http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Kadet-foreve
ТолВИКИ - Вклад участника [ru]
2026-07-09T12:37:15Z
Вклад участника
MediaWiki 1.18.2
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Kadet-foreve
Участник:Kadet-foreve
2018-11-25T14:51:26Z
<p>Kadet-foreve: /* О себе: */</p>
<hr />
<div>Будем знакомы!<br />
<br />
<br />
<div style="background-color: Lavender"><br />
<br />
[[Изображение:117.JPG|right|]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<font size=6px color=Blue><center>'''Елена Евгеньевна Кожевникова'''</center> </font> <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== <span style="color: Blue "> '''О себе:'''</span> ==<br />
<br />
<br />
<span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Минусинск, Красноярского края<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> Краевое бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа дистанционного образования" [http://krascdo.com.ru/ сайт школы]<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель информатики<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Контакты:'''</span> norcad11@gmail.com<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> 22 года<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Мое хобби:'''</span> Участие в Вахтах Памяти на территориях боевых действий времён Великой Отечественной войны, изучение истории периода 1941 - 1945 г. Путешествия. Букеты из конфет. Участие в образовательных проектах МАОУ ДПО ЦИТ!<br />
</div><br />
{{:Юзербокс:Конкурс IT-activity 2015}}<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Kadet-foreve
Участник:Kadet-foreve
2018-11-25T14:49:05Z
<p>Kadet-foreve: /* О себе: */</p>
<hr />
<div>Будем знакомы!<br />
<br />
<br />
<div style="background-color: Lavender"><br />
<br />
[[Изображение:117.JPG|right|]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<font size=6px color=Blue><center>'''Елена Евгеньевна Кожевникова'''</center> </font> <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== <span style="color: Blue "> '''О себе:'''</span> ==<br />
<br />
<br />
<span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Минусинск, Красноярского края<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> Краевое бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа дистанционного образования" [http://mcadet.kristel.ru/ сайт школы]<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель информатики<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Контакты:'''</span> norcad11@gmail.com<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> 22 года<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Мое хобби:'''</span> Участие в Вахтах Памяти на территориях боевых действий времён Великой Отечественной войны, изучение истории периода 1941 - 1945 г. Путешествия. Букеты из конфет. Участие в образовательных проектах МАОУ ДПО ЦИТ!<br />
</div><br />
{{:Юзербокс:Конкурс IT-activity 2015}}<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82.%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2016/2017
Учи как пират.Конкурс IT-activity 2016/2017
2017-03-17T03:50:24Z
<p>Kadet-foreve: /* Вопросы и жалобы */</p>
<hr />
<div>{| width=100% align=center style="border:4px solid #6699CC"<br />
| <br />
== '''<font color="red">НОВОСТИ КОНКУРСА </font>'''==<br />
[[Файл:0000001708.jpeg|200px|right]]<br />
* <font color="red">'''New'''</font> Уважаемые участники! Бонусные баллы этапа взаимооценивания отменены. Пояснения заместителя директора МАОУ ДПО ЦИТ Герасимовой И.П. вы можете увидеть '''[https://youtu.be/FnLvE3xAi-8 здесь]'''.<br />
* <font color="red">'''New'''</font> Уважаемые участники! Будьте внимательны! Мы просим Вас предоставить доступ для просмотра не к самим формам, а к '''ответам (таблице)''', которые заполняются по мере работы учеников. '''[https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheU09yY0J1d2ZkNkk/view?usp=sharing Инструкция по предоставлению доступа к результатам опроса]'''. Сверьтесь с [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MsmQlFl2Agql1MsE5HY75XhLxDe05iQ2RR14cn0akDs/edit#gid=0 Таблицей продвижения], есть ли у Вас отметка в графе "Предоставлен доступ к таблицам". <br />
* <font color="red">'''New'''</font> Про просьбе участников на этапе "Энтузиазм" можно интервьюировать учащихся как в формате виде, так в формате аудио. Обратите внимание на разницу '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-6-entuziazm в критериях оценки]'''. <br />
* Подведены итоги [https://docs.google.com/spreadsheets/d/14f6d8HSeJFUjeuSjN8IUVG_Z9ysVy2ib4-RIncgPjXA/edit#gid=0 Взаимооценивания квестов]. Прочитать анализ работ и познакомиться с результатами можно на '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-6-entuziazm/itogi-etapa-entuziazm сайте конкурса]'''. <br />
* Путешествие педагогических пиратов в самом разгаре: начался самый ответственный этап путешествия - РЕАЛИЗАЦИЯ КВЕСТОВ. Требования и критерии к данному этапу размещены на странице сайта '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-6-entuziazm Этап 6. Энтузиазм]'''.<br />
* Уважаемые коллеги! Размещены итоги двух этапов: [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-2-pogruzenie/itogi-etapa-pogruzenie Этап 2. Погружение] и [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/kontakt/itogi-etapa-kontakt Этап 3. Контакт]. <br />
* Коллеги! Проверьте, пожалуйста, опубликованы ли ваши сайты в сети. Для этого нужно выйти из аккаунта Google (если сайт на платформе Google) и пройти по ссылке, например из таблицы "Взаимооценивание".<br />
* Пираты! Опубликованы материалы '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-6-entuziazm этапа "Энтузиазм"]'''. До '''9 марта''' вам необходимо посмотреть работы коллег и '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/14f6d8HSeJFUjeuSjN8IUVG_Z9ysVy2ib4-RIncgPjXA/edit?usp=sharing дать им оценку]'''. С '''9 по 11''' марта необходимо исправить недочеты, на которые укажут коллеги. А '''с 13 по 21 марта''' провести квест с учащимися.<br />
* '''До конца рабочего дня 1 марта''' вам необходимо закончить выполнение этапов [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-4-vopros-i-analiz «Вопрос и анализ»] и [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-5-transformacia «Трансформация»]. '''2 марта''' организаторы откроют таблицу взаимооценивания квестов. Если вы не успеете создать квест, то не попадете в число экспертов, следовательно, потеряете баллы за взаиоценивание на этапе "Энтузиазм".<br />
* Внимание! [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-5-transformacia На странице ЭТАПА 5. ТРАНСФОРМАЦИЯ] размещена [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJom-mQkUDx7ZGh7ZlMVNjTav4OWihzriFaNWSbfUjXBwoIw/viewform?c=0&w=1 ссылка на на форму], которую необходимо заполнить на данном этапе '''до 1 марта.'''<br />
* Леди и джентльмены! На нашем пути продолжают встречаться препятствия). Рекомендуем вам при создании сайта Google выбирать '''классический интерфейс'''. Выбирая обновленный интерфейс, вы не сможете корректно разместить внедренные интерактивные объекты, может возникнуть сложность создания встроенных гиперссылок на другие документы. Компания Google постоянно развивается и совершенствует свои программы и сервисы. Разработчики стремятся максимально упростить интерфейс, убрать все лишние «ручные функции». Поэтому в обновленном интерфейсе нет вкладки работы с HTML-кодом. К сожалению, нет возможности перейти из одного интерфейса в другой, находясь на сайте. Вам необходимо '''заново создать сайт в классическом интерфейсе'''. (Картинка кликабельна).<br />
<center>[[Файл:Sites.png|300px]]</center><br />
* Внимание! На сайте конкурса размещены [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-1-strast/analiz-1-etapa '''итоги и анализ 1 ЭТАПА "СТРАСТЬ"''']<br />
* Приглашаем всех участников конкурса продолжить наше путешествие и приступить к выполнению заданий '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-4-vopros-i-analiz четвертого этапа ВОПРОС И АНАЛИЗ]''' и '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-5-transformacia пятого этапа ТРАНСФОРМАЦИЯ]'''. Внимание! Задания этапа ВОПРОС И АНАЛИЗ и этапа "ТРАНСФОРМАЦИЯ выполняются в одни и те же сроки: с '''13 февраля по 01 марта.'''<br />
* Приглашаем участников путешествия продолжить поиски клада, для этого необходимо перейти к выполнению заданий [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/kontakt '''ЭТАПА КОНТАКТ!''']<br />
* Уважаемые путешественники конкурса! '''7 февраля в 15-00''' '''будут закрыты для редактирования презентации "Участники путешествия''' (ОУ)" ([https://docs.google.com/presentation/d/1_M-POFcxcJD9YaHBYA8RJlkOpqT8fyPi1aNlyWeU0CA/edit#slide=id.p '''ЧАСТЬ_1'''] и [https://docs.google.com/presentation/d/1NYmlxDP8SHkVeA6mpVkp7OABqjCO63QFhI5h4lh7FBw/edit#slide=id.g20ca5c7e26_0_182 '''ЧАСТЬ_2''']). Наша шхуна идет четко назначенным курсом и время выполнения заданий каждого этапа строго ограничено! Строго следите за сроками нашего путешествия! С 8 февраля организаторы и члены жюри приступят к проверке работ '''ЭТАПА СТРАСТЬ.'''<br />
* Приглашаем всех зарегистрированных участников приступить '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-2-pogruzenie к выполнению заданий второго этапа: ПОГРУЖЕНИЕ]'''<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
{| border=1 width=100% align=center <br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
|<br />
<br />
[[Файл:Flag.png|100px|left]]<p style="text-align:center;font-size:125%;color:Black;"> Что вы знаете о пиратах?<br />Вероятно, только то, что они бороздят просторы Карибского моря и очень похожи на Джона Деппа.<br />Может быть, кто-то вспомнит Джона Сильвера, а кто-то сомалийских разбойников. <br />И все, стереотип о пиратах готов! </p><br />
|}<br />
|}<br />
<br />
<br />
[[Файл:Uvlechtn.jpg|210px|right]]<br />
Но мы, организаторы конкурса, - разрушители стереотипов и вдохновители педагогов на новые сногсшибательные поступки - вместе с американским учителем истории Дэйвом Берджесом восклицаем: <font color="red">'''«Учи как пират!»'''</font> С педагогический философией Дэйва Берджеса мы познакомились, прочитав книгу '''«Обучение как приключение»'''(в английской версии эта книга вышла под названием «Учи как пират»). <br />
<br />
О педагогической ''философии пиратства'') лучше всего расскажет сам автор. ''Для просмотра видео с субтитрами необходимо в меню "Субтитры" выбрать русский язык''.<br />
<video type=" youtube" id="Zs7Gdx-k3g8" width="440" height="306" position="center"/><br />
<br />
Познакомьтесь со статьями и отзывами о книге «Обучение как приключение»:[[Файл:Pir loz.png|500px|right]]<br />
* [http://mel.fm/2016/11/24/to_entertain "Почему развлекать ученика не зазорно для учителя"]. Автор: И. Прибора <br />
* [http://mel.fm/2017/01/13/dave_the_pirate 6 принципов «пиратской» системы преподавания Дэйва Берджеса]. Автор: Т.Шатровская<br />
* [https://newtonew.com/overview/teach-like-a-pirate Книжный клуб "Обучение как приключение"]. Автор: Е. Толкачева <br />
* [http://chitatnevredno.blogspot.ru/2015/03/blog-post_28.html Отзыв о книге М.Н. Сониной, учителя обществознания, г.Челябинск]<br />
* [http://ve4ersubboti.blogspot.ru/2015/07/blog-post_4.html Отзыв о книге Э.У. Шемякиной, учителя начальных классов, г.Краснодар]<br />
<br />
<br />
Почему же все-таки пират? <br />
<br />
Во-первых, пираты смелые люди, готовые идти на риск. Они не идут в ногу с обществом, которое подавляет творчество и стремление к независимости. Их не сильно заботит общественное мнение. <br />
<br />
Во-вторых, магическое слово '''PIRATE''' Дэйв Берджес расшифровывает так:<br /><br />
<font color="red">'''P'''</font>assion — страсть. <br /> <br />
<font color="red">'''I'''</font>mmersion — погружение, <br /><br />
<font color="red">'''R'''</font>apport — контакт, <br /><br />
<font color="red">'''A'''</font>sk and Analize — вопрос и анализ,<br /><br />
<font color="red">'''T'''</font>ransformation — трансформация,<br /><br />
<font color="red">'''E'''</font>nthusiasm — энтузиазм.<br /><br />
<br />
Он пишет, что ''«в наше непростое время перемен учащимся нужны лидеры, готовые отправиться в рискованное путешествие и исследовать новые рубежи. Нам необходимы «белые вороны», нонконформисты, которые с помощью нетрадиционных методов станут пробуждать в детях воображение и творчества. Необходимы находчивые первопроходцы, способные вести корабль педагогики через бурные изменчивые воды. Коротко говоря, нам нужны пираты... нам нужны ВЫ!!!»''.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:MediumBlue;">Вы готовы отправиться в рискованное плавание? <br /><br />
Достаточно ли у вас смелости и отчаяния, чтобы на два месяца (а может и навсегда!) стать пиратом? <br />Если вам не страшна морская болезнь, и вы уверены в собственных силах, то предъявите билеты для посадки '''([https://goo.gl/forms/dsTaJ11QSBtQhEe82 пройдите регистрацию])''' и поднимайтесь на борт шхуны! <br><br />
<font color="red"> '''РЕГИСТРАЦИЯ НА КОНКУРС ЗАВЕРШЕНА'''.</font><br><br />
На корабле вас уже ждут три ''чертовски очаровательные пиратки'' (по совместительству организаторы конкурса).</p> <br />
<br />
<center>[[Файл:Piratcha.png|700px]]</center><br />
<br />
[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home '''ЭТАПЫ НАШЕГО ПЛАВАНИЯ''']<br />
# Регистрация участников - 23 января - 06 февраля 2017 г.<br />
# <font color="red">'''Страсть'''</font> - 30 января - 06 февраля 2017 г. <br />
# <font color="red">'''Погружение'''</font> - 02 февраля - 13 февраля 2017 г.<br />
# <font color="red">'''Контакт'''</font> - 06 февраля - 13 февраля 2017 г.<br />
# <font color="red">'''Вопрос и анализ'''</font> - 13 февраля - 01 марта 2017 г.<br />
# <font color="red">'''Трансформация'''</font> - 13 февраля - 01 марта 2017 г.<br />
# <font color="red">'''Энтузиазм'''</font> - 02 марта - 21 марта 2017 г.<br />
# Рефлексия. Подведение итогов - 21 марта - 31 марта 2017 г.<br />
<br />
<br />
<br />
'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MsmQlFl2Agql1MsE5HY75XhLxDe05iQ2RR14cn0akDs/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ УЧАСТНИКОВ]'''. В таблице продвижения организаторы отмечают выполнение заданий участниками путешествия, а оценки по итогам выполненных заданий будут размещаться в таблице '''ОЦЕНКА КОНКУРСА'''.<br />
<br />
<br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
==== Координаты организаторов ====<br />
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, <br /><br />
''e-mail:'' '''it.activity2015@gmail.com''' <br />
<br />
* ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ<br />
* ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ<br />
* ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист МАОУ ДПО ЦИТ<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center<br />
<br />
==== Вопросы и жалобы ====<br />
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).<br />
*Вопрос: Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса! Хотел узнать, почему за разминку в 4м этапе получил 1 балл? с уважением, Эрбис Аркадий Сергеевич.<br />
** ''Здравствуйте, Аркадий Сергеевич. В форме для ответов вы внесли неверно ответы на вопросы разминки на 4-ом этапе. В понедельник будет открыта таблица ответов и вы увидите свои ошибки. Вы были просто невнимательны при вводе ответов.'' --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 14:49, 10 марта 2017 (MSK) Спасибо большое!Прошу прощения. С уважением, Аркадий Сергеевич.<br />
*Вопрос:Здравствуйте, уважаемые организаторы. На этапе Энтузиазм у меня нет оценки эксперта. Как быть в таком случае? с уважением, Л.И. Рыщенко<br />
** ''Здравствуйте, Людмила Ивановна. Сегодня в течении дня ваш квест будет оценен.''--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 09:22, 13 марта 2017 (MSK) <br />
*Вопрос:Здравствуйте, уважаемые организаторы. Я, Литвякова Ольга Викторовна, и Проскурина Анна Васильевна, пользуемся обновленной версией по созданию Google сайта. В связи с этим, мы не можем воспользоваться инструкцией по созданию поля для комментария на сайте. Указанный в инструкции значок\символ означает "меню навигации". Нет ни одной команды "Дополнительные действия", "Параметры страницы". Мы изучили все символы, но нужной команды так и не нашли. Как нам быть? Что Вы можете посоветовать?<br />
** ''Здравствуйте, уважаемые участники конкурса. Для организации комментирования можно использовать таблицу или документ Google, ссылку на которые вы размещаете на сайте и открываете доступ на редактирование всем, у кого есть ссылка. ''--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 09:22, 13 марта 2017 (MSK)<br />
*Вопрос:Добрый вечер! Квест создавали вдвоем, взаимооценку проводили два разных человека и поставили разные баллы. Получается, что за один продукт мы получим разные баллы? --[[Участник:Комарова Ольга Николаевна|Комарова Ольга Николаевна]] 20:35, 11 марта 2017 (MSK)<br />
** ''Здравствуйте, Ольга Николаевна. Мнение и оценка эксперта вам необходимы только как предварительная оценка, которая поможет вам доработать сайт. Итоговую оценку вашей работы выставляют члены жюри.''--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 09:22, 13 марта 2017 (MSK)<br />
** Спасибо за разъяснения!--[[Участник:Комарова Ольга Николаевна|Комарова Ольга Николаевна]] 17:41, 14 марта 2017 (MSK)<br />
* Вопрос: Добрый день, уважаемые организаторы. Сегодня посмотрела итоги этапа энтузиазм. У меня в графе "Дана конструктивная, аргументированная оценка работе коллеги" стоит 1 балл из 2 возможных. Можно ли узнать, в связи с чем снижен балл,если кроме указанного мною замечания у коллеги, никаких отклонений от требований к веб-квесту не было. Я именно это и написала. С уважением, Рахматуллина Татьяна Юрьевна.<br />
** ''Здравствуйте, Татьяна Юрьевна. Рекомендуем вам внимательно посмотреть комментарии других участников, сравнить со своим комментарием и, надеемся, что вы увидите разницу в аргументации. Члены жюри посчитали, что у вас недостаточно аргументирован комментарий.''--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 15:46, 14 марта 2017 (MSK) <br />
* Вопрос: Добрый день, уважаемые организаторы. У меня на второй день проведения квеста возник вот такой вопрос. Мы создавали квест вдвоем, сайт создан один, таблица успеха одна. Всё верно или надо разные таблицы?--[[Участник:Комарова Ольга Николаевна|Комарова Ольга Николаевна]] 17:41, 14 марта 2017 (MSK)<br />
** ''Здравствуйте,Ольга Николаевна! Ничего переделывать не нужно. Главное, чтобы в ваших материалах Вам и Вашей коллеге было удобно ориентироваться.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:40, 15 марта 2017 (MSK)<br />
* Вопрос: Добрый вечер, уважаемые организаторы! У меня два вопроса. Первый: В критериях оценки Взаимооценивание максимальный балл - 5. Организаторы добавили '''бонус за ответ автора эксперту'''. Как эксперт, я не могу предвидеть будет ли ответ от автора, произойдёт ли между нами диалог, кроме того, в условиях не было сказано об ответе автора эксперту. Следовательно, моя оценка, как эксперта, не должна зависеть от автора. Было бы справедливо дать балл автору квеста, за то, что он прочёл комментарий эксперта, согласился с замечаниями и исправил или возразил ему. Второй вопрос: создание видеоролика и размещение в сети Интернет. Для того, чтобы разместить видео или фото с учащимися требуется письменное разрешение родителей (консультировались по этому поводу), большинство родителей не в восторге от этого. Ведь найти ребенка по фото с указанием школы и класса для заинтересованных лиц не составляет труда. При создании фотоколлажа в конкурсе ДООМ уже были вопросы от родителей, но размещение было на сайте ТолВИКИ. Знаю, что многие учителя в растерянности от этого задания. Большая просьба изменить его. Разрешить интервью в виде аудиофайла (в конечном итоге нас интересует мнение детей) или разместить видео не на канале Youtube. С уважением, Эмиркулиева Г.Н.<br />
** ''Добрый день, Гюльнара Новрузбековна! Ответ на первый вопрос. Мы так и сделали: '''присудили один бонусный балл не эксперту, а автору квеста''', который исправил указанные экспертом ошибки и оставил комментарий. Таким образом, был всегда в курсе происходящих событий и заинтересован в доработке квеста.'' <br />
<br />
::''Ответ на второй вопрос. Вы совершенно правы. Мы рекомендуем на первом родительском собрании брать разрешение на публикацию фото (видео) учащихся в сети Интернет во время участия в различных мероприятиях. Если такого разрешения родители не дают, то не публиковать фото (видео) этого ученика. Что касается видеосъемки, то ее можно организовать таким образом, что не будет видно лица ребенка. (Мы в критериях конкурса не выдвигаем техническое требование соблюдения отличного качества). Снять учащихся можно в тени, со спины, вполоборота или, наоборот, на фоне света, который светит в камеру. Видеоролик можно не публиковать на Youtube.com, а загрузить на Диск Google и предоставить доступ для просмотра только организаторам на адрес it.activity2015@gmail.com. По Вашей просьбе мы внесли изменения в критерии оценки этапа «Энтузиазм». Можете взять интервью у детей в формате аудио. Смотрите критерии.''--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 10:21, 15 марта 2017 (MSK) <br />
* Вопрос: Добрый день, уважаемые организаторы! У меня возник такой вопрос: до 21 марта мы должны и провести веб-квест с ребятами, и записать видеоинтервью, и написать педагогическое эссе? (Н.В. Портнова)<br />
** ''Ответ: Здравствуйте, Наталья Владимировна! Ещё на [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-4-vopros-i-analiz четвёртом этапе конкурса] мы говорили о сроках проведения квеста. По условиям конкурса квест проводится с учениками в период с 10 по 17 марта. Соответственно в эти сроки записывается видеоинтервью. Для записи интервью нужно совсем немного времени. Монтировать и "украшать" его не нужно, в критериях оценивания нет требований к монтажу, качеству и т.д. Следовательно, для написания эссе у Вас остаётся 4 дня. Организаторы конкурса посчитали, что этого времени достаточно для подготовки 1,5 - 2 страниц текста. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:23, 16 марта 2017 (MSK)''<br />
*Вопрос: Здравствуйте! Мы создали квест вместе - Веретенникова Т.А. и Давыдова Г.Ю., значит и ссылки на форму с ответами у нас тоже одинаковые. Но в Таблице продвижения, в закладке Квесты, нас написали не вместе, как других участников, которые выполняли работу вместе. Спасибо.<br />
** ''Ответ: Коллеги, спасибо за замечание. Мы исправим таблицу. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:27, 16 марта 2017 (MSK)''<br />
* Вопрос: Добрый вечер, уважаемые руководители. Подскажите выход из создавшейся ситуации. Разработанный мною веб-квест не предполагает ответов в форму. Каждая из 4-х групп выполняет задания на сайте в соответствии с выбранной ролью. Первые четыре задания выполнены, доступ для просмотра предоставлен всем. Пятое задание в процессе выполнения, ссылки на творческие работы будут размещены также на сайте. Диалог с учениками ведётся в привычной для них форме по электронной почте, скриншот могу предоставить. С уважением, Ясникова Т.И.<br />
** ''Ответ: Здравствуйте, Татьяна Иннокентьевна! Вы не выполнили условия конкурсной работы. Ваши пояснения мы передадим всем членам жюри, они обязательно учтут при подведении итогов специфику заданий и Ваш комментарий. Требования к публичному диалогу выдвинуты не случайно. Если Вы публично ответите на какой-либо вопрос, то остальные участники, увидев Ваш ответ, не будут писать Вам письма по электронной почте с подобным вопросом. Именно поэтому мы призываем всех участников нашего конкурса открыто задавать вопросы и высказывать своё мнение на этой странице. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:37, 16 марта 2017 (MSK)''<br />
** ''Ответ: Спасибо.<br />
* Вопрос: Здравствуйте, уважаемые организаторы! У меня вопрос: Почему бонусный балл Вы добавляете только одному автору квеста за ответ эксперту? Ведь, если мы создаем квест вдвоем, то читаем, исправляем и отвечаем эксперту тоже вместе! Допустим, что второй эксперт проверил квест после исправления ошибок, и у него нет вопросов, тогда как быть? Копировать ответ первому эксперту? Мы не увидели в этом смысла. С уважением, Степаненко Т.В. и Зубко И.В.<br />
** ''Ответ: Уважаемые коллеги! Ответ на Ваш вопрос будет опубликован после 12.00 в новостях конкурса. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:37, 16 марта 2017 (MSK)''<br />
*Вопрос: Добрый день, уважаемые организаторы! Как автор квеста я отвечала эксперту по пунктам сначала в таблице в разделе ''Что необходимо исправить, доработать?'', затем вынесла за пределы таблицы, в отдельный столбик, как это сделали некоторые участники. В один из дней эта графа в группе Математика, физика была удалена (у многих были записи). Я подумала, что это организаторы квеста очистили таблицу. Исправить её, конечно, мог любой, у кого был доступ редактирования, но по сути - ответ был. С уважением, Эмиркулиева Г.Н.<br />
** ''Ответ: Уважаемая Гюльнара Новрузбековна! Ответ на Ваш вопрос будет опубликован после 12.00 в новостях конкурса. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:37, 16 марта 2017 (MSK)''<br />
*Вопрос: Здравствуйте! Это не вопрос, а рассуждения после видеообращения. Я не думаю, что я и коллеги боремся за баллы, за документ в портфолио. Все мы (многие из нас) привыкли всё делать хорошо. А вопросы по баллам возникли, потому что авторы конкурса очень конкретно прописали баллы за задания. Мы же следуем им, стараемся, чтобы работа была выполнена качественно. --[[Участник:Комарова Ольга Николаевна|Комарова Ольга Николаевна]] 16:04, 16 марта 2017 (MSK)<br />
*Не вопрос. Здравствуйте, уважаемые организаторы. У нас тут всё как с детьми: открытия, разочарования, взлёты и падения, конкурентная борьба... Пожалуйста, не огорчайтесь. Я с вами уже несколько лет и не перестаю удивляться профессионализму, творчеству, оригинальным идеям ваших специалистов. Каждый раз жду с нетерпением встреч на конкурсах. Уверена, что большинству участников ваш труд очень помогает в работе с детьми и работе над собой. СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ!<br />
[[Архив вопросов. Учи как пират|АРХИВ ВОПРОСОВ]]<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2016/2017]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82.%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2016/2017
Учи как пират.Конкурс IT-activity 2016/2017
2017-02-07T07:26:11Z
<p>Kadet-foreve: /* Вопросы и жалобы */</p>
<hr />
<div>{| width=100% align=center style="border:4px solid #6699CC"<br />
| <br />
== '''<font color="red">НОВОСТИ КОНКУРСА </font>'''==<br />
[[Файл:0000001708.jpeg|200px|right]]<br />
* <font color="red">'''New'''</font> Приглашаем участников путешествия продолжить поиски клада, для этого необходимо перейти к выполнению заданий [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/kontakt '''ЭТАПА КОНТАКТ!''']<br />
* <font color="red">'''New'''</font> Уважаемые путешественники конкурса! '''7 февраля в 15-00''' '''будут закрыты для редактирования презентации "Участники путешествия''' (ОУ)" ([https://docs.google.com/presentation/d/1_M-POFcxcJD9YaHBYA8RJlkOpqT8fyPi1aNlyWeU0CA/edit#slide=id.p '''ЧАСТЬ_1'''] и [https://docs.google.com/presentation/d/1NYmlxDP8SHkVeA6mpVkp7OABqjCO63QFhI5h4lh7FBw/edit#slide=id.g20ca5c7e26_0_182 '''ЧАСТЬ_2''']). Наша шхуна идет четко назначенным курсом и время выполнения заданий каждого этапа строго ограничено! Строго следите за сроками нашего путешествия! С 8 февраля организаторы и члены жюри приступят к проверке работ '''ЭТАПА СТРАСТЬ.'''<br />
* Приглашаем всех зарегистрированных участников приступить '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-2-pogruzenie к выполнению заданий второго этапа: ПОГРУЖЕНИЕ]'''<br />
* <font color="red">'''ВНИМАНИЕ!'''</font> Уважаемые участники конкурса! Так как Вас (участников) очень много, то организаторы '''разделили Презентации со слайдами участников на 2 презентации''' ([https://docs.google.com/presentation/d/1_M-POFcxcJD9YaHBYA8RJlkOpqT8fyPi1aNlyWeU0CA/edit#slide=id.p '''ЧАСТЬ_1'''] и [https://docs.google.com/presentation/d/1NYmlxDP8SHkVeA6mpVkp7OABqjCO63QFhI5h4lh7FBw/edit#slide=id.g20ca5c7e26_0_182 '''ЧАСТЬ_2''']). [https://docs.google.com/presentation/d/1_M-POFcxcJD9YaHBYA8RJlkOpqT8fyPi1aNlyWeU0CA/edit#slide=id.p '''ЧАСТЬ_1'''] закрыта для редактирования, в ней содержатся все слайды, заполненные участниками до 2 февраля 2017 г. Все остальные участники и участники, не до конца заполнившие свои слайды до 2 февраля, с 3 февраля заполняют свои слайды в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1NYmlxDP8SHkVeA6mpVkp7OABqjCO63QFhI5h4lh7FBw/edit#slide=id.g20ca5c7e26_0_182 презентации ЧАСТЬ-2]'''.<br />
<br />
* Приглашаем всех зарегистрированных участников приступить '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home к выполнению заданий первого этапа]'''. Участники могут отслеживать свое продвижение по конкурсу (выполнение заданий каждого этапа) в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MsmQlFl2Agql1MsE5HY75XhLxDe05iQ2RR14cn0akDs/edit?usp=sharing ТАБЛИЦЕ ПРОДВИЖЕНИЯ]''' (таблица обновляется 1 раз в течение двух рабочих дней).<br />
* Началась регистрация участников конкурса. Приглашаем всех желающих '''до 06 февраля''' перейти '''[https://goo.gl/forms/dsTaJ11QSBtQhEe82 по ссылке]''' и пройти регистрацию. Список зарегистрированных участников можно увидеть в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MsmQlFl2Agql1MsE5HY75XhLxDe05iQ2RR14cn0akDs/edit?usp=sharing ТАБЛИЦЕ ПРОДВИЖЕНИЯ УЧАСТНИКОВ]''' (таблица обновляется 1 раз в течение двух рабочих дней) <br />
* ...<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
{| border=1 width=100% align=center <br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
|<br />
<br />
[[Файл:Flag.png|100px|left]]<p style="text-align:center;font-size:125%;color:Black;"> Что вы знаете о пиратах?<br />Вероятно, только то, что они бороздят просторы Карибского моря и очень похожи на Джона Деппа.<br />Может быть, кто-то вспомнит Джона Сильвера, а кто-то сомалийских разбойников. <br />И все, стереотип о пиратах готов! </p><br />
|}<br />
|}<br />
<br />
<br />
[[Файл:Uvlechtn.jpg|210px|right]]<br />
Но мы, организаторы конкурса, - разрушители стереотипов и вдохновители педагогов на новые сногсшибательные поступки - вместе с американским учителем истории Дэйвом Берджесом восклицаем: <font color="red">'''«Учи как пират!»'''</font> С педагогический философией Дэйва Берджеса мы познакомились, прочитав книгу '''«Обучение как приключение»'''(в английской версии эта книга вышла под названием «Учи как пират»). <br />
<br />
О педагогической ''философии пиратства'') лучше всего расскажет сам автор. ''Для просмотра видео с субтитрами необходимо в меню "Субтитры" выбрать русский язык''.<br />
<video type=" youtube" id="Zs7Gdx-k3g8" width="440" height="306" position="center"/><br />
<br />
Познакомьтесь со статьями и отзывами о книге «Обучение как приключение»:[[Файл:Pir loz.png|500px|right]]<br />
* [http://mel.fm/2016/11/24/to_entertain "Почему развлекать ученика не зазорно для учителя"]. Автор: И. Прибора <br />
* [http://mel.fm/2017/01/13/dave_the_pirate 6 принципов «пиратской» системы преподавания Дэйва Берджеса]. Автор: Т.Шатровская<br />
* [https://newtonew.com/overview/teach-like-a-pirate Книжный клуб "Обучение как приключение"]. Автор: Е. Толкачева <br />
* [http://chitatnevredno.blogspot.ru/2015/03/blog-post_28.html Отзыв о книге М.Н. Сониной, учителя обществознания, г.Челябинск]<br />
* [http://ve4ersubboti.blogspot.ru/2015/07/blog-post_4.html Отзыв о книге Э.У. Шемякиной, учителя начальных классов, г.Краснодар]<br />
<br />
<br />
Почему же все-таки пират? <br />
<br />
Во-первых, пираты смелые люди, готовые идти на риск. Они не идут в ногу с обществом, которое подавляет творчество и стремление к независимости. Их не сильно заботит общественное мнение. <br />
<br />
Во-вторых, магическое слово '''PIRATE''' Дэйв Берджес расшифровывает так:<br /><br />
<font color="red">'''P'''</font>assion — страсть. <br /> <br />
<font color="red">'''I'''</font>mmersion — погружение, <br /><br />
<font color="red">'''R'''</font>apport — контакт, <br /><br />
<font color="red">'''A'''</font>sk and Analize — вопрос и анализ,<br /><br />
<font color="red">'''T'''</font>ransformation — трансформация,<br /><br />
<font color="red">'''E'''</font>nthusiasm — энтузиазм.<br /><br />
<br />
Он пишет, что ''«в наше непростое время перемен учащимся нужны лидеры, готовые отправиться в рискованное путешествие и исследовать новые рубежи. Нам необходимы «белые вороны», нонконформисты, которые с помощью нетрадиционных методов станут пробуждать в детях воображение и творчества. Необходимы находчивые первопроходцы, способные вести корабль педагогики через бурные изменчивые воды. Коротко говоря, нам нужны пираты... нам нужны ВЫ!!!»''.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:MediumBlue;">Вы готовы отправиться в рискованное плавание? <br /><br />
Достаточно ли у вас смелости и отчаяния, чтобы на два месяца (а может и навсегда!) стать пиратом? <br />Если вам не страшна морская болезнь, и вы уверены в собственных силах, то предъявите билеты для посадки '''([https://goo.gl/forms/dsTaJ11QSBtQhEe82 пройдите регистрацию])''' и поднимайтесь на борт шхуны! <br><br />
<font color="red"> '''РЕГИСТРАЦИЯ НА КОНКУРС ЗАВЕРШЕНА'''.</font><br><br />
На корабле вас уже ждут три ''чертовски очаровательные пиратки'' (по совместительству организаторы конкурса).</p> <br />
<br />
<center>[[Файл:Piratcha.png|700px]]</center><br />
<br />
[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home '''ЭТАПЫ НАШЕГО ПЛАВАНИЯ''']<br />
# Регистрация участников - 23 января - 06 февраля 2017 г.<br />
# <font color="red">'''Страсть'''</font> - 30 января - 06 февраля 2017 г. <br />
# <font color="red">'''Погружение'''</font> - 02 февраля - 13 февраля 2017 г.<br />
# <font color="red">'''Контакт'''</font> - 06 февраля - 13 февраля 2017 г.<br />
# <font color="red">'''Вопрос и анализ'''</font> - 13 февраля - 01 марта 2017 г.<br />
# <font color="red">'''Трансформация'''</font> - 13 февраля - 01 марта 2017 г.<br />
# <font color="red">'''Энтузиазм'''</font> - 02 марта - 21 марта 2017 г.<br />
# Рефлексия. Подведение итогов - 21 марта - 31 марта 2017 г.<br />
<br />
<br />
<br />
'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MsmQlFl2Agql1MsE5HY75XhLxDe05iQ2RR14cn0akDs/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ УЧАСТНИКОВ]'''. В таблице продвижения организаторы отмечают выполнение заданий участниками путешествия, а оценки по итогам выполненных заданий будут размещаться в таблице '''ОЦЕНКА КОНКУРСА'''.<br />
<br />
<br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
==== Координаты организаторов ====<br />
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, <br /><br />
''e-mail:'' '''it.activity2015@gmail.com''' <br />
<br />
* ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ<br />
* ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ<br />
* ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист МАОУ ДПО ЦИТ<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center<br />
<br />
==== Вопросы и жалобы ====<br />
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).<br />
* Уважаемые коллеги! Спасибо за напоминание о прочитанной полтора года назад книге. Мой отзыв [http://olgagolubeva.blogspot.ru/2015/07/blog-post_16.html '''здесь''']. С удовольствием окунулась снова в воспоминания! Всем участникам конкурса удачи! С уважением, [http://%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0 О.Н. Голубева]. <br />
* Добрый день! На третьем этапе "Контакт" в последнем задании из-за масштаба не увидела часть задания и отправила неполный ответ (в п.4 указала, что отсутствует вопрос). Можно ли дополнить ответ теперь? (С уважением, Гусева Л.А.)<br />
:: * ''Добрый день, Людмила Александровна. Да, можно, отправляйте ответ.'' --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 08:18, 7 февраля 2017 (MSK)<br />
* Доброго времени суток! На третьем этапе Препятствие 2. Туманные скалы не отображается четвертое задание. можно ли сделать так, чтобы можно было просматривать все задания и принимать участие даже со смартфона?<br />
:: * ''Добрый день, неизвестный путешественник! Ширину столбцов на странице сайта уменьшили (по возможности). Если на вашем гаджете та же картина (не отображаются все задания), то рекомендуем вам обратиться к обычному компьютеру или ноутбуку с более широким экраном, нежели у смартфона''.--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 08:24, 7 февраля 2017 (MSK) <br />
* Вопрос: Здравствуйте, на этапе "Контакт" нужно угадать качество одним словом или записывать так, как зашифровано? (Е.Е.Кожевникова)<br />
* Вопрос:<br />
|}<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2016/2017]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2015/2016-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B
Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016-школы
2016-02-19T08:38:40Z
<p>Kadet-foreve: /* Хочу спросить */</p>
<hr />
<div>[[Файл:Logo-it-2016.png|center]]<br />
__NOTOC__<br />
<br />
{| border=3 width=100% align=center <br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
|<br />
=== <p style="text-align:center;color:DarkOrange;">'''О КОНКУРСЕ''' </p>=== <br />
----<br />
Еще в XVIII веке '''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BE,_%D0%96%D0%B0%D0%BD-%D0%96%D0%B0%D0%BA Жан-Жак Руссо]''' заметил, что ''«скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподаёт, и ко всему преподаваемому»''. Увы, но афоризм актуален до сих пор. Несмотря на все изменения, которые происходят в современной школе, роль учителя на уроке остается приоритетной. Только личность педагога, умеющего эмоционально преподнести материал, способна увлечь школьников и пробудить интерес к предмету. Но в мире, где властвует Интернет и существует 3D реальность, педагогу недостаточно быть хорошим оратором, ему еще требуется умение находить формы применения на уроке знакомых школьникам средств (гаджеты, фото и видеоаппараты, современная музыка, кино, социальные сети и др) в образовательных целях. Учителю недостаточно знать '''[[Мотивация учения|перечень приемов, мотивирующих учеников]]''', ему нужно постоянно развивать собственное творческое мышление для создания занимательных моментов на уроке. <br />
<br />
Где находится тот источник вдохновения, из которого можно черпать креативные идеи? Этот источник рядом с вами.<font color="red"> '''Дети – вот главные вдохновители и наши учителя!'''</font> Спросите у них, что их волнует, какие фильмы смотрят, какую музыку слушают, и они набросают вам миллион идей. А вам останется лишь вспомнить педагогическую теорию и детские идеи оформить в практические задания. <br />
<br />
С возрастом, приобретая опыт, мы постепенно утрачиваем детскую непосредственность и важные умения: <br />
<br />
* ''интересоваться всем, происходящим вокруг, ''<br /><br />
* ''увлекаться любой идеей,''<br />
* ''радоваться каждой минуте,''<br />
* ''быть открытым для общения,''<br />
* ''быть искренним в чувствах,''<br />
* ''быть упорными в достижении цели,''<br />
* ''иметь позитивный взгляд на события,''<br />
* ''жить здесь и сейчас.''<br />
Предлагаем раскопать в глубине души ваши детские качества и совместно поговорить о серьезной педагогической проблеме. Рекомендуем вам изучить материалы о '''[[Мотивация учения|познавательной мотивации учащихся]]''', так как на протяжении всего конкурса мы будем обращаться к ним. <br />
<br />
Если вам интересна тема , если вы хотите освоить несколько приемов по созданию мотивирующих учебных задач, то присоединяйтесь к участникам конкурса IT-activity и заполните '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform форму для регистрации]'''. У нас не бывает скучно! <br />
<br />
|}<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
===<p style="text-align:center;color:DarkOrange;">'''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС'''</p>===<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 6.png|left|50px]]<br><br><br />
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2015/2016|'''Конкурсные мероприятия''']] </div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 4.png|left|60px]]<br><br><br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing '''Участники конкурса''']</div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 3.png|left|70px]]<br><br><br />
'''Совместные документы''' </div><br />
* [http://it-activity-tlt.blogspot.ru/p/it-activity-20152016.html Блог конкурса]<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 1)<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 2)<br />
* [https://docs.google.com/document/d/1yIB7ZPh_8TCgHxFXtOEh508huspBl1sFxXTRbli3QCU/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"] (для участников, чьи фамилии начинаются с А по К включительно).<br />
* [https://docs.google.com/document/d/1-zvkU9Kl35754-1KlS8xqeCGO_SnWYP2nl2o60N3OJM/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"](для участников, чьи фамилии начинаются с Л по Я включительно)<br />
<br><br />
----<br />
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 2.png|left|70px]] <br><br><br />
[[Итоги. IT-activity 2015/2016|'''Итоги конкурса''']]</div><br />
<br><br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
==== Координаты организаторов ====<br />
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, <br /><br />
''e-mail:'' '''it.activity2015@gmail.com''' <br />
<br />
* ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ<br />
* ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ<br />
* ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист МАОУ ДПО ЦИТ<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<p style="text-align:center;color:DarkOrange;">'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</p>===<br />
<br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
| <br />
<br />
==== Коротко о главном====<br />
*<font color="red">'''NEW''' </font>Уважаемые участники конкурса! Опубликовано третье конкурсное задание [[Конкурс 3. Учитесь любознательности|"Учитесь любознательности"]].<br />
* Закрыта регистрация на конкурс. Нас 154 человека! В связи с большим количеством участников мы создали 2 совместные презентации: '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing до 8 февраля]''' и '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing с 8 февраля]'''. Обратите внимание, что несколько незаконченных слайдов перенесено в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing новую презентацию]'''. Для удобства оценивания и просмотра фотографий слайды в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing первом варианте]''' презентации размещены в алфавитном порядке. <br />
<br />
*Торопитесь! Регистрация на конкурс заканчивается '''7 февраля'''. Остались последние места;) Нас пока 133 человека. Даешь круглую цифру: 150! Сто пятидесятому участнику - приз - автоматический зачет в конкурсе без выполнения заданий! Это рекламная кампания и шутка [[Файл:5c796dadfa4ee4c309cb58fd7a655596.gif|30px]]. <br />
* Приглашаем вас стать участниками конкурса и '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform подать заявку]''' до 5 февраля и приступить к выполнению '''[[Конкурс 1. Учитесь удивляться|первого конкурсного задания]]'''.<br />
<br />
'''[[Обсуждение:Архив новостей и вопросов. Конкурс IT-activity 2015/2016|АРХИВ НОВОСТЕЙ]]'''<br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br><br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center<br />
<br />
==== Хочу спросить ====<br />
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).<br />
* Здравствуйте, в конкурсе "Две случайности" взаимосвязь придумать или надо найти взаимосвязанные слова? (С уважением, Елена Кожевникова)<br />
*Добрый вечер! Я оставила свой комментарий по второму заданию, но почему-то в таблице это не отражено. Очень волнуюсь, что 2 задание не зачтется((( С ув. Екатерина Сергеевна Квасова <br />
* Спасибо, Ирина Петровна. Просто это не отражено в таблице продвижения участников. Вот я и разволновалась. Надеюсь, ситуация исправится. С уважением Ю.Э.<br />
*Здравствуйте, уважаемые организаторы. У меня вопрос по первому конкурсу: в итоговой таблице не учтено мое сообщение в блоге от 08.02 и конкурсное задание не отмечено как завершенное. Почему? Ч то мной было не доделано? Поскольку более поздние сообщения в этом блоге коллег учтены и звездочки ими получены. С уважением Кривоногова Ю.А <br />
** ''Ответ: Здравствуйте, Юлия Анатольевна! Ваш комментарий отмечен в таблице продвижения. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 08:26, 15 февраля 2016 (MSK)<br />
*Здравствуйте, уважаемые организаторы! Уже второй раз пытаюсь опубликовать свой комментарий в блоге, касающийся 2-го конкурса обсуждений о мнении Артура Кларка. Но, к сожалению, не могу его найти. Если я делаю что-то не так, подскажите, пожалуйста. Не хотелось бы выйти из конкурса. Хохрина Ю.Э.<br />
** ''Ответ: Здравствуйте, Юлия Эдуардовна! Ваш комментарий опубликован в блоге 14 февраля в 14.20'' --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 19:04, 14 февраля 2016 (MSK)<br />
* Здравствуйте, организаторы конкурса! Мой вопрос по 1 туру такой: фотография должна быть выполнена в настоящее время? Или можно взять из тех фотографий, которые были сделаны мною например летом или осенью? Заранее благодарю за ответ.<br />
** ''Ответ: Здравствуйте, коллега! Жёстких требований к дате фотографии нет. НО! Обратите внимание! Организаторы конкурса ставят задачу помочь участникам развить своё творческое мышление. И, в частности, в первом конкурсе предлагают '''"...попытаться взять за правило находить что-то удивительное в каждом дне..."''' Мы полагаем, что любое развитие происходит только в результате систематических упражнений. В любом случае выбор остаётся за Вами.''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 10:25, 28 января 2016 (MSK)<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016]]<br />
* Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса! В совместной презентации пробовала убрать серый квадрат, который, как мне кажется, нарушает эстетику моего слайда, или создать слайд без квадрата, но не удаётся ни то, ни другое. Не могли бы подсказать, можно ли что-то сделать? Спасибо. Копылова С.А.<br />
** ''Ответ: Здравствуйте, Светлана Алексеевна! Мы видели этот злосчастный серый квадрат) Согласны, что он портит красоту слайдов. Убрать его сейчас на этапе совместной работы не представляется возможным, тк кто-то из участников по неосмотрительности сделал его "''шаблоном оформления презентации''". После окончания совместной работы мы приведем все в соответствие. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:05, 3 февраля 2016 (MSK)<br />
* Здравствуйте, Марина Геннадьевна! Я вспомнила своё пятое, ранее не указанное правило самомотивации: "И все-таки я сделаю это!" и сделала. Перекопировала из своей презентации слайд и всё перенесла. Получилось без серого квадрата! Но можно ли было так делать? Копылова С.А.<br />
