ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Участники конкурса. IT-activity 2013/2014

2014-01-30T04:17:59Z

N.potapova: /* Участники конкурса */

<imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super
default[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]
desc none</imagemap> 

[[:Категория:Конкурс IT-activity 2013/2014|Вернуться на главную страницу конкурса]]

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#C8D8FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |
|

'''Для того, чтобы зарегистрироваться Вам необходимо:'''

* Кликнуть по кнопке '''Править''', расположенной ниже (справа) в разделе "'''Участники конкурса'''".

<center>[[Изображение:Uch-kon1.jpg]] </center>

* В открывшемся окне в режиме редактирования после знака '''|-''' с новой строчки рядом со знаком '''|''' ФИО, затем с новой строчки рядом с '''|МБУ №91''' вписать и так продолжить заполнение своего раздела.
* Оформить '''внутреннюю ссылку''' на '''Личную страницу ''' (правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]).
* Кликнуть кнопку '''Записать страницу'''. Если оформленная вами гиперссылка будет красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления.

''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''

|}
==Участники конкурса==
{| border=1 width=100%
|'''Потапова Наталья Валериевна'''
|''МБУ №33''
|'''учитель начальных классов'''
|'''n.potapova1983@gmail.com'''
|-
|1.[[Участник:Светлана Савзонова|Савзонова Светлана Рафаэльевна]]
|МБУ СОШ №59
|Учитель начальных классов
|cvetlana1181@gmail.com
|-
|2.[[Участник:Осипова Елена Анатольевна|Осипова Елена Анатольевна]]
|МБУ СОШ №33
|Учитель русского языка и литературы
|y1976.2013@gmail.com
|-
|3.[[%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Serditovanatasha|Сердитова Наталья Владимировна]]
|МБУ школа91
| Английский, французский язык
|serditovanatasha@gmail.com
|-
|4.[[Участник:Кузниченко Наталья Николаевна|Кузниченко Наталья Николаевна]]
|МБУ СОШ №47
|учитель начальных классов
|
|-
|5.[[Участник:Джахуа Елена|Джахуа Елена Геннадьевна]]
|МБУ СОШ №91
|учитель английского языка
|elenajahua@gmail.com
|-
|6.[[Участник:Киреева Елена Владимировна|Киреева Елена Владимировна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|
|tktyfrbhttdf@gmail.com
|-
|7.[[Участник:Смирнова Ольга Эммануиловна|Смирнова Ольга Эммануиловна]]
|МБУ школа 91
|английский язык
|fomenkova85@gmail.com
|-
|8.[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]]
|МБОУ Гимназия №4 г.о. Самара
|информатика
|gimnasiya.4@gmail.com
|-
|9.[[Участник:Марина Шлапакова|Чавкина Марина Михайловна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|русский язык и литература
|mmchavkina@gmail.com
|-
|10.[[Участник:EwaLaeva|Сиговатова Дарья Ивановна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|психология
|di.elaeva@gmail.com
|-
|11.[[Участник:Мазурова Наталья|Мазурова Наталья Геннадьевна]]
|МБУ СШ № 82
|учитель начальных классов
|natalimazurova22@gmail.ru
|-
|12.[[Участник:Грачева Юлия Васильевна|Грачева Юлия Васильевна]]
|МБУ школа №5
|учитель начальных классов
|yulgrachev@gmail.com
|-
|14.[[Участник:Анна Сычева|Сычева Анна Игоревна]]
|МБУ СОШ №63
|учитель начальных классов
|sichevaai@gmail.com
|-
|15.[[Участник:Дорошенко Надежда |Дорошенко Надежда Сергеевна]]
|МБУ СОШ №16 г. Тольятти
|русский язык и литература
|obras1960@gmail.com
|-
|16.[[Участник:Тимофеева Оксана|Тимофеева Оксана Валериевна]]
|МБУ школа № 40
|Начальные классы
|timofeevaoksana75@gmail.com
|-
|17.[[Участник:Ивлютина Елена|Ивлютина Елена Николаевна]]
|МБУ школа № 40
|Начальные классы
|e.iwlutina@gmail.com
|-
|18.[[Участник:Василика Евгения Сергеевна|Василика Евгения Сергеевна]]
|МБУ школа № 40
|Математика
|vasilikaes@gmail.ru
|-
|19.[[Бобина Юлия Михайловна| Бобина Юлия Михайловна]]
|МБУ СОШ №75 г. Тольятти
|Математика
|ivanovaisme@gmail.com
|-
|20.[[Участник:Заворотная Исфирь Ивановна|Заворотная Исфирь Ивановна]]
|МБУ СОШ №70
|физика
|fiztlt70@gmail.com
|-
|21.[[Участник:Ясникова Татьяна Иннокентьевна|Ясникова Татьяна Иннокентьевна]]
|МБУ СОШ №70
|русский язык и литература
|Yasnikova58@gmail.com
|-
|22.[[Участник:Уржумскова Елена Леонидовна|Уржумскова Елена Леонидовна]]
|МБУ СОШ №70
|русский язык и литература
|urzhumskova378@gmail.com
|-
|23.[[Участник:Голубева Наталья Михайловна|Голубева Наталья Михайловна]]
|МБУ СОШ №70
|география
|natagolu70@gmail.com
|-
|24.[[Участник:Масимова Судаба Орудж-кзы|Масимова Судаба Орудж-кзы]]
|МБУ СОШ №70
|химия
|pr.masimova@gmail.com
|-
|25.[[Участник:ПоярковаОльгаСергеевна|Пояркова Ольга Сергеевна]]
|МБУ СОШ №4 г.о. Тольятти
|математика
|poyarkovamatemati4ka@gmail.com
|-
|26.[[Участник:Ирина|Гашнева Ирина Владимировна]]
|МБУ СОШ №4 г.о. Тольятти
|русский язык и литература
|gash6gash6@gmail.com
|-
|27.[[Участник:Елена Потапова|Потапова Елена Владимировна]]
|МБУ СОШ №70
|английский язык
|el.tlt70@gmail.com
|-
|28.[[Участник:Елена Бибилова|Бибилова Елена Олеговна]]
|МБУ школа 91
|учитель английского языка
|elenabibilova@gmail.com
|-
|29.[[Участник:Ковальчук Елена Николаевна|Ковальчук Елена Николаевна]]
|МБУ СОШ №70
|история и обществознание
|istoria.tlt@gmail.com
|-
