БЖ 2011 Чиркова Марина - История изменений

Татьяна 23: /* "Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский)(сочинение) */

2011-02-24T19:01:32Z

"Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский)(сочинение)

Гришина в 07:37, 24 февраля 2011

2011-02-24T07:37:14Z

Гришина в 07:36, 24 февраля 2011

2011-02-24T07:36:28Z

Гришина: /* "Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский) */

2011-02-24T07:35:38Z

"Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский)

Татьяна 23: /* "Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский) */

2011-02-01T12:53:40Z

"Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский)

Татьяна 23: /* "Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский) */

2011-02-01T12:49:28Z

"Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский)

Татьяна 23 в 12:46, 1 февраля 2011

2011-02-01T12:46:23Z

Татьяна 23 в 11:44, 31 января 2011

2011-01-31T11:44:40Z

Татьяна 23 в 11:38, 31 января 2011

2011-01-31T11:38:07Z

Татьяна 23: Новая: Сочинение Категория:Конкурс Наша школьная библиотека

2011-01-31T09:56:05Z

Новая: Сочинение Категория:Конкурс Наша школьная библиотека

Новая страница

Сочинение

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

← Предыдущая		Версия 19:01, 24 февраля 2011
Строка 1:		Строка 1:
−	=="Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский)(сочинение)==	+	=="Величайшее сокровище - хорошая библиотека"(В.Г. Белинский)(сочинение)==

	'' Сколько дней труда, сколько ночей без сна,сколько		'' Сколько дней труда, сколько ночей без сна,сколько

