ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

ID64Е Фантазёры

2013-04-11T11:52:06Z

MychinaSA: /* Что мы узнали об энергии */

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

= '''Что мы узнали об энергии '''=
[https://cacoo.com/diagrams/UgXZboFdouG7h1zW Источники энергии] 
[[Файл:Istochniki_energii1.jpg‎]] 
[https://cacoo.com/diagrams/h3p9uUwMuOioTgmJ Виды энергии]

= '''Наш эксперимент '''=
Карта знаний 
Творческий отчет 
[http://www.toondoo.com/createBook.toon Комикс] 
[[Категория:Проект Экоград 2013]]

ID64Е Фантазёры

2013-04-11T09:38:40Z

MychinaSA: /* Что мы узнали об энергии */

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

= '''Что мы узнали об энергии '''=
[https://cacoo.com/diagrams/UgXZboFdouG7h1zW/edit Источники энергии] 
[[Файл:Istochniki_energii1.jpg‎]] 
[https://cacoo.com/diagrams/h3p9uUwMuOioTgmJ Виды энергии]

= '''Наш эксперимент '''=
Карта знаний 
Творческий отчет 
[http://www.toondoo.com/createBook.toon Комикс] 
[[Категория:Проект Экоград 2013]]

ID64Е Фантазёры

2013-04-11T08:29:41Z

MychinaSA:

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

= '''Что мы узнали об энергии '''=
[https://cacoo.com/diagrams/UgXZboFdouG7h1zW/edit Источники энергии] 
[[Файл:Istochniki_energii1.jpg‎]] 
[https://cacoo.com/diagrams/h3p9uUwMuOioTgmJ/edit Виды энергии]

= '''Наш эксперимент '''=
Карта знаний 
Творческий отчет 
[http://www.toondoo.com/createBook.toon Комикс] 
[[Категория:Проект Экоград 2013]]

ID64Е Фантазёры

2013-04-11T07:48:03Z

MychinaSA: /* Что мы узнали об энергии */

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

= '''Что мы узнали об энергии '''=
[https://cacoo.com/diagrams/UgXZboFdouG7h1zW/edit Источники энергии] 
[[Файл:Istochniki_energii1.jpg‎]]
[https://cacoo.com/diagrams/h3p9uUwMuOioTgmJ/edit Виды энергии]

= '''Наш эксперимент '''=
Карта знаний 
Творческий отчет 
[http://www.toondoo.com/createBook.toon Комикс] 
[[Категория:Проект Экоград 2013]]

Файл:Istochniki energii1.jpg

2013-04-11T07:48:01Z

MychinaSA:

ID64Е Фантазёры

2013-04-11T07:31:19Z

MychinaSA: /* Что мы узнали об энергии */

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

= '''Что мы узнали об энергии '''=
[https://cacoo.com/diagrams/UgXZboFdouG7h1zW/edit Источники энергии] 
[[Файл:Istochniki_energii.jpg‎]]
[https://cacoo.com/diagrams/h3p9uUwMuOioTgmJ/edit Виды энергии]

= '''Наш эксперимент '''=
Карта знаний 
Творческий отчет 
[http://www.toondoo.com/createBook.toon Комикс] 
[[Категория:Проект Экоград 2013]]

ID64Е Фантазёры

2013-04-09T14:05:34Z

MychinaSA: /* Наш эксперимент */

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

= '''Что мы узнали об энергии '''=
[https://cacoo.com/diagrams/UgXZboFdouG7h1zW/edit Источники энергии] 
[https://cacoo.com/diagrams/h3p9uUwMuOioTgmJ/edit Виды энергии]
= '''Наш эксперимент '''=
Карта знаний 
Творческий отчет 
[http://www.toondoo.com/createBook.toon Комикс] 
[[Категория:Проект Экоград 2013]]

ID64Е Фантазёры

2013-04-09T14:05:18Z

MychinaSA: /* Наш эксперимент */

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

= '''Что мы узнали об энергии '''=
[https://cacoo.com/diagrams/UgXZboFdouG7h1zW/edit Источники энергии] 
[https://cacoo.com/diagrams/h3p9uUwMuOioTgmJ/edit Виды энергии]
= '''Наш эксперимент '''=
Карта знаний 
Творческий отчет 
[http://www.toondoo.com/createBook.toon Комикс]Комикс 
[[Категория:Проект Экоград 2013]]

ID64Е Фантазёры

2013-04-09T08:59:58Z

MychinaSA: /* Наш эксперимент */

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

= '''Что мы узнали об энергии '''=
[https://cacoo.com/diagrams/UgXZboFdouG7h1zW/edit Источники энергии] 
[https://cacoo.com/diagrams/h3p9uUwMuOioTgmJ/edit Виды энергии]
= '''Наш эксперимент '''=
Карта знаний 
Творческий отчет 
Комикс 
[[Категория:Проект Экоград 2013]]

ID64Е Фантазёры

2013-04-09T08:50:26Z

MychinaSA: /* Что мы узнали об энергии */

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

= '''Что мы узнали об энергии '''=
[https://cacoo.com/diagrams/UgXZboFdouG7h1zW/edit Источники энергии] 
[https://cacoo.com/diagrams/h3p9uUwMuOioTgmJ/edit Виды энергии]
= '''Наш эксперимент '''=
[[Категория:Проект Экоград 2013]]

Станция Умейкино

2013-04-05T05:10:18Z

MychinaSA: /* Купе 1. «Нет!» - мусорной цивилизации */

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2013|Вернуться на главную страницу проекта]]

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" |

'''Внимание всем! Наш Эко-Экспресс прибыл на станцию "Умейкино"'''
[[Изображение:Eko logo 13 45.png|200px|right]]
'''Сроки стоянки поезда на станции: 04.04.13 – 22.04.13'''

На этой станции командам предстоит самая важная работа в нашем нелёгком путешествии. Вам предстоит найти ответ на один из проблемных вопросов проекта – '''Во что обходится природе мой комфорт?'''

А для этого вам нужно провести настоящее исследование, к которому вы можете привлечь своих одноклассников, друзей, родителей, учителей вашей школы.'''.

Перед началом исследования каждая команда должна выбрать для себя купе, а вместе с ним и направление исследования. 

'''Внимание! Количество мест в купе ограничено.''' Запись пассажиров в купе будет происходить '''с 04 апреля по 07 апреля.''' Для того, чтобы записаться в купе, нажмите кнопку Править в нужном блоке и после звёздочки вместо многоточия запишите ID и название вашей команды, например ID100E Капелька.
|}

'''Купе для участников младшей возрастной группы'''
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Купе 1. «Нет!» - мусорной цивилизации ==
* ID17EАмперики
* ID67Е Везунчики
* ID Будь человеком!
* ID12Е Умка
* ID 15E Солнечные лучики
* ID 64E Фантазёры
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

'''Что прячется в мусорном ведре?'''

'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема загрязнения окружающей среды бытовым мусором.'''

'''Что нужно сделать?'''
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте о видах бытового мусора и времени их разложения, различных способах утилизации и переработки бытового мусора. Почему проблема загрязнения бытовым мусором сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? '''Результаты теоретического исследования представьте в виде карты знаний''', выполненной в сервисе Cacoo. Ссылку на созданную карту разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbZFhCRVZnazVEMGM/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.
* Подумайте, что может сделать каждый человек для решения проблемы загрязнения окружающей среды бытовым мусором. '''Создайте комикс''' с рекомендациями в сервисе Tondoo, содержащий не менее 3-х слайдов. Ссылку на созданный комикс разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Посмотрите '''[[Сервисы создания комиксов|советы по созданию комиксов]]'''

'''Несколько советов для работы:'''
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.

| style="width: 33%; background-color:Azure; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Купе 2. Капля рубль бережёт! ==
* ID68E Поколение Next
* ID61E Оптимисты из Самары
* ID6E Омские ребята
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

'''Какова цена капли воды?'''
'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования пресной воды.'''

