<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Taniastarceva</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Taniastarceva"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/Taniastarceva"/>
		<updated>2026-10-13T05:45:03Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-26T14:50:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам всем порой чего то не хватает в своём доме, квартире, комнате.Мы хотим, чтобы наш дом был уютнее и комфортнее.Но не всегда это реально.Возможно, изображение  Дома нашей мечты поможет понять какой он.И вполне вероятно ,что мы в состоянии сами создать такой дом.В процессе работы мы улучшим и знания ангийского языка по этой теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
*Узнать-какой он-дом мечты для каждого,используя наши старые знания в английском языке и открывая все новые и новые факты.&lt;br /&gt;
*Выяснить какие цвета и вещи важны для нашего Дома мечты.Ответить на вопрос -есть ли универсальный Дом мечты.&lt;br /&gt;
*Открыть для себя много новых слов по теме и научиться описывать комнаты, дом и вещи новыми словам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*используя интернет и прочие источники найти как можно больше информации по нашей теме&lt;br /&gt;
*узнать и выучить новые слова и выражения на английском языке&lt;br /&gt;
*провести интервью и опросить ребят&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Для всех ли Дом мечты одинаковый?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*разделиться на группы&lt;br /&gt;
*обсудить задачи и цели каждой группы&lt;br /&gt;
*провести интервью со школьнм декоратором&lt;br /&gt;
*провести опрос среди одноклассников и учеников параллели&lt;br /&gt;
*отобрать самые популярные рисунки и фотографии&lt;br /&gt;
*создать альбом 'Дом нашей мечты'&lt;br /&gt;
*оформить презентацию&lt;br /&gt;
*защитить проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Дома, комнаты, цвета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
*опрос&lt;br /&gt;
*интервью&lt;br /&gt;
*поиски в интернете&lt;br /&gt;
*оформление альбома&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
*выясняем какие типы домов распространены в России&lt;br /&gt;
*ищем в интернете различные фотографии и рисунки домов&lt;br /&gt;
*берем интервью у дизайнера&lt;br /&gt;
*делаем заметки для презентации проекта&lt;br /&gt;
*переводим необходимые слова&lt;br /&gt;
*делаем зарисовки для алюбома&lt;br /&gt;
*оформляем альбом&lt;br /&gt;
*представляем нашу презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* самые любимые дома-сказочные&lt;br /&gt;
* самые любимые цвета-яркие цвета радуги&lt;br /&gt;
* в конце работы мы сделали вывод, что у каждого Дом мечты свой.Потому он и называется Дом мечты-а мечты у всех разные.И поэтому мы решили переименовать наш проект в ''Дома наших мечтаний -словно яркая радуга цветов''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-26T14:45:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* План проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В ходе данного проекта дети закрепят уже приобретённые знания  и узнают много нового и интересного по темам Дом,Квартира и моя комната, Мой дом самый лучший и другим.&lt;br /&gt;
Закрепят знание времени Present Simple и образование множественого числа.Много времени будет уделятся развитию монологической и диалогической речи.&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
И,самое главное, у детей появится возможность поработать в группе, проявить себя и научится грамотно работать с новой информацией самостоятельно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы,специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели,задачи и вопросы,касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации,интервью,опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. представление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы, выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Y0ZGZgcF_Hfw8uKhzw5-8q3sP3y0e8mZ6W5-nR2T3Yo/edit?hl=ru Проверочный лист по теме: Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*Расписание целей и форы работы:проведение индивидуальных консультаций и встреч по темам сбора информации,проведения опросов и интервью,ответов на вопросы.&lt;br /&gt;
*Журнал обзора проекта.&lt;br /&gt;
*Наброски последовательности рисунков и картинок при выборе наиболее любимыХ видов домов и цветов.&lt;br /&gt;
*Вопросы тестов и викторин.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки по всем 3 группам вопросов.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1zKjD0oye_wAYRg21W938YGl9dOk0L4I-6DnZequmXig Лист:Критерии оценивания презентации группы декораторов]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/GV8j8.htm Проектируем Дом мечты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=4e69531c-f5bc-4b32-a93e-000f621bb569&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class[]=45&amp;amp;class[]=47&amp;amp;subject=12 enjoying your room тексты и аудиозаписи по теме Дом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1jkehsc1LmmQHIuwBEb3-r36mR9nc5w327Z4KAQ4c3jM/edit?hl=ru Облачка-загадки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-26T14:41:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В ходе данного проекта дети закрепят уже приобретённые знания  и узнают много нового и интересного по темам Дом,Квартира и моя комната, Мой дом самый лучший и другим.&lt;br /&gt;
