http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Tatyana+Sapelnikova 2026-07-09T13:26:55Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-09T18:10:37Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Формирование коммуникативных компетентностей по английскому языку при выполнении проекта &quot;Люди, которыми мы восхищаемся&quot;'''<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxnMopsx6wn-Vnk3UUZLZ19UWTZHTEc5TjRMcFVfUQ визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> Is being famous an occasional success or the result of hard work?<br /> <br /> Быть известным это случайный успех или следствие упорного труда.<br /> <br /> <br /> Why are people brave in dangerous situations? <br /> <br /> Почему люди совершают геройские поступки?<br /> <br /> <br /> How can good-looking appearance and sense of humour help in real life? <br /> <br /> Как может красивая внешность и чувство юмора помочь в жизни?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> #Cообщение информации,вводная презентация учителя. <br /> #Мозговой штурм, постановка вопросов.<br /> #Формулирование основополагающей проблемы, проблемных вопросов.<br /> #Разделение класса на группы.<br /> #Заполнение карточки ЗИУ.<br /> #Постановка учебных целей.<br /> #Знакомство с критериями оценивания.<br /> #Сбор и первичная обработка информации.<br /> #Обсуждение информации в группах.<br /> #Подготовка исследовательских материалов.<br /> #Отбор материала для отчетных документов.<br /> #Подготовка отчетных документов:презентации, статьи, буклета.<br /> #Проведение конференции, защита отчетных материалов.<br /> #Итоговое оценивание материалов.<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/document/d/15xX8IHz49BMwGM_7xEecouMofSFzApZNOvyFOXxUYJ0/edit формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18awTH7lxYXZSLtulSzYf7xnpzNdFFHUtf1-zM5m14pI/edit анкета итогового оценивания презентации]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bSV8GFyAZZKrFPmTdfAmG27bZ0X0NIdeZrJULq4O-CQ/edit статья &quot;Подвиг в мирное время&quot;(&quot;Feast in the peaceful time&quot;)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxnMopsx6wn-OUdkd05mUHBUMTYzRVJkRmc2QlpXdw буклет, стр.1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxnMopsx6wn-cEZKOVRxaUdSejJEM3d6cHJFMWxYUQ буклет, стр.2]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-09T18:03:43Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Формирование коммуникативных компетентностей по английскому языку при выполнении проекта &quot;Люди, которыми мы восхищаемся&quot;'''<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> Is being famous an occasional success or the result of hard work?<br /> <br /> Быть известным это случайный успех или следствие упорного труда.<br /> <br /> <br /> Why are people brave in dangerous situations? <br /> <br /> Почему люди совершают геройские поступки?<br /> <br /> <br /> How can good-looking appearance and sense of humour help in real life? <br /> <br /> Как может красивая внешность и чувство юмора помочь в жизни?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> #Cообщение информации,вводная презентация учителя. <br /> #Мозговой штурм, постановка вопросов.<br /> #Формулирование основополагающей проблемы, проблемных вопросов.<br /> #Разделение класса на группы.<br /> #Заполнение карточки ЗИУ.<br /> #Постановка учебных целей.<br /> #Знакомство с критериями оценивания.<br /> #Сбор и первичная обработка информации.<br /> #Обсуждение информации в группах.<br /> #Подготовка исследовательских материалов.<br /> #Отбор материала для отчетных документов.<br /> #Подготовка отчетных документов:презентации, статьи, буклета.<br /> #Проведение конференции, защита отчетных материалов.<br /> #Итоговое оценивание материалов.