ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Итоговая рефлексия участников ДООНК 2012-2013

2013-03-01T09:05:09Z

IDz2012-027 ГАЛÓ:

[[:Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__

{|
|[[Изображение:poolsnowman.png|poolsnowman.png]]
|Ребята! Проект практически завершён, все задания выполнены, жюри начинает подводить окончательные итоги. И, на наш взгляд, уже можно попробовать проанализировать произошедшее, поделиться своими впечатлениями и эмоциями. Что и предлагаем вам сделать на этой странице. Для того, чтобы зафиксировать своё мнение, выполните следующие действия:

#Нажмите ссылку '''[править]''' в цветном кирпичике этой страницы и в поле визуального редактора напишите свой текст: 1-2 предложения. Поставьте личную подпись, нажав на кнопку Ваша подпись и момент времени.
#Нажмите кнопку Записать страницу.

|}
 
====1. Какие открытия вы сделали в ходе проведения проекта?====
----
[[Изображение:poolbird_small.png|poolbird_small.png]]

*Мы сделали много открытий в ходе проекта "Нескучная зима". Во-первых, мы узнали какие традиции у нас есть в школе, классе, семьях. Мы осознали, как нам важны все эти традиции, какую роль они играют в нашей жизни, как они нас всех сближают. Во-вторых, мы познакомились с геометрией и стали все чаще обращать внимание на то, что нас окружает. У нас вошло в привычку разбирать окружающие нас предметы на геометрическик фигуры- это очень увлекательно! В- третьих, оказывается очень интересно участвовать в проекте "Нескучная зима"! Участник IDz2012-050 Пчелки 2а, 01.03.2013 г. 10:04 МСК
*Мы узнали много нового о геометрических фигурах и телах. Научились делать интерактивную газету. Подробно познакомились с традициями школы и семьи. --[[Участник:IDz2012-001 Снежная карусель|IDz2012-001 Снежная карусель]] 11:36, 1 марта 2013 (MSK)
*Геометрия, как музыка. Каждое архитектурное здание имеет свою «мелодию».--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....

====2. Чему вы научились?====
----
[[Изображение:poolball_small.png|poolball_small.png]]

* Мы научились вести исследовательскую работу, научились работать командой, подключая в работу наших родителей. Научились составлять отчеты о своих наблюдениях, делать фотоальбомы и стали еще дружней, стали ценить то, что у нас есть, и, конечно же, получили новые знания по геометрии. Участник IDz2012-050 Пчелки 2а, 01.03.2013 г. 10:09 МСК
* Мы научились делать интерактивную газету, работать в команде и весело проводить время вместе.--[[Участник:IDz2012-001 Снежная карусель|IDz2012-001 Снежная карусель]] 11:38, 1 марта 2013 (MSK)
*Мы научились детали замечать, решать «нескучные» задачи, «волшебную петлю» из бумаги создавать. --[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....

====3. Что не удалось вашей команде в проекте? Почему?====
----
[[Изображение:poolleaf_small.png|poolleaf_small.png]]

*Сложновато было с задачами по математике, нам пока не хватило тех знаний, что у нас есть. Но нам на помощь, как всегда, пришли наши родители и помогли нам. Вместе, дружно мы все смогли! IDz2012-050 Пчелки 2а, 01.03.2013 г., 10:15 МСК
*Конкурсный тур по математике чуть не завалили, задачи были сложны и не по возрасту. Пришлось просить о помощи родителей и учителей.--[[Участник:IDz2012-001 Снежная карусель|IDz2012-001 Снежная карусель]] 11:39, 1 марта 2013 (MSK)
* Не успели мы раскрыться до конца. Жаль, закончилась «Нескучная зима».--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....