|30.[[Участник:Романова Светлана Сергеевна|Романова Светлана Сергеевна]]
|МБУ СОШ №70
|история и обществознание
|ist.svt@gmail.com
|-
|31.[[Участник:Светлана Михеева|Михеева Светлана Александровна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|ИКТ
|erudit41@gmail.com
|-
|32.[[Участник:Каменнова Виктория Александровна|Каменнова Виктория Александровна]]
|МБУ СОШ №13
|Математика
|vikoriavak@gmail.com
|-
|33.[[Участник:Портнова Екатерина Николаевна|Портнова Екатерина Николаевна]]
|МБУ СОШ №70
|русский язык и литература
|e.portnova63@gmail.com
|-
|34.Матюшкина Ольга Викторовна
|филиал МОУ "Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области" с.Малиновка
|физика
|olg-matyushkina@yandex.ru
|-
|35.Федорова Елена Юрьевна
|филиал МОУ "Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области" с.Малиновка
|математика, ИКТ
|fedor_rt@mail.ru
|-
|36.Никушина Надежда Васильевна
| МОУ "Ульяновская СОШ Ртищевского района Саратовской области"
|математика, ИКТ
|nikushina.nadya@yandex.ru
|-
|37.Никушин Юрий Викторович
| МОУ "Ульяновская СОШ Ртищевского района Саратовской области"
|математика
|nikushin.yury@yandex.ru
|-
|38.[[Участник:Дегтева Людмила Викторовна|Дегтева Людмила Викторовна]]
| МБУ СОШ №33 г.о. Тольятти
|математика
|degtewa@gmail.com
|-
|39.[[Участник:Рубцова Татьяна Николаевна|Рубцова Татьяна Николаевна]]
| МБУ СОШ № 70 г. Тольятти
|ИКТ
|tanik1277@gmail.com
|-
|40.[[Участник:Алсу Баутдинова|Баутдинова Алсу Махмутовна]]
| МБУ СОШ №70 г.Тольятти
|математика и информатика
|alsu023@gmail.com
|-
|41.[[Участник:Карягина Любовь Викторовна|Карягина Любовь Викторовна]]
|МБУ СОШ №75 г. Тольятти
|учитель начальных классов
|kariygina65@gmail.com
|-
|42.[[Участник:Gull|Гусева Лариса Анатольевна]]
|МБУ СОШ № 33 г.о. Тольятти
|учитель английского языка
|larissatyan78@gmail.com
|-
|43.Тюрина Елена Вячеславовна
|МБУ лицей №6 г.о.Тольятти
|учитель математики
|turuna803@gmail.com
|-
|44.[[Участник: Рузалия Касымова|Касымова Рузалия Ильдаровна]]
|МБУ СШ № 82
|учитель начальных классов
|ruzalia36@gmail.com
|-
|45.[[Участник: Мариета|Айвазян Мариета Корюновна]]
|МБУ школа № 91 г. Тольятти
|учитель английского языка
|marala-007@mail.ru
|-
|46.[[Участник: Светлана Селиванова|Селиванова Светлана Алексеевна]]
|МБУ гимназия № 77
|учитель английского языка
|svetlana163s@gmail.com
|-
|47.[[Участник: Юлия Лим|Лим Юлия Сергеевна]]
|МБУ школа № 28
|учитель начальных классов
|rjyrehcs@gmail.com
|-
|48.[[Участник: Игнатова Елена Витальевна|Игнатова Елена Витальевна]]
|МБУ школа №90
|учитель географии
|ignatova70@gmail.com
|-
|49.[[Участник:Крючкова Оксана Александровна|Крючкова Оксана Александровна]]
|МБУ СОШ №33
|учитель русского языка и литературы
|kruchkova5555@gmail.com
|-
|50.[[Участник:Anastacia89|Дурыгина Анастасия Виторовна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель немецкого языка
|anastacia89@mail.ru
|-
|51.[[Марина Балабошина|Балабошина Марина Александровна ]]
|МБУ Гимназия № 77
|учитель английского языка
|marina.balab@gmail.com
|-
|52.[[Участник:Яна Вадимовна|Мусихина Яна Вадимовна]]
|МБУ СОШ №63
|учитель истории
|atisa666@gmail.com
|-
|53.[[Участник:Разуваева Наталья|Разуваева Наталья Викторовна]]
|МБУ СОШ №16 г.о. Тольятти
|учитель математики и информатики
|razuvaeva83@gmail.com
|-
|54.[[Участник:Елена Беляева|Беляева Елена Владимировна]]
|МБУ СОШ №59
|Учитель начальных классов
|belyeva08@gmail.com
|-
|55.[[Участник: Ирина.67| Зиныч Ирина Ивановна]]
|МКОУ лицей "Альфа"
|Учитель начальных классов
|irinych3@gmail.com
|-
||56.[[Участник:Подунайчук Ольга Григорьевна|Подунайчук Ольга Григорьевна]]
|МБУ СОШ №75 г.о. Тольятти
|учитель начальных классов
|podunaichuk@gmail.com
|-
|57.[[Участник:Ирина Викторовна Л|Лесникова Ирина Викторовна]]
|МОУ "Начальная школа-детский сад"д.Сюровай Увинский район Удмуртская Республика
|учитель начальных классов
|surovaiirina@gmail.com
|-
|58.[[Участник:Неля Радостина|Радостина Неля Владимировна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель немецкого языка
|radostina05@mail.ru
|-
|59.[[Участник:Степанова Елена|Степанова Елена Владимировна]]
|МБУ СОШ № 81
|Учитель информатики и ИКТ
|lenalen474@gmail.com
|-
|60.[[Участник:Екатерина Ухаткина|Ухаткина Екатерина Юрьевна]]
|МБУ гимназия № 77
|учитель начальных классов
|katyauhatkina860@gmail.com
|-
|61. [[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]]
|ГБОУ ООШ с. Новый Камелик
|учитель математики
|nvlwowa@gmail.com
|-
|62. [[Участник:Елена Стафеева|Стафеева Елена Ивановна]]
|МОУ "Начальная школа-детский сад"д.Сюровай Увинский район Удмуртская Республика
|учитель начальных классов
|staffeika71@gmail.com
|-
|63. [[Участник:Ахмерова Эльмира Рашитовна| Ахмерова Эльмира Рашитовна]]
|МБУ СОШ № 79
|учитель географии
|elyachm@gmail.com
|-
|65. [[Участник:Симцова Марина| Симцова Марина Дмитриевна]]
|МБУ СОШ № 91
|учитель математики
|73marina95@gmail.com
|-
||64.[[Участник:Рабочая Елена|Рабочая Елена Александровна]]
|МБУ школа № 91
|учитель математики
|elena.159god@gmail.com
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
[[Категория:Конкурс IT-activity 2013/2014]]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-11-07T11:29:54Z

