http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%90%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8FАссоциация - История изменений2026-08-20T01:41:57ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.18.2http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%90%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=240270&oldid=prevМарина Низенькова в 07:49, 25 февраля 20112011-02-25T07:49:48Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:49, 25 февраля 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 12:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 12:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Картина "Взятие снежного городка" полна невероятной динамики, которую удалось передать художнику.  Веселье и энергия игры завораживают и увлекают за собой.<br>                                                                                         </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Картина "Взятие снежного городка" полна невероятной динамики, которую удалось передать художнику.  Веселье и энергия игры завораживают и увлекают за собой.<br>                                                                                         </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Так и нас заворожила идея конкурса.  Обилие новых информационных технологий, как снежная крепость, преодолеть которую возможно, лишь постоянно самосовершенствуясь. При использовании  компьютерных средств обучения учитель перестает быть для ученика единственным источником информации, носителем истины и становится партнером. Учитель                              не «отменяется», он координирует, направляет, руководит и организовывает учебный процесс, воспитывает. Как всадник Сурикова, пробивает «стену незнания», восхищая и завораживая своим упорством, стремительностью увлекая за собой  кричащую и шумную толпу.<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Так и нас заворожила идея конкурса.  Обилие новых информационных технологий, как снежная крепость, преодолеть которую возможно, лишь постоянно самосовершенствуясь. При использовании  компьютерных средств обучения учитель перестает быть для ученика единственным источником информации, носителем истины и становится партнером. Учитель                              не «отменяется», он координирует, направляет, руководит и организовывает учебный процесс, воспитывает. Как всадник Сурикова, пробивает «стену незнания», восхищая и завораживая своим упорством, стремительностью увлекая за собой  кричащую и шумную толпу.<br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы надеемся  преодолеть  стену снежной крепости, как смог преодолеть и  грудью пробить её конь с всадником, которому препятствовала  не только высокая, чуть не в рост человека, стена крепости, но и со всех сторон окружающие люди, криком и хворостинами старающиеся испугать коня и заставить его свернуть в сторону.<br> <del class="diffchange diffchange-inline">                                                                                                              </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы надеемся  преодолеть  стену снежной крепости, как смог преодолеть и  грудью пробить её конь с всадником, которому препятствовала  не только высокая, чуть не в рост человека, стена крепости, но и со всех сторон окружающие люди, криком и хворостинами старающиеся испугать коня и заставить его свернуть в сторону.<br> <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">                                                                                                            </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы не боимся  трудностей,  не будем сворачивать с выбранного пути,  надеемся  на  внутренний подъем, «необычайную силу духа» нашей сплоченной команды. «НАНОКВАРТЕТ» – новый педагогический  ансамбль, играющий                  «на четырёх  разных музыкальных инструментах» (информатика, биология, мировая художественная культура, история), но действующий в единстве, созвучии и согласованности. Ведь современный ритм жизни требует от учителя непрерывного  профессионального  роста, творческого отношения к работе, самоотдачи, новых идей, открытий и побед.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы не боимся  трудностей,  не будем сворачивать с выбранного пути,  надеемся  на  внутренний подъем, «необычайную силу духа» нашей сплоченной команды. «НАНОКВАРТЕТ» – новый педагогический  ансамбль, играющий                  «на четырёх  разных музыкальных инструментах» (информатика, биология, мировая художественная культура, история), но действующий в единстве, созвучии и согласованности. Ведь современный ритм жизни требует от учителя непрерывного  профессионального  роста, творческого отношения к работе, самоотдачи, новых идей, открытий и побед.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]]</ins></div></td></tr>
</table>Марина Низеньковаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%90%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=239965&oldid=prevGasikli: «Суриков "Взятие снежного городка"» переименована в «Ассоциация»2011-02-24T20:19:48Z<p>«<a href="/index.php/%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%92%D0%B7%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B0%22" class="mw-redirect" title="Суриков "Взятие снежного городка"">Суриков "Взятие снежного городка"</a>» переименована в «<a href="/index.php/%D0%90%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F" title="Ассоциация">Ассоциация</a>»</p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<tr valign='top'>
<td colspan='1' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='1' style="background-color: white; color:black;">Версия 20:19, 24 февраля 2011</td>