====4. Ваши предложения по дальнейшей организации проекта.====
----
[[Изображение:poolboat_small.png|poolboat_small.png]]

*Мы впервые принимаем участие в проекте "Нескучная зима" и, если честно, то нам все понравилось! Задания заставляют задуматься, побуждают к действию, к изучению. Мы приняли решение стать постоянным участником проекта. Участник IDz2012-050 Пчелки 2а, 01.03.2013 г. 10:18 МСК
*Просим организаторов проекта придумывать '''задания для детей'''. Особенно задачи по математики. Конкурсные этапы были очень интересными, но по времени слишком короткими. Иногда мы просто не успевали реализовать все наши идеи. Предлагаем на будущее сократить количество этапов, а времени прибавить.--[[Участник:IDz2012-001 Снежная карусель|IDz2012-001 Снежная карусель]] 11:42, 1 марта 2013 (MSK)
* Мы желаем только процветанья! Необычных конкурсов, интересных заданий.--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....

====5. Одним словом о проекте...====
----
[[Изображение:Holi_007_b.png|80px|Holi_007_b.png]]

*Сложно, но очень интересно! Нам понравилось! Вы нам дали хороший "СТАРТ" для движения вперед!СПАСИБО! Ждем следующего года, чтобы снова участвовать в проекте! Участник IDz2012-050 Пчелки 2а, 01.03.2013 г. 10:22 МСК
*Нескучно! --[[Участник:IDz2012-001 Снежная карусель|IDz2012-001 Снежная карусель]] 11:48, 1 марта 2013 (MSK)
*Замечательно!--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
*....
[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Обсуждение:Итоговая рефлексия участников ДООНК 2012-2013

2013-02-26T14:42:51Z

IDz2012-027 ГАЛÓ:

1) Мы открыли для себя много новых традиций. Расширили свои познания в геометрии.--[[Участник:IDz2012-012Снежинки|IDz2012-012Снежинки]] 13:58, 22 февраля 2013 (MSK)
2) Научились работать в команде,слушать друг друга, высказывать свои предложения и обсуждать их.
3) К сожалению, нам не удалось решить все задачи последнего тура. Не хватило знаний и смекалки.
4) Хотелось бы видеть больше исследовательских заданий.
5) Занимательно.--[[Участник:IDz2012-012Снежинки|IDz2012-012Снежинки]] 13:58, 22 февраля 2013 (MSK)

1)Мы открыли удивительный мир традиций, о многих из них мы не догадывались.Было интересно открывать этот мир в своих семьях, в семьях своих одноклассников.А после математического тура геометрия показалась нам очень интересной, забавной и познавательной!--[[Участник:IDz2012-063 Звездята|IDz2012-063 Звездята]] 18:10, 22 февраля 2013 

2)Впервые участвуя в таком проекте, мы научились анализировать собранную информацию.Получили огромный опыт в оформлении результатов исследования. Научились многому у сильных и творческих соперников.--[[Участник:IDz2012-063 Звездята|IDz2012-063 Звездята]] 18:25, 22 февраля 2013 

3)Не удалось нам проголосовать за визитки других команд.Многие нам очень понравились.В будущем будем внимательнее читать инструкции. Да и задачки конкурсного тура для нас оказались трудными.Многое мы ещё пока не проходили, наших знаний и умений на данный момент не хватило.Объяснить возможно правильный вариант нам не удалось.--[[Участник:IDz2012-063 Звездята|IDz2012-063 Звездята]] 18:35, 22 февраля 2013 

4) Мы надеялись, что ответы на конкурсные задачи будут опубликованы. Все всегда стремятся узнать правильный ответ! Хочется в дальнейшем знать не только о количестве своих ошибок, но и ,глядя на верное решение,суметь самим разобраться в чём мы были не правы. Наше общее пожелание - задания проекта должны быть по силам участникам команд. Хочется выполнять самим все задания. Как можно реже обращаться к взрослым. И чтоб оценивали нашу работу, а не работу наших учителей и родителей. --[[Участник:IDz2012-063 Звездята|IDz2012-063 Звездята]] 18:45, 22 февраля 2013 

5)Проект очень интересный, увлекательный. Творческие задания особенно нам понравились.Это здорово!Мы будем пробовать свои силы в будущем году. --[[Участник:IDz2012-063 Звездята|IDz2012-063 Звездята]] 18:55, 22 февраля 2013

