ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Участник:Ворона Елена Дмитриевна

2009-02-04T11:22:20Z

Velmi:

[[Изображение:Foto vorona1.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:'''Ворона Елена Дмитриевна

'''Город Тольятти'''

'''Место работы:'''МОУ СШ 93

'''Должность:'''Учитель ИиИКТ

'''Электронная почта: '''vorona@school93.tgl.ru

'''Область профессиональных интересов:'''Преподавание информатики

'''Мои увлечения:''' дача

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник:Ворона Елена Дмитриевна

2009-02-04T11:21:04Z

Velmi:

[[Изображение:Foto vorona1.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:'''Ворона Елена Дмитриевна

'''Город Тольятти'''

'''Место работы:'''МОУ СШ 93

'''Должность:'''Учитель ИиИКТ

'''Электронная почта: '''vorona@school93.tgl.ru

'''Область профессиональных интересов:'''

'''Мои увлечения:''' дача

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Файл:Foto vorona1.jpg

2009-02-04T11:15:32Z

Velmi: Домашнее фото, август 2007 года

Домашнее фото, август 2007 года

Исследование Мир профессий 2009

2008-12-26T09:11:11Z

Velmi:

*[[Исследование Мир профессий. Команда Кристалл P023#Химик|Химик]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Кристалл P023#Финансовый директор|Финансовый директор]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Кристалл P023#Ландшафтный дизайнер|Ландшафтный дизайнер]]

Исследование Мир профессий. Команда Your brilliant future! ID_043

==Мы анализируем==

Проанализировав перечень профессий и специальностей в предложенном на сайте, мы бы хотели внести некоторые корректировки и свои мнения в описания профессий.

Товаровед.

К профессии даны содержательные требования к профессиональной подготовке специалиста.

Наши корректировки к данной профессии.
Медицинские противопоказания:
Препятствовать получению профессии товароведа могут серьезные нарушения речи и такие заболевания, как туберкулез органов дыхания, бронхиальная астма, гипертоническая болезнь, заболевания опорнодвигательного аппарата, кожи, значительное снижение слуха и зрения, неврозы, эпилепсия, хронические инфекционные заболевания.

Дизайнер.

В представлении этой профессии нам понравилось описание содержания работы. Также четко и без излишеств подмечены требования к индивидуальным особенностям дизайнера.

Медицинские противопоказания:
Дальтонизм, заболевания костно-мышечного аппарата, затрудняющие свободу движений и координацию рук.

Слесарь КИП и А.

В описание профессии слесаря КИП и А нам бы хотелось изменить:

Содержание труда:
Осуществление профилактики, испытание приборов, определение степени износа деталей и узлов, настройка, наладка устройств релейной защиты, электроавтоматики и телемеханики.
Должен знать:
Основы электротехники, техники, электроники, прикладной и физической оптики, метрологии и радиотехники, способы регулирования и градуирования приборов.
Профессионально важные качества:
внимательность;
оперативное мышление;
сенсорная память;
хорошее зрение;
четкая координация движений;
аккуратность;
хорошая зрительная память.
Медицинские противопоказания:
сердечно-сосудистые заболевания;
болезни, сопровождающиеся потерей сознания;
эпилепсия;
серьезные нарушения координации движений;
снижение остроты зрения;
тремор рук.

==Мы предлагаем==
*[[Исследование Мир профессий. Команда Апельсин P070#Адвокат|Адвокат]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Апельсин P070#Программист|Программист]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Апельсин P070#Клоун|Клоун]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда ЗВЕЗДА Р067#Взрывник|Взрывник]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда ЗВЕЗДА Р067#Чабан|Чабан]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Рабочий и колхозницы P001#Штукатур, маляр|Штукатур, маляр]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Рабочий и колхозницы P001#Инкассатор|Инкассатор]]
*[[Исследование мир профессий Space Team P038#Фармацевт|Фармацевт]]
*[[Исследование мир профессий Space Team P038#Инструктор по фитнесу|Инструктор по фитнесу]]
*[[Исследование мир профессий Space Team P038#Коучер (экзотическая профессия)|Коучер]]
*[[Исследование мир профессий Space Team P038#Байер (экзотическая профессия)|Байер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда СМИД p010#Флорист|Флорист]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда СМИД p010#Логистик|Логистик]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда СМИД p010#Декларант|Декларант]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Профи ID P074#Ювелир|Ювелир]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Профи ID P074#Дирижер|Дирижер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Профи ID P074#Титестер|Титестер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Утёвка Р085#Информационная безопасность|Информационная безопасность]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Романтики Р008#Журналист|Журналист]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Романтики Р008#Штукатур-маляр|Штукатур-маляр]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда КинельПРОФИ Р107#Зоотехник|Зоотехник]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда КинельПРОФИ Р107#Фармацевт|Фармацевт]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда КинельПРОФИ Р107#Пчеловод|Пчеловод]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Новокуровцы Р039#Учитель|Учитель]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Новокуровцы Р039#Социальный работник|Социальный работник]]
*[[Исследование Мир профессий. Эврика P108#Логист|Логист]]
*[[Исследование Мир профессий. Эврика P108#Бренд-менеджер|Бренд-менеджер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Новокуровцы Р039#Секретарь - референт|Секретарь - референт]]
*[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B8_P097#.D0.9E.D0.A4.D0.98.D0.A6.D0.98.D0.90.D0.9D.D0.A2| Официант]]
*[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B8_P097#.D0.9F.D0.9E.D0.92.D0.90.D0.A0| Повар]]
*[[Исследование Мир профессий Команда Инфо-байт P071#Стоматолог|Стоматолог]]
*[[Исследование Мир профессий Команда Инфо-байт P071#Водитель грузовика|Водитель грузовика]]
*[[Исследование Мир профессий Команда Инфо-байт P071#Журналист|Журналист]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Источник разума P109|Фотограф]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Источник разума P109|Техник-программист]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Источник разума P109|Специалисты по защите информации]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Источник разума P109|Провайдеры]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Источник разума P109|Разработчики крупных приложений на основе СУБД]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Clever girls P060 #Врач-неонатолог|Врач-неонатолог]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Clever girls P060 #Реставратор|Реставратор]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Десятники Р024 |Сварщик]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Десятники Р024 |Косметолог]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Десятники Р024 |Археолог]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Десятники Р024 |Фрилансер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Мастерок P090#Оператор почтовой связи|Оператор почтовой связи]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Мастерок P090#Ювелир|Ювелир]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Мастерок P090#Медиапленнер|Медиапленнер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда ПроСо P100#Копирайтер|Копирайтер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда ПроСо P100#Бионик|Бионик]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда ПроСо P100#Повар молекулярной кухни|Повар молекулярной кухни]]

===Супервайзер===

1. Общая характеристика профессии

Руководитель группы торговых представителей, промоутеров

2. Спрос на рынке труда:

Как правило, супервайзеры нужны торговым компаниям - дистрибьюторам определенной торговой марки.

3. Должностные обязанности

Супервайзер в переводе с английского означает "наблюдатель" (supervise - наблюдать, контролировать). У иностранцев супервайзером называют линейного руководителя самого низшего звена - диспетчеров, начальников смены, который упрощает работу вышестоящего начальства. В России профессия супервайзера включает более узкое поле деятельности. Основная функция - контролировать работу торговых агентов или промоутеров. Супервайзер следит, чтобы промоутеры стояли в удачных местах, и чтобы у них всегда было достаточное количество рекламных материалов. Если что-то случается, супервайзер может оперативно переставить или заменить промоутера другим, подвезти внезапно закончившиеся материалы или помочь промоутеру, если нужно. Супервайзер решает все административные вопросы на своих точках и следит, чтобы промоутерам ничто не мешало работать.

4. Квалификационные требования

Среднеспециальное образование. Обычно предпочтение при приёме на работу отдаётся соискателям, имеющим высшее образование социологической направленности.

5. Требования к специалисту

Знание: трудового законодательства; основ рыночной экономики, предпринимательства и ведения бизнеса; структуры и штатов организации, профиля, специализации и перспективы ее развития; основных технологических процессов деятельности организации; кадровой политики и стратегии организации; основ общей и специальной психологии, социологии и психологии труда; методов оценки сильных и слабых сторон подчиненных работников; норм качества и времени для каждого вида работы; этики делового общения; методов решения организационно-управленческих и кадровых задач; методов обработки информации с использованием современных технических средств коммуникации и связи, компьютера; правил внутреннего трудового распорядка организации; правил и норм охраны труда.
Стаж и опыт. От кандидата на должность супервайзера, как правило, требуется опыт управления персоналом от 1 года до 3-х лет. Также желательно наличие опыты в проведении маркетинговых и социологических исследований.

