http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Lenochka030664 2026-07-14T02:31:42Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-25T14:19:39Z

<p>Lenochka030664: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMWM0Nnh6OWQ0&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1csj1gBywMnEk_He3tHUH3Mf2xZnBnnxy-Z3FviOq8lA/edit?hl=ru Исследования для учащихся]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfNGZ4YjN2OGY4&amp;hl=ru Презентация учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ Тест]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Вводная презентация учителя.<br /> *Думать-объединяться-делиться(вопрос или подсказка;форма для записи и обобщения вопросов)<br /> *...<br /> |<br /> *Файл статистики работы учащихся(напоминания и подсказки)<br /> *Встречи и конференции проекта(расписание,цели и формы работы)<br /> *...<br /> |<br /> *Письменный контрольный тест для проверки знаний учащихся(вопросы теста)<br /> *Структурированное интервью(вопросы для проверки)<br /> *[https://docs.google.com/document/d/19DPD0NucF-mDI4BQGUpn5zWO3GTivHt0gbuw5zXNqhU/edit?hl=ru самооценка ученика]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры старшеклассника.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры учащихся средних классов.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры младшего школьника.Самара 1995г.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *http://cleanmind.narod.ru/health.html<br /> *http://www.kulina.ru/articles/diet/all/fitness/doc_3/<br /> *http://www.mousosh1.ru/pupil/zdorove-shkolnika/Pravila-zdorovogo-obraza-zhizni/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-25T13:23:23Z

<p>Lenochka030664: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMWM0Nnh6OWQ0&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1csj1gBywMnEk_He3tHUH3Mf2xZnBnnxy-Z3FviOq8lA/edit?hl=ru Исследования для учащихся]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfNGZ4YjN2OGY4&amp;hl=ru Презентация учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ Тест]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Вводная презентация учителя.<br /> *Думать-объединяться-делиться(вопрос или подсказка;форма для записи и обобщения вопросов)<br /> *...<br /> |<br /> *Файл статистики работы учащихся(напоминания и подсказки)<br /> *Встречи и конференции проекта(расписание,цели и формы работы)<br /> *...<br /> |<br /> *Письменный контрольный тест для проверки знаний учащихся(вопросы теста)<br /> *Структурированное интервью(вопросы для проверки)<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры старшеклассника.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры учащихся средних классов.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры младшего школьника.Самара 1995г.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *http://cleanmind.narod.ru/health.html<br /> *http://www.kulina.ru/articles/diet/all/fitness/doc_3/<br /> *http://www.mousosh1.ru/pupil/zdorove-shkolnika/Pravila-zdorovogo-obraza-zhizni/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-25T13:16:13Z

<p>Lenochka030664: /* Дидактические материалы проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMWM0Nnh6OWQ0&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1csj1gBywMnEk_He3tHUH3Mf2xZnBnnxy-Z3FviOq8lA/edit?hl=ru Исследования для учащихся]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfNGZ4YjN2OGY4&amp;hl=ru Презентация учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ Тест]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Вводная презентация учителя.<br /> *Думать-объединяться-делиться(вопрос или подсказка;форма для записи и обобщения вопросов)<br /> *...<br /> |<br /> *Файл статистики работы <br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры старшеклассника.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры учащихся средних классов.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры младшего школьника.Самара 1995г.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *http://cleanmind.narod.ru/health.html<br /> *http://www.kulina.ru/articles/diet/all/fitness/doc_3/<br /> *http://www.mousosh1.ru/pupil/zdorove-shkolnika/Pravila-zdorovogo-obraza-zhizni/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-25T13:15:51Z

<p>Lenochka030664: /* Темы исследований учащихся по проекту */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMWM0Nnh6OWQ0&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1csj1gBywMnEk_He3tHUH3Mf2xZnBnnxy-Z3FviOq8lA/edit?hl=ru Исследования для учащихся]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfNGZ4YjN2OGY4&amp;hl=ru Презентация учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Вводная презентация учителя.<br /> *Думать-объединяться-делиться(вопрос или подсказка;форма для записи и обобщения вопросов)<br /> *...<br /> |<br /> *Файл статистики работы <br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры старшеклассника.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры учащихся средних классов.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры младшего школьника.Самара 1995г.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *http://cleanmind.narod.ru/health.html<br /> *http://www.kulina.ru/articles/diet/all/fitness/doc_3/<br /> *http://www.mousosh1.ru/pupil/zdorove-shkolnika/Pravila-zdorovogo-obraza-zhizni/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-25T13:15:32Z

