http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Leleka 2026-10-05T18:14:07Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-21T13:11:20Z

<p>Leleka: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Предварительная подготовка перед началом работы над проектом: беседа с учащимися по поводу темы проекта(необходимо выяснить, как понимают учащиеся тему проекта).Постановление основной задачи проекта перед учащимися, составление четкого плана работы, распределение на группы по желанию учеников.&lt;br&gt;<br /> Основная работа над проектом: вначале преподаватель помогает учащимся в поиске информации, рассказывает способы и методы исследования проекта, мотивирует учащихся на правильную работу. Ученики активно работают с информацией, проводят исследования, пытаются найти ответ на поставленный перед ними проблемный вопрос, сравнивают результаты и делают определённые выводы. Учитель проводит консультации, на которых обсуждаются проблемные вопросы. В группе заполняются оценочные листы, позволяющие оценить вклад каждого ученика над проектом.&lt;br&gt;<br /> Оформление результатов деятельности: произведенная учащимися работа оформляется в виде презентации и выпущенного буклета. Одновременно с презентацией готовится выступление группы на заключительной конференции.&lt;br&gt;<br /> Защита проекта: на заключительном этапе проводится открытая защита проекта, на которую приглашены учителя, родители, а также учащиеся школы. На защите учащиеся должны грамотно и точно отвечать на вопросы и представлять свою презентацию. Учителю необходимо разработать критерии оценивания учеников. Защита проекта представляет из себя ответ на вопрос данной темы и сделанные выводы по произведенной работе.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_6.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителя6.pub‎| Буклет учителя ]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Teacher_present.ppt‎‎| Презентация учителя ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация ученика6.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученика6.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [http://slavegod.webasyst.net/files/93e735fe Сайт ученика ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии_оценивания6.doc‎ | Критерии оценивания презентации, буклета и сайта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Тест6.xls‎| Тест ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://www.countries.ru/library/mif/&lt;br&gt;<br /> http://www.greekroman.ru/greekmyth.htm &lt;br&gt;<br /> http://allbest.ru/mif.htm&lt;br&gt;<br /> http://www.countries.ru/library/mif/&lt;br&gt;<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-21T13:08:31Z

<p>Leleka: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Предварительная подготовка перед началом работы над проектом: беседа с учащимися по поводу темы проекта(необходимо выяснить, как понимают учащиеся тему проекта).Постановление основной задачи проекта перед учащимися, составление четкого плана работы, распределение на группы по желанию учеников.&lt;br&gt;<br /> Основная работа над проектом: вначале преподаватель помогает учащимся в поиске информации, рассказывает способы и методы исследования проекта, мотивирует учащихся на правильную работу. Ученики активно работают с информацией, проводят исследования, пытаются найти ответ на поставленный перед ними проблемный вопрос, сравнивают результаты и делают определённые выводы. Учитель проводит консультации, на которых обсуждаются проблемные вопросы. В группе заполняются оценочные листы, позволяющие оценить вклад каждого ученика над проектом.&lt;br&gt;<br /> Оформление результатов деятельности: произведенная учащимися работа оформляется в виде презентации и выпущенного буклета. Одновременно с презентацией готовится выступление группы на заключительной конференции.&lt;br&gt;<br /> Защита проекта: на заключительном этапе проводится открытая защита проекта, на которую приглашены учителя, родители, а также учащиеся школы. На защите учащиеся должны грамотно и точно отвечать на вопросы и представлять свою презентацию. Учителю необходимо разработать критерии оценивания учеников. Защита проекта представляет из себя ответ на вопрос данной темы и сделанные выводы по произведенной работе.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_6.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителя6.pub‎| Буклет учителя ]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Teacher_present.ppt‎‎| Презентация учителя ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация ученика6.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученика6.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [http://slavegod.webasyst.net/files/93e735fe Сайт ученика ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии_оценивания6.doc‎ | Критерии оценивания презентации, буклета и сайта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Тест6.xls‎| Тест ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://www.countries.ru/library/mif/&quot;&gt;http://www.countries.ru/library/mif/&lt;br&gt;<br /> http://www.greekroman.ru/greekmyth.htm&quot;&gt; http://www.greekroman.ru/greekmyth.htm <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-21T09:54:09Z