6. Медицинские противопоказания

-заболевания опорно-двигательного аппарата,

-центральной нервной системы,

-органов слуха, зрения.

7. Заработанная плата колеблется в зависимости от сферы деятельности. Например, в сфере торговли в г. Тольятти з/п. : 13 000 до 40 000 р. + % от продаж + бонус.

===Мерчендайзер===

1.Общая характеристика профессии

Специалист по продвижению продукции в розничной торговле.

2. Должностные обязанности

Это специалист по продвижению продукции в розничной и мелкооптовой торговле. Основная его задача: поддержание положительного имиджа своей фирмы, обеспечение выгодного расположения продукции на магазинных полках и отслеживание ее постоянного наличия в продаже. Он снабжает магазины рекламой, дарит от имени фирмы сувениры. В функции мерчендайзера входит также корректировка розничных цен на товар: он следит за их конкурентоспособностью, консультирует продавцов по поводу оптимального размера торговых надбавок. Для того чтобы выполнить все эти задачи, мерчендайзер хотя бы один раз в неделю объезжает все закрепленны за ним магазины (в среднем, по пять и более точек в день). Положение дел в каждом из них он фиксирует в специальном паспорте. По результатам поездок мерчендайзер еженедельно предоставляет в отдел маркетинга фирмы отчет, в котором отражается изменение ситуации на рынке продаж данного вида продукции: наличие или отсутствие спроса, цены, устанавливаемые конкурентами на подобные товары и т.п.
Во многих не очень крупных фирмах обязанности мерчендайзера выполняют дилеры - оптовые продавцы товара, действующие от собственного имени и за собственный счет.

3.Требования к специалисту

Требования, предъявляемые к кандидатам на эту должность, продиктованы не чем иным, как заботой работодателей об имидже своей фирмы: презентабельная внешность, коммуникабельность, высшее или неоконченное высшее образование (охотно берут студентов), возраст от 20 до 30 лет, высокая работоспособность, базовое знание английского языка, водительские права категории "В", обучаемость.

4.Заработная плата

Стабильна и составляет примерно $ 300-500.

5.Карьерный рост

Мерчендайзер может сделать карьеру, заняв должность в отделе маркетинга или став менеджером по продажам.

6. Уровень образования

Среднеспециальное, желательно торговое или экономическое, образование.

===Специалист по информационной безопасности===

1.Общая характеристика профессии

Защищита инфраструктур сетей Microsoft, UNIX, Cisco.

2. Должностные обязанности

Уметь планировать, настраивать и обеспечивать требуемый уровень безопасности в сетях Microsoft Windows Server 2003 и UNIX.

Описывать ключевые вопросы построения периметровой системы защиты
Описывать расширенные концепции стека протоколов TCP/IP
Настраивать защиту сети на маршрутизаторах, с помощью списков контроля доступа и техник укрепления маршрутизаторов
Проектировать и настраивать фаерволлы
Внедрять безопасность IP (IPSec) и VPN
Проектировать и настраивать систему обнаружения вторжения (IDS)
Защищать беспроводные сети посредством использования систем шифрования
Основы защиты сети
Настройка IDS
Защита беспроводных сетей
Типичный функционал:
- Аудит и мониторинг системы информационной безопасности компании
- Анализ информационных рисков
- Разработка и внедрение мероприятий по обеспечению информационной безопасности компании
- Установка, настройка и сопровождение технических средств защиты информации
- Обучение и консультирование сотрудников по вопросам обеспечения информационной безопасности
- Составление нормативно-технической документации.

3.Требования к специалисту

Требования, предъявляемые к кандидатам на эту должность, продиктованы не чем иным, как заботой работодателей о информационной безопасности своей фирмы высшее или неоконченное высшее образование (охотно берут студентов), средне-профессиональное образование, возраст не ограничен , высокая работоспособность,
- Образование высшее / неполное высшее (техническое)
- Знание английского языка достаточном, для чтения технических текстов
- Знание основ информационной безопасности
- Навыки администрирования операционных систем (Windows / Unix)
- Навыки настройки и поддержки антивирусного ПО
- Опыт работы в сфере IT на технической должности (системный администратор, инженер)

4.Заработная плата

Стабильна и составляет примерно 50 000 руб

5. Требование к профессиональной подготовке
Высокая работоспособность, энтузиазм , опыт, частыми поездками, знания по защищите инфраструктур сетей

6. Медицинские противопоказания
Заболевания нервной системы, психические растройства, болезни органов зрения, слуха, аллергия, кожные заболевания, сердечно-сосудистые заболевания, заболевания органов дыхательных путей.

7.Востребованность на предприятиях Самарской области:
банки, частные фирмы,медицинские учреждения, различные министерства,органы безопасности

8.Данную профессию и специальность можно получить в Самарском приборостроительном техникуме, в Самарском Государственном Университете, в Поволжском Государственном Университете телекоммуникации и информации

[[Категория:Проект Profi-Quest]]

Исследование Мир профессий Команда Инфо-байт P071

2008-12-26T09:08:37Z

Velmi:

==Мы анализируем:==
Мы проанализировали содержимое страницы со списком профессий и обнаружили, что в этом списке нет интересующих нас профессий:
1. Стоматолог
2. Водитель грузовика
3. Журналист

==Мы предлагаем:==
===Стоматолог===
Это специалист, который осматривает зубы и полость рта, используя стоматологические инструменты или рентгеновские лучи, чтобы определить и излечить проблемы, заменяет отсутствующий зуб или структуру или проводит профилактическое лечение, выписывает лекарство, при необходимости направляет к другому врачу (например, к ортодонту или хирургу-стоматологу), обучает пациентов, особенно детей, правильно ухаживать за зубами.

====Содержание работы:====
Стоматолог должен уметь выполнять следующие виды работ:
Анестезировать, кипятить, сверлить, ставить скобки, сжигать (образцы ткани), формовать, чистить (зубы), покрывать (зубы), сооружать (структуры зубов), консультировать, исправлять (затвердевать) полимеры, разрезать десны, облучать, смешивать (ингредиенты), диагностировать, дезинфицировать, бурить, обучать, осматривать, подвергать рентгену, вынимать, пломбировать, полировать, клеить, имплантировать (стержни в челюсть), делать уколы, вставлять, инструктировать, управлять оборудованием, полировать, выписывать лекарства, направлять к экспертам, заменять отсутствующие зубы, отчищать, заслонять, намазывать, отпаривать, стерилизовать, выпрямлять, лечить, делать рентгеновские снимки.

====Отрасли, где распространена данная профессия:====
Частные и государственные клиники (многие зубные врачи работают самостоятельно), стоматологические консультации ( в больницах, клиниках, учреждениях по пропаганде здоровья, школах и т. д.), факультеты или кафедры стоматологии в высших учебных заведениях, глазных клиниках, отделения зубной хирургии в больницах

====Что опасного в этой работе:====
• Контакт с патологическими микроорганизмами от заразных или больных пациентов
• Ожоги (на пальцах и руках) от горячих поверхностей, кипятка, горячего воздуха из печей или пара из автоклавов
• Уколы и порезы от шприцев, других острых инструментов или острых краев сломанных зубов и т. д.
• Контакт с вредными веществами в зубном клее, чистящих веществах, лекарствах, амальгамах, дезинфицирующих и стерилизующих жидкостях, анестетиках и т. д.
• Усталость в ногах от долгой работы стоя
• Усталость рук
• Насилие (в основном оскорбления, которые могут перейти в физическое насилие) от неудовлетворенных клиентов и их родственников
• Судебные иски и преследования пациентов
• Электрошок от стоматологического электрооборудования
• Раздражения кожи рук от частого мытья, особенно при использовании противомикробных составов
• Напряжение глаз

====Учебные заведения региона:====
Самарский государственный медицинский университет
Адрес: г. Самара, ул. Чапаевская, д. 89
Телефоны: (846) 332-16-34
Факультеты: стоматологический факультет, лечебный факультет.

===Водитель грузовика===
Водитель грузовика – это работник, управляющий грузовиком грузоподъемностью более 3 т с целью транспортировки материалов к заданным местам назначения и обратно, а также выполняющий работы, связанные с техническим обслуживанием грузовика.

====Содержание работы:====
Водитель грузовика должен уметь выполнять следующие виды работ:
Регулировка, применение, оборудование, сборка, оказание помощи, подсоединение,
натягивание ремней, торможение, остановка в кемпингах, переноска, замена, проверка, очистка, сбор.

====Отрасли, где распространена данная профессия:====
Сельское хозяйство; все отрасли промышленности, в частности “тяжелой промышленности”, как то шахты и карьеры, металлообрабатывающая, нефтехимическая промышленность и т.п.; государственный и городской транспорт, местный и межконтинентальный транспорт, экспедиторские компании и т.п.

