Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010 - История изменений

Ирина Герасимова: /* Хочу спросить */

2016-01-19T07:41:30Z

Хочу спросить

Марина Низенькова: /* '''О КОНКУРСЕ''' */

2011-07-22T06:12:39Z

<center>'''О КОНКУРСЕ''' </center>

Марина Низенькова в 07:28, 20 января 2011

2011-01-20T07:28:38Z

Марина Низенькова в 07:27, 20 января 2011

2011-01-20T07:27:50Z

Васюк Полина: /* Хочу спросить */

2010-05-15T04:57:16Z

Хочу спросить

Марина Низенькова: /* Хочу спросить */

2010-05-07T09:48:24Z

Хочу спросить

Марина Низенькова: /* Коротко о главном */

2010-05-07T09:46:58Z

Коротко о главном

Марина Низенькова: /* Коротко о главном */

2010-05-07T08:58:35Z

Коротко о главном

Локтева Наталья Викторовна: /* Хочу спросить */

2010-05-06T16:35:45Z

Хочу спросить

Локтева Наталья Викторовна: /* Хочу спросить */

2010-05-06T16:34:09Z

Хочу спросить

← Предыдущая		Версия 07:41, 19 января 2016
Строка 172:		Строка 172:
	Поздравляем призеров и лауреатов конкурса "IT-activity 2009/2010"! Благодарим организаторов и коллег за конструктивное общение! Надеемся на продолжение сотрудничества! С уважением, [[IT77 Сказочная команда]]		Поздравляем призеров и лауреатов конкурса "IT-activity 2009/2010"! Благодарим организаторов и коллег за конструктивное общение! Надеемся на продолжение сотрудничества! С уважением, [[IT77 Сказочная команда]]

−	*'''Вопрос:''' Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса. Хотим спросить. Когда появятся результаты последнего конкурса?
−	* Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса "IT-activity 2009/2010"
−	:Наша команда сделала слайдкаст для фотоотчёта к конкурсу "Невыдуманные истории из школьной жизни" в "MySpace", но, по каким-то причинам, просмотр невозможен. А этот ролик не сохранён в оригинале. У нас возник вопрос: "Будет ли оцениваться наша работа в данной категории?"
−	~~::С уважением, команда IT41"Улыбка".~~

−	* '''Ответ:''' Добрый день! Ваш ролик в ОУ не просматривается ввиду ограничения доступа на данный ресурс. Мы сможем посмотреть этот ролик и оценить его. --[[Участник:Одегова Светлана\|Одегова Светлана]] 11:36, 26 апреля 2010 (MSD)
−
−	* '''Доброе время суток, уважаемые организаторы конкурса!'''
−
−	Я полностью согласна с письмом, которое написала одна из команд, название которой почему-то не было указано вами! Судя по-всему, нужно брать '''не качеством, а количеством'''!
−
−	Уважаемая Ирина Петровна, Вы пишите: «Мы НЕ ПООЩРЯЕМ плагиат. В статье Итоги дистанционного семинара об этом сказано, как и о том, что мы этот плагиат видим.», но что толку?! Все как всегда остается только на «бумаге», и проблема тут не в поощрительных баллах или сертификатах, а в '''педагогической чести'''!
−
−	Каждый раз, пытаясь четко выполнять задания конкурса, исходя из критериев, ничего не получается! И главная причина, на мой взгляд, в том, что в мероприятиях конкурса и критериях есть задания, которые можно истолковывать как кому вздумается!
−	Например, в конкурсном задании «Единица – вздор, единица - ноль» была фраза «Команда участников конкурса IT-activity состоит из нескольких человек. Вспомните о преимуществах командной работы и распределите обязанности внутри команды так, чтобы ваша команда смогла принять участие в работе всех секций семинара и мастер-классов. Спланируйте заранее время таким образом, чтобы объемы выполняемой работы у всех были одинаковы».
−
−	Что мы и сделали в нашей команде! Как оказалось впоследствии, выдергивая фразы из чужих работ, можно было накропать статейку и заработать команде дополнительные баллы!
−	~~Ведь ''«Жюри имеет право поощрить бонусными баллами…»''- ну, очень размытая фраза!~~
−
−	Поэтому, чтобы избежать неожиданностей напоследок, уважаемые организаторы конкурса, прошу разъяснить одну из фраз в тексте задания: «Подготовить фотоаппарат (видеокамеру) для того, чтобы запечатлеть работу участников семинара» - видеоролик будет оцениваться '''дополнительными (бонусными) баллами'''?
−
−	~~Носова Е.Ю. IT27 Палитра~~
−
−	* '''Ответ:''' Добрый день! Нет, видеоролики, как и фотографии, будут оцениваться по общим критериям. Но если видеоролик будет соответствовать формату конкурса (напоминаем – это репортаж), то жюри оставляет за собой право поощрить работу команды. --[[Участник:Марина Низенькова\|Марина Низенькова]] 08:37, 19 апреля 2010 (MSD)