** ''Ответ: Конечно, да! Вы использовали свой шаблон, поэтому у Вас без серого фона. И правило хорошее, поддерживаю ;'') --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:46, 3 февраля 2016 (MSK)</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2015/2016-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B
Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016-школы
2016-02-19T08:37:31Z
<p>Kadet-foreve: /* Хочу спросить */</p>
<hr />
<div>[[Файл:Logo-it-2016.png|center]]<br />
__NOTOC__<br />
<br />
{| border=3 width=100% align=center <br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
|<br />
=== <p style="text-align:center;color:DarkOrange;">'''О КОНКУРСЕ''' </p>=== <br />
----<br />
Еще в XVIII веке '''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BE,_%D0%96%D0%B0%D0%BD-%D0%96%D0%B0%D0%BA Жан-Жак Руссо]''' заметил, что ''«скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподаёт, и ко всему преподаваемому»''. Увы, но афоризм актуален до сих пор. Несмотря на все изменения, которые происходят в современной школе, роль учителя на уроке остается приоритетной. Только личность педагога, умеющего эмоционально преподнести материал, способна увлечь школьников и пробудить интерес к предмету. Но в мире, где властвует Интернет и существует 3D реальность, педагогу недостаточно быть хорошим оратором, ему еще требуется умение находить формы применения на уроке знакомых школьникам средств (гаджеты, фото и видеоаппараты, современная музыка, кино, социальные сети и др) в образовательных целях. Учителю недостаточно знать '''[[Мотивация учения|перечень приемов, мотивирующих учеников]]''', ему нужно постоянно развивать собственное творческое мышление для создания занимательных моментов на уроке. <br />
<br />
Где находится тот источник вдохновения, из которого можно черпать креативные идеи? Этот источник рядом с вами.<font color="red"> '''Дети – вот главные вдохновители и наши учителя!'''</font> Спросите у них, что их волнует, какие фильмы смотрят, какую музыку слушают, и они набросают вам миллион идей. А вам останется лишь вспомнить педагогическую теорию и детские идеи оформить в практические задания. <br />
<br />
С возрастом, приобретая опыт, мы постепенно утрачиваем детскую непосредственность и важные умения: <br />
<br />
* ''интересоваться всем, происходящим вокруг, ''<br /><br />
* ''увлекаться любой идеей,''<br />
* ''радоваться каждой минуте,''<br />
* ''быть открытым для общения,''<br />
* ''быть искренним в чувствах,''<br />
* ''быть упорными в достижении цели,''<br />
* ''иметь позитивный взгляд на события,''<br />
* ''жить здесь и сейчас.''<br />
Предлагаем раскопать в глубине души ваши детские качества и совместно поговорить о серьезной педагогической проблеме. Рекомендуем вам изучить материалы о '''[[Мотивация учения|познавательной мотивации учащихся]]''', так как на протяжении всего конкурса мы будем обращаться к ним. <br />
<br />
Если вам интересна тема , если вы хотите освоить несколько приемов по созданию мотивирующих учебных задач, то присоединяйтесь к участникам конкурса IT-activity и заполните '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform форму для регистрации]'''. У нас не бывает скучно! <br />
<br />
|}<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
===<p style="text-align:center;color:DarkOrange;">'''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС'''</p>===<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 6.png|left|50px]]<br><br><br />
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2015/2016|'''Конкурсные мероприятия''']] </div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 4.png|left|60px]]<br><br><br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing '''Участники конкурса''']</div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 3.png|left|70px]]<br><br><br />
'''Совместные документы''' </div><br />
* [http://it-activity-tlt.blogspot.ru/p/it-activity-20152016.html Блог конкурса]<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 1)<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 2)<br />
* [https://docs.google.com/document/d/1yIB7ZPh_8TCgHxFXtOEh508huspBl1sFxXTRbli3QCU/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"] (для участников, чьи фамилии начинаются с А по К включительно).<br />
* [https://docs.google.com/document/d/1-zvkU9Kl35754-1KlS8xqeCGO_SnWYP2nl2o60N3OJM/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"](для участников, чьи фамилии начинаются с Л по Я включительно)<br />
<br><br />
----<br />
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 2.png|left|70px]] <br><br><br />
[[Итоги. IT-activity 2015/2016|'''Итоги конкурса''']]</div><br />
<br><br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
==== Координаты организаторов ====<br />
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, <br /><br />
''e-mail:'' '''it.activity2015@gmail.com''' <br />
<br />
* ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ<br />
* ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ<br />
* ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист МАОУ ДПО ЦИТ<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<p style="text-align:center;color:DarkOrange;">'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</p>===<br />
<br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
| <br />
<br />
==== Коротко о главном====<br />
*<font color="red">'''NEW''' </font>Уважаемые участники конкурса! Опубликовано третье конкурсное задание [[Конкурс 3. Учитесь любознательности|"Учитесь любознательности"]].<br />
* Закрыта регистрация на конкурс. Нас 154 человека! В связи с большим количеством участников мы создали 2 совместные презентации: '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing до 8 февраля]''' и '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing с 8 февраля]'''. Обратите внимание, что несколько незаконченных слайдов перенесено в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing новую презентацию]'''. Для удобства оценивания и просмотра фотографий слайды в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing первом варианте]''' презентации размещены в алфавитном порядке. <br />
<br />
*Торопитесь! Регистрация на конкурс заканчивается '''7 февраля'''. Остались последние места;) Нас пока 133 человека. Даешь круглую цифру: 150! Сто пятидесятому участнику - приз - автоматический зачет в конкурсе без выполнения заданий! Это рекламная кампания и шутка [[Файл:5c796dadfa4ee4c309cb58fd7a655596.gif|30px]]. <br />
* Приглашаем вас стать участниками конкурса и '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform подать заявку]''' до 5 февраля и приступить к выполнению '''[[Конкурс 1. Учитесь удивляться|первого конкурсного задания]]'''.<br />
<br />
'''[[Обсуждение:Архив новостей и вопросов. Конкурс IT-activity 2015/2016|АРХИВ НОВОСТЕЙ]]'''<br />
|}<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br><br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center<br />
<br />
==== Хочу спросить ====<br />
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).<br />
* Здравствуйте, в конкурсе "Две случайности" взаимосвязь придумать или надо найти взаимосвязанные слова? <br />
*Добрый вечер! Я оставила свой комментарий по второму заданию, но почему-то в таблице это не отражено. Очень волнуюсь, что 2 задание не зачтется((( С ув. Екатерина Сергеевна Квасова <br />
* Спасибо, Ирина Петровна. Просто это не отражено в таблице продвижения участников. Вот я и разволновалась. Надеюсь, ситуация исправится. С уважением Ю.Э.<br />
*Здравствуйте, уважаемые организаторы. У меня вопрос по первому конкурсу: в итоговой таблице не учтено мое сообщение в блоге от 08.02 и конкурсное задание не отмечено как завершенное. Почему? Ч то мной было не доделано? Поскольку более поздние сообщения в этом блоге коллег учтены и звездочки ими получены. С уважением Кривоногова Ю.А <br />
** ''Ответ: Здравствуйте, Юлия Анатольевна! Ваш комментарий отмечен в таблице продвижения. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 08:26, 15 февраля 2016 (MSK)<br />
*Здравствуйте, уважаемые организаторы! Уже второй раз пытаюсь опубликовать свой комментарий в блоге, касающийся 2-го конкурса обсуждений о мнении Артура Кларка. Но, к сожалению, не могу его найти. Если я делаю что-то не так, подскажите, пожалуйста. Не хотелось бы выйти из конкурса. Хохрина Ю.Э.<br />
** ''Ответ: Здравствуйте, Юлия Эдуардовна! Ваш комментарий опубликован в блоге 14 февраля в 14.20'' --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 19:04, 14 февраля 2016 (MSK)<br />
* Здравствуйте, организаторы конкурса! Мой вопрос по 1 туру такой: фотография должна быть выполнена в настоящее время? Или можно взять из тех фотографий, которые были сделаны мною например летом или осенью? Заранее благодарю за ответ.<br />
** ''Ответ: Здравствуйте, коллега! Жёстких требований к дате фотографии нет. НО! Обратите внимание! Организаторы конкурса ставят задачу помочь участникам развить своё творческое мышление. И, в частности, в первом конкурсе предлагают '''"...попытаться взять за правило находить что-то удивительное в каждом дне..."''' Мы полагаем, что любое развитие происходит только в результате систематических упражнений. В любом случае выбор остаётся за Вами.''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 10:25, 28 января 2016 (MSK)<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016]]<br />
* Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса! В совместной презентации пробовала убрать серый квадрат, который, как мне кажется, нарушает эстетику моего слайда, или создать слайд без квадрата, но не удаётся ни то, ни другое. Не могли бы подсказать, можно ли что-то сделать? Спасибо. Копылова С.А.<br />
** ''Ответ: Здравствуйте, Светлана Алексеевна! Мы видели этот злосчастный серый квадрат) Согласны, что он портит красоту слайдов. Убрать его сейчас на этапе совместной работы не представляется возможным, тк кто-то из участников по неосмотрительности сделал его "''шаблоном оформления презентации''". После окончания совместной работы мы приведем все в соответствие. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:05, 3 февраля 2016 (MSK)<br />
* Здравствуйте, Марина Геннадьевна! Я вспомнила своё пятое, ранее не указанное правило самомотивации: "И все-таки я сделаю это!" и сделала. Перекопировала из своей презентации слайд и всё перенесла. Получилось без серого квадрата! Но можно ли было так делать? Копылова С.А.<br />
** ''Ответ: Конечно, да! Вы использовали свой шаблон, поэтому у Вас без серого фона. И правило хорошее, поддерживаю ;'') --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:46, 3 февраля 2016 (MSK)</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015
Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015
2015-11-01T14:13:44Z
<p>Kadet-foreve: /* Проект "Новое поколение" (учителя информатики) */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#000066;">'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''</p><br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px" |<br />
|<br />
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |<br />
|<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Размещение дидактических материалов'''</p><br />
<br />
|}<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Сроки размещения материалов: <font color="red">14 октября - 30 октября 2015 г.'''</font> </p><br />
<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Уважаемые участники семинара! <br />
<br />
'''Для размещения ссылки на выполненное задание "Делай как я" вам необходимо:'''<br />
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''<br />
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.<br />
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо "......." впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .<br />
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''<nowiki> "|-" </nowiki>''', а каждый столбец разделяется символом '''<nowiki> "|" </nowiki>''', не удаляйте данные символы, чтобы не "поломать" таблицу!<br />
<br />
</p><br />
<br />
<br />
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |<br />
|<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff">'''Участие в народном голосовании'''</p><br />
|}<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Сроки участия в народном голосовании: <font color="red">1 - 3 ноября 2015 г.'''</font> </p><br />
<br />
* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''. <br />
* Примите участие в "Народном голосовании". <br />
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .<br />
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:<br />
:::* участник не может голосовать за свою работу;<br />
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.<br />
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.<br />
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]</nowiki>'''<br><br />
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]</nowiki><br><br />
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.<br />
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]<br />
.<br />
<br />
|}<br />
<br />
="Нескучная зима" (учителя начальных классов))=<br />
<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
<br />
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''<br />
| Русский язык, 4 класс<br />
| Начальная форма слова<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301<br />
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему "Начальная форма слова", но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]|[[Изображение:Star.gif|Алексеева Н.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Небесные тела<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Карягина Любовь Викторовна''<br />
| Окружающий мир, 4 класс<br />
| "Организм человека. Органы чувств".<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01<br />
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме "Органы чувств". Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гараева Светлана Михайловна''<br />
| Окружающий мир, 4 класс<br />
| "Мир глазами астронома"<br />
| http://learningapps.org/display?v=p9gac62on01<br />
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира для закрепления и обобщения знаний по теме "Мир глазами астронома"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]|[[Изображение:Star.gif|Кузниченко Н.Н.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Кузниченко Наталья Николаевна''<br />
| Русский язык, 4 класс<br />
| Пословицы и поговорки<br />
| http://learningapps.org/display?v=pgitbd92j01<br />
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, литературного чтения, развития речи,а также во внеурочной деятельности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Хураскина Л.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Василенко Алла Сергеевна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Тела и вещества.<br />
| http://learningapps.org/display?v=pvxsv3c2c01<br />
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира во 2 классе при изучении и закреплении темы "Тела и вещества"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]|[[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Алексеева Наталья Владимировна''<br />
| Литературное чтение, 4 класс<br />
| Летописи.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=psi8fen7301<br />
| Данный материал можно использовать на уроке литературного чтения в 4 классе при изучении темы "Летописи"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Карягина Л,В]]|[[Изображение:Star.gif|Хураскина Л.М.]]<br />
|-<br />
<br />
<br />
<br />
|''Мелихова Наталья Юрьевна''<br />
| Литература, 9-10 класс<br />
| А.С.Пушкин<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pvjq2cwkn01<br />
| Данный материал может быть использован для дополнительного(углубленного) изучения как творчества А.С.Пушкина, так и творчества М.И.Цветаевой. Позволяет расширить читательский кругозор учащихся.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Кузниченко Н.Н.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Хураскина Лидия Михайловна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Мы - жители Вселенной<br />
| http://learningapps.org/display?v=piqq74p0t01<br />
| Данный материал можно использовать на уроках окружающего и литературного чтения во 2 классе. С помощью данного задания можно познакомить детей с историей освоения космоса.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Алексеева Н.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Мартынова Оксана Валентиновна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Осенние изменения в неживой природе.<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p4x3opsb201 Осенние изменения в неживой природе]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках окружающего мира, как тест на закрепление изученного материала, а так же во внеурочной деятельности и при подготовке к работе над проектом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Алексеева Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Кожевникова Елена Евгеньевна ''<br />
| информатика 4 класс<br />
| Хранение информации<br />
| http://learningapps.org/display?v=p196p2sc301<br />
| Задание для проекта "Информация", можно использовать во внеурочной деятельности или как дополнительное задание на дом<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бамбурова Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Архипова О.А.]] <br />
<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект "Экоград"]](учителя биологии, , географии, начальных классов)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''ФИО участника''<br />
| Мазурова Наталья Геннадьевна<br />
| Русский язык, 1 класс<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]<br />
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела "Текст, предложение, диалог"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гусева Людмила Александровна''<br />
| , 8 класс<br />
| Службы Интернета<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]<br />
<br />
| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бутыгина Е.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Рябова Ольга Валерьевна''<br />
| , 7 класс <br> <br> 7,9,10 классы<br />
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.<br><br><br />
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.] <br><br />
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]<br />
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы "Введение. Первоначальные сведения о строении вещества". <br><br><br />
Углубляем и расширяем знания.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]], [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]], [[Изображение:Star.gif|Лобышева Исфирь Ивановна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Рыщенко Людмила Ивановна''<br />
| География 5 класс<br />
| Великие географические открытия<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]<br />
| Задание можно использовать при повторении темы "История открытия и освоения Земли"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т.Е.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Самое главное вещество<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pee84uonc01 Сколько воды на Земле?]<br />
| Задание можно использовать на уроке окружающего мира при изучении темы "Самое главное вещество"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Копысова О.А.]][[Изображение:Star.gif|Бамбурова Светлана Владимировна]] <br />
|-<br />
<br />
|''Усатова Татьяна Фёдоровна''<br />
| Литературное чтение, 4 класс<br />
| Былины. Особенности былинных текстов.<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pxi7s9h6101 Былины]<br />
| Задание можно использовать на уроке-проекте с целью исследования мира русских былин, при обобщении или контроле знаний.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]][[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]][[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
<br />
|-<br />
<br />
|''Копысова Ольга Анатольевна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Жизнь экосистемы<br />
| http://learningapps.org/display?v=pbnneod6c01<br />
| Задания можно использовать на уроке окружающего мира, как материал для закрепления, а также во внеурочной деятельности для отработки навыков работы с текстом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Ахмерова Эльмира Рашитовна''<br />
| география, 5 класс<br />
| Накопление знаний о Земле.<br />
|[http://LearningApps.org/display?v=pp15s402a01 Первая экспедиция Колумба]<br />
| Данное задание можно использовать для закрепления материала по параграфу "Великие географические открытия"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т. Е.]][[Изображение:Star.gif|Майорова Ю.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Чигвинцева Ольга Анатольевна''<br />
| Биология<br />
| Цитология, Животные<br />
| [http://learningapps.org/display?v=prg33j0w501 Строение клетки] [http://learningapps.org/display?v=px5fbrbbj01 Классы животных]<br />
| Данные задания составлены с учетом элементов содержания кодификатора по биологии (2.1-2.4; 4.6). Задания можно использовать для закрепления материала на уроке, для проверки знаний, а также для подготовки к ОГЭ по биологии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]], [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]], [[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]],[[Изображение:Star.gif|Копысова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Прядкина Анна Николаевна''<br />
| Физика<br />
| Итоговый тест. 8 класс<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pjr4mdy6a01]<br />
| Данное задание можно использовать на обобщающем итоговом уроке.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]][[Изображение:Star.gif|Бамбурова Светлана Владимировна]] <br />
|-<br />
<br />
|''Сучкова Галина Владимировна''<br />
| География<br />
| Географическое положение Евразии. 7 класс<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p5vfcz27501 Острова и полуострова Евразии] <br />
| Данное задание можно использовать при проверке географической номенклатуры.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]], [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]], [[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]],[[Изображение:Star.gif|Копысова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Архипова Ольга Александровна''<br />
| физика<br />
| Открытие радиоактивности. 9 класс<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfu19y7b301 О, сколько нам открытий дивных...]<br />
| Задание рекомендуется для актуализации знаний на первом уроке физики в 9 классе по теме"Строение атома и атомного ядра"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Ионина Татьяна Евгеньевна''<br />
| Общая биология, 9 класс<br />
| Половое размножение организмов. Особенности деления клетки<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p3gkxakd201<br />
| Использовать при проверке, закреплении знаний: особенности деления клетки<br />
| [[Изображение:Star.gif|Кополовец г.Ю.]],[[Изображение:Star.gif|Бутыгина Е.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Кополовец Галина Юрьевна''<br />
| Химия, 8 класс<br />
| «Периодический закон и периодическая система химических элементов»<br />
| http://LearningApps.org/watch?v=py317tce201<br />
| Задания можно использовать для закрепления знаний по теме программы по химии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т.Е.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Бычкова Галина Германовна''<br />
| Физика, 8 класс<br />
| "Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел", "Электрические явления. Электризация"<br />
| http://LearningApps.org/display?v=px9in9e9301, http://LearningApps.org/display?v=phao6mmrj01<br />
| Задания можно использовать для проверки домашнего задания.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Кополовец Г.Ю.]], [[Изображение:Star.gif|Лобышева Исфирь Ивановна.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Плешкова Валентина Константиновна''<br />
| химия, 11 класс<br />
| Основные сведения о строении атома<br />
| http://LearningApps.org/watch?v=pjbfa2baa01<br />
| Предложенное задание предлагаю использовать при проверке теоретических знаний по теме «Основные сведения о строении атома»<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]][[Изображение:Star.gif|Кополовец Г.Ю.]][[Изображение:Star.gif|Носкова И.Ю.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Носкова Ирина Юрьевна''<br />
| окружающий мир, 3 класс<br />
| Самые опасные в мире животные<br />
| http://LearningApps.org/display?v=px63pc03301<br />
| Предложенное задание позволит расширить знания детей о животных<br />
| [[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]][[Изображение:Star.gif|Архипова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гудкова Елена Камиловна''<br />
| биология, 5 класс<br />
| Среда обитания организмов и ее факторы<br />
| http://LearningApps.org/display?v=prtdqm7w101<br />
| Данную разработку предлагаю использовать в качестве закрепления изученного материала в 5 классе по теме "Экологические факторы и их влияние на живые организмы", а так же во внеурочной деятельности, в качестве расширения экологических знаний обучающихся 5 класса<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]],[[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]] [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г.В.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Пешкова Елена Александровна''<br />
| физика, 7 класс<br />
| Атмосфера Земли<br />
| http://LearningApps.org/view1790167<br />
| Задание может быть использовано на уроках физики при изучении темы "Атмосферное давление", а также на уроках географии. На уроке физики упражнение позволяет реализовать межпредметные связи.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Ильина Татьяна Юрьевна''<br />
| география, 9 класс<br />
| "Районирование России"<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pnex6q9et01<br />
| Задание рекомендовано к применению для проверки знаний по пройденной теме "Районирование территории России", а так же для подготовки к олимпиаде по географии и к ОГЭ.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] <br />
|-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
|''Бамбурова Светлана Владимировна''<br />
| информатика 4 класс<br />
| Чудо света<br />
| http://learningapps.org/display?v=p0p93jx5201<br />
|Задание для проекта "Чудо Света" можно использовать во внеурочной деятельности и для задания на дом<br />
|[[Изображение:Star.gif|Бутыгина Е.С.]]<br />
<br />
|-<br />
<br />
<br />
||''Лобышева Исфирь Ивановна''<br />
| Физика, 7 класс<br />
| Явление инерции<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p6kf9n45c01<br />
| Данный материал можно использовать в 7 классе при обобщении темы "Инерция", а так же для объяснения почему нужно быть осторожным, рядом с двигающимся транспортом.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Хураскина Л.М.]] [[Изображение:Star.gif|Архипова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
<br />
|''Бутыгина Елена Сергеевна''<br />
| Биология, 9 класс<br />
| Молекулярный уровень. Вирусы<br />
| http://learningapps.org/display?v=pw51ctxan01<br />
| Задание можно использовать при проверке изученного материала в 9 классе, а также в 10 классе перед изучением темы "Вирусы"<br />
| ..... <br />
|-<br />
<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ..... <br />
|-<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект "Я ищу затерянное время"]](учителя русского языка и литературы, истории)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
<br />
|''Дорошенко Надежда Сергеевна''<br />
| русский язык 8 класс<br />
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ<br />
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]<br />
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Карягина Л.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Емельянова Наталья Владиславовна''<br />
| История России, Новая история, 8 класс<br />
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]<br />
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Масленникова Оксана Николаевна''<br />
| История Древнего мира,5 класс<br />
| Боги Древней Греции.<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]<br />
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Карягина Л.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|Игнатьева Светлана Дмитриевна]]''<br />
| Русский язык, 10 класс<br />
| Разделы науки о языке. Синтаксические единицы русского языка<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pcepopdf301 Вставить пропущенные слова]<br />
| Систематизация и обобщение изученного материала позволяет повторить теоретический материал за курс основной школы<br />
| [[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]][[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Клабукова Марина Владимировна''<br />
| Русский язык, 11 класс<br />
| Художественно-изобразительные средства языка<br />
| [http://learningapps.org/display?v=phc3qboa301 Определите художественно-изобразительные средства языка]<br />
| Подготовка к ЕГЭ. С помощью этого тренажёра можно вспомнить, повторить, обобщить одну из самых трудных тем русского языка.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Матюкова Лариса Витальевна''<br />
| Русский язык, 9 класс<br />
| Лексическое значение слова<br />
| [http://learningapps.org/display?v=pu8y5ghtk01 Лексическое значение слова]<br />
| Данный материал представляет собой тестовое задание по теме «Лексическое значение слова». Предлагается использовать его при повторении и подготовке к итоговой аттестации в 9 классе.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Тарасова Ольга Николаевна''<br />
| Русский язык, 6-7 классы<br />
| Знаки препинания при причастном обороте.<br />
| [http://LearningApps.org/1789808 Расставьте в предложениях знаки препинания]<br />
| Тема "Причастный оборот" вызывает затруднение у учащихся. Данная форма работы позволяет не только отработать навык обособления причастного оборота, но и правильно находить определяемое слово и грамматическую основу предложения. В дальнейшем эти умения позволят учащимся успешно выполнить тестовые задания ГИА по русскому языку в 9 классе. <br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Мелихова Наталья Юрьевна''<br />
| Литература, 9-10 класс<br />
| А.С.Пушкин<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pvjq2cwkn01<br />
| Данный материал может быть использован для дополнительного(углубленного) изучения как творчества А.С.Пушкина, так и творчества М.И.Цветаевой. Позволяет расширить читательский кругозор учащихся.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) "ДООМ"]] (учителя математики)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''Дьячкова Светлана Николаевна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Сложение натуральных чисел<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст] <br />
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]] [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]][[Изображение:Star.gif|Майорова Ю.А.]]<br />
|- <br />
|''Куликова Татьяна Александровна''<br />
| математика, 7 класс<br />
| Линейная функция<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Корчагина Алсу Якубовна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Распределительный закон умножения<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]<br />
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева Марина Алексеевна]]''<br />
| геометрия, 7 класс<br />
| Треугольники<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p1oqfy5jc01 тест по теме: "Треугольники"]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках повторения учебного материала и контроля знаний учащихся.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Беляевская Светлана Николаевна]]<br />
|- <br />
|''Участник: Невзорова Марина Евгеньевна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Окружность и круг<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p1834vofn01 Число п ]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках ознакомления с новым материалом и на внеурочной деятельности <br />
| [[Изображение:Star.gif|Утрабаева М.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Малахова Ольга Сергеевна''<br />
| математика, 6 класс<br />
| Простые числа<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p5xo0v30c01 Простые числа]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках и на внеурочной деятельности для расширения и углубления знаний по теме "Простые числа"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дьячкова Светлана Николаевна]] [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]] [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]] [[Изображение:Star.gif|Волкова О.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Баутдинова Алсу Махмутовна''<br />
| алгебра, 8 класс<br />
| Иррациональные числа<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfnmevxh301 Иррациональные числа]<br />
| Предлагаемое задание может быть использовано на уроке изучения нового материала после осмысленного прочтения текста в учебнике по данной теме. Дополнительную информацию (в тексте задания), не содержащуюся в учебнике, обучающиеся самостоятельно находят в Интернете. Также данное приложение может быть использовано на уроке закрепления изученного материала.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Дьячкова С.Н.]][[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Лобышева Исфирь Ивановна]] [[Изображение:Star.gif|Беляевская Светлана Николаевна]]<br />
|- <br />
|''Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Арифметические действия с натуральными числами<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=ps3zwndgc01 Нестандартный способ устного счёта]<br />
| Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы естественно-математического цикла. Овладение навыками устных вычислений важно ещё и потому, что они ускоряют письменные вычисления, вырабатывают опыт рациональных вычислений, дают выигрыш в вычислительной работе. Существует много приемов упрощения арифметических действий. На уроках математики рассматриваются только некоторые из них. Предлагаемый способ "крест накрест" позволяет упрощать вычисления при умножении двузначных чисел и может быть рассмотрен на факультативных занятиях, кружках и занятиях внеурочной деятельности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Федоренко Оксана Евгеньевна]]<br />
|-<br />
|''Федоренко Оксана Евгеньевна''<br />
| алгебра, 7 класс<br />
| График линейной функции<br />
| [http://learningapps.org/watch?v=pn5tbqnec01 График линейной функции]<br />
| Задание может быть рекомендовано для обобщения и систематизации материала по данной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Прилепо Наталия Александровна''<br />
| геометрия, 11 класс<br />
| Тетраэдр и его свойства<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pvgu6k42201 Тест по теме "Тетраэдр и его свойства"]<br />
| Предложенный материал по теме “Тетраэдр и его свойства” может быть использован учителем математики не только на уроках геометрии, но и на факультативных занятиях, элективных курсах, для организации научно – исследовательской работы учащихся, при подготовке к экзаменам по геометрии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна]][[Изображение:Star.gif|Заболуева Елена Викторовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Беляевская Светлана Николаевна''<br />
| геометрия 9 класс<br />
| Прямоугольный треугольник<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pkwra9pwj01 Прямоугольный треугольник]<br />
| Обобщение и систематизация знаний по теме:"Прямоугольный треугольник"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Заболуева Елена Викторовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Волкова Ольга Владимировна''<br />
| Геометрия, 8 класс<br />
| Теорема Пифагора<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pp9f8cz8c01 Теорема Пифагора]<br />
| Данный материал может быть использован при объяснении нового материала, учащиеся самостоятельно при помощи поиска информации в Интернете, учебника знакомятся с темой, а затем применяют полученные знания в практике при решении задач. Учитель выступает в роли тьютора <br />
| [[Изображение:Star.gif|Федоренко Оксана Евгеньевна]] [[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Беляевская Светлана Николаевна]]<br />
|-<br />
|''Львова Наталья Владимировна''<br />
| Геометрия, 8 класс.<br />
| Теорема Пифагора<br />
| [http://LearningApps.org/view1790504 Теорема Пифагора]<br />
| Данный ресурс позволит познакомиться с историей теоремы Пифагора<br />
| [[Изображение:Star.gif|Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна]] [[Изображение:Star.gif|Волкова О.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Майорова Юлиана Алексеевна''<br />
| Математика 5 класс<br />
| Происхождение слов миллион и миллиард<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd7bnhwxn01 Миллион и миллиард]<br />
| История возникновения слов миллион и миллиард<br />
| [[Изображение:Star.gif|Федоренко Оксана Евгеньевна]] [[Изображение:Star.gif|Волкова О.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Бобина Юлия Михайловна''<br />
| Геометрия 7 класс<br />
| Начальные геометрические сведения<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfn00avct01 Начальные геометрические сведения]<br />
| Материал хорошо подойдет для обобщения знаний у учащихся по теме Начальные геометрические сведения в 7 классе<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Заболуева Елена Викторовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[http://multiurok.ru/prytat/files/ Заболуева Елена Викторовна]''<br />
| Классный час 7 класс<br />
| Правила поведения в школе<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=ppo0vmbpn01 Правила поведения в школе]<br />
| Материал подойдет в конце классного часа в качестве шуточного теста разгрузки<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект "Новое поколение"]] (учителя информатики)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''[[Участник:Гайдукова_Екатерина|Гайдукова Екатерина Степановна]]''<br />
| Информатика, 9 класс<br />
| Алгоритмизация и программирование<br />
<br />
Моделирование и формализация<br />
<br />
| http://LearningApps.org/view1397791<br />
<br />
http://LearningApps.org/800621<br />
<br />
| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания<br />
<br />
можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з<br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]][[Изображение:Star.gif|Давыдова А.А . ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Козлова Марина Валентиновна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Архитектура персонального компьютера<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01<br />
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Малышева Светлана Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ.<br />
<br />
Информатика и ИКТ, 6 класс.<br />
<br />
Дополнительный материал к урокам информатики.<br />
| Двоичное кодирование числовой информации.<br />
<br />
Персональный компьютер как система.<br />
<br />
За страницами школьного учебника.<br />
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501<br />
<br />
http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201<br />
<br />
http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101<br />
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).<br />
<br />
Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]][[Изображение:Star.gif|Габараева О.Г.]][[Изображение:Star.gif|Кожевникова Е. Е. ]]<br />
|- <br />
<br />
|''Коновальцева Ольга Сергеевна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.<br />
| "Римская система счисления"<br />
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301<br />
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний <br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]][[Изображение:Star.gif|Майорова Ю.А.]][[Изображение:Star.gif|Григорова Елена Сергеевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гришина Татьяна Вячеславовна''<br />
| Информатика и ИКТ, 5 класс<br />
| Передача информации<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]<br />
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме "Передача информации"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Куликова Татьяна Александровна''<br />
| Информатика и ИКТ, старшие классы<br />
| Передача информации<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]<br />
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме "Информационные процессы"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]<br />
|- <br />
<br />
|''Григорова Елена Сергеевна''<br />
| информатика, 7 класс<br />
| Составные элементы персонального компьютера<br />
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]<br />
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме "Составные элементы компьютера". Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить "дизайнерскими", что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом<br />
|[[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Габараева О.Г.]] [[Изображение:Star.gif|Лихоманенко О.Л.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Лебедева Марина Витальевна''<br />
| Информатика, 7 класс<br />
| Компьютерная графика<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]<br />
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]] [[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Слесарев Алексей Александрович''<br />
| Информатика, 8 класс<br />
| Периферийные устройства компьютера<br />
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]<br />
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме "Устройства ввода и вывода информации".<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Юрковец О.П.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Глухова Ольга Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Измерение информации<br />
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101<br />
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания<br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гусельникова Евгения Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| 9 класс. Сетевые технологии <br />
5 класс. Текстовая информация<br />
|[http://LearningApps.org/display?v=p385exe5301 Краткая история Интернет]<br />
<br />
[http://LearningApps.org/display?v=pj2q691oa01 Пословицы и поговорки]<br />
|Основа практической работы "Поиск информации". Или же закрепление и проверка полученных знаний.<br />
Одно из двенадцати заданий школьного веб-квеста [https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ по математике и информатике], 2014<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]][[Изображение:Star.gif|Морозова Юлия Александровна]][[Изображение:Star.gif|Кожевникова Е. Е. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Зуева Елена Ивановна''<br />
| Информатика и ИКТ, 8 класс<br />
| Виды информации. Свойства информации<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pc1fdozat01<br />
| Данное задание можно использовать при закреплении знаний по данной теме<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]''<br />
| Информатика и ИКТ, 9 класс<br />
| Языки программирования <br /> Безопасность работы в Интернете<br />
| [http://LearningApps.org/1781380 Язык программирования Паскаль] <br /> [http://learningapps.org/display?v=hu6a2obj Как обезопасить себя от интернет-мошенников]<br /> [http://learningapps.org/display?v=es9fswmj Профилактика и лечение от компьютерных вирусов]<br /> [http://learningapps.org/display?v=gu59zot5 Симптомы заражения компьютера]<br />
| Знакомство с историей создания и развития языка программирования Паскаль; <br /> Серия уроков по [http://info16.blogspot.com/2013/04/blog-post.html безопасной работе в Интернете]<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]][[Изображение:Star.gif|Давыдова А.А.]] [[Изображение:Star.gif|Лихоманенко О.Л.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Давыдова Анастасия Александровна''<br />
| Информатика и ИКТ, 11 класс<br />
| История создания Интернет.<br />
| http://learningapps.org/display?v=p6xvhv69n01<br />
| Перед тем, как начать свой рассказ, объявляю, что в конце урока будет необходимо найти 10 неточностей в тексте, по данной теме (на оценку). Это стимулирует детей внимательно слушать и записывать.<br />
<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Водопьянова Инна Викторовна''<br />
| Информатика и ИКТ, 7 класс<br />
| Объекты и их имена. Признаки объектов.<br />
| http://learningapps.org/display?v=p1jpi928t01<br />
| Данное приложение может быть использовано для закрепления темы.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Степанова Елена Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ, 9 класс<br />
| Базовые алгоритмические структуры<br />
| http://learningapps.org/display?v=p1432tkf501<br />
| Данное приложение может быть использовано для закрепления и углубления темы. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Григорова Елена Сергеевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Тимофеева Наталья Геннадьевна''<br />
| Информатика и ИКТ, 7 класс<br />
| Всемирная паутина<br />
| http://LearningApps.org/1789405<br />
| Приложение можно использовать в качестве домашнего задания для закрепления материала<br />
| [[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]][[Изображение:Star.gif|Морозова Ю.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Авдеева Наталья Николаевна''<br />
| Информатика и ИКТ, 8 класс<br />
| Текстовый редактор<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pqn80qp1201 <br />
| Данное приложение можно использовать в качестве промежуточного контроля знаний по данной теме<br />
| [[Изображение:Star.gif|Давыдова А. А. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Финюшина Татьяна Анатольевна|Финюшина Татьяна Анатольевна]]''<br />
| Информатика и ИКТ, 11 класс<br />
| Поиск информации в сети Интернет<br />
| http://learningapps.org/view1790021<br />
| Приложение можно использовать в качестве отработки навыков формирования запросов поисковой системе<br />