Закрепят знание времени Present Simple и образование множественого числа.Много времени будет уделятся развитию монологической и диалогической речи.&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
И,самое главное, у детей появится возможность поработать в группе, проявить себя и научится грамотно работать с новой информацией самостоятельно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Y0ZGZgcF_Hfw8uKhzw5-8q3sP3y0e8mZ6W5-nR2T3Yo/edit?hl=ru Проверочный лист по теме: Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*Расписание целей и форы работы:проведение индивидуальных консультаций и встреч по темам сбора информации,проведения опросов и интервью,ответов на вопросы.&lt;br /&gt;
*Журнал обзора проекта.&lt;br /&gt;
*Наброски последовательности рисунков и картинок при выборе наиболее любимыХ видов домов и цветов.&lt;br /&gt;
*Вопросы тестов и викторин.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки по всем 3 группам вопросов.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1zKjD0oye_wAYRg21W938YGl9dOk0L4I-6DnZequmXig Лист:Критерии оценивания презентации группы декораторов]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/GV8j8.htm Проектируем Дом мечты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=4e69531c-f5bc-4b32-a93e-000f621bb569&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class[]=45&amp;amp;class[]=47&amp;amp;subject=12 enjoying your room тексты и аудиозаписи по теме Дом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1jkehsc1LmmQHIuwBEb3-r36mR9nc5w327Z4KAQ4c3jM/edit?hl=ru Облачка-загадки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-26T14:40:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В ходе данного проекта дети закрепят уже приобретённые знания  и узнают много нового и интересного по темам Дом,Квартира и моя комната, Мой дом самый лучший и другим.&lt;br /&gt;
закрепят знание времени Present Simple и образование множественого числа.Много времени будет уделятся развитию монологической и диалогической речи.&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
И,самое главное, у детей появится возможность поработать в группе, проявить себя и научится грамотно работать с новой информацией самостоятельно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Y0ZGZgcF_Hfw8uKhzw5-8q3sP3y0e8mZ6W5-nR2T3Yo/edit?hl=ru Проверочный лист по теме: Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*Расписание целей и форы работы:проведение индивидуальных консультаций и встреч по темам сбора информации,проведения опросов и интервью,ответов на вопросы.&lt;br /&gt;
*Журнал обзора проекта.&lt;br /&gt;
*Наброски последовательности рисунков и картинок при выборе наиболее любимыХ видов домов и цветов.&lt;br /&gt;
*Вопросы тестов и викторин.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки по всем 3 группам вопросов.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1zKjD0oye_wAYRg21W938YGl9dOk0L4I-6DnZequmXig Лист:Критерии оценивания презентации группы декораторов]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/GV8j8.htm Проектируем Дом мечты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=4e69531c-f5bc-4b32-a93e-000f621bb569&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class[]=45&amp;amp;class[]=47&amp;amp;subject=12 enjoying your room тексты и аудиозаписи по теме Дом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1jkehsc1LmmQHIuwBEb3-r36mR9nc5w327Z4KAQ4c3jM/edit?hl=ru Облачка-загадки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-26T14:40:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В ходе данного проекта дети закрепят уже приобретённые знания  и узнают много нового и интересного по темам Дом,Квартира и моя комната, Мой дом самый лучшие и другим.&lt;br /&gt;
закрепят знание времени Present Simple и образование множественого числа.Много времени будет уделятся развитию монологической и диалогической речи.&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
И,самое главное, у детей появится возможность поработать в группе, проявить себя и научится грамотно работать с новой информацией самостоятельно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Y0ZGZgcF_Hfw8uKhzw5-8q3sP3y0e8mZ6W5-nR2T3Yo/edit?hl=ru Проверочный лист по теме: Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*Расписание целей и форы работы:проведение индивидуальных консультаций и встреч по темам сбора информации,проведения опросов и интервью,ответов на вопросы.&lt;br /&gt;
*Журнал обзора проекта.&lt;br /&gt;
*Наброски последовательности рисунков и картинок при выборе наиболее любимыХ видов домов и цветов.&lt;br /&gt;
