Западный макрорегион - Европейская Россия. - История изменений

Марина Низенькова: Отмена правки 390706, сделанной участником Gugiugghghj (обс.)

2013-12-14T11:46:24Z

Отмена правки 390706, сделанной участником Gugiugghghj (обс.)

Gugiugghghj: Содержимое страницы заменено на «Попа»

2013-12-13T19:43:54Z

Содержимое страницы заменено на «Попа»

Марина Низенькова в 08:06, 8 июня 2009

2009-06-08T08:06:59Z

Марина Низенькова в 05:44, 8 июня 2009

2009-06-08T05:44:24Z

Абрамова Зинаида Владимировна в 17:40, 2 февраля 2009

2009-02-02T17:40:56Z

Абрамова Зинаида Владимировна в 17:38, 2 февраля 2009

2009-02-02T17:38:44Z

Абрамова Зинаида Владимировна в 17:36, 2 февраля 2009

2009-02-02T17:36:38Z

Абрамова Зинаида Владимировна в 17:30, 2 февраля 2009

2009-02-02T17:30:32Z

Абрамова Зинаида Владимировна в 17:27, 2 февраля 2009

2009-02-02T17:27:44Z

Абрамова Зинаида Владимировна в 17:24, 2 февраля 2009

2009-02-02T17:24:50Z

← Предыдущая		Версия 11:46, 14 декабря 2013
Строка 1:		Строка 1:
−	~~Попа~~	+	'''''Цель:'''''
		+	*углубить знания общих черт Западного макрорегиона,
		+	*акцентировать внимание учащихся на особую важность охраны природы в условиях высокой концентрации производства.
		+	'''''Задачи:'''''
		+	* активизировать знания учащихся по экономическим районам;
		+	* развивать логическое мышление через составление логических схем;
		+	* продолжить формировать умение свёртывать полученную информацию в форме географического конпекта;
		+	* закладывать качества рачительного, грамотного хозяина.
		+	* Способствовать развитию мышления+развитию памяти+развитию внимания+мотивации=воспитанию интеллектуальной личности, используя приёмы: «Найди ошибку», «Наблюдатель», «Штурман».
		+	'''''Оборудование:'''''
		+
		+	* диск мультимедийного урока (9 кл.),
		+	* интерактивная доска,
		+	* учебник 9кл.
		+
		+	'''''Методы и формы учебной деятельности.'''''
		+	* Объяснение общих моментов темы учителем,
		+	* беседа с классом.
		+	* Частично-поисковая деятельность учащихся на основе просмотра мультимедийного материала, анализа карт, материала учебника 9 класса по П.40
		+
		+	'''''Ход урока.'''''
		+
		+	I. Записать название темы урока и домашнее задание П.40.
		+
		+	II. Мотивировать учащихся на работу с мультимедийным материалом.
		+	# Западный макрорегион (26% территории), в котором исторически сложилось Русское государство, концентрирует 85% продукции экономики, более 90%финансовых ресурсов и научных исследований, ¾ населения страны, важнейшие экономические центры-11 городов миллионеров. Здесь благоприятные природные условия, как для жизни людей, так и для развития основных отраслей хозяйства.
		+
		+
		+	[[Изображение:Наукоёмкое машиностроение.png\|thumb]]
		+
		+	При структурной перестройке экономики повысилась роль наукоёмких производств, которые приобретут экспортную направленность при сокращении удельного потребления и экспорта энергии и сырья. Развитие экономики в европейских районах будет происходить преимущественно за счёт технического перевооружения действующих предприятий, закрытия производств с устаревшими технологиями, конверсии военной промышленности при сокращении численности занятых в сфере материального производства. Резко возрастает социальная сфера, особенно сфера услуг. Из обращения Президента к Парламенту (ноябрь 2008г.).
