Компетентный родитель - счастливый ребенок - История изменений

Дсад № 73: /* Контрольные точки реализации проекта */

2020-11-30T05:38:22Z

Контрольные точки реализации проекта

Дсад № 73: /* Контрольные точки реализации проекта */

2020-11-30T05:06:24Z

Контрольные точки реализации проекта

Дсад № 73: /* Контрольные точки реализации проекта */

2020-11-30T05:03:30Z

Контрольные точки реализации проекта

Дсад № 73: /* Документы проекта */

2020-05-19T06:05:33Z

Документы проекта

Дсад № 73: /* Наши партнёры */

2020-02-12T13:52:48Z

Наши партнёры

Дсад № 73: /* Контрольные точки реализации проекта */

2020-02-12T13:36:47Z

Контрольные точки реализации проекта

Дсад № 73: /* Наши партнёры */

2020-02-12T13:06:39Z

Наши партнёры

Дсад № 73: /* Контрольные точки реализации проекта */

2020-02-12T13:06:01Z

Контрольные точки реализации проекта

Дсад № 73: /* Контрольные точки реализации проекта */

2020-02-12T12:51:43Z

Контрольные точки реализации проекта

Дсад № 73: /* "Педагогическое просвещение и сопровождение родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания, через организаци…

2020-02-12T12:38:41Z

/* "Педагогическое просвещение и сопровождение родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания, через организаци…

← Предыдущая		Версия 05:38, 30 ноября 2020
Строка 148:		Строка 148:
	- городской научно - методический семинар "Современные методы и технологии запуска речи у неговорящих детей" (6 декабря 2019г).		- городской научно - методический семинар "Современные методы и технологии запуска речи у неговорящих детей" (6 декабря 2019г).

		+	- Международная модульная научно - практическая конференция "Инклюзия для всех 2020: Социальная инклюзия в современном социокультурном пространстве".https://drive.google.com/file/d/1GAeLwO_y-NbPUFoENy5xmdSga_lv4Mr9/view?usp=sharing
		+
		+	- Сетевое методическое объединение педагогических работников https://drive.google.com/file/d/1DlIm1vfdnl2FShQw8RJV-v7XLg09HBvc/view?usp=sharing
		+
		+	- Практика инклюзивного образования в Самарском регионе https://drive.google.com/file/d/1Sj50vOpv7v2m99vjidzAI4eFkbz4iWAF/view?usp=sharing

	\|}		\|}

@@ Строка 106: / Строка 106: @@
 .	Разработаны и внедрены просветительско-образовательные модули (для родителей различных категорий детей), способствующие повышению их психолого-педагогической грамотности:
-•	разработаны 3 программы  просветительско-образовательных модулей  для родителей различных категорий детей: https://drive.google.com/file/d/1RS4TNHtBN_wrvBUf8UB6ouFL6v-Jvvew/view [https://drive.google.com/file/d/1AJtd_Yqy8_9pEawn_5iD4Xc3tAGV2Em3/view Образовательная (просветительская) психолого - педагогическая программа "Ступеньки раннего развития"]
+•	разработаны 3 программы  просветительско-образовательных модулей  для родителей различных категорий детей:
 - Речевые нарушения у дошкольников;
-- Дети с проблемами поведения;
+- Дети с проблемами поведения;[https://drive.google.com/file/d/1RS4TNHtBN_wrvBUf8UB6ouFL6v-Jvvew/view Образовательная (просветительская) психолого - педагогическая программа для родителей "От доверии к сотрудничеству"]
-- Как развиваются наши малыши (для родителей детей раннего  возраста).
+- Как развиваются наши малыши (для родителей детей раннего  возраста). [https://drive.google.com/file/d/1AJtd_Yqy8_9pEawn_5iD4Xc3tAGV2Em3/view Образовательная (просветительская) психолого - педагогическая программа "Ступеньки раннего развития"]
 •	организовано обучение педагогов на курсах  квалификации;

@@ Строка 106: / Строка 106: @@
 .	Разработаны и внедрены просветительско-образовательные модули (для родителей различных категорий детей), способствующие повышению их психолого-педагогической грамотности:
-•	разработаны 3 программы  просветительско-образовательных модулей  для родителей различных категорий детей:
+•	разработаны 3 программы  просветительско-образовательных модулей  для родителей различных категорий детей: https://drive.google.com/file/d/1RS4TNHtBN_wrvBUf8UB6ouFL6v-Jvvew/view [https://drive.google.com/file/d/1AJtd_Yqy8_9pEawn_5iD4Xc3tAGV2Em3/view Образовательная (просветительская) психолого - педагогическая программа "Ступеньки раннего развития"]
 - Речевые нарушения у дошкольников;

@@ Строка 82: / Строка 82: @@
 ==='''Документы проекта'''===
 ----
+* Паспорт проета https://drive.google.com/open?id=1eSlrRiW5AV0_Ndo-Sxf1Gh7-onInGT6q
-−
+* Презентация проекта https://drive.google.com/open?id=1IxLQyJf3Zi4JhH2hmP46QmQkOK4ELj6h

