Использование ИКТ в преподавании математики, группа6 - История изменений

Одегова Светлана: /* О курсе */

2019-11-13T06:38:16Z

О курсе

Одегова Светлана: /* Материалы курса */

2019-11-13T06:31:45Z

Материалы курса

Одегова Светлана: /* Материалы курса */

2019-11-06T04:17:14Z

Материалы курса

Одегова Светлана: /* Материалы курса */

2019-11-06T04:16:47Z

Материалы курса

Одегова Светлана: /* Материалы курса */

2019-10-30T14:44:32Z

Материалы курса

Одегова Светлана: /* О курсе */

2019-10-30T06:50:27Z

О курсе

Одегова Светлана: /* О курсе */

2019-10-29T06:18:55Z

О курсе

Одегова Светлана: /* О курсе */

2019-10-28T05:00:02Z

О курсе

Одегова Светлана: переименовал Группа 6 в Использование ИКТ в преподавании математики, группа6

2019-10-28T04:59:20Z

переименовал Группа 6 в Использование ИКТ в преподавании математики, группа6

Одегова Светлана: /* О курсе */

2019-10-28T04:55:57Z

О курсе

← Предыдущая		Версия 06:38, 13 ноября 2019
Строка 96:		Строка 96:

	* '''13 ноября 2019'''		* '''13 ноября 2019'''
		+	[https://quizizz.com/join/ Зачетное задание участникам курсов]
		+
	[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdX0i4Tmv5GrTstS8TfsSCqBPf2v4qnmNHFSmQttvghCv_3XA/viewform '''Итоговая рефлексия''']		[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdX0i4Tmv5GrTstS8TfsSCqBPf2v4qnmNHFSmQttvghCv_3XA/viewform '''Итоговая рефлексия''']

@@ Строка 145: / Строка 145: @@
 * [http://ednova.pro/kahoot/ Как работать с Kahoot?]
 * [https://www.youtube.com/watch?v=73F96mdWvfw Как использовать Mentimeter 2019 (https://www.mentimeter.com) - сервис для проведения интерактивных вопросов]
 * [http://um-razum.ru/publ/postroenie_grafikov_funkcij_s_pomoshhju_graficheskoj_sistemy_desmos_com/1-1-0-20 Инструкция по работе с сервисом Desmos.com (очень подробная!)]
 * [https://desmos.s3.amazonaws.com/Desmos_User_Guide_RU.pdf Руководство пользователя]

@@ Строка 161: / Строка 161: @@
 * [http://openschool.ru/ru/content/lesson/18852#  Шаг школы в смешанное обучение], Андреева Н., Рождественская Л., Ярмахов Б. В
 * [https://iq.hse.ru/news/182696225.html Путеводитель по онлайн-ресурсам для самостоятельного образования]
 * [[От абака до смартфона]] Сегодня разработано много образовательных приложений для мобильных устройств, которые учитель может использовать в учебном процессе для решения различных педагогических задач.
 * [https://plus.google.com/u/0/communities/104964145698135252427?cfem=1 SIGNUM] - Сообщество учителей математики, информатики и других предметов, которые можно с первыми двумя переплетать :)

@@ Строка 140: / Строка 140: @@
 * [[Электронная почта Gmail]].
 * [http://www.banktestov.ru/ Инструкция по работе с сервисом Банк тестов].
-* [https://support.google.com/docs/topic/1360904?rd=1 Инструкция по работе с Google формой].
+* Инструкции по созданию Google формы
 * [http://ednova.pro/kahoot/ Как работать с Kahoot?]
 * [https://www.youtube.com/watch?v=73F96mdWvfw Как использовать Mentimeter 2019 (https://www.mentimeter.com) - сервис для проведения интерактивных вопросов]
@@ Строка 159: / Строка 161: @@
 * [http://openschool.ru/ru/content/lesson/18852#  Шаг школы в смешанное обучение], Андреева Н., Рождественская Л., Ярмахов Б. В
 * [https://iq.hse.ru/news/182696225.html Путеводитель по онлайн-ресурсам для самостоятельного образования]
-* [https://ioe.hse.ru/data/2017/02/06/1167355033/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%90%D0%9C%20%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20_%20%20(%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%20%D0%92%D0%A8%D0%AD).pdf Школа эпохи четвёртой промышленной революции], А. Кондаков
+* https://ioe.hse.ru/data/2017/02/06/1167355033/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%90%D0%9C%20%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20_%20%20(%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%20%D0%92%D0%A8%D0%AD).pdf Школа эпохи четвёртой промышленной революции], А. Кондаков
 * [[От абака до смартфона]] Сегодня разработано много образовательных приложений для мобильных устройств, которые учитель может использовать в учебном процессе для решения различных педагогических задач.
 * [https://plus.google.com/u/0/communities/104964145698135252427?cfem=1 SIGNUM] - Сообщество учителей математики, информатики и других предметов, которые можно с первыми двумя переплетать :)