| [[Изображение:Star.gif|Морозова Юлия Александровна]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]] [[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Морозова Юлия Александровна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Кодирование информации.<br />
| http://learningapps.org/display?v=puo161jh301<br />
| Приложение можно использовать как дополнительный материал на уроке, в качестве домашнего задания.Упражнение направлено на самостоятельный поиск информации по изучаемой теме, развитие любознательности. [[Изображение:Star.gif|Григорова Елена Сергеевна]]<br />
|.....<br />
|-<br />
<br />
|''Логинова Ирина Яковлевна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Устройства ввода-вывода информации.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pb4qisf8301<br />
| Приложение можно использовать как для закрепления материала на уроке, в качестве домашнего задания и для создания мотивации и развития интереса к изучению предмета в самом его начале. Ребята еще маленькие. Любят сказки. Поэтому я предлагаю сочинить им сказку.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]][[Изображение:Star.gif|Кожевникова Е. Е. ]]<br />
|-<br />
|''Платошина Надежда Владимировна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Программное обеспечение компьютера.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pmh7byowt01<br />
| Приложение можно использовать для самостоятельного поиска информации, для закрепления материала урока и получения дополнительных сведений. <br />
|[[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]] [[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]] [[Изображение:Star.gif|Габараева О.Г.]]<br />
|-<br />
||''Габараева Ольга Геннадьевна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Устройство компьютера.<br />
| http://learningapps.org/display?v=pcjio0fgn01<br />
| Приложение можно использовать для закрепления материала урока и в качестве домашнего задания. [[Изображение:Star.gif|Григорова Елена Сергеевна]]<br />
|<br />
<br />
|-<br />
||''Юрковец Ольга Петровна''<br />
| Информатика 8 класс<br />
| Восприятие информации<br />
| [http://learningapps.org/display?v=pi58a2fya01 Восприятие информации]<br />
| Приложение можно использовать для закрепления материала урока на уроке и в качестве мотивации для создания собственных интерактивных заданий <br />
|<br />
<br />
|-<br />
||''Майорова Юлиана Алексеевна''<br />
| Информатика 7-9 класс<br />
| Символ @<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pw3yuax8501 Разные названия символа @]<br />
| Приложение можно использовать как дополнительные сведения при изучении электронной почты <br />
| [[Изображение:Star.gif|Лихоманенко О.Л.]]<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
[[Категория:ДМС]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015
Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015
2015-11-01T13:24:29Z
<p>Kadet-foreve: /* "Нескучная зима" (учителя начальных классов)) */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#000066;">'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''</p><br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px" |<br />
|<br />
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |<br />
|<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Размещение дидактических материалов'''</p><br />
<br />
|}<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Сроки размещения материалов: <font color="red">14 октября - 30 октября 2015 г.'''</font> </p><br />
<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Уважаемые участники семинара! <br />
<br />
'''Для размещения ссылки на выполненное задание "Делай как я" вам необходимо:'''<br />
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''<br />
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.<br />
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо "......." впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .<br />
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''<nowiki> "|-" </nowiki>''', а каждый столбец разделяется символом '''<nowiki> "|" </nowiki>''', не удаляйте данные символы, чтобы не "поломать" таблицу!<br />
<br />
</p><br />
<br />
<br />
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |<br />
|<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff">'''Участие в народном голосовании'''</p><br />
|}<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Сроки участия в народном голосовании: <font color="red">1 - 3 ноября 2015 г.'''</font> </p><br />
<br />
* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''. <br />
* Примите участие в "Народном голосовании". <br />
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .<br />
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:<br />
:::* участник не может голосовать за свою работу;<br />
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.<br />
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.<br />
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]</nowiki>'''<br><br />
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]</nowiki><br><br />
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.<br />
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]<br />
.<br />
<br />
|}<br />
<br />
="Нескучная зима" (учителя начальных классов))=<br />
<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
<br />
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''<br />
| Русский язык, 4 класс<br />
| Начальная форма слова<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301<br />
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему "Начальная форма слова", но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]|[[Изображение:Star.gif|Алексеева Н.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Небесные тела<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Карягина Любовь Викторовна''<br />
| Окружающий мир, 4 класс<br />
| "Организм человека. Органы чувств".<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01<br />
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме "Органы чувств". Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гараева Светлана Михайловна''<br />
| Окружающий мир, 4 класс<br />
| "Мир глазами астронома"<br />
| http://learningapps.org/display?v=p9gac62on01<br />
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира для закрепления и обобщения знаний по теме "Мир глазами астронома"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]|[[Изображение:Star.gif|Кузниченко Н.Н.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Кузниченко Наталья Николаевна''<br />
| Русский язык, 4 класс<br />
| Пословицы и поговорки<br />
| http://learningapps.org/display?v=pgitbd92j01<br />
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, литературного чтения, развития речи,а также во внеурочной деятельности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Хураскина Л.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Василенко Алла Сергеевна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Тела и вещества.<br />
| http://learningapps.org/display?v=pvxsv3c2c01<br />
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира во 2 классе при изучении и закреплении темы "Тела и вещества"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]|[[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Алексеева Наталья Владимировна''<br />
| Литературное чтение, 4 класс<br />
| Летописи.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=psi8fen7301<br />
| Данный материал можно использовать на уроке литературного чтения в 4 классе при изучении темы "Летописи"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Карягина Л,В]]|[[Изображение:Star.gif|Хураскина Л.М.]]<br />
|-<br />
<br />
<br />
<br />
|''Мелихова Наталья Юрьевна''<br />
| Литература, 9-10 класс<br />
| А.С.Пушкин<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pvjq2cwkn01<br />
| Данный материал может быть использован для дополнительного(углубленного) изучения как творчества А.С.Пушкина, так и творчества М.И.Цветаевой. Позволяет расширить читательский кругозор учащихся.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Кузниченко Н.Н.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Хураскина Лидия Михайловна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Мы - жители Вселенной<br />
| http://learningapps.org/display?v=piqq74p0t01<br />
| Данный материал можно использовать на уроках окружающего и литературного чтения во 2 классе. С помощью данного задания можно познакомить детей с историей освоения космоса.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Алексеева Н.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Мартынова Оксана Валентиновна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Осенние изменения в неживой природе.<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p4x3opsb201 Осенние изменения в неживой природе]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках окружающего мира, как тест на закрепление изученного материала, а так же во внеурочной деятельности и при подготовке к работе над проектом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Алексеева Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Кожевникова Елена Евгеньевна ''<br />
| информатика 4 класс<br />
| Хранение информации<br />
| http://learningapps.org/display?v=p196p2sc301<br />
| Задание для проекта "Информация", можно использовать во внеурочной деятельности или как дополнительное задание на дом<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бамбурова Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Архипова О.А.]] <br />
<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект "Экоград"]](учителя биологии, , географии, начальных классов)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''ФИО участника''<br />
| Мазурова Наталья Геннадьевна<br />
| Русский язык, 1 класс<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]<br />
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела "Текст, предложение, диалог"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гусева Людмила Александровна''<br />
| , 8 класс<br />
| Службы Интернета<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]<br />
<br />
| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бутыгина Е.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Рябова Ольга Валерьевна''<br />
| , 7 класс <br> <br> 7,9,10 классы<br />
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.<br><br><br />
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.] <br><br />
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]<br />
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы "Введение. Первоначальные сведения о строении вещества". <br><br><br />
Углубляем и расширяем знания.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]], [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]], [[Изображение:Star.gif|Лобышева Исфирь Ивановна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Рыщенко Людмила Ивановна''<br />
| География 5 класс<br />
| Великие географические открытия<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]<br />
| Задание можно использовать при повторении темы "История открытия и освоения Земли"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т.Е.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Самое главное вещество<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pee84uonc01 Сколько воды на Земле?]<br />
| Задание можно использовать на уроке окружающего мира при изучении темы "Самое главное вещество"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Копысова О.А.]][[Изображение:Star.gif|Бамбурова Светлана Владимировна]] <br />
|-<br />
<br />
|''Усатова Татьяна Фёдоровна''<br />
| Литературное чтение, 4 класс<br />
| Былины. Особенности былинных текстов.<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pxi7s9h6101 Былины]<br />
| Задание можно использовать на уроке-проекте с целью исследования мира русских былин, при обобщении или контроле знаний.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]][[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]][[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
<br />
|-<br />
<br />
|''Копысова Ольга Анатольевна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Жизнь экосистемы<br />
| http://learningapps.org/display?v=pbnneod6c01<br />
| Задания можно использовать на уроке окружающего мира, как материал для закрепления, а также во внеурочной деятельности для отработки навыков работы с текстом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Ахмерова Эльмира Рашитовна''<br />
| география, 5 класс<br />
| Накопление знаний о Земле.<br />
|[http://LearningApps.org/display?v=pp15s402a01 Первая экспедиция Колумба]<br />
| Данное задание можно использовать для закрепления материала по параграфу "Великие географические открытия"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т. Е.]][[Изображение:Star.gif|Майорова Ю.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Чигвинцева Ольга Анатольевна''<br />
| Биология<br />
| Цитология, Животные<br />
| [http://learningapps.org/display?v=prg33j0w501 Строение клетки] [http://learningapps.org/display?v=px5fbrbbj01 Классы животных]<br />
| Данные задания составлены с учетом элементов содержания кодификатора по биологии (2.1-2.4; 4.6). Задания можно использовать для закрепления материала на уроке, для проверки знаний, а также для подготовки к ОГЭ по биологии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]], [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]], [[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]],[[Изображение:Star.gif|Копысова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Прядкина Анна Николаевна''<br />
| Физика<br />
| Итоговый тест. 8 класс<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pjr4mdy6a01]<br />
| Данное задание можно использовать на обобщающем итоговом уроке.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]][[Изображение:Star.gif|Бамбурова Светлана Владимировна]] <br />
|-<br />
<br />
|''Сучкова Галина Владимировна''<br />
| География<br />
| Географическое положение Евразии. 7 класс<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p5vfcz27501 Острова и полуострова Евразии] <br />
| Данное задание можно использовать при проверке географической номенклатуры.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]], [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]], [[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]],[[Изображение:Star.gif|Копысова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Архипова Ольга Александровна''<br />
| физика<br />
| Открытие радиоактивности. 9 класс<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfu19y7b301 О, сколько нам открытий дивных...]<br />
| Задание рекомендуется для актуализации знаний на первом уроке физики в 9 классе по теме"Строение атома и атомного ядра"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Ионина Татьяна Евгеньевна''<br />
| Общая биология, 9 класс<br />
| Половое размножение организмов. Особенности деления клетки<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p3gkxakd201<br />
| Использовать при проверке, закреплении знаний: особенности деления клетки<br />
| [[Изображение:Star.gif|Кополовец г.Ю.]],[[Изображение:Star.gif|Бутыгина Е.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Кополовец Галина Юрьевна''<br />
| Химия, 8 класс<br />
| «Периодический закон и периодическая система химических элементов»<br />
| http://LearningApps.org/watch?v=py317tce201<br />
| Задания можно использовать для закрепления знаний по теме программы по химии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т.Е.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Бычкова Галина Германовна''<br />
| Физика, 8 класс<br />
| "Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел", "Электрические явления. Электризация"<br />
| http://LearningApps.org/display?v=px9in9e9301, http://LearningApps.org/display?v=phao6mmrj01<br />
| Задания можно использовать для проверки домашнего задания.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Кополовец Г.Ю.]], [[Изображение:Star.gif|Лобышева Исфирь Ивановна.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Плешкова Валентина Константиновна''<br />
| химия, 11 класс<br />
| Основные сведения о строении атома<br />
| http://LearningApps.org/watch?v=pjbfa2baa01<br />
| Предложенное задание предлагаю использовать при проверке теоретических знаний по теме «Основные сведения о строении атома»<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]][[Изображение:Star.gif|Кополовец Г.Ю.]][[Изображение:Star.gif|Носкова И.Ю.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Носкова Ирина Юрьевна''<br />
| окружающий мир, 3 класс<br />
| Самые опасные в мире животные<br />
| http://LearningApps.org/display?v=px63pc03301<br />
| Предложенное задание позволит расширить знания детей о животных<br />
| [[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]][[Изображение:Star.gif|Архипова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гудкова Елена Камиловна''<br />
| биология, 5 класс<br />
| Среда обитания организмов и ее факторы<br />
| http://LearningApps.org/display?v=prtdqm7w101<br />
| Данную разработку предлагаю использовать в качестве закрепления изученного материала в 5 классе по теме "Экологические факторы и их влияние на живые организмы", а так же во внеурочной деятельности, в качестве расширения экологических знаний обучающихся 5 класса<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]],[[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]] [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г.В.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Пешкова Елена Александровна''<br />
| физика, 7 класс<br />
| Атмосфера Земли<br />
| http://LearningApps.org/view1790167<br />
| Задание может быть использовано на уроках физики при изучении темы "Атмосферное давление", а также на уроках географии. На уроке физики упражнение позволяет реализовать межпредметные связи.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Ильина Татьяна Юрьевна''<br />
| география, 9 класс<br />
| "Районирование России"<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pnex6q9et01<br />
| Задание рекомендовано к применению для проверки знаний по пройденной теме "Районирование территории России", а так же для подготовки к олимпиаде по географии и к ОГЭ.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] <br />
|-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
|''Бамбурова Светлана Владимировна''<br />
| информатика 4 класс<br />
| Чудо света<br />
| http://learningapps.org/display?v=p0p93jx5201<br />
|Задание для проекта "Чудо Света" можно использовать во внеурочной деятельности и для задания на дом<br />
|[[Изображение:Star.gif|Бутыгина Е.С.]]<br />
<br />
|-<br />
<br />
<br />
||''Лобышева Исфирь Ивановна''<br />
| Физика, 7 класс<br />
| Явление инерции<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p6kf9n45c01<br />
| Данный материал можно использовать в 7 классе при обобщении темы "Инерция", а так же для объяснения почему нужно быть осторожным, рядом с двигающимся транспортом.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Хураскина Л.М.]] [[Изображение:Star.gif|Архипова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
<br />
|''Бутыгина Елена Сергеевна''<br />
| Биология, 9 класс<br />
| Молекулярный уровень. Вирусы<br />
| http://learningapps.org/display?v=pw51ctxan01<br />
| Задание можно использовать при проверке изученного материала в 9 классе, а также в 10 классе перед изучением темы "Вирусы"<br />
| ..... <br />
|-<br />
<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ..... <br />
|-<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект "Я ищу затерянное время"]](учителя русского языка и литературы, истории)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
<br />
|''Дорошенко Надежда Сергеевна''<br />
| русский язык 8 класс<br />
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ<br />
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]<br />
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Карягина Л.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Емельянова Наталья Владиславовна''<br />
| История России, Новая история, 8 класс<br />
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]<br />
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Масленникова Оксана Николаевна''<br />
| История Древнего мира,5 класс<br />
| Боги Древней Греции.<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]<br />
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Карягина Л.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|Игнатьева Светлана Дмитриевна]]''<br />
| Русский язык, 10 класс<br />
| Разделы науки о языке. Синтаксические единицы русского языка<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pcepopdf301 Вставить пропущенные слова]<br />
| Систематизация и обобщение изученного материала позволяет повторить теоретический материал за курс основной школы<br />
| [[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]][[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Клабукова Марина Владимировна''<br />
| Русский язык, 11 класс<br />
| Художественно-изобразительные средства языка<br />
| [http://learningapps.org/display?v=phc3qboa301 Определите художественно-изобразительные средства языка]<br />
| Подготовка к ЕГЭ. С помощью этого тренажёра можно вспомнить, повторить, обобщить одну из самых трудных тем русского языка.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Матюкова Лариса Витальевна''<br />
| Русский язык, 9 класс<br />
| Лексическое значение слова<br />
| [http://learningapps.org/display?v=pu8y5ghtk01 Лексическое значение слова]<br />
| Данный материал представляет собой тестовое задание по теме «Лексическое значение слова». Предлагается использовать его при повторении и подготовке к итоговой аттестации в 9 классе.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Тарасова Ольга Николаевна''<br />
| Русский язык, 6-7 классы<br />
| Знаки препинания при причастном обороте.<br />
| [http://LearningApps.org/1789808 Расставьте в предложениях знаки препинания]<br />
| Тема "Причастный оборот" вызывает затруднение у учащихся. Данная форма работы позволяет не только отработать навык обособления причастного оборота, но и правильно находить определяемое слово и грамматическую основу предложения. В дальнейшем эти умения позволят учащимся успешно выполнить тестовые задания ГИА по русскому языку в 9 классе. <br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Мелихова Наталья Юрьевна''<br />
| Литература, 9-10 класс<br />
| А.С.Пушкин<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pvjq2cwkn01<br />
| Данный материал может быть использован для дополнительного(углубленного) изучения как творчества А.С.Пушкина, так и творчества М.И.Цветаевой. Позволяет расширить читательский кругозор учащихся.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) "ДООМ"]] (учителя математики)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''Дьячкова Светлана Николаевна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Сложение натуральных чисел<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст] <br />
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]] [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]][[Изображение:Star.gif|Майорова Ю.А.]]<br />
|- <br />
|''Куликова Татьяна Александровна''<br />
| математика, 7 класс<br />
| Линейная функция<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Корчагина Алсу Якубовна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Распределительный закон умножения<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]<br />
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева Марина Алексеевна]]''<br />
| геометрия, 7 класс<br />
| Треугольники<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p1oqfy5jc01 тест по теме: "Треугольники"]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках повторения учебного материала и контроля знаний учащихся.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Беляевская Светлана Николаевна]]<br />
|- <br />
|''Участник: Невзорова Марина Евгеньевна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Окружность и круг<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p1834vofn01 Число п ]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках ознакомления с новым материалом и на внеурочной деятельности <br />
| [[Изображение:Star.gif|Утрабаева М.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Малахова Ольга Сергеевна''<br />
| математика, 6 класс<br />
| Простые числа<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p5xo0v30c01 Простые числа]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках и на внеурочной деятельности для расширения и углубления знаний по теме "Простые числа"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дьячкова Светлана Николаевна]] [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]] [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]] [[Изображение:Star.gif|Волкова О.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Баутдинова Алсу Махмутовна''<br />
| алгебра, 8 класс<br />
| Иррациональные числа<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfnmevxh301 Иррациональные числа]<br />
| Предлагаемое задание может быть использовано на уроке изучения нового материала после осмысленного прочтения текста в учебнике по данной теме. Дополнительную информацию (в тексте задания), не содержащуюся в учебнике, обучающиеся самостоятельно находят в Интернете. Также данное приложение может быть использовано на уроке закрепления изученного материала.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Дьячкова С.Н.]][[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Лобышева Исфирь Ивановна]] [[Изображение:Star.gif|Беляевская Светлана Николаевна]]<br />
|- <br />
|''Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Арифметические действия с натуральными числами<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=ps3zwndgc01 Нестандартный способ устного счёта]<br />
| Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы естественно-математического цикла. Овладение навыками устных вычислений важно ещё и потому, что они ускоряют письменные вычисления, вырабатывают опыт рациональных вычислений, дают выигрыш в вычислительной работе. Существует много приемов упрощения арифметических действий. На уроках математики рассматриваются только некоторые из них. Предлагаемый способ "крест накрест" позволяет упрощать вычисления при умножении двузначных чисел и может быть рассмотрен на факультативных занятиях, кружках и занятиях внеурочной деятельности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Федоренко Оксана Евгеньевна]]<br />
|-<br />
|''Федоренко Оксана Евгеньевна''<br />
| алгебра, 7 класс<br />
| График линейной функции<br />
| [http://learningapps.org/watch?v=pn5tbqnec01 График линейной функции]<br />
| Задание может быть рекомендовано для обобщения и систематизации материала по данной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Прилепо Наталия Александровна''<br />
| геометрия, 11 класс<br />
| Тетраэдр и его свойства<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pvgu6k42201 Тест по теме "Тетраэдр и его свойства"]<br />
| Предложенный материал по теме “Тетраэдр и его свойства” может быть использован учителем математики не только на уроках геометрии, но и на факультативных занятиях, элективных курсах, для организации научно – исследовательской работы учащихся, при подготовке к экзаменам по геометрии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Беляевская Светлана Николаевна''<br />
| геометрия 9 класс<br />
| Прямоугольный треугольник<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pkwra9pwj01 Прямоугольный треугольник]<br />
| Обобщение и систематизация знаний по теме:"Прямоугольный треугольник"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Волкова Ольга Владимировна''<br />
| Геометрия, 8 класс<br />
| Теорема Пифагора<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pp9f8cz8c01 Теорема Пифагора]<br />
| Данный материал может быть использован при объяснении нового материала, учащиеся самостоятельно при помощи поиска информации в Интернете, учебника знакомятся с темой, а затем применяют полученные знания в практике при решении задач. Учитель выступает в роли тьютора <br />
| [[Изображение:Star.gif|Федоренко Оксана Евгеньевна]] [[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Беляевская Светлана Николаевна]]<br />
|-<br />
|''Львова Наталья Владимировна''<br />
| Геометрия, 8 класс.<br />
| Теорема Пифагора<br />
| [http://LearningApps.org/view1790504 Теорема Пифагора]<br />
| Данный ресурс позволит познакомиться с историей теоремы Пифагора<br />
| [[Изображение:Star.gif|Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна]] [[Изображение:Star.gif|Волкова О.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Майорова Юлиана Алексеевна''<br />
| Математика 5 класс<br />
| Происхождение слов миллион и миллиард<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd7bnhwxn01 Миллион и миллиард]<br />
| История возникновения слов миллион и миллиард<br />
| [[Изображение:Star.gif|Федоренко Оксана Евгеньевна]] [[Изображение:Star.gif|Волкова О.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Бобина Юлия Михайловна''<br />
| Геометрия 7 класс<br />
| Начальные геометрические сведения<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfn00avct01 Начальные геометрические сведения]<br />
| Материал хорошо подойдет для обобщения знаний у учащихся по теме Начальные геометрические сведения в 7 классе<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[http://multiurok.ru/prytat/files/ Заболуева Елена Викторовна]''<br />
| Классный час 7 класс<br />
| Правила поведения в школе<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=ppo0vmbpn01 Правила поведения в школе]<br />
| Материал подойдет в конце классного часа в качестве шуточного теста разгрузки<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект "Новое поколение"]] (учителя информатики)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''[[Участник:Гайдукова_Екатерина|Гайдукова Екатерина Степановна]]''<br />
| Информатика, 9 класс<br />
| Алгоритмизация и программирование<br />
<br />
Моделирование и формализация<br />
<br />
| http://LearningApps.org/view1397791<br />
<br />
http://LearningApps.org/800621<br />
<br />
| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания<br />
<br />
можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з<br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]][[Изображение:Star.gif|Давыдова А.А . ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Козлова Марина Валентиновна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Архитектура персонального компьютера<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01<br />
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Малышева Светлана Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ.<br />
<br />
Информатика и ИКТ, 6 класс.<br />
<br />
Дополнительный материал к урокам информатики.<br />
| Двоичное кодирование числовой информации.<br />
<br />
Персональный компьютер как система.<br />
<br />
За страницами школьного учебника.<br />
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501<br />
<br />
http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201<br />
<br />
http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101<br />
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).<br />
<br />
Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]][[Изображение:Star.gif|Габараева О.Г.]]<br />
|- <br />
<br />
|''Коновальцева Ольга Сергеевна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.<br />
| "Римская система счисления"<br />
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301<br />
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний <br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]][[Изображение:Star.gif|Майорова Ю.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гришина Татьяна Вячеславовна''<br />
| Информатика и ИКТ, 5 класс<br />
| Передача информации<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]<br />
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме "Передача информации"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Куликова Татьяна Александровна''<br />
| Информатика и ИКТ, старшие классы<br />
| Передача информации<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]<br />
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме "Информационные процессы"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]<br />
|- <br />
<br />
|''Григорова Елена Сергеевна''<br />
| информатика, 7 класс<br />
| Составные элементы персонального компьютера<br />
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]<br />
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме "Составные элементы компьютера". Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить "дизайнерскими", что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом<br />
|[[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Габараева О.Г.]] [[Изображение:Star.gif|Лихоманенко О.Л.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Лебедева Марина Витальевна''<br />
| Информатика, 7 класс<br />
| Компьютерная графика<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]<br />
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]] [[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Слесарев Алексей Александрович''<br />
| Информатика, 8 класс<br />
| Периферийные устройства компьютера<br />
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]<br />
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме "Устройства ввода и вывода информации".<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Юрковец О.П.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Глухова Ольга Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Измерение информации<br />
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101<br />
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания<br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гусельникова Евгения Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| 9 класс. Сетевые технологии <br />
5 класс. Текстовая информация<br />
|[http://LearningApps.org/display?v=p385exe5301 Краткая история Интернет]<br />
<br />
[http://LearningApps.org/display?v=pj2q691oa01 Пословицы и поговорки]<br />
|Основа практической работы "Поиск информации". Или же закрепление и проверка полученных знаний.<br />
Одно из двенадцати заданий школьного веб-квеста [https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ по математике и информатике], 2014<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]][[Изображение:Star.gif|Морозова Юлия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Зуева Елена Ивановна''<br />
| Информатика и ИКТ, 8 класс<br />
| Виды информации. Свойства информации<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pc1fdozat01<br />
| Данное задание можно использовать при закреплении знаний по данной теме<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]''<br />
| Информатика и ИКТ, 9 класс<br />
| Языки программирования <br /> Безопасность работы в Интернете<br />
| [http://LearningApps.org/1781380 Язык программирования Паскаль] <br /> [http://learningapps.org/display?v=hu6a2obj Как обезопасить себя от интернет-мошенников]<br /> [http://learningapps.org/display?v=es9fswmj Профилактика и лечение от компьютерных вирусов]<br /> [http://learningapps.org/display?v=gu59zot5 Симптомы заражения компьютера]<br />
| Знакомство с историей создания и развития языка программирования Паскаль; <br /> Серия уроков по [http://info16.blogspot.com/2013/04/blog-post.html безопасной работе в Интернете]<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]][[Изображение:Star.gif|Давыдова А.А.]] [[Изображение:Star.gif|Лихоманенко О.Л.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Давыдова Анастасия Александровна''<br />
| Информатика и ИКТ, 11 класс<br />
| История создания Интернет.<br />
| http://learningapps.org/display?v=p6xvhv69n01<br />
| Перед тем, как начать свой рассказ, объявляю, что в конце урока будет необходимо найти 10 неточностей в тексте, по данной теме (на оценку). Это стимулирует детей внимательно слушать и записывать.<br />
<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Водопьянова Инна Викторовна''<br />
| Информатика и ИКТ, 7 класс<br />
| Объекты и их имена. Признаки объектов.<br />
| http://learningapps.org/display?v=p1jpi928t01<br />
| Данное приложение может быть использовано для закрепления темы.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Степанова Елена Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ, 9 класс<br />
| Базовые алгоритмические структуры<br />
| http://learningapps.org/display?v=p1432tkf501<br />
| Данное приложение может быть использовано для закрепления и углубления темы.<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Тимофеева Наталья Геннадьевна''<br />
| Информатика и ИКТ, 7 класс<br />
| Всемирная паутина<br />
| http://LearningApps.org/1789405<br />
| Приложение можно использовать в качестве домашнего задания для закрепления материала<br />
| [[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]][[Изображение:Star.gif|Морозова Ю.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Авдеева Наталья Николаевна''<br />
| Информатика и ИКТ, 8 класс<br />
| Текстовый редактор<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pqn80qp1201 <br />
| Данное приложение можно использовать в качестве промежуточного контроля знаний по данной теме<br />
| [[Изображение:Star.gif|Давыдова А. А. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Финюшина Татьяна Анатольевна|Финюшина Татьяна Анатольевна]]''<br />
| Информатика и ИКТ, 11 класс<br />
| Поиск информации в сети Интернет<br />
| http://learningapps.org/view1790021<br />
| Приложение можно использовать в качестве отработки навыков формирования запросов поисковой системе<br />
| [[Изображение:Star.gif|Морозова Юлия Александровна]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]] [[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Морозова Юлия Александровна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Кодирование информации.<br />
| http://learningapps.org/display?v=puo161jh301<br />
| Приложение можно использовать как дополнительный материал на уроке, в качестве домашнего задания.Упражнение направлено на самостоятельный поиск информации по изучаемой теме, развитие любознательности.<br />
|.....<br />
|-<br />
<br />
|''Логинова Ирина Яковлевна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Устройства ввода-вывода информации.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pb4qisf8301<br />
| Приложение можно использовать как для закрепления материала на уроке, в качестве домашнего задания и для создания мотивации и развития интереса к изучению предмета в самом его начале. Ребята еще маленькие. Любят сказки. Поэтому я предлагаю сочинить им сказку.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]]<br />
|-<br />
|''Платошина Надежда Владимировна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Программное обеспечение компьютера.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pmh7byowt01<br />
| Приложение можно использовать для самостоятельного поиска информации, для закрепления материала урока и получения дополнительных сведений. <br />
|[[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]] [[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]] [[Изображение:Star.gif|Габараева О.Г.]]<br />
|-<br />
||''Габараева Ольга Геннадьевна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Устройство компьютера.<br />
| http://learningapps.org/display?v=pcjio0fgn01<br />
| Приложение можно использовать для закрепления материала урока и в качестве домашнего задания. <br />
|<br />
<br />
|-<br />
||''Юрковец Ольга Петровна''<br />
| Информатика 8 класс<br />
| Восприятие информации<br />
| [http://learningapps.org/display?v=pi58a2fya01 Восприятие информации]<br />
| Приложение можно использовать для закрепления материала урока на уроке и в качестве мотивации для создания собственных интерактивных заданий <br />
|<br />
<br />
|-<br />
||''Майорова Юлиана Алексеевна''<br />
| Информатика 7-9 класс<br />
| Символ @<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pw3yuax8501 Разные названия символа @]<br />
| Приложение можно использовать как дополнительные сведения при изучении электронной почты <br />
| [[Изображение:Star.gif|Лихоманенко О.Л.]]<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
[[Категория:ДМС]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015
Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015
2015-11-01T13:23:42Z
<p>Kadet-foreve: /* "Нескучная зима" (учителя начальных классов)) */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#000066;">'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''</p><br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px" |<br />
|<br />
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |<br />
|<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Размещение дидактических материалов'''</p><br />
<br />
|}<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Сроки размещения материалов: <font color="red">14 октября - 30 октября 2015 г.'''</font> </p><br />
<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Уважаемые участники семинара! <br />
<br />
'''Для размещения ссылки на выполненное задание "Делай как я" вам необходимо:'''<br />
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''<br />
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.<br />
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо "......." впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .<br />
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''<nowiki> "|-" </nowiki>''', а каждый столбец разделяется символом '''<nowiki> "|" </nowiki>''', не удаляйте данные символы, чтобы не "поломать" таблицу!<br />
<br />
</p><br />
<br />
<br />
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |<br />
|<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff">'''Участие в народном голосовании'''</p><br />
|}<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Сроки участия в народном голосовании: <font color="red">1 - 3 ноября 2015 г.'''</font> </p><br />
<br />
* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''. <br />
* Примите участие в "Народном голосовании". <br />
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .<br />
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:<br />
:::* участник не может голосовать за свою работу;<br />
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.<br />
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.<br />
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]</nowiki>'''<br><br />
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]</nowiki><br><br />
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.<br />
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]<br />
.<br />
<br />
|}<br />
<br />
="Нескучная зима" (учителя начальных классов))=<br />
<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
<br />
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''<br />
| Русский язык, 4 класс<br />
| Начальная форма слова<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301<br />
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему "Начальная форма слова", но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]|[[Изображение:Star.gif|Алексеева Н.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Небесные тела<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Карягина Любовь Викторовна''<br />
| Окружающий мир, 4 класс<br />
| "Организм человека. Органы чувств".<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01<br />
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме "Органы чувств". Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гараева Светлана Михайловна''<br />
| Окружающий мир, 4 класс<br />
| "Мир глазами астронома"<br />
| http://learningapps.org/display?v=p9gac62on01<br />
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира для закрепления и обобщения знаний по теме "Мир глазами астронома"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]|[[Изображение:Star.gif|Кузниченко Н.Н.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Кузниченко Наталья Николаевна''<br />
| Русский язык, 4 класс<br />
| Пословицы и поговорки<br />
| http://learningapps.org/display?v=pgitbd92j01<br />
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, литературного чтения, развития речи,а также во внеурочной деятельности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Хураскина Л.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Василенко Алла Сергеевна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Тела и вещества.<br />
| http://learningapps.org/display?v=pvxsv3c2c01<br />
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира во 2 классе при изучении и закреплении темы "Тела и вещества"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]|[[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Алексеева Наталья Владимировна''<br />
| Литературное чтение, 4 класс<br />
| Летописи.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=psi8fen7301<br />
| Данный материал можно использовать на уроке литературного чтения в 4 классе при изучении темы "Летописи"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Карягина Л,В]]|[[Изображение:Star.gif|Хураскина Л.М.]]<br />
|-<br />
<br />
<br />
<br />
|''Мелихова Наталья Юрьевна''<br />
| Литература, 9-10 класс<br />
| А.С.Пушкин<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pvjq2cwkn01<br />
| Данный материал может быть использован для дополнительного(углубленного) изучения как творчества А.С.Пушкина, так и творчества М.И.Цветаевой. Позволяет расширить читательский кругозор учащихся.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Кузниченко Н.Н.]]<br />
<br />
<br />
|''Хураскина Лидия Михайловна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Мы - жители Вселенной<br />
| http://learningapps.org/display?v=piqq74p0t01<br />
| Данный материал можно использовать на уроках окружающего и литературного чтения во 2 классе. С помощью данного задания можно познакомить детей с историей освоения космоса.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Алексеева Н.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Мартынова Оксана Валентиновна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Осенние изменения в неживой природе.<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p4x3opsb201 Осенние изменения в неживой природе]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках окружающего мира, как тест на закрепление изученного материала, а так же во внеурочной деятельности и при подготовке к работе над проектом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Алексеева Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Кожевникова Елена Евгеньевна ''<br />