<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/document/d/15xX8IHz49BMwGM_7xEecouMofSFzApZNOvyFOXxUYJ0/edit формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18awTH7lxYXZSLtulSzYf7xnpzNdFFHUtf1-zM5m14pI/edit анкета итогового оценивания презентации]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bSV8GFyAZZKrFPmTdfAmG27bZ0X0NIdeZrJULq4O-CQ/edit статья &quot;Подвиг в мирное время&quot;(&quot;Feast in the peaceful time&quot;)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxnMopsx6wn-OUdkd05mUHBUMTYzRVJkRmc2QlpXdw буклет, стр.1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxnMopsx6wn-cEZKOVRxaUdSejJEM3d6cHJFMWxYUQ буклет, стр.2]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-02T12:47:01Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Формирование коммуникативных компетентностей по английскому языку при выполнении проекта &quot;Люди, которыми мы восхищаемся&quot;'''<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> Is being famous an occasional success or the result of hard work?<br /> <br /> Быть известным это случайный успех или следствие упорного труда.<br /> <br /> <br /> Why are people brave in dangerous situations? <br /> <br /> Почему люди совершают геройские поступки?<br /> <br /> <br /> How can good-looking appearance and sense of humour help in real life? <br /> <br /> Как может красивая внешность и чувство юмора помочь в жизни?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> #Cообщение информации,вводная презентация учителя. <br /> #Мозговой штурм, постановка вопросов.<br /> #Формулирование основополагающей проблемы, проблемных вопросов.<br /> #Разделение класса на группы.<br /> #Заполнение карточки ЗИУ.<br /> #Постановка учебных целей.<br /> #Знакомство с критериями оценивания.<br /> #Сбор и первичная обработка информации.<br /> #Обсуждение информации в группах.<br /> #Подготовка исследовательских материалов.<br /> #Отбор материала для отчетных документов.<br /> #Подготовка отчетных документов:презентации, статьи, буклета.<br /> #Проведение конференции, защита отчетных материалов.<br /> #Итоговое оценивание материалов.<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/document/d/15xX8IHz49BMwGM_7xEecouMofSFzApZNOvyFOXxUYJ0/edit формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18awTH7lxYXZSLtulSzYf7xnpzNdFFHUtf1-zM5m14pI/edit анкета итогового оценивания презентации]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bSV8GFyAZZKrFPmTdfAmG27bZ0X0NIdeZrJULq4O-CQ/edit статья &quot;Подвиг в мирное время&quot;(&quot;Feast in the peaceful time&quot;)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxnMopsx6wn-OUdkd05mUHBUMTYzRVJkRmc2QlpXdw буклет, стр.1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxnMopsx6wn-cEZKOVRxaUdSejJEM3d6cHJFMWxYUQ буклет, стр.2]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-02T12:45:01Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Формирование коммуникативных компетентностей по английскому языку при выполнении проекта &quot;Люди, которыми мы восхищаемся&quot;'''<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> Is being famous an occasional success or the result of hard work?<br /> <br /> Быть известным это случайный успех или следствие упорного труда.<br /> <br /> <br /> Why are people brave in dangerous situations? <br /> <br /> Почему люди совершают геройские поступки?<br /> <br /> <br /> How can good-looking appearance and sense of humour help in real life? <br /> <br /> Как может красивая внешность и чувство юмора помочь в жизни?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> #Cообщение информации,вводная презентация учителя. <br /> #Мозговой штурм, постановка вопросов.<br /> #Формулирование основополагающей проблемы, проблемных вопросов.<br /> #Разделение класса на группы.<br /> #Заполнение карточки ЗИУ.<br /> #Постановка учебных целей.<br /> #Знакомство с критериями оценивания.<br /> #Сбор и первичная обработка информации.<br /> #Обсуждение информации в группах.<br /> #Подготовка исследовательских материалов.<br /> #Отбор материала для отчетных документов.<br /> #Подготовка отчетных документов:презентации, статьи, буклета.<br /> #Проведение конференции, защита отчетных материалов.<br /> #Итоговое оценивание материалов.<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/document/d/15xX8IHz49BMwGM_7xEecouMofSFzApZNOvyFOXxUYJ0/edit формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18awTH7lxYXZSLtulSzYf7xnpzNdFFHUtf1-zM5m14pI/edit анкета итогового оценивания презентации]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bSV8GFyAZZKrFPmTdfAmG27bZ0X0NIdeZrJULq4O-CQ/edit статья &quot;Подвиг в мирное время&quot;(&quot;Feast in the peaceful time&quot;)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxnMopsx6wn-OUdkd05mUHBUMTYzRVJkRmc2QlpXdw буклет, стр.1]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-02T11:31:31Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* План проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Формирование коммуникативных компетентностей по английскому языку при выполнении проекта &quot;Люди, которыми мы восхищаемся&quot;'''<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> Is being famous an occasional success or the result of hard work?