ИКТ русский язык и литература, группа 1 - История изменений

Юлия Лёшина: переименовал ИКТ русский язык и литература ноябрь 2017 в ИКТ русский язык и литература, группа 1

2019-05-27T06:52:31Z

переименовал ИКТ русский язык и литература ноябрь 2017 в ИКТ русский язык и литература, группа 1

Юлия Лёшина в 06:36, 27 мая 2019

2019-05-27T06:36:54Z

Внесённые изменения

Юлия Лёшина: Отмена правки 451790, сделанной участником Юлия Лёшина (обс.)

2019-05-27T06:34:08Z

Отмена правки 451790, сделанной участником Юлия Лёшина (обс.)

Юлия Лёшина: Отмена правки 451793, сделанной участником Юлия Лёшина (обс.)

2019-05-27T06:33:46Z

Отмена правки 451793, сделанной участником Юлия Лёшина (обс.)

Юлия Лёшина: Отмена правки 451792, сделанной участником Юлия Лёшина (обс.)

2019-05-27T06:33:31Z

Отмена правки 451792, сделанной участником Юлия Лёшина (обс.)

Юлия Лёшина: Отмена правки 451785, сделанной участником Юлия Лёшина (обс.)

2019-05-27T06:33:10Z

Отмена правки 451785, сделанной участником Юлия Лёшина (обс.)