	[[Архив вопросов и ответов (начало). Конкурс IT-activity 2009/2010\|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']]		[[Архив вопросов и ответов (начало). Конкурс IT-activity 2009/2010\|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']]

@@ Строка 27: / Строка 27: @@
 ----
+<font color="red"><center> '''НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ:'''</center></font>
 |}
 |}

@@ Строка 216: / Строка 216: @@
 |}
 [[Категория:Год учителя]]
 [[Категория:Архив конкурса]]

← Предыдущая		Версия 07:27, 20 января 2011
Строка 219:		Строка 219:
	[[Категория:Конкурсы]]		[[Категория:Конкурсы]]
	[[Категория:Год учителя]]		[[Категория:Год учителя]]
		+	[[Категория:Архив конкурса]]

@@ Строка 165: / Строка 165: @@
 ==== Хочу спросить ====
+*'''Наши поздравления!!!'''
 *'''Вопрос:''' Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса. Хотим спросить. Когда появятся результаты последнего конкурса?
 * Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса "IT-activity 2009/2010"

← Предыдущая		Версия 09:48, 7 мая 2010
Строка 190:		Строка 190:

	* '''Ответ:''' Добрый день! Нет, видеоролики, как и фотографии, будут оцениваться по общим критериям. Но если видеоролик будет соответствовать формату конкурса (напоминаем – это репортаж), то жюри оставляет за собой право поощрить работу команды. --[[Участник:Марина Низенькова\|Марина Низенькова]] 08:37, 19 апреля 2010 (MSD)		* '''Ответ:''' Добрый день! Нет, видеоролики, как и фотографии, будут оцениваться по общим критериям. Но если видеоролик будет соответствовать формату конкурса (напоминаем – это репортаж), то жюри оставляет за собой право поощрить работу команды. --[[Участник:Марина Низенькова\|Марина Низенькова]] 08:37, 19 апреля 2010 (MSD)
−
−	*'''Уважаемые организаторы!''' Подскажите, пожалуйста, как поместить фоторепортаж, нет ссылки "править" в рубрике "Фотоотчет"
−	~~Валеева Т.А. [[IT14Ялкын]]~~
−	** '''Ответ:''' Можно было просто воспользоваться вкладкой '''Править''' и в конце статьи найти блок под названием '''Фототчет'''. Но сейчас мы уже поправили, и у вас появилась кнопка '''Править'''. Рекомендуем раздел Фоотчет переименовать и назвать, например, "Репортаж с семинара" или еще как-то оригинально. Фото советуем размещать в виде [[Форматирование изображения#Галереи\|галереи]]. --[[Участник:Марина Низенькова\|Марина Низенькова]] 13:32, 9 апреля 2010 (MSD)
−	~~'''Уважаемые организаторы!'''~~
−	~~Команда № 3 мастер класса "Граффити и не только на Вики-стене" указала авторов.~~
−	* Уважаемые участники! Команде № 3 добавлено 6 баллов за работу в мастер-классе. Один балл снят за несоблюдение условий мастер-класса. --[[Участник:Swetlana 77\|Swetlana_77]] 09:27, 9 апреля 2010 (MSD)Лобода С.Ю.
−	~~----~~
−	'''В адрес организаторов конкурса пришло письмо от одной из команд''' с возмущением по поводу подведения итогов дистанционного семинара.
−	Цитата: ''«Наше трепетное отношение к авторским правам пользователей Интернета не позволяет нам оставаться равнодушными к следующему моменту. Организаторы ставили перед участниками конкурса задачу: "в работе дистанционного семинара предусмотрено ИНДИВИДУАЛЬНОЕ участие, т.е. каждый член команды представляет СВОЙ опыт или выражает СВОЕ мнение." Однако в статье … (ФИО автора и название статьи удалены организаторами) мы обнаружили материалы, взятые со следующих сайтов (адреса сайтов удалены организаторами). При этом ссылка на источники в статье отсутствует. … имеет богатый опыт по присвоению чужих материалов, за что регулярно поощряется организаторами конкурсов: высокие баллы за статьи конкурса и сертификат активного участника дистанционного методического семинара. Мы сделали для себя выводы:1) зачем терзаться муками творчества, высказывать собственные мысли, делиться уникальным опытом, тратить личное время, если можно сделать нарезки из разных статей и подписать свою фамилию;2) плагиат поощряется организаторами конкурса.»''