<br /> <br /> Быть известным это случайный успех или следствие упорного труда.<br /> <br /> <br /> Why are people brave in dangerous situations? <br /> <br /> Почему люди совершают геройские поступки?<br /> <br /> <br /> How can good-looking appearance and sense of humour help in real life? <br /> <br /> Как может красивая внешность и чувство юмора помочь в жизни?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> #Cообщение информации,вводная презентация учителя. <br /> #Мозговой штурм, постановка вопросов.<br /> #Формулирование основополагающей проблемы, проблемных вопросов.<br /> #Разделение класса на группы.<br /> #Заполнение карточки ЗИУ.<br /> #Постановка учебных целей.<br /> #Знакомство с критериями оценивания.<br /> #Сбор и первичная обработка информации.<br /> #Обсуждение информации в группах.<br /> #Подготовка исследовательских материалов.<br /> #Отбор материала для отчетных документов.<br /> #Подготовка отчетных документов:презентации, статьи, буклета.<br /> #Проведение конференции, защита отчетных материалов.<br /> #Итоговое оценивание материалов.<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/document/d/15xX8IHz49BMwGM_7xEecouMofSFzApZNOvyFOXxUYJ0/edit формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18awTH7lxYXZSLtulSzYf7xnpzNdFFHUtf1-zM5m14pI/edit анкета итогового оценивания презентации]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bSV8GFyAZZKrFPmTdfAmG27bZ0X0NIdeZrJULq4O-CQ/edit статья &quot;Подвиг в мирное время&quot;(&quot;Feast in the peaceful time&quot;)]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-02T10:55:54Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Формирование коммуникативных компетентностей по английскому языку при выполнении проекта &quot;Люди, которыми мы восхищаемся&quot;'''<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> Is being famous an occasional success or the result of hard work?<br /> <br /> Быть известным это случайный успех или следствие упорного труда.<br /> <br /> <br /> Why are people brave in dangerous situations? <br /> <br /> Почему люди совершают геройские поступки?<br /> <br /> <br /> How can good-looking appearance and sense of humour help in real life? <br /> <br /> Как может красивая внешность и чувство юмора помочь в жизни?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/document/d/15xX8IHz49BMwGM_7xEecouMofSFzApZNOvyFOXxUYJ0/edit формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18awTH7lxYXZSLtulSzYf7xnpzNdFFHUtf1-zM5m14pI/edit анкета итогового оценивания презентации]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bSV8GFyAZZKrFPmTdfAmG27bZ0X0NIdeZrJULq4O-CQ/edit статья &quot;Подвиг в мирное время&quot;(&quot;Feast in the peaceful time&quot;)]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-02T10:44:17Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> Is being famous an occasional success or the result of hard work?<br /> <br /> Быть известным это случайный успех или следствие упорного труда.<br /> <br /> <br /> Why are people brave in dangerous situations? <br /> <br /> Почему люди совершают геройские поступки?<br /> <br /> <br /> How can good-looking appearance and sense of humour help in real life? <br /> <br /> Как может красивая внешность и чувство юмора помочь в жизни?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/document/d/15xX8IHz49BMwGM_7xEecouMofSFzApZNOvyFOXxUYJ0/edit формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18awTH7lxYXZSLtulSzYf7xnpzNdFFHUtf1-zM5m14pI/edit анкета итогового оценивания презентации]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bSV8GFyAZZKrFPmTdfAmG27bZ0X0NIdeZrJULq4O-CQ/edit статья &quot;Подвиг в мирное время&quot;(&quot;Feast in the peaceful time&quot;)]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-02T00:35:48Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> Is being famous an occasional success or the result of hard work?