти проблемы, снижая негативное влияние человека на природу, пропагандируя бережное отношение к флоре и фауне нашей Родины. Мы желаем всем участникам проекта творческой и плодотворной работы'''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B</id>
		<title>ID49 Юннаты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2009-10-09T07:25:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: /* '''Девиз команды: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Юннаты (юные натуралисты). ID49''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 25,  классы 5-6. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Чтоб радость завтрашнего дня могли мы ощутить, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должна быть чистою Земля и небо чистым быть!&amp;quot;''''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Гриф.jpg|200px|thumb|left|Эмблема экологического объединения школы № 55]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Экоград.jpg|500px|thumb|left|Мы юные натуралисты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прокина Нина Юрьевна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Здравствуйте! Мы юные экологи - ученики 5-6 классов 55 школы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рады приветствовать участников конкурса «Экоград-2009». Всем удачи'''!&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''На нашем шарике земном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где мы родились и живем,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где в травах летняя роса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И голубые небеса,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где море, горы, степи, лес -'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полны таинственных чудес.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Не разрушайте этот мир,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Девчонки и мальчишки,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Иначе эти чудеса''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Останутся лишь в книжке!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Будем беречь свою природу:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Землю, лес, поля и воду.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Береги свою планету,''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ведь другой на свете нету!''''''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B</id>
		<title>ID49 Юннаты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2009-10-09T07:16:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Юннаты (юные натуралисты). ID49''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 25,  классы 5-6. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;'''Чтоб радость завтрашнего дня могли мы ощутить, &lt;br /&gt;
'''Должна быть чистою Земля и небо чистым быть'''!&amp;quot;''''''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Гриф.jpg|200px|thumb|left|Эмблема экологического объединения школы № 55]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Экоград.jpg|500px|thumb|left|Мы юные натуралисты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прокина Нина Юрьевна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Здравствуйте! Мы юные экологи - ученики 5-6 классов 55 школы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рады приветствовать участников конкурса «Экоград-2009». Всем удачи'''!&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''На нашем шарике земном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где мы родились и живем,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где в травах летняя роса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И голубые небеса,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где море, горы, степи, лес -'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полны таинственных чудес.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Не разрушайте этот мир,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Девчонки и мальчишки,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Иначе эти чудеса''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Останутся лишь в книжке!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Будем беречь свою природу:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Землю, лес, поля и воду.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Береги свою планету,''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ведь другой на свете нету!''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%84.jpg</id>
		<title>Файл:Гриф.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%84.jpg"/>
				<updated>2009-10-09T07:05:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B</id>
		<title>ID49 Юннаты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2009-10-09T06:46:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Юннаты (юные натуралисты). ID49''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 25,  классы 5-6. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;'''Чтоб радость завтрашнего дня могли мы ощутить, &lt;br /&gt;
