ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Участник конференции:Колбеко Роман

2009-04-09T17:16:10Z

Krest:

'''ФИО:''' Колбеко Роман Валерьевич

'''Город:''' Тольятти

'''Место учебы и специальность:''' ТСПК.Программное обеспечение ВТ и АС

'''Электронная почта: ''' kolbekor@rambler.ru

'''Мои увлечения: ''' Спорт, компьютеры, автомобили

* '''''Аннотация конкурсной работы'''''
Люди играли, играют, и будут играть в различные компьютерные игры. Игра выступала и как средство воспитания, и в качестве развлечения, и даже как средство самовыражения. Виртуальная реальность дает нам сегодня великолепную возможность играть, задействовав лишь силы нашего разума. Однако, так ли это хорошо? Сенсационный прорыв науки и технологии может сыграть в конечном итоге и против нас самих, если человечество вовремя не остановится, и не поймет, что во всем должна присутствовать гармония...
Неуклонное развитие технологий часто приводит к социальному шоку. Человеческий разум на данном этапе развития пока не в силах воспринять то огромное количество информации, обрушивающиеся на него, без ущерба для себя. Исторически складывалось прямое наследование опыта через старшие поколения, сегодня же, с появлением Интернета, любой человек может сознательно или бессознательно получить знания в больших объемах. Система образования явно не успевает подстроиться под бешеный темп современной жизни, что приводит к довольно плачевным последствиям... Просторы Всемирной Сети с лихвой заменяют ту, быстро устаревающую информацию, которую сейчас предлагают нам образовательные учреждения. Молодежь все больше отдаляется от канонов классического обучения, предпочитая черпать нужное из более обширного источника, чем слова преподавателя или учебники.
Великолепная идея внесения принципов ролевой игры в обучение, не была вовремя взята на вооружение и общепризнанна. Хотя и было доказано на опыте, что она в десятки раз повышает мотивацию к получению знаний и облегчает сам процесс образования и воспитания. Случайно ли, а может закономерно, что принцип ролевой игры, когда ее участники, помещенные в псевдо-игровую ситуацию, контактируют друг с другом, пытаясь добиться определенной коммуникационной цели, был подхвачен разработчиками игровых продуктов.
Что дает нам такой принцип? Во-первых, свободу действий. Те функции, которые мы не можем, но хотели бы, по той или иной причине выполнить, в ролевой игре предстают перед нами во всем своем разнообразии. Использование компьютерных технологий дает нам (пусть и виртуальный) шанс, почувствовать себя кем угодно и где угодно. Делать то, что мы всегда хотели, но не имели возможности в виду объективных причин.
Во-вторых, в отличие от реальной жизни, мы всегда можем прекратить процесс игры, просто нажав на кнопку. Цикличность этого процесса дает нам перспективу продолжать хотя бы и с чистого листа все начатое ранее, исправить ошибки. Для человеческого сознания это весьма заманчиво, поэтому многие вновь и вновь возвращаются в онлайн игру, как мотыльки летят на свет.
Влияние подобных игр нельзя недооценивать. Заманчивая простота и безнаказанность в виртуальном мире не может не отразиться на жизни человека. К хорошему быстро привыкаешь, а казуальная основа большинства игровых продуктов всячески этому способствует. Старшие поколения, выросшие на стыке веков, имеют своеобразный иммунитет к пагубному влиянию онлайн игр. Но как это может отразиться на сегодняшних подростках? Грань между реальной жизнью и Интернетом слишком размыта для тех, кто с детства был погружен во Всемирную Сеть. Слишком много связей образовалось между двумя мирами в подсознании, и трудно уже расстаться с такой важной частью себя.
Что же будет дальше? Технологии продолжают развиваться в геометрической прогрессии, игры становятся все более и более красочными и приближенными к реальности. Сможем ли мы предугадать последствия становления онлайн игры будущего? Каждый решает здесь самостоятельно. Новые игры будут выходить, процесс развития едва ли можно остановить. Может все-таки стоит разработчикам задуматься над перспективами их труда и внести в свои детища баланс, который усложнит задачу игроков, не давая расслабиться, и в то же время, не давая очарованию online игры захватить умы человечества больше, чем реальная жизнь.
'''''