−
−	'''Ответ:''' Организаторы посчитали необходимым дать публичный ответ команде, т.к., возможно, такое же мнение имеют и другие команды.
−	~~#Мы благодарны авторам письма за возможность еще раз рассмотреть вопрос о плагиате.~~
−	#Мы НЕ ПООЩРЯЕМ плагиат. В статье [[Итоги ДМС март 2010 о педагогах\|Итоги дистанционного семинара]] об этом сказано, как и о том, что мы этот плагиат видим. Но в соответствии с правилами сетевого этикета, мы не считаем нужным указывать ПУБЛИЧНО педагогам на их ошибки (в ТолВики «ходят» и дети, и их родители).
−	~~#Проблема плагиата актуальна, что подтверждается активным ее обсуждением в блоге и комментариях к статьям.~~
−	#Сертификатами активных участников дистанционного семинара поощрены педагоги за активность в ходе всего семинара, а не только за публикацию статьи.--[[Участник:Ирина Герасимова begin_of_the_skype_highlighting end_of_the_skype_highlighting\|Ирина Герасимова]] 16:50, 8 апреля 2010 (MSD)
−	~~----~~
−	*8.04.2010г. Уважаемые организаторы! Хочу спросить, почему команде IT 40 VIVA не начислены баллы за мастер класс "Граффити и не только на Вики-стене", так как мы в нем участвовали и создавали стенгазету?
−	**Добрый день, команда Viva! По условиям мастер-класса «Граффити и не только на Вики-стене» каждая команда должна была указать в созданной газете '''АВТОРОВ!''' В результате работы мастер-класса в трех созданных газетах не были указаны авторы, в том числе и в вашей. Укажите авторов, и жюри оценит работу вашей команды.--[[Участник:Swetlana 77\|Swetlana_77]] 11:31, 8 апреля 2010 (MSD)Лобода С.Ю.
−	*Добрый день уважаемые организаторы! Хотим уточнить, почему баллы за статью делились на всех членов команды? Ведь в критериях не сказано, что каждый член команды должен был представить свой опыт! Ознакомившись с результатами, пришли к выводу, что главный фактор в оценивании статьи – это количественный компонент, а как же содержание? Может стоит пересмотреть результаты за статьи, и у каждой команды оценить одну, а не три одинаковых по содержанию. С уважением команда НЕКОНДИЦИЯ
−	** Цитата из критериев: "''I. Участие в работе дистанционного методического семинара. Баллы всех участников команды суммируются и делятся на количество участников, указанных в визитной карточке команды. Команде выставляется средний балл.''". Главным фактором в оценивании статей был представленный опыт по теме семинара (Сетевое взаимодействие). В зависимости от содержания статьи баллы начислялись в диапазоне от 1 до 10. Учитывались также приведенные примеры (ссылки), подтверждающие наличие этого опыта. Также оценивалась собственная точка зрения автора (а не копирование чужого мнения). Что касается статьи вашей команды - работа ученицы замечательная (и мы отметили это в анализе итогов семинара), однако, в тексте статьи, к сожалению, не отражена деятельность педагога.--[[Участник:Ирина Герасимова\|Ирина Герасимова]] 09:26, 8 апреля 2010 (MSD)
−	* Уважаемые организаторы! Помогите решить проблему. Решила на уроке в кабинете без интернета использовать сервис Classtools.net. Сохранила материал на компьютере, но без интернета все равно не работает. Это невозможно? Шонина Галина, Лицеистки.
−	** Галина Юрьевна, Вы верно поняли, что без интернета работать не будет. Все инструменты Classtools.net работают интерактивно (есть анимация). У вас автономно сохранена только картинка, но ничего не будет "двигаться". --[[Участник:Марина Низенькова\|Марина Низенькова]]
−	* Уважаемые организаторы! Подскажите как просмотреть видеоролики в школе, если у нас в школе это невозможно из-за настроек интернета? (видео не загружается)[[Участник:Карзанова Анастасия]] [[IT21 Отличницы]]
−	** Уважаемая Анастасия Ивановна! Свяжитесь, пожалуйста, со мной по телефону 32-73-40. --[[Участник:Ирина Герасимова\|Ирина Герасимова]] 23:52, 29 марта 2010 (SAMST)