1) Открыли для себя много новых семейных традиций. Вспомнили очень многое в математике. Узнали больше о геометрии, расширили свои кругозор в геометрии.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 01:05, 26 февраля 2013 

2) Научились дружно работать в команде, прислушиваться к мнению товарищей, высказывать свои предложения и обсуждать их.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 01:05, 26 февраля 2013 

3) Участник:IDz2012-059 Не подарок. К сожалению, нам не удалось решить все задачи последнего тура. Хотелось бы узнать ответы на вопросы № 4, 7, 12, 15.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 01:05, 26 февраля 2013 

4) Хотелось чтобы задания были по легче, по возрасту учащихся начальных классов.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 01:05, 26 февраля 2013 

5) Спасибо все было увлекательно и занимательно.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 01:05, 26 февраля 2013 

1) Геометрия, как музыка. Каждое архитектурное здание имеет свою «мелодию».--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 18:41, 26 февраля 2013 (MSK) 
2) Мы научились детали замечать, решать «нескучные» задачи, «волшебную петлю» из бумаги создавать. --[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 18:41, 26 февраля 2013 (MSK) 
3) Не успели мы раскрыться до конца. Жаль, закончилась «Нескучная зима».--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 18:41, 26 февраля 2013 (MSK) 
4) Мы желаем только процветанья! Необычных конкурсов, интересных заданий.--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 18:41, 26 февраля 2013 (MSK) 
5) Замечательно!--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 18:41, 26 февраля 2013 (MSK)

Обсуждение:Итоговая рефлексия участников ДООНК 2012-2013

2013-02-26T14:42:15Z

IDz2012-027 ГАЛÓ:

Обсуждение:Итоговая рефлексия участников ДООНК 2012-2013

2013-02-26T14:41:40Z

IDz2012-027 ГАЛÓ:

1) Мы открыли для себя много новых традиций. Расширили свои познания в геометрии.--[[Участник:IDz2012-012Снежинки|IDz2012-012Снежинки]] 13:58, 22 февраля 2013 (MSK)
2) Научились работать в команде,слушать друг друга, высказывать свои предложения и обсуждать их.
3) К сожалению, нам не удалось решить все задачи последнего тура. Не хватило знаний и смекалки.
4) Хотелось бы видеть больше исследовательских заданий.
5) Занимательно.--[[Участник:IDz2012-012Снежинки|IDz2012-012Снежинки]] 13:58, 22 февраля 2013 (MSK)

1)Мы открыли удивительный мир традиций, о многих из них мы не догадывались.Было интересно открывать этот мир в своих семьях, в семьях своих одноклассников.А после математического тура геометрия показалась нам очень интересной, забавной и познавательной!--[[Участник:IDz2012-063 Звездята|IDz2012-063 Звездята]] 18:10, 22 февраля 2013 

2)Впервые участвуя в таком проекте, мы научились анализировать собранную информацию.Получили огромный опыт в оформлении результатов исследования. Научились многому у сильных и творческих соперников.--[[Участник:IDz2012-063 Звездята|IDz2012-063 Звездята]] 18:25, 22 февраля 2013 

3)Не удалось нам проголосовать за визитки других команд.Многие нам очень понравились.В будущем будем внимательнее читать инструкции. Да и задачки конкурсного тура для нас оказались трудными.Многое мы ещё пока не проходили, наших знаний и умений на данный момент не хватило.Объяснить возможно правильный вариант нам не удалось.--[[Участник:IDz2012-063 Звездята|IDz2012-063 Звездята]] 18:35, 22 февраля 2013 

4) Мы надеялись, что ответы на конкурсные задачи будут опубликованы. Все всегда стремятся узнать правильный ответ! Хочется в дальнейшем знать не только о количестве своих ошибок, но и ,глядя на верное решение,суметь самим разобраться в чём мы были не правы. Наше общее пожелание - задания проекта должны быть по силам участникам команд. Хочется выполнять самим все задания. Как можно реже обращаться к взрослым. И чтоб оценивали нашу работу, а не работу наших учителей и родителей. --[[Участник:IDz2012-063 Звездята|IDz2012-063 Звездята]] 18:45, 22 февраля 2013 