| информатика 4 класс<br />
| Хранение информации<br />
| http://learningapps.org/display?v=p196p2sc301<br />
| Задание для проекта "Информация", можно использовать во внеурочной деятельности или как дополнительное задание на дом<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бамбурова Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Архипова О.А.]] <br />
<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект "Экоград"]](учителя биологии, , географии, начальных классов)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''ФИО участника''<br />
| Мазурова Наталья Геннадьевна<br />
| Русский язык, 1 класс<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]<br />
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела "Текст, предложение, диалог"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гусева Людмила Александровна''<br />
| , 8 класс<br />
| Службы Интернета<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]<br />
<br />
| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бутыгина Е.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Рябова Ольга Валерьевна''<br />
| , 7 класс <br> <br> 7,9,10 классы<br />
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.<br><br><br />
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.] <br><br />
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]<br />
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы "Введение. Первоначальные сведения о строении вещества". <br><br><br />
Углубляем и расширяем знания.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]], [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]], [[Изображение:Star.gif|Лобышева Исфирь Ивановна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Рыщенко Людмила Ивановна''<br />
| География 5 класс<br />
| Великие географические открытия<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]<br />
| Задание можно использовать при повторении темы "История открытия и освоения Земли"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т.Е.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Самое главное вещество<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pee84uonc01 Сколько воды на Земле?]<br />
| Задание можно использовать на уроке окружающего мира при изучении темы "Самое главное вещество"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Копысова О.А.]][[Изображение:Star.gif|Бамбурова Светлана Владимировна]] <br />
|-<br />
<br />
|''Усатова Татьяна Фёдоровна''<br />
| Литературное чтение, 4 класс<br />
| Былины. Особенности былинных текстов.<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pxi7s9h6101 Былины]<br />
| Задание можно использовать на уроке-проекте с целью исследования мира русских былин, при обобщении или контроле знаний.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]][[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]][[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
<br />
|-<br />
<br />
|''Копысова Ольга Анатольевна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Жизнь экосистемы<br />
| http://learningapps.org/display?v=pbnneod6c01<br />
| Задания можно использовать на уроке окружающего мира, как материал для закрепления, а также во внеурочной деятельности для отработки навыков работы с текстом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Ахмерова Эльмира Рашитовна''<br />
| география, 5 класс<br />
| Накопление знаний о Земле.<br />
|[http://LearningApps.org/display?v=pp15s402a01 Первая экспедиция Колумба]<br />
| Данное задание можно использовать для закрепления материала по параграфу "Великие географические открытия"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т. Е.]][[Изображение:Star.gif|Майорова Ю.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Чигвинцева Ольга Анатольевна''<br />
| Биология<br />
| Цитология, Животные<br />
| [http://learningapps.org/display?v=prg33j0w501 Строение клетки] [http://learningapps.org/display?v=px5fbrbbj01 Классы животных]<br />
| Данные задания составлены с учетом элементов содержания кодификатора по биологии (2.1-2.4; 4.6). Задания можно использовать для закрепления материала на уроке, для проверки знаний, а также для подготовки к ОГЭ по биологии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]], [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]], [[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]],[[Изображение:Star.gif|Копысова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Прядкина Анна Николаевна''<br />
| Физика<br />
| Итоговый тест. 8 класс<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pjr4mdy6a01]<br />
| Данное задание можно использовать на обобщающем итоговом уроке.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]][[Изображение:Star.gif|Бамбурова Светлана Владимировна]] <br />
|-<br />
<br />
|''Сучкова Галина Владимировна''<br />
| География<br />
| Географическое положение Евразии. 7 класс<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p5vfcz27501 Острова и полуострова Евразии] <br />
| Данное задание можно использовать при проверке географической номенклатуры.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]], [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]], [[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]],[[Изображение:Star.gif|Копысова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Архипова Ольга Александровна''<br />
| физика<br />
| Открытие радиоактивности. 9 класс<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfu19y7b301 О, сколько нам открытий дивных...]<br />
| Задание рекомендуется для актуализации знаний на первом уроке физики в 9 классе по теме"Строение атома и атомного ядра"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Ионина Татьяна Евгеньевна''<br />
| Общая биология, 9 класс<br />
| Половое размножение организмов. Особенности деления клетки<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p3gkxakd201<br />
| Использовать при проверке, закреплении знаний: особенности деления клетки<br />
| [[Изображение:Star.gif|Кополовец г.Ю.]],[[Изображение:Star.gif|Бутыгина Е.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Кополовец Галина Юрьевна''<br />
| Химия, 8 класс<br />
| «Периодический закон и периодическая система химических элементов»<br />
| http://LearningApps.org/watch?v=py317tce201<br />
| Задания можно использовать для закрепления знаний по теме программы по химии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т.Е.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Бычкова Галина Германовна''<br />
| Физика, 8 класс<br />
| "Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел", "Электрические явления. Электризация"<br />
| http://LearningApps.org/display?v=px9in9e9301, http://LearningApps.org/display?v=phao6mmrj01<br />
| Задания можно использовать для проверки домашнего задания.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Кополовец Г.Ю.]], [[Изображение:Star.gif|Лобышева Исфирь Ивановна.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Плешкова Валентина Константиновна''<br />
| химия, 11 класс<br />
| Основные сведения о строении атома<br />
| http://LearningApps.org/watch?v=pjbfa2baa01<br />
| Предложенное задание предлагаю использовать при проверке теоретических знаний по теме «Основные сведения о строении атома»<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]][[Изображение:Star.gif|Кополовец Г.Ю.]][[Изображение:Star.gif|Носкова И.Ю.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Носкова Ирина Юрьевна''<br />
| окружающий мир, 3 класс<br />
| Самые опасные в мире животные<br />
| http://LearningApps.org/display?v=px63pc03301<br />
| Предложенное задание позволит расширить знания детей о животных<br />
| [[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]][[Изображение:Star.gif|Архипова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гудкова Елена Камиловна''<br />
| биология, 5 класс<br />
| Среда обитания организмов и ее факторы<br />
| http://LearningApps.org/display?v=prtdqm7w101<br />
| Данную разработку предлагаю использовать в качестве закрепления изученного материала в 5 классе по теме "Экологические факторы и их влияние на живые организмы", а так же во внеурочной деятельности, в качестве расширения экологических знаний обучающихся 5 класса<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]],[[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]] [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г.В.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Пешкова Елена Александровна''<br />
| физика, 7 класс<br />
| Атмосфера Земли<br />
| http://LearningApps.org/view1790167<br />
| Задание может быть использовано на уроках физики при изучении темы "Атмосферное давление", а также на уроках географии. На уроке физики упражнение позволяет реализовать межпредметные связи.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Ильина Татьяна Юрьевна''<br />
| география, 9 класс<br />
| "Районирование России"<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pnex6q9et01<br />
| Задание рекомендовано к применению для проверки знаний по пройденной теме "Районирование территории России", а так же для подготовки к олимпиаде по географии и к ОГЭ.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] <br />
|-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
|''Бамбурова Светлана Владимировна''<br />
| информатика 4 класс<br />
| Чудо света<br />
| http://learningapps.org/display?v=p0p93jx5201<br />
|Задание для проекта "Чудо Света" можно использовать во внеурочной деятельности и для задания на дом<br />
|[[Изображение:Star.gif|Бутыгина Е.С.]]<br />
<br />
|-<br />
<br />
<br />
||''Лобышева Исфирь Ивановна''<br />
| Физика, 7 класс<br />
| Явление инерции<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p6kf9n45c01<br />
| Данный материал можно использовать в 7 классе при обобщении темы "Инерция", а так же для объяснения почему нужно быть осторожным, рядом с двигающимся транспортом.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Хураскина Л.М.]] [[Изображение:Star.gif|Архипова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
<br />
|''Бутыгина Елена Сергеевна''<br />
| Биология, 9 класс<br />
| Молекулярный уровень. Вирусы<br />
| http://learningapps.org/display?v=pw51ctxan01<br />
| Задание можно использовать при проверке изученного материала в 9 классе, а также в 10 классе перед изучением темы "Вирусы"<br />
| ..... <br />
|-<br />
<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ..... <br />
|-<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект "Я ищу затерянное время"]](учителя русского языка и литературы, истории)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
<br />
|''Дорошенко Надежда Сергеевна''<br />
| русский язык 8 класс<br />
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ<br />
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]<br />
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Карягина Л.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Емельянова Наталья Владиславовна''<br />
| История России, Новая история, 8 класс<br />
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]<br />
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Масленникова Оксана Николаевна''<br />
| История Древнего мира,5 класс<br />
| Боги Древней Греции.<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]<br />
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Карягина Л.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|Игнатьева Светлана Дмитриевна]]''<br />
| Русский язык, 10 класс<br />
| Разделы науки о языке. Синтаксические единицы русского языка<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pcepopdf301 Вставить пропущенные слова]<br />
| Систематизация и обобщение изученного материала позволяет повторить теоретический материал за курс основной школы<br />
| [[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]][[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Клабукова Марина Владимировна''<br />
| Русский язык, 11 класс<br />
| Художественно-изобразительные средства языка<br />
| [http://learningapps.org/display?v=phc3qboa301 Определите художественно-изобразительные средства языка]<br />
| Подготовка к ЕГЭ. С помощью этого тренажёра можно вспомнить, повторить, обобщить одну из самых трудных тем русского языка.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Матюкова Лариса Витальевна''<br />
| Русский язык, 9 класс<br />
| Лексическое значение слова<br />
| [http://learningapps.org/display?v=pu8y5ghtk01 Лексическое значение слова]<br />
| Данный материал представляет собой тестовое задание по теме «Лексическое значение слова». Предлагается использовать его при повторении и подготовке к итоговой аттестации в 9 классе.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Тарасова Ольга Николаевна''<br />
| Русский язык, 6-7 классы<br />
| Знаки препинания при причастном обороте.<br />
| [http://LearningApps.org/1789808 Расставьте в предложениях знаки препинания]<br />
| Тема "Причастный оборот" вызывает затруднение у учащихся. Данная форма работы позволяет не только отработать навык обособления причастного оборота, но и правильно находить определяемое слово и грамматическую основу предложения. В дальнейшем эти умения позволят учащимся успешно выполнить тестовые задания ГИА по русскому языку в 9 классе. <br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Мелихова Наталья Юрьевна''<br />
| Литература, 9-10 класс<br />
| А.С.Пушкин<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pvjq2cwkn01<br />
| Данный материал может быть использован для дополнительного(углубленного) изучения как творчества А.С.Пушкина, так и творчества М.И.Цветаевой. Позволяет расширить читательский кругозор учащихся.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) "ДООМ"]] (учителя математики)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''Дьячкова Светлана Николаевна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Сложение натуральных чисел<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст] <br />
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]] [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]][[Изображение:Star.gif|Майорова Ю.А.]]<br />
|- <br />
|''Куликова Татьяна Александровна''<br />
| математика, 7 класс<br />
| Линейная функция<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Корчагина Алсу Якубовна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Распределительный закон умножения<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]<br />
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева Марина Алексеевна]]''<br />
| геометрия, 7 класс<br />
| Треугольники<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p1oqfy5jc01 тест по теме: "Треугольники"]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках повторения учебного материала и контроля знаний учащихся.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Беляевская Светлана Николаевна]]<br />
|- <br />
|''Участник: Невзорова Марина Евгеньевна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Окружность и круг<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p1834vofn01 Число п ]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках ознакомления с новым материалом и на внеурочной деятельности <br />
| [[Изображение:Star.gif|Утрабаева М.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Малахова Ольга Сергеевна''<br />
| математика, 6 класс<br />
| Простые числа<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p5xo0v30c01 Простые числа]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках и на внеурочной деятельности для расширения и углубления знаний по теме "Простые числа"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дьячкова Светлана Николаевна]] [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]] [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]] [[Изображение:Star.gif|Волкова О.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Баутдинова Алсу Махмутовна''<br />
| алгебра, 8 класс<br />
| Иррациональные числа<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfnmevxh301 Иррациональные числа]<br />
| Предлагаемое задание может быть использовано на уроке изучения нового материала после осмысленного прочтения текста в учебнике по данной теме. Дополнительную информацию (в тексте задания), не содержащуюся в учебнике, обучающиеся самостоятельно находят в Интернете. Также данное приложение может быть использовано на уроке закрепления изученного материала.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Дьячкова С.Н.]][[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Лобышева Исфирь Ивановна]] [[Изображение:Star.gif|Беляевская Светлана Николаевна]]<br />
|- <br />
|''Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Арифметические действия с натуральными числами<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=ps3zwndgc01 Нестандартный способ устного счёта]<br />
| Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы естественно-математического цикла. Овладение навыками устных вычислений важно ещё и потому, что они ускоряют письменные вычисления, вырабатывают опыт рациональных вычислений, дают выигрыш в вычислительной работе. Существует много приемов упрощения арифметических действий. На уроках математики рассматриваются только некоторые из них. Предлагаемый способ "крест накрест" позволяет упрощать вычисления при умножении двузначных чисел и может быть рассмотрен на факультативных занятиях, кружках и занятиях внеурочной деятельности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Федоренко Оксана Евгеньевна]]<br />
|-<br />
|''Федоренко Оксана Евгеньевна''<br />
| алгебра, 7 класс<br />
| График линейной функции<br />
| [http://learningapps.org/watch?v=pn5tbqnec01 График линейной функции]<br />
| Задание может быть рекомендовано для обобщения и систематизации материала по данной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Прилепо Наталия Александровна''<br />
| геометрия, 11 класс<br />
| Тетраэдр и его свойства<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pvgu6k42201 Тест по теме "Тетраэдр и его свойства"]<br />
| Предложенный материал по теме “Тетраэдр и его свойства” может быть использован учителем математики не только на уроках геометрии, но и на факультативных занятиях, элективных курсах, для организации научно – исследовательской работы учащихся, при подготовке к экзаменам по геометрии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Беляевская Светлана Николаевна''<br />
| геометрия 9 класс<br />
| Прямоугольный треугольник<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pkwra9pwj01 Прямоугольный треугольник]<br />
| Обобщение и систематизация знаний по теме:"Прямоугольный треугольник"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Волкова Ольга Владимировна''<br />
| Геометрия, 8 класс<br />
| Теорема Пифагора<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pp9f8cz8c01 Теорема Пифагора]<br />
| Данный материал может быть использован при объяснении нового материала, учащиеся самостоятельно при помощи поиска информации в Интернете, учебника знакомятся с темой, а затем применяют полученные знания в практике при решении задач. Учитель выступает в роли тьютора <br />
| [[Изображение:Star.gif|Федоренко Оксана Евгеньевна]] [[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Беляевская Светлана Николаевна]]<br />
|-<br />
|''Львова Наталья Владимировна''<br />
| Геометрия, 8 класс.<br />
| Теорема Пифагора<br />
| [http://LearningApps.org/view1790504 Теорема Пифагора]<br />
| Данный ресурс позволит познакомиться с историей теоремы Пифагора<br />
| [[Изображение:Star.gif|Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна]] [[Изображение:Star.gif|Волкова О.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Майорова Юлиана Алексеевна''<br />
| Математика 5 класс<br />
| Происхождение слов миллион и миллиард<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd7bnhwxn01 Миллион и миллиард]<br />
| История возникновения слов миллион и миллиард<br />
| [[Изображение:Star.gif|Федоренко Оксана Евгеньевна]] [[Изображение:Star.gif|Волкова О.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Бобина Юлия Михайловна''<br />
| Геометрия 7 класс<br />
| Начальные геометрические сведения<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfn00avct01 Начальные геометрические сведения]<br />
| Материал хорошо подойдет для обобщения знаний у учащихся по теме Начальные геометрические сведения в 7 классе<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[http://multiurok.ru/prytat/files/ Заболуева Елена Викторовна]''<br />
| Классный час 7 класс<br />
| Правила поведения в школе<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=ppo0vmbpn01 Правила поведения в школе]<br />
| Материал подойдет в конце классного часа в качестве шуточного теста разгрузки<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект "Новое поколение"]] (учителя информатики)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''[[Участник:Гайдукова_Екатерина|Гайдукова Екатерина Степановна]]''<br />
| Информатика, 9 класс<br />
| Алгоритмизация и программирование<br />
<br />
Моделирование и формализация<br />
<br />
| http://LearningApps.org/view1397791<br />
<br />
http://LearningApps.org/800621<br />
<br />
| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания<br />
<br />
можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з<br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]][[Изображение:Star.gif|Давыдова А.А . ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Козлова Марина Валентиновна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Архитектура персонального компьютера<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01<br />
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Малышева Светлана Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ.<br />
<br />
Информатика и ИКТ, 6 класс.<br />
<br />
Дополнительный материал к урокам информатики.<br />
| Двоичное кодирование числовой информации.<br />
<br />
Персональный компьютер как система.<br />
<br />
За страницами школьного учебника.<br />
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501<br />
<br />
http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201<br />
<br />
http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101<br />
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).<br />
<br />
Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]][[Изображение:Star.gif|Габараева О.Г.]]<br />
|- <br />
<br />
|''Коновальцева Ольга Сергеевна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.<br />
| "Римская система счисления"<br />
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301<br />
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний <br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]][[Изображение:Star.gif|Майорова Ю.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гришина Татьяна Вячеславовна''<br />
| Информатика и ИКТ, 5 класс<br />
| Передача информации<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]<br />
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме "Передача информации"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Куликова Татьяна Александровна''<br />
| Информатика и ИКТ, старшие классы<br />
| Передача информации<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]<br />
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме "Информационные процессы"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]<br />
|- <br />
<br />
|''Григорова Елена Сергеевна''<br />
| информатика, 7 класс<br />
| Составные элементы персонального компьютера<br />
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]<br />
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме "Составные элементы компьютера". Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить "дизайнерскими", что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом<br />
|[[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Габараева О.Г.]] [[Изображение:Star.gif|Лихоманенко О.Л.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Лебедева Марина Витальевна''<br />
| Информатика, 7 класс<br />
| Компьютерная графика<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]<br />
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]] [[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Слесарев Алексей Александрович''<br />
| Информатика, 8 класс<br />
| Периферийные устройства компьютера<br />
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]<br />
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме "Устройства ввода и вывода информации".<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Юрковец О.П.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Глухова Ольга Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Измерение информации<br />
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101<br />
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания<br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гусельникова Евгения Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| 9 класс. Сетевые технологии <br />
5 класс. Текстовая информация<br />
|[http://LearningApps.org/display?v=p385exe5301 Краткая история Интернет]<br />
<br />
[http://LearningApps.org/display?v=pj2q691oa01 Пословицы и поговорки]<br />
|Основа практической работы "Поиск информации". Или же закрепление и проверка полученных знаний.<br />
Одно из двенадцати заданий школьного веб-квеста [https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ по математике и информатике], 2014<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]][[Изображение:Star.gif|Морозова Юлия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Зуева Елена Ивановна''<br />
| Информатика и ИКТ, 8 класс<br />
| Виды информации. Свойства информации<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pc1fdozat01<br />
| Данное задание можно использовать при закреплении знаний по данной теме<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]''<br />
| Информатика и ИКТ, 9 класс<br />
| Языки программирования <br /> Безопасность работы в Интернете<br />
| [http://LearningApps.org/1781380 Язык программирования Паскаль] <br /> [http://learningapps.org/display?v=hu6a2obj Как обезопасить себя от интернет-мошенников]<br /> [http://learningapps.org/display?v=es9fswmj Профилактика и лечение от компьютерных вирусов]<br /> [http://learningapps.org/display?v=gu59zot5 Симптомы заражения компьютера]<br />
| Знакомство с историей создания и развития языка программирования Паскаль; <br /> Серия уроков по [http://info16.blogspot.com/2013/04/blog-post.html безопасной работе в Интернете]<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]][[Изображение:Star.gif|Давыдова А.А.]] [[Изображение:Star.gif|Лихоманенко О.Л.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Давыдова Анастасия Александровна''<br />
| Информатика и ИКТ, 11 класс<br />
| История создания Интернет.<br />
| http://learningapps.org/display?v=p6xvhv69n01<br />
| Перед тем, как начать свой рассказ, объявляю, что в конце урока будет необходимо найти 10 неточностей в тексте, по данной теме (на оценку). Это стимулирует детей внимательно слушать и записывать.<br />
<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Водопьянова Инна Викторовна''<br />
| Информатика и ИКТ, 7 класс<br />
| Объекты и их имена. Признаки объектов.<br />
| http://learningapps.org/display?v=p1jpi928t01<br />
| Данное приложение может быть использовано для закрепления темы.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Степанова Елена Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ, 9 класс<br />
| Базовые алгоритмические структуры<br />
| http://learningapps.org/display?v=p1432tkf501<br />
| Данное приложение может быть использовано для закрепления и углубления темы.<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Тимофеева Наталья Геннадьевна''<br />
| Информатика и ИКТ, 7 класс<br />
| Всемирная паутина<br />
| http://LearningApps.org/1789405<br />
| Приложение можно использовать в качестве домашнего задания для закрепления материала<br />
| [[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]][[Изображение:Star.gif|Морозова Ю.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Авдеева Наталья Николаевна''<br />
| Информатика и ИКТ, 8 класс<br />
| Текстовый редактор<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pqn80qp1201 <br />
| Данное приложение можно использовать в качестве промежуточного контроля знаний по данной теме<br />
| [[Изображение:Star.gif|Давыдова А. А. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Финюшина Татьяна Анатольевна|Финюшина Татьяна Анатольевна]]''<br />
| Информатика и ИКТ, 11 класс<br />
| Поиск информации в сети Интернет<br />
| http://learningapps.org/view1790021<br />
| Приложение можно использовать в качестве отработки навыков формирования запросов поисковой системе<br />
| [[Изображение:Star.gif|Морозова Юлия Александровна]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]] [[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Морозова Юлия Александровна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Кодирование информации.<br />
| http://learningapps.org/display?v=puo161jh301<br />
| Приложение можно использовать как дополнительный материал на уроке, в качестве домашнего задания.Упражнение направлено на самостоятельный поиск информации по изучаемой теме, развитие любознательности.<br />
|.....<br />
|-<br />
<br />
|''Логинова Ирина Яковлевна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Устройства ввода-вывода информации.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pb4qisf8301<br />
| Приложение можно использовать как для закрепления материала на уроке, в качестве домашнего задания и для создания мотивации и развития интереса к изучению предмета в самом его начале. Ребята еще маленькие. Любят сказки. Поэтому я предлагаю сочинить им сказку.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]]<br />
|-<br />
|''Платошина Надежда Владимировна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Программное обеспечение компьютера.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pmh7byowt01<br />
| Приложение можно использовать для самостоятельного поиска информации, для закрепления материала урока и получения дополнительных сведений. <br />
|[[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]] [[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]] [[Изображение:Star.gif|Габараева О.Г.]]<br />
|-<br />
||''Габараева Ольга Геннадьевна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Устройство компьютера.<br />
| http://learningapps.org/display?v=pcjio0fgn01<br />
| Приложение можно использовать для закрепления материала урока и в качестве домашнего задания. <br />
|<br />
<br />
|-<br />
||''Юрковец Ольга Петровна''<br />
| Информатика 8 класс<br />
| Восприятие информации<br />
| [http://learningapps.org/display?v=pi58a2fya01 Восприятие информации]<br />
| Приложение можно использовать для закрепления материала урока на уроке и в качестве мотивации для создания собственных интерактивных заданий <br />
|<br />
<br />
|-<br />
||''Майорова Юлиана Алексеевна''<br />
| Информатика 7-9 класс<br />
| Символ @<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pw3yuax8501 Разные названия символа @]<br />
| Приложение можно использовать как дополнительные сведения при изучении электронной почты <br />
| [[Изображение:Star.gif|Лихоманенко О.Л.]]<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
[[Категория:ДМС]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015
Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015
2015-11-01T13:22:31Z
<p>Kadet-foreve: /* Проект "Экоград"(учителя биологии, , географии, начальных классов) */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#000066;">'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''</p><br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px" |<br />
|<br />
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |<br />
|<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Размещение дидактических материалов'''</p><br />
<br />
|}<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Сроки размещения материалов: <font color="red">14 октября - 30 октября 2015 г.'''</font> </p><br />
<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Уважаемые участники семинара! <br />
<br />
'''Для размещения ссылки на выполненное задание "Делай как я" вам необходимо:'''<br />
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''<br />
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.<br />
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо "......." впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .<br />
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''<nowiki> "|-" </nowiki>''', а каждый столбец разделяется символом '''<nowiki> "|" </nowiki>''', не удаляйте данные символы, чтобы не "поломать" таблицу!<br />
<br />
</p><br />
<br />
<br />
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |<br />
|<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff">'''Участие в народном голосовании'''</p><br />
|}<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Сроки участия в народном голосовании: <font color="red">1 - 3 ноября 2015 г.'''</font> </p><br />
<br />
* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''. <br />
* Примите участие в "Народном голосовании". <br />
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .<br />
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:<br />
:::* участник не может голосовать за свою работу;<br />
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.<br />
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.<br />
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]</nowiki>'''<br><br />
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]</nowiki><br><br />
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.<br />
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]<br />
.<br />
<br />
|}<br />
<br />
="Нескучная зима" (учителя начальных классов))=<br />
<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
<br />
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''<br />
| Русский язык, 4 класс<br />
| Начальная форма слова<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301<br />
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему "Начальная форма слова", но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]|[[Изображение:Star.gif|Алексеева Н.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Небесные тела<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Карягина Любовь Викторовна''<br />
| Окружающий мир, 4 класс<br />
| "Организм человека. Органы чувств".<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01<br />
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме "Органы чувств". Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гараева Светлана Михайловна''<br />
| Окружающий мир, 4 класс<br />
| "Мир глазами астронома"<br />
| http://learningapps.org/display?v=p9gac62on01<br />
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира для закрепления и обобщения знаний по теме "Мир глазами астронома"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]|[[Изображение:Star.gif|Кузниченко Н.Н.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Кузниченко Наталья Николаевна''<br />
| Русский язык, 4 класс<br />
| Пословицы и поговорки<br />
| http://learningapps.org/display?v=pgitbd92j01<br />
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, литературного чтения, развития речи,а также во внеурочной деятельности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Хураскина Л.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Василенко Алла Сергеевна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Тела и вещества.<br />
| http://learningapps.org/display?v=pvxsv3c2c01<br />
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира во 2 классе при изучении и закреплении темы "Тела и вещества"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]|[[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Алексеева Наталья Владимировна''<br />
| Литературное чтение, 4 класс<br />
| Летописи.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=psi8fen7301<br />
| Данный материал можно использовать на уроке литературного чтения в 4 классе при изучении темы "Летописи"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Карягина Л,В]]|[[Изображение:Star.gif|Хураскина Л.М.]]<br />
|-<br />
<br />
<br />
<br />
|''Мелихова Наталья Юрьевна''<br />
| Литература, 9-10 класс<br />
| А.С.Пушкин<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pvjq2cwkn01<br />
| Данный материал может быть использован для дополнительного(углубленного) изучения как творчества А.С.Пушкина, так и творчества М.И.Цветаевой. Позволяет расширить читательский кругозор учащихся.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Кузниченко Н.Н.]]<br />
<br />
<br />
|''Хураскина Лидия Михайловна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Мы - жители Вселенной<br />
| http://learningapps.org/display?v=piqq74p0t01<br />
| Данный материал можно использовать на уроках окружающего и литературного чтения во 2 классе. С помощью данного задания можно познакомить детей с историей освоения космоса.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Алексеева Н.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Мартынова Оксана Валентиновна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Осенние изменения в неживой природе.<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p4x3opsb201 Осенние изменения в неживой природе]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках окружающего мира, как тест на закрепление изученного материала, а так же во внеурочной деятельности и при подготовке к работе над проектом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Алексеева Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект "Экоград"]](учителя биологии, , географии, начальных классов)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''ФИО участника''<br />
| Мазурова Наталья Геннадьевна<br />
| Русский язык, 1 класс<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]<br />
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела "Текст, предложение, диалог"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гусева Людмила Александровна''<br />
| , 8 класс<br />
| Службы Интернета<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]<br />
<br />
| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бутыгина Е.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Рябова Ольга Валерьевна''<br />
| , 7 класс <br> <br> 7,9,10 классы<br />
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.<br><br><br />
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.] <br><br />
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]<br />
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы "Введение. Первоначальные сведения о строении вещества". <br><br><br />
Углубляем и расширяем знания.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]], [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]], [[Изображение:Star.gif|Лобышева Исфирь Ивановна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Рыщенко Людмила Ивановна''<br />
| География 5 класс<br />
| Великие географические открытия<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]<br />
| Задание можно использовать при повторении темы "История открытия и освоения Земли"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т.Е.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Самое главное вещество<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pee84uonc01 Сколько воды на Земле?]<br />
| Задание можно использовать на уроке окружающего мира при изучении темы "Самое главное вещество"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Копысова О.А.]][[Изображение:Star.gif|Бамбурова Светлана Владимировна]] <br />
|-<br />
<br />
|''Усатова Татьяна Фёдоровна''<br />
| Литературное чтение, 4 класс<br />
| Былины. Особенности былинных текстов.<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pxi7s9h6101 Былины]<br />
| Задание можно использовать на уроке-проекте с целью исследования мира русских былин, при обобщении или контроле знаний.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]][[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]][[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
<br />
|-<br />
<br />
|''Копысова Ольга Анатольевна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Жизнь экосистемы<br />
| http://learningapps.org/display?v=pbnneod6c01<br />
| Задания можно использовать на уроке окружающего мира, как материал для закрепления, а также во внеурочной деятельности для отработки навыков работы с текстом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Ахмерова Эльмира Рашитовна''<br />
| география, 5 класс<br />
| Накопление знаний о Земле.<br />
|[http://LearningApps.org/display?v=pp15s402a01 Первая экспедиция Колумба]<br />
| Данное задание можно использовать для закрепления материала по параграфу "Великие географические открытия"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т. Е.]][[Изображение:Star.gif|Майорова Ю.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Чигвинцева Ольга Анатольевна''<br />
| Биология<br />
| Цитология, Животные<br />
| [http://learningapps.org/display?v=prg33j0w501 Строение клетки] [http://learningapps.org/display?v=px5fbrbbj01 Классы животных]<br />
| Данные задания составлены с учетом элементов содержания кодификатора по биологии (2.1-2.4; 4.6). Задания можно использовать для закрепления материала на уроке, для проверки знаний, а также для подготовки к ОГЭ по биологии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]], [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]], [[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]],[[Изображение:Star.gif|Копысова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Прядкина Анна Николаевна''<br />
| Физика<br />
| Итоговый тест. 8 класс<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pjr4mdy6a01]<br />
| Данное задание можно использовать на обобщающем итоговом уроке.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]][[Изображение:Star.gif|Бамбурова Светлана Владимировна]] <br />
|-<br />
<br />
|''Сучкова Галина Владимировна''<br />
| География<br />
| Географическое положение Евразии. 7 класс<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p5vfcz27501 Острова и полуострова Евразии] <br />
| Данное задание можно использовать при проверке географической номенклатуры.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]], [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]], [[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]],[[Изображение:Star.gif|Копысова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Архипова Ольга Александровна''<br />
| физика<br />
| Открытие радиоактивности. 9 класс<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfu19y7b301 О, сколько нам открытий дивных...]<br />
| Задание рекомендуется для актуализации знаний на первом уроке физики в 9 классе по теме"Строение атома и атомного ядра"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Ионина Татьяна Евгеньевна''<br />
| Общая биология, 9 класс<br />
| Половое размножение организмов. Особенности деления клетки<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p3gkxakd201<br />
| Использовать при проверке, закреплении знаний: особенности деления клетки<br />
| [[Изображение:Star.gif|Кополовец г.Ю.]],[[Изображение:Star.gif|Бутыгина Е.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Кополовец Галина Юрьевна''<br />
| Химия, 8 класс<br />
| «Периодический закон и периодическая система химических элементов»<br />
| http://LearningApps.org/watch?v=py317tce201<br />
| Задания можно использовать для закрепления знаний по теме программы по химии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т.Е.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Бычкова Галина Германовна''<br />
| Физика, 8 класс<br />
| "Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел", "Электрические явления. Электризация"<br />
| http://LearningApps.org/display?v=px9in9e9301, http://LearningApps.org/display?v=phao6mmrj01<br />
| Задания можно использовать для проверки домашнего задания.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Кополовец Г.Ю.]], [[Изображение:Star.gif|Лобышева Исфирь Ивановна.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Плешкова Валентина Константиновна''<br />
| химия, 11 класс<br />
| Основные сведения о строении атома<br />
| http://LearningApps.org/watch?v=pjbfa2baa01<br />
| Предложенное задание предлагаю использовать при проверке теоретических знаний по теме «Основные сведения о строении атома»<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]][[Изображение:Star.gif|Кополовец Г.Ю.]][[Изображение:Star.gif|Носкова И.Ю.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Носкова Ирина Юрьевна''<br />
| окружающий мир, 3 класс<br />
| Самые опасные в мире животные<br />
| http://LearningApps.org/display?v=px63pc03301<br />
| Предложенное задание позволит расширить знания детей о животных<br />
| [[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]][[Изображение:Star.gif|Архипова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гудкова Елена Камиловна''<br />
| биология, 5 класс<br />
| Среда обитания организмов и ее факторы<br />
| http://LearningApps.org/display?v=prtdqm7w101<br />
| Данную разработку предлагаю использовать в качестве закрепления изученного материала в 5 классе по теме "Экологические факторы и их влияние на живые организмы", а так же во внеурочной деятельности, в качестве расширения экологических знаний обучающихся 5 класса<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]],[[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]] [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г.В.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Пешкова Елена Александровна''<br />
| физика, 7 класс<br />
| Атмосфера Земли<br />
| http://LearningApps.org/view1790167<br />
| Задание может быть использовано на уроках физики при изучении темы "Атмосферное давление", а также на уроках географии. На уроке физики упражнение позволяет реализовать межпредметные связи.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Ильина Татьяна Юрьевна''<br />
| география, 9 класс<br />
| "Районирование России"<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pnex6q9et01<br />