<br /> <br /> Быть известным это случайный успех или следствие упорного труда.<br /> <br /> <br /> Why are people brave in dangerous situations? <br /> <br /> Почему люди совершают геройские поступки?<br /> <br /> <br /> How can good-looking appearance and sense of humour help in real life? <br /> <br /> Как может красивая внешность и чувство юмора помочь в жизни?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/document/d/15xX8IHz49BMwGM_7xEecouMofSFzApZNOvyFOXxUYJ0/edit формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18awTH7lxYXZSLtulSzYf7xnpzNdFFHUtf1-zM5m14pI/edit анкета итогового оценивания презентации]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ohlni-MG01fCQE6nO-fAtuo0bpkP2FYvCNXpJ9fg6zI/edit статья]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-02T00:25:11Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Формирующее и итоговое оценивание */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/document/d/15xX8IHz49BMwGM_7xEecouMofSFzApZNOvyFOXxUYJ0/edit формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18awTH7lxYXZSLtulSzYf7xnpzNdFFHUtf1-zM5m14pI/edit анкета итогового оценивания презентации]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ohlni-MG01fCQE6nO-fAtuo0bpkP2FYvCNXpJ9fg6zI/edit статья]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-02T00:13:57Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Формирующее и итоговое оценивание */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/document/d/18awTH7lxYXZSLtulSzYf7xnpzNdFFHUtf1-zM5m14pI/edit анкета итогового оценивания презентации]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ohlni-MG01fCQE6nO-fAtuo0bpkP2FYvCNXpJ9fg6zI/edit статья]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-02T00:10:33Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Формирующее и итоговое оценивание */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ohlni-MG01fCQE6nO-fAtuo0bpkP2FYvCNXpJ9fg6zI/edit статья]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-02T00:00:40Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Формирующее и итоговое оценивание */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1HGO394mcxatB08BAQ-y9uCLBOq5AKgnw8Qq7e3RvNWg/edit формирующее оценивание]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ohlni-MG01fCQE6nO-fAtuo0bpkP2FYvCNXpJ9fg6zI/edit статья]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T23:59:31Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Формирующее и итоговое оценивание */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> хhttps://docs.google.com/document/d/1HGO394mcxatB08BAQ-y9uCLBOq5AKgnw8Qq7e3RvNWg/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ohlni-MG01fCQE6nO-fAtuo0bpkP2FYvCNXpJ9fg6zI/edit статья]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T23:59:05Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Формирующее и итоговое оценивание */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> https://docs.google.com/document/d/1HGO394mcxatB08BAQ-y9uCLBOq5AKgnw8Qq7e3RvNWg/edit Формирующее оценивание]<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ohlni-MG01fCQE6nO-fAtuo0bpkP2FYvCNXpJ9fg6zI/edit статья]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T23:51:44Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> '''Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ohlni-MG01fCQE6nO-fAtuo0bpkP2FYvCNXpJ9fg6zI/edit статья]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T23:50:07Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ohlni-MG01fCQE6nO-fAtuo0bpkP2FYvCNXpJ9fg6zI/edit статья]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T23:41:50Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1hkG1PBY_-n4f9Mn3_WBgU2qWWP1Szrb3BOzZWX9mGX0/edit Визитная карточка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ohlni-MG01fCQE6nO-fAtuo0bpkP2FYvCNXpJ9fg6zI/edit статья]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T19:54:13Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ohlni-MG01fCQE6nO-fAtuo0bpkP2FYvCNXpJ9fg6zI/edit статья]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T19:53:56Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ohlni-MG01fCQE6nO-fAtuo0bpkP2FYvCNXpJ9fg6zI/edit