N.potapova: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Какие созвездия мы знаем?:''
##''Из чего состоят звезды?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''На что похожа планета Земля?:''
##''Что такое горизонт?:''
##''Кто был первым космонавтом, совершившим кругосветное путешествие в космосе?:''
##''Что такое глобус?:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQ вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQВводная презентация учителя].
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*[https://docs.google.com/document/d/1VgdNGjQhr0H75Jzkv5j3XmTrq6tWuy7ioADVJE7MpNQ/edit Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"]
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/359f7f5d-05aa-c3a4-70d9-860e05421072/?from=e85e4465-1a78-08fb-5af9-904ab56ab036&interface=themcol презентация "Солнечная система"]
[http://LearningApps.org/display?v=86b0r2ij Пазл]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-06T18:33:43Z

N.potapova: /* Наши результаты */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Почему светятся звезды.

==Актуальность проблемы==
Ночью на небе зажигаются звезды. Их очень много и они светятся! Очень интересно узнать что же такое звезды, из чего они состоят и какая самая большая звезда на небосклоне.

==Цель==
Узнать причину звездного света.

==Задачи==
*Узнать названия звезд
*Узнать количество созвездий
*Определить расположение звезд на карте созвездий
*Определить каким светом звезды светятся
*Определить самую большую звезду

==Гипотеза==
Если узнать почему светятся звезды, то можно определить из чего они состоят.

==Этапы исследования==
*Наблюдение за звездным небом
*Подбор и изучение литературы по теме "Звезды и созвездия"
*Сравнение звезд между собой
*Оформление результатов в виде буклета "Далекие звезды"
*Представление результатов работы на занятии.

==Объект исследования==
Звезды и созвездия.

==Методы==
Наблюдение.
Анализ источников.

==Ход работы==
*Наблюдение за звездным небом каждым участником группы.
*Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
*Объединение полученной информации.
*Создание буклета "Звезды и созвездия".
*Формулировка выводов.
*Представление результатов работы команды.