'''Что нужно сделать?'''
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте об источниках пресной воды в природе, способах опреснения воды в разных странах, источниках загрязнения пресной воды. Почему проблема загрязнения пресной воды сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? Результаты теоретического исследования '''представьте в виде карты знаний''', выполненной в сервисе Cacoo. Ссылку на созданную карту разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbdWg1THc3cEtrUTQ/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.
* Подумайте, что может сделать каждый человек для решения проблемы нерационального использования пресной воды. '''Создайте комикс''' с рекомендациями в сервисе Tondoo, содержащий не менее 3-х слайдов. Ссылку на созданный комикс разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Посмотрите '''[[Сервисы создания комиксов|советы по созданию комиксов]]'''

'''Несколько советов для работы:'''
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.
|}

'''Купе для участников средней и старшей возрастных групп'''
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Купе 1. Сбережем электроэнергию - сбережем будущее! ==
* ID51Е ЭкоСМАЙЛИКИ
* ID35EVita
* ID29E 220 Вольт
* ID48Е Экос
* ID71E Terra
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

'''Сколько стоит электричество для моего дома?'''
'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования электроэнергии.'''

'''Что нужно сделать?'''
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме'''. Узнайте о том, как попадает электричество в ваш дом? Что такое класс энергопотребления? Кто такие «пожиратели энергии» и есть ли они в вашем доме? Почему проблема нерационального использования электроэнергии сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы?
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbQXp5RUw0OExLbUE/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.
* '''Проанализируйте преимущества и недостатки обычных ламп накаливания и энергосберегающих ламп.''' При анализе учитывайте различные параметры – энергопотребление, стоимость, продолжительность работы, способы утилизации. '''Результаты представьте в виде инфографики'''. Опубликуйте в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент» ссылку на созданную инфографику или готовый файл в виде изображения. Подробнее об инфографике читайте в разделе «Инструкции».
* '''Создайте социальную рекламу в виде видеоролика или мультфильма''' о том, что может сделать каждый человек для экономии электроэнергии. Продолжительность ролика - не более 2 минут. Опубликуйте ролик в сервисе для хранения видео (например, YouTube). Ссылку на опубликованный ролик разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».

'''Несколько советов для работы:'''
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.

| style="width: 33%; background-color:Azure; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Купе 2. Капля рубль бережёт! ==
* ID30E Энергознашки
* ID26Е Icology
* ID72E Энергия...
* ID59Е Капитошка
* ID59E Экономики
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

'''Какова цена капли воды?'''
'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования пресной воды.'''

'''Что нужно сделать?'''
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте об источниках пресной воды в природе, способах опреснения воды в разных странах, источниках загрязнения пресной воды. Почему проблема загрязнения пресной воды сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы?
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYba04tTHMtSGloblE/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.
* '''Проанализируйте два способа получения чистой питьевой воды''' – использование фильтра кувшинного типа (например, «Барьер») и покупку питьевой воды в магазине. При анализе учитывайте различные параметры – стоимость, срок использования и т.д. '''Результаты представьте в виде инфографики'''. Опубликуйте в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент» ссылку на созданную инфографику или готовый файл в виде изображения. Подробнее об инфографике читайте в разделе «Инструкции».
* '''Создайте социальную рекламу в виде видеоролика или мультфильма''' о том, что может сделать каждый человек для экономии расходования воды. Продолжительность ролика - не более 2 минут. Опубликуйте ролик в сервисе для хранения видео (например, YouTube). Ссылку на опубликованный ролик разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».

'''Несколько советов для работы:'''
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.
|}

==Инструкции и критерии оценивания==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:White; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
== Младшая возрастная группа: ==
'''1. Карта знаний'''
* [[Сервис Cacoo.com|Как работать с сервисом Cacoo.com]]
* [https://docs.google.com/document/d/15GS6ilsiviK3riheWUYqyq9gOoyi8AmyNZNjGm9Nrnw/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания карты знаний]
'''2. Творческий отчёт'''
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing Структура творческого отчёта]
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbekZaaXVURHQwekE/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания творческого отчёта]
'''3. Комикс'''
* [[Сервисы создания комиксов|Советы по созданию комикса]]
* [http://www.nachalka.com/node/2112 Учимся создавать комиксы в веб-сервисе ToonDoo]
* Критерии оценивания комикса (разрабатывают координаторы команд, будут опубликованы позже)

'''4. Работа с Журналом путешественника'''
* Как создать новый раздел в Журнале путешественника, читайте '''[[Редактирование статей|ЗДЕСЬ]]''' '''(Меню Дополнительно)'''
* Как правильно оформить ссылку читайте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lNVqeJ-eIhu9Q0F8PquLbYJnzbQyomN-CDJE1pL-cQA/edit#slide=id.p13 ЗДЕСЬ]'''

| style="width: 33%; background-color:White; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Средняя и старшая возрастные группы: ==
'''1. Творческий отчёт'''
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing Структура творческого отчёта]
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbekZaaXVURHQwekE/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания творческого отчёта]
'''2. Социальная реклама'''
* [https://docs.google.com/document/d/1yKqroDLwKdrJL_LnYhEalQ8tIKrn1-KbLJJ2uh-00G4/edit?usp=sharing Что такое социальная реклама?]
* [https://docs.google.com/document/d/1g-7K2z-PCDmX9qw9FS7b_PgRjGaly1J8o89GGqcscis/edit?usp=sharing Технология создания видео]
* [[Создание мультфильмов]]
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker]
* [[Медиа:WindowsLive.doc|Киностудия WindowsLive]]
* [http://www.ixbt.com/divideo/digital-video-guide.shtml Путеводитель в Цифровое видео]
* [http://support.google.com/youtube/bin/topic.py?hl=ru&topic=2888648&rd=1 Подробнее о загрузке видео на Ютьюб]
* Критерии оценивания ролика (разрабатываются координаторами команд, будут опубликованы позже)
'''3. Инфографика'''
* Инструкции будут опубликованы 8 апреля
'''4. Работа с Журналом путешественника'''
* Как создать новый раздел в Журнале путешественника, читайте '''[[Редактирование статей|ЗДЕСЬ]]''' '''(Меню Дополнительно)'''
* Как правильно оформить ссылку читайте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lNVqeJ-eIhu9Q0F8PquLbYJnzbQyomN-CDJE1pL-cQA/edit#slide=id.p13 ЗДЕСЬ]'''
|}

[[Категория: Проект Экоград 2013]]

ID64Е Фантазёры

2013-03-27T19:42:28Z

MychinaSA: /* = Что мы узнали об энергии */

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

= '''Что мы узнали об энергии '''=
[https://cacoo.com/diagrams/UgXZboFdouG7h1zW/edit Источники энергии] 
[https://cacoo.com/diagrams/h3p9uUwMuOioTgmJ/edit Виды энергии]

[[Категория:Проект Экоград 2013]]

Категория:Проект Экоград 2013

2013-03-27T19:41:43Z

MychinaSA: /* Задай свой вопрос */

'''Межрегиональный образовательный проект "Экоград"''' 2012 - 2013 учебный год 

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Файл:Intel 06-03-13.png|500px|center]]

'''Проект проводится по технологии организации проектной деятельности, разработанной программой Intel «Обучение для будущего».'''