<p>Leleka: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Предварительная подготовка перед началом работы над проектом: беседа с учащимися по поводу темы проекта(необходимо выяснить, как понимают учащиеся тему проекта).Постановление основной задачи проекта перед учащимися, составление четкого плана работы, распределение на группы по желанию учеников.<br /> Основная работа над проектом: вначале преподаватель помогает учащимся в поиске информации, рассказывает способы и методы исследования проекта, мотивирует учащихся на правильную работу. Ученики активно работают с информацией, проводят исследования, пытаются найти ответ на поставленный перед ними проблемный вопрос, сравнивают результаты и делают определённые выводы. Учитель проводит консультации, на которых обсуждаются проблемные вопросы. В группе заполняются оценочные листы, позволяющие оценить вклад каждого ученика над проектом.<br /> Оформление результатов деятельности: произведенная учащимися работа оформляется в виде презентации и выпущенного буклета. Одновременно с презентацией готовится выступление группы на заключительной конференции.<br /> Защита проекта: на заключительном этапе проводится открытая защита проекта, на которую приглашены учителя, родители, а также учащиеся школы. На защите учащиеся должны грамотно и точно отвечать на вопросы и представлять свою презентацию. Учителю необходимо разработать критерии оценивания учеников. Защита проекта представляет из себя ответ на вопрос данной темы и сделанные выводы по произведенной работе.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_6.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителя6.pub‎| Буклет учителя ]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Teacher_present.ppt‎‎| Презентация учителя ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация ученика6.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученика6.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [http://slavegod.webasyst.net/files/93e735fe Сайт ученика ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии_оценивания6.doc‎ | Критерии оценивания презентации, буклета и сайта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Тест6.xls‎| Тест ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://www.countries.ru/library/mif/&quot;&gt;http://www.countries.ru/library/mif/&lt;br&gt;<br /> http://www.greekroman.ru/greekmyth.htm&quot;&gt; http://www.greekroman.ru/greekmyth.htm <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-21T09:52:22Z

<p>Leleka: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Предварительная подготовка перед началом работы над проектом: беседа с учащимися по поводу темы проекта(необходимо выяснить, как понимают учащиеся тему проекта).Постановление основной задачи проекта перед учащимися, составление четкого плана работы, распределение на группы по желанию учеников.<br /> Основная работа над проектом: вначале преподаватель помогает учащимся в поиске информации, рассказывает способы и методы исследования проекта, мотивирует учащихся на правильную работу. Ученики активно работают с информацией, проводят исследования, пытаются найти ответ на поставленный перед ними проблемный вопрос, сравнивают результаты и делают определённые выводы. Учитель проводит консультации, на которых обсуждаются проблемные вопросы. В группе заполняются оценочные листы, позволяющие оценить вклад каждого ученика над проектом.<br /> Оформление результатов деятельности: произведенная учащимися работа оформляется в виде презентации и выпущенного буклета. Одновременно с презентацией готовится выступление группы на заключительной конференции.<br /> Защита проекта: на заключительном этапе проводится открытая защита проекта, на которую приглашены учителя, родители, а также учащиеся школы. На защите учащиеся должны грамотно и точно отвечать на вопросы и представлять свою презентацию. Учителю необходимо разработать критерии оценивания учеников. Защита проекта представляет из себя ответ на вопрос данной темы и сделанные выводы по произведенной работе.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_6.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителя6.pub‎| Буклет учителя ]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Teacher_present.ppt‎‎| Презентация учителя ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация ученика6.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученика6.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [http://slavegod.webasyst.net/files/93e735fe Сайт ученика ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии_оценивания6.doc‎ | Критерии оценивания презентации, буклета и сайта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Тест6.xls‎| Тест ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://www.countries.ru/library/mif/&quot;&gt;http://www.countries.ru/library/mif/<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-21T08:59:10Z

