Обсуждение:Cеминар ДООнк. Урок Информатики и ИКТ в 3классе на тему "Что мы знаем о компьютере?"

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск
Как раз 9 февраля 2010 года отмечается Международный день безопасного интернета. В этот день состоится Форум Безопасного Интернета. Это первый в России Форум, посвящённый одной из самых актуальных проблем развития информационного общества.
Поэтому урок актуален.Он построен в интересной форме. Даны основные понятия, необходимые для начала работы на компьютере. Проверка домашнего задания основана на взаимопроверке. Учащимся даны критерии оценок работ друг друга. Объяснение новой темы проходит параллельно с презентацией "Что мы знаем о компьютере", что помогает лучшему запоминанию материала. Презентацию сама посмотрела с удовольствием и интересом. Закрепление проводится тоже с участием компьютера, который "выставляет" объективные оценки за тестовые задания. Здесь присутствует соревнование, у кого более правильный ответ. Урок интересный, познавательный, но в силу возрастных особенностей, у детей данного возраста должна быть небольшая разминка во время урока. А при работе с компьютером и не одна. Для пополнения и разнообразия физ.минуток я предлагаю следующую литературу:
1.Физкультурные минутки: (материал для проведения физкультурных пауз)/ О.В,Узорова, Е.А.Нефёдова- М.: Астрель:АСТ: Транзиткнига, 2006.
2.Физкультурные минутки в начальной школе: Практическое пособие.-М.: Айрис- пресс, 2003.
3.Журнал «Читаем, учимся, играем». - 2000. - № 12.
Желаем удачи! Участник: Михеева Наталья Андреевна и Участник:ID-z125 Лучики, 22:23, 02 февраля 2010


Спасибо. Учла Ваши замечания. --Боряева Наталья Валериевна 09:56, 9 февраля 2010 (SAMT)


Урок интересный, комбинированный. Презентация помогает лучше усвоить новый матерьял. На уроке применены эффективные методы и приемы, что помогает учащимся структурировать свои знания по предмету, развивает логическое мышление. Дунаева Светлана Евгеньевна и Участник:ID-z114 Тигрята


Урок понравился, спасибо! Прослеживаются все этапы урока. Думаю, что проверка домашнего задания занимает менее десяти минут, судя по вопросам. Поэтому считаю, что первая физминутка запланирована рано. Её можно было бы провести в ходе объяснения нового материала, так как изучаемый материал объёмный. Понравилась презентация, используемая при объяснении нового материала. Закрепление и проверка усвоенного материала проведены грамотно. Учитель даёт инструкцию к выполнению домашнего задания, это способствует повышению мотивации к обучению, интереса к предмету. На протяжении урока учитель работает над развитием речи учащихся. Дети усваивают предметную терминологию в результате различных методов и приёмов, используемых учителем. Рекомендую Вашим детям принять участие во Всероссийской игре-конкурсе по информатике "Инфознайка". [1]

--Крюкова Светлана Александровна 16:54, 7 февраля 2010 (SAMT) и Участник:ID-z126 Классная компания


Уважаемая Наталья Валериевна! Хочется сказать Вам спасибо за урок.

На уроке у учеников формируется информационная культура, что очень важно для дальнейшей работы с данным классом. Обобщаются данные о составе компьютера и о назначении его основных устройств. Проводится групповая работа, индивидуальная, проверка знаний, закрепление. Применяются современные технологии - здоровьесберегающие, игровые. Грамотно составленная презентация.

Я хочу предложить сайт http://metodist.lbz.ru , на котором есть полезная информация и для Вас.

Бояринова Татьяна Ивановна --ID-z110 Чародеи 19:37, 7 февраля 2010 (SAMT)


  • Сложно анализировать урок информатики, не будучи специалистом. Хотелось бы отметить, что учитель четко ставит образовательные цели и задачи урока, а так же грамотно их реализует. Этапы урока продуманы. Наталья Валериевна использует разнообразные приемы и методы работы: беседа, презентация, работа с учебником, тестирование. Для успешного усвоения новых понятий учитель учитывает особенности восприятия учащихся (слуховое, зрительное). Четко сформулированы критерии оценивания учащихся. В начале урока ребятам можно предложить прослушать сказку о компьютере. Тогда на дом учащимся можно дать задание на развитие творческих способностей: придумать свою сказку о компьютере.

В качестве примера предлагаю сказку, которую сочинил ученик 6 класса,Черкасов Николай,г. Москва:

Сказка о компьютере и вирусе

Спасибо за интересный урок!--Участник:Архипова Людмила Викторовна 22:33, 7 февраля 2010 (SAMT) и Участник:ID z122 Льдинки



Сказку о компьютерах мы уже сочиняли,когда проходили тему об истории возникновения компьютера и об использовании в современном мире. Я считаю, что там больше к теме подходит. --Боряева Наталья Валериевна 09:56, 9 февраля 2010 (SAMT)


  • Хоть я и не учитель информатики, но Ваш урок мне очень понравился. Структура урока не нарушена. Вопросы продуманы. Единственное замечание: цель урока может быть только одна, остальное все - задачи (и обучающие, и развивающие, и воспитывающие). Очень понравилась ваша презентация. Вы учите детей самоанализу, что позволяет им "примеривать" критерии оценок "на себя". Спасибо за урок. Творческих успехов!
Рекомендую сайт - Завуч.инфо - http://www.zavuch.info/. Здесь вы найдете все. Очень хороший материал (разработки уроков, тесты, контрольные работы, справочная литература, библиотека...)
--Мухина Наталья 20:35, 8 февраля 2010 (SAMT) и Участник:ID-z136 Цветочки


Спасибо за совет. --Боряева Наталья Валериевна 11:00, 9 февраля 2010 (SAMT)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/