http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=School92tltТолВИКИ - Вклад участника [ru]2026-08-05T14:15:42ZВклад участникаMediaWiki 1.18.2http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8:%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9Обсуждение категории:Инновационная деятельность образовательных учреждений2009-06-09T07:24:04Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>Ознакомившись с содержанием первого выпуска педагогического альманаха, коллектив МОУ школы №84 обозначил следующие направления, которые вызывают интерес и говорят о наличии потребности:<br />
1) инновационные пдходы в образовании, формирующие гражданско-патриотические и культурно-нраственные личностные характеристики учащихся;<br />
2) опыт г.о. Тольятти по созднию системы организации единого научно-исследовательского пространства "школа-ВУЗ"<br />
<br />
зам.директора по методической работе<br />
Васильева Н.В.<br />
коллектив МОУ школы №84<br />
<br />
<br />
<nowiki>Уважаемые<br />
Людмила Геннадьевна! (составители и редакционная коллегия педагогического альманаха «Образовательный калейдоскоп» № 1)<br />
<br />
<br />
Поздравляем Вас и себя, всё наше педагогическое городское сообщество, с выходом первого номера интересного, профессионально выполненного альманаха.<br />
Нам интересны все рубрики: и опыт работы ОУ, и «Открытый урок». С удовольствием прочитала рубрику «На заметку руководителю», «Советы специалистов», «Каталог новинок» и другие. Нам кажется, что почти весь спектр вопросов, которые интересны педагогам, очерчен. Хотелось бы ещё увидеть рубрику, которая бы знакомила педагогов с новыми спектаклями городских театров, интересными концертами, новинками литературы…<br />
<br />
От имени коллектива учителей МОУ школы № 43 Р.Г.Кригер, директор.</nowiki><br />
<br />
<br />
<br />
Педагогический альманах "Образовательный калейдоскоп" - источник новых идей, свежих мыслей и полезного опыта как для руководителей, так и для педагогов. <br />
<br />
Статья С.С. Степанова "Эффективность руководителя, оценка и самооценка" заставляет еще раз задуматься о собственном стиле руководства, повествуя об истинах, хорошо известных, но подсознательно отодвинутых на второй план.<br />
Интересны приведенные данные мониторинга комфорта образовательной среды и межличностных отношений участников образовательного процесса.<br />
"Советы специалистов" действительно полезны и актуальны. <br />
<br />
'''Хочется пожелать альманаху долгой и насыщенной жизни.'''<br />
<br />
Зам. директора по УВР<br />
<br />
МОУ начальной школы №92 <br />
<br />
М.В.Козлова</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8:%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9Обсуждение категории:Инновационная деятельность образовательных учреждений2009-06-09T07:23:27Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>Ознакомившись с содержанием первого выпуска педагогического альманаха, коллектив МОУ школы №84 обозначил следующие направления, которые вызывают интерес и говорят о наличии потребности:<br />
1) инновационные пдходы в образовании, формирующие гражданско-патриотические и культурно-нраственные личностные характеристики учащихся;<br />
2) опыт г.о. Тольятти по созднию системы организации единого научно-исследовательского пространства "школа-ВУЗ"<br />
<br />
зам.директора по методической работе<br />
Васильева Н.В.<br />
коллектив МОУ школы №84<br />
<br />
<br />
<nowiki>Уважаемые<br />
Людмила Геннадьевна! (составители и редакционная коллегия педагогического альманаха «Образовательный калейдоскоп» № 1)<br />
<br />
<br />
Поздравляем Вас и себя, всё наше педагогическое городское сообщество, с выходом первого номера интересного, профессионально выполненного альманаха.<br />
Нам интересны все рубрики: и опыт работы ОУ, и «Открытый урок». С удовольствием прочитала рубрику «На заметку руководителю», «Советы специалистов», «Каталог новинок» и другие. Нам кажется, что почти весь спектр вопросов, которые интересны педагогам, очерчен. Хотелось бы ещё увидеть рубрику, которая бы знакомила педагогов с новыми спектаклями городских театров, интересными концертами, новинками литературы…<br />
<br />
От имени коллектива учителей МОУ школы № 43 Р.Г.Кригер, директор.</nowiki><br />
<br />
Педагогический альманах "Образовательный калейдоскоп" - источник новых идей, свежих мыслей и полезного опыта как для руководителей, так и для педагогов. <br />
<br />
<br />
Статья С.С. Степанова "Эффективность руководителя, оценка и самооценка" заставляет еще раз задуматься о собственном стиле руководства, повествуя об истинах, хорошо известных, но подсознательно отодвинутых на второй план.<br />
Интересны приведенные данные мониторинга комфорта образовательной среды и межличностных отношений участников образовательного процесса.<br />
"Советы специалистов" действительно полезны и актуальны. <br />
<br />
'''Хочется пожелать альманаху долгой и насыщенной жизни.'''<br />
<br />
Зам. директора по УВР<br />
МОУ начальной школы №92 <br />
М.В.Козлова</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0Участник конкурса:Панжинская Светлана2009-05-21T11:45:18Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div> <br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:svetlana.jpg|thumb|Панжинская С.К.]] <br />
<br />
'''ФИО: Панжинская Светлана'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: school92tlt@yandex.ru '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: Использование коллективных форм обучени, проведения уроко с ИТ'''<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: Семейный отдых, коллекционирование часов'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: скоро появится''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''[[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/2/22/Panjinskai-92.doc]]<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов.<br />
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_969c34jqk6q урок русского языка "Что такое склонение? Три склонения имён существительных"] <br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/7/75/%D0%91%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8.doc внеклассное мероприятие по математике по теме:"Башня времени"]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_86cbj9rfdd Презентация "Башня времени"] <br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_306g82v47hc Презентация урока русского языка 4 класс.]<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0Участник конкурса:Ковычева Анна2009-05-21T10:48:34Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:anna-92.jpg|thumb|Ковычева А.Е.]] <br />
<br />
'''ФИО: Ковычева Анна Евгеньевна'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: school92tlt@yandex.ru'''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: использование информационных технологий'''<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: животные'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет:''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''Работа представляет собой внеклассное мероприятие по математике. Тема "В гости к коту Леопольду". Данное мероприятие расчитанно на учащихся первых классов. Цели:работа над числовым рядом; повторение состава чисел; подготовка к решению задач; решение примеров;развитие внимания, памяти,иворческого мышления;развитие умения работать в группе. Во время проведения занятия используются инфорационные технологии.На протяжении всего мероприятия я работаю с презентацией, где на слайдах расписан каждый этап урока. <br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов:'''''<br />
<br />
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_964fgtdf5gq Математика. Тема: "Решение задач и примеров в пределах 10".] <br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_811hq6dvmdn Презентация к уроку] <br />
<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%92%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Участник конкурса:Важдаева Елена2009-05-21T10:07:50Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div> <br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:elena.JPG|thumb|Важдаева Е.Г.]] <br />
<br />
'''ФИО: Важдаева Елена Геннадьевна'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
'''Место работы: МОУ начальная школа №92 [[http://school92.tgl.net.ru]]'''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: school92tlt@yandex.ru'''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: <br />
Сегодня, в век информатизации и компьютеризации информация является таким же ресурсом, как трудовые, материальные и энергетические. Использование ИКТ, как современной образовательной технологии, на уроках и внеклассной работе включает 3 момента: конструирование урока или проведение воспитательного мероприятия с использованием информационно-коммуникационных обучающих средств; развитие навыка работы в Интернете; разработка учащимися и педагогом мультимедиа продукции.<br />
Сегодня, в век новых информационных технологий, значительно расширилась степень влияния окружающего мира на подрастающее поколение. <br />
Применение технологии позволяет решать задачи формирования творческого мышления, обеспечивает развитие инициативы и самостоятельности учащихся, позволяет применить знания, полученные в процессе обучения в решении практических задач. <br />
"Технические достижения не стоят ровным счетом ничего, если педагоги не в состоянии их использовать. Чудеса творят не компьютеры, а учителя!" отмечает Крейг Барретт, и, наверное, с этим я согласна. <br />
'''<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: посещение театров,выставочных залов и музеев.Интересуюсь живописью,неплохо рисую.'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: пока статей не размещала''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''[[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/0/00/Vazhdaeva-92.doc]]<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов........''''' <br />