==Наши результаты==
*Научились находить созвездия на ночном небе.
*Узнали из чего состоят звезды.
*Выяснили откуда исходит звездный свет.
*Изготовили буклет [https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NYzhFeUt1S3YwREE 1-я сторона] [https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdGpuNk1aTjRDSzg 2-я сторона]

==Выводы==
* Созвездия - это характерные фигуры, образуемые яркими звёздами.
* Звёзды представляют собой массивные светящиеся газовые шары.
* Самая большая звезда - Солнце.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* Детская энциклопедия "Эрудит"
* А.А. Вахрушев, О.В. Бурский учебник окружающий мир "Наша планета Земля", 2 класс.
* Большая советская энциклопедия.

'''Интернет - ресурсы:'''
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E2%E5%E7%E4%E0]
* [http://www.astrogalaxy.ru/astrokindsky.html]
* [http://www.astrogalaxy.ru/skymap_autumn.html]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-06T18:32:16Z

N.potapova: /* Наши результаты */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Почему светятся звезды.

==Актуальность проблемы==
Ночью на небе зажигаются звезды. Их очень много и они светятся! Очень интересно узнать что же такое звезды, из чего они состоят и какая самая большая звезда на небосклоне.

==Цель==
Узнать причину звездного света.

==Задачи==
*Узнать названия звезд
*Узнать количество созвездий
*Определить расположение звезд на карте созвездий
*Определить каким светом звезды светятся
*Определить самую большую звезду

==Гипотеза==
Если узнать почему светятся звезды, то можно определить из чего они состоят.

==Этапы исследования==
*Наблюдение за звездным небом
*Подбор и изучение литературы по теме "Звезды и созвездия"
*Сравнение звезд между собой
*Оформление результатов в виде буклета "Далекие звезды"
*Представление результатов работы на занятии.

==Объект исследования==
Звезды и созвездия.

==Методы==
Наблюдение.
Анализ источников.

==Ход работы==
*Наблюдение за звездным небом каждым участником группы.
*Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
*Объединение полученной информации.
*Создание буклета "Звезды и созвездия".
*Формулировка выводов.
*Представление результатов работы команды.

==Наши результаты==
*Научились находить созвездия на ночном небе.
*Узнали из чего состоят звезды.
*Выяснили откуда исходит звездный свет.
*Изготовили [буклет https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NYzhFeUt1S3YwREE https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdGpuNk1aTjRDSzg]

==Выводы==
* Созвездия - это характерные фигуры, образуемые яркими звёздами.
* Звёзды представляют собой массивные светящиеся газовые шары.
* Самая большая звезда - Солнце.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* Детская энциклопедия "Эрудит"
* А.А. Вахрушев, О.В. Бурский учебник окружающий мир "Наша планета Земля", 2 класс.
* Большая советская энциклопедия.

'''Интернет - ресурсы:'''
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E2%E5%E7%E4%E0]
* [http://www.astrogalaxy.ru/astrokindsky.html]
* [http://www.astrogalaxy.ru/skymap_autumn.html]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-05T21:28:20Z

N.potapova: /* Список ресурсов */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Почему светятся звезды.

==Актуальность проблемы==
Ночью на небе зажигаются звезды. Их очень много и они светятся! Очень интересно узнать что же такое звезды, из чего они состоят и какая самая большая звезда на небосклоне.

==Цель==
Узнать причину звездного света.

==Задачи==
*Узнать названия звезд
*Узнать количество созвездий
*Определить расположение звезд на карте созвездий
*Определить каким светом звезды светятся
*Определить самую большую звезду

==Гипотеза==
Если узнать почему светятся звезды, то можно определить из чего они состоят.

==Этапы исследования==
*Наблюдение за звездным небом
*Подбор и изучение литературы по теме "Звезды и созвездия"
*Сравнение звезд между собой
*Оформление результатов в виде буклета "Далекие звезды"
*Представление результатов работы на занятии.

==Объект исследования==
Звезды и созвездия.

==Методы==
Наблюдение.
Анализ источников.

==Ход работы==
*Наблюдение за звездным небом каждым участником группы.
*Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
*Объединение полученной информации.
*Создание буклета "Звезды и созвездия".
*Формулировка выводов.
*Представление результатов работы команды.

==Наши результаты==
*Научились находить созвездия на ночном небе.
*Узнали из чего состоят звезды.
*Выяснили откуда исходит звездный свет.
*Изготовили буклет

==Выводы==
* Созвездия - это характерные фигуры, образуемые яркими звёздами.
* Звёзды представляют собой массивные светящиеся газовые шары.
* Самая большая звезда - Солнце.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* Детская энциклопедия "Эрудит"
* А.А. Вахрушев, О.В. Бурский учебник окружающий мир "Наша планета Земля", 2 класс.
* Большая советская энциклопедия.

'''Интернет - ресурсы:'''
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E2%E5%E7%E4%E0]
* [http://www.astrogalaxy.ru/astrokindsky.html]
* [http://www.astrogalaxy.ru/skymap_autumn.html]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-05T21:18:21Z

N.potapova: /* Наши результаты */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Почему светятся звезды.

==Актуальность проблемы==
Ночью на небе зажигаются звезды. Их очень много и они светятся! Очень интересно узнать что же такое звезды, из чего они состоят и какая самая большая звезда на небосклоне.