</tr></table>Gasiklihttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%90%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=238412&oldid=prevGasikli в 09:48, 24 февраля 20112011-02-24T09:48:11Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:48, 24 февраля 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 6:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 6:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы с радостью постигнем всё новое сполна,<br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы с радостью постигнем всё новое сполна,<br>  </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>В руках у нас «святое» – учащихся судьба!<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>В руках у нас «святое» – учащихся судьба!<br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Обратившись к  знаменитым полотнам художников, мы  остановились на творчестве Василия Сурикова.<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Обратившись к  знаменитым полотнам художников, мы  остановились на творчестве Василия Сурикова.<br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Суриков... Почему то у всей команды  эта фамилия ассоциируется,  прежде всего, с картиной “Взятие снежного городка”. <br>                                                     </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Суриков... Почему то у всей команды  эта фамилия ассоциируется,  прежде всего, с картиной “Взятие снежного городка”. <br>                                                     </div></td></tr>
</table>Gasiklihttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%90%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=238408&oldid=prevGasikli в 09:47, 24 февраля 20112011-02-24T09:47:23Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:47, 24 февраля 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Изображение:Суриков_В._Взятие_снежного_городка.jpg]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://artsurikov.ru/kartina/29.php Василий Суриков «Взятие снежного городка»]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://artsurikov.ru/kartina/29.php Василий Суриков «Взятие снежного городка»]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 6:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы с радостью постигнем всё новое сполна,<br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы с радостью постигнем всё новое сполна,<br>  </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>В руках у нас «святое» – учащихся судьба!<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>В руках у нас «святое» – учащихся судьба!<br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Изображение:Суриков_В._Взятие_снежного_городка.jpg]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Обратившись к  знаменитым полотнам художников, мы  остановились на творчестве Василия Сурикова.<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Обратившись к  знаменитым полотнам художников, мы  остановились на творчестве Василия Сурикова.<br></div></td></tr>
</table>Gasiklihttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%90%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=238404&oldid=prevGasikli в 09:46, 24 февраля 20112011-02-24T09:46:18Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:46, 24 февраля 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы с радостью постигнем всё новое сполна,<br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы с радостью постигнем всё новое сполна,<br>  </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>В руках у нас «святое» – учащихся судьба!<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>В руках у нас «святое» – учащихся судьба!<br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Изображение:Суриков_В._Взятие_снежного_городка.jpg]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Обратившись к  знаменитым полотнам художников, мы  остановились на творчестве Василия Сурикова.<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Обратившись к  знаменитым полотнам художников, мы  остановились на творчестве Василия Сурикова.<br></div></td></tr>
</table>Gasiklihttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%90%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=238397&oldid=prevGasikli: Новая: [http://artsurikov.ru/kartina/29.php Василий Суриков «Взятие снежного городка»] Преград мы не страшимся, усталости не...2011-02-24T09:43:18Z<p>Новая: [http://artsurikov.ru/kartina/29.php Василий Суриков «Взятие снежного городка»] Преград мы не страшимся, усталости не...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>[http://artsurikov.ru/kartina/29.php Василий Суриков «Взятие снежного городка»]<br />
<br />
Преград мы не страшимся, усталости не знаем!<br><br />
К победе мы стремимся, и выиграть мечтаем!<br><br />
Мы с радостью постигнем всё новое сполна,<br> <br />
В руках у нас «святое» – учащихся судьба!<br><br />
<br />
<br />
Обратившись к знаменитым полотнам художников, мы остановились на творчестве Василия Сурикова.<br><br />
Суриков... Почему то у всей команды эта фамилия ассоциируется, прежде всего, с картиной “Взятие снежного городка”. <br> <br />
Стоит только посмотреть не нее, и сразу представляешь себе наши бескрайние просторы, безудержное веселье русского народа и, если можно так выразиться, бесшабашность русского характера. Не случайно, ведь само по себе “взятие снежного городка” — это чисто русская забава.<br> <br />
Картина "Взятие снежного городка" полна невероятной динамики, которую удалось передать художнику. Веселье и энергия игры завораживают и увлекают за собой.<br> <br />
Так и нас заворожила идея конкурса. Обилие новых информационных технологий, как снежная крепость, преодолеть которую возможно, лишь постоянно самосовершенствуясь. При использовании компьютерных средств обучения учитель перестает быть для ученика единственным источником информации, носителем истины и становится партнером. Учитель не «отменяется», он координирует, направляет, руководит и организовывает учебный процесс, воспитывает. Как всадник Сурикова, пробивает «стену незнания», восхищая и завораживая своим упорством, стремительностью увлекая за собой кричащую и шумную толпу.<br><br />
Мы надеемся преодолеть стену снежной крепости, как смог преодолеть и грудью пробить её конь с всадником, которому препятствовала не только высокая, чуть не в рост человека, стена крепости, но и со всех сторон окружающие люди, криком и хворостинами старающиеся испугать коня и заставить его свернуть в сторону.<br> <br />
Мы не боимся трудностей, не будем сворачивать с выбранного пути, надеемся на внутренний подъем, «необычайную силу духа» нашей сплоченной команды. «НАНОКВАРТЕТ» – новый педагогический ансамбль, играющий «на четырёх разных музыкальных инструментах» (информатика, биология, мировая художественная культура, история), но действующий в единстве, созвучии и согласованности. Ведь современный ритм жизни требует от учителя непрерывного профессионального роста, творческого отношения к работе, самоотдачи, новых идей, открытий и побед.</div>Gasikli