'''В проекте будут использованы основные идеи, принципы и направления курса Intel «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века». В ходе дистанционного методического семинара локальным координаторам будут предложены материалы дистанционного курса Intel «Методы оценивания в классе XXI века».'''
|}

'''Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»!'''

 '''''Природа – единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%B8%F2%E5,_%C8%EE%E3%E0%ED%ED_%C2%EE%EB%FC%F4%E3%E0%ED%E3_%F4%EE%ED ''Иоганн Гёте, немецкий поэт, мыслитель и естествоиспытатель'']

[[Изображение:Eko titul 2013 1.png|250px|right]]
'''Внимание! Приглашаем всех желающих с 28 февраля по 21 апреля 2013 г. отправиться на «Эко–Экспрессе» в удивительное путешествие в неизведанную и таинственную страну «Энерголандию»!'''

Пассажирами «Эко-экспресса» могут стать команды учащихся 3-х – 10-х классов под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.

«Эко-экспресс» проследует через несколько станций. Во время путешествия вы познакомитесь с другими пассажирами, узнаете много необычного и интересного, проведёте настоящее исследование, освоите новые Интернет-сервисы и найдёте ответ на загадочный вопрос '''«Как можно повлиять на будущее?»'''.

В путешествии вас будут сопровождать герои проекта: Зелеежик и Эвритошка! Имена этим героям придумали участники проекта 2010 -2011 учебного года.

* Перед началом путешествия предлагаем всем посмотреть [https://docs.google.com/presentation/d/1lByIDipzOj5X9KgWw_CEvK-yIjl8p9xv0SVD6l5tlXs/edit?usp=sharing '''ПРЕЗЕНТАЦИЮ - анонс проекта'''].
* Педагогам будет интересно изучить '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbSmtPZ2dIcHB5czA/edit?usp=sharing БУКЛЕТ - путеводитель по проекту]'''.
* А здесь вы можете посмотреть подробный '''[https://docs.google.com/document/d/1YilvZ1pxuEMqTpTkKojXrJM_y1TD2upck8pLvpk0BSQ/edit?usp=sharing ПЛАН ПРОЕКТА]'''.

'''Если вы приняли решение путешествовать с нами, торопитесь!''' '''Регистрация пассажиров «Эко-экспресса» пройдет с 28 февраля по 13 марта на [[Станция Улыбка|СТАНЦИИ «УЛЫБКА»]]'''. '''Присоединяйтесь!'''

[[Изображение:Eko titul 2013 2.png]]

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #ffffd3; border: 2px solid #B22222; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

'''Всем, всем, всем! Важное сообщение! 2013 год в России объявлен Годом окружающей среды. '''

'''В этом году наш проект посвящен проблеме энергосбережения'''
----

Слово '''«энергия»''' и производные от него слова мы слышим очень часто: электроэнергия, энергичный человек, ядерная энергия, энергоёмкость и т. д.

Энергия всегда играла решающую роль в жизни человечества. Все виды деятельности человека связаны с затратами энергии, ведь она является основой жизни на Земле. Ни один человек в не может обходиться без энергии. За обладание энергетическими ресурсами некоторые страны даже ведут многолетние войны.

Сегодня мало кто задумывается о том, что нерациональное, неограниченное потребление энергии может привести к возникновению экологической катастрофы.
В проекте вы не только узнаете, что такое энергия и где она используется, но и проведете ряд практических экспериментов и узнаете, как сделать свою жизнь более «экологичной» и комфортной и при этом наносить меньший ущерб природе.

'''Мы надеемся, что вы расскажете своим близким, родным и друзьям о том, что вы узнаете в проекте, и количество неравнодушных к судьбе нашей планеты людей увеличится.'''

'''Ведь именно в ваших руках находится будущее нашей хрупкой планеты, и какой она будет в дальнейшем, зависит только от вас!'''

|style="background-color: #F0F8FF; border: 2px solid #B22222; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<video type="youtube" id="LwbvYmxW20c#!"/> 
|}

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА==
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|left|]] 
'''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbRXhsdmhiQ1hJdW8/edit?usp=sharing Положение о проекте]'''</div>
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco logo 35.png|left|]] 
[[Участники проекта Экоград 2013|'''Участники проекта''']]</div>
----

 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco_logo_38.png|left|]] 
[[Маршрут проекта Экоград|'''Маршрут проекта''']]</div>
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco_logo_40.png|left|]] 
[https://sites.google.com/site/dmceko/home '''Дистанционный методический семинар''']</div>
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Logo eco 43.png|left|]] 
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdFhxNnZUTmZ2Ymw3di1QOFZocVJVUGc#gid=0 '''Таблица продвижения''']</div>
----

'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:'''
----
* [http://ekograd.blogspot.com/ '''Блог проекта "Экоград"''']
*'''Веселая страничка''' Загляните на [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов "Animals Save the Planet" и Всемирного фонда дикой природы WWF, а также эко-ролики по теме "Берегите природу!".
*'''Экологический кинозал''' Посетите [[Экологический кинозал]] и посмотрите интересные научно-популярные фильмы об экологических проблемах человечества.
* '''Каталог ресурсов Интернет для экологического образования''' - в предложенном [[Ресурсы Интернет для экологического образования|каталоге]] можно не только просмотреть интересные ссылки на ресурсы сети Интернет по экологии, но и познакомиться с интересными фактами по экологии, а также изучить экологический календарь.

----
* '''Сервисы Web 2.0''' Проект «Экоград» предполагает не только исследовательскую и практическую экологическую работу, но и активное освоение и использование информационно-коммуникационных технологий. Поэтому все результаты конкурсных работ будут размещаться в сети Интернет с использованием '''сервисов Web 2.0.''' Предлагаем всем участникам проекта и локальным координаторам познакомиться со статьей [[:Категория:Сервисы Web 2.0|'''Сетевые социальные сервисы Web 2.0''']] и при необходимости воспользоваться [[:Категория:Сервисы Web 2.0|'''Инструкциями''']] по работе с сервисами.

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===

----
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== АКТУАЛЬНО ====
[[Файл:Eko-logo-nov11.png|right|120px]]
* '''NEW''' После выполнения всех заданий этого этапа и прохождения on-line игры приглашаем все команды принять участие в '''РЕФЛЕКСИИ''' по итогам познавательно-игрового этапа. Для участия в рефлексии перейдите по [http://ekograd.blogspot.ru/2013/03/blog-post.html '''ССЫЛКЕ''']. Просим всех '''до 4 апреля''' ответить на вопросы рефлексии.
* '''NEW''' В связи с многочисленными просьбами пассажиров график движения нашего Эко-Экспресса изменён. Сообщаем всем участникам, что Эко-Экспресс прибудет '''на станцию «Умейкино» 4 апреля'''. Каждой команде будет предложено выбрать направление для дальнейшей работы и провести исследование по одной из предложенных проблем, которые сегодня тревожат и волнуют каждого из нас. '''А что делаем сейчас?''' Команды принимают участие в on-line игре; путешествуют по картам Google, отвечая на вопросы; создают карту знаний в сервисе Cacoo. '''Обратите внимание! У многих команд карта закрыта для просмотра и организаторы проекта не могут просмотреть её. Если карта не будет открыта до 4 апреля, то она не будет оценена.'''
* Внимание! Напоминаем всем участникам, что наш Эко–Экспресс стремительно приближается к станции [[Познавательно-игровой этап проекта Экоград|'''"Знайкино"''']]! Примите участие в игровом этапе, покажите свои знания и докажите, что ваша команда самая креативная, сплоченная и дружная!
'''На станции команде необходимо пройти два этапа:'''
# Совершить виртуальное путешествие по картам Google до 2 апреля 2013 г. [[Познавательно-игровой этап проекта Экоград|'''(ПОДРОБНЕЕ В РАЗДЕЛЕ СТАНЦИЯ "ЗНАЙКИНО")''']]
# Принять участие в on-line игре [https://sites.google.com/site/ecotrenir/home '''(ПОДРОБНЕЕ...)''']