@@ Строка 9: / Строка 9: @@
 ''
 Проблема неграмотности молодёжи остается актуальной и по сей день. Я думаю, что это связано с тем, что ребята мало читают. Но тем не менее, посетителей библиотеки меньше не становится, будь она школьного или городского уровня. Я считаю, что именно школьная библиотека становится для ребенка первой в жизни, где он имеет возможность выбрать и почитать необходимую книгу из многообразия детских книг. Атмосфера школьной библиотеки и внеклассные формы работы способствуют лучшему восприятию произведений, укрепляют, а главное развивают читательские навыки ребенка.
 Школьную библиотеку я посещаю с первого класса. Некоторые книги я перечитываю по несколько раз. Мое самое любимое произведение – Гектор Мало «Без семьи». Автор подводит к тому, что нужно уметь уважать близких людей, никогда не терять веру в настоящую дружбу. Именно эта книга привила мне страсть к чтению.
 Большие стеллажи, на которых располагаются книги, запах устаревшей бумаги, прохлада – все привлекает меня. Но поход в библиотеку мне доставляет удовольствие еще и потому, что библиотекарем является замечательная женщина – Фокина Татьяна Николаевна. В 1991 году она успешно окончила Самарский институт культуры, где училась на библиотечном факультете.  В 2005 году она пришла  работать в школу №43, где я училась в 5 классе. Татьяна Николаевна отличается внимательным отношением к людям, общительностью. Меня удивляет ее неисчерпаемая энергия, ведь она участвует во многих городских конкурсах. Доказательством тому являются различные грамоты и дипломы. В 2008 году Татьяна Николаевна победила в номинации «Женщина Автограда - 2008». Еще я горжусь тем, что в 2010 году она получила диплом II степени в городском конкурсе «Школьный библиотекарь года - 2010». Я думаю, что ее успехи напрямую зависят от ее литературных знаний и умений.
 Татьяна Николаевна старается привить интерес к чтению среди учащихся школы, и поэтому одним из направлений в работе школьной библиотеки являются массовые мероприятия, организуемые для учеников. Они представляют собой целый калейдоскоп интересных и ярких событий и праздников. В первую очередь, это библиотечные уроки, которые учат нас самостоятельно ориентироваться в огромном потоке современной информации: «Библиотечные каталоги. Их разновидности», «Основные элементы книги», «Взаимосвязь книги и Интернета». Во-вторых, это различные тематические мероприятия, которые организованы для каждой возрастной категории: «История развития книги», «Библиотечные каталоги» , «Где хранится Вселенная», «Детские художники», «Что читать?». Также это театральные инсценировки учащихся, которые посещают театральный кружок «Наш успех», где Татьяна Николаевна является помощником режиссёра и организатором.  Благодаря ей учащиеся 6 класса заняли 2 место в городском конкурсе «Покровские чтения». 25 октября 2010 года телевизионной передаче «Поле чудес» исполнилось 20 лет,  и библиотекарь тоже разработала тематические конкурсы «Поле чудес». У читателей библиотеки множество достижений, чем библиотека и гордится. Это и диплом «Театральный класс», и грамота «Самый активный читатель», и победа в конкурсе «Поле чудес», и первое место в турнире «Всё обо всем» Также в рамках библиотечных мероприятий проводятся различные акции: «Сбереги книгу», которая заключается в проверке учебников у учащихся; «Подари  книгу», благодаря которой библиотека становится богаче; «День возвращенной книги», когда должники могут возвратить книги в библиотеку, не получив наказания. Но самая важная, по моему мнению, акция «Операция «Живая книга!» Ученики начальных классов, вооружившись скотчем и ножницами, помогают библиотечным книгам «выздороветь».  Я считаю, что в таких акциях должно участвовать как можно больше учащихся, и тогда самим читателям будет приятно читать книги, которые находятся в хорошем состоянии.
 В библиотеке для читателей оформлен стенд «Знание - сила», где можно найти самую разную, а главное полезную информацию: новинки литературы, памятки, буклеты и рекомендации читателям. Наши читатели всегда осведомлены о том, что происходит в библиотеке. Также в школе работает библиотечный актив. Ребята, которые входят в него помогают библиотеке: распространяют информацию о новостях библиотеки,  планируют и организовывают мероприятия, помогают в санитарные дни привести в порядок книги и библиотечное помещение.
 Каждый год в арсенале Татьяны Николаевны появляется что-то новое и необычное. Она старается идти в ногу со временем. Татьяна Николаевна размещает информацию на школьном сайте и пишет познавательные статьи в школьную газету «Территория 43», которая является плодом читателей библиотеки. Некоторые журналисты нашей газеты так увлеклись этим делом, что решили поступать на журналистский факультет. Якименко Кристина также поступила на журналиста. Она являлась активным читателем библиотеки. И благодаря этому добилась многих своих целей,  в том числе и стала членом Союза молодых писателей Тольятти.
 Я сама являюсь активным читателем и участником мероприятий школьной библиотеки. Самым запоминающимся для меня мероприятием стал тематический конкурс, посвященный творчеству А. П. Чехова «Чехов на сцене», где наш класс подготовил театральную постановку по произведению  А. П. Чехова «Поленька». Татьяна Николаевна помогла нам с костюмами, с оформлением сцены и дала несколько советов, как вести себя на сцене. Благодаря ей мы организовали замечательный спектакль, который всем запомнился надолго. Одним из моих главных достижений я считаю победу в номинации «Активный читатель библиотеки», которая присуждается мне каждый год. Я считаю, что подобные мероприятия вызывают интерес не только к библиотеке, но и к чтению.

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-== "Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский) ==(сочинение)
+=="Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский)(сочинение)==
+                                          ''    Сколько дней труда, сколько ночей без сна,сколько
-−
-−
-−
-−
-                                         ''    Сколько дней труда, сколько ночей без сна,сколько
                                               усилий ума, сколько надежд и страхов, сколько
                                               долгих жизней усердного изучения вылиты здесь
@@ Строка 13: / Строка 8: @@
                                                                                   Г.Смит
 ''
 Проблема неграмотности молодёжи остается актуальной и по сей день. Я думаю, что это связано с тем, что ребята мало читают. Но тем не менее, посетителей библиотеки меньше не становится, будь она школьного или городского уровня. Я считаю, что именно школьная библиотека становится для ребенка первой в жизни, где он имеет возможность выбрать и почитать необходимую книгу из многообразия детских книг. Атмосфера школьной библиотеки и внеклассные формы работы способствуют лучшему восприятию произведений, укрепляют, а главное развивают читательские навыки ребенка.

