http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Tulpar 2026-11-07T05:16:54Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2010-2011 2010-12-12T17:24:51Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Graduaciвn13.png]]<br /> '''Уважаемые участники проекта!'''<br /> <br /> <br /> Работа дистанционного образовательного проекта '''&quot;Я ищу затерянное время&quot;''' подходит к своему завершению. Для кого-то он стал первым дистанционным проектом. Вы впервые познакомились с вики-технологией, узнали много нового из казахского и русского народного эпоса, создали совместные документы, которые всегда открыты для просмотра, а, значит, вы и ваши педагоги смогут использовать их в работе. А кто-то ранее принимал участие в дистанционных проектах, но организаторы постарались, чтобы и для вас он был полезен и интересен.<br /> <br /> Мы просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте. <br /> <br /> Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы: <br /> <br /> * Что вы ожидали от проекта и насколько оправдались ваши ожидания? <br /> * Какая часть проектной работы вам понравилась и почему? <br /> * Что было сложного в проекте? <br /> * Что в работе давалось легко?<br /> * Ваши пожелания участникам и организаторам проекта. <br /> <br /> Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ''ID и название команды''. <br /> <br /> <br /> == Ваше мнение ==<br /> Ну вот и все. Подводим мы итог - &lt;br&gt;<br /> Проект нам многое понять помог:&lt;br&gt;<br /> Мы обрели уверенность и силу&lt;br&gt;<br /> Былое время с нынешним слилось.&lt;br&gt;<br /> Мы спорили, боролись и искали&lt;br&gt;<br /> И знанья по крупицам собирали,&lt;br&gt;<br /> Единым духом вся команда «пропиталась»,&lt;br&gt;<br /> Идеи и таланты в мультике прорвались.&lt;br&gt;<br /> Мы для себя открыли новые возможности компьютера,&lt;br&gt;<br /> И гордость распирает нас слегка,&lt;br&gt; <br /> Что все преграды мы сумели одолеть&lt;br&gt;<br /> И к заданному сроку постарались все успеть.&lt;br&gt;<br /> Придумали сюжет, работали в программе,&lt;br&gt;<br /> Чтобы слова и музыка естественно звучали,&lt;br&gt;<br /> Никак не получался заданный формат,&lt;br&gt;<br /> Но невозможно было повернуть назад.&lt;br&gt;<br /> Герои, все, которых мы в былинах изучали,&lt;br&gt;<br /> Упорно шли вперёд и дело завершали!&lt;br&gt;<br /> Немного жаль, что подводить приходиться итоги&lt;br&gt;<br /> И что достойнейшими назовет жюри немногих!&lt;br&gt;<br /> Командам, игрокам нам хочется сказать:&lt;br&gt;<br /> Всё было очень интересно. Так держать!&lt;br&gt;<br /> Мы одолели очень трудный путь,&lt;br&gt;<br /> С дороги творчества нам больше не свернуть!&lt;br&gt;<br /> [[IDR18 МЛАДОРУСИЧИ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> Проект был направлен на то, чтобы приобщить нас к богатству мировой литературы, способствовать формированию у нас духовных ценностей, воспитывать у нас умение эстетически воспринимать явления жизни, научить нас использовать современные информационные технологии, организовать сетевое взаимодействие. Мы думаем, что ожидания и организаторов проекта, и его участников, в частности наши ожидания, оправдались. Мы с удовольствием погружались в &quot;затерянное время&quot;. Получили много полезной информации.<br /> <br /> Нам очень понравился этот дистанционный проект: интересная тема, захватывающие задания исследовательского и творческого характера, возможность узнать много нового, познакомиться с другими командами, даже из другой страны. Все конкурсы очень понравились, особенно работа над мультфильмом. Удивляемся выдумке организаторов проекта! Отличная работа! Хочется продолжения.<br /> <br /> Легко было выполнять задания по сюжетам произведений, составлять литературный словарь, пополнять «картинную галерею». <br /> Сложнее оказалась работа в разных компьютерных программах. И ещё то, что мы не изучали по программе эпос, даже русские былины. Поэтому нам приходилось постигать всё в проекте. Трудно было собираться группой, т. к. мы из разных классов. Да и интернет не у всех. В школе не всегда был доступ к нему. Но мы распределяли задания. Надеемся, что будем ещё участвовать в дистанционных проектах, и другие команды тоже. Желаем всем участникам и организаторам проекта творческого подъёма, новых идей, жажды знаний, побед.&lt;br&gt;<br /> <br /> Вот и закончился проект.&lt;br&gt;<br /> Пришло нам время расставаться.&lt;br&gt;<br /> Он нёс командам знаний свет.&lt;br&gt;<br /> И как нам без него остаться?&lt;br&gt;<br /> Мы заглянули в старину,&lt;br&gt;<br /> Нашли затерянное время.&lt;br&gt;<br /> Постичь и суть, и глубину&lt;br&gt;<br /> Его не столь уж тягостное бремя.&lt;br&gt;<br /> Зато глубоких тайн немало&lt;br&gt;<br /> Проект нам этот всем открыл&lt;br&gt;<br /> И сколько радостей, надежды &lt;br&gt;<br /> Он всем командам подарил.&lt;br&gt;<br /> И победители в нём все,&lt;br&gt;<br /> Сумели мы ведь столько много.&lt;br&gt;<br /> Связал проект узами всех:&lt;br&gt;<br /> Команды разных стран, народов.&lt;br&gt;<br /> Организаторы проекта!&lt;br&gt;<br /> Желаем новых вам идей,&lt;br&gt;<br /> Задумок творческих... На свете&lt;br&gt;<br /> Всего так много для затей.&lt;br&gt;<br /> Мы всем участникам желаем &lt;br&gt;<br /> Успехов только, и добра,&lt;br&gt;<br /> И вдохновенья, и терпенья,&lt;br&gt;<br /> И дружеского лишь тепла!&lt;br&gt;<br /> --[[IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Вот и заканчивается наше участие в проекте «Я ищу затерянное время». С грустью и улыбкой мы вспоминаем самое начало.<br /> <br /> Да, ожиданий от проекта было много. Мы новички в таких проектах, и нам хотелось познакомиться с новыми технологиями, пополнить копилку знаний, пообщаться с ребятами из других школ. Много чего мы ждали от этого проекта…<br /> <br /> Время пролетело незаметно, и теперь уже можно сказать, что все наши ожидания оправдались с лихвой. Мы с удовольствием заполняли былинный словарь, пополняли галерею Ильи Муромца и Кобланды батыра, восстанавливали сюжетные линии, искали и находили эпитеты и гиперболы. Заданий было много. Работали мы и вечером, и в выходные дни приходили в школу, и на каникулах. Активно использовали социальную сеть «ВКонтакте» для планирования нашей работы и координации действий. А опыт работы в сети Интернет и использования различных сервисов для нас оказался просто бесценным. Эта часть работы была интересной и не такой уж и сложной, так как навыки такой работы у нас уже немножко есть.<br /> <br /> Но самое трудное нас ожидало впереди. «Миссия невыполнима»,- думали мы, когда дело дошло до создания мультфильма. Мы много спорили, два раза чуть не поругались. Не хватало знаний, опыта, ведь «мы не волшебники, мы только учимся», да и еще в 7-ом только классе. Но вроде что-то получилось.<br /> <br /> Всем участникам проекта мы хотим сказать спасибо за теплые слова в адрес нашей команды, за продуктивную работу и позитивный настрой. И хотя проект был дистанционным, мы чувствовали дружескую поддержку и теплоту ваших сердец. Пожелать хотим творческих удач и хороших идей (которых, кстати, в этом проекте было много).<br /> <br /> Организаторам мы выражаем благодарность за интересные и хорошо продуманные задания, которые заставляли нас думать, фантазировать, учиться и размышлять… Мы с удовольствием будем пользоваться нашими словарями на уроках литературы, обращаться к галереям.<br /> <br /> Мы очень-очень рады, что приняли участие в историко-литературном проекте «Я ищу затерянное время». --[[IDR08 СКАЗИТЕЛИ]] 09:10, 6 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Благодаря этой игре, мы поняли, что читать тоже можно по - разному. Уже известные нам герои и произведения стали нам ближе, понятнее, интереснее. Вообще, оказывается, работа со словом художественного произведения- это дело необыкновенно увлекательное. Это мы поняли, выполняя задания игры. Здорово и то, что эта игра объединила ребят из разных городов и даже стран, и мы сумели сравнить себя со своими сверстниками, понять свои сильные и слабые стороны. Игра закончилась, а жаль. Всем участникам - соперникам проекта мы хотим сказать спасибо. С вами было приятно работать. Организатором особое спасибо, ведь на их плечи лег огромный труд проверки наших работ. СПАСИБО ВСЕМ. [[IDK05 Хранители времени]] 16:06, 6 декабря 2010 <br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Мы первый раз участвуем в таком проекте. Сначала немного волновались. Но после первого конкурса почувствовали дух соревнования. Нам интересно было работать над заданиями конкурсов. Понравилось то, что они были поискового и игрового характера. Легко было выполнять все задания конкурсов, т.к. мы работали в команде. Интересно было сравнивать былины разных народов. Особенно интересно было работать над мультфильмом. Может быть, у нас не все получилось с первого раза, зато мы познакомились с командами из разных школ. Надеемся, что с ними мы еще встретимся в других проектах. <br /> <br /> Благодарим организаторов проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot;. С нетерпением будем ждать нового проекта, с удовольствием примем в нем участие.<br /> --[[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Мы впервые участвовали в подобном проекте и, признаемся, не совсем уверенно чувствовали себя в начале работы. Нужно отдать должное руководителям проекта, они так организовали сам процесс работы, что невольно втягиваешься в поиск ответов на вопросы, понимаешь ценность коллективного участия в этом и получаешь удовлетворение от результатов.<br /> <br /> Другим положительным фактором явилось приобретение новых друзей, знакомство с их творчеством, взаимным интересом к культуре и истории наших народов. Стоит отметить, что мы во время участия в проекте нашли время заглянуть на сайты городов и школ участников, узнать для себя, чем же еще занимаются друзья-соперники. И, конечно же, приятно, что большинство участников были доброжелательны и внимательны в оценках работ друг друга. В проекте мы приобрели необходимый опыт в поисках материалов в интернете и литературе, узнали много нового.<br /> <br /> Жаль расставаться, но ничего не поделаешь. Хотелось бы пожелать организаторам проекта и его участникам удачи во всем, и надеемся, что новые встречи не заставят себя долго ждать.<br /> <br /> Расстаемся, друзья,.&lt;br&gt;<br /> Остается в сердце грусть,.&lt;br&gt;<br /> Будем память о вас беречь..&lt;br&gt;<br /> До свидания, до новых встреч!.&lt;br&gt;<br /> [[С уважением IDK15 Потомки батыров]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Три месяца кропотливого труда прошли. Конкурс нас сплотил. Были срывы, хотелось все бросить, но любопытство победило и мы на финише, пусть не с такими результатами, как хотелось. Мы рады знакомству с ребятами, с их творчеством.Благодарим всех за хорошие отзывы, они нас вдохновляли.<br /> В своей визитке мы подвели итог всей работы и, на наш взгляд, самое, самое в проекте: <br /> <br /> Самое веселое – создание визитки.<br /> <br /> Самое трудоемкое – создание словаря.<br /> <br /> Самое сложное – сравнительная таблица и статья .<br /> <br /> Самое веселое и трудное – создание мультфильма.<br /> <br /> <br /> Спасибо организаторам проекта за такие интересные конкурсы! Спасибо вам за то, что благодаря вам мы прочитали столько былин, познакомились с историей древней Руси, узнали о Кобланды батыре.<br /> <br /> Хотим всем пожелать удачи и новых встреч на страницах ТолВики! --[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 15:11, 8 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Действительно, время пролетело незаметно. Участники нашей команды еще совсем юные да и участвовали в проекте впервые, по этому многое не получалось, но мы старались. Согласны с предыдущей командой, что были моменты, когда хотелось бросить, но ... Но желание проверить свои силы, желание узнать что-то новое подталкивало идти до конца. Были сложности с размещением, но теперь мы набрались опыта. Надеемся, что в будущем сможем показать класс выше. Всем спасибо! --[[IDR11 НЕПОБЕДИМЫЕ]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте! Мы очень рады, что приняли участие в проекте &quot;Я ищу затерянное время&quot;. Действительно, было очень интересно и увлекательно. Мы узнали много нового, научились работать с сайтами. Думаем, что каждая команда достойна похвалы! Мы общались в обсуждении с ребятами из разных уголков России и Казахстана. Надеюсь, что в дальнейшем мы продолжим наше общение. Всем большое спасибо! [[IDK10 Историки.кз]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Принимая решение об участии в проекте «Я ищу затерянное время», мы преследовали, прежде всего, цель углубить наши знания о народных былинах, познакомиться с национальным казахским эпосом; попробовать овладеть новыми Интернет-ресурсами. Этой цели мы легко достигли: проект полностью оправдал наши ожидания. Организаторами проекта были хорошо продуманы задания, которые как раз предполагали одновременное знакомство с материалом и современными способами воплощения задуманного.<br /> <br /> Нам больше всего понравилась та часть проекта, в которой предполагалось знакомство с сюжетными линиями и поэтикой произведений (второй конкурс). Именно она помогла глубоко погрузиться в материал.<br /> <br /> Наиболее сложным в проекте для нас было, конечно же, создание мультфильма. Потому что это был абсолютно новый вид работы. Спасибо организаторам за него, так как именно работа над мультфильмом подарила больше всего позитивных эмоций и удовлетворённости от собственной деятельности. Также просмотр мультфильмов других команд – ни с чем несравнимое наслаждение. Мы много смеялись, удивлялись изобретательности, креативности ребят. Особенно запомнился мультфильм казахской команды «Удаль молодецкая», в котором звучит национальный эпос на языке оригинала в сопровождении национальной музыки. Это обогатило наше представление о предмете исследования. Хочется сказать спасибо всем командам, принявшим участие в последнем конкурсе, за доставленное удовольствие.<br /> <br /> Очень легко было работать с теми заданиями конкурса, которые были направлены на понимание текста эпоса. Это давалось просто, потому что организаторами проекта был предоставлен доступ ко всем нужным источникам в блоге и в рамках конкурсных заданий. Особенно подробно освещался момент создания мультфильма. Спасибо организаторам проекта.<br /> <br /> Единственный минус, который сильно нервировал в течение всего проекта, это работа сайта ТолВИКИ. Были дни, когда ничего не загружалось до глубокой ночи и приходилось вставать ни свет ни заря, чтобы уложиться в означенные сроки.<br /> <br /> Во всём остальном нам чрезвычайно понравилось участие в проекте «Я ищу затерянное время». Все задания захватывали целиком, мы жили этим проектом. Спасибо всем, кто не остался равнодушен к идее сравнить два национальных эпоса.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> ----<br /> Теперь можно спокойно попить чайку…. Суматоха закончилась. Этот проект оказался не менее увлекательным, чем предыдущий (IT-Activity). Очень интересно было познакомиться с казахским эпосом, сравнить героев. Ребятам больше всего понравилось работать над созданием мультфильма: шили кукол, распределяли роли, готовили декорации. Наверное, это объясняется возрастом (большая часть детей – пятиклассники, они же подошли к заданию с большой ответственностью). Помог существенно обогатить педагогический опыт материал, размещенный в дистанционном семинаре, будем пытаться разнообразить с его помощью работу на уроках. <br /> <br /> Хочется поблагодарить организаторов за их творческий подход к своему делу! С вами жить интереснее!<br /> <br /> Всем командам желаем удачи и успехов (особенно накануне Нового года!)<br /> <br /> Команда '''[[IDR22 РУСИЧИ]]'''<br /> <br /> ----<br /> '''Вам создатели проекта, креативным, дельным, умным,&lt;br&gt;<br /> Мы хотим сказать - СПАСИБО! Заслужили это ВЫ!&lt;br&gt;'''<br /> Быть в Проекте - дело чести! И России, и РК!&lt;br&gt;<br /> Соревнуются команды двух великих государств!&lt;br&gt;<br /> Проект нам знания принес, работать в группе можем!&lt;br&gt;<br /> Нам все преграды по плечу! Зовите – мы поможем.&lt;br&gt;<br /> Поддержку друга ощущать, скажите, чем ни счастье!&lt;br&gt;<br /> Всех с полуслова понимать – и не страшны напасти!&lt;br&gt;<br /> Друг познается в трудный час, когда в проекте нужно&lt;br&gt;<br /> Собрать слова и все в словарь, закинуть быстро, дружно!&lt;br&gt;<br /> Погрузились все в проект, ищем связь времен,&lt;br&gt;<br /> не жалея сил и средств, к победе мы идём!&lt;br&gt;<br /> Время, время, отзовись! Ты от нас не прячься!&lt;br&gt;<br /> Мы найдем тебя, поверь! Где ты затерялось?&lt;br&gt;<br /> Мы все пополним словари, портрет героев укрупним&lt;br&gt;<br /> статью напишем без проблем и создадим мультфильм.&lt;br&gt;<br /> Мы все трудились наравне,&lt;br&gt;<br /> помощь друзей ценилась вдвойне,&lt;br&gt;<br /> Хоть возраст разный был у нас,&lt;br&gt;<br /> друг к другу обращались мы не раз!&lt;br&gt;<br /> Пришли в проект мы все не зря,&lt;br&gt;<br /> Кого-то ждет победа, всем- УРА!&lt;br&gt;<br /> <br /> Команда Искатели-2010 из города Караганды, дружественной россиянам Республики Казахстан, шлет низкий поклон создателям замечательного проекта!&lt;br&gt;<br /> <br /> Проект «Я ищу затерянное время» оказался увлекательным путешествием по волнам истории и мировой литературы. Четко спланированные, с увеличивающейся сложностью этапы проекта. Разнообразные, интересные, хорошо продуманные конкурсные задания. Работая в проекте, наша команда старалась выполнить все задания. Особенно подстегивало то, что проект реализовывался в кратчайшие строки. Эта конкретность в сроках заставляла сконцентрироваться и мобилизовать все возможности, задействовать всех членов команды для выполнения задания.&lt;br&gt;<br /> Все конкурсы заставляли думать, размышлять, глубоко изучать тексты былин и эпоса. На каждом этапе встречались свои трудности и проблемы, которые быстро разрешались в команде.&lt;br&gt;<br /> Особенно удачными конкурсами можно назвать: «Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…», и «Благословите, братцы, старину сказать…». Самым креативным конкурсом, в котором можно было проявить свои творческие способности, - был конкурс «Не пыль в поле пылится, не туман с моря подымается…». &lt;br&gt;<br /> Создание мультфильма – дело новое и интересное. Собрав воедино способности и таланты всех членов команды, мы справились и этим конкурсом. Небольшие разногласия в команде вылились в положительный результат: нами было создано два мультфильма.&lt;br&gt;<br /> Проектная деятельность в ВИКИ-среде, тоже дело для нас пока новое, необычное. Но работая над захватывающими заданиями проекта мы постепенно научились и этому. Благодаря поддержке руководителей проекта, которые мудрыми советами, грамотными комментариями и четкими инструкциями, направляли нашу деятельность, мы уверенно продвигались вперед. С вашей лёгкой руки мы продолжим это вид деятельности, принимая участие в подобных проектах.&lt;br&gt;<br /> Работа жюри - дело сложное! Все наши удачные решения и промахи были «отмечены». Удачи радовали, промахи - заставляли собраться с мыслями, учили впредь не ошибаться.&lt;br&gt;<br /> Работа в проекте подошла к логическому завершению. Очень жаль расставаться. Желаем успехов руководителям проекта, жюри и всем участникам (правильно было бы сказать соперниками, но…)! Приятно и полезно было работать с тактичными, умными, знающими свое дело людьми. &lt;br&gt;<br /> Пользуясь случаем, поздравляем казахстанцев, с предстоящим празднованием Дня Независимости Республики Казахстан! Всем успехов, счастья и благополучия.&lt;br&gt;<br /> До встречи! [[IDK01 Искатели-2010]]<br /> <br /> ----<br /> Здравствуйте! Проект, конечно же, нам понравился.Но у ребят по ходу конкурсов возникали вопросы, на которые координаторы не смогли ответить. Например, почему команды,в которых участники из пятых классов и команды, где участники восьмых классов, участвуют в одной возрастной группе(т.е. нет дифференцированного подхода, как в ЭКОГРАДЕ). Согласитесь, что ученик пятого класса и ученик восьмого класса-это две большие разницы.И еще было не понятно из регламента, сколько конкренто может быть сетевых и локальных координаторов. Создалось впечатление, что сколько угодно.(так у российских команд было по одному сетевому и локальному координатору, а у некоторых казахских команд их было по два).Но это чисто организаторские вопросы...В целом участвовать в проекте было интересно.[[IDK26 СССР]]<br /> ----<br /> Сегодня мы можем с уверенностью сказать, что за все время, пока наша команда искала затерянное время, ни одна минута нашей жизни не пропала зря, и уж точно вспоминать о том, что было в ноябре - декабре 2010 года долго не придется. Даже через много лет, мы точно скажем, что каждый день мы собирались в школе после уроков, бегом бежали к компьютерам, выходили в интернет, и первым делом смотрели, и даже не личную почту, а что там - на нашей страничке: оставил ли кто еще нам свои комментарии, оценил ли наш многодневный труд. Ведь мы сами были в такой эйфории от того, что сделали, и хотелось, чтобы все разделяли с нами наш восторг. Мы практически утопали в заданиях, не успевали со стороны полюбоваться на свой труд, как уже нужно было бегом выполнять следующее. Наконец день передышки, беремся за трубки телефонов, рассылаем по электронной почте адрес: срочно зайдите, посмотрите, это мы сами сделали, мы смогли!!! Конечно, доставалось больше всего родителям, друзьям и знакомым, которые, точно, раз 15 просмотрели наш мультфильм и сравнили с другими! А как мы ждали результатов конкурсов! Очень часто они нас радовали! Но порой и огорчали, так как мы не всегда понимали критерии оценивания! И вот выполнено последнее задание! И что теперь? Мы же привыкли жить в таком энергичном темпе! Хочется сказать, конечно, организаторам большое спасибо за продуманность, четкую организацию проекта, командам спасибо за корректность и добрые слова! А нам остается только ждать продолжения! Ждать встречи со всеми командами на новых неведанных дорожках, куда позовут нас организаторы конкурса!<br /> <br /> P.S А еще мы в восторге от философии вики среды. В наш век, когда все только продается и деньги – всему голова, ВИКИ – это шанс быть щедрым! Дарить всем свои знания, находки, открытия. И радоваться от того, что кому-то твой труд пригодился, значит люди оценили твое творчество и ты работал не зря!<br /> <br /> Присоединяемся к команде IDK01 Искатели-2010 и поздравляем всех казахстанцев с Днем Независимости Республики Казахстан!<br /> [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2010-2011 2010-12-12T17:19:03Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Graduaciвn13.png]]<br /> '''Уважаемые участники проекта!'''<br /> <br /> <br /> Работа дистанционного образовательного проекта '''&quot;Я ищу затерянное время&quot;''' подходит к своему завершению. Для кого-то он стал первым дистанционным проектом. Вы впервые познакомились с вики-технологией, узнали много нового из казахского и русского народного эпоса, создали совместные документы, которые всегда открыты для просмотра, а, значит, вы и ваши педагоги смогут использовать их в работе. А кто-то ранее принимал участие в дистанционных проектах, но организаторы постарались, чтобы и для вас он был полезен и интересен.<br /> <br /> Мы просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте. <br /> <br /> Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы: <br /> <br /> * Что вы ожидали от проекта и насколько оправдались ваши ожидания? <br /> * Какая часть проектной работы вам понравилась и почему? <br /> * Что было сложного в проекте? <br /> * Что в работе давалось легко?<br /> * Ваши пожелания участникам и организаторам проекта. <br /> <br /> Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ''ID и название команды''. <br /> <br /> <br /> == Ваше мнение ==<br /> Ну вот и все. Подводим мы итог - &lt;br&gt;<br /> Проект нам многое понять помог:&lt;br&gt;<br /> Мы обрели уверенность и силу&lt;br&gt;<br /> Былое время с нынешним слилось.&lt;br&gt;<br /> Мы спорили, боролись и искали&lt;br&gt;<br /> И знанья по крупицам собирали,&lt;br&gt;<br /> Единым духом вся команда «пропиталась»,&lt;br&gt;<br /> Идеи и таланты в мультике прорвались.&lt;br&gt;<br /> Мы для себя открыли новые возможности компьютера,&lt;br&gt;<br /> И гордость распирает нас слегка,&lt;br&gt; <br /> Что все преграды мы сумели одолеть&lt;br&gt;<br /> И к заданному сроку постарались все успеть.&lt;br&gt;<br /> Придумали сюжет, работали в программе,&lt;br&gt;<br /> Чтобы слова и музыка естественно звучали,&lt;br&gt;<br /> Никак не получался заданный формат,&lt;br&gt;<br /> Но невозможно было повернуть назад.&lt;br&gt;<br /> Герои, все, которых мы в былинах изучали,&lt;br&gt;<br /> Упорно шли вперёд и дело завершали!&lt;br&gt;<br /> Немного жаль, что подводить приходиться итоги&lt;br&gt;<br /> И что достойнейшими назовет жюри немногих!&lt;br&gt;<br /> Командам, игрокам нам хочется сказать:&lt;br&gt;<br /> Всё было очень интересно. Так держать!&lt;br&gt;<br /> Мы одолели очень трудный путь,&lt;br&gt;<br /> С дороги творчества нам больше не свернуть!&lt;br&gt;<br /> [[IDR18 МЛАДОРУСИЧИ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> Проект был направлен на то, чтобы приобщить нас к богатству мировой литературы, способствовать формированию у нас духовных ценностей, воспитывать у нас умение эстетически воспринимать явления жизни, научить нас использовать современные информационные технологии, организовать сетевое взаимодействие. Мы думаем, что ожидания и организаторов проекта, и его участников, в частности наши ожидания, оправдались. Мы с удовольствием погружались в &quot;затерянное время&quot;. Получили много полезной информации.<br /> <br /> Нам очень понравился этот дистанционный проект: интересная тема, захватывающие задания исследовательского и творческого характера, возможность узнать много нового, познакомиться с другими командами, даже из другой страны. Все конкурсы очень понравились, особенно работа над мультфильмом. Удивляемся выдумке организаторов проекта! Отличная работа! Хочется продолжения.<br /> <br /> Легко было выполнять задания по сюжетам произведений, составлять литературный словарь, пополнять «картинную галерею». <br /> Сложнее оказалась работа в разных компьютерных программах. И ещё то, что мы не изучали по программе эпос, даже русские былины. Поэтому нам приходилось постигать всё в проекте. Трудно было собираться группой, т. к. мы из разных классов. Да и интернет не у всех. В школе не всегда был доступ к нему. Но мы распределяли задания. Надеемся, что будем ещё участвовать в дистанционных проектах, и другие команды тоже. Желаем всем участникам и организаторам проекта творческого подъёма, новых идей, жажды знаний, побед.&lt;br&gt;<br /> <br /> Вот и закончился проект.&lt;br&gt;<br /> Пришло нам время расставаться.&lt;br&gt;<br /> Он нёс командам знаний свет.&lt;br&gt;<br /> И как нам без него остаться?&lt;br&gt;<br /> Мы заглянули в старину,&lt;br&gt;<br /> Нашли затерянное время.&lt;br&gt;<br /> Постичь и суть, и глубину&lt;br&gt;<br /> Его не столь уж тягостное бремя.&lt;br&gt;<br /> Зато глубоких тайн немало&lt;br&gt;<br /> Проект нам этот всем открыл&lt;br&gt;<br /> И сколько радостей, надежды &lt;br&gt;<br /> Он всем командам подарил.&lt;br&gt;<br /> И победители в нём все,&lt;br&gt;<br /> Сумели мы ведь столько много.&lt;br&gt;<br /> Связал проект узами всех:&lt;br&gt;<br /> Команды разных стран, народов.&lt;br&gt;<br /> Организаторы проекта!&lt;br&gt;<br /> Желаем новых вам идей,&lt;br&gt;<br /> Задумок творческих... На свете&lt;br&gt;<br /> Всего так много для затей.&lt;br&gt;<br /> Мы всем участникам желаем &lt;br&gt;<br /> Успехов только, и добра,&lt;br&gt;<br /> И вдохновенья, и терпенья,&lt;br&gt;<br /> И дружеского лишь тепла!&lt;br&gt;<br /> --[[IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Вот и заканчивается наше участие в проекте «Я ищу затерянное время». С грустью и улыбкой мы вспоминаем самое начало.<br /> <br /> Да, ожиданий от проекта было много. Мы новички в таких проектах, и нам хотелось познакомиться с новыми технологиями, пополнить копилку знаний, пообщаться с ребятами из других школ. Много чего мы ждали от этого проекта…<br /> <br /> Время пролетело незаметно, и теперь уже можно сказать, что все наши ожидания оправдались с лихвой. Мы с удовольствием заполняли былинный словарь, пополняли галерею Ильи Муромца и Кобланды батыра, восстанавливали сюжетные линии, искали и находили эпитеты и гиперболы. Заданий было много. Работали мы и вечером, и в выходные дни приходили в школу, и на каникулах. Активно использовали социальную сеть «ВКонтакте» для планирования нашей работы и координации действий. А опыт работы в сети Интернет и использования различных сервисов для нас оказался просто бесценным. Эта часть работы была интересной и не такой уж и сложной, так как навыки такой работы у нас уже немножко есть.