Дошкольное образование24 - История изменений

Tatiyana в 10:46, 21 ноября 2024

2024-11-21T10:46:10Z

Tatiyana в 10:44, 21 ноября 2024

2024-11-21T10:44:58Z

Nika в 05:12, 19 ноября 2024

2024-11-19T05:12:26Z

Nika в 04:44, 19 ноября 2024

2024-11-19T04:44:38Z

Nika в 04:43, 19 ноября 2024

2024-11-19T04:43:47Z

Nika в 10:23, 28 октября 2024

2024-10-28T10:23:16Z

Nika в 10:51, 11 октября 2024

2024-10-11T10:51:11Z

Nika в 10:50, 11 октября 2024

2024-10-11T10:50:58Z

Nika в 10:50, 11 октября 2024

2024-10-11T10:50:21Z

Nika в 06:00, 8 октября 2024

2024-10-08T06:00:04Z

← Предыдущая		Версия 10:46, 21 ноября 2024
Строка 76:		Строка 76:


−	[https://forms.yandex.ru/~~admin~~/673f08cae010dbcf742bc75f~~/edit~~/ '''Анкета''']	+	[https://forms.yandex.ru/u/673f08cae010dbcf742bc75f/ '''Анкета''']

← Предыдущая		Версия 10:44, 21 ноября 2024
Строка 76:		Строка 76:


−	[https://forms.yandex.ru/u/~~673c1158068ff03ae8510466~~/ '''Анкета''']	+	[https://forms.yandex.ru/admin/673f08cae010dbcf742bc75f/edit/ '''Анкета''']

← Предыдущая		Версия 05:12, 19 ноября 2024
Строка 69:		Строка 69:
	[[С заботой о будущем25\|Материалы участников]]		[[С заботой о будущем25\|Материалы участников]]
	\|-		\|-
		+	\| style="width: 50%; background-color:#fFFFFF; border: 2px solid #2698c5; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" \|
		+	{\| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " \|
		+	\|
		+	<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''АНКЕТИРОВАНИЕ'''</p>
		+	\|}
		+
		+
		+	[https://forms.yandex.ru/u/673c1158068ff03ae8510466/ '''Анкета''']

← Предыдущая		Версия 04:44, 19 ноября 2024
Строка 69:		Строка 69:
	[[С заботой о будущем25\|Материалы участников]]		[[С заботой о будущем25\|Материалы участников]]
	\|-		\|-
−	\| style="width: 50%; background-color:#fFFFFF; border: 2px solid #2698c5; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" \|
−	{\| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " \|
−	\|
−	~~<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''АНКЕТИРОВАНИЕ'''</p>~~
−	\|}
−
−
−	~~[https://forms.yandex.ru/u/673c1158068ff03ae8510466/ '''Анкета''']~~

← Предыдущая		Версия 04:43, 19 ноября 2024
Строка 69:		Строка 69:
	[[С заботой о будущем25\|Материалы участников]]		[[С заботой о будущем25\|Материалы участников]]
	\|-		\|-
		+	\| style="width: 50%; background-color:#fFFFFF; border: 2px solid #2698c5; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" \|
		+	{\| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " \|
		+	\|
		+	<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''АНКЕТИРОВАНИЕ'''</p>
		+	\|}
		+
		+
		+	[https://forms.yandex.ru/u/673c1158068ff03ae8510466/ '''Анкета''']

@@ Строка 12: / Строка 12: @@
 Представление результативного опыта создания условий, внедрения инновационных форм и методов работы, обеспечивающих эффективность организации педагогического процесса в группах раннего возраста (1-3 года). Представленный материал может быть использован воспитателями для организации занятий, совместной и самостоятельной деятельности малышей, организации взаимодействия с родителями (законными представителями) ребенка.
-[[Материалы участников]]
+[[Вместе играем и вместе растём25|Материалы участников]]
 | style="width: 50%; background-color:#fFFFFF; border: 2px solid #2698c5; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
@@ Строка 24: / Строка 24: @@
 Представление результативного педагогического опыта, разработанных и апробированных форм, способов и методов организации познавательной деятельности воспитанников.
-[[Материалы участников]]
+[[Познаём мир – развиваем себя25|Материалы участников]]
 |-
@@ Строка 36: / Строка 36: @@
 Демонстрация эффективного опыта сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
-[[Материалы участников]]
+[[Образование без барьеров - возможности для всех25|Материалы участников]]
 | style="width: 50%; background-color:#fFFFFF; border: 2px solid #2698c5; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
@@ Строка 47: / Строка 47: @@
 Представление педагогических практик и результатов работы педагогов, раскрывающих содержание, эффективные формы и средства воспитательной работы в ДОО, соответствующие требованиями ФГОС ДО, ФОП ДОО.
-[[Материалы участников]]
+[[Воспитываем будущее25|Материалы участников]]
 |-
 | style="width: 50%; background-color:#fFFFFF; border: 2px solid #2698c5; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
@@ Строка 57: / Строка 57: @@
 Трансляция результативного опыта, отражающего построение продуктивной системы наставничества в дошкольных образовательных организациях.
-[[Материалы участников]]
+[[Наставничество: вместе к новым вершинам25|Материалы участников]]
 | style="width: 50%; background-color:#fFFFFF; border: 2px solid #2698c5; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
@@ Строка 67: / Строка 67: @@
 Успешные практики популяризации и продвижения традиционных семейных ценностей, опыт взаимодействия с родителями; опыт использования коммуникационных образовательных систем (ИКОП Сферум).
-[[Материалы участников]]
+[[С заботой о будущем25|Материалы участников]]
 |-

