Анонсы для психологов - История изменений

Галета Яна Сергеевна в 11:02, 23 апреля 2012

2012-04-23T11:02:59Z

Галета Яна Сергеевна в 11:02, 23 апреля 2012

2012-04-23T11:02:40Z

Галета Яна Сергеевна в 11:01, 23 апреля 2012

2012-04-23T11:01:51Z

Галета Яна Сергеевна: Содержимое страницы заменено на « Категория:Сетевые сообщества»

2012-03-12T07:10:26Z

Содержимое страницы заменено на « Категория:Сетевые сообщества»

Галета Яна Сергеевна в 10:43, 28 февраля 2012

2012-02-28T10:43:41Z

Галета Яна Сергеевна в 10:14, 13 февраля 2012

2012-02-13T10:14:52Z

Галета Яна Сергеевна в 09:55, 13 февраля 2012

2012-02-13T09:55:40Z

Галета Яна Сергеевна в 09:49, 13 февраля 2012

2012-02-13T09:49:16Z

Галета Яна Сергеевна: Содержимое страницы заменено на « Категория:Сетевые сообщества»

2011-12-23T06:06:17Z

Содержимое страницы заменено на « Категория:Сетевые сообщества»

Рысь в 10:40, 13 декабря 2011

2011-12-13T10:40:06Z

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 Проблемы специального образования сегодня являются одними из самых актуальных. Это связано, в первую очередь с тем, что число детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, неуклонно растет. В настоящее время в России насчитывается более 2 млн. детей с ограниченными возможностями (8% всех детей), из них около 700 тыс. составляют дети-инвалиды. Кроме роста числа почти всех категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, отмечается и тенденция качественного изменения структуры дефекта, комплексного характера нарушений у каждого отдельного ребенка. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов предусматривает создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возможности для получения образования в пределах специальных образовательных стандартов, лечение и оздоровление, воспитание и обучение, коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию.
-«Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования и психологической помощи является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
+Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования и психологической помощи является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
 Уважаемые педагоги - психологи приглашаем вас на групповую дискуссию «Дети с ОВЗ»,  которая состоится  в МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» по адресу: ул. Комсомольская, 127, каб. 18 (тренинговый зал),  тел. 22-16-19.

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 Проблемы специального образования сегодня являются одними из самых актуальных. Это связано, в первую очередь с тем, что число детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, неуклонно растет. В настоящее время в России насчитывается более 2 млн. детей с ограниченными возможностями (8% всех детей), из них около 700 тыс. составляют дети-инвалиды. Кроме роста числа почти всех категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, отмечается и тенденция качественного изменения структуры дефекта, комплексного характера нарушений у каждого отдельного ребенка. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов предусматривает создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возможности для получения образования в пределах специальных образовательных стандартов, лечение и оздоровление, воспитание и обучение, коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию.
 «Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования и психологической помощи является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
 Уважаемые педагоги - психологи приглашаем вас на групповую дискуссию «Дети с ОВЗ»,  которая состоится  в МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» по адресу: ул. Комсомольская, 127, каб. 18 (тренинговый зал),  тел. 22-16-19.
-Дата и время проведения:
+'''Дата и время проведения:'''
 .	26.04.12г. в 10.00ч. для педагогов-психологов Комсомольского и Автозаводского района.
 .	27.04.12 г. в 10.00ч. для педагогов-психологов Центрального район
 [[Категория:Сетевые сообщества]]

← Предыдущая		Версия 11:01, 23 апреля 2012
Строка 1:		Строка 1:
		+	'''Групповая дискуссия «Дети с ОВЗ»'''
		+
		+	Проблемы специального образования сегодня являются одними из самых актуальных. Это связано, в первую очередь с тем, что число детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, неуклонно растет. В настоящее время в России насчитывается более 2 млн. детей с ограниченными возможностями (8% всех детей), из них около 700 тыс. составляют дети-инвалиды. Кроме роста числа почти всех категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, отмечается и тенденция качественного изменения структуры дефекта, комплексного характера нарушений у каждого отдельного ребенка. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов предусматривает создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возможности для получения образования в пределах специальных образовательных стандартов, лечение и оздоровление, воспитание и обучение, коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию.
		+
		+
		+	«Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования и психологической помощи является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
		+
		+	Уважаемые педагоги - психологи приглашаем вас на групповую дискуссию «Дети с ОВЗ», которая состоится в МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» по адресу: ул. Комсомольская, 127, каб. 18 (тренинговый зал), тел. 22-16-19.
		+
		+	Дата и время проведения:
		+
		+	1. 26.04.12г. в 10.00ч. для педагогов-психологов Комсомольского и Автозаводского района.
		+	2. 27.04.12 г. в 10.00ч. для педагогов-психологов Центрального район