<br /> <br /> Но самое трудное нас ожидало впереди. «Миссия невыполнима»,- думали мы, когда дело дошло до создания мультфильма. Мы много спорили, два раза чуть не поругались. Не хватало знаний, опыта, ведь «мы не волшебники, мы только учимся», да и еще в 7-ом только классе. Но вроде что-то получилось.<br /> <br /> Всем участникам проекта мы хотим сказать спасибо за теплые слова в адрес нашей команды, за продуктивную работу и позитивный настрой. И хотя проект был дистанционным, мы чувствовали дружескую поддержку и теплоту ваших сердец. Пожелать хотим творческих удач и хороших идей (которых, кстати, в этом проекте было много).<br /> <br /> Организаторам мы выражаем благодарность за интересные и хорошо продуманные задания, которые заставляли нас думать, фантазировать, учиться и размышлять… Мы с удовольствием будем пользоваться нашими словарями на уроках литературы, обращаться к галереям.<br /> <br /> Мы очень-очень рады, что приняли участие в историко-литературном проекте «Я ищу затерянное время». --[[IDR08 СКАЗИТЕЛИ]] 09:10, 6 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Благодаря этой игре, мы поняли, что читать тоже можно по - разному. Уже известные нам герои и произведения стали нам ближе, понятнее, интереснее. Вообще, оказывается, работа со словом художественного произведения- это дело необыкновенно увлекательное. Это мы поняли, выполняя задания игры. Здорово и то, что эта игра объединила ребят из разных городов и даже стран, и мы сумели сравнить себя со своими сверстниками, понять свои сильные и слабые стороны. Игра закончилась, а жаль. Всем участникам - соперникам проекта мы хотим сказать спасибо. С вами было приятно работать. Организатором особое спасибо, ведь на их плечи лег огромный труд проверки наших работ. СПАСИБО ВСЕМ. [[IDK05 Хранители времени]] 16:06, 6 декабря 2010 <br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Мы первый раз участвуем в таком проекте. Сначала немного волновались. Но после первого конкурса почувствовали дух соревнования. Нам интересно было работать над заданиями конкурсов. Понравилось то, что они были поискового и игрового характера. Легко было выполнять все задания конкурсов, т.к. мы работали в команде. Интересно было сравнивать былины разных народов. Особенно интересно было работать над мультфильмом. Может быть, у нас не все получилось с первого раза, зато мы познакомились с командами из разных школ. Надеемся, что с ними мы еще встретимся в других проектах. <br /> <br /> Благодарим организаторов проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot;. С нетерпением будем ждать нового проекта, с удовольствием примем в нем участие.<br /> --[[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Мы впервые участвовали в подобном проекте и, признаемся, не совсем уверенно чувствовали себя в начале работы. Нужно отдать должное руководителям проекта, они так организовали сам процесс работы, что невольно втягиваешься в поиск ответов на вопросы, понимаешь ценность коллективного участия в этом и получаешь удовлетворение от результатов.<br /> <br /> Другим положительным фактором явилось приобретение новых друзей, знакомство с их творчеством, взаимным интересом к культуре и истории наших народов. Стоит отметить, что мы во время участия в проекте нашли время заглянуть на сайты городов и школ участников, узнать для себя, чем же еще занимаются друзья-соперники. И, конечно же, приятно, что большинство участников были доброжелательны и внимательны в оценках работ друг друга. В проекте мы приобрели необходимый опыт в поисках материалов в интернете и литературе, узнали много нового.<br /> <br /> Жаль расставаться, но ничего не поделаешь. Хотелось бы пожелать организаторам проекта и его участникам удачи во всем, и надеемся, что новые встречи не заставят себя долго ждать.<br /> <br /> Расстаемся, друзья,.&lt;br&gt;<br /> Остается в сердце грусть,.&lt;br&gt;<br /> Будем память о вас беречь..&lt;br&gt;<br /> До свидания, до новых встреч!.&lt;br&gt;<br /> [[С уважением IDK15 Потомки батыров]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Три месяца кропотливого труда прошли. Конкурс нас сплотил. Были срывы, хотелось все бросить, но любопытство победило и мы на финише, пусть не с такими результатами, как хотелось. Мы рады знакомству с ребятами, с их творчеством.Благодарим всех за хорошие отзывы, они нас вдохновляли.<br /> В своей визитке мы подвели итог всей работы и, на наш взгляд, самое, самое в проекте: <br /> <br /> Самое веселое – создание визитки.<br /> <br /> Самое трудоемкое – создание словаря.<br /> <br /> Самое сложное – сравнительная таблица и статья .<br /> <br /> Самое веселое и трудное – создание мультфильма.<br /> <br /> <br /> Спасибо организаторам проекта за такие интересные конкурсы! Спасибо вам за то, что благодаря вам мы прочитали столько былин, познакомились с историей древней Руси, узнали о Кобланды батыре.<br /> <br /> Хотим всем пожелать удачи и новых встреч на страницах ТолВики! --[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 15:11, 8 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Действительно, время пролетело незаметно. Участники нашей команды еще совсем юные да и участвовали в проекте впервые, по этому многое не получалось, но мы старались. Согласны с предыдущей командой, что были моменты, когда хотелось бросить, но ... Но желание проверить свои силы, желание узнать что-то новое подталкивало идти до конца. Были сложности с размещением, но теперь мы набрались опыта. Надеемся, что в будущем сможем показать класс выше. Всем спасибо! --[[IDR11 НЕПОБЕДИМЫЕ]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте! Мы очень рады, что приняли участие в проекте &quot;Я ищу затерянное время&quot;. Действительно, было очень интересно и увлекательно. Мы узнали много нового, научились работать с сайтами. Думаем, что каждая команда достойна похвалы! Мы общались в обсуждении с ребятами из разных уголков России и Казахстана. Надеюсь, что в дальнейшем мы продолжим наше общение. Всем большое спасибо! [[IDK10 Историки.кз]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Принимая решение об участии в проекте «Я ищу затерянное время», мы преследовали, прежде всего, цель углубить наши знания о народных былинах, познакомиться с национальным казахским эпосом; попробовать овладеть новыми Интернет-ресурсами. Этой цели мы легко достигли: проект полностью оправдал наши ожидания. Организаторами проекта были хорошо продуманы задания, которые как раз предполагали одновременное знакомство с материалом и современными способами воплощения задуманного.<br /> <br /> Нам больше всего понравилась та часть проекта, в которой предполагалось знакомство с сюжетными линиями и поэтикой произведений (второй конкурс). Именно она помогла глубоко погрузиться в материал.<br /> <br /> Наиболее сложным в проекте для нас было, конечно же, создание мультфильма. Потому что это был абсолютно новый вид работы. Спасибо организаторам за него, так как именно работа над мультфильмом подарила больше всего позитивных эмоций и удовлетворённости от собственной деятельности. Также просмотр мультфильмов других команд – ни с чем несравнимое наслаждение. Мы много смеялись, удивлялись изобретательности, креативности ребят. Особенно запомнился мультфильм казахской команды «Удаль молодецкая», в котором звучит национальный эпос на языке оригинала в сопровождении национальной музыки. Это обогатило наше представление о предмете исследования. Хочется сказать спасибо всем командам, принявшим участие в последнем конкурсе, за доставленное удовольствие.<br /> <br /> Очень легко было работать с теми заданиями конкурса, которые были направлены на понимание текста эпоса. Это давалось просто, потому что организаторами проекта был предоставлен доступ ко всем нужным источникам в блоге и в рамках конкурсных заданий. Особенно подробно освещался момент создания мультфильма. Спасибо организаторам проекта.<br /> <br /> Единственный минус, который сильно нервировал в течение всего проекта, это работа сайта ТолВИКИ. Были дни, когда ничего не загружалось до глубокой ночи и приходилось вставать ни свет ни заря, чтобы уложиться в означенные сроки.<br /> <br /> Во всём остальном нам чрезвычайно понравилось участие в проекте «Я ищу затерянное время». Все задания захватывали целиком, мы жили этим проектом. Спасибо всем, кто не остался равнодушен к идее сравнить два национальных эпоса.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> ----<br /> Теперь можно спокойно попить чайку…. Суматоха закончилась. Этот проект оказался не менее увлекательным, чем предыдущий (IT-Activity). Очень интересно было познакомиться с казахским эпосом, сравнить героев. Ребятам больше всего понравилось работать над созданием мультфильма: шили кукол, распределяли роли, готовили декорации. Наверное, это объясняется возрастом (большая часть детей – пятиклассники, они же подошли к заданию с большой ответственностью). Помог существенно обогатить педагогический опыт материал, размещенный в дистанционном семинаре, будем пытаться разнообразить с его помощью работу на уроках. <br /> <br /> Хочется поблагодарить организаторов за их творческий подход к своему делу! С вами жить интереснее!<br /> <br /> Всем командам желаем удачи и успехов (особенно накануне Нового года!)<br /> <br /> Команда '''[[IDR22 РУСИЧИ]]'''<br /> <br /> ----<br /> '''Вам создатели проекта, креативным, дельным, умным,&lt;br&gt;<br /> Мы хотим сказать - СПАСИБО! Заслужили это ВЫ!&lt;br&gt;'''<br /> Быть в Проекте - дело чести! И России, и РК!&lt;br&gt;<br /> Соревнуются команды двух великих государств!&lt;br&gt;<br /> Проект нам знания принес, работать в группе можем!&lt;br&gt;<br /> Нам все преграды по плечу! Зовите – мы поможем.&lt;br&gt;<br /> Поддержку друга ощущать, скажите, чем ни счастье!&lt;br&gt;<br /> Всех с полуслова понимать – и не страшны напасти!&lt;br&gt;<br /> Друг познается в трудный час, когда в проекте нужно&lt;br&gt;<br /> Собрать слова и все в словарь, закинуть быстро, дружно!&lt;br&gt;<br /> Погрузились все в проект, ищем связь времен,&lt;br&gt;<br /> не жалея сил и средств, к победе мы идём!&lt;br&gt;<br /> Время, время, отзовись! Ты от нас не прячься!&lt;br&gt;<br /> Мы найдем тебя, поверь! Где ты затерялось?&lt;br&gt;<br /> Мы все пополним словари, портрет героев укрупним&lt;br&gt;<br /> статью напишем без проблем и создадим мультфильм.&lt;br&gt;<br /> Мы все трудились наравне,&lt;br&gt;<br /> помощь друзей ценилась вдвойне,&lt;br&gt;<br /> Хоть возраст разный был у нас,&lt;br&gt;<br /> друг к другу обращались мы не раз!&lt;br&gt;<br /> Пришли в проект мы все не зря,&lt;br&gt;<br /> Кого-то ждет победа, всем- УРА!&lt;br&gt;<br /> <br /> Команда Искатели-2010 из города Караганды, дружественной россиянам Республики Казахстан, шлет низкий поклон создателям замечательного проекта!&lt;br&gt;<br /> <br /> Проект «Я ищу затерянное время» оказался увлекательным путешествием по волнам истории и мировой литературы. Четко спланированные, с увеличивающейся сложностью этапы проекта. Разнообразные, интересные, хорошо продуманные конкурсные задания. Работая в проекте, наша команда старалась выполнить все задания. Особенно подстегивало то, что проект реализовывался в кратчайшие строки. Эта конкретность в сроках заставляла сконцентрироваться и мобилизовать все возможности, задействовать всех членов команды для выполнения задания.&lt;br&gt;<br /> Все конкурсы заставляли думать, размышлять, глубоко изучать тексты былин и эпоса. На каждом этапе встречались свои трудности и проблемы, которые быстро разрешались в команде.&lt;br&gt;<br /> Особенно удачными конкурсами можно назвать: «Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…», и «Благословите, братцы, старину сказать…». Самым креативным конкурсом, в котором можно было проявить свои творческие способности, - был конкурс «Не пыль в поле пылится, не туман с моря подымается…». &lt;br&gt;<br /> Создание мультфильма – дело новое и интересное. Собрав воедино способности и таланты всех членов команды, мы справились и этим конкурсом. Небольшие разногласия в команде вылились в положительный результат: нами было создано два мультфильма.&lt;br&gt;<br /> Проектная деятельность в ВИКИ-среде, тоже дело для нас пока новое, необычное. Но работая над захватывающими заданиями проекта мы постепенно научились и этому. Благодаря поддержке руководителей проекта, которые мудрыми советами, грамотными комментариями и четкими инструкциями, направляли нашу деятельность, мы уверенно продвигались вперед. С вашей лёгкой руки мы продолжим это вид деятельности, принимая участие в подобных проектах.&lt;br&gt;<br /> Работа жюри - дело сложное! Все наши удачные решения и промахи были «отмечены». Удачи радовали, промахи - заставляли собраться с мыслями, учили впредь не ошибаться.&lt;br&gt;<br /> Работа в проекте подошла к логическому завершению. Очень жаль расставаться. Желаем успехов руководителям проекта, жюри и всем участникам (правильно было бы сказать соперниками, но…)! Приятно и полезно было работать с тактичными, умными, знающими свое дело людьми. &lt;br&gt;<br /> Пользуясь случаем, поздравляем казахстанцев, с предстоящим празднованием Дня Независимости Республики Казахстан! Всем успехов, счастья и благополучия.&lt;br&gt;<br /> До встречи! [[IDK01 Искатели-2010]]<br /> <br /> ----<br /> Здравствуйте! Проект, конечно же, нам понравился.Но у ребят по ходу конкурсов возникали вопросы, на которые координаторы не смогли ответить. Например, почему команды,в которых участники из пятых классов и команды, где участники восьмых классов, участвуют в одной возрастной группе(т.е. нет дифференцированного подхода, как в ЭКОГРАДЕ). Согласитесь, что ученик пятого класса и ученик восьмого класса-это две большие разницы.И еще было не понятно из регламента, сколько конкренто может быть сетевых и локальных координаторов. Создалось впечатление, что сколько угодно.(так у российских команд было по одному сетевому и локальному координатору, а у некоторых казахских команд их было по два).Но это чисто организаторские вопросы...В целом участвовать в проекте было интересно.[[IDK26 СССР]]<br /> ----<br /> Сегодня мы можем с уверенностью сказать, что за все время, пока наша команда искала затерянное время, ни одна минута нашей жизни не пропала зря, и уж точно вспоминать о том, что было в ноябре - декабре 2010 года долго не придется. Даже через много лет, мы точно скажем, что каждый день мы собирались в школе после уроков, бегом бежали к компьютерам, выходили в интернет, и первым делом смотрели, и даже не личную почту, а что там - на нашей страничке: оставил ли кто еще нам свои комментарии, оценил ли наш многодневный труд. Ведь мы сами были в такой эйфории от того, что сделали, и хотелось, чтобы все разделяли с нами наш восторг. Мы практически утопали в заданиях, не успевали со стороны полюбоваться на свой труд, как уже нужно было бегом выполнять следующее. Наконец день передышки, беремся за трубки телефонов, рассылаем по электронной почте адрес: срочно зайдите, посмотрите, это мы сами сделали, мы смогли!!! Конечно, доставалось больше всего родителям, друзьям и знакомым, которые, точно, раз 15 просмотрели наш мультфильм и сравнили с другими! А как мы ждали результатов конкурсов! Очень часто они нас радовали! Но порой и огорчали, так как мы не всегда понимали критерии оценивания! И вот выполнено последнее задание! И что теперь? Мы же привыкли жить в таком энергичном темпе! Хочется сказать, конечно, организаторам большое спасибо за продуманность, четкую организацию проекта, командам спасибо за корректность и добрые слова! А нам остается только ждать продолжения! Ждать встречи со всеми командами на новых неведанных дорожках, куда позовут нас организаторы конкурса!<br /> <br /> P.S А еще мы в восторге от философии вики среды. В наш век, когда все только продается и деньги – всему голова, ВИКИ – это шанс быть щедрым! Дарить всем свои знания, находки, открытия. И радоваться от того, что кому-то твой труд пригодился, значит люди оценили твое творчество и ты работал не зря! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2010-2011 2010-12-12T17:15:12Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Graduaciвn13.png]]<br /> '''Уважаемые участники проекта!'''<br /> <br /> <br /> Работа дистанционного образовательного проекта '''&quot;Я ищу затерянное время&quot;''' подходит к своему завершению. Для кого-то он стал первым дистанционным проектом. Вы впервые познакомились с вики-технологией, узнали много нового из казахского и русского народного эпоса, создали совместные документы, которые всегда открыты для просмотра, а, значит, вы и ваши педагоги смогут использовать их в работе. А кто-то ранее принимал участие в дистанционных проектах, но организаторы постарались, чтобы и для вас он был полезен и интересен.<br /> <br /> Мы просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте. <br /> <br /> Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы: <br /> <br /> * Что вы ожидали от проекта и насколько оправдались ваши ожидания? <br /> * Какая часть проектной работы вам понравилась и почему? <br /> * Что было сложного в проекте? <br /> * Что в работе давалось легко?<br /> * Ваши пожелания участникам и организаторам проекта. <br /> <br /> Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ''ID и название команды''. <br /> <br /> <br /> == Ваше мнение ==<br /> Ну вот и все. Подводим мы итог - &lt;br&gt;<br /> Проект нам многое понять помог:&lt;br&gt;<br /> Мы обрели уверенность и силу&lt;br&gt;<br /> Былое время с нынешним слилось.&lt;br&gt;<br /> Мы спорили, боролись и искали&lt;br&gt;<br /> И знанья по крупицам собирали,&lt;br&gt;<br /> Единым духом вся команда «пропиталась»,&lt;br&gt;<br /> Идеи и таланты в мультике прорвались.&lt;br&gt;<br /> Мы для себя открыли новые возможности компьютера,&lt;br&gt;<br /> И гордость распирает нас слегка,&lt;br&gt; <br /> Что все преграды мы сумели одолеть&lt;br&gt;<br /> И к заданному сроку постарались все успеть.&lt;br&gt;<br /> Придумали сюжет, работали в программе,&lt;br&gt;<br /> Чтобы слова и музыка естественно звучали,&lt;br&gt;<br /> Никак не получался заданный формат,&lt;br&gt;<br /> Но невозможно было повернуть назад.&lt;br&gt;<br /> Герои, все, которых мы в былинах изучали,&lt;br&gt;<br /> Упорно шли вперёд и дело завершали!&lt;br&gt;<br /> Немного жаль, что подводить приходиться итоги&lt;br&gt;<br /> И что достойнейшими назовет жюри немногих!&lt;br&gt;<br /> Командам, игрокам нам хочется сказать:&lt;br&gt;<br /> Всё было очень интересно. Так держать!&lt;br&gt;<br /> Мы одолели очень трудный путь,&lt;br&gt;<br /> С дороги творчества нам больше не свернуть!&lt;br&gt;<br /> [[IDR18 МЛАДОРУСИЧИ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> Проект был направлен на то, чтобы приобщить нас к богатству мировой литературы, способствовать формированию у нас духовных ценностей, воспитывать у нас умение эстетически воспринимать явления жизни, научить нас использовать современные информационные технологии, организовать сетевое взаимодействие. Мы думаем, что ожидания и организаторов проекта, и его участников, в частности наши ожидания, оправдались. Мы с удовольствием погружались в &quot;затерянное время&quot;. Получили много полезной информации.<br /> <br /> Нам очень понравился этот дистанционный проект: интересная тема, захватывающие задания исследовательского и творческого характера, возможность узнать много нового, познакомиться с другими командами, даже из другой страны. Все конкурсы очень понравились, особенно работа над мультфильмом. Удивляемся выдумке организаторов проекта! Отличная работа! Хочется продолжения.<br /> <br /> Легко было выполнять задания по сюжетам произведений, составлять литературный словарь, пополнять «картинную галерею». <br /> Сложнее оказалась работа в разных компьютерных программах. И ещё то, что мы не изучали по программе эпос, даже русские былины. Поэтому нам приходилось постигать всё в проекте. Трудно было собираться группой, т. к. мы из разных классов. Да и интернет не у всех. В школе не всегда был доступ к нему. Но мы распределяли задания. Надеемся, что будем ещё участвовать в дистанционных проектах, и другие команды тоже. Желаем всем участникам и организаторам проекта творческого подъёма, новых идей, жажды знаний, побед.&lt;br&gt;<br /> <br /> Вот и закончился проект.&lt;br&gt;<br /> Пришло нам время расставаться.&lt;br&gt;<br /> Он нёс командам знаний свет.&lt;br&gt;<br /> И как нам без него остаться?&lt;br&gt;<br /> Мы заглянули в старину,&lt;br&gt;<br /> Нашли затерянное время.&lt;br&gt;<br /> Постичь и суть, и глубину&lt;br&gt;<br /> Его не столь уж тягостное бремя.&lt;br&gt;<br /> Зато глубоких тайн немало&lt;br&gt;<br /> Проект нам этот всем открыл&lt;br&gt;<br /> И сколько радостей, надежды &lt;br&gt;<br /> Он всем командам подарил.&lt;br&gt;<br /> И победители в нём все,&lt;br&gt;<br /> Сумели мы ведь столько много.&lt;br&gt;<br /> Связал проект узами всех:&lt;br&gt;<br /> Команды разных стран, народов.&lt;br&gt;<br /> Организаторы проекта!&lt;br&gt;<br /> Желаем новых вам идей,&lt;br&gt;<br /> Задумок творческих... На свете&lt;br&gt;<br /> Всего так много для затей.&lt;br&gt;<br /> Мы всем участникам желаем &lt;br&gt;<br /> Успехов только, и добра,&lt;br&gt;<br /> И вдохновенья, и терпенья,&lt;br&gt;<br /> И дружеского лишь тепла!&lt;br&gt;<br /> --[[IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Вот и заканчивается наше участие в проекте «Я ищу затерянное время». С грустью и улыбкой мы вспоминаем самое начало.<br /> <br /> Да, ожиданий от проекта было много. Мы новички в таких проектах, и нам хотелось познакомиться с новыми технологиями, пополнить копилку знаний, пообщаться с ребятами из других школ. Много чего мы ждали от этого проекта…<br /> <br /> Время пролетело незаметно, и теперь уже можно сказать, что все наши ожидания оправдались с лихвой. Мы с удовольствием заполняли былинный словарь, пополняли галерею Ильи Муромца и Кобланды батыра, восстанавливали сюжетные линии, искали и находили эпитеты и гиперболы. Заданий было много. Работали мы и вечером, и в выходные дни приходили в школу, и на каникулах. Активно использовали социальную сеть «ВКонтакте» для планирования нашей работы и координации действий. А опыт работы в сети Интернет и использования различных сервисов для нас оказался просто бесценным. Эта часть работы была интересной и не такой уж и сложной, так как навыки такой работы у нас уже немножко есть.<br /> <br /> Но самое трудное нас ожидало впереди. «Миссия невыполнима»,- думали мы, когда дело дошло до создания мультфильма. Мы много спорили, два раза чуть не поругались. Не хватало знаний, опыта, ведь «мы не волшебники, мы только учимся», да и еще в 7-ом только классе. Но вроде что-то получилось.<br /> <br /> Всем участникам проекта мы хотим сказать спасибо за теплые слова в адрес нашей команды, за продуктивную работу и позитивный настрой. И хотя проект был дистанционным, мы чувствовали дружескую поддержку и теплоту ваших сердец. Пожелать хотим творческих удач и хороших идей (которых, кстати, в этом проекте было много).<br /> <br /> Организаторам мы выражаем благодарность за интересные и хорошо продуманные задания, которые заставляли нас думать, фантазировать, учиться и размышлять… Мы с удовольствием будем пользоваться нашими словарями на уроках литературы, обращаться к галереям.<br /> <br /> Мы очень-очень рады, что приняли участие в историко-литературном проекте «Я ищу затерянное время». --[[IDR08 СКАЗИТЕЛИ]] 09:10, 6 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Благодаря этой игре, мы поняли, что читать тоже можно по - разному. Уже известные нам герои и произведения стали нам ближе, понятнее, интереснее. Вообще, оказывается, работа со словом художественного произведения- это дело необыкновенно увлекательное. Это мы поняли, выполняя задания игры. Здорово и то, что эта игра объединила ребят из разных городов и даже стран, и мы сумели сравнить себя со своими сверстниками, понять свои сильные и слабые стороны. Игра закончилась, а жаль. Всем участникам - соперникам проекта мы хотим сказать спасибо. С вами было приятно работать. Организатором особое спасибо, ведь на их плечи лег огромный труд проверки наших работ. СПАСИБО ВСЕМ. [[IDK05 Хранители времени]] 16:06, 6 декабря 2010 <br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Мы первый раз участвуем в таком проекте. Сначала немного волновались. Но после первого конкурса почувствовали дух соревнования. Нам интересно было работать над заданиями конкурсов. Понравилось то, что они были поискового и игрового характера. Легко было выполнять все задания конкурсов, т.к. мы работали в команде. Интересно было сравнивать былины разных народов. Особенно интересно было работать над мультфильмом. Может быть, у нас не все получилось с первого раза, зато мы познакомились с командами из разных школ. Надеемся, что с ними мы еще встретимся в других проектах. <br /> <br /> Благодарим организаторов проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot;. С нетерпением будем ждать нового проекта, с удовольствием примем в нем участие.<br /> --[[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Мы впервые участвовали в подобном проекте и, признаемся, не совсем уверенно чувствовали себя в начале работы. Нужно отдать должное руководителям проекта, они так организовали сам процесс работы, что невольно втягиваешься в поиск ответов на вопросы, понимаешь ценность коллективного участия в этом и получаешь удовлетворение от результатов.<br /> <br /> Другим положительным фактором явилось приобретение новых друзей, знакомство с их творчеством, взаимным интересом к культуре и истории наших народов. Стоит отметить, что мы во время участия в проекте нашли время заглянуть на сайты городов и школ участников, узнать для себя, чем же еще занимаются друзья-соперники. И, конечно же, приятно, что большинство участников были доброжелательны и внимательны в оценках работ друг друга. В проекте мы приобрели необходимый опыт в поисках материалов в интернете и литературе, узнали много нового.<br /> <br /> Жаль расставаться, но ничего не поделаешь. Хотелось бы пожелать организаторам проекта и его участникам удачи во всем, и надеемся, что новые встречи не заставят себя долго ждать.<br /> <br /> Расстаемся, друзья,.&lt;br&gt;<br /> Остается в сердце грусть,.&lt;br&gt;<br /> Будем память о вас беречь..&lt;br&gt;<br /> До свидания, до новых встреч!.&lt;br&gt;<br /> [[С уважением IDK15 Потомки батыров]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Три месяца кропотливого труда прошли. Конкурс нас сплотил. Были срывы, хотелось все бросить, но любопытство победило и мы на финише, пусть не с такими результатами, как хотелось. Мы рады знакомству с ребятами, с их творчеством.Благодарим всех за хорошие отзывы, они нас вдохновляли.<br /> В своей визитке мы подвели итог всей работы и, на наш взгляд, самое, самое в проекте: <br /> <br /> Самое веселое – создание визитки.<br /> <br /> Самое трудоемкое – создание словаря.<br /> <br /> Самое сложное – сравнительная таблица и статья .<br /> <br /> Самое веселое и трудное – создание мультфильма.<br /> <br /> <br /> Спасибо организаторам проекта за такие интересные конкурсы! Спасибо вам за то, что благодаря вам мы прочитали столько былин, познакомились с историей древней Руси, узнали о Кобланды батыре.<br /> <br /> Хотим всем пожелать удачи и новых встреч на страницах ТолВики! --[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 15:11, 8 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Действительно, время пролетело незаметно. Участники нашей команды еще совсем юные да и участвовали в проекте впервые, по этому многое не получалось, но мы старались. Согласны с предыдущей командой, что были моменты, когда хотелось бросить, но ... Но желание проверить свои силы, желание узнать что-то новое подталкивало идти до конца. Были сложности с размещением, но теперь мы набрались опыта. Надеемся, что в будущем сможем показать класс выше. Всем спасибо! --[[IDR11 НЕПОБЕДИМЫЕ]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте! Мы очень рады, что приняли участие в проекте &quot;Я ищу затерянное время&quot;. Действительно, было очень интересно и увлекательно. Мы узнали много нового, научились работать с сайтами. Думаем, что каждая команда достойна похвалы! Мы общались в обсуждении с ребятами из разных уголков России и Казахстана. Надеюсь, что в дальнейшем мы продолжим наше общение. Всем большое спасибо! [[IDK10 Историки.