'''Должна быть чистою Земля и небо чистым быть'''!&amp;quot;''''''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Экоград.jpg|500px|thumb|left|Мы юные натуралисты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прокина Нина Юрьевна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Здравствуйте! Мы юные экологи - ученики 5-6 классов 55 школы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рады приветствовать участников конкурса «Экоград-2009». Всем удачи'''!&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''На нашем шарике земном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где мы родились и живем,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где в травах летняя роса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И голубые небеса,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где море, горы, степи, лес -'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полны таинственных чудес.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Не разрушайте этот мир,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Девчонки и мальчишки,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Иначе эти чудеса''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Останутся лишь в книжке!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Будем беречь свою природу:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Землю, лес, поля и воду.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Береги свою планету,''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ведь другой на свете нету!'''''''''''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4.jpg</id>
		<title>Файл:Экоград.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4.jpg"/>
				<updated>2009-10-09T06:45:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B</id>
		<title>ID49 Юннаты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2009-10-09T06:37:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Юннаты (юные натуралисты). ID49''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 25,  классы 5-6. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;'''Чтоб радость завтрашнего дня могли мы ощутить, &lt;br /&gt;
'''Должна быть чистою Земля и небо чистым быть'''!&amp;quot;''''''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Младшая.jpg|500px|thumb|left|Мы юные натуралисты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прокина Нина Юрьевна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Здравствуйте! Мы юные экологи - ученики 5-6 классов 55 школы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рады приветствовать участников конкурса «Экоград-2009». Всем удачи'''!&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''На нашем шарике земном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где мы родились и живем,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где в травах летняя роса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И голубые небеса,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Где море, горы, степи, лес -'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полны таинственных чудес.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Не разрушайте этот мир,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Девчонки и мальчишки,'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Иначе эти чудеса''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Останутся лишь в книжке!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Будем беречь свою природу:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Землю, лес, поля и воду.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Береги свою планету,''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ведь другой на свете нету!'''''''''''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B</id>
		<title>ID49 Юннаты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID49_%D0%AE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2009-10-09T06:25:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: Новая: &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt; == '''Юннаты (юные натуралисты). ID49''' == &amp;lt;/span&amp;gt;  &amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt; Муниципальное обра...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Юннаты (юные натуралисты). ID49''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 25,  классы 5-6. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Чтоб радость завтрашнего дня могли мы ощутить, Должна быть чистою Земля и небо чистым быть!&amp;quot;'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Младшая.jpg|500px|thumb|left|Мы юные натуралисты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прокина Нина Юрьевна - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;'''Здравствуйте! Мы юные экологи - ученики 5-6 классов 55 школы. Рады приветствовать участников конкурса «Экоград-2009». Всем удачи!&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;На нашем шарике земном.&lt;br /&gt;
Где мы родились и живем,&lt;br /&gt;
Где в травах летняя роса&lt;br /&gt;
И голубые небеса,&lt;br /&gt;
Где море, горы, степи, лес -&lt;br /&gt;
Полны таинственных чудес.&lt;br /&gt;
Не разрушайте этот мир,&lt;br /&gt;
Девчонки и мальчишки,&lt;br /&gt;
Иначе эти чудеса &lt;br /&gt;
Останутся лишь в книжке!&lt;br /&gt;
Будем беречь свою природу: &lt;br /&gt;
Землю, лес, поля и воду.&lt;br /&gt;
Береги свою планету, &lt;br /&gt;
Ведь другой на свете нету!'''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2009</id>
		<title>Участники проекта Экоград 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2009"/>