*Вопросы тестов и викторин.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки по всем 3 группам вопросов.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1zKjD0oye_wAYRg21W938YGl9dOk0L4I-6DnZequmXig Лист:Критерии оценивания презентации группы декораторов]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/GV8j8.htm Проектируем Дом мечты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=4e69531c-f5bc-4b32-a93e-000f621bb569&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class[]=45&amp;amp;class[]=47&amp;amp;subject=12 enjoying your room тексты и аудиозаписи по теме Дом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1jkehsc1LmmQHIuwBEb3-r36mR9nc5w327Z4KAQ4c3jM/edit?hl=ru Облачка-загадки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-26T14:30:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Y0ZGZgcF_Hfw8uKhzw5-8q3sP3y0e8mZ6W5-nR2T3Yo/edit?hl=ru Проверочный лист по теме: Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*Расписание целей и форы работы:проведение индивидуальных консультаций и встреч по темам сбора информации,проведения опросов и интервью,ответов на вопросы.&lt;br /&gt;
*Журнал обзора проекта.&lt;br /&gt;
*Наброски последовательности рисунков и картинок при выборе наиболее любимыХ видов домов и цветов.&lt;br /&gt;
*Вопросы тестов и викторин.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки по всем 3 группам вопросов.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1zKjD0oye_wAYRg21W938YGl9dOk0L4I-6DnZequmXig Лист:Критерии оценивания презентации группы декораторов]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/GV8j8.htm Проектируем Дом мечты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=4e69531c-f5bc-4b32-a93e-000f621bb569&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class[]=45&amp;amp;class[]=47&amp;amp;subject=12 enjoying your room тексты и аудиозаписи по теме Дом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1jkehsc1LmmQHIuwBEb3-r36mR9nc5w327Z4KAQ4c3jM/edit?hl=ru Облачка-загадки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-26T13:54:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Y0ZGZgcF_Hfw8uKhzw5-8q3sP3y0e8mZ6W5-nR2T3Yo/edit?hl=ru Проверочный лист по теме: Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*Расписание целей и форы работы:проведение индивидуальных консультаций и встреч по темам сбора информации,проведения опросов и интервью,ответов на вопросы.&lt;br /&gt;
*Журнал обзора проекта.&lt;br /&gt;
*Наброски последовательности рисунков и картинок при выборе наиболее любимыХ видов домов и цветов.&lt;br /&gt;
*Вопросы тестов и викторин.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки по всем 3 группам вопросов.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1zKjD0oye_wAYRg21W938YGl9dOk0L4I-6DnZequmXig Лист:Критерии оценивания презентации группы декораторов]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/GV8j8.htm Проектируем Дом мечты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=4e69531c-f5bc-4b32-a93e-000f621bb569&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class[]=45&amp;amp;class[]=47&amp;amp;subject=12 enjoying your room тексты и аудиозаписи по теме Дом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-26T13:53:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Y0ZGZgcF_Hfw8uKhzw5-8q3sP3y0e8mZ6W5-nR2T3Yo/edit?hl=ru Проверочный лист по теме: Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*Расписание целей и форы работы:проведение индивидуальных консультаций и встреч по темам сбора информации,проведения опросов и интервью,ответов на вопросы.&lt;br /&gt;
*Журнал обзора проекта.&lt;br /&gt;
*Наброски последовательности рисунков и картинок при выборе наиболее любимыХ видов домов и цветов.&lt;br /&gt;
*Вопросы тестов и викторин.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки по всем 3 группам вопросов.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1zKjD0oye_wAYRg21W938YGl9dOk0L4I-6DnZequmXig Лист:Критерии оценивания презентации группы декораторов]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/GV8j8.htm Проектируем Дом мечты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=4e69531c-f5bc-4b32-a93e-000f621bb569&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class[]=45&amp;amp;class[]=47&amp;amp;subject=12 enjoying your room]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-26T13:36:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Y0ZGZgcF_Hfw8uKhzw5-8q3sP3y0e8mZ6W5-nR2T3Yo/edit?hl=ru Проверочный лист по теме: Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки по всем 3 группам вопросов.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1zKjD0oye_wAYRg21W938YGl9dOk0L4I-6DnZequmXig Лист:Критерии оценивания презентации группы декораторов]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/GV8j8.htm Проектируем Дом мечты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=4e69531c-f5bc-4b32-a93e-000f621bb569&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class[]=45&amp;amp;class[]=47&amp;amp;subject=12 enjoying your room]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-26T13:04:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки по всем 3 группам вопросов.