кз]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Принимая решение об участии в проекте «Я ищу затерянное время», мы преследовали, прежде всего, цель углубить наши знания о народных былинах, познакомиться с национальным казахским эпосом; попробовать овладеть новыми Интернет-ресурсами. Этой цели мы легко достигли: проект полностью оправдал наши ожидания. Организаторами проекта были хорошо продуманы задания, которые как раз предполагали одновременное знакомство с материалом и современными способами воплощения задуманного.<br /> <br /> Нам больше всего понравилась та часть проекта, в которой предполагалось знакомство с сюжетными линиями и поэтикой произведений (второй конкурс). Именно она помогла глубоко погрузиться в материал.<br /> <br /> Наиболее сложным в проекте для нас было, конечно же, создание мультфильма. Потому что это был абсолютно новый вид работы. Спасибо организаторам за него, так как именно работа над мультфильмом подарила больше всего позитивных эмоций и удовлетворённости от собственной деятельности. Также просмотр мультфильмов других команд – ни с чем несравнимое наслаждение. Мы много смеялись, удивлялись изобретательности, креативности ребят. Особенно запомнился мультфильм казахской команды «Удаль молодецкая», в котором звучит национальный эпос на языке оригинала в сопровождении национальной музыки. Это обогатило наше представление о предмете исследования. Хочется сказать спасибо всем командам, принявшим участие в последнем конкурсе, за доставленное удовольствие.<br /> <br /> Очень легко было работать с теми заданиями конкурса, которые были направлены на понимание текста эпоса. Это давалось просто, потому что организаторами проекта был предоставлен доступ ко всем нужным источникам в блоге и в рамках конкурсных заданий. Особенно подробно освещался момент создания мультфильма. Спасибо организаторам проекта.<br /> <br /> Единственный минус, который сильно нервировал в течение всего проекта, это работа сайта ТолВИКИ. Были дни, когда ничего не загружалось до глубокой ночи и приходилось вставать ни свет ни заря, чтобы уложиться в означенные сроки.<br /> <br /> Во всём остальном нам чрезвычайно понравилось участие в проекте «Я ищу затерянное время». Все задания захватывали целиком, мы жили этим проектом. Спасибо всем, кто не остался равнодушен к идее сравнить два национальных эпоса.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> ----<br /> Теперь можно спокойно попить чайку…. Суматоха закончилась. Этот проект оказался не менее увлекательным, чем предыдущий (IT-Activity). Очень интересно было познакомиться с казахским эпосом, сравнить героев. Ребятам больше всего понравилось работать над созданием мультфильма: шили кукол, распределяли роли, готовили декорации. Наверное, это объясняется возрастом (большая часть детей – пятиклассники, они же подошли к заданию с большой ответственностью). Помог существенно обогатить педагогический опыт материал, размещенный в дистанционном семинаре, будем пытаться разнообразить с его помощью работу на уроках. <br /> <br /> Хочется поблагодарить организаторов за их творческий подход к своему делу! С вами жить интереснее!<br /> <br /> Всем командам желаем удачи и успехов (особенно накануне Нового года!)<br /> <br /> Команда '''[[IDR22 РУСИЧИ]]'''<br /> <br /> ----<br /> '''Вам создатели проекта, креативным, дельным, умным,&lt;br&gt;<br /> Мы хотим сказать - СПАСИБО! Заслужили это ВЫ!&lt;br&gt;'''<br /> Быть в Проекте - дело чести! И России, и РК!&lt;br&gt;<br /> Соревнуются команды двух великих государств!&lt;br&gt;<br /> Проект нам знания принес, работать в группе можем!&lt;br&gt;<br /> Нам все преграды по плечу! Зовите – мы поможем.&lt;br&gt;<br /> Поддержку друга ощущать, скажите, чем ни счастье!&lt;br&gt;<br /> Всех с полуслова понимать – и не страшны напасти!&lt;br&gt;<br /> Друг познается в трудный час, когда в проекте нужно&lt;br&gt;<br /> Собрать слова и все в словарь, закинуть быстро, дружно!&lt;br&gt;<br /> Погрузились все в проект, ищем связь времен,&lt;br&gt;<br /> не жалея сил и средств, к победе мы идём!&lt;br&gt;<br /> Время, время, отзовись! Ты от нас не прячься!&lt;br&gt;<br /> Мы найдем тебя, поверь! Где ты затерялось?&lt;br&gt;<br /> Мы все пополним словари, портрет героев укрупним&lt;br&gt;<br /> статью напишем без проблем и создадим мультфильм.&lt;br&gt;<br /> Мы все трудились наравне,&lt;br&gt;<br /> помощь друзей ценилась вдвойне,&lt;br&gt;<br /> Хоть возраст разный был у нас,&lt;br&gt;<br /> друг к другу обращались мы не раз!&lt;br&gt;<br /> Пришли в проект мы все не зря,&lt;br&gt;<br /> Кого-то ждет победа, всем- УРА!&lt;br&gt;<br /> <br /> Команда Искатели-2010 из города Караганды, дружественной россиянам Республики Казахстан, шлет низкий поклон создателям замечательного проекта!&lt;br&gt;<br /> <br /> Проект «Я ищу затерянное время» оказался увлекательным путешествием по волнам истории и мировой литературы. Четко спланированные, с увеличивающейся сложностью этапы проекта. Разнообразные, интересные, хорошо продуманные конкурсные задания. Работая в проекте, наша команда старалась выполнить все задания. Особенно подстегивало то, что проект реализовывался в кратчайшие строки. Эта конкретность в сроках заставляла сконцентрироваться и мобилизовать все возможности, задействовать всех членов команды для выполнения задания.&lt;br&gt;<br /> Все конкурсы заставляли думать, размышлять, глубоко изучать тексты былин и эпоса. На каждом этапе встречались свои трудности и проблемы, которые быстро разрешались в команде.&lt;br&gt;<br /> Особенно удачными конкурсами можно назвать: «Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…», и «Благословите, братцы, старину сказать…». Самым креативным конкурсом, в котором можно было проявить свои творческие способности, - был конкурс «Не пыль в поле пылится, не туман с моря подымается…». &lt;br&gt;<br /> Создание мультфильма – дело новое и интересное. Собрав воедино способности и таланты всех членов команды, мы справились и этим конкурсом. Небольшие разногласия в команде вылились в положительный результат: нами было создано два мультфильма.&lt;br&gt;<br /> Проектная деятельность в ВИКИ-среде, тоже дело для нас пока новое, необычное. Но работая над захватывающими заданиями проекта мы постепенно научились и этому. Благодаря поддержке руководителей проекта, которые мудрыми советами, грамотными комментариями и четкими инструкциями, направляли нашу деятельность, мы уверенно продвигались вперед. С вашей лёгкой руки мы продолжим это вид деятельности, принимая участие в подобных проектах.&lt;br&gt;<br /> Работа жюри - дело сложное! Все наши удачные решения и промахи были «отмечены». Удачи радовали, промахи - заставляли собраться с мыслями, учили впредь не ошибаться.&lt;br&gt;<br /> Работа в проекте подошла к логическому завершению. Очень жаль расставаться. Желаем успехов руководителям проекта, жюри и всем участникам (правильно было бы сказать соперниками, но…)! Приятно и полезно было работать с тактичными, умными, знающими свое дело людьми. &lt;br&gt;<br /> Пользуясь случаем, поздравляем казахстанцев, с предстоящим празднованием Дня Независимости Республики Казахстан! Всем успехов, счастья и благополучия.&lt;br&gt;<br /> До встречи! [[IDK01 Искатели-2010]]<br /> <br /> ----<br /> Здравствуйте! Проект, конечно же, нам понравился.Но у ребят по ходу конкурсов возникали вопросы, на которые координаторы не смогли ответить. Например, почему команды,в которых участники из пятых классов и команды, где участники восьмых классов, участвуют в одной возрастной группе(т.е. нет дифференцированного подхода, как в ЭКОГРАДЕ). Согласитесь, что ученик пятого класса и ученик восьмого класса-это две большие разницы.И еще было не понятно из регламента, сколько конкренто может быть сетевых и локальных координаторов. Создалось впечатление, что сколько угодно.(так у российских команд было по одному сетевому и локальному координатору, а у некоторых казахских команд их было по два).Но это чисто организаторские вопросы...В целом участвовать в проекте было интересно.[[IDK26 СССР]]<br /> ----<br /> Сегодня мы можем с уверенностью сказать, что за все время, пока наша команда искала затерянное время, ни одна минута нашей жизни не пропала зря, и уж точно вспоминать о том, что было в ноябре - декабре 2010 года долго не придется. Даже через много лет, мы точно скажем, что каждый день мы собирались в школе после уроков, бегом бежали к компьютерам, выходили в интернет, и первым делом смотрели, и даже не личную почту, а что там - на нашей страничке: оставил ли кто еще нам свои комментарии, оценил ли наш многодневный труд. Ведь мы сами были в такой эйфории от того, что сделали, и хотелось, чтобы все разделяли с нами наш восторг. Мы практически утопали в заданиях, не успевали со стороны полюбоваться на свой труд, как уже нужно было бегом выполнять следующее. Наконец день передышки, беремся за трубки телефонов, рассылаем по электронной почте адрес: срочно зайдите, посмотрите, это мы сами сделали, мы смогли!!! Конечно, доставалось больше всего родителям, друзьям и знакомым, которые, точно, раз 15 просмотрели наш мультфильм и сравнили с другими! А как мы ждали результатов конкурсов! Очень часто они нас радовали! Но порой и огорчали, так как мы не всегда понимали критерии оценивания! И вот выполнено последнее задание! И что теперь? Мы же привыкли жить в таком энергичном темпе! Хочется сказать, конечно, организаторам большое спасибо за продуманность, четкую организацию проекта, командам спасибо за корректность и добрые слова! А нам остается только ждать продолжения! Ждать встречи со всеми командами на новых неведанных дорожках, куда позовут нас организаторы конкурса!<br /> P.S А еще мы в восторге от философии вики среды. В наш век, когда все только продается и деньги – всему голова. Вики среда – это шанс быть щедрым! Дарить всем свои знания, находки, открытия. И радоваться от того, что кому-то твой труд пригодился, значит люди оценили твое творчество и ты работал не зря! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-12-09T15:37:45Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''Здравствуйте, уважаемые участники конкурса! Мы рады приветствовать вас на главной- официальной страничке нашей команды. Если вы хотите посмотреть нашу визитку, пожалуйста, в квадрате с названием первого конкурса, после официальной информации, найдите ссылку [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B Визитка команды] и пройдите по ней. Заранее благодарим всех, кто оставит свое мнение о нашем творчестве!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> '''КОММЕНТАРИИ К МУЛЬТФИЛЬМУ'''<br /> <br /> '''Большое спасибо всем, кто уделил внимание нашей работе!'''<br /> '''Ваше мнение нам очень интересно: все комментарии позволят нам увидеть плюсы и избегать недостатков в дальнейшем! С уважением Удаль Молодецкая!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Пожалуйста, оставьте ЗДЕСЬ свой комментарий к мультфильму!'''<br /> <br /> ----<br /> &quot;Удаль молодецкая&quot;, ваш мультфильм необычен и отличается от всех, что мы видели в проекте. Особо понравилась заставка - начало и рисунки. А музыкальное сопровождение передает национальную особенность. Удальцы - молодцы! [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> ----<br /> Здравствуйте, ребята! Мы с удовольствием посмотрели ваш мультфильм. Он отличается неповторимым национальным колоритом. Когда ещё в самом начале проекта мы познакомились с эпосом о Кобланды-батыре, уже тогда он потряс нас своей поэтичностью, насыщенностью сюжетной линией. А ваш мультфильм дал нам возможность услышать эпос на языке оригинала в сопровождении национальной музыки. Музыкальное сопровождение отличается динамичностью и современной аранжировкой. Спасибо вам, ребята. Ваш мультфилм расширил наш кругозор.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> ----<br /> '''КОММЕНТАРИИ К ВИЗИТКЕ'''<br /> <br /> '''Комментарий можно оставить на страниче [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B Визитка команды]'''</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B 2010-12-09T15:37:35Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>Здравствуйте, Удалые Молодцы. У вас интересное сказочное название. Скажите почему вы убрали презентацию команды вниз?<br /> <br /> [[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> Здравствуйте, &quot;Калинов мост&quot;. Спасибо, что посетили и оценили нашу визитку. Сама презентация - визитка команды у нас не внизу, а на другой странице. А на главной оказалась лишняя фраза, спасибо, что вы это заметили, мы обязательно ее уберем. [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> Приветствуем вас, Удаль Молодецкая! Приятно познакомиться. Нам пригляделась ваша визитка. Чувствуется, что вы отнеслись к проекту творчески. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> Интересно, вы раньше участвовали в подобных проектах? [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> Очень яркие цвета, но про саму команду мало информации. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> У вас очень красивое оформление визитки, <br /> но мы думаем, что мало информации про ваш родной город и жалко, что нет информации о команде: командного фото, почему вы решили участвовать в этом проекте и т.п.. Где мы могли бы увидеть фотографии вашего города?<br /> А так же мы хотели бы побольше узнать про вашу школу. Существует ли сайт вашей школы? Преподают ли у вас в школе русский язык? русскую литературу? [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Спасибо за развернутый ответ. То что у вас в классах обучаются дети до 10 национальностей для нас было неожиданностью.<br /> Посмотрели вашу визитку. Очень красивая и содержит много интересной и занимательной информации. Очень понравился сайт вашей школы. Всё коротко, красиво и ясно. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, команда Удаль молодецкая. Нам очень понравилось оформление вашей страницы. Всё сделано оригинально, интересно. Успехов вам!!! [[IDK10 Историки.кз]]<br /> <br /> ---<br /> <br /> Здравствуйте, Удалые Молодцы . У вас интересное сказочное название. Скажите почему вы убрали презентацию команды вниз? Спасибо за ответ. [[IDR29 Калинов мост]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDR27_%D0%91%D0%AB%D0%9B%D0%98%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95_%D0%9C%D0%AB%D0%A1%D0%9B%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%98 2010-12-09T15:33:40Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>Спасибо вам, что вы оценили наше творчество: наш мультфильм! Очень трогательные, добрые слова! Благодарим вас! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> Здравствуйте, &quot;Былинные мыслители&quot;, мы удивлены, у вас такая немногочисленная команда, а какие вы умницы! Как много и красиво вы сделали в своей визитке! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> Мы знаем, что для российских команд этот конкурс существует с прошлого года, принимали ли вы в нем участие? [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> Здравствуйте, Былинные мыслители.<br /> У вас маленькая команда, но такая дружная и сплоченная. А что обозначает ваша эмблема? <br /> [[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> == Ответ команде &quot;Удаль Молодецкая&quot; ==<br /> <br /> Спасибо за хвалебную оду в наш адрес. В подобном проекте мы участвуем первый раз. Многого еще не понимаем, но стараемся сделать все правильно. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ответ команде &quot;Калинов мост&quot; ==<br /> <br /> Спасибо за комментарий к нашей визитке. А на эмблеме нашей изображена раскрытая книга - кладезь знаний и народной мудрости. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> Благодарим за содержательный ответ. Удачи! [[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> <br /> Здраствуйте ребята!Нам очень нравится ваша визитка!idr28 ВОЙНЫ ВЕРЕСКА<br /> <br /> <br /> Здравствуйте,ребята! А нам очень понравилось,как у вас оформлен девиз. В тему! [[IDR26 СССР]]<br /> <br /> == Ответ команде &quot;Воины вереска&quot; ==<br /> <br /> Спасибо за внимание к нашей работе. И за добрые слова. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> == Ответ команде &quot;СССР&quot; ==<br /> <br /> Спасибо, ребята за ваше внимание. Мы старались в своем девизе отобразить не только наш настрой на участие в конкурсе, но и &quot;обыграть&quot; название команды. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> == Обсуждение мультфильма==<br /> <br /> <br /> ==IDK12 Удаль Молодецкая ==<br /> Здравствуйте, &quot;Былинные мыслители&quot;. Рады посетить вновь вашу страничку. И как же неожиданно было оказаться в импровизированном кукольном театре! Сколько работы предшествовало этому: и куклы смастерить, и декорации нарисовать, и сценарий написать! Вы просто молодцы! Желаем победы в конкурсе: быть на щите, а не со щитом! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> ----<br /> ==IDR18 МЛАДОРУСИЧИ==<br /> <br /> Хочется отметить великолепную работу ребят! Куклы, декорации выполнены замечательно, качественно, на профессиональном уровне! Ребята молодцы!--[[Участник:IDR18 МЛАДОРУСИЧИ|IDR18 МЛАДОРУСИЧИ]] 10:55, 8 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> <br /> Здравствуйте,БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ! Вы хорошо потрудились, создавая мультфильм и героев. Кажется, это единственный кукольный мультфильм, представленный на конкурс. В этом его оригинальность. Этим он отличается и от общепризнанных мультфилмов об Илье Муромце. Спасибо. Творческих успехов.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> == Ответ команде &quot;Калинов мост&quot; ==<br /> <br /> Спасибо за вашу высокую оценку нашего творчества. Мы, и правда, очень старались. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> Привествуем команду &quot;Былинные мыслители&quot;. Спасибо за отзыв на наш мультфильм. Мы посмотрели ваше творение. И вправду, что только наши две команды решились снять кукольный мультфильм. У вас очень здорово получилось: и сюжет, и музыка, и текст. Молодцы, ребята!<br /> <br /> [[IDR22 РУСИЧИ]]<br /> <br /> ----<br /> Добрый день, ребята. Спасибо за отзыв и рекомендации. Мы им последовали и срезали лишние в конце. Что касается вашего мультфильма, вы молодцы. У нас много было споров, какой попробовать сделать мультфильм, кукольный или рисованный. Искали кукол, &quot;солдатиков-богатырей&quot;, но ничего подходящего не нашли. Тяжелое это дело - создавать мультфильм. Теперь мы это знаем. <br /> Хотим пожелать вам дальнейших успехов и новых встреч на страницах ТолВики!--[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 15:32, 7 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Нам тоже понравился ваш мультфильм.Молодцы, что сами решили озвучить героев (не все команды на это отважились).Удачи вам и до новых встреч! [[IDR26 СССР]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Добрый вечер! Ваш мультфильм очень хороший. У него четкая сюжетная линия, очень хорошо прослеживается сюжет. Нам очень понравилась идея использовать кукольный театр. Но мы думаем, что мультфильм мог бы быть подлиннее. Приятно было познакомиться! [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-12-09T15:27:53Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''Здравствуйте, уважаемые участники конкурса! Мы рады приветствовать вас на главной- официальной страничке нашей команды. Если вы хотите посмотреть нашу визитку, пожалуйста, в квадрате с названием первого конкурса, после официальной информации, найдите ссылку [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B Визитка команды] и пройдите по ней. Заранее благодарим всех, кто оставит свое мнение о нашем творчестве!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> '''КОММЕНТАРИИ К МУЛЬТФИЛЬМУ'''<br /> <br /> '''Большое спасибо всем, кто уделил внимание нашей работе!'''<br /> '''Ваше мнение нам очень интересно: все комментарии позволят нам увидеть плюсы и избегать недостатков в дальнейшем! С уважением Удаль Молодецкая!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Пожалуйста, оставьте ЗДЕСЬ свой комментарий к мультфильму!'''<br /> <br /> ----<br /> &quot;Удаль молодецкая&quot;, ваш мультфильм необычен и отличается от всех, что мы видели в проекте. Особо понравилась заставка - начало и рисунки. А музыкальное сопровождение передает национальную особенность. Удальцы - молодцы! [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> ----<br /> Здравствуйте, ребята! Мы с удовольствием посмотрели ваш мультфильм. Он отличается неповторимым национальным колоритом. Когда ещё в самом начале проекта мы познакомились с эпосом о Кобланды-батыре, уже тогда он потряс нас своей поэтичностью, насыщенностью сюжетной линией. А ваш мультфильм дал нам возможность услышать эпос на языке оригинала в сопровождении национальной музыки. Музыкальное сопровождение отличается динамичностью и современной аранжировкой. Спасибо вам, ребята. Ваш мультфилм расширил наш кругозор.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> ----<br /> '''КОММЕНТАРИИ К ВИЗИТКЕ'''<br /> <br /> '''Комментарий можно оставить на страниче [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B Визитка команды]'''<br /> <br /> Очень яркие цвета, но про саму команду мало информации. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> У вас очень красивое оформление визитки, <br /> но мы думаем, что мало информации про ваш родной город и жалко, что нет информации о команде: командного фото, почему вы решили участвовать в этом проекте и т.п.. Где мы могли бы увидеть фотографии вашего города?<br /> А так же мы хотели бы побольше узнать про вашу школу. Существует ли сайт вашей школы? Преподают ли у вас в школе русский язык? русскую литературу? [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Спасибо за развернутый ответ. То что у вас в классах обучаются дети до 10 национальностей для нас было неожиданностью.<br /> Посмотрели вашу визитку. Очень красивая и содержит много интересной и занимательной информации. Очень понравился сайт вашей школы. Всё коротко, красиво и ясно. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, команда Удаль молодецкая. Нам очень понравилось оформление вашей страницы. Всё сделано оригинально, интересно. Успехов вам!!! [[IDK10 Историки.кз]]<br /> <br /> ---<br /> <br /> Здравствуйте, Удалые Молодцы . У вас интересное сказочное название. Скажите почему вы убрали презентацию команды вниз? Спасибо за ответ. [[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> == Комментарий к мультфильму ==</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-12-08T16:15:10Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''Здравствуйте, уважаемые участники конкурса! Мы рады приветствовать вас на главной- официальной страничке нашей команды. Если вы хотите посмотреть нашу визитку, пожалуйста, в квадрате с названием первого конкурса, после официальной информации, найдите ссылку [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B Визитка команды] и пройдите по ней. Заранее благодарим всех, кто оставит свое мнение о нашем творчестве!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> '''КОММЕНТАРИИ К МУЛЬТФИЛЬМУ'''<br /> <br /> '''Большое спасибо всем, кто уделил внимание нашей работе!'''<br /> '''Ваше мнение нам очень интересно: все комментарии позволят нам увидеть плюсы и избегать недостатков в дальнейшем! С уважением Удаль Молодецкая!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Пожалуйста, оставьте ЗДЕСЬ свой комментарий к мультфильму!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Мы с удовольствием посмотрели ваш мультфильм. Он отличается неповторимым национальным колоритом. Когда ещё в самом начале проекта мы познакомились с эпосом о Кобланды-батыре, уже тогда он потряс нас своей поэтичностью, насыщенностью сюжетной линией. А ваш мультфильм дал нам возможность услышать эпос на языке оригинала в сопровождении национальной музыки. Музыкальное сопровождение отличается динамичностью и современной аранжировкой. Спасибо вам, ребята. Ваш мультфилм расширил наш кругозор.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> ----<br /> '''КОММЕНТАРИИ К ВИЗИТКЕ'''<br /> <br /> '''Комментарий можно оставить на страниче [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B Визитка команды]'''<br /> <br /> Очень яркие цвета, но про саму команду мало информации. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> У вас очень красивое оформление визитки, <br /> но мы думаем, что мало информации про ваш родной город и жалко, что нет информации о команде: командного фото, почему вы решили участвовать в этом проекте и т.п.. Где мы могли бы увидеть фотографии вашего города?<br /> А так же мы хотели бы побольше узнать про вашу школу. Существует ли сайт вашей школы? Преподают ли у вас в школе русский язык? русскую литературу? [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Спасибо за развернутый ответ. То что у вас в классах обучаются дети до 10 национальностей для нас было неожиданностью.<br /> Посмотрели вашу визитку. Очень красивая и содержит много интересной и занимательной информации. Очень понравился сайт вашей школы. Всё коротко, красиво и ясно. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, команда Удаль молодецкая. Нам очень понравилось оформление вашей страницы. Всё сделано оригинально, интересно. Успехов вам!!! [[IDK10 Историки.кз]]<br /> <br /> ---<br /> <br /> Здравствуйте, Удалые Молодцы . У вас интересное сказочное название. Скажите почему вы убрали презентацию команды вниз? Спасибо за ответ. [[IDR29 Калинов мост]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-12-08T16:11:59Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''Здравствуйте, уважаемые участники конкурса! Мы рады приветствовать вас на главной- официальной страничке нашей команды. Если вы хотите посмотреть нашу визитку, пожалуйста, в квадрате с названием первого конкурса, после официальной информации, найдите ссылку НАША ВИЗИТКА и пройдите по ней. Заранее благодарим всех, кто оставит свое мнение о нашем творчестве!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> '''КОММЕНТАРИИ К МУЛЬТФИЛЬМУ'''<br /> <br /> '''Большое спасибо всем, кто уделил внимание нашей работе!'''<br /> '''Ваше мнение нам очень интересно: все комментарии позволят нам увидеть плюсы и избегать недостатков в дальнейшем! С уважением Удаль Молодецкая!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Пожалуйста, оставьте ЗДЕСЬ свой комментарий к мультфильму!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Мы с удовольствием посмотрели ваш мультфильм. Он отличается неповторимым национальным колоритом. Когда ещё в самом начале проекта мы познакомились с эпосом о Кобланды-батыре, уже тогда он потряс нас своей поэтичностью, насыщенностью сюжетной линией. А ваш мультфильм дал нам возможность услышать эпос на языке оригинала в сопровождении национальной музыки. Музыкальное сопровождение отличается динамичностью и современной аранжировкой. Спасибо вам, ребята. Ваш мультфилм расширил наш кругозор.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> ----<br /> '''КОММЕНТАРИИ К ВИЗИТКЕ'''<br /> <br /> '''Комментарий можно оставить на страниче ВИЗИТКА КОМАНДЫ'''<br /> <br /> Очень яркие цвета, но про саму команду мало информации. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> У вас очень красивое оформление визитки, <br /> но мы думаем, что мало информации про ваш родной город и жалко, что нет информации о команде: командного фото, почему вы решили участвовать в этом проекте и т.п.. Где мы могли бы увидеть фотографии вашего города?<br /> А так же мы хотели бы побольше узнать про вашу школу. Существует ли сайт вашей школы? Преподают ли у вас в школе русский язык? русскую литературу? [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Спасибо за развернутый ответ. То что у вас в классах обучаются дети до 10 национальностей для нас было неожиданностью.<br /> Посмотрели вашу визитку. Очень красивая и содержит много интересной и занимательной информации. Очень понравился сайт вашей школы. Всё коротко, красиво и ясно. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, команда Удаль молодецкая. Нам очень понравилось оформление вашей страницы. Всё сделано оригинально, интересно. Успехов вам!!! [[IDK10 Историки.кз]]<br /> <br /> ---<br /> <br /> Здравствуйте, Удалые Молодцы . У вас интересное сказочное название. Скажите почему вы убрали презентацию команды вниз? Спасибо за ответ. [[IDR29 Калинов мост]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDR29_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82 2010-12-08T16:06:39Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>==IDК12 УДАЛЬ МОЛОДЕЦКАЯ==<br /> Комментарий к мультфильму<br /> <br /> Здравствуйте, Калинов мост. Мы вновь на вашей страничке. Как всегда вы молодцы! Решение, конечно, неожиданное, но оригинальное: сделать ремикс по мотивам известных сказок! А хотели ли вы сами выступить в роли актеров, озвучивающих мультфильм? [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> Спасибо вам, что вы оценили наше творчество: наш мультфильм! Очень трогательные, добрые слова!