====Что опасного в этой работе:====
• Водители грузовиков подвергаются повышенному риску дорожно-транспортных происшествий вследствие продолжительных периодов перевозок, в особенности в условиях ночных поездок, поездок при плохой погоде и плохом состоянии дорожного покрытия.
• Водители грузовиков могут быть травмированы при выполнении ремонта “на дороге”, замене шин, подъеме и опускании тяжелого грузовика и т.д.
• Водители грузовиков могут страдать от болей в спине, ногах и руках вследствие неудобного сидения в течение длительного времени и вибраций транспортного средства.
Водители грузовиков могут в отдельных случаях подвергнуться риску физического насилия в местах для отдыха на дорогах, могут стать жертвами преступников, стремящихся получить ценный груз и т.д.

====Учебные заведения региона:====

===Журналист===

====Профессиональные особенности личности====

Способности – индивидуально – психологически особенностей личностей, которые выделяют качественный уровень продукции. Они обусловливают легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности и не сводятся только к знаниям, умением и навыкам. Основными для журналиста издавна считались литературные способности. Журналист должен обладать интеллектом, обуславливающий усвоение журналистом знаний и опыта, их сохранение, использование в практике. Интеллект включает в себя внимание – своеобразную настройку человека на восприятие приоритетной информации выполнение поставленных задач, воображение – способность создавать новые образы в ходе отражении действительности, память – вид психического отражения действительности закрепление, сохранение и последующие воспроизведение человеком своего опыта, мышление – высшую форму творческого проявления личности.
Общие признаки профессии: информационная креативная деятельность, связанная с оперативной социально – ориентирующей, коммуникативной, информационно – управляющей, просветительной, рекламной, рекреационной функциями.
Подготовка кадров открытая профессия, в которой могут работать люди с разными типами образования, однако предпочтительнее журналистское, филологическое, вообще гуманитарное или специальное (в той области, которая является публикаций) плюс журналисткою, полученное в вузе (бакалавр, специалист, магистр) или в системе повышения квалификации.
Профессия с относительно малой численностью занятых в ней.
Медицинские противопоказания: Не даром по данным медицинских обследований, журналисты часто болеют. Например, по результатам широкого обследования, проведенного в Чехословакии, оказалось, что 42% мужчин и 64% женщин не имеют возможности отдохнуть по-настоящему после работы, 39% опрошенных назвали свои переработки чрезмерными, 2% - не посильными. В результате около 49% мужчин и 50% женщин болеют неврозами. Распространены также сердечнососудистые, желудочные болезни и заболевание желчных путей. По данным польским исследователей, проведенных примерно в то же время, только у 18% обследованных журналистов здоровье хорошее, у 52% - удовлетворительное и у 29% - плохое.
====Социально-демографические характеристики кадров:====
возраст – средней, около 35-40, хотя в зависимости от специализации и типы деятельности (репортер, аналитик и т.п.) варьируется от молодого до среднего и выше.
Пол – любой, хотя связи со сложностью и динамизмом профессии в основном журналистики работают мужчины (60 – 65%), но это тоже зависит от специализации.

====Опыт работы====
Для узких специалистов желательно опыт для журналисткой работы в сфере специализации. Для остальных – разнообразный жизненный опыт.
Виды трудностей: высокая степень социальной ответственности.
Высокая степень психологической стресссовости.

====Опасности для здоровья и жизни====
Высокая степень риска.
Частые командировки.
Высокий ритм труда.
Ненормированность рабочего времени.
Трудности работы с источниками информации.
Творческие трудности при создании текстов.
Трудности в общении с людьми в процессе сбора информации.
Основные виды профессиональных вредностей:
Быстрый темп, оперативность.
Непредсказуемость профессиональных ситуаций, их стрессовость.
Высокая степень риска.
Физические и нервные перегрузки.

====Учебные заведения региона:====

ТГУ
[[Категория: Проект Profi-Quest]]

Участник:ИНФО-байт

2008-12-25T10:17:15Z

Velmi:

==ПРИВЕТСТВИЕ УЧАСТНИКАМ==

Нам компьютер игрушки заменил,

Интернетом нас всех соединил.

Мы рады видеть в вас таких же, как мы,

Ведь, значит, сдвинуты мы не одни.

Будем вместе с вами играть,

И в игре побольше узнавать.

Себя покажем и на вас поглядим,

Ну, а победы ждут нас впереди!

[http://www.o-urok.ru/userpage.php?id=135 Наша визитка]

[[Исследование Мир профессий Команда Инфо-байт P071]]

[[Категория:Проект Profi-Quest]]

Исследование Мир профессий 2009

2008-12-25T10:05:28Z

Velmi:

Исследование Мир профессий. Команда Your brilliant future! ID_043

==Мы анализируем==

Проанализировав перечень профессий и специальностей в предложенном на сайте, мы бы хотели внести некоторые корректировки и свои мнения в описания профессий.

Товаровед.

К профессии даны содержательные требования к профессиональной подготовке специалиста.

Наши корректировки к данной профессии.
Медицинские противопоказания:
Препятствовать получению профессии товароведа могут серьезные нарушения речи и такие заболевания, как туберкулез органов дыхания, бронхиальная астма, гипертоническая болезнь, заболевания опорнодвигательного аппарата, кожи, значительное снижение слуха и зрения, неврозы, эпилепсия, хронические инфекционные заболевания.

Дизайнер.

В представлении этой профессии нам понравилось описание содержания работы. Также четко и без излишеств подмечены требования к индивидуальным особенностям дизайнера.

Медицинские противопоказания:
Дальтонизм, заболевания костно-мышечного аппарата, затрудняющие свободу движений и координацию рук.

Слесарь КИП и А.

В описание профессии слесаря КИП и А нам бы хотелось изменить:

Содержание труда:
Осуществление профилактики, испытание приборов, определение степени износа деталей и узлов, настройка, наладка устройств релейной защиты, электроавтоматики и телемеханики.
Должен знать:
Основы электротехники, техники, электроники, прикладной и физической оптики, метрологии и радиотехники, способы регулирования и градуирования приборов.
Профессионально важные качества:
внимательность;
оперативное мышление;
сенсорная память;
хорошее зрение;
четкая координация движений;
аккуратность;
хорошая зрительная память.
Медицинские противопоказания:
сердечно-сосудистые заболевания;
болезни, сопровождающиеся потерей сознания;
эпилепсия;
серьезные нарушения координации движений;
снижение остроты зрения;
тремор рук.

==Мы предлагаем==
*[[Исследование Мир профессий. Команда Апельсин P070#Адвокат|Адвокат]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Апельсин P070#Программист|Программист]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Апельсин P070#Клоун|Клоун]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда ЗВЕЗДА Р067#Взрывник|Взрывник]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда ЗВЕЗДА Р067#Чабан|Чабан]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Рабочий и колхозницы P001#Штукатур, маляр|Штукатур, маляр]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Рабочий и колхозницы P001#Инкассатор|Инкассатор]]
*[[Исследование мир профессий Space Team P038#Фармацевт|Фармацевт]]
*[[Исследование мир профессий Space Team P038#Инструктор по фитнесу|Инструктор по фитнесу]]
*[[Исследование мир профессий Space Team P038#Коучер|Коучер]]
*[[Исследование мир профессий Space Team P038#Байер|Байер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда СМИД p010#Флорист|Флорист]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда СМИД p010#Логистик|Логистик]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда СМИД p010#Декларант|Декларант]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Профи ID P074#Ювелир|Ювелир]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Профи ID P074#Дирижер|Дирижер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Профи ID P074#Титестер|Титестер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Утёвка Р085#Информационная безопасность|Информационная безопасность]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Романтики Р008#Журналист|Журналист]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Романтики Р008#Штукатур-маляр|Штукатур-маляр]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда КинельПРОФИ Р107#Зоотехник|Зоотехник]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда КинельПРОФИ Р107#Фармацевт|Фармацевт]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда КинельПРОФИ Р107#Пчеловод|Пчеловод]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Новокуровцы Р039#Учитель|Учитель]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Новокуровцы Р039#Социальный работник|Социальный работник]]
*[[Исследование Мир профессий. Эврика P108#Логист|Логист]]
*[[Исследование Мир профессий. Эврика P108#Бренд-менеджер|Бренд-менеджер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Новокуровцы Р039#Секретарь - референт|Секретарь - референт]]
*[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B8_P097#.D0.9E.D0.A4.D0.98.D0.A6.D0.98.D0.90.D0.9D.D0.A2| Официант]]
*[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B8_P097#.D0.9F.D0.9E.D0.92.D0.90.D0.A0| Повар]]
*[[Исследование Мир профессий Команда Инфо-байт P071#Стоматолог|Стоматолог]]
*[[Исследование Мир профессий Команда Инфо-байт P071#Водитель грузовиков|Водитель грузовиков]]

===Супервайзер===

1. Общая характеристика профессии

Руководитель группы торговых представителей, промоутеров

2. Спрос на рынке труда:

Как правило, супервайзеры нужны торговым компаниям - дистрибьюторам определенной торговой марки.