'''Вопрос:'''Роман, как на Ваш взгляд можно решить вопрос о применении компьютерных игр в образовательном процессе? (Ольга Петровна)
'''Ответ:'''Я думаю, что в образовательном процессе необходимо только поверхностно ознакомить учащихся с компьютерными играми, чтобы они просто имели представление об этом,но ни в коем случае не направлять их на этот путь.

[[Категория:Секция Игры без границ]]

Участник конференции: Севастьянов Илья

2009-04-08T17:37:09Z

Krest:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:''' Севастьянов Илья Сергеевич

'''Город:''' Тольятти

'''Место учебы и специальность:''' ТСПК, Программное обеспечение Вычислительной Техники и Автоматизированных Систем

'''Электронная почта:''' rap-9292@mail.ru

'''Мои увлечения:''' Спорт

'''Приглашаю к обсуждению:''' Насколько могут быть полезны компьютерные игры

* '''''Аннотация конкурсной работы.'''''
На мой взгляд компьютерные игры: приносят как вред так и пользу. Любители компьютерных игр получили дополнительный аргумент в пользу своего пристрастия. Двое американских ученых обнаружили, что приверженцы так называемых "стрелялок" - таких игр как Doom, Half-Life или Medal of Honour - гораздо более внимательны к деталям видеоряда.

Особенно хорошо геймеры отмечают детали сложных и запутанных сцен, утверждают исследователи, и лучше, чем средний человек, могут концентрироваться несмотря на отвлекающие обстоятельства.

Кроме того, выяснилось, что даже немного времени за монитором с джойстиком в руках может существенно улучшить эти способности практически у любого.

" Хотя компьютерные игры могут выглядеть совершенно бессмысленными, на самом деле они способны радикально улучшить процесс восприятия видеоинформации ".

Исследователи Шон Грин и Дафна Бавелье усадили рядом увлеченных "стреляльщиков" и людей, никогда не игравших в подобные игры, и предложили им серию психологических тестов, позволяющих отследить базовые зрительные навыки. Участники эксперимента должны были отмечать изображения, появлявшиеся на краю мониторов. Геймеры справились с этой задачей намного лучше и гораздо быстрее, особенно в тех случаях, когда возникавшая перед зрителем картинка содержала не только основное изображение, но и "помехи".
Заядлые игроки проявили недюжинные способности и в другом тесте, цель которого заключалась в том, чтобы измерить, насколько быстро можно привлечь внимание того или иного человека. Участникам эксперимента предлагалось распознать символ, возникавший на экране на очень короткий промежуток времени - от 0,2 до 0,5 секунды.

"Компьютерные игры повышают способность следить за видеорядом и пространственными изменениями", - пишут Грин и Бавелье в статье, публикуемой журналом "Нэйчур".

Чтобы убедиться в том, что незаурядные способности некоторых участников эксперимента действительно обусловлены постоянными видеоиграми, исследователи потренировали остальных - и затем провели эксперимент снова.
Тренировали на двух играх. Одна группа играла в "стрелялку" времен Второй мировой Medal of Honor, другая - в классический "Тетрис".
Игры продолжались на протяжении 10 дней - по одному часу. Затем - повторный тест.
Те, кто сражался в Medal of Honor, продемонстрировали заметное улучшение визуальных навыков. У тех, кто играл в "Тетрис", изменений практически не зафиксировано.

"Вынуждая игроков одновременно выполнять целый ряд различных задач, аркадные видеоигры до предела расширяют у них различные аспекты зрительного внимания" - пишут ученые.