				<updated>2009-10-09T06:18:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: /* &amp;lt;center&amp;gt;'''Младшая возрастная группа'''&amp;lt;/center&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Экоград 2009|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые участники проекта &amp;quot;Экоград&amp;quot;! Просим вас зарегистрировать свою команду в соответствующей возрастной группе.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого необходимо сделать следующее:&lt;br /&gt;
#Войдите под своим логином и паролем, чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики&lt;br /&gt;
#Нажмите на ссылку '''Править''' в блоке, соответствующем вашей возрастной группе &lt;br /&gt;
#В открывшемся окне редактирования после свободной решетки (#) укажите ID и название вашей команды (например: ID152 Капелька)&lt;br /&gt;
#Сделайте внутреннюю ссылку на страницу с визиткой вашей команды (см. статью [[Форматирование текста]] в разделе ''Справка'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;center&amp;gt;'''Старшая возрастная группа'''&amp;lt;/center&amp;gt;=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[ID25 Апельсин]]&lt;br /&gt;
# [[ID20 GREEN LINE]]&lt;br /&gt;
# [[ID10 Совушка]]&lt;br /&gt;
# [[ID35 ENERGY]]&lt;br /&gt;
# [[ID05 Светик-Семицветик]]&lt;br /&gt;
# [[ID29БЭНС]]&lt;br /&gt;
# [[ID12 Our Planet]]&lt;br /&gt;
# [[ID22 Раклоны]]&lt;br /&gt;
# [[ID08 SunLines]]&lt;br /&gt;
# [[ID06 Подснежник]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;center&amp;gt;'''Младшая возрастная группа'''&amp;lt;/center&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
#[[:ID56 Почемучки]]&lt;br /&gt;
#[[:ID45 Радужка]]&lt;br /&gt;
#[[:ID53 Капля Огня]]&lt;br /&gt;
#[[:ID55 Мельница]]&lt;br /&gt;
# [[ID39G Comp'as]]&lt;br /&gt;
#[[:ID50 Экос]]&lt;br /&gt;
#[[:ID51 Светлячки]]&lt;br /&gt;
#[[:ID58 Юные экологи]]&lt;br /&gt;
#[[:ID62 Подсолнух]]&lt;br /&gt;
#[[:ID48 EcoChildren]]&lt;br /&gt;
# [[ID42 СветлячКИ]]&lt;br /&gt;
# [[ID49 Юннаты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Проект Экоград 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID22_%D0%A0%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B</id>
		<title>ID22 Раклоны</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID22_%D0%A0%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B"/>
				<updated>2009-10-09T06:13:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''Раклоны (солнечное потомство). ID22''' ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 20,  классы 8-9. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Жизнь для Отечества – вот бытие одно:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам счастье от небес в нем истинно дано.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мечтатель говорит: «Я – гражданин Вселенной,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А русский: «Край родной – Вселенная моя!&amp;quot;'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Старшая.jpg|500px|thumb|left|Команда &amp;quot;Раклонов&amp;quot; на уборке пригородного леса]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Маркина Лариса Петрован - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;'''Приветствуем участников городского дистанционного образовательного проекта «Экоград»!&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;Мы живём в огромном мире, в неразрывной связи с окружающей природой. Каким быть миру это зависит и от  нас. Когда мы говорим природа, то перед нашими глазами возникает чистый пригородный лес, наша Волга. В нас пробуждаются очень тёплые и приятные чувства. Ведь природа - это жизнь, это светлое будущее. И мы должны сохранить это величие и красоту нашей Родины. Мы хотим расти здоровыми, смелыми, инициативными, грамотными, творческими людьми, которые будут изучать, беречь и охранять землю, передовая её в дар потомкам. Экологические проблемы имеют важное значение и для нашего любимого города. Мы «за» такой проект, потому что только совместными усилиями поможем решать эти проблемы, снижая негативное влияние человека на природу, пропагандируя бережное отношение к флоре и фауне нашей Родины. Мы желаем всем участникам проекта творческой и плодотворной работы'''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID22_%D0%A0%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B</id>
		<title>ID22 Раклоны</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID22_%D0%A0%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B"/>
				<updated>2009-10-09T05:55:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
== ''''''Раклоны (солнечное потомство). ID22'''''' ==&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Количество участников – 20,  классы 8-9. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Девиз команды: ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Жизнь для Отечества – вот бытие одно:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам счастье от небес в нем истинно дано.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мечтатель говорит: «Я – гражданин Вселенной,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А русский: «Край родной – Вселенная моя!&amp;quot;'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша команда на уборке пригородного леса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:blue&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Маркина Лариса Петрован - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;'''Приветствуем участников городского дистанционного образовательного проекта «Экоград».&lt;br /&gt;
