ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Урок "Сестринский процесс при сахарном диабете"

2008-02-06T14:33:29Z

Marina2357:

Лекционное занятие

[[Медиа:Сах диабет Мещерякова.ppt|Презентация к уроку]]

'''Цель занятия:'''Сформировать мотив для понимания сущности сахарного диабета и умения выявлять факторы риска.Возможность применения информационно-компьютерной технологии на уроке.

'''Задачи занятия:''' сформировать мотив для выработки умения выявлять типичные проблемы у пациентов разного возраста; осуществлять сестринский процесс.активизировать познавательную деятельность студентов; создать мотив для самостоятельного углубленного изучения темы; повысить интерес к предмету.

'''План лекции:'''

1) АФО поджелудочной железы;

2) Причины и сущность сахарного диабета;

3) Клинические симптомы и типичные проблемы пациентов;

4) Сестринское обследование пациентов с сахарным диабетом;

5) Принципы лечения и сестринского обслуживания пациентов.

'''Оснащение:'''Таблицы, схемы, дидактические материалы, ноутбук, проектор, экран.

'''Сахарный диабет''' — это хроническое заболевание, в основе которого лежит гипергликемия, приводящее к нарушениям всех видов обмена в результате недостатка инсулина или неправильного его действия.

Инсулин регулирует углеводный обмен; способствует усвоению глюкозы клетками организма и синтезу белка и жира. Глюкагон (антагонист инсулина) способствует распаду гликогена в печени и участвует в жировом обмене.

'''Причины и сущность сахарного диабета.'''Причины диабета были неизвестны, но сегодня роль генетического фактора окончательно доказана: 2 мутантных диабетических гена в 6 хромосоме.
После воздействия какого-либо фактора на поджелудочную железу происходит изменение выработки инсулина. Организм стремится снизить уровень сахара в крови и выводит его с мочой (глюкозурия), что вызывает увеличение количества мочи (полиурия) и в результате ведёт к жажде (полидипсия). Клетка испытывает энергетический голод, что вызывает расщепление жиров и белков и приводит к появлению недоокисленных продуктов обмена в крови (кетонемия) и в моче (кетонурия). Кетоновые тела действуют токсично на организм, развивается кетоацидоз, что может привести к коме с летальным исходом.
Гипергликемия приводит к тому, что глюкоза оседает на стенках сосудов и повреждает их; вследствие этого развиваются тяжёлые сосудистые осложнения во всех органах и системах.

'''Различают 2 типа сахарного диабета:'''

1 тип-инсулинозависимый (детский, юношеский)

2 тип-инсулинонезависимый (диабет пожилых).

'''Основные симптомы и типичные проблемы пациентов.'''
К ним относятся: сухость во рту, жажда, увеличение количества мочи, повышенный аппетит, изменение массы тела (похудание или ожирение). Отмечается мышечная слабость, снижение работоспособности, нарушения сна, головные боли, раздражительность, кожный зуд, фурункулёзы.
В виду того, что сахарный диабет является важной медико-социальной проблемой, создана
'''ПРОГРАММА выявления больных сахарным диабетом.'''Согласно этой программе, обследованию подлежат пациенты:
-имеющие избыточную массу тела; возраст старше 45 лет; имеющие артериальную гипертонию; имеющие родственников, больных сахарным диабетом. А так же пациенты, имеющие: повышение уровня глюкозы в крови в анамнезе; беременность; жажду, полиурию; женщины, родившие детей с массой тела более 4 кг.
Важными лабораторными исследованиями для диагностики сахарного диабета являются: биохимическое исследование крови; кровь на сахар (в норме уровень глюкозы натощак 3,3-5,5 ммоль/л, не более 6,0).

Основным '''принципом лечения''' пациентов с сахарным диабетом является компенсация нару-шенного обмена веществ. Диетотерапия (стол №9). Самоконтроль- ключ к управлению диабетом. Инсулинотерапия является основной при лечении больных ИЗСД. Рациональная психотерапия очень важна для пациентов.

'''Профилактика сахарного диабета.'''

Первичная профилактика включает в себя комплекс мер, направленных на исключение факторов риска по СД и здоровый образ жизни.

Вторичная профилактика заключается в предупреждении и замедлении развития осложнений у больных сахарным диабетом. Больных сахарным диабетом ставят на диспансерный учёт к эндокринологу.

'''Используемая литература'''

1. Астамирова Х., Ахманов М. «Настольная книга диабетика», М., 1999г.

2. Артишевская И.И. и др. «Терапия с основами реабилитации», Мн., 1998г.