Можно очень долго рассуждать на тему пользы и вреда компьютерных игр. Однако самое смешное кроется в том, что сами они не обладают ни признаком вредности, ни признаком полезности, точно так же, как и любой другой предмет. Ведь ножом можно отрезать лимон, а можно и зарезать старушку. И почему-то еще никому не пришло в голову запретить ножи. Дело не в предметах, а в том как, кем и с какой целью они используются.
Безусловно, родителям надо более внимательно относиться к тому, чем занимается их ребенок вообще, и к тому, в какие игры он играет, в частности. Вред и польза компьютерных игр являются одним из тех вопросов, на которые невозможно дать однозначные ответы. Очевидно одно: все хорошо в меру, и каждый человек должен нести ответственность за свою жизнь, знать, что для него вредно и гибельно, а что идет на пользу.

Вопрос 1.
Илья, а Вы сами были "жертвой" компьютерных игр?(Колбеко Роман)

[[Категория:Секция Игры без границ]]

Участник конференции: Малыгин Владимир

2009-04-08T17:34:34Z

Krest:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|]]

'''ФИО:''' Малыгин Владимир

'''Город:''' Тольятти

'''Место учебы и специальность:''' ТСПК, Программное обеспечение ВТ и АС

'''Электронная почта:''' idesperate16@gmail.com

'''Мои увлечения:''' Люблю слушать музыку, смотреть фильмы, играть на синтезаторе, также я увлекаюсь изучением Французского и Португальского языков :)

'''Приглашаю к обсуждению:''' Влияют ли игры на психику человека?

* '''''Аннотация конкурсной работы.'''''

''“Увлечение компьютерными играми может спровоцировать агрессию, а впоследствии снизить социальную активность человека - таковы результаты исследования Американской медицинской ассоциации (AMA)”.''

----

- Компьютерные игры совсем не понижают социальную активность человека, т.к. многопользовательские игры являются важным социальным элементом. Человек в процессе игры общается с такими же, как он, и постепенно игровое общение перемещается в реальную жизнь. Далее игроки встречаются друг с другом (реализуя так называемые “сходки”), и у них всегда есть общая тема для разговора.

- С другой же стороны, компьютерные игры оказывают негативное влияние на игроков и вызывают зависимость, возникающую из-за сильного воздействия на органы чувств (зрение, слух и т.п.) из всего этого вытекают ''“головные боли (мигрень)”'', ''“боли в спине”'', ''“нерегулярное питание”'', ''“расстройства сна”''. Многие игры созданы от А до Я, за определенное время (в зависимости от сложности игры), игра исчерпывает себя, т.е. проходится человеком. Но в online-играх, игровой процесс может затянуться на дни, недели, месяцы и даже годы. В итоге наблюдается полная потеря ощущения времени. В современных компьютерных играх слишком много жестокости, которая может травмировать детскую и взрослую психику. Тем самым чрезмерно увлекшиеся жестокими компьютерными играми люди, теряют эмоциональную чувствительность и начинают воспринимать проявления насилия и жестокости как нечто само собой разумеющееся. Кроме того, любители компьютерных игр с заниженным порогом чувствительности к сценам жестокости проявляли повышенную изобретательность, придумывая изощренное наказание для воображаемого противника.

- Игра, рождает дух соперничества и желание превзойти других, а это, еще больше погружает человека в виртуальный мир, и общение между людьми постепенно переходит в виртуальное пространство. Компьютерные игры очень увлекательны и человек быстро к ним привыкает. Они оказывают существенное влияние на личность человека: решая проблемы "спасения человечества" в виртуальном мире, человек приобретает проблемы в реальной жизни. Злоупотребление компьютерными играми негативно влияет на личность человека, вызывая отклонения в сфере эмоциональных психических состояний и повышении уровня тревожности.

- Но, так, же нельзя отрицать положительного влияния компьютерных игр, они порой помогают людям пережить стрессовые ситуации, и помогают развитию реакции и внимания. “Иногда, лучше быть зависимым от игры, музыки или спорта, чем от наркотиков или спиртного” – слова представителя компании Electronic Arts.

