ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-02-16T17:52:23Z

IDz2011-017Снегурята75: /* '''<span style="color:Indigo">Обучающий тур по окружающему миру</span>''' */

<div style="background-color:MistyRose"><font color="DarkBlue"><big><center>'''<span style="color:Navy>Обучающий тур
«От дюйма до метра»</span>'''</center></big></font>

<font color="DarkBlue">Обучающий тур «От дюйма до метра» в нашей команде проходил в несколько этапов:

[[Изображение:Снегурята75_фут.JPG|right|]]<font color="MediumBlue">'''- Поисковый этап''': вместе с одноклассниками мы получили задание узнать какие единицы измерения длины, веса, времени использовали люди в древние времена. Нам пришлось порыться в словарях, Интернете, старых учебниках. Мы узнали новые единицы измерения величин и сделали открытие, что очень многое с древности люди мерили собой."</font>

<font color="BlueViolet">'''- Этап «Обмен знаниями»''': участники команды подготовили презентацию «Что можно измерить и как это сделать», в которой использовали материал, собранный классом и еще раз закрепили новые знания."</font>[[Изображение:Снегурята75аршин.JPG|left|]]

<font color="Teal">'''- Этап «Думаем сами, решаем сами»''' показал, кто в нашем классе самый целеустремленный и сообразительный."</font>

<font color="Green">'''- Творческий этап''' не позволил остаться равнодушными. Одни искали пословицы и афоризмы, другие писали рассказы на тему «Что можно сделать за секунду и невозможно сделать за час». А потом с помощью родителей оформляли творческую презентацию"</font>

'''Мысли вслух'''

Секунда пролетает за одно мгновение. За одну секунду можно сделать многое: чихнуть, моргнуть, сесть, встать, включить свет , подпрыгнуть, хлопнуть в ладоши. Делать то же самое целую минуту уже сложно. А моргать целый час не переставая вообще невозможно.

Нужно уметь беречь время. Каждая минута может принести пользу. За минуту можно прочитать 150 слов, позвонить любимой бабушке, помочь перейти дорогу первокласснику. Представьте, сколько полезных дел можно сделать за час? Нарисовать картину, выучить уроки, прочитать рассказ, посмотреть кино, погулять.

== '''Рисуем всей семьей''' ==

[[Изображение:IDz2011-017от_горшка_два_вершка.JPG|left|]]
Горшениена Алина и ее мама Татьяна Геннадьевна.

У меня есть маленький брат. Когда он капризничает, то вся семья исполняет его желания. И мама часто говорит:"От горшка два вершка, а все ему дай". И мы решили проиллюстрировать этот фразеологизм. Мама придумала сюжет, а я сама нарисовала героев моего рассказа. Папе рисунок тоже понравился, а Ванюшка ничего не понял.Ведь он еще очень маленький "от горшка два вершка".<br clear="both" />

[[Изображение:IDz2011-017борода_с_аршин.JPG|right|]] Андреева Настя и ее мама Светлана Викторовна.
Мне понравилось слово "аршин" оно незнакомое и необычное. Из толкового словаря я узнала, что оно означает старинную единицу измерения длины, примерно 71 сантиметр. Вместе с мамой мы стали искать в интернете пословицу с этим словом.Их было много, но мне больше всего понравилось выражение "Старичок с кувшин, борода с аршин" Это значит сам маленький, а борода длиннющая. Мама нарисовала картинку, а я с удовольствием ее раскрасила. Мы здорово провели с мамой целый вечер

[[Изображение:IDz2011-017аршин_проглотила.JPG|left|]]

Грибанова Софья.

Я с детства привыкла все делать с сама. И в этот раз я решила поступить также. Вспомнила свою знакомую которая, всегда ходит с очень прямой спиной и гордо поднятой головой.Про таких говорят "Идет, будто аршин проглотила".Вот и решила ее нарисовать. Когда мама увидела мой рисунок она сразу догадалась кого я нарисовала.

== '''<span style="color:Indigo">Обучающий тур по окружающему миру</span>''' ==

<div style="background-color:Lavender"> Зима действительно получается нескучная. Даже морозы нам не страшны и мы с восторгом бежим в школу. [[Изображение:Снегурята75рисуем_солью.JPG|right|]]Там нас ждет много интересного и занимательного. Да и сами мы не сидели сложа руки. Задания обучающего тура по окружающему миру заставили нас заняться поисками в интернете, энциклопедиях, словарях. Сколько неожиданной и ранее неизвестной информации о соли, таком знакомом веществе мы собрали. Из толкового словаря живого великорусского языка В. Даля мы узнали, что соль это составное вещество, соединение щелочи и кислоты в одно. [[Изображение:Снегурята75декор.JPG|left|]]Из интернета (свободной энциклопедии Википедии)- что солью можно не только солить суп, мариновать овощи, лечить раны, заболевания дыхательной системы, но и рисовать, и делать украшения декора. [[Изображение:Cнегурята75соль1.JPG|right|]]

Выставка наших работ заинтересовала учащихся 2 класса нашей школы и они решили в этом стиле сделать подарки своим мамам на 8 марта. И это у них получилось!

[[Изображение:Снегурята75опыты.JPG|left|]]

А еще учащиеся 3-4 классов побывали на необычном представлении Всезнайкина. Он показал нам интересные фокусы, и мы узнали, что "главным действующим лицом" его фокусов была самая обычная и привычная соль!!!
Благодаря соли яйцо в стакане то поднималось на поверхность, то опускалось на дно. Обычная нитка поднимала 2 кубика льда. Сгоревшая нить держала колечко. Это было волшебство!!!

[[Изображение:Cнегурята75.фокус3.JPG|left|]]</div>

[[Участник:IDz2011-017Снегурята75]]

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-02-16T17:48:47Z

IDz2011-017Снегурята75: /* '''<span style="color:Indigo">Обучающий тур по окружающему миру</span>''' */

<div style="background-color:MistyRose"><font color="DarkBlue"><big><center>'''<span style="color:Navy>Обучающий тур
«От дюйма до метра»</span>'''</center></big></font>

<font color="DarkBlue">Обучающий тур «От дюйма до метра» в нашей команде проходил в несколько этапов:

[[Изображение:Снегурята75_фут.JPG|right|]]<font color="MediumBlue">'''- Поисковый этап''': вместе с одноклассниками мы получили задание узнать какие единицы измерения длины, веса, времени использовали люди в древние времена. Нам пришлось порыться в словарях, Интернете, старых учебниках. Мы узнали новые единицы измерения величин и сделали открытие, что очень многое с древности люди мерили собой."</font>

<font color="BlueViolet">'''- Этап «Обмен знаниями»''': участники команды подготовили презентацию «Что можно измерить и как это сделать», в которой использовали материал, собранный классом и еще раз закрепили новые знания."</font>[[Изображение:Снегурята75аршин.JPG|left|]]

<font color="Teal">'''- Этап «Думаем сами, решаем сами»''' показал, кто в нашем классе самый целеустремленный и сообразительный."</font>

<font color="Green">'''- Творческий этап''' не позволил остаться равнодушными. Одни искали пословицы и афоризмы, другие писали рассказы на тему «Что можно сделать за секунду и невозможно сделать за час». А потом с помощью родителей оформляли творческую презентацию"</font>

'''Мысли вслух'''

Секунда пролетает за одно мгновение. За одну секунду можно сделать многое: чихнуть, моргнуть, сесть, встать, включить свет , подпрыгнуть, хлопнуть в ладоши. Делать то же самое целую минуту уже сложно. А моргать целый час не переставая вообще невозможно.

Нужно уметь беречь время. Каждая минута может принести пользу. За минуту можно прочитать 150 слов, позвонить любимой бабушке, помочь перейти дорогу первокласснику. Представьте, сколько полезных дел можно сделать за час? Нарисовать картину, выучить уроки, прочитать рассказ, посмотреть кино, погулять.

