ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T16:21:28Z

Profiquest:

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта]] в ТолВики и на сайте [http://o-urok.ru/profiquest.php Открытый урок] .
*Участники выполняют полученные задания и размещают результаты своей работы на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта]и в творческой лаборатории - [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта в ТолВики]].
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [[:Категория:Сетевое сообщество "Project Community"|"Project Community"]] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

== Структура проекта ==

Проект состоит из 3-х этапов.
Команда может принять участие во всех трех этапах проекта или включиться в проект с любого этапа. В рамках каждого этапа команда или ее отдельные участники могут выполнить задания блиц-конкурсов проекта, заработав бонусные баллы своей команде.

Для участия в проекте необходимо за 10 дней до начала этапа или проекта в целом подать заявку на участие. Для этого нужно:
#Направить [[Медиа:prof1.doc|заявку]] на участие [mailto:web@itc.tgl.ru организаторам проекта] или зарегистрировать команду на сайте [http://o-urok.ru/profiquestform/ Открытый урок].
#После получения подтверждения о регистрации, представить команду, оформив визитную карточку команды на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте Открытый урок.]

==Этапы и сроки проекта==
'''I. этап - 10.12.08 - 28.12.08.'''

*Проведение информационного исследования на тему «Мир профессий». В ходе работы командам предстоит не только ознакомиться с описанием профессий на [http://www.o-urok.ruсайте «Открытый урок»] и дополнить представленный список новыми, может быть даже «экзотическими профессиями», но и узнать, где можно получить эту профессию, и на каких предприятиях области она востребована.
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный словарь «Мир профессий».

'''2 этап – 15.01.09 – 28.02.09.'''

* Проведение исследования на тему «Формула выбора». В рамках этапа участникам проекта предстоит не только познакомиться с материалами о правилах выбора профессии [http://www.o-urok.ruсайте «Открытый урок»], но и поразмышлять над вопросами, способствующими формированию представлений о важности своевременного предъявления требований к будущей профессии, такими как: «В чем секрет успешного выбора?», «Как и что мы выбираем?», «Существует ли формула выбора профессии, которая в общем виде показывает, как сделать оптимальный выбор?» и др. Формирование сетевого сообщества «Выбор. Профессия. Успех».
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный сборник статей «Формула выбора». В рамках этапа предусмотрены of-line консультации специалистов (педагогов, психологов) по вопросам профориентации.

'''3 этап – 01.03.09 – 30.04.09.'''

* Проведение исследования на тему «Предприятия региона». В ходе работы командам предстоит создать виртуальную экскурсию по предприятиям области, включающую описание предприятия, специфику его работы, требования работодателя к своим сотрудникам, интересные фото или видеоматериалы о предприятии. Размышление на тему «Рабочий капитал».
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный сборник «Предприятия региона».

'''Дополнительные блиц-конкурсы проекта'''

''(проводятся на каждом этапе проекта. Длительность блиц-конкурсов - неделя)''

Кроме выполнения обязательного задания любого из этапов, участник или вся команда могут заработать бонусные баллы в следующих конкурсах проекта:

''Блиц-конкурс «Мифы профессии».''

Формат конкурса – форум проекта, где участникам предстоит поразмышлять над вопросом «Что важнее в выборе работы: престиж, оплата или содержание деятельности». Публикация афоризмов в wiki-среде и [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] по теме «Профессионализм и Карьера».

''Блиц-конкурс «Экзотическая профессия».''

Формат конкурса –публикация в творческой лаборатории проекта. В работе нужно представить описание профессии, её востребованность на рынке труда региона и аргументы в пользу ее уникальности.

''Блиц-конкурс «Образ профессиональной команды».''

Формат конкурса – форум проекта, в котором участникам предстоит раскрыть секреты успеха профессиональных команд, поразмышлять над образом успешного коллектива (команды).

''Блиц-конкурс «Профессия и ее ассоциация».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта. Участникам конкурса предлагается подумать и описать в шуточной форме ассоциации, которые возникают у них при упоминании о той или иной профессии (приветствуется: выбор профессий, распространенных в регионе). Желательно проанализировать причину возникновения ассоциаций.

''Блиц-конкурс «Профи в профиль».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта, в которой команда представляет портрет профессионала, результаты интервью с успешным представителем любой профессии и интернет-дискуссия в формате форума проекта - размышление на тему «Успешный банкир, слесарь, космонавт, парикмахер, президент или…?»

''Блиц - конкурс «Бренд по имени – Я!».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта, форум проекта. В рамках конкурса его участникам предоставляется возможность сделать свой виртуальный выбор - примерить на себя ту или иную профессию, описать себя в той или иной деятельности и получить оценку себя в этой роли со стороны.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Все материалы размещаются:

* [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] и
* в [[:Категория:Проект Profi-quest |творческой лаборатории проекта.]]

Требования к выполнению работ каждого конкурса и критерии оценивания высылаются координаторами и будут представлены [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] и в [[:Категория:Проект Profi-quest |творческой лаборатории проекта.]]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Для каждого этапа проекта итоги подводятся отдельно. Команды - победители каждого этапа проекта награждаются дипломами I, II и III степени.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных этапов и участие в блиц-конкурсах.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на сайтах «Открытый урок» () и ТолВики (http://www.tgl.net.ru/wiki).

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.o-urok.ru "Открытый урок"];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики.]

----

|}
|}

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T16:20:44Z

Profiquest: /* Подведение итогов */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта]] в ТолВики и на сайте [http://o-urok.ru/profiquest.php Открытый урок] .
*Участники выполняют полученные задания и размещают результаты своей работы на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта]и в творческой лаборатории - [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта в ТолВики]].
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [[:Категория:Сетевое сообщество "Project Community"|"Project Community"]] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

== Структура проекта ==

Проект состоит из 3-х этапов.
Команда может принять участие во всех трех этапах проекта или включиться в проект с любого этапа. В рамках каждого этапа команда или ее отдельные участники могут выполнить задания блиц-конкурсов проекта, заработав бонусные баллы своей команде.

Для участия в проекте необходимо за 10 дней до начала этапа или проекта в целом подать заявку на участие. Для этого нужно:
#Направить [[Медиа:prof1.doc|заявку]] на участие [mailto:web@itc.tgl.ru организаторам проекта] или зарегистрировать команду на сайте [http://o-urok.ru/profiquestform/ Открытый урок].
#После получения подтверждения о регистрации, представить команду, оформив визитную карточку команды на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте Открытый урок.]

==Этапы и сроки проекта==
'''I. этап - 10.12.08 - 28.12.08.'''

*Проведение информационного исследования на тему «Мир профессий». В ходе работы командам предстоит не только ознакомиться с описанием профессий на [http://www.o-urok.ruсайте «Открытый урок»] и дополнить представленный список новыми, может быть даже «экзотическими профессиями», но и узнать, где можно получить эту профессию, и на каких предприятиях области она востребована.
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный словарь «Мир профессий».

'''2 этап – 15.01.09 – 28.02.09.'''