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_953hgpk3tfq Окружающий мир. "Земля в космосе"]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Present?docID=dswqrm7_446cp6q45gq&fs=true&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Презентация к уроку]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_898hnm9nmf7 Внеклассное занятие по русскому языку "Учусь играя"]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Present?docID=dswqrm7_469wz4kdkf6&fs=true&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Презентация] <br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B1%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Участник конкурса:Горбунова Елена2009-05-21T09:51:00Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:elena_g-92.jpg|thumb|Горбунова Е.В.]] <br />
<br />
'''ФИО: Горбунова Елена Владимировна'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: Glenka@bk.ru '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: овладение новыми педагогическими технологиями: "Развитие критического мышления через чтение и письмо"'''<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: чтение книг, работа'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: разработка урока [[http://festival.1september.ru/authors/100-713-534/]]''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''Образовательная область:литературное чтение, элективный курс авторская программа "У истоков слова" Тема: «Детский фольклор».Возраст: 3 класс<br />
Цели.<br />
Образовательные: <br />
- обобщение знаний учащихся о малых жанрах детского фольклора - пословицах, поговорках, потешках, небылицах, загадках, считалках, скороговорках; обогащение словарного запаса учащихся.<br />
Развивающие:<br />
- развитие коммуникативной компетентности (умение оформлять свои мысли в устной речи, готовить публичное выступление, отвечать на вопросы, оформлять свою мысль в форме стандартных продуктов письменной коммуникации простой структуры);<br />
- развитие информационной компетентности (умение точно излагать полученную информацию обобщать, группировать факты по признаку, представлять результат своей деятельности в доступной, понятной манере, делать выводы на основе обобщения знаний);<br />
- развитие компетентности решения проблемы (высказывать свою точку зрения и пытаться ее обосновать, слушать других);<br />
- развитие памяти, артистических способностей. <br />
Воспитательные: <br />
- воспитание уважения к истокам культуры своего народа, интереса к детскому фольклору, истории русского народа.<br />
Оборудование: медиапроектор, презентация "Детский фольклор", карточки для схемы с названиями жанров детского фольклора, звукозапись русской народной песни «Два веселых гуся»; куклы, костюмы для инсценирования.<br />
<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов:''''' <br />
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_952hhc35thq Детский фольклор] <br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_54873qvx3d7 Презентация к уроку]<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0Участник конкурса:Прошкина Алла2009-05-21T09:46:13Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:alla.jpg|thumb|Прошкина А.Н.]] <br />
<br />
'''ФИО: ''Прошкина Алла Николаевна'' '''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''''' '''<br />
<br />
'''Должность: ''учитель начальных классов'''''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: ''school92tlt@yandex.ru'' '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: ''дифференциация и индивидуализация процесса обучения, решение нестандартных задач'''''<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: ''семейный отдых, чтение книг. вязание'''''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: ''появится в скором будущем''''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''Предметная область: математика;Тема урока:" Решение задач на нахождение площади и периметра", 4 класс, возраст участников 10 лет,<br />
Цели урока: <br />
<br />
• совершенствовать умение находить площадь и периметр путем решения практико - ориентированных задач.<br />
<br />
• формировать компетентность решения проблемы:<br />
<br />
- ставить проблему, и объяснять с какой позиции приступать к разрешению проблемы;<br />
<br />
- осуществлять планирование деятельности;- пытаться выстраивать в хронологической последовательности шаги по решению проблемы;<br />
<br />
- выполнять оценку деятельности- сравнивать запланированный и полученный продукт и делать вывод о соответствии.<br />
<br />
Материалы и оборудование: медиапроектор, индивидуальные карты учащихся, наглядный материал, презентация, клей, ножницы.<br />
Информационные технологии на уроке используются очень активно, для лучшей наглядности, для яркого закрепления и изучения материала уроков, для привлечения внимания детей, для проведения рефленксии по этапам урока. ИКТ используется в системе в виде презентаций и проведения устного счета и т. д.<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов........''''' <br />
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_949fqshdrcb Конспект урока по математике " Решение практико-ориентированных задач"]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_414ffxwrxf4 Презентация к уроку]<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%92%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Участник конкурса:Важдаева Елена2009-05-21T09:14:41Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div> <br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:elena.JPG|thumb|Важдаева Е.Г.]] <br />
<br />
'''ФИО: Важдаева Елена Геннадьевна'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
'''Место работы: МОУ начальная школа №92 [[http://school92.tgl.net.ru]]'''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: school92tlt@yandex.ru'''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: <br />
Сегодня, в век информатизации и компьютеризации информация является таким же ресурсом, как трудовые, материальные и энергетические. Использование ИКТ, как современной образовательной технологии, на уроках и внеклассной работе включает 3 момента: конструирование урока или проведение воспитательного мероприятия с использованием информационно-коммуникационных обучающих средств; развитие навыка работы в Интернете; разработка учащимися и педагогом мультимедиа продукции.<br />
Сегодня, в век новых информационных технологий, значительно расширилась степень влияния окружающего мира на подрастающее поколение. <br />
Применение технологии позволяет решать задачи формирования творческого мышления, обеспечивает развитие инициативы и самостоятельности учащихся, позволяет применить знания, полученные в процессе обучения в решении практических задач. <br />
"Технические достижения не стоят ровным счетом ничего, если педагоги не в состоянии их использовать. Чудеса творят не компьютеры, а учителя!" отмечает Крейг Барретт, и, наверное, с этим я согласна. <br />
'''<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: посещение театров,выставочных залов и музеев.Интересуюсь живописью,неплохо рисую.'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: пока статей не размещала''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''[[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/0/00/Vazhdaeva-92.doc]]<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов........''''' <br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/f/fa/%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%B5.doc Окружающий мир. "Земля в космосе"]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Present?docID=dswqrm7_446cp6q45gq&fs=true&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Презентация к уроку]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_898hnm9nmf7 Внеклассное занятие по русскому языку "Учусь играя"]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Present?docID=dswqrm7_469wz4kdkf6&fs=true&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Презентация] <br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0Участник конкурса:Зайнетдинова Роза2009-05-21T09:06:09Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div> <br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:roza-92.jpg|thumb|Зайнетдинова Р.Р.]] <br />
<br />
'''ФИО: Зайнетдинова Розина Ривгатовна'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: School92tlt@yandex.ru '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: Применение на уроках дифференцированного подхода обучения.<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: спорт, активный отдых'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: пока отсутствует''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''[[http://tgl.net.ru/wiki/images/c/c0/Annot-92.doc]]<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов........''''' <br />
<br />
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_882ct444hf7 Уроки русского языка и литературного чтения]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_559zrpcqtg6 Презентаця к уроку]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_580g8px49gx Презентация к уроку]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_891g6b7z9f7 Урок математики] <br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_608fqkh8cdn Презентация к уроку]<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8FУчастник конкурса:Цветкова Лилия2009-05-21T08:48:11Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:File0005.jpg|thumb|Цветкова Л.А.]] <br />
<br />
'''ФИО: Цветкова Лилия Александровна'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: school92tlt@yandex.ru '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: Обучение детей с разным типом мышления. <br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: выращивание экзотических растений в домашних условиях, вязание, рисование'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: пока отсутствует''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы: Проблемы, с которыми сталкивается каждый педагог и родитель: почему дети одного и того же возраста по-разному воспринимают, мыслят, запоминают, чувствуют, обижаются, …? Почему по-разному учатся в школе? Что зависит от окружающей среды ребенка, а что от врожденных особенностей функциональной организации его мозга?<br />