<p>Leleka: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Предварительная подготовка перед началом работы над проектом: беседа с учащимися по поводу темы проекта(необходимо выяснить, как понимают учащиеся тему проекта).Постановление основной задачи проекта перед учащимися, составление четкого плана работы, распределение на группы по желанию учеников.<br /> Основная работа над проектом: вначале преподаватель помогает учащимся в поиске информации, рассказывает способы и методы исследования проекта, мотивирует учащихся на правильную работу. Ученики активно работают с информацией, проводят исследования, пытаются найти ответ на поставленный перед ними проблемный вопрос, сравнивают результаты и делают определённые выводы. Учитель проводит консультации, на которых обсуждаются проблемные вопросы. В группе заполняются оценочные листы, позволяющие оценить вклад каждого ученика над проектом.<br /> Оформление результатов деятельности: произведенная учащимися работа оформляется в виде презентации и выпущенного буклета. Одновременно с презентацией готовится выступление группы на заключительной конференции.<br /> Защита проекта: на заключительном этапе проводится открытая защита проекта, на которую приглашены учителя, родители, а также учащиеся школы. На защите учащиеся должны грамотно и точно отвечать на вопросы и представлять свою презентацию. Учителю необходимо разработать критерии оценивания учеников. Защита проекта представляет из себя ответ на вопрос данной темы и сделанные выводы по произведенной работе.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_6.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителя6.pub‎| Буклет учителя ]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Teacher_present.ppt‎‎| Презентация учителя ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация ученика6.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученика6.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [http://slavegod.webasyst.net/files/93e735fe Сайт ученика ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии_оценивания6.doc‎ | Критерии оценивания презентации, буклета и сайта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Тест6.xls‎| Тест ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-21T07:36:11Z

<p>Leleka: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_6.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителя6.pub‎| Буклет учителя ]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Teacher_present.ppt‎‎| Презентация учителя ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация ученика6.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученика6.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [http://slavegod.webasyst.net/files/93e735fe Сайт ученика ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии_оценивания6.doc‎ | Критерии оценивания презентации, буклета и сайта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Тест6.xls‎| Тест ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-21T07:35:20Z

<p>Leleka: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_6.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителя6.pub‎| Буклет учителя ]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Teacher_present.ppt‎‎| Презентация учителя ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация ученика6.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученика6.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [http://slavegod.webasyst.net/files/93e735fe Сайт ученика ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии_оценивания6.doc‎ | Критерии оценивания презентации, буклета и сайта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Тест6.xls‎| Тест ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%826.xls 2009-12-21T07:34:40Z

<p>Leleka: </p> <hr /> <div></div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-21T07:32:55Z

<p>Leleka: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_6.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителя6.pub‎| Буклет учителя ]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Teacher_present.ppt‎‎| Презентация учителя ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация ученика6.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученика6.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [http://slavegod.webasyst.net/files/93e735fe Сайт ученика ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии_оценивания6.doc‎ | Критерии оценивания презентации, буклета и сайта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F6.doc 2009-12-21T07:32:28Z

<p>Leleka: </p> <hr /> <div></div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-21T07:27:35Z

<p>Leleka: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_6.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителя6.pub‎| Буклет учителя ]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Teacher_present.ppt‎‎| Презентация учителя ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация ученика6.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученика6.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [http://slavegod.webasyst.net/files/93e735fe Сайт ученика ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B06.pub 2009-12-21T07:26:57Z

<p>Leleka: </p> <hr /> <div></div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B06.ppt 2009-12-21T07:18:51Z

<p>Leleka: </p> <hr /> <div></div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-21T07:13:53Z

<p>Leleka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_6.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителя6.pub‎| Буклет учителя ]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Teacher_present.ppt‎‎| Презентация учителя ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Teacher_present.ppt 2009-12-21T07:13:09Z

<p>Leleka: </p> <hr /> <div></div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-21T07:11:00Z

<p>Leleka: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_6.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителя6.pub‎| Буклет учителя ]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F6.pub 2009-12-21T07:10:35Z

<p>Leleka: </p> <hr /> <div></div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-21T07:07:57Z

<p>Leleka: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_6.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_6.doc 2009-12-21T07:06:17Z

<p>Leleka: </p> <hr /> <div></div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-14T20:04:21Z

<p>Leleka: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-14T20:03:52Z

<p>Leleka: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Elena Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-14T20:02:48Z

<p>Leleka: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Ivanova Elena Иванова Елена]<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:IvanovaEl 2009-12-13T16:52:39Z