* Проведение исследования на тему «Формула выбора». В рамках этапа участникам проекта предстоит не только познакомиться с материалами о правилах выбора профессии [http://www.o-urok.ruсайте «Открытый урок»], но и поразмышлять над вопросами, способствующими формированию представлений о важности своевременного предъявления требований к будущей профессии, такими как: «В чем секрет успешного выбора?», «Как и что мы выбираем?», «Существует ли формула выбора профессии, которая в общем виде показывает, как сделать оптимальный выбор?» и др. Формирование сетевого сообщества «Выбор. Профессия. Успех».
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный сборник статей «Формула выбора». В рамках этапа предусмотрены of-line консультации специалистов (педагогов, психологов) по вопросам профориентации.

'''3 этап – 01.03.09 – 30.04.09.'''

* Проведение исследования на тему «Предприятия региона». В ходе работы командам предстоит создать виртуальную экскурсию по предприятиям области, включающую описание предприятия, специфику его работы, требования работодателя к своим сотрудникам, интересные фото или видеоматериалы о предприятии. Размышление на тему «Рабочий капитал».
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный сборник «Предприятия региона».

'''Дополнительные блиц-конкурсы проекта'''

''(проводятся на каждом этапе проекта. Длительность блиц-конкурсов - неделя)''

Кроме выполнения обязательного задания любого из этапов, участник или вся команда могут заработать бонусные баллы в следующих конкурсах проекта:

''Блиц-конкурс «Мифы профессии».''

Формат конкурса – форум проекта, где участникам предстоит поразмышлять над вопросом «Что важнее в выборе работы: престиж, оплата или содержание деятельности». Публикация афоризмов в wiki-среде и [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] по теме «Профессионализм и Карьера».

''Блиц-конкурс «Экзотическая профессия».''

Формат конкурса –публикация в творческой лаборатории проекта. В работе нужно представить описание профессии, её востребованность на рынке труда региона и аргументы в пользу ее уникальности.

''Блиц-конкурс «Образ профессиональной команды».''

Формат конкурса – форум проекта, в котором участникам предстоит раскрыть секреты успеха профессиональных команд, поразмышлять над образом успешного коллектива (команды).

''Блиц-конкурс «Профессия и ее ассоциация».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта. Участникам конкурса предлагается подумать и описать в шуточной форме ассоциации, которые возникают у них при упоминании о той или иной профессии (приветствуется: выбор профессий, распространенных в регионе). Желательно проанализировать причину возникновения ассоциаций.

''Блиц-конкурс «Профи в профиль».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта, в которой команда представляет портрет профессионала, результаты интервью с успешным представителем любой профессии и интернет-дискуссия в формате форума проекта - размышление на тему «Успешный банкир, слесарь, космонавт, парикмахер, президент или…?»

''Блиц - конкурс «Бренд по имени – Я!».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта, форум проекта. В рамках конкурса его участникам предоставляется возможность сделать свой виртуальный выбор - примерить на себя ту или иную профессию, описать себя в той или иной деятельности и получить оценку себя в этой роли со стороны.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Все материалы размещаются:

* [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] и
* в [[:Категория:Проект Profi-quest |творческой лаборатории проекта.]]

Требования к выполнению работ каждого конкурса и критерии оценивания высылаются координаторами и будут представлены [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] и в [[:Категория:Проект Profi-quest |творческой лаборатории проекта.]]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Для каждого этапа проекта итоги подводятся отдельно. Команды - победители каждого этапа проекта награждаются дипломами I, II и III степени.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных этапов и участие в блиц-конкурсах.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на сайтах «Открытый урок» () и ТолВики (http://www.tgl.net.ru/wiki).

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.o-urok.ru "Открытый урок"];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики.]

----

|}
|}

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T16:18:22Z

Profiquest: /* Оценка работ участников */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта]] в ТолВики и на сайте [http://o-urok.ru/profiquest.php Открытый урок] .
*Участники выполняют полученные задания и размещают результаты своей работы на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта]и в творческой лаборатории - [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта в ТолВики]].
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [[:Категория:Сетевое сообщество "Project Community"|"Project Community"]] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

== Структура проекта ==

Проект состоит из 3-х этапов.
Команда может принять участие во всех трех этапах проекта или включиться в проект с любого этапа. В рамках каждого этапа команда или ее отдельные участники могут выполнить задания блиц-конкурсов проекта, заработав бонусные баллы своей команде.

Для участия в проекте необходимо за 10 дней до начала этапа или проекта в целом подать заявку на участие. Для этого нужно:
#Направить [[Медиа:prof1.doc|заявку]] на участие [mailto:web@itc.tgl.ru организаторам проекта] или зарегистрировать команду на сайте [http://o-urok.ru/profiquestform/ Открытый урок].
#После получения подтверждения о регистрации, представить команду, оформив визитную карточку команды на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте Открытый урок.]

==Этапы и сроки проекта==
'''I. этап - 10.12.08 - 28.12.08.'''

*Проведение информационного исследования на тему «Мир профессий». В ходе работы командам предстоит не только ознакомиться с описанием профессий на [http://www.o-urok.ruсайте «Открытый урок»] и дополнить представленный список новыми, может быть даже «экзотическими профессиями», но и узнать, где можно получить эту профессию, и на каких предприятиях области она востребована.
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный словарь «Мир профессий».

'''2 этап – 15.01.09 – 28.02.09.'''

* Проведение исследования на тему «Формула выбора». В рамках этапа участникам проекта предстоит не только познакомиться с материалами о правилах выбора профессии [http://www.o-urok.ruсайте «Открытый урок»], но и поразмышлять над вопросами, способствующими формированию представлений о важности своевременного предъявления требований к будущей профессии, такими как: «В чем секрет успешного выбора?», «Как и что мы выбираем?», «Существует ли формула выбора профессии, которая в общем виде показывает, как сделать оптимальный выбор?» и др. Формирование сетевого сообщества «Выбор. Профессия. Успех».
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный сборник статей «Формула выбора». В рамках этапа предусмотрены of-line консультации специалистов (педагогов, психологов) по вопросам профориентации.

'''3 этап – 01.03.09 – 30.04.09.'''

* Проведение исследования на тему «Предприятия региона». В ходе работы командам предстоит создать виртуальную экскурсию по предприятиям области, включающую описание предприятия, специфику его работы, требования работодателя к своим сотрудникам, интересные фото или видеоматериалы о предприятии. Размышление на тему «Рабочий капитал».
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный сборник «Предприятия региона».

'''Дополнительные блиц-конкурсы проекта'''

''(проводятся на каждом этапе проекта. Длительность блиц-конкурсов - неделя)''

Кроме выполнения обязательного задания любого из этапов, участник или вся команда могут заработать бонусные баллы в следующих конкурсах проекта:

''Блиц-конкурс «Мифы профессии».''

Формат конкурса – форум проекта, где участникам предстоит поразмышлять над вопросом «Что важнее в выборе работы: престиж, оплата или содержание деятельности». Публикация афоризмов в wiki-среде и [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] по теме «Профессионализм и Карьера».

''Блиц-конкурс «Экзотическая профессия».''

Формат конкурса –публикация в творческой лаборатории проекта. В работе нужно представить описание профессии, её востребованность на рынке труда региона и аргументы в пользу ее уникальности.

''Блиц-конкурс «Образ профессиональной команды».''