Идея учета межполушарных взаимодействий головного мозга была положена в основу урока русского языка по теме: «Связь слов-названий и слов –признаков», проведенного во 2 классе. Возраст учащихся: 8 лет. Цели урока:<br />
обобщить знания учащихся об имени существительном и имени прилагательном;<br />
развивать через самостоятельную работу учащихся в группах проводить исследовательскую работу по наблюдению над словами-предметами и словами-признаками, умению ставить к ним вопросы; умение давать ответ в соответствии с заданием для групповой работы; разъяснять свою идею или отношение к идеям других членов группы;<br />
формировать умения самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию;<br />
воспитывать любовь к русскому языку; учить понимать глубину и красоту русского языка.<br />
Подхватывая идеи, выдвинутыми разными детьми – мальчиками и девочками, левополушарными и правополушарными, я создала на уроке условия выполнения разного уровня заданий.<br />
Для того, чтобы повысить интерес учащихся, наглядность, мотивацию, развивать творческое мышление, придать дидактическим упражнениям игровой характер, разнообразить учебный материал на уроке использовала мультимедийную презентацию. А во время выполнения мини-проекта (групповой работы с разным типом мышления) был использован компьютер, обеспечивающий выход в Интернет.<br />
Использование информационных и коммуникационных технологий вызывает у младшего школьника интерес; анимационные фрагменты приближают изучаемые процессы к жизни ребёнка. Успешность, как один из основных мотивов, обеспечивается тем, что компьютерные программы позволяют: сделать обучение интересным и разнообразным по форме; показать в динамике сложные для понимания процессы; вступить в диалог с компьютерной программой; легко пользоваться справочным материалом; выполнять небольшие исследования и проекты.<br />
Таким образом, ИКТ оправдывает себя во всех отношениях – он повышает качество знаний, продвигает ребенка в общем развитии, помогает преодолевать трудности, вносит радость в жизнь ребёнка, позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития, создаёт благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся, их сотрудничества в учебном процессе. Ребёнок становится ищущим, жаждущим знаний, неутомимым, творческим, настойчивым и трудолюбивым. Видеть огоньки пытливости в глазах детей, их живой неподдельный интерес, желание показать свои умения и навыки, - что может быть лучше этого?<br />
Свою задачу я вижу в том, чтобы сделать годы учёбы радостными и ИКТ одно из средств, которое успешно реализует эту задачу.<br />
<br />
<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов:''''' <br />
<br />
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_704dzrgv9zd Урок русского языка]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_714fzrbmqf3 Презентация к уроку русского языка]<br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/a/a7/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1..doc Приложение1]<br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/1/12/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2..doc Приложение2]<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0Участник конкурса:Зайнетдинова Роза2009-05-21T08:39:38Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div> <br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:roza-92.jpg|thumb|Зайнетдинова Р.Р.]] <br />
<br />
'''ФИО: Зайнетдинова Розина Ривгатовна'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: School92tlt@yandex.ru '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: Применение на уроках дифференцированного подхода обучения.<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: спорт, активный отдых'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: пока отсутствует''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''[[http://tgl.net.ru/wiki/images/c/c0/Annot-92.doc]]<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов........''''' <br />
<br />
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_882ct444hf7 Уроки русского языка и литературного чтения]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_559zrpcqtg6 Презентаця к уроку]<br />
<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_580g8px49gx Презентация к уроку]<br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/2/29/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_3.doc Математика Тема: Сложение и вычитание трехзначных чисел. Построение геометрических фигур.]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_608fqkh8cdn Презентация к уроку]<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8FУчастник конкурса:Цветкова Лилия2009-05-21T08:36:02Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:File0005.jpg|thumb|Цветкова Л.А.]] <br />
<br />
'''ФИО: Цветкова Лилия Александровна'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: school92tlt@yandex.ru '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: Обучение детей с разным типом мышления. <br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: выращивание экзотических растений в домашних условиях, вязание, рисование'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: пока отсутствует''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы: Проблемы, с которыми сталкивается каждый педагог и родитель: почему дети одного и того же возраста по-разному воспринимают, мыслят, запоминают, чувствуют, обижаются, …? Почему по-разному учатся в школе? Что зависит от окружающей среды ребенка, а что от врожденных особенностей функциональной организации его мозга?<br />
Идея учета межполушарных взаимодействий головного мозга была положена в основу урока русского языка по теме: «Связь слов-названий и слов –признаков», проведенного во 2 классе. Возраст учащихся: 8 лет. Цели урока:<br />
обобщить знания учащихся об имени существительном и имени прилагательном;<br />
развивать через самостоятельную работу учащихся в группах проводить исследовательскую работу по наблюдению над словами-предметами и словами-признаками, умению ставить к ним вопросы; умение давать ответ в соответствии с заданием для групповой работы; разъяснять свою идею или отношение к идеям других членов группы;<br />
формировать умения самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию;<br />
воспитывать любовь к русскому языку; учить понимать глубину и красоту русского языка.<br />
Подхватывая идеи, выдвинутыми разными детьми – мальчиками и девочками, левополушарными и правополушарными, я создала на уроке условия выполнения разного уровня заданий.<br />
Для того, чтобы повысить интерес учащихся, наглядность, мотивацию, развивать творческое мышление, придать дидактическим упражнениям игровой характер, разнообразить учебный материал на уроке использовала мультимедийную презентацию. А во время выполнения мини-проекта (групповой работы с разным типом мышления) был использован компьютер, обеспечивающий выход в Интернет.<br />
Использование информационных и коммуникационных технологий вызывает у младшего школьника интерес; анимационные фрагменты приближают изучаемые процессы к жизни ребёнка. Успешность, как один из основных мотивов, обеспечивается тем, что компьютерные программы позволяют: сделать обучение интересным и разнообразным по форме; показать в динамике сложные для понимания процессы; вступить в диалог с компьютерной программой; легко пользоваться справочным материалом; выполнять небольшие исследования и проекты.<br />
Таким образом, ИКТ оправдывает себя во всех отношениях – он повышает качество знаний, продвигает ребенка в общем развитии, помогает преодолевать трудности, вносит радость в жизнь ребёнка, позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития, создаёт благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся, их сотрудничества в учебном процессе. Ребёнок становится ищущим, жаждущим знаний, неутомимым, творческим, настойчивым и трудолюбивым. Видеть огоньки пытливости в глазах детей, их живой неподдельный интерес, желание показать свои умения и навыки, - что может быть лучше этого?<br />
Свою задачу я вижу в том, чтобы сделать годы учёбы радостными и ИКТ одно из средств, которое успешно реализует эту задачу.<br />
<br />
<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов:''''' <br />
<br />
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_874fg8j84gb Урок русского языка]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_714fzrbmqf3 Презентация к уроку русского языка]<br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/a/a7/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1..doc Приложение1]<br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/1/12/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2..doc Приложение2]<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B1%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Участник конкурса:Горбунова Елена2009-05-21T08:14:47Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:elena_g-92.jpg|thumb|Горбунова Е.В.]] <br />
<br />
'''ФИО: Горбунова Елена Владимировна'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: Glenka@bk.ru '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: овладение новыми педагогическими технологиями: "Развитие критического мышления через чтение и письмо"'''<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: чтение книг, работа'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: разработка урока [[http://festival.1september.ru/authors/100-713-534/]]''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''Образовательная область:литературное чтение, элективный курс авторская программа "У истоков слова" Тема: «Детский фольклор».Возраст: 3 класс<br />
Цели.<br />
Образовательные: <br />
- обобщение знаний учащихся о малых жанрах детского фольклора - пословицах, поговорках, потешках, небылицах, загадках, считалках, скороговорках; обогащение словарного запаса учащихся.<br />
Развивающие:<br />