| Задание рекомендовано к применению для проверки знаний по пройденной теме "Районирование территории России", а так же для подготовки к олимпиаде по географии и к ОГЭ.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] <br />
|-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
|''Бамбурова Светлана Владимировна''<br />
| информатика 4 класс<br />
| Чудо света<br />
| http://learningapps.org/display?v=p0p93jx5201<br />
|Задание для проекта "Чудо Света" можно использовать во внеурочной деятельности и для задания на дом<br />
|[[Изображение:Star.gif|Бутыгина Е.С.]]<br />
<br />
|-<br />
<br />
<br />
||''Лобышева Исфирь Ивановна''<br />
| Физика, 7 класс<br />
| Явление инерции<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p6kf9n45c01<br />
| Данный материал можно использовать в 7 классе при обобщении темы "Инерция", а так же для объяснения почему нужно быть осторожным, рядом с двигающимся транспортом.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Хураскина Л.М.]] [[Изображение:Star.gif|Архипова О.А.]]<br />
|-<br />
<br />
<br />
|''Бутыгина Елена Сергеевна''<br />
| Биология, 9 класс<br />
| Молекулярный уровень. Вирусы<br />
| http://learningapps.org/display?v=pw51ctxan01<br />
| Задание можно использовать при проверке изученного материала в 9 классе, а также в 10 классе перед изучением темы "Вирусы"<br />
| ..... <br />
|-<br />
<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ..... <br />
|-<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект "Я ищу затерянное время"]](учителя русского языка и литературы, истории)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
<br />
|''Дорошенко Надежда Сергеевна''<br />
| русский язык 8 класс<br />
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ<br />
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]<br />
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Карягина Л.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Емельянова Наталья Владиславовна''<br />
| История России, Новая история, 8 класс<br />
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]<br />
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Масленникова Оксана Николаевна''<br />
| История Древнего мира,5 класс<br />
| Боги Древней Греции.<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]<br />
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Карягина Л.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|Игнатьева Светлана Дмитриевна]]''<br />
| Русский язык, 10 класс<br />
| Разделы науки о языке. Синтаксические единицы русского языка<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pcepopdf301 Вставить пропущенные слова]<br />
| Систематизация и обобщение изученного материала позволяет повторить теоретический материал за курс основной школы<br />
| [[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]][[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Клабукова Марина Владимировна''<br />
| Русский язык, 11 класс<br />
| Художественно-изобразительные средства языка<br />
| [http://learningapps.org/display?v=phc3qboa301 Определите художественно-изобразительные средства языка]<br />
| Подготовка к ЕГЭ. С помощью этого тренажёра можно вспомнить, повторить, обобщить одну из самых трудных тем русского языка.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Матюкова Лариса Витальевна''<br />
| Русский язык, 9 класс<br />
| Лексическое значение слова<br />
| [http://learningapps.org/display?v=pu8y5ghtk01 Лексическое значение слова]<br />
| Данный материал представляет собой тестовое задание по теме «Лексическое значение слова». Предлагается использовать его при повторении и подготовке к итоговой аттестации в 9 классе.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Тарасова Ольга Николаевна''<br />
| Русский язык, 6-7 классы<br />
| Знаки препинания при причастном обороте.<br />
| [http://LearningApps.org/1789808 Расставьте в предложениях знаки препинания]<br />
| Тема "Причастный оборот" вызывает затруднение у учащихся. Данная форма работы позволяет не только отработать навык обособления причастного оборота, но и правильно находить определяемое слово и грамматическую основу предложения. В дальнейшем эти умения позволят учащимся успешно выполнить тестовые задания ГИА по русскому языку в 9 классе. <br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Мелихова Наталья Юрьевна''<br />
| Литература, 9-10 класс<br />
| А.С.Пушкин<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pvjq2cwkn01<br />
| Данный материал может быть использован для дополнительного(углубленного) изучения как творчества А.С.Пушкина, так и творчества М.И.Цветаевой. Позволяет расширить читательский кругозор учащихся.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) "ДООМ"]] (учителя математики)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''Дьячкова Светлана Николаевна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Сложение натуральных чисел<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст] <br />
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]] [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]][[Изображение:Star.gif|Майорова Ю.А.]]<br />
|- <br />
|''Куликова Татьяна Александровна''<br />
| математика, 7 класс<br />
| Линейная функция<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Корчагина Алсу Якубовна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Распределительный закон умножения<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]<br />
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева Марина Алексеевна]]''<br />
| геометрия, 7 класс<br />
| Треугольники<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p1oqfy5jc01 тест по теме: "Треугольники"]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках повторения учебного материала и контроля знаний учащихся.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Беляевская Светлана Николаевна]]<br />
|- <br />
|''Участник: Невзорова Марина Евгеньевна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Окружность и круг<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p1834vofn01 Число п ]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках ознакомления с новым материалом и на внеурочной деятельности <br />
| [[Изображение:Star.gif|Утрабаева М.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Малахова Ольга Сергеевна''<br />
| математика, 6 класс<br />
| Простые числа<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p5xo0v30c01 Простые числа]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках и на внеурочной деятельности для расширения и углубления знаний по теме "Простые числа"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дьячкова Светлана Николаевна]] [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]] [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]] [[Изображение:Star.gif|Волкова О.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Баутдинова Алсу Махмутовна''<br />
| алгебра, 8 класс<br />
| Иррациональные числа<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfnmevxh301 Иррациональные числа]<br />
| Предлагаемое задание может быть использовано на уроке изучения нового материала после осмысленного прочтения текста в учебнике по данной теме. Дополнительную информацию (в тексте задания), не содержащуюся в учебнике, обучающиеся самостоятельно находят в Интернете. Также данное приложение может быть использовано на уроке закрепления изученного материала.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Дьячкова С.Н.]][[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Лобышева Исфирь Ивановна]] [[Изображение:Star.gif|Беляевская Светлана Николаевна]]<br />
|- <br />
|''Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Арифметические действия с натуральными числами<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=ps3zwndgc01 Нестандартный способ устного счёта]<br />
| Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы естественно-математического цикла. Овладение навыками устных вычислений важно ещё и потому, что они ускоряют письменные вычисления, вырабатывают опыт рациональных вычислений, дают выигрыш в вычислительной работе. Существует много приемов упрощения арифметических действий. На уроках математики рассматриваются только некоторые из них. Предлагаемый способ "крест накрест" позволяет упрощать вычисления при умножении двузначных чисел и может быть рассмотрен на факультативных занятиях, кружках и занятиях внеурочной деятельности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Федоренко Оксана Евгеньевна]]<br />
|-<br />
|''Федоренко Оксана Евгеньевна''<br />
| алгебра, 7 класс<br />
| График линейной функции<br />
| [http://learningapps.org/watch?v=pn5tbqnec01 График линейной функции]<br />
| Задание может быть рекомендовано для обобщения и систематизации материала по данной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Прилепо Наталия Александровна''<br />
| геометрия, 11 класс<br />
| Тетраэдр и его свойства<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pvgu6k42201 Тест по теме "Тетраэдр и его свойства"]<br />
| Предложенный материал по теме “Тетраэдр и его свойства” может быть использован учителем математики не только на уроках геометрии, но и на факультативных занятиях, элективных курсах, для организации научно – исследовательской работы учащихся, при подготовке к экзаменам по геометрии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Беляевская Светлана Николаевна''<br />
| геометрия 9 класс<br />
| Прямоугольный треугольник<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pkwra9pwj01 Прямоугольный треугольник]<br />
| Обобщение и систематизация знаний по теме:"Прямоугольный треугольник"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Волкова Ольга Владимировна''<br />
| Геометрия, 8 класс<br />
| Теорема Пифагора<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pp9f8cz8c01 Теорема Пифагора]<br />
| Данный материал может быть использован при объяснении нового материала, учащиеся самостоятельно при помощи поиска информации в Интернете, учебника знакомятся с темой, а затем применяют полученные знания в практике при решении задач. Учитель выступает в роли тьютора <br />
| [[Изображение:Star.gif|Федоренко Оксана Евгеньевна]] [[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Беляевская Светлана Николаевна]]<br />
|-<br />
|''Львова Наталья Владимировна''<br />
| Геометрия, 8 класс.<br />
| Теорема Пифагора<br />
| [http://LearningApps.org/view1790504 Теорема Пифагора]<br />
| Данный ресурс позволит познакомиться с историей теоремы Пифагора<br />
| [[Изображение:Star.gif|Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна]] [[Изображение:Star.gif|Волкова О.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Майорова Юлиана Алексеевна''<br />
| Математика 5 класс<br />
| Происхождение слов миллион и миллиард<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd7bnhwxn01 Миллион и миллиард]<br />
| История возникновения слов миллион и миллиард<br />
| [[Изображение:Star.gif|Федоренко Оксана Евгеньевна]] [[Изображение:Star.gif|Волкова О.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Бобина Юлия Михайловна''<br />
| Геометрия 7 класс<br />
| Начальные геометрические сведения<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfn00avct01 Начальные геометрические сведения]<br />
| Материал хорошо подойдет для обобщения знаний у учащихся по теме Начальные геометрические сведения в 7 классе<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[http://multiurok.ru/prytat/files/ Заболуева Елена Викторовна]''<br />
| Классный час 7 класс<br />
| Правила поведения в школе<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=ppo0vmbpn01 Правила поведения в школе]<br />
| Материал подойдет в конце классного часа в качестве шуточного теста разгрузки<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект "Новое поколение"]] (учителя информатики)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''[[Участник:Гайдукова_Екатерина|Гайдукова Екатерина Степановна]]''<br />
| Информатика, 9 класс<br />
| Алгоритмизация и программирование<br />
<br />
Моделирование и формализация<br />
<br />
| http://LearningApps.org/view1397791<br />
<br />
http://LearningApps.org/800621<br />
<br />
| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания<br />
<br />
можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з<br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]][[Изображение:Star.gif|Давыдова А.А . ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Козлова Марина Валентиновна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Архитектура персонального компьютера<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01<br />
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Малышева Светлана Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ.<br />
<br />
Информатика и ИКТ, 6 класс.<br />
<br />
Дополнительный материал к урокам информатики.<br />
| Двоичное кодирование числовой информации.<br />
<br />
Персональный компьютер как система.<br />
<br />
За страницами школьного учебника.<br />
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501<br />
<br />
http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201<br />
<br />
http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101<br />
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).<br />
<br />
Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]][[Изображение:Star.gif|Габараева О.Г.]]<br />
|- <br />
<br />
|''Коновальцева Ольга Сергеевна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.<br />
| "Римская система счисления"<br />
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301<br />
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний <br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]][[Изображение:Star.gif|Майорова Ю.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гришина Татьяна Вячеславовна''<br />
| Информатика и ИКТ, 5 класс<br />
| Передача информации<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]<br />
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме "Передача информации"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Куликова Татьяна Александровна''<br />
| Информатика и ИКТ, старшие классы<br />
| Передача информации<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]<br />
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме "Информационные процессы"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]<br />
|- <br />
<br />
|''Григорова Елена Сергеевна''<br />
| информатика, 7 класс<br />
| Составные элементы персонального компьютера<br />
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]<br />
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме "Составные элементы компьютера". Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить "дизайнерскими", что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом<br />
|[[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Габараева О.Г.]] [[Изображение:Star.gif|Лихоманенко О.Л.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Лебедева Марина Витальевна''<br />
| Информатика, 7 класс<br />
| Компьютерная графика<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]<br />
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]] [[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Слесарев Алексей Александрович''<br />
| Информатика, 8 класс<br />
| Периферийные устройства компьютера<br />
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]<br />
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме "Устройства ввода и вывода информации".<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Юрковец О.П.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Глухова Ольга Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Измерение информации<br />
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101<br />
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания<br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гусельникова Евгения Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| 9 класс. Сетевые технологии <br />
5 класс. Текстовая информация<br />
|[http://LearningApps.org/display?v=p385exe5301 Краткая история Интернет]<br />
<br />
[http://LearningApps.org/display?v=pj2q691oa01 Пословицы и поговорки]<br />
|Основа практической работы "Поиск информации". Или же закрепление и проверка полученных знаний.<br />
Одно из двенадцати заданий школьного веб-квеста [https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ по математике и информатике], 2014<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]][[Изображение:Star.gif|Морозова Юлия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Зуева Елена Ивановна''<br />
| Информатика и ИКТ, 8 класс<br />
| Виды информации. Свойства информации<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pc1fdozat01<br />
| Данное задание можно использовать при закреплении знаний по данной теме<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]''<br />
| Информатика и ИКТ, 9 класс<br />
| Языки программирования <br /> Безопасность работы в Интернете<br />
| [http://LearningApps.org/1781380 Язык программирования Паскаль] <br /> [http://learningapps.org/display?v=hu6a2obj Как обезопасить себя от интернет-мошенников]<br /> [http://learningapps.org/display?v=es9fswmj Профилактика и лечение от компьютерных вирусов]<br /> [http://learningapps.org/display?v=gu59zot5 Симптомы заражения компьютера]<br />
| Знакомство с историей создания и развития языка программирования Паскаль; <br /> Серия уроков по [http://info16.blogspot.com/2013/04/blog-post.html безопасной работе в Интернете]<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]][[Изображение:Star.gif|Давыдова А.А.]] [[Изображение:Star.gif|Лихоманенко О.Л.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Давыдова Анастасия Александровна''<br />
| Информатика и ИКТ, 11 класс<br />
| История создания Интернет.<br />
| http://learningapps.org/display?v=p6xvhv69n01<br />
| Перед тем, как начать свой рассказ, объявляю, что в конце урока будет необходимо найти 10 неточностей в тексте, по данной теме (на оценку). Это стимулирует детей внимательно слушать и записывать.<br />
<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Водопьянова Инна Викторовна''<br />
| Информатика и ИКТ, 7 класс<br />
| Объекты и их имена. Признаки объектов.<br />
| http://learningapps.org/display?v=p1jpi928t01<br />
| Данное приложение может быть использовано для закрепления темы.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Степанова Елена Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ, 9 класс<br />
| Базовые алгоритмические структуры<br />
| http://learningapps.org/display?v=p1432tkf501<br />
| Данное приложение может быть использовано для закрепления и углубления темы.<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Тимофеева Наталья Геннадьевна''<br />
| Информатика и ИКТ, 7 класс<br />
| Всемирная паутина<br />
| http://LearningApps.org/1789405<br />
| Приложение можно использовать в качестве домашнего задания для закрепления материала<br />
| [[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]][[Изображение:Star.gif|Морозова Ю.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Авдеева Наталья Николаевна''<br />
| Информатика и ИКТ, 8 класс<br />
| Текстовый редактор<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pqn80qp1201 <br />
| Данное приложение можно использовать в качестве промежуточного контроля знаний по данной теме<br />
| [[Изображение:Star.gif|Давыдова А. А. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Финюшина Татьяна Анатольевна|Финюшина Татьяна Анатольевна]]''<br />
| Информатика и ИКТ, 11 класс<br />
| Поиск информации в сети Интернет<br />
| http://learningapps.org/view1790021<br />
| Приложение можно использовать в качестве отработки навыков формирования запросов поисковой системе<br />
| [[Изображение:Star.gif|Морозова Юлия Александровна]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]] [[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Морозова Юлия Александровна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Кодирование информации.<br />
| http://learningapps.org/display?v=puo161jh301<br />
| Приложение можно использовать как дополнительный материал на уроке, в качестве домашнего задания.Упражнение направлено на самостоятельный поиск информации по изучаемой теме, развитие любознательности.<br />
|.....<br />
|-<br />
<br />
|''Логинова Ирина Яковлевна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Устройства ввода-вывода информации.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pb4qisf8301<br />
| Приложение можно использовать как для закрепления материала на уроке, в качестве домашнего задания и для создания мотивации и развития интереса к изучению предмета в самом его начале. Ребята еще маленькие. Любят сказки. Поэтому я предлагаю сочинить им сказку.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]]<br />
|-<br />
|''Платошина Надежда Владимировна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Программное обеспечение компьютера.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pmh7byowt01<br />
| Приложение можно использовать для самостоятельного поиска информации, для закрепления материала урока и получения дополнительных сведений. <br />
|[[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]] [[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]] [[Изображение:Star.gif|Габараева О.Г.]]<br />
|-<br />
||''Габараева Ольга Геннадьевна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Устройство компьютера.<br />
| http://learningapps.org/display?v=pcjio0fgn01<br />
| Приложение можно использовать для закрепления материала урока и в качестве домашнего задания. <br />
|<br />
<br />
|-<br />
||''Юрковец Ольга Петровна''<br />
| Информатика 8 класс<br />
| Восприятие информации<br />
| [http://learningapps.org/display?v=pi58a2fya01 Восприятие информации]<br />
| Приложение можно использовать для закрепления материала урока на уроке и в качестве мотивации для создания собственных интерактивных заданий <br />
|<br />
<br />
|-<br />
||''Майорова Юлиана Алексеевна''<br />
| Информатика 7-9 класс<br />
| Символ @<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pw3yuax8501 Разные названия символа @]<br />
| Приложение можно использовать как дополнительные сведения при изучении электронной почты <br />
| [[Изображение:Star.gif|Лихоманенко О.Л.]]<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
[[Категория:ДМС]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015
Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015
2015-10-31T12:02:19Z
<p>Kadet-foreve: /* Проект "Экоград"(учителя биологии, химии, географии) */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#000066;">'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''</p><br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px" |<br />
|<br />
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |<br />
|<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Размещение дидактических материалов'''</p><br />
<br />
|}<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Сроки размещения материалов: <font color="red">14 октября - 30 октября 2015 г.'''</font> </p><br />
<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Уважаемые участники семинара! <br />
<br />
'''Для размещения ссылки на выполненное задание "Делай как я" вам необходимо:'''<br />
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''<br />
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.<br />
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо "......." впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .<br />
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''<nowiki> "|-" </nowiki>''', а каждый столбец разделяется символом '''<nowiki> "|" </nowiki>''', не удаляйте данные символы, чтобы не "поломать" таблицу!<br />
<br />
</p><br />
<br />
<br />
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |<br />
|<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff">'''Участие в народном голосовании'''</p><br />
|}<br />
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Сроки участия в народном голосовании: <font color="red">1 - 3 ноября 2015 г.'''</font> </p><br />
<br />
* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''. <br />
* Примите участие в "Народном голосовании". <br />
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .<br />
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:<br />
:::* участник не может голосовать за свою работу;<br />
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.<br />
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.<br />
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]</nowiki>'''<br><br />
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]</nowiki><br><br />
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.<br />
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]<br />
.<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
|-<br />
| Хураскина Лидия Михайловна<br />
|Окружающий мир 2 класс<br />
|Мы - жители Вселенной<br />
| http://learningapps.org/display?v=piqq74p0t01<br />
| Данный материал можно использовать на уроках окружающего и литературного чтения во 2 классе. С помощью данного задания можно познакомить детей с историей освоения космоса.<br />
| width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''<br />
| Русский язык, 4 класс<br />
| Начальная форма слова<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301<br />
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему "Начальная форма слова", но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]<br />
|-<br />
<br />
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Небесные тела<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Карягина Любовь Викторовна''<br />
| Окружающий мир, 4 класс<br />
| "Организм человека. Органы чувств".<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01<br />
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме "Органы чувств". Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гараева Светлана Михайловна''<br />
| Окружающий мир, 4 класс<br />
| "Мир глазами астронома"<br />
| http://learningapps.org/display?v=p9gac62on01<br />
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира для закрепления и обобщения знаний по теме "Мир глазами астронома"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Кузниченко Наталья Николаевна''<br />
| Русский язык, 4 класс<br />
| Пословицы и поговорки<br />
| http://learningapps.org/display?v=pgitbd92j01<br />
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, литературного чтения, развития речи,а также во внеурочной деятельности.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Василенко Алла Сергеевна''<br />
| Окружающий мир, 2 класс<br />
| Тела и вещества.<br />
| http://learningapps.org/display?v=pvxsv3c2c01<br />
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира во 2 классе при изучении и закреплении темы "Тела и вещества"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]|[[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Алексеева Наталья Владимировна''<br />
| Литературное чтение, 4 класс<br />
| Летописи.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=psi8fen7301<br />
| Данный материал можно использовать на уроке литературного чтения в 4 классе при изучении темы "Летописи"<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Лобышева Исфирь Ивановна''<br />
| Физика, 7 класс<br />
| Явление инерции<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p6kf9n45c01<br />
| Данный материал можно использовать в 7 классе при обобщении темы "Инерция", а так же для объяснения почему нужно быть осторожным, рядом с двигающимся транспортом.<br />
|-<br />
<br />
|''Мелихова Наталья Юрьевна''<br />
| Литература, 9-10 класс<br />
| А.С.Пушкин<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pvjq2cwkn01<br />
| Данный материал может быть использован для дополнительного(углубленного) изучения как творчества А.С.Пушкина, так и творчества М.И.Цветаевой. Позволяет расширить читательский кругозор учащихся.<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект "Экоград"]](учителя биологии, химии, географии)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''ФИО участника''<br />
| Мазурова Наталья Геннадьевна<br />
| Русский язык, 1 класс<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]<br />
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела "Текст, предложение, диалог"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гусева Людмила Александровна''<br />
| Информатика, 8 класс<br />
| Службы Интернета<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]<br />
<br />
| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Рябова Ольга Валерьевна''<br />
| физика, 7 класс <br> <br> физика 7,9,10 классы<br />
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.<br><br><br />
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.] <br><br />
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]<br />
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы "Введение. Первоначальные сведения о строении вещества". <br><br><br />
Углубляем и расширяем знания.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]], [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]<br />
<br />
|-<br />
<br />
|''Рыщенко Людмила Ивановна''<br />
| География 5 класс<br />
| Великие географические открытия<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]<br />
| Задание можно использовать при повторении темы "История открытия и освоения Земли"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т.Е.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Самое главное вещество<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pee84uonc01 Сколько воды на Земле?]<br />
| Задание можно использовать на уроке окружающего мира при изучении темы "Самое главное вещество"<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Усатова Татьяна Фёдоровна''<br />
| Литературное чтение, 4 класс<br />
| Былины. Особенности былинных текстов.<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pxi7s9h6101 Былины]<br />
| Задание можно использовать на уроке-проекте с целью исследования мира русских былин, при обобщении или контроле знаний.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]][[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]][[Изображение:Star.gif|Гараева С.М.]]<br />
<br />
|-<br />
<br />
|''Копысова Ольга Анатольевна''<br />
| Окружающий мир, 3 класс<br />
| Жизнь экосистемы<br />
| http://learningapps.org/display?v=pbnneod6c01<br />
| Задания можно использовать на уроке окружающего мира, как материал для закрепления, а также во внеурочной деятельности для отработки навыков работы с текстом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Ахмерова Эльмира Рашитовна''<br />
| география, 5 класс<br />
| Накопление знаний о Земле.<br />
|[http://LearningApps.org/display?v=pp15s402a01 Первая экспедиция Колумба]<br />
| Данное задание можно использовать для закрепления материала по параграфу "Великие географические открытия"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т. Е.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Чигвинцева Ольга Анатольевна''<br />
| Биология<br />
| Цитология, Животные<br />
| [http://learningapps.org/display?v=prg33j0w501 Строение клетки] [http://learningapps.org/display?v=px5fbrbbj01 Классы животных]<br />
| Данные задания составлены с учетом элементов содержания кодификатора по биологии (2.1-2.4; 4.6). Задания можно использовать для закрепления материала на уроке, для проверки знаний, а также для подготовки к ОГЭ по биологии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]], [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]], [[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Прядкина Анна Николаевна''<br />
| Физика<br />
| Итоговый тест. 8 класс<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pjr4mdy6a01]<br />
| Данное задание можно использовать на обобщающем итоговом уроке.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Сучкова Галина Владимировна''<br />
| География<br />
| Географическое положение Евразии. 7 класс<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p5vfcz27501 Острова и полуострова Евразии] <br />
| Данное задание можно использовать при проверке географической номенклатуры.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]], [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]], [[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Архипова Ольга Александровна''<br />
| физика<br />
| Открытие радиоактивности. 9 класс<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfu19y7b301 О, сколько нам открытий дивных...]<br />
| Задание рекомендуется для актуализации знаний на первом уроке физики в 9 классе по теме"Строение атома и атомного ядра"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Ионина Татьяна Евгеньевна''<br />
| Общая биология, 9 класс<br />
| Половое размножение организмов. Особенности деления клетки<br />
| http://LearningApps.org/display?v=p3gkxakd201<br />
| Использовать при проверке, закреплении знаний: особенности деления клетки<br />
| [[Изображение:Star.gif|Кополовец г.Ю.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Кополовец Галина Юрьевна''<br />
| Химия, 8 класс<br />
| «Периодический закон и периодическая система химических элементов»<br />
| http://LearningApps.org/watch?v=py317tce201<br />
| Задания можно использовать для закрепления знаний по теме программы по химии. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Ионина Т.Е.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Бычкова Галина Германовна''<br />
| Физика, 8 класс<br />
| "Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел", "Электрические явления. Электризация"<br />
| http://LearningApps.org/display?v=px9in9e9301, http://LearningApps.org/display?v=phao6mmrj01<br />
| Задания можно использовать для проверки домашнего задания.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Кополовец Г.Ю.]].....<br />
|-<br />
<br />
|''Плешкова Валентина Константиновна''<br />
| химия, 11 класс<br />
| Основные сведения о строении атома<br />
| http://LearningApps.org/watch?v=pjbfa2baa01<br />
| Предложенное задание предлагаю использовать при проверке теоретических знаний по теме «Основные сведения о строении атома»<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]][[Изображение:Star.gif|Кополовец Г.Ю.]][[Изображение:Star.gif|Носкова И.Ю.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Носкова Ирина Юрьевна''<br />
| окружающий мир, 3 класс<br />
| Самые опасные в мире животные<br />
| http://LearningApps.org/display?v=px63pc03301<br />
| Предложенное задание позволит расширить знания детей о животных<br />
| [[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гудкова Елена Камиловна''<br />
| биология, 5 класс<br />
| Среда обитания организмов и ее факторы<br />
| http://LearningApps.org/display?v=prtdqm7w101<br />
| Данную разработку предлагаю использовать в качестве закрепления изученного материала в 5 классе по теме "Экологические факторы и их влияние на живые организмы", а так же во внеурочной деятельности, в качестве расширения экологических знаний обучающихся 5 класса<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]],[[Изображение:Star.gif|Ильина Т.Ю.]] [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г.В.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Пешкова Елена Александровна''<br />
| физика, 7 класс<br />
| Атмосфера Земли<br />
| http://LearningApps.org/view1790167<br />
| Задание может быть использовано на уроках физики при изучении темы "Атмосферное давление", а также на уроках географии. На уроке физики упражнение позволяет реализовать межпредметные связи.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Ахмерова Э.Р.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Ильина Татьяна Юрьевна''<br />
| география, 9 класс<br />
| "Районирование России"<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pnex6q9et01<br />
| Задание рекомендовано к применению для проверки знаний по пройденной теме "Районирование территории России", а так же для подготовки к олимпиаде по географии и к ОГЭ.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гудкова Е.К.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] <br />
|-<br />
<br />
|''Кожевникова Елена Евгеньевна (Проект Нескучная зима)''<br />
| информатика 4 класс<br />
| Хранение информации<br />
| http://learningapps.org/display?v=p196p2sc301<br />
| Задание для проекта "Информация", можно использовать во внеурочной деятельности или как дополнительное задание на дом<br />
| ..... <br />
|-<br />
<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ..... <br />
|-<br />
<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ..... <br />
|-<br />
<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ...<br />
| ..... <br />
|-<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект "Я ищу затерянное время"]](учителя русского языка и литературы, истории)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
<br />
|''Дорошенко Надежда Сергеевна''<br />
| русский язык 8 класс<br />
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ<br />
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]<br />
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Емельянова Наталья Владиславовна''<br />
| История России, Новая история, 8 класс<br />
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]<br />
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Масленникова Оксана Николаевна''<br />
| История Древнего мира,5 класс<br />
| Боги Древней Греции.<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]<br />
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|Игнатьева Светлана Дмитриевна]]''<br />
| Русский язык, 10 класс<br />
| Разделы науки о языке. Синтаксические единицы русского языка<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pcepopdf301 Вставить пропущенные слова]<br />
| Систематизация и обобщение изученного материала позволяет повторить теоретический материал за курс основной школы<br />
| [[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]][[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Клабукова Марина Владимировна''<br />
| Русский язык, 11 класс<br />
| Художественно-изобразительные средства языка<br />
| [http://learningapps.org/display?v=phc3qboa301 Определите художественно-изобразительные средства языка]<br />
| Подготовка к ЕГЭ. С помощью этого тренажёра можно вспомнить, повторить, обобщить одну из самых трудных тем русского языка.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Матюкова Лариса Витальевна''<br />
| Русский язык, 9 класс<br />
| Лексическое значение слова<br />
| [http://learningapps.org/display?v=pu8y5ghtk01 Лексическое значение слова]<br />
| Данный материал представляет собой тестовое задание по теме «Лексическое значение слова». Предлагается использовать его при повторении и подготовке к итоговой аттестации в 9 классе.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Тарасова Ольга Николаевна''<br />
| Русский язык, 6-7 классы<br />
| Знаки препинания при причастном обороте.<br />
| [http://LearningApps.org/1789808 Расставьте в предложениях знаки препинания]<br />
| Тема "Причастный оборот" вызывает затруднение у учащихся. Данная форма работы позволяет не только отработать навык обособления причастного оборота, но и правильно находить определяемое слово и грамматическую основу предложения. В дальнейшем эти умения позволят учащимся успешно выполнить тестовые задания ГИА по русскому языку в 9 классе. <br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Мелихова Наталья Юрьевна''<br />
| Литература, 9-10 класс<br />
| А.С.Пушкин<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pvjq2cwkn01<br />
| Данный материал может быть использован для дополнительного(углубленного) изучения как творчества А.С.Пушкина, так и творчества М.И.Цветаевой. Позволяет расширить читательский кругозор учащихся.<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) "ДООМ"]] (учителя математики)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''Дьячкова Светлана Николаевна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Сложение натуральных чисел<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст] <br />
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]] [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]]<br />
|- <br />
|''Куликова Татьяна Александровна''<br />
| математика, 7 класс<br />
| Линейная функция<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Корчагина Алсу Якубовна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Распределительный закон умножения<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]<br />
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева Марина Алексеевна]]''<br />
| геометрия, 7 класс<br />
| Треугольники<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p1oqfy5jc01 тест по теме: "Треугольники"]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках повторения учебного материала и контроля знаний учащихся.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Участник: Невзорова Марина Евгеньевна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Окружность и круг<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p1834vofn01 Число п ]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках ознакомления с новым материалом и на внеурочной деятельности <br />
| [[Изображение:Star.gif|Утрабаева М.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Малахова Ольга Сергеевна''<br />
| математика, 6 класс<br />
| Простые числа<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p5xo0v30c01 Простые числа]<br />
| Данный материал можно использовать на уроках и на внеурочной деятельности для расширения и углубления знаний по теме "Простые числа"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Дьячкова Светлана Николаевна]] [[Изображение:Star.gif|Баутдинова Алсу Махмутовна]] [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Баутдинова Алсу Махмутовна''<br />
| алгебра, 8 класс<br />
| Иррациональные числа<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pfnmevxh301 Иррациональные числа]<br />
| Предлагаемое задание может быть использовано на уроке изучения нового материала после осмысленного прочтения текста в учебнике по данной теме. Дополнительную информацию (в тексте задания), не содержащуюся в учебнике, обучающиеся самостоятельно находят в Интернете. Также данное приложение может быть использовано на уроке закрепления изученного материала.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Дьячкова С.Н.]][[Изображение:Star.gif|Малахова Ольга Сергеевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна''<br />
| математика, 5 класс<br />
| Арифметические действия с натуральными числами<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=ps3zwndgc01 Нестандартный способ устного счёта]<br />
| Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы естественно-математического цикла. Овладение навыками устных вычислений важно ещё и потому, что они ускоряют письменные вычисления, вырабатывают опыт рациональных вычислений, дают выигрыш в вычислительной работе. Существует много приемов упрощения арифметических действий. На уроках математики рассматриваются только некоторые из них. Предлагаемый способ "крест накрест" позволяет упрощать вычисления при умножении двузначных чисел и может быть рассмотрен на факультативных занятиях, кружках и занятиях внеурочной деятельности.<br />
| <br />
|-<br />
|''Федоренко Оксана Евгеньевна''<br />
| алгебра, 7 класс<br />
| График линейной функции<br />
| [http://learningapps.org/watch?v=pn5tbqnec01 График линейной функции]<br />
| Задание может быть рекомендовано для обобщения и систематизации материала по данной теме.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]] [[Изображение:Star.gif|Прилепо Наталия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Прилепо Наталия Александровна''<br />
| геометрия, 11 класс<br />
| Тетраэдр и его свойства<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pvgu6k42201 Тест по теме "Тетраэдр и его свойства"]<br />
| Предложенный материал по теме “Тетраэдр и его свойства” может быть использован учителем математики не только на уроках геометрии, но и на факультативных занятиях, элективных курсах, для организации научно – исследовательской работы учащихся, при подготовке к экзаменам по геометрии. <br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Беляевская Светлана Николаевна''<br />
| геометрия 9 класс<br />
| Прямоугольный треугольник<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pkwra9pwj01 Прямоугольный треугольник]<br />
| Обобщение и систематизация знаний по теме:"Прямоугольный треугольник"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Львова Наталья Владимировна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Волкова Ольга Владимировна''<br />
| Геометрия, 8 класс<br />
| Теорема Пифагора<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=pp9f8cz8c01 Теорема Пифагора]<br />
| Данный материал может быть использован при объяснении нового материала, учащиеся самостоятельно при помощи поиска информации в Интернете, учебника знакомятся с темой, а затем применяют полученные знания в практике при решении задач. Учитель выступает в роли тьютора <br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Львова Наталья Владимировна''<br />
| Геометрия, 8 класс.<br />
| Теорема Пифагора<br />
| [http://LearningApps.org/view1790504 Теорема Пифагора]<br />
| Данный ресурс позволит познакомиться с историей теоремы Пифагора<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''ФИО участника''<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект "Новое поколение"]] (учителя информатики)=<br />
{| border=1 width=100%<br />
!width=10%| ФИО участника<br />
!width=15%| Предмет, класс<br />
!width=10%| Учебная тема<br />
!width=15%| Ссылка на дидактический материал<br />
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности<br />
!width=15%| Народное голосование<br />
|-<br />
|''[[Участник:Гайдукова_Екатерина|Гайдукова Екатерина Степановна]]''<br />
| Информатика, 9 класс<br />
| Алгоритмизация и программирование<br />
<br />
Моделирование и формализация<br />
<br />
| http://LearningApps.org/view1397791<br />
<br />
http://LearningApps.org/800621<br />
<br />
| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания<br />
<br />
можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з<br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Козлова Марина Валентиновна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Архитектура персонального компьютера<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01<br />
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]][[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Малышева Светлана Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ.<br />