==Цель==
Узнать причину звездного света.

==Задачи==
*Узнать названия звезд
*Узнать количество созвездий
*Определить расположение звезд на карте созвездий
*Определить каким светом звезды светятся
*Определить самую большую звезду

==Гипотеза==
Если узнать почему светятся звезды, то можно определить из чего они состоят.

==Этапы исследования==
*Наблюдение за звездным небом
*Подбор и изучение литературы по теме "Звезды и созвездия"
*Сравнение звезд между собой
*Оформление результатов в виде буклета "Далекие звезды"
*Представление результатов работы на занятии.

==Объект исследования==
Звезды и созвездия.

==Методы==
Наблюдение.
Анализ источников.

==Ход работы==
*Наблюдение за звездным небом каждым участником группы.
*Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
*Объединение полученной информации.
*Создание буклета "Звезды и созвездия".
*Формулировка выводов.
*Представление результатов работы команды.

==Наши результаты==
*Научились находить созвездия на ночном небе.
*Узнали из чего состоят звезды.
*Выяснили откуда исходит звездный свет.
*Изготовили буклет

==Выводы==
* Созвездия - это характерные фигуры, образуемые яркими звёздами.
* Звёзды представляют собой массивные светящиеся газовые шары.
* Самая большая звезда - Солнце.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-05T21:17:29Z

N.potapova: /* Выводы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Почему светятся звезды.

==Актуальность проблемы==
Ночью на небе зажигаются звезды. Их очень много и они светятся! Очень интересно узнать что же такое звезды, из чего они состоят и какая самая большая звезда на небосклоне.

==Цель==
Узнать причину звездного света.

==Задачи==
*Узнать названия звезд
*Узнать количество созвездий
*Определить расположение звезд на карте созвездий
*Определить каким светом звезды светятся
*Определить самую большую звезду

==Гипотеза==
Если узнать почему светятся звезды, то можно определить из чего они состоят.

==Этапы исследования==
*Наблюдение за звездным небом
*Подбор и изучение литературы по теме "Звезды и созвездия"
*Сравнение звезд между собой
*Оформление результатов в виде буклета "Далекие звезды"
*Представление результатов работы на занятии.

==Объект исследования==
Звезды и созвездия.

==Методы==
Наблюдение.
Анализ источников.

==Ход работы==
*Наблюдение за звездным небом каждым участником группы.
*Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
*Объединение полученной информации.
*Создание буклета "Звезды и созвездия".
*Формулировка выводов.
*Представление результатов работы команды.

==Наши результаты==
*Научились находить созвездия на ночном небе.
*Узнали что самая большая звезда это Солнце.
*Узнали из чего состоят звезды.
*Выяснили откуда исходит звездный свет.
*Изготовили буклет

==Выводы==
* Созвездия - это характерные фигуры, образуемые яркими звёздами.
* Звёзды представляют собой массивные светящиеся газовые шары.
* Самая большая звезда - Солнце.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-05T21:06:36Z

N.potapova: /* Наши результаты */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Почему светятся звезды.

==Актуальность проблемы==
Ночью на небе зажигаются звезды. Их очень много и они светятся! Очень интересно узнать что же такое звезды, из чего они состоят и какая самая большая звезда на небосклоне.

==Цель==
Узнать причину звездного света.

==Задачи==
*Узнать названия звезд
*Узнать количество созвездий
*Определить расположение звезд на карте созвездий
*Определить каким светом звезды светятся
*Определить самую большую звезду

==Гипотеза==
Если узнать почему светятся звезды, то можно определить из чего они состоят.

==Этапы исследования==
*Наблюдение за звездным небом
*Подбор и изучение литературы по теме "Звезды и созвездия"
*Сравнение звезд между собой
*Оформление результатов в виде буклета "Далекие звезды"
*Представление результатов работы на занятии.

==Объект исследования==
Звезды и созвездия.

==Методы==
Наблюдение.
Анализ источников.

==Ход работы==
*Наблюдение за звездным небом каждым участником группы.
*Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
*Объединение полученной информации.
*Создание буклета "Звезды и созвездия".
*Формулировка выводов.
*Представление результатов работы команды.

==Наши результаты==
*Научились находить созвездия на ночном небе.
*Узнали что самая большая звезда это Солнце.
*Узнали из чего состоят звезды.
*Выяснили откуда исходит звездный свет.
*Изготовили буклет

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-05T20:59:26Z

N.potapova: /* Ход работы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Почему светятся звезды.

==Актуальность проблемы==
Ночью на небе зажигаются звезды. Их очень много и они светятся! Очень интересно узнать что же такое звезды, из чего они состоят и какая самая большая звезда на небосклоне.

==Цель==
Узнать причину звездного света.

==Задачи==
*Узнать названия звезд
*Узнать количество созвездий
*Определить расположение звезд на карте созвездий
*Определить каким светом звезды светятся
*Определить самую большую звезду

==Гипотеза==
Если узнать почему светятся звезды, то можно определить из чего они состоят.

==Этапы исследования==
*Наблюдение за звездным небом
*Подбор и изучение литературы по теме "Звезды и созвездия"
*Сравнение звезд между собой
*Оформление результатов в виде буклета "Далекие звезды"
*Представление результатов работы на занятии.

