<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9.%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22_%D0%A0040</id>
		<title>Исследование Мир профессий.Команда &quot;Новое поколение&quot; Р040 - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9.%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22_%D0%A0040"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9.%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22_%D0%A0040&amp;action=history"/>
		<updated>2026-07-13T10:33:14Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9.%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22_%D0%A0040&amp;diff=134040&amp;oldid=prev</id>
		<title>Irina: /* '''''Аналитик''''' */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9.%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22_%D0%A0040&amp;diff=134040&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-02-15T09:40:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Аналитик&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 09:40, 15 февраля 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 475:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 475:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Категория:Проект Profi-Quest]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Категория:Проект Profi-Quest &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;2009&lt;/ins&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Irina</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9.%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22_%D0%A0040&amp;diff=54409&amp;oldid=prev</id>
		<title>МОУ Сургутская СОШ 9&quot;Б&quot; класс в 23:00, 28 декабря 2008</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9.%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22_%D0%A0040&amp;diff=54409&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2008-12-28T23:00:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9.%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22_%D0%A0040&amp;amp;diff=54409&amp;amp;oldid=54398&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>МОУ Сургутская СОШ 9&quot;Б&quot; класс</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9.%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22_%D0%A0040&amp;diff=54398&amp;oldid=prev</id>
		<title>МОУ Сургутская СОШ 9&quot;Б&quot; класс: Новая: == '''Мы анализируем:''' == Мы проанализировали описания профессий в списке, предложенном на портале &quot;Откр...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9.%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22_%D0%A0040&amp;diff=54398&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2008-12-28T19:07:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: == &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Мы анализируем:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; == Мы проанализировали описания профессий в списке, предложенном на портале &amp;quot;Откр...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== '''Мы анализируем:''' ==&lt;br /&gt;
Мы проанализировали описания профессий в списке, предложенном на портале &amp;quot;Открытый урок&amp;quot;, и заметили, что такие профессии как секретарь-референт, дизайнер и парикмахер описаны хуже всего. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Секретарь-референт'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь не написано, где можно получить данную профессию. При получении данной профессии мы не знаем, где в дальнейшем работать. Неполноценно описаны такие пункты, как: &amp;quot;Требования к индивидуальным особенностям&amp;quot; и &amp;quot;Медицинские противопоказания&amp;quot;. итак, мы предлагаем включить в описание профессии:&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
'''Требования к индивидуальным особенностям:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Склонность к работе в сфере профессий «человек-человек» и «человек-знак»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· хорошая острота зрения и слуха;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· хорошо развитая наглядно-образная и оперативная память;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· коммуникативные и организаторские способности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· концентрация и устойчивость внимания;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· аккуратность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· эмоционально-волевая устойчивость;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· приятная внешность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Медицинские противопоказания:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· нервно-психические заболевания;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· заболевания сердца и сосудов;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· дефекты зрения и слуха;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· выраженные дефекты речи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· явные физические недостатки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Получение данной профессии:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Поволжский филиал Международного университета в Москве&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Адрес:  ул. Куйбышева, д. 145&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Телефоны: (846) 226-91-46, 332-2011&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факультеты: первое высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стоимость: от 30000 до 44000 руб./за акад. год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Самарская государственная сельскохозяйственная академия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Адрес: м. Кировская,  п. Усть-Кинельский, ул. Учебная, д. 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Телефоны: (84663) 46-8-72, 46-3-31&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факультеты: экономический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самарский филиал Университета Российской академии образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Адрес:  ул. Ерошевского, д. 3а&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Телефоны: (846) 334-32-22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факультеты: первое высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Дизайнер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы думаем, что на сайте присутствует неполное описание данной профессии. А именно здесь не написано: где можно получить данную профессию; где можно работать, после получения данной профессии; а также не описана специфика профессии. Мы предлагаем включить в описание данной профессии: &lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