- развитие коммуникативной компетентности (умение оформлять свои мысли в устной речи, готовить публичное выступление, отвечать на вопросы, оформлять свою мысль в форме стандартных продуктов письменной коммуникации простой структуры);<br />
- развитие информационной компетентности (умение точно излагать полученную информацию обобщать, группировать факты по признаку, представлять результат своей деятельности в доступной, понятной манере, делать выводы на основе обобщения знаний);<br />
- развитие компетентности решения проблемы (высказывать свою точку зрения и пытаться ее обосновать, слушать других);<br />
- развитие памяти, артистических способностей. <br />
Воспитательные: <br />
- воспитание уважения к истокам культуры своего народа, интереса к детскому фольклору, истории русского народа.<br />
Оборудование: медиапроектор, презентация "Детский фольклор", карточки для схемы с названиями жанров детского фольклора, звукозапись русской народной песни «Два веселых гуся»; куклы, костюмы для инсценирования.<br />
<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов:''''' <br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/9/90/%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%A1%D0%9A%D0%98%D0%99_%D0%A4%D0%9E%D0%9B%D0%AC%D0%9A%D0%9B%D0%9E%D0%A0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA.doc Детский фольклор] <br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_54873qvx3d7 Презентация к уроку]<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0Участник конкурса:Зайнетдинова Роза2009-05-21T05:55:58Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div> <br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:roza-92.jpg|thumb|Зайнетдинова Р.Р.]] <br />
<br />
'''ФИО: Зайнетдинова Розина Ривгатовна'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: School92tlt@yandex.ru '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: Применение на уроках дифференцированного подхода обучения.<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: спорт, активный отдых'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: пока отсутствует''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''[[http://tgl.net.ru/wiki/images/c/c0/Annot-92.doc]]<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов........'''''<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/5/54/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8.doc Русский язык Тема:"Повторение написания буквосочетаний ча-ща, чу-щу".] <br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_559zrpcqtg6 Презентаця к уроку]<br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/b/b2/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_2.doc Литературное чтение Тема: «Моя любимая игрушка».]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_580g8px49gx Презентация к уроку]<br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/2/29/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_3.doc Математика Тема: Сложение и вычитание трехзначных чисел. Построение геометрических фигур.]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_608fqkh8cdn Презентация к уроку]<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%E2%84%96_92_%D0%B2_IT-activity-09№ 92 в IT-activity-092009-04-28T11:51:32Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity"'''</font> </big> ''номинация "Школа-IT-activity"'' (с 30 октября по 30 апреля 2009 г.): '''размещен портрет школы, статьи.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity""'''</font> </big> номинация ''"Урок (педагогическая идея) XXI века"'' (с 30 октября по 15 мая 2009 г.): '''15 педагогов – участники конкурса, размещены визитные карточки, аннотации работ участников, конкурсные материалы, активно ведется обсуждение.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие учащихся'''</font> </big> школы в '''''Дистанционных эвристических олимпиадах Центра дистанционного образования «Эйдос» Российской академии образования''''':<br />
<br />
<font color=#32CD32>-русский язык 16 октября – 10 участников;</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-информатика 20 ноября – команда 10 участников (5 командное место);</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика 11 декабря - 10 участников.</font>;<br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика (примеры) 7 мая - 10 участников.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''Международном дистанционном проекте для начальной школы ЭРУДИТ- МАРАФОН'' 17-30 ноября - 21 участник.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''I городском конкурсе "Инфо-мир 2009'' – 6 участников.'''<br />
''2 участника признаны победителями в номинации "Оцифрованный мир": Иштимирова Алина и Карамаликова Екатерина!''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> во '''''Всероссийских дистанционных олимпиадах и конкурсах'':'''<br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Литературе (10.10.2008-14.10.2008) - 41 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийский Дистанционный конкурс "Первые шаги. Осенний сезон" (21.10.2008-25.10.2008) - 34 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Информатике (28.10.2008-1.11.2008) - 11 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Марафон знаний. Математика (12.11.2008-17.11.2008) - 44 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийкая Дистанционная Олимпиада по Русскому языку (04.12.2008-08.12.2008) - 33 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Биологии (12.12.2008-16.12.2008) - 31 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийский Дистанционный конкурс "Новогодняя викторина" (16.12.2008-20.12.2008) - 55 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Конкурс "Письмо Деду Морозу" (17.12.2008-22.12.2008) - 17 чел.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF> '''Участие''' </font> </big> в ''' городских дистанционных образовательных проектах:'''<br />
<br />
'''''"Экоград"''' - 2 команды (2 классы)''<br />
<br />
'''''"По секрету всему свету"''' - 2 команды (3 классы)''<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Школа-IT-activity"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%E2%84%96_92_%D0%B2_IT-activity-09№ 92 в IT-activity-092009-04-28T11:50:33Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity"'''</font> </big> ''номинация "Школа-IT-activity"'' (с 30 октября по 30 апреля 2009 г.): '''размещен портрет школы, статьи.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity""'''</font> </big> номинация ''"Урок (педагогическая идея) XXI века"'' (с 30 октября по 15 мая 2009 г.): '''15 педагогов – участники конкурса, размещены визитные карточки, аннотации работ участников, конкурсные материалы, активно ведется обсуждение.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие учащихся'''</font> </big> школы в '''''Дистанционных эвристических олимпиадах Центра дистанционного образования «Эйдос» Российской академии образования''''':<br />
<br />
<font color=#32CD32>-русский язык 16 октября – 10 участников;</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-информатика 20 ноября – команда 10 участников (5 командное место);</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика 11 декабря - 10 участников.</font>;<br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика (примеры) 7 мая - 10 участников.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''Международном дистанционном проекте для начальной школы ЭРУДИТ- МАРАФОН'' 17-30 ноября - 21 участник.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''I городском конкурсе "Инфо-мир 2009'' – 6 участников.'''<br />
''2 участника признаны победителями в номинации "Оцифрованный мир": Иштимирова Алина и Карамаликова Екатерина!''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> во '''''Всероссийских дистанционных олимпиадах и конкурсах'':'''<br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Литературе (10.10.2008-14.10.2008) - 41 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийский Дистанционный конкурс "Первые шаги. Осенний сезон" (21.10.2008-25.10.2008) - 34 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Информатике (28.10.2008-1.11.2008) - 11 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Марафон знаний. Математика (12.11.2008-17.11.2008) - 44 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийкая Дистанционная Олимпиада по Русскому языку (04.12.2008-08.12.2008) - 33 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Биологии (12.12.2008-16.12.2008) - 31 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийский Дистанционный конкурс "Новогодняя викторина" (16.12.2008-20.12.2008) - 55 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Конкурс "Письмо Деду Морозу" (17.12.2008-22.12.2008) - 17 чел.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF> '''Участие''' </font> </big> в ''' городских дистанционных образовательных проектах:'''<br />
<br />
''"Экоград" - 2 команды (2 классы)''<br />
<br />
''"По секрету всему свету" - 2 команды (3 классы)''<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Школа-IT-activity"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%E2%84%96_92_%D0%B2_IT-activity-09№ 92 в IT-activity-092009-04-28T11:49:06Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity"'''</font> </big> ''номинация "Школа-IT-activity"'' (с 30 октября по 30 апреля 2009 г.): '''размещен портрет школы, статьи.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity""'''</font> </big> номинация ''"Урок (педагогическая идея) XXI века"'' (с 30 октября по 15 мая 2009 г.): '''15 педагогов – участники конкурса, размещены визитные карточки, аннотации работ участников, конкурсные материалы, активно ведется обсуждение.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие учащихся'''</font> </big> школы в '''''Дистанционных эвристических олимпиадах Центра дистанционного образования «Эйдос» Российской академии образования''''':<br />
<br />