<p>Lenochka030664: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMWM0Nnh6OWQ0&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> https://docs.google.com/document/d/1csj1gBywMnEk_He3tHUH3Mf2xZnBnnxy-Z3FviOq8lA/edit?hl=ru<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfNGZ4YjN2OGY4&amp;hl=ru Презентация учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Вводная презентация учителя.<br /> *Думать-объединяться-делиться(вопрос или подсказка;форма для записи и обобщения вопросов)<br /> *...<br /> |<br /> *Файл статистики работы <br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры старшеклассника.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры учащихся средних классов.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры младшего школьника.Самара 1995г.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *http://cleanmind.narod.ru/health.html<br /> *http://www.kulina.ru/articles/diet/all/fitness/doc_3/<br /> *http://www.mousosh1.ru/pupil/zdorove-shkolnika/Pravila-zdorovogo-obraza-zhizni/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-25T13:14:42Z

<p>Lenochka030664: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMWM0Nnh6OWQ0&amp;hl=ru<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> https://docs.google.com/document/d/1csj1gBywMnEk_He3tHUH3Mf2xZnBnnxy-Z3FviOq8lA/edit?hl=ru<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfNGZ4YjN2OGY4&amp;hl=ru Презентация учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Вводная презентация учителя.<br /> *Думать-объединяться-делиться(вопрос или подсказка;форма для записи и обобщения вопросов)<br /> *...<br /> |<br /> *Файл статистики работы <br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры старшеклассника.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры учащихся средних классов.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры младшего школьника.Самара 1995г.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *http://cleanmind.narod.ru/health.html<br /> *http://www.kulina.ru/articles/diet/all/fitness/doc_3/<br /> *http://www.mousosh1.ru/pupil/zdorove-shkolnika/Pravila-zdorovogo-obraza-zhizni/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-25T13:00:58Z

<p>Lenochka030664: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMWM0Nnh6OWQ0&amp;hl=ru<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> https://docs.google.com/document/d/1csj1gBywMnEk_He3tHUH3Mf2xZnBnnxy-Z3FviOq8lA/edit?hl=ru<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMGhocTVtMmZr&amp;hl=ru Презентация учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Вводная презентация учителя.<br /> *Думать-объединяться-делиться(вопрос или подсказка;форма для записи и обобщения вопросов)<br /> *...<br /> |<br /> *Файл статистики работы <br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры старшеклассника.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры учащихся средних классов.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры младшего школьника.Самара 1995г.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *http://cleanmind.narod.ru/health.html<br /> *http://www.kulina.ru/articles/diet/all/fitness/doc_3/<br /> *http://www.mousosh1.ru/pupil/zdorove-shkolnika/Pravila-zdorovogo-obraza-zhizni/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-23T19:36:16Z

<p>Lenochka030664: /* Список ресурсов: */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMWM0Nnh6OWQ0&amp;hl=ru<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> https://docs.google.com/document/d/1csj1gBywMnEk_He3tHUH3Mf2xZnBnnxy-Z3FviOq8lA/edit?hl=ru<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMGhocTVtMmZr&amp;hl=ru Презентация учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры старшеклассника.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры учащихся средних классов.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры младшего школьника.Самара 1995г.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *http://cleanmind.narod.ru/health.html<br /> *http://www.kulina.ru/articles/diet/all/fitness/doc_3/<br /> *http://www.mousosh1.ru/pupil/zdorove-shkolnika/Pravila-zdorovogo-obraza-zhizni/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-23T14:32:29Z

<p>Lenochka030664: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMGhocTVtMmZr&amp;hl=ru Презентация учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры старшеклассника.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры учащихся средних классов.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры младшего школьника.Самара 1995г.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-23T14:32:03Z

<p>Lenochka030664: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры старшеклассника.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры учащихся средних классов.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры младшего школьника.Самара 1995г.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-23T14:10:50Z

<p>Lenochka030664: /* Список ресурсов: */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMGhocTVtMmZr&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры старшеклассника.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры учащихся средних классов.Самара 1995г.<br /> *Барышева Н.В.Основы физической культуры младшего школьника.Самара 1995г.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-23T14:03:13Z

<p>Lenochka030664: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMGhocTVtMmZr&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> Барышева Н.В.<br /> Основы физической культуры старшеклассника.<br /> Основы физической культуры учащихся средних классов.<br /> Основы физической культуры младшего школьника.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-23T13:48:25Z

<p>Lenochka030664: /* Дидактические материалы проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Влияние физической культуры на человека.<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMGhocTVtMmZr&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZiMjhUZVlkVWRGVkVvTUxXNGdJRlE6MQ<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> Барышева Н.В.<br /> Основы физической культуры старшеклассника.<br /> Основы физической культуры учащихся средних классов.<br /> Основы физической культуры младшего школьника.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-21T14:32:36Z