3. Ежова Н.В. и др. «Педиатрия», 1997г.

[[Категория:Методическая копилка]]

Урок "Сестринский процесс при сахарном диабете"

2008-02-06T14:31:21Z

Marina2357: «Сестринский процесс при сахарном диабете.» переименована в «Урок "Сестринский процесс при сахарном диабете"»

Лекционное занятие

'''Цель занятия:'''Сформировать мотив для понимания сущности сахарного диабета и умения выявлять факторы риска.Возможность применения информационно-компьютерной технологии на уроке.

'''Задачи занятия:''' сформировать мотив для выработки умения выявлять типичные проблемы у пациентов разного возраста; осуществлять сестринский процесс.активизировать познавательную деятельность студентов; создать мотив для самостоятельного углубленного изучения темы; повысить интерес к предмету.

'''План лекции:'''

1) АФО поджелудочной железы;

2) Причины и сущность сахарного диабета;

3) Клинические симптомы и типичные проблемы пациентов;

4) Сестринское обследование пациентов с сахарным диабетом;

5) Принципы лечения и сестринского обслуживания пациентов.

'''Оснащение:'''Таблицы, схемы, дидактические материалы, ноутбук, проектор, экран.

'''Сахарный диабет''' — это хроническое заболевание, в основе которого лежит гипергликемия, приводящее к нарушениям всех видов обмена в результате недостатка инсулина или неправильного его действия.

Инсулин регулирует углеводный обмен; способствует усвоению глюкозы клетками организма и синтезу белка и жира. Глюкагон (антагонист инсулина) способствует распаду гликогена в печени и участвует в жировом обмене.

'''Причины и сущность сахарного диабета.'''Причины диабета были неизвестны, но сегодня роль генетического фактора окончательно доказана: 2 мутантных диабетических гена в 6 хромосоме.
После воздействия какого-либо фактора на поджелудочную железу происходит изменение выработки инсулина. Организм стремится снизить уровень сахара в крови и выводит его с мочой (глюкозурия), что вызывает увеличение количества мочи (полиурия) и в результате ведёт к жажде (полидипсия). Клетка испытывает энергетический голод, что вызывает расщепление жиров и белков и приводит к появлению недоокисленных продуктов обмена в крови (кетонемия) и в моче (кетонурия). Кетоновые тела действуют токсично на организм, развивается кетоацидоз, что может привести к коме с летальным исходом.
Гипергликемия приводит к тому, что глюкоза оседает на стенках сосудов и повреждает их; вследствие этого развиваются тяжёлые сосудистые осложнения во всех органах и системах.

'''Различают 2 типа сахарного диабета:'''

1 тип-инсулинозависимый (детский, юношеский)

2 тип-инсулинонезависимый (диабет пожилых).

'''Основные симптомы и типичные проблемы пациентов.'''
К ним относятся: сухость во рту, жажда, увеличение количества мочи, повышенный аппетит, изменение массы тела (похудание или ожирение). Отмечается мышечная слабость, снижение работоспособности, нарушения сна, головные боли, раздражительность, кожный зуд, фурункулёзы.
В виду того, что сахарный диабет является важной медико-социальной проблемой, создана
'''ПРОГРАММА выявления больных сахарным диабетом.'''Согласно этой программе, обследованию подлежат пациенты:
-имеющие избыточную массу тела; возраст старше 45 лет; имеющие артериальную гипертонию; имеющие родственников, больных сахарным диабетом. А так же пациенты, имеющие: повышение уровня глюкозы в крови в анамнезе; беременность; жажду, полиурию; женщины, родившие детей с массой тела более 4 кг.
Важными лабораторными исследованиями для диагностики сахарного диабета являются: биохимическое исследование крови; кровь на сахар (в норме уровень глюкозы натощак 3,3-5,5 ммоль/л, не более 6,0).

Основным '''принципом лечения''' пациентов с сахарным диабетом является компенсация нару-шенного обмена веществ. Диетотерапия (стол №9). Самоконтроль- ключ к управлению диабетом. Инсулинотерапия является основной при лечении больных ИЗСД. Рациональная психотерапия очень важна для пациентов.

'''Профилактика сахарного диабета.'''

Первичная профилактика включает в себя комплекс мер, направленных на исключение факторов риска по СД и здоровый образ жизни.

Вторичная профилактика заключается в предупреждении и замедлении развития осложнений у больных сахарным диабетом. Больных сахарным диабетом ставят на диспансерный учёт к эндокринологу.