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1zKjD0oye_wAYRg21W938YGl9dOk0L4I-6DnZequmXig Лист:Критерии оценивания презентации группы декораторов]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/GV8j8.htm Проектируем Дом мечты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=4e69531c-f5bc-4b32-a93e-000f621bb569&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class[]=45&amp;amp;class[]=47&amp;amp;subject=12 enjoying your room]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-23T14:02:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*Листы критериев и оценок всех 3 групп&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/GV8j8.htm Проектируем Дом мечты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=4e69531c-f5bc-4b32-a93e-000f621bb569&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class[]=45&amp;amp;class[]=47&amp;amp;subject=12 enjoying your room]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-23T13:41:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/GV8j8.htm Проектируем Дом мечты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=4e69531c-f5bc-4b32-a93e-000f621bb569&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class[]=45&amp;amp;class[]=47&amp;amp;subject=12 enjoying your room]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-23T13:16:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/GV8j8.htm Проектируем Дом мечты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-23T11:45:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки.Дневники рефлексии по теме:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-23T11:43:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*списки приоритетов:Какие дома нам больше всего нравятся?Какие мы любим цвета?&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм:Какой же дом мечты?&lt;br /&gt;
*Беседа по данной теме.&lt;br /&gt;
*Формы.Пример плана проекта:Дом моей мечты.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-22T17:38:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-22T17:37:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-22T17:36:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация учителя]&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-22T17:32:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-22T17:31:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-21T13:39:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1X3j3V6pXF-CdZv4o5QnMO9oKE3VzmEDUuIwxPrX2osQ/edit?hl=ru таблица оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T17:55:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам всем порой чего то не хватает в своём доме, квартире, комнате.Мы хотим, чтобы наш дом был уютнее и комфортнее.Но не всегда это реально.Возможно, изображение  Дома нашей мечты поможет понять какой он.И вполне вероятно ,что мы в состоянии сами создать такой дом.В процессе работы мы улучшим и знания ангийского языка по этой теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
*Узнать-какой он-дом мечты для каждого,используя наши старые знания в английском языке и открывая все новые и новые факты.&lt;br /&gt;
*Выяснить какие цвета и вещи важны для нашего Дома мечты.Ответить на вопрос -есть ли универсальный Дом мечты.&lt;br /&gt;
*Открыть для себя много новых слов по теме и научиться описывать комнаты, дом и вещи новыми словам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*используя интернет и прочие источники найти как можно больше информации по нашей теме&lt;br /&gt;
*узнать и выучить новые слова и выражения на английском языке&lt;br /&gt;
*провести интервью и опросить ребят&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Для всех ли Дом мечты одинаковый?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*разделиться на группы&lt;br /&gt;
*обсудить задачи и цели каждой группы&lt;br /&gt;
*провести интервью со школьнм декоратором&lt;br /&gt;
*провести опрос среди одноклассников и учеников параллели&lt;br /&gt;
*отобрать самые популярные рисунки и фотографии&lt;br /&gt;
*создать альбом 'Дом нашей мечты'&lt;br /&gt;
*оформить презентацию&lt;br /&gt;
*защитить проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Дома, комнаты, цвета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
*опрос&lt;br /&gt;
*интервью&lt;br /&gt;
*поиски в интернете&lt;br /&gt;
*оформление альбома&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
*выясняем какие типы домов распространены в России&lt;br /&gt;
*ищем в интернете различные фотографии и рисунки домов&lt;br /&gt;
*берем интервью у дизайнера&lt;br /&gt;
*делаем заметки для презентации проекта&lt;br /&gt;
*переводим необходимые слова&lt;br /&gt;
*делаем зарисовки для алюбома&lt;br /&gt;
*оформляем альбом&lt;br /&gt;
*представляем нашу презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* самые любимые дома-сказочные&lt;br /&gt;
* самые любимые цвета-яркие цвета радуги&lt;br /&gt;
* в конце работы мы сделали вывод, что у каЖдого Дом мечты свой.Потому он и называется Дом мечты-а мечты у всеХ разные&lt;br /&gt;