Юлия Лёшина: /* ЗАДАНИЯ КУРСА */

2019-05-27T06:32:43Z

ЗАДАНИЯ КУРСА

Юлия Лёшина: /* О курсе */

2019-05-27T06:30:58Z

О курсе

Юлия Лёшина: /* О курсе */

2017-11-22T06:22:02Z

О курсе

Юлия Лёшина: /* О курсе */

2017-11-22T05:34:17Z

О курсе

@@ Строка 58: / Строка 58: @@
 '''Задание 1'''. Познакомьтесь с [https://docs.google.com/presentation/d/19RWyCHLZUGd2IFKRw5EOKFv2FXQ9HoOz6FOGzEdag5o/edit?usp=sharing '''презентацией "ИКТ в преподавании русского языка и литературы"''']. Подумайте о представленных направлениях использования ИКТ, это поможет вам в выполнении практических работ курса.
 '''Задание 2'''. '''“Личная информационная образовательная среда педагога”'''. Подумайте, какие элементы составляют структуру Вашей ЛИЧНОЙ информационной образовательной среды. Заполните таблицу в своём отчётном листе.
 '''Задание 3'''. Посмотрите [https://docs.google.com/document/d/1V4z1J-Oz282dhGqhkfWPfjSS4DdLXMbL5ogXlBZp1UU/edit?usp=sharing '''примеры сайтов и блогов учителей русского языка и литературы''']. Обратите внимание на  направления их использования в образовательном процессе. Выберите один наиболее понравившийся вам ресурс и проанализируйте его. Для анализа используйте '''стратегию рефлексии “3-2-1”''':
@@ Строка 66: / Строка 70: @@
 * Укажите 1 элемент сайта (блога), который вам не понравился. Аргументируйте свой выбор.
 Заполните предложенную [https://goo.gl/forms/jHRWn9RBcGSP2U7H2 '''форму'''].
 '''Задание 4'''. Если у вас нет аккаунта Google – создайте его. '''[[Электронная почта Gmail|Рекомендации по созданию аккаунта Google]]'''. [https://support.google.com/accounts/?hl=ru&ctx=topic&rd=2&topic=3382252#topic=3382296 '''Полная справка "Создание аккаунта Google"''']. Впишите свой аккаунт в таблицу продвижения.
 '''Задание 5'''. Выберите тему работы на курсе, заполните [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fN7167xohI82UD-1vjei-Smm4L9HNvIPbjDESwQaPY8/edit?usp=sharing '''таблицу продвижения слушателей'''].
 '''Задание 6'''. Посмотрите выступление Герасимовой И.П., зам.директора МАОУ ДПО ЦИТ, по теме '''[https://www.youtube.com/watch?v=Fi5vowyykys "Профессиональное развитие педагогов средствами ИКТ"]''' и выступление Юдиной И.А., к.п.н., проректора по информатизации ПК ИРО, г. Владивосток по теме '''[https://youtu.be/n2rBDqT0980 Компетенции для 21 века: будущее начинается сегодня]'''. Заполните '''[https://goo.gl/forms/Nd17Z9z3nU5wsaeE2 форму "Мои потребности в освоении ИКТ"]'''.
 '''Задание 7'''. Изучите материалы статьи [http://marinakurvits.com/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%8B%D0%B9-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/ '''Что такое перевернутый класс''']. Заполните '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1jWs47yE29OzVb6ssAJgB96ld2cRoutZD4NbHmpxULkI/edit#gid=0 двухчастный дневник]'''.
 '''Задание 8'''. Практическая работа "Отбор цифровых образовательных ресурсов для использования в учебном процессе." Заполните шаблон в своём отчётном листе.
 '''Задание 9'''. Мобильное обучение. Задание опубликовано в отчётном листе.
 '''Задание 10'''. Познакомьтесь с '''[http://www.nachalka.com/node/7641 опытом работы учителя начальных классов в формате “Перевёрнутый класс”]'''. Изучите '''[https://docs.google.com/document/d/1QM5nJ6wkTb8LfcB2NKjeybfqkx_1cFGZFs9tHVr4sTg/edit разработку первого урока]''', описанного в статье.  Подготовьтесь к обсуждению
 '''Задание 11'''. Разработка учебного задания с использованием видео ресурса. Задание опубликовано в отчётном листе.
 '''Задание 12'''. Зайдите на сайт, пройдите '''[https://vsrussian.com/courses/58bc02f32c080c5b0c674fd5 тренажер обучения по использованию НКРЯ]'''
 '''Задание 13'''. Создание дидактических материалов в сервисе Learning Apps. Задание опубликовано в отчётном листе.
 '''Задание 14'''. Использование культурологических информационных ресурсов в преподавании русского языка и литературы. Задание опубликовано в отчётном листе.
 '''Задание № 15'''. Разработка учебных заданий средствами сервисов Диска Google. Задание опубликовано в отчётном листе. [https://docs.google.com/document/d/17Cd65-zJTdiWRKiganqolrNEAHmigPFAuI8ikmIiTt4/edit?usp=sharing Посмотрите примеры заданий для учеников, выполненных средствами сервисов Диска Google]. Разработайте свои задания. Для выполнения задания используйте инструкции: [https://docs.google.com/presentation/d/1D63nWhX23XYWVlXiqfP3GLfPntdyGd6Gyp-EQzJ6jdk/edit?usp=sharing Загрузка и публикация документов на диск Google] и [https://docs.google.com/presentation/d/1JpLkvkpmlMPGsx3DIry8LGMY8t7ADZyZu07BpaAkTT8/edit?usp=sharing Настройка доступа к документам Google].
 =<font color="Navy">Материалы курса</font>=