== '''Рисуем всей семьей''' ==

[[Изображение:IDz2011-017от_горшка_два_вершка.JPG|left|]]
Горшениена Алина и ее мама Татьяна Геннадьевна.

У меня есть маленький брат. Когда он капризничает, то вся семья исполняет его желания. И мама часто говорит:"От горшка два вершка, а все ему дай". И мы решили проиллюстрировать этот фразеологизм. Мама придумала сюжет, а я сама нарисовала героев моего рассказа. Папе рисунок тоже понравился, а Ванюшка ничего не понял.Ведь он еще очень маленький "от горшка два вершка".<br clear="both" />

[[Изображение:IDz2011-017борода_с_аршин.JPG|right|]] Андреева Настя и ее мама Светлана Викторовна.
Мне понравилось слово "аршин" оно незнакомое и необычное. Из толкового словаря я узнала, что оно означает старинную единицу измерения длины, примерно 71 сантиметр. Вместе с мамой мы стали искать в интернете пословицу с этим словом.Их было много, но мне больше всего понравилось выражение "Старичок с кувшин, борода с аршин" Это значит сам маленький, а борода длиннющая. Мама нарисовала картинку, а я с удовольствием ее раскрасила. Мы здорово провели с мамой целый вечер

[[Изображение:IDz2011-017аршин_проглотила.JPG|left|]]

Грибанова Софья.

Я с детства привыкла все делать с сама. И в этот раз я решила поступить также. Вспомнила свою знакомую которая, всегда ходит с очень прямой спиной и гордо поднятой головой.Про таких говорят "Идет, будто аршин проглотила".Вот и решила ее нарисовать. Когда мама увидела мой рисунок она сразу догадалась кого я нарисовала.

== '''<span style="color:Indigo">Обучающий тур по окружающему миру</span>''' ==

<div style="background-color:Lavender"> Зима действительно получается нескучная. Даже морозы нам не страшны и мы с восторгом бежим в школу. [[Изображение:Снегурята75рисуем_солью.JPG|right|]]Там нас ждет много интересного и занимательного. Да и сами мы не сидели сложа руки. Задания обучающего тура по окружающему миру заставили нас заняться поисками в интернете, энциклопедиях, словарях. Сколько неожиданной и ранее неизвестной информации о соли, таком знакомом веществе мы собрали. Из толкового словаря живого великорусского языка В. Даля мы узнали, что соль это составное вещество, соединение щелочи и кислоты в одно. [[Изображение:Снегурята75декор.JPG|left|]]Из интернета (свободной энциклопедии Википедии)- что солью можно не только солить суп, мариновать овощи, лечить раны, заболевания дыхательной системы, но и рисовать, и делать украшения декора. [[Изображение:Cнегурята75соль1.JPG|right|]]

Выставка наших работ заинтересовала учащихся 2 класса нашей школы и они решили в этом стиле сделать подарки своим мамам на 8 марта. И это у них получилось!

[[Изображение:Снегурята75опыты.JPG|left|]]

А еще учащиеся 3-4 классов побывали на необычном представлении Всезнайкина. Он показал нам интересные фокусы, и мы узнали, что "главным действующим лицом" его фокусов была самая обычная и привычная соль!!!

[[Изображение:Cнегурята75.фокус3.JPG|left|]]</div>

[[Участник:IDz2011-017Снегурята75]]

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Файл:Снегурята75опыты.JPG

2012-02-16T17:37:02Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-02-10T18:55:28Z

IDz2011-017Снегурята75:

<div style="background-color:MistyRose"><font color="DarkBlue"><big><center>'''<span style="color:Navy>Обучающий тур
«От дюйма до метра»</span>'''</center></big></font>

<font color="DarkBlue">Обучающий тур «От дюйма до метра» в нашей команде проходил в несколько этапов:

[[Изображение:Снегурята75_фут.JPG|right|]]<font color="MediumBlue">'''- Поисковый этап''': вместе с одноклассниками мы получили задание узнать какие единицы измерения длины, веса, времени использовали люди в древние времена. Нам пришлось порыться в словарях, Интернете, старых учебниках. Мы узнали новые единицы измерения величин и сделали открытие, что очень многое с древности люди мерили собой."</font>

<font color="BlueViolet">'''- Этап «Обмен знаниями»''': участники команды подготовили презентацию «Что можно измерить и как это сделать», в которой использовали материал, собранный классом и еще раз закрепили новые знания."</font>[[Изображение:Снегурята75аршин.JPG|left|]]

<font color="Teal">'''- Этап «Думаем сами, решаем сами»''' показал, кто в нашем классе самый целеустремленный и сообразительный."</font>

<font color="Green">'''- Творческий этап''' не позволил остаться равнодушными. Одни искали пословицы и афоризмы, другие писали рассказы на тему «Что можно сделать за секунду и невозможно сделать за час». А потом с помощью родителей оформляли творческую презентацию"</font>

'''Мысли вслух'''

Секунда пролетает за одно мгновение. За одну секунду можно сделать многое: чихнуть, моргнуть, сесть, встать, включить свет , подпрыгнуть, хлопнуть в ладоши. Делать то же самое целую минуту уже сложно. А моргать целый час не переставая вообще невозможно.

Нужно уметь беречь время. Каждая минута может принести пользу. За минуту можно прочитать 150 слов, позвонить любимой бабушке, помочь перейти дорогу первокласснику. Представьте, сколько полезных дел можно сделать за час? Нарисовать картину, выучить уроки, прочитать рассказ, посмотреть кино, погулять.

== '''Рисуем всей семьей''' ==

[[Изображение:IDz2011-017от_горшка_два_вершка.JPG|left|]]
Горшениена Алина и ее мама Татьяна Геннадьевна.

У меня есть маленький брат. Когда он капризничает, то вся семья исполняет его желания. И мама часто говорит:"От горшка два вершка, а все ему дай". И мы решили проиллюстрировать этот фразеологизм. Мама придумала сюжет, а я сама нарисовала героев моего рассказа. Папе рисунок тоже понравился, а Ванюшка ничего не понял.Ведь он еще очень маленький "от горшка два вершка".<br clear="both" />

[[Изображение:IDz2011-017борода_с_аршин.JPG|right|]] Андреева Настя и ее мама Светлана Викторовна.
Мне понравилось слово "аршин" оно незнакомое и необычное. Из толкового словаря я узнала, что оно означает старинную единицу измерения длины, примерно 71 сантиметр. Вместе с мамой мы стали искать в интернете пословицу с этим словом.Их было много, но мне больше всего понравилось выражение "Старичок с кувшин, борода с аршин" Это значит сам маленький, а борода длиннющая. Мама нарисовала картинку, а я с удовольствием ее раскрасила. Мы здорово провели с мамой целый вечер

[[Изображение:IDz2011-017аршин_проглотила.JPG|left|]]

Грибанова Софья.

Я с детства привыкла все делать с сама. И в этот раз я решила поступить также. Вспомнила свою знакомую которая, всегда ходит с очень прямой спиной и гордо поднятой головой.Про таких говорят "Идет, будто аршин проглотила".Вот и решила ее нарисовать. Когда мама увидела мой рисунок она сразу догадалась кого я нарисовала.

== '''<span style="color:Indigo">Обучающий тур по окружающему миру</span>''' ==

Зима действительно получается нескучная. Даже морозы нам не страшны и мы с восторгом бежим в школу. [[Изображение:Снегурята75рисуем_солью.JPG|right|]]Там нас ждет много интересного и занимательного. Да и сами мы не сидели сложа руки. Задания обучающего тура по окружающему миру заставили нас заняться поисками в интернете, энциклопедиях, словарях. Сколько неожиданной и ранее неизвестной информации о соли, таком знакомом веществе мы собрали. Из толкового словаря живого великорусского языка В. Даля мы узнали, что соль это составное вещество, соединение щелочи и кислоты в одно. [[Изображение:Снегурята75декор.JPG|left|]]Из интернета - что солью можно не только солить суп, мариновать овощи, лечить раны, заболевания дыхательной системы, но и рисовать, и делать украшения декора. [[Изображение:Cнегурята75соль1.JPG|right|]]

Выставка наших работ заинтересовала учащихся 2 класса нашей школы и они решили в этом стиле сделать подарки своим мамам на 8 марта. И это у них получилось.