<p>Leleka: Новая: Категория:TEO2 Участник: ''Иванова Елена'' &lt;br&gt; Город: ''Тольятти'' &lt;br&gt; Образование: ''среднее'' &lt;br&gt; Электронн...</p> <hr /> <div>[[Категория:TEO2]]<br /> Участник: ''Иванова Елена'' &lt;br&gt;<br /> Город: ''Тольятти'' &lt;br&gt;<br /> Образование: ''среднее'' &lt;br&gt;<br /> Электронный адрес: ''leleka_pochtamp_@mail.ru'' &lt;br&gt;<br /> ICQ: ''197346908'' &lt;br&gt;<br /> Место учёбы: ''Тольяттинский государственный университет'' &lt;br&gt;<br /> Мои интересы: ''музыка,компьютеры,фотография'' &lt;br&gt;<br /> Почему участвую в ВИКИ: ''мне интересен этот проект''</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-11T12:42:24Z

<p>Leleka: /* Предмет */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,история<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-11T12:38:00Z

<p>Leleka: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,обществознание,психология,этика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-11T12:37:05Z

<p>Leleka: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,обществознание,психология,этика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Как не усвоить дурных ценностей человека?<br /> 2.Как сдерживать себя в конфликтных ситуациях?<br /> 3.Зачем человеку знать о правильном выборе жизненого пути?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-11T12:36:16Z

<p>Leleka: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,обществознание,психология,этика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Как воспитпть в человеке человеческое?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Как не усвоить дурных ценностей человека?<br /> 2.Как сдерживать себя в конфликтных ситуациях?<br /> 3.Зачем человеку знать о правильном выборе жизненого пути?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-11T09:41:51Z

<p>Leleka: /* Предмет */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,обществознание,психология,этика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 8 класса рассматриваются вопросы появления нравственности, правильного поведения в обществе, выбор правильного жизненного пути, а на их основе делается вывод, что необходимо во всех ситуациях проявлять сдержанностьи терпимость.<br /> Помочь читателю с правильным выбором жизненного пути,вот те задачи,которые ставят перед собой уроки обществознания.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Как воспитпть в человеке человеческое?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Как не усвоить дурных ценностей человека?<br /> 2.Как сдерживать себя в конфликтных ситуациях?<br /> 3.Зачем человеку знать о правильном выборе жизненого пути?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-11T09:41:20Z

<p>Leleka: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,обществознание<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 8 класса рассматриваются вопросы появления нравственности, правильного поведения в обществе, выбор правильного жизненного пути, а на их основе делается вывод, что необходимо во всех ситуациях проявлять сдержанностьи терпимость.<br /> Помочь читателю с правильным выбором жизненного пути,вот те задачи,которые ставят перед собой уроки обществознания.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Как воспитпть в человеке человеческое?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Как не усвоить дурных ценностей человека?<br /> 2.Как сдерживать себя в конфликтных ситуациях?<br /> 3.Зачем человеку знать о правильном выборе жизненого пути?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-11T09:38:29Z

<p>Leleka: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,обществознание<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 8 класса рассматриваются вопросы появления нравственности, правильного поведения в обществе, выбор правильного жизненного пути, а на их основе делается вывод, что необходимо во всех ситуациях проявлять сдержанностьи терпимость.<br /> Помочь читателю с правильным выбором жизненного пути,вот те задачи,которые ставят перед собой уроки обществознания.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Как в наше время не усвоить дурного и достичь прекрасных высот?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Как не усвоить дурных ценностей человека?<br /> 2.Как сдерживать себя в конфликтных ситуациях?<br /> 3.Зачем человеку знать о правильном выборе жизненого пути?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-11T09:34:02Z

<p>Leleka: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,обществознание<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 8 класса рассматриваются вопросы появления нравственности, правильного поведения в обществе, выбор правильного жизненного пути, а на их основе делается вывод, что необходимо во всех ситуациях проявлять сдержанностьи терпимость.<br /> Помочь читателю с правильным выбором жизненного пути,вот те задачи,которые ставят перед собой уроки обществознания.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Как в наше время не усвоить дурного и достичь прекрасных высот?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-11T09:32:04Z