@@ Строка 142: / Строка 142: @@
 * [https://support.google.com/docs/topic/1360904?rd=1 Инструкция по работе с Google формой].
 * [http://ednova.pro/kahoot/ Как работать с Kahoot?]
 * [http://um-razum.ru/publ/postroenie_grafikov_funkcij_s_pomoshhju_graficheskoj_sistemy_desmos_com/1-1-0-20 Инструкция по работе с сервисом Desmos.com (очень подробная!)]
 * [https://desmos.s3.amazonaws.com/Desmos_User_Guide_RU.pdf Руководство пользователя]

@@ Строка 96: / Строка 96: @@
 * '''13 ноября 2019'''
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdX0i4Tmv5GrTstS8TfsSCqBPf2v4qnmNHFSmQttvghCv_3XA/viewform '''Итоговая рефлексия''']
 ------

@@ Строка 64: / Строка 64: @@
 ::* Практическое '''задание № 7''' (побываем в роли учеников)
 ::* Знакомство с возможностями среды Teacher.desmos
-::::* [https://student.desmos.com/?prepopulateCode=tf9x2p Задание №1]
+::::* [https://student.desmos.com/?prepopulateCode=cwbuvf Задание №1]
-::::* [https://student.desmos.com/?prepopulateCode=3gmnzw Задание №2]
+::::* [https://student.desmos.com/?prepopulateCode=j4t2df Задание №2]
 :* Использование на уроках математики учебных видеоматериалов.

@@ Строка 16: / Строка 16: @@
 '''Организаторы обучения''': МАОУ ДПО ЦИТ
-'''Срок обучения''': 18 сентября 2019 - 10 октября 2019 г.
+'''Срок обучения''': 28 октября 2019 - 13 ноября 2019 г.
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nGgJ5d8z4QO7O9MZPy1wwXu5P353wxkOxJcSiKm7MnU/edit?usp=sharing '''ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ''']

@@ Строка 21: / Строка 21: @@
 <big>'''Расписание занятий:'''</big>
-* '''18 сентября 2019'''
+* '''28 октября 2019'''
 :* [https://docs.google.com/presentation/d/1YxKwaPqNmIrAacu7_y_f2rwZWIySGxr4tsrM3qgXT0Q/edit?usp=sharing Вводная лекция «Обучение на курсе».]
 :* Информационно-образовательная среда (ИОС) образовательной организации как условие реализации ФГОС. Требования ФГОС и профессионального стандарта к уровню ИКТ-компетентности педагога. ([https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRUpGbKLLr1S5S02E-MSGOT4OCssyJZ7rXPnkRDtx5hxkz1ztAEvs-d1yZQRM05V-obaY786RbFqTlp/pub?start=false&loop=false&delayms=10000 '''посмотреть презентацию''']).
@@ Строка 41: / Строка 41: @@
 ------
-* ''' 20 сентября 2019 '''
+* ''' 29 октября 2019 '''
 :* Современные модели организации обучения с использованием ЦОР и ЭОР: «Перевёрнутый класс», «Обучение вне стен классной комнаты», ТРКМЧП, BYOD. [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRj7xu2VMu478F_bOxtr2Kzul7DAKmEB5XUy-S9vDnkKGnXkBMqDCeqA--sCdvns3xN76RuatCpHO7H/pub?start=true&loop=false&delayms=60000 (смотреть презентацию)].
 :::  [https://docs.google.com/document/d/1Vu_DCdlDfUV0k96gDScVqu1bz9LRFZbvNA-kXndHHrM/edit Пример технологической карты урока с использованием модели "Перевернутый класс"]
@@ Строка 60: / Строка 60: @@
 ::* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe8C12EqY9_6Pm_2lPjZUon5q_DBCfnwiKnQ_1b06zeTuTKzA/viewform '''Ответить на вопросы по итогам изучения материалов курса за первые два дня обучения''']
 ------
-* '''23 сентября 2019'''
+* '''30 октября 2019'''
 :* Проектирование дидактических материалов в среде [https://teacher.desmos.com/ Teacher.desmos]
 ::* Практическое '''задание № 7''' (побываем в роли учеников)
@@ Строка 79: / Строка 79: @@
 ::: [https://lifehacker.ru/10-luchshih-video-ted/ 10 лучших видео TED, которые позволят взглянуть на жизнь по-новому]
-* '''26 сентября 2019'''
+* '''31 октября 2019'''
 :* Знакомство с возможностями Google  Form (гугл формы)
 ::* Практическое '''задание № 10''' "Разработка контрольно-измерительных материалов с использованием сетевых сервисов и видеоматериалов".
@@ Строка 92: / Строка 92: @@
 ::: [https://infourok.ru/urok-matematiki-s-ispolzovaniem-programmi-geogebra-1078912.html Геогебра на уроках математики]
-* '''8 октября 2019'''
+* '''1 ноября 2019'''
-* '''10 октября 2019'''
+* '''13 ноября 2019'''