<font color=#32CD32>-русский язык 16 октября – 10 участников;</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-информатика 20 ноября – команда 10 участников (5 командное место);</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика 11 декабря - 10 участников.</font>;<br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика (примеры) 7 мая - 10 участников.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''Международном дистанционном проекте для начальной школы ЭРУДИТ- МАРАФОН'' 17-30 ноября - 21 участник.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''I городском конкурсе "Инфо-мир 2009'' – 6 участников.'''<br />
''2 участника признаны победителями в номинации "Оцифрованный мир": Иштимирова Алина и Карамаликова Екатерина!''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> во '''''Всероссийских дистанционных олимпиадах и конкурсах'':'''<br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Литературе (10.10.2008-14.10.2008) - 41 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийский Дистанционный конкурс "Первые шаги. Осенний сезон" (21.10.2008-25.10.2008) - 34 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Информатике (28.10.2008-1.11.2008) - 11 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Марафон знаний. Математика (12.11.2008-17.11.2008) - 44 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийкая Дистанционная Олимпиада по Русскому языку (04.12.2008-08.12.2008) - 33 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Биологии (12.12.2008-16.12.2008) - 31 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийский Дистанционный конкурс "Новогодняя викторина" (16.12.2008-20.12.2008) - 55 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Конкурс "Письмо Деду Морозу" (17.12.2008-22.12.2008) - 17 чел.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF> '''Участие''' </font> </big> в ''' городских дистанционных образовательных проектах:'''<br />
<br />
''"Экоград" - 2 команды (2 классы)<br />
<br />
"По секрету всему свету" - 2 команды (3 классы)''<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Школа-IT-activity"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%E2%84%96_92_%D0%B2_IT-activity-09№ 92 в IT-activity-092009-04-28T11:48:18Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity"'''</font> </big> ''номинация "Школа-IT-activity"'' (с 30 октября по 30 апреля 2009 г.): '''размещен портрет школы, статьи.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity""'''</font> </big> номинация ''"Урок (педагогическая идея) XXI века"'' (с 30 октября по 15 мая 2009 г.): '''15 педагогов – участники конкурса, размещены визитные карточки, аннотации работ участников, конкурсные материалы, активно ведется обсуждение.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие учащихся'''</font> </big> школы в '''''Дистанционных эвристических олимпиадах Центра дистанционного образования «Эйдос» Российской академии образования''''':<br />
<br />
<font color=#32CD32>-русский язык 16 октября – 10 участников;</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-информатика 20 ноября – команда 10 участников (5 командное место);</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика 11 декабря - 10 участников.</font>;<br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика (примеры) 7 мая - 10 участников.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''Международном дистанционном проекте для начальной школы ЭРУДИТ- МАРАФОН'' 17-30 ноября - 21 участник.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''I городском конкурсе "Инфо-мир 2009'' – 6 участников.'''<br />
''2 участника признаны победителями в номинации "Оцифрованный мир": Иштимирова Алина и Карамаликова Екатерина!''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> во '''''Всероссийских дистанционных олимпиадах и конкурсах'':'''<br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Литературе (10.10.2008-14.10.2008) - 41 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийский Дистанционный конкурс "Первые шаги. Осенний сезон" (21.10.2008-25.10.2008) - 34 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Информатике (28.10.2008-1.11.2008) - 11 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Марафон знаний. Математика (12.11.2008-17.11.2008) - 44 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийкая Дистанционная Олимпиада по Русскому языку (04.12.2008-08.12.2008) - 33 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Биологии (12.12.2008-16.12.2008) - 31 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийский Дистанционный конкурс "Новогодняя викторина" (16.12.2008-20.12.2008) - 55 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Конкурс "Письмо Деду Морозу" (17.12.2008-22.12.2008) - 17 чел.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF> '''Участие''' </font> </big> в ''' городских дистанционных образовательных проектах:'''<br />
"Экоград" - 2 команды (2 классы)<br />
"По секрету всему свету" - 2 команды (3 классы)<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Школа-IT-activity"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%E2%84%96_92_%D0%B2_IT-activity-09№ 92 в IT-activity-092009-04-28T11:46:13Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity"'''</font> </big> ''номинация "Школа-IT-activity"'' (с 30 октября по 30 апреля 2009 г.): '''размещен портрет школы, статьи.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity""'''</font> </big> номинация ''"Урок (педагогическая идея) XXI века"'' (с 30 октября по 15 мая 2009 г.): '''15 педагогов – участники конкурса, размещены визитные карточки, аннотации работ участников, конкурсные материалы, активно ведется обсуждение.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие учащихся'''</font> </big> школы в '''''Дистанционных эвристических олимпиадах Центра дистанционного образования «Эйдос» Российской академии образования''''':<br />
<br />
<font color=#32CD32>-русский язык 16 октября – 10 участников;</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-информатика 20 ноября – команда 10 участников (5 командное место);</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика 11 декабря - 10 участников.</font>;<br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика (примеры) 7 мая - 10 участников.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''Международном дистанционном проекте для начальной школы ЭРУДИТ- МАРАФОН'' 17-30 ноября - 21 участник.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''I городском конкурсе "Инфо-мир 2009'' – 6 участников.'''<br />
''2 участника признаны победителями в номинации "Оцифрованный мир": Иштимирова Алина и Карамаликова Екатерина!''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> во '''''Всероссийских дистанционных олимпиадах и конкурсах'':'''<br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Литературе (10.10.2008-14.10.2008) - 41 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийский Дистанционный конкурс "Первые шаги. Осенний сезон" (21.10.2008-25.10.2008) - 34 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Информатике (28.10.2008-1.11.2008) - 11 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Марафон знаний. Математика (12.11.2008-17.11.2008) - 44 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийкая Дистанционная Олимпиада по Русскому языку (04.12.2008-08.12.2008) - 33 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Биологии (12.12.2008-16.12.2008) - 31 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийский Дистанционный конкурс "Новогодняя викторина" (16.12.2008-20.12.2008) - 55 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Конкурс "Письмо Деду Морозу" (17.12.2008-22.12.2008) - 17 чел.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF> '''Участие''' </font> </big> '''''''' в городских дистанционных образовательных проектах:''';<br />
"Экоград" - 2 команды (2 классы)<br />
"По секрету всему свету" - 2 команды (3 классы)<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Школа-IT-activity"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%E2%84%96_92_%D0%B2_IT-activity-09№ 92 в IT-activity-092009-04-28T11:38:10Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity"'''</font> </big> ''номинация "Школа-IT-activity"'' (с 30 октября по 30 апреля 2009 г.): '''размещен портрет школы, статьи.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity""'''</font> </big> номинация ''"Урок (педагогическая идея) XXI века"'' (с 30 октября по 15 мая 2009 г.): '''15 педагогов – участники конкурса, размещены визитные карточки, аннотации работ участников, конкурсные материалы, активно ведется обсуждение.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие учащихся'''</font> </big> школы в '''''Дистанционных эвристических олимпиадах Центра дистанционного образования «Эйдос» Российской академии образования''''':<br />
<br />
<font color=#32CD32>-русский язык 16 октября – 10 участников;</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-информатика 20 ноября – команда 10 участников (5 командное место);</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика 11 декабря - 10 участников.</font>;<br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика (примеры) 7 мая - 10 участников.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''Международном дистанционном проекте для начальной школы ЭРУДИТ- МАРАФОН'' 17-30 ноября - 21 участник.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''I городском конкурсе "Инфо-мир 2009'' – 6 участников.'''<br />
''2 участника признаны победителями в номинации "Оцифрованный мир": Иштимирова Алина и Карамаликова Екатерина!''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> во '''''Всероссийских дистанционных олимпиадах и конкурсах'':'''<br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Литературе (10.10.2008-14.10.2008) - 41 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийский Дистанционный конкурс "Первые шаги. Осенний сезон" (21.10.2008-25.10.2008) - 34 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Информатике (28.10.2008-1.11.2008) - 11 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Марафон знаний. Математика (12.11.2008-17.11.2008) - 44 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийкая Дистанционная Олимпиада по Русскому языку (04.12.2008-08.12.2008) - 33 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Биологии (12.12.2008-16.12.2008) - 31 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийский Дистанционный конкурс "Новогодняя викторина" (16.12.2008-20.12.2008) - 55 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Конкурс "Письмо Деду Морозу" (17.12.2008-22.12.2008) - 17 чел.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в ''''' в городских дистанционных образовательных проектах:;<br />