==Объект исследования==
Звезды и созвездия.

==Методы==
Наблюдение.
Анализ источников.

==Ход работы==
*Наблюдение за звездным небом каждым участником группы.
*Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
*Объединение полученной информации.
*Создание буклета "Звезды и созвездия".
*Формулировка выводов.
*Представление результатов работы команды.

==Наши результаты==

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-05T20:56:00Z

N.potapova: /* Методы */

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-05T20:54:46Z

N.potapova: /* Объект исследования */

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-05T20:53:12Z

N.potapova: /* Этапы исследования */

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-05T20:46:44Z

N.potapova: /* Задачи */

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-05T18:21:35Z

N.potapova: /* Цель */

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-05T18:19:25Z

N.potapova: /* Гипотеза */

Учебный проект Наш звездный дом

2012-11-01T12:58:12Z

N.potapova: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Какие созвездия мы знаем?:''
##''Из чего состоят звезды?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''На что похожа планета Земля?:''
##''Что такое горизонт?:''
##''Кто был первым космонавтом, совершившим кругосветное путешествие в космосе?:''
##''Что такое глобус?:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQ вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQВводная презентация учителя].
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/359f7f5d-05aa-c3a4-70d9-860e05421072/?from=e85e4465-1a78-08fb-5af9-904ab56ab036&interface=themcol презентация "Солнечная система"]
[http://LearningApps.org/display?v=86b0r2ij Пазл]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-11-01T12:53:57Z

N.potapova: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Какие созвездия мы знаем?:''
##''Из чего состоят звезды?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''На что похожа планета Земля?:''
##''Что такое горизонт?:''
##''Кто был первым космонавтом, совершившим кругосветное путешествие в космосе?:''
##''Что такое глобус?:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQ вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQВводная презентация учителя].
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*[ https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/359f7f5d-05aa-c3a4-70d9-860e05421072/?from=e85e4465-1a78-08fb-5af9-904ab56ab036&interface=themcol презентация "Солнечная система"]
[http://LearningApps.org/display?v=86b0r2ij Пазл]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-11-01T12:48:38Z

N.potapova: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Какие созвездия мы знаем?:''
##''Из чего состоят звезды?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''На что похожа планета Земля?:''
##''Что такое горизонт?:''
##''Кто был первым космонавтом, совершившим кругосветное путешествие в космосе?:''
##''Что такое глобус?:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQ вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*Вводная презентация учителя.
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*[ https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/359f7f5d-05aa-c3a4-70d9-860e05421072/?from=e85e4465-1a78-08fb-5af9-904ab56ab036&interface=themcol презентация "Солнечная система"]
[http://LearningApps.org/display?v=86b0r2ij Пазл]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-11-01T12:10:05Z

N.potapova: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Какие созвездия мы знаем?:''
##''Из чего состоят звезды?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''На что похожа планета Земля?:''
##''Что такое горизонт?:''
##''Кто был первым космонавтом, совершившим кругосветное путешествие в космосе?:''
##''Что такое глобус?:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQ вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*Вводная презентация учителя.
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*[ https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/359f7f5d-05aa-c3a4-70d9-860e05421072/?from=e85e4465-1a78-08fb-5af9-904ab56ab036&interface=themcol презентация "Солнечная система"]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-11-01T11:50:59Z

N.potapova: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Какие созвездия мы знаем?:''
##''Из чего состоят звезды?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''На что похожа планета Земля?:''
##''Что такое горизонт?:''
##''Кто был первым космонавтом, совершившим кругосветное путешествие в космосе?:''
##''Что такое глобус?:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQ вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*Вводная презентация учителя.
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*[ https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-11-01T11:49:55Z

N.potapova: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Какие созвездия мы знаем?:''
##''Из чего состоят звезды?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''На что похожа планета Земля?:''
##''Что такое горизонт?:''
##''Кто был первым космонавтом, совершившим кругосветное путешествие в космосе?:''
##''Что такое глобус?:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQ вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*Вводная презентация учителя.
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*[Тест для детей https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0]
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-11-01T11:48:15Z

N.potapova: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Какие созвездия мы знаем?:''
##''Из чего состоят звезды?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''На что похожа планета Земля?:''
##''Что такое горизонт?:''
##''Кто был первым космонавтом, совершившим кругосветное путешествие в космосе?:''
##''Что такое глобус?:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQ вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*Вводная презентация учителя.
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*Тест для детей [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0]
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-11-01T11:46:52Z

N.potapova: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Какие созвездия мы знаем?:''
##''Из чего состоят звезды?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''На что похожа планета Земля?:''
##''Что такое горизонт?:''
##''Кто был первым космонавтом, совершившим кругосветное путешествие в космосе?:''
##''Что такое глобус?:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQ вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*Вводная презентация учителя.
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*Тест
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk0QzFQOHNDT3FDNUsxSHJnSVVHeXc6MQ#gid=0 Тест для детей]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-01T10:52:00Z

N.potapova: /* Цель */

Исследования учащихся в проекте Солнечная система

2012-11-01T10:50:09Z

N.potapova: переименовал Исследования учащихся в проекте Солнечная система в Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