*и поэтому мы решили переименовать наш проект в ''Дома наших мечтаний -словно яркая радуга цветов''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T17:51:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам всем порой чего то не хватает в своём доме, квартире, комнате.Мы хотим, чтобы наш дом был уютнее и комфортнее.Но не всегда это реально.Возможно, изображение  Дома нашей мечты поможет понять какой он.И вполне вероятно ,что мы в состоянии сами создать такой дом.В процессе работы мы улучшим и знания ангийского языка по этой теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
*Узнать-какой он-дом мечты для каждого,используя наши старые знания в английском языке и открывая все новые и новые факты.&lt;br /&gt;
*Выяснить какие цвета и вещи важны для нашего Дома мечты.Ответить на вопрос -есть ли универсальный Дом мечты.&lt;br /&gt;
*Открыть для себя много новых слов по теме и научиться описывать комнаты, дом и вещи новыми словам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*используя интернет и прочие источники найти как можно больше информации по нашей теме&lt;br /&gt;
*узнать и выучить новые слова и выражения на английском языке&lt;br /&gt;
*провести интервью и опросить ребят&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Для всех ли Дом мечты одинаковый?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*разделиться на группы&lt;br /&gt;
*обсудить задачи и цели каждой группы&lt;br /&gt;
*провести интервью со школьнм декоратором&lt;br /&gt;
*провести опрос среди одноклассников и учеников параллели&lt;br /&gt;
*отобрать самые популярные рисунки и фотографии&lt;br /&gt;
*создать альбом 'Дом нашей мечты'&lt;br /&gt;
*оформить презентацию&lt;br /&gt;
*защитить проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Дома, комнаты, цвета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
*опрос&lt;br /&gt;
*интервью&lt;br /&gt;
*поиски в интернете&lt;br /&gt;
*оформление альбома&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
*выясняем какие типы домов распространены в России&lt;br /&gt;
*ищем в интернете различные фотографии и рисунки домов&lt;br /&gt;
*берем интервью у дизайнера&lt;br /&gt;
*делаем заметки для презентации проекта&lt;br /&gt;
*переводим необходимые слова&lt;br /&gt;
*делаем зарисовки для алюбома&lt;br /&gt;
*оформляем альбом&lt;br /&gt;
*представляем нашу презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T17:47:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам всем порой чего то не хватает в своём доме, квартире, комнате.Мы хотим, чтобы наш дом был уютнее и комфортнее.Но не всегда это реально.Возможно, изображение  Дома нашей мечты поможет понять какой он.И вполне вероятно ,что мы в состоянии сами создать такой дом.В процессе работы мы улучшим и знания ангийского языка по этой теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
*Узнать-какой он-дом мечты для каждого,используя наши старые знания в английском языке и открывая все новые и новые факты.&lt;br /&gt;
*Выяснить какие цвета и вещи важны для нашего Дома мечты.Ответить на вопрос -есть ли универсальный Дом мечты.&lt;br /&gt;
*Открыть для себя много новых слов по теме и научиться описывать комнаты, дом и вещи новыми словам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*используя интернет и прочие источники найти как можно больше информации по нашей теме&lt;br /&gt;
*узнать и выучить новые слова и выражения на английском языке&lt;br /&gt;
*провести интервью и опросить ребят&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Для всех ли Дом мечты одинаковый?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*разделиться на группы&lt;br /&gt;
*обсудить задачи и цели каждой группы&lt;br /&gt;
*провести интервью со школьнм декоратором&lt;br /&gt;
*провести опрос среди одноклассников и учеников параллели&lt;br /&gt;
*отобрать самые популярные рисунки и фотографии&lt;br /&gt;
*создать альбом 'Дом нашей мечты'&lt;br /&gt;
*оформить презентацию&lt;br /&gt;
*защитить проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Дома, комнаты, цвета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
*опрос&lt;br /&gt;
*интервью&lt;br /&gt;
*поиски в интернете&lt;br /&gt;
*оформление альбома&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T17:46:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам всем порой чего то не хватает в своём доме, квартире, комнате.Мы хотим, чтобы наш дом был уютнее и комфортнее.Но не всегда это реально.Возможно, изображение  Дома нашей мечты поможет понять какой он.И вполне вероятно ,что мы в состоянии сами создать такой дом.В процессе работы мы улучшим и знания ангийского языка по этой теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
*Узнать-какой он-дом мечты для каждого,используя наши старые знания в английском языке и открывая все новые и новые факты.&lt;br /&gt;
*Выяснить какие цвета и вещи важны для нашего Дома мечты.Ответить на вопрос -есть ли универсальный Дом мечты.&lt;br /&gt;
*Открыть для себя много новых слов по теме и научиться описывать комнаты, дом и вещи новыми словам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*используя интернет и прочие источники найти как можно больше информации по нашей теме&lt;br /&gt;