Благодарим вас! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> ----<br /> Здравствуйте, &quot;Калинов мост&quot;. У вас очень интересное название. Нам понравилась ваша визитка. Особенно необычна фотография. Вы еще пятиклассники, а какие талантливые! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> Наше название взято из русских былин. Калинов мост - историческое место, где встречались силы добра и зла. В современном представлении, нам кажется, удачным название &quot;Калинов мост&quot; в рамках проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot; как объединяющее начало казахского и русского эпоса.<br /> <br /> [[Изображение:Poradin-04.jpg|200px|Историческое место - Калинов мост]]<br /> Историческое место - Калинов мост<br /> <br /> С уважением, команда &quot;Калинов мост&quot;<br /> <br /> <br /> Вы все учитесь в одном классе? [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> Да, мы одноклассники, учимся в 5&quot;Г&quot; классе.<br /> <br /> <br /> ----<br /> Здравствуйте, Удалые Молодцы. У вас интересное сказочное название. Скажите почему вы убрали презентацию команды вниз?<br /> <br /> [[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> Здравствуйте, &quot;Калинов мост&quot;. Спасибо, что посетили и оценили нашу визитку. Сама презентация - визитка команды у нас не внизу, а на другой странице. А на главной оказалась лишняя фраза, спасибо, что вы это заметили, мы обязательно ее уберем. [[IDK12 Удаль молодецкая]] <br /> <br /> <br /> <br /> Здравствуйте ,ребята! Очень удачная у вас визитка.Особенно понравилось приветствие жюри.И фото.Так держать! [[IDR26 СССР]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здраствуйте, ребята! Нам понравилась ваша эмблема - необычное оформление, созданное своими руками. Молодцы! [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> <br /> <br /> Здраствуйте ребята! нашей команде очень понравилась ваша эмблема! Молодцы! IDR28 ВОИНЫ ВЕРЕСКА<br /> <br /> Спасибо всем командам, которые посетили нашу страничку. Благодарим за комментарий: нам важна ваша оценка. Всем удачи! [[IDR29 Калинов мост]]<br /> ---<br /> Спасибо вам, учащиеся команды &quot;Калинов мост&quot;, за комментарий к нашим мультфильмам. Ваш мультфильм нам понравился. Интересное решение объединить два варианта мультфильма &quot;Илья Муромец&quot;. В этом есть что-то символическое: связь времен! Надеемся,что этот проект не последний и мы ещё с вами встретимся, хотя бы виртуально.[[IDK01 Искатели-2010]]<br /> <br /> == IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ ==<br /> Здравствуйте, ребята! Спасибо за отклик на наш мультик. Мы тоже просмотрели все мультфильмы и решили отозваться, потому что так много интересных работ. Ваш мультфильм нам очень понравился. Мультфильм соответствует теме, прослеживается идея, сюжетная линия, она завершена: логично, последовательно развиваются события; звучит текст былины (прекрасно озвучен мультфильм), прекрасный фон и герои; замечательная аннимация, есть титры, указаны авторы материалов. Молодцы! --[[IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ]], 17:35, 6 декабря 2010<br /> <br /> Ребята из команды &quot;Калинов мост&quot;, мы с удовольствием посмотрели ваш мультфильм, хорошо подобраны анимационные моменты под текст былины. Рады были участвовать с вами в одном проекте. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Мы просмотрели все мультфильмы этого конкурса. Ваш фильм нам понравился. И правда, интересное решение объединить старый и новый вариант &quot;Ильи Муромца&quot;. Но очень хотелось услышать за кадром авторское исполнение, а не голос известного актера.Наверняка у вас получилось бы не хуже. --[[IDR26 СССР]]<br /> <br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Ваш фильм выгодно отличается от всех, с которыми мы успели ознакомиться. Но он больше напоминает диафильм, правда с озвучиванием.Пользуясь случаем, просмотрели весь ваш проект и нам очень все понравилось.Спасибо за отклик на наш мультфильм. Желаем вам удачи, рады знакомству! (IDK15 Потомки батыров)</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-12-08T16:04:12Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''Здравствуйте, уважаемые участники конкурса! Мы рады приветствовать вас на главной- официальной страничке нашей команды. Если вы хотите посмотреть нашу визитку, пожалуйста, в квадрате с названием первого конкурса, после официальной информации, найдите ссылку НАША ВИЗИТКА и пройдите по ней. Заранее благодарим всех, кто оставит свое мнение о нашем творчестве!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> '''КОММЕНТАРИИ К МУЛЬТФИЛЬМУ'''<br /> <br /> '''Большое спасибо всем, кто уделил внимание нашей работе!'''<br /> '''Ваше мнение нам очень интересно: все комментарии позволят нам увидеть плюсы и избегать недостатков в дальнейшем! Спасибо!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Пожалуйста, оставьте ЗДЕСЬ свой комментарий к мультфильму!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Мы с удовольствием посмотрели ваш мультфильм. Он отличается неповторимым национальным колоритом. Когда ещё в самом начале проекта мы познакомились с эпосом о Кобланды-батыре, уже тогда он потряс нас своей поэтичностью, насыщенностью сюжетной линией. А ваш мультфильм дал нам возможность услышать эпос на языке оригинала в сопровождении национальной музыки. Музыкальное сопровождение отличается динамичностью и современной аранжировкой. Спасибо вам, ребята. Ваш мультфилм расширил наш кругозор.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> ----<br /> '''КОММЕНТАРИИ К ВИЗИТКЕ'''<br /> <br /> Очень яркие цвета, но про саму команду мало информации. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> У вас очень красивое оформление визитки, <br /> но мы думаем, что мало информации про ваш родной город и жалко, что нет информации о команде: командного фото, почему вы решили участвовать в этом проекте и т.п.. Где мы могли бы увидеть фотографии вашего города?<br /> А так же мы хотели бы побольше узнать про вашу школу. Существует ли сайт вашей школы? Преподают ли у вас в школе русский язык? русскую литературу? [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Спасибо за развернутый ответ. То что у вас в классах обучаются дети до 10 национальностей для нас было неожиданностью.<br /> Посмотрели вашу визитку. Очень красивая и содержит много интересной и занимательной информации. Очень понравился сайт вашей школы. Всё коротко, красиво и ясно. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, команда Удаль молодецкая. Нам очень понравилось оформление вашей страницы. Всё сделано оригинально, интересно. Успехов вам!!! [[IDK10 Историки.кз]]<br /> <br /> ---<br /> <br /> Здравствуйте, Удалые Молодцы . У вас интересное сказочное название. Скажите почему вы убрали презентацию команды вниз? Спасибо за ответ. [[IDR29 Калинов мост]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-12-08T16:03:19Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''Здравствуйте, уважаемые участники конкурса! Мы рады приветствовать вас на главной- официальной страничке нашей команды. Если вы хотите посмотреть нашу визитку, пожалуйста, в квадрате с названием первого конкурса, после официальной информации, найдите ссылку НАША ВИЗИТКА и пройдите по ней. Заранее благодарим всех, кто оставит свое мнение о нашем творчестве!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> '''КОММЕНТАРИИ К МУЛЬТФИЛЬМУ'''<br /> <br /> '''Большое спасибо всем, кто уделил внимание нашей работе!'''<br /> '''Ваше мнение нам очень интересно: все комментарии позволят нам увидеть плюсы и избегать недостатков в дальнейшем! Спасибо!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Пожалуйста, оставьте здесь свой комментарий к мультфильму!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Мы с удовольствием посмотрели ваш мультфильм. Он отличается неповторимым национальным колоритом. Когда ещё в самом начале проекта мы познакомились с эпосом о Кобланды-батыре, уже тогда он потряс нас своей поэтичностью, насыщенностью сюжетной линией. А ваш мультфильм дал нам возможность услышать эпос на языке оригинала в сопровождении национальной музыки. Музыкальное сопровождение отличается динамичностью и современной аранжировкой. Спасибо вам, ребята. Ваш мультфилм расширил наш кругозор.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> ----<br /> '''КОММЕНТАРИИ К ВИЗИТКЕ'''<br /> <br /> Очень яркие цвета, но про саму команду мало информации. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> У вас очень красивое оформление визитки, <br /> но мы думаем, что мало информации про ваш родной город и жалко, что нет информации о команде: командного фото, почему вы решили участвовать в этом проекте и т.п.. Где мы могли бы увидеть фотографии вашего города?<br /> А так же мы хотели бы побольше узнать про вашу школу. Существует ли сайт вашей школы? Преподают ли у вас в школе русский язык? русскую литературу? [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Спасибо за развернутый ответ. То что у вас в классах обучаются дети до 10 национальностей для нас было неожиданностью.<br /> Посмотрели вашу визитку. Очень красивая и содержит много интересной и занимательной информации. Очень понравился сайт вашей школы. Всё коротко, красиво и ясно. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, команда Удаль молодецкая. Нам очень понравилось оформление вашей страницы. Всё сделано оригинально, интересно. Успехов вам!!! [[IDK10 Историки.кз]]<br /> <br /> ---<br /> <br /> Здравствуйте, Удалые Молодцы . У вас интересное сказочное название. Скажите почему вы убрали презентацию команды вниз? Спасибо за ответ. [[IDR29 Калинов мост]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-12-08T16:02:05Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''Здравствуйте, уважаемые участники конкурса! Мы рады приветствовать вас на главной- официальной страничке нашей команды. Если вы хотите посмотреть нашу визитку, пожалуйста, в квадрате с названием первого конкурса, после официальной информации, найдите ссылку НАША ВИЗИТКА и пройдите по ней. Заранее благодарим всех, кто оставит свое мнение о нашем творчестве!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> '''КОММЕНТАРИИ К МУЛЬТФИЛЬМУ'''<br /> <br /> '''Большое спасибо всем, кто уделил внимание нашей работе!'''<br /> '''Ваше мнение нам очень интересно: все комментарии позволят нам увидеть плюсы и избегать недостатков в дальнейшем! Спасибо!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Пожалуйста, оставьте здесь свой комментарий К мультфильмУ!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Мы с удовольствием посмотрели ваш мультфильм. Он отличается неповторимым национальным колоритом. Когда ещё в самом начале проекта мы познакомились с эпосом о Кобланды-батыре, уже тогда он потряс нас своей поэтичностью, насыщенностью сюжетной линией. А ваш мультфильм дал нам возможность услышать эпос на языке оригинала в сопровождении национальной музыки. Музыкальное сопровождение отличается динамичностью и современной аранжировкой. Спасибо вам, ребята. Ваш мультфилм расширил наш кругозор.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> ----<br /> '''КОММЕНТАРИИ К ВИЗИТКЕ'''<br /> <br /> Очень яркие цвета, но про саму команду мало информации. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> У вас очень красивое оформление визитки, <br /> но мы думаем, что мало информации про ваш родной город и жалко, что нет информации о команде: командного фото, почему вы решили участвовать в этом проекте и т.п.. Где мы могли бы увидеть фотографии вашего города?<br /> А так же мы хотели бы побольше узнать про вашу школу. Существует ли сайт вашей школы? Преподают ли у вас в школе русский язык? русскую литературу? [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Спасибо за развернутый ответ. То что у вас в классах обучаются дети до 10 национальностей для нас было неожиданностью.<br /> Посмотрели вашу визитку. Очень красивая и содержит много интересной и занимательной информации. Очень понравился сайт вашей школы. Всё коротко, красиво и ясно. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, команда Удаль молодецкая. Нам очень понравилось оформление вашей страницы. Всё сделано оригинально, интересно. Успехов вам!!! [[IDK10 Историки.кз]]<br /> <br /> ---<br /> <br /> Здравствуйте, Удалые Молодцы . У вас интересное сказочное название. Скажите почему вы убрали презентацию команды вниз? Спасибо за ответ. [[IDR29 Калинов мост]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-12-08T16:01:17Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''Здравствуйте, уважаемые участники конкурса! Мы рады приветствовать вас на главной- официальной страничке нашей команды. Если вы хотите посмотреть нашу визитку, пожалуйста, в квадрате с названием первого конкурса, после официальной информации, найдите ссылку НАША ВИЗИТКА и пройдите по ней. Заранее благодарим всех, кто оставит свое мнение о нашем творчестве!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''КОММЕНТАРИИ К МУЛЬТФИЛЬМУ'''<br /> <br /> '''Большое спасибо всем, кто уделил внимание нашей работе!'''<br /> '''Ваше мнение нам очень интересно: все комментарии позволят нам увидеть плюсы и избегать недостатков в дальнейшем! Спасибо!'''<br /> <br /> ----<br /> '''Пожалуйста, оставьте здесь свой комментарий К мультфильмУ!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Мы с удовольствием посмотрели ваш мультфильм. Он отличается неповторимым национальным колоритом. Когда ещё в самом начале проекта мы познакомились с эпосом о Кобланды-батыре, уже тогда он потряс нас своей поэтичностью, насыщенностью сюжетной линией. А ваш мультфильм дал нам возможность услышать эпос на языке оригинала в сопровождении национальной музыки. Музыкальное сопровождение отличается динамичностью и современной аранжировкой. Спасибо вам, ребята. Ваш мультфилм расширил наш кругозор.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> '''КОММЕНТАРИИ К ВИЗИТКЕ'''<br /> <br /> Очень яркие цвета, но про саму команду мало информации. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> У вас очень красивое оформление визитки, <br /> но мы думаем, что мало информации про ваш родной город и жалко, что нет информации о команде: командного фото, почему вы решили участвовать в этом проекте и т.п.. Где мы могли бы увидеть фотографии вашего города?<br /> А так же мы хотели бы побольше узнать про вашу школу. Существует ли сайт вашей школы? Преподают ли у вас в школе русский язык? русскую литературу? [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Спасибо за развернутый ответ. То что у вас в классах обучаются дети до 10 национальностей для нас было неожиданностью.<br /> Посмотрели вашу визитку. Очень красивая и содержит много интересной и занимательной информации. Очень понравился сайт вашей школы. Всё коротко, красиво и ясно. [[IDR32 Соловьи, но не разбойники]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, команда Удаль молодецкая. Нам очень понравилось оформление вашей страницы. Всё сделано оригинально, интересно. Успехов вам!!! [[IDK10 Историки.кз]]<br /> <br /> ---<br /> <br /> Здравствуйте, Удалые Молодцы . У вас интересное сказочное название. Скажите почему вы убрали презентацию команды вниз? Спасибо за ответ. [[IDR29 Калинов мост]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDR29_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82 2010-12-08T15:46:22Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>==IDК12 УДАЛЬ МОЛОДЕЦКАЯ==<br /> Комментарий к мультфильму<br /> <br /> Здравствуйте, Калинов мост. Мы вновь на вашей страничке. Как всегда вы молодцы! Решение, конечно, неожиданное, но оригинальное: сделать ремикс по мотивам известных сказок! А хотели ли вы сами выступить в роли актеров, озвучивающих мультфильм? [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> Спасибо вам, что вы оценили наше творчество: наш мультфильм? [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> ----<br /> Здравствуйте, &quot;Калинов мост&quot;. У вас очень интересное название. Нам понравилась ваша визитка. Особенно необычна фотография. Вы еще пятиклассники, а какие талантливые! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> Наше название взято из русских былин. Калинов мост - историческое место, где встречались силы добра и зла. В современном представлении, нам кажется, удачным название &quot;Калинов мост&quot; в рамках проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot; как объединяющее начало казахского и русского эпоса.<br /> <br /> [[Изображение:Poradin-04.jpg|200px|Историческое место - Калинов мост]]<br /> Историческое место - Калинов мост<br /> <br /> С уважением, команда &quot;Калинов мост&quot;<br /> <br /> <br /> Вы все учитесь в одном классе? [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> Да, мы одноклассники, учимся в 5&quot;Г&quot; классе.<br /> <br /> <br /> ----<br /> Здравствуйте, Удалые Молодцы. У вас интересное сказочное название. Скажите почему вы убрали презентацию команды вниз?<br /> <br /> [[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> Здравствуйте, &quot;Калинов мост&quot;. Спасибо, что посетили и оценили нашу визитку. Сама презентация - визитка команды у нас не внизу, а на другой странице. А на главной оказалась лишняя фраза, спасибо, что вы это заметили, мы обязательно ее уберем. [[IDK12 Удаль молодецкая]] <br /> <br /> <br /> <br /> Здравствуйте ,ребята! Очень удачная у вас визитка.Особенно понравилось приветствие жюри.И фото.Так держать! [[IDR26 СССР]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здраствуйте, ребята! Нам понравилась ваша эмблема - необычное оформление, созданное своими руками. Молодцы! [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> <br /> <br /> Здраствуйте ребята! нашей команде очень понравилась ваша эмблема! Молодцы! IDR28 ВОИНЫ ВЕРЕСКА<br /> <br /> Спасибо всем командам, которые посетили нашу страничку. Благодарим за комментарий: нам важна ваша оценка. Всем удачи! [[IDR29 Калинов мост]]<br /> ---<br /> Спасибо вам, учащиеся команды &quot;Калинов мост&quot;, за комментарий к нашим мультфильмам. Ваш мультфильм нам понравился. Интересное решение объединить два варианта мультфильма &quot;Илья Муромец&quot;. В этом есть что-то символическое: связь времен! Надеемся,что этот проект не последний и мы ещё с вами встретимся, хотя бы виртуально.[[IDK01 Искатели-2010]]<br /> <br /> == IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ ==<br /> Здравствуйте, ребята! Спасибо за отклик на наш мультик. Мы тоже просмотрели все мультфильмы и решили отозваться, потому что так много интересных работ. Ваш мультфильм нам очень понравился. Мультфильм соответствует теме, прослеживается идея, сюжетная линия, она завершена: логично, последовательно развиваются события; звучит текст былины (прекрасно озвучен мультфильм), прекрасный фон и герои; замечательная аннимация, есть титры, указаны авторы материалов. Молодцы! --[[IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ]], 17:35, 6 декабря 2010<br /> <br /> Ребята из команды &quot;Калинов мост&quot;, мы с удовольствием посмотрели ваш мультфильм, хорошо подобраны анимационные моменты под текст былины. Рады были участвовать с вами в одном проекте. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Мы просмотрели все мультфильмы этого конкурса. Ваш фильм нам понравился. И правда, интересное решение объединить старый и новый вариант &quot;Ильи Муромца&quot;. Но очень хотелось услышать за кадром авторское исполнение, а не голос известного актера.Наверняка у вас получилось бы не хуже. --[[IDR26 СССР]]<br /> <br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Ваш фильм выгодно отличается от всех, с которыми мы успели ознакомиться. Но он больше напоминает диафильм, правда с озвучиванием.Пользуясь случаем, просмотрели весь ваш проект и нам очень все понравилось.Спасибо за отклик на наш мультфильм. Желаем вам удачи, рады знакомству! (IDK15 Потомки батыров)</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDR29_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82 2010-12-08T15:34:38Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>==IDК12 УДАЛЬ МОЛОДЕЦКАЯ==<br /> Комментарий к мультфильму<br /> <br /> Здравствуйте, Калинов мост. Мы вновь на вашей страничке. Как всегда вы молодцы! решение, конечно, неожиданное, но оригинальное: сделать ремикс по мотивам известных сказок! А хотели ли вы сами выступить в роли актеров, озвучивающих мультфильм? [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> ----<br /> Здравствуйте, &quot;Калинов мост&quot;. У вас очень интересное название. Нам понравилась ваша визитка. Особенно необычна фотография. Вы еще пятиклассники, а какие талантливые! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> Наше название взято из русских былин. Калинов мост - историческое место, где встречались силы добра и зла. В современном представлении, нам кажется, удачным название &quot;Калинов мост&quot; в рамках проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot; как объединяющее начало казахского и русского эпоса.<br /> <br /> [[Изображение:Poradin-04.jpg|200px|Историческое место - Калинов мост]]<br /> Историческое место - Калинов мост<br /> <br /> С уважением, команда &quot;Калинов мост&quot;<br /> <br /> <br /> Вы все учитесь в одном классе? [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> Да, мы одноклассники, учимся в 5&quot;Г&quot; классе.<br /> <br /> <br /> ----<br /> Здравствуйте, Удалые Молодцы. У вас интересное сказочное название. Скажите почему вы убрали презентацию команды вниз?<br /> <br /> [[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> Здравствуйте, &quot;Калинов мост&quot;. Спасибо, что посетили и оценили нашу визитку. Сама презентация - визитка команды у нас не внизу, а на другой странице. А на главной оказалась лишняя фраза, спасибо, что вы это заметили, мы обязательно ее уберем. [[IDK12 Удаль молодецкая]] <br /> <br /> <br /> <br /> Здравствуйте ,ребята! Очень удачная у вас визитка.Особенно понравилось приветствие жюри.И фото.Так держать! [[IDR26 СССР]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здраствуйте, ребята! Нам понравилась ваша эмблема - необычное оформление, созданное своими руками. Молодцы! [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> <br /> <br /> Здраствуйте ребята! нашей команде очень понравилась ваша эмблема! Молодцы! IDR28 ВОИНЫ ВЕРЕСКА<br /> <br /> Спасибо всем командам, которые посетили нашу страничку. Благодарим за комментарий: нам важна ваша оценка. Всем удачи! [[IDR29 Калинов мост]]<br /> ---<br /> Спасибо вам, учащиеся команды &quot;Калинов мост&quot;, за комментарий к нашим мультфильмам. Ваш мультфильм нам понравился. Интересное решение объединить два варианта мультфильма &quot;Илья Муромец&quot;. В этом есть что-то символическое: связь времен! Надеемся,что этот проект не последний и мы ещё с вами встретимся, хотя бы виртуально.[[IDK01 Искатели-2010]]<br /> <br /> == IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ ==<br /> Здравствуйте, ребята! Спасибо за отклик на наш мультик. Мы тоже просмотрели все мультфильмы и решили отозваться, потому что так много интересных работ. Ваш мультфильм нам очень понравился. Мультфильм соответствует теме, прослеживается идея, сюжетная линия, она завершена: логично, последовательно развиваются события; звучит текст былины (прекрасно озвучен мультфильм), прекрасный фон и герои; замечательная аннимация, есть титры, указаны авторы материалов. Молодцы! --[[IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ]], 17:35, 6 декабря 2010<br /> <br /> Ребята из команды &quot;Калинов мост&quot;, мы с удовольствием посмотрели ваш мультфильм, хорошо подобраны анимационные моменты под текст былины. Рады были участвовать с вами в одном проекте. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Мы просмотрели все мультфильмы этого конкурса. Ваш фильм нам понравился. И правда, интересное решение объединить старый и новый вариант &quot;Ильи Муромца&quot;. Но очень хотелось услышать за кадром авторское исполнение, а не голос известного актера.Наверняка у вас получилось бы не хуже. --[[IDR26 СССР]]<br /> <br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Ваш фильм выгодно отличается от всех, с которыми мы успели ознакомиться. Но он больше напоминает диафильм, правда с озвучиванием.Пользуясь случаем, просмотрели весь ваш проект и нам очень все понравилось.Спасибо за отклик на наш мультфильм. Желаем вам удачи, рады знакомству! (IDK15 Потомки батыров)</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDR27_%D0%91%D0%AB%D0%9B%D0%98%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95_%D0%9C%D0%AB%D0%A1%D0%9B%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%98 2010-12-08T15:17:03Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>==IDK12 Удаль Молодецкая ==<br /> Здравствуйте, &quot;Былинные мыслители&quot;. Рады посетить вновь вашу страничку. И как же неожиданно было оказаться в импровизированном кукольном театре! Сколько работы предшествовало этому: и куклы смастерить, и декорации нарисовать, и сценарий написать! Вы просто молодцы! Желаем победы в конкурсе: быть на щите, а не со щитом! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> ----<br /> ==IDR18 МЛАДОРУСИЧИ==<br /> <br /> Хочется отметить великолепную работу ребят! Куклы, декорации выполнены замечательно, качественно, на профессиональном уровне! Ребята молодцы!--[[Участник:IDR18 МЛАДОРУСИЧИ|IDR18 МЛАДОРУСИЧИ]] 10:55, 8 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> Здравствуйте, &quot;Былинные мыслители&quot;, мы удивлены, у вас такая немногочисленная команда, а какие вы умницы! Как много и красиво вы сделали в своей визитке! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> Мы знаем, что для российских команд этот конкурс существует с прошлого года, принимали ли вы в нем участие? [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> Здравствуйте, Былинные мыслители.<br /> У вас маленькая команда, но такая дружная и сплоченная. А что обозначает ваша эмблема? <br /> [[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> == Ответ команде &quot;Удаль Молодецкая&quot; ==<br /> <br /> Спасибо за хвалебную оду в наш адрес. В подобном проекте мы участвуем первый раз. Многого еще не понимаем, но стараемся сделать все правильно. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ответ команде &quot;Калинов мост&quot; ==<br /> <br /> Спасибо за комментарий к нашей визитке. А на эмблеме нашей изображена раскрытая книга - кладезь знаний и народной мудрости. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> Благодарим за содержательный ответ. Удачи! [[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> <br /> Здраствуйте ребята!Нам очень нравится ваша визитка!idr28 ВОЙНЫ ВЕРЕСКА<br /> <br /> <br /> Здравствуйте,ребята! А нам очень понравилось,как у вас оформлен девиз. В тему! [[IDR26 СССР]]<br /> <br /> == Ответ команде &quot;Воины вереска&quot; ==<br /> <br /> Спасибо за внимание к нашей работе. И за добрые слова. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> == Ответ команде &quot;СССР&quot; ==<br /> <br /> Спасибо, ребята за ваше внимание. Мы старались в своем девизе отобразить не только наш настрой на участие в конкурсе, но и &quot;обыграть&quot; название команды. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> Здравствуйте,БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ! Вы хорошо потрудились, создавая мультфильм и героев. Кажется, это единственный кукольный мультфильм, представленный на конкурс. В этом его оригинальность. Этим он отличается и от общепризнанных мультфилмов об Илье Муромце. Спасибо. Творческих успехов.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> == Ответ команде &quot;Калинов мост&quot; ==<br /> <br /> Спасибо за вашу высокую оценку нашего творчества. Мы, и правда, очень старались. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> == Обсуждение мультфильма==<br /> ----<br /> Привествуем команду &quot;Былинные мыслители&quot;. Спасибо за отзыв на наш мультфильм. Мы посмотрели ваше творение. И вправду, что только наши две команды решились снять кукольный мультфильм. У вас очень здорово получилось: и сюжет, и музыка, и текст. Молодцы, ребята!<br /> <br /> [[IDR22 РУСИЧИ]]<br /> <br /> ----<br /> Добрый день, ребята. Спасибо за отзыв и рекомендации. Мы им последовали и срезали лишние в конце. Что касается вашего мультфильма, вы молодцы. У нас много было споров, какой попробовать сделать мультфильм, кукольный или рисованный. Искали кукол, &quot;солдатиков-богатырей&quot;, но ничего подходящего не нашли. Тяжелое это дело - создавать мультфильм. Теперь мы это знаем. <br /> Хотим пожелать вам дальнейших успехов и новых встреч на страницах ТолВики!