<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F</id>
		<title>Городское научное общество учащихся - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&amp;action=history"/>
		<updated>2026-09-06T12:27:46Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&amp;diff=383190&amp;oldid=prev</id>
		<title>Марина Низенькова: Новая страница: «&lt;p align=right&gt;''Хаирова Анастасия Викторовна,'', &lt;br&gt; директор МБОУДОД ЦДОДД ГЦИР&lt;/p&gt;  На сегодняшн…»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&amp;diff=383190&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2013-08-20T09:10:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Хаирова Анастасия Викторовна,&amp;#039;&amp;#039;, &amp;lt;br&amp;gt; директор МБОУДОД ЦДОДД ГЦИР&amp;lt;/p&amp;gt;  На сегодняшн…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;''Хаирова Анастасия Викторовна,'', &amp;lt;br&amp;gt; директор МБОУДОД ЦДОДД ГЦИР&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день в городе Тольятти сформирована достаточно эффективная система работы с одаренными детьми, цель которой – выявление и воспитание детской одаренности во всех ее проявлениях.  Одним из элементов данной системы является работа по организации и проведению ученических исследований.  Необходимым условием дальнейшего развития научно – исследовательской деятельности одаренных и способных детей является формирование и сопровождение работы Городского научного общества учащихся (ГНОУ). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Городское научное общество учащихся «Перспектива» - самостоятельное формирование, которое объединит  учащихся города, а также руководителей научно-исследовательской, проектно-экспериментальной деятельности из числа научных и педагогических работников города.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основная цель городского научного общества - пропаганда научно-исследовательской образовательной деятельности и повышение качества проводимых исследований, расширение кругозора учащихся  в области достижений отечественной и зарубежной науки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы, цели, задачи, основы организации ГНОУ определены в Положении о Городском научном обществе учащихся «Перспектива».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Городское НОУ выполняет ''следующие функции:''&lt;br /&gt;
* Образовательная функция: углубление знаний в определенной области науки.&lt;br /&gt;
* Развивающая функция: передача и развитие культурных норм и ценностей через формирование исследовательских умений.&lt;br /&gt;
* Воспитательная функция: воспитание исследовательского стиля мышления через взаимодействие в исследовательском коллективе.&lt;br /&gt;
* Научное общество учащихся г.о.Тольятти функционирует в единстве учебно-исследовательского и проектно-исследовательского аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие школьников в НОУ дает детям ''возможность'':&lt;br /&gt;
* объединяться в творческие группы единомышленников по различным направлениям научного знания с учетом возраста;&lt;br /&gt;
* получить поддержку тьюторов, сопровождающих творческие группы на протяжении всего года;&lt;br /&gt;
* принять участие в семинарах, мини-лекциях, экспедициях, экскурсиях, мастер-классах ведущих педагогов, специалистов (согласно плану работы НОУ), получить консультационную поддержку в выборе темы индивидуального и коллективного научного исследования, определении методов и форм исследовательской работы, сборе источников данных, обработке полученной информации в научных лабораториях и при помощи специальной техники;&lt;br /&gt;
* поучаствовать в интересной исследовательской работе за рамками школьных стен (партнерами НОУ выступают вузы и ссузы города Тольятти);&lt;br /&gt;
* повысить результаты представления отчетов о проделанной работе на научных конференциях,  форумах городского, регионального, всероссийского и международного уровней и зафиксировать отчеты о проделанной работе в печатном сборнике, издаваемом по итогам года;&lt;br /&gt;
* получить дополнительные баллы в рейтинге учащихся г.о. Тольятти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ГНОУ включает в себя творческие группы учащихся, объединенных в секции по различным областям знаний. Структурную основу общества составляют отделения (кафедры).  Каждое отделение состоит из секций, объединяющих исследователей одного научного направления и их руководителей (филологическое отделение, естественнонаучное, научно-техническое, социально-экономическое, искусство и культура). В компетенцию секции входит утверждение тем и программ исследований, заслушивание промежуточных результатов исследований, оказание консультативной помощи, проведение экспертизы работ. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники ГНОУ классифицируются по нескольким уровням:&lt;br /&gt;
- официальный член ГНОУ (зачисление в официальные члены ГНОУ производится в соответствии  с установленными и утвержденными Советом критериями участия, официальный член имеет удостоверение); &lt;br /&gt;
- кандидат в члены ГНОУ (учащиеся 1 – 11-х классов, изъявившие желание активно участвовать в учебно-исследовательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как любое молодежное объединение, ГНОУ «Перспектива» имеет органы самоуправления, в частности: ежегодное общее собрание членов, Совет ГНОУ. Из числа учащихся открытым голосованием избирается Президент ГНОУ сроком на один год и возглавляет вместе с руководителем общества совет ГНОУ. Каждый член ГНОУ, занятый индивидуальной учебно-исследовательской работой, выполняет какие-либо дополнительные организационные виды работ: член совета НОУ, член информационной группы, член пресс-центра и др. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основное содержание деятельности в рамках Городского НОУ - обучение педагогов и школьников основам организации и проведения ученического исследования, в том числе реализация программы дополнительного образования детей «Организация и проведение научного ученического исследования», которая посвящена изучению основных понятий и методологии научно-исследовательской деятельности, освоению технологии выполнения самостоятельного исследовательского проекта. Для ребят, освоивших основы ученического исследования, занятия проходят в форме мастер-классов, мини-лекций с привлечением ведущих специалистов из различных областей научного знания на базе ведущих вузов города. После выбора темы исследования ребята получают квалифицированную поддержку в форме тематических консультаций или, при необходимости, комплексного руководства научным исследованием. Результаты исследовательской работы тольяттинцев представляются в рамках соревновательных мероприятий: научно-практических конференций, интеллектуальных конкурсов (в том числе дистанционных) и других мероприятий регионального и всероссийского уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еще одна форма работы в рамках ГНОУ – организация и проведение городских интеллектуальных игр, посвященных науке и творчеству. Во время летних каникул организуются  тематические смены, на которых молодые исследователи собирают  и обрабатывают практический материал для будущих исследовательских работ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, городское научное общество учащихся поможет ребенку ярче проявить свою учебно-исследовательскую компетенцию в одной или нескольких областях научного знания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Интернет педсовет 2013]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Марина Низенькова</name></author>	</entry>

	</feed>