- Проблема влияния компьютерных игр на человека очень обширна и многогранна. Человечество погружается в компьютеры и компьютерные игры, с каждым днем все больше и больше людей (особенно детей) становятся психологически зависимыми от компьютерных игр. Можно только предполагать, к чему может привести человечество данная проблема в своем дальнейшем развитии.

'''Мы должны задуматься над этим уже сегодня.'''

Вопрос 1.
1.Игры - это зло и негатив
2.Игры - это развитие и огромный интерес.
Владимир, а к какому мнению вы больше склоняетесь ?
(Колбеко Роман)

[[Категория: Секция Игры без границ]]

Участник конференции: Малыгин Владимир

2009-04-08T17:33:29Z

Krest:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|]]

'''ФИО:''' Малыгин Владимир

'''Город:''' Тольятти

'''Место учебы и специальность:''' ТСПК, Программное обеспечение ВТ и АС

'''Электронная почта:''' idesperate16@gmail.com

'''Мои увлечения:''' Люблю слушать музыку, смотреть фильмы, играть на синтезаторе, также я увлекаюсь изучением Французского и Португальского языков :)

'''Приглашаю к обсуждению:''' Влияют ли игры на психику человека?

* '''''Аннотация конкурсной работы.'''''

''“Увлечение компьютерными играми может спровоцировать агрессию, а впоследствии снизить социальную активность человека - таковы результаты исследования Американской медицинской ассоциации (AMA)”.''

----

- Компьютерные игры совсем не понижают социальную активность человека, т.к. многопользовательские игры являются важным социальным элементом. Человек в процессе игры общается с такими же, как он, и постепенно игровое общение перемещается в реальную жизнь. Далее игроки встречаются друг с другом (реализуя так называемые “сходки”), и у них всегда есть общая тема для разговора.

- С другой же стороны, компьютерные игры оказывают негативное влияние на игроков и вызывают зависимость, возникающую из-за сильного воздействия на органы чувств (зрение, слух и т.п.) из всего этого вытекают ''“головные боли (мигрень)”'', ''“боли в спине”'', ''“нерегулярное питание”'', ''“расстройства сна”''. Многие игры созданы от А до Я, за определенное время (в зависимости от сложности игры), игра исчерпывает себя, т.е. проходится человеком. Но в online-играх, игровой процесс может затянуться на дни, недели, месяцы и даже годы. В итоге наблюдается полная потеря ощущения времени. В современных компьютерных играх слишком много жестокости, которая может травмировать детскую и взрослую психику. Тем самым чрезмерно увлекшиеся жестокими компьютерными играми люди, теряют эмоциональную чувствительность и начинают воспринимать проявления насилия и жестокости как нечто само собой разумеющееся. Кроме того, любители компьютерных игр с заниженным порогом чувствительности к сценам жестокости проявляли повышенную изобретательность, придумывая изощренное наказание для воображаемого противника.

- Игра, рождает дух соперничества и желание превзойти других, а это, еще больше погружает человека в виртуальный мир, и общение между людьми постепенно переходит в виртуальное пространство. Компьютерные игры очень увлекательны и человек быстро к ним привыкает. Они оказывают существенное влияние на личность человека: решая проблемы "спасения человечества" в виртуальном мире, человек приобретает проблемы в реальной жизни. Злоупотребление компьютерными играми негативно влияет на личность человека, вызывая отклонения в сфере эмоциональных психических состояний и повышении уровня тревожности.

- Но, так, же нельзя отрицать положительного влияния компьютерных игр, они порой помогают людям пережить стрессовые ситуации, и помогают развитию реакции и внимания. “Иногда, лучше быть зависимым от игры, музыки или спорта, чем от наркотиков или спиртного” – слова представителя компании Electronic Arts.

- Проблема влияния компьютерных игр на человека очень обширна и многогранна. Человечество погружается в компьютеры и компьютерные игры, с каждым днем все больше и больше людей (особенно детей) становятся психологически зависимыми от компьютерных игр. Можно только предполагать, к чему может привести человечество данная проблема в своем дальнейшем развитии.