	[[Категория:Сетевые сообщества]]		[[Категория:Сетевые сообщества]]

← Предыдущая		Версия 07:10, 12 марта 2012
Строка 1:		Строка 1:
−	~~<p align="right">Тренинг</p>~~
−
−	~~<p align="center">'''ТЫ ЖЕНЩИНА, И ЭТИМ ТЫ ПРАВА'''</p>~~
−
−	Роль женщины в обществе когда-то была особой. На благочестии, чистоте и мудрости женщины держалась жизнь целых государств. Она была источником равновесия в семье и обществе. Разумность и рассудительность женщины – залог того, что будет царить мир, а конфликты будут исключены. Мир внутри и снаружи – это женская природа.
−
−	Уважаемые педагоги-психологи! Приглашаем вас на тренинг "Женщина. Женщина? Женщина!", который состоиться в МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» по адресу: ул. Комсомольская, 127, 2 этаж (тренинговый зал):
−
−	~~- для педагогов-психологов Комсомольского и Автозаводского районов '''01.03.12 г. в 10.00 ч.'''~~
−
−	~~- для педагогов-психологов Центрального района '''02.03.12 г. в 10.00 ч.'''~~
−
−	~~<p align="right">Педагог-психолог, методист ОППиСП МАОУ ДПОС РЦ Галета Я.С.</p>~~

	[[Категория:Сетевые сообщества]]		[[Категория:Сетевые сообщества]]

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<p align="right">Обучающий семинар</p>
+<p align="right">Тренинг</p>
-<p align="center">'''ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРОВЕДЕНИЯ И АНАЛИЗА СПМ (ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ)'''</p>
+<p align="center">'''ТЫ ЖЕНЩИНА, И ЭТИМ ТЫ ПРАВА'''</p>
-Уважаемые педагоги-психологи! Приглашаем вас на обучающий семинар, который проводит заведующая отделом дошкольного образования ГОУ ДПОС РСПЦ Сечкина О.К. На семинаре вы сможете:
+Роль женщины в обществе когда-то была особой. На благочестии, чистоте и мудрости женщины держалась жизнь целых государств. Она была источником равновесия в семье и обществе. Разумность и рассудительность женщины – залог того, что будет царить мир, а конфликты будут исключены. Мир внутри и снаружи – это женская природа.
-- уточнить перечень методов исследования старших дошкольников;
+Уважаемые педагоги-психологи! Приглашаем вас на тренинг "Женщина. Женщина? Женщина!", который состоиться  в МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» по адресу: ул. Комсомольская, 127, 2 этаж (тренинговый зал):
-- получить необходимую отчетную документацию;
+- для педагогов-психологов Комсомольского и Автозаводского районов '''01.03.12 г. в 10.00 ч.'''
-−
-- задать любые вопросы по уже знакомым вам методам психодиагностического исследования.
-−
-Семинар состоиться 14.02.12 г. в МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» по адресу: ул. Комсомольская, 127, 1 этаж (зал совещаний):
-−
-- для педагогов-психологов Комсомольского и Автозаводского районов '''в 10.20 ч.'''
-−
-- для педагогов-психологов Центрального района '''в 12.00 ч.'''
-−
-<p align="right">Педагог-психолог, методист ОППиСП МАОУ ДПОС РЦ Галета Я.С.</p>
-−
-<HR>
-−
-<p align="right">Семинар-практикум</p>
-−
-<p align="center">'''СПОСОБЫ ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ'''</p>
-−
-Уважаемые педагоги-психологи! Приглашаем вас на семинар-практикум, на котором будут рассмотрены возможные методы работы психолога с синдромом эмоционального выгорания (далее СЭВ). После мероприятия вы сможете получить информационно-методические материалы по работе с СЭВ.
-−
-Семинар состоиться  в МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» по адресу: ул. Комсомольская, 127, 2 этаж (тренинговый зал):
-−
-- для педагогов-психологов Комсомольского и Автозаводского районов '''16.02.12 г. в 10.00 ч.'''
-- для педагогов-психологов  Центрального района '''17.02.12 г. в 10.00 ч.'''
+- для педагогов-психологов  Центрального района '''02.03.12 г. в 10.00 ч.'''
 <p align="right">Педагог-психолог, методист ОППиСП МАОУ ДПОС РЦ Галета Я.С.</p>
 [[Категория:Сетевые сообщества]]

