ИКТ русский язык и литература, группа 3 - История изменений

Юлия Лёшина в 07:00, 27 мая 2019

2019-05-27T07:00:25Z

Юлия Лёшина: переименовал ИКТ русский язык и литература октябрь 2018 в ИКТ русский язык и литература, группа 3

2019-05-27T06:56:50Z

переименовал ИКТ русский язык и литература октябрь 2018 в ИКТ русский язык и литература, группа 3

Юлия Лёшина: /* Материалы курса */

2018-10-18T09:17:31Z

Материалы курса

Юлия Лёшина: /* Материалы курса */

2018-10-18T09:15:51Z

Материалы курса

Юлия Лёшина: /* Материалы курса */

2018-10-18T09:12:54Z

Материалы курса

Юлия Лёшина: /* О курсе */

2018-10-15T04:37:28Z

О курсе

Юлия Лёшина: /* О курсе */

2018-10-15T04:36:06Z

О курсе

Юлия Лёшина: /* ЗАДАНИЯ КУРСА */

2018-10-11T05:04:57Z

ЗАДАНИЯ КУРСА

Юлия Лёшина в 04:20, 10 октября 2018

2018-10-10T04:20:42Z

Юлия Лёшина: /* О курсе */

2018-10-09T07:51:56Z

О курсе

@@ Строка 21: / Строка 21: @@
 '''Организаторы обучения''': МАОУ ДПО ЦИТ
 ['''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rdewOOhcb1Aj5FzhHFhx4jigvKAFZaoFkUmljJKrrYk/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ]''']
-<big>'''Расписание занятий:'''</big>  <p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">
+<big>'''Темы и задания курса:'''</big>  <p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">
-* <big>'''02 октября (1, 2 группы) '''</big>
 ** Вводная лекция «ИКТ в преподавании русского языка и литературы» [https://docs.google.com/presentation/d/1kbgJoDoilcBBzjpEUnadaaci7U063aOXLynkal7DF0c/edit?usp=sharing '''(Посмотреть презентацию)'''].
 ** Практическая работа "Личная информационная образовательная среда педагога" ('''задание № 2''').
@@ Строка 32: / Строка 31: @@
 ** Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google" ('''задание № 4'''), '''[[Электронная почта Gmail|посмотреть рекомендации]]'''.
 ** Д/з: '''задания №№ 1, 2, 3, 4, 5, 6'''
-* <big>'''04 октября (1 группа) '''</big>
-* <big>'''08 октября (2 группа) '''</big>
 ** Лекция "Использование ЦОР в образовательном процессе" [ '''(Посмотреть [https://docs.google.com/document/d/1WyEm92RIzDApIhIBuexZrYui6vS60qhIQH4QikrunCA/edit?usp=sharing "План работы"], [https://docs.google.com/presentation/d/1fpX_R_tIGZPNNyoDo9m4AsZaw6DfmTzxjJV3KtjVh_E/edit?usp=sharing Посмотреть презентацию])'''];
 ** Объяснение практической домашней работы "Отбор цифровых образовательных ресурсов для использования в учебном процессе." ('''задание № 8''');
 ** Лекция "Современные модели организации обучения" [ '''([https://docs.google.com/presentation/d/15x6DrMlx7FOks077F7pQEep3yJBAi8G45KyRvpc_sDo/edit?usp=sharing Посмотреть презентацию])''']
 ** Практическая работа "Двухчастный дневник" ('''задание №7''')
 ** Познакомьтесь с [https://docs.google.com/document/d/1yxmpFaFmvgLo1bXdC6glbrg7iC-s0XKNu3qVpvM47_U/edit?usp=sharing Планом работы]
 ** Лекция «[https://docs.google.com/presentation/d/1BOvGdGOmfc2_CKVSzd9C4hPMRQMDwb8E3-nhvL0BWaE/edit?usp=sharing Использование НКРЯ, аудио и видеоматериалов на уроках литературы]. Создание дидактических материалов в сервисе Learning Apps»
@@ Строка 47: / Строка 42: @@
 ** Практическая работа "Создание интерактивного упражнения в сервисе [https://learningapps.org/ Learning Apps]]"
 ** Д/з: '''задания №№ 11, 12.'''
-* <big>'''16 октября (1 группа) '''</big>
-* <big>'''17 октября (2 группа) '''</big>
 ** [https://drive.google.com/file/d/1BL4vW0qftg-rJru8F9Oo6Ym6iGCYAttD/view?usp=sharing Лекция]
 ** Практическая работа. [https://docs.google.com/document/d/1U2u2CQeByT9MJA_2gc0u9rwIl1IgmP_Zzf2GkjL8w90/edit План]
 ** Д/з: '''задание № 13'''
-* <big>'''18 октября (1, 2 группы) День самостоятельной работы, консультации'''</big>
+** День самостоятельной работы, консультации'''</big>
-* <big>'''23 октября (1, 2 группы) Зачёт'''</big>
+** '''Зачёт'''
 * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5HzSrgzHqeHWA5uM9fSbfPklfXbe3AuK6t80Fwqwk1yoM9Q/viewform Рефлексия]
@@ Строка 72: / Строка 66: @@