*узнать и выучить новые слова и выражения на английском языке&lt;br /&gt;
*провести интервью и опросить ребят&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Для всех ли Дом мечты одинаковый?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*разделиться на группы&lt;br /&gt;
*обсудить задачи и цели каждой группы&lt;br /&gt;
*провести интервью со школьнм декоратором&lt;br /&gt;
*провести опрос среди одноклассников и учеников параллели&lt;br /&gt;
*отобрать самые популярные рисунки и фотографии&lt;br /&gt;
*создать альбом 'Дом нашей мечты'&lt;br /&gt;
*оформить презентацию&lt;br /&gt;
*защитить проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Дома, комнаты, цвета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T17:45:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам всем порой чего то не хватает в своём доме, квартире, комнате.Мы хотим, чтобы наш дом был уютнее и комфортнее.Но не всегда это реально.Возможно, изображение  Дома нашей мечты поможет понять какой он.И вполне вероятно ,что мы в состоянии сами создать такой дом.В процессе работы мы улучшим и знания ангийского языка по этой теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
*Узнать-какой он-дом мечты для каждого,используя наши старые знания в английском языке и открывая все новые и новые факты.&lt;br /&gt;
*Выяснить какие цвета и вещи важны для нашего Дома мечты.Ответить на вопрос -есть ли универсальный Дом мечты.&lt;br /&gt;
*Открыть для себя много новых слов по теме и научиться описывать комнаты, дом и вещи новыми словам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*используя интернет и прочие источники найти как можно больше информации по нашей теме&lt;br /&gt;
*узнать и выучить новые слова и выражения на английском языке&lt;br /&gt;
*провести интервью и опросить ребят&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Для всех ли Дом мечты одинаковый?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*разделиться на группы&lt;br /&gt;
*обсудить задачи и цели каждой группы&lt;br /&gt;
*провести интервью со школьнм декоратором&lt;br /&gt;
*провести опрос среди одноклассников и учеников параллели&lt;br /&gt;
*отобрать самые популярные рисунки и фотографии&lt;br /&gt;
*создать альбом 'Дом нашей мечты'&lt;br /&gt;
*оформить презентацию&lt;br /&gt;
*защитить проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T17:41:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам всем порой чего то не хватает в своём доме, квартире, комнате.Мы хотим, чтобы наш дом был уютнее и комфортнее.Но не всегда это реально.Возможно, изображение  Дома нашей мечты поможет понять какой он.И вполне вероятно ,что мы в состоянии сами создать такой дом.В процессе работы мы улучшим и знания ангийского языка по этой теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
*Узнать-какой он-дом мечты для каждого,используя наши старые знания в английском языке и открывая все новые и новые факты.&lt;br /&gt;
*Выяснить какие цвета и вещи важны для нашего Дома мечты.Ответить на вопрос -есть ли универсальный Дом мечты.&lt;br /&gt;
*Открыть для себя много новых слов по теме и научиться описывать комнаты, дом и вещи новыми словам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*используя интернет и прочие источники найти как можно больше информации по нашей теме&lt;br /&gt;
*узнать и выучить новые слова и выражения на английском языке&lt;br /&gt;
*провести интервью и опросить ребят&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Для всех ли Дом мечты одинаковый?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T17:40:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам всем порой чего то не хватает в своём доме, квартире, комнате.Мы хотим, чтобы наш дом был уютнее и комфортнее.Но не всегда это реально.Возможно, изображение  Дома нашей мечты поможет понять какой он.И вполне вероятно ,что мы в состоянии сами создать такой дом.В процессе работы мы улучшим и знания ангийского языка по этой теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
*Узнать-какой он-дом мечты для каждого,используя наши старые знания в английском языке и открывая все новые и новые факты.&lt;br /&gt;
*Выяснить какие цвета и вещи важны для нашего Дома мечты.Ответить на вопрос -есть ли универсальный Дом мечты.&lt;br /&gt;
*Открыть для себя много новых слов по теме и научиться описывать комнаты, дом и вещи новыми словам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*используя интернет и прочие источники найти как можно больше информации по нашей теме&lt;br /&gt;
*узнать и выучить новые слова и выражения на английском языке&lt;br /&gt;
*провести интервью и опросить ребят&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T17:38:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам всем порой чего то не хватает в своём доме, квартире, комнате.Мы хотим, чтобы наш дом был уютнее и комфортнее.Но не всегда это реально.Возможно, изображение  Дома нашей мечты поможет понять какой он.И вполне вероятно ,что мы в состоянии сами создать такой дом.В процессе работы мы улучшим и знания ангийского языка по этой теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