5)Проект очень интересный, увлекательный. Творческие задания особенно нам понравились.Это здорово!Мы будем пробовать свои силы в будущем году. --[[Участник:IDz2012-063 Звездята|IDz2012-063 Звездята]] 18:55, 22 февраля 2013

1) Открыли для себя много новых семейных традиций. Вспомнили очень многое в математике. Узнали больше о геометрии, расширили свои кругозор в геометрии.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 01:05, 26 февраля 2013 

2) Научились дружно работать в команде, прислушиваться к мнению товарищей, высказывать свои предложения и обсуждать их.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 01:05, 26 февраля 2013 

3) Участник:IDz2012-059 Не подарок. К сожалению, нам не удалось решить все задачи последнего тура. Хотелось бы узнать ответы на вопросы № 4, 7, 12, 15.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 01:05, 26 февраля 2013 

4) Хотелось чтобы задания были по легче, по возрасту учащихся начальных классов.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 01:05, 26 февраля 2013 

5) Спасибо все было увлекательно и занимательно.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 01:05, 26 февраля 2013 

1) Геометрия, как музыка. Каждое архитектурное здание имеет свою «мелодию».--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 18:41, 26 февраля 2013 (MSK)
2) Мы научились детали замечать, решать «нескучные» задачи, «волшебную петлю» из бумаги создавать. --[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 18:41, 26 февраля 2013 (MSK)
3) Не успели мы раскрыться до конца. Жаль, закончилась «Нескучная зима».--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 18:41, 26 февраля 2013 (MSK)
4) Мы желаем только процветанья! Необычных конкурсов, интересных заданий.--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 18:41, 26 февраля 2013 (MSK)
5) Замечательно!--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 18:41, 26 февраля 2013 (MSK)

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:47:14Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон,и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня и гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|Невероятно расширяющаяся петля]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:46:30Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% | [[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|Центр отдыха «ТольяттиАзот»]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон,и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня и гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|Невероятно расширяющаяся петля]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:45:35Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:45:04Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон,и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня и гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|'''Невероятно расширяющаяся петля''']]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:44:22Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон,и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня и гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |'''Невероятно расширяющаяся петля'''[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:36:02Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон,и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня и гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:35:49Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон,и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня и гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:35:33Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон,и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня и гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:35:21Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон,и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня и гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! |}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:33:55Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон,и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня и гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:33:18Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон,и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня и гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:32:56Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон,и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня и гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:31:47Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон,и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:31:06Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 60% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 40% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:30:43Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 70% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|left|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 30% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:29:33Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 70% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|center|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 30% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:23:01Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 70% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 30% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|center|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:19:28Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 70% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 30% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|right|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:18:59Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 70% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 30% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|right|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось ''16 наших одноклассников!'' Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил ''16 четвероклассников!'' 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:18:39Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 50% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 50% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|right|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось ''16 наших одноклассников!'' Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил ''16 четвероклассников!'' 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:18:07Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|width= 100% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|right|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось ''16 наших одноклассников!'' Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил ''16 четвероклассников!'' 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:17:48Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|}

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|right|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось ''16 наших одноклассников!'' Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил ''16 четвероклассников!'' 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:13:00Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|}

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|right|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛÓ». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось ''16 наших одноклассников!'' Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил ''16 четвероклассников!'' 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:12:05Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|}

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|right|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛО». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! 
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:07:49Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|}

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|right|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛО». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! '''
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:07:28Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|}

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|240x160px|right|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛО». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! '''
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-14T17:06:47Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|}

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Все вместе.jpg|thumb|300x200px|right|]]