'''Используемая литература'''

1. Астамирова Х., Ахманов М. «Настольная книга диабетика», М., 1999г.

2. Артишевская И.И. и др. «Терапия с основами реабилитации», Мн., 1998г.

3. Ежова Н.В. и др. «Педиатрия», 1997г.

[[Категория:Методическая копилка]]

Файл:Сах диабет Мещерякова.ppt

2008-02-06T14:28:42Z

Marina2357:

Урок "Сестринский процесс при сахарном диабете"

2008-02-06T14:20:48Z

Marina2357:

Урок "Сестринский процесс при сахарном диабете"

2008-02-06T14:09:50Z

Marina2357: Новая: Лекционное занятие '''Цель занятия:'''Сформировать мотив для понимания сущности сахарного диабета и у...

Лекционное занятие

'''Цель занятия:'''Сформировать мотив для понимания сущности сахарного диабета и умения выявлять факторы риска.
Возможность применения информационно-компьютерной технологии на уроке.

'''Задачи занятия:''' сформировать мотив для выработки умения выявлять типичные проблемы у пациентов разного возраста; осуществлять сестринский процесс.
активизировать познавательную деятельность студентов;
создать мотив для самостоятельного углубленного изучения темы;
повысить интерес к предмету.

'''План лекции:'''
1) АФО поджелудочной железы;
2) Причины и сущность сахарного диабета;
3) Клинические симптомы и типичные проблемы пациентов;
4) Сестринское обследование пациентов с сахарным диабетом;
5) Принципы лечения и сестринского обслуживания пациентов.

'''Оснащение:'''Таблицы, схемы, дидактические материалы, ноутбук, проектор, экран.

'''Сахарный диабет''' — это хроническое заболевание, в основе которого лежит гипергликемия, приводящее к нарушениям всех видов обмена в результате недостатка инсулина или непра-вильного его действия.

Инсулин регулирует углеводный обмен; способствует усвоению глюкозы клетками организма и синтезу белка и жира. Глюкагон (антагонист инсулина) способствует распаду гликогена в пече-ни и участвует в жировом обмене.

'''Причины и сущность сахарного диабета.'''Причины диабета были неизвестны, но сегодня роль генетического фактора окончательно дока-зана: 2 мутантных диабетических гена в 6 хромосоме.
После воздействия какого-либо фактора на поджелудочную железу происходит изменение вы-работки инсулина. Организм стремится снизить уровень сахара в крови и выводит его с мочой (глюкозурия), что вызывает увеличение количества мочи (полиурия) и в результате ведёт к жажде (полидипсия). Клетка испытывает энергетический голод, что вызывает расщепление жиров и белков и приводит к появлению недоокисленных продуктов обмена в крови (кетонемия) и в моче (кетонурия). Кетоновые тела действуют токсично на организм, развивается кетоацидоз, что может привести к коме с летальным исходом.
Гипергликемия приводит к тому, что глюкоза оседает на стенках сосудов и повреждает их; вследствие этого развиваются тяжёлые сосудистые осложнения во всех органах и системах.

'''Различают 2 типа сахарного диабета:'''
1 тип-инсулинозависимый (детский, юношеский)
2 тип-инсулинонезависимый (диабет пожилых).
'''Основные симптомы и типичные проблемы пациентов.''' К ним относятся: сухость во рту, жаж-да, увеличение количества мочи, повышенный аппетит, изменение массы тела (похудание или ожирение). Отмечается мышечная слабость, снижение работоспособности, нарушения сна, головные боли, раздражительность, кожный зуд, фурункулёзы.
В виду того, что сахарный диабет является важной медико-социальной проблемой, создана '''ПРОГРАММА выявления больных сахарным диабетом.'''Согласно этой программе, обследованию подлежат пациенты:
-имеющие избыточную массу тела; возраст старше 45 лет; имеющие артериальную гипертонию; имеющие родственников, больных сахарным диабетом. А так же пациенты, имеющие: повышение уровня глюкозы в крови в анамнезе; беременность; жажду, полиурию; женщины, родившие детей с массой тела более 4 кг.
Важными лабораторными исследованиями для диагностики сахарного диабета являются: биохимическое исследование крови; кровь на сахар (в норме уровень глюкозы натощак 3,3-5,5 ммоль/л, не более 6,0).

Основным '''принципом лечения''' пациентов с сахарным диабетом является компенсация нару-шенного обмена веществ. Диетотерапия (стол №9). Самоконтроль- ключ к управлению диабетом. Инсулинотерапия является основной при лечении больных ИЗСД. Рациональная психоте-рапия очень важна для пациентов.