@@ Строка 21: / Строка 21: @@
 '''Организаторы обучения''': МАОУ ДПО ЦИТ
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bfef_5KORUmSkCHpFpeSTvSVhbucxcvIIm7f5FXtVyw/edit?usp=sharing '''ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ''']
-<big>'''Темы и задания курса:'''</big>
+<big>'''Расписание занятий:'''</big>
 ** Вводная лекция «ИКТ в преподавании русского языка и литературы» [https://docs.google.com/presentation/d/19RWyCHLZUGd2IFKRw5EOKFv2FXQ9HoOz6FOGzEdag5o/edit?usp=sharing '''(Посмотреть презентацию)'''].
 ** Практическая работа "Личная информационная образовательная среда педагога" ('''задание № 2''').
@@ Строка 30: / Строка 32: @@
 ** Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google" ('''задание № 4'''), '''[[Электронная почта Gmail|посмотреть рекомендации]]'''.
 ** Д/з: '''задания №№ 1, 2, 3, 4, 5, 6'''
 ** Лекция "Использование ЦОР в образовательном процессе" [ '''(Посмотреть [https://docs.google.com/document/d/1yuZvFUfBtJci95z8TgyERbXpotRnPrpmTJSfssBQvV4/edit "План работы"], Посмотреть презентацию)'''];
 ** Практическая работа "Отбор цифровых образовательных ресурсов для использования в учебном процессе." ('''задание № 7''');
@@ Строка 35: / Строка 38: @@
 ** Практическая работа "Двухчастный дневник"
 ** Д/з: '''задания №№ 8, 9, 10'''.
 ** [https://docs.google.com/document/d/156FPPgXylZWsHHzy6tv0RPteFs1esS7WpYN-8HtfK7E/edit?usp=sharing План работы]
 ** Лекция «Использование НКРЯ, аудио и видеоматериалов на уроках литературы. Создание дидактических материалов в сервисе Learning Apps»
@@ Строка 40: / Строка 44: @@
 ** Практическая работа "Создание интерактивного упражнения в сервисе [https://learningapps.org/ Learning Apps]"
 ** Д/з: '''задания №№ 11, 12, 13, 14.'''
 ** [https://drive.google.com/file/d/1BL4vW0qftg-rJru8F9Oo6Ym6iGCYAttD/view?usp=sharing Лекция]
 ** Практическая работа. [https://docs.google.com/document/d/1U2u2CQeByT9MJA_2gc0u9rwIl1IgmP_Zzf2GkjL8w90/edit План]
 ** Д/з: '''задание № 15'''
 ** Самостоятельное выполнение заданий курса
 ** Лекция
 ** Зачет.

@@ Строка 21: / Строка 21: @@
 '''Организаторы обучения''': МАОУ ДПО ЦИТ
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bfef_5KORUmSkCHpFpeSTvSVhbucxcvIIm7f5FXtVyw/edit?usp=sharing '''ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ''']
-<big>'''Расписание занятий:'''</big>
+<big>'''Темы и задания курса:'''</big>
-* <big>'''02 ноября '''</big>
 ** Вводная лекция «ИКТ в преподавании русского языка и литературы» [https://docs.google.com/presentation/d/19RWyCHLZUGd2IFKRw5EOKFv2FXQ9HoOz6FOGzEdag5o/edit?usp=sharing '''(Посмотреть презентацию)'''].
 ** Практическая работа "Личная информационная образовательная среда педагога" ('''задание № 2''').
@@ Строка 32: / Строка 30: @@
 ** Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google" ('''задание № 4'''), '''[[Электронная почта Gmail|посмотреть рекомендации]]'''.
 ** Д/з: '''задания №№ 1, 2, 3, 4, 5, 6'''
 ** Лекция "Использование ЦОР в образовательном процессе" [ '''(Посмотреть [https://docs.google.com/document/d/1yuZvFUfBtJci95z8TgyERbXpotRnPrpmTJSfssBQvV4/edit "План работы"], Посмотреть презентацию)'''];
 ** Практическая работа "Отбор цифровых образовательных ресурсов для использования в учебном процессе." ('''задание № 7''');
@@ Строка 38: / Строка 35: @@
 ** Практическая работа "Двухчастный дневник"
 ** Д/з: '''задания №№ 8, 9, 10'''.
 ** [https://docs.google.com/document/d/156FPPgXylZWsHHzy6tv0RPteFs1esS7WpYN-8HtfK7E/edit?usp=sharing План работы]
 ** Лекция «Использование НКРЯ, аудио и видеоматериалов на уроках литературы. Создание дидактических материалов в сервисе Learning Apps»
@@ Строка 44: / Строка 40: @@
 ** Практическая работа "Создание интерактивного упражнения в сервисе [https://learningapps.org/ Learning Apps]"
 ** Д/з: '''задания №№ 11, 12, 13, 14.'''
 ** [https://drive.google.com/file/d/1BL4vW0qftg-rJru8F9Oo6Ym6iGCYAttD/view?usp=sharing Лекция]
 ** Практическая работа. [https://docs.google.com/document/d/1U2u2CQeByT9MJA_2gc0u9rwIl1IgmP_Zzf2GkjL8w90/edit План]
 ** Д/з: '''задание № 15'''
 ** Самостоятельное выполнение заданий курса
 ** Лекция
 ** Зачет.