'''Специфика профессии:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Плюсы профессии:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Увлекательная и творческая работа.В компаниях, производящих одежду, средняя заработная плата модельера $ 500-700. Главные дизайнеры предприятия могут получать от $ 1000 до 3000. Но каждый кутюрье мечтает открыть свой собственный бутик, создать бренд. В этом случае дизайнер становится бизнесменом, его доходы могут резко возрасти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Минусы профессии:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы участвовать в элитных показах, по правилам &amp;quot;от кутюр&amp;quot; нужно представить от 4 до 60 ансамблей, причем любое изделие на 50-80 % должно быть сделано руками. Одно платье шьется минимум месяц, а особенно сложные и до полугода... Выживают только фанаты, не представляющие себя вне профессии, готовые разрабатывать новые идеи, не боясь смелых экспериментов и долгих, бессонных ночей, проведенных за работой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дома моды, частные бутики, фирмы по производству одежды и обуви. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Личные качества:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Креативность,терпение,художественные способности,коммуникабельность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вузы:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Самарский государственный аэрокосмический университет им. академика С.П. Королева&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Адрес:  Московское шоссе, д. 34&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Телефоны: (846) 335-18-26, пр. комиссия: (846) 334-76-05, 267-43-38&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факультеты: институт печати&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стоимость: до 30000 руб./за акад. год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Самарский государственный технический университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Адрес:  ул. Баррикадная, д. 1д&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Телефоны: (8442) 95-56-34&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факультеты: факультет автоматики и информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стоимость: до 35000 руб./за акад. год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самарский филиал Московского городского педагогического университета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Адрес:  ул. Ново-Вокзальная, д. 213&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Телефоны: (846) 927-26-75, 953-19-24&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факультеты: факультет информатики&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Карьера и зарплата:'''        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На первых порах нужно быть готовым к работе исполнителем на швейном производстве или в бутиках известных дизайнеров-модельеров. Начинающему кутюрье очень важно принимать активное участие в различных российских и зарубежных показах. Это и заявка о себе в профессиональных кругах, и поиск потенциальных заказчиков, и презентация идеи, своеобразное подтверждение авторских прав. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Парикмахер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы думаем, что на сайте присутствует неполное описание данной профессии. А именно здесь не написано: где можно получить данную профессию; где можно работать, после получения данной профессии; а также не описана специфика профессии. Мы предлагаем включить в описание данной профессии: &lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
'''Описание профессии:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самая распространенная и доступная специализация для начинающих-парикмахер широкого профиля. Этот специалист не только стрижет, красит, сушит и завивает волосы, но и мастерски использует машинку и фен, знает особенности химических составов красок и их биологическое воздействие на человека. Он работает и с женщинами, и с мужчинами, и с детьми. Однако модельные и вечерние прически не входят в его компетенцию. Услуги такого рода оказывает парикмахер-стилист, или парикмахер-технолог. Это более квалифицированный специалист, в '''чьи обязанности входят''' не только стандартные стрижки, но и: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
авангардные стрижки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
молодежные и вечерние прически &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
стрижки горячими ножницами &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
свадебные укладки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
спектральная окраска &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
владения технологиями ведущих фирм (WELLA, LOREAL, CUTRIN и другие) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
все виды завивок. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Специфика профессии:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Плюсы профессии:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Востребована на рынке труда. Высокие оклады специалистов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Минусы профессии:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рабочий день у парикмахера, как у всех 8-12 часов. Но провести все это время на ногах, да еще в помещении, где работают с краской, включенными фенами и ножницами в руках не каждому по силам. Самые частые клиенты медицинских центров, занимающихся восстановлением позвоночника, лечением вен и артрозами парикмахеры. Варикоз, заболевания дыхательных путей, ранний артрит их профессиональные недуги. Конечно, многих из них можно избежать, соблюдая определенные нормы и гигиену труда, но фактор риска высок. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Студии и салоны красоты &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Личные качества:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Креативность, терпение и выносливость, трудолюбие, юмор и обаяние, коммуникабельность, аккуратность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Краткосрочные курсы, колледж или лицей. &lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
'''Карьера и зарплата:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Минимальные зарплаты начинающего парикмахера широкого профиля около $ 200-300, парикмахер с опытом работы от двух лет, выполняющий стрижки, укладки, окрашивание, может смело расчитывать в среднем от $ 400 до 1000, опытные парикмахеры-стилисты, выполняющие креативные стрижки, в модных салонах столицы зарабатывают до 2000$.&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Мы предлагаем:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ЭЛЕКТРОМЕХАНИК ПО ЛИФТАМ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ОБЛАСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электромеханик по лифтам работает в лифторемонтных организациях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электромеханик производит монтаж и ремонт лифтов на промышленных предприятиях, организациях и учреждениях, предприятиях общественного питания, учебных заведениях, больницах, гостиницах и жилых домах — словом всюду, где требуется ускорить и облегчить перемещение людей и грузов по этажам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При необходимости электромеханик по лифтам может овладеть и выполнять работу по родственным профессиям — электромеханик по испытанию и ремонту электрооборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''СОДЕРЖАНИЕ ВЫПОЛНЯЕМОЙ РАБОТЫ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главная задача электромеханика по лифтам — обслуживание лифтового оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лифт — это подъемное устройство с вертикальным движением кабины или платформы и жестким направляющим тросом, установленное в огражденной со всех сторон шахте. По назначению лифты делятся на пассажирские и грузовые, общего назначения и специальные. Каждый вид оснащен сигнализацией. Она выводится на специальный пульт, у которого круглосуточно дежурит оператор. При неисправности какого-либо механизма лифта автоматическое устройство подает сигнал на пульт и оператор сообщает о неполадках одному из дежурных электромехаников, которые проводят мелкий ремонт. В их обязанности также входит ежедневный осмотр закрепленных за ними лифтов. О более сложных неисправностях они сообщают электромеханикам основного производства, которые их устраняют. Работа электромехаников основного производства более высококвалифицированная Контроль за результатами работы электромехаников, обслуживающих лифты, осуществляется администрацией в основном по внешним показателям — числу заявок, качеству отремонтированных лифтов и других. Что касается самой работы, выполняемой в течение смены, то она планируется и производится бригадой почти полностью самостоятельно, что помогает избежать излишних перегрузок и перенапряжения, позволяет учитывать при планировании работы свои возможности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В начале смены бригадир распределяет работу между членами бригады.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''РАБОЧЕЕ МЕСТО, ОРУДИЯ ТРУДА И УСЛОВИЯ ТРУДА'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В мастерской рабочее место электромеханика по лифтам оборудовано верстаком, тисками и наиболее ходовыми запасными частями (съемным штурвалом лебедки, струбциной к канатоведущему шкиву).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рабочее место оснащено слесарным и электроинструментом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Характерными нагрузками на рабочем месте электромеханика по лифтам являются:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