#перенаправление [[Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом]]

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-01T10:50:09Z

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-01T10:44:11Z

N.potapova: /* Актуальность проблемы */

Участник:N.potapova

2012-11-01T10:39:29Z

N.potapova:

Ф.И.О. Потапова Наталья Валериевна

Город Тольятти

Место работы: МБУ СОШ №33

Должность: учитель начальных классов

Образование: среднее-профессиональное

Электронная почта: n.potapova@inbox.ru

Область профессиональных интересов: русский язык, математика

Хобби: гитара

[[Учебный проект Наш звездный дом]]

Участник:N.potapova

2012-11-01T10:39:04Z

N.potapova:

Ф.И.О. Потапова Наталья Валериевна
Город Тольятти
Место работы: МБУ СОШ №33
Должность: учитель начальных классов
Образование: среднее-профессиональное
Электронная почта: n.potapova@inbox.ru
Область профессиональных интересов: русский язык, математика
Хобби: гитара

[[Учебный проект Наш звездный дом]]

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-11-01T10:29:35Z

N.potapova: /* Тема исследования */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Почему светятся звезды.

==Актуальность проблемы==

==Цель==

==Задачи==

==Гипотеза==

==Этапы исследования==

==Объект исследования==

==Методы==

==Ход работы==

==Наши результаты==

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T20:24:41Z

N.potapova: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Какие созвездия мы знаем?:''
##''Из чего состоят звезды?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''На что похожа планета Земля?:''
##''Что такое горизонт?:''
##''Кто был первым космонавтом, совершившим кругосветное путешествие в космосе?:''
##''Что такое глобус?:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NdHU5NkJ0TG82ZTQ вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*Вводная презентация учителя.
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*Тест
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T19:29:53Z

N.potapova: /* Вопросы, направляющие проект */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Какие созвездия мы знаем?:''
##''Из чего состоят звезды?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''На что похожа планета Земля?:''
##''Что такое горизонт?:''
##''Кто был первым космонавтом, совершившим кругосветное путешествие в космосе?:''
##''Что такое глобус?:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/presentation/d/1OTV0k5xUkl4x58jdtyx-fJCAwtRodu2qy2sV49wyW1I/edit вводная презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*Вводная презентация учителя.
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*Тест
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T19:26:18Z

N.potapova: /* Вопросы, направляющие проект */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Сколько существует созвездий:''
##''Названия созвездий?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''На что похожа планета Земля?:''
##''Что такое горизонт?:''
##''Кто был первым космонавтом, совершившим кругосветное путешествие в космосе?:''
##''Что такое глобус?:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/presentation/d/1OTV0k5xUkl4x58jdtyx-fJCAwtRodu2qy2sV49wyW1I/edit вводная презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*Вводная презентация учителя.
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*Тест
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T19:19:30Z

N.potapova: /* Вопросы, направляющие проект */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Почему светятся звезды?:''
##''Сколько существует созвездий:''
##''Названия созвездий?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Зачем нужен луноход?:''
##''Какие спутники у нашей планеты?:''
##''Что такое сила притяжения?:''
##''Вокруг чего вращаются планеты?:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/presentation/d/1OTV0k5xUkl4x58jdtyx-fJCAwtRodu2qy2sV49wyW1I/edit вводная презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*Вводная презентация учителя.
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*Тест
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T18:30:10Z

N.potapova: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

[https://docs.google.com/document/d/1ENWAcDI9OG1-9Rh2cVI6_4PMVau6mgnxoztAHUro4FE/edit визитка]

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Сколько звезд на небе?:''
##''Сколько существует созвездий:''
##''Названия созвездий?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/presentation/d/1OTV0k5xUkl4x58jdtyx-fJCAwtRodu2qy2sV49wyW1I/edit вводная презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*Вводная презентация учителя.
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*Тест
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T13:45:06Z

N.potapova: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Сколько звезд на небе?:''
##''Сколько существует созвездий:''
##''Названия созвездий?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/presentation/d/1OTV0k5xUkl4x58jdtyx-fJCAwtRodu2qy2sV49wyW1I/edit вводная презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*Вводная презентация учителя.
*Тест "Наш звездный дом".
*Анкета "С кем бы ты отправился на луну".
|
*Рекомендации для работы в группе.
*Лист самооценки "Легко ли быть капитаном"
*Викторина "Земля в космосе".
*Виртуальное путешествие "Галактика".
|
*Критерии оценки творческой работы.
*Рекомендации "Подготовка к выступлению".
*Тест
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T11:43:18Z

N.potapova: переименовал Учебный проект Солнечная система в Учебный проект Наш звездный дом

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Сколько звезд на небе?:''
##''Сколько существует созвездий:''
##''Названия созвездий?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/presentation/d/1OTV0k5xUkl4x58jdtyx-fJCAwtRodu2qy2sV49wyW1I/edit вводная презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T11:33:59Z

N.potapova: /* План проекта */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Астронавты"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Сколько звезд на небе?:''
##''Сколько существует созвездий:''
##''Названия созвездий?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/presentation/d/1OTV0k5xUkl4x58jdtyx-fJCAwtRodu2qy2sV49wyW1I/edit вводная презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T11:32:54Z