--[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 15:32, 7 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> Здравствуйте, ребята! Нам тоже понравился ваш мультфильм.Молодцы, что сами решили озвучить героев (не все команды на это отважились).Удачи вам и до новых встреч! [[IDR26 СССР]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDR26_%D0%A1%D0%A1%D0%A1%D0%A0 2010-12-08T15:02:38Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div><br /> Здравствуйте, &quot;СССР&quot;. Еще раз нам приятно побывать на вашей страничке. Как всегда вы молодцы, мультфильм получился, действительно, в русском стиле кукол-марионеток! А какой интересный голос в озвучивании:с изюминкой произносится буква &quot;р&quot;! Желаем победы в конкурсе: быть на щите, а не со щитом! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==IDR18 МЛАДОРУСИЧИ==<br /> <br /> Рисованные куклы-марионетки – потрясающая идея!--[[Участник:IDR18 МЛАДОРУСИЧИ|IDR18 МЛАДОРУСИЧИ]] 10:52, 8 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> Здравствуйте, &quot;СССР&quot;. Нам понравилась ваша визитка. Особенно необычна фотография. Вы еще пятиклассники, а какие талантливые! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> Как рождалась ваша команда? [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> Здравствуйте, СССР.<br /> У вас красочная визитка. Скажите почему вы назвались СССР (Союз Самых Современных Ребят)?[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> Вы талантливы. Спасибо за пожелание успеха нам - вашим соперникам.<br /> [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> '''Ответы на вопросы''':<br /> Здравствуйте,уважаемые одногруппники! <br /> Команда наша родилась спонтанно.Нам предложил учитель участвовать в данном проекте, и мы не отказались.А СССР мы потому,что в нашем коллективе ребята самых разных национальностей. <br /> Вспомнили,что когда-то наше государство называлось именно СССР. И разные народы ,и разные культуры мирно сосуществовали много лет &quot;под одной крышей&quot;. Решили, что такое название нам подходит.<br /> А чтобы наименование звучало не так &quot;сухо&quot;, придумали незамысловатую расшифровку.<br /> А вообще мы впервые участвуем в таком проекте, поэтому СПАСИБО всем за добрые слова! [[IDR26 СССР]]<br /> <br /> Спасибо за ответ. Вы удовлетворили наш интерес. Удачи![[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> Здравствуйте, СССР.Вы создали интересный мультфильм. Он отличается от всех представленных. Вы молодцы, сами сделали героев былины.Использовали географические карты, что является не только зрелищным, но и наглядным: лучше понимаешь, о каких местах идёт повествование. Спасибо. Творческих успехов.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> == IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ ==<br /> Здравствуйте, ребята! Мы прсмотрели ваш мультфильм, он нам очень понравился. Оригинальный подход к работе! Мультфильм соответствует теме, прослеживается идея, сюжетная линия, она завершена: логично, последовательно развиваются события; звучит текст былиныа, хороший фон (декорации) и герои; есть титры, указаны авторы материалов. Молодцы! --[[IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ]], 17:40, 6 декабря 2010<br /> <br /> == Комментарий к мультфильму ==<br /> <br /> Ребята из команды &quot;СССР&quot;, нам понравился ваш мультфильм. Интерсная идея использовать плоские куклы. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDR26_%D0%A1%D0%A1%D0%A1%D0%A0 2010-12-08T14:55:04Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>==IDК12 УДАЛЬ МОЛОДЕЦКАЯ==<br /> Здравствуйте, &quot;СССР&quot;. Еще раз нам приятно побывать на вашей страничке. Как всегда вы молодцы, мультфильм получился, действительно, в русском стиле кукол-марионеток! А какой интересный голос в озвучивании:с изюминкой произносится буква &quot;р&quot;! Желаем победы в конкурсе: быть на щите, а не со щитом! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==IDR18 МЛАДОРУСИЧИ==<br /> <br /> Рисованные куклы-марионетки – потрясающая идея!--[[Участник:IDR18 МЛАДОРУСИЧИ|IDR18 МЛАДОРУСИЧИ]] 10:52, 8 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> Здравствуйте, &quot;СССР&quot;. Нам понравилась ваша визитка. Особенно необычна фотография. Вы еще пятиклассники, а какие талантливые! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> Как рождалась ваша команда? [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> Здравствуйте, СССР.<br /> У вас красочная визитка. Скажите почему вы назвались СССР (Союз Самых Современных Ребят)?[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> Вы талантливы. Спасибо за пожелание успеха нам - вашим соперникам.<br /> [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> '''Ответы на вопросы''':<br /> Здравствуйте,уважаемые одногруппники! <br /> Команда наша родилась спонтанно.Нам предложил учитель участвовать в данном проекте, и мы не отказались.А СССР мы потому,что в нашем коллективе ребята самых разных национальностей. <br /> Вспомнили,что когда-то наше государство называлось именно СССР. И разные народы ,и разные культуры мирно сосуществовали много лет &quot;под одной крышей&quot;. Решили, что такое название нам подходит.<br /> А чтобы наименование звучало не так &quot;сухо&quot;, придумали незамысловатую расшифровку.<br /> А вообще мы впервые участвуем в таком проекте, поэтому СПАСИБО всем за добрые слова! [[IDR26 СССР]]<br /> <br /> Спасибо за ответ. Вы удовлетворили наш интерес. Удачи![[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> Здравствуйте, СССР.Вы создали интересный мультфильм. Он отличается от всех представленных. Вы молодцы, сами сделали героев былины.Использовали географические карты, что является не только зрелищным, но и наглядным: лучше понимаешь, о каких местах идёт повествование. Спасибо. Творческих успехов.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> == IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ ==<br /> Здравствуйте, ребята! Мы прсмотрели ваш мультфильм, он нам очень понравился. Оригинальный подход к работе! Мультфильм соответствует теме, прослеживается идея, сюжетная линия, она завершена: логично, последовательно развиваются события; звучит текст былиныа, хороший фон (декорации) и герои; есть титры, указаны авторы материалов. Молодцы! --[[IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ]], 17:40, 6 декабря 2010<br /> <br /> == Комментарий к мультфильму ==<br /> <br /> Ребята из команды &quot;СССР&quot;, нам понравился ваш мультфильм. Интерсная идея использовать плоские куклы. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IDR26_%D0%A1%D0%A1%D0%A1%D0%A0 2010-12-08T14:52:40Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>Здравствуйте, &quot;СССР&quot;. Еще раз нам приятно побывать на вашей страничке. Как всегда вы молодцы, мультфильм получился, действительно, в русском стиле кукол-марионеток! А какой интересный голос в озвучивании:с изюминкой произносится буква &quot;р&quot;! Желаем победы в конкурсе: быть на щите, а не со щитом![[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==IDR18 МЛАДОРУСИЧИ==<br /> <br /> Рисованные куклы-марионетки – потрясающая идея!--[[Участник:IDR18 МЛАДОРУСИЧИ|IDR18 МЛАДОРУСИЧИ]] 10:52, 8 декабря 2010 (MSK)<br /> <br /> Здравствуйте, &quot;СССР&quot;. Нам понравилась ваша визитка. Особенно необычна фотография. Вы еще пятиклассники, а какие талантливые! [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> Как рождалась ваша команда? [[IDK12 Удаль молодецкая]]<br /> <br /> <br /> Здравствуйте, СССР.<br /> У вас красочная визитка. Скажите почему вы назвались СССР (Союз Самых Современных Ребят)?[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> Вы талантливы. Спасибо за пожелание успеха нам - вашим соперникам.<br /> [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]<br /> <br /> '''Ответы на вопросы''':<br /> Здравствуйте,уважаемые одногруппники! <br /> Команда наша родилась спонтанно.Нам предложил учитель участвовать в данном проекте, и мы не отказались.А СССР мы потому,что в нашем коллективе ребята самых разных национальностей. <br /> Вспомнили,что когда-то наше государство называлось именно СССР. И разные народы ,и разные культуры мирно сосуществовали много лет &quot;под одной крышей&quot;. Решили, что такое название нам подходит.<br /> А чтобы наименование звучало не так &quot;сухо&quot;, придумали незамысловатую расшифровку.<br /> А вообще мы впервые участвуем в таком проекте, поэтому СПАСИБО всем за добрые слова! [[IDR26 СССР]]<br /> <br /> Спасибо за ответ. Вы удовлетворили наш интерес. Удачи![[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> Здравствуйте, СССР.Вы создали интересный мультфильм. Он отличается от всех представленных. Вы молодцы, сами сделали героев былины.Использовали географические карты, что является не только зрелищным, но и наглядным: лучше понимаешь, о каких местах идёт повествование. Спасибо. Творческих успехов.[[IDR29 Калинов мост]]<br /> <br /> == IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ ==<br /> Здравствуйте, ребята! Мы прсмотрели ваш мультфильм, он нам очень понравился. Оригинальный подход к работе! Мультфильм соответствует теме, прослеживается идея, сюжетная линия, она завершена: логично, последовательно развиваются события; звучит текст былиныа, хороший фон (декорации) и герои; есть титры, указаны авторы материалов. Молодцы! --[[IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ]], 17:40, 6 декабря 2010<br /> <br /> == Комментарий к мультфильму ==<br /> <br /> Ребята из команды &quot;СССР&quot;, нам понравился ваш мультфильм. Интерсная идея использовать плоские куклы. [[IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-12-08T14:10:23Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Надпись 3.jpg]]<br /> <br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> <br /> ==Ты откудова, удалый добрый молодец, ты коей земли, коей орды?==<br /> <br /> <br /> &quot;Удаль молодецкая&quot; СОШ №6 г.Сарань<br /> &lt;font size=1,5px&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Республика:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Казахстан&lt;/b&gt;&lt;/font&gt; <br /> <br /> &lt;b&gt;Область:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Карагандинская&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Город:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Сарань&lt;/b&gt;&lt;/font&gt; <br /> <br /> &lt;b&gt;Образовательное учреждение:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;средняя общеобразовательная школа № 6&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Локальный координатор проекта:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Кулинич Татьяна Ивановна, Конзаева Ирина Петровна&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Сетевой координатор проекта:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Сурначева Ольга Георгиевна&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;ID-номер команды:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;IDK12&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Количество участников:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;6 (8 классы)&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;font size=5px&gt;<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B Визитка команды]<br /> <br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> <br /> <br /> == &quot;Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…&quot;==<br /> <br /> &lt;font size=4px&gt;<br /> '''Галерея образов'''<br /> [[Галерея образов IDK12 Удаль молодецкая|Наши работы]]<br /> <br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> == &quot;Благословите, братцы, старину сказать&quot;==<br /> <br /> &lt;font size=4px&gt;<br /> [[Таблица сравнительного анализа двух народных героев IDK12 Удаль молодецкая|Таблица сравнительного анализа двух народных героев]]<br /> <br /> [[Статья о Кобланды IDK12 Удаль молодецкая|Статья о Кобланды]]<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#B50505; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> == &quot;Не пыль в поле пылится, не туман с моря подымается…&quot;==<br /> <br /> &lt;font size=3px&gt;<br /> [http://www.youtube.com/watch?v=z6Ix9drkVPo Мультфильм по эпосу &quot;Кобланды батыр&quot;]<br /> &lt;video type=&quot;youtube&quot; id=&quot;z6Ix9drkVPo&quot; position=&quot;right&quot;/&gt;<br /> <br /> |}<br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-12-08T13:28:38Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Надпись 3.jpg]]<br /> <br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> <br /> ==Ты откудова, удалый добрый молодец, ты коей земли, коей орды?==<br /> <br /> <br /> &quot;Удаль молодецкая&quot; СОШ №6 г.Сарань<br /> &lt;font size=1,5px&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Республика:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Казахстан&lt;/b&gt;&lt;/font&gt; <br /> <br /> &lt;b&gt;Область:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Карагандинская&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Город:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Сарань&lt;/b&gt;&lt;/font&gt; <br /> <br /> &lt;b&gt;Образовательное учреждение:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;средняя общеобразовательная школа № 6&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Локальный координатор проекта:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Кулинич Татьяна Ивановна, Конзаева Ирина Петровна&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Сетевой координатор проекта:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Сурначева Ольга Георгиевна&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;ID-номер команды:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;IDK12&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Количество участников:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;6 (8 классы)&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;font size=5px&gt;<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B Визитка команды]<br /> <br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> <br /> <br /> == &quot;Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…&quot;==<br /> <br /> &lt;font size=4px&gt;<br /> '''Галерея образов'''<br /> [[Галерея образов IDK12 Удаль молодецкая|Наши работы]]<br /> <br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> == &quot;Благословите, братцы, старину сказать&quot;==<br /> <br /> &lt;font size=4px&gt;<br /> [[Таблица сравнительного анализа двух народных героев IDK12 Удаль молодецкая|Таблица сравнительного анализа двух народных героев]]<br /> <br /> [[Статья о Кобланды IDK12 Удаль молодецкая|Статья о Кобланды]]<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#B50505; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> == &quot;Не пыль в поле пылится, не туман с моря подымается…&quot;==<br /> <br /> [http://www.youtube.com/watch?v=z6Ix9drkVPo| Мультфильм по эпосу &quot;Кобланды батыр&quot;]<br /> <br /> &lt;video type=&quot;youtube&quot; id=&quot;z6Ix9drkVPo&quot; position=&quot;center&quot;/&gt;<br /> <br /> |}<br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B 2010-11-26T15:33:23Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>{| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-center: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 30%; background-color: #FFE4C4; border: 4px solid #FF0000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> [[Изображение:Образец1.gif|center|]]<br /> <br /> [[Изображение:Dro2 копия.gif|center|]]<br /> <br /> '''Прошло вчера. Проходит завтра'''<br /> <br /> '''Мне представляется порой,'''<br /> <br /> '''Что Время - славный мой соавтор,'''<br /> <br /> '''Что Время - главный мой герой!'''<br /> <br /> ''' А.П.Антокольский'''<br /> <br /> [[Изображение:Dro2 копия.gif|center|]]<br /> &lt;font face=&quot;Monotype Corsiva&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;font size=3px color=DimGray&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;<br /> <br /> [[Изображение:IMGA0060.JPG|center|]]<br /> <br /> <br /> '''Родом мы из степей из Казахстанских,'''<br /> <br /> '''Из небольшого города шахтерского - Сарани!''' [http://www.saran.ru/].<br /> <br /> [[Изображение:05-.jpg]]<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Monotype Corsiva&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;font size=3px color=DimGray&gt;<br /> <br /> <br /> '''В 6 школе обучаемся,''' [http://shkola6.land.ru/].<br /> <br /> '''В 8 классе знаний набираемся'''<br /> <br /> [[Изображение:DSC09004.JPG]]<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Monotype Corsiva&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;font size=3px color=DimGray&gt;<br /> <br /> <br /> '''А в команде у нас 3 девицы красавицы,'''<br /> <br /> '''Юлюшки да Галюшка,'''<br /> <br /> '''3 батыра - богатыря,''' <br /> <br /> '''Ринат, Константин да Сержан,'''<br /> <br /> '''И 2 координатора.'''<br /> <br /> '''Величают их, кличут''' <br /> <br /> '''Татьяна Ивановна да''' <br /> <br /> '''Ирина Петровна!''' <br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Dro2 копия.gif|center|]]<br /> <br /> | style=&quot;width: 50%; background-color:#FFE4C4; border: 4px solid #FF0000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 50px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|[[Изображение:Безимени-1.gif|center|]]<br /> &lt;font face=&quot;Monotype Corsiva&quot;&gt;<br /> &lt;font size=5px color=DimGray&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt;<br /> '''&lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;Нет предела силе человечьей, если эта сила - КОМАНДА&lt;/span&gt;'''<br /> [[Изображение:DSC09010.JPG|center|]]<br /> '''&lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;УДАЛЬ МОЛОДЕЦКАЯ!&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Monotype Corsiva&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;font size=4px color=DimGray&gt;<br /> <br /> '''Эх ты, удаль молодецкая,'''<br /> <br /> '''Не хватает простора тебе да в родной степи,'''<br /> <br /> '''Захотелось поискать воли-волюшки да в мировой сети.'''<br /> <br /> '''Ах ты, &quot;Удаль молодецкая&quot;!'''<br /> <br /> '''Красны девушки да ясны соколы!'''<br /> <br /> '''В восьмом классе-то мы обучаемся!'''<br /> <br /> '''Во всем первыми быть-то стараемся!'''<br /> <br /> '''Сидеть нам без дела не любо!'''<br /> <br /> '''В честном конкурсе-то поучаствуем,''' <br /> <br /> '''Посоревнуемся - раззадоримся,'''<br /> <br /> '''Испытаем силу - силушку молодецкую,'''<br /> <br /> '''Хватит нам да ума-разума,'''<br /> <br /> '''Хватит нам да смыслу, сдогаду,'''<br /> <br /> '''Хватит нам да могуты-силы.'''<br /> <br /> '''Есть у нас - то и знания отличные'''<br /> <br /> '''И желания приличные.'''<br /> <br /> '''Не посрамим земли родной, земли саранской,'''<br /> <br /> '''Шахтерской славой овеянной,'''<br /> <br /> '''Добудем чести себе, а школе славы!'''<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Mavzoley11-11111.gif|center|]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Dro2 копия.gif|center|]]<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;Мы трудимся, верим, ищем и спорим,&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;Рвемся навстречу звездам и зорям.&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> | style=&quot;width: 35%; background-color:#FFE4C4; border: 4px solid #FF0000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|[[Изображение:Dro2 копия.gif|center|]]<br /> &lt;font face=&quot;Monotype Corsiva&quot;&gt;&lt;font size=3px color=DimGray&gt;<br /> '''Отправляемся мы в путь - дорогу,'''<br /> <br /> '''В дорогу дальнюю, интересную.'''<br /> <br /> '''По былинам, по сказаниям,'''<br /> <br /> '''По лесам русским'''<br /> <br /> '''Да степям казахским'''<br /> <br /> '''К богатырям, батырам в гости'''<br /> <br /> '''Искать время затерянное.'''<br /> <br /> '''А зачем?'''<br /> <br /> '''Да потому что &quot;человек не летучий стручок в мире,у него есть корни,а они в земле его предков...&quot; '''Ю.Нагибин'''<br /> <br /> [[Изображение:Shield132222.gif|center|]][http://warlock.martiy.com/k1-equipping.html]<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Monotype Corsiva&quot;&gt;<br /> &lt;font size=4px color=DimGray&gt;<br /> '''А попутчикам - сотоварищам,'''<br /> <br /> '''Коим слова честь и достоинство ведомы,'''<br /> <br /> '''Дарим щит, надежный, богатырский.'''<br /> <br /> '''И желаем из каждого конкурса - состязания'''<br /> <br /> '''Со щитом выходить,'''<br /> <br /> '''А не на щите быть!'''<br /> <br /> [[Изображение:711px-Vastnetsov 1914.jpg|center|]]<br /> <br /> [[Изображение:Dro2 копия.gif|center|]]<br /> <br /> '''Не страшна дорога прямоезжая &quot;Удали молодецкой&quot;,'''<br /> <br /> '''К победе ведет нас она!'''<br /> <br /> <br /> [[Изображение:DSC09022.JPG|center|]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Dro2 копия.gif|center|]]<br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D1%83%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%B2_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-26T04:18:53Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> {| border=1<br /> !Критерии для сравнения<br /> !Илья Муромец<br /> !Кобланды-батыр<br /> |-<br /> !Портрет героя<br /> |«…большой богатырь Илья Муромец, <br /> Свет атаман сын Иванович…»<br /> <br /> «Походит Илья на конюший двор,<br /> Имает Илья добра коня,<br /> Уздает в уздечку тесмянную,<br /> Седлает в седелышко черкаское,<br /> В торока вяжет палицу боёвую,<br /> Она свесом та палица девяноста пуд,<br /> На бедры берет саблю вострую,<br /> Во руки берет плеть шелковую…»<br /> <br /> В нем подчеркиваются сила, мужество, верность, надежность, трезвость, мудрость, справедливость, конструктивность многих его действий и даже известное миролюбие. Основной эпитет Ильи Муромца в былинах «старый» (изображение седобородым стариком, едущим по полю на белом коне) подчеркивает сочетание уверенной силы, нравственного опыта, житейской мудрости. <br /> <br /> |«Буре подобен его порыв,<br /> Рассвирепел, грозен он,<br /> Расшумелся, бушует он,<br /> С его век осыпается снег,<br /> Ресницы покрылись льдом.» « Десятилетнего Кобланды- широкоплечего и рослого малчика- несведующие люди принимали за юношу.» «Кобланды, рожденный богатырем,<br /> Весь подобрался, распрямил свой стаи<br /> Да пошлет ему благополучие бог!<br /> Золотой с медным верхом шлем<br /> Надвинул батыр до самых глаз.»<br /> «Грозным видом своим Кобланды<br /> Льва ей напоминал.»<br /> <br /> |-<br /> !Детство героя<br /> |Детство Ильи Муромца было не очень хорошим: невиданно быстрый рост, приобретение силы, неуязвимости. Родился в простой крестьянской семье. У него до 30 лет был паралич, чудесным образом исцелен тремя «старичками». <br /> |« … а когда Кобланды встал на ещё неокрепшие ножки , Тохтарбай отпразновал это событие тем, что собрал девяносто мальчишек и заколо им на угощение левять ярок. На радость родителям дети росли и крепли день ото дня. Тохтарбай ничего не жалел для того, чтобы сын вырос сильным и смелым ждигитом; он велел поймать и привести из табуна тёмноө - гнедого иноходца; заказал трем известным умельцам смастерить дорогую спрую и седло.Следую древнему обычаю степи, Тохтарбай сам просил на спину гнедого попону,собственно ручно оседлал его и подвел скакуна, сверкающего сбруей,к сыну. Кобланды взлетел на коня и тут же пустил его стремителной иноходью.» Быстро подрастал и креп Кобланды. Достигнув шести лет, оседлал он гнедого коня и отправился к табунам. Там его встретил предводитель табунщиков, старый батыр Естемес. <br /> |-<br /> !Женские образы<br /> |'''1.''' «Нету у меня да молодой жены,<br /> И молодой жены да любимой семьи,<br /> Некому держать тощить да золотой казны,<br /> Некому держать да платья цветного.»<br /> <br /> '''2.''' В русском эпосе сохранился сюжет древнейшей легенды или мифа о том, как славянский богатырь побывал на Золотых горах, где женился на Златыгорке (это имя жены Ильи Муромца сохранилось в былинах). И вот через много лет он встретился со своим неузнанным сыном Сокольником, приехавшим отомстить отцу за измену. Во время боя Илья Муромец по примете узнает своего сына.<br /> <br /> |«Встретив сына, возвратившегося с поля битвы, Кортка рассказала ему о душевных муках Кобланды, о том, что он не может забыть коварного удара Карлыги. <br /> &quot;Отец не в силах сесть на коня,<br /> Лежит твой отец, опозорен он,<br /> Разгневан повелитель мой,<br /> Он не ест и не пьет.<br /> Карлыгу, пронзившую отца копьем<br /> И скрывшуюся в горах,<br /> Если хватит у тебя сил,<br /> Сбрось с коня, пешей сюда приведи.<br /> Милый мой Букенбай!<br /> Такая у меня просьба к тебе.<br /> Красавицу Карлыгу<br /> Не ударь, не мучай ее.<br /> Много добрых дел сделала она<br /> Для отца твоего.<br /> Вдруг нечаянно ее убьешь,<br /> Я этого тебе не прощу!&quot;»<br /> «Карлыга предлагает богатырям бежать из темницы. Караман с восторгом и благодарностью принимает это предложение, но Кобланды не желает принять милости из рук дочери врага. Тогда Карлыга прибегает к хитрости: любимого коня Кобланды подвергает мукам, чтобы заставить батыра выйти из темницы.» «И батырам не одолеть бы могучего хана, если бы не помощь Карлыги. Она знала уязвимое место на кольчуге отца и выдала эту тайну Кобланды. Стрела, выпущенная из лука Кобланды, рассекла надвое мощное тело хана Кобикты.» <br /> «Двое их, а он один,<br /> Нацелили копья на дубовых древках,<br /> Окружили его с двух сторон,<br /> С коня стали сталкивать копьем.<br /> Падающего с коня Кобланды<br /> Заметила красавица Карлыга,<br /> Подскакала к ним Карлыга,<br /> Аганаса в тот же миг<br /> Схватила, отшвырнула она.<br /> Покачнувшийся на коне<br /> Снова выпрямился Кобланды….»<br /> <br /> <br /> |-<br /> !Подвиги и победы<br /> |Илья Муромец выступает как оберегатель родной земли, хранитель чести и спокойствия русского народа. Он зорко следит за рубежами своей земли, находясь во главе богатырской заставы. Всю жизнь отдал Илья служению народа. Даже в глубокой старости он жертвует личным благополучием во имя счастья народа.<br /> <br /> '''1.''' '''Первым подвигом''' Ильи Муромца после того, как он покинул родное село, была победа над Соловьем-разбойником. «Рассердился тут Илья Муромец, схватил свой меч булатный и отрубил Соловью-разбойнику голову. Тут на радостях князь Владимир еще больше пир закатил, а Илью Муромца к себе на службу взял.» <br /> <br /> '''2. Илья Муромец и Идолище поганое''': «Не вытерпел тут Илья Муромец, схватил Идолище и об пол его зашиб. Набежали тут слуги Идолища, схватил Илья Муромец стол дубовый и стал им врагов бить, перебил он всех слуг Идоловских, переоделся и поехал путешествовать по земле Русской.» <br /> <br /> '''3. Илья Муромец и Калин царь''': «Осерчал тут Илья Муромец на Калина-царя, схватил его за ногу и стал им бить войско татарское, махнет один раз - появится улица, отмахнется - переулочек. Так перебил он войско татарское, отрубил Калину-царю голову и поехал по Руси силу свою показать и Родину защищать.»<br /> <br /> '''4. Илья Муромец и Богатырь-захватчик''':«Осерчал тут Илья, не выдержал. Схватился он за мечь <br /> свой булатный и кинулся на похвальщика. Три дня и три ночи они бились без устали, <br /> и вот на третий день схватил Илья похвальщика поднял двумя руками и расшиб его оземь.»<br /> <br /> |«Кобланды встретил своего сверстника Карамана, когда уже возвращался с победой. Караман опечалился: &quot;Так и не коснувшись врага копьем, с неисполненным желанием ухожу&quot;, - сказал. И он уговорил Кобланды совершить еще один поход.» <br /> «Тут Алшагыр надежду потерял Увидеть свой многочисленный род. Богатырь Кобланды, Взметнув копье, Алшагыра пронзил, Сдвинул копьем на круп коня. Грозен был батыр Кобланды, Кипучую силу его разве уймешь? Копье могучим ударом вонзил - Вонзилось до самых костей врага, Хана Алшагыра одолел,<br /> Угасли дни жизни его.»<br /> <br /> |-<br /> !Смерть<br /> |«Начто я поеду в ту дороженьку, да где богату быть? <br /> Нету у меня да молодой жены, <br /> И молодой жены, да любимой семьи, <br /> Некому держать-тбщить* да золотой казны... <br /> Но начто мне в ту дорожку ехать, где женату быть? <br /> Ведь прошла моя теперь вся молодость. <br /> Как молоденъку ведь взять, да то чужа корысть**. <br /> А как старую-то взять, дак на печи лежать, <br /> На печи лежать да киселем кормить. <br /> Разве поеду я ведь, добрый молодец, <br /> А и во тую дороженьку, <br /> где у биту быть.