работы повышенной сложности (при ремонте и эксплуатации лифтов);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
значительное число вращающихся и движущихся деталей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
необходимость перемещения электромеханика на кабине лифта, производства работ на высоте, перемещения грузов по лестничным маршам, чердачным помещениям и т.д.;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
большое количество электроаппаратуры и токоведущих частей, расположенных в машинном помещении, шахте, кабине, с точки зрения электробезопасности, особо опасных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
работа с электроинструментом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
использование в работе дополнительных средств защиты (спецодежды, диэлектрических перчаток, инструмента с изолирующими рукоятками, указателей напряжения).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На электромеханических работах применяется коллективная (бригадная) форма организации труда. Состав бригады может быть два человека и больше. Это зависит от видов и объемов электромеханических работ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Различают раздельную и комплексную организацию обслуживания лифтов. При раздельной организации обслуживания проводники, лифтеры, лифтеры обходчики и диспетчеры находятся в штатах владельцев лифтов, а электромеханики по техническому надзору, ремонту и аварийному обслуживанию — в штатах специализированных лифторемонтных организаций. При комплексной организации обслуживания весь персонал находится в штате специализированной лифторемонтной организации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''РЕЖИМ РАБОТЫ И ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность ежедневной работы определяется правилами внутреннего трудового распорядка или графиком сменности работы лифторемонтной организации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повышение квалификации электромеханика по лифтам до 6 разряда, возможно по месту работы. Достигнув высокого уровня квалификации, электромеханик по лифтам может работать бригадиром.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образовательный уровень можно повысить в средних специальных учебных заведениях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ТРЕБОВАНИЯ К КАЧЕСТВАМ РАБОТНИКА'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-физическая сила выше средней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-полноценное функционирование ног и рук;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-отсутствие сердечно-сосудистых заболеваний;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-скоординированность движений рук;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитое техническое мышление;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-подвижность и ловкость;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-точность движений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-наблюдательность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-ответственность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''СПОСОБНОСТИ, ИНТЕРЕСЫ И СКЛОННОСТИ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В успешной работе электромеханика по лифтам важную роль играют технические способности. Важны склонности и интересы к электромеханике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-хронические заболевания органов дыхания;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-ревматизм;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-нарушение сердечной функции;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-гипертония;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-хронические желудочно-кишечные заболевания;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-гепатит;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-хронические заболевания желчевыделительной системы (тяжелое течение);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-хронический нефрит и другие поражения почек;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-некоторые эндокринные заболевания;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-заболевания системы крови (тяжелые формы);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-дефект костей черепа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-деформирование грудной клетки, позвоночника;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-деформация нижних конечностей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-хронический остеомиелит нижних и верхних конечностей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-полное нарушение охватывающей и удерживающей функции кистей рук;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-заболевания мышц, сухожилий верхних конечностей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-хронические заболевания суставов;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-грыжи брюшной стенки и брюшной полости;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-заболевания сосудов нижних конечностей (кроме варикозного расширения вен);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-заболевание костей нижних конечностей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-заболевания нервной системы (тяжелые формы);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-психические заболевания;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стойкое снижение слуха;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-хронические заболевания органов слуха;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-резкое снижение обоняния;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-аллергический насморк;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-хронический тонзиллит;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-резко выраженные кожные заболевания;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-снижение остроты зрения (учитывается степень);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стойкое снижение темновой адаптации и восстановления остроты зрения после засвета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-хронические заболевания глаз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Профессиональный лицей №29, ГОУ НПО	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Адрес: 443091, Самара, ул. Ташкентская 88	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Телефон: (846)9582222		 	 	 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучение по профессиям: строитель, машинист крана, сварщик, автомеханик, ювелир, обувщик, электромеханик и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Profi-Quest]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МОУ Сургутская СОШ 9&quot;Б&quot; класс</name></author>	</entry>

	</feed>