@@ Строка 21: / Строка 21: @@
 '''Организаторы обучения''': МАОУ ДПО ЦИТ
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bfef_5KORUmSkCHpFpeSTvSVhbucxcvIIm7f5FXtVyw/edit?usp=sharing '''ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ''']
-<big>'''Темы и задания курса:'''</big>
+<big>'''Расписание занятий:'''</big>
 ** Вводная лекция «ИКТ в преподавании русского языка и литературы» [https://docs.google.com/presentation/d/19RWyCHLZUGd2IFKRw5EOKFv2FXQ9HoOz6FOGzEdag5o/edit?usp=sharing '''(Посмотреть презентацию)'''].
 ** Практическая работа "Личная информационная образовательная среда педагога" ('''задание № 2''').
@@ Строка 30: / Строка 32: @@
 ** Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google" ('''задание № 4'''), '''[[Электронная почта Gmail|посмотреть рекомендации]]'''.
 ** Д/з: '''задания №№ 1, 2, 3, 4, 5, 6'''
 ** Лекция "Использование ЦОР в образовательном процессе" [ '''(Посмотреть [https://docs.google.com/document/d/1yuZvFUfBtJci95z8TgyERbXpotRnPrpmTJSfssBQvV4/edit "План работы"], Посмотреть презентацию)'''];
 ** Практическая работа "Отбор цифровых образовательных ресурсов для использования в учебном процессе." ('''задание № 7''');
@@ Строка 35: / Строка 38: @@
 ** Практическая работа "Двухчастный дневник"
 ** Д/з: '''задания №№ 8, 9, 10'''.
 ** [https://docs.google.com/document/d/156FPPgXylZWsHHzy6tv0RPteFs1esS7WpYN-8HtfK7E/edit?usp=sharing План работы]
 ** Лекция «Использование НКРЯ, аудио и видеоматериалов на уроках литературы. Создание дидактических материалов в сервисе Learning Apps»
@@ Строка 40: / Строка 44: @@
 ** Практическая работа "Создание интерактивного упражнения в сервисе [https://learningapps.org/ Learning Apps]"
 ** Д/з: '''задания №№ 11, 12, 13, 14.'''
 ** [https://drive.google.com/file/d/1BL4vW0qftg-rJru8F9Oo6Ym6iGCYAttD/view?usp=sharing Лекция]
 ** Практическая работа. [https://docs.google.com/document/d/1U2u2CQeByT9MJA_2gc0u9rwIl1IgmP_Zzf2GkjL8w90/edit План]
 ** Д/з: '''задание № 15'''
 ** Самостоятельное выполнение заданий курса
 ** Лекция
 ** Зачет.