&quot;<br /> Ученые установили, что преподобный Илья Муромец умер не от старости или болезни, а погиб от смертельного удара в область сердца. На этом основании можно сделать вывод, что богатырь-монах погиб в бою. Захоронен он был в приделе главного храма Киевской Руси - Софии Киевской - великокняжеской усыпальнице.<br /> <br /> | &quot;Приблизилась Карлыга, сказав:<br /> &quot;Не осудят, если месть за месть,<br /> Не осудят, если зло за зло, -<br /> У хана Шошая на глазах<br /> Я отомщу обидчику своему&quot;, -<br /> Ударила Карлыга Кобланды,<br /> Ударила копьем по бедру.<br /> Сбросила батыра с коня,<br /> Опозорив его у врага на глазах,…<br /> …Когда упал с коня Кобланды,<br /> Окружили Бурыла враги,<br /> Не выпуская из своего кольца,<br /> Сказали: &quot;Поймаем богатырского коня&quot;.<br /> Не дался Бурыл в руки врага.<br /> Кружит возле раненого богатыря,<br /> Говорит: &quot;Сможешь ли сесть на меня?&quot;<br /> Когда воины окружили его,<br /> Как волк, бросался он на врагов,<br /> Не дал им себя поймать,<br /> Бурыл с шумом взлетел в небеса.<br /> Коль не смогли его поймать на земле,<br /> Кто же настигнет его в небесах?...<br /> И вот Бурыла увидал<br /> Сын Сеила Караман,<br /> Догадался, что упал с коня батыр,<br /> Устремился прямо в гущу войск.<br /> Коня Бурыла увидал<br /> Храбрец - богатырь Орак,<br /> Догадался, что случилась беда,<br /> И на поджаром гнедом коне<br /> Устремился прямо в гущу войск.<br /> Тайбурыла увидал,<br /> Догадался, что упал батыр,<br /> Юный Букенбай, сын Кобланды.<br /> В куньей шапке на голове,<br /> Сурово нахмурив бровь,<br /> На своем саврасом коне,<br /> Как ясный сокол, устремился вперед,<br /> Засучив рукава, полы подобрав,<br /> Букенбай, родившийся львом,<br /> Устремился в гущу войск.<br /> Увидели все, как он<br /> Проложил путь к раненому отцу,<br /> К тому месту подскакал,<br /> Где упал раненый Кобланды….&quot;<br /> <br /> |-<br /> !Герой как историческая личность<br /> |Ученые немало сил потратили на то, чтобы найти исторический прототип Ильи Муромца. Были высказаны самые различные предположения. Так, заявлялось, что прообразом Ильи был киевский князь Олег Вещий (М.Г.Халанский), Илья Суздальский – русский посол в Греции (Н.П. Дашкевич), князь Бравлин (А.Н.Веселовский), Илейка Муромский – разбойник начала XVI в. (Д.И.Иловайский) и др. Первое известие об Илье Муромце в русских документах относится к XVI в. Такие же показания о популярности Ильи Муромце в XVI в дает немецкий путешественник Эрих Лассота, который был в Киеве в 1594г. Лассота сообщает, что в св.Софии среди других находится гробница Ильи Муромца, знаменитого героя или богатыря, о котором рассказывают много басен. Свидетельство Лассоты прямо указывает на Илью Муромца как на историческую личность. <br /> |Кобланды батыр – символ героизма и гордость казахского народа. Известные ныне названия Жалгыз-оба, Кособа, Бесоба около села Жиренкопа Хобдинского района – это места, где когда-то воевал славный Кобланды с калмыкскими захватчиками. Жиренкол, Ешкикырган, Тасбулак тау, Тумшанбулак, находящиеся в этих местах, и сегодня носят свои исторические названия.<br /> Захоронение Кобланды батыра находится на левобережье реки Кобда. В 1995 году на месте захоронения был установлен камень с надписью, а годом позже останки батыра были перезахоронены, территория огорожена.<br /> Около мавзолея Кобланды находятся камень, о который батыр точил свою саблю длиной три метра, шириной 60 сантиметров. Сабля сохранилась до наших дней, она находится на месте захоронения.<br /> Когда-то на месте захоронения Кобланды был мазар. О нем в 1906 году писал исследователь нашего края В.В.Карлсон, а позже и Жозеф-Антуан Кастанье. Мазар в свое время разрушился и уже в начале ХХ века на его месте были только развалины. <br /> В 50-х годах ХХ века место захоронения посетил известный археолог Алькей Маргулан. В конце шестидесятых годов антрополог Ноэль Шаяхметов провел раскопки и запланировал по методу Герасимова восстановить облик батыра.<br /> В устах народа сохранились 29 вариантов поэмы «Кобланды батыр».<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Цитата В.Г. Белинского в нашем понимании.'''<br /> &lt;p align=right&gt; Несмотря на множество и различие существовавших и существующих&lt;br&gt; народов, все они образуют собою единое семейство,&lt;br&gt; имеющее одних и тех же предков, одну и ту же историю; &lt;br&gt; это семейство называется человечеством. &lt;br&gt; ''[http://ru.wikipedia.org/wiki/Белинский,_Виссарион_Григорьевич В.Г. Белинский]'' &lt;/p&gt; <br /> <br /> Действительно, как далеки географически Европа и Азия, но несмотря на расстояния, в культурах народов всего мира можно найти очень много общего. И мы, изучив эпос о Кобланды и былины об Илье Муромце, с уверенностью можем сказать, что Белинский В.Г. прав: у нас общие корни. И богатырь Илья и батыр Кобланды представлены ловкими, могучими, выносливыми, преданными защитниками Родины. Достаточно часто можно встретить и совпадения в сюжетах былин и эпоса, в использовании литературных приемов. А это говорит о том, что даже в глубокой древности, наши народы общались, обогащая культуры друг друга.<br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T15:38:34Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''3. Оценка современников подвигов батыра.'''<br /> <br /> 3.1.Образ в литературном, художественном, музыкальном творчестве<br /> <br /> 3.2.Название архитектурных объектов, улиц, памятники и другое.<br /> <br /> '''Кобланды батыр''' – символ героизма и гордость казахского народа.<br /> Много веков назад в казахской степи родился батыр Кобланды. Давным-давно отгремели его подвиги и все, что случилось в те времена кануло в лету. Но песни и легенды о его героической жизни слагаются и по сей день. Образ Кобланды батыра находит свое отражение не только в легендах, но и в вполне современных реалиях нашего времени: в музыке, литературе, в архитектуре и т.д. Благодарные потомки не забыли подвигов легендарного батыра и сегодня именем Кобланды названы улицы городов, географические объекты - гора Кобланды и даже благотворительные фонды.<br /> Опираясь на данные, полученные из сети Internet мы получили следующую картину – имя Кобланды увековечено:<br /> в литературе - <br /> в произведении Есенберлина Ильяса «Кочевники», в книге первой – «Заговоренный меч» упоминается эпизод из жизни Кобланды «Почему же ты, каракипчак Кобланды-батыр…»,<br /> в фантастическом рассказе Батешова Ержана «Круговорот ненависти» «Смертельно раненный Кобланды…».<br /> В музыке - <br /> группа «Уркер» сняла клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды. <br /> С.А. Шабельский написал музыку к спектаклю «Каракыпчак Кобланды».<br /> В архитектуре - <br /> мавзолей Кобланды батыра воздвигнут в 2007 г. около с. Жиренкопа Хобдинского района Актюбинской области,<br /> памятник Кобланды батыру открыт в 2009 г. в Кызыл-Орде.<br /> ----<br /> Источники информации:<br /> *Название улиц [http://shymkent.su/news/6283-spisok-pereimenovannykh-ulic-shymkenta.html]<br /> *Гора Кобланды [http://www.behutici.ru/kazaxstan-v-semee-pochtili-pamyat-bolee-16-milliona-kazaxov-ubityx-kommunistami/]<br /> *Благотворительный фонд имени Кобланды [http://www.bashinform.ru/news/267050/]<br /> *Есенберлин Ильяс «Кочевники» [http://www.litru.ru/br/?b=8448&amp;p=36]<br /> *Батешов Ержан «Круговорот ненависти» [http://www.zvezdi-oriona.ru/226305.htm]<br /> *Клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды [http://site.seimarfund.kz/2007/08/19/realizacija_proektov_napravlennykh_na_podderzhku_jetnicheskojj_muzyki.html]<br /> *С.А. Шабельский «Каракыпчак Кобланды» [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87]<br /> *Мавзолей Кобланды батыра [http://visitkazakhstan.nur.kz/ru/guide/places/view/104/]<br /> *Памятник Кобланды батыру [http://diapazon.kz/kazakhstan/20243-o-chem-molchal-kovyl.html]<br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T15:37:28Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''3. Оценка современников подвигов батыра.'''<br /> <br /> 3.1.Образ в литературном, художественном, музыкальном творчестве<br /> <br /> 3.2.Название архитектурных объектов, улиц, памятники и другое.<br /> <br /> '''Кобланды батыр''' – символ героизма и гордость казахского народа.<br /> Много веков назад в казахской степи родился батыр Кобланды. Давным-давно отгремели его подвиги и все, что случилось в те времена кануло в лету. Но песни и легенды о его героической жизни слагаются и по сей день. Образ Кобланды батыра находит свое отражение не только в легендах, но и в вполне современных реалиях нашего времени: в музыке, литературе, в архитектуре и т.д. Благодарные потомки не забыли подвигов легендарного батыра и сегодня именем Кобланды названы улицы городов, географические объекты - гора Кобланды и даже благотворительные фонды.<br /> Опираясь на данные, полученные из сети Internet мы получили следующую картину – имя Кобланды увековечено:<br /> в литературе - <br /> в произведении Есенберлина Ильяса «Кочевники», в книге первой – «Заговоренный меч» упоминается эпизод из жизни Кобланды «Почему же ты, каракипчак Кобланды-батыр…»,<br /> в фантастическом рассказе Батешова Ержана «Круговорот ненависти» «Смертельно раненный Кобланды…».<br /> В музыке - <br /> группа «Уркер» сняла клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды. <br /> С.А. Шабельский написал музыку к спектаклю «Каракыпчак Кобланды».<br /> В архитектуре - <br /> мавзолей Кобланды батыра воздвигнут в 2007 г. около с. Жиренкопа Хобдинского района Актюбинской области,<br /> памятник Кобланды батыру открыт в 2009 г. в Кызыл-Орде.<br /> ----<br /> Источники информации:<br /> *Название улиц [http://shymkent.su/news/6283-spisok-pereimenovannykh-ulic-shymkenta.html]<br /> *Гора Кобланды [http://www.behutici.ru/kazaxstan-v-semee-pochtili-pamyat-bolee-16-milliona-kazaxov-ubityx-kommunistami/]<br /> *Благотворительный фонд имени Кобланды [http://www.bashinform.ru/news/267050/]<br /> *Есенберлин Ильяс «Кочевники» [http://www.litru.ru/br/?b=8448&amp;p=36]<br /> *Батешов Ержан «Круговорот ненависти» [http://www.zvezdi-oriona.ru/226305.htm]<br /> *Клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды [http://site.seimarfund.kz/2007/08/19/realizacija_proektov_napravlennykh_na_podderzhku_jetnicheskojj_muzyki.html]<br /> *С.А. Шабельский «Каракыпчак Кобланды» [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87]<br /> *Мавзолей Кобланды батыра [http://visitkazakhstan.nur.kz/ru/guide/places/view/104/]<br /> *памятник Кобланды батыру [http://diapazon.kz/kazakhstan/20243-o-chem-molchal-kovyl.html]<br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T13:23:38Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''3. Оценка современников подвигов батыра.'''<br /> <br /> 3.1.Образ в литературном, художественном, музыкальном творчестве<br /> <br /> 3.2.Название архитектурных объектов, улиц, памятники и другое.<br /> <br /> '''Кобланды батыр''' – символ героизма и гордость казахского народа.<br /> Много веков назад в казахской степи родился батыр Кобланды. Давным-давно отгремели его подвиги и все, что случилось в те времена кануло в лету. Но песни и легенды о его героической жизни слагаются и по сей день. Образ Кобланды батыра находит свое отражение не только в легендах, но и в вполне современных реалиях нашего времени: в музыке, литературе, в архитектуре и т.д. Благодарные потомки не забыли подвигов легендарного батыра и сегодня именем Кобланды названы улицы городов, географические объекты - гора Кобланды и даже благотворительные фонды.<br /> Опираясь на данные, полученные из сети Internet мы получили следующую картину – имя Кобланды увековечено:<br /> в литературе - <br /> в произведении Есенберлина Ильяса «Кочевники», в книге первой – «Заговоренный меч» упоминается эпизод из жизни Кобланды «Почему же ты, каракипчак Кобланды-батыр…»,<br /> в фантастическом рассказе Батешова Ержана «Круговорот ненависти» «Смертельно раненный Кобланды…».<br /> В музыке - <br /> группа «Уркер» сняла клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды. <br /> С.А. Шабельский написал музыку к спектаклю «Каракыпчак Кобланды».<br /> В архитектуре - <br /> мавзолей Кобланды батыра воздвигнут в 2007 г. около с. Жиренкопа Хобдинского района Актюбинской области,<br /> памятник Кобланды батыру открыт в 2009 г. в Кызыл-Орде.<br /> ----<br /> Источники информации:<br /> *Название улиц [http://shymkent.su/news/6283-spisok-pereimenovannykh-ulic-shymkenta.html]<br /> *[http://www.behutici.ru/kazaxstan-v-semee-pochtili-pamyat-bolee-16-milliona-kazaxov-ubityx-kommunistami/| Гора Кобланды]<br /> *[http://www.bashinform.ru/news/267050/| Благотворительный фонд имени Кобланды]<br /> *[http://www.litru.ru/br/?b=8448&amp;p=36| Есенберлин Ильяс «Кочевники»]<br /> *[http://www.zvezdi-oriona.ru/226305.htm| Батешов Ержан «Круговорот ненависти»]<br /> *[http://site.seimarfund.kz/2007/08/19/realizacija_proektov_napravlennykh_na_podderzhku_jetnicheskojj_muzyki.html| Клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды]<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87| С.А. Шабельский «Каракыпчак Кобланды»]<br /> *[http://visitkazakhstan.nur.kz/ru/guide/places/view/104/| Мавзолей Кобланды батыра]<br /> *[http://diapazon.kz/kazakhstan/20243-o-chem-molchal-kovyl.html| памятник Кобланды батыру]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T13:17:11Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''3. Оценка современников подвигов батыра.'''<br /> <br /> 3.1.Образ в литературном, художественном, музыкальном творчестве<br /> <br /> 3.2.Название архитектурных объектов, улиц, памятники и другое.<br /> <br /> '''Кобланды батыр''' – символ героизма и гордость казахского народа.<br /> Много веков назад в казахской степи родился батыр Кобланды. Давным-давно отгремели его подвиги и все, что случилось в те времена кануло в лету. Но песни и легенды о его героической жизни слагаются и по сей день. Образ Кобланды батыра находит свое отражение не только в легендах, но и в вполне современных реалиях нашего времени: в музыке, литературе, в архитектуре и т.д. Благодарные потомки не забыли подвигов легендарного батыра и сегодня именем Кобланды названы улицы городов, географические объекты - гора Кобланды и даже благотворительные фонды.<br /> Опираясь на данные, полученные из сети Internet мы получили следующую картину – имя Кобланды увековечено:<br /> в литературе - <br /> в произведении Есенберлина Ильяса «Кочевники», в книге первой – «Заговоренный меч» упоминается эпизод из жизни Кобланды «Почему же ты, каракипчак Кобланды-батыр…»,<br /> в фантастическом рассказе Батешова Ержана «Круговорот ненависти» «Смертельно раненный Кобланды…».<br /> В музыке - <br /> группа «Уркер» сняла клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды. <br /> С.А. Шабельский написал музыку к спектаклю «Каракыпчак Кобланды».<br /> В архитектуре - <br /> мавзолей Кобланды батыра воздвигнут в 2007 г. около с. Жиренкопа Хобдинского района Актюбинской области,<br /> памятник Кобланды батыру открыт в 2009 г. в Кызыл-Орде.<br /> ----<br /> Источники информации:<br /> *[http://shymkent.su/news/6283-spisok-pereimenovannykh-ulic-shymkenta.html| Название улиц]<br /> *[http://www.behutici.ru/kazaxstan-v-semee-pochtili-pamyat-bolee-16-milliona-kazaxov-ubityx-kommunistami/| Гора Кобланды]<br /> *[http://www.bashinform.ru/news/267050/| Благотворительный фонд имени Кобланды]<br /> *[http://www.litru.ru/br/?b=8448&amp;p=36| Есенберлин Ильяс «Кочевники»]<br /> *[http://www.zvezdi-oriona.ru/226305.htm| Батешов Ержан «Круговорот ненависти»]<br /> *[http://site.seimarfund.kz/2007/08/19/realizacija_proektov_napravlennykh_na_podderzhku_jetnicheskojj_muzyki.html| Клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды]<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87| С.А. Шабельский «Каракыпчак Кобланды»]<br /> *[http://visitkazakhstan.nur.kz/ru/guide/places/view/104/| Мавзолей Кобланды батыра]<br /> *[http://diapazon.kz/kazakhstan/20243-o-chem-molchal-kovyl.html| памятник Кобланды батыру]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T13:16:42Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''3. Оценка современников подвигов батыра.'''<br /> <br /> 3.1.Образ в литературном, художественном, музыкальном творчестве<br /> <br /> 3.2.Название архитектурных объектов, улиц, памятники и другое.<br /> <br /> '''Кобланды батыр''' – символ героизма и гордость казахского народа.<br /> Много веков назад в казахской степи родился батыр Кобланды. Давным-давно отгремели его подвиги и все, что случилось в те времена кануло в лету. Но песни и легенды о его героической жизни слагаются и по сей день. Образ Кобланды батыра находит свое отражение не только в легендах, но и в вполне современных реалиях нашего времени: в музыке, литературе, в архитектуре и т.д. Благодарные потомки не забыли подвигов легендарного батыра и сегодня именем Кобланды названы улицы городов, географические объекты - гора Кобланды и даже благотворительные фонды.<br /> Опираясь на данные, полученные из сети Internet мы получили следующую картину – имя Кобланды увековечено:<br /> в литературе - <br /> в произведении Есенберлина Ильяса «Кочевники», в книге первой – «Заговоренный меч» упоминается эпизод из жизни Кобланды «Почему же ты, каракипчак Кобланды-батыр…»,<br /> в фантастическом рассказе Батешова Ержана «Круговорот ненависти» «Смертельно раненный Кобланды…».<br /> В музыке - <br /> группа «Уркер» сняла клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды. <br /> С.А. Шабельский написал музыку к спектаклю «Каракыпчак Кобланды».<br /> В архитектуре - <br /> мавзолей Кобланды батыра воздвигнут в 2007 г. около с. Жиренкопа Хобдинского района Актюбинской области,<br /> памятник Кобланды батыру открыт в 2009 г. в Кызыл-Орде.<br /> ----<br /> Источники информации:<br /> *[http://shymkent.su/news/6283-spisok-pereimenovannykh-ulic-shymkenta.html| Название улиц]<br /> *[гора Кобланды – http://www.behutici.ru/kazaxstan-v-semee-pochtili-pamyat-bolee-16-milliona-kazaxov-ubityx-kommunistami/| Гора Кобланды]<br /> *[http://www.bashinform.ru/news/267050/| Благотворительный фонд имени Кобланды]<br /> *[http://www.litru.ru/br/?b=8448&amp;p=36| Есенберлин Ильяс «Кочевники»]<br /> *[http://www.zvezdi-oriona.ru/226305.htm| Батешов Ержан «Круговорот ненависти»]<br /> *[http://site.seimarfund.kz/2007/08/19/realizacija_proektov_napravlennykh_na_podderzhku_jetnicheskojj_muzyki.html| Клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды]<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87| С.А. Шабельский «Каракыпчак Кобланды»]<br /> *[http://visitkazakhstan.nur.kz/ru/guide/places/view/104/| Мавзолей Кобланды батыра]<br /> *[http://diapazon.kz/kazakhstan/20243-o-chem-molchal-kovyl.html| памятник Кобланды батыру]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T13:12:12Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''3. Оценка современников подвигов батыра.'''<br /> <br /> 3.1.Образ в литературном, художественном, музыкальном творчестве<br /> <br /> 3.2.Название архитектурных объектов, улиц, памятники и другое.<br /> <br /> '''Кобланды батыр''' – символ героизма и гордость казахского народа.<br /> Много веков назад в казахской степи родился батыр Кобланды. Давным-давно отгремели его подвиги и все, что случилось в те времена кануло в лету. Но песни и легенды о его героической жизни слагаются и по сей день. Образ Кобланды батыра находит свое отражение не только в легендах, но и в вполне современных реалиях нашего времени: в музыке, литературе, в архитектуре и т.д. Благодарные потомки не забыли подвигов легендарного батыра и сегодня именем Кобланды названы улицы городов, географические объекты - гора Кобланды и даже благотворительные фонды.<br /> Опираясь на данные, полученные из сети Internet мы получили следующую картину – имя Кобланды увековечено:<br /> в литературе - <br /> в произведении Есенберлина Ильяса «Кочевники», в книге первой – «Заговоренный меч» упоминается эпизод из жизни Кобланды «Почему же ты, каракипчак Кобланды-батыр…»,<br /> в фантастическом рассказе Батешова Ержана «Круговорот ненависти» «Смертельно раненный Кобланды…».<br /> В музыке - <br /> группа «Уркер» сняла клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды. <br /> С.А. Шабельский написал музыку к спектаклю «Каракыпчак Кобланды».<br /> В архитектуре - <br /> мавзолей Кобланды батыра воздвигнут в 2007 г. около с. Жиренкопа Хобдинского района Актюбинской области,<br /> памятник Кобланды батыру открыт в 2009 г. в Кызыл-Орде.<br /> ----<br /> Источники информации:<br /> *[http://shymkent.su/news/6283-spisok-pereimenovannykh-ulic-shymkenta.html| Название улиц]<br /> *[http://www.behutici.ru/kazaxstan-v-semee-pochtili-pamyat-bolee-16-milliona-kazaxov-ubityx-kommunistami/| Гора Кобланды]<br /> *[http://www.bashinform.ru/news/267050/| Благотворительный фонд имени Кобланды]<br /> *[http://www.litru.ru/br/?b=8448&amp;p=36| Есенберлин Ильяс «Кочевники»]<br /> *[http://www.zvezdi-oriona.ru/226305.htm | Батешов Ержан «Круговорот ненависти»]<br /> *[http://site.seimarfund.kz/2007/08/19/realizacija_proektov_napravlennykh_na_podderzhku_jetnicheskojj_muzyki.html | Клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды]<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 | С.А. Шабельский «Каракыпчак Кобланды»]<br /> *[http://visitkazakhstan.nur.kz/ru/guide/places/view/104/ | Мавзолей Кобланды батыра]<br /> *[http://diapazon.kz/kazakhstan/20243-o-chem-molchal-kovyl.html | памятник Кобланды батыру]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T13:10:21Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''3. Оценка современников подвигов батыра.'''<br /> <br /> 3.1.Образ в литературном, художественном, музыкальном творчестве<br /> <br /> 3.2.Название архитектурных объектов, улиц, памятники и другое.<br /> <br /> '''Кобланды батыр''' – символ героизма и гордость казахского народа.<br /> Много веков назад в казахской степи родился батыр Кобланды. Давным-давно отгремели его подвиги и все, что случилось в те времена кануло в лету. Но песни и легенды о его героической жизни слагаются и по сей день. Образ Кобланды батыра находит свое отражение не только в легендах, но и в вполне современных реалиях нашего времени: в музыке, литературе, в архитектуре и т.д. Благодарные потомки не забыли подвигов легендарного батыра и сегодня именем Кобланды названы улицы городов , географические объекты - гора Кобланды и даже благотворительные фонды.<br /> Опираясь на данные, полученные из сети Internet мы получили следующую картину – имя Кобланды увековечено:<br /> в литературе - <br /> в произведении Есенберлина Ильяса «Кочевники», в книге первой – «Заговоренный меч» упоминается эпизод из жизни Кобланды «Почему же ты, каракипчак Кобланды-батыр…»,<br /> в фантастическом рассказе Батешова Ержана «Круговорот ненависти» «Смертельно раненный Кобланды…».<br /> В музыке - <br /> группа «Уркер» сняла клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды <br /> С.А. Шабельский написал музыку к спектаклю «Каракыпчак Кобланды».<br /> В архитектуре - <br /> мавзолей Кобланды батыра воздвигнут в 2007 г. около с. Жиренкопа Хобдинского района Актюбинской области,<br /> памятник Кобланды батыру открыт в 2009 г. в Кызыл-Орде.<br /> ----<br /> Источники информации:<br /> *[http://shymkent.su/news/6283-spisok-pereimenovannykh-ulic-shymkenta.html| Название улиц]<br /> *[http://www.behutici.ru/kazaxstan-v-semee-pochtili-pamyat-bolee-16-milliona-kazaxov-ubityx-kommunistami/| Гора Кобланды]<br /> *[http://www.bashinform.ru/news/267050/| Благотворительный фонд имени Кобланды]<br /> *[http://www.litru.ru/br/?b=8448&amp;p=36| Есенберлин Ильяс «Кочевники»]<br /> *[http://www.zvezdi-oriona.ru/226305.htm | Батешов Ержан «Круговорот ненависти»]<br /> *[http://site.seimarfund.kz/2007/08/19/realizacija_proektov_napravlennykh_na_podderzhku_jetnicheskojj_muzyki.html | Клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды]<br /> *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 | С.А. Шабельский «Каракыпчак Кобланды»]<br /> *[http://visitkazakhstan.nur.kz/ru/guide/places/view/104/ | Мавзолей Кобланды батыра]<br /> *[http://diapazon.kz/kazakhstan/20243-o-chem-molchal-kovyl.html | памятник Кобланды батыру]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T12:52:44Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''3. Оценка современников подвигов батыра.'''<br /> <br /> 3.1.Образ в литературном, художественном, музыкальном творчестве<br /> <br /> 3.2.Название архитектурных объектов, улиц, памятники и другое.<br /> <br /> '''Кобланды батыр''' – символ героизма и гордость казахского народа.<br /> Много веков назад в казахской степи родился батыр Кобланды. Давным-давно отгремели его подвиги и все, что случилось в те времена кануло в лету. Но песни и легенды о его героической жизни слагаются и по сей день. Образ Кобланды батыра находит свое отражение не только в легендах, но и в вполне современных реалиях нашего времени: в музыке, литературе, в архитектуре и т.д. Благодарные потомки не забыли подвигов легендарного батыра и сегодня именем Кобланды названы улицы городов [http://shymkent.su/news/6283-spisok-pereimenovannykh-ulic-shymkenta.html] , географические объекты - гора Кобланды [http://www.behutici.ru/kazaxstan-v-semee-pochtili-pamyat-bolee-16-milliona-kazaxov-ubityx-kommunistami/] и даже благотворительные фонды [http://www.bashinform.ru/news/267050/]<br /> Опираясь на данные, полученные из сети Internet мы получили следующую картину – имя Кобланды увековечено:<br /> в литературе - <br /> в произведении Есенберлина Ильяса «Кочевники», в книге первой – «Заговоренный меч» упоминается эпизод из жизни Кобланды «Почему же ты, каракипчак Кобланды-батыр…» [http://www.litru.ru/br/?b=8448&amp;p=36] ,<br /> в фантастическом рассказе Батешова Ержана «Круговорот ненависти» «Смертельно раненный Кобланды…» [http://www.zvezdi-oriona.ru/226305.htm].<br /> В музыке - <br /> группа «Уркер» сняла клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды [http://site.seimarfund.kz/2007/08/19/realizacija_proektov_napravlennykh_na_podderzhku_jetnicheskojj_muzyki.html]<br /> С.А. Шабельский написал музыку к спектаклю «Каракыпчак Кобланды» [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87] .<br /> В архитектуре - <br /> мавзолей Кобланды батыра воздвигнут в 2007 г. около с. Жиренкопа Хобдинского района Актюбинской области [http://visitkazakhstan.nur.kz/ru/guide/places/view/104/],<br /> памятник Кобланды батыру открыт в 2009 г. в Кызыл-Орде [http://diapazon.kz/kazakhstan/20243-o-chem-molchal-kovyl.html]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T12:47:59Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''3. Оценка современников подвигов батыра.'''<br /> <br /> 3.1.Образ в литературном, художественном, музыкальном творчестве<br /> <br /> 3.2.Название архитектурных объектов, улиц, памятники и другое.<br /> <br /> '''Кобланды батыр''' – символ героизма и гордость казахского народа.<br /> Много веков назад в казахской степи родился батыр Кобланды. Давным-давно отгремели его подвиги и все, что случилось в те времена кануло в лету. Но песни и легенды о его героической жизни слагаются и по сей день. Образ Кобланды батыра находит свое отражение не только в легендах, но и в вполне современных реалиях нашего времени: в музыке, литературе, в архитектуре и т.д. Благодарные потомки не забыли подвигов легендарного батыра и сегодня именем Кобланды названы улицы городов [http://shymkent.su/news/6283-spisok-pereimenovannykh-ulic-shymkenta.html] , географические объекты - гора Кобланды [http://www.behutici.ru/kazaxstan-v-semee-pochtili-pamyat-bolee-16-milliona-kazaxov-ubityx-kommunistami/] и даже благотворительные фонды [http://www.bashinform.ru/news/267050/]<br /> Опираясь на данные, полученные из сети Internet мы получили следующую картину – имя Кобланды увековечено:<br /> в литературе<br /> в произведении Есенберлина Ильяса «Кочевники» в книге первой – «Заговоренный меч» упоминается эпизод из жизни Кобланды «Почему же ты, каракипчак Кобланды-батыр…» [http://www.litru.ru/br/?b=8448&amp;p=36]<br /> в фантастическом рассказе Батешова Ержана «Круговорот ненависти» «Смертельно раненный Кобланды…» [http://www.zvezdi-oriona.ru/226305.htm]<br /> в музыке<br /> группа «Уркер» сняла клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды [http://site.seimarfund.kz/2007/08/19/realizacija_proektov_napravlennykh_na_podderzhku_jetnicheskojj_muzyki.html]<br /> С.А. Шабельский написал музыку к спектаклю «Каракыпчак Кобланды» [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87]<br /> в архитектуре<br /> мавзолей Кобланды батыра воздвигнут в 2007 г. около с. Жиренкопа Хобдинского района Актюбинской области [http://visitkazakhstan.nur.kz/ru/guide/places/view/104/]<br /> памятник Кобланды батыру открыт в 2009 г. в Кызыл-Орде [http://diapazon.kz/kazakhstan/20243-o-chem-molchal-kovyl.html]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T12:46:19Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>'''3. Оценка современников подвигов батыра.'''