3. Должностные обязанности

Супервайзер в переводе с английского означает "наблюдатель" (supervise - наблюдать, контролировать). У иностранцев супервайзером называют линейного руководителя самого низшего звена - диспетчеров, начальников смены, который упрощает работу вышестоящего начальства. В России профессия супервайзера включает более узкое поле деятельности. Основная функция - контролировать работу торговых агентов или промоутеров. Супервайзер следит, чтобы промоутеры стояли в удачных местах, и чтобы у них всегда было достаточное количество рекламных материалов. Если что-то случается, супервайзер может оперативно переставить или заменить промоутера другим, подвезти внезапно закончившиеся материалы или помочь промоутеру, если нужно. Супервайзер решает все административные вопросы на своих точках и следит, чтобы промоутерам ничто не мешало работать.

4. Квалификационные требования

Среднеспециальное образование. Обычно предпочтение при приёме на работу отдаётся соискателям, имеющим высшее образование социологической направленности.

5. Требования к специалисту

Знание: трудового законодательства; основ рыночной экономики, предпринимательства и ведения бизнеса; структуры и штатов организации, профиля, специализации и перспективы ее развития; основных технологических процессов деятельности организации; кадровой политики и стратегии организации; основ общей и специальной психологии, социологии и психологии труда; методов оценки сильных и слабых сторон подчиненных работников; норм качества и времени для каждого вида работы; этики делового общения; методов решения организационно-управленческих и кадровых задач; методов обработки информации с использованием современных технических средств коммуникации и связи, компьютера; правил внутреннего трудового распорядка организации; правил и норм охраны труда.
Стаж и опыт. От кандидата на должность супервайзера, как правило, требуется опыт управления персоналом от 1 года до 3-х лет. Также желательно наличие опыты в проведении маркетинговых и социологических исследований.

6. Медицинские противопоказания

-заболевания опорно-двигательного аппарата,

-центральной нервной системы,

-органов слуха, зрения.

7. Заработанная плата колеблется в зависимости от сферы деятельности. Например, в сфере торговли в г. Тольятти з/п. : 13 000 до 40 000 р. + % от продаж + бонус.

===Мерчендайзер===

1.Общая характеристика профессии

Специалист по продвижению продукции в розничной торговле.

2. Должностные обязанности

Это специалист по продвижению продукции в розничной и мелкооптовой торговле. Основная его задача: поддержание положительного имиджа своей фирмы, обеспечение выгодного расположения продукции на магазинных полках и отслеживание ее постоянного наличия в продаже. Он снабжает магазины рекламой, дарит от имени фирмы сувениры. В функции мерчендайзера входит также корректировка розничных цен на товар: он следит за их конкурентоспособностью, консультирует продавцов по поводу оптимального размера торговых надбавок. Для того чтобы выполнить все эти задачи, мерчендайзер хотя бы один раз в неделю объезжает все закрепленны за ним магазины (в среднем, по пять и более точек в день). Положение дел в каждом из них он фиксирует в специальном паспорте. По результатам поездок мерчендайзер еженедельно предоставляет в отдел маркетинга фирмы отчет, в котором отражается изменение ситуации на рынке продаж данного вида продукции: наличие или отсутствие спроса, цены, устанавливаемые конкурентами на подобные товары и т.п.
Во многих не очень крупных фирмах обязанности мерчендайзера выполняют дилеры - оптовые продавцы товара, действующие от собственного имени и за собственный счет.

3.Требования к специалисту

Требования, предъявляемые к кандидатам на эту должность, продиктованы не чем иным, как заботой работодателей об имидже своей фирмы: презентабельная внешность, коммуникабельность, высшее или неоконченное высшее образование (охотно берут студентов), возраст от 20 до 30 лет, высокая работоспособность, базовое знание английского языка, водительские права категории "В", обучаемость.

4.Заработная плата

Стабильна и составляет примерно $ 300-500.

5.Карьерный рост

Мерчендайзер может сделать карьеру, заняв должность в отделе маркетинга или став менеджером по продажам.

6. Уровень образования

Среднеспециальное, желательно торговое или экономическое, образование.

===Специалист по информационной безопасности===

1.Общая характеристика профессии

Защищита инфраструктур сетей Microsoft, UNIX, Cisco.

2. Должностные обязанности

Уметь планировать, настраивать и обеспечивать требуемый уровень безопасности в сетях Microsoft Windows Server 2003 и UNIX.

Описывать ключевые вопросы построения периметровой системы защиты
Описывать расширенные концепции стека протоколов TCP/IP
Настраивать защиту сети на маршрутизаторах, с помощью списков контроля доступа и техник укрепления маршрутизаторов
Проектировать и настраивать фаерволлы
Внедрять безопасность IP (IPSec) и VPN
Проектировать и настраивать систему обнаружения вторжения (IDS)
Защищать беспроводные сети посредством использования систем шифрования
Основы защиты сети
Настройка IDS
Защита беспроводных сетей
Типичный функционал:
- Аудит и мониторинг системы информационной безопасности компании
- Анализ информационных рисков
- Разработка и внедрение мероприятий по обеспечению информационной безопасности компании
- Установка, настройка и сопровождение технических средств защиты информации
- Обучение и консультирование сотрудников по вопросам обеспечения информационной безопасности
- Составление нормативно-технической документации.

3.Требования к специалисту

Требования, предъявляемые к кандидатам на эту должность, продиктованы не чем иным, как заботой работодателей о информационной безопасности своей фирмы высшее или неоконченное высшее образование (охотно берут студентов), средне-профессиональное образование, возраст не ограничен , высокая работоспособность,
- Образование высшее / неполное высшее (техническое)
- Знание английского языка достаточном, для чтения технических текстов
- Знание основ информационной безопасности
- Навыки администрирования операционных систем (Windows / Unix)
- Навыки настройки и поддержки антивирусного ПО
- Опыт работы в сфере IT на технической должности (системный администратор, инженер)

4.Заработная плата

Стабильна и составляет примерно 50 000 руб

5. Требование к профессиональной подготовке
Высокая работоспособность, энтузиазм , опыт, частыми поездками, знания по защищите инфраструктур сетей

6. Медицинские противопоказания
Заболевания нервной системы, психические растройства, болезни органов зрения, слуха, аллергия, кожные заболевания, сердечно-сосудистые заболевания, заболевания органов дыхательных путей.

7.Востребованность на предприятиях Самарской области:
банки, частные фирмы,медицинские учреждения, различные министерства,органы безопасности

8.Данную профессию и специальность можно получить в Самарском приборостроительном техникуме, в Самарском Государственном Университете, в Поволжском Государственном Университете телекоммуникации и информации

[[Категория:Проект Profi-Quest]]

Исследование Мир профессий 2009

2008-12-25T10:00:07Z

Velmi:

Исследование Мир профессий. Команда Your brilliant future! ID_043

==Мы анализируем==

Проанализировав перечень профессий и специальностей в предложенном на сайте, мы бы хотели внести некоторые корректировки и свои мнения в описания профессий.

Товаровед.

К профессии даны содержательные требования к профессиональной подготовке специалиста.

Наши корректировки к данной профессии.
Медицинские противопоказания:
Препятствовать получению профессии товароведа могут серьезные нарушения речи и такие заболевания, как туберкулез органов дыхания, бронхиальная астма, гипертоническая болезнь, заболевания опорнодвигательного аппарата, кожи, значительное снижение слуха и зрения, неврозы, эпилепсия, хронические инфекционные заболевания.

Дизайнер.

В представлении этой профессии нам понравилось описание содержания работы. Также четко и без излишеств подмечены требования к индивидуальным особенностям дизайнера.

Медицинские противопоказания:
Дальтонизм, заболевания костно-мышечного аппарата, затрудняющие свободу движений и координацию рук.

Слесарь КИП и А.

В описание профессии слесаря КИП и А нам бы хотелось изменить:

Содержание труда:
Осуществление профилактики, испытание приборов, определение степени износа деталей и узлов, настройка, наладка устройств релейной защиты, электроавтоматики и телемеханики.
Должен знать:
Основы электротехники, техники, электроники, прикладной и физической оптики, метрологии и радиотехники, способы регулирования и градуирования приборов.
Профессионально важные качества:
внимательность;
оперативное мышление;
сенсорная память;
хорошее зрение;
четкая координация движений;
аккуратность;
хорошая зрительная память.
Медицинские противопоказания:
сердечно-сосудистые заболевания;
болезни, сопровождающиеся потерей сознания;
эпилепсия;
серьезные нарушения координации движений;
снижение остроты зрения;
тремор рук.