← Предыдущая		Версия 07:35, 24 февраля 2011
Строка 1:		Строка 1:
−	== "Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский) ==	+	== "Величайшее сокровище - хорошая библиотека".(В.Г. Белинский) ==(сочинение)

@@ Строка 6: / Строка 6: @@
-                                          ''   Сколько дней труда, сколько ночей без сна,сколько
+                                          ''    Сколько дней труда, сколько ночей без сна,сколько
                                               усилий ума, сколько надежд и страхов, сколько
                                               долгих жизней усердного изучения вылиты здесь
@@ Строка 14: / Строка 14: @@
 ''
-Проблема неграмотности молодежи остается актуальной и по сей день. Я думаю, что это связано с тем, что ребята мало читают. Но тем не менее, посетителей библиотеки меньше не становится, будь она школьного или городского уровня. Я считаю, что именно школьная библиотека становится для ребенка первой в жизни, где он имеет возможность выбрать и почитать необходимую книгу из многообразия детских книг. Атмосфера школьной библиотеки и внеклассные формы работы способствуют лучшему восприятию произведений, укрепляют, а главное развивают читательские навыки ребенка.
+Проблема неграмотности молодёжи остается актуальной и по сей день. Я думаю, что это связано с тем, что ребята мало читают. Но тем не менее, посетителей библиотеки меньше не становится, будь она школьного или городского уровня. Я считаю, что именно школьная библиотека становится для ребенка первой в жизни, где он имеет возможность выбрать и почитать необходимую книгу из многообразия детских книг. Атмосфера школьной библиотеки и внеклассные формы работы способствуют лучшему восприятию произведений, укрепляют, а главное развивают читательские навыки ребенка.
@@ Строка 23: / Строка 23: @@
-Татьяна Николаевна старается привить интерес к чтению среди учащихся школы, и поэтому одним из направлений в работе школьной библиотеки являются массовые мероприятия, организуемые для учеников. Они представляют собой целый калейдоскоп интересных и ярких событий и праздников. В первую очередь, это библиотечные уроки, которые учат нас самостоятельно ориентироваться в огромном потоке современной информации: «Библиотечные каталоги. Их разновидности», «Основные элементы книги», «Взаимосвязь книги и Интернета». Во-вторых, это различные тематические мероприятия, которые организованы для каждой возрастной категории: «История развития книги», «Библиотечные каталоги» , «Где хранится Вселенная», «Детские художники», «Что читать?». Также это театральные инсценировки учащихся, которые посещают театральный кружок «Наш успех», где Татьяна Николаевна является помощником режиссёра и организатором.  Благодаря ей учащиеся 6 класса заняли 2 место в городском конкурсе «Покровские чтения». 25 октября 2010 года телевизионной передаче «Поле чудес» исполнилось 20лет,  и библиотекарь тоже разработала тематические конкурсы «Поле чудес». У читателей библиотеки множество достижений, чем библиотека и гордится. Это и диплом «Театральный класс», и грамота «Самый активный читатель», и победа в конкурсе «Поле чудес», и первое место в турнире «Всё обо всем» Также в рамках библиотечных мероприятий проводятся различные акции: «Сбереги книгу», которая заключается в проверке учебников у учащихся; «Подари  книгу», благодаря которой библиотека становится богаче; «День возвращенной книги», когда должники могут возвратить книги в библиотеку, не получив наказания. Но самая важная, по моему мнению, акция «Операция «Живая книга!» Ученики начальных классов, вооружившись скотчем и ножницами, помогают библиотечным книгам «выздороветь».  Я считаю, что в таких акциях должно участвовать как можно больше учащихся, и тогда самим читателям будет приятно читать книги, которые находятся в хорошем состоянии.
+Татьяна Николаевна старается привить интерес к чтению среди учащихся школы, и поэтому одним из направлений в работе школьной библиотеки являются массовые мероприятия, организуемые для учеников. Они представляют собой целый калейдоскоп интересных и ярких событий и праздников. В первую очередь, это библиотечные уроки, которые учат нас самостоятельно ориентироваться в огромном потоке современной информации: «Библиотечные каталоги. Их разновидности», «Основные элементы книги», «Взаимосвязь книги и Интернета». Во-вторых, это различные тематические мероприятия, которые организованы для каждой возрастной категории: «История развития книги», «Библиотечные каталоги» , «Где хранится Вселенная», «Детские художники», «Что читать?». Также это театральные инсценировки учащихся, которые посещают театральный кружок «Наш успех», где Татьяна Николаевна является помощником режиссёра и организатором.  Благодаря ей учащиеся 6 класса заняли 2 место в городском конкурсе «Покровские чтения». 25 октября 2010 года телевизионной передаче «Поле чудес» исполнилось 20 лет,  и библиотекарь тоже разработала тематические конкурсы «Поле чудес». У читателей библиотеки множество достижений, чем библиотека и гордится. Это и диплом «Театральный класс», и грамота «Самый активный читатель», и победа в конкурсе «Поле чудес», и первое место в турнире «Всё обо всем» Также в рамках библиотечных мероприятий проводятся различные акции: «Сбереги книгу», которая заключается в проверке учебников у учащихся; «Подари  книгу», благодаря которой библиотека становится богаче; «День возвращенной книги», когда должники могут возвратить книги в библиотеку, не получив наказания. Но самая важная, по моему мнению, акция «Операция «Живая книга!» Ученики начальных классов, вооружившись скотчем и ножницами, помогают библиотечным книгам «выздороветь».  Я считаю, что в таких акциях должно участвовать как можно больше учащихся, и тогда самим читателям будет приятно читать книги, которые находятся в хорошем состоянии.