* Внимание всем участникам! Перейдя по [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdFhxNnZUTmZ2Ymw3di1QOFZocVJVUGc&usp=sharing '''ССЫЛКЕ'''] вы можете увидеть результаты работы вашей команды в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdFhxNnZUTmZ2Ymw3di1QOFZocVJVUGc&usp=sharing '''Таблице продвижения''']. Организаторы проекта отмечают все задания, выполненные участниками проекта на протяжении всего путешествия в страну "Энерголандию". Если ваша команда выполнила задание, а организаторы не отметили его в таблице продвижения, то напишите об этом по адресу '''swetlana778@gmail.com (Светлане Юрьевне)''' и все изменения будут внесены.
|}
|}
 
[[Архив сообщений Экоград 2013|'''АРХИВ СООБЩЕНИЙ''']]
----

====Организатор проекта: ====
*[http://www.tgl.net.ru МАОУДПОС ЦИТ] г. Тольятти

====Координаторы проекта:====
* [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]
* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]
* [mailto:swetlana778@gmail.com Связаться с координаторами проекта]
----

====Задай свой вопрос====
Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос вместо многоточия:
*Здравствуйте! Два раза добавляла ссылки Виды энергии и Источники энергии (согласно презентации Создание внешней ссылки) на схемы в сервисе Cacoo.com (командаID64E), но они исчезают. Можно подробнее узнать инструкцию по установке общего доступа.Спасибо.
** ''ОТВЕТ: Здравствуйте! Не совсем поняла, что исчезает... Как открыть общий доступ к карте знаний смотрите [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/cacoo инструкцию А. Баданова], слайд 19 (Надо поставить "галочку" в нужном месте и скопировать ссылку, написанную в соответствующем поле). При добавлении внешней ссылки на страницу ТолВики последовательность написания такова: открывающая квадратная скобка, ссылка, пробел, слово или словосочетание (например, Карта знаний), закрывающая квадратная скобка. Потом нажать "Записать страницу", ввести вверху страницы кодовое слово - название города, появившееся на рисунке, и еще раз нажать "Записать страницу"''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 22:59, 27 марта 2013 (MSK)
** Спасибо за помощь, разобралась не всегда вводила кодовое слово и повторное сохранение, поэтому при новом входе изменения не сохранялись.
* Добрый день! Возможно ли зарегистрироваться на участие в ДМС_Экоград сечас? Только недавно вернулась из командировки, не имела возможность зарегистрироваться ранее. Спасибо.
** ''ОТВЕТ: Здравствуйте! Возможно, только придётся интенсивно поработать :)''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:33, 26 марта 2013 (MSK)
* Здравствуйте! Просматривая диаграммы других команд обнаружила ссылку на НАШУ (команды EcoJoy ID37E) диаграмму у команды Семицветик ID46E. Как такое может быть?
** ''ОТВЕТ: Здравствуйте! Ваша карта знаний, как впрочем и карта знаний команды Семицветик, не открыты к общему доступу по URL. Поэтому любой, кто попробует перейти по ссылке вашей карты знаний или карты знаний команды Семицветик, автоматически попадает на свою страницу в сервисе. Откройте, пожалуйста, общий доступ к своей карте (см. инструкцию А. Баданова, слайд 19)''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 22:56, 24 марта 2013 (MSK)
*ЗДРАВСТВУЙТЕ! К сожалению, наша команда работает в стрессовом режиме - с 12.03 карантин в школе переходящий в досрочные каникулы. Из-за циклона в школе не работает Интернет, поэтому не смогли вовремя заполнить исследование и схему "Энергия" такая возможность появится только 25-26 марта. С трудом вошла в проект через коннект МТС очень низкая скорость 1,3кбит/с.Просим при выставлении оценки учесть нашу ситуацию ID41E Ребята - зверята ..
** ''ОТВЕТ: Конечно, учтём. Вся страна переживает за Дальний Восток в связи с циклоном. Надеемся, что ко 2 апреля ситуация наладится и вы сможете принять участие в он-лайн туре. Напишите, пожалуйста '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdGtNUlBFUEtYdlBKMDBjUFVQLUtTRFE#gid=4 в таблице]''' адрес электронной почты, на который вам можно будет выслать ссылку на игру''.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 12:58, 24 марта 2013 (MSK)
*ЗДРАВСТВУЙТЕ! С 17 марта по 26 марта у нас каникулы. Ребята, которые в команде все раъехались. Как быть?..
** ОТВЕТ: ''Ваша команда относится к младшей возрастной группе, on-line игра для вас состоится 2 апреля.'' --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 21:09, 20 марта 2013 (MSK)

*Здравствуйте! При попытке изменить профиль на сайте "Образовательная галактика Intel" (следуя пункту 3 инструкции), выходит сообщение "Администратор форума не разрешил Вам создавать блоги". Посоветуйте,как быть? Светлана Наумова
** ''ОТВЕТ: Светлана! Попробуйте войти под логином и паролем, указанными Вами при регистрации, на сайт Галактики и начать учиться на дистанционном курсе. Если не получится - напишите на адрес gip@itc.tgl.ru. А изменить настройки профиля попробуйте еще раз чуть позже - если не получится, тоже напишите.''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 16:12, 21 марта 2013 (MSK)
*Здравствуйте. Так как члены команды уже разъехались на соревнования, а у оставшихся конец четверти,да ещё и интернет в школе отключили, то мы сможем опубликовать ссылку на схему "Энергия" только 1-2 апреля. --[[Участник:Комарова Ольга Николаевна|Комарова Ольга Николаевна]] 20:04, 21 марта 2013 (MSK)
** ''ОТВЕТ: Здравствуйте, Ольга Николаевна! Хорошо. Штрафных баллов назначено не будет.''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 22:13, 21 марта 2013 (MSK)
*...
[[Архив сообщений Экоград 2013|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #777777; height: 60px;" colspan="2" |

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|'''Где брать энергию?'''
|'''Сохраним энергию!'''
|'''Мопс учит экологически дружественному образу жизни'''
|-
|<video type="youtube" id="QRtdKS3nrLw" frame="true" position="center"/>
|<video type="youtube" id="1-g73ty9v04&feature" frame="true" position="center"/>
|<video type="youtube" id="CZsiFaB79Ho&feature" frame="true" position="center"/>

|}

|}

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #6699CC; height: 60px" |

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center

|

=== <center>'''АРХИВ ПРОЕКТА''' </center>===
----

[[:Категория:Архив 2007-2008|Архив 2007-2008]]

----
----

[[:Категория:Проект "Экоград"|Архив 2008-2009]]

----

[[:Категория:Проект Экоград 2009|Архив 2009-2010]]

----

[[:Категория:Проект Экоград 2010|Архив 2010-2011]]

----

[[:Категория:Проект Экоград 2012|Архив 2011-2012]]

----
|}
|}

[[Категория: Проекты]]

ID64Е Фантазёры

2013-03-27T19:37:32Z

MychinaSA:

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''Что мы узнали об энергии '''=
[https://cacoo.com/diagrams/UgXZboFdouG7h1zW/edit Источники энергии] 
[https://cacoo.com/diagrams/h3p9uUwMuOioTgmJ/edit Виды энергии]

[[Категория:Проект Экоград 2013]]

Категория:Проект Экоград 2013

2013-03-27T18:26:31Z

MychinaSA: /* Задай свой вопрос */

'''Межрегиональный образовательный проект "Экоград"''' 2012 - 2013 учебный год 

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Файл:Intel 06-03-13.png|500px|center]]

'''Проект проводится по технологии организации проектной деятельности, разработанной программой Intel «Обучение для будущего».'''