Формат конкурса – форум проекта, в котором участникам предстоит раскрыть секреты успеха профессиональных команд, поразмышлять над образом успешного коллектива (команды).

''Блиц-конкурс «Профессия и ее ассоциация».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта. Участникам конкурса предлагается подумать и описать в шуточной форме ассоциации, которые возникают у них при упоминании о той или иной профессии (приветствуется: выбор профессий, распространенных в регионе). Желательно проанализировать причину возникновения ассоциаций.

''Блиц-конкурс «Профи в профиль».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта, в которой команда представляет портрет профессионала, результаты интервью с успешным представителем любой профессии и интернет-дискуссия в формате форума проекта - размышление на тему «Успешный банкир, слесарь, космонавт, парикмахер, президент или…?»

''Блиц - конкурс «Бренд по имени – Я!».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта, форум проекта. В рамках конкурса его участникам предоставляется возможность сделать свой виртуальный выбор - примерить на себя ту или иную профессию, описать себя в той или иной деятельности и получить оценку себя в этой роли со стороны.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Все материалы размещаются:

* [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] и
* в [[:Категория:Проект Profi-quest |творческой лаборатории проекта.]]

Требования к выполнению работ каждого конкурса и критерии оценивания высылаются координаторами и будут представлены [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] и в [[:Категория:Проект Profi-quest |творческой лаборатории проекта.]]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T16:17:24Z

Profiquest: /* Методическая поддержка проекта */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта]] в ТолВики и на сайте [http://o-urok.ru/profiquest.php Открытый урок] .
*Участники выполняют полученные задания и размещают результаты своей работы на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта]и в творческой лаборатории - [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта в ТолВики]].
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [[:Категория:Сетевое сообщество "Project Community"|"Project Community"]] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

== Структура проекта ==

Проект состоит из 3-х этапов.
Команда может принять участие во всех трех этапах проекта или включиться в проект с любого этапа. В рамках каждого этапа команда или ее отдельные участники могут выполнить задания блиц-конкурсов проекта, заработав бонусные баллы своей команде.

Для участия в проекте необходимо за 10 дней до начала этапа или проекта в целом подать заявку на участие. Для этого нужно:
#Направить [[Медиа:prof1.doc|заявку]] на участие [mailto:web@itc.tgl.ru организаторам проекта] или зарегистрировать команду на сайте [http://o-urok.ru/profiquestform/ Открытый урок].
#После получения подтверждения о регистрации, представить команду, оформив визитную карточку команды на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте Открытый урок.]

==Этапы и сроки проекта==
'''I. этап - 10.12.08 - 28.12.08.'''

*Проведение информационного исследования на тему «Мир профессий». В ходе работы командам предстоит не только ознакомиться с описанием профессий на [http://www.o-urok.ruсайте «Открытый урок»] и дополнить представленный список новыми, может быть даже «экзотическими профессиями», но и узнать, где можно получить эту профессию, и на каких предприятиях области она востребована.
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный словарь «Мир профессий».

'''2 этап – 15.01.09 – 28.02.09.'''

* Проведение исследования на тему «Формула выбора». В рамках этапа участникам проекта предстоит не только познакомиться с материалами о правилах выбора профессии [http://www.o-urok.ruсайте «Открытый урок»], но и поразмышлять над вопросами, способствующими формированию представлений о важности своевременного предъявления требований к будущей профессии, такими как: «В чем секрет успешного выбора?», «Как и что мы выбираем?», «Существует ли формула выбора профессии, которая в общем виде показывает, как сделать оптимальный выбор?» и др. Формирование сетевого сообщества «Выбор. Профессия. Успех».
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный сборник статей «Формула выбора». В рамках этапа предусмотрены of-line консультации специалистов (педагогов, психологов) по вопросам профориентации.

'''3 этап – 01.03.09 – 30.04.09.'''

* Проведение исследования на тему «Предприятия региона». В ходе работы командам предстоит создать виртуальную экскурсию по предприятиям области, включающую описание предприятия, специфику его работы, требования работодателя к своим сотрудникам, интересные фото или видеоматериалы о предприятии. Размышление на тему «Рабочий капитал».
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный сборник «Предприятия региона».

'''Дополнительные блиц-конкурсы проекта'''

''(проводятся на каждом этапе проекта. Длительность блиц-конкурсов - неделя)''

Кроме выполнения обязательного задания любого из этапов, участник или вся команда могут заработать бонусные баллы в следующих конкурсах проекта:

''Блиц-конкурс «Мифы профессии».''

Формат конкурса – форум проекта, где участникам предстоит поразмышлять над вопросом «Что важнее в выборе работы: престиж, оплата или содержание деятельности». Публикация афоризмов в wiki-среде и [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] по теме «Профессионализм и Карьера».

''Блиц-конкурс «Экзотическая профессия».''

Формат конкурса –публикация в творческой лаборатории проекта. В работе нужно представить описание профессии, её востребованность на рынке труда региона и аргументы в пользу ее уникальности.

''Блиц-конкурс «Образ профессиональной команды».''

Формат конкурса – форум проекта, в котором участникам предстоит раскрыть секреты успеха профессиональных команд, поразмышлять над образом успешного коллектива (команды).

''Блиц-конкурс «Профессия и ее ассоциация».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта. Участникам конкурса предлагается подумать и описать в шуточной форме ассоциации, которые возникают у них при упоминании о той или иной профессии (приветствуется: выбор профессий, распространенных в регионе). Желательно проанализировать причину возникновения ассоциаций.

''Блиц-конкурс «Профи в профиль».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта, в которой команда представляет портрет профессионала, результаты интервью с успешным представителем любой профессии и интернет-дискуссия в формате форума проекта - размышление на тему «Успешный банкир, слесарь, космонавт, парикмахер, президент или…?»

''Блиц - конкурс «Бренд по имени – Я!».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта, форум проекта. В рамках конкурса его участникам предоставляется возможность сделать свой виртуальный выбор - примерить на себя ту или иную профессию, описать себя в той или иной деятельности и получить оценку себя в этой роли со стороны.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Все материалы размещаются:

* [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] и
* в [[:Категория:Проект Profi-quest |творческой лаборатории проекта.]]

Требования к выполнению работ каждого конкурса и критерии оценивания высылаются координаторами и будут представлены [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] и в [[:Категория:Проект Profi-quest |творческой лаборатории проекта.]]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T16:15:38Z

Profiquest: /* Методическая поддержка проекта */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта]] в ТолВики и на сайте [http://o-urok.ru/profiquest.php Открытый урок] .
*Участники выполняют полученные задания и размещают результаты своей работы на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта]и в творческой лаборатории - [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта в ТолВики]].
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [[:Категория:Сетевое сообщество "Project Community"|"Project Community"]] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

== Структура проекта ==

Проект состоит из 3-х этапов.
Команда может принять участие во всех трех этапах проекта или включиться в проект с любого этапа. В рамках каждого этапа команда или ее отдельные участники могут выполнить задания блиц-конкурсов проекта, заработав бонусные баллы своей команде.