А еще мы побывали на необычном представлении Всезнайкина. Он показал нам интересные фокусы, и мы узнали, что "главным действующим лицом" его фокусов была самая обычная и привычная соль!!!

[[Изображение:Cнегурята75.фокус2.JPG|left|]]

[[Изображение:Cнегурята75.фокус3.JPG|left|]]

[[Участник:IDz2011-017Снегурята75]]

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Файл:Снегурята75декор.JPG

2012-02-10T18:45:51Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-02-10T18:37:24Z

IDz2011-017Снегурята75:

<div style="background-color:MistyRose"><font color="DarkBlue"><big><center>'''<span style="color:Navy>Обучающий тур
«От дюйма до метра»</span>'''</center></big></font>

<font color="DarkBlue">Обучающий тур «От дюйма до метра» в нашей команде проходил в несколько этапов:

[[Изображение:Снегурята75_фут.JPG|right|]]<font color="MediumBlue">'''- Поисковый этап''': вместе с одноклассниками мы получили задание узнать какие единицы измерения длины, веса, времени использовали люди в древние времена. Нам пришлось порыться в словарях, Интернете, старых учебниках. Мы узнали новые единицы измерения величин и сделали открытие, что очень многое с древности люди мерили собой."</font>

<font color="BlueViolet">'''- Этап «Обмен знаниями»''': участники команды подготовили презентацию «Что можно измерить и как это сделать», в которой использовали материал, собранный классом и еще раз закрепили новые знания."</font>[[Изображение:Снегурята75аршин.JPG|left|]]

<font color="Teal">'''- Этап «Думаем сами, решаем сами»''' показал, кто в нашем классе самый целеустремленный и сообразительный."</font>

<font color="Green">'''- Творческий этап''' не позволил остаться равнодушными. Одни искали пословицы и афоризмы, другие писали рассказы на тему «Что можно сделать за секунду и невозможно сделать за час». А потом с помощью родителей оформляли творческую презентацию"</font>

'''Мысли вслух'''

Секунда пролетает за одно мгновение. За одну секунду можно сделать многое: чихнуть, моргнуть, сесть, встать, включить свет , подпрыгнуть, хлопнуть в ладоши. Делать то же самое целую минуту уже сложно. А моргать целый час не переставая вообще невозможно.

Нужно уметь беречь время. Каждая минута может принести пользу. За минуту можно прочитать 150 слов, позвонить любимой бабушке, помочь перейти дорогу первокласснику. Представьте, сколько полезных дел можно сделать за час? Нарисовать картину, выучить уроки, прочитать рассказ, посмотреть кино, погулять.

== '''Рисуем всей семьей''' ==

[[Изображение:IDz2011-017от_горшка_два_вершка.JPG|left|]]
Горшениена Алина и ее мама Татьяна Геннадьевна.

У меня есть маленький брат. Когда он капризничает, то вся семья исполняет его желания. И мама часто говорит:"От горшка два вершка, а все ему дай". И мы решили проиллюстрировать этот фразеологизм. Мама придумала сюжет, а я сама нарисовала героев моего рассказа. Папе рисунок тоже понравился, а Ванюшка ничего не понял.Ведь он еще очень маленький "от горшка два вершка".<br clear="both" />

[[Изображение:IDz2011-017борода_с_аршин.JPG|right|]] Андреева Настя и ее мама Светлана Викторовна.
Мне понравилось слово "аршин" оно незнакомое и необычное. Из толкового словаря я узнала, что оно означает старинную единицу измерения длины, примерно 71 сантиметр. Вместе с мамой мы стали искать в интернете пословицу с этим словом.Их было много, но мне больше всего понравилось выражение "Старичок с кувшин, борода с аршин" Это значит сам маленький, а борода длиннющая. Мама нарисовала картинку, а я с удовольствием ее раскрасила. Мы здорово провели с мамой целый вечер

[[Изображение:IDz2011-017аршин_проглотила.JPG|left|]]

Грибанова Софья.

Я с детства привыкла все делать с сама. И в этот раз я решила поступить также. Вспомнила свою знакомую которая, всегда ходит с очень прямой спиной и гордо поднятой головой.Про таких говорят "Идет, будто аршин проглотила".Вот и решила ее нарисовать. Когда мама увидела мой рисунок она сразу догадалась кого я нарисовала.

== '''<span style="color:Indigo">Обучающий тур по окружающему миру</span>''' ==

Зима действительно получается нескучная. Даже морозы нам не страшны и мы с восторгом бежим в школу. Там нас ждет много интересного и занимательного. Да и сами мы не сидим сложа руки. Задания обучающего тура по окружающему миру заставили нас заняться поисками в интернете, энциклопедиях, словарях. Сколько неожиданной и ранее неизвестной информации о соли, таком веществе мы узнали. Из толкового словаря живого великорусского языка В. Даля мы узнали, что соль это составное вещество, соединение щелочи и кислоты в одно. Из интернета - что солью можно не только солить суп, мариновать овощи, лечить раны, заболевания дыхательной системы, но и рисовать, [[Изображение:Снегурята75рисуем_солью.JPG|right|]] и делать украшения декора. [[Изображение:Cнегурята75соль1.JPG|left|]]

А еще мы побывали на необычном представлении Всезнайкина. Он показал нам интересные фокусы, и мы узнали, что "главным действующим лицом" его фокусов была самая обычная и привычная соль!!!

[[Изображение:Cнегурята75.фокус1.JPG|left|]]

[[Изображение:Cнегурята75.фокус2.JPG|left|]]

[[Изображение:Cнегурята75.фокус3.JPG|left|]]

[[Участник:IDz2011-017Снегурята75]]

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-02-10T17:34:07Z

IDz2011-017Снегурята75:

<div style="background-color:MistyRose"><font color="DarkBlue"><big><center>'''<span style="color:Navy>Обучающий тур
«От дюйма до метра»</span>'''</center></big></font>

<font color="DarkBlue">Обучающий тур «От дюйма до метра» в нашей команде проходил в несколько этапов:

[[Изображение:Снегурята75_фут.JPG|right|]]<font color="MediumBlue">'''- Поисковый этап''': вместе с одноклассниками мы получили задание узнать какие единицы измерения длины, веса, времени использовали люди в древние времена. Нам пришлось порыться в словарях, Интернете, старых учебниках. Мы узнали новые единицы измерения величин и сделали открытие, что очень многое с древности люди мерили собой."</font>

<font color="BlueViolet">'''- Этап «Обмен знаниями»''': участники команды подготовили презентацию «Что можно измерить и как это сделать», в которой использовали материал, собранный классом и еще раз закрепили новые знания."</font>[[Изображение:Снегурята75аршин.JPG|left|]]

<font color="Teal">'''- Этап «Думаем сами, решаем сами»''' показал, кто в нашем классе самый целеустремленный и сообразительный."</font>

<font color="Green">'''- Творческий этап''' не позволил остаться равнодушными. Одни искали пословицы и афоризмы, другие писали рассказы на тему «Что можно сделать за секунду и невозможно сделать за час». А потом с помощью родителей оформляли творческую презентацию"</font>

'''Мысли вслух'''

Секунда пролетает за одно мгновение. За одну секунду можно сделать многое: чихнуть, моргнуть, сесть, встать, включить свет , подпрыгнуть, хлопнуть в ладоши. Делать то же самое целую минуту уже сложно. А моргать целый час не переставая вообще невозможно.