'''Профилактика сахарного диабета.'''
Первичная профилактика включает в себя комплекс мер, направленных на исключение факторов риска по СД и здоровый образ жизни.
Вторичная профилактика заключается в предупреждении и замедлении развития осложнений у больных сахарным диабетом. Больных сахарным диабетом ставят на диспансерный учёт к эн-докринологу.

'''Используемая литература'''

1. Астамирова Х., Ахманов М. «Настольная книга диабетика», М., 1999г.
2. Артишевская И.И. и др. «Терапия с основами реабилитации», Мн., 1998г.
3. Ежова Н.В. и др. «Педиатрия», 1997г.

[[Категория:Методическая копилка]]

Участник:Мещерякова Марина

2008-02-06T13:34:08Z

Marina2357:

[[Изображение:Учитель.jpg|thumb|на уроке]]

'''Город:''' [http://www.tlt.ru/ Тольятти]

'''Место работы:''' Тольяттинский медицинский колледж

'''Должность:''' преподаватель

'''Образование:''' высшее

'''Электронная почта:''' Marusya2357@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' терапевтические дисциплины

'''Хобби:''' кулинария

'''Моя статья в ТолВики.'''---- [[Урок "Сестринский процесс при сахарном диабете"|Медицина]]
[[Категория:Методическая копилка]]

Участник:Мещерякова Марина

2008-02-06T13:28:33Z

Marina2357:

[[Изображение:Учитель.jpg|thumb|на уроке]]

'''Город:''' Тольятти

'''Место работы:''' Тольяттинский медицинский колледж

'''Должность:''' преподаватель

'''Образование:''' высшее

'''Электронная почта:''' Marusya2357@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' терапевтические дисциплины

'''Хобби:''' кулинария

'''Моя статья в ТолВики.'''---- [[Урок "Сестринский процесс при сахарном диабете"|Медицина]]
[[Категория:Методическая копилка]]

Участник:Мещерякова Марина

2008-02-06T13:24:41Z

Marina2357:

[[Изображение:Учитель.jpg|thumb|на уроке]]

'''Город:''' Тольятти

'''Место работы:''' Тольяттинский медицинский колледж

'''Должность:''' преподаватель

'''Образование:''' высшее

'''Электронная почта:''' Marusya2357@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' терапевтические дисциплины

'''Хобби:''' кулинария

'''Моя статья в ТолВики.'''----[[Урок "Сестринский процесс при сахарном диабете"|Медицина]]
[[Категория:Методическая копилка]]

Участник:Мещерякова Марина

2008-02-06T13:13:44Z

Marina2357:

[[Изображение:Учитель.jpg|thumb|на уроке]]

'''Город:''' Тольятти

'''Место работы:''' Тольяттинский медицинский колледж

'''Должность:''' преподаватель

'''Образование:''' высшее

'''Электронная почта:''' Marusya2357@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' терапевтические дисциплины

'''Хобби:''' кулинария

'''Моя статья в ТолВики.'''----
[[Категория:Методическая копилка]]

Участник:Мещерякова Марина

2008-02-06T13:00:57Z

Marina2357:

[[Изображение:Учитель.jpg|thumb|на уроке]]

'''Город:''' Тольятти

'''Место работы:''' Тольяттинский медицинский колледж

'''Должность:''' преподаватель

'''Образование:''' высшее

'''Электронная почта:''' Marusya2357@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' терапевтические дисциплины

'''Хобби:''' кулинария

'''Моя статья в ТолВики.'''----
[[Категория:Методическая копилка]]

Файл:Учитель.jpg

2008-02-06T12:43:16Z

Marina2357:

Участник:Мещерякова Марина

2008-02-06T12:28:27Z

Marina2357:

'''Город:''' Тольятти

'''Место работы:''' Тольяттинский медицинский колледж

'''Должность:''' преподаватель

'''Образование:''' высшее

'''Электронная почта:''' Marusya2357@yandex.ru

'''Область профессиональных интересов:''' терапевтические дисциплины

'''Хобби:''' кулинария

'''Моя статья в ТолВики.'''----
[[Категория:Методическая копилка]]

Участник:Мещерякова Марина

2008-02-06T12:05:08Z

Marina2357: Новая: {{subst:Шаблон:Участник:Имя}}

'''Город:'''

'''Место работы:'''

'''Должность:'''

'''Образование:'''

'''Электронная почта:'''

'''Область профессиональных интересов:'''

'''Хобби:'''

----
[[Категория:Шаблон]]
[[Категория:Выездная школа ИСО 2007]]