'''В проекте будут использованы основные идеи, принципы и направления курса Intel «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века». В ходе дистанционного методического семинара локальным координаторам будут предложены материалы дистанционного курса Intel «Методы оценивания в классе XXI века».'''
|}

'''Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»!'''

 '''''Природа – единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%B8%F2%E5,_%C8%EE%E3%E0%ED%ED_%C2%EE%EB%FC%F4%E3%E0%ED%E3_%F4%EE%ED ''Иоганн Гёте, немецкий поэт, мыслитель и естествоиспытатель'']

[[Изображение:Eko titul 2013 1.png|250px|right]]
'''Внимание! Приглашаем всех желающих с 28 февраля по 21 апреля 2013 г. отправиться на «Эко–Экспрессе» в удивительное путешествие в неизведанную и таинственную страну «Энерголандию»!'''

Пассажирами «Эко-экспресса» могут стать команды учащихся 3-х – 10-х классов под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.

«Эко-экспресс» проследует через несколько станций. Во время путешествия вы познакомитесь с другими пассажирами, узнаете много необычного и интересного, проведёте настоящее исследование, освоите новые Интернет-сервисы и найдёте ответ на загадочный вопрос '''«Как можно повлиять на будущее?»'''.

В путешествии вас будут сопровождать герои проекта: Зелеежик и Эвритошка! Имена этим героям придумали участники проекта 2010 -2011 учебного года.

* Перед началом путешествия предлагаем всем посмотреть [https://docs.google.com/presentation/d/1lByIDipzOj5X9KgWw_CEvK-yIjl8p9xv0SVD6l5tlXs/edit?usp=sharing '''ПРЕЗЕНТАЦИЮ - анонс проекта'''].
* Педагогам будет интересно изучить '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbSmtPZ2dIcHB5czA/edit?usp=sharing БУКЛЕТ - путеводитель по проекту]'''.
* А здесь вы можете посмотреть подробный '''[https://docs.google.com/document/d/1YilvZ1pxuEMqTpTkKojXrJM_y1TD2upck8pLvpk0BSQ/edit?usp=sharing ПЛАН ПРОЕКТА]'''.

'''Если вы приняли решение путешествовать с нами, торопитесь!''' '''Регистрация пассажиров «Эко-экспресса» пройдет с 28 февраля по 13 марта на [[Станция Улыбка|СТАНЦИИ «УЛЫБКА»]]'''. '''Присоединяйтесь!'''

[[Изображение:Eko titul 2013 2.png]]

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #ffffd3; border: 2px solid #B22222; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

'''Всем, всем, всем! Важное сообщение! 2013 год в России объявлен Годом окружающей среды. '''

'''В этом году наш проект посвящен проблеме энергосбережения'''
----

Слово '''«энергия»''' и производные от него слова мы слышим очень часто: электроэнергия, энергичный человек, ядерная энергия, энергоёмкость и т. д.

Энергия всегда играла решающую роль в жизни человечества. Все виды деятельности человека связаны с затратами энергии, ведь она является основой жизни на Земле. Ни один человек в не может обходиться без энергии. За обладание энергетическими ресурсами некоторые страны даже ведут многолетние войны.

Сегодня мало кто задумывается о том, что нерациональное, неограниченное потребление энергии может привести к возникновению экологической катастрофы.
В проекте вы не только узнаете, что такое энергия и где она используется, но и проведете ряд практических экспериментов и узнаете, как сделать свою жизнь более «экологичной» и комфортной и при этом наносить меньший ущерб природе.

'''Мы надеемся, что вы расскажете своим близким, родным и друзьям о том, что вы узнаете в проекте, и количество неравнодушных к судьбе нашей планеты людей увеличится.'''

'''Ведь именно в ваших руках находится будущее нашей хрупкой планеты, и какой она будет в дальнейшем, зависит только от вас!'''

|style="background-color: #F0F8FF; border: 2px solid #B22222; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<video type="youtube" id="LwbvYmxW20c#!"/> 
|}

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА==
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|left|]] 
'''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbRXhsdmhiQ1hJdW8/edit?usp=sharing Положение о проекте]'''</div>
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco logo 35.png|left|]] 
[[Участники проекта Экоград 2013|'''Участники проекта''']]</div>
----

 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco_logo_38.png|left|]] 
[[Маршрут проекта Экоград|'''Маршрут проекта''']]</div>
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco_logo_40.png|left|]] 
[https://sites.google.com/site/dmceko/home '''Дистанционный методический семинар''']</div>
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Logo eco 43.png|left|]] 
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdFhxNnZUTmZ2Ymw3di1QOFZocVJVUGc#gid=0 '''Таблица продвижения''']</div>
----

'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:'''
----
* [http://ekograd.blogspot.com/ '''Блог проекта "Экоград"''']
*'''Веселая страничка''' Загляните на [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов "Animals Save the Planet" и Всемирного фонда дикой природы WWF, а также эко-ролики по теме "Берегите природу!".
*'''Экологический кинозал''' Посетите [[Экологический кинозал]] и посмотрите интересные научно-популярные фильмы об экологических проблемах человечества.
* '''Каталог ресурсов Интернет для экологического образования''' - в предложенном [[Ресурсы Интернет для экологического образования|каталоге]] можно не только просмотреть интересные ссылки на ресурсы сети Интернет по экологии, но и познакомиться с интересными фактами по экологии, а также изучить экологический календарь.

----
* '''Сервисы Web 2.0''' Проект «Экоград» предполагает не только исследовательскую и практическую экологическую работу, но и активное освоение и использование информационно-коммуникационных технологий. Поэтому все результаты конкурсных работ будут размещаться в сети Интернет с использованием '''сервисов Web 2.0.''' Предлагаем всем участникам проекта и локальным координаторам познакомиться со статьей [[:Категория:Сервисы Web 2.0|'''Сетевые социальные сервисы Web 2.0''']] и при необходимости воспользоваться [[:Категория:Сервисы Web 2.0|'''Инструкциями''']] по работе с сервисами.