'''Мы должны задуматься над этим уже сегодня.'''

Вопрос 1.
1.Игры - это зло и негатив
2.Игры - это развитие и огромный интерес
Владимир, а к какому мнению вы больше склоняетесь ?
Колбеко Роман

[[Категория: Секция Игры без границ]]

Участник конференции: Малыгин Владимир

2009-04-08T17:32:45Z

Krest:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|]]

'''ФИО:''' Малыгин Владимир

'''Город:''' Тольятти

'''Место учебы и специальность:''' ТСПК, Программное обеспечение ВТ и АС

'''Электронная почта:''' idesperate16@gmail.com

'''Мои увлечения:''' Люблю слушать музыку, смотреть фильмы, играть на синтезаторе, также я увлекаюсь изучением Французского и Португальского языков :)

'''Приглашаю к обсуждению:''' Влияют ли игры на психику человека?

* '''''Аннотация конкурсной работы.'''''

''“Увлечение компьютерными играми может спровоцировать агрессию, а впоследствии снизить социальную активность человека - таковы результаты исследования Американской медицинской ассоциации (AMA)”.''

----

- Компьютерные игры совсем не понижают социальную активность человека, т.к. многопользовательские игры являются важным социальным элементом. Человек в процессе игры общается с такими же, как он, и постепенно игровое общение перемещается в реальную жизнь. Далее игроки встречаются друг с другом (реализуя так называемые “сходки”), и у них всегда есть общая тема для разговора.

- С другой же стороны, компьютерные игры оказывают негативное влияние на игроков и вызывают зависимость, возникающую из-за сильного воздействия на органы чувств (зрение, слух и т.п.) из всего этого вытекают ''“головные боли (мигрень)”'', ''“боли в спине”'', ''“нерегулярное питание”'', ''“расстройства сна”''. Многие игры созданы от А до Я, за определенное время (в зависимости от сложности игры), игра исчерпывает себя, т.е. проходится человеком. Но в online-играх, игровой процесс может затянуться на дни, недели, месяцы и даже годы. В итоге наблюдается полная потеря ощущения времени. В современных компьютерных играх слишком много жестокости, которая может травмировать детскую и взрослую психику. Тем самым чрезмерно увлекшиеся жестокими компьютерными играми люди, теряют эмоциональную чувствительность и начинают воспринимать проявления насилия и жестокости как нечто само собой разумеющееся. Кроме того, любители компьютерных игр с заниженным порогом чувствительности к сценам жестокости проявляли повышенную изобретательность, придумывая изощренное наказание для воображаемого противника.

- Игра, рождает дух соперничества и желание превзойти других, а это, еще больше погружает человека в виртуальный мир, и общение между людьми постепенно переходит в виртуальное пространство. Компьютерные игры очень увлекательны и человек быстро к ним привыкает. Они оказывают существенное влияние на личность человека: решая проблемы "спасения человечества" в виртуальном мире, человек приобретает проблемы в реальной жизни. Злоупотребление компьютерными играми негативно влияет на личность человека, вызывая отклонения в сфере эмоциональных психических состояний и повышении уровня тревожности.

- Но, так, же нельзя отрицать положительного влияния компьютерных игр, они порой помогают людям пережить стрессовые ситуации, и помогают развитию реакции и внимания. “Иногда, лучше быть зависимым от игры, музыки или спорта, чем от наркотиков или спиртного” – слова представителя компании Electronic Arts.

- Проблема влияния компьютерных игр на человека очень обширна и многогранна. Человечество погружается в компьютеры и компьютерные игры, с каждым днем все больше и больше людей (особенно детей) становятся психологически зависимыми от компьютерных игр. Можно только предполагать, к чему может привести человечество данная проблема в своем дальнейшем развитии.

'''Мы должны задуматься над этим уже сегодня.'''