==Мы предлагаем==
*[[Исследование Мир профессий. Команда Апельсин P070#Адвокат|Адвокат]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Апельсин P070#Программист|Программист]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Апельсин P070#Клоун|Клоун]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда ЗВЕЗДА Р067#Взрывник|Взрывник]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда ЗВЕЗДА Р067#Чабан|Чабан]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Рабочий и колхозницы P001#Штукатур, маляр|Штукатур, маляр]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Рабочий и колхозницы P001#Инкассатор|Инкассатор]]
*[[Исследование мир профессий Space Team P038#Фармацевт|Фармацевт]]
*[[Исследование мир профессий Space Team P038#Инструктор по фитнесу|Инструктор по фитнесу]]
*[[Исследование мир профессий Space Team P038#Коучер|Коучер]]
*[[Исследование мир профессий Space Team P038#Байер|Байер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда СМИД p010#Флорист|Флорист]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда СМИД p010#Логистик|Логистик]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда СМИД p010#Декларант|Декларант]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Профи ID P074#Ювелир|Ювелир]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Профи ID P074#Дирижер|Дирижер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Профи ID P074#Титестер|Титестер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Утёвка Р085#Информационная безопасность|Информационная безопасность]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Романтики Р008#Журналист|Журналист]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Романтики Р008#Штукатур-маляр|Штукатур-маляр]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда КинельПРОФИ Р107#Зоотехник|Зоотехник]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда КинельПРОФИ Р107#Фармацевт|Фармацевт]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда КинельПРОФИ Р107#Пчеловод|Пчеловод]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Новокуровцы Р039#Учитель|Учитель]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Новокуровцы Р039#Социальный работник|Социальный работник]]
*[[Исследование Мир профессий. Эврика P108#Логист|Логист]]
*[[Исследование Мир профессий. Эврика P108#Бренд-менеджер|Бренд-менеджер]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда Новокуровцы Р039#Секретарь - референт|Секретарь - референт]]
*[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B8_P097#.D0.9E.D0.A4.D0.98.D0.A6.D0.98.D0.90.D0.9D.D0.A2| Официант]]
*[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B8_P097#.D0.9F.D0.9E.D0.92.D0.90.D0.A0| Повар]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда ИНФО-байт Р071#Стоматолог|Стоматолог]]
*[[Исследование Мир профессий. Команда ИНФО-байт Р071#Водитель грузовиков|Водитель грузовиков]]

===Супервайзер===

1. Общая характеристика профессии

Руководитель группы торговых представителей, промоутеров

2. Спрос на рынке труда:

Как правило, супервайзеры нужны торговым компаниям - дистрибьюторам определенной торговой марки.

3. Должностные обязанности

Супервайзер в переводе с английского означает "наблюдатель" (supervise - наблюдать, контролировать). У иностранцев супервайзером называют линейного руководителя самого низшего звена - диспетчеров, начальников смены, который упрощает работу вышестоящего начальства. В России профессия супервайзера включает более узкое поле деятельности. Основная функция - контролировать работу торговых агентов или промоутеров. Супервайзер следит, чтобы промоутеры стояли в удачных местах, и чтобы у них всегда было достаточное количество рекламных материалов. Если что-то случается, супервайзер может оперативно переставить или заменить промоутера другим, подвезти внезапно закончившиеся материалы или помочь промоутеру, если нужно. Супервайзер решает все административные вопросы на своих точках и следит, чтобы промоутерам ничто не мешало работать.

4. Квалификационные требования

Среднеспециальное образование. Обычно предпочтение при приёме на работу отдаётся соискателям, имеющим высшее образование социологической направленности.

5. Требования к специалисту

Знание: трудового законодательства; основ рыночной экономики, предпринимательства и ведения бизнеса; структуры и штатов организации, профиля, специализации и перспективы ее развития; основных технологических процессов деятельности организации; кадровой политики и стратегии организации; основ общей и специальной психологии, социологии и психологии труда; методов оценки сильных и слабых сторон подчиненных работников; норм качества и времени для каждого вида работы; этики делового общения; методов решения организационно-управленческих и кадровых задач; методов обработки информации с использованием современных технических средств коммуникации и связи, компьютера; правил внутреннего трудового распорядка организации; правил и норм охраны труда.
Стаж и опыт. От кандидата на должность супервайзера, как правило, требуется опыт управления персоналом от 1 года до 3-х лет. Также желательно наличие опыты в проведении маркетинговых и социологических исследований.

6. Медицинские противопоказания

-заболевания опорно-двигательного аппарата,

-центральной нервной системы,

-органов слуха, зрения.

7. Заработанная плата колеблется в зависимости от сферы деятельности. Например, в сфере торговли в г. Тольятти з/п. : 13 000 до 40 000 р. + % от продаж + бонус.

===Мерчендайзер===

1.Общая характеристика профессии

Специалист по продвижению продукции в розничной торговле.

2. Должностные обязанности

Это специалист по продвижению продукции в розничной и мелкооптовой торговле. Основная его задача: поддержание положительного имиджа своей фирмы, обеспечение выгодного расположения продукции на магазинных полках и отслеживание ее постоянного наличия в продаже. Он снабжает магазины рекламой, дарит от имени фирмы сувениры. В функции мерчендайзера входит также корректировка розничных цен на товар: он следит за их конкурентоспособностью, консультирует продавцов по поводу оптимального размера торговых надбавок. Для того чтобы выполнить все эти задачи, мерчендайзер хотя бы один раз в неделю объезжает все закрепленны за ним магазины (в среднем, по пять и более точек в день). Положение дел в каждом из них он фиксирует в специальном паспорте. По результатам поездок мерчендайзер еженедельно предоставляет в отдел маркетинга фирмы отчет, в котором отражается изменение ситуации на рынке продаж данного вида продукции: наличие или отсутствие спроса, цены, устанавливаемые конкурентами на подобные товары и т.п.
Во многих не очень крупных фирмах обязанности мерчендайзера выполняют дилеры - оптовые продавцы товара, действующие от собственного имени и за собственный счет.

3.Требования к специалисту

Требования, предъявляемые к кандидатам на эту должность, продиктованы не чем иным, как заботой работодателей об имидже своей фирмы: презентабельная внешность, коммуникабельность, высшее или неоконченное высшее образование (охотно берут студентов), возраст от 20 до 30 лет, высокая работоспособность, базовое знание английского языка, водительские права категории "В", обучаемость.

4.Заработная плата

Стабильна и составляет примерно $ 300-500.

5.Карьерный рост

Мерчендайзер может сделать карьеру, заняв должность в отделе маркетинга или став менеджером по продажам.

6. Уровень образования

Среднеспециальное, желательно торговое или экономическое, образование.

===Специалист по информационной безопасности===

1.Общая характеристика профессии

Защищита инфраструктур сетей Microsoft, UNIX, Cisco.

2. Должностные обязанности

Уметь планировать, настраивать и обеспечивать требуемый уровень безопасности в сетях Microsoft Windows Server 2003 и UNIX.

Описывать ключевые вопросы построения периметровой системы защиты
Описывать расширенные концепции стека протоколов TCP/IP
Настраивать защиту сети на маршрутизаторах, с помощью списков контроля доступа и техник укрепления маршрутизаторов
Проектировать и настраивать фаерволлы
Внедрять безопасность IP (IPSec) и VPN
Проектировать и настраивать систему обнаружения вторжения (IDS)
Защищать беспроводные сети посредством использования систем шифрования
Основы защиты сети
Настройка IDS
Защита беспроводных сетей
Типичный функционал:
- Аудит и мониторинг системы информационной безопасности компании
- Анализ информационных рисков
- Разработка и внедрение мероприятий по обеспечению информационной безопасности компании
- Установка, настройка и сопровождение технических средств защиты информации
- Обучение и консультирование сотрудников по вопросам обеспечения информационной безопасности
- Составление нормативно-технической документации.

3.Требования к специалисту

Требования, предъявляемые к кандидатам на эту должность, продиктованы не чем иным, как заботой работодателей о информационной безопасности своей фирмы высшее или неоконченное высшее образование (охотно берут студентов), средне-профессиональное образование, возраст не ограничен , высокая работоспособность,
- Образование высшее / неполное высшее (техническое)
- Знание английского языка достаточном, для чтения технических текстов
- Знание основ информационной безопасности
- Навыки администрирования операционных систем (Windows / Unix)
- Навыки настройки и поддержки антивирусного ПО
- Опыт работы в сфере IT на технической должности (системный администратор, инженер)

4.Заработная плата

Стабильна и составляет примерно 50 000 руб

5. Требование к профессиональной подготовке
Высокая работоспособность, энтузиазм , опыт, частыми поездками, знания по защищите инфраструктур сетей

6. Медицинские противопоказания
Заболевания нервной системы, психические растройства, болезни органов зрения, слуха, аллергия, кожные заболевания, сердечно-сосудистые заболевания, заболевания органов дыхательных путей.