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===

----
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== АКТУАЛЬНО ====
[[Файл:Eko-logo-nov11.png|right|120px]]
* '''NEW''' После выполнения всех заданий этого этапа и прохождения on-line игры приглашаем все команды принять участие в '''РЕФЛЕКСИИ''' по итогам познавательно-игрового этапа. Для участия в рефлексии перейдите по [http://ekograd.blogspot.ru/2013/03/blog-post.html '''ССЫЛКЕ''']. Просим всех '''до 4 апреля''' ответить на вопросы рефлексии.
* '''NEW''' В связи с многочисленными просьбами пассажиров график движения нашего Эко-Экспресса изменён. Сообщаем всем участникам, что Эко-Экспресс прибудет '''на станцию «Умейкино» 4 апреля'''. Каждой команде будет предложено выбрать направление для дальнейшей работы и провести исследование по одной из предложенных проблем, которые сегодня тревожат и волнуют каждого из нас. '''А что делаем сейчас?''' Команды принимают участие в on-line игре; путешествуют по картам Google, отвечая на вопросы; создают карту знаний в сервисе Cacoo. '''Обратите внимание! У многих команд карта закрыта для просмотра и организаторы проекта не могут просмотреть её. Если карта не будет открыта до 4 апреля, то она не будет оценена.'''
* Внимание! Напоминаем всем участникам, что наш Эко–Экспресс стремительно приближается к станции [[Познавательно-игровой этап проекта Экоград|'''"Знайкино"''']]! Примите участие в игровом этапе, покажите свои знания и докажите, что ваша команда самая креативная, сплоченная и дружная!
'''На станции команде необходимо пройти два этапа:'''
# Совершить виртуальное путешествие по картам Google до 2 апреля 2013 г. [[Познавательно-игровой этап проекта Экоград|'''(ПОДРОБНЕЕ В РАЗДЕЛЕ СТАНЦИЯ "ЗНАЙКИНО")''']]
# Принять участие в on-line игре [https://sites.google.com/site/ecotrenir/home '''(ПОДРОБНЕЕ...)''']

* Внимание всем участникам! Перейдя по [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdFhxNnZUTmZ2Ymw3di1QOFZocVJVUGc&usp=sharing '''ССЫЛКЕ'''] вы можете увидеть результаты работы вашей команды в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdFhxNnZUTmZ2Ymw3di1QOFZocVJVUGc&usp=sharing '''Таблице продвижения''']. Организаторы проекта отмечают все задания, выполненные участниками проекта на протяжении всего путешествия в страну "Энерголандию". Если ваша команда выполнила задание, а организаторы не отметили его в таблице продвижения, то напишите об этом по адресу '''swetlana778@gmail.com (Светлане Юрьевне)''' и все изменения будут внесены.
|}
|}
 
[[Архив сообщений Экоград 2013|'''АРХИВ СООБЩЕНИЙ''']]
----

====Организатор проекта: ====
*[http://www.tgl.net.ru МАОУДПОС ЦИТ] г. Тольятти

====Координаторы проекта:====
* [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]
* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]
* [mailto:swetlana778@gmail.com Связаться с координаторами проекта]
----

====Задай свой вопрос====
Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос вместо многоточия:
*Здравствуйте! Два раза добавляла ссылки Виды энергии и Источники энергии (согласно презентации Создание внешней ссылки) на схемы в сервисе Cacoo.com (командаID64E), но они исчезают. Можно подробнее узнать инструкцию по установке общего доступа.Спасибо.
* Добрый день! Возможно ли зарегистрироваться на участие в ДМС_Экоград сечас? Только недавно вернулась из командировки, не имела возможность зарегистрироваться ранее. Спасибо.
** ''ОТВЕТ: Здравствуйте! Возможно, только придётся интенсивно поработать :)''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:33, 26 марта 2013 (MSK)
* Здравствуйте! Просматривая диаграммы других команд обнаружила ссылку на НАШУ (команды EcoJoy ID37E) диаграмму у команды Семицветик ID46E. Как такое может быть?
** ''ОТВЕТ: Здравствуйте! Ваша карта знаний, как впрочем и карта знаний команды Семицветик, не открыты к общему доступу по URL. Поэтому любой, кто попробует перейти по ссылке вашей карты знаний или карты знаний команды Семицветик, автоматически попадает на свою страницу в сервисе. Откройте, пожалуйста, общий доступ к своей карте (см. инструкцию А. Баданова, слайд 19)''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 22:56, 24 марта 2013 (MSK)
*ЗДРАВСТВУЙТЕ! К сожалению, наша команда работает в стрессовом режиме - с 12.03 карантин в школе переходящий в досрочные каникулы. Из-за циклона в школе не работает Интернет, поэтому не смогли вовремя заполнить исследование и схему "Энергия" такая возможность появится только 25-26 марта. С трудом вошла в проект через коннект МТС очень низкая скорость 1,3кбит/с.Просим при выставлении оценки учесть нашу ситуацию ID41E Ребята - зверята ..
** ''ОТВЕТ: Конечно, учтём. Вся страна переживает за Дальний Восток в связи с циклоном. Надеемся, что ко 2 апреля ситуация наладится и вы сможете принять участие в он-лайн туре. Напишите, пожалуйста '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdGtNUlBFUEtYdlBKMDBjUFVQLUtTRFE#gid=4 в таблице]''' адрес электронной почты, на который вам можно будет выслать ссылку на игру''.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 12:58, 24 марта 2013 (MSK)
*ЗДРАВСТВУЙТЕ! С 17 марта по 26 марта у нас каникулы. Ребята, которые в команде все раъехались. Как быть?..
** ОТВЕТ: ''Ваша команда относится к младшей возрастной группе, on-line игра для вас состоится 2 апреля.'' --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 21:09, 20 марта 2013 (MSK)

*Здравствуйте! При попытке изменить профиль на сайте "Образовательная галактика Intel" (следуя пункту 3 инструкции), выходит сообщение "Администратор форума не разрешил Вам создавать блоги". Посоветуйте,как быть? Светлана Наумова
** ''ОТВЕТ: Светлана! Попробуйте войти под логином и паролем, указанными Вами при регистрации, на сайт Галактики и начать учиться на дистанционном курсе. Если не получится - напишите на адрес gip@itc.tgl.ru. А изменить настройки профиля попробуйте еще раз чуть позже - если не получится, тоже напишите.''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 16:12, 21 марта 2013 (MSK)
*Здравствуйте. Так как члены команды уже разъехались на соревнования, а у оставшихся конец четверти,да ещё и интернет в школе отключили, то мы сможем опубликовать ссылку на схему "Энергия" только 1-2 апреля. --[[Участник:Комарова Ольга Николаевна|Комарова Ольга Николаевна]] 20:04, 21 марта 2013 (MSK)
** ''ОТВЕТ: Здравствуйте, Ольга Николаевна! Хорошо. Штрафных баллов назначено не будет.''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 22:13, 21 марта 2013 (MSK)
*...
[[Архив сообщений Экоград 2013|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #777777; height: 60px;" colspan="2" |

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|'''Где брать энергию?'''
|'''Сохраним энергию!'''
|'''Мопс учит экологически дружественному образу жизни'''
|-
|<video type="youtube" id="QRtdKS3nrLw" frame="true" position="center"/>
|<video type="youtube" id="1-g73ty9v04&feature" frame="true" position="center"/>
|<video type="youtube" id="CZsiFaB79Ho&feature" frame="true" position="center"/>

|}

|}

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #6699CC; height: 60px" |

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center

|

=== <center>'''АРХИВ ПРОЕКТА''' </center>===
----

[[:Категория:Архив 2007-2008|Архив 2007-2008]]

----
----

[[:Категория:Проект "Экоград"|Архив 2008-2009]]

----

[[:Категория:Проект Экоград 2009|Архив 2009-2010]]

----

[[:Категория:Проект Экоград 2010|Архив 2010-2011]]

----

[[:Категория:Проект Экоград 2012|Архив 2011-2012]]

----
|}
|}

[[Категория: Проекты]]

ID64Е Фантазёры

2013-03-27T07:52:12Z

MychinaSA: /* Что мы узнали об энергии */

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''Что мы узнали об энергии '''=
[http://Виды%20энергии https://cacoo.com/diagrams/h3p9uUwMuOioTgmJ/edit]

[[Категория:Проект Экоград 2013]]

ID64Е Фантазёры

2013-03-20T19:20:24Z

MychinaSA:

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''Что мы узнали об энергии '''==
[[Категория:Проект Экоград 2013]]

ID64Е Фантазёры

2013-03-20T18:18:47Z

MychinaSA: /* Что мы узнали об энергии */

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''Что мы узнали об энергии '''==

ID64Е Фантазёры

2013-03-20T18:18:09Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== <center>Что мы узнали об энергии</center> ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-20T18:17:46Z

MychinaSA:

<center><big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big></center>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== <center>'''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины»</center> ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== <center>Что мы узнали об энергии</center> ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-20T18:16:39Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== <center>'''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины»</center> ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== <center>Что мы узнали об энергии</center> ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-20T18:16:08Z

MychinaSA: /* Что мы узнали об энергии */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== <center>Что мы узнали об энергии</center> ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-20T18:02:30Z

MychinaSA: /* */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== Что мы узнали об энергии ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T19:53:15Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T19:34:04Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, обмеление рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух'''''. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T18:54:00Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, омельчение рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна ведь выбросы от автотранспорта составили около 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух''''' Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций.Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T18:38:41Z

MychinaSA: /* ' */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, омельчение рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна.''''' Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T18:37:41Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, омельчение рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна.''''' Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T18:30:23Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, омельчение рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили '''''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна.''''' Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T18:29:07Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, омельчение рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили ''наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. А автотранспорт существенно загрязняет атмосферу'' . ''С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна.'' Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительной акции "Посади дерево". 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории). 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.). 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;). 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T18:25:49Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, омельчение рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. Существенно загрязняет атмосферу автотранспорт. С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Посади дерево" 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории) 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.) 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;) 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T18:25:23Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, омельчение рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. Существенно загрязняет атмосферу автотранспорт. С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Посади дерево" 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории) 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.) 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;) 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна (в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T18:24:55Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, омельчение рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. Существенно загрязняет атмосферу автотранспорт. С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Посади дерево" 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории) 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.) 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин вблизи учреждений(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;) 
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна(в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T18:23:08Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, омельчение рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. Существенно загрязняет атмосферу автотранспорт. С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Посади дерево" 
* Создание уличного защитного озеленения (например, озеленение уличной пришкольной территории) 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(листовки для экологическое просвещение населения: каждый водитель должен знать, что причина дымления автомобиля – неисправность двигателя, неотлаженность системы питания или зажигания. Только за счет правильной регулировки автодвигателей выброс вредных веществ в атмосферу можно уменьшить до 5 раз.) 
* Моделирование экомобиля, работающего на экологически чистом топливе. 
* Сокращение потока машин в пришкольной зоне(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна(в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процессе решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T18:12:30Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, омельчение рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. Существенно загрязняет атмосферу автотранспорт. С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Очистим воздух вместе" 
* Создание уличного защитного озеленения (озеленение уличной пришкольной территории) 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(раздать листовки "Посади дерево".) 
* Моделирование экомобиля, работающего на безопасном топливе. 
* Сокращение потока машин в пришкольной зоне(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна(в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''В процесс решения проблемы''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T17:59:53Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
Наше мини-исследование мы начали с мозгового штурма, в ходе которого предлагали экологические проблемы нашего города ( мусор на улицах, омельчение рек, свалки лесных зонах и вдоль рек, вырубка деревьев, загрязнение воздуха автотранспортом и др..Определили наиболее важную проблему - загрязнение воздуха автотранспортом, т. к. воздух – продукт непрерывного потребления организма. Существенно загрязняет атмосферу автотранспорт. С увеличением транспорта в городе за последние десятилетия эта проблема стала особенно актуальна. Поэтому проблема охраны атмосферного воздуха и сохранения его чистоты продолжает оставаться острой для города.
Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Очистим воздух вместе" 
* Создание уличного защитного озеленения (озеленение уличной пришкольной территории) 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(раздать листовки "Посади дерево".) 
* Моделирование экомобиля, работающего на безопасном топливе. 
* Сокращение потока машин в пришкольной зоне(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна(в том числе и тротуаров). 
Мы начали решение проблемы с малого: 
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''Мозговой штурм''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T16:29:06Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
'''Экологическая проблема города - загрязнение окружающего воздуха.''' 
Проблема состава атмосферного воздуха и его загрязнения от выбросов автотранспорта становится все более актуальной.
Среди факторов прямого действия (все, кроме загрязнения окружающей среды) загрязнение воздуха занимает, безусловно, основное место, поскольку воздух – продукт непрерывного потребления организма. Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Очистим воздух вместе" 
* Создание уличного защитного озеленения (озеленение уличной пришкольной территории) 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(раздать листовки "Посади дерево".) 
* Моделирование экомобиля, работающего на безопасном топливе. 
* Сокращение потока машин в пришкольной зоне(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна(в том числе и тротуаров).
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''Мозговой штурм''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T16:20:31Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
'''Экологическая проблема города - загрязнение окружающего воздуха.''' 
Проблема состава атмосферного воздуха и его загрязнения от выбросов автотранспорта становится все более актуальной.
Среди факторов прямого действия (все, кроме загрязнения окружающей среды) загрязнение воздуха занимает, безусловно, основное место, поскольку воздух – продукт непрерывного потребления организма. Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Очистим воздух вместе" 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(раздать листовки "Посади дерево".) 
* Моделирование экомобиля, работающего на безопасном топливе. 
* Сокращение потока машин в пришкольной зоне(предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных влажных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна(в том числе и тротуаров).
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''Мозговой штурм''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T16:17:42Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
'''Экологическая проблема города - загрязнение окружающего воздуха.''' 
Проблема состава атмосферного воздуха и его загрязнения от выбросов автотранспорта становится все более актуальной.
Среди факторов прямого действия (все, кроме загрязнения окружающей среды) загрязнение воздуха занимает, безусловно, основное место, поскольку воздух – продукт непрерывного потребления организма. Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Очистим воздух вместе" 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(раздать листовки "Посади дерево".) 
* Моделирование экомобиля, работающего на безопасном топливе. 
* Сокращение потока машин в определенных зонах (предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных важных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна.
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''Мозговой штурм''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]] [[Файл:P7.jpg]]

== '''''' ==

Файл:P7.jpg

2013-03-16T16:16:13Z

MychinaSA:

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T16:09:30Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
'''Экологическая проблема города - загрязнение окружающего воздуха.''' 
Проблема состава атмосферного воздуха и его загрязнения от выбросов автотранспорта становится все более актуальной.
Среди факторов прямого действия (все, кроме загрязнения окружающей среды) загрязнение воздуха занимает, безусловно, основное место, поскольку воздух – продукт непрерывного потребления организма. Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Очистим воздух вместе" 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(раздать листовки "Посади дерево".) 
* Моделирование экомобиля, работающего на безопасном топливе. 
* Сокращение потока машин в определенных зонах (предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных важных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна.
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''Мозговой штурм''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T16:09:11Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
'''Экологическая проблема города - загрязнение окружающего воздуха.''' 
Проблема состава атмосферного воздуха и его загрязнения от выбросов автотранспорта становится все более актуальной.
Среди факторов прямого действия (все, кроме загрязнения окружающей среды) загрязнение воздуха занимает, безусловно, основное место, поскольку воздух – продукт непрерывного потребления организма. Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Очистим воздух вместе" 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(раздать листовки "Посади дерево".) 
* Моделирование экомобиля, работающего на безопасном топливе. 
* Сокращение потока машин в определенных зонах (предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных важных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна.
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]] [[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]] [[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''Мозговой штурм''''' 
[[Файл:P5.jpg]] [[Файл:P6.jpg]]