Вопрос 1.
1.Игры - это зло и негатив
2.Игры - это развитие и огромный интерес
Владимир, а к какому мнению вы больше склоняетесь ?
Колбеко Роман

[[Категория: Секция Игры без границ]]

Участник конференции:Колбеко Роман

2009-04-03T18:48:28Z

Krest:

'''ФИО:''' Колбеко Роман Валерьевич

'''Город:''' Тольятти

'''Место учебы и специальность:''' ТСПК.Программное обеспечение ВТ и АС

'''Электронная почта: ''' kolbekor@rambler.ru

'''Мои увлечения: ''' Спорт, компьютеры, автомобили

* '''''Аннотация конкурсной работы........
Люди играли, играют, и будут играть в различные компьютерные игры. Игра выступала и как средство воспитания, и в качестве развлечения, и даже как средство самовыражения. Виртуальная реальность дает нам сегодня великолепную возможность играть, задействовав лишь силы нашего разума. Однако, так ли это хорошо? Сенсационный прорыв науки и технологии может сыграть в конечном итоге и против нас самих, если человечество вовремя не остановится, и не поймет, что во всем должна присутствовать гармония...
Неуклонное развитие технологий часто приводит к социальному шоку. Человеческий разум на данном этапе развития пока не в силах воспринять то огромное количество информации, обрушивающиеся на него, без ущерба для себя. Исторически складывалось прямое наследование опыта через старшие поколения, сегодня же, с появлением Интернета, любой человек может сознательно или бессознательно получить знания в больших объемах. Система образования явно не успевает подстроиться под бешеный темп современной жизни, что приводит к довольно плачевным последствиям... Просторы Всемирной Сети с лихвой заменяют ту, быстро устаревающую информацию, которую сейчас предлагают нам образовательные учреждения. Молодежь все больше отдаляется от канонов классического обучения, предпочитая черпать нужное из более обширного источника, чем слова преподавателя или учебники.
Великолепная идея внесения принципов ролевой игры в обучение, не была вовремя взята на вооружение и общепризнанна. Хотя и было доказано на опыте, что она в десятки раз повышает мотивацию к получению знаний и облегчает сам процесс образования и воспитания. Случайно ли, а может закономерно, что принцип ролевой игры, когда ее участники, помещенные в псевдо-игровую ситуацию, контактируют друг с другом, пытаясь добиться определенной коммуникационной цели, был подхвачен разработчиками игровых продуктов.
Что дает нам такой принцип? Во-первых, свободу действий. Те функции, которые мы не можем, но хотели бы, по той или иной причине выполнить, в ролевой игре предстают перед нами во всем своем разнообразии. Использование компьютерных технологий дает нам (пусть и виртуальный) шанс, почувствовать себя кем угодно и где угодно. Делать то, что мы всегда хотели, но не имели возможности в виду объективных причин.
Во-вторых, в отличие от реальной жизни, мы всегда можем прекратить процесс игры, просто нажав на кнопку. Цикличность этого процесса дает нам перспективу продолжать хотя бы и с чистого листа все начатое ранее, исправить ошибки. Для человеческого сознания это весьма заманчиво, поэтому многие вновь и вновь возвращаются в онлайн игру, как мотыльки летят на свет.
Влияние подобных игр нельзя недооценивать. Заманчивая простота и безнаказанность в виртуальном мире не может не отразиться на жизни человека. К хорошему быстро привыкаешь, а казуальная основа большинства игровых продуктов всячески этому способствует. Старшие поколения, выросшие на стыке веков, имеют своеобразный иммунитет к пагубному влиянию онлайн игр. Но как это может отразиться на сегодняшних подростках? Грань между реальной жизнью и Интернетом слишком размыта для тех, кто с детства был погружен во Всемирную Сеть. Слишком много связей образовалось между двумя мирами в подсознании, и трудно уже расстаться с такой важной частью себя.
Что же будет дальше? Технологии продолжают развиваться в геометрической прогрессии, игры становятся все более и более красочными и приближенными к реальности. Сможем ли мы предугадать последствия становления онлайн игры будущего? Каждый решает здесь самостоятельно. Новые игры будут выходить, процесс развития едва ли можно остановить. Может все-таки стоит разработчикам задуматься над перспективами их труда и внести в свои детища баланс, который усложнит задачу игроков, не давая расслабиться, и в то же время, не давая очарованию online игры захватить умы человечества больше, чем реальная жизнь.
'''''