"Экоград" - 2 команды (2 классы)<br />
"По секрету всему свету" - 2 команды (3 классы)<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Школа-IT-activity"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%E2%84%96_92_%D0%B2_IT-activity-09№ 92 в IT-activity-092009-04-28T11:24:54Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity"'''</font> </big> ''номинация "Школа-IT-activity"'' (с 30 октября по 30 апреля 2009 г.): '''размещен портрет школы, статьи.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие в конкурсе "IT-activity""'''</font> </big> номинация ''"Урок (педагогическая идея) XXI века"'' (с 30 октября по 15 мая 2009 г.): '''15 педагогов – участники конкурса, размещены визитные карточки, аннотации работ участников.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие учащихся'''</font> </big> школы в '''''Дистанционных эвристических олимпиадах Центра дистанционного образования «Эйдос» Российской академии образования''''':<br />
<br />
<font color=#32CD32>-русский язык 16 октября – 10 участников;</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-информатика 20 ноября – команда 10 участников (5 командное место);</font><br />
<br />
<font color=#32CD32>-математика 11 декабря - 10 участников.</font><br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''Международном дистанционном проекте для начальной школы ЭРУДИТ- МАРАФОН'' 17-30 ноября - 21 участник.'''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> в '''''I городском конкурсе "Инфо-мир 2009'' – 6 участников.'''<br />
''2 участника признаны победителями в номинации "Оцифрованный мир": Иштимирова Алина и Карамаликова Екатерина!''<br />
<br />
<big> <font color=#0000FF>'''Участие'''</font> </big> во '''''Всероссийских дистанционных олимпиадах и конкурсах'':'''<br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Литературе (10.10.2008-14.10.2008) - 41 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийский Дистанционный конкурс "Первые шаги. Осенний сезон" (21.10.2008-25.10.2008) - 34 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Информатике (28.10.2008-1.11.2008) - 11 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Марафон знаний. Математика (12.11.2008-17.11.2008) - 44 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийкая Дистанционная Олимпиада по Русскому языку (04.12.2008-08.12.2008) - 33 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>II Всероссийская Дистанционная Олимпиада по Биологии (12.12.2008-16.12.2008) - 31 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>III Всероссийский Дистанционный конкурс "Новогодняя викторина" (16.12.2008-20.12.2008) - 55 чел.</font><br />
<br />
<font color=#FF4500>IV Всероссийский Дистанционный Конкурс "Письмо Деду Морозу" (17.12.2008-22.12.2008) - 17 чел.</font><br />
<br />
[[Категория:Номинация "Школа-IT-activity"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T08:08:37Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><br />
<font color="red">== Здравствуйте,участники команды "Цветочный город"! ==<br />
<br />
<br />
== Предлагаем вам свои задания: ==</font><br />
<br />
<br />
'''Ребусы'''<br />
<br />
[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
'''''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .'''''<br />
<br />
<br />
'''''Например: Ст<font color="red">вол к</font>орой покрыт и мхом …'''''<br />
'''''Поживиться б петухом!'''''<br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»<br />
<br />
<font color="red">'''Желаем успехов!'''</font><br />
<br />
<br />
'''ID016 Команда "Солнечный лучик"'''</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T08:00:18Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><br />
== Здравствуйте,участники команды "Цветочный город"! <br />
<br />
Предлагаем вам свои задания: ==<br />
<br />
'''Ребусы'''<br />
<br />
[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
'''''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .'''''<br />
<br />
<br />
'''''Например: Ст<font color="red">вол к</font>орой покрыт и мхом …'''''<br />
'''''Поживиться б петухом!'''''<br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»<br />
<br />
<br />
'''ID016 Команда "Солнечный лучик"'''</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:43:48Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
'''''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .'''''<br />
<br />
<br />
'''''Например: Ст<font color="red">вол к</font>орой покрыт и мхом …'''''<br />
'''''Поживиться б петухом!'''''<br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»<br />
<br />
<br />
'''ID016 Команда "Солнечный лучик"'''</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:41:29Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
'''''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .'''''<br />
<br />
<br />
'''''Например: Ст<font color="red">вол к</font>орой покрыт и мхом …'''''<br />
'''''Поживиться б петухом!'''''<br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:39:58Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
'''''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .'''''<br />
<br />
<br />
'''''Например: Ст<font color="red">вол к</font>орой покрыт и мхом …<br />
Поживиться б петухом!''''' <br />
<br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:39:26Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
'''''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .'''''<br />
<br />
<br />
'''''Например: Ст<font color="red">вол к</font>орой покрыт и мхом …<br />
Поживиться б петухом!...''''' <br />
<br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:38:43Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
'''''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .'''''<br />
<br />
<br />
'''''Например: Ст<font color="red">вол к</font>орой покрыт и мхом …<br />
Поживиться б петухом!... ''''' <br />
<br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:37:36Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
'''''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .''<br />
<br />
''Например: Ст<font color="red">вол к</font>орой покрыт и мхом …<br />
Поживиться б петухом!... ''''' <br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:36:36Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .''<br />
<br />
''Например: Ст<font color="red">вол к</font>орой покрыт и мхом …<br />
Поживиться б петухом!... '' <br />
<br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:35:16Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .<br />
<br />
<br />
Например: Ст<font color="red">вол к</font>орой покрыт и мхом …<br />
Поживиться б петухом!... '' <br />
<br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:34:20Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .<br />
Например: Ст<font color="red">вол к</font>орой покрыт и мхом …<br />
<br />
<br />
Поживиться б петухом!... '' <br />
<br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:30:29Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .<br />
Например: Ствол корой покрыт и мхом …<br />
<br />
<br />
Поживиться б петухом!... '' <br />
<br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:28:44Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .<br />
Например: Ствол корой покрыт и мхом …<br />
<br />
<br />
Поживиться б петухом!... '' <br />
<br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:27:17Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]<br />
<br />
'''Прятки – загадки:'''<br />
<br />
<br />
''Здесь спрятались: волк, лиса, заяц, лось, енот, барсук, кабан и рысь. Отыщите их .<br />
Например: Ствол корой покрыт и мхом …<br />
<br />
<br />
Поживиться б петухом!... '' <br />
<br />
…Звери лесные здесь спрятались дружно,<br />
Чтоб отыскать их, глазастым быть нужно!..<br />
<br />
Не прохлаждаюсь на окошке<br />
И «брысь» не скажешь мне, как кошке…<br />
<br />
Как вовремя пенка лесная пропела:<br />
Борзая царапнуть меня не успела!!!...<br />
<br />
Будь смелым, не трусь и в лесу не робей –<br />
Не страшен отважному сердцу злодей!...<br />
<br />
Мышь любит сыр, а мартышка – бананы,<br />
Я же – всеядный : урюк, баклажаны…<br />
<br />
Тревожно вздыхал я сегодня во сне:<br />
Наверное, что – то привиделось мне…<br />
<br />
Барс укоризненно как – то сказал:<br />
«Имя длиннее, а ростом ты мал!»</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID001_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4Обсуждение:ID001 Цветочный город2009-04-16T05:24:27Z<p>School92tlt: Новая: Изображение:File0170.jpg</p>
<hr />
<div>[[Изображение:File0170.jpg]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:File0170.jpgФайл:File0170.jpg2009-04-16T05:21:52Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div></div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0Участник конкурса:Панжинская Светлана2009-04-14T06:08:50Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div> <br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:svetlana.jpg|thumb|Панжинская С.К.]] <br />
<br />