← Предыдущая		Версия 11:38, 31 января 2011
Строка 1:		Строка 1:
		+	«Величайшее сокровище - хорошая библиотека» (В. Г. Белинский).
		+
		+	Сколько дней труда, сколько ночей без сна, сколько
		+	усилий ума, сколько надежд и страхов, сколько
		+	долгих жизней усердного изучения вылиты здесь
		+	в мелких типографских шрифтах и стиснуты
		+	в тесном пространстве окружающих нас полок!
		+	Г.Смит
		+	Проблема неграмотности молодежи остается актуальной и по сей день. Я думаю, что это связано с тем, что ребята мало читают. Но тем не менее, посетителей библиотеки меньше не становится, будь она школьного или городского уровня. Я считаю, что именно школьная библиотека становится для ребенка первой в жизни, где он имеет возможность выбрать и почитать необходимую книгу из многообразия детских книг. Атмосфера школьной библиотеки и внеклассные формы работы способствуют лучшему восприятию произведений, укрепляют, а главное развивают читательские навыки ребенка.
		+	Школьную библиотеку я посещаю с первого класса. Некоторые книги я перечитываю по несколько раз. Мое самое любимое произведение – Гектор Мало «Без семьи». Автор подводит к тому, что нужно уметь уважать близких людей, никогда не терять веру в настоящую дружбу. Именно эта книга привила мне страсть к чтению.
		+	Большие стеллажи, на которых располагаются книги, запах устаревшей бумаги, прохлада – все привлекает меня. Но поход в библиотеку мне доставляет удовольствие еще и потому, что библиотекарем является замечательная женщина – Фокина Татьяна Николаевна. В 1991 году она успешно окончила Самарский институт культуры, где училась на библиотечном факультете. В 2005 году она пришла работать в школу №43, где я училась в 5 классе. Татьяна Николаевна отличается внимательным отношением к людям, общительностью. Меня удивляет ее неисчерпаемая энергия, ведь она участвует во многих городских конкурсах. Доказательством тому являются различные грамоты и дипломы. В 2008 году Татьяна Николаевна победила в номинации «Женщина Автограда - 2008». Еще я горжусь тем, что в 2010 году она получила диплом II степени в городском конкурсе «Школьный библиотекарь года - 2010». Я думаю, что ее успехи напрямую зависят от ее литературных знаний и умений.
		+	Татьяна Николаевна старается привить интерес к чтению среди учащихся школы, и поэтому одним из направлений в работе школьной библиотеки являются массовые мероприятия, организуемые для учеников. Они представляют собой целый калейдоскоп интересных и ярких событий и праздников. В первую очередь, это библиотечные уроки, которые учат нас самостоятельно ориентироваться в огромном потоке современной информации: «Библиотечные каталоги. Их разновидности», «Основные элементы книги», «Взаимосвязь книги и Интернета». Во-вторых, это различные тематические мероприятия, которые организованы для каждой возрастной категории: «История развития книги», «Библиотечные каталоги» , «Где хранится Вселенная», «Детские художники», «Что читать?». Также это театральные инсценировки учащихся, которые посещают театральный кружок «Наш успех», где Татьяна Николаевна является помощником режиссера и организатором. Благодаря ей учащиеся 6 класса заняли 2 место в городском конкурсе «Покровские чтения». 