статья]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T16:45:43Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T11:24:23Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit презентация учеников]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T11:22:49Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T11:22:24Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG ghtptynfwbz extybrf]<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T11:20:52Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Работы учеников */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-03-01T11:17:10Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Вводная презентация учителя */</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1BPIzzO8mtLDJkQMnQJPty98MqOqJQsz6k0PG_ydNSK0/edit вводная презентацияучителя]<br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8%D1%80 2012-02-29T21:07:45Z

<p>Tatyana Sapelnikova: «Учебный проект &quot;Кто твой кумир» переименована в «Учебный проект &quot;The people we admire.&quot;»: Было введено предварительное название</p> <hr /> <div>#REDIRECT [[Учебный проект &quot;The people we admire.&quot;]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-02-29T21:07:45Z

<p>Tatyana Sapelnikova: «Учебный проект &quot;Кто твой кумир» переименована в «Учебный проект &quot;The people we admire.&quot;»: Было введено предварительное название</p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-02-29T11:59:03Z

<p>Tatyana Sapelnikova: </p> <hr /> <div>==Автор проекта ==<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> <br /> ==Формирующее и итоговое оценивание==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Работы учеников==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==<br /> (ссылка на документ)<br /> <br /> ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-02-29T11:50:14Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Чтоб ты не '''страдала''' от ''пыли'' дорожной */</p> <hr /> <div></div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-02-29T11:26:33Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Чтоб ты не '''страдала''' от ''пыли'' дорожной */</p> <hr /> <div>== Чтоб ты не '''страдала''' от ''пыли'' дорожной ==<br /> <br /> Чтоб ты не страдала от пыли дорожной<br /> <br /> Чтоб ты не страдала от пыли дорожной<br /> <br /> [[Проектный метод в работе журналиста]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-02-29T11:26:14Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Чтоб ты не '''страдала''' от ''пыли'' дорожной */</p> <hr /> <div>== Чтоб ты не '''страдала''' от ''пыли'' дорожной ==<br /> <br /> Чтоб ты не страдала от пыли дорожной<br /> <br /> Чтоб ты не страдала от пыли дорожной<br /> <br /> [[Проектный метод в работе жкрналиста]]</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-02-29T11:00:25Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Чтоб ты не '''страдала''' от ''пыли'' дорожной */</p> <hr /> <div>== Чтоб ты не '''страдала''' от ''пыли'' дорожной ==<br /> <br /> Чтоб ты не страдала от пыли дорожной<br /> <br /> Чтоб ты не страдала от пыли дорожной</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22The_people_we_admire.%22 2012-02-29T10:57:24Z

<p>Tatyana Sapelnikova: Новая: == Чтоб ты не '''страдала''' от ''пыли'' дорожной == Чтоб ты не страдала от пыли дорожной Чтоб ты не страдал...</p> <hr /> <div><br /> == Чтоб ты не '''страдала''' от ''пыли'' дорожной ==<br /> <br /> Чтоб ты не страдала от пыли дорожной<br /> Чтоб ты не страдала от пыли дорожной</div>

Tatyana Sapelnikova http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_Intel%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22._%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F_10.0)_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_2012_%D0%B3. 2012-02-29T10:48:02Z