<br /> <br /> 3.1.Образ в литературном, художественном, музыкальном творчестве<br /> <br /> 3.2.Название архитектурных объектов, улиц, памятники и другое.<br /> <br /> '''Кобланды батыр''' – символ героизма и гордость казахского народа.<br /> Много веков назад в казахской степи родился батыр Кобланды. Давным-давно отгремели его подвиги и все, что случилось в те времена кануло в лету. Но песни и легенды о его героической жизни слагаются и по сей день. Образ Кобланды батыра находит свое отражение не только в легендах, но и в вполне современных реалиях нашего времени: в музыке, литературе, в архитектуре и т.д. Благодарные потомки не забыли подвигов легендарного батыра и сегодня именем Кобланды названы улицы городов [http://shymkent.su/news/6283-spisok-pereimenovannykh-ulic-shymkenta.html], географические объекты гора Кобланды [http://www.behutici.ru/kazaxstan-v-semee-pochtili-pamyat-bolee-16-milliona-kazaxov-ubityx-kommunistami/] и даже благотворительные фонды [http://www.bashinform.ru/news/267050/]<br /> Опираясь на данные, полученные из сети Internet мы получили следующую картину – имя Кобланды увековечено:<br /> в литературе<br /> в произведении Есенберлина Ильяса «Кочевники» в книге первой – «Заговоренный меч» упоминается эпизод из жизни Кобланды «Почему же ты, каракипчак Кобланды-батыр…» [http://www.litru.ru/br/?b=8448&amp;p=36]<br /> в фантастическом рассказе Батешова Ержана «Круговорот ненависти» «Смертельно раненный Кобланды…» [http://www.zvezdi-oriona.ru/226305.htm]<br /> в музыке<br /> группа «Уркер» сняла клип на песню «Коныр» с использованием образа Кобланды [http://site.seimarfund.kz/2007/08/19/realizacija_proektov_napravlennykh_na_podderzhku_jetnicheskojj_muzyki.html]<br /> С.А. Шабельский написал музыку к спектаклю «Каракыпчак Кобланды» [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87]<br /> в архитектуре<br /> мавзолей Кобланды батыра воздвигнут в 2007 г. около с. Жиренкопа Хобдинского района Актюбинской области [http://visitkazakhstan.nur.kz/ru/guide/places/view/104/]<br /> памятник Кобланды батыру открыт в 2009 г. в Кызыл-Орде [http://diapazon.kz/kazakhstan/20243-o-chem-molchal-kovyl.html]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T11:40:21Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Надпись 3.jpg]]<br /> <br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> <br /> ==Ты откудова, удалый добрый молодец, ты коей земли, коей орды?==<br /> <br /> <br /> &quot;Удаль молодецкая&quot; СОШ №6 г.Сарань<br /> &lt;font size=1,5px&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Республика:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Казахстан&lt;/b&gt;&lt;/font&gt; <br /> <br /> &lt;b&gt;Область:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Карагандинская&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Город:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Сарань&lt;/b&gt;&lt;/font&gt; <br /> <br /> &lt;b&gt;Образовательное учреждение:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;средняя общеобразовательная школа № 6&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Локальный координатор проекта:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Кулинич Татьяна Ивановна, Конзаева Ирина Петровна&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Сетевой координатор проекта:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Сурначева Ольга Георгиевна&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;ID-номер команды:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;IDK12&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Количество участников:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;6 (8 классы)&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;font size=5px&gt;<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B Визитка команды]<br /> <br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> <br /> <br /> == &quot;Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…&quot;==<br /> <br /> &lt;font size=4px&gt;<br /> '''Галерея образов'''<br /> [[Галерея образов IDK12 Удаль молодецкая|Наши работы]]<br /> <br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> == &quot;Благословите, братцы, старину сказать&quot;==<br /> <br /> &lt;font size=4px&gt;<br /> [[Таблица сравнительного анализа двух народных героев IDK12 Удаль молодецкая|Таблица сравнительного анализа двух народных героев]]<br /> <br /> [[Статья о Кобланды IDK12 Удаль молодецкая|Статья о Кобланды]]<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#B50505; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> == &quot;Не пыль в поле пылится, не туман с моря подымается…&quot;==<br /> <br /> Текст<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T11:30:49Z

<p>Tulpar: Новая: '''3. Оценка современников подвигов батыра.''' 3.1.Образ в литературном, художественном, музыкальном твор...</p> <hr /> <div>'''3. Оценка современников подвигов батыра.'''<br /> <br /> 3.1.Образ в литературном, художественном, музыкальном творчестве<br /> <br /> 3.2.Название архитектурных объектов, улиц, памятники и другое.</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D1%83%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%B2_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T11:15:16Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>== Таблица сравнительного анализа двух народных героев ==<br /> <br /> <br /> {| border=1<br /> !Критерии для сравнения<br /> !Илья Муромец<br /> !Кобланды-батыр<br /> |-<br /> !Портрет героя<br /> |«…большой богатырь Илья Муромец, <br /> Свет атаман сын Иванович…»<br /> <br /> «Походит Илья на конюший двор,<br /> Имает Илья добра коня,<br /> Уздает в уздечку тесмянную,<br /> Седлает в седелышко черкаское,<br /> В торока вяжет палицу боёвую,<br /> Она свесом та палица девяноста пуд,<br /> На бедры берет саблю вострую,<br /> Во руки берет плеть шелковую…»<br /> <br /> В нем подчеркиваются сила, мужество, верность, надежность, трезвость, мудрость, справедливость, конструктивность многих его действий и даже известное миролюбие. Основной эпитет Ильи Муромца в былинах «старый» (изображение седобородым стариком, едущим по полю на белом коне) подчеркивает сочетание уверенной силы, нравственного опыта, житейской мудрости. <br /> <br /> |«Буре подобен его порыв,<br /> Рассвирепел, грозен он,<br /> Расшумелся, бушует он,<br /> С его век осыпается снег,<br /> Ресницы покрылись льдом.» « Десятилетнего Кобланды- широкоплечего и рослого малчика- несведующие люди принимали за юношу.» «Кобланды, рожденный богатырем,<br /> Весь подобрался, распрямил свой стаи<br /> Да пошлет ему благополучие бог!<br /> Золотой с медным верхом шлем<br /> Надвинул батыр до самых глаз.»<br /> «Грозным видом своим Кобланды<br /> Льва ей напоминал.»<br /> <br /> |-<br /> !Детство героя<br /> |Детство Ильи Муромца было не очень хорошим: невиданно быстрый рост, приобретение силы, неуязвимости. Родился в простой крестьянской семье. У него до 30 лет был паралич, чудесным образом исцелен тремя «старичками». <br /> |« … а когда Кобланды встал на ещё неокрепшие ножки , Тохтарбай отпразновал это событие тем, что собрал девяносто мальчишек и заколо им на угощение левять ярок. На радость родителям дети росли и крепли день ото дня. Тохтарбай ничего не жалел для того, чтобы сын вырос сильным и смелым ждигитом; он велел поймать и привести из табуна тёмноө - гнедого иноходца; заказал трем известным умельцам смастерить дорогую спрую и седло.Следую древнему обычаю степи, Тохтарбай сам просил на спину гнедого попону,собственно ручно оседлал его и подвел скакуна, сверкающего сбруей,к сыну. Кобланды взлетел на коня и тут же пустил его стремителной иноходью.» Быстро подрастал и креп Кобланды. Достигнув шести лет, оседлал он гнедого коня и отправился к табунам. Там его встретил предводитель табунщиков, старый батыр Естемес. <br /> |-<br /> !Женские образы<br /> |'''1.''' «Нету у меня да молодой жены,<br /> И молодой жены да любимой семьи,<br /> Некому держать тощить да золотой казны,<br /> Некому держать да платья цветного.»<br /> <br /> '''2.''' В русском эпосе сохранился сюжет древнейшей легенды или мифа о том, как славянский богатырь побывал на Золотых горах, где женился на Златыгорке (это имя жены Ильи Муромца сохранилось в былинах). И вот через много лет он встретился со своим неузнанным сыном Сокольником, приехавшим отомстить отцу за измену. Во время боя Илья Муромец по примете узнает своего сына.<br /> <br /> |«Встретив сына, возвратившегося с поля битвы, Кортка рассказала ему о душевных муках Кобланды, о том, что он не может забыть коварного удара Карлыги. <br /> &quot;Отец не в силах сесть на коня,<br /> Лежит твой отец, опозорен он,<br /> Разгневан повелитель мой,<br /> Он не ест и не пьет.<br /> Карлыгу, пронзившую отца копьем<br /> И скрывшуюся в горах,<br /> Если хватит у тебя сил,<br /> Сбрось с коня, пешей сюда приведи.<br /> Милый мой Букенбай!<br /> Такая у меня просьба к тебе.<br /> Красавицу Карлыгу<br /> Не ударь, не мучай ее.<br /> Много добрых дел сделала она<br /> Для отца твоего.<br /> Вдруг нечаянно ее убьешь,<br /> Я этого тебе не прощу!&quot;»<br /> «Карлыга предлагает богатырям бежать из темницы. Караман с восторгом и благодарностью принимает это предложение, но Кобланды не желает принять милости из рук дочери врага. Тогда Карлыга прибегает к хитрости: любимого коня Кобланды подвергает мукам, чтобы заставить батыра выйти из темницы.» «И батырам не одолеть бы могучего хана, если бы не помощь Карлыги. Она знала уязвимое место на кольчуге отца и выдала эту тайну Кобланды. Стрела, выпущенная из лука Кобланды, рассекла надвое мощное тело хана Кобикты.» <br /> «Двое их, а он один,<br /> Нацелили копья на дубовых древках,<br /> Окружили его с двух сторон,<br /> С коня стали сталкивать копьем.<br /> Падающего с коня Кобланды<br /> Заметила красавица Карлыга,<br /> Подскакала к ним Карлыга,<br /> Аганаса в тот же миг<br /> Схватила, отшвырнула она.<br /> Покачнувшийся на коне<br /> Снова выпрямился Кобланды….»<br /> <br /> <br /> |-<br /> !Подвиги и победы<br /> |Илья Муромец выступает как оберегатель родной земли, хранитель чести и спокойствия русского народа. Он зорко следит за рубежами своей земли, находясь во главе богатырской заставы. Всю жизнь отдал Илья служению народа. Даже в глубокой старости он жертвует личным благополучием во имя счастья народа.<br /> <br /> '''1.''' '''Первым подвигом''' Ильи Муромца после того, как он покинул родное село, была победа над Соловьем-разбойником. «Рассердился тут Илья Муромец, схватил свой меч булатный и отрубил Соловью-разбойнику голову. Тут на радостях князь Владимир еще больше пир закатил, а Илью Муромца к себе на службу взял.» <br /> <br /> '''2. Илья Муромец и Идолище поганое''': «Не вытерпел тут Илья Муромец, схватил Идолище и об пол его зашиб. Набежали тут слуги Идолища, схватил Илья Муромец стол дубовый и стал им врагов бить, перебил он всех слуг Идоловских, переоделся и поехал путешествовать по земле Русской.» <br /> <br /> '''3. Илья Муромец и Калин царь''': «Осерчал тут Илья Муромец на Калина-царя, схватил его за ногу и стал им бить войско татарское, махнет один раз - появится улица, отмахнется - переулочек. Так перебил он войско татарское, отрубил Калину-царю голову и поехал по Руси силу свою показать и Родину защищать.»<br /> <br /> '''4. Илья Муромец и Богатырь-захватчик''':«Осерчал тут Илья, не выдержал. Схватился он за мечь <br /> свой булатный и кинулся на похвальщика. Три дня и три ночи они бились без устали, <br /> и вот на третий день схватил Илья похвальщика поднял двумя руками и расшиб его оземь.»<br /> <br /> |«Кобланды встретил своего сверстника Карамана, когда уже возвращался с победой. Караман опечалился: &quot;Так и не коснувшись врага копьем, с неисполненным желанием ухожу&quot;, - сказал. И он уговорил Кобланды совершить еще один поход.» <br /> «Тут Алшагыр надежду потерял Увидеть свой многочисленный род. Богатырь Кобланды, Взметнув копье, Алшагыра пронзил, Сдвинул копьем на круп коня. Грозен был батыр Кобланды, Кипучую силу его разве уймешь? Копье могучим ударом вонзил - Вонзилось до самых костей врага, Хана Алшагыра одолел,<br /> Угасли дни жизни его.»<br /> <br /> |-<br /> !Смерть<br /> |«Начто я поеду в ту дороженьку, да где богату быть? <br /> Нету у меня да молодой жены, <br /> И молодой жены, да любимой семьи, <br /> Некому держать-тбщить* да золотой казны... <br /> Но начто мне в ту дорожку ехать, где женату быть? <br /> Ведь прошла моя теперь вся молодость. <br /> Как молоденъку ведь взять, да то чужа корысть**. <br /> А как старую-то взять, дак на печи лежать, <br /> На печи лежать да киселем кормить. <br /> Разве поеду я ведь, добрый молодец, <br /> А и во тую дороженьку, <br /> где у биту быть.&quot;<br /> Ученые установили, что преподобный Илья Муромец умер не от старости или болезни, а погиб от смертельного удара в область сердца. На этом основании можно сделать вывод, что богатырь-монах погиб в бою. Захоронен он был в приделе главного храма Киевской Руси - Софии Киевской - великокняжеской усыпальнице.<br /> <br /> | &quot;Приблизилась Карлыга, сказав:<br /> &quot;Не осудят, если месть за месть,<br /> Не осудят, если зло за зло, -<br /> У хана Шошая на глазах<br /> Я отомщу обидчику своему&quot;, -<br /> Ударила Карлыга Кобланды,<br /> Ударила копьем по бедру.<br /> Сбросила батыра с коня,<br /> Опозорив его у врага на глазах,…<br /> …Когда упал с коня Кобланды,<br /> Окружили Бурыла враги,<br /> Не выпуская из своего кольца,<br /> Сказали: &quot;Поймаем богатырского коня&quot;.<br /> Не дался Бурыл в руки врага.<br /> Кружит возле раненого богатыря,<br /> Говорит: &quot;Сможешь ли сесть на меня?&quot;<br /> Когда воины окружили его,<br /> Как волк, бросался он на врагов,<br /> Не дал им себя поймать,<br /> Бурыл с шумом взлетел в небеса.<br /> Коль не смогли его поймать на земле,<br /> Кто же настигнет его в небесах?...<br /> И вот Бурыла увидал<br /> Сын Сеила Караман,<br /> Догадался, что упал с коня батыр,<br /> Устремился прямо в гущу войск.<br /> Коня Бурыла увидал<br /> Храбрец - богатырь Орак,<br /> Догадался, что случилась беда,<br /> И на поджаром гнедом коне<br /> Устремился прямо в гущу войск.<br /> Тайбурыла увидал,<br /> Догадался, что упал батыр,<br /> Юный Букенбай, сын Кобланды.<br /> В куньей шапке на голове,<br /> Сурово нахмурив бровь,<br /> На своем саврасом коне,<br /> Как ясный сокол, устремился вперед,<br /> Засучив рукава, полы подобрав,<br /> Букенбай, родившийся львом,<br /> Устремился в гущу войск.<br /> Увидели все, как он<br /> Проложил путь к раненому отцу,<br /> К тому месту подскакал,<br /> Где упал раненый Кобланды….&quot;<br /> <br /> |-<br /> !Герой как историческая личность<br /> |Ученые немало сил потратили на то, чтобы найти исторический прототип Ильи Муромца. Были высказаны самые различные предположения. Так, заявлялось, что прообразом Ильи был киевский князь Олег Вещий (М.Г.Халанский), Илья Суздальский – русский посол в Греции (Н.П. Дашкевич), князь Бравлин (А.Н.Веселовский), Илейка Муромский – разбойник начала XVI в. (Д.И.Иловайский) и др. Первое известие об Илье Муромце в русских документах относится к XVI в. Такие же показания о популярности Ильи Муромце в XVI в дает немецкий путешественник Эрих Лассота, который был в Киеве в 1594г. Лассота сообщает, что в св.Софии среди других находится гробница Ильи Муромца, знаменитого героя или богатыря, о котором рассказывают много басен. Свидетельство Лассоты прямо указывает на Илью Муромца как на историческую личность. <br /> |Кобланды батыр – символ героизма и гордость казахского народа. Известные ныне названия Жалгыз-оба, Кособа, Бесоба около села Жиренкопа Хобдинского района – это места, где когда-то воевал славный Кобланды с калмыкскими захватчиками. Жиренкол, Ешкикырган, Тасбулак тау, Тумшанбулак, находящиеся в этих местах, и сегодня носят свои исторические названия.<br /> Захоронение Кобланды батыра находится на левобережье реки Кобда. В 1995 году на месте захоронения был установлен камень с надписью, а годом позже останки батыра были перезахоронены, территория огорожена.<br /> Около мавзолея Кобланды находятся камень, о который батыр точил свою саблю длиной три метра, шириной 60 сантиметров. Сабля сохранилась до наших дней, она находится на месте захоронения.<br /> Когда-то на месте захоронения Кобланды был мазар. О нем в 1906 году писал исследователь нашего края В.В.Карлсон, а позже и Жозеф-Антуан Кастанье. Мазар в свое время разрушился и уже в начале ХХ века на его месте были только развалины. <br /> В 50-х годах ХХ века место захоронения посетил известный археолог Алькей Маргулан. В конце шестидесятых годов антрополог Ноэль Шаяхметов провел раскопки и запланировал по методу Герасимова восстановить облик батыра.<br /> В устах народа сохранились 29 вариантов поэмы «Кобланды батыр».<br /> <br /> |}</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D1%83%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%B2_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T10:26:30Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>== Таблица сравнительного анализа двух народных героев ==<br /> <br /> <br /> {| border=1<br /> !Критерии для сравнения<br /> !Илья Муромец<br /> !Кобланды-батыр<br /> |-<br /> !Портрет героя<br /> |«…большой богатырь Илья Муромец, <br /> Свет атаман сын Иванович…»<br /> <br /> «Походит Илья на конюший двор,<br /> Имает Илья добра коня,<br /> Уздает в уздечку тесмянную,<br /> Седлает в седелышко черкаское,<br /> В торока вяжет палицу боёвую,<br /> Она свесом та палица девяноста пуд,<br /> На бедры берет саблю вострую,<br /> Во руки берет плеть шелковую…»<br /> <br /> В нем подчеркиваются сила, мужество, верность, надежность, трезвость, мудрость, справедливость, конструктивность многих его действий и даже известное миролюбие. Основной эпитет Ильи Муромца в былинах «старый» (изображение седобородым стариком, едущим по полю на белом коне) подчеркивает сочетание уверенной силы, нравственного опыта, житейской мудрости. <br /> <br /> |«Буре подобен его порыв,<br /> Рассвирепел, грозен он,<br /> Расшумелся, бушует он,<br /> С его век осыпается снег,<br /> Ресницы покрылись льдом.» « Десятилетнего Кобланды- широкоплечего и рослого малчика- несведующие люди принимали за юношу.» «Кобланды, рожденный богатырем,<br /> Весь подобрался, распрямил свой стаи<br /> Да пошлет ему благополучие бог!<br /> Золотой с медным верхом шлем<br /> Надвинул батыр до самых глаз.»<br /> «Грозным видом своим Кобланды<br /> Льва ей напоминал.»<br /> <br /> |-<br /> !Детство героя<br /> |Детство Ильи Муромца было не очень хорошим: невиданно быстрый рост, приобретение силы, неуязвимости. Родился в простой крестьянской семье. У него до 30 лет был паралич, чудесным образом исцелен тремя «старичками». <br /> |« … а когда Кобланды встал на ещё неокрепшие ножки , Тохтарбай отпразновал это событие тем, что собрал девяносто мальчишек и заколо им на угощение левять ярок. На радость родителям дети росли и крепли день ото дня. Тохтарбай ничего не жалел для того, чтобы сын вырос сильным и смелым ждигитом; он велел поймать и привести из табуна тёмноө - гнедого иноходца; заказал трем известным умельцам смастерить дорогую спрую и седло.Следую древнему обычаю степи, Тохтарбай сам просил на спину гнедого попону,собственно ручно оседлал его и подвел скакуна, сверкающего сбруей,к сыну. Кобланды взлетел на коня и тут же пустил его стремителной иноходью.» Быстро подрастал и креп Кобланды. Достигнув шести лет, оседлал он гнедого коня и отправился к табунам. Там его встретил предводитель табунщиков, старый батыр Естемес. <br /> |-<br /> !Женские образы<br /> |Как звали жену Ильи Муромца? Какую роль сыграла в судьбе героя?<br /> |Назовите, как звали жену героя. Какую роль она сыграла в судьбе героя? Какую помощь оказала другая героиня эпоса?<br /> |-<br /> !Подвиги и победы<br /> |Перечислите известные вам подвиги Ильи Муромца, описанные в былинах.<br /> |Перечислите подвиги батыра.<br /> |-<br /> !Смерть<br /> |Что известно из былин о смерти Ильи?<br /> |Что известно из эпоса о смерти Кобланды-батыра?<br /> |-<br /> !Впишите один собственный критерий.<br /> |<br /> |<br /> |}</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T10:22:01Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Надпись 3.jpg]]<br /> <br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> <br /> ==Ты откудова, удалый добрый молодец, ты коей земли, коей орды?==<br /> <br /> <br /> &quot;Удаль молодецкая&quot; СОШ №6 г.Сарань<br /> &lt;font size=1,5px&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Республика:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Казахстан&lt;/b&gt;&lt;/font&gt; <br /> <br /> &lt;b&gt;Область:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Карагандинская&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Город:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Сарань&lt;/b&gt;&lt;/font&gt; <br /> <br /> &lt;b&gt;Образовательное учреждение:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;средняя общеобразовательная школа № 6&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Локальный координатор проекта:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Кулинич Татьяна Ивановна, Конзаева Ирина Петровна&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Сетевой координатор проекта:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Сурначева Ольга Георгиевна&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;ID-номер команды:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;IDK12&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Количество участников:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;6 (8 классы)&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;font size=5px&gt;<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B Визитка команды]<br /> <br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> <br /> <br /> == &quot;Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…&quot;==<br /> <br /> &lt;font size=4px&gt;<br /> '''Галерея образов'''<br /> [[Галерея образов IDK12 Удаль молодецкая|Наши работы]]<br /> <br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> == &quot;Благословите, братцы, старину сказать&quot;==<br /> <br /> &lt;font size=4px&gt;<br /> [[Таблица сравнительного анализа двух народных героев IDK12 Удаль молодецкая|Таблица сравнительного анализа двух народных героев]]<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#B50505; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> == &quot;Не пыль в поле пылится, не туман с моря подымается…&quot;==<br /> <br /> Текст<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T10:20:20Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Надпись 3.jpg]]<br /> <br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> <br /> ==Ты откудова, удалый добрый молодец, ты коей земли, коей орды?==<br /> <br /> <br /> &quot;Удаль молодецкая&quot; СОШ №6 г.Сарань<br /> &lt;font size=1,5px&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Республика:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Казахстан&lt;/b&gt;&lt;/font&gt; <br /> <br /> &lt;b&gt;Область:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Карагандинская&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Город:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Сарань&lt;/b&gt;&lt;/font&gt; <br /> <br /> &lt;b&gt;Образовательное учреждение:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;средняя общеобразовательная школа № 6&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Локальный координатор проекта:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Кулинич Татьяна Ивановна, Конзаева Ирина Петровна&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Сетевой координатор проекта:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;Сурначева Ольга Георгиевна&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;ID-номер команды:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;IDK12&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;Количество участников:&lt;/b&gt; &lt;font color=&quot;#FFA500&quot;&gt;&lt;b&gt;6 (8 классы)&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;font size=5px&gt;<br /> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B Визитка команды]<br /> <br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> <br /> <br /> == &quot;Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…&quot;==<br /> <br /> &lt;font size=4px&gt;<br /> '''Галерея образов'''<br /> [[Галерея образов IDK12 Удаль молодецкая|Наши работы]]<br /> <br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> == &quot;Благословите, братцы, старину сказать&quot;==<br /> <br /> [[Таблица сравнительного анализа двух народных героев IDK12 Удаль молодецкая|Таблица сравнительного анализа двух народных героев]]<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#B50505; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> == &quot;Не пыль в поле пылится, не туман с моря подымается…&quot;==<br /> <br /> Текст<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #B50505; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D1%83%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%B2_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-25T10:17:58Z