Для участия в проекте необходимо за 10 дней до начала этапа или проекта в целом подать заявку на участие. Для этого нужно:
#Направить [[Медиа:prof1.doc|заявку]] на участие [mailto:web@itc.tgl.ru организаторам проекта] или зарегистрировать команду на сайте [http://o-urok.ru/profiquestform/ Открытый урок].
#После получения подтверждения о регистрации, представить команду, оформив визитную карточку команды на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте Открытый урок.]

==Этапы и сроки проекта==
'''I. этап - 10.12.08 - 28.12.08.'''

*Проведение информационного исследования на тему «Мир профессий». В ходе работы командам предстоит не только ознакомиться с описанием профессий на [http://www.o-urok.ruсайте «Открытый урок»] и дополнить представленный список новыми, может быть даже «экзотическими профессиями», но и узнать, где можно получить эту профессию, и на каких предприятиях области она востребована.
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный словарь «Мир профессий».

'''2 этап – 15.01.09 – 28.02.09.'''

* Проведение исследования на тему «Формула выбора». В рамках этапа участникам проекта предстоит не только познакомиться с материалами о правилах выбора профессии [http://www.o-urok.ruсайте «Открытый урок»], но и поразмышлять над вопросами, способствующими формированию представлений о важности своевременного предъявления требований к будущей профессии, такими как: «В чем секрет успешного выбора?», «Как и что мы выбираем?», «Существует ли формула выбора профессии, которая в общем виде показывает, как сделать оптимальный выбор?» и др. Формирование сетевого сообщества «Выбор. Профессия. Успех».
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный сборник статей «Формула выбора». В рамках этапа предусмотрены of-line консультации специалистов (педагогов, психологов) по вопросам профориентации.

'''3 этап – 01.03.09 – 30.04.09.'''

* Проведение исследования на тему «Предприятия региона». В ходе работы командам предстоит создать виртуальную экскурсию по предприятиям области, включающую описание предприятия, специфику его работы, требования работодателя к своим сотрудникам, интересные фото или видеоматериалы о предприятии. Размышление на тему «Рабочий капитал».
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный сборник «Предприятия региона».

'''Дополнительные блиц-конкурсы проекта'''

''(проводятся на каждом этапе проекта. Длительность блиц-конкурсов - неделя)''

Кроме выполнения обязательного задания любого из этапов, участник или вся команда могут заработать бонусные баллы в следующих конкурсах проекта:

''Блиц-конкурс «Мифы профессии».''

Формат конкурса – форум проекта, где участникам предстоит поразмышлять над вопросом «Что важнее в выборе работы: престиж, оплата или содержание деятельности». Публикация афоризмов в wiki-среде и [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] по теме «Профессионализм и Карьера».

''Блиц-конкурс «Экзотическая профессия».''

Формат конкурса –публикация в творческой лаборатории проекта. В работе нужно представить описание профессии, её востребованность на рынке труда региона и аргументы в пользу ее уникальности.

''Блиц-конкурс «Образ профессиональной команды».''

Формат конкурса – форум проекта, в котором участникам предстоит раскрыть секреты успеха профессиональных команд, поразмышлять над образом успешного коллектива (команды).

''Блиц-конкурс «Профессия и ее ассоциация».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта. Участникам конкурса предлагается подумать и описать в шуточной форме ассоциации, которые возникают у них при упоминании о той или иной профессии (приветствуется: выбор профессий, распространенных в регионе). Желательно проанализировать причину возникновения ассоциаций.

''Блиц-конкурс «Профи в профиль».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта, в которой команда представляет портрет профессионала, результаты интервью с успешным представителем любой профессии и интернет-дискуссия в формате форума проекта - размышление на тему «Успешный банкир, слесарь, космонавт, парикмахер, президент или…?»

''Блиц - конкурс «Бренд по имени – Я!».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта, форум проекта. В рамках конкурса его участникам предоставляется возможность сделать свой виртуальный выбор - примерить на себя ту или иную профессию, описать себя в той или иной деятельности и получить оценку себя в этой роли со стороны.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Все материалы размещаются:

* [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта]и
* в творческой лаборатории проекта (http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Проект_Profi-quest).
Требования к выполнению работ каждого конкурса и критерии оценивания высылаются координаторами и будут представлены на сайте проекта (http://o-urok.ru/profiquest.php) и в творческой лаборатории (http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Проект_Profi-quest).

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T16:13:58Z

Profiquest: /* Этапы и сроки проекта */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта]] в ТолВики и на сайте [http://o-urok.ru/profiquest.php Открытый урок] .
*Участники выполняют полученные задания и размещают результаты своей работы на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта]и в творческой лаборатории - [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта в ТолВики]].
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [[:Категория:Сетевое сообщество "Project Community"|"Project Community"]] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

== Структура проекта ==

Проект состоит из 3-х этапов.
Команда может принять участие во всех трех этапах проекта или включиться в проект с любого этапа. В рамках каждого этапа команда или ее отдельные участники могут выполнить задания блиц-конкурсов проекта, заработав бонусные баллы своей команде.

Для участия в проекте необходимо за 10 дней до начала этапа или проекта в целом подать заявку на участие. Для этого нужно:
#Направить [[Медиа:prof1.doc|заявку]] на участие [mailto:web@itc.tgl.ru организаторам проекта] или зарегистрировать команду на сайте [http://o-urok.ru/profiquestform/ Открытый урок].
#После получения подтверждения о регистрации, представить команду, оформив визитную карточку команды на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте Открытый урок.]

==Этапы и сроки проекта==
'''I. этап - 10.12.08 - 28.12.08.'''

*Проведение информационного исследования на тему «Мир профессий». В ходе работы командам предстоит не только ознакомиться с описанием профессий на [http://www.o-urok.ruсайте «Открытый урок»] и дополнить представленный список новыми, может быть даже «экзотическими профессиями», но и узнать, где можно получить эту профессию, и на каких предприятиях области она востребована.
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный словарь «Мир профессий».

'''2 этап – 15.01.09 – 28.02.09.'''

* Проведение исследования на тему «Формула выбора». В рамках этапа участникам проекта предстоит не только познакомиться с материалами о правилах выбора профессии [http://www.o-urok.ruсайте «Открытый урок»], но и поразмышлять над вопросами, способствующими формированию представлений о важности своевременного предъявления требований к будущей профессии, такими как: «В чем секрет успешного выбора?», «Как и что мы выбираем?», «Существует ли формула выбора профессии, которая в общем виде показывает, как сделать оптимальный выбор?» и др. Формирование сетевого сообщества «Выбор. Профессия. Успех».
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный сборник статей «Формула выбора». В рамках этапа предусмотрены of-line консультации специалистов (педагогов, психологов) по вопросам профориентации.

'''3 этап – 01.03.09 – 30.04.09.'''

* Проведение исследования на тему «Предприятия региона». В ходе работы командам предстоит создать виртуальную экскурсию по предприятиям области, включающую описание предприятия, специфику его работы, требования работодателя к своим сотрудникам, интересные фото или видеоматериалы о предприятии. Размышление на тему «Рабочий капитал».
* Итоговый продукт совместной работы команд – интерактивный сборник «Предприятия региона».

'''Дополнительные блиц-конкурсы проекта'''

''(проводятся на каждом этапе проекта. Длительность блиц-конкурсов - неделя)''

Кроме выполнения обязательного задания любого из этапов, участник или вся команда могут заработать бонусные баллы в следующих конкурсах проекта:

''Блиц-конкурс «Мифы профессии».''