@@ Строка 51: / Строка 51: @@
 '''Задание 1'''. Познакомьтесь с [https://docs.google.com/presentation/d/19RWyCHLZUGd2IFKRw5EOKFv2FXQ9HoOz6FOGzEdag5o/edit?usp=sharing '''презентацией "ИКТ в преподавании русского языка и литературы"''']. Подумайте о представленных направлениях использования ИКТ, это поможет вам в выполнении практических работ курса.
 '''Задание 2'''. '''“Личная информационная образовательная среда педагога”'''. Подумайте, какие элементы составляют структуру Вашей ЛИЧНОЙ информационной образовательной среды. Заполните таблицу в своём отчётном листе.
 '''Задание 3'''. Посмотрите [https://docs.google.com/document/d/1V4z1J-Oz282dhGqhkfWPfjSS4DdLXMbL5ogXlBZp1UU/edit?usp=sharing '''примеры сайтов и блогов учителей русского языка и литературы''']. Обратите внимание на  направления их использования в образовательном процессе. Выберите один наиболее понравившийся вам ресурс и проанализируйте его. Для анализа используйте '''стратегию рефлексии “3-2-1”''':
@@ Строка 63: / Строка 59: @@
 * Укажите 1 элемент сайта (блога), который вам не понравился. Аргументируйте свой выбор.
 Заполните предложенную [https://goo.gl/forms/jHRWn9RBcGSP2U7H2 '''форму'''].
 '''Задание 4'''. Если у вас нет аккаунта Google – создайте его. '''[[Электронная почта Gmail|Рекомендации по созданию аккаунта Google]]'''. [https://support.google.com/accounts/?hl=ru&ctx=topic&rd=2&topic=3382252#topic=3382296 '''Полная справка "Создание аккаунта Google"''']. Впишите свой аккаунт в таблицу продвижения.
 '''Задание 5'''. Выберите тему работы на курсе, заполните [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fN7167xohI82UD-1vjei-Smm4L9HNvIPbjDESwQaPY8/edit?usp=sharing '''таблицу продвижения слушателей'''].
 '''Задание 6'''. Посмотрите выступление Герасимовой И.П., зам.директора МАОУ ДПО ЦИТ, по теме '''[https://www.youtube.com/watch?v=Fi5vowyykys "Профессиональное развитие педагогов средствами ИКТ"]''' и выступление Юдиной И.А., к.п.н., проректора по информатизации ПК ИРО, г. Владивосток по теме '''[https://youtu.be/n2rBDqT0980 Компетенции для 21 века: будущее начинается сегодня]'''. Заполните '''[https://goo.gl/forms/Nd17Z9z3nU5wsaeE2 форму "Мои потребности в освоении ИКТ"]'''.
 '''Задание 7'''. Изучите материалы статьи [http://marinakurvits.com/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%8B%D0%B9-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/ '''Что такое перевернутый класс''']. Заполните '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1jWs47yE29OzVb6ssAJgB96ld2cRoutZD4NbHmpxULkI/edit#gid=0 двухчастный дневник]'''.
 '''Задание 8'''. Практическая работа "Отбор цифровых образовательных ресурсов для использования в учебном процессе." Заполните шаблон в своём отчётном листе.
 '''Задание 9'''. Мобильное обучение. Задание опубликовано в отчётном листе.
 '''Задание 10'''. Познакомьтесь с '''[http://www.nachalka.com/node/7641 опытом работы учителя начальных классов в формате “Перевёрнутый класс”]'''. Изучите '''[https://docs.google.com/document/d/1QM5nJ6wkTb8LfcB2NKjeybfqkx_1cFGZFs9tHVr4sTg/edit разработку первого урока]''', описанного в статье.  Подготовьтесь к обсуждению
 '''Задание 11'''. Разработка учебного задания с использованием видео ресурса. Задание опубликовано в отчётном листе.
 '''Задание 12'''. Зайдите на сайт, пройдите '''[https://vsrussian.com/courses/58bc02f32c080c5b0c674fd5 тренажер обучения по использованию НКРЯ]'''
 '''Задание 13'''. Создание дидактических материалов в сервисе Learning Apps. Задание опубликовано в отчётном листе.
 '''Задание 14'''. Использование культурологических информационных ресурсов в преподавании русского языка и литературы. Задание опубликовано в отчётном листе.
 '''Задание № 15'''. Разработка учебных заданий средствами сервисов Диска Google. Задание опубликовано в отчётном листе. [https://docs.google.com/document/d/17Cd65-zJTdiWRKiganqolrNEAHmigPFAuI8ikmIiTt4/edit?usp=sharing Посмотрите примеры заданий для учеников, выполненных средствами сервисов Диска Google]. Разработайте свои задания. Для выполнения задания используйте инструкции: [https://docs.google.com/presentation/d/1D63nWhX23XYWVlXiqfP3GLfPntdyGd6Gyp-EQzJ6jdk/edit?usp=sharing Загрузка и публикация документов на диск Google] и [https://docs.google.com/presentation/d/1JpLkvkpmlMPGsx3DIry8LGMY8t7ADZyZu07BpaAkTT8/edit?usp=sharing Настройка доступа к документам Google].
 =<font color="Navy">Материалы курса</font>=

@@ Строка 53: / Строка 53: @@
 ** Лекция
 ** Зачет.
-** [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZkvhlQsNS46gP9eSpwhtdnCYWtVlAUA9sn_CkrnvymwghzQ/viewform Рефлексия]
+** [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5HzSrgzHqeHWA5uM9fSbfPklfXbe3AuK6t80Fwqwk1yoM9Q/viewform Рефлексия]
 =<font color="Navy">ЗАДАНИЯ КУРСА</font>=