'''Мы сначала сделали петлю из тетрадного листа. В неё поместились только девочки из команды «ГАЛО». Затем попробовали вырезать петлю из альбомного листа. Петля, конечно, получилась гораздо больше. И для того, чтобы её заполнить нам, пришлось звать одноклассников, т.к. в нашей команде 5 человек, а в петлю поместилось 16 наших одноклассников! Вот так чудо! Небольшой лист бумаги, а объединил 16 четвероклассников! '''
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Файл:Все вместе.jpg

2013-02-14T17:04:41Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: загружена новая версия «Файл:Все вместе.jpg»: Гало в невероятно расширяющейся петле

Команда в невероятно расширяющейся петле

Файл:Все вместе.jpg

2013-02-14T16:54:07Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: Команда в невероятно расширяющейся петле

Команда в невероятно расширяющейся петле

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:27:21Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:26:43Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1

|width= 100% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:26:08Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|

|width= 100% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:25:49Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|

|width= 100% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:25:31Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|

|width= 90% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''

|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:25:02Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|

|width= 90% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 10% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:24:29Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|

|width= 90% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 10% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:24:06Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|

|width= 95% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 5% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:23:20Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|
|width= 0% |
|width= 95% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 5% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:23:01Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|
|width= 0% |
|width= 90% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 10% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:22:31Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|
|width= 0% |
|width= 85% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар. На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 15% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:22:04Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|
|width= 0% |
|width= 85% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 15% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:21:24Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|
|width= 0% |
|width= 80% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 20% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:21:05Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|
|width= 0% |
|width= 90% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 10% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:20:45Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|
|width= 0% |
|width= 95% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 5% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:20:22Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|
|width= 5% |
|width= 90% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 5% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:20:01Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{|
|width= 10% |
|width= 80% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 10% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ

2013-02-13T17:19:13Z

IDz2012-027 ГАЛÓ: /* Творческое задание "Математика вокруг нас" */

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#7FFFD4; border: 1px solid #00FFFF" |
|

<center>[[Изображение : Blestiashka-желтая_звезда.gif ‎]] [[Изображение: 4maf.ru_pisec_2012.12.21_23-24-40.gif ‎]][[Изображение: Blestiashka-желтая_звезда.gif]]</center>

<center>[[Изображение:4maf.ru_pisec_2012.12.22_18-28-41.gif‎‎]]

'''''<big>МБУ СОШ № 4 г.о. Тольятти</big>'''''

{|
| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]

| width= 80% |<big>'''''<big>4 "А" класс</big>'''''</big>
[[Изображение: Blestiashka-хоровод.gif‎]]

| width= 10% |[[Изображение: ЕлкаDecorated_tree.gif‎‎‎]]
|}

<big>'''<big>локальный координатор:''' ''Гутова Елена Николаевна</big>''</big>

[[Изображение: Полоса_из_звезд092.gif ‎]]

{| border=1 width= 100%
| width= 20% | [[Изображение: Смайлснежинка51744631_h1110.gif‎‎]]
<big><big>'''ДЕВИЗ:'''</big>

''Группа Активных'',

''Любознательных, Общительных.''

''Познаём весь мир мы''

''С помощью «Нескучной зимы»''.</big>
| width= 40% |[[Изображение: ГАЛО_Общая_большая.jpg‎‎]]

<big>''Вот и команда:''
''Влад и Лиза,''

''Полина, Саша и Ирина!''

''Полна идей разнообразных Лиза,''

''Серьезен Влад, умна Ирина.''

''И Саша всех развеселит ребят,''

''Полина - супер друг, ну просто - клад!''

| width= 40% |<big>'''Приветствие и пожелания:'''</big>

<big>''Создала природа явленье одно,''

''Ученые дружно назвали - ГАЛÓ''

''Красоты неземной! Чудо оно!''

''В названье команды мы взяли его…..''

''Команда ГАЛÓ:''

''Мы стремимся познать''

''Все тайны земли узнавать, изучать.''

''Идемте ребята, вместе нам веселей!''

''Берите с собой знакомых, друзей.''

''Команды готовы?''

''Ну что ж, ринемся в бой…''

''Весельем, задором увлечем за собой.''

''Желаем удачи, интересных идей!''

