http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%B0_2021День единого текста 2021 - История изменений2026-04-14T12:36:20ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.18.2http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%B0_2021&diff=467395&oldid=prevNika: Новая страница: «{| width=100% |width=33%|<video type="youtube" id="VsFf4Av55_U" width="350" height="250" position="center"/> |width=33%|<video type="youtube" id="7Ko61Wgd2BU" wid…»2026-02-13T09:32:30Z<p>Новая страница: «{| width=100% |width=33%|<video type="youtube" id="VsFf4Av55_U" width="350" height="250" position="center"/> |width=33%|<video type="youtube" id="7Ko61Wgd2BU" wid…»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>{| width=100%<br />
|width=33%|<video type="youtube" id="VsFf4Av55_U" width="350" height="250" position="center"/><br />
|width=33%|<video type="youtube" id="7Ko61Wgd2BU" width="350" height="250" position="center"/><br />
|-<br />
{|<br />
:: '''МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ "ДЕНЬ ЕДИНОГО ТЕКСТА"'''<br />
*Текст для реализации технологии "День единого текста": [https://drive.google.com/file/d/1ItfkocpQy_7rA3c7y2J-kz0aUOLiGeQC/view Бояться ли нам искусственного интеллекта]"<br />
*[https://disk.yandex.ru/i/UeDO1JoBykocAw Шаблон] с заданиями к тексту<br />
*[https://docs.google.com/document/d/1JtXdfmwnBQAoyiMoofZuwlqhr001ENHoPnup2P7euUI/edit?usp=sharing Ответы] к тексту "Бояться ли нам искусственного интеллекта?"<br />
::'''Задания, разработанные педагогами, в рамках конкурса IT-activity 2021 "День единого текста"'''<br />
В рамках конкурса команды педагогов должны были разработать пакет заданий ко "Дню единого текста" в школе на основе предложенных текстов. Командам-участницам был предложен текст «Сможет ли наука когда-нибудь возродить мамонтов и динозавров?». Текст мы предложили в двух вариантах: <br />
*[https://leshina2013.wixsite.com/my-site Для среднего и старшего школьного возраста]<br />
*[https://leshina2013.wixsite.com/website-1 Для младшего школьного возраста]<br />
Команды-участницы могли взять предложенные тексты без изменений, а могли адаптировать или существенно изменить (дополнить новыми фактами) эти тексты. На основе этих текстов команды составляли задания для учащихся. <br />
Так как в каждой команде разное количество участников, работы получились разного объема. Главным условием для команд было: <br />
*Разработать 2 задания на читательскую грамотность на основе описания основных подходов к читательской грамотности.<br />
*Разработать от 2 до 6 заданий по предмету (в зависимости от количества членов команды и предметов).<br />
<br />
{| border=1 width=100%<br />
|colspan=2 |<br />
'''Разработки заданий ко "Дню единого текста" в школе, получившие высокие баллы:'''<br />
|-<br />
|'''Название команды''' || '''Ссылка на шаблон с заданием'''<br />
|-<br />
|Цветик-пятицветик || https://docs.google.com/document/d/19qMRCqD-K6T9Jy1CiSQrBCc6PFDEKqE9TAhWr9mWShw/edit <br />
|-<br />
|МЫ || https://docs.google.com/document/d/1YwT-v2As6AqPysR6l2j-hWFOajaPMx6Q/edit <br />
|-<br />
|В яблочко|| https://docs.google.com/document/d/1xcuqJ7CxddaEf0QNyh_qrWcjjSSru1in/edit <br />
|-<br />
|Альянс|| https://docs.google.com/document/d/1UA3yGFTJqsc5ONBFOJdFnsZxptS9cpKZMG_pu6dfz2c/edit <br />
|-<br />
|Инфо-IT|| https://docs.google.com/document/d/1I40DrKgiddUUpoV968RYMW6e3zV7bkdEOFP3vGDrt7I/edit <br />
|-<br />
|Соцветия|| https://docs.google.com/document/d/1mkZng8bbyokJAOv0PTwPFGK7jrpjnpsyXyGpPrfid-0/edit <br />
|-<br />
|Ярославны||https://docs.google.com/document/d/1pRMybIhZGXuns1dqntB7Ihh3ijkA5kRZUXZA5Xn-Qq0/edit <br />
|-<br />
|Орбита FM|| https://docs.google.com/document/d/1wKEQmyAsxxdEfybpvZxysCtwg6oRHvza/edit#heading=h.gjdgxs<br />
|-<br />
|Позитивные||https://docs.google.com/document/d/1B_dZl4etB4R8MlGr8B9zgQxa7AtH5_HI/edit <br />
|-<br />
|86-измерение|| https://docs.google.com/document/d/14V96wJA4izQYuQ4rrX09L2Tobv-fcIUx-UccqijKAhU/edit <br />
|-<br />
|На позитиве|| https://docs.google.com/document/d/16JkAuMZL4nogA026GiBLo5cjlnD2zo8u/edit <br />
|-<br />
|В смысле|| https://docs.google.com/document/d/1C5m_Eq2cesRQZBqJ5bJOI9m_C3C1fZ5cCAcR-EwKin8/edit</div>Nika