<p>Tulpar: Новая: == Таблица сравнительного анализа двух народных героев == {| border=1 !Критерии для сравнения !Илья Муром...</p> <hr /> <div>== Таблица сравнительного анализа двух народных героев ==<br /> <br /> <br /> {| border=1<br /> !Критерии для сравнения<br /> !Илья Муромец<br /> !Кобланды-батыр<br /> |-<br /> !Портрет героя<br /> |Цитата из былины<br /> |Цитата из эпоса<br /> |-<br /> !Детство героя<br /> |Опишите, как прошло детство Ильи Муромца.<br /> |Опишите, как прошло детство Коблады.<br /> |-<br /> !Женские образы<br /> |Как звали жену Ильи Муромца? Какую роль сыграла в судьбе героя?<br /> |Назовите, как звали жену героя. Какую роль она сыграла в судьбе героя? Какую помощь оказала другая героиня эпоса?<br /> |-<br /> !Подвиги и победы<br /> |Перечислите известные вам подвиги Ильи Муромца, описанные в былинах.<br /> |Перечислите подвиги батыра.<br /> |-<br /> !Смерть<br /> |Что известно из былин о смерти Ильи?<br /> |Что известно из эпоса о смерти Кобланды-батыра?<br /> |-<br /> !Впишите один собственный критерий.<br /> |<br /> |<br /> |}</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/Mind_maps_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2010-11-23T09:16:14Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>&quot;Карты ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос&quot;, созданные педагогами в рамках [[дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционного методического семинара проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot;]].<br /> * [http://www.mindomo.com/view.htm?m=be87bc6257a347b597992c8477b261d1] &quot;Карта ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос Кобланды батыр&quot;. Я учитель информатики и поэтому вся работа на уроке сводится к изучению новых программ и информационных технологий. Для детей, любой урок - это открытие чего-нибудь нового. Имею потребность в самосовершенствовании, в оттачивании мастерства в преподавании своего предмета. За информационными технологиями надо не просто успевать, а бежать [http://dic.academic.ru/searchall.php?SWord=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8&amp;type=on| семимильными шагами]. Составление «карты ума» можно использовать на всех уроках (для всех предметов), даже для уроков труда или физкультуры. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F| Затонская Вера Васильевна], [[IDК05 Хранители времени]].<br /> <br /> * [http://www.mindomo.com/maps/7fbfa6cbc4374ff38ff9f164b1f5a135] «Карта ума» дает возможность наглядно видеть связь ключевого слова урока с другими понятиями и явлениями, помогает структурировать материал урока. Использование этого приёма возможно в любой параллели на любом предмете. Применять можно на различных этапах урока: при объяснении нового материала, опираясь на уже известные понятия, можно вводить новые термины; при закреплении можно организовать работу в группах, распределив каждой группе разные ключевые слова, связанные одной темой, а затем собрать их все в одну «карту ума». При этом необходимо отметить, что лучше направить детей на составление структурированного кластера, возможно и с использованием компьютерных программ mindomo.com.,bubbl.us. Кулинич Татьяна Ивановна, IDK12 Удаль молодецкая.<br /> * [http://www.mindomo.com/view.htm?m=094fa4600a314096a37aa902a7700ede Mind map &quot;Кобланды -батыр&quot;], При обучении учащихся составлению «карты ума» (кластер) выделяем следующие виды работы: <br /> 1. Предлагаем смысловые понятия изучаемой темы;<br /> 2. Выбираем ключевое слово из предложенного списка понятий и ставим в центр кластера;<br /> 3. Определяем, как понятия соотносятся между собой;<br /> 4. Вычерчиваем связи в виде «грозди», центром которой является своё ключевое понятие;<br /> 5. Этот графический прием систематизации изученного материала подчиняем главным критериям: количество понятий, логическая завершенность, грамотность. [[Арефьева Валентина Владимировна|Арефьева Валентина Владимировна]], [[IDR18 МЛАДОРУСИЧИ]].<br /> * Карты ума очень полезны как для составления их на уроке совместно с учащимися, так и для использования уже готовых карт в качестве наглядного пособия. Они помогают развивать мыслительные способности ребенка, составить целостную картину изучаемой проблемы. [[Татьяна Вяльдина|Вяльдина Татьяна Викторовна]], [[IDR04 Дружина]].<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/Mind_maps_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2010-11-15T09:10:48Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>&quot;Карты ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос&quot;, созданные педагогами в рамках [[дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционного методического семинара проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot;]].<br /> * [http://www.mindomo.com/view.htm?m=be87bc6257a347b597992c8477b261d1] &quot;Карта ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос Кобланды батыр&quot;. Я учитель информатики и поэтому вся работа на уроке сводится к изучению новых программ и информационных технологий. Для детей, любой урок - это открытие чего-нибудь нового. Испытываю потребность в самосовершенствовании, в оттачивании мастерства в преподавании своего предмета. За информационными технологиями надо не просто успевать, а бежать [http://dic.academic.ru/searchall.php?SWord=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8&amp;type=on| семимильными шагами]. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F| Затонская Вера Васильевна], IDК05 Хранители времени.<br /> <br /> * [http://www.mindomo.com/maps/7fbfa6cbc4374ff38ff9f164b1f5a135] 2-3 предложения о видах работы на уроке. Кулинич Татьяна Ивановна, IDK12 Удаль молодецкая.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/Mind_maps_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2010-11-15T09:10:22Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>&quot;Карты ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос&quot;, созданные педагогами в рамках [[дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционного методического семинара проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot;]].<br /> * [http://www.mindomo.com/view.htm?m=be87bc6257a347b597992c8477b261d1] &quot;Карта ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос Кобланды батыр&quot;. Я учитель информатики и поэтому вся работа на уроке сводится к изучению новых программ и информационных технологий. Для детей, любой урок - это открытие чего-нибудь нового. Испытываю потребность в самосовершенствовании, в оттачивании мастерства в преподавании своего предмета. За информационными технологиями надо не просто успевать, а бежать [http://dic.academic.ru/searchall.php?SWord=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8&amp;type=on| семимильными шагами]. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F| Затонская Вера Васильевна], IDК05 Хранители времени.<br /> <br /> * [http://www.mindomo.com/maps/7fbfa6cbc4374ff38ff9f164b1f5a135] 2-3 предложения о видах работы на уроке. Кулинич Татьяна Ивановна], IDK12 Удаль молодецкая.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/Mind_maps_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2010-11-15T09:09:37Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>&quot;Карты ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос&quot;, созданные педагогами в рамках [[дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционного методического семинара проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot;]].<br /> * [http://www.mindomo.com/view.htm?m=be87bc6257a347b597992c8477b261d1] &quot;Карта ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос Кобланды батыр&quot;. Я учитель информатики и поэтому вся работа на уроке сводится к изучению новых программ и информационных технологий. Для детей, любой урок - это открытие чего-нибудь нового. Испытываю потребность в самосовершенствовании, в оттачивании мастерства в преподавании своего предмета. За информационными технологиями надо не просто успевать, а бежать [http://dic.academic.ru/searchall.php?SWord=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8&amp;type=on| семимильными шагами]. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F| Затонская Вера Васильевна], IDК05 Хранители времени.<br /> <br /> * [http://www.mindomo.com/maps/7fbfa6cbc4374ff38ff9f164b1f5a135] 2-3 предложения о видах работы на уроке. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0| Кулинич Татьяна Ивановна], IDK12 Удаль молодецкая.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/Mind_maps_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2010-11-15T09:08:38Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>&quot;Карты ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос&quot;, созданные педагогами в рамках [[дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционного методического семинара проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot;]].<br /> * [http://www.mindomo.com/view.htm?m=be87bc6257a347b597992c8477b261d1] &quot;Карта ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос Кобланды батыр&quot;. Я учитель информатики и поэтому вся работа на уроке сводится к изучению новых программ и информационных технологий. Для детей, любой урок - это открытие чего-нибудь нового. Испытываю потребность в самосовершенствовании, в оттачивании мастерства в преподавании своего предмета. За информационными технологиями надо не просто успевать, а бежать [http://dic.academic.ru/searchall.php?SWord=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8&amp;type=on| семимильными шагами]. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F| Затонская Вера Васильевна], IDК05 Хранители времени.<br /> <br /> * [http://www.mindomo.com/maps/7fbfa6cbc4374ff38ff9f164b1f5a135] 2-3 предложения о видах работы на уроке. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0], IDK12 Удаль молодецкая.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/Mind_maps_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2010-11-15T09:07:10Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>&quot;Карты ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос&quot;, созданные педагогами в рамках [[дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционного методического семинара проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot;]].<br /> * [http://www.mindomo.com/view.htm?m=be87bc6257a347b597992c8477b261d1] &quot;Карта ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос Кобланды батыр&quot;. Я учитель информатики и поэтому вся работа на уроке сводится к изучению новых программ и информационных технологий. Для детей, любой урок - это открытие чего-нибудь нового. Испытываю потребность в самосовершенствовании, в оттачивании мастерства в преподавании своего предмета. За информационными технологиями надо не просто успевать, а бежать [http://dic.academic.ru/searchall.php?SWord=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8&amp;type=on| семимильными шагами]. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F| Затонская Вера Васильевна], IDК05 Хранители времени.<br /> <br /> * [http://www.mindomo.com/maps/7fbfa6cbc4374ff38ff9f164b1f5a135] 2-3 предложения о видах работы на уроке. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Татьяна Ивановна| Кулинич Татьяна Ивановна], IDK12 Удаль молодецкая.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/Mind_maps_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2010-11-15T09:04:57Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>&quot;Карты ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос&quot;, созданные педагогами в рамках [[дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционного методического семинара проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot;]].<br /> * [http://www.mindomo.com/view.htm?m=be87bc6257a347b597992c8477b261d1] &quot;Карта ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос Кобланды батыр&quot;. Я учитель информатики и поэтому вся работа на уроке сводится к изучению новых программ и информационных технологий. Для детей, любой урок - это открытие чего-нибудь нового. Испытываю потребность в самосовершенствовании, в оттачивании мастерства в преподавании своего предмета. За информационными технологиями надо не просто успевать, а бежать [http://dic.academic.ru/searchall.php?SWord=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8&amp;type=on| семимильными шагами]. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F| Затонская Вера Васильевна], IDК05 Хранители времени.<br /> <br /> * [http://www.mindomo.com/maps/7fbfa6cbc4374ff38ff9f164b1f5a135] 2-3 предложения о видах работы на уроке. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0|Кулинич Татьяна Ивановна], IDK12 Удаль молодецкая.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/Mind_maps_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2010-11-15T08:30:47Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>&quot;Карты ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос&quot;, созданные педагогами в рамках [[дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционного методического семинара проекта &quot;Я ищу затерянное время&quot;]].<br /> * [http://www.mindomo.com/view.htm?m=be87bc6257a347b597992c8477b261d1] &quot;Карта ума&quot; по теме &quot;Казахский эпос Кобланды батыр&quot;. Я учитель информатики и поэтому вся работа на уроке сводится к изучению новых программ и информационных технологий. Для детей, любой урок - это открытие чего-нибудь нового. Испытываю потребность в самосовершенствовании, в оттачивании мастерства в преподавании своего предмета. За информационными технологиями надо не просто успевать, а бежать [http://dic.academic.ru/searchall.php?SWord=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8&amp;type=on| семимильными шагами]. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F| Затонская Вера Васильевна], IDК05 Хранители времени.<br /> <br /> * [http://www.mindomo.com/maps/7fbfa6cbc4374ff38ff9f164b1f5a135] 2-3 предложения о видах работы на уроке. Кулинич Татьяна Ивановна, IDK12 Удаль молодецкая.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> * Гиперссылка на карту. 2-3 предложения о видах работы на уроке. ФИО участника семинара, ID команды.<br /> <br /> [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2_IDK12_%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2010-11-10T06:05:59Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>{| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> ==Галерея имени Ильи Муромца==<br /> <br /> *Билибин Иван Яковлевич (1876-1942) &quot;Илья муромец и святогор&quot; .[сайт]<br /> *Васильев Константин Алексеевич (1942 - 1976) &quot;Богатырский сон. Илья Муромец освобождает узников&quot;<br /> *Васильев Константин Алексеевич (1942 - 1976) &quot;Богатырский сон&quot; <br /> *&quot;Илья Муромец&quot; Билибин Иван Яковлевич (1876-1942) <br /> *Константин Васильев. &quot;Илья Муромец в ссоре с князем Владимиром&quot;<br /> *Илья Муромец и Калин царь[http://school-sector.relarn.ru/web-dart/04_kolobok/history.htm#000]<br /> *Илья Муромец и Соловей разбойник [http://school-sector.relarn.ru/web-dart/04_kolobok/history.htm#000]<br /> *Илья Муромец и Богатырь-захватчик [http://school-sector.relarn.ru/web-dart/04_kolobok/history.htm#000]<br /> <br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #FBB93B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> ==Галерея имени Кобланды==<br /> <br /> *Казахский батыр [http://60.astana-mektep.kz/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=260:2010-02-22-15-45-43&amp;catid=122:history-oa-kazakhstan&amp;Itemid=169]<br /> *Р.Темиргалиев: Мамай-тобыкты.Казахские батыры XVIII века [http://www.altyn-orda.kz/cultural/r-temirgaliev-mamaj-tobykty-i-drugie-kazaxskie-batyry-xviii-veka-istoriya/]<br /> *Памятники основателям Казахского ханства <br /> *МАЛАЙСАРЫ БАТЫР [http://www.inform.kz/rus/article/222745]<br /> *Л.А. Бобров «Железные ястребы Маверанахра»[http://www.kyrgyz.ru/?page=213]<br /> *Каракерей Кабанбай [http://inform.kz/rus/section/640/4]<br /> *Скульптурная реконструкция по черепу казахского батыра Кобыланды [http://ustierechi.ucoz.ru/publ/17-1-0-378] <br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> <br /> == &quot;Библиотека Ильи Муромца&quot;==<br /> <br /> *Илья Муромец. Былины [http://school-sector.relarn.ru/web-dart/04_kolobok/history.htm]<br /> *Баллада о доблестном богатыре Илье Муромце [http://www.litsovet.ru/index.php/material.read?material_id=135318]<br /> *Славянский эпос - Бой Ильи Муромца с Жидовином[http://booklove.ru/pus_105778.html Сайт любителей Книг BOOKLOVE.RU]<br /> *Исцеление Ильи Муромца [http://booklove.ru/pus_105778.html Сайт любителей Книг BOOKLOVE.RU]<br /> <br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> == &quot;Библиотека Кобланды&quot;==<br /> <br /> * Казахские батыры |[http://60.astana-mektep.kz/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=260:2010-02-22-15-45-43&amp;catid=122:history-oa-kazakhstan&amp;Itemid=169]<br /> * Есенберлин Ильяс «Кочевники»|[http://lib.tr200.net/v.php?id=33644&amp;sp=2]<br /> * Есенберлин Ильяс «Заговоренный меч»|[http://tululu.ru/read78213/1/]<br /> * Хамза Есенжанов &quot;Яик - светлая река&quot;|[http://history.myriads.ru/%C5%F1%E5%ED%E6%E0%ED%EE%E2,+%D5%E0%EC%E7%E0/12745/232.htm]<br /> <br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:gold; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> <br /> <br /> <br /> == &quot;Музыкальная гостиная Ильи Муромца&quot;==<br /> <br /> Текст<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot;|<br /> <br /> == &quot;Музыкальная гостиная Кобланды&quot;==<br /> <br /> * Литературно-музыкальная композиция «Батыры возвращаются к народу» [http://biblio.al.ru/articles.php?lng=ru&amp;pg=88#A2] <br /> <br /> |}</div>

Tulpar http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F_%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B 2010-11-10T06:05:37Z

<p>Tulpar: </p> <hr /> <div>&lt;p align=right&gt;&lt;small&gt;[[Конкурс &quot;Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…&quot;|Вернуться на страницу конкурса]]&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;font color=&quot;red&quot;&gt;'''''На странице своей команды перечислите весь свой вклад, внесенный в формирование совместной галереи.'''''&lt;/font&gt;<br /> <br /> == Художественная галерея ==<br /> *Кликните по кнопке '''Править'''.<br /> *Вместо слов '''Изображение:Pazl.jpg''' впишите '''название''' вашего предварительно загруженного '''файла''' с портретом героя. <br /> *Слово '''Подпись''' замените на '''название картины и автора'''. В квадратные скобки вставьте '''адрес сайта''', с которого вы взяли репродукцию. <br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Изображение:Кобланды1ОСШ46.JPG|Художник Исатай Исабаев. Начало эпоса [Печатная коллекция художника]<br /> Изображение:1191441321.jpg|Художник Исатай Исабаев.[http://www.kazpravda.kz/c/1191441503]<br /> Изображение:Кобланды2ОСШ46.JPG|Художник Исатай Исабаев. Рождение Кобланды [Печатная коллекция художника]<br /> Изображение:Кобланды3ОСШ46.JPG|Художник Исатай Исабаев. Напутственные слова матери Кобланды [Печатная коллекция художника]<br /> Изображение:Кобланды4ОСШ46.JPG|Художник Исатай Исабаев. Кобланды батыр[Печатная коллекция художника]<br /> Изображение:Кобланды5ОСШ46.JPG|Художник Исатай Исабаев. Сражение Кобланды [Печатная коллекция художника]<br /> Изображение:Кобланды6ОСШ46.JPG|Художник Исатай Исабаев. Кобланды и хан Казан[Печатная коллекция художника]<br /> Изображение:Кобланды7ОСШ46.JPG|Художник Исатай Исабаев. Кобланды и хан Кобикти[Печатная коллекция художника]<br /> Изображение:Кобланды8ОСШ46.JPG|Художник Исатай Исабаев. Кобланды в бою[Печатная коллекция художника]<br /> Изображение:Кобланды9ОСШ46.JPG|Художник Исатай Исабаев. Кобланды в бою[Печатная коллекция художника]<br /> Изображение:Кб1ОСШ46.jpg|Памятник Кобланды.Скитания батыра Кобланды [http://articles.gazeta.kz/art.asp?aid=80055]<br /> Изображение:Кб2ОСШ46.jpg|Стадион в Актобе им. Кобланды батыра [http://rus.azattyq.org/content/article/1197312.html]<br /> Изображение:Кб3ОСШ46.jpeg|Кобланды на скакуне Тайбурыле в Кызылорде [http://diapazon.kz/kazakhstan/20243-o-chem-molchal-kovyl.html]<br /> <br /> Изображение:001.jpg|Художник Е.Сидоркин.Тайбурыл и Кобланды[Печатная коллекция художника]<br /> Изображение:Батыр.jpg|&quot;Из мглы веков. Батыр&quot;(Марка.Художник Е.Сидоркин)[http://www.kazpost.kz/marks200/394.jpg]<br /> Изображение:Кобланды батыр, 1996.jpg |Алексей Четвериков. Скульптура &quot;Кобланды батыр&quot;, 1996 года.jpg [http://sculpture.narod.ru/hires/wood/pagesr/100.htm]<br /> Изображение:Мартынов. Марка Казахская поэма Кобланды-Батыр.jpg|Мартынов. Марка &quot;Казахская поэма &quot;Кобланды-Батыр&quot;&quot; [http://horse-stamps.narod.ru/theme/8-art/art0151.htm]<br /> Изображение:Обложка книги про Кобланды-Батыра.jpg|Обложка книги про Кобланды-Батыра[http://mimisru.narod.ru/belka/1425.jpg]<br /> Изображение:Kobl 1Volg.jpg|Иллюстрация к книге Ш. Кумисбаева [http://www.kazakh.ru/news/articles/?a=1540]<br /> Изображение:Sorokin.jpg|&quot;Кобланды-батыр&quot; художник Е. Сорокин [http://mifolog.ru/books/item/f00/s00/z0000014/st018.shtml]<br /> Изображение:Jalinobloj.jpg|Кобланды Батыр. Издательство &quot;Жалын&quot;, 1981 [http://www.ozon.ru/context/detail/id/4134694/]<br /> Изображение:Almatikitap.jpg|Кобланды Батыр. Издательство &quot;Алматыкiтап&quot; [http://www.flip.kz/catalog?prod=43327]<br /> Изображение:Mavzoley11-1.jpg|Скульптура Кобланды батыра [http://www.dknews.kz/old/archive/34%2881%29/friday/fri_01.php]<br /> Изображение:Koblandmlad3.jpg|Кобланды, выполняя волю невесты, подъехал к предводителю табунщиков ...<br /> kazakh.ru[http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSVKpiqUsX6Fd1YweF46BmUceazEZ0qHDufxdqTnoc6kOmuxcw&amp;t=1&amp;usg=__eCufPTH-gQ9HCT4568rTvxNjTH0=]<br /> Изображение:1000947754.gif|Иллюстрация&lt;br&gt;к книге Кобланды батыр [http://www.google.ru/imgres?q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8+%D1%81+%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B&amp;um=1&amp;hl=ru&amp;newwindow=1&amp;sa=X&amp;gbv=2&amp;prmdo=1&amp;biw=1280&amp;bih=866&amp;tbs=isch:1&amp;tbnid=boRJ89RbwW8zQM:&amp;imgrefurl=http://www.ozon.ru/context/detail/id/4134694/&amp;imgurl=http://www.ozon.ru/multimedia/books_covers/1000947753.jpg&amp;zoom=1&amp;w=200&amp;h=274&amp;iact=rc&amp;dur=310&amp;ei=HxbQTLyUDYieOsua_LoF&amp;oei=MRTQTNHOGYWdOrLa4c4E&amp;esq=43&amp;page=1&amp;tbnh=149&amp;tbnw=108&amp;start=0&amp;ndsp=37&amp;ved=1t:429,r:7,s:0&amp;tx=21&amp;ty=68]<br /> Изображение:1000947755.gif|Иллюстрация&lt;br&gt;к книге Кобланды батыр [http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTFBfeiPXII-3HSMz5f8NsCZIE2FbmeMKyi-kRS6GTeQ15nOmQ&amp;t=1&amp;usg=__f3_fSmzVZyA-QIjhY7I_Twh1zfo=]<br /> Изображение:Эпос.jpg|Казахский эпос[http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRjEfoUgXm6_fM5gHHQ8MCPHZYX3f91btSve0QvJmnBvQuiQX0&amp;t=1&amp;usg=__PxSvONaHvFpzxkjpx9L5QoqTfyw=]&lt;br&gt;<br /> Изображение:Koblandmlad7.jpg|Иллюстрация к эпосу (Х. Абаев, 1979)[http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQWjktwhBb-0nYaj3IodcMxyNCjgIYlgqfrrExp671PXwQwnNM&amp;t=1&amp;usg=__-WEtGUkvrak1sa7enXDVhyhjoaA=]<br /> Изображение:Nomer_2.jpg|Кобланды-батыр. [http://images.yandex.ru]<br /> Изображение:Nomer_3.jpg|Книга &quot;Кобланды-батыр&quot;. Год издания: 1975. [http://images.yandex.ru]<br /> Изображение:Nomer_4.jpg|Мавзолей Кобланды-батыра. [http://images.yandex.ru]<br /> Изображение:Nomer_5.jpg|На этом камне точил свой меч Кобланды-батыр перед боем. [http://images.yandex.ru]<br /> Изображение:Nomer_6.jpg|Спектакль &quot;Кобланды-батыр&quot;. [http://images.yandex.ru]<br /> Изображение:Bokebai.jpg|Бокебай - сын Кобланды<br /> Изображение:Boikobl.jpg|Кобланды в бою<br /> Изображение:Shoshpoed.jpg|Поединок Кобланды с Шошай Ханом<br /> Изображение:Kobl_2.jpg|Иллюстрация из книги Ш. Кумисбаева Кобланды батыр[http://www.kazakh.ru/news/articles/?a=1540]<br /> Изображение:Кобланды Марка.jpg|Казахская поэма &quot;Кобланды батыр&quot;(Марка.Художник Мартынов И.)[http://www.moimarki.ru/stamps/index.php?stamp=5132&amp;sphrase_id=158022]<br /> Изображение:Koblandi.jpg|«Кобланды батыр»(Марка. Художник Д.Мухамеджанов)[http://www.ksk-ajar.kz/stamp] <br /> Изображение:Кобланды при первой встрече с Тайбурылом.jpg|Кобланды при первой встрече с Тайбурылом[Иллюстрация к книге«Кобланды батыр»]<br /> Изображение:Кобланды батыр.jpg/Кобланды батыр[Иллюстрация к книге«Кобланды батыр»] <br /> Изображение:Svadba.jpg|Свадьба Кобланды<br /> Изображение:Art metal1.jpg|убранство юрты[http://www.sanat.orexca.com/rus/archive/1-04/history_art3.shtml]<br /> Изображение:Avatar141 5.gif.jpg|[http://forum.turan.info/showthread.php?t=2275]<br /> Изображение:Кыз.jpg|художник Гульфайруз Исмаилова [http://www.kazakh.ru/news/articles/?a=1480]<br /> Изображение:C0a5c61ac6a82430e2d359c5cdda3a75 Ismailova 40.jpg|художник Г.Исмаилова [http://www.kazakh.ru/news/articles/?a=1480]<br /> Изображение:Батыр.jpg|Работы Сидоркина [http://www.lenta.kz/art/?article=3642]<br /> Изображение:Бой.jpg|Работа художника Тажибаева[http://www.kazpost.kz/?page=phil/stamps09]<br /> Изображение:1270115581_1311-sbpk.jpg|Декоративная тарелка из серии «Повелители Великой Степи».[http://www.empire.kz/index.php?newsid=604]<br /> Изображение:Казахский батыр.jpg|Казахский батыр [http://60.astana-mektep.kz/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=260:2010-02-22-15-45-43&amp;catid=122:history-oa-kazakhstan&amp;Itemid=169]<br /> Изображение:16633.jpg|Батыр.Валерий Крестников.[http://artportal.in.ua/profile50.htm]<br /> Изображение:16521.jpg|Батыр в бронзе.[http://photo.a42.ru/search/&amp;author=dimaskem]<br /> Изображение:Artlib gallery-178871-b.jpg|Кобланды батыр.[http://www.staratel.com/pictures/modern/categories.php?cat_id=48&amp;page=2]<br /> Изображение:448316 1 17.jpg|Кобланды батыр. Кортка.<br /> Изображение:23308.jpg|Кобланды батыр.Богатырша Карлыга.<br /> Изображение:Кобланды_батыр.jpg|Кобланды батыр.<br /> Изображение:Музей_Кобланды.jpg|Музей Кобланды. <br /> Изображение:Надпись_на_камне.jpg|Надпись. Музей.<br /> Изображение:Кобланды_в_музее.jpg|Кобланды. <br /> Изображение:В_музее.jpg|В музее. <br /> Изображение:Кобланды_батыр._музей.jpg|В музее2.<br /> Изображение:Поединок_с_ханом.jpg|Поединок с ханом. Работа Т. Шевченко. <br /> Изображение:Кобланды_на_коне.jpg|Кобланды на коне. Работа К. Баранова. <br /> Изображение:Каракипчак_Кобланды_М._Ауэзов_1946_Карлыга_-_Х._Букеева.jpg|Каракипчак Кобланды. М.Ауэзов1946Карлыга-Х.Букеева.<br /> Изображение:Каракипчак_Кобланды_М._Ауэзова_1967_Кортка_-_Ш._Джандарбекова.jpg|Каракипчак Кобланды. М.Ауэзова 1967 Кортка -Ш.Джандарбекова. <br /> Изображение:Каракипчак_Кобланды_М.Ауэзов_1946_Кобланды_-Ш.Айманов,_Караман_-С._Тельгараев.jpg|Каракипчак Кобланды. М.Ауэзов 1946 Кобланды-Ш.Айманов, Караман-С.Тельгараев.<br /> Изображение:Каракипчак_Кобланды_М.Ауэзова_1967_Сцена_из_спектакля.jpg|Каракипчак Кобланды. М.Ауэзова 1967 Сцена из спектакля.<br /> Изображение:1111.jpg|Р.Темиргалиев: Мамай-тобыкты.Казахские батыры XVIII века [http://www.altyn-orda.kz/cultural/r-temirgaliev-mamaj-tobykty-i-drugie-kazaxskie-batyry-xviii-veka-istoriya/]<br /> Изображение:2222.jpg|Памятники основателям Казахского ханства <br /> Изображение:3333.jpg|МАЛАЙСАРЫ БАТЫР [http://www.inform.kz/rus/article/222745]<br /> Изображение:5555.jpg|Л.А. Бобров «Железные ястребы Маверанахра»[http://www.kyrgyz.ru/?page=213]<br /> Изображение:6666.jpg|Каракерей Кабанбай [http://inform.kz/rus/section/640/4]<br /> Изображение:8888.jpg|Скульптурная реконструкция по черепу казахского батыра Кобыланды [http://ustierechi.ucoz.ru/publ/17-1-0-378] <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> == Библиотека ==<br /> * [http://www.kazakh.ru/news/articles/?a=1540| Ш. Кумисбаев. Кобланды Батыр ]<br /> * [http://www.centrasia.ru/newsA.php?st=1189490580 Айгерим Тажи. Ожившая легенда Кобланды]<br /> * [http://www.ebookshelf.ru/writer/lukjanenko-44957/koblandbatr-i-barsakelmes-171154/ Сергей Лукьяненко. Кобланды-батыр и Барса-Кельмес]<br /> * [http://ru.nomad-kazakhstan.kz/898.html Т.Асемкулов Философия. Казахский эпос: человеческий дух в поисках изначального смысла]<br /> * [http://www.ertegi.ru/index.php?id=18| Казахские народные сказки]<br /> * [http://wap.history1997.forum24.ru/?1-11-60-00000114-000-0-0-1233657715| Статья о Кобланды батыре]<br /> * [http://visitkazakhstan.kz/ru/guide/places/view/104/| Мавзолей Кобланды батыру]<br /> * [http://www.express-k.kz/show_article.php?art_id=11752| Сказка стала былью]<br /> * [http://my.mail.ru/community/koblandy/journal| Сообщество: Кобланды батыр. Изучаем эпос!]<br /> * [http://www.flip.kz/catalog?prod=43327| Купить книгу Кобланды батыр]<br /> * [http://temesh.kz/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=51&amp;Itemid=2&amp;limitstart=1| Акжол и Кобланды]<br /> * [http://www.dknews.kz/old/archive/34%2881%29/friday/fri_01.php| Республиканская экономическая газета Деловой Казахстан о Кобланды батыре]<br /> * [http://litena.ru/books/item/f00/s00/z0000007/st043.shtml| Кобланды-батыр]<br /> * [http://articles.gazeta.kz/art.asp?aid=80055| Скитания батыра Кобланды]<br /> * [http://bookluck.ru/bookuyiarp.html| Читальный зал белорусской библиотеки bookluck.ru]<br /> * [http://igrushka.forever.kz/phpBB2/viewtopic.php?t=2194&amp;sid=a050b3c0e5e45b37647c0956142dc845| Сказка о Кобланды-батыре и семи братьях]<br /> * [http://elim-aj.web-box.ru/elim-aj-russkij/ctati/otkuda-proizoshli-kazahi| &quot;И зачем тебе, мой милый, было связываться с Кара-Кипчаком Кобланды!&quot;]<br /> * [http://www.kv.ucoz.kz/news/pamjatnik_narodnomu_batyru/2009-09-30-3418| ПАМЯТНИК НАРОДНОМУ БАТЫРУ]<br /> * [http://diapazon.kz/kazakhstan/20243-o-chem-molchal-kovyl.html| О чем молчал ковыль]<br /> * М.А.Тарловский. Перевод казахского народного эпоса &quot;Кобланды-батыр&quot; [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA Сайт ru.wikipedia.org]<br /> * [http://60.astana-mektep.kz/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=260:2010-02-22-15-45-43&amp;catid=122:history-oa-kazakhstan&amp;Itemid=169| Казахские батыры]<br /> * [http://lib.tr200.net/v.php?id=33644&amp;sp=2| Есенберлин Ильяс «Кочевники»]<br /> * [http://tululu.ru/read78213/1/| Есенберлин Ильяс «Заговоренный меч»]<br /> * [http://history.myriads.ru/%C5%F1%E5%ED%E6%E0%ED%EE%E2,+%D5%E0%EC%E7%E0/12745/232.htm| Хамза Есенжанов &quot;Яик - светлая река&quot;]<br /> <br /> == Музыкальная гостиная ==<br /> * Пластинки: Кобланды батыр жыры [http://almaty.irr.kz/cat/artandmusic/records/data/tpl-view/6228136] <br /> * Видеоролик: Туристический потенциал и Кобланды батыр [http://www.stan.tv/news/7481/?mode=3] <br /> * Литературно-музыкальная композиция «Батыры возвращаются к народу» [http://biblio.al.ru/articles.php?lng=ru&amp;pg=88#A2]<br /> * аудио Сары-арка - кюй(оркестр им.Курмангазы) [http://my.mail.ru/cgi-bin/my/audiotrack?file=4004f095c83c2b82a41dfbc55d647531&amp;uid=207479468]<br /> *Курмангазы - Xaлык кюй - Aкcaк кулан [http://my.mail.ru/cgi-bin/my/audiotrack?file=320378dd6b547f5827b8ea11f08ee879&amp;uid=182696013]<br /> *Азамат » кожа_Таттимбет_А_Хасенов [http://my.mail.ru/cgi-bin/my/audiotrack?file=3cca4c8eaba0b1fd67c1c63581bf506b&amp;uid=-2049979]<br /> *Косбасар - 1_Таттимбет_А_Хасенов [http://my.mail.ru/cgi-bin/my/audiotrack?file=465026e8b37e500e474bac632d97c4b5&amp;uid=260915602]<br /> *Улытау - Короглы-Даулеткерей [http://my.mail.ru/cgi-bin/my/audiotrack?file=a014e77ffed8477bf45f44dac6e8ed4e&amp;uid=178138802]<br /> *Ыкылас-Камбар (кыл-кобыз) [http://my.mail.ru/cgi-bin/my/audiotrack?file=881425cd4abf19d632426a5c15b72264&amp;uid=214790661]<br /> *Гулнур Оразымбетова - Коркыт кобыз [http://my.mail.ru/cgi-bin/my/audiotrack?file=e69a04718a79ee326be2ea1d1e00d806&amp;uid=138687302]<br /> * Автор, название произведения. <br /> [[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]</div>

Tulpar