		+	# В европейской части России образовано четыре федеральных округа.Центральный (Московский регион и Центральное Черноземье. Северо-Западный округ - Северо-Запад и Европейский Север. Приволжский округ - Волго-Вятский район, Поволжье и западная часть Уральского района. В южный округ вошли: Северный Кавказ и Южное Поволжье. Основное место в макрорегионе занимает Центральная Россия - мощный межрайонный комплекс.
		+	# Особое внимание в изучении обращаем на Поволжье (район нашего проживания), различия взглядов на границы и состав района.
		+	[[Изображение:Карта_России.png]]
		+
		+	''''''III. Постановка вопросов.'''
		+	'''
		+	# Вспомните проблемы внешней торговли России. Через какие порты и по каким транспортным магистралям она осуществляется?
		+	# Назовите крупные городские агломерации и города-миллионеры в европейской части России. По карте определите особенности их положения.
		+	# Каковы основные особенности и проблемы Западного макрорегиона? Какие районы и их группы он включает?
		+	# В чём проявилось влияние ЭГП на формирование Центральной России?
		+	# Что значит соседское и центральное положение?
		+	# В чём особенности современного геополитического положения Центральной России?
		+	# С чем связано уменьшение числа жителей северного региона в последнее десятилетие?
		+	# Как может измениться ГП Поволжья с созданием «Большого водного кольца Европы?».
		+
		+
		+	''''''IV. Работа по материалам мультимедийного урока,''' обратить внимание на частично-поисковую работу учащихся. Результат оформить в виде таблицы: '''"Сравнительная характеристика двух макрорегионов"'''
		+	'''
		+	{\|border=1
		+	\|<font color="#00CED1">Признаки макрорегионов</font>
		+	\|<font color="#00CED1">Западный макрорегион</font>
		+	\|<font color="#00CED1">Восточный макрорегион</font>
		+	\|-
		+	\|1.ЭГП
		+	\|bgcolor=#FFB6C1\|...
		+	\|...
		+	\|-
		+	\|2.Природные условия
		+	\|...
		+	\|...
		+	\|-
		+	\|3.Природные ресурсы
		+	\|...
		+	\|...
		+	\|-
		+	\|4.Население
		+	\|bgcolor=#FF69B4\|...
		+	\|...
		+	\|-
		+	\|5.Хозяйство
		+	\|bgcolor=#EE82EE\|...
		+	\|...
		+	\|-
		+	\|6. Проблемы
		+	\|bgcolor=#ADFF2F\|...
		+	\|...
		+	\|}
		+
		+	''''''V. На заметку.'''''' Исторически ГП Поволжья постоянно улучшается. На современном этапе оно будет улучшено за счёт создания транспортного коридора «Север-Юг». Он включает несколько участков: морской - до портов Персидского залива, сухопутный, проходящий по территории Ирана, морской (по Каспийскому морю), речной - по Волге. Срок доставки грузов из Азии в Европу по этому коридору на 5-10 суток меньше, чем через Суэцкий канал. Для развития этого коридора правительство России заключило специальное соглашение с Ираном и Индией.
		+
		+	''''''VI. Обратить внимание''''''
		+	* на сложную историю формирования населения Поволжья;
		+	*значительную численность населения, её изменения под влиянием природных и исторических факторов: уменьшение численности с севера на юг;
		+	* Поволжье - один из самых многонациональных районов страны;
		+	* высокий уровень безработицы.
		+
		+
		+	[[Категория:Биология, география, естествознание]]