*Узнать-какой он-дом мечты для каждого,используя наши старые знания в английском языке и открывая все новые и новые факты.&lt;br /&gt;
*Выяснить какие цвета и вещи важны для нашего Дома мечты.Ответить на вопрос -есть ли универсальный Дом мечты.&lt;br /&gt;
*Открыть для себя много новых слов по теме и научиться описывать комнаты, дом и вещи новыми словам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T17:38:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам всем порой чего то не хватает в своём доме, квартире, комнате.Мы хотим, чтобы наш дом был уютнее и комфортнее.Но не всегда это реально.Возможно, изображение  Дома нашей мечты поможет понять какой он.И вполне вероятно ,что мы в состоянии сами создать такой дом.В процессе работы мы улучшим и знания ангийского языка по этой теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать-какой он-дом мечты для каждого,используя наши старые знания в английском языке и открывая все новые и новые факты.&lt;br /&gt;
Выяснить какие цвета и вещи важны для нашего Дома мечты.Ответить на вопрос -есть ли универсальный Дом мечты.&lt;br /&gt;
Открыть для себя много новых слов по теме и научиться описывать комнаты, дом и вещи новыми словам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T17:37:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
*Нам всем порой чего то не хватает в своём доме, квартире, комнате.Мы хотим, чтобы наш дом был уютнее и комфортнее.Но не всегда это реально.Возможно, изображение  Дома нашей мечты поможет понять какой он.И вполне вероятно ,что мы в состоянии сами создать такой дом.В процессе работы мы улучшим и знания ангийского языка по этой теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать-какой он-дом мечты для каждого,используя наши старые знания в английском языке и открывая все новые и новые факты.&lt;br /&gt;
Выяснить какие цвета и вещи важны для нашего Дома мечты.Ответить на вопрос -есть ли универсальный Дом мечты.&lt;br /&gt;
Открыть для себя много новых слов по теме и научиться описывать комнаты, дом и вещи новыми словам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T15:45:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому материалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T15:44:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBfU2JXYXp3SUY4d2VrQzM4M1hkMFE6MQ тест по пройденному и новому мтериалу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-20T15:18:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать-какой он-дом мечты для каждого,используя наши старые знания в английском языке и открывая все новые и новые факты.&lt;br /&gt;
Выяснить какие цвета и вещи важны для нашего Дома мечты.Ответить на вопрос -есть ли универсальный Дом мечты.&lt;br /&gt;
Открыть для себя много новых слов по теме и научиться описывать комнаты, дом и вещи новыми словам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-19T20:23:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNsScytnnSvZHc3Nzk2d18xOWdoeHp4dmhk&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-15T14:28:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* План проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-15T14:23:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* План проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы(1 урок англ.яз.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-15T12:58:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Создание дома мечты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-15T12:44:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
*[http://tsg-mechta.ru/articles/691 стихотворение о мечте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-15T12:40:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
*[http://engmaster.ru/topic/2712 Дом моей мечты на англ.языке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-15T12:37:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
*[http://1001smile.livejournal.com/129730.html конкурс дом-фантазия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-15T12:34:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
*[http://www.litrasoch.ru/sochinenie-opisanie-moj-dom-moya-krepost/ сочинение Дом -моя крепость]&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-15T12:32:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B&amp;amp;stype=image картинки по теме Дом моей мечты]&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-15T08:10:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?''&lt;br /&gt;
##''Какая же игрушка моя самая любимая?''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-14T20:11:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты''&lt;br /&gt;
##''Мой любимый медвежонок''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома-без чего не может обойтись Маленький Хозяин''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7796w_0g3t6zmc6 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-13T19:10:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* План проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hnjNGB-Qgy7xz3RtSUDdH8ScsuW1r_9fjychOC1JD00/edit?hl=ru исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты''&lt;br /&gt;