Нужно уметь беречь время. Каждая минута может принести пользу. За минуту можно прочитать 150 слов, позвонить любимой бабушке, помочь перейти дорогу первокласснику. Представьте, сколько полезных дел можно сделать за час? Нарисовать картину, выучить уроки, прочитать рассказ, посмотреть кино, погулять.

== '''Рисуем всей семьей''' ==

[[Изображение:IDz2011-017от_горшка_два_вершка.JPG|left|]]
Горшениена Алина и ее мама Татьяна Геннадьевна.

У меня есть маленький брат. Когда он капризничает, то вся семья исполняет его желания. И мама часто говорит:"От горшка два вершка, а все ему дай". И мы решили проиллюстрировать этот фразеологизм. Мама придумала сюжет, а я сама нарисовала героев моего рассказа. Папе рисунок тоже понравился, а Ванюшка ничего не понял.Ведь он еще очень маленький "от горшка два вершка".<br clear="both" />

[[Изображение:IDz2011-017борода_с_аршин.JPG|right|]] Андреева Настя и ее мама Светлана Викторовна.
Мне понравилось слово "аршин" оно незнакомое и необычное. Из толкового словаря я узнала, что оно означает старинную единицу измерения длины, примерно 71 сантиметр. Вместе с мамой мы стали искать в интернете пословицу с этим словом.Их было много, но мне больше всего понравилось выражение "Старичок с кувшин, борода с аршин" Это значит сам маленький, а борода длиннющая. Мама нарисовала картинку, а я с удовольствием ее раскрасила. Мы здорово провели с мамой целый вечер

[[Изображение:IDz2011-017аршин_проглотила.JPG|left|]]

Грибанова Софья.

Я с детства привыкла все делать с сама. И в этот раз я решила поступить также. Вспомнила свою знакомую которая, всегда ходит с очень прямой спиной и гордо поднятой головой.Про таких говорят "Идет, будто аршин проглотила".Вот и решила ее нарисовать. Когда мама увидела мой рисунок она сразу догадалась кого я нарисовала.

== '''<span style="color:Indigo">Обучающий тур по окружающему миру</span>''' ==

[[Изображение:Cнегурята75соль1.JPG|left|]]

[[Изображение:Снегурята75соль2.JPG|left|]]

[[Изображение:Снегурята75рисуем_солью.JPG|left|]]

[[Участник:IDz2011-017Снегурята75]]

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Файл:Снегурята75рисуем солью.JPG

2012-02-10T17:29:34Z

IDz2011-017Снегурята75:

Файл:Cнегурята75соль1.JPG

2012-02-10T17:27:50Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-02-03T17:53:38Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур ДООнк Неизвестное в известном 2012

2012-02-03T17:42:24Z

IDz2011-017Снегурята75: /* Участники проекта */

<p align=right><small>[[:Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>

[[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Obuch_turOkrMir2012.doc|Задание обучающего тура "Неизвестное в известном" ]]

'''Инструкции к публикации работ обучающего тура «Неизвестное в известном»'''

''(Сроки проведения: 25.01.2012 г. –04.02.2012 г.)''

До 4 февраля ОТЧЕТ о проведении обучающего тура нужно поместить на страницу '''Обучающий тур команды IDz2011-YYY''' в разделе "Обучающий тур по окружающему миру", где IDz2011-YYY – идентификационный номер ВАШЕЙ команды. Затем написать [[Форматирование текста|внутреннюю ссылку]] на свою статью на этой странице (Обучающий тур ДООнк Неизвестное в известном 2012).

ОТЧЕТ о проведении обучающего тура должен содержать следующее:
# Небольшой рассказ о том, как проходил у вас в команде обучающий тур. Желательно не только поделиться своими эмоциями, но и рассказать какими ресурсами вы пользовались при изучении темы, какие мероприятия и конкурсы были проведены, кто был гостями на них и пр. Включите в рассказ повествование о том, как проходило ваше представление опытов №1-№4 и выполнение творческого задания с рисунками, какое впечатление показанные опыты (фокусы) и рисунки произвели на присутствующих.
# Рассказ нужно дополнить фотографиями о проведении опытов №1-№4 и выполнении рисунков. [[Загрузка медиафайлов|Публикацию фото]] на странице «Обучающий тур команды IDz2011-YYY» в ТолВики (не более 5-ти фото, суммарный объем файлов, содержащих фото не более 150 кб., размер каждого изображения не более 200px.) можно заменить ссылкой на фото- или видеоотчет. [[Сервисы создания и хранения презентаций|Фотоотчет выполняется в формате презентации]] в любом из сервисов Web 2.0 (в этом случае количество и объем фото не ограничен). На работу, опубликованную в сети Интернет, прописывается [[Форматирование текста|внешняя ссылка]] со страницы Обучающий тур команды IDz2011-YYY (где IDz2011-YYY – идентификационный номер ВАШЕЙ команды) со слов «Фотоотчет» ("Видеоотчет") в разделе "Обучающий тур по окружающему миру".

'''Технология выполнения работы'''

Откройте статью Обучающий тур команды IDz2011-YYY (где IDz2011-YYY – идентификационный номер команды). И выполните следующие действия:
*Перейдите в режим редактирования статьи Обучающий тур команды IDz2011-YYY (где IDz2011-YYY – идентификационный номер команды).
*В конце статьи перед указанием категории создайте раздел "Обучающий тур по окружающему миру" (см. справку [[Форматирование текста]]).
*В окно редактирования раздела поместите текст статьи (отчет о проведении обучающего тура), фотографии или [[Форматирование текста|внешнюю ссылку]] на фото- или видеоотчет, опубликованные в Интернет.
*Нажмите кнопку '''Предварительный просмотр'''. Экран будет разделен на два окна. В верхнем окне отображается текст в том виде, как он будет выглядеть на сайте, а второе окно – это окно редактирования. Вносите изменения во втором окне, нажимая периодически кнопку '''Предварительный просмотр''', в первом окне отслеживайте внесённые правки.
*В конце статьи следует проверить указание в двойных квадратных скобках (через двоеточие, без пробела) одной или нескольких категорий, в которых разместится ваша статья. Обязательно наличие следующей категории: Проект Нескучная зима 2011-2012 (т.е. наличие внизу страницы в двойных квадратных скобках записи: '''Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012''').
*Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.
*В случае необходимости внести изменения в текст статьи, для перехода в режим правки нажмите вверху вкладку '''Править''', внесите изменения и нажмите кнопку '''Записать страницу'''.

Перейдите на страницу '''Обучающий тур ДООнк Неизвестное в известном 2012'''. В разделе '''"Участники проекта"''' напишите [[Форматирование текста|внутреннюю ссылку]] на статью своей команды (Обучающий тур команды IDz2011-YYY (где IDz2011-YYY – идентификационный номер ВАШЕЙ команды)). Для этого выполните следующие действия:
*Нажмите на ссылку '''[править]''' в разделе '''"Участники проекта"'''.

<center>[[Изображение:Prav_doom.jpg]]<br>
Рис. 2.</center>

*Вставьте название статьи в двойных квадратных скобках (например, <nowiki>[[Обучающий тур команды IDz2011-374]]</nowiki>).
*Если название статьи будет красного цвета, значит, вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.

== Участники проекта ==
[[Обучающий тур команды IDz2011-004]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-034 Снеговички]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-039 Веснушки]]

[[Обучающий тур команды IDz 2011-023]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-003]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-064 magic's kids]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-014-Весёлые снежинки]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-058]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-043]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-013 Снежки]]

[[Обучающий тур команды IDz 2011-042]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-061]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-002]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-024 Горячие снеговики]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-065Зимние зайчики]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-033]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-026]]

*[[Обучающий тур команды IDz2011-018 Айсберг знаний]]
[[Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75]]

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-02-03T17:37:52Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-24T18:18:25Z

IDz2011-017Снегурята75:

Рисуем всей семьей ДООнк1012

2012-01-24T18:02:59Z

IDz2011-017Снегурята75: /* Участники проекта */

<p align=right><small>[[:Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>

Представить рисунок на конкурс можно, поместив его на страницу '''Обучающий тур команды IDz2011-YYY''' (где IDz2011-YYY – идентификационный номер вашей команды) в разделе '''Конкурс «Рисуем всей семьей»''' (объем файла не более 150 кб.) или опубликовав в любом сервисе Интернет (например, PhotoPeach [[Медиа:Instr_PhotoPeach.doc|см. файл с инструкцией]]) и указав на странице только ссылку на него.