Формат конкурса – форум проекта, где участникам предстоит поразмышлять над вопросом «Что важнее в выборе работы: престиж, оплата или содержание деятельности». Публикация афоризмов в wiki-среде и [http://o-urok.ru/profiquest.php на сайте проекта] по теме «Профессионализм и Карьера».

''Блиц-конкурс «Экзотическая профессия».''

Формат конкурса –публикация в творческой лаборатории проекта. В работе нужно представить описание профессии, её востребованность на рынке труда региона и аргументы в пользу ее уникальности.

''Блиц-конкурс «Образ профессиональной команды».''

Формат конкурса – форум проекта, в котором участникам предстоит раскрыть секреты успеха профессиональных команд, поразмышлять над образом успешного коллектива (команды).

''Блиц-конкурс «Профессия и ее ассоциация».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта. Участникам конкурса предлагается подумать и описать в шуточной форме ассоциации, которые возникают у них при упоминании о той или иной профессии (приветствуется: выбор профессий, распространенных в регионе). Желательно проанализировать причину возникновения ассоциаций.

''Блиц-конкурс «Профи в профиль».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта, в которой команда представляет портрет профессионала, результаты интервью с успешным представителем любой профессии и интернет-дискуссия в формате форума проекта - размышление на тему «Успешный банкир, слесарь, космонавт, парикмахер, президент или…?»

''Блиц - конкурс «Бренд по имени – Я!».''

Формат конкурса – публикация в творческой лаборатории проекта, форум проекта. В рамках конкурса его участникам предоставляется возможность сделать свой виртуальный выбор - примерить на себя ту или иную профессию, описать себя в той или иной деятельности и получить оценку себя в этой роли со стороны.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Файл:Prof1.doc

2008-11-27T16:06:02Z

Profiquest:

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:58:42Z

Profiquest: /* Структура проекта */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта]] в ТолВики и на сайте [http://o-urok.ru/profiquest.php Открытый урок] .
*Участники выполняют полученные задания и размещают результаты своей работы на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта]и в творческой лаборатории - [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта в ТолВики]].
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [[:Категория:Сетевое сообщество "Project Community"|"Project Community"]] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

== Структура проекта ==

Проект состоит из 3-х этапов.
Команда может принять участие во всех трех этапах проекта или включиться в проект с любого этапа. В рамках каждого этапа команда или ее отдельные участники могут выполнить задания блиц-конкурсов проекта, заработав бонусные баллы своей команде.

Для участия в проекте необходимо за 10 дней до начала этапа или проекта в целом подать заявку на участие. Для этого нужно:
#Направить [[Медиа:prof1.doc|заявку]] на участие [mailto:web@itc.tgl.ru организаторам проекта] или зарегистрировать команду на сайте [http://o-urok.ru/profiquestform/ Открытый урок].
#После получения подтверждения о регистрации, представить команду, оформив визитную карточку команды на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте Открытый урок.]

==Этапы и сроки проекта==
'''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.'''

*Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.'''
*Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
*Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.

'''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий'''

Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»].

'''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап'''

*Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов].
*Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
**"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»);
**"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»);
**"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»);
**"Безопасность в Интернет".

В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.

*Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
*Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.

'''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап '''
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
*'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
*'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.

'''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта'''

Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей
дипломами.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:58:04Z

Profiquest: /* Структура проекта */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта]] в ТолВики и на сайте [http://o-urok.ru/profiquest.php Открытый урок] .
*Участники выполняют полученные задания и размещают результаты своей работы на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта]и в творческой лаборатории - [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта в ТолВики]].
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [[:Категория:Сетевое сообщество "Project Community"|"Project Community"]] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

== Структура проекта ==

Проект состоит из 3-х этапов.
Команда может принять участие во всех трех этапах проекта или включиться в проект с любого этапа. В рамках каждого этапа команда или ее отдельные участники могут выполнить задания блиц-конкурсов проекта, заработав бонусные баллы своей команде.

Для участия в проекте необходимо за 10 дней до начала этапа или проекта в целом подать заявку на участие. Для этого нужно:
#Направить [[Медиа:prof1.doc|заявку]] на участие [mailto:web@itc.tgl.ru организаторам проекта] или зарегистрировать команду на сайте [http://o-urok.ru/profiquestform/ Открытый урок].
#После получения подтверждения о регистрации, представить команду, оформив визитную карточку команды на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте Открытый урок].

==Этапы и сроки проекта==
'''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.'''

*Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.'''
*Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
*Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.

'''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий'''

Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»].

'''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап'''

*Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов].
*Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
**"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»);
**"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»);
**"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»);
**"Безопасность в Интернет".

В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.

*Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
*Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.

'''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап '''
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
*'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
*'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.

'''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта'''

Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей
дипломами.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:54:13Z

Profiquest:

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта]] в ТолВики и на сайте [http://o-urok.ru/profiquest.php Открытый урок] .
*Участники выполняют полученные задания и размещают результаты своей работы на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта]и в творческой лаборатории - [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта в ТолВики]].
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [[:Категория:Сетевое сообщество "Project Community"|"Project Community"]] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

== Структура проекта ==

==Этапы и сроки проекта==
'''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.'''

*Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.'''
*Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
*Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.

'''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий'''

Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»].

'''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап'''

*Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов].
*Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
**"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»);
**"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»);
**"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»);
**"Безопасность в Интернет".

В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.

*Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
*Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.

'''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап '''
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
*'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
*'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.

'''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта'''

Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей
дипломами.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:52:48Z

Profiquest: /* Порядок проведения проекта: */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта]] в ТолВики и на сайте [http://o-urok.ru/profiquest.php Открытый урок] .
*Участники выполняют полученные задания и размещают результаты своей работы на [http://o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта]и в творческой лаборатории - [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта в ТолВики]].
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [[:Категория:Сетевое сообщество "Project Community"|"Project Community"]] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

==Этапы и сроки проекта==
'''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.'''

*Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.'''
*Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
*Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.

'''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий'''

Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»].

'''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап'''

*Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов].
*Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
**"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»);
**"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»);
**"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»);
**"Безопасность в Интернет".

В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.

*Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
*Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.

'''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап '''
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
*'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
*'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.

'''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта'''

Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей
дипломами.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:49:59Z

Profiquest: /* Порядок проведения проекта: */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта]] в ТолВики и на сайте [http://o-urok.ru/profiquest.php Открытый урок] .
*Участники выполняют полученные задания и отсылают результаты координатору проекта.
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [[:Категория:Сетевое сообщество "Project Community"|"Project Community]] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

==Этапы и сроки проекта==
'''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.'''

*Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.'''
*Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
*Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.

'''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий'''

Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»].

'''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап'''

*Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов].
*Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
**"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»);
**"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»);
**"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»);
**"Безопасность в Интернет".

В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.

*Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
*Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.

'''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап '''
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
*'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
*'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.