<br />
Информатика и ИКТ, 6 класс.<br />
<br />
Дополнительный материал к урокам информатики.<br />
| Двоичное кодирование числовой информации.<br />
<br />
Персональный компьютер как система.<br />
<br />
За страницами школьного учебника.<br />
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501<br />
<br />
http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201<br />
<br />
http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101<br />
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).<br />
<br />
Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]<br />
|- <br />
<br />
|''Коновальцева Ольга Сергеевна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.<br />
| "Римская система счисления"<br />
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301<br />
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний <br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гришина Татьяна Вячеславовна''<br />
| Информатика и ИКТ, 5 класс<br />
| Передача информации<br />
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]<br />
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме "Передача информации"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Куликова Татьяна Александровна''<br />
| Информатика и ИКТ, старшие классы<br />
| Передача информации<br />
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]<br />
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме "Информационные процессы"<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]<br />
|- <br />
<br />
|''Григорова Елена Сергеевна''<br />
| информатика, 7 класс<br />
| Составные элементы персонального компьютера<br />
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]<br />
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме "Составные элементы компьютера". Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить "дизайнерскими", что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом<br />
|[[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Лебедева Марина Витальевна''<br />
| Информатика, 7 класс<br />
| Компьютерная графика<br />
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]<br />
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания. <br />
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Слесарев Алексей Александрович''<br />
| Информатика, 8 класс<br />
| Периферийные устройства компьютера<br />
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]<br />
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме "Устройства ввода и вывода информации".<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Глухова Ольга Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| Измерение информации<br />
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101<br />
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания<br />
| [[Изображение:Star.gif|Степанова Е. В. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Гусельникова Евгения Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ<br />
| 9 класс. Сетевые технологии <br />
5 класс. Текстовая информация<br />
|[http://LearningApps.org/display?v=p385exe5301 Краткая история Интернет]<br />
<br />
[http://LearningApps.org/display?v=pj2q691oa01 Пословицы и поговорки]<br />
|Основа практической работы "Поиск информации". Или же закрепление и проверка полученных знаний.<br />
Одно из двенадцати заданий школьного веб-квеста [https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ по математике и информатике], 2014<br />
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]][[Изображение:Star.gif|Морозова Юлия Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Зуева Елена Ивановна''<br />
| Информатика и ИКТ, 8 класс<br />
| Виды информации. Свойства информации<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pc1fdozat01<br />
| Данное задание можно использовать при закреплении знаний по данной теме<br />
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]<br />
|-<br />
<br />
|''[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]''<br />
| Информатика и ИКТ, 9 класс<br />
| Языки программирования <br /> Безопасность работы в Интернете<br />
| [http://LearningApps.org/1781380 Язык программирования Паскаль] <br /> [http://learningapps.org/display?v=hu6a2obj Как обезопасить себя от интернет-мошенников]<br /> [http://learningapps.org/display?v=es9fswmj Профилактика и лечение от компьютерных вирусов]<br /> [http://learningapps.org/display?v=gu59zot5 Симптомы заражения компьютера]<br />
| Знакомство с историей создания и развития языка программирования Паскаль; <br /> Серия уроков по [http://info16.blogspot.com/2013/04/blog-post.html безопасной работе в Интернете]<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]][[Изображение:Star.gif|Авдеева Наталья Николаевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Давыдова Анастасия Александровна''<br />
| Информатика и ИКТ, 11 класс<br />
| История создания Интернет.<br />
| http://learningapps.org/display?v=p6xvhv69n01<br />
| Перед тем, как начать свой рассказ, объявляю, что в конце урока будет необходимо найти 10 неточностей в тексте, по данной теме (на оценку). Это стимулирует детей внимательно слушать и записывать.<br />
<br />
| [[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]]<br />
|-<br />
<br />
|''Водопьянова Инна Викторовна''<br />
| Информатика и ИКТ, 7 класс<br />
| Объекты и их имена. Признаки объектов.<br />
| http://learningapps.org/display?v=p1jpi928t01<br />
| Данное приложение может быть использовано для закрепления темы.<br />
| [[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]]<br />
|-<br />
<br />
|''Степанова Елена Владимировна''<br />
| Информатика и ИКТ, 9 класс<br />
| Базовые алгоритмические структуры<br />
| http://learningapps.org/display?v=p1432tkf501<br />
| Данное приложение может быть использовано для закрепления и углубления темы.<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''Тимофеева Наталья Геннадьевна''<br />
| Информатика и ИКТ, 7 класс<br />
| Всемирная паутина<br />
| http://LearningApps.org/1789405<br />
| Приложение можно использовать в качестве домашнего задания для закрепления материала<br />
| [[Изображение:Star.gif|Лебедева Марина Витальевна]][[Изображение:Star.gif|Морозова Ю.А.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Авдеева Наталья Николаевна''<br />
| Информатика и ИКТ, 8 класс<br />
| Текстовый редактор<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pqn80qp1201 <br />
| Данное приложение можно использовать в качестве промежуточного контроля знаний по данной теме<br />
| .....<br />
|-<br />
<br />
|''[[Финюшина Татьяна Анатольевна|Финюшина Татьяна Анатольевна]]''<br />
| Информатика и ИКТ, 11 класс<br />
| Поиск информации в сети Интернет<br />
| http://learningapps.org/view1790021<br />
| Приложение можно использовать в качестве отработки навыков формирования запросов поисковой системе<br />
| [[Изображение:Star.gif|Морозова Юлия Александровна]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]]<br />
|-<br />
<br />
|''Морозова Юлия Александровна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Кодирование информации.<br />
| http://learningapps.org/display?v=puo161jh301<br />
| Приложение можно использовать как дополнительный материал на уроке, в качестве домашнего задания.Упражнение направлено на самостоятельный поиск информации по изучаемой теме, развитие любознательности.<br />
|.....<br />
|-<br />
<br />
|''Логинова Ирина Яковлевна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Устройства ввода-вывода информации.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pb4qisf8301<br />
| Приложение можно использовать как для закрепления материала на уроке, в качестве домашнего задания и для создания мотивации и развития интереса к изучению предмета в самом его начале. Ребята еще маленькие. Любят сказки. Поэтому я предлагаю сочинить им сказку.<br />
|[[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]]<br />
|-<br />
|''Платошина Надежда Владимировна''<br />
| Информатика 7 класс<br />
| Программное обеспечение компьютера.<br />
| http://LearningApps.org/display?v=pmh7byowt01<br />
| Приложение можно использовать для самостоятельного поиска информации, для закрепления материала урока и получения дополнительных сведений. <br />
|[[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е. С. ]][[Изображение:Star.gif|Гришина Т.В.]]<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
[[Категория:ДМС]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Kadet-foreve
Участник:Kadet-foreve
2015-02-07T02:51:21Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div>Будем знакомы!<br />
<br />
<br />
<div style="background-color: Lavender"><br />
<br />
[[Изображение:117.JPG|right|]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<font size=6px color=Blue><center>'''Елена Евгеньевна Кожевникова'''</center> </font> <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== <span style="color: Blue "> '''О себе:'''</span> ==<br />
<br />
<br />
<span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Минусинск Красноярского края<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус" [http://mcadet.kristel.ru/ сайт школы]<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель математики и информатики<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Контакты:'''</span> norcad11@gmail.com<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> 18 лет<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Мое хобби:'''</span> Участие с кадетами в Вахтах Памяти на территориях боевых действий времён ВОв, изучение истории периода 1941 - 1945 г. Путешествия. Букеты из конфет. Участие в образовательных проектах МАОУ ДПО ЦИТ!<br />
</div><br />
{{:Юзербокс:Конкурс IT-activity 2015}}<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Kadet-foreve
Участник:Kadet-foreve
2015-02-07T02:47:44Z
<p>Kadet-foreve: /* О себе: */</p>
<hr />
<div>Будем знакомы!<br />
<br />
<br />
<div style="background-color: Lavender"><br />
<br />
[[Изображение:117.JPG|right|]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<font size=6px color=Blue><center>'''Елена Евгеньевна Кожевникова'''</center> </font> <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== <span style="color: Blue "> '''О себе:'''</span> ==<br />
<br />
<br />
<span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Минусинск Красноярского края<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус" [http://mcadet.kristel.ru/ сайт школы]<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель математики и информатики<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Контакты:'''</span> norcad11@gmail.com<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> 18 лет<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Мое хобби:'''</span> Участие с кадетами в Вахтах Памяти на территориях боевых действий времён ВОв, изучение истории периода 1941 - 1945 г. Путешествия. Букеты из конфет. Участие в образовательных проектах МАОУ ДПО ЦИТ!<br />
</div><br />
[[Категория:Педагоги]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Kadet-foreve
Участник:Kadet-foreve
2015-02-07T02:46:59Z
<p>Kadet-foreve: /* О себе: */</p>
<hr />
<div>Будем знакомы!<br />
<br />
<br />
<div style="background-color: Lavender"><br />
<br />
[[Изображение:117.JPG|right|]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<font size=6px color=Blue><center>'''Елена Евгеньевна Кожевникова'''</center> </font> <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== <span style="color: Blue "> '''О себе:'''</span> ==<br />
<br />
<br />
<span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Минусинск Красноярского края<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус" [http://mcadet.kristel.ru/ сайт школы]<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель математики и информатики<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Контакты:'''</span> norcad11@gmail.com<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> 18 лет<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Мое хобби:'''</span> Участие с кадетами в Вахтах Памяти на территориях боевых действий, изучение истории периода 1941 - 1945 г. Путешествия. Букеты из конфет. Участие в образовательных проектах МАОУ ДПО ЦИТ!<br />
</div><br />
[[Категория:Педагоги]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Kadet-foreve
Участник:Kadet-foreve
2015-02-07T02:46:26Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div>Будем знакомы!<br />
<br />
<br />
<div style="background-color: Lavender"><br />
<br />
[[Изображение:117.JPG|right|]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<font size=6px color=Blue><center>'''Елена Евгеньевна Кожевникова'''</center> </font> <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== <span style="color: Blue "> '''О себе:'''</span> ==<br />
<br />
<br />
<span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Минусинск Красноярского края<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус" [http://mcadet.kristel.ru/ сайт школы]<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель математики и информатики<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Контакты:'''</span> norcad11@gmail.com<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> 18 лет<br />
<span style="color: Blue "> '''Мое хобби:'''</span> Участие с кадетами в Вахтах Памяти на территориях боевых действий, изучение истории периода 1941 - 1945 г. Путешествия. Букеты из конфет. Участие в образовательных проектах МАОУ ДПО ЦИТ!<br />
</div><br />
[[Категория:Педагоги]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:117.JPG
Файл:117.JPG
2015-02-07T02:43:52Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Kadet-foreve
Участник:Kadet-foreve
2015-02-07T02:43:08Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div>Будем знакомы!<br />
<br />
<gallery><br />
<br />
</gallery><br />
<div style="background-color: Lavender"><br />
<br />
[[Изображение:fotoxxxxxxxxxxx.JPG|200px|thumb|right|]]<br />
<gallery><br />
Файл:Example.jpg|Описание1<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
<font size=6px color=Blue><center>'''Елена Евгеньевна Кожевникова'''</center> </font> <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== <span style="color: Blue "> '''О себе:'''</span> ==<br />
<br />
<br />
<span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Минусинск Красноярского края<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус" [http://mcadet.kristel.ru/ сайт школы]<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель математики и информатики<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Контакты:'''</span> norcad11@gmail.com<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> 18 лет<br />
<span style="color: Blue "> '''Мое хобби:'''</span> Участие с кадетами в Вахтах Памяти на территориях боевых действий, изучение истории периода 1941 - 1945 г. Путешествия. Букеты из конфет. Участие в образовательных проектах МАОУ ДПО ЦИТ!<br />
</div><br />
[[Категория:Педагоги]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Kadet-foreve
Участник:Kadet-foreve
2015-02-07T02:33:57Z
<p>Kadet-foreve: /* О себе: */</p>
<hr />
<div>Будем знакомы!<br />
<br />
Учитель Минусинского кадетского корпуса <br />
<div style="background-color: Lavender"><br />
<br />
[[Изображение:fotoxxxxxxxxxxx.JPG|200px|thumb|right|]]<br />
<br />
<br />
<br />
<font size=6px color=Blue><center>'''Елена Евгеньевна Кожевникова'''</center> </font> <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== <span style="color: Blue "> '''О себе:'''</span> ==<br />
<br />
<br />
<span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Минусинск Красноярского края<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус" [http://mcadet.kristel.ru/ сайт школы]<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель математики и информатики<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Контакты:'''</span> norcad11@gmail.com<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> 18 лет<br />
<span style="color: Blue "> '''Мое хобби:'''</span> Участие с кадетами в Вахтах Памяти на территориях боевых действий, изучение истории периода 1941 - 1945 г. Путешествия. Букеты из конфет. Участие в образовательных проектах МАОУ ДПО ЦИТ!<br />
</div><br />
[[Категория:Педагоги]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Kadet-foreve
Участник:Kadet-foreve
2015-02-07T02:21:31Z
<p>Kadet-foreve: /* О себе: */</p>
<hr />
<div>Будем знакомы!<br />
<br />
Учитель Минусинского кадетского корпуса <br />
<div style="background-color: Lavender"><br />
<br />
[[Изображение:fotoxxxxxxxxxxx.JPG|200px|thumb|right|]]<br />
<br />
<br />
<br />
<font size=6px color=Blue><center>'''Елена Евгеньевна Кожевникова'''</center> </font> <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== <span style="color: Blue "> '''О себе:'''</span> ==<br />
<br />
<br />
<span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Минусинск Красноярского края<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус" [http://mcadet.kristel.ru/ сайт школы]<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель математики и информатики<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Контакты:'''</span> norcad11@gmail.com<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> 18 лет<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Kadet-foreve
Участник:Kadet-foreve
2015-02-07T02:20:05Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div>Будем знакомы!<br />
<br />
Учитель Минусинского кадетского корпуса <br />
<div style="background-color: Lavender"><br />
<br />
[[Изображение:fotoxxxxxxxxxxx.JPG|200px|thumb|right|]]<br />
<br />
<br />
<br />
<font size=6px color=Blue><center>'''Елена Евгеньевна Кожевникова'''</center> </font> <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== <span style="color: Blue "> '''О себе:'''</span> ==<br />
<br />
[[Изображение:Logo_vibor_small.png|right]]<br />
<span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Минусинск Красноярского края<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус" [http://mcadet.kristel.ru/ сайт школы]<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель математики и информатики<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Контакты:'''</span> norcad11@gmail.com<br />
<br />
<span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> 18 лет<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0._IT-activity_2014/2015
Участники конкурса. IT-activity 2014/2015
2015-02-05T15:39:34Z
<p>Kadet-foreve: /* Участники конкурса */</p>
<hr />
<div><imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super<br />
default[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]<br />
desc none</imagemap><br><br />
<br />
<p align=right><small>[[:Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015|Вернуться на главную страницу конкурса]]</small></p><br />
<br />
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#C8D8FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |<br />
| <br />
<br />
<font size=3 color=#00008B>'''Для того, чтобы зарегистрироваться Вам необходимо:'''</font> <br />
<br />
* Кликнуть по кнопке '''Править''', расположенной ниже (справа) в разделе "'''Участники конкурса'''".<br />
<br />
<br />
<center>[[Изображение:Uch-kon1.jpg]]<br></center><br />
<br />
* В открывшемся окне в режиме редактирования после знака <font color="red">'''|-'''</font> с новой строчки рядом со знаком <font color="red">'''|'''</font> напечатайте вашу фамилию, имя, отчество. Затем с новой строчки рядом со знаком <font color="red"> '''|'''</font> укажите ваше учреждение, рядом со следующей чертой укажите должность и так продолжайте заполнение своего раздела.<br />
* После заполнения всех своих данных приступите к оформлению <font color="red">'''внутренней ссылки'''</font> на <font color="red">'''Личную страницу '''</font> и <font color="red">'''внешней ссылки'''</font> на <font color="red">'''Дневник'''</font>. Правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]). <br />
* Кликните кнопку <font color="red">'''Записать страницу'''</font>. Если оформленная вами гиперссылка будет красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления. <br />
<br />
''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''<br />
<br />
|}<br />
==Участники конкурса==<br />
{| border=1 width=100%<br />
<br />
<br />
|- Чендрова Мария Юрьевна<br />
|1.[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]<br />
|МАОУ ДПО ЦИТ<br />
|методист<br />
|mnizenkova2@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1gk9UBR6NW2VGiTJ9jrNhp60Bit8KCq2FWFIrFFgMvbE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|- МБУ86"Почемучка"-воспитатель<br />
|2.[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]<br />
|МАОУ ДПО ЦИТ<br />
|методист<br />
|odegsvet@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1VdV_7Ss9xBsHz_CZcs2fCXKpVLLSO-Oh5MqnvZseJ9k/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-chendrova3@gmail.com<br />
|3.[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]]<br />
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара<br />
|учитель <br />
|gimnasiya.4@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1un6J9032CAVoaAuY67v9_dTlcYrtsHAVdGCrBNDqEEc/edit?usp=sharing ссылка на дневник]<br />
|-<br />
|4.[[Участник:Неля Радостина|Радостина Неля Владимировна]]<br />
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара<br />
|учитель немецкого языка<br />
<br />
|nellyradostina@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1sppPKXBHR9bZQNQseciwaNiYeDsyAAwnbIzzGXJNPdw/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|5. [[Участник_конкурса:Клёнова_Ирина|Кленова Ирина Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ №89 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|irenvk7@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1o8WLLbwuYd1Zwvokeiax8JaVcbk7DP-cAYWqRqkuELk/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|6. [[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]]<br />
|ГБОУ ООШ с. Новый Камелик<br />
|Учитель <br />
|nvlwowa@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1JcICnubv95sFZampluK_L48Rxpql123mkFsvpHLhvII/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|7. [[Участник:Костина_Елена_Леонидовна|Пешнина Елена Леонидовна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|Учитель <br />
|kostinela@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1YMMw33T3oMxNM3eEihhy-RfFmRTh0G1sxEKkbD-uySw/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|8.[[Участник:Захарова Татьяна Владимировна|Захарова Татьяна Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ№ 81 г.о.Тольятти<br />
|Учитель русского языка и литературы<br />
|zaharovatatyana2008@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1nTIamN1J6m-iKRAVJWR-9KzOajr94llpm_mjWly1AoA/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|9. [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|МАОУ ДПО ЦИТ<br />
|Заместитель <br />
|pimahina@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1SygB55LkWCVL0jkjbJgJUBbwxTMt4X1w1L2s7I4BvF0/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|10.[[Участник:Малышева Светлана Владимировна|Малышева Светлана Владимировна]]<br />
|[http://school67.tgl.ru/ МБУ лицей №67 г.Тольятти]<br />
|заведующая медиацентром<br />
|msv241816@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1m2iphF-gTKIUaCIHxFoa-NwtOfAHE2gQx7HNiMJdu-0/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|11. [[Участник:Валентина Чегодаева|Чегодаева Валентина Юрьевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти<br />
|учитель биологии<br />
|gasanovavalya@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1yT0RJ337VCd10_OK1eo5lsgK0t0t-Nc4NO8TtRNp-uE/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|12. [[Участник:EwaLaeva|Сиговатова Дарья Ивановна]]<br />
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит" г.о. Тольятти<br />
|педагог-психолог<br />
|di.elaeva@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1lQvs4msOA7UVWwdtyhWp7jwk8qV8F1N8S0u7tqXQmLQ/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|13.[[Участник:Коваленко |Коваленко Светлана Геннадьевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти<br />
|учитель <br />
|levkina.05.10.74@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1satOu4juP0X4Ei2xj6WisSSWLY9xYHdw6w_9SRNfZ1c/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|14. [[Участник:Фадеева Светлана Вячеславовна|Фадеева Светлана Вячеславовна]]<br />
|МБУ СОШ № 15 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|s.fadeeva63@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1pSdpiLkcUN8SpBNtIyMCl5Y9qbzpnNGVsQoYAODD6Fw/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|15.[[Участник:Татьяна_Балышкова|Балышкова Татьяна Анатольевна]]<br />
|МКОУ СОШ № 1 г. Чулым, НСО<br />
|учитель <br />
|[mailto:tanjangel@gmail.com tanjangel@gmail.com]<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1mPZgJ3E8JvauqqmjCUbFpiR9XpHGhBi_WKB1_uWC4TM/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|16.[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]]<br />
|МБУ СОШ № 71 г.о. Тольятти<br />
|учитель <br />
|olgapaxomova76@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1py5gsA_svsG-zKJdzntiWZW_ZjA4tiCQeVj5M_0Noos/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|17.[[Участник:Варламова Лариса|Варламова Лариса Николаевна]]<br />
|МБУ №53 "Чайка"<br />
|педагог-психолог<br />
|caikkavarlamova@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1n73iLXEOXTzDsoSQB-VZ54dyo47sz51u4bSj5K-3J9s/edit Ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|18.[[Участник:27kbkb|Зайнутдинова Лилия Рамильевна]]<br />
|МБОУ средняя школа №3 структурное подразделение д/с "Берёзка"<br />
|воспитатель<br />
|maksimliliya@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1TotSLnqWFB1VYeND6NgwQXoq6PBWYq0WYCZs4BiFd9g/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|19.[[Участник:Одегова Оксана|Одегова Оксана Николаевна]]<br />
|АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с №137<br />
|воспитатель<br />
|oks3552@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1sGCBp8hBOSId-mXwzGlR7tu8AlzyNhXe9Jihua6yqBI/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|-<br />
|20.[[Участник:Зырянова Лариса|Зырянова Лариса Алексеевна]]<br />
|МБУ детский сад №53 "Чайка"<br />
|музыкальный <br />
|ziryanoval@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1NZE3XUz3eLPn2Z7upum-mWnKhlB8v3AtislnhxQmLdY/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|-<br />
|21.[[Участник_конкурса:Рогачева_Светлана_Николаевна|Рогачёва Светлана Николаевна]]<br />
|МБУ СОШ № 89<br />
|учитель биологии<br />
|sve161200@yandex.ru<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1AhvGTQroqlbL2XnXklcn5-_45CFcKWRK8PDyNeCJi4k/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|22.[[Участник:Axelofan|Кабанов Алексей Михайлович]]<br />
|МБУ СОШ №13<br />
|учитель и информатики<br />
|[mailto:cabanov.alexey@yandex.ru cabanov.alexey@yandex.ru]<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1X52HEzHmwhk44e4qJcUl95EN4Od6VUX-c40MxdZ5jbU/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|23. [[Участник:Киреева Елена Владимировна|Киреева Елена Владимировна]] <br />
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"<br />
|педагог дополнительного образования<br />
|tktyfrbhttdf@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1kAIYS6a7iOPoMRVZ0zUQ_-Dd9B3Y99bgkmrrkhThfR8/edit личный дневник]<br />
|- <br />
|24. [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/Участник:Ирина_-_Белка Дмитриева Ирина Анатольевна]<br />
|МБУ № 73 детский сад "Дельфин"<br />
|заместитель заведующего по ВМР<br />
|lerina2015@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1r51KPvTOatiHR2a7FILBCsgeF9wP0BiWq2BtVOEbJSk/edit?usp=sharing ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|25. [[Участник:Елена Данилина|Данилина Елена Викторовна]]<br />
|МБУ СОШ № 79<br />
|учитель музыки<br />
|v1nt1zh@gmail.ru<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1AocUrFcr-cdIz3uTDQRoSP1UMxuTNk4degMt9gmODaQ/edit личный дневник]<br />
|-<br />
|26. [[Участник: Галина62|Иванова Галина Анатольевна]]<br />
|МБОУ СОШ № 76 города Белово Кемеровской области<br />
|учитель химии<br />
|gale2662@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1oOcQkJeyiMXSUJbQ5rQh4serf8xNkA9swIUuu44Q_DA/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|27. [[Участник:Ильина Ольга|Ильина Ольга Анатольевна]]<br />
|МБОУ СОШ № 165 г. Новосибирск<br />
|учитель физики и информатики<br />
|abstr09@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/19SG4otRyYt8bVMKPcjJgpFupFSUh7GFjg281tg1wET0/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|28. [[Участник:Дорошенко Надежда|Дорошенко Надежда Сергеевна]]<br />
|МБОУ СОШ № 16 г. Тольятти<br />
|учитель русского языка и литературы <br />
|obras1960@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/18cIqInVG6PeDhRMjvZWy_Nnvwo1GzqSRlooDzzaUFPI/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|29.[[Участник:Алина Алимбаева|Алимбаева Алина Кажирахимовна]]<br />
|ГУ СШ №22 г.Костная, Республика Казахстан<br />
|учитель химии и биологии<br />
|tvoe2411@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1qsMojvoWTB93wqpZVKbgPW5IPU1oQI9eE5Y9roHmQ5k/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|30.[[Участник:Ирина Федорова|Федорова Ирина Валерьевна]]<br />
|МБУ СОШ № 71 г.о. Тольятти<br />
|учитель физической культуры<br />
|irinafedorova35@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1dlgn5VsUzPnW12esWCYEsK3k8NjuxMZjHYmvQxk7PVY/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|31.[[Участник:Неомелева Ульяна Сергеевна|Неомелева Ульяна Сергеевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|ulyankaneo@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1j-9snIflOuNaHyeBmF9PGzXXeLNX8hcLBI9eq64keVk/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|32.[[Участник:Евгений91|Дроботов Евгений Николаевич]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти<br />
|учитель истории<br />
|ENDrobotov@gmail.com<br />
|[Мой дневник]<br />
|-<br />
|33. [[Участник:Наталья Пархомова|Пархомова Наталья Аркадьевна ]]<br />
|МОБУ СОШ №2 Примосркий край, пгт. Лучегорск<br />
|учитель информатики<br />
|shera1910@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1FGYN6CNHDBTvZgCeV6HTF6-kgzZ70JMn3spQ41lvZwI/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|34.[[Участник:Долженкова Светлана|Долженкова Светлана Анатольевна]]<br />
|[http://ski-kazanskaya.ucoz.com/ ГКОУ РО Казанская школа-интернат VII вида]<br />
|директор<br />
|dolzhenkova73@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1c2KLTMIATrXaRVgBpXOPdyi0DZsGhG1uT7FIxdhwxdE/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|35.[[Участник:Рузалия Касымова|Касымова Рузалия Ильдаровна]]<br />
| МБУ СШ №82 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|ruzalia36@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1XAmeQLhebKU3CSNndcGcl5MOPc-ptEHoWkodC_nnpkk/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|36.[[Участник:Молдагалиева Дамира|Молдагалиева Дамира Ароновна]]<br />
|МБУ СОШ №16 г.о. Тольятти<br />
|учитель математики<br />
|damiraaronovna@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/10E7kWw2Ty__AQ4X_IsPrj9UjbjCU1fHIHV44iALpHTY/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|37. [[Участник:Алла519| Огурцова Алла Юрьевна]] <br />
|ГБОУ СОШ "ОЦ" пгт. Рощинский<br />
|учитель математики<br />
|ogurcovarsha2014@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/10RLZZnt0tmkKZkmyy9SxxuVmEj_8FZo6Nu4ukrLUe2M/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|38. [[Участник:Елена Ивановна Гвоздикова|Елена Ивановна Гвоздикова]]<br />
|[http://www.school97.ru/ Школа №97 города Ижевск]<br />
|[http://gvozdikova.ucoz.ru/ учитель русского языка и литературы]<br />
|eleanochka@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1ceJY4W0M_lxrcwErWdqUkt-G5dMA9O5hPeu_nvJqgUA/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|39.[[Участник: Хонкина Екатерина Анатольевна|Хонкина Екатерина Анатольевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти <br />
|Заместитель директора по УВР<br />
|ekhonkina@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1cQ6i_EPIyyDSPJ7IadheZD2BNrV2Jp3uDFiQiegkm_g/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|40.[[Участник: Светлана Глухова|Глухова Светлана Николаевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти <br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|svetgluhova@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1ttzGUxryYIxeVEkUZ030zFVDYd-9LD22bdxO2nCbwx8/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|41.[[Участник: Байдалюк Алина Сергеевна|Байдалюк Алина Сергеевна]]<br />
|МБУ школа № 1 г.о. Тольятти <br />
|учитель английского языка<br />
|foxesja@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1-i2mpXZAFd_meclza_JAi-zjpRei0Zhq74qnDNYMNFs/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|42.[[ Чугунова Римма Рестамовна|Чугунова Римма Рестамовна]]<br />
|МБОУ средняя школа № 3 г.о.Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|rimma0407@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1rCVL_k5stCx8icN6asbA0uLdyCNu2S-9AmLJ4Ips4lk/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|43.[[Участник:Агаркова_Валентина_Викторовна|Агаркова Валентина Викторовна]]<br />
|МБОУ Ясиновская СОШ х. Новая Надежда, Ростовская область<br />
|учитель английского языка<br />
|agarkova.vv@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1Nsw3ikMdcttvy4pqbs4mLrw-VoXk66bF1byiHmmqnvg/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|44. [[Участник:Дарья1|Матюшина Дарья Сергеевна]]<br />
|МБУ детский сад №73 "Дельфин"<br />
|педагог-психолог<br />
|dashajj1@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1KuRPy94oWORLh7vl3ykK8g9LkuhMRwLhtpAfpN2P2-M/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|45. [[Участник:МарияШев|Шевелева Мария Евгеньевна]]<br />
|МБУ сош №33 г.о. Тольятти<br />
|учитель английского языка<br />
|mariabyvifi@gmail.com<br />
|ссылка на дневник<br />
|- <br />
|46.[[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ №71 г. Тольятти<br />
|учитель биологии<br />
|Schawaliewa2.@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1D19jyLOgeqBZgUiZdso7QWjf4CLjdP9JmiNRfKXzOzU/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|47. [[Участник:Масленникова Оксана Николаевна|Масленникова Оксана Николаевна]]<br />
|МБУ СОШ №75 г. Тольятти<br />
|учитель истории<br />
|oksnik6@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1FyV3yPduq-p_jntHxQ-282oTpE61Jxaq18GNNebIvOQ/edit?usp=sharing/ Мой дневник]<br />
|-<br />
|48.[[Участник:Ангел|Гниломедова Анна Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ №33 г. Тольятти<br />
|учитель информатики<br />
|moreva54@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1Coy9bFO8xVzaE7JE_wAEKMvH9WdPM3rvo9tMYbZbXSs/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|49.[[Участник:Сидорова Татьяна Владимировна|Сидорова Татьяна Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ №88 г.о.Тольятти<br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|tat373937@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1A0L5STWJo_YGr_sQ9XsDc0bJLiOgDKPgIBMBp48Ku38/edit Ссылка на мой дневник]<br />
|- <br />
|50.[[Участник:Зиныч Ирина Ивановна...|Зиныч Ирина Ивановна]]<br />
|МБОУ Усть-Ишимский лицей "Альфа"<br />
|учитель начальных классов<br />
|irinych3@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1WDWiK5LqIszXB_WW3GFQF2ZJSEgdsEPFLeZRPT8Mt2Q/edit?usp=sharing дневник] <br />
|-<br />
|51.[[Участник: Богданова Марина| Богданова Марина]]<br />
|МБУ СОШ №91 г.о.Тольятти<br />
|учитель немецкого языка<br />
|bogdanovamarina82@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1q2fkd5y1ABf4QpXaYm-Ln6u0idf_CADmxnPFKz4sQY4/edit мой дневник]<br />
|-<br />
|52.[[Участник: Василика Евгения Сергеевна| Василика Евгения Сергеевна]]<br />
|МБУ школа №40 г.о.Тольятти<br />
|учитель математики<br />
|vasilikaes@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/10m52dLHbPVOzVmDAkIsvMA1ZNCaMNR4LK3MyyPjVPww/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|53.[[Участник: Голамбовская Елена Владимировна|Голамбовская Елена Владимировна]]<br />
| ГУО "СШ №3 г.Щучина" <br />
| учитель информатики<br />
| halambouskaya@gmail.com<br />
| [https://docs.google.com/document/d/1B7wR4QqPa2CaSATfB8tWDI4CZwv48qp0GnmEdtALBR4/edit?usp=sharing/мой дневник]<br />
|-<br />
|54.[[Участник:Lea 83|Дегтярева Елена Александровна]]<br />
|ГБОУ СО "Верхотурская гимназия", Свердловская обл. г.Верхотурье<br />
|учитель английского языка<br />
|leadegtyareva@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1I0xu_WoN6Lmum2D8WDncfKFieFFPNzrAZC0knI16C_c/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|55.[[Участник: Татьяна Клычкова| Клычкова Татьяна Алексеевна]] <br />
|МБУ лицей № 76, г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|2013.Tatiana.76@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1Nt0BrY5izCPMf-d4TsMIexIWE5k0cwB0Yo_bpQ6hQEg/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|56. [[Участник: Людочка1| Мальцева Людмила Владимировна]] <br />
|МБУ детский сад № 73 "Дельфин", г.о. Тольятти<br />
|воспитатель<br />
|molva16@mail.ru<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1rCVL_k5stCx8icN6asbA0uLdyCNu2S-9AmLJ4Ips4lk/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|57. [[Участник: Юткина Е.В.| Юткина Елена Владимировна]] <br />
|МБУ СОШ № 64, г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|borkovka73@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1xinw8BNWD8dfBHohZ5Xlb8T_ccaqlkA1-hDUZfWmNfs/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|58.[[Участник: Антюфеева Екатерина Викторовна|Антюфеева Екатерина Викторовна]] <br />
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит", г.о. Тольятти<br />
|заведующая отделом ПСПС<br />
|K-Belyaeva@mail.ru<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1mhyKS6K5DXZ7hvISGI3or7EzAqvc2ISIEe2caNvwKXI/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|59. [[Подбородникова Ольга Владимировна]]<br />
|МБУ детский сад №73 "Дельфин" г.о. Тольятти<br />
|инструктор по физической культуре<br />
|sonypod2305@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1U3uwF0vDC4H2hNEo3E21rNmfsR_OgSJuiBszF-5vuFE/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|60. [[Участник:Коновницына Ирина|Коновницына Ирина Викторовна]]<br />
|МБОУ СОШ № 165 г. Новосибирск<br />
|учитель английского языка<br />
|konovnitsyna5@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/11ahvtQ9Aj3uGvi66V17QVJzljY2MK3R_TVANE2s42_I/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|61. [[Участник:Лилия Степанова|Степанова Лилия Георгиевна]]<br />
|МБУ детский сад №73 "Дельфин" г.о. Тольятти<br />
|музыкальный руководитель<br />
|lotos0128@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/18laXvBNZvL_hKVAJOTWrinVRnS7zGSHxM2SL2WprGKE/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|62.[[Участник:Васютка|Яруллина Виктория Анатольевна]]<br />
|ГБС(К)ОУ школа-интернат № 3<br />
|учитель<br />
|yarko2730@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1uSQ1VRSVzpFcieHvrnDGH1di2gKAlptvxLeu4zLUA7U/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|63.[[Участник:Свинцова Ольга Викторовна|Свинцова Ольга Викторовна]]<br />
|МБУ детский сад № 86 Почемучка г.о. Тольятти<br />
|воспитатель<br />
|izgnannitsa@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/163jH396P71y_6ENe5nuJG7pyjg362-N932IruD2FyEU/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|64.[[Участник:Светлана Савзонова|Савзонова Светлана Рафаэльевна]]<br />
|МБУ СОШ №59 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|cvetlana81@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1zuaV0mFvnz6bby55sqztTGhaqcwd5OyXpMNzjaMrxiQ/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|65. [[Участник:Родомакина Наталья|Родомакина Наталья Анатольевна]]<br />
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"<br />
|зам.директора по УВР<br />
|geografini@gmail.com<br />
|Мой дневник<br />
|- <br />
|66. [[Участник:Ольга Иванилова|Иванилова Ольга Валериевна]]<br />
|МБУ детский сад №86 "Почемучка", г.о.Тольятти<br />
|воспитатель<br />
|ivanilova.o1527@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1WvR70acvsp1s7v8jX1E5W9KBG_QuVvM2JNeEXm7VetU/pub Мой дневник прогулок]<br />
|-<br />
|67.[[Участник:Светлана Плоскина|Плоскина Светлана Михайловна]]<br />
|МБОУ ДОД ЦДТ, Кемеровская обл., г. Междуреченск<br />
|педагог дополнительного образования <br />
|Trafaretik846@gmail.com<br />
|Мой дневник<br />
|- <br />
|68. [[Участник:Рябова_Ольга_Валерьевна|Рябова Ольга Валерьевна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|учитель физики<br />
|olvarya@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1ZTZbhLWvRtMraQBdnxFYSRQrBFS1iB87EPycehVorAA/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|69. [[Участник:Эрбис|Эрбис Аркадий Сергеевич]]<br />
|МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти<br />
|учитель <br />
|iiderekered@gmail.com<br />
|Мой дневник<br />
|-<br />
|70. [[Участник:Бортникова Инна|Бортникова Инна Николаевна]]<br />
|МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти<br />
|учитель математики<br />
|innaninikbortnikova@gmail.com<br />
|Мой дневник<br />
|-<br />
|71. [[Участник:Заворотная Исфирь Ивановна|Лобышева Исфирь Ивановна]]<br />
|МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти<br />
|учитель<br />
|fiztlt70@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1TmSXU_gMRyl18hxKZV0yFKdD3DSOkM6y_rTMIjmlBJE/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|72. [[Участник:НАТАЛЬЯ|Бровцина Наталья Анатольевна]]<br />
|МБУ детский сад № 86 "Почемучка"<br />
|воспитатель<br />
|natalibrovcina@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1NS2STPuCH--OJOhHb6mn4Zb_RidBrTXCfHIdA01Hr-o/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|73.[[Участник:Светлана Копылова|Копылова Светлана Алексеевна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|svetlanatgl@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1L84uRZ6jdfr5vVyAoLU0sP6k_euNp8fV_bYD4mG0v8c/edit Дневник Светланы Копыловой]<br />
|- <br />
|74. [[Участник:Светлана Петровна Смирнова|Смирнова Светлана Петровна]]<br />
|МБУ детский сад № 86 "Почемучка"<br />
|Воспитатель<br />
|811swet@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1bAvotT2KSuk7nvrUSvD9EnZDnyIDGjILzL_29oHEx_k/edit Ссылка на дневник]<br />
|-<br />
|75. [[Участник:Александра2015|Тарабыкина Александра Александровна]]<br />
|МБУ ДС №120 "Сказочный"<br />
|педагог-психолог<br />
|aleksa6662012@gmail.com<br />
|Ссылка на дневник<br />
|-<br />
|76. [[Участник:БЛС|Белова Лариса Сергеевна]]<br />
|МБОУ ООШ № 7 города Белово ...<br />
|учитель начальных классов<br />
|bls1609@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1Iqkmsyoy3lzY_AqXjgVA9udCbdf8WdPO5562FxM6CyA/edit Личный дневник]<br />
|- <br />
|77. [[Участник:Пахомова Алена Витальевна|Пахомова Алена Витальевна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|Учитель начальных классов<br />
|pakhomovaalena00@gmail.com<br />
|Ссылка на дневник<br />
|- <br />
|78. [[Участник:Требунских Лидия Владимировна|Требунских Лидия Владимировна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|Учитель математики<br />
|treb@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1hKVdvJXOFCQbHycrJNbpqgM0uF4LsfegCJVbKuozNu0/edit Мой дневничок] <br />
|- <br />
|79. [[Участник:гульнара|Мартьянова Гульнара Фаридовна]]<br />
|[http://планета-тлт.рф/ МБОУ ДОД ДЮЦ "Планета" г.о.Тольятти]<br />
|педагог дополнительного образования<br />
|gylyashik@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1t8K6s2sU6g6EaPt8XbHqnYua6PLBCuFSWN5tjRY4TKc/edit?usp=sharing/Мой дневник]<br />
|-<br />
|80. [[Участник:Дынина Марина Александровна|Дынина Марина Александровна]]<br />
|[http://school47.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№47 г.о.Тольятти]<br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|dyninamarina1974@gmail.com<br />
|Ссылка на дневник<br />
|-<br />
|81.[[Участник:Лаврентьева Оксана Викторовна|Лаврентьева Оксана Викторовна]]<br />
|[http://school28.tgl.net.ru/ МБУ школа№28 г.о.Тольятти]<br />
|учитель физики<br />
|itlavrenttva@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1JFWmd2p7QBbR9wtj3FIvRSirhLs1Qxmd42aet6PuKFA/edit Личный дневник]<br />
|- <br />
|82.[[Участник:Тамара1|Уржумова Тамара Семеновна]]<br />
|[http://cdt.rikt.ru/ МБОУ ДОД ЦДТ, Кемеровская обл., г. Междуреченск]<br />
|педагог дополнительного образования <br />
|siberiata@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/105pyNhfUEjIpM5cJRWeeCWXmd6JcmZ4YGzdTeW30DDk/edit?usp=sharing Личный дневник]<br />
|- <br />
|83. [[Участник: Светлана Михеева |Михеева Светлана Александровна]]<br />
| [http://erudit.tgl.net.ru/ МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит", г. Тольятти]<br />
|педагог дополнительного образования<br />
|erudit41@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/18OeiO0jMRYd_VTONX20uDOLrSJOE5gOTGORgx9ijCzE/edit?usp=sharing Личный дневник]<br />
|- <br />
|84. [[Участник:Сыпливчак Анна Сергеевна|Сыпливчак Анна Сергеевна]]<br />
| МБУ Лицей 60<br />
|должность учитель технологии<br />
|google-аккаунт<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|-<br />
|85..[[Участник:Оксана Красильникова|Красильникова Оксана Вагифовна]]<br />
|[http://school28.tgl.net.ru/ МБУ школа№28 г.о.Тольятти]<br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|Ksanka0107@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1IVZgcjXmXXs0NjQkaN8TXw1ToVSk8h-N19CYWZ_4Koc/edit Личный дневник]<br />
|-<br />
|86. [[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]]<br />
|[http://school28.tgl.net.ru/ МБУ школа№28 г.о.Тольятти]<br />
|учитель математики<br />
|06elenochka05@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1rDfslqIrk8i3rfLU6SgBtuJPXDSs8XZZIYjzsHseCGI/edit Личный дневник]<br />
|- <br />
|87. [[Участник:Князева Наталья Николаевна|Князева Наталья Николаевна]]<br />
| МБУ школа № 4 города Бирска Республика Башкортостан<br />
|учитель математики<br />
|natali.knyazeva83@gmail.com<br />
|[https://https://docs.google.com/document/d/1cn67uISHLTXmN8T9OmaODOKvT8ddgmSDmeagRg-NfZ8/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|88. [[Участник:Ведёхина Ольга Александровна|Ведёхина Ольга Александровна]]<br />
| МБУ №.86."Почемучка".<br />
|должность воспитатель<br />
|google-аккаунт vedehinao.a.1979@gmail.com<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|- <br />
|89. [[Участник: Наталия Улендеева|Улендеева Наталия Ивановна]]<br />