*Рисунок можно выполнить или на компьютере в любом графическом редакторе, или на бумаге (неважно, красками, карандашами или другим способом, а затем его сканировать).

Для того чтобы жюри смогло оценить вашу работу, '''до 24 января напишите ссылку на свои рисунки на этой странице''' («Рисуем всей семьей ДООнк1012»).

'''Технология выполнения работы'''

Создайте на странице СВОЕЙ статьи '''Обучающий тур команды IDz2011-YYY''' (где IDz2011-YYY – идентификационный номер вашей команды) '''раздел Конкурс «Рисуем всей семьей»''' и поместите в него либо рисунки, либо ссылки на рисунки, опубликованные в сервисах Web 2.0. Для этого выполните следующие действия:
*Перейдите в режим правки статьи '''Обучающий тур команды IDz2011-YYY''' (где IDz2011-YYY – идентификационный номер вашей команды) и в конце статьи (перед записью категории) напишите '''Конкурс «Рисуем всей семьей»''', затем выделите эту запись и нажмите кнопку '''Заголовок 2-го уровня'''.
*Если на странице Вы публикуете рисунок, то ниже запишите внутреннюю ссылку (кнопка '''"Внутренняя ссылка"''' виртуального редактора) на файл рисунка (предварительно загруженного в ТолВики, см. справку '''[[Загрузка медиафайлов]]''') и его описание. Внимание! '''В названии файла обязательно должен быть указан ID-номер команды.'''
*Если рисунок (или альбом рисунков) был опубликован в сервисах Web 2.0., то со страницы прописывается внешняя ссылка (кнопка '''"Внешняя ссылка"''' виртуального редактора) на URL (веб-адрес) рисунка (копируется в адресной строке браузера).
*В сопроводительном тексте к рисунку нужно указать авторов (мам, пап, бабушек, дедушек, т.е. всех, кто принимал участие в создании рисунка!) с описанием того, как продвигалась работа над иллюстрацией.
*Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.
*Если рисунков несколько, разместите их так, чтобы легко можно было установить авторство (например, создайте Галерею, см. справку '''[[Форматирование изображения]]''').

Перейдите на страницу '''«Рисуем всей семьей ДООнк1012»'''. В разделе '''"Участники проекта"''' напишите '''внутреннюю ссылку''' на статью своей команды (Обучающий тур команды IDz2011-YYY (где IDz2011-YYY – идентификационный номер ВАШЕЙ команды)). Для этого выполните следующие действия:
*Нажмите на ссылку '''[править]''' '''в разделе "Участники проекта"'''.

<center>[[Изображение:Prav_doom.jpg]]<br>
Рис. 2.</center>

*Вставьте название статьи в двойных квадратных скобках (например, <nowiki>[[Обучающий тур команды IDz2011-374]]</nowiki>).
*Если название статьи будет красного цвета, значит, вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.

== Участники проекта ==
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-023]]
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-003]]
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-042]]
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-007]]
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-029]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-022 Ванёк]]
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-040]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-065]]
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-001]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-034 Снеговички]]
*[[Рисуем всей семьей команда IDz2011-064 magic's kids]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-064 magic's kids]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-013 Снежки]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-002]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-020]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-024 Горячие снеговики]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-033]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-018 Айсберг знаний]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-061]].
*[[Обучающий тур команды IDz2011-030]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-045]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-049 Фристайл-Лайм]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-014-Весёлые снежинки]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-041]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-026]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-053-ГНОМ]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-016 Юные Архимеды]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-028 Снегурята]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-050]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-051]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-052]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-057 - Конфетти]]
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-031 Счастливчики]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-054]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-012]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75]]

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-24T17:57:34Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-24T17:38:59Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-24T16:48:29Z

IDz2011-017Снегурята75:

Файл:IDz2011-017от горшка два вершка.JPG

2012-01-24T16:41:20Z

IDz2011-017Снегурята75:

Файл:IDz2011-017борода с аршин.JPG

2012-01-24T16:40:45Z

IDz2011-017Снегурята75:

Файл:IDz2011-017аршин проглотила.JPG

2012-01-24T16:39:48Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-17T18:13:15Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-17T17:41:56Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-17T17:28:58Z

IDz2011-017Снегурята75:

Файл:Снегурята75аршин.JPG

2012-01-17T17:16:20Z

IDz2011-017Снегурята75:

Файл:Снегурята75 фут.JPG

2012-01-17T17:12:07Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-16T15:37:35Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-16T15:35:12Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-16T15:33:51Z

IDz2011-017Снегурята75:

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-16T15:29:25Z

IDz2011-017Снегурята75:

<font color="DarkBlue"><big><center>'''<span style="color:Navy>Обучающий тур
«От дюйма до метра»</span>'''</center></big></font>

<font color="DarkBlue">Обучающий тур «От дюйма до метра» в нашей команде проходил в несколько этапов:

<font color="MediumBlue">'''- Поисковый этап''': вместе с одноклассниками мы получили задание узнать какие единицы измерения длины, веса, времени использовали люди в древние времена. Нам пришлось порыться в словарях, Интернете, старых учебниках. Мы узнали очень много новых единиц измерения величин и сделали открытие, что очень многое с ревности люди мерили собой."</font>

<font color="BlueViolet">'''- Этап «Обмен знаниями»''': участники команды подготовили презентацию «Что можно измерить и как это сделать», в которой использовали материал, собранный классом и еще раз закрепили новые знания."</font>

<font color="Teal">'''- Этап «Думаем сами, решаем сами»''' показал, кто в нашем классе самый целеустремленный и сообразительный."</font>

<font color="Green">'''- Творческий этап''' не позволил остаться равнодушными. Одни искали пословицы и афоризмы, другие писали рассказы на тему «Что можно сделать за секунду и невозможно сделать за час»"</font>

[[Участник:IDz2011-017Снегурята75]]

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Обучающий тур ДООнк От дюйма до метра

2012-01-16T14:13:42Z

IDz2011-017Снегурята75: /* Участники проекта */

<p align=right><small>[[:Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>

'''Инструкции к публикации работ обучающего тура «От дюйма до метра»'''

''(Сроки проведения: 27.12.2011 г. –17.01.2012 г.)''

До 17 января ОТЧЕТ о проведении обучающего тура нужно поместить на страницу '''Обучающий тур команды IDz2011-YYY''', где IDz2011-YYY – идентификационный номер ВАШЕЙ команды. Затем написать внутреннюю ссылку на свою статью на этой странице (Обучающий тур ДООнк От дюйма до метра).

