Дистанционные технологии в деятельности педагога-группа4 - История изменений

Pen в 06:21, 27 мая 2019

2019-05-27T06:21:53Z

Pen: переименовал Дистанционные технологии в деятельности педагога сентябрь 2016 в [[Дистанционные технологии в деятельности педагога-групп…

2019-05-27T06:19:57Z

переименовал Дистанционные технологии в деятельности педагога сентябрь 2016 в [[Дистанционные технологии в деятельности педагога-групп…

Nika в 07:30, 3 октября 2016

2016-10-03T07:30:45Z

Pen в 07:31, 19 сентября 2016

2016-09-19T07:31:27Z

Nika: /* ЗАДАНИЯ КУРСА */

2016-09-19T04:55:12Z

ЗАДАНИЯ КУРСА

Nika: /* ЗАДАНИЯ КУРСА */

2016-09-19T04:52:31Z

ЗАДАНИЯ КУРСА

Nika: /* О курсе */

2016-09-19T04:52:18Z

О курсе

Nika: /* ЗАДАНИЯ КУРСА */

2016-09-19T04:47:53Z

ЗАДАНИЯ КУРСА

Nika: /* ЗАДАНИЯ КУРСА */

2016-09-19T04:47:26Z

ЗАДАНИЯ КУРСА

Nika: /* О курсе */

2016-09-19T04:43:26Z

О курсе

← Предыдущая		Версия 07:30, 3 октября 2016
Строка 204:		Строка 204:

	[[Категория:Методическая площадка]]		[[Категория:Методическая площадка]]
		+
		+	[[Категория:Дистанционные технологии в деятельности педагога]]

@@ Строка 98: / Строка 98: @@
 ''Срок выполнения: 19 - 21 сентября 2016 года.''
-. Продумайте, для каких видов образовательной деятельности обучающихся вы хотели бы осуществить дистанционную поддержку. Сформулируйте тему работы на курсе, заполните [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QoJN40cJJ0huGFkCGShgaFIU4SJgykqlaOoamiCcKBI/edit?usp=sharing '''таблицу продвижения слушателей'''].
+. Продумайте, для каких видов образовательной деятельности обучающихся вы хотели бы осуществить дистанционную поддержку. Сформулируйте тему работы на курсе, заполните [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AJOqxERUFrDaRH5Y9gIiMtX50BsNw1O_m7KA2aSRoUk/edit?usp=sharing '''таблицу продвижения слушателей'''].
 ''Срок выполнения: 19 - 21 сентября 2016 года.''

@@ Строка 131: / Строка 131: @@
 *[[Организация консультаций в системе обучения с использование ДОТ|Методические рекомендации по организации консультаций в системе обучения с использование ДОТ]]
-Заполните [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZoSMrziw63kT71XyOpkzz7c-IKEW8tRXA_-8ddP7NnM/edit?usp=sharing '''таблицу''']. ''Срок выполнения: 19 - 22 сентября 2016 года.''
+Заполните [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZESMLl4bWHSGdqIz9q8L_EMooRbdZXbJzHUDWjoJ-g8/edit?usp=sharing '''таблицу''']. ''Срок выполнения: 19 - 22 сентября 2016 года.''
 . Ответьте на вопросы теста [http://goo.gl/forms/onGCdVtpMQ '''"Помните ли Вы сказки?"'''] Изучите возможности сервиса  [https://support.google.com/docs/topic/1360904?rd=1 '''Google форма'''].

@@ Строка 102: / Строка 102: @@
 ''Срок выполнения: 19 - 21 сентября 2016 года.''
-. Создайте свой '''персональный блог''' в поддержку этой деятельности. Используйте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1HBjMZgYwrS1H4dUMmLITy4OWghmFyWvdjm3ZvdCf1hw/edit?usp=sharing рекомендации по созданию блога]''' или видеоуроки Ирины Ошнуровой. Адрес созданного блога опубликуйте в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QoJN40cJJ0huGFkCGShgaFIU4SJgykqlaOoamiCcKBI/edit?usp=sharing таблице продвижения слушателей]'''.
+. Создайте свой '''персональный блог''' в поддержку этой деятельности. Используйте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1HBjMZgYwrS1H4dUMmLITy4OWghmFyWvdjm3ZvdCf1hw/edit?usp=sharing рекомендации по созданию блога]''' или видеоуроки Ирины Ошнуровой. Адрес созданного блога опубликуйте в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AJOqxERUFrDaRH5Y9gIiMtX50BsNw1O_m7KA2aSRoUk/edit?usp=sharing таблице продвижения слушателей]'''.
 ''Срок выполнения: 19 - 22 сентября 2016 года.''