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''''Цель:'''''
+Попа
-*углубить знания общих черт Западного макрорегиона,
-*акцентировать внимание учащихся на особую важность охраны природы в условиях высокой концентрации производства.
-'''''Задачи:'''''
-* активизировать знания учащихся по экономическим районам;
-* развивать логическое мышление через составление логических схем;
-* продолжить формировать умение свёртывать полученную информацию в форме географического конпекта;
-* закладывать качества рачительного, грамотного хозяина.
-* Способствовать развитию мышления+развитию памяти+развитию внимания+мотивации=воспитанию интеллектуальной личности, используя приёмы: «Найди ошибку», «Наблюдатель», «Штурман».
-'''''Оборудование:'''''
-−
-* диск мультимедийного урока (9 кл.),
-* интерактивная доска,
-* учебник 9кл.
-−
-'''''Методы и формы учебной деятельности.'''''
-* Объяснение общих моментов темы учителем,
-* беседа с классом.
-* Частично-поисковая деятельность учащихся на основе просмотра мультимедийного материала, анализа карт, материала учебника 9 класса по П.40
-−
-'''''Ход урока.'''''
-−
-I. Записать название темы урока и домашнее задание П.40.
-−
-II. Мотивировать учащихся на работу с мультимедийным материалом.
-# Западный макрорегион (26% территории), в котором исторически сложилось Русское государство, концентрирует 85% продукции экономики, более 90%финансовых ресурсов и научных исследований, ¾ населения страны, важнейшие экономические центры-11 городов миллионеров. Здесь благоприятные природные условия, как для жизни людей, так и для развития основных отраслей хозяйства.
-−
-−
-[[Изображение:Наукоёмкое машиностроение.png|thumb]]
-−
-При структурной перестройке экономики повысилась роль наукоёмких производств, которые приобретут экспортную направленность при сокращении удельного потребления и  экспорта энергии и сырья. Развитие экономики в европейских районах будет происходить преимущественно за счёт технического перевооружения действующих предприятий, закрытия производств с устаревшими технологиями, конверсии военной промышленности при сокращении численности занятых в сфере материального производства. Резко возрастает социальная сфера, особенно сфера услуг. Из обращения Президента к Парламенту (ноябрь 2008г.).
-# В европейской части России образовано четыре федеральных округа.Центральный (Московский регион и Центральное Черноземье. Северо-Западный округ - Северо-Запад и Европейский Север. Приволжский округ - Волго-Вятский район, Поволжье и западная часть Уральского района. В южный округ вошли: Северный Кавказ и Южное Поволжье. Основное место в макрорегионе занимает Центральная Россия - мощный межрайонный комплекс.
-# Особое внимание в изучении обращаем на Поволжье (район нашего проживания), различия  взглядов на границы и состав района.
-[[Изображение:Карта_России.png]]
-−
-''''''III. Постановка вопросов.'''
-'''
-# Вспомните проблемы внешней торговли России. Через какие порты и по каким транспортным магистралям она осуществляется?
-# Назовите крупные городские агломерации и города-миллионеры в европейской части России. По карте определите особенности их положения.
-# Каковы основные особенности и проблемы Западного макрорегиона? Какие районы и их группы он включает?
-# В чём проявилось влияние ЭГП на формирование Центральной России?
-# Что значит соседское и центральное положение?
-# В чём особенности современного геополитического положения Центральной России?
-# С чем связано уменьшение числа жителей северного региона в последнее десятилетие?
-# Как может измениться ГП Поволжья с созданием «Большого водного кольца Европы?».
-−
-−
-''''''IV. Работа по материалам мультимедийного урока,''' обратить внимание на частично-поисковую работу учащихся. Результат оформить в виде таблицы: '''"Сравнительная характеристика двух макрорегионов"'''
-'''
-{|border=1
-|<font color="#00CED1">Признаки макрорегионов</font>
-|<font color="#00CED1">Западный макрорегион</font>
-|<font color="#00CED1">Восточный макрорегион</font>
-|-
-|1.ЭГП
-|bgcolor=#FFB6C1|...
-|...
-|-
-|2.Природные условия
-|...
-|...
-|-
-|3.Природные ресурсы
-|...
-|...
-|-
-|4.Население
-|bgcolor=#FF69B4|...
-|...
-|-
-|5.Хозяйство
-|bgcolor=#EE82EE|...
-|...
-|-
-|6. Проблемы
-|bgcolor=#ADFF2F|...
-|...
-|}
-−
-''''''V. На заметку.'''''' Исторически ГП Поволжья постоянно улучшается. На современном этапе оно будет улучшено за счёт создания транспортного коридора «Север-Юг». Он включает несколько участков: морской  - до портов Персидского залива, сухопутный, проходящий по территории Ирана, морской (по Каспийскому морю), речной - по Волге. Срок доставки грузов из Азии в Европу по этому коридору на 5-10 суток меньше, чем через Суэцкий канал. Для развития этого коридора правительство России заключило специальное соглашение с Ираном и Индией.
-−
-''''''VI. Обратить внимание''''''
-* на сложную историю формирования населения Поволжья;
-*значительную численность населения, её изменения под влиянием природных и исторических факторов: уменьшение численности с севера на юг;
-* Поволжье - один из самых многонациональных районов страны;
-* высокий уровень безработицы.
-−
-−
-[[Категория:Биология, география, естествознание]]

@@ Строка 87: / Строка 87: @@
+[[Категория:Биология, география, естествознание]]
-−
-−
-−
-−
-[[Категория:Методическая копилка]]
-−
-[[Изображение:Example.jpg|thumb]]

@@ Строка 27: / Строка 27: @@
-[[Изображение:Наукоёмкое машиностроение.png]]
+[[Изображение:Наукоёмкое машиностроение.png|thumb]]
 При структурной перестройке экономики повысилась роль наукоёмких производств, которые приобретут экспортную направленность при сокращении удельного потребления и  экспорта энергии и сырья. Развитие экономики в европейских районах будет происходить преимущественно за счёт технического перевооружения действующих предприятий, закрытия производств с устаревшими технологиями, конверсии военной промышленности при сокращении численности занятых в сфере материального производства. Резко возрастает социальная сфера, особенно сфера услуг. Из обращения Президента к Парламенту (ноябрь 2008г.).
@@ Строка 93: / Строка 93: @@
 [[Категория:Методическая копилка]]
 [[Изображение:Example.jpg]]

@@ Строка 66: / Строка 66: @@
 |-
 |4.Население
-|bgcolor=#F4A460|...
+|bgcolor=#FF69B4|...
 |...
 |-