Мы живём в огромном мире, в неразрывной связи с окружающей природой. Каким быть миру это зависит и от  нас. Когда мы говорим природа, то перед нашими глазами возникает чистый пригородный лес, наша Волга. В нас пробуждаются очень тёплые и приятные чувства. Ведь природа - это жизнь, это светлое будущее. И мы должны сохранить это величие и красоту нашей Родины. Мы хотим расти здоровыми, смелыми, инициативными, грамотными, творческими людьми, которые будут изучать, беречь и охранять землю, передовая её в дар потомкам. &lt;br /&gt;
Экологические проблемы имеют важное значение и для нашего любимого города. Мы «за» такой проект, потому что только совместными усилиями поможем решать эти проблемы, снижая негативное влияние человека на природу, пропагандируя бережное отношение к флоре и фауне нашей Родины. &lt;br /&gt;
Мы желаем всем участникам проекта творческой и плодотворной работы'''.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID22_%D0%A0%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B</id>
		<title>ID22 Раклоны</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID22_%D0%A0%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B"/>
				<updated>2009-10-09T05:40:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: Новая: Раклоны (солнечное потомство). ID22 Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовател...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Раклоны (солнечное потомство). ID22&lt;br /&gt;
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г.о.Тольятти &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Количество участников – 20,  классы 8-9. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Девиз команды: &lt;br /&gt;
&amp;quot;Жизнь для Отечества – вот бытие одно:&lt;br /&gt;
Нам счастье от небес в нем истинно дано.&lt;br /&gt;
Мечтатель говорит: «Я – гражданин Вселенной,&lt;br /&gt;
А русский: «Край родной – Вселенная моя!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приветствуем участников городского дистанционного образовательного проекта «Экоград».&lt;br /&gt;
Мы живём в огромном мире, в неразрывной связи с окружающей природой. Каким быть миру это зависит и от  нас. Когда мы говорим природа, то перед нашими глазами возникает чистый пригородный лес, наша Волга. В нас пробуждаются очень тёплые и приятные чувства. Ведь природа - это жизнь, это светлое будущее. И мы должны сохранить это величие и красоту нашей Родины. Мы хотим расти здоровыми, смелыми, инициативными, грамотными, творческими людьми, которые будут изучать, беречь и охранять землю, передовая её в дар потомкам. &lt;br /&gt;
Экологические проблемы имеют важное значение и для нашего любимого города. Мы «за» такой проект, потому что только совместными усилиями поможем решать эти проблемы, снижая негативное влияние человека на природу, пропагандируя бережное отношение к флоре и фауне нашей Родины. &lt;br /&gt;
Мы желаем всем участникам проекта творческой и плодотворной работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Маркина Лариса Петрован - локальный координатор проекта, &lt;br /&gt;
Батина Галина Азарьевна - сетевой координатор проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша команда на уборке пригородного леса.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F.jpg</id>
		<title>Файл:Старшая.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F.jpg"/>
				<updated>2009-10-09T05:29:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2009</id>
		<title>Участники проекта Экоград 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2009"/>
				<updated>2009-10-09T05:14:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ID22 Раклоны: /* &amp;lt;center&amp;gt;'''Старшая возрастная группа'''&amp;lt;/center&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Экоград 2009|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые участники проекта &amp;quot;Экоград&amp;quot;! Просим вас зарегистрировать свою команду в соответствующей возрастной группе.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого необходимо сделать следующее:&lt;br /&gt;
#Войдите под своим логином и паролем, чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики&lt;br /&gt;
#Нажмите на ссылку '''Править''' в блоке, соответствующем вашей возрастной группе &lt;br /&gt;
#В открывшемся окне редактирования после свободной решетки (#) укажите ID и название вашей команды (например: ID152 Капелька)&lt;br /&gt;
#Сделайте внутреннюю ссылку на страницу с визиткой вашей команды (см. статью [[Форматирование текста]] в разделе ''Справка'')&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;center&amp;gt;'''Старшая возрастная группа'''&amp;lt;/center&amp;gt;=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[ID25 Апельсин]]&lt;br /&gt;
# [[ID20 GREEN LINE]]&lt;br /&gt;
# [[ID10 Совушка]]&lt;br /&gt;
# [[ID35 ENERGY]]&lt;br /&gt;
# [[ID05 Светик-Семицветик]]&lt;br /&gt;
# [[ID29БЭНС]]&lt;br /&gt;
# [[ID12 Our Planet]]&lt;br /&gt;
# [[ID22 Раклоны]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;center&amp;gt;'''Младшая возрастная группа'''&amp;lt;/center&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
#[[:ID56 Почемучки]]&lt;br /&gt;
#[[:ID45 Радужка]]&lt;br /&gt;
#[[:ID53 Капля Огня]]&lt;br /&gt;
#[[:ID55 Мельница]]&lt;br /&gt;
# [[ID39G Comp'as]]&lt;br /&gt;
#[[:ID50 Экос]]&lt;br /&gt;
#[[:ID51 Светлячки]]&lt;br /&gt;
#[[:ID58 Юные экологи]]&lt;br /&gt;
#[[:ID62 Подсолнух]]&lt;br /&gt;
#[[:ID48 EcoChildren]]&lt;br /&gt;
# [[ID42 СветлячКИ]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Проект Экоград 2009]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ID22 Раклоны</name></author>	</entry>

	</feed>