'''ФИО: Панжинская Светлана'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: school92tlt@yandex.ru '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: Использование коллективных форм обучени, проведения уроко с ИТ'''<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: Семейный отдых, коллекционирование часов'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: скоро появится''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''[[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/2/22/Panjinskai-92.doc]]<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов.<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/0/0f/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0.doc урок русского языка "Что такое склонение? Три склонения имён существительных"] <br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/7/75/%D0%91%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8.doc внеклассное мероприятие по математике по теме:"Башня времени"]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_86cbj9rfdd Презентация "Башня времени"] <br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_306g82v47hc Презентация урока русского языка 4 класс.]<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0Участник конкурса:Козлова Марина2009-04-09T12:23:23Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:Portr_к.jpg|thumb|Козлова М.В.]] <br />
<br />
'''ФИО: '''Козлова Марина Валентиновна''' '''<br />
<br />
<br />
''' Город: '''Тольятти''' '''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
''' Должность: '''заместитель директора по УВР, преподаватель информатики''' '''<br />
<br />
<br />
''' Электронная почта: '''school92tlt@yandex.ru''' '''<br />
<br />
<br />
''' Область профессиональных интересов:''' применение информационных технологий для развития мышления''' '''<br />
<br />
<br />
''' Мои увлечения: '''практическая психология''' '''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет:''' <br />
''[[Потенциал информационных технологий в формировании ключевых компетентностей |Потенциал информационных технологий в формировании ключевых компетентностей]]''<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы'''''<br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/d/d5/Kmv1.doc Учимся работать с интерактивной доской]<br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/3/3c/Kmv2.doc Множество образов, характеров, настроений]<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов........''''' <br />
[http://docs.google.com/Doc?id=d4tdcs3_0g6zhwtcf Множество образов, характеров, настроений]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=d4tdcs3_429hd7rt9hf Презентация к уроку]<br />
<br />
[http://picasaweb.google.ru/marina100869/qeSppG?feat=directlink Фото к уроку]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Doc?id=d4tdcs3_416d5tjc6g4 Знакомство с Интерактивной дской]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0Участник конкурса:Козлова Марина2009-04-09T12:19:14Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:Portr_к.jpg|thumb|Козлова М.В.]] <br />
<br />
'''ФИО: '''Козлова Марина Валентиновна''' '''<br />
<br />
<br />
''' Город: '''Тольятти''' '''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
''' Должность: '''заместитель директора по УВР, преподаватель информатики''' '''<br />
<br />
<br />
''' Электронная почта: '''school92tlt@yandex.ru''' '''<br />
<br />
<br />
''' Область профессиональных интересов:''' применение информационных технологий для развития мышления''' '''<br />
<br />
<br />
''' Мои увлечения: '''практическая психология''' '''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет:''' <br />
''[[Потенциал информационных технологий в формировании ключевых компетентностей |Потенциал информационных технологий в формировании ключевых компетентностей]]''<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' <br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы'''''<br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/d/d5/Kmv1.doc Учимся работать с интерактивной доской]<br />
<br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/3/3c/Kmv2.doc Множество образов, характеров, настроений]<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов........''''' <br />
[http://docs.google.com/Doc?id=d4tdcs3_0g6zhwtcf Множество образов, характеров, настроений]<br />
<br />
[ http://docs.google.com/Presentation?id=d4tdcs3_429hd7rt9hf Презентация к уроку]<br />
<br />
[http://picasaweb.google.ru/marina100869/qeSppG?feat=directlink Фото к уроку]<br />
<br />
[http://docs.google.com/Doc?id=d4tdcs3_416d5tjc6g4 Знакомство с Интерактивной дской]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0Обсуждение:Участник конкурса:Лебедева Марина2009-04-09T12:04:31Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>Урок мне понравился, интересная разработка, хорошо подобраны задания, подробное методическое описание урока. Выбранные средства ИКТ соответствуют содержанию урока. На уроке использованы разнообразные формы учебной деятельности учащихся.<br />
Батижевская С.Л.<br />
<br />
''Вас приветствует Осипова Светлана Леонидовна.''Мои <font color=red> первые </font>впечатления и замечания по Вашей работе:<br />
<br />
Тема "Системы счисления" достаточно хорошо разработана в различных изданиях, много материала, в том числе и электронного, но тип урока "Деловая игра" выбран удачно и детально разработан. Мне это понравилось.<br />
<br />
Не указано место урока в теме, какие знания и умения на момент проведения урока у учащихся? Знакомы ли они с основами экономики? Как отвечают дети на вопросы 1-го задания? На бумаге? Как отгадывают ребусы? На компьютере? Какова длительность урока? Мне кажется за 40 мин все эти прекрасные задания выполнить не реально.<br />
<br />
Думаю, что эти замечания можно устранить.<br />
<br />
Успехов!<br />
<br />
Я еще вернусь на Вашу страничку! Жду Ваших замечаний на мою работу[http://school39.tgl.ru/www/konkurs/conkurs08-09/osipova_it_39_new/index.htm]<br />
<br />
Получила большое удовольствие, спасибо за урок! Разнообразные формы работы на уроке эффективны в достижении сформулированных целей. Много - не мало, так что обилие представленных заданий позволяет обеспечить их выбор, обеспечивает дифференциацию по классам. "Хорошо выучится лишь то, что училось с удовольствием", а здесь учится с удовольствием! [[Участник конкурса:Козлова Марина]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Обсуждение:Участник конкурса:Батина Галина Азарьевна2009-04-09T11:48:22Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>Интересные дидактические материалы. Но, мне кажется, что для эффективности Вашей работы есть смысл представить хотя бы один реальный документ (не скриншот), в котором дети работают.<br />
И еще, обратите внимание, на грамматические ошибки.<br />
<br />
Успехов! [[Участник конкурса:Осипова Светлана]]|Осипова Светлана Леонидовна<br />
<br />
Галина Азарьевна! Представленные Вами материалы предоставляют некоторую возможность дифференциации и индивидуализации работы с учащимися, этим они и интересны. Задания не являются оригинальными, а в большенстве своем отсканированы с учебника. Жаль, что Вы не используете свое увлечение компьютерным дизайном в разработке дидактических материалов для своих малышей. Попробуйте, им будет еще интереснее! С уважением, [[Участник конкурса:Козлова Марина]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0Обсуждение:Участник конкурса:Батижевская Светлана2009-04-09T11:34:39Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>''Вас приветствует Осипова Светлана Леонидовна.''<br />
Мои <font color=red> первые </font>впечатления и замечания по Вашей работе:<br />
<br />
Подробно, интересно представлен весь материал. Но некоторые ссылки не работают. Например, ссылка на помощь при оформлении библиографического справочника:- английский текст?, на устройства ПК и видеоурок.<br />
<br />
Не очень понятно, на каком этапе урока Вы используете интердоску.<br />
<br />
По ссылке [http://school19.tgl.ru] трудно найти Вашу работу.<br />
<br />
Успехов!<br />
<br />
Я еще вернусь на Вашу страничку! Жду Ваших замечаний на мою работу[http://school39.tgl.ru/www/konkurs/conkurs08-09/osipova_it_39_new/index.htm]<br />
<br />
Здравствуйте, Светлана. Проект, реализуемый Вашими учениками по типу - информационный, настоящее исследование по предложенной теме представить себе сложно. Может поучительнее было бы покопаться не в источниках информации, а в старом сломанном компьютере... :) <br />
В предложенной Вами презентации, на мой взгляд, мало интерактива, не используются инструменты привлечения внимания, но к детском работам эти требования Вами предъявляются. <br />
Радует четко прописанная система оценивания проекта. Фрагментарно прослеживается забота учителя о соблюдении здоровьесберегающих условий на уроке. <br />
Надеюсь, что использование метода проекта при изучении данной темы позволило Вашим ученикам успешно освоить знание устройства компьютера и научило их полезным способам деятельности. С уважением, [[Участник конкурса:Козлова Марина]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0Обсуждение:Участник конкурса:Алексеева Анна2009-04-09T10:43:09Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>Уважаемая коллега! Я Вас приветствую! <br />
<br />
Что хорошо:<br />
-сама идея интересная, особенно для малышей. Видимо, Вы как учитель информатики работаете в тесном сотрудничестве с учителем начальных классов.<br />
<br />
- есть работа 1 ученика.<br />
<br />
Замечания:<br />
<br />
-Название громкое, лучше бы Микро-Зоопарк и в дальнейшей перспективе - Настоящий ВЗОО. Где- то на уроках отметить это.<br />
<br />
-В аннотации прописаны этапы работы над проектом, хотелось, чтобы на каждый этап был выложен конкретный материал.<br />
<br />
Успехов! [[Участник конкурса:Осипова Светлана]]|Осипова Светлана Леонидовна<br />
<br />
Здравствуйте, Анна! Очень интересная идея и она мне близка, так как я работаю именно в начальной школе. Мне только не понятно, как реализуется Ваша разработка в соответствии с учебным планом, за счет каких часов и по каким темам предметных областей. Жаль, что нет разработки урока-защиты проекта и отсутствуют критерии оценивания проекта и уровня сформированности компетентностей учащихся в ходе работы над проектом. А так, все очень интересно, спасибо! [[Участник конкурса:Козлова Марина]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9E%D1%81%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0Обсуждение:Участник конкурса:Осипова Светлана2009-04-09T10:30:51Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div>Здравствуйте Светлана Леонидовна! Ваш урок мне понравился, я тоже провожу подобные уроки в Excel, но интересна идея объединить их в проекты. <br />
Батижевская С.Л.<br />
<br />