ОТЧЕТ о проведении обучающего тура должен содержать следующее:
# Небольшой рассказ о том, как проходил у вас в команде обучающий тур. Желательно не только поделиться своими эмоциями, но и рассказать какими ресурсами вы пользовались при решении задач, какие мероприятия и конкурсы были проведены, кто был гостями на них и пр. Свои отчеты можно проиллюстрировать фотографиями и рисунками (не более 2-х, общий объем файлов, содержащих фотографии или рисунки, не должен превышать 150 кб, размер каждого изображения не более 300px × 200 px, см. справку [[Загрузка медиафайлов]]). Рассказ публикуется на wiki – странице Обучающий тур команды IDz2011-YYY (где IDz2011-YYY – идентификационный номер ВАШЕЙ команды).
# Презентацию, содержащую результат выполнения творческих заданий (Приложение 2, [[Медиа:ObuchTurMatem.doc|Задание обучающего тура «От дюйма до метра»]]). Презентация выполняется в программе MS Power Point и публикуется в одном из сервисов Интернет или выполняется непосредственно в одном из сервисов Web 2.0 (смотрите инcтрукции на странице [[Сервисы создания и хранения презентаций]]). На презентацию, опубликованную в сети Интернет, прописывается внешняя ссылка со страницы Обучающий тур команды IDz2011-YYY (где IDz2011-YYY – идентификационный номер ВАШЕЙ команды) со слов «Творческая работа команды». Требования к содержанию презентации: 1 слайд – титульный (название и id-номер команды); 1-4 слайда – результат выполнения первого творческого задания; 1-2 слайда - результат выполнения второго творческого задания.

'''Технология выполнения работы'''

Создайте статью Обучающий тур команды IDz2011-YYY (где IDz2011-YYY – идентификационный номер команды). Для этого выполните следующие действия (см. справку '''[[Создание статьи]]:
*Введите в окно '''Поиск''' в левой части экрана на странице ТолВики имя статьи: '''''Обучающий тур команды IDz2011-YYY''''' (где IDz2011-YYY – идентификационный номер ВАШЕЙ команды), и нажмите кнопку '''Перейти'''. Если такая статья уже есть, то система предложит ее для чтения и правки (если это не ваша статья, проверьте название статьи, создаваемой вами (правильно ли вы указали номер команды!), и повторите действия, начиная с пункта первого)).
*Если такой статьи еще нет, то появится ссылка '''Создать страницу''', окрашенная в красный цвет. Нажав ссылку, вы окажетесь в окне редактирования будущей статьи. В верхней части окна редактирования появится надпись с названием статьи: '''Редактирование: Обучающий тур команды IDz2011-YYY''' (где IDz2011-YYY – идентификационный номер ВАШЕЙ команды). Ваша статья уже названа, и поэтому не нужно еще раз писать название внутри статьи.
*В окно редактирования поместите текст статьи (отчет о проведении обучающего тура). Внимание! В начале статьи под ее названием обязательно укажите название и Идентификационный номер команды. Сделайте ссылку на визитку команды (например, [[Участник:IDz2011-020-Кристаллы]]), а со страницы визитки ссылку на статью (например, <nowiki>[[Обучающий тур команды IDz2011-020]]</nowiki>).
*Нажмите кнопку '''Предварительный просмотр'''. Экран будет разделен на два окна. В верхнем окне отображается текст в том виде, как он будет выглядеть на сайте, а второе окно – это окно редактирования. Вносите изменения во втором окне, нажимая периодически кнопку '''Предварительный просмотр''', в первом окне отслеживайте внесённые правки.
*В конце статьи следует указать в двойных квадратных скобках (через двоеточие, без пробела) одну или несколько категорий, в которых разместится ваша статья. Обязательно укажите следующую категорию: Проект Нескучная зима 2011-2012 (т.е. напишите внизу страницы в двойных квадратных скобках: '''Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012''').
*Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.
*В случае необходимости внести изменения в текст статьи, для перехода в режим правки нажмите вверху вкладку '''Править''', внесите изменения и нажмите кнопку '''Записать страницу'''.

Перейдите на страницу '''Обучающий тур ДООнк От дюйма до метра'''. В разделе '''"Участники проекта"''' напишите внутреннюю ссылку на статью своей команды (Обучающий тур команды IDz2011-YYY (где IDz2011-YYY – идентификационный номер ВАШЕЙ команды)). Для этого выполните следующие действия:
*Нажмите на ссылку '''[править]''' в разделе '''"Участники проекта"'''.

<center>[[Изображение:Prav_doom.jpg]]<br>
Рис. 2.</center>

*Вставьте название статьи в двойных квадратных скобках (например, <nowiki>[[Обучающий тур команды IDz2011-374]]</nowiki>).
*Если название статьи будет красного цвета, значит, вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.

== Участники проекта ==
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-023]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-003]]
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-042]]
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-029]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-004]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-022 Ванёк]]
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-040]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-065]]
*[[Обучающий тур команды IDz 2011-001]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-034 Снеговички]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-064 magic's kids]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-013 Снежки]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-039 Веснушки]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-020]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-032 Нана-звёздочки]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-024 Горячие снеговики]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-028 Снегурята]]
*[[Обучающий тур команды IDz2001-049 Фристайл-Лайм]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-006|Обучающий тур команды IDz2011-006 СНЕГОЖИТЕЛИ]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-002]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-030]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-011]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-041]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-057 | Обучающий тур команды IDz2011-057 Конфетти]]
*[[Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75]]

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2012-01-16T14:12:06Z

IDz2011-017Снегурята75:

<div style="background-color:MistyRose"><center><span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75

4 класс

'''Локальные координаторы:'''

''Карягина Любовь Викторовна

''Грачева Елена Валентиновна'''''</span></center></div>

[[Изображение:Снегурки.JPG |thumb|300x200px|]]
<div style="background-color:AliceBlue "><center><span style="color:#0000FF">
Мы веселые ребята!

Мы ребята - Снегурята!

Можем спеть , сыграть для Вас

И поддержим в трудный час.

Знаем важные слова –

Алгоритм, гипербола.

Любим книги мы читать

И с друзьями поиграть!

В конкурсе мы новички

И лезть вперед не станем.

Но знайте, что от лидеров

На много не отстанем!</span></center></div>

<div style="background-color:Navy "><center><span style="color:White"> '''Формула проекта:'''
'''Много снега + мороз + знания + умения = Нескучная Зима!Веселое настроение!'''</span></center></div>

<div style="background-color:AliceBlue "><center><span style="color:Navy">'''Пожелание соперникам:'''

Ребята, давайте учиться

И вместе задачи решать,

Дружить, увлекаться, играть

Не будем зимою скучать.

Всем участникам игры желаем мы везения!

Зима – нескучная пора!

'''Победного всем настроения!'''''</span></center></div>

<div style="background-color:Indigo"><center><span style="color:White ">'''НЕСКУЧНАЯ ЗИМА ДЛЯ НАС-ЭТО .........'''</span></center></div>

[[Изображение:Нескучная зима75.JPG|thumb|300x200px|center|]]

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

[[Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75]]

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-16T14:11:36Z

IDz2011-017Снегурята75:

'''Обучающий тур
«От дюйма до метра»'''

[[Участник:IDz2011-017Снегурята75]]

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Обучающий тур команды IDz2011-017Снегурята75

2012-01-16T14:08:59Z

IDz2011-017Снегурята75: Новая: '''Обучающий тур «От дюйма до метра»''' Участник:IDz2011-017Снегурята75

'''Обучающий тур
«От дюйма до метра»'''

[[Участник:IDz2011-017Снегурята75]]

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-26T19:10:54Z

IDz2011-017Снегурята75:

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-26T19:01:32Z

IDz2011-017Снегурята75:

<div style="background-color:MistyRose"><center><span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75

4 класс

'''Локальные координаторы:'''

''Карягина Любовь Викторовна

''Грачева Елена Валентиновна'''''</span></center></div>

[[Изображение:Снегурки.JPG |thumb|300x200px|]]
<div style="background-color:AliceBlue "><center><span style="color:#0000FF">
Мы веселые ребята!

Мы ребята - Снегурята!

Можем спеть , сыграть для Вас

И поддержим в трудный час.

Знаем важные слова –

Алгоритм, гипербола.

Любим книги мы читать

И с друзьями поиграть!

В конкурсе мы новички

И лезть вперед не станем.

Но знайте, что от лидеров

На много не отстанем!</span></center></div>

<div style="background-color:Navy "><center><span style="color:White"> '''Формула проекта:'''
'''Много снега + мороз + знания + умения = Нескучная Зима!Веселое настроение!'''</span></center></div>

<div style="background-color:AliceBlue "><center><span style="color:Navy">'''Пожелание соперникам:'''

Ребята, давайте учиться

И вместе задачи решать,

Дружить, увлекаться, играть

Не будем зимою скучать.