7.Востребованность на предприятиях Самарской области:
банки, частные фирмы,медицинские учреждения, различные министерства,органы безопасности

8.Данную профессию и специальность можно получить в Самарском приборостроительном техникуме, в Самарском Государственном Университете, в Поволжском Государственном Университете телекоммуникации и информации

[[Категория:Проект Profi-Quest]]

Исследование Мир профессий Команда Инфо-байт P071

2008-12-25T09:30:47Z

Velmi:

==Мы анализируем:==
Мы проанализировали содержимое страницы со списком профессий и обнаружили, что в этом списке нет интересующих нас профессий:
1. Стоматолог
2. Водитель грузовика
3. Журналист

==Мы предлагаем:==
===Стоматолог===
Это специалист, который осматривает зубы и полость рта, используя стоматологические инструменты или рентгеновские лучи, чтобы определить и излечить проблемы, заменяет отсутствующий зуб или структуру или проводит профилактическое лечение, выписывает лекарство, при необходимости направляет к другому врачу (например, к ортодонту или хирургу-стоматологу), обучает пациентов, особенно детей, правильно ухаживать за зубами.

====Содержание работы:====
Стоматолог должен уметь выполнять следующие виды работ:
Анестезировать, кипятить, сверлить, ставить скобки, сжигать (образцы ткани), формовать, чистить (зубы), покрывать (зубы), сооружать (структуры зубов), консультировать, исправлять (затвердевать) полимеры, разрезать десны, облучать, смешивать (ингредиенты), диагностировать, дезинфицировать, бурить, обучать, осматривать, подвергать рентгену, вынимать, пломбировать, полировать, клеить, имплантировать (стержни в челюсть), делать уколы, вставлять, инструктировать, управлять оборудованием, полировать, выписывать лекарства, направлять к экспертам, заменять отсутствующие зубы, отчищать, заслонять, намазывать, отпаривать, стерилизовать, выпрямлять, лечить, делать рентгеновские снимки.

====Отрасли, где распространена данная профессия:====
Частные и государственные клиники (многие зубные врачи работают самостоятельно), стоматологические консультации ( в больницах, клиниках, учреждениях по пропаганде здоровья, школах и т. д.), факультеты или кафедры стоматологии в высших учебных заведениях, глазных клиниках, отделения зубной хирургии в больницах

====Что опасного в этой работе:====
• Контакт с патологическими микроорганизмами от заразных или больных пациентов
• Ожоги (на пальцах и руках) от горячих поверхностей, кипятка, горячего воздуха из печей или пара из автоклавов
• Уколы и порезы от шприцев, других острых инструментов или острых краев сломанных зубов и т. д.
• Контакт с вредными веществами в зубном клее, чистящих веществах, лекарствах, амальгамах, дезинфицирующих и стерилизующих жидкостях, анестетиках и т. д.
• Усталость в ногах от долгой работы стоя
• Усталость рук
• Насилие (в основном оскорбления, которые могут перейти в физическое насилие) от неудовлетворенных клиентов и их родственников
• Судебные иски и преследования пациентов
• Электрошок от стоматологического электрооборудования
• Раздражения кожи рук от частого мытья, особенно при использовании противомикробных составов
• Напряжение глаз

====Учебные заведения региона:====
Самарский государственный медицинский университет
Адрес: г. Самара, ул. Чапаевская, д. 89
Телефоны: (846) 332-16-34
Факультеты: стоматологический факультет, лечебный факультет.

===Водитель грузовика===
Водитель грузовика – это работник, управляющий грузовиком грузоподъемностью более 3 т с целью транспортировки материалов к заданным местам назначения и обратно, а также выполняющий работы, связанные с техническим обслуживанием грузовика.

====Содержание работы:====
Водитель грузовика должен уметь выполнять следующие виды работ:
Регулировка, применение, оборудование, сборка, оказание помощи, подсоединение,
натягивание ремней, торможение, остановка в кемпингах, переноска, замена, проверка, очистка, сбор.

====Отрасли, где распространена данная профессия:====
Сельское хозяйство; все отрасли промышленности, в частности “тяжелой промышленности”, как то шахты и карьеры, металлообрабатывающая, нефтехимическая промышленность и т.п.; государственный и городской транспорт, местный и межконтинентальный транспорт, экспедиторские компании и т.п.

====Что опасного в этой работе:====
• Водители грузовиков подвергаются повышенному риску дорожно-транспортных происшествий вследствие продолжительных периодов перевозок, в особенности в условиях ночных поездок, поездок при плохой погоде и плохом состоянии дорожного покрытия.
• Водители грузовиков могут быть травмированы при выполнении ремонта “на дороге”, замене шин, подъеме и опускании тяжелого грузовика и т.д.
• Водители грузовиков могут страдать от болей в спине, ногах и руках вследствие неудобного сидения в течение длительного времени и вибраций транспортного средства.
Водители грузовиков могут в отдельных случаях подвергнуться риску физического насилия в местах для отдыха на дорогах, могут стать жертвами преступников, стремящихся получить ценный груз и т.д.

====Учебные заведения региона:====
Поволжский филиал Международного университета в Москве
Адрес: ул. Куйбышева, д. 145
Телефоны: (846) 226-91-46, 332-2011
Факультеты: первое высшее Стоимость: от 30000 до 44000 руб./за акад. год

Самарская государственная сельскохозяйственная академия
Адрес: м. Кировская, п. Усть-Кинельский, ул. Учебная, д. 2
Телефоны: (84663) 46-8-72, 46-3-31
Факультеты: экономический

Самарский государственный аэрокосмический университет им. академика С.П. Королева
Адрес: Московское шоссе, д. 34
Телефоны: (846) 335-18-26, пр. комиссия: (846) 334-76-05, 267-43-38
Факультеты: летательных аппаратов, двигателей летательных аппаратов Стоимость: до 30000 руб./за акад. год

Самарский государственный медицинский университет
Адрес: г. Самара, ул. Чапаевская, д. 89
Телефоны: (846) 332-16-34
Факультеты: факультет медицинской психологии

Самарский государственный технический университет
Адрес: ул. Баррикадная, д. 1д
Телефоны: (8442) 95-56-34
Факультеты: факультет автоматики и информационных технологий, инженерно-экономический факультет
Стоимость: до 35000 руб./за акад. год

Самарский государственный университет

Адрес: ул. Академика Павлова, д. 1
Телефоны: (846) 334-54-02
Факультеты: юридический, психологический
Стоимость: от 23000 до 54000 руб./за акад. год

Самарский филиал Московского городского педагогического университета
Адрес: ул. Ново-Вокзальная, д. 213
Телефоны: (846) 927-26-75, 953-19-24
Факультеты: юридический факультет, факультет менеджмента

Самарский филиал Университета Российской академии образования
Коммерческий Адрес: ул. Ерошевского, д. 3а
Телефоны: (846) 334-32-22
Факультеты: первое высшее

[[Категория: Проект Profi-Quest]]

Исследование Мир профессий Команда Инфо-байт P071

2008-12-25T09:16:28Z

Velmi: Новая: ==Мы анализируем:== Мы проанализировали содержимое страницы со списком профессий и обнаружили, что в э...

Участники проекта Profi-Quest

2008-12-17T06:06:35Z

Velmi:

[[Участник:Новое поколение Р040]]
#[[Участник:PROFFI P105]]
#[[Участник:Рабочий и колхозницы P001]]
#[[Участник:СОТЫ P036]]
#[[Участник:Романтики P008]]
#[[Участник:Space Team P038]]
#[[Участник:Апельсин P070]]
#[[Участник:ЗВЕЗДА Р067]]
#[[Участник:Профи Р074]]
#[[Участник:Наш выбор Р092]]
#[[Участник:СМИД p010]]
#[[Участник:Юные таланты]]
#[[Участник:КинельПРОФИ Р107]]
#[[Участник:Velmi]]

Участники проекта Profi-Quest

2008-12-17T06:05:39Z

Velmi:

Участник:ИНФО-байт

2008-12-17T06:02:40Z

Velmi: Новая: ==ПРИВЕТСТВИЕ УЧАСТНИКАМ== Нам компьютер игрушки заменил, Интернетом нас всех соединил. Мы рады виде...