== '''''' ==

Файл:P6.jpg

2013-03-16T16:08:21Z

MychinaSA: загружена новая версия «Файл:P6.jpg»

Файл:P5.jpg

2013-03-16T16:07:22Z

MychinaSA: загружена новая версия «Файл:P5.jpg»

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T16:05:48Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
'''Экологическая проблема города - загрязнение окружающего воздуха.''' 
Проблема состава атмосферного воздуха и его загрязнения от выбросов автотранспорта становится все более актуальной.
Среди факторов прямого действия (все, кроме загрязнения окружающей среды) загрязнение воздуха занимает, безусловно, основное место, поскольку воздух – продукт непрерывного потребления организма. Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Очистим воздух вместе" 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(раздать листовки "Посади дерево".) 
* Моделирование экомобиля, работающего на безопасном топливе. 
* Сокращение потока машин в определенных зонах (предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных важных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна.
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]][[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]][[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''Мозговой штурм''''' 
[[Файл:P5.jpg]][[Файл:P6.jpg]]

== '''''' ==

Файл:P6.jpg

2013-03-16T16:04:21Z

MychinaSA:

Файл:P5.jpg

2013-03-16T16:03:22Z

MychinaSA:

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T16:02:51Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
'''Экологическая проблема города - загрязнение окружающего воздуха.''' 
Проблема состава атмосферного воздуха и его загрязнения от выбросов автотранспорта становится все более актуальной.
Среди факторов прямого действия (все, кроме загрязнения окружающей среды) загрязнение воздуха занимает, безусловно, основное место, поскольку воздух – продукт непрерывного потребления организма. Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Очистим воздух вместе" 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(раздать листовки "Посади дерево".) 
* Моделирование экомобиля, работающего на безопасном топливе. 
* Сокращение потока машин в определенных зонах (предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных важных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна.
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]][[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]][[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''Мозговой штурм'''''

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T16:01:47Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
'''Экологическая проблема города - загрязнение окружающего воздуха.''' 
Проблема состава атмосферного воздуха и его загрязнения от выбросов автотранспорта становится все более актуальной.
Среди факторов прямого действия (все, кроме загрязнения окружающей среды) загрязнение воздуха занимает, безусловно, основное место, поскольку воздух – продукт непрерывного потребления организма. Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Очистим воздух вместе" 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(раздать листовки "Посади дерево".) 
* Моделирование экомобиля, работающего на безопасном топливе. 
* Сокращение потока машин в определенных зонах (предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных важных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна.
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]][[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]][[Файл:P4.jpg‎]] 
'''''Мозговой штурм.Моделирование в Экограде.''''' 

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T15:36:59Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
'''Экологическая проблема города - загрязнение окружающего воздуха.''' 
Проблема состава атмосферного воздуха и его загрязнения от выбросов автотранспорта становится все более актуальной.
Среди факторов прямого действия (все, кроме загрязнения окружающей среды) загрязнение воздуха занимает, безусловно, основное место, поскольку воздух – продукт непрерывного потребления организма. Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Очистим воздух вместе" 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(раздать листовки "Посади дерево".) 
* Моделирование экомобиля, работающего на безопасном топливе. 
* Сокращение потока машин в определенных зонах (предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных важных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна.
'''''Озеленение пришкольной территории''''' 
[[Файл:P1.jpg‎]][[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]][[Файл:P4.jpg‎]]

== '''''' ==

ID64Е Фантазёры

2013-03-16T15:36:41Z

MychinaSA: /* Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» */

<big>'''''<big>Журнал путешественника команды ID64Е "Фантазёры"</big>'''''</big>
== '''Представление команды ''' ==
'''Название команды:''' "Фантазёры" 
'''Образовательное учреждение: '''МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1" 
'''Официальный сайт:''' http://gumnaziya.narod.ru 
'''Количество участников:''' 12 человек, 5 классы 
'''Локальный координатор команды:''' Мячина Светлана Александровна,тьютор. 
''Почему мы выбрали такое название?'' 
Мы любим выдумывать что-то новое, любим мечтать и творить. 
'''Наш девиз''':Сколько у солнышка ярких лучей,столько фантазий у нас и затей. 
'''Командное фото''' 
[[Файл:Komangnoe_foto.jpg‎]] 
'''''Приветствие участникам проекта''''':мы бы хотели пожелать всем участникам проекта продуктивной работы, творческих успехов и удачи. 
'''''Причина, по которой наша команда решила принимать участие в проекте:''''' 
''Сейчас же кинулись спасать ''
''«Природную среду», ''
''Но почему ж так поздно мы ''
''Почуяли беду? ''
''Сквозь фабрик и заводов дым ''
''Нам трудно разглядеть ''
''Все те страданья, что Земле ''
''Приходится терпеть. ''
''Надолго ль хватит нам воды, ''
''Коль растворен в ней яд? ''
''Надолго ль хватит тех лесов. ''
''Где топоры стучат... ''
Нас очень волнуют все эти проблемы. Надеемся узнать много нового, интересного. Научиться использовать современные информационные технологии в создании проектов. 

== '''Мини-исследование «Большие экологические проблемы нашей малой родины» ''' ==
'''Экологическая проблема города - загрязнение окружающего воздуха.''' 
Проблема состава атмосферного воздуха и его загрязнения от выбросов автотранспорта становится все более актуальной.
Среди факторов прямого действия (все, кроме загрязнения окружающей среды) загрязнение воздуха занимает, безусловно, основное место, поскольку воздух – продукт непрерывного потребления организма. Одним чрезвычайно вредным компонентом автомобильных выхлопов является свинец. Это наиболее токсичен элемент. Ежегодно в атмосферу выбрасывается около 200 тысяч тонн свинца.
Оксиды свинца накапливаются в организме человека, попадая в него через животную и растительную пищу. Свинец и его соединения относятся к классу высокотоксичных веществ, способных причинить ощутимый вред здоровью человека. Свинец влияет на нервную систему, что приводит к снижению интеллекта, а также вызывает изменения физической активности, координации, слуха, воздействует на сердечно-сосудистую систему, приводя к заболеваниям сердца. Свинцовое отравление (сатурнизм) занимает первое место среди профессиональных интоксикаций. За последние годы выбросы от автотранспорта составили более 50% от общего валового выброса загрязняющих веществ в атмосферный воздух.
Этот процесс обусловлен резким увеличением количества автотранспортных средств в городе, в основном за счет автомобилей индивидуальных владельцев.С ростом парка автомобилей появилась необходимость развития инфраструктуры сервисного обслуживания транспорта (АЗС, станции и пункты технического обслуживания, автомойки, гаражи, автостоянки), которая, в свою очередь также является источником негативного воздействия на окружающую среду. Только за последние 10 лет количество АЗС и автостоянок увеличилось более чем в три раза. 
'''Решение проблемы:''' 
* Проведение благотворительных акций "Очистим воздух вместе" 
* Создание волонтёрского движения "Сделаем город чище!"(раздать листовки "Посади дерево".) 
* Моделирование экомобиля, работающего на безопасном топливе. 
* Сокращение потока машин в определенных зонах (предотвращение заторов, задержки на перекрестках, соблюдение предельной скорости 40 км/ч;)
* Создание объездной дороги для грузового транспорта за пределами города. 
* Проведение регулярных важных уборок асфальтовых покрытий автомагистралей. 
* Поддержание надлежащего качества дорожного полотна.
'''''Озеленение пришкольной территории'''''
[[Файл:P1.jpg‎]][[Файл:P2.png]] [[Файл:P3.jpg‎]][[Файл:P4.jpg‎]]

== '''''' ==