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара<br />
|учитель математики<br />
|ulendeeva.ni@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1n1oCTLNg2tn2IjH-s2cjFWWo7yBvLBMbs29TRqJNsMo/edit Ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|90. [[Участник:На та лья|Егорова Наталья Александровна]]<br />
| МБУ СОШ № 15<br />
|должность заместитель директора по УВР<br />
|google-аккаунт egorovatlt@gmail.com<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|-<br />
|91 Никонова Наталья Викторовна<br />
|МБУ детский сад №86 "Почемучка"<br />
|воспитатель<br />
|natalinickonowa327@gmail.com<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|-<br />
|92 [[Участник:Stiary |Пайгильдина Маргарита Геннадьевна]]<br />
|[http://school75.tgl.ru / МБУ СОШ №75]<br />
|учитель информатики и ИКТ<br />
|stiarymby75@gmail.com<br />
| [https://docs.google.com/document/d/1BFb63StaomAJ6pVHMXFBkE9S4VYTTBt8daz1r9s6ptg/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|93 [[Участник:Kadet-foreve |Кожевникова Елена Евгеньевна]]<br />
|КГБОУ КШИ МКК<br />
|учитель математики<br />
|norcad11@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1KBWw0TG3eQ7Un1f9Wrlwmdgb25qiQwEDEU4RuQ9Jock/edit?usp=sharing мой дневник]<br />
|- <br />
|94 Платошина Надежда Владимировна<br />
|МБУ школа № 32<br />
|учитель информатики<br />
|nplatoshina@gmail.com<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|- <br />
|95<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- |- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0._IT-activity_2014/2015
Участники конкурса. IT-activity 2014/2015
2015-02-05T15:30:48Z
<p>Kadet-foreve: /* Участники конкурса */</p>
<hr />
<div><imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super<br />
default[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]<br />
desc none</imagemap><br><br />
<br />
<p align=right><small>[[:Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015|Вернуться на главную страницу конкурса]]</small></p><br />
<br />
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#C8D8FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |<br />
| <br />
<br />
<font size=3 color=#00008B>'''Для того, чтобы зарегистрироваться Вам необходимо:'''</font> <br />
<br />
* Кликнуть по кнопке '''Править''', расположенной ниже (справа) в разделе "'''Участники конкурса'''".<br />
<br />
<br />
<center>[[Изображение:Uch-kon1.jpg]]<br></center><br />
<br />
* В открывшемся окне в режиме редактирования после знака <font color="red">'''|-'''</font> с новой строчки рядом со знаком <font color="red">'''|'''</font> напечатайте вашу фамилию, имя, отчество. Затем с новой строчки рядом со знаком <font color="red"> '''|'''</font> укажите ваше учреждение, рядом со следующей чертой укажите должность и так продолжайте заполнение своего раздела.<br />
* После заполнения всех своих данных приступите к оформлению <font color="red">'''внутренней ссылки'''</font> на <font color="red">'''Личную страницу '''</font> и <font color="red">'''внешней ссылки'''</font> на <font color="red">'''Дневник'''</font>. Правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]). <br />
* Кликните кнопку <font color="red">'''Записать страницу'''</font>. Если оформленная вами гиперссылка будет красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления. <br />
<br />
''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''<br />
<br />
|}<br />
==Участники конкурса==<br />
{| border=1 width=100%<br />
<br />
<br />
|- Чендрова Мария Юрьевна<br />
|1.[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]<br />
|МАОУ ДПО ЦИТ<br />
|методист<br />
|mnizenkova2@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1gk9UBR6NW2VGiTJ9jrNhp60Bit8KCq2FWFIrFFgMvbE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|- МБУ86"Почемучка"-воспитатель<br />
|2.[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]<br />
|МАОУ ДПО ЦИТ<br />
|методист<br />
|odegsvet@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1VdV_7Ss9xBsHz_CZcs2fCXKpVLLSO-Oh5MqnvZseJ9k/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-chendrova3@gmail.com<br />
|3.[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]]<br />
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара<br />
|учитель <br />
|gimnasiya.4@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1un6J9032CAVoaAuY67v9_dTlcYrtsHAVdGCrBNDqEEc/edit?usp=sharing ссылка на дневник]<br />
|-<br />
|4.[[Участник:Неля Радостина|Радостина Неля Владимировна]]<br />
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара<br />
|учитель немецкого языка<br />
<br />
|nellyradostina@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1sppPKXBHR9bZQNQseciwaNiYeDsyAAwnbIzzGXJNPdw/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|5. [[Участник_конкурса:Клёнова_Ирина|Кленова Ирина Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ №89 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|irenvk7@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1o8WLLbwuYd1Zwvokeiax8JaVcbk7DP-cAYWqRqkuELk/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|6. [[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]]<br />
|ГБОУ ООШ с. Новый Камелик<br />
|Учитель <br />
|nvlwowa@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1JcICnubv95sFZampluK_L48Rxpql123mkFsvpHLhvII/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|7. [[Участник:Костина_Елена_Леонидовна|Пешнина Елена Леонидовна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|Учитель <br />
|kostinela@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1YMMw33T3oMxNM3eEihhy-RfFmRTh0G1sxEKkbD-uySw/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|8.[[Участник:Захарова Татьяна Владимировна|Захарова Татьяна Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ№ 81 г.о.Тольятти<br />
|Учитель русского языка и литературы<br />
|zaharovatatyana2008@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1nTIamN1J6m-iKRAVJWR-9KzOajr94llpm_mjWly1AoA/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|9. [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|МАОУ ДПО ЦИТ<br />
|Заместитель <br />
|pimahina@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1SygB55LkWCVL0jkjbJgJUBbwxTMt4X1w1L2s7I4BvF0/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|10.[[Участник:Малышева Светлана Владимировна|Малышева Светлана Владимировна]]<br />
|[http://school67.tgl.ru/ МБУ лицей №67 г.Тольятти]<br />
|заведующая медиацентром<br />
|msv241816@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1m2iphF-gTKIUaCIHxFoa-NwtOfAHE2gQx7HNiMJdu-0/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|11. [[Участник:Валентина Чегодаева|Чегодаева Валентина Юрьевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти<br />
|учитель биологии<br />
|gasanovavalya@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1yT0RJ337VCd10_OK1eo5lsgK0t0t-Nc4NO8TtRNp-uE/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|12. [[Участник:EwaLaeva|Сиговатова Дарья Ивановна]]<br />
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит" г.о. Тольятти<br />
|педагог-психолог<br />
|di.elaeva@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1lQvs4msOA7UVWwdtyhWp7jwk8qV8F1N8S0u7tqXQmLQ/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|13.[[Участник:Коваленко |Коваленко Светлана Геннадьевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти<br />
|учитель <br />
|levkina.05.10.74@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1satOu4juP0X4Ei2xj6WisSSWLY9xYHdw6w_9SRNfZ1c/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|14. [[Участник:Фадеева Светлана Вячеславовна|Фадеева Светлана Вячеславовна]]<br />
|МБУ СОШ № 15 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|s.fadeeva63@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1pSdpiLkcUN8SpBNtIyMCl5Y9qbzpnNGVsQoYAODD6Fw/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|15.[[Участник:Татьяна_Балышкова|Балышкова Татьяна Анатольевна]]<br />
|МКОУ СОШ № 1 г. Чулым, НСО<br />
|учитель <br />
|[mailto:tanjangel@gmail.com tanjangel@gmail.com]<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1mPZgJ3E8JvauqqmjCUbFpiR9XpHGhBi_WKB1_uWC4TM/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|16.[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]]<br />
|МБУ СОШ № 71 г.о. Тольятти<br />
|учитель <br />
|olgapaxomova76@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1py5gsA_svsG-zKJdzntiWZW_ZjA4tiCQeVj5M_0Noos/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|17.[[Участник:Варламова Лариса|Варламова Лариса Николаевна]]<br />
|МБУ №53 "Чайка"<br />
|педагог-психолог<br />
|caikkavarlamova@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1n73iLXEOXTzDsoSQB-VZ54dyo47sz51u4bSj5K-3J9s/edit Ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|18.[[Участник:27kbkb|Зайнутдинова Лилия Рамильевна]]<br />
|МБОУ средняя школа №3 структурное подразделение д/с "Берёзка"<br />
|воспитатель<br />
|maksimliliya@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1TotSLnqWFB1VYeND6NgwQXoq6PBWYq0WYCZs4BiFd9g/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|19.[[Участник:Одегова Оксана|Одегова Оксана Николаевна]]<br />
|АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с №137<br />
|воспитатель<br />
|oks3552@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1sGCBp8hBOSId-mXwzGlR7tu8AlzyNhXe9Jihua6yqBI/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|-<br />
|20.[[Участник:Зырянова Лариса|Зырянова Лариса Алексеевна]]<br />
|МБУ детский сад №53 "Чайка"<br />
|музыкальный <br />
|ziryanoval@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1NZE3XUz3eLPn2Z7upum-mWnKhlB8v3AtislnhxQmLdY/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|-<br />
|21.[[Участник_конкурса:Рогачева_Светлана_Николаевна|Рогачёва Светлана Николаевна]]<br />
|МБУ СОШ № 89<br />
|учитель биологии<br />
|sve161200@yandex.ru<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1AhvGTQroqlbL2XnXklcn5-_45CFcKWRK8PDyNeCJi4k/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|22.[[Участник:Axelofan|Кабанов Алексей Михайлович]]<br />
|МБУ СОШ №13<br />
|учитель и информатики<br />
|[mailto:cabanov.alexey@yandex.ru cabanov.alexey@yandex.ru]<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1X52HEzHmwhk44e4qJcUl95EN4Od6VUX-c40MxdZ5jbU/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|23. [[Участник:Киреева Елена Владимировна|Киреева Елена Владимировна]] <br />
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"<br />
|педагог дополнительного образования<br />
|tktyfrbhttdf@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1kAIYS6a7iOPoMRVZ0zUQ_-Dd9B3Y99bgkmrrkhThfR8/edit личный дневник]<br />
|- <br />
|24. [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/Участник:Ирина_-_Белка Дмитриева Ирина Анатольевна]<br />
|МБУ № 73 детский сад "Дельфин"<br />
|заместитель заведующего по ВМР<br />
|lerina2015@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1r51KPvTOatiHR2a7FILBCsgeF9wP0BiWq2BtVOEbJSk/edit?usp=sharing ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|25. [[Участник:Елена Данилина|Данилина Елена Викторовна]]<br />
|МБУ СОШ № 79<br />
|учитель музыки<br />
|v1nt1zh@gmail.ru<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1AocUrFcr-cdIz3uTDQRoSP1UMxuTNk4degMt9gmODaQ/edit личный дневник]<br />
|-<br />
|26. [[Участник: Галина62|Иванова Галина Анатольевна]]<br />
|МБОУ СОШ № 76 города Белово Кемеровской области<br />
|учитель химии<br />
|gale2662@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1oOcQkJeyiMXSUJbQ5rQh4serf8xNkA9swIUuu44Q_DA/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|27. [[Участник:Ильина Ольга|Ильина Ольга Анатольевна]]<br />
|МБОУ СОШ № 165 г. Новосибирск<br />
|учитель физики и информатики<br />
|abstr09@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/19SG4otRyYt8bVMKPcjJgpFupFSUh7GFjg281tg1wET0/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|28. [[Участник:Дорошенко Надежда|Дорошенко Надежда Сергеевна]]<br />
|МБОУ СОШ № 16 г. Тольятти<br />
|учитель русского языка и литературы <br />
|obras1960@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/18cIqInVG6PeDhRMjvZWy_Nnvwo1GzqSRlooDzzaUFPI/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|29.[[Участник:Алина Алимбаева|Алимбаева Алина Кажирахимовна]]<br />
|ГУ СШ №22 г.Костная, Республика Казахстан<br />
|учитель химии и биологии<br />
|tvoe2411@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1qsMojvoWTB93wqpZVKbgPW5IPU1oQI9eE5Y9roHmQ5k/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|30.[[Участник:Ирина Федорова|Федорова Ирина Валерьевна]]<br />
|МБУ СОШ № 71 г.о. Тольятти<br />
|учитель физической культуры<br />
|irinafedorova35@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1dlgn5VsUzPnW12esWCYEsK3k8NjuxMZjHYmvQxk7PVY/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|31.[[Участник:Неомелева Ульяна Сергеевна|Неомелева Ульяна Сергеевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|ulyankaneo@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1j-9snIflOuNaHyeBmF9PGzXXeLNX8hcLBI9eq64keVk/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|32.[[Участник:Евгений91|Дроботов Евгений Николаевич]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти<br />
|учитель истории<br />
|ENDrobotov@gmail.com<br />
|[Мой дневник]<br />
|-<br />
|33. [[Участник:Наталья Пархомова|Пархомова Наталья Аркадьевна ]]<br />
|МОБУ СОШ №2 Примосркий край, пгт. Лучегорск<br />
|учитель информатики<br />
|shera1910@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1FGYN6CNHDBTvZgCeV6HTF6-kgzZ70JMn3spQ41lvZwI/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|34.[[Участник:Долженкова Светлана|Долженкова Светлана Анатольевна]]<br />
|[http://ski-kazanskaya.ucoz.com/ ГКОУ РО Казанская школа-интернат VII вида]<br />
|директор<br />
|dolzhenkova73@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1c2KLTMIATrXaRVgBpXOPdyi0DZsGhG1uT7FIxdhwxdE/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|35.[[Участник:Рузалия Касымова|Касымова Рузалия Ильдаровна]]<br />
| МБУ СШ №82 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|ruzalia36@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1XAmeQLhebKU3CSNndcGcl5MOPc-ptEHoWkodC_nnpkk/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|36.[[Участник:Молдагалиева Дамира|Молдагалиева Дамира Ароновна]]<br />
|МБУ СОШ №16 г.о. Тольятти<br />
|учитель математики<br />
|damiraaronovna@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/10E7kWw2Ty__AQ4X_IsPrj9UjbjCU1fHIHV44iALpHTY/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|37. [[Участник:Алла519| Огурцова Алла Юрьевна]] <br />
|ГБОУ СОШ "ОЦ" пгт. Рощинский<br />
|учитель математики<br />
|ogurcovarsha2014@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/10RLZZnt0tmkKZkmyy9SxxuVmEj_8FZo6Nu4ukrLUe2M/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|38. [[Участник:Елена Ивановна Гвоздикова|Елена Ивановна Гвоздикова]]<br />
|[http://www.school97.ru/ Школа №97 города Ижевск]<br />
|[http://gvozdikova.ucoz.ru/ учитель русского языка и литературы]<br />
|eleanochka@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1ceJY4W0M_lxrcwErWdqUkt-G5dMA9O5hPeu_nvJqgUA/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|39.[[Участник: Хонкина Екатерина Анатольевна|Хонкина Екатерина Анатольевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти <br />
|Заместитель директора по УВР<br />
|ekhonkina@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1cQ6i_EPIyyDSPJ7IadheZD2BNrV2Jp3uDFiQiegkm_g/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|40.[[Участник: Светлана Глухова|Глухова Светлана Николаевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти <br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|svetgluhova@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1ttzGUxryYIxeVEkUZ030zFVDYd-9LD22bdxO2nCbwx8/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|41.[[Участник: Байдалюк Алина Сергеевна|Байдалюк Алина Сергеевна]]<br />
|МБУ школа № 1 г.о. Тольятти <br />
|учитель английского языка<br />
|foxesja@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1-i2mpXZAFd_meclza_JAi-zjpRei0Zhq74qnDNYMNFs/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|42.[[ Чугунова Римма Рестамовна|Чугунова Римма Рестамовна]]<br />
|МБОУ средняя школа № 3 г.о.Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|rimma0407@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1rCVL_k5stCx8icN6asbA0uLdyCNu2S-9AmLJ4Ips4lk/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|43.[[Участник:Агаркова_Валентина_Викторовна|Агаркова Валентина Викторовна]]<br />
|МБОУ Ясиновская СОШ х. Новая Надежда, Ростовская область<br />
|учитель английского языка<br />
|agarkova.vv@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1Nsw3ikMdcttvy4pqbs4mLrw-VoXk66bF1byiHmmqnvg/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|44. [[Участник:Дарья1|Матюшина Дарья Сергеевна]]<br />
|МБУ детский сад №73 "Дельфин"<br />
|педагог-психолог<br />
|dashajj1@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1KuRPy94oWORLh7vl3ykK8g9LkuhMRwLhtpAfpN2P2-M/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|45. [[Участник:МарияШев|Шевелева Мария Евгеньевна]]<br />
|МБУ сош №33 г.о. Тольятти<br />
|учитель английского языка<br />
|mariabyvifi@gmail.com<br />
|ссылка на дневник<br />
|- <br />
|46.[[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ №71 г. Тольятти<br />
|учитель биологии<br />
|Schawaliewa2.@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1D19jyLOgeqBZgUiZdso7QWjf4CLjdP9JmiNRfKXzOzU/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|47. [[Участник:Масленникова Оксана Николаевна|Масленникова Оксана Николаевна]]<br />
|МБУ СОШ №75 г. Тольятти<br />
|учитель истории<br />
|oksnik6@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1FyV3yPduq-p_jntHxQ-282oTpE61Jxaq18GNNebIvOQ/edit?usp=sharing/ Мой дневник]<br />
|-<br />
|48.[[Участник:Ангел|Гниломедова Анна Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ №33 г. Тольятти<br />
|учитель информатики<br />
|moreva54@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1Coy9bFO8xVzaE7JE_wAEKMvH9WdPM3rvo9tMYbZbXSs/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|49.[[Участник:Сидорова Татьяна Владимировна|Сидорова Татьяна Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ №88 г.о.Тольятти<br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|tat373937@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1A0L5STWJo_YGr_sQ9XsDc0bJLiOgDKPgIBMBp48Ku38/edit Ссылка на мой дневник]<br />
|- <br />
|50.[[Участник:Зиныч Ирина Ивановна...|Зиныч Ирина Ивановна]]<br />
|МБОУ Усть-Ишимский лицей "Альфа"<br />
|учитель начальных классов<br />
|irinych3@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1WDWiK5LqIszXB_WW3GFQF2ZJSEgdsEPFLeZRPT8Mt2Q/edit?usp=sharing дневник] <br />
|-<br />
|51.[[Участник: Богданова Марина| Богданова Марина]]<br />
|МБУ СОШ №91 г.о.Тольятти<br />
|учитель немецкого языка<br />
|bogdanovamarina82@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1q2fkd5y1ABf4QpXaYm-Ln6u0idf_CADmxnPFKz4sQY4/edit мой дневник]<br />
|-<br />
|52.[[Участник: Василика Евгения Сергеевна| Василика Евгения Сергеевна]]<br />
|МБУ школа №40 г.о.Тольятти<br />
|учитель математики<br />
|vasilikaes@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/10m52dLHbPVOzVmDAkIsvMA1ZNCaMNR4LK3MyyPjVPww/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|53.[[Участник: Голамбовская Елена Владимировна|Голамбовская Елена Владимировна]]<br />
| ГУО "СШ №3 г.Щучина" <br />
| учитель информатики<br />
| halambouskaya@gmail.com<br />
| [https://docs.google.com/document/d/1B7wR4QqPa2CaSATfB8tWDI4CZwv48qp0GnmEdtALBR4/edit?usp=sharing/мой дневник]<br />
|-<br />
|54.[[Участник:Lea 83|Дегтярева Елена Александровна]]<br />
|ГБОУ СО "Верхотурская гимназия", Свердловская обл. г.Верхотурье<br />
|учитель английского языка<br />
|leadegtyareva@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1I0xu_WoN6Lmum2D8WDncfKFieFFPNzrAZC0knI16C_c/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|55.[[Участник: Татьяна Клычкова| Клычкова Татьяна Алексеевна]] <br />
|МБУ лицей № 76, г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|2013.Tatiana.76@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1Nt0BrY5izCPMf-d4TsMIexIWE5k0cwB0Yo_bpQ6hQEg/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|56. [[Участник: Людочка1| Мальцева Людмила Владимировна]] <br />
|МБУ детский сад № 73 "Дельфин", г.о. Тольятти<br />
|воспитатель<br />
|molva16@mail.ru<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1rCVL_k5stCx8icN6asbA0uLdyCNu2S-9AmLJ4Ips4lk/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|57. [[Участник: Юткина Е.В.| Юткина Елена Владимировна]] <br />
|МБУ СОШ № 64, г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|borkovka73@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1xinw8BNWD8dfBHohZ5Xlb8T_ccaqlkA1-hDUZfWmNfs/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|58.[[Участник: Антюфеева Екатерина Викторовна|Антюфеева Екатерина Викторовна]] <br />
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит", г.о. Тольятти<br />
|заведующая отделом ПСПС<br />
|K-Belyaeva@mail.ru<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1mhyKS6K5DXZ7hvISGI3or7EzAqvc2ISIEe2caNvwKXI/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|59. [[Подбородникова Ольга Владимировна]]<br />
|МБУ детский сад №73 "Дельфин" г.о. Тольятти<br />
|инструктор по физической культуре<br />
|sonypod2305@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1U3uwF0vDC4H2hNEo3E21rNmfsR_OgSJuiBszF-5vuFE/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|60. [[Участник:Коновницына Ирина|Коновницына Ирина Викторовна]]<br />
|МБОУ СОШ № 165 г. Новосибирск<br />
|учитель английского языка<br />
|konovnitsyna5@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/11ahvtQ9Aj3uGvi66V17QVJzljY2MK3R_TVANE2s42_I/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|61. [[Участник:Лилия Степанова|Степанова Лилия Георгиевна]]<br />
|МБУ детский сад №73 "Дельфин" г.о. Тольятти<br />
|музыкальный руководитель<br />
|lotos0128@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/18laXvBNZvL_hKVAJOTWrinVRnS7zGSHxM2SL2WprGKE/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|62.[[Участник:Васютка|Яруллина Виктория Анатольевна]]<br />
|ГБС(К)ОУ школа-интернат № 3<br />
|учитель<br />
|yarko2730@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1uSQ1VRSVzpFcieHvrnDGH1di2gKAlptvxLeu4zLUA7U/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|63.[[Участник:Свинцова Ольга Викторовна|Свинцова Ольга Викторовна]]<br />
|МБУ детский сад № 86 Почемучка г.о. Тольятти<br />
|воспитатель<br />
|izgnannitsa@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/163jH396P71y_6ENe5nuJG7pyjg362-N932IruD2FyEU/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|64.[[Участник:Светлана Савзонова|Савзонова Светлана Рафаэльевна]]<br />
|МБУ СОШ №59 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|cvetlana81@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1zuaV0mFvnz6bby55sqztTGhaqcwd5OyXpMNzjaMrxiQ/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|65. [[Участник:Родомакина Наталья|Родомакина Наталья Анатольевна]]<br />
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"<br />
|зам.директора по УВР<br />
|geografini@gmail.com<br />
|Мой дневник<br />
|- <br />
|66. [[Участник:Ольга Иванилова|Иванилова Ольга Валериевна]]<br />
|МБУ детский сад №86 "Почемучка", г.о.Тольятти<br />
|воспитатель<br />
|ivanilova.o1527@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1WvR70acvsp1s7v8jX1E5W9KBG_QuVvM2JNeEXm7VetU/pub Мой дневник прогулок]<br />
|-<br />
|67.[[Участник:Светлана Плоскина|Плоскина Светлана Михайловна]]<br />
|МБОУ ДОД ЦДТ, Кемеровская обл., г. Междуреченск<br />
|педагог дополнительного образования <br />
|Trafaretik846@gmail.com<br />
|Мой дневник<br />
|- <br />
|68. [[Участник:Рябова_Ольга_Валерьевна|Рябова Ольга Валерьевна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|учитель физики<br />
|olvarya@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1ZTZbhLWvRtMraQBdnxFYSRQrBFS1iB87EPycehVorAA/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|69. [[Участник:Эрбис|Эрбис Аркадий Сергеевич]]<br />
|МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти<br />
|учитель <br />
|iiderekered@gmail.com<br />
|Мой дневник<br />
|-<br />
|70. [[Участник:Бортникова Инна|Бортникова Инна Николаевна]]<br />
|МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти<br />
|учитель математики<br />
|innaninikbortnikova@gmail.com<br />
|Мой дневник<br />
|-<br />
|71. [[Участник:Заворотная Исфирь Ивановна|Лобышева Исфирь Ивановна]]<br />
|МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти<br />
|учитель<br />
|fiztlt70@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1TmSXU_gMRyl18hxKZV0yFKdD3DSOkM6y_rTMIjmlBJE/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|72. [[Участник:НАТАЛЬЯ|Бровцина Наталья Анатольевна]]<br />
|МБУ детский сад № 86 "Почемучка"<br />
|воспитатель<br />
|natalibrovcina@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1NS2STPuCH--OJOhHb6mn4Zb_RidBrTXCfHIdA01Hr-o/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|73.[[Участник:Светлана Копылова|Копылова Светлана Алексеевна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|svetlanatgl@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1L84uRZ6jdfr5vVyAoLU0sP6k_euNp8fV_bYD4mG0v8c/edit Дневник Светланы Копыловой]<br />
|- <br />
|74. [[Участник:Светлана Петровна Смирнова|Смирнова Светлана Петровна]]<br />
|МБУ детский сад № 86 "Почемучка"<br />
|Воспитатель<br />
|811swet@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1bAvotT2KSuk7nvrUSvD9EnZDnyIDGjILzL_29oHEx_k/edit Ссылка на дневник]<br />
|-<br />
|75. [[Участник:Александра2015|Тарабыкина Александра Александровна]]<br />
|МБУ ДС №120 "Сказочный"<br />
|педагог-психолог<br />
|aleksa6662012@gmail.com<br />
|Ссылка на дневник<br />
|-<br />
|76. [[Участник:БЛС|Белова Лариса Сергеевна]]<br />
|МБОУ ООШ № 7 города Белово ...<br />
|учитель начальных классов<br />
|bls1609@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1Iqkmsyoy3lzY_AqXjgVA9udCbdf8WdPO5562FxM6CyA/edit Личный дневник]<br />
|- <br />
|77. [[Участник:Пахомова Алена Витальевна|Пахомова Алена Витальевна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|Учитель начальных классов<br />
|pakhomovaalena00@gmail.com<br />
|Ссылка на дневник<br />
|- <br />
|78. [[Участник:Требунских Лидия Владимировна|Требунских Лидия Владимировна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|Учитель математики<br />
|treb@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1hKVdvJXOFCQbHycrJNbpqgM0uF4LsfegCJVbKuozNu0/edit Мой дневничок] <br />
|- <br />
|79. [[Участник:гульнара|Мартьянова Гульнара Фаридовна]]<br />
|[http://планета-тлт.рф/ МБОУ ДОД ДЮЦ "Планета" г.о.Тольятти]<br />
|педагог дополнительного образования<br />
|gylyashik@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1t8K6s2sU6g6EaPt8XbHqnYua6PLBCuFSWN5tjRY4TKc/edit?usp=sharing/Мой дневник]<br />
|-<br />
|80. [[Участник:Дынина Марина Александровна|Дынина Марина Александровна]]<br />
|[http://school47.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№47 г.о.Тольятти]<br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|dyninamarina1974@gmail.com<br />
|Ссылка на дневник<br />
|-<br />
|81.[[Участник:Лаврентьева Оксана Викторовна|Лаврентьева Оксана Викторовна]]<br />
|[http://school28.tgl.net.ru/ МБУ школа№28 г.о.Тольятти]<br />
|учитель физики<br />
|itlavrenttva@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1JFWmd2p7QBbR9wtj3FIvRSirhLs1Qxmd42aet6PuKFA/edit Личный дневник]<br />
|- <br />
|82.[[Участник:Тамара1|Уржумова Тамара Семеновна]]<br />
|[http://cdt.rikt.ru/ МБОУ ДОД ЦДТ, Кемеровская обл., г. Междуреченск]<br />
|педагог дополнительного образования <br />
|siberiata@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/105pyNhfUEjIpM5cJRWeeCWXmd6JcmZ4YGzdTeW30DDk/edit?usp=sharing Личный дневник]<br />
|- <br />
|83. [[Участник: Светлана Михеева |Михеева Светлана Александровна]]<br />
| [http://erudit.tgl.net.ru/ МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит", г. Тольятти]<br />
|педагог дополнительного образования<br />
|erudit41@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/18OeiO0jMRYd_VTONX20uDOLrSJOE5gOTGORgx9ijCzE/edit?usp=sharing Личный дневник]<br />
|- <br />
|84. [[Участник:Сыпливчак Анна Сергеевна|Сыпливчак Анна Сергеевна]]<br />
| МБУ Лицей 60<br />
|должность учитель технологии<br />
|google-аккаунт<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|-<br />
|85..[[Участник:Оксана Красильникова|Красильникова Оксана Вагифовна]]<br />
|[http://school28.tgl.net.ru/ МБУ школа№28 г.о.Тольятти]<br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|Ksanka0107@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1IVZgcjXmXXs0NjQkaN8TXw1ToVSk8h-N19CYWZ_4Koc/edit Личный дневник]<br />
|-<br />
|86. [[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]]<br />
|[http://school28.tgl.net.ru/ МБУ школа№28 г.о.Тольятти]<br />
|учитель математики<br />
|06elenochka05@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1rDfslqIrk8i3rfLU6SgBtuJPXDSs8XZZIYjzsHseCGI/edit Личный дневник]<br />
|- <br />
|87. [[Участник:Князева Наталья Николаевна|Князева Наталья Николаевна]]<br />
| МБУ школа № 4 города Бирска Республика Башкортостан<br />
|учитель математики<br />
|natali.knyazeva83@gmail.com<br />
|[https://https://docs.google.com/document/d/1cn67uISHLTXmN8T9OmaODOKvT8ddgmSDmeagRg-NfZ8/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|88. [[Участник:Ведёхина Ольга Александровна|Ведёхина Ольга Александровна]]<br />
| МБУ №.86."Почемучка".<br />
|должность воспитатель<br />
|google-аккаунт vedehinao.a.1979@gmail.com<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|- <br />
|89. [[Участник: Наталия Улендеева|Улендеева Наталия Ивановна]]<br />
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара<br />
|учитель математики<br />
|ulendeeva.ni@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1n1oCTLNg2tn2IjH-s2cjFWWo7yBvLBMbs29TRqJNsMo/edit Ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|90. [[Участник:На та лья|Егорова Наталья Александровна]]<br />
| МБУ СОШ № 15<br />
|должность заместитель директора по УВР<br />
|google-аккаунт egorovatlt@gmail.com<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|-<br />
|91 Никонова Наталья Викторовна<br />
|МБУ детский сад №86 "Почемучка"<br />
|воспитатель<br />
|natalinickonowa327@gmail.com<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|-<br />
|92 [[Участник:Stiary |Пайгильдина Маргарита Геннадьевна]]<br />
|[http://school75.tgl.ru / МБУ СОШ №75]<br />
|учитель информатики и ИКТ<br />
|stiarymby75@gmail.com<br />
| [https://docs.google.com/document/d/1BFb63StaomAJ6pVHMXFBkE9S4VYTTBt8daz1r9s6ptg/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|93 [[Участник:Kadet-foreve |Кожевникова Елена Евгеньевна]]<br />
|КГБОУ КШИ МКК<br />
|учитель математики<br />
|norcad11@gmail.com<br />
|Дневник<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- |- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Kadet-foreve
Участник:Kadet-foreve
2015-02-05T15:28:43Z
<p>Kadet-foreve: Новая страница: «Будем знакомы! Учитель Минусинского кадетского корпуса Елена Евгеньевна Кожевникова»</p>
<hr />
<div>Будем знакомы!<br />
Учитель Минусинского кадетского корпуса Елена Евгеньевна Кожевникова</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0._IT-activity_2014/2015
Участники конкурса. IT-activity 2014/2015
2015-02-05T15:25:15Z
<p>Kadet-foreve: /* Участники конкурса */</p>
<hr />
<div><imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super<br />
default[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]<br />
desc none</imagemap><br><br />
<br />
<p align=right><small>[[:Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015|Вернуться на главную страницу конкурса]]</small></p><br />
<br />
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#C8D8FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |<br />
| <br />
<br />
<font size=3 color=#00008B>'''Для того, чтобы зарегистрироваться Вам необходимо:'''</font> <br />
<br />
* Кликнуть по кнопке '''Править''', расположенной ниже (справа) в разделе "'''Участники конкурса'''".<br />
<br />
<br />
<center>[[Изображение:Uch-kon1.jpg]]<br></center><br />
<br />
* В открывшемся окне в режиме редактирования после знака <font color="red">'''|-'''</font> с новой строчки рядом со знаком <font color="red">'''|'''</font> напечатайте вашу фамилию, имя, отчество. Затем с новой строчки рядом со знаком <font color="red"> '''|'''</font> укажите ваше учреждение, рядом со следующей чертой укажите должность и так продолжайте заполнение своего раздела.<br />
* После заполнения всех своих данных приступите к оформлению <font color="red">'''внутренней ссылки'''</font> на <font color="red">'''Личную страницу '''</font> и <font color="red">'''внешней ссылки'''</font> на <font color="red">'''Дневник'''</font>. Правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]). <br />
* Кликните кнопку <font color="red">'''Записать страницу'''</font>. Если оформленная вами гиперссылка будет красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления. <br />
<br />
''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''<br />
<br />
|}<br />
==Участники конкурса==<br />
{| border=1 width=100%<br />
<br />
<br />
|- Чендрова Мария Юрьевна<br />
|1.[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]<br />
|МАОУ ДПО ЦИТ<br />
|методист<br />
|mnizenkova2@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1gk9UBR6NW2VGiTJ9jrNhp60Bit8KCq2FWFIrFFgMvbE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|- МБУ86"Почемучка"-воспитатель<br />
|2.[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]<br />
|МАОУ ДПО ЦИТ<br />
|методист<br />
|odegsvet@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1VdV_7Ss9xBsHz_CZcs2fCXKpVLLSO-Oh5MqnvZseJ9k/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-chendrova3@gmail.com<br />
|3.[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]]<br />
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара<br />
|учитель <br />
|gimnasiya.4@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1un6J9032CAVoaAuY67v9_dTlcYrtsHAVdGCrBNDqEEc/edit?usp=sharing ссылка на дневник]<br />
|-<br />
|4.[[Участник:Неля Радостина|Радостина Неля Владимировна]]<br />
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара<br />
|учитель немецкого языка<br />
<br />
|nellyradostina@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1sppPKXBHR9bZQNQseciwaNiYeDsyAAwnbIzzGXJNPdw/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|5. [[Участник_конкурса:Клёнова_Ирина|Кленова Ирина Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ №89 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|irenvk7@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1o8WLLbwuYd1Zwvokeiax8JaVcbk7DP-cAYWqRqkuELk/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|6. [[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]]<br />
|ГБОУ ООШ с. Новый Камелик<br />
|Учитель <br />
|nvlwowa@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1JcICnubv95sFZampluK_L48Rxpql123mkFsvpHLhvII/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|7. [[Участник:Костина_Елена_Леонидовна|Пешнина Елена Леонидовна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|Учитель <br />
|kostinela@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1YMMw33T3oMxNM3eEihhy-RfFmRTh0G1sxEKkbD-uySw/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|8.[[Участник:Захарова Татьяна Владимировна|Захарова Татьяна Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ№ 81 г.о.Тольятти<br />
|Учитель русского языка и литературы<br />
|zaharovatatyana2008@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1nTIamN1J6m-iKRAVJWR-9KzOajr94llpm_mjWly1AoA/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|9. [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|МАОУ ДПО ЦИТ<br />
|Заместитель <br />
|pimahina@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1SygB55LkWCVL0jkjbJgJUBbwxTMt4X1w1L2s7I4BvF0/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|10.[[Участник:Малышева Светлана Владимировна|Малышева Светлана Владимировна]]<br />
|[http://school67.tgl.ru/ МБУ лицей №67 г.Тольятти]<br />
|заведующая медиацентром<br />
|msv241816@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1m2iphF-gTKIUaCIHxFoa-NwtOfAHE2gQx7HNiMJdu-0/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|11. [[Участник:Валентина Чегодаева|Чегодаева Валентина Юрьевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти<br />
|учитель биологии<br />
|gasanovavalya@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1yT0RJ337VCd10_OK1eo5lsgK0t0t-Nc4NO8TtRNp-uE/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|12. [[Участник:EwaLaeva|Сиговатова Дарья Ивановна]]<br />
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит" г.о. Тольятти<br />
|педагог-психолог<br />
|di.elaeva@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1lQvs4msOA7UVWwdtyhWp7jwk8qV8F1N8S0u7tqXQmLQ/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|13.[[Участник:Коваленко |Коваленко Светлана Геннадьевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти<br />
|учитель <br />
|levkina.05.10.74@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1satOu4juP0X4Ei2xj6WisSSWLY9xYHdw6w_9SRNfZ1c/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|14. [[Участник:Фадеева Светлана Вячеславовна|Фадеева Светлана Вячеславовна]]<br />
|МБУ СОШ № 15 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|s.fadeeva63@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1pSdpiLkcUN8SpBNtIyMCl5Y9qbzpnNGVsQoYAODD6Fw/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|15.[[Участник:Татьяна_Балышкова|Балышкова Татьяна Анатольевна]]<br />
|МКОУ СОШ № 1 г. Чулым, НСО<br />
|учитель <br />
|[mailto:tanjangel@gmail.com tanjangel@gmail.com]<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1mPZgJ3E8JvauqqmjCUbFpiR9XpHGhBi_WKB1_uWC4TM/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|16.[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]]<br />
|МБУ СОШ № 71 г.о. Тольятти<br />
|учитель <br />
|olgapaxomova76@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1py5gsA_svsG-zKJdzntiWZW_ZjA4tiCQeVj5M_0Noos/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|17.[[Участник:Варламова Лариса|Варламова Лариса Николаевна]]<br />
|МБУ №53 "Чайка"<br />
|педагог-психолог<br />
|caikkavarlamova@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1n73iLXEOXTzDsoSQB-VZ54dyo47sz51u4bSj5K-3J9s/edit Ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|18.[[Участник:27kbkb|Зайнутдинова Лилия Рамильевна]]<br />
|МБОУ средняя школа №3 структурное подразделение д/с "Берёзка"<br />
|воспитатель<br />
|maksimliliya@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1TotSLnqWFB1VYeND6NgwQXoq6PBWYq0WYCZs4BiFd9g/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|19.[[Участник:Одегова Оксана|Одегова Оксана Николаевна]]<br />
|АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с №137<br />
|воспитатель<br />
|oks3552@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1sGCBp8hBOSId-mXwzGlR7tu8AlzyNhXe9Jihua6yqBI/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|-<br />
|20.[[Участник:Зырянова Лариса|Зырянова Лариса Алексеевна]]<br />
|МБУ детский сад №53 "Чайка"<br />
|музыкальный <br />
|ziryanoval@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1NZE3XUz3eLPn2Z7upum-mWnKhlB8v3AtislnhxQmLdY/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|-<br />
|21.[[Участник_конкурса:Рогачева_Светлана_Николаевна|Рогачёва Светлана Николаевна]]<br />
|МБУ СОШ № 89<br />
|учитель биологии<br />
|sve161200@yandex.ru<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1AhvGTQroqlbL2XnXklcn5-_45CFcKWRK8PDyNeCJi4k/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|22.[[Участник:Axelofan|Кабанов Алексей Михайлович]]<br />
|МБУ СОШ №13<br />
|учитель и информатики<br />
|[mailto:cabanov.alexey@yandex.ru cabanov.alexey@yandex.ru]<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1X52HEzHmwhk44e4qJcUl95EN4Od6VUX-c40MxdZ5jbU/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|23. [[Участник:Киреева Елена Владимировна|Киреева Елена Владимировна]] <br />
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"<br />
|педагог дополнительного образования<br />
|tktyfrbhttdf@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1kAIYS6a7iOPoMRVZ0zUQ_-Dd9B3Y99bgkmrrkhThfR8/edit личный дневник]<br />
|- <br />
|24. [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/Участник:Ирина_-_Белка Дмитриева Ирина Анатольевна]<br />
|МБУ № 73 детский сад "Дельфин"<br />
|заместитель заведующего по ВМР<br />
|lerina2015@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1r51KPvTOatiHR2a7FILBCsgeF9wP0BiWq2BtVOEbJSk/edit?usp=sharing ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|25. [[Участник:Елена Данилина|Данилина Елена Викторовна]]<br />
|МБУ СОШ № 79<br />
|учитель музыки<br />
|v1nt1zh@gmail.ru<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1AocUrFcr-cdIz3uTDQRoSP1UMxuTNk4degMt9gmODaQ/edit личный дневник]<br />
|-<br />
|26. [[Участник: Галина62|Иванова Галина Анатольевна]]<br />
|МБОУ СОШ № 76 города Белово Кемеровской области<br />
|учитель химии<br />
|gale2662@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1oOcQkJeyiMXSUJbQ5rQh4serf8xNkA9swIUuu44Q_DA/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|27. [[Участник:Ильина Ольга|Ильина Ольга Анатольевна]]<br />
|МБОУ СОШ № 165 г. Новосибирск<br />
|учитель физики и информатики<br />
|abstr09@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/19SG4otRyYt8bVMKPcjJgpFupFSUh7GFjg281tg1wET0/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|28. [[Участник:Дорошенко Надежда|Дорошенко Надежда Сергеевна]]<br />
|МБОУ СОШ № 16 г. Тольятти<br />
|учитель русского языка и литературы <br />
|obras1960@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/18cIqInVG6PeDhRMjvZWy_Nnvwo1GzqSRlooDzzaUFPI/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|29.[[Участник:Алина Алимбаева|Алимбаева Алина Кажирахимовна]]<br />
|ГУ СШ №22 г.Костная, Республика Казахстан<br />
|учитель химии и биологии<br />
|tvoe2411@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1qsMojvoWTB93wqpZVKbgPW5IPU1oQI9eE5Y9roHmQ5k/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|30.[[Участник:Ирина Федорова|Федорова Ирина Валерьевна]]<br />
|МБУ СОШ № 71 г.о. Тольятти<br />
|учитель физической культуры<br />
|irinafedorova35@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1dlgn5VsUzPnW12esWCYEsK3k8NjuxMZjHYmvQxk7PVY/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|31.[[Участник:Неомелева Ульяна Сергеевна|Неомелева Ульяна Сергеевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|ulyankaneo@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1j-9snIflOuNaHyeBmF9PGzXXeLNX8hcLBI9eq64keVk/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|32.[[Участник:Евгений91|Дроботов Евгений Николаевич]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти<br />
|учитель истории<br />
|ENDrobotov@gmail.com<br />
|[Мой дневник]<br />
|-<br />
|33. [[Участник:Наталья Пархомова|Пархомова Наталья Аркадьевна ]]<br />
|МОБУ СОШ №2 Примосркий край, пгт. Лучегорск<br />
|учитель информатики<br />
|shera1910@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1FGYN6CNHDBTvZgCeV6HTF6-kgzZ70JMn3spQ41lvZwI/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|34.[[Участник:Долженкова Светлана|Долженкова Светлана Анатольевна]]<br />
|[http://ski-kazanskaya.ucoz.com/ ГКОУ РО Казанская школа-интернат VII вида]<br />
|директор<br />
|dolzhenkova73@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1c2KLTMIATrXaRVgBpXOPdyi0DZsGhG1uT7FIxdhwxdE/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|35.[[Участник:Рузалия Касымова|Касымова Рузалия Ильдаровна]]<br />
| МБУ СШ №82 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|ruzalia36@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1XAmeQLhebKU3CSNndcGcl5MOPc-ptEHoWkodC_nnpkk/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|36.[[Участник:Молдагалиева Дамира|Молдагалиева Дамира Ароновна]]<br />
|МБУ СОШ №16 г.о. Тольятти<br />
|учитель математики<br />
|damiraaronovna@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/10E7kWw2Ty__AQ4X_IsPrj9UjbjCU1fHIHV44iALpHTY/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|37. [[Участник:Алла519| Огурцова Алла Юрьевна]] <br />
|ГБОУ СОШ "ОЦ" пгт. Рощинский<br />
|учитель математики<br />
|ogurcovarsha2014@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/10RLZZnt0tmkKZkmyy9SxxuVmEj_8FZo6Nu4ukrLUe2M/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|38. [[Участник:Елена Ивановна Гвоздикова|Елена Ивановна Гвоздикова]]<br />
|[http://www.school97.ru/ Школа №97 города Ижевск]<br />
|[http://gvozdikova.ucoz.ru/ учитель русского языка и литературы]<br />
|eleanochka@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1ceJY4W0M_lxrcwErWdqUkt-G5dMA9O5hPeu_nvJqgUA/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|39.[[Участник: Хонкина Екатерина Анатольевна|Хонкина Екатерина Анатольевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти <br />
|Заместитель директора по УВР<br />
|ekhonkina@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1cQ6i_EPIyyDSPJ7IadheZD2BNrV2Jp3uDFiQiegkm_g/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|40.[[Участник: Светлана Глухова|Глухова Светлана Николаевна]]<br />
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти <br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|svetgluhova@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1ttzGUxryYIxeVEkUZ030zFVDYd-9LD22bdxO2nCbwx8/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|41.[[Участник: Байдалюк Алина Сергеевна|Байдалюк Алина Сергеевна]]<br />
|МБУ школа № 1 г.о. Тольятти <br />
|учитель английского языка<br />
|foxesja@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1-i2mpXZAFd_meclza_JAi-zjpRei0Zhq74qnDNYMNFs/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|42.[[ Чугунова Римма Рестамовна|Чугунова Римма Рестамовна]]<br />
|МБОУ средняя школа № 3 г.о.Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|rimma0407@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1rCVL_k5stCx8icN6asbA0uLdyCNu2S-9AmLJ4Ips4lk/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|43.[[Участник:Агаркова_Валентина_Викторовна|Агаркова Валентина Викторовна]]<br />
|МБОУ Ясиновская СОШ х. Новая Надежда, Ростовская область<br />
|учитель английского языка<br />
|agarkova.vv@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1Nsw3ikMdcttvy4pqbs4mLrw-VoXk66bF1byiHmmqnvg/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|44. [[Участник:Дарья1|Матюшина Дарья Сергеевна]]<br />