@@ Строка 70: / Строка 70: @@
 ==='''Наши партнёры'''===
 ----
-* Департамент образования администрации г.о.Тольятти;
+* Психолого-педагогический центр г.о. Тольятти
-−
+* ГБУЗ СО «ТГКП №3» (Детское поликлиническое отделение)

← Предыдущая		Версия 13:36, 12 февраля 2020
Строка 131:		Строка 131:
	- Марафон педагогических идей (ноябрь);		- Марафон педагогических идей (ноябрь);

−	- Августовская конференция (Август).	+	- Августовская конференция (Август);
		+
		+	- Сборник материалов XXII областной научно- практической конференции "Образование и психологическое здоровье" (2019г.);
		+
		+	- Презентация педагогического опыта в рамках методической недели "Межведомственный подход в сфере охраны здоровья и безопасности детей в условиях ДОО" (13 - 17 мая 2019г.);
		+
		+	- XXII ежегодная научно - практическая конференция "Образование и психологическое здоровье" (13-14 ноября 2019г.);
		+
		+	- Интернет - форум "Особый ребенок в особой среде: от ограниченных возможностях к возможностям без границ" (2019г.);
		+
		+	- городской научно - методический семинар "Современные методы и технологии запуска речи у неговорящих детей" (6 декабря 2019г).

@@ Строка 101: / Строка 101: @@
 .	Разработаны и внедрены просветительско-образовательные модули (для родителей различных категорий детей), способствующие повышению их психолого-педагогической грамотности:
-•	разработаны 3 программы  просветительско-образовательных модулей  для родителей различных категорий детей: дети раннего возраста, дети с нарушениями речи, дети, имеющие проблемы в поведении;
+•	разработаны 3 программы  просветительско-образовательных модулей  для родителей различных категорий детей:
 •	организовано обучение педагогов на курсах  квалификации;
@@ Строка 115: / Строка 121: @@
 .	Организован процесс сопровождения субъектов образовательных отношений через цифровые ресурсы:
-•	создан сайт  информационно-просветительской поддержки родителей  в  сети «Интернет»;
+•	создан сайт  информационно-просветительской поддержки родителей  в  сети «Интернет» [http://happy-child.tgl.net.ru/expert-advice/psych Консультационный центр]
 •	обеспечено продвижение   и популяризация сайта  среди родительского сообщества.

← Предыдущая		Версия 12:51, 12 февраля 2020
Строка 118:		Строка 118:

	• обеспечено продвижение и популяризация сайта среди родительского сообщества.		• обеспечено продвижение и популяризация сайта среди родительского сообщества.
		+
		+	4. Диссеминации опыта:
		+
		+	- Ярмарка педагогических идей (май);
		+
		+	- Марафон педагогических идей (ноябрь);
		+
		+	- Августовская конференция (Август).

@@ Строка 11: / Строка 11: @@
 '''Задачи проекта:
 .	 Создать условия для организации работы  консультационного центра с целью психолого-педагогического просвещения и сопровождения родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания
@@ Строка 21: / Строка 22: @@
 '''Основные результаты реализации проекта:
 .	Созданы  условия для организации работы  консультационного центра с целью психолого-педагогического просвещения и сопровождения родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания
@@ Строка 59: / Строка 61: @@
 ==='''Организатор(ы) проекта'''===
 ----
-Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 73 «Дельфин» городского округа Тольятти.
+Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 73 «Дельфин» городского округа Тольятти
 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 80 «Песенка» городского округа Тольятти
@@ Строка 86: / Строка 89: @@
 ==='''Контрольные точки реализации проекта'''===
 .	Созданы  условия для организации работы  консультационного центра с целью психолого-педагогического просвещения и сопровождения родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания
 •	сформирована  нормативная база по созданию и организации работы  консультационного центра;
 •	создана  единая база организаций и специалистов, осуществляющих консультирование  родителей
 детей, получающих образование в форме семейного воспитания (дети раннего возраста, дети с нарушениями речи, дети, имеющие проблемы в поведении);
 •	оснащена  РППС консультационного центра.
-.	Разработаны и внедрены просветительско-образовательные модули (для родителей различных категорий детей), способствующие повышению их психолого-педагогической грамотности:
 •	разработаны 3 программы  просветительско-образовательных модулей  для родителей различных категорий детей: дети раннего возраста, дети с нарушениями речи, дети, имеющие проблемы в поведении;
 •	организовано обучение педагогов на курсах  квалификации;
 •	внедрены  новые интерактивные формы просветительско-образовательной деятельности:
 	метод Квадро;
 	  технология открытого пространства;
 	  технология case study.
-.	Организован процесс сопровождения субъектов образовательных отношений через цифровые ресурсы:
 •	создан сайт  информационно-просветительской поддержки родителей  в  сети «Интернет»;
 •	обеспечено продвижение   и популяризация сайта  среди родительского сообщества.