25 октября 2010 года телевизионной передаче «Поле чудес» исполнилось 20лет, и библиотекарь тоже разработала тематические конкурсы «Поле чудес». У читателей библиотеки множество достижений, чем библиотека и гордится. Это и диплом «Театральный класс», и грамота «Самый активный читатель», и победа в конкурсе «Поле чудес», и первое место в турнире «Все обо всем» Также в рамках библиотечных мероприятий проводятся различные акции: «Сбереги книгу», которая заключается в проверке учебников у учащихся; «Подари книгу», благодаря которой библиотека становится богаче; «День возвращенной книги», когда должники могут возвратить книги в библиотеку, не получив наказания. Но самая важная, по моему мнению, акция «Операция «Живая книга». Ученики начальных классов, вооружившись скотчем и ножницами, помогают библиотечным книгам «выздороветь». Я считаю, что в таких акциях должно участвовать как можно больше учащихся, и тогда самим читателям будет приятно читать книги, которые находятся в хорошем состоянии.
		+	В библиотеке для читателей оформлен стенд «Знание - сила», где можно найти самую разную, а главное полезную информацию: новинки литературы, памятки, буклеты и рекомендации читателям. Наши читатели всегда осведомлены о том, что происходит в библиотеке. Также в школе работает библиотечный актив. Ребята, которые входят в него помогают библиотеке: распространяют информацию о новостях библиотеки, планируют и организовывают мероприятия, помогают в санитарные дни привести в порядок книги и библиотечное помещение.
		+	Каждый год в арсенале Татьяны Николаевны появляется что-то новое и необычное. Она старается идти в ногу со временем. Татьяна Николаевна размещает информацию на школьном сайте и пишет познавательные статьи в школьную газету «Территория 43», которая является плодом читателей библиотеки. Некоторые журналисты нашей газеты так увлеклись этим делом, что решили поступать на журналистский факультет. Якименко Кристина также поступила на журналиста. Она являлась активным читателем библиотеки. И благодаря этому добилась многих своих целей, в том числе и стала членом Союза молодых писателей Тольятти.
		+	Я сама являюсь активным читателем и участником мероприятий школьной библиотеки. Самым запоминающимся для меня мероприятием стал тематический конкурс, посвященный творчеству А. П. Чехова «Чехов на сцене», где наш класс подготовил театральную постановку по произведению А. П. Чехова «Поленька». Татьяна Николаевна помогла нам с костюмами, с оформлением сцены и дала несколько советов, как вести себя на сцене. Благодаря ей мы организовали замечательный спектакль, который всем запомнился надолго. Одним из моих главных достижений я считаю победу в номинации «Активный читатель библиотеки», который присуждается мне каждый год. Я считаю, что подобные мероприятия вызывают интерес не только к библиотеке, но и к чтению.
		+	В 2008 году Татьяна Николаевна провела опрос. Результаты порадовали: больше 50% опрошенных имеют домашнюю библиотеку. Это говорит о том, что библиотека еще является востребованной среди молодежи. И я думаю, что для того, чтобы читателей становилось больше, нужно привлекать их к интересным библиотечным мероприятиям. Школьникам нравится в них участвовать, потому что это дает им возможность проявить себя, раскрыть свой творческий потенциал, а также расширяет их читательский кругозор. «Нет таких книг, у которых нельзя было бы чему-нибудь научиться», - сказал Симон Будный.
	Сочинение		Сочинение