Здравствуйте Светлана Леонидовна. Я в прошлом году была у Вас на мастер-классе, узнала много нового по использованию ИКТ. Но представленные материалы меня поразили еще больше. Очень у Вас богатый материал и видно, что Вы своей работой увлечены. Не надо никуда обращаться, а просто заглянуть на Вашу страничку и вся информация там. Спасибо Вам большое за предоставленную возможность узнать и пополнять свою копилку.--[[Участник:Молдагалиева Дамира|Молдагалиева Дамира]] 10:01, 4 апреля 2009 (SAMST)<br />
<br />
Светлана Леонидовна, очень интересно было познакомиться с Вашим опытом! Материалы представлены подробно и целостно. Радует интеграция с другими областями знаний. Используемые Вами приемы и методы являются деятельностно-ориентированными и практико-ориентированными, позволяют учащимся самореализовываться в процессе защиты своей работы. Представлены критерии оценивания работ. Представленные материалы оформлены эстетично. Спасибо, [[Участник конкурса:Козлова Марина]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Участник конкурса:Истомина Елена2009-04-07T05:22:28Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:Istomina.jpg|thumb|Истомина Е.В.]] <br />
<br />
'''ФИО: Истомина Елена Васильевна'''<br />
<br />
<br />
'''Город: Тольятти'''<br />
<br />
<br />
'''Место работы: МОУ школа № 90'''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:использование исследовательской и проектной деятельности младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности'''<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: вышивание крестиком<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет:''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению: необходимость использования исследовательской и проектной деятельности на уроках математики и русского языка <br />
* '''Аннотация конкурсной работы. Предметная область предоставляемого урока: урок окружающего мира по теме "Живые участники круговорота веществ". 3 класс.'''<br />
Цель урока: <br />
1) Познакомить учащихся с основными «профессиями» живых организмов и их взаимной зависимостью.<br />
2) Научить выделять звенья круговорота веществ.<br />
3) Развивать умение проводить наблюдения за растениями и животными.<br />
4) Воспитывать любовь и уважительное отношение к природе.<br />
На уроке использовались медиаматериалы с целью повышения уровня познавательной деятельности.<br />
<br />
* '''Перечень представленных материалов.<br />
Конспект урока по окружающему миру по теме "Живые участники круговорота веществ". [http://docs.google.com/Doc?id=dkf4vg2_2cgj4mpgk]<br />
Медиаматериалы.''''' <br />
<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Обсуждение:Участник конкурса:Истомина Елена2009-04-07T05:21:26Z<p>School92tlt: Новая: Уважаемая Елена В. Ознакомилась с вашим уроком "Живые участники круговорота веществ". Урок понравился...</p>
<hr />
<div>Уважаемая Елена В. Ознакомилась с вашим уроком "Живые участники круговорота веществ". Урок понравился. Вами составлена интересная и доступная презентация. Чётко были представлены <br />
различные виды работ:<br />
- индивидуальная работа при проверке домашнего задания;<br />
- использовалась работа в парах, групповая работа при первичном закреплениие. Большое спасибо. С уважением Важдаева Елена Геннадьевна. 7 апреля 2009.</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B1%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Участник конкурса:Горбунова Елена2009-04-07T05:18:17Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:elena_g-92.jpg|thumb|Горбунова Е.В.]] <br />
<br />
'''ФИО: Горбунова Елена Владимировна'''<br />
<br />
<br />
'''Город Тольятти'''<br />
<br />
<br />
''' Место работы: '''[[Портрет начальной школы 92 |МОУ начальная школа 92]]''' '''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: Glenka@bk.ru '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов: овладение новыми педагогическими технологиями: "Развитие критического мышления через чтение и письмо"'''<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: чтение книг, работа'''<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет: разработка урока [[http://festival.1september.ru/authors/100-713-534/]]''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению:''' Получено с http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0<br />
<br />
<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''Образовательная область:литературное чтение, элективный курс авторская программа "У истоков слова" Тема: «Детский фольклор».Возраст: 3 класс<br />
Цели.<br />
Образовательные: <br />
- обобщение знаний учащихся о малых жанрах детского фольклора - пословицах, поговорках, потешках, небылицах, загадках, считалках, скороговорках; обогащение словарного запаса учащихся.<br />
Развивающие:<br />
- развитие коммуникативной компетентности (умение оформлять свои мысли в устной речи, готовить публичное выступление, отвечать на вопросы, оформлять свою мысль в форме стандартных продуктов письменной коммуникации простой структуры);<br />
- развитие информационной компетентности (умение точно излагать полученную информацию обобщать, группировать факты по признаку, представлять результат своей деятельности в доступной, понятной манере, делать выводы на основе обобщения знаний);<br />
- развитие компетентности решения проблемы (высказывать свою точку зрения и пытаться ее обосновать, слушать других);<br />
- развитие памяти, артистических способностей. <br />
Воспитательные: <br />
- воспитание уважения к истокам культуры своего народа, интереса к детскому фольклору, истории русского народа.<br />
Оборудование: медиапроектор, презентация "Детский фольклор", карточки для схемы с названиями жанров детского фольклора, звукозапись русской народной песни «Два веселых гуся»; куклы, костюмы для инсценирования.<br />
<br />
<br />
* '''''Перечень представленных материалов:''''' <br />
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/9/90/%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%A1%D0%9A%D0%98%D0%99_%D0%A4%D0%9E%D0%9B%D0%AC%D0%9A%D0%9B%D0%9E%D0%A0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA.doc Детский фольклор] <br />
<br />
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_54873qvx3d7 Презентация к уроку]<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B1%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Обсуждение:Участник конкурса:Горбунова Елена2009-04-07T05:16:35Z<p>School92tlt: Новая: Уважаемая Елена Владимировна,просмотрев ваш урок "Детский фольклор.", хочу отметить очень интересный ...</p>
<hr />
<div>Уважаемая Елена Владимировна,просмотрев ваш урок "Детский фольклор.", хочу отметить очень интересный урок. В процессе работы у учащихся развиваются умения оформлять свои мысли в устной речи. У ребят появится интерес к устному народному творчеству. Проводится большая воспитательная работа. Учитель воспитывает уважение к истокам культуры своего народа. Чего очень не хватает в нашей жизни.Большое спасибо за урок. С уважением : [[Участник: Важдаева Елена Геннадьевна/Важдаева Елена Геннадьевна], 7 апреля 2009</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%94%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0Обсуждение:Участник конкурса:Дорошенко Ольга2009-04-07T05:11:07Z<p>School92tlt: Новая: Уважаемая Ольга Ивановна. Ваш урок по теме "Формула стоимости" мне понравился. Урок очень насыщенный, ...</p>
<hr />
<div>Уважаемая Ольга Ивановна. Ваш урок по теме "Формула стоимости" мне понравился. Урок очень насыщенный, интересный. Методически правильно составлен. В начале урока дети самостоятельно поставили цели перед собой. В конце урока проведена рефлексия. Использовалось творческое домашнее задание, что не часто применяется учителями. Большое спасибо. С уважением Важдаева Елена Геннадьевна. 7 апреля 2009.</div>School92tlthttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Участник конкурса:Истомина Елена2009-04-07T04:57:06Z<p>School92tlt: </p>
<hr />
<div><!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<br />
[[Изображение:Istomina.jpg|thumb|Истомина Е.В.]] <br />
<br />
'''ФИО: Истомина Елена Васильевна'''<br />
<br />
<br />
'''Город: Тольятти'''<br />
<br />
<br />
'''Место работы: МОУ школа № 90'''<br />
<br />
<br />
'''Должность: учитель начальных классов'''<br />
<br />
<br />
'''Электронная почта: '''<br />
<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов:использование исследовательской и проектной деятельности младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности'''<br />
<br />
<br />
'''Мои увлечения: вышивание крестиком<br />
<br />
<br />
'''Мой вклад в Интернет:''' <br />
<br />
<br />
'''Приглашаю к обсуждению: необходимость использования исследовательской и проектной деятельности на уроках математики и русского языка <br />
Уважаемая Елена В. Ознакомилась с вашим уроком "Живые участники круговорота веществ". Урок понравился. Вами составлена интересная и доступная презентация. Чётко были представлены <br />
различные виды работ:<br />
- индивидуальная работа при проверке домашнего задания;<br />
- использовалась работа в парах, групповая работа при первичном закреплениие. Большое спасибо. С уважением Важдаева Елена Геннадьевна. 7 апреля 2009.<br />
* '''Аннотация конкурсной работы. Предметная область предоставляемого урока: урок окружающего мира по теме "Живые участники круговорота веществ". 3 класс.'''<br />
Цель урока: <br />
1) Познакомить учащихся с основными «профессиями» живых организмов и их взаимной зависимостью.<br />
2) Научить выделять звенья круговорота веществ.<br />
3) Развивать умение проводить наблюдения за растениями и животными.<br />
4) Воспитывать любовь и уважительное отношение к природе.<br />
На уроке использовались медиаматериалы с целью повышения уровня познавательной деятельности.<br />
<br />
* '''Перечень представленных материалов.<br />
Конспект урока по окружающему миру по теме "Живые участники круговорота веществ". [http://docs.google.com/Doc?id=dkf4vg2_2cgj4mpgk]<br />
Медиаматериалы.''''' <br />
<br />
<br />
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]</div>School92tlt