Участник конкурса:Ожиганова Валентина Дмитриевна

2008-12-03T12:36:36Z

Velmi:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:''' Ожиганова Валентина Дмитриевна

'''Город Тольятти'''

'''Место работы:''' МОУ сш 93

'''Должность:''' Учитель начальных классов

'''Электронная почта: '''

'''Область профессиональных интересов:'''

'''Мои увлечения:'''

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Ожиганова Валентина Дмитриевна

2008-12-03T12:35:16Z

Velmi: Новая: {{subst:Шаблон:Участник конкурса:Фамилия}}

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:'''

'''Город Тольятти'''

'''Место работы:'''

'''Должность:'''

'''Электронная почта: '''

'''Область профессиональных интересов:'''

'''Мои увлечения:'''

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Микурова Ольга Александровна

2008-12-02T11:39:53Z

Velmi:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:''' Микурова Ольга Александровна

'''Город Тольятти'''

'''Место работы:''' МОУ СШ 93

'''Должность:''' Учитель химии

'''Электронная почта: '''

'''Область профессиональных интересов:'''

'''Мои увлечения:'''

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Микурова Ольга Александровна

2008-12-02T11:38:34Z

Velmi: Новая: {{subst:Шаблон:Участник конкурса:Фамилия}}

Участник конкурса:Доронина Эльмира Мухамедовна

2008-12-01T12:08:16Z

Velmi: Новая: {{subst:Шаблон:Участник конкурса:Фамилия}}

Участник конкурса:Вохминцева Галина Сергеевна

2008-12-01T10:54:34Z

Velmi:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:''' Вохминцева Галина Сергеевна

'''Город Тольятти'''

'''Место работы:''' МОУ СШ 93

'''Должность:''' Учитель математики

'''Электронная почта: '''

'''Область профессиональных интересов:'''

'''Мои увлечения:'''

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Вохминцева Галина Сергеевна

2008-12-01T10:51:42Z

Velmi: Новая: {{subst:Шаблон:Участник конкурса:Фамилия}}

Участник конкурса:Смольянова Татьяна Ивановна

2008-12-01T10:49:13Z

Velmi:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:'''Смольянова Татьяна Ивановна

'''Город Тольятти'''

'''Место работы:'''МОУ СШ 93

'''Должность:''' Учитель истории

'''Электронная почта: '''

'''Область профессиональных интересов:'''

'''Мои увлечения:'''

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Смольянова Татьяна Ивановна

2008-12-01T10:48:20Z

Velmi: Новая: {{subst:Шаблон:Участник конкурса:Фамилия}}

Участник:Ворона Елена Дмитриевна

2008-12-01T10:45:52Z

Velmi:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:'''Ворона Елена Дмитриевна

'''Город Тольятти'''

'''Место работы:'''МОУ СШ 93

'''Должность:'''Учитель ИиИКТ

'''Электронная почта: '''vorona@school93.tgl.ru

'''Область профессиональных интересов:'''

'''Мои увлечения:'''дача

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник:Ворона Елена Дмитриевна

2008-12-01T10:27:49Z

Velmi: Новая: {{subst:Шаблон:Участник конкурса:Фамилия}}

Участники конкурса IT-activity

2008-12-01T10:24:33Z

Velmi:

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |

=='''Номинация "Урок (педагогическая идея) XXI века"'''==
''Для регистрации в конкурсе Вам необходимо оформить визитку участника конкурса по предложенному шаблону: [[Шаблон:Участник конкурса:Фамилия]], а затем добавить ссылку на Вашу визитку в перечень участников номинации в формате: '''Участник конкурса:Иванова Анна'''''

Подробную инструкцию для "новичков" по работе в ТолВики можно скачать [[Медиа:IT 1.doc|ЗДЕСЬ]].

'''Педагоги ОУ, представившие в номинации конкурсные работы:'''
# [[Участник конкурса:Волкова Анжела]]
# [[Участник конкурса:Клёнова Ирина]]
# [[Участник конкурса:Тралева Наталья Владимировна]]
# [[Участник конкурса:Лазарева Наталья Валерьевна]]
# [[Участник конкурса:Жарская Елена Александровна]]
# [[Участник конкурса:Забелина Лариса]]
# [[Участник конкурса:Климук Елена Евгеньевна]]
# [[Участник конкурса:Козлова Марина]]
# [[Участник конкурса:Яковчук Татьяна]]
# [[Участник конкурса:Маинскова Татьяна]]
# [[Участник конкурса:Заражевская Ирина]]
# [[Участник конкурса:Горбункова Наталья]]
# [[Участник конкурса:Ларина Наталья]]
# [[Участник конкурса:Осипова Светлана]]
# [[Участник конкурса:Швецова Валентина]]
# [[Участник конкурса:Гельмендинова Любовь]]
# [[Участник конкурса:Шильникова Генетта]]
# [[Участник конкурса:Оноприенко Татьяна]]
# [[Участник конкурса:Тимофеева Лариса]]
# [[Участник конкурса:Авдеева Валентина]]
# [[Участник конкурса:Акимова Елена]]
# [[Участник конкурса:Тексина Наталья]]
# [[Участник конкурса:Батижевская Светлана]]
# [[Участник конкурса:Архипова Людмила Викторовна]]
# [[Участник конкурса:Димурина Ольга]]
# [[Участник конкурса:Вышегородцева Анна]]
# [[Участник конкурса:Носова Елена Юрьевна]]
# [[Участник конкурса:Вноровская Анастасия]]
# [[Участник конкурса:Серова Светлана Григорьевна]]
# [[Участник конкурса:Сундеева Елена Александровна]]
# [[Участник конкурса:Зимонина Белла Эдуардовна]]
# [[Участник конкурса:Васильева Ольга]]
# [[Участник конкурса:Карина Фарида]]
# [[Участник конкурса:Черноволенко Татьяна Николаевна]]
# [[Участник конкурса:Исакова Елена Николаевна]]
# [[Участник конкурса:Жулькова Ирина]]
# [[Участник конкурса:Изосимова Александра]]
# [[Участник конкурса:Романова Рива Ильинична]]
# [[Участник конкурса:Сосяк Олеся Викторовна]]
# [[Участник конкурса:Гаврилова Ольга]]
# [[Участник конкурса:Цветкова Лилия]]
# [[Участник конкурса:Демидова Светлана]]
# [[Участник конкурса:Шишканова Ирина]]
# [[Участник конкурса:Кислова Любовь]]
# [[Участник конкурса:Багаутдинова Гульсиня]]
# [[Участник конкурса:Перцева Ирина]]
# [[Участник конкурса:Гулюшова Елена]]
# [[Участник конкурса:Хмелева Елена]]
# [[Участник конкурса:Маркова ЕленаА]]
# [[Участник конкурса:Костина Светлана Александровна]]
# [[Участник конкурса:Воронко Жанна]]
# [[Участник конкурса:Мантрова Марина]]
# [[Участник конкурса:Зайнетдинова Роза]]
# [[Участник конкурса:Прошкина Алла]]
# [[Участник конкурса:Горбунова Елена]]
# [[Участник конкурса:Панжинская Светлана]]
# [[Участник конкурса:Ковычева Анна]]
# [[Участник конкурса:Важдаева Елена]]
# [[Участник конкурса:Чупина Екатерина]]
# [[Участник конкурса:Тянькина Наталья ]]
# [[Участник конкурса:Шабаева Елена Васильевна]]
# [[Участник конкурса:Ильченко Елена]]
# [[Участник конкурса:Силькунова Ирина]]
# [[Участник конкурса:Пронина Елена]]
# [[Участник конкурса:Некрасова Валентина Фёдоровна]]
# [[Участник конкурса:Торгашина Надежда Ивановна]]
# [[Участник конкурса:Павлюченко Елена]]
# [[Участник конкурса:Чигринева Татьяна]]
# [[Участник конкурса:Астафьева Ольга]]
# [[Участник конкурса:Жаборовская Людмила]]
# [[Участник конкурса:Бронникова Галина Николаевна]]
# [[Участник конкурса:Ольга Дорошенко]]
# [[Участник конкурса:Соснина Ольга Николаевна]]
# [[Участник конкурса:Фефелова Галина Михайловна]]
# [[Участник конкурса:Батина Галина Азарьевна]]
# [[Участник конкурса:Хайруллина Гульнара]]
# [[Участник конкурса:Яшина Людмила]]
# [[Участник конкурса:Данилова Виктория]]
# [[Участник конкурса:Вяльцева Мария]]
# [[Участник конкурса:Шонина Галина]]
# [[Участник конкурса:Дягилева Людмила]]
# [[Участник конкурса:Лоба Татьяна]]
# [[Участник конкурса:Замотина Татьяна]]
# [[Участник конкурса:Истомина Елена]]
# [[Участник конкурса:Борминцева Наталья]]
# [[Участник конкурса:Шевченко Марина Александровна]]
# [[Участник конкурса:Иваева Светлана Анатольевна]]
# [[Участник конкурса:Орлова Валентина Андреевна]]
# [[Участник конкурса:Смышляева Татьяна Михайловна]]
# [[Участник конкурса:Тушканова Надежда Андреевна]]
# [[Участник конкурса:Вдовина Ирина Николаевна]]
# [[Участник конкурса:Фомичева Светлана Федоровна]]
# [[Участник конкурса:Лобанова Наталья Вадимовна]]
# [[Участник конкурса:Янаева Ольга Николаевна]]
# [[Участник конкурса:Демченко Елена Дмитриевна]]
# [[Участник конкурса:Жучая Ирина Митрофановна]]
# [[Участник конкурса:Орлова Валентина]]
# [[Участник конкурса:Борисова Наталья]]
# [[Участник конкурса:Клабукова Марина Владимировна]]
# [[Участник конкурса:Девятова Ольга Владимировна]]
# [[Участник конкурса:Паненкова Наталья Сергеевна]]
# [[Участник конкурса:КротоваГалина]]
# [[Участник конкурса:Сулейманова Гузяль Мунировна]]
# [[Участник конкурса:Алексеева Анна]]
# [[Участник конкурса:Золотухина Марина]]
# [[Участник конкурса:Дорошенко Надежда]]
# [[Участник конкурса:Суворова Вера]]
# [[Участник конкурса:Прокофьева Наталья]]
# [[Участник конкурса:Мартынова Оксана]]
# [[Участник конкурса:Молдагалиева Дамира]]
# [[Участник конкурса:Шеремет Татьяна]]
# [[Участник конкурса:Пальчикова Ирина Валериевна]]
# [[Участник конкурса:Апресова Анжелина Гургеновна]]
# [[Участник конкурса:Буйная Елена]]
# [[Участник конкурса:Журавлева Татьяна Николаевна]]
# [[Участник конкурса:Гулюшова Елена]]
# [[Участник конкурса:Золотарь Татьяна]]
# [[Участник конкурса:Куликова Оксана]]
# [[Участник конкурса:Миронова Марина]]
# [[Участник конкурса:Павлова Татьяна Геннадьевна]]
# [[Участник конкурса:Стукалова Елена]]
# [[Участник конкурса:Балух Виктор Петрович]]
# [[Участник конкурса:Кузниченко Наталья]]
# [[Участник конкурса:Юричева Ольга Евгеньевна]]
# [[Участник конкурса:Шонина Галина Юрьевна]]
# [[Участник конкурса:Чигвинцева О.А.]]
# [[Участник конкурса:Сучкова Г.В.]]
# [[Участник конкурса:Шевченко Евгения |Участник конкурса:Шевченко Евгения Николаевна]]
# [[Участник конкурса:Баликоева Евгения Николаевна]]
# [[Участник конкурса:Мухамедьярова Э.М.]]
# [[Участник конкурса:Сакович М.В.]]
# [[Участник конкурса:Лазарева Т.Н.|Участник конкурса:Лазарева Татьяна Николаевна]]
# [[Участник конкурса:Никитишина Ирина Вячеславовна]]
# [[Участник конкурса:Родионова Татьяна Алексеевна]]
# [[Участник конкурса:Смольянова Татьяна Ивановна]]
# [[Участник конкурса:Вохминцева Галина Сергеевна]]
# [[Участник конкурса:Доронина Эльмира Мухамедовна]]
# [[Участник конкурса:Питченкова Анна Николаевна]]
# [[Участник конкурса:Ангелова Любовь Евгеньевна]]
# [[Участник конкурса:Микурова Ольга Александровна]]
# [[Участник конкурса:Ставицкая Вера]]
# [[Участник конкурса:Узжина Елена Валерьевна]]
# [[Участник конкурса:Лапшина Наталья Ивановна]]
# [[Участник конкурса:Ожиганова Валентина Дмитриевна]]
# [[Участник конкурса:МикурЭлекина Татьяна Федоровна]]
# [[Участник конкурса:Тутаева Татьяна Васильевна]]
# [[Участник конкурса:Ворона Елена Дмитриевна]]