<p>Tatyana Sapelnikova: /* Работы слушателей курса */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты проведения:'''<br /> <br /> ''' 27 февраля - 2 марта 2012 года'''<br /> <br /> '''Старший преподаватель:''' [[Участник:Казаченок Надежда|Казаченок Надежда Николаевна]]<br /> <br /> по всем вопросам можно обращаться по e-mail: kazachenok@tltsu.ru<br /> <br /> ==Центр компьютерной грамотности при ТГУ Твой курс==<br /> <br /> [[Твой курс Центр компьютерной грамотности при Тольяттинском государственном университете]]<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> Освоение основного курса Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot; Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века<br /> <br /> ==Дополнительные материалы ==<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://www.iteach.ru/met/index_student.php Материалы поддержки слушателей и выпускников на www.iteach.ru]<br /> * Руководство по созданию вики-статей - [[ТолВИКИ:Справка]].<br /> <br /> ==Прохождение курса==<br /> Курс программы &quot;Обучение для будущего&quot; разбит на 8 модулей. Все модули представлены в печатном пособии курса и на диске.<br /> * Просмотреть учебное пособие [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5MTA2OWFhYWQtMTVjYy00M2IxLTk0YTQtMjgyYWYwMmRkMmY1 Основной очный курс Intel® &quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века&quot; (V 10.0)]<br /> <br /> Пособие можно [http://www.iteach.ru/cou/new_main_course.php скачать]<br /> <br /> Работая с каждым модулем, заполняются определенные документы, шаблоны которых можно взять на диске, и выполняются все работы по проекту (презентации, буклеты и т.п.)<br /> <br /> Начинаем обучение!<br /> <br /> =День 1=<br /> <br /> ==Знакомство с методом проектов и видами проектов==<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_39dzmdkfc2 Метод проектов]<br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ZWJjMGNjMTMtOWQ1NS00Y2U4LTk3ODYtZjRkZmIyODc3NDkz Традиционное обучение и личностно-ориентированное (сравнительная таблица)]<br /> * Рассмотрите примеры проектов, ссылки на которые выставлены ниже:<br /> <br /> '''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> ==Разработка направляющих вопросов проекта==<br /> * Изучите материал презентации, которая поможет правильно сформулировать основные вопросы проекта<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_19cftd96zc Просмотр презентации &quot;Вопросы, которые мы задаем школьникам&quot; ]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1sgmTRiRUunpXkGwdDMicfImTh4dtDioIQTKsuRLwmxY/edit Примеры направляющих вопросов]<br /> * Сформулируйте основополагающий вопрос, проблемные и учебные вопросы своего проекта.<br /> * Внесите в таблицу [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dEZ6ZUlkRDNwRDhJb3M3ZmRkZDdaU0E#gid=0 Обмен идеями] название своего проекта, перечислите все основные вопросы проекта.<br /> <br /> ==Использование Интернета для поиска информации по проекту==<br /> * Введем понятие '''&quot;Авторское право&quot;''', просмотрите [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_355d28x6w5 презентацию]<br /> * С помощью сети Интернет найдите материал по выбранной теме проекта и создайте список ссылок на web-страницы в текстовом документе<br /> <br /> ==Организация совместной работы по проекту в сети Интернет==<br /> * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br /> * В таблице [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dEZ6ZUlkRDNwRDhJb3M3ZmRkZDdaU0E#gid=0 Обмен идеями] прокомментируйте вопросы своих коллег, приведите свои варианты вопросов на их темы.<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> * Выберите данную ссылку и сохраните в свою папку [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ODc2MWE0YzYtNmVjZS00NzYzLWIyYWYtNzkwMmQyZmVjZTY0 визитную карточку проекта], выполнив команду '''File - Download original''' или щелкнув по кнопке '''Загрузить оригинал'''<br /> * Внесите сведения о стандартах, учебных и дидактических целях, об основополагающем вопросе своего проекта, проблемных и учебных вопросах в визитную карточку<br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dFBjdVdDeGVGejVLcVk3UlYzYnB1MGc Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =День 2=<br /> <br /> ==Разработка вводной презентации учителя==<br /> Основной целью вводной презентации является представление темы проекта и изложение методики организации и проведения проекта при изучении данной темы.<br /> <br /> В презентации необходимо кратко представить тему проекта, для того чтобы заинтересовать учеников изучать тему и проводить исследования по теме. Также презентация должна раскрывать вопросы организации проекта (деление класса учеников на группы, временные рамки проведения проекта, представление всех основных вопросов проекта и т.