<p>Lenochka030664: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Влияние физической культуры на человека.<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой твой образ жизни?<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие упражнения на осанку ты знаешь?<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическая активность?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как определить уровень физического развития?<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMGhocTVtMmZr&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> Барышева Н.В.<br /> Основы физической культуры старшеклассника.<br /> Основы физической культуры учащихся средних классов.<br /> Основы физической культуры младшего школьника.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-21T14:22:33Z

<p>Lenochka030664: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Влияние физической культуры на человека.<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''твой образ жизни.<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''составление комплекса упражнений на осанку.<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> ##''Учебный вопрос:''определение уровня физического развития.<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMGhocTVtMmZr&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> Барышева Н.В.<br /> Основы физической культуры старшеклассника.<br /> Основы физической культуры учащихся средних классов.<br /> Основы физической культуры младшего школьника.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-19T11:24:38Z

<p>Lenochka030664: /* Список ресурсов: */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Влияние физической культуры на человека.<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''твой образ жизни.<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''составление комплекса упражнений на осанку.<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> ##''Учебный вопрос:''определение уровня физического развития.<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> Барышева Н.В.<br /> Основы физической культуры старшеклассника.<br /> Основы физической культуры учащихся средних классов.<br /> Основы физической культуры младшего школьника.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-18T18:34:05Z

<p>Lenochka030664: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Влияние физической культуры на человека.<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''твой образ жизни.<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''составление комплекса упражнений на осанку.<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> ##''Учебный вопрос:''определение уровня физического развития.<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-18T18:33:15Z

<p>Lenochka030664: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''твой образ жизни.<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''составление комплекса упражнений на осанку.<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> ##''Учебный вопрос:''определение уровня физического развития.<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-18T18:24:47Z

<p>Lenochka030664: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> - как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру <br /> - привлечение учащихся к самостоятельным занятиям физкультурой.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Результат: привлечение учащихся к самостоятельным занятиям, научить правильно применять нужные комплексы упражнений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''твой образ жизни.<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''составление комплекса упражнений на осанку.<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> ##''Учебный вопрос:''определение уровня физического развития.<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-18T18:20:46Z

<p>Lenochka030664: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> - как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру <br /> - привлечение учащихся к самостоятельным занятиям физкультурой.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Результат: привлечение учащихся к самостоятельным занятиям, научить правильно применять нужные комплексы упражнений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''твой образ жизни.<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-18T18:15:35Z

<p>Lenochka030664: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? <br /> Цель проведения проекта: <br /> - как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру <br /> - привлечение учащихся к самостоятельным занятиям физкультурой.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Результат: привлечение учащихся к самостоятельным занятиям, научить правильно применять нужные комплексы упражнений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-18T18:13:33Z

<p>Lenochka030664: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? Физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> Цель проведения проекта: <br /> - как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру <br /> - привлечение учащихся к самостоятельным занятиям физкультурой.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Результат: привлечение учащихся к самостоятельным занятиям, научить правильно применять нужные комплексы упражнений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''что такое здоровый образ жизни?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-18T18:12:16Z

<p>Lenochka030664: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? Физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> Цель проведения проекта: <br /> - как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру <br /> - привлечение учащихся к самостоятельным занятиям физкультурой.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Результат: привлечение учащихся к самостоятельным занятиям, научить правильно применять нужные комплексы упражнений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-18T18:10:01Z

<p>Lenochka030664: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? Физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> Цель проведения проекта: <br /> - как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру <br /> - привлечение учащихся к самостоятельным занятиям физкультурой.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Результат: привлечение учащихся к самостоятельным занятиям, научить правильно применять нужные комплексы упражнений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Быть здоровым - это искусство?<br /> #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье7<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-18T18:06:03Z

<p>Lenochka030664: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? Физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> Цель проведения проекта: <br /> - как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру <br /> - привлечение учащихся к самостоятельным занятиям физкультурой.<br /> Задачи: <br /> - научить детей искать материал<br /> - научить правильно применять комплексы упражнений.<br /> Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.<br /> Результат: привлечение учащихся к самостоятельным занятиям, научить правильно применять нужные комплексы упражнений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-18T17:59:50Z

<p>Lenochka030664: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? Физическая активность - средство сохранения здоровья.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-18T17:57:11Z

<p>Lenochka030664: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физкультура, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 2011-03-18T17:55:32Z

<p>Lenochka030664: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Полыгина Елена Давыдовна<br /> <br /> ==Название проекта ==<br /> Красота, здоровье, грация<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Темы исследований учащихся по проекту ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Список ресурсов: ==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]] ,</div>

Lenochka030664