Конкурсы Новое поколение 2016/2017 - История изменений

Pen: /* */

2016-12-26T14:49:22Z

Pen: /* */

2016-12-24T02:13:25Z

Pen: /* */

2016-12-24T01:03:38Z

Pen: /* */

2016-12-24T00:59:19Z

Pen: /* */

2016-12-24T00:54:59Z

Pen: /* */

2016-12-24T00:32:09Z

Pen: /* */

2016-12-24T00:18:55Z

Pen: /* */

2016-12-23