	[[Архив вопросов и ответов (начало). Конкурс IT-activity 2009/2010\|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']]		[[Архив вопросов и ответов (начало). Конкурс IT-activity 2009/2010\|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']]

@@ Строка 140: / Строка 140: @@
 ==== Коротко о главном====
-* <font color="red">'''Внимание!'''</font> Опубликованы '''[http://spreadsheets.google.com/pub?key=thxRsUGU7B_2Fy_mPszl0jg&output=html результаты]''' [[Конкурс Невыдуманные истории из школьной жизни| конкурса "Невыдуманные истории из школьной жизни"]] и подведены окончательные итоги конкурса.
+* <font color="red">'''Внимание!'''</font> Опубликованы '''[http://spreadsheets.google.com/pub?key=thxRsUGU7B_2Fy_mPszl0jg&output=html результаты]''' [[Конкурс Невыдуманные истории из школьной жизни| конкурса "Невыдуманные истории из школьной жизни"]] и подведены [[Обсуждение:Конкурс Невыдуманные истории из школьной жизни|окончательные итоги конкурса]].
-* <font color="red">'''Уважаемые участники конкурса!'''</font> Опубликованы ваши комментарии к [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ сообщениям в блоге "IT-activity"]. Теперь вы можете познакомиться с  мнением коллег,  с советами участников семинара по решению психологических и педагогических проблем, а также высказать свое личное мнение по этому вопросу (это уже не является заданием конкурса, а только повод для продолжения диалога...).
-* <font color="red">'''Внимание!'''</font> Уважаемые участники, приглашаем Вас поделиться впечатлениями от участия в конкурсе на страничке [[Рефлексия. IT-activity 2009/2010|рефлексии]].
-* <font color="red">'''Внимание!'''</font> Опубликованы '''[http://spreadsheets.google.com/pub?key=thxRsUGU7B_2Fy_mPszl0jg&output=html результаты]''' [[Конкурс Единица - вздор, единица - ноль| конкурса "Единица - вздор, единица - ноль"]]. Баллы за отчет по конкурсу (''раздел "Единица - вздор, единица - ноль" в визитке команды'') будут начислены при подведении итогов следующего конкурса.
 [[Обсуждение_категории:Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ НОВОСТЕЙ КОНКУРСА''']]

@@ Строка 169: / Строка 169: @@
 ==== Хочу спросить ====
 :Наша команда сделала слайдкаст для фотоотчёта к конкурсу "Невыдуманные истории из школьной жизни" в "MySpace", но, по каким-то причинам, просмотр невозможен. А этот ролик не сохранён в оригинале. У нас возник вопрос: "Будет ли оцениваться наша работа в данной категории?"
 ::С уважением, команда IT41"Улыбка".