@@ Строка 23: / Строка 23: @@
 '''Срок обучения''': 19 сентября 2016 г. - 29 сентября 2016 г.
-[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QoJN40cJJ0huGFkCGShgaFIU4SJgykqlaOoamiCcKBI/edit?usp=sharing '''ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ''']
+[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AJOqxERUFrDaRH5Y9gIiMtX50BsNw1O_m7KA2aSRoUk/edit?usp=sharing '''ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ''']
 [https://docs.google.com/document/d/1Ueecodry_tvM1L0-_mHvR0wGHzPOvAFwoZZFNYF2OOs/edit?usp=sharing '''ТРЕБОВАНИЯ К ИТОГОВОЙ РАБОТЕ''']

@@ Строка 88: / Строка 88: @@
 . Познакомьтесь с [https://drive.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbbElMRzItUXhMNm8/view?usp=sharing '''презентацией "Дистанционные технологии в образовании"''']. Подумайте над освещёнными в ней темами, это поможет вам в выполнении практических работ курса.
-''Срок выполнения: 10 - 17 августа 2016 года.''
+''Срок выполнения: 19 - 21 сентября 2016 года.''
 . Если у вас нет аккаунта Google – создайте его. '''[[Электронная почта Gmail|Рекомендации по созданию аккаунта Google]]'''. [https://support.google.com/accounts/?hl=ru&ctx=topic&rd=2&topic=3382252#topic=3382296 '''Полная справка "Создание аккаунта Google"'''] .
-''Срок выполнения: 10 - 17 августа 2016 года.''
+''Срок выполнения: 19 - 21 сентября 2016 года.''
 . Посмотрите [https://docs.google.com/document/d/1wltj419oeSarMbeyoOwqI0NAx3XmmylEEUTSzwGQ7s4/edit?usp=sharing '''примеры сайтов и блогов учителей'''], обеспечивающих дистанционную поддержку обучения. Проанализируйте направления их использования в образовательном процессе. Выделите один наиболее близкий вам ресурс и заполните [https://docs.google.com/forms/d/1T8yBZ8r7g2zJhQ-bZYwhOEAwS_JJMdle2zvDMPZPQ5s/viewform '''форму'''].
-''Срок выполнения: 10 - 17 августа 2016 года.''
+''Срок выполнения: 19 - 21 сентября 2016 года.''
 . Продумайте, для каких видов образовательной деятельности обучающихся вы хотели бы осуществить дистанционную поддержку. Сформулируйте тему работы на курсе, заполните [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QoJN40cJJ0huGFkCGShgaFIU4SJgykqlaOoamiCcKBI/edit?usp=sharing '''таблицу продвижения слушателей'''].
-''Срок выполнения: 10 - 17 августа 2016 года.''
+''Срок выполнения: 19 - 21 сентября 2016 года.''
 . Создайте свой '''персональный блог''' в поддержку этой деятельности. Используйте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1HBjMZgYwrS1H4dUMmLITy4OWghmFyWvdjm3ZvdCf1hw/edit?usp=sharing рекомендации по созданию блога]''' или видеоуроки Ирины Ошнуровой. Адрес созданного блога опубликуйте в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QoJN40cJJ0huGFkCGShgaFIU4SJgykqlaOoamiCcKBI/edit?usp=sharing таблице продвижения слушателей]'''.
-''Срок выполнения: 10 - 17 августа 2016 года.''
+''Срок выполнения: 19 - 22 сентября 2016 года.''
 . Создайте '''структуру персонального блога'''
@@ Строка 119: / Строка 119: @@
 .4. Добавьте в блог не менее одного гаджета.
-''Срок выполнения: 15 - 16 августа 2016 года.''
+''Срок выполнения: 19 - 22 сентября 2016 года.''
