БЖ 2011 Матросова Александра - История изменений

Калинина Антонина Алексеевна в 19:04, 25 февраля 2011

2011-02-25T19:04:23Z

Калинина Антонина Алексеевна: Новая: '''Очерк "Вестник Красоты и Знания"''' Матросова Александра, 10 «А» класс, МОУ средней школы № 44 «Библиот...

2011-02-25T19:00:36Z

Новая: '''Очерк "Вестник Красоты и Знания"''' Матросова Александра, 10 «А» класс, МОУ средней школы № 44 «Библиот...

Новая страница

'''Очерк "Вестник Красоты и Знания"'''

Матросова Александра, 10 «А» класс, МОУ средней школы № 44

«Библиотека – это культурно-просветительное и научно-вспомогательное учреждение, организующее общественное пользование произведениями печати» - такое определение нам дано в «Большой Советской энциклопедии».
В целом понятие слова библиотека всем известно с ранних лет. Знакомимся мы с «Храмом мудрости» впервые, переступив порог школы. Да-да, именно тогда! Наверное, каждый помнит, когда, будучи первоклассником, ты с нетерпением ждешь знакомства с местом, которое учителя любят называть «Храмом слова»! И ведь нельзя не согласиться с данным высказыванием, потому как школьная библиотека занимает особое место в системе образования. Библиотека – кровеносная система образования, науки и культуры… Она не учит ребенка читать, а воспитывает и формирует у него тягу к книге. «Аптека для души» - именно так определяли значение библиотеки в древности.
«…В своей лекции Эмерсон говорит, что библиотека – это что-то вроде магического кабинета. Там заколдованы лучшие души человечества, но они ожидают нашего слова, чтобы выйти из немоты. Мы должны открыть книгу и тогда они очнутся», - Хорхе Луис Борхес.
Однако нельзя обойти стороной «сердце» библиотеки, «хранителя всех богатств» - библиотекаря. Именно от этого человека зависит во многом отношение ребенка к книгам, литературе! И сразу вспоминается высказывание Н.Рериха « Библиотекарь – первый вестник Красоты и Знания».
Мы даже представить себе не можем, какой это колоссальный труд! Откуда я могу узнать наверняка, спросите вы? Поспешу удовлетворить выше любопытство, мне довелось понаблюдать за работой одного самого лучшего библиотекаря – Калининой Антонины Алексеевны. Первое, что хочется выделить, - это огромный запас терпения, которым должен обладать библиотекарь. Нельзя обойти стороной такие качества, как доброжелательность, вежливость, коммуникабельность, отзывчивость.
На мой вопрос о том, почему именно профессия библиотекарь, Антонина Алексеевна ответила так: « Почему из сотни профессий я выбрала профессию библиотекаря? Любовь к книге, к чтению? Нет, не только это! Главное, по-моему, человек, дающий книгу, который несет людям свет и познания, помогает через книгу преодолеть свои сомнения, разочарования, испытать истинные минуты счастья!»
Цените своих школьных библиотекарей и библиотеки, ведь они были и остаются одними из самых востребованных учреждений в обществе, а профессия библиотекаря всегда была и будет высоко почитаемая.

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 Матросова Александра, 10 «А» класс, МОУ средней школы № 44
-«Библиотека – это культурно-просветительное и научно-вспомогательное учреждение, организующее общественное пользование произведениями печати» - такое определение нам дано в «Большой Советской энциклопедии».
+[[Изображение:Matrosova.jpg|200 px|right]]
-      В целом понятие слова библиотека всем известно с ранних лет. Знакомимся мы с «Храмом мудрости» впервые, переступив порог школы. Да-да, именно тогда! Наверное, каждый помнит, когда, будучи первоклассником, ты с нетерпением ждешь знакомства с местом, которое учителя любят называть «Храмом слова»! И ведь нельзя не согласиться с данным высказыванием, потому как школьная библиотека занимает особое место в системе образования. Библиотека – кровеносная система образования, науки и культуры… Она не учит ребенка читать, а воспитывает и формирует у него  тягу к книге. «Аптека для души» - именно так определяли значение библиотеки в древности.
-     «…В своей лекции Эмерсон говорит, что библиотека – это что-то вроде магического кабинета. Там заколдованы лучшие души человечества, но они ожидают нашего слова, чтобы выйти из немоты. Мы должны открыть книгу и тогда они очнутся», - Хорхе Луис Борхес.
+«'''''Библиотека''''' – это культурно-просветительное и научно-вспомогательное учреждение, организующее общественное пользование произведениями печати» - такое определение нам дано в '''''«Большой Советской энциклопедии»'''''.
-    Однако нельзя обойти стороной «сердце» библиотеки, «хранителя всех богатств» - библиотекаря. Именно от этого человека  зависит во многом  отношение ребенка к книгам, литературе! И сразу вспоминается высказывание Н.Рериха « Библиотекарь – первый вестник Красоты и Знания».
-Мы даже представить себе не можем, какой это колоссальный труд! Откуда я могу узнать наверняка, спросите вы? Поспешу удовлетворить выше любопытство, мне довелось понаблюдать за работой одного самого лучшего библиотекаря – Калининой Антонины Алексеевны. Первое, что хочется выделить, - это огромный запас терпения, которым должен обладать библиотекарь. Нельзя обойти стороной такие качества, как доброжелательность, вежливость, коммуникабельность,  отзывчивость.
+В целом понятие слова библиотека всем известно с ранних лет.
- На мой вопрос о том, почему именно профессия библиотекарь, Антонина Алексеевна ответила так: « Почему из сотни профессий я выбрала профессию библиотекаря? Любовь к книге, к чтению? Нет, не только это! Главное, по-моему, человек, дающий книгу, который несет людям свет и познания, помогает через книгу преодолеть свои сомнения, разочарования, испытать истинные минуты счастья!»
-    Цените своих школьных библиотекарей и библиотеки, ведь они были и остаются одними из самых востребованных учреждений в обществе, а профессия библиотекаря всегда была и будет высоко почитаемая.
+Знакомимся мы с «Храмом мудрости» впервые, переступив порог школы. Да-да, именно тогда! Наверное, каждый помнит, когда, будучи первоклассником, ты с нетерпением ждешь знакомства с местом, которое учителя любят называть «Храмом слова»! И ведь нельзя не согласиться с данным высказыванием, потому как школьная библиотека занимает особое место в системе образования. Библиотека – кровеносная система образования, науки и культуры… Она не учит ребенка читать, а воспитывает и формирует у него  тягу к книге.