'''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта'''

Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей
дипломами.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:48:23Z

Profiquest: /* Порядок проведения проекта: */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Profi-quest|страницах проекта]] в ТолВики и на сайте [http://o-urok.ru/profiquest.php Открытый урок] .
*Участники выполняют полученные задания и отсылают результаты координатору проекта.
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [:Категория:Сетевое сообщество "Project Community|""Project Community.ru/group/web_variant «Web-вариант»:] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

==Этапы и сроки проекта==
'''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.'''

*Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.'''
*Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
*Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.

'''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий'''

Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»].

'''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап'''

*Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов].
*Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
**"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»);
**"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»);
**"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»);
**"Безопасность в Интернет".

В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.

*Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
*Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.

'''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап '''
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
*'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
*'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.

'''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта'''

Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей
дипломами.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:43:26Z

Profiquest: /* Участники проекта */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие.

Командой участников проекта могут стать учащиеся 8-х – 11-х классов образовательных учреждений региона под руководством локального координатора.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. Основное требование к локальному координатору - владение основами работы с компьютером.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.
*Участники выполняют полученные задания и отсылают результаты координатору проекта.
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант»:] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

==Этапы и сроки проекта==
'''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.'''

*Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.'''
*Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
*Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.

'''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий'''

Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»].

'''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап'''

*Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов].
*Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
**"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»);
**"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»);
**"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»);
**"Безопасность в Интернет".

В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.

*Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
*Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.

'''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап '''
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
*'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
*'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.

'''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта'''

Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей
дипломами.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:42:13Z

Profiquest: /* Основные задачи проекта */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного осознанного выбора профессии;
* создание условий для формирования мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского хозяйства как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* привлечение родителей к совместной с образовательными учреждениями деятельности, направленной на создание оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам профориентации школьников.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие. Командой участников проекта могут стать:
*дошкольники подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений;
*учащиеся 1-х -11-х классов образовательных учреждений;
*обучающиеся учреждений дополнительного образования в возрасте от 6 до 17 лет.

Проект реализуется с учетом возрастных категорий детей:
*воспитанники подготовительных групп - учащиеся 6-х классов;
*учащиеся 7-х -11-х классов.

Количество членов команды не более 15 человек.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.
*Участники выполняют полученные задания и отсылают результаты координатору проекта.
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант»:] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

==Этапы и сроки проекта==
'''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.'''

*Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.'''
*Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
*Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.

'''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий'''

Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»].

'''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап'''

*Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов].
*Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
**"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»);
**"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»);
**"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»);
**"Безопасность в Интернет".

В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.

*Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
*Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.

'''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап '''
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
*'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
*'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.

'''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта'''

Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей
дипломами.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:41:27Z

Profiquest: /* Цель проекта */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях содействия ориентации учащихся 8-х – 11-х классов на осознанный выбор профессии с учетом своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей, а также требований к выбираемой профессии, востребованности её на рынке труда, поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного участия в социально значимых проектах, гражданских инициативах;
* формирование предпосылок позитивного образа родного края как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие. Командой участников проекта могут стать:
*дошкольники подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений;
*учащиеся 1-х -11-х классов образовательных учреждений;
*обучающиеся учреждений дополнительного образования в возрасте от 6 до 17 лет.

Проект реализуется с учетом возрастных категорий детей:
*воспитанники подготовительных групп - учащиеся 6-х классов;
*учащиеся 7-х -11-х классов.

Количество членов команды не более 15 человек.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.
*Участники выполняют полученные задания и отсылают результаты координатору проекта.
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант»:] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

==Этапы и сроки проекта==
'''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.'''

*Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.'''
*Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
*Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.

'''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий'''

Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»].

'''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап'''

*Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов].
*Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
**"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»);
**"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»);
**"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»);
**"Безопасность в Интернет".

В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.

*Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
*Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.

'''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап '''
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
*'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
*'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.

'''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта'''

Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей
дипломами.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:40:56Z

Profiquest: /* <center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center> */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----

== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности, направленной на изучение истории и современности родного края средствами информационных коммуникационных технологий.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного участия в социально значимых проектах, гражданских инициативах;
* формирование предпосылок позитивного образа родного края как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие. Командой участников проекта могут стать:
*дошкольники подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений;
*учащиеся 1-х -11-х классов образовательных учреждений;
*обучающиеся учреждений дополнительного образования в возрасте от 6 до 17 лет.

Проект реализуется с учетом возрастных категорий детей:
*воспитанники подготовительных групп - учащиеся 6-х классов;
*учащиеся 7-х -11-х классов.

Количество членов команды не более 15 человек.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.
*Участники выполняют полученные задания и отсылают результаты координатору проекта.
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант»:] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

==Этапы и сроки проекта==
'''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.'''

*Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.'''
*Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
*Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.

'''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий'''

Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»].

'''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап'''

*Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов].
*Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
**"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»);
**"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»);
**"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»);
**"Безопасность в Интернет".

В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.

*Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
*Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.

'''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап '''
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
*'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
*'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.

'''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта'''

Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей
дипломами.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:40:19Z

Profiquest: /* О проекте */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

=== <center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>===

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----
== О проекте ==
Как стать успешным человеком? Что определяет успех в жизни? Что такое успех? – просто удача или чётко спланированные действия? Кто такой успешный в жизни человек, и насколько успех зависит от выбора профессиональной деятельности? Как не ошибиться в выборе профессии? На что ориентироваться, решая один из важнейших вопросов своей жизни – выбор профессионального пути? Как из обычных ребят вырастают знаменитые, известные всему городу, стране достойные люди, о которых мы с уверенностью говорим: «Он добился успеха!»? Что может и должен сделать сам ученик, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком, а в чём ему могут помочь школа, класс, профессионалы? Достаточно ли просто выбрать «модную» профессию, получить необходимые знания, применить их в личной жизни и профессиональной деятельности?...

Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам I регионального дистанционного образовательного проекта «Profi-quest Выбор-Профессия-Успех».

==Цель проекта==
Проект проводится в целях поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности, направленной на изучение истории и современности родного края средствами информационных коммуникационных технологий.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного участия в социально значимых проектах, гражданских инициативах;
* формирование предпосылок позитивного образа родного края как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие. Командой участников проекта могут стать:
*дошкольники подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений;
*учащиеся 1-х -11-х классов образовательных учреждений;
*обучающиеся учреждений дополнительного образования в возрасте от 6 до 17 лет.

Проект реализуется с учетом возрастных категорий детей:
*воспитанники подготовительных групп - учащиеся 6-х классов;
*учащиеся 7-х -11-х классов.

Количество членов команды не более 15 человек.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.
*Участники выполняют полученные задания и отсылают результаты координатору проекта.
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант»:] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

==Этапы и сроки проекта==
'''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.'''

*Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.'''
*Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
*Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.

'''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий'''

Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»].

'''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап'''

*Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов].
*Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
**"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»);
**"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»);
**"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»);
**"Безопасность в Интернет".

В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.

*Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
*Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.

'''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап '''
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
*'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
*'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.

'''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта'''

Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей
дипломами.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:38:31Z

Profiquest:

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
[[:Категория:Проект Profi-quest|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]
<div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right;
">__TOC__</div>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

=== <center>'''ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ''' </center>===

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

----
== О проекте ==
Как организовать образовательную деятельность детей, чтобы им было интересно учиться? Как научить их смотреть на мир позитивно, находить решение самых разных проблем? Как помочь им совершить нечто важное и значимое? Участие в дистанционном образовательном проекте для педагогов и школьников Web-Walk "Край родной в Сети и в Сердце" позволит детям (под руководством своих старших наставников) отправиться на образовательную прогулку по сервисам Интернет за новыми знаниями, впечатлениями, друзьями и единомышленниками.