<p>Leleka: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,обществознание<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 8 класса рассматриваются вопросы появления нравственности, правильного поведения в обществе, выбор правильного жизненного пути, а на их основе делается вывод, что необходимо во всех ситуациях проявлять сдержанностьи терпимость.<br /> Помочь читателю с правильным выбором жизненного пути,вот те задачи,которые ставят перед собой уроки обществознания.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-11T09:20:21Z

<p>Leleka: /* Предмет */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература,обществознание<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-07T07:23:11Z

<p>Leleka: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? <br /> 2 Что такое миф? <br /> 3.Появление мифов?<br /> 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией?<br /> 5.Зачем нужен миф?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-07T07:22:12Z

<p>Leleka: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Почему мифы, возникшие в далёкой древности, до сих пор вызывают интерес читателей?<br /> 2.Как можно увидеть в мифе, что является реальностью, а что выдумкой?<br /> 3.Каким образом миф способен помочь задуматься о нашей жизни?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-07T07:20:30Z

<p>Leleka: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-07T07:19:45Z

<p>Leleka: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое.<br /> Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-07T07:17:30Z

<p>Leleka: /* Предмет */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> Литература<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-07T07:17:03Z

<p>Leleka: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Иванова Елена<br /> <br /> == Предмет ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 2009-12-07T06:40:55Z

<p>Leleka: Новая: == Автор проекта == == Предмет == == Краткая аннотация проекта == == Основополагающий вопрос == == Проблемны...</p> <hr /> <div>== Автор проекта == <br /> <br /> == Предмет ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Leleka http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22_%D0%9C-201_%D1%83%D1%87.%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2009-2010 2009-12-05T19:46:06Z

<p>Leleka: /* М - 201 */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты проведения:'''<br /> <br /> '''октябрь - декабрь 2009 года'''<br /> <br /> '''Старший преподаватель:''' [[Участник:Казаченок Надежда|Казаченок Надежда Николаевна]]<br /> <br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> *[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A5 Дебердеева Татьяна Халитовна][http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F Будущее рождается сегодня]<br /> *[http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5 Учебный проект Моё здоровье] <br /> <br /> ==Дополнительные материалы ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Представление проекта]]<br /> *[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br /> *[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> <br /> <br /> ==М - 201==<br /> <br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:<br /> <br /> *''В режиме '''Править''' вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''Творческое название проекта'''<br /> *''Красный цвет ссылки означает что такой страницы пока нет, т.е.ее необходимо создать в редакторе''<br /> *''Откройте в новом окне [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте '''''код''''' шаблона на страницу Вашего проекта'' <br /> *''Теперь заполняйте Вашу визитку!''<br /> <br /> '''ВНИМАНИЕ!!!'''<br /> ''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &lt;nowiki&gt;[[Категория:ТЕО2]]&lt;/nowiki&gt;<br /> ----<br /> <br /> [[Участник:AlphimovaAnas | Алфимова Анастасия]] [[Учебный проект &quot;'Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:BelovIl| Белов Илья]] [[Учебный проект &quot;'Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:GurbanovaKezh| Гурбанова Кежаль]] [[Учебный проект &quot;'Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:DemidovIv| Демидов Иван]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:ZagidullinaAl| Загидуллина Аля]] [[Учебный проект &quot;'Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:IvanovaEl| Иванова Елена]] [[Учебный проект &quot;Мифы как предыстория искусства слова&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:KabanovAlex| Кабанов Алексей]] [[Учебный проект &quot;Трижды рождённый&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:KamennovaVic| Каменнова Виктория]] [[Учебный проект &quot;'Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:KutenkovIv| Кутенков Иван]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:MalishevaNat| Малышева Наталья]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:MitinaUl| Митина Юлия]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:MuzurovaMar| Музурова Мария]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:MiskinaKris| Мышкина Кристина]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:PaninaAl| Панина Алена]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:ReznichenkoEk| Резниченко Екатерина]] [[Учебный проект &quot;'Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:StepinaAn| Степина Анастасия]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:TroninaSv| Тронина Светлана]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:FedorovaVer| Федорова Вера]] [[Учебный проект &quot;'Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:FedorovaEl| Федорова Елена]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:HmelevaOl| Хмелева Олеся]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:SharafutdinovaUl| Шарафутдинова Юлия]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:SheyanovaMar| Шеянова Марина]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:ErbisArk| Эрбис Аркадий]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> == Скажи, что ты думаешь... ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Leleka