п.).<br /> <br /> * Рассмотрите примеры представленные в электронном приложении (Модуль 2 - Занятие 3).<br /> <br /> Начальные классы<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_120hcbp3dc3 Откуда берутся деньги]<br /> <br /> Средние классы<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_57gndr2fdm Что вы знаете об экологических проблемах общества]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_79d3sr85z3 Правда жизни]<br /> <br /> Старшие классы<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5N2QyNDM3ODYtNWMwYS00ZTM3LThlM2MtN2M5ODNjN2E3NzEy Всему бывает причина]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_64fn6xhcgb Как прогресс меняет нашу жизнь]<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ZWNiM2JmYjktZDQ0Mi00OWRkLWEwYWMtMTI1YWFmNzUzZDQx Мы в ответе за тех, кого приручили]<br /> * Создайте '''вводную презентацию''' своего проекта и сохраните в папке на локальном компьютере<br /> <br /> ==Создание продуктов проектной деятельности учащихся==<br /> <br /> * Проанализируйте примеры работ учащихся.<br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5ZWFhMmNiNGEtZjUyOS00MWNmLTk5NmYtNjIxMmQ5NGUyNmJh Ручейки исследуют свойства воды]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_1204v5gdsfc С какого конца яйцо легче разбить и причем здесь механика]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dd2cbrdm_153ftsvq9hd Сравнение времени прорастания семян фасоли в разных условиях]<br /> <br /> * Проведите исследования по каждому проблемному вопросу проекта.<br /> <br /> * Подготовьте '''презентацию''' от имени ученика на один из проблемных вопросов вашего проекта<br /> <br /> * Подготовьте '''буклет''' от имени ученика на один из проблемных вопросов вашего проекта<br /> <br /> * Изучите руководство по созданию вики-статей - [[ТолВИКИ:Справка]] или [https://docs.google.com/open?id=0B06wQLNKHNl5YjVmZGFjOGUtZDdhNC00ZjI4LTlhYjQtYjcwNDZlNGJlNzRm сохраните его себе на локальный компьютер].<br /> <br /> * Подготовьте '''вики-статью''' от имени ученика на один из проблемных вопросов вашего проекта<br /> <br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dFBjdVdDeGVGejVLcVk3UlYzYnB1MGc Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =День 3=<br /> <br /> ==Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся==<br /> * Изучите 5 основных '''стратегий оценивания''', пройдя по ссылке [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * В каждом направлении выявьте основные '''методы оценивания''' и '''инструменты'''<br /> * Изучите материал [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/ap_sample_assessment_plans1.htm Примерные планы оценивания]<br /> * Рассмотрите [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentPlans/ примеры планов оценивания], пройдя по ссылке.<br /> * '''Создайте документ ''План оценивания'''''<br /> * '''Внесите изменения в визитную карточку проекта, заполнив разделы ''План оценивания, график оценивания, методы и инструменты оценивания'''''<br /> <br /> ==Планирование успешной работы учащихся по проекту==<br /> <br /> * Работая с электронным приложением и печатным пособием, изучите стили обучения, рассмотреть вопросы дифференциации обучения.<br /> <br /> * Рассмотрите примеры применения формирующего оценивания в рамках проекта<br /> <br /> * '''Разработайте несколько своих идей формирующего и итогового оценивания в рамках своего проекта.'''<br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dFBjdVdDeGVGejVLcVk3UlYzYnB1MGc Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =День 4=<br /> <br /> ==Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> * Изучите представленные в электронном и печатном приложении материалы<br /> <br /> * Рассмотрите готовые примеры и '''разработайте ''ресурсы по сопровождению и поддержке учащихся'' в рамках своего проекта'''<br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dFBjdVdDeGVGejVLcVk3UlYzYnB1MGc Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =День 5=<br /> <br /> ==Представление и защита портфолио проекта==<br /> <br /> <br /> * '''Подготовьте презентацию или веб-сайт для представления и защиты своего проекта.'''