 * Укажите 1 элемент сайта (блога), который вам не понравился. Аргументируйте свой выбор.
 Заполните предложенную [https://goo.gl/forms/jHRWn9RBcGSP2U7H2 '''форму'''].
 '''Задание 4'''. Если у вас нет аккаунта Google – создайте его. '''[[Электронная почта Gmail|Рекомендации по созданию аккаунта Google]]'''. [https://support.google.com/accounts/?hl=ru&ctx=topic&rd=2&topic=3382252#topic=3382296 '''Полная справка "Создание аккаунта Google"''']. Впишите свой аккаунт в таблицу продвижения.
 '''Задание 5'''. Выберите тему работы на курсе, заполните [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lc1hPk9h6x3YdUvC5Tx9RmRpu98k-_QjHXzYXU9naXs/edit?usp=sharing таблицу '''продвижения слушателей'''].
 '''Задание 6'''. Посмотрите выступление Герасимовой И.П., зам.директора МАОУ ДПО ЦИТ, по теме '''[https://www.youtube.com/watch?v=Fi5vowyykys "Профессиональное развитие педагогов средствами ИКТ"]''' и выступление Юдиной И.А., к.п.н., проректора по информатизации ПК ИРО, г. Владивосток по теме '''[https://youtu.be/n2rBDqT0980 Компетенции для 21 века: будущее начинается сегодня]'''. Заполните '''[https://goo.gl/forms/Nd17Z9z3nU5wsaeE2 форму "Мои потребности в освоении ИКТ"]'''.
 '''Задание 7'''. Изучите материалы статьи [http://marinakurvits.com/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%8B%D0%B9-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/ '''Что такое перевернутый класс''']. Заполните [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h9G4LXPwm8qgkTBjcXFMvVppf7N_OMQ0OTDPSKnfslE/edit?usp=sharing '''двухчастный дневник''']. ''Срок выполнения: 04 - 08 октября 2018 г.''
 '''Задание 8'''. Практическая работа "Отбор цифровых образовательных ресурсов для использования в учебном процессе." Заполните шаблон в своём отчётном листе.
 '''Задание 9'''. Мобильное обучение. Задание опубликовано в отчётном листе.
 '''Задание 10'''. Познакомьтесь с '''[http://www.nachalka.com/node/7641 опытом работы учителя начальных классов в формате “Перевёрнутый класс”]'''. Изучите '''[https://docs.google.com/document/d/1QM5nJ6wkTb8LfcB2NKjeybfqkx_1cFGZFs9tHVr4sTg/edit разработку первого урока]''', описанного в статье.  Подготовьтесь к обсуждению
 '''Задание 11'''. Зайдите на сайт, пройдите '''[https://vsrussian.com/courses/58bc02f32c080c5b0c674fd5 тренажер обучения по использованию НКРЯ]'''
 '''Задание 12'''. Создание дидактических материалов в сервисе Learning Apps. Задание опубликовано в отчётном листе.
 '''Задание № 13'''. Разработка учебных заданий средствами сервисов Диска Google. Задание опубликовано в отчётном листе. [https://docs.google.com/document/d/17Cd65-zJTdiWRKiganqolrNEAHmigPFAuI8ikmIiTt4/edit?usp=sharing Посмотрите примеры заданий для учеников, выполненных средствами сервисов Диска Google]. Разработайте свои задания. Для выполнения задания используйте инструкции: [https://docs.google.com/presentation/d/1D63nWhX23XYWVlXiqfP3GLfPntdyGd6Gyp-EQzJ6jdk/edit?usp=sharing Загрузка и публикация документов на диск Google] и [https://docs.google.com/presentation/d/1JpLkvkpmlMPGsx3DIry8LGMY8t7ADZyZu07BpaAkTT8/edit?usp=sharing Настройка доступа к документам Google].
 | style="width: 50%; background-color: #fee; border: 1px solid  #698B22;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|

@@ Строка 138: / Строка 138: @@
 * [http://openschool.ru/ru/content/lesson/18852#  Шаг школы в смешанное обучение], Андреева Н., Рождественская Л., Ярмахов Б. В
 * [https://iq.hse.ru/news/182696225.html Путеводитель по онлайн-ресурсам для самостоятельного образования]
 * [https://ioe.hse.ru/data/2017/02/06/1167355033/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%90%D0%9C%20%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20_%20%20(%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%20%D0%92%D0%A8%D0%AD).pdf Школа эпохи четвёртой промышленной революции], А. Кондаков
 * [https://mel.fm/blog/kodvards/43897-4-igry-dlya-smartfonov-kotoryye-razvivayut-detskoye-myshleniye 4 игры для смартфонов, которые развивают детское мышление]