← Предыдущая		Версия 09:49, 13 февраля 2012
Строка 1:		Строка 1:
		+	<p align="right">Обучающий семинар</p>

		+	<p align="center">'''ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРОВЕДЕНИЯ И АНАЛИЗА СПМ (ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ)'''</p>
		+
		+	Уважаемые психологи! Приглашаем вас на обучающий семинар, который проводит заведующая отделом дошкольного образования ГОУ ДПОС РСПЦ Сечкина О.К. На семинаре вы сможете задать любые вопросы по уже знакомым вам методам психодиагностического исследования старших дошкольников.
		+
		+	<HR>
		+
		+	<p align="right">Семинар-практикум</p>
		+
		+	<p align="center">'''СПОСОБЫ ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ'''</p>


	[[Категория:Сетевые сообщества]]		[[Категория:Сетевые сообщества]]

← Предыдущая		Версия 06:06, 23 декабря 2011
Строка 1:		Строка 1:

−	~~15 и 16 декабря 2011 года~~
−
−	~~<p align="center">'''ЧУДО ВСЕГДА В НАШИХ РУКАХ'''</p>~~
−
−	~~''…Было бы желание в это поверить.''~~
−
−	Новый год - особенное явление. Что-то мистическое есть в этой невидимой границе - в точке перехода минут, часов, лет и самого времени. Самая сказочная ночь в году может действительно стать волшебной,
−
−	''- если мы намеренно и сознательно настроимся на прекрасные перемены и на изменение старых мешающих программ;
−
−	~~- если захотим другими глазами взглянуть на нашу жизнь;~~
−
−	- если пожелаем осознанно войти в 2012 год и гармонично начать вписывать или вклеивать свои желания в свой «жизненный альбом».''
−
−	~~Волшебство не в тридесятом царстве, а в глубине наших душ…~~
−
−
−	'''15 и 16 декабря в 10.00 ч.''' в МОУ ДПОС '''«Ресурсный центр»''' состоится методический тренинг '''«Все склеится в новом году»''' для психологов МДОУ.
−
−	~~Мероприятие будет проходить по адресу:~~
−	~~ул. Комсомольская, 127, каб. 18 (тренинговый зал), тел. 22-16-19.~~


	[[Категория:Сетевые сообщества]]		[[Категория:Сетевые сообщества]]