##''Мой любимый медвежонок''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома-без чего не может обойтись Маленький Хозяин''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;br /&gt;
Участник:TaniastarcevaУчастник:Taniastarceva&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-13T13:53:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты''&lt;br /&gt;
##''Мой любимый медвежонок''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома-без чего не может обойтись Маленький Хозяин''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 1 стр буклета]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 2 стр буклета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;br /&gt;
Участник:TaniastarcevaУчастник:Taniastarceva&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-13T13:49:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты''&lt;br /&gt;
##''Мой любимый медвежонок''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома-без чего не может обойтись Маленький Хозяин''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvOWJlNzFjOGUtNzRmMS00NzczLTgxOTktODEwYmQ4M2FmNGZj&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;br /&gt;
Участник:TaniastarcevaУчастник:Taniastarceva&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-13T13:47:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты''&lt;br /&gt;
##''Мой любимый медвежонок''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома-без чего не может обойтись Маленький Хозяин''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1NsScytnnSvM2RmYjQzNmYtMzU0My00MWJiLThiMGItOTAxOWU0YWM1Njkz&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;br /&gt;
Участник:TaniastarcevaУчастник:Taniastarceva&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-13T13:08:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Дом моей мечты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Английский язык,4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.&lt;br /&gt;
Нарисовать  Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).&lt;br /&gt;
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.&lt;br /&gt;
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
'''Подготовительный этап''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. выбираем тему проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обсуждаем основные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. рассматриваем предстоящий план работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Необходимо сделать''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- найти литеретуру, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать буклет для родителей, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создать презентацию, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- возможность критического оценивания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основной этап:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а. распределить роли в группах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. обсудить каким образом можно построить работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г. поиск информации.интервью.опросники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д. предоставление итогов о проделанной работе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заключительный этап:'''&lt;br /&gt;
а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. оценивание работ-самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в. подведение итогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Кто-кто в теремочке живет?''&lt;br /&gt;
##''Сколько комнат в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какие комнаты в Доме мечты?''&lt;br /&gt;
##''Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?''&lt;br /&gt;
#''Какого цвета мечта?''&lt;br /&gt;
##''Какие цвета любит хозяин  дома?''&lt;br /&gt;
##''С чем ассоциируются у него различные цвета?''&lt;br /&gt;
##''Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?''&lt;br /&gt;
#''Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи''&lt;br /&gt;
##''Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты''&lt;br /&gt;
##''Мой любимый медвежонок''&lt;br /&gt;
##''С вами я действительно дома-без чего не может обойтись Маленький Хозяин''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование в проекте Дом моей мечты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;br /&gt;
Участник:TaniastarcevaУчастник:Taniastarceva&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B</id>
		<title>Исследование в проекте Дом моей мечты</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-13T13:06:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Taniastarceva: Новая: {{subst:Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Taniastarceva</name></author>	</entry>

	</feed>