* '''''Презентация к выступлению:'''''

[[Категория:Секция Игры без границ]]

Участник конференции:Колбеко Роман

2009-04-03T18:46:24Z

Krest:

'''ФИО:''' Колбеко Роман Валерьевич

'''Город:''' Тольятти

'''Место учебы и специальность:''' ТСПК.Программное обеспечение ВТ и АС

'''Электронная почта: ''' kolbekor@rambler.ru

'''Мои увлечения: ''' Спорт, компьютеры, автомобили

* '''''Аннотация конкурсной работы........Люди играли, играют, и будут играть в различные компьютерные игры. Игра выступала и как средство воспитания, и в качестве развлечения, и даже как средство самовыражения. Виртуальная реальность дает нам сегодня великолепную возможность играть, задействовав лишь силы нашего разума. Однако, так ли это хорошо? Сенсационный прорыв науки и технологии может сыграть в конечном итоге и против нас самих, если человечество вовремя не остановится, и не поймет, что во всем должна присутствовать гармония...
Неуклонное развитие технологий часто приводит к социальному шоку. Человеческий разум на данном этапе развития пока не в силах воспринять то огромное количество информации, обрушивающиеся на него, без ущерба для себя. Исторически складывалось прямое наследование опыта через старшие поколения, сегодня же, с появлением Интернета, любой человек может сознательно или бессознательно получить знания в больших объемах. Система образования явно не успевает подстроиться под бешеный темп современной жизни, что приводит к довольно плачевным последствиям... Просторы Всемирной Сети с лихвой заменяют ту, быстро устаревающую информацию, которую сейчас предлагают нам образовательные учреждения. Молодежь все больше отдаляется от канонов классического обучения, предпочитая черпать нужное из более обширного источника, чем слова преподавателя или учебники.
Великолепная идея внесения принципов ролевой игры в обучение, не была вовремя взята на вооружение и общепризнанна. Хотя и было доказано на опыте, что она в десятки раз повышает мотивацию к получению знаний и облегчает сам процесс образования и воспитания. Случайно ли, а может закономерно, что принцип ролевой игры, когда ее участники, помещенные в псевдо-игровую ситуацию, контактируют друг с другом, пытаясь добиться определенной коммуникационной цели, был подхвачен разработчиками игровых продуктов.
Что дает нам такой принцип? Во-первых, свободу действий. Те функции, которые мы не можем, но хотели бы, по той или иной причине выполнить, в ролевой игре предстают перед нами во всем своем разнообразии. Использование компьютерных технологий дает нам (пусть и виртуальный) шанс, почувствовать себя кем угодно и где угодно. Делать то, что мы всегда хотели, но не имели возможности в виду объективных причин.
Во-вторых, в отличие от реальной жизни, мы всегда можем прекратить процесс игры, просто нажав на кнопку. Цикличность этого процесса дает нам перспективу продолжать хотя бы и с чистого листа все начатое ранее, исправить ошибки. Для человеческого сознания это весьма заманчиво, поэтому многие вновь и вновь возвращаются в онлайн игру, как мотыльки летят на свет.
Влияние подобных игр нельзя недооценивать. Заманчивая простота и безнаказанность в виртуальном мире не может не отразиться на жизни человека. К хорошему быстро привыкаешь, а казуальная основа большинства игровых продуктов всячески этому способствует. Старшие поколения, выросшие на стыке веков, имеют своеобразный иммунитет к пагубному влиянию онлайн игр. Но как это может отразиться на сегодняшних подростках? Грань между реальной жизнью и Интернетом слишком размыта для тех, кто с детства был погружен во Всемирную Сеть. Слишком много связей образовалось между двумя мирами в подсознании, и трудно уже расстаться с такой важной частью себя.
Что же будет дальше? Технологии продолжают развиваться в геометрической прогрессии, игры становятся все более и более красочными и приближенными к реальности. Сможем ли мы предугадать последствия становления онлайн игры будущего? Каждый решает здесь самостоятельно. Новые игры будут выходить, процесс развития едва ли можно остановить. Может все-таки стоит разработчикам задуматься над перспективами их труда и внести в свои детища баланс, который усложнит задачу игроков, не давая расслабиться, и в то же время, не давая очарованию online игры захватить умы человечества больше, чем реальная жизнь.
'''''