Посредством использования IT через творческую деятельность (индивидуальную и коллективную), исследование окружающего мира участники проекта смогут убедиться в том, что лучший край на Земле – родной край. И он заслуживает того, чтобы его любили и заботились о нем.

Участников ждут увлекательные игры, конкурсы, общение в Сети, они смогут рассказать о себе, своем крае и узнать много нового и интересного.

==Цель проекта==
Проект проводится в целях поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности, направленной на изучение истории и современности родного края средствами информационных коммуникационных технологий.

==Основные задачи проекта==
* содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного участия в социально значимых проектах, гражданских инициативах;
* формирование предпосылок позитивного образа родного края как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
* формирование информационной и социальной компетентностей;
* организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.

==Участники проекта==
В проекте предусмотрено командное участие. Командой участников проекта могут стать:
*дошкольники подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений;
*учащиеся 1-х -11-х классов образовательных учреждений;
*обучающиеся учреждений дополнительного образования в возрасте от 6 до 17 лет.

Проект реализуется с учетом возрастных категорий детей:
*воспитанники подготовительных групп - учащиеся 6-х классов;
*учащиеся 7-х -11-х классов.

Количество членов команды не более 15 человек.

Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения.

==Порядок проведения проекта:==
*Проект проводится дистанционно.
*Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
*Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.
*Участники выполняют полученные задания и отсылают результаты координатору проекта.
*За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
*Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант»:] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
*Участие в проекте бесплатное.

==Этапы и сроки проекта==
'''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.'''

*Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.'''
*Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
*Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики.

'''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий'''

Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»].

'''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап'''

*Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов].
*Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
**"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»);
**"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»);
**"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»);
**"Безопасность в Интернет".

В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.

*Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
*Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.

'''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап '''
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
*'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
*'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.

'''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта'''

Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей
дипломами.

==Методическая поддержка проекта==
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.

Также все материалы размещаются на сайтах:
* ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]]
* и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.]

==Соблюдение авторских прав==

В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.

При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.

Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.

Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.

==Оценка работ участников==

Оценку работ проводит жюри.

Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
*содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
*оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
*техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
*соблюдение сроков выполнения работы.

Бонусные баллы добавляются командам за:
*представление команд;
*итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
*работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».

==Подведение итогов==

В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.

Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.

'''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.'''

Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.

Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
*[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти];
*[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики];
*[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий].

----

|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:34:54Z

Profiquest:

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:26:56Z

Profiquest:

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:21:55Z

Profiquest:

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:20:20Z

Profiquest:

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:19:37Z

Profiquest:

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:18:14Z

Profiquest:

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:17:04Z

Profiquest:

[[:Категория:Проект Web-Walk|Вернуться на главную страницу проекта]]
<center>ПОЛОЖЕНИЕ О ДИСТАНЦИОННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЕКТЕ 
'''WEB-WALK «КРАЙ РОДНОЙ В СЕТИ И В СЕРДЦЕ»''' </center>

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| '''[http://www.o-urok.ru Profi-quest]''' 
"Выбор - Профессия - Успех"
__NOTOC__
[[Изображение:profi.jpeg|left|275 px]|[[:Категория:Проект Profi-quest|Выбор - Профессия - Успех]]|275 px]]

'''''У меня растут года, будет и семнадцать,''''' 
'''''Где работать мне тогда, чем заниматься?''''' 
''В. Маяковский''

 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

=== <center>'''О ПРОЕКТЕ''' </center>===
----
<center>'''Cамые умные и талантливые, веселые и креативные,''' 
'''неравнодушные и одарённые!'''</center>

Начался новый учебный год – стартует и новый дистанционный образовательный проект. Вам хочется самим сделать что-то важное и значимое, узнать что-то интересное, рассказать о себе, своём городе, своём крае и… побороться за достойные призы? Теперь это возможно!Предлагаем Вам стать участниками проекта '''Web–Walk «Край родной в Сети и в Сердце»''' и отправиться на образовательную прогулку по сервисам Интернет за новыми знаниями, впечатлениями, друзьями и единомышленниками.

Участвовать в проекте могут все желающие от «подготовишек» детских садов до учащихся 11-х классов.

На пути следования Вам предстоит проявить себя в самых различных конкурсах и играх, посетить дистанционные мастер-классы, принять участие в дискуссиях и многое, многое другое. Вас ждут новые темы, новые сервисы, новые открытия, новые друзья и призы!!!

<center>'''Не пропустите'''!</center>

'''Чтобы принять участие в проекте, нужно совсем немного:'''
#Создать команду единомышленников из учащихся вашей школы (образовательного учреждения) и руководителя (педагога), владеющего информационными технологиями.
#до 30 сентября 2008 года:
*зарегистрировать команду в ТолВики
'''ИЛИ'''
*направить заявку на участие [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php организаторам проекта].

'''Сроки проведения проекта:''' с 20.09.08 г. по 08.12.08 г.

'''Порядок проведения проекта:'''
*Проект проводится дистанционно.
*Взаимодействие участников, локальных координаторов команд и организаторов проекта осуществляется средствами интернет (вся рассылка дублируется по электронной почте).

''P.S.Отдельно приглашаем участников дистанционного образовательного проекта «Наш город» прошлых лет продолжить свою работу в новом формате, а так же всех ЖЕЛАЮЩИХ!''

----

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

===<center>'''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС'''</center>===
----
[[Изображение:Results_s.gif|left|]]
=====[[Web-Walk Положение|ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ]]=====
 
 
 
----

[[Изображение:Comands_s.gif|left|]]
=====[[Участники проекта Web-Walk#Участники проекта|УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА]]=====
 
 
 
----

[[Изображение:DO_u.gif|left|]]
=====[http://groups.google.ru/group/web-walk МАСТЕР-КЛАССЫ]=====
 
 
 
----

[[Изображение:Konkurs_d.gif|left|]]
=====[[Конкурсы проекта Web-Walk|КОНКУРСЫ]]=====
 
 
 
----

[[Изображение:Comands_u.gif|left|]]
=====[http://groups.google.ru/group/web_variant СООБЩЕСТВО «Web-вариант»:]=====
 
 
 
----

[[Изображение:Reflec_d.gif|left|]]
=====РЕФЛЕКСИЯ УЧАСТНИКОВ=====
 
 
 
----

[[Изображение:Results_d.gif|left|]]
=====[http://geo.tgl.net.ru/webwalk ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РЕЙТИНГИ]=====
 
 
 
----

[[Изображение:Forum_secret.gif|left|]]

=====[[Грабли|ГРАБЛИ]]=====
 
 
 
----

| style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===

----
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
==== Одной строкой ====
[[Изображение:Attention.gif]]

'''Долгожданный мастер-класс!'''