@@ Строка 62: / Строка 62: @@
 {| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
+|
-<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''С заботой о будущем'''</p><br>
+<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''С заботой о будущем'''</p>
 |}

@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 {| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
+|
-<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Современные технологии и формы организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации'''</p>
+<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Вместе играем и вместе растём'''</p>
 |}
-Содержание выступлений направлено на методическую поддержку практических работников дошкольных образовательных организаций, трансляцию и распространение результативного педагогического опыта, разработанных и апробированных форм, способов и методов организации работы с дошкольниками.
+Представление результативного опыта создания условий, внедрения инновационных форм и методов работы, обеспечивающих эффективность организации педагогического процесса в группах раннего возраста (1-3 года). Представленный материал может быть использован воспитателями для организации занятий, совместной и самостоятельной деятельности малышей, организации взаимодействия с родителями (законными представителями) ребенка.
 [[Материалы участников]]
@@ Строка 18: / Строка 18: @@
 {| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
+|
-<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Образование детей раннего возраста'''</p>
+<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Познаём мир – развиваем себя'''</p>
 |}
-Представляется опыт создания условий, обеспечивающих эффективность развития, воспитания и обучения детей раннего возраста. Вы узнаете об особенностях организации педагогического процесса в группах раннего возраста. Познакомитесь с инновационными формами и методами работы. Представленный в секции материал может быть использован воспитателями для организации совместной деятельности (занятий) и самостоятельной деятельности малышей, организации взаимодействия с родителями (законными представителями) ребенка.
+Представление результативного педагогического опыта, разработанных и апробированных форм, способов и методов организации познавательной деятельности воспитанников.
 [[Материалы участников]]
@@ Строка 31: / Строка 31: @@
 {| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
+|
-<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Коррекционная работа / инклюзивное образование детей дошкольного возраста'''</p>
+<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Образование без барьеров - возможности для всех!'''</p>
 |}
-Представлен результативный опыт педагогов-практиков по образованию детей с ОВЗ через создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возможности для получения образования в пределах специальных образовательных стандартов: оздоровление, воспитание, коррекция нарушений развития, социальная адаптация, а так же использование в практике эффективных педагогических технологий.
+Демонстрация эффективного опыта сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
 [[Материалы участников]]
@@ Строка 42: / Строка 42: @@
 {| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
+|
-<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Эффективные формы и средства организации воспитательной работы в ДОО'''</p>
+<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Воспитываем будущее!'''</p>
 |}
-Педагогические практики и результаты творческого поиска педагогов раскрывают содержание, эффективные формы и средства воспитательной работы в ДОО, соответствующие современным  требованиями и инновационным процессам, происходящим в дошкольном образовании.
+Представление педагогических практик и результатов работы педагогов, раскрывающих содержание, эффективные формы и средства воспитательной работы в ДОО, соответствующие требованиями ФГОС ДО, ФОП ДОО.
 [[Материалы участников]]
@@ Строка 52: / Строка 52: @@
 {| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
+|
-<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Модели и успешные практики наставничества: опыт дошкольных образовательных организаций'''</p>
+<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Наставничество: вместе к новым вершинам'''</p>
 |}
-Транслируемый опыт отражает построение продуктивной системы наставничества в дошкольных образовательных  организациях. Представленные модели и успешные практики раскрывают содержание методического сопровождения профессиональной деятельности молодых специалистов, чтобы педагоги - наставники своим примером, своими знаниями и энтузиазмом могли «заряжать» молодых специалистов на активность и творчество в работе.
+Трансляция результативного опыта, отражающего построение продуктивной системы наставничества в дошкольных образовательных организациях.
 [[Материалы участников]]
@@ Строка 63: / Строка 63: @@
 {| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fee; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
+|
-<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''АНКЕТИРОВАНИЕ'''</p><br>
+<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''С заботой о будущем'''</p><br>
 |}
-Педагогические практики и результаты творческого поиска педагогов раскрывают содержание, эффективные формы и средства воспитательной работы в ДОО, соответствующие современным  требованиями и инновационным процессам, происходящим в дошкольном образовании.
+Успешные практики популяризации и продвижения традиционных семейных ценностей, опыт взаимодействия с родителями; опыт использования коммуникационных образовательных систем (ИКОП Сферум).
-['''Анкета''']
+[[Материалы участников]]
 |-