@@ Строка 138: / Строка 138: @@
 * [http://openschool.ru/ru/content/lesson/18852#  Шаг школы в смешанное обучение], Андреева Н., Рождественская Л., Ярмахов Б. В
 * [https://iq.hse.ru/news/182696225.html Путеводитель по онлайн-ресурсам для самостоятельного образования]
-* Сервисы google в работе учителя русского языка и литературы (30.06 -2.06. 2014 г.)
+* [[Сервисы google в работе учителя русского языка и литературы (30.06 -2.06. 2014 г.)]]
 * [https://ioe.hse.ru/data/2017/02/06/1167355033/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%90%D0%9C%20%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20_%20%20(%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%20%D0%92%D0%A8%D0%AD).pdf Школа эпохи четвёртой промышленной революции], А. Кондаков
 * [https://mel.fm/blog/kodvards/43897-4-igry-dlya-smartfonov-kotoryye-razvivayut-detskoye-myshleniye 4 игры для смартфонов, которые развивают детское мышление]

@@ Строка 138: / Строка 138: @@
 * [http://openschool.ru/ru/content/lesson/18852#  Шаг школы в смешанное обучение], Андреева Н., Рождественская Л., Ярмахов Б. В
 * [https://iq.hse.ru/news/182696225.html Путеводитель по онлайн-ресурсам для самостоятельного образования]
 * [https://ioe.hse.ru/data/2017/02/06/1167355033/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%90%D0%9C%20%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20_%20%20(%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%20%D0%92%D0%A8%D0%AD).pdf Школа эпохи четвёртой промышленной революции], А. Кондаков
 * [https://mel.fm/blog/kodvards/43897-4-igry-dlya-smartfonov-kotoryye-razvivayut-detskoye-myshleniye 4 игры для смартфонов, которые развивают детское мышление]

@@ Строка 51: / Строка 51: @@
 ** [https://drive.google.com/file/d/1BL4vW0qftg-rJru8F9Oo6Ym6iGCYAttD/view?usp=sharing Лекция]
 ** Практическая работа. [https://docs.google.com/document/d/1U2u2CQeByT9MJA_2gc0u9rwIl1IgmP_Zzf2GkjL8w90/edit План]
-** Д/з: '''задание № 15'''
+** Д/з: '''задание № 13'''
 * <big>'''18 октября (1, 2 группы) День самостоятельной работы, консультации'''</big>
 * <big>'''23 октября (1, 2 группы) Зачёт'''</big>

← Предыдущая		Версия 05:04, 11 октября 2018
Строка 102:		Строка 102:
	''Срок выполнения: 09 - 16 октября 2018 г.''		''Срок выполнения: 09 - 16 октября 2018 г.''

		+	'''Задание 12'''. Создание дидактических материалов в сервисе Learning Apps. Задание опубликовано в отчётном листе.
		+
		+	''Срок выполнения: 10 - 16 октября 2018 г.''
		+
		+	'''Задание № 13'''. Разработка учебных заданий средствами сервисов Диска Google. Задание опубликовано в отчётном листе. [https://docs.google.com/document/d/17Cd65-zJTdiWRKiganqolrNEAHmigPFAuI8ikmIiTt4/edit?usp=sharing Посмотрите примеры заданий для учеников, выполненных средствами сервисов Диска Google]. Разработайте свои задания. Для выполнения задания используйте инструкции: [https://docs.google.com/presentation/d/1D63nWhX23XYWVlXiqfP3GLfPntdyGd6Gyp-EQzJ6jdk/edit?usp=sharing Загрузка и публикация документов на диск Google] и [https://docs.google.com/presentation/d/1JpLkvkpmlMPGsx3DIry8LGMY8t7ADZyZu07BpaAkTT8/edit?usp=sharing Настройка доступа к документам Google].
		+
		+	''Срок выполнения: 16 - 18 октября 2018 г.''
	\| style="width: 50%; background-color: #fee; border: 1px solid #698B22;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"\|		\| style="width: 50%; background-color: #fee; border: 1px solid #698B22;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"\|

@@ Строка 43: / Строка 43: @@
 * <big>'''10 октября (2 группа) '''</big>
 ** Познакомьтесь с [https://docs.google.com/document/d/1yxmpFaFmvgLo1bXdC6glbrg7iC-s0XKNu3qVpvM47_U/edit?usp=sharing Планом работы]
-** Лекция «Использование НКРЯ, аудио и видеоматериалов на уроках литературы. Создание дидактических материалов в сервисе Learning Apps»
+** Лекция «[https://docs.google.com/presentation/d/1BOvGdGOmfc2_CKVSzd9C4hPMRQMDwb8E3-nhvL0BWaE/edit?usp=sharing Использование НКРЯ, аудио и видеоматериалов на уроках литературы]. Создание дидактических материалов в сервисе Learning Apps»
 ** Практическая работа "Поиск слов в НКРЯ по инструкции"
 ** Практическая работа "Создание интерактивного упражнения в сервисе [https://learningapps.org/ Learning Apps]]"