''И множества ярких «нескучных» вам дней!!!''</big>
|-width= 100%
!<big><big>'''Талисман:'''</big>
''Освещая дорогу в пути,''

''Этапы все поможет пройти.''

''Принесет удачу нам,''

''Звезда - наш яркий талисман!''</big>
[[Изображение: Animashki1.gif]]
!<big>'''Эмблема:'''</big>
[[Изображение: ЭмблемаГАЛО.jpg]]

![[Изображение: Snowflake 16.gif]]
<big><big>'''Пожелание жюри:'''</big>

''Вот и пришла «Нескучная зима»!''

''Приветствуем, жюри, мы вас!''

''Ждём от вас справедливых решений,''

''Объективных взглядов, мыслей, мнений.''</big>

(автор стихов: Шишова Лиза)
|}

== '''''Обучающий тур «Неизвестное в известном»''''' ==

'''<big>ЭССЕ</big>'''

'''<big>"ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"</big>'''

{| border= 1
|width= 0% |

|width= 100% |
<big>'''Традиция - это часть истории семьи, города, страны. Есть традиции, которые идут издалека, а есть
'''возникшие совсем недавно, но не менее важные.Верность традициям – это сила народа. После нашего'''
'''исследования, мы узнали много нового о традициях нашего города, нашей школы и наших одноклассников. Было очень интересно! Наши бабушки и прабабушки'''
'''как "шкатулочки", которые хранят в себе красивые тайны. И эти тайны они передают нам. В результате наших исследований мы с ребятами сделали'''
'''вывод:'''
'''основные традиции – это любовь к детям, уважение к старшему поколению, помощь животным, крепкая и дружная семья. И эти традиции пусть всегда будут во всех семьях, во''' '''всех'''
'''городах и странах, и неизменно передаваться от поколения к поколению!'''</big>

'''ПРИГЛАШАЕМ ПОСМОТРЕТЬ НАШ ДНЕВНИК И ФОТООТЧЕТ!
'''[http://dinkypage.com/163623 ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАДИЦИЙ]'''
'''
| width= 0% |
|}

== '''''Творческое задание''''' ==

{|border= 1
| width= 0% |

| width= 100% |<big>'''Наши родители любят нас радовать. Организовывают нам праздники, дарят подарки. Мы тоже очень любим своих мам и пап, и задумались чем же их удивить? Наверное, каждый взрослый хоть на часок хочет попасть в детство. И вот мы решили выступить в роли волшебников и исполнить их мечту. Мы придумали «Весёлые старты», которые стали традицией в нашем классе. Это событие проводится каждый год 23 февраля. Собираются две команды: родители и мы. Придумываем названия и девизы команд, и начинаются соревнования. Очень весело! Родители смеются, стараются изо всех сил правильно выполнить эстафеты, а потом...они очень довольны, когда получают грамоты и поощрительные призы! И даже если наша команда ребят не пришла к финишу первой, мы всё равно выиграли, потому что подарили нашим любимым мамам и папам улыбки и хорошее настроение!'''</big>

'''А ВОТ ФОТОАЛЬБОМ НАШЕЙ НОВОЙ ТРАДИЦИИ! [http://photopeach.com/album/nhhlel ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ!]'''

| width= 0% |
|}

=='''Блицконкурс [http://ru.calameo.com/read/0019978745a118c11d723 "Рисуем всей семьёй"]''' ==