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-Почему сегодня не срабатывает старая педагогическая система, за которую так упорно  держатся педагоги, не желающие  изменений?
+и 16 декабря 2011 года
-Потому что изменился мир. Он стал более динамичным, требуя от современного человека высокого профессионального тонуса и высокого уровня готовности к изменениям. В новом мире – иные чем хотя бы 10 лет назад дети. Современный ребенок своим интенсивным развитием,  информационной «продвинутостью» не так уж и редко опережает взрослого. Например, сейчас многие старшие дошкольники владеют компьютером лучше, чем не только их собственные бабушки (не всегда пенсионного возраста), но и мамы.  В то же время, как верно констатирует  академик РАО, заведующий кафедрой психологии личности МГУ А.Асмолов, «…современный ребенок много знает и умеет, но его беда в том, что он не хочет».
+<p align="center">'''ЧУДО ВСЕГДА В НАШИХ РУКАХ'''</p>
-А почему не хочет?
+''…Было бы желание в это поверить.''
-Не потому ли, что к началу школьного образования ребенка уже «перекормили» обучением, осуществляя это не тогда (слишком рано!), не так (скучно, формально!) и без удовлетворения ведущей потребности дошкольника в игре.
+Новый год - особенное явление. Что-то мистическое есть в этой невидимой границе -  в точке перехода минут, часов, лет и самого времени. Самая сказочная ночь в году может действительно стать волшебной,
-Ключевой вопрос осуществляющейся сегодня модернизации образования – вопрос о профессионализме педагогических кадров и наличии  у них внутренней мотивационной готовности к изменениям в содержании собственной деятельности. Таким изменениям, которые превращают для ребенка образовательный процесс не в скучную необходимость, а в увлекательное занятие, которое ему каждодневно хочется продвинуть дальше, говоря компьютерным сленгом, «на более высокий уровень». Если педагог избегает изменений сам, не творит, а функционирует по заезженным неэффективным образовательным схемам и формам, он не сможет замотивировать ребенка на какую-либо деятельность, не сможет растить из него активную,  целеустремленную личность.
+''- если мы намеренно и сознательно настроимся на прекрасные перемены и на изменение старых мешающих программ;
-…Вот почему так пугают педагогические коллективы ДОУ новые образовательные требования (НОТ) государства и общества к системе, в частности, дошкольного образования. НОТы, в первую очередь, требуют другого, скажем честно, более сложного, а значит, и более затратного по времени, по интеллектуальным нагрузкам отношения к деятельности педагогов.
+- если захотим другими глазами взглянуть на нашу жизнь;
-Но альтернативы нет: каждое ДОУ обязано уже к настоящему времени быть готовым к осуществлению образовательного процесса и достижению на выпуске детей в школу результатов в соответствии с  ФГТ.
-Как и что необходимо, в таком случае, предпринять администрации, методической службе, педагогам-психологам ДОУ, чтобы не только на уровне профессионального мышления убедить педагогов в необходимости перемен, но и сделать так, чтобы они захотели и начали  работать по-новому?
+-  если пожелаем осознанно войти в  2012 год и  гармонично начать вписывать или вклеивать свои желания в свой «жизненный альбом».''
-'''8 декабря''' (для педагогов-психологов ДОУ Автозаводского и Комсомольского районов)  и '''9 декабря 2011 г.''' (для педагогов-психологов Центрального района) '''в 10. 00 ч. в МОУ ДПОС «Ресурсный центр»''' состоится '''семинар-практикум''' по  оптимизации социального компонента дошкольной образовательной среды '''«Мотивация педагогов ДОУ к профессиональным изменениям в рамках ФГТ: диагностический компонент».'''
+Волшебство не в  тридесятом царстве, а в глубине наших душ…
+Мероприятие будет проходить по адресу:
-'''КАК ПОМОЧЬ "ОСОБЕННОМУ" РЕБЕНКУ?'''
+ул. Комсомольская, 127, каб. 18 (тренинговый зал),  тел. 22-16-19.
-−
-Что чаще всего слышат наши дети?
-- Ты должен слушаться воспитателя!
-- Ты должен хорошо себя вести!
-Почему должен? Кому должен?
-Наши дети почти не слышат обращений: «Тебе интересно…», «Ты можешь…». А если это ребенок с эмоциональными и поведенческими особенностями, то пиши – пропало. Воспитатель в возмущении, что его не слушаются! Он будет бесконечно жаловаться на ребенка родителям и психологу, т.к. просто не знает, что делать с ним… как изменить свое поведение? Что говорить такому ребенку?
-−
-В Ресурсном центре 18.11.12 г., 24.11.11 г., 02.12.11 г. в 10.00 ч. по адресу: Центральный район, ул. Комсомольская, 127, тренинговый зал (2 этаж, 18 каб.) будет проходить целевая программа для педагогов-психологов по организации психопросветительской работы с педагогами ДОУ.
-−
-На занятиях программы будут рассматриваться темы:
-.	Позитивное восприятие педагогами детей с эмоциональными и поведенческими особенностями (тревожных, агрессивных, гиперактивных)
-.	Эффективные технологии в работе с детьми с эмоциональными и поведенческими нарушениями
-.	Проектирование предметно-пространственного компонента ОС ДОУ с учетом эмоциональных и поведенческих особенностей воспитанников.
-−
-По окончании полного курса обучения выдаются методические материалы, сертификат.
-−
-С собой необходимо принести: фломастеры, карандаши, сменную обувь.
-−
-К участию в программе приглашаются педегоги-психологи ТОЛЬКО ниже перечисленных учреждений:
-−
-Комсомольский район:
-МДОУ №№  170, 132, 39
-−
-Автозаводский район:
-МДОУ №№ 73, 81, 180,177,163, 208, 143, 185, 79
-−
-Центральный район:
-МДОУ №№ 27, 90, 52, 34, 45, 50, 5 (корпус 2), 28,
-МОУ СОШ №3
-−
-P.S. Если Вы не нашли себя в списке, не переживайте, т.к. каждый из Вас сможет посетить программу в течение последующих лет.
-−
-Педагог-психолог, методист ОППиСП МОУ ДПОС РЦ Галета Я.С.
 [[Категория:Сетевые сообщества]]