Всем участникам игры желаем мы везения!

Зима – нескучная пора!

'''Победного всем настроения!'''''</span></center></div>

[[Изображение:Нескучная зима75.JPG|thumb|300x200px|center|]]

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Файл:Нескучная зима75.JPG

2011-12-26T18:38:16Z

IDz2011-017Снегурята75:

Файл:Снегурки.JPG

2011-12-26T18:32:23Z

IDz2011-017Снегурята75:

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-25T19:00:49Z

IDz2011-017Снегурята75:

<div style="background-color:MistyRose"><center><span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75

4 класс

'''Локальные координаторы:'''

''Карягина Любовь Викторовна

Грачева Елена Валентиновна'''''</span></center></div>

[[Изображение:Snegyryita.png|thumb|300x200px|]]
<div style="background-color:AliceBlue "><center><span style="color:#0000FF">
Мы веселые ребята!

Мы ребята - Снегурята!

Можем спеть , сыграть для Вас

И поддержим в трудный час.

Знаем важные слова –

Алгоритм, гипербола.

Любим книги мы читать

И с друзьями поиграть!

В конкурсе мы новички

И лезть вперед не станем.

Но знайте, что от лидеров

На много не отстанем!</span></center></div>

<div style="background-color:AliceBlue "><center><span style="color:Navy">'''Пожелание соперникам:'''

Ребята, давайте учиться

И вместе задачи решать,

Дружить, увлекаться, играть

Не будем зимою скучать.

Всем участникам игры желаем мы везенья!

Зима – нескучная пора!

'''Победного всем настроения!'''''</span></center></div>

<div style="background-color:Yellow"><center><span style="color:#0000CD"> '''Формула проекта:'''
'''Много снега + мороз + знания + умения = Нескучная Зима!Веселое настроение!'''</span></center></div>

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-25T18:31:03Z

IDz2011-017Снегурята75:

<div style="background-color:MistyRose"><center><span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75

4 класс

'''Локальные координаторы:'''

''Карягина Любовь Викторовна

Грачева Елена Валентиновна'''''</span></center></div>

[[Изображение:снегурята.jpg]]
<div style="background-color:AliceBlue "><center><span style="color:#0000FF">
Мы веселые ребята!

Мы ребята - Снегурята!

Можем спеть , сыграть для Вас

И поддержим в трудный час.

Знаем важные слова –

Алгоритм, гипербола.

Любим книги мы читать

И с друзьями поиграть!

В конкурсе мы новички

И лезть вперед не станем.

Но знайте, что от лидеров

На много не отстанем!</span></center></div>

<div style="background-color:AliceBlue "><center><span style="color:Navy">'''Пожелание соперникам:'''

Ребята, давайте учиться

И вместе задачи решать,

Дружить, увлекаться, играть

Не будем зимою скучать.

Всем участникам игры желаем мы везенья!

Зима – нескучная пора!

'''Победного всем настроения!'''''</span></center></div>

<div style="background-color:Yellow"><center><span style="color:#0000CD"> '''Формула проекта:'''
'''Много снега + мороз + знания + умения = Нескучная Зима!Веселое настроение!'''</span></center></div>

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-24T19:49:49Z

IDz2011-017Снегурята75:

<div style="background-color:MistyRose"><center><span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75

4 класс

'''Локальные координаторы:'''

''Карягина Любовь Викторовна

Грачева Елена Валентиновна'''''</span></center></div>

<div style="background-color:AliceBlue "><center><span style="color:#0000FF">
Мы веселые ребята!

Мы ребята - Снегурята!

Можем спеть , сыграть для Вас

И поддержим в трудный час.

Знаем важные слова –

Алгоритм, гипербола.

Любим книги мы читать

И с друзьями поиграть!

В конкурсе мы новички

И лезть вперед не станем.

Но знайте, что от лидеров

На много не отстанем!</span></center></div>

<div style="background-color:AliceBlue "><center><span style="color:Navy">'''Пожелание соперникам:'''

Ребята, давайте учиться

И вместе задачи решать,

Дружить, увлекаться, играть

Не будем зимою скучать.

Всем участникам игры желаем мы везенья!

Зима – нескучная пора!

'''Победного всем настроения!'''''</span></center></div>

<div style="background-color:Yellow"><center><span style="color:#0000CD"> '''Формула проекта:'''
'''Много снега + мороз + знания + умения = Нескучная Зима!Веселое настроение!'''</span></center></div>

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-24T19:14:02Z

IDz2011-017Снегурята75:

<center><span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75

4 класс

'''Локальные координаторы:'''

''Карягина Любовь Викторвна

Грачева Елена Валентиновна'''''</span></center>

<div style="color:#E6E6FA"><center><span style="color:#0000FF">
Мы веселые ребята!

Мы ребята - Снегурята!

Можем спеть , сыграть для Вас

И поддержим в трудный час.

Знаем важные слова –

Алгоритм, гипербола.

Любим книги мы читать

И с друзьями поиграть!

В конкурсе мы новички

И лезть вперед не станем.

Но знайте, что от лидеров

На много не отстанем!</span></center></div>

<center><span style="color:#800080">'''Пожелание соперникам:'''

''Ребята, давайте учиться

И вместе задачи решать,

Дружить, увлекаться, играть

Не будем зимою скучать.

Всем участникам игры желаем мы везенья!

Зима – нескучная пора!

'''Победного всем настроения!'''''</span></center>

<center><span style="color:#0000CD"> '''Формула проекта:'''

'''Много снега + мороз + знания + умения = Нескучная Зима! (Веселое настроение!)'''</span></center>

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-24T18:41:11Z

IDz2011-017Снегурята75:

<center><span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75

4 класс

'''Локальные координаторы:'''

''Карягина Любовь Викторвна

Грачева Елена Валентиновна'''''</span></center>

<center><span style="color:#0000FF">Мы,Снегурята, в этом деле новички

И лезть вперед не станем.

Но знайте, что от лидеров

На много не отстанем!</span></center>

<center><span style="color:#800080">'''Пожелание соперникам:'''

''Ребята, давайте учиться

И вместе задачи решать,

Дружить, увлекаться, играть

Не будем зимою скучать.

Всем участникам игры желаем мы везенья!

Зима – нескучная пора!

Победного всем настроения!''</span></center>

<center><span style="color:#0000CD"> '''Формула проекта:'''

'''Много снега + мороз + знания + умения = Нескучная Зима! (Веселое настроение!)'''</span></center>

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-24T18:31:30Z

IDz2011-017Снегурята75:

<center><span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75

4 класс

'''Локальные координаторы:'''

''Карягина Любовь Викторвна

Грачева Елена Валентиновна'''''</span></center>

<center><span style="color:#0000FF">Мы,Снегурята, в этом деле новички

И лезть вперед не станем.

Но знайте, что от лидеров

На много не отстанем!</span></center>

<center><span style="color:#800080">'''Пожелание соперникам:'''

''Ребята, давайте учиться

И вместе задачи решать,

Дружить, увлекаться, играть

Не будем зимою скучать.

Всем участникам игры желаем мы везенья!

Зима – нескучная пора!

Победного всем настроения!''</span></center>

<center><span style="color:#0000CD"> '''Формула проекта:'''

'''Много снега + мороз + знания + умения = Нескучная Зима! (Веселое настроение!)'''</span></center>

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-24T18:29:53Z

IDz2011-017Снегурята75:

<center><span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75

4 класс

'''Локальные координаторы:'''

''Карягина Любовь Викторвна

Грачева Елена Валентиновна'''''</span></center>

<center><span style="color:#0000FF">Мы,Снегурята, в этом деле новички

И лезть вперед не станем.