 . Изучите опыт коллег по использованию ЦОР в образовательной деятельности школьников ([http://www.tgl.net.ru/opit/ '''Видеоролики с выступлениями педагогов''']). Ознакомьтесь с коллекциями ЦОР ([[ЦОР в ДО школьников|'''Цифровые образовательные ресурсы в дистанционном обучении школьников''']]) по вашему предмету. Составьте перечень ресурсов со ссылками по выбранной теме и опубликуйте его в разделе блога '''Материалы к уроку (занятию)'''. [https://docs.google.com/document/d/11sDHoXxL1hUR3bfytlyeUxGTSBY3JlZY0_LyRz3P4xI/edit?usp=sharing '''Примерный шаблон перечня ресурсов'''].
-''Срок выполнения: 15 - 20 августа 2016 года.''
+''Срок выполнения: 19 - 22 сентября 2016 года.''
 . Изучите следующие материалы
@@ Строка 138: / Строка 138: @@
 * Познакомьтесь с возможностями сервиса [http://www.banktestov.ru/ Банк тестов] (дополнительное задание, не обязательное для выполнения)
-''Срок выполнения: 15 - 20 августа 2016 года''
+''Срок выполнения: 19 - 26 сентября 2016 года.''
 . Рассмотрите [https://docs.google.com/document/d/1tzLIa5-zvNZFKu1AyZDMxkEtZ-MakxQ9pIwkLj8jsIU/edit?usp=sharing '''примеры заданий'''], выполненных в различных сервисах Интернет.
@@ Строка 144: / Строка 144: @@
 * Ссылку на задание и текст задания с инструкциями ученику опубликуйте в соответствующем разделе своего блога.
-''Срок выполнения: 15 - 20 августа 2016 года''
+''Срок выполнения: 19 - 26 сентября 2016 года.''
 . Рассмотрите [https://docs.google.com/document/d/1tzLIa5-zvNZFKu1AyZDMxkEtZ-MakxQ9pIwkLj8jsIU/edit?usp=sharing '''примеры заданий'''], выполненных в различных сервисах Интернет. Выберите один фрагмент учебной деятельности школьника (например, знакомство с новым материалом, исследование свойств объекта и т.п.). Составьте задание ученику для реализации этой деятельности, результат выполнения которого будет представлен в сервисе Google (документ, таблица, презентация или рисунок). Ссылку на задание опубликуйте в разделе "Материалы к уроку (занятию)" своего блога.
-''Срок выполнения: 20 - 22 августа 2016 года.''
+''Срок выполнения: 26 - 28 сентября 2016 года.''

@@ Строка 34: / Строка 34: @@
 ** Д/з: '''задания №№ 1, 2, 3, 4, 5'''
 * '''21 сентября'''
 ** Лекция "Использование ЦОР в образовательном процессе" [https://docs.google.com/presentation/d/1Xlz5bw3yLDp2f1QYysd9gP-Bzjr5AFaLKFE7UmDRaec/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p4 '''(Посмотреть презентацию)'''];
 ** Практическая работа "Создание структуры персонального блога" ('''задание № 6''');
 ** Д/з: '''задания №№ 6, 7, 8'''.
-* '''26 сентября'''
+* '''22 сентября'''
 ** Лекция "Создание сетевых дидактических материалов" '''(Посмотреть презентацию)''';
 ** Практическая работа "Создание тестов, опросов" ('''задание № 9''');
 ** Практическая работа "Создание дидактических материалов в сервисе LearningApps" ('''задание № 10''');
 ** Д/з: '''задание № 10'''.
-* '''28 сентября'''
+* '''26 сентября'''
 ** Практическая работа "Создание дидактических материалов и заданий для совместной работы" ('''задание № 11''');
 ** Консультации (по необходимости).
 * '''29 сентября'''
 ** Зачет.