N.potapova: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Луноходы"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Сколько звезд на небе?:''
##''Сколько существует созвездий:''
##''Названия созвездий?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/presentation/d/1OTV0k5xUkl4x58jdtyx-fJCAwtRodu2qy2sV49wyW1I/edit вводная презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T11:31:51Z

N.potapova: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Луноходы"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Сколько звезд на небе?:''
##''Сколько существует созвездий:''
##''Названия созвездий?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/presentation/d/1OTV0k5xUkl4x58jdtyx-fJCAwtRodu2qy2sV49wyW1I/edit]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T11:27:49Z

N.potapova: /* Вопросы, направляющие проект */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Луноходы"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Как многогранна наша Солнечная система?

#''Сколько звезд на небе?:''
##''Сколько существует созвездий:''
##''Названия созвездий?:''
##''Какая самая большая звезда в нашей солнечной системе?:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T11:12:29Z

N.potapova: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

*формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;
*формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
*вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;
*прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;
*формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;
*формировать первоначальное представление о планетах;
*формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;
*развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;
*развивать творческое мышление;
*формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
*вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Луноходы"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:''

#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T11:03:39Z

N.potapova: /* План проекта */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

· формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;

· формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
· вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;

· прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;

· формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;

· формировать первоначальное представление о планетах;

· формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;

· развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;

· развивать творческое мышление;

· формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;

· вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Луноходы"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

*Оформление проекта.
*Изготовление продукта проектной деятельности.
*Организация коллективного анализа проекта.
*Изготовление презентации "Наш звездный дом"
*Подготовка устного представления проделанной работы каждой группы.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:''

#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-31T10:59:25Z

N.potapova: /* План проекта */

== Автор проекта ==
Потапова Наталья Валериевна

== Название проекта ==
Наш звездный дом

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Тема космоса является одной из самых популярных среди младших школьников.
Данный проект приобщает детей к знаниям о вселенной , формирование представлений о роли человека в изучение космического пространства.

''Цель проекта:'' Формировать у детей представления о Солнечной системе.

''Задачи проекта:''

· формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей, через специально организованную образовательную деятельность;

· формировать элементарные знания у детей об истории развития космонавтики;
· вызвать интерес к космосу, через познания о космических объектов;

· прививать любовь к родному краю и стране, через знания об освоении космоса;

· формировать элементарные знания у детей о строении солнечной системы;

· формировать первоначальное представление о планетах;

· формировать элементарные понятия о созвездиях и происхождении их названий;

· развивать творческое воображение , используя игры фантазии, художественное творчество ;

· развивать творческое мышление;

· формировать интерес к познавательно- исследовательской деятельности;

· вызывать интерес и желание принять участие в проектной деятельности родителей воспитанников;

== План проекта ==
'''Подготовительный этап'''
*Создание вводной презентации для учащихся.
*Определение круга источников для учащихся по теме "Солнечная система"
*Создание информационного буклета для родителей.
*Определение круга источников информации для родителей по теме "Учебные проекты в начальных классах"
*Консультация для родителей.
*Составление плана взаимодействия с родителями.

'''Основной этап.'''

*Вводное занятие с учащимися, создание темы проекта.
*Формулировка целей исследования в каждой группе.
*Планирование работы групп.
*Определение вариантов и способов хранения и систематизации собранной информации.
*Выбор способа презентации предлагаемых результатов.
*Разработка и обсуждение критериев оценки результатов.
*Организация работы группы "Звездочеты"
*Организация работы группы "Луноходы"
*Организация работы группы "Спутники"

'''Этап предоставления результатов.'''

Оформление проекта.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:''

#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/open?id=0B52ELR39A75NOVZjenJVQkdzUkU Буклет для родителей]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[https://docs.google.com/document/d/1VdwkF7JYDb7AMFKtKnO85TZuzyGaFHGEX2V_0ZTBOOc/edit таблица ВЕБ 2-0 в проекте]

Исследования учащихся в пректе Солнечная система

2012-10-29T13:33:32Z

N.potapova: переименовал Исследования учащихся в пректе Солнечная система в Исследования учащихся в проекте Солнечная система

#перенаправление [[Исследования учащихся в проекте Солнечная система]]

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-10-29T13:33:32Z

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Притяжение Земли

==Актуальность проблемы==

==Цель==

==Задачи==

==Гипотеза==

==Этапы исследования==

==Объект исследования==

==Методы==

==Ход работы==

==Наши результаты==

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-29T13:20:45Z

N.potapova: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-29T13:17:49Z

N.potapova: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-10-29T13:11:50Z

N.potapova: /* Тема исследования */

Исследования учащихся в проекте Наш звездный дом

2012-10-29T13:06:38Z

N.potapova: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

==Актуальность проблемы==

==Цель==

==Задачи==

==Гипотеза==

==Этапы исследования==

==Объект исследования==

==Методы==

==Ход работы==

==Наши результаты==

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Наш звездный дом

2012-10-29T12:43:24Z

N.potapova: /* Другие документы */