<br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dFBjdVdDeGVGejVLcVk3UlYzYnB1MGc Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> =Оформление портфолио проекта на сайте ТолВики=<br /> <br /> ==Прочитать и следовать этим указаниям==<br /> <br /> # Представиться системе<br /> # Для создания своей страницы проекта в режиме '''Править''' вместо слов &lt;Введите Ваше название проекта&gt; введите творческое название вашего проекта.<br /> # Страницу сохранить.<br /> # Изучите материалы по работе с сервисами Веб 2.0<br /> * [http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2007_6_22-17_38_5_1.pdf Учебно-методическое пособие &quot;Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю&quot; (2-е издание), Е.Д. Патаракин, 2007]<br /> ** [http://www.iteach.ru/met/index_student.php Материалы для слушателей и выпускников на www.iteach.ru]<br /> ** [http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_06_30-19_38_47_1.pdf Учим и учимся с Веб 2.0. Быстрый старт. Руководство к действию, Я.С. Быховский, А.В. Коровко, Е.Д. Патаракин, 2007]<br /> 5. Создайте свою страницу проекта. Для этого:<br /> * Открыть страницу ''Визитной карточки'' проекта по ссылке [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0 Шаблон:Визитная карточка проекта]<br /> * Перейти в режим '''Править'''.<br /> * Скопировать код страницы в буфер обмена ('''Выделить все''' и выполнить команду '''Копировать''')<br /> * Выйти из режима '''Править''', щелкнув по кнопке '''Записать страницу'''.<br /> * Вернуться на страницу группы и щелкнув по '''ссылке Вашего проекта''', открыть визуальный редактор для создания страницы проекта<br /> * '''Вставить''' из буфера обмена код ''Визитной карточки''. Используя Wiki-теги при необходимости отредактировать страницу.<br /> * Заполнить все разделы ''Визитной карточки'' проекта.<br /> * Сохранить страницу<br /> <br /> =Работы слушателей курса=<br /> <br /> Андреева Валентина Николаевна<br /> *[[Учебный проект:Имя и его тайны]]<br /> <br /> Грибацкова Мария Николаевна<br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> Евсюков Денис Анатольевич, Петайкина Людмила Геннадьевна, Грибацкова Мария Николаевна<br /> *[[Учебный проект: Слова в мире информатики]]<br /> <br /> Ершова Ирина Александровна<br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> Катунина Татьяна Петровна<br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> Курганская Надежда Ивановна<br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> Кутазова Марина Сергеевна<br /> *[[Учебный проект &quot;Влияние звука на организм человека&quot;]]<br /> <br /> Лерх Светлана Александровна, Куликова Елена Дмитриевна<br /> *[[Учебный проект &quot;Необыкновенные обыкновенные дроби&quot;]]<br /> <br /> Протуткина Наталья Ильинична<br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> Сапельникова Татьяна Григорьевна<br /> *[[Учебный проект &quot;Кто твой кумир]]<br /> <br /> Спиридонова Ольга Геннадьевна<br /> *[[Учебный проект &quot;В чудесном мире вышивки&quot;]]<br /> <br /> Галкина Вера Михайловна<br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> Касатикова Наталья Владимировна<br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> Мещерякова Марина Дмитриевна<br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> Усачёва Елена Анатольевна<br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> Касатикова Наталья Владимировнаю Мещерякова Марина Дмитриевна<br /> *[[Учебный проект &quot;Бронхиальная астма в разные возрастные периоды&quot;]]<br /> <br /> Яковлева Татьяна Александровна<br /> *[[Учебный проект &quot;В мире зрительных иллюзий&quot;]]<br /> <br /> Ершова Ирина Александровна, Курганская Надежда Ивановна <br /> *[[Учебный проект &quot;Великие подвиги моих земляков глазами современников&quot;]]<br /> <br /> <br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> *[[Учебный проект &quot;**********&quot;]]<br /> <br /> <br /> * Заполните [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dFBjdVdDeGVGejVLcVk3UlYzYnB1MGc Лист продвижения по проекту]<br /> <br /> <br /> == Дискуссии ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Скажи, что ты думаешь... ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Tatyana Sapelnikova