|МБУ детский сад №73 "Дельфин"<br />
|педагог-психолог<br />
|dashajj1@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1KuRPy94oWORLh7vl3ykK8g9LkuhMRwLhtpAfpN2P2-M/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|45. [[Участник:МарияШев|Шевелева Мария Евгеньевна]]<br />
|МБУ сош №33 г.о. Тольятти<br />
|учитель английского языка<br />
|mariabyvifi@gmail.com<br />
|ссылка на дневник<br />
|- <br />
|46.[[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ №71 г. Тольятти<br />
|учитель биологии<br />
|Schawaliewa2.@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1D19jyLOgeqBZgUiZdso7QWjf4CLjdP9JmiNRfKXzOzU/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|47. [[Участник:Масленникова Оксана Николаевна|Масленникова Оксана Николаевна]]<br />
|МБУ СОШ №75 г. Тольятти<br />
|учитель истории<br />
|oksnik6@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1FyV3yPduq-p_jntHxQ-282oTpE61Jxaq18GNNebIvOQ/edit?usp=sharing/ Мой дневник]<br />
|-<br />
|48.[[Участник:Ангел|Гниломедова Анна Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ №33 г. Тольятти<br />
|учитель информатики<br />
|moreva54@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1Coy9bFO8xVzaE7JE_wAEKMvH9WdPM3rvo9tMYbZbXSs/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|49.[[Участник:Сидорова Татьяна Владимировна|Сидорова Татьяна Владимировна]]<br />
|МБУ СОШ №88 г.о.Тольятти<br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|tat373937@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1A0L5STWJo_YGr_sQ9XsDc0bJLiOgDKPgIBMBp48Ku38/edit Ссылка на мой дневник]<br />
|- <br />
|50.[[Участник:Зиныч Ирина Ивановна...|Зиныч Ирина Ивановна]]<br />
|МБОУ Усть-Ишимский лицей "Альфа"<br />
|учитель начальных классов<br />
|irinych3@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1WDWiK5LqIszXB_WW3GFQF2ZJSEgdsEPFLeZRPT8Mt2Q/edit?usp=sharing дневник] <br />
|-<br />
|51.[[Участник: Богданова Марина| Богданова Марина]]<br />
|МБУ СОШ №91 г.о.Тольятти<br />
|учитель немецкого языка<br />
|bogdanovamarina82@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1q2fkd5y1ABf4QpXaYm-Ln6u0idf_CADmxnPFKz4sQY4/edit мой дневник]<br />
|-<br />
|52.[[Участник: Василика Евгения Сергеевна| Василика Евгения Сергеевна]]<br />
|МБУ школа №40 г.о.Тольятти<br />
|учитель математики<br />
|vasilikaes@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/10m52dLHbPVOzVmDAkIsvMA1ZNCaMNR4LK3MyyPjVPww/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|53.[[Участник: Голамбовская Елена Владимировна|Голамбовская Елена Владимировна]]<br />
| ГУО "СШ №3 г.Щучина" <br />
| учитель информатики<br />
| halambouskaya@gmail.com<br />
| [https://docs.google.com/document/d/1B7wR4QqPa2CaSATfB8tWDI4CZwv48qp0GnmEdtALBR4/edit?usp=sharing/мой дневник]<br />
|-<br />
|54.[[Участник:Lea 83|Дегтярева Елена Александровна]]<br />
|ГБОУ СО "Верхотурская гимназия", Свердловская обл. г.Верхотурье<br />
|учитель английского языка<br />
|leadegtyareva@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1I0xu_WoN6Lmum2D8WDncfKFieFFPNzrAZC0knI16C_c/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|55.[[Участник: Татьяна Клычкова| Клычкова Татьяна Алексеевна]] <br />
|МБУ лицей № 76, г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|2013.Tatiana.76@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1Nt0BrY5izCPMf-d4TsMIexIWE5k0cwB0Yo_bpQ6hQEg/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|56. [[Участник: Людочка1| Мальцева Людмила Владимировна]] <br />
|МБУ детский сад № 73 "Дельфин", г.о. Тольятти<br />
|воспитатель<br />
|molva16@mail.ru<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1rCVL_k5stCx8icN6asbA0uLdyCNu2S-9AmLJ4Ips4lk/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|57. [[Участник: Юткина Е.В.| Юткина Елена Владимировна]] <br />
|МБУ СОШ № 64, г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|borkovka73@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1xinw8BNWD8dfBHohZ5Xlb8T_ccaqlkA1-hDUZfWmNfs/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|58.[[Участник: Антюфеева Екатерина Викторовна|Антюфеева Екатерина Викторовна]] <br />
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит", г.о. Тольятти<br />
|заведующая отделом ПСПС<br />
|K-Belyaeva@mail.ru<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1mhyKS6K5DXZ7hvISGI3or7EzAqvc2ISIEe2caNvwKXI/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|59. [[Подбородникова Ольга Владимировна]]<br />
|МБУ детский сад №73 "Дельфин" г.о. Тольятти<br />
|инструктор по физической культуре<br />
|sonypod2305@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1U3uwF0vDC4H2hNEo3E21rNmfsR_OgSJuiBszF-5vuFE/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|60. [[Участник:Коновницына Ирина|Коновницына Ирина Викторовна]]<br />
|МБОУ СОШ № 165 г. Новосибирск<br />
|учитель английского языка<br />
|konovnitsyna5@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/11ahvtQ9Aj3uGvi66V17QVJzljY2MK3R_TVANE2s42_I/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|61. [[Участник:Лилия Степанова|Степанова Лилия Георгиевна]]<br />
|МБУ детский сад №73 "Дельфин" г.о. Тольятти<br />
|музыкальный руководитель<br />
|lotos0128@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/18laXvBNZvL_hKVAJOTWrinVRnS7zGSHxM2SL2WprGKE/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|62.[[Участник:Васютка|Яруллина Виктория Анатольевна]]<br />
|ГБС(К)ОУ школа-интернат № 3<br />
|учитель<br />
|yarko2730@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1uSQ1VRSVzpFcieHvrnDGH1di2gKAlptvxLeu4zLUA7U/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|63.[[Участник:Свинцова Ольга Викторовна|Свинцова Ольга Викторовна]]<br />
|МБУ детский сад № 86 Почемучка г.о. Тольятти<br />
|воспитатель<br />
|izgnannitsa@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/163jH396P71y_6ENe5nuJG7pyjg362-N932IruD2FyEU/edit Мой дневник]<br />
|-<br />
|64.[[Участник:Светлана Савзонова|Савзонова Светлана Рафаэльевна]]<br />
|МБУ СОШ №59 г.о. Тольятти<br />
|учитель начальных классов<br />
|cvetlana81@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1zuaV0mFvnz6bby55sqztTGhaqcwd5OyXpMNzjaMrxiQ/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|65. [[Участник:Родомакина Наталья|Родомакина Наталья Анатольевна]]<br />
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"<br />
|зам.директора по УВР<br />
|geografini@gmail.com<br />
|Мой дневник<br />
|- <br />
|66. [[Участник:Ольга Иванилова|Иванилова Ольга Валериевна]]<br />
|МБУ детский сад №86 "Почемучка", г.о.Тольятти<br />
|воспитатель<br />
|ivanilova.o1527@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1WvR70acvsp1s7v8jX1E5W9KBG_QuVvM2JNeEXm7VetU/pub Мой дневник прогулок]<br />
|-<br />
|67.[[Участник:Светлана Плоскина|Плоскина Светлана Михайловна]]<br />
|МБОУ ДОД ЦДТ, Кемеровская обл., г. Междуреченск<br />
|педагог дополнительного образования <br />
|Trafaretik846@gmail.com<br />
|Мой дневник<br />
|- <br />
|68. [[Участник:Рябова_Ольга_Валерьевна|Рябова Ольга Валерьевна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|учитель физики<br />
|olvarya@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1ZTZbhLWvRtMraQBdnxFYSRQrBFS1iB87EPycehVorAA/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|-<br />
|69. [[Участник:Эрбис|Эрбис Аркадий Сергеевич]]<br />
|МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти<br />
|учитель <br />
|iiderekered@gmail.com<br />
|Мой дневник<br />
|-<br />
|70. [[Участник:Бортникова Инна|Бортникова Инна Николаевна]]<br />
|МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти<br />
|учитель математики<br />
|innaninikbortnikova@gmail.com<br />
|Мой дневник<br />
|-<br />
|71. [[Участник:Заворотная Исфирь Ивановна|Лобышева Исфирь Ивановна]]<br />
|МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти<br />
|учитель<br />
|fiztlt70@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1TmSXU_gMRyl18hxKZV0yFKdD3DSOkM6y_rTMIjmlBJE/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|72. [[Участник:НАТАЛЬЯ|Бровцина Наталья Анатольевна]]<br />
|МБУ детский сад № 86 "Почемучка"<br />
|воспитатель<br />
|natalibrovcina@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1NS2STPuCH--OJOhHb6mn4Zb_RidBrTXCfHIdA01Hr-o/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|73.[[Участник:Светлана Копылова|Копылова Светлана Алексеевна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|svetlanatgl@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1L84uRZ6jdfr5vVyAoLU0sP6k_euNp8fV_bYD4mG0v8c/edit Дневник Светланы Копыловой]<br />
|- <br />
|74. [[Участник:Светлана Петровна Смирнова|Смирнова Светлана Петровна]]<br />
|МБУ детский сад № 86 "Почемучка"<br />
|Воспитатель<br />
|811swet@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1bAvotT2KSuk7nvrUSvD9EnZDnyIDGjILzL_29oHEx_k/edit Ссылка на дневник]<br />
|-<br />
|75. [[Участник:Александра2015|Тарабыкина Александра Александровна]]<br />
|МБУ ДС №120 "Сказочный"<br />
|педагог-психолог<br />
|aleksa6662012@gmail.com<br />
|Ссылка на дневник<br />
|-<br />
|76. [[Участник:БЛС|Белова Лариса Сергеевна]]<br />
|МБОУ ООШ № 7 города Белово ...<br />
|учитель начальных классов<br />
|bls1609@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1Iqkmsyoy3lzY_AqXjgVA9udCbdf8WdPO5562FxM6CyA/edit Личный дневник]<br />
|- <br />
|77. [[Участник:Пахомова Алена Витальевна|Пахомова Алена Витальевна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|Учитель начальных классов<br />
|pakhomovaalena00@gmail.com<br />
|Ссылка на дневник<br />
|- <br />
|78. [[Участник:Требунских Лидия Владимировна|Требунских Лидия Владимировна]]<br />
|[http://school73.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти]<br />
|Учитель математики<br />
|treb@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1hKVdvJXOFCQbHycrJNbpqgM0uF4LsfegCJVbKuozNu0/edit Мой дневничок] <br />
|- <br />
|79. [[Участник:гульнара|Мартьянова Гульнара Фаридовна]]<br />
|[http://планета-тлт.рф/ МБОУ ДОД ДЮЦ "Планета" г.о.Тольятти]<br />
|педагог дополнительного образования<br />
|gylyashik@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1t8K6s2sU6g6EaPt8XbHqnYua6PLBCuFSWN5tjRY4TKc/edit?usp=sharing/Мой дневник]<br />
|-<br />
|80. [[Участник:Дынина Марина Александровна|Дынина Марина Александровна]]<br />
|[http://school47.tgl.net.ru/ МБУ СОШ№47 г.о.Тольятти]<br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|dyninamarina1974@gmail.com<br />
|Ссылка на дневник<br />
|-<br />
|81.[[Участник:Лаврентьева Оксана Викторовна|Лаврентьева Оксана Викторовна]]<br />
|[http://school28.tgl.net.ru/ МБУ школа№28 г.о.Тольятти]<br />
|учитель физики<br />
|itlavrenttva@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1JFWmd2p7QBbR9wtj3FIvRSirhLs1Qxmd42aet6PuKFA/edit Личный дневник]<br />
|- <br />
|82.[[Участник:Тамара1|Уржумова Тамара Семеновна]]<br />
|[http://cdt.rikt.ru/ МБОУ ДОД ЦДТ, Кемеровская обл., г. Междуреченск]<br />
|педагог дополнительного образования <br />
|siberiata@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/105pyNhfUEjIpM5cJRWeeCWXmd6JcmZ4YGzdTeW30DDk/edit?usp=sharing Личный дневник]<br />
|- <br />
|83. [[Участник: Светлана Михеева |Михеева Светлана Александровна]]<br />
| [http://erudit.tgl.net.ru/ МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит", г. Тольятти]<br />
|педагог дополнительного образования<br />
|erudit41@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/18OeiO0jMRYd_VTONX20uDOLrSJOE5gOTGORgx9ijCzE/edit?usp=sharing Личный дневник]<br />
|- <br />
|84. [[Участник:Сыпливчак Анна Сергеевна|Сыпливчак Анна Сергеевна]]<br />
| МБУ Лицей 60<br />
|должность учитель технологии<br />
|google-аккаунт<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|-<br />
|85..[[Участник:Оксана Красильникова|Красильникова Оксана Вагифовна]]<br />
|[http://school28.tgl.net.ru/ МБУ школа№28 г.о.Тольятти]<br />
|учитель русского языка и литературы<br />
|Ksanka0107@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1IVZgcjXmXXs0NjQkaN8TXw1ToVSk8h-N19CYWZ_4Koc/edit Личный дневник]<br />
|-<br />
|86. [[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]]<br />
|[http://school28.tgl.net.ru/ МБУ школа№28 г.о.Тольятти]<br />
|учитель математики<br />
|06elenochka05@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1rDfslqIrk8i3rfLU6SgBtuJPXDSs8XZZIYjzsHseCGI/edit Личный дневник]<br />
|- <br />
|87. [[Участник:Князева Наталья Николаевна|Князева Наталья Николаевна]]<br />
| МБУ школа № 4 города Бирска Республика Башкортостан<br />
|учитель математики<br />
|natali.knyazeva83@gmail.com<br />
|[https://https://docs.google.com/document/d/1cn67uISHLTXmN8T9OmaODOKvT8ddgmSDmeagRg-NfZ8/edit Мой дневник]<br />
|- <br />
|88. [[Участник:Ведёхина Ольга Александровна|Ведёхина Ольга Александровна]]<br />
| МБУ №.86."Почемучка".<br />
|должность воспитатель<br />
|google-аккаунт vedehinao.a.1979@gmail.com<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|- <br />
|89. [[Участник: Наталия Улендеева|Улендеева Наталия Ивановна]]<br />
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара<br />
|учитель математики<br />
|ulendeeva.ni@gmail.com<br />
|[https://docs.google.com/document/d/1n1oCTLNg2tn2IjH-s2cjFWWo7yBvLBMbs29TRqJNsMo/edit Ссылка на дневник]<br />
|- <br />
|90. [[Участник:На та лья|Егорова Наталья Александровна]]<br />
| МБУ СОШ № 15<br />
|должность заместитель директора по УВР<br />
|google-аккаунт egorovatlt@gmail.com<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|-<br />
|91 Никонова Наталья Викторовна<br />
|МБУ детский сад №86 "Почемучка"<br />
|воспитатель<br />
|natalinickonowa327@gmail.com<br />
|Ссылка на личный дневник<br />
|-<br />
|92 [[Участник:Stiary |Пайгильдина Маргарита Геннадьевна]]<br />
|[http://school75.tgl.ru / МБУ СОШ №75]<br />
|учитель информатики и ИКТ<br />
|stiarymby75@gmail.com<br />
| [https://docs.google.com/document/d/1BFb63StaomAJ6pVHMXFBkE9S4VYTTBt8daz1r9s6ptg/edit?usp=sharing Мой дневник]<br />
|- <br />
|102 [[Участник:Stiary |Кожевникова Елена Евгеньевна]]<br />
|КГБОУ КШИ МКК<br />
|учитель математики<br />
|norcad11@gmail.com<br />
|Дневник<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- |- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|- <br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|<br />
|-<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2014-2015
Итоговая рефлексия проекта Я ищу затерянное время 2014-2015
2014-11-27T10:04:21Z
<p>Kadet-foreve: /* Ваше мнение */</p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#FFFFE0; border: 2px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
==Уважаемые участники проекта! ==<br />
Мы благодарим вас за большую работу в проекте. Надеемся, что участие в проекте помогло вам больше узнать об истории нашей страны, проникнуться значимостью Великой Победы. Просим каждого участника поделиться впечатлениями от работы в проекте. Нам очень важно знать ваше мнение. <br />
<br />
'''Команды''', участники которой '''в полном составе''' опубликуют свое мнение в совместном документе получит '''3 дополнительных балла'''. <br />
<br />
Пройдите в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mTFecNwo5MXwbTFEtRoNJbVsWwAU-UMoCf9x5mhWRss/edit?usp=sharing совместную таблицу]''' и ответьте на несколько вопросов.<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 2px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Уважаемые локальные координаторы! ==<br />
Наш проект является составной частью большого городского сетевого проекта [https://sites.google.com/site/oddetitlt/p3/p8/vrema «Информатизация системы образования»]. Просим вас заполнить '''[https://docs.google.com/forms/d/1hnDU8S3TlpFLMq27gcFiBOotZk8Tx5n9g-fkPk9nj4s/viewform стандартную форму]''' и итогам участия в проекте. <br />
<br />
''Организаторы будут вам очень признательны, если вы напишите несколько строк о своих впечатлениях от проекта, поделитесь эмоциями, расскажите о том, как удалась или не удалась командная работа. Что было интересного? Что не понравилось? Возможно, у вас есть предложения по изменению формата проекта. Может быть, какую-то тему вы бы хотели рассмотреть совместно с другими командами? Мы очень дорожим вашим мнением.'' <br />
<br />
''Не забудьте оставить подпись.''<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Ваше мнение ==<br />
*Вот и подошел очередной тематический проект"Я ищу затерянное время". Все, что происходило было в таком темпе, ребята постоянно задавали массу вопросов, жизнь кипела и бурлило, но все когда-то заканчивается... Спасибо организаторам за интересные конкурсы, которые были предложены командам.Детей это воодушевило, оказывали поддержку и помощь даже те ребята, которые в конкурсе не участвовали, но им очень хотелось помочь! Спасибо еще раз и ждем новых тематических проектов!!! с уважением Масленникова О.Н.<br />
----<br />
*Вновь все позади, вновь можем удовлетворенно вздохнуть - отыграли. Но и доля сожаления есть: все закончилось, что-то не совсем получилось. Позже будем проводить рефлексию, сейчас только эмоции. Наверное, ради этого стоит играть. Многое узнали, многому научились, многое сумели, во многом преодолели себя. Еще раз огромное СПАСИБО организаторам проекта. Желаем вам, чтобы вы не переставали удивлять нас своими замечательными идеями. Спасибо. Дорошенко Н.С.<br />
----<br />
*Выражаю огромную благодарность организаторам за интереснейший проект "Я ищу затерянное время"! За это время мои ученики - команда "Волжане" стали больше читать и анализировать историческую и художественную литературу о Великой Отечественной Войне. Кроме того, данный проект познакомил учеников со многими программами, знания которых им пригодится в будущем. И для меня - это возможность получить опыт по организации таких мероприятий у опытных коллег. Да!!! А еще столько положительных эмоций!!! Спасибо!!! С уважением, Емельянова Н.В.<br />
----<br />
*С большим удовольствием приняли участие в интересном проекте "Я ищу затерянное время". И для меня,как координатора,и для моих ребят,учащихся 5 класса,это был первый опыт.За время проекта ребята очень сплотились,они поняли,что значит командный дух.Спасибо организаторам проекта за интересные и необычные задания. Было трудно,но мы очень старались! Конечно,не все получилось,но любой опыт полезен!Будем двигаться дальше. Мы много узнали,многому научились.А сколько было эмоций! И слезы,и радость,и переживания!Значит,проект затронул не только умы,но и души,сердца.Еще раз спасибо. Гастенина А.В.Команда "ССР".<br />
----<br />
* Благодарю разработчиков и организаторов проекта! Наши команды впервые участвовали в проекте "Я ищу затерянное время". Я и кадеты получили огромное удовольствие, бесценный опыт, новые знания и умения. Учились мы вместе. Мне - математику (не литератору) было непросто, но очень интересно! В конце проекта даже было немного стыдно за то, что не принесла команде дополнительные баллы за участие в методическом семинаре. Огромное спасибо за подробный анализ всех этапов, нам это было очень важно! Спасибо за точность и своевременность! Спасибо за помощь в обучении и воспитании детей. Такие мероприятия воспитывают и остаются надолго в памяти! Вы - МОЛОДЦЫ! Творческих Вам успехов! Надеемся на дальнейшее сотрудничество, с уважением, Кожевникова Е.Е. и команда "Искатели времени". <br />
----<br />
*<br />
----<br />
*<br />
----<br />
*<br />
----<br />
*<br />
----<br />
*<br />
----<br />
*<br />
----<br />
*<br />
----<br />
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2014-2015
Категория:Проект Я ищу затерянное время 2014-2015
2014-10-19T12:18:55Z
<p>Kadet-foreve: /* Задай свой вопрос */</p>
<hr />
<div><p style="text-align:center;font-size:200%;color:Maroon;">'''Дистанционный проект'''</p> <br />
<p style="text-align:center;font-size:300%;color:DarkOrange;">'''''Я ищу затерянное время 2014-2015'''''</p><br />
[[Изображение:Kniga-lenta.png|left]]<br />
<br />
<br />
<br />
<font size=2 color=#000000><p align=right>''И никогда не оборвется''<br>''Веков связующая нить.''<br> [[Геннадий Иванович Кабаев|Г.И. Кабаев]] </p> <br />
<br />
__NOTOC__<br />
<br />
<br />
{| border=3 width=100% align=center <br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
|<br />
<br />
==<font color="Maroon"><center>О ПРОЕКТЕ</center></font>== <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Приветствуем вас, любители литературы и знатоки истории!'''</p><br />
<br />
<font size=3 color=#000000> Приближается юбилейная дата Победы в Великой Отечественной войне. Время все дальше и дальше отделяет от нас героические события тех лет. Но история Великой Отечественной войны не может быть забыта. Она замерла в '''[http://my.mail.ru/mail/artem.korukin/video/7546 кинохронике]''' и '''[http://militera.lib.ru/docs/da/sbd/index.html документальных материалах]''', в фоторепортажах и '''[http://oldgazette.ru/pravda/index1.html газетных статьях]''' сороковых годов. Она запечатлена в '''[https://www.google.ru/search?q=%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8+%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9+%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B&newwindow=1&rlz=1C1CHHP_ruRU496RU496&espv=2&biw=1920&bih=936&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=6gQlVNisN6POygO95oGwBA&ved=0CBsQsAQ памятниках]''' и '''[http://tlt.prsnt.ru/other/sreda/views/views/1%236 обелисках]''', в названиях '''[https://maps.google.ru/maps/ms?msid=203663506816677563414.0004cf4028a0bebafd330&msa=0&dg=feature улиц и бульваров]''', в произведениях литературы и искусства. Она жива в сердцах ветеранов.<br />
<br />
Приглашаем вас прочитать книги о Великой Отечественной войне и рассказать о них своим друзьям. Пусть чтение станет вашим личным подарком к праздничной дате!<br />
----<br />
Для участия в проекте '''необходимо''':<br />
* Собрать команду учащихся 5-10 классов. <br />
* Познакомиться с '''[https://docs.google.com/presentation/d/1WUcrdpfkaioDLD6YYZ7DV3skygBm5HnAy7K3q2_gtJ0/pub?start=true&loop=false&delayms=10000 презентацией проекта]''' и [[Медиа:Pol-vremy2014.doc|положением]].<br />
* Подать '''[https://docs.google.com/forms/d/1rbPV6CLhXxA_6OKLDwmwhI1wZQY818bXM4y1NuV3Otc/viewform электронную заявку]''' до '''18 октября 2014 г'''. <br />
* Внимательно следить за новостями проекта в разделе '''"Текущий момент"'''.<br />
Наши результаты:<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1mFPoDpyV2HsdvU1Z1EtbwAlzjWvmTKnl7C2ogO4ikG0/pub?start=true&loop=false&delayms=15000 Фотонатюрморт с книгой],<br />
|}<br />
|} <br />
<br />
<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:Khaki; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА'''</center></font>==<br />
<br><br />
<br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Anotacion15.png|left|]]<br><br />
[[Медиа:Pol-vremy2014.doc|'''Положение о проекте''']]</div><br />
----<br />
<br><br />
<br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero31.png|left|]]<br><br />
[[Участники проекта Я ищу затерянное время 2014-2015|'''Участники проекта''']]</div><br />
----<br />
<br><br />
<br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Cuaderno13.png|left|]]<br><br />
[[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2014-2015|'''Конкурсы ''']]</div><br />
----<br />
<br><br />
<br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Libro15.png|left|]] <br><br />
[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2014-2015|'''Дистанционный методический семинар''']]</div><br />
----<br />
<br><br />
<br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Graduaciвn13.png|left|]] <br><br />
'''[[Итоговая рефлексия проекта Я ищу затерянное время 2014-2015|Итоговая рефлексия]]'''</div><br />
----<br />
<br><br />
<br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero15.png|left|]] <br><br />
'''Полезные ссылки'''</div><br />
----<br />
* [http://sodb.ru/node/491 Рекомендательный список книг от Самарской областной детской библиотеки],<br />
* [http://www.pushkinlib.spb.ru/arch_war.html Рекомендательный список книг от Центральной городской детской библиотеки имени А.С. Пушкина г. Санкт-Петербург],<br />
* [http://www.chuvrdub.ru/vov.htm Рекомендательный список книг от Российской государственной детской библиотеки],<br />
* [http://lib.1september.ru/view_article.php?ID=201000804 Рекомендательный аннотированный список книг о Великой Отечественной войне].<br />
<br><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==<font color="Maroon"><center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center></font>==<br />
<br />
----<br />
{| border=3 width=100% align=center <br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
| <br />
<br />
<br />
==== Актуально ====<br />
* * <font color="red">'''NEW'''</font> '''Внимание!''' До '''18 октября''' всем зарегистрированным командам необходимо заполнить визитку команды и выполнить задания '''[[Конкурс «О войне тот горестный, Гордый тот урок, И его запомнила Я на вечный срок»|первого конкурса]]'''. 20 октября жюри приступит к оценке конкурсных работ. Опубликованы материалы '''[[Конкурс «Война! Твой горький след – И в книгах, что на полке»|второго конкурса]]'''. <br />
* Только до 18 октября можно присоединиться к участникам проекта, оформив [https://docs.google.com/forms/d/1rbPV6CLhXxA_6OKLDwmwhI1wZQY818bXM4y1NuV3Otc/viewform электронную заявку], и приступить к выполнению '''[[Конкурс «О войне тот горестный, Гордый тот урок, И его запомнила Я на вечный срок»|Конкурса 1]]'''.<br />
|}<br />
|}<br />
<br><br />
<br />
----<br />
<br />
====Организатор проекта ====<br />
*[http://www.tgl.net.ru МАОУ ДПО ЦИТ]<br />
<br />
====Координатор проекта====<br />
*[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]], методист МАОУДПОС Центра информационных технологий<br /><br />
[mailto:mnizenkova2@gmail.com Написать М.Г. Низеньковой]<br />
<br />
====Жюри====<br />
* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]], зам. директора МАОУ ДПО ЦИТ;<br />
* [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]], методист МАОУ ДПО ЦИТ;<br />
* [[Участник:Яковлева Татьяна Борисовна|Яковлева Татьяна Борисовна]], учитель русского языка и литературы МБУ № 41;<br />
* [[Участник:Арбузова Л.Н.|Арбузова Любовь Николаевна]], учитель русского языка и литературы МБУ № 41;<br />
* [[Участник:Сидорова Татьяна Владимировна|Сидорова Татьяна Владимировна]], учитель русского языка и литературы МБУ № 88.<br />
<br />
== Задай свой вопрос ==<br />
Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос:<br />
* Здравствуйте, произведение для 2 конкурса обязательно выбрать из тех, которые каждый участник команды читает или же можно взять другое?<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2014-2015
Категория:Проект Я ищу затерянное время 2014-2015
2014-10-19T12:18:27Z
<p>Kadet-foreve: /* Задай свой вопрос */</p>
<hr />
<div><p style="text-align:center;font-size:200%;color:Maroon;">'''Дистанционный проект'''</p> <br />
<p style="text-align:center;font-size:300%;color:DarkOrange;">'''''Я ищу затерянное время 2014-2015'''''</p><br />
[[Изображение:Kniga-lenta.png|left]]<br />
<br />
<br />
<br />
<font size=2 color=#000000><p align=right>''И никогда не оборвется''<br>''Веков связующая нить.''<br> [[Геннадий Иванович Кабаев|Г.И. Кабаев]] </p> <br />
<br />
__NOTOC__<br />
<br />
<br />
{| border=3 width=100% align=center <br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
|<br />
<br />
==<font color="Maroon"><center>О ПРОЕКТЕ</center></font>== <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Приветствуем вас, любители литературы и знатоки истории!'''</p><br />
<br />
<font size=3 color=#000000> Приближается юбилейная дата Победы в Великой Отечественной войне. Время все дальше и дальше отделяет от нас героические события тех лет. Но история Великой Отечественной войны не может быть забыта. Она замерла в '''[http://my.mail.ru/mail/artem.korukin/video/7546 кинохронике]''' и '''[http://militera.lib.ru/docs/da/sbd/index.html документальных материалах]''', в фоторепортажах и '''[http://oldgazette.ru/pravda/index1.html газетных статьях]''' сороковых годов. Она запечатлена в '''[https://www.google.ru/search?q=%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8+%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9+%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B&newwindow=1&rlz=1C1CHHP_ruRU496RU496&espv=2&biw=1920&bih=936&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=6gQlVNisN6POygO95oGwBA&ved=0CBsQsAQ памятниках]''' и '''[http://tlt.prsnt.ru/other/sreda/views/views/1%236 обелисках]''', в названиях '''[https://maps.google.ru/maps/ms?msid=203663506816677563414.0004cf4028a0bebafd330&msa=0&dg=feature улиц и бульваров]''', в произведениях литературы и искусства. Она жива в сердцах ветеранов.<br />
<br />
Приглашаем вас прочитать книги о Великой Отечественной войне и рассказать о них своим друзьям. Пусть чтение станет вашим личным подарком к праздничной дате!<br />
----<br />
Для участия в проекте '''необходимо''':<br />
* Собрать команду учащихся 5-10 классов. <br />
* Познакомиться с '''[https://docs.google.com/presentation/d/1WUcrdpfkaioDLD6YYZ7DV3skygBm5HnAy7K3q2_gtJ0/pub?start=true&loop=false&delayms=10000 презентацией проекта]''' и [[Медиа:Pol-vremy2014.doc|положением]].<br />
* Подать '''[https://docs.google.com/forms/d/1rbPV6CLhXxA_6OKLDwmwhI1wZQY818bXM4y1NuV3Otc/viewform электронную заявку]''' до '''18 октября 2014 г'''. <br />
* Внимательно следить за новостями проекта в разделе '''"Текущий момент"'''.<br />
Наши результаты:<br />
* [https://docs.google.com/presentation/d/1mFPoDpyV2HsdvU1Z1EtbwAlzjWvmTKnl7C2ogO4ikG0/pub?start=true&loop=false&delayms=15000 Фотонатюрморт с книгой],<br />
|}<br />
|} <br />
<br />
<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:Khaki; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА'''</center></font>==<br />
<br><br />
<br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Anotacion15.png|left|]]<br><br />
[[Медиа:Pol-vremy2014.doc|'''Положение о проекте''']]</div><br />
----<br />
<br><br />
<br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero31.png|left|]]<br><br />
[[Участники проекта Я ищу затерянное время 2014-2015|'''Участники проекта''']]</div><br />
----<br />
<br><br />
<br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Cuaderno13.png|left|]]<br><br />
[[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2014-2015|'''Конкурсы ''']]</div><br />
----<br />
<br><br />
<br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Libro15.png|left|]] <br><br />
[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2014-2015|'''Дистанционный методический семинар''']]</div><br />
----<br />
<br><br />
<br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Graduaciвn13.png|left|]] <br><br />
'''[[Итоговая рефлексия проекта Я ищу затерянное время 2014-2015|Итоговая рефлексия]]'''</div><br />
----<br />
<br><br />
<br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero15.png|left|]] <br><br />
'''Полезные ссылки'''</div><br />
----<br />
* [http://sodb.ru/node/491 Рекомендательный список книг от Самарской областной детской библиотеки],<br />
* [http://www.pushkinlib.spb.ru/arch_war.html Рекомендательный список книг от Центральной городской детской библиотеки имени А.С. Пушкина г. Санкт-Петербург],<br />
* [http://www.chuvrdub.ru/vov.htm Рекомендательный список книг от Российской государственной детской библиотеки],<br />
* [http://lib.1september.ru/view_article.php?ID=201000804 Рекомендательный аннотированный список книг о Великой Отечественной войне].<br />
<br><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==<font color="Maroon"><center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center></font>==<br />
<br />
----<br />
{| border=3 width=100% align=center <br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
| <br />
<br />
<br />
==== Актуально ====<br />
* * <font color="red">'''NEW'''</font> '''Внимание!''' До '''18 октября''' всем зарегистрированным командам необходимо заполнить визитку команды и выполнить задания '''[[Конкурс «О войне тот горестный, Гордый тот урок, И его запомнила Я на вечный срок»|первого конкурса]]'''. 20 октября жюри приступит к оценке конкурсных работ. Опубликованы материалы '''[[Конкурс «Война! Твой горький след – И в книгах, что на полке»|второго конкурса]]'''. <br />
* Только до 18 октября можно присоединиться к участникам проекта, оформив [https://docs.google.com/forms/d/1rbPV6CLhXxA_6OKLDwmwhI1wZQY818bXM4y1NuV3Otc/viewform электронную заявку], и приступить к выполнению '''[[Конкурс «О войне тот горестный, Гордый тот урок, И его запомнила Я на вечный срок»|Конкурса 1]]'''.<br />
|}<br />
|}<br />
<br><br />
<br />
----<br />
<br />
====Организатор проекта ====<br />
*[http://www.tgl.net.ru МАОУ ДПО ЦИТ]<br />
<br />
====Координатор проекта====<br />
*[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]], методист МАОУДПОС Центра информационных технологий<br /><br />
[mailto:mnizenkova2@gmail.com Написать М.Г. Низеньковой]<br />
<br />
====Жюри====<br />
* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]], зам. директора МАОУ ДПО ЦИТ;<br />
* [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]], методист МАОУ ДПО ЦИТ;<br />
* [[Участник:Яковлева Татьяна Борисовна|Яковлева Татьяна Борисовна]], учитель русского языка и литературы МБУ № 41;<br />
* [[Участник:Арбузова Л.Н.|Арбузова Любовь Николаевна]], учитель русского языка и литературы МБУ № 41;<br />
* [[Участник:Сидорова Татьяна Владимировна|Сидорова Татьяна Владимировна]], учитель русского языка и литературы МБУ № 88.<br />
<br />
== Задай свой вопрос ==<br />
Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос:<br />
* Здравствуйте, произведение обязательно выбрать из тех, которые каждый участник команды читает или же можно взять другое?<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время]]</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-19T12:09:42Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><br /><div style="width: 100%; background-color: #fffccb;border:4px solid FireBrick"><br />
<br /><font size=3px color="MediumVioletRed"><br />
<div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00" align="center"><br />
== <big ><font color="#0000FF " >Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040"><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Эмблема команды:'''</big></font><br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Аккаунт: norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-19T12:08:46Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><br /><div style="width: 100%; background-color: #fffccb;border:4px solid FireBrick"><br />
<br /><font size=3px color="MediumVioletRed"><br />
<div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00"><br />
== <big align="center"><font color="#0000FF " >Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040"><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Эмблема команды:'''</big></font><br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Аккаунт: norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-19T12:07:40Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><br /><div style="width: 100%; background-color: #fffccb;border:4px solid FireBrick"><br />
<br /><font size=3px color="MediumVioletRed"><br />
<div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00"><br />
== <big><font color="#0000FF " align="center">Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040"><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Эмблема команды:'''</big></font><br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Аккаунт: norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-19T12:06:55Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><br /><div style="width: 100%; background-color: #fffccb;border:4px solid FireBrick"><br />
<br /><font size=3px color="MediumVioletRed"><br />
<div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00"><br />
== <big><font color="#0000FF " align="center">Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040"><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Эмблема команды:'''</big></font><br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:20102014.jpg
Файл:20102014.jpg
2014-10-19T12:04:47Z
<p>Kadet-foreve: Эмблема команды</p>
<hr />
<div>Эмблема команды</div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-19T05:05:05Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><br /><div style="width: 100%; background-color: #fffccb;border:4px solid FireBrick"><br />
<br /><font size=3px color="MediumVioletRed"><br />
<div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00"><br />
== <big><font color="#0000FF ">Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040"><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Эмблема команды:'''</big></font><br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-19T04:55:27Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><br /><div style="background-color:#fffccb;4px solid FireBrick"><br />
<br /><font size=3px color="MediumVioletRed"><br />
<div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00"><br />
== <big><font color="#0000FF ">Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040"><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Эмблема команды:'''</big></font><br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-19T04:37:36Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><br /><font size=3px color="MediumVioletRed"><br />
<div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00"><br />
== <big><font color="#0000FF ">Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040"><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Эмблема команды:'''</big></font><br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br /><br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040 "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-19T04:36:41Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><br /><font size=3px color="MediumVioletRed"><br />
<div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00"><br />
== <big><font color="#0000FF ">Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#FF0040"><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Эмблема команды:'''</big></font><br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-19T04:35:31Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><br /><font size=3px color="MediumVioletRed"><br />
<div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00"><br />
== <big><font color="#0000FF ">Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Эмблема команды:'''</big></font><br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-19T04:33:00Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00"><br />
== <big><font color="#0000FF ">Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Эмблема команды:'''</big></font><br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-18T07:09:20Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00"><br />
== <big><font color="#6495ED ">Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Эмблема команды:'''</big></font><br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-18T06:45:06Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00"><br />
== <big><font color="#6495ED ">Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br />
<br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-18T06:07:33Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><div style="background-color:#00FF00" style="color:#5F9E00"><br />
== <big><font color="#6495ED ">Команда "Искатели времени"</font></big> ==<br />
<br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br /><br />
<br />
[[Файл:20102014.jpg]]<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Minusimage004.jpg
Файл:Minusimage004.jpg
2014-10-17T14:28:49Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-17T14:28:14Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><div style="color:#5F9E00"><br />
<big>Команда "Искатели времени"</big><br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ]<br /><br />
[[Файл:minusimage004.jpg]]<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-17T14:27:27Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><div style="color:#5F9E00"><br />
<big>Команда "Искатели времени"</big><br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ] [[Файл:image004.jpg]]<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-17T14:23:12Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><div style="color:#5F9E00"><br />
<big>Команда "Искатели времени"</big><br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ] <br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А" класса и 2 кадета 9 "А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото:'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:17102014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-17T11:02:30Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><div style="color:#5F9E00"><br />
<big>Команда "Искатели времени"</big><br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ] <br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А", класса и 2 кадета 9"А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото :'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:171020014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-17T11:02:02Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><div style="color:#5F9E00"><br />
<big>Команда "Искатели времени"</big><br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ] <br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А", класса и 2 кадета 9"А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> "Искатели времени", мы рвёмся вперёд: история нас неустанно зовёт!<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com:'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото :'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:171020014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-17T10:09:42Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><div style="color:#5F9E00"><br />
<big>Команда "Искатели времени"</big><br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ] <br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br /><br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font> 5 кадет 6 "А", класса и 2 кадета 9"А" класса<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> Вместе мы непобедимы!<br /><br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com:'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото :'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:171020014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-17T10:07:38Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><div style="color:#5F9E00"><br />
<big>Команда "Искатели времени"</big><br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ] <br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font><br> 5 кадет 6 "А", класса и 2 кадета 9"А" класса<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Девиз команды:'''</big></font><br> Вместе мы непобедимы!<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com:'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото :'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:171020014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVY20_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8
IDVY20 Искатели времени
2014-10-17T10:00:59Z
<p>Kadet-foreve: </p>
<hr />
<div><div style="color:#5F9E00"><br />
<big>Команда "Искатели времени"</big><br><br />
<font color="#6495ED "><big>'''Город:'''</big></font> <br />
<br />
[http://minusinsk.info/?mode=photogallery ''Минусинск, Красноярского края'' ] <br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Учреждение:'''</big></font><br> [http://www.mcadet.kristel.ru ''КГБОУ КШИ "Минусинский кадетский корпус"'']<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Участники проекта:'''</big></font><br> 5 кадет 6 "А", класса и 2 кадета 9"А" класса<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Локальный координатор:'''</big></font><br> Кожевникова Елена Евгеньевна<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Аккаунт norcad11@gmail.com:'''</big></font><br> <br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#6495ED "><big>'''Командное фото :'''</big></font><br><br />
<br />
[[Файл:171020014.jpg]]<br />
<br />
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]<br />
</div></div>
Kadet-foreve
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2014-2015
Участники проекта Я ищу затерянное время 2014-2015
2014-10-17T07:51:18Z
<p>Kadet-foreve: /* Список команд */</p>
<hr />
<div><p align=right><small>[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2014-2015|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:165%;color:Maroon">'''Уважаемые участники проекта "Я ищу затерянное время"! ''' </p> Просим вас вписать имя своей команды рядом с ID номером.<br />
Для этого необходимо сделать следующее:<br />
#Войдите под своим '''[[Регистрация в ТолВики|логином и паролем]]''', чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики.<br />
#Нажмите на ссылку <font color="red">'''ПРАВИТЬ'''</font>.<br />
#В открывшемся окне редактирования после '''IDVY и номера''' укажите название вашей команды (например: '''IDVY01 Умники'''). ''Пожалуйста, подберите название на русском языке.''<br />
#Сделайте [[Редактирование статей|внутреннюю ссылку]] на страницу с визиткой вашей команды. Ваша ссылка на визитку команды в режиме редактирования должна выглядеть так: '''<nowiki>[[IDVY01 Умники]]</nowiki>'''. <br />
#Кликните по кнопке '''"Записать страницу"'''. <br />
<br />
* '''Красный цвет''' ссылки указывает, что страница с таким названием отсутствует. Следовательно, нужно [[Создание статьи|оформить визитку]].<br />
* '''Синий цвет''' ссылки указывает, что по гиперссылке можно перейти на страницу.<br />
<br />
== '''Список команд''' ==<br />
* [[IDVY01 Гости из будущего]] <br />
* [[IDVY02 Юные патриоты]]<br />
* [[IDVY03 Хранители]]<br />
* [[IDVY04 Мечтатели]]<br />
* [[IDVY05 Сварожичи]]<br />
* [[IDVY06 Пяточки]]<br />
* [[IDVY07 ССР(Союз Сообразительных Ребят)]]<br />
* [[IDVY08 Волжане]]<br />
* [[IDVY09 Актуариусики версия 2.0]]<br />
* [[IDVY10 Любознайки]]<br />
* [[IDVY11 Русичи]]<br />
* [[IDVY12 Эврика]]<br />
* [[IDVY13 Орлята Тольятти]]<br />
* [[IDVY14 Звёзды]]<br />
* [[IDVY15 Кадеты]]<br />
* [[IDVY16 Ни шагу назад]]<br />
* [[IDVY17 Красная Армия]]<br />
* [[IDVY18 Читатели]]<br />
* [[IDVY19 Шестая рота]]<br />
* [[IDVY20 Ни шагу назад]]<br />
* IDVY21<br />
* IDVY22<br />
* IDVY23<br />
* IDVY24<br />
* IDVY25<br />
* IDVY26<br />
* IDVY27<br />
* IDVY28<br />
* IDVY29<br />
* IDVY30<br />
* IDVY31<br />
* IDVY32<br />
* IDVY33<br />
* IDVY34<br />
* IDVY35<br />
* IDVY36<br />
* IDVY37<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2014-2015]]</div>
Kadet-foreve