|}

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |

=='''Номинация "Школьный медиацентр"'''==
''Для регистрации в конкурсе Вам необходимо оформить визитку вашего коллектива по предложенному шаблону: [[Шаблон:Участник конкурса:Коллектив]], а затем добавить ссылку на Вашу визитку в перечень участников номинации в формате: '''Участник конкурса:Коллектив школы № 121'''''

Подробную инструкцию для "новичков" по работе в ТолВики можно скачать [[Медиа:IT 1.doc|ЗДЕСЬ]], но обязательно обращайте внимание на написание категории. Ваша визитка должна быть размещена в категории '''Школьный медиацентр'''.

'''Список коллективов - участников конкурса:'''
# [[Участник конкурса:Коллектив гимназии №77]]
# [[Участник конкурса:Коллектив лицея №6]]
# [[Участник конкурса:Коллектив МОУ школы № 32]]
# [[Участник конкурса:Коллектив МОУ школы №49]]
# [[Участник конкурса:Коллектив МОУ школы №63]]
# [[Участник конкурса: Коллектив МДОУ ЦРР №5 "Филиппок"]]
# [[Участник конкурса:естественная кафедра_39]]
# [[Участник конкурса:Коллектив МОУ школы №10 (начальное звено)]]
# [[Участник конкурса:Коллектив МОУ школы №10]]
# [[Участник конкурса:Коллектив гимназии №35]]
# [[Участник конкурса:кафедра иняз_39]]
# [[Участник конкурса:Коллектив МОУ школы № 58]]
# [[Участник конкурса:Коллектив лицея №19]]
# [[Участник конкурса:Коллектив МОУ 93]]
# ...
|}

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |

=='''Номинация "Школа - IT-activity"'''==

Для регистрации в конкурсе Вам необходимо оформить виртуальный "портрет" Вашего образовательного учреждения. Вы можете воспользоваться предложенным шаблоном: [[Шаблон:Портрет школы]].

'''ВНИМАНИЕ!!!''' В случае, если Портрет вашего образовательного учреждения уже создан в ТолВики [[:Категория:Портрет школы|(смотрите список "портретов")]], вам не нужно создавать новую статью, а необходимо внести изменения в уже существующую.

В любом случае в портрете вашего образовательного учреждения должны быть указаны несколько категорий:
# Категория:Портрет школы;
# Категория:Номинация "Школа-IT-activity";
# Категория:Школа ...

'''Обязательное условие''': в "портрете" образовательного учреждения должно быть отражено, что учреждение является участником Конкурса "IT-activity". Вы можете указать это, например, в разделе "Штрихи к портрету" статьи о вашем ОУ.

Кроме того, '''необходимо добавить ссылку на созданный Вами портрет''' в перечень участников номинации (см. ниже) в формате: '''Участник конкурса:Школа № 121'''
# [[Портрет гимназии 89|Участник конкурса:Гимназия № 89]]
# [[Портрет гимназии 77|Участник конкурса:Гимназия № 77]]
# [[Портрет лицея №57|Участник конкурса:лицей №57]]
# [[Портрет школы 47|Участник конкурса:школа № 47]]
# [[Портрет начальной школы 92|Участник конкурса:школа № 92]]
# [[Портрет лицея 6|Участник конкурса:лицей №6]]
# [[Портрет школы 32|Участник конкурса:школа №32]]
# [[Портрет школы 10|Участник конкурса:школа №10]]
# [[Портрет лицея 67|Участник конкурса:лицей №67]]
# [[Портрет школы 94|Участник конкурса:школа №94]]
# [[Портрет гимназии 39|Участник конкурса:гимназия №39]]
# [[Портрет лицея 37|Участник конкурса: школа №37]]
# [[Портрет гимназии 35|Участник конкурса: гимназия №35]]
# [[Портрет школы 90|Участник конкурса:школа №90]]
# [[Портрет лицея №19|Участник конкурса:лицей №19]]
# [[Портрет школы 58|Участник конкурса:МОУ школа № 58]]
# [[Портрет школы 16|Участник конкурса:МОУ школа № 16]]
# [[Портрет гимназии 38|Участник конкурса:гимназия № 38]]
# [[Портрет школы 3|Участник конкурса:МОУ школа № 3]]
# [[Портрет лицея 19|Участник конкурса:МОУ лицей № 19]]
# [[Портрет школы 93|Участник конкурса:МОУ школа № 93]]
# ...

|}

[[Категория:Конкурс IT-activity]]