* '''''Презентация к выступлению:'''''

[[Категория:Секция Игры без границ]]

Участник конференции:Колбеко Роман

2009-04-02T14:19:24Z

Krest:

'''ФИО:Колбеко Роман Валерьевич'''

'''Город:Тольятти'''

'''Место учебы и специальность:ТСПК.Программное обеспечение ВТ и АС'''

'''Электронная почта:kolbekor@rambler.ru'''

'''Мои увлечения:Спорт, компьютеры, автомобили'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Презентация к выступлению:'''''

[[Категория:Секция Игры без границ]]

Участник конференции:Колбеко Роман

2009-04-02T14:19:00Z

Krest:

'''ФИО:Колбеко Роман Валерьевич'''

'''Город:Тольятти'''

'''Место учебы и специальность:ТСПК.Программное обеспечение ВТ и АС'''

'''Электронная почта:kolbekor@rambler.ru'''

'''Мои увлечения:Спорт, компьютеры, автомобили'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Презентация к выступлению:'''''

[[Категория:Секция Игры без границ]]

Участник конференции:Колбеко Роман

2009-04-02T14:14:26Z

Krest:

'''ФИО:Колбеко Роман Валерьевич'''

'''Город:Тольятти'''

'''Место учебы и специальность:ТСПК.Программное обеспечение ВТ и АС'''

'''Электронная почта:kolbekor@rambler.ru'''

'''Мои увлечения:Спорт, компьютеры, автомобили'''

[[Категория:«Секция Игры без границ»]].

Участник конференции:Колбеко Роман

2009-04-02T14:13:32Z

Krest:

'''ФИО:Колбеко Роман Валерьевич'''

'''Город:Тольятти'''

'''Место учебы и специальность:ТСПК.Программное обеспечение ВТ и АС'''

'''Электронная почта:kolbekor@rambler.ru'''

'''Мои увлечения:Спорт, компьютеры, автомобили'''

[[Категория: Категория:Секция «Игры без границ»]].

Участник конференции:Колбеко Роман

2009-04-02T14:07:14Z

Krest:

'''ФИО:Колбеко Роман Валерьевич'''

'''Город:Тольятти'''

'''Место учебы и специальность:ТСПК.Программное обеспечение ВТ и АС'''

'''Электронная почта:kolbekor@rambler.ru'''

'''Мои увлечения:Спорт, компьютеры, автомобили'''

[[Категория:Секция «Игры без границ»]] .

Участник конференции:Колбеко Роман

2009-04-02T14:00:32Z

Krest:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:Колбеко Роман Валерьевич'''

'''Город:Тольятти'''

'''Место учебы и специальность:ТСПК.Программное обеспечение ВТ и АС'''

'''Электронная почта:kolbekor@rambler.ru'''

'''Мои увлечения:Спорт, компьютеры, автомобили'''

[[Категория:Секция «Игры без границ»]] .

Участник конференции:Колбеко Роман

2009-04-02T13:55:39Z

Krest: Новая: {{subst:Шаблон:Участник конференции:Фамилия}} .

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:'''

'''Город:'''

'''Место учебы и специальность: (поле заполняется студентами)'''

'''Место работы и должность: (поле заполняется преподавателями)'''

'''Электронная почта: '''

'''Область профессиональных интересов:'''

'''Мои увлечения:'''

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Презентация к выступлению:'''''

[[Категория:Шаблон]] .