Но знайте, что от лидеров

На много не отстанем!</span></center>

<center><span style="color:#800080">'''Пожелание соперникам:'''

''Ребята, давайте учиться

И вместе задачи решать,

Дружить, увлекаться, играть

Не будем зимою скучать.

Всем участникам игры желаем мы везенья!

Зима – нескучная пора!

Победного всем настроения!''</span></center>

<center><span style="color:#0000CD"> '''Формула проекта:'''

'''Много снега + мороз + знания + умения = Нескучная Зима (веселое настроение)'''</span></center>

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-24T18:20:48Z

IDz2011-017Снегурята75:

<center><span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75

4 класс

'''Локальные координаторы:'''

''Карягина Любовь Викторвна

Грачева Елена Валентиновна'''''</span></center>

Снегурята в этом деле новички.

И лезть вперед не станем.

Но знайте, что от лидеров

На много не отстанем!

'''Пожелание соперникам:'''

Ребята, давайте учиться

И вместе задачи решать,

Дружить, увлекаться, играть

Не будем зимою скучать.

Всем участникам игры желаем мы везенья.

Зима – нескучная пора.

Победного всем настроения!

'''Формула проекта:'''

'''Много снега + мороз + знания + умения = Нескучная Зима (веселое настроение)'''

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-24T18:08:01Z

IDz2011-017Снегурята75:

<span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75

4 класс

'''Локальные координаторы:'''

''Карягина Любовь Викторвна

Грачева Елена Валентиновна'''''</span>

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Снегурята в этом деле новички.

И лезть вперед не станем.

Но знайте, что от лидеров

На много не отстанем!

'''Пожелание соперникам:'''

Ребята, давайте учиться

И вместе задачи решать,

Дружить, увлекаться, играть

Не будем зимою скучать.

Всем участникам игры желаем мы везенья.

Зима – нескучная пора.

Победного всем настроения!

'''Формула проекта:'''

'''Много снега + мороз + знания + умения = Нескучная Зима (веселое настроение)'''

IDz2011-039Веснушки

2011-12-22T18:22:35Z

IDz2011-017Снегурята75:

<p align=right><small>[[:Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
== Как стать Участником ДООнк "Нескучная зима"" ==

'''I. Команда должна зарегистрироваться в ТолВики под идентификационным номером и названием команды''', например, IDz2011-300 Знайки ([[Медиа:Id_doonk1112.xls|идентификационные номера]] выдаются [mailto:doonk@itc.tgl.ru координатором проекта]). Для этого нужно:

* В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку '''Представиться системе'''.
* На вопрос "Вы ещё не зарегистрировались?" кликнуть '''Создать учётную запись'''.
* В появившихся формах ввести:
**'''Имя участника''' – то имя, под которым команда будет отображаться на сайте (в формате – Идентификационный номер Название команды),
**пароль - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему.
* Заполнить поле '''Ваше настоящее имя''' (Идентификационный номер Название команды). Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников.

<center>[[Изображение:Regist1.png]] <br>
Рис. 1.
</center>

* Затем нажать '''Зарегистрировать нового участника'''.

'''II. Заполнить Личную страницу участника, полученную после регистрации, поместив туда «визитку» своей команды, содержащую представление собственной команды, приветствие другим командам.''' (Примечание. У каждого зарегистрированного пользователя ТолВики есть специальный адрес, по которому может располагаться его Личная страница Участник:Имя при регистрации). Чтобы оформить свою Личную страничку участника, выполните следующие действия:
* Откройте свой почтовый ящик, получите письмо с темой «ТолВики: запрос на подтверждения адреса электронной почты». Перейдите по ссылке указанной в этом письме.
* Представьтесь системе, указав '''Имя участника и пароль''' введенные при регистрации.
* После открытия окна '''«Опознание прошло успешно»''' перейдите по ссылке с именем Участника.
* В открывшемся окне перейдите по ссылке '''«Создать страницу с таким названием»'''.
* Перейдите в режим правки созданной страницы (вашей Личной странички) и поместите в поле виртуального редактора текст визитки, (см. справку '''[[Редактирование статей]]'''), затем нажмите кнопку Записать страницу. В целях личной безопасности помещайте на странице только общее фото (размер файла не более 150 кб., размер изображения не более 300px × 200 px, см. справку '''[[Загрузка медиафайлов]]'''). Чтобы просмотреть, как введенная информация будет отображена на сайте, нажмите кнопку '''Предварительный просмотр'''.
* Обязательно укажите категорию, к которой относится страничка, т.е. напишите внизу страницы в двойных квадратных скобках:<nowiki>[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]</nowiki>.
* Нажмите кнопку '''Записать страницу'''. Если название категории после сохранение страницы будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.

'''III. Разместить на этой страничке, в разделе '''"Участники проекта"''' (см. ниже) внутреннюю ссылку на визитку своей команды.''' Для этого нужно:

* Нажать на ссылку '''[Править]''' в разделе "Участники проекта".

<center>[[Изображение:Prav_doom.jpg]]<br>
Рис. 2.</center>

* Вставить название визитки (Личной страницы участника) в двойных квадратных скобках (например, <nowiki>[[Участник:IDz2011-394 Гимназисты ]]</nowiki>).
* Нажать Записать страницу.
* Если название визитки будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.

'''Не забывайте''' представляться при работе в ТолВики. Для этого:
* В правом верхнем углу экрана выбрать ссылку [[Служебная:Userlogin|Представиться системе]].
* В окнах "Ваше имя участника" и "Ваш пароль" ввести логин и пароль, выбранные при регистрации.
* Щелкнуть по кнопке '''"Представиться системе"'''.

'''Внимание!'''
# Локальные координаторы команд, желающие поделиться своими находками в рамках проекта, могут разместить свои методические материалы на своей Личной странице участника. Для этого нужно:
#* Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем ((см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]''').
#* Заполнить Личную страницу участника методического семинара (см. справку '''[[Заполнение личной странички участника]]''').
#* Для размещения материалов семинара нужно будет освоить технологию создания статьи (см. справку '''[[Создание статьи]]''').
# Для участия в обсуждении каждый участник команды может зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]''' и '''[[Заполнение личной странички участника]]'''). '''Приветствуется!'''

*[[Участник:IDz2011-042 Сантики]]
*[[Участник:IDz2011-020-Кристаллы]]
*[[Участник:IDz2011-038-Волшебники]]
*[[Участник:IDz2011-014-Весёлые снежинки]]
*[[Участник:IDz2011-030 Феяжинки]]
*[[Участник:IDz2011-002 Белые медвежата]]
*[[Участник:IDz 2011-023 Пушистики]]
*[[Участник:IDz2011-059 Дракоша]]
*[[Участник:IDz2011-001 Солнышко]]
*[[Участник:IDz2011-045 Молния ]]
*[[Участник:IDz2011-003 Апельсин ]]
*[[Участник:IDz2011-041 Братцы Кролики]]
*[[Участник:IDz2011-040 Созвездие]]
*[[Участник:IDz2011-011 Любознайки]]
*[[Участник:IDz2011-022Ванёк]]
*[[Участник: IDz2011-035 Снежный патруль]]
*[[Участник:IDz2011-008 "Зимние звездочки"]]
*[[Участник:IDz2011-047 Зимняя улыбка]]
*[[Участник:IDz2011-037 Снежный Ком!]]
*[[Участник:IDz2011-019Цветики]]
*[[Участник:IDz2001-049 Фристайл-Лайм]]
[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]
[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]
*[[Участник:IDz2011-017Снегурята75]]

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-22T18:03:21Z

IDz2011-017Снегурята75:

<span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75'''
</span>

[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Участник:IDz2011-017Снегурята75

2011-12-22T18:01:02Z

IDz2011-017Снегурята75: Новая: <span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75''' </span>

<span style="color:#00008B">'''МОУ средняя школа №75'''
</span>