Свершилось! Наконец-то сегодня стартует второй мастер-класс проекта Google-Walk, который по разным причинам прилично так подзадержался в пути. С учебными материалами и заданиями можно ознакомиться на старнице [[Конкурсы проекта Web-Walk|Конкурсы]] и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk МАСТЕР-КЛАССОВ] в группах Google.

'''Внимание!''' Работа в мастер-классе Google-Walk проводится с 5 по 16 ноября включительно.

Всем удачи! Вы талантливые дети, у Вас замечательные педагоги,а, значит, всё у нас получится.

'''[[Архив сообщений Web-Walk|Архив сообщений]]'''
|}
|}
 

----

====Организаторы проекта ====
[http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий]

[http://www.mec.tgl.ru МОУ ДПОС "Центр медиаобразования"]

[mailto:web@itc.tgl.ru Связаться с организаторами]

----
====[[Участники проекта Web-Walk|Как стать участником проекта]]====

Чтобы принять участие в проекте, нужно совсем немного:
#Ознакомиться с [[Web-Walk Положение|'''Положением о проекте''']];
#Создать команду единомышленников из учащихся вашей школы (образовательного учреждения) и руководителя (педагога), владеющего информационными технологиями;
#до '''30 сентября 2008 года''':
*зарегистрировать команду в [[:Категория:Проект Web-Walk|ТолВики]]; 
ИЛИ 
*направить заявку на участие [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php организаторам проекта].

----
|}

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

=== <center>'''АРХИВ ПРОЕКТА''' </center>===
----

[[:Категория:Проект "Наш город"|Дистанционный образовательный проект "Наш город" (Формат прошлых лет)]]
----
|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:15:11Z

Profiquest:

Profi-Quest Положение

2008-11-27T15:13:46Z

Profiquest:

{| cellpadding="5" style="width: 100%; background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #6699CC" |
|
| '''Web-Walk''' 
"Край родной в Сети и в Сердце"
__NOTOC__
[[Изображение:webwalk.jpeg|left|175 px]|[[:Категория:Проект Web-Walk|Край родной в Сети и в Сердце]]|175 px]]

'''''Я интересуюсь будущим, потому что собираюсь''''' 
'''''провести в нём всю оставшуюся жизнь.''''' 
''Чарльз Ф. Кеттерлинг''
 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

=== <center>'''О ПРОЕКТЕ''' </center>===
----
<center>'''Cамые умные и талантливые, веселые и креативные,''' 
'''неравнодушные и одарённые!'''</center>

Начался новый учебный год – стартует и новый дистанционный образовательный проект. Вам хочется самим сделать что-то важное и значимое, узнать что-то интересное, рассказать о себе, своём городе, своём крае и… побороться за достойные призы? Теперь это возможно!Предлагаем Вам стать участниками проекта '''Web–Walk «Край родной в Сети и в Сердце»''' и отправиться на образовательную прогулку по сервисам Интернет за новыми знаниями, впечатлениями, друзьями и единомышленниками.

Участвовать в проекте могут все желающие от «подготовишек» детских садов до учащихся 11-х классов.

На пути следования Вам предстоит проявить себя в самых различных конкурсах и играх, посетить дистанционные мастер-классы, принять участие в дискуссиях и многое, многое другое. Вас ждут новые темы, новые сервисы, новые открытия, новые друзья и призы!!!

<center>'''Не пропустите'''!</center>

'''Чтобы принять участие в проекте, нужно совсем немного:'''
#Создать команду единомышленников из учащихся вашей школы (образовательного учреждения) и руководителя (педагога), владеющего информационными технологиями.
#до 30 сентября 2008 года:
*зарегистрировать команду в ТолВики
'''ИЛИ'''
*направить заявку на участие [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php организаторам проекта].

'''Сроки проведения проекта:''' с 20.09.08 г. по 08.12.08 г.

'''Порядок проведения проекта:'''
*Проект проводится дистанционно.
*Взаимодействие участников, локальных координаторов команд и организаторов проекта осуществляется средствами интернет (вся рассылка дублируется по электронной почте).

''P.S.Отдельно приглашаем участников дистанционного образовательного проекта «Наш город» прошлых лет продолжить свою работу в новом формате, а так же всех ЖЕЛАЮЩИХ!''

----

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

===<center>'''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС'''</center>===
----
[[Изображение:Results_s.gif|left|]]
=====[[Web-Walk Положение|ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОЕКТЕ]]=====
 
 
 
----

[[Изображение:Comands_s.gif|left|]]
=====[[Участники проекта Web-Walk#Участники проекта|УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА]]=====
 
 
 
----

[[Изображение:DO_u.gif|left|]]
=====[http://groups.google.ru/group/web-walk МАСТЕР-КЛАССЫ]=====
 
 
 
----

[[Изображение:Konkurs_d.gif|left|]]
=====[[Конкурсы проекта Web-Walk|КОНКУРСЫ]]=====
 
 
 
----

[[Изображение:Comands_u.gif|left|]]
=====[http://groups.google.ru/group/web_variant СООБЩЕСТВО «Web-вариант»:]=====
 
 
 
----

[[Изображение:Reflec_d.gif|left|]]
=====РЕФЛЕКСИЯ УЧАСТНИКОВ=====
 
 
 
----

[[Изображение:Results_d.gif|left|]]
=====[http://geo.tgl.net.ru/webwalk ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РЕЙТИНГИ]=====
 
 
 
----

[[Изображение:Forum_secret.gif|left|]]

=====[[Грабли|ГРАБЛИ]]=====
 
 
 
----

| style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===

----
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
==== Одной строкой ====
[[Изображение:Attention.gif]]

'''Долгожданный мастер-класс!'''

Свершилось! Наконец-то сегодня стартует второй мастер-класс проекта Google-Walk, который по разным причинам прилично так подзадержался в пути. С учебными материалами и заданиями можно ознакомиться на старнице [[Конкурсы проекта Web-Walk|Конкурсы]] и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk МАСТЕР-КЛАССОВ] в группах Google.

'''Внимание!''' Работа в мастер-классе Google-Walk проводится с 5 по 16 ноября включительно.

Всем удачи! Вы талантливые дети, у Вас замечательные педагоги,а, значит, всё у нас получится.

'''[[Архив сообщений Web-Walk|Архив сообщений]]'''
|}
|}
 

----

====Организаторы проекта ====
[http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий]

[http://www.mec.tgl.ru МОУ ДПОС "Центр медиаобразования"]

[mailto:web@itc.tgl.ru Связаться с организаторами]

----
====[[Участники проекта Web-Walk|Как стать участником проекта]]====

Чтобы принять участие в проекте, нужно совсем немного:
#Ознакомиться с [[Web-Walk Положение|'''Положением о проекте''']];
#Создать команду единомышленников из учащихся вашей школы (образовательного учреждения) и руководителя (педагога), владеющего информационными технологиями;
#до '''30 сентября 2008 года''':
*зарегистрировать команду в [[:Категория:Проект Web-Walk|ТолВики]]; 
ИЛИ 
*направить заявку на участие [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php организаторам проекта].

----
|}

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

=== <center>'''АРХИВ ПРОЕКТА''' </center>===
----

[[:Категория:Проект "Наш город"|Дистанционный образовательный проект "Наш город" (Формат прошлых лет)]]
----
|}
|}

[[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проект Profi-quest]]