== '''''Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"''''' ==

<big>'''Вся наша команда с уважением относится к урокам математики. Мы любим не только погружаться в бесконечный мир цифр, задач и уравнений, но и строить различные фигуры и углы, измерять фигуры, вычислять площадь и периметр. Получив задание обучающего тура «Математика вокруг нас», мы решили начать свою работу с изучения теоретического материала.''' 
 '''Мальчики обратились к всезнающим Интернет – ресурсам: 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWUXNFd1NFYVh3WE0/edit; 
http://interesenki.ru.xsph.ru/matematika/geometria; 
https://docs.google.com/file/d/0Bze__hfVzHmWZW5KYnZtOEtrTTg/edit; 
'''А девочки провели опрос среди первоклассников на тему: «Какие вы знаете геометрические фигуры?». Опрос показал, что малая часть первоклассников отличает фигуры от тел. Поэтому наша команда решила помочь младшим товарищам восполнить пробел в этих знаниях. Мы выпустили газету «Что мы знаем о геометрии» и поместили её на стенде на первом этаже. Все ученики начальной школы с любопытством изучали нашу газету.'''
'''Имея небольшой багаж знаний о геометрии, мы приступили к выполнению заданий обучающего тура. Работали мы активно и дружно, особенно понравилось решать задачи, в которых надо было разрезать или пилить предметы. Эти задачи быстрее всех решал Альмир, он даже не рисовал предмет, а сразу называл ответ, и как потом оказалось, всё решил верно. Самыми трудными на наш взгляд были задачи на разрезание. Пришлось много бумаги изрезать, пока верный ответ был найден! Все перемены наши были посвящены «головоломкам», которые приготовила нам «Нескучная зима». И такая незнакомая нам наука геометрия как будто стала ближе!
'''После изучения материала, мы долго думали, где можно применить полученные знания. И придумали! Мы любим свой город, и решили связать исследование с ним. Команда «ГАЛО», вооружившись фотоаппаратами, отправилась на исследование. Мы с ребятами решили найти в архитектуре нашего города разные геометрические фигуры и тела и ответить на вопрос: «Какие геометрические формы чаще встречаются в архитектуре Тольятти? ».'''
'''Оказывается, мы и не замечали, насколько богат наш город различными геометрическими формами.'''

'''Из фотографий мы сделали презентацию,<big>''[http://ru.calameo.com/read/00199787467dfb934681d «ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города]''</big>''' '''и решили показать её нашим друзьям – 2 классу.'''
'''Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.'''
{| border=1
| width= 35% |[[Файл:S7301632.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301630.JPG]]
| width= 35% |[[Файл:S7301633.JPG‎]]
|-
| width= 35% |[[Файл:S7301638.JPG‎]]
| width= 30% |[[Файл:S7301636.JPG‎]]
| width= 35% |[[Файл:S7301639.JPG‎]]
|}

''' ''<big>Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами</big>'' '''
{|border=1
| width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg‎]]
| width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg‎]]
| width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg‎]]
|}
{|

''' Задания были разные и очень интересные: ''' 

'''Конкурс приветствий;''' 

'''«Не зевай - сосчитай»(разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' 

'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел)'''; 

''' Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' 

'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' 

'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' 

'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина)''' 

''' В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''

== '''Творческое задание "Математика вокруг нас"''' ==

{| border= 1
|width= 0% |
|width= 100% |[[Файл:Дк ТоАЗ с надписями.jpg|thumb|300x200px|right|]]
 '''На берегу реки Волги в Комсомольском районе г. Тольятти, стоит красивый комплекс - Центр отдыха «ТольяттиАзот». Он большой, включает в себя несколько зданий и бассейн. Мы решили сфотографировать его со всех сторон, и рассказать из каких геометрических фигур он состоит. 
'''Домики при центральном входе:окна – треугольники, на дверях домиков – пятиугольники, прямоугольники. На радуге,которая соединяет домики–''' '''окружность. Основание домика – куб.'''
'''Основное здание (в нем находится спорткомплекс, киноконцертный зал, банкетные залы) в форме – параллелепипеда, окна – прямоугольники.
'''Крыши нескольких домиков, расположенных рядом образуют ломаную линию. Крыша домиков сбоку – параллелограмм.
'''Башня, гостиница – цилиндр, зубчики у башни – параллелепипед. Вход в гостиницу – полусфера, слева от него мозаика из плитки в форме квадратов,окна–''' '''прямоугольники, горка возле башни – кривая незамкнутая линия, фонарь - шар.На крыше основного здания есть маленькая "шляпка" в виде пирамиды.''' 
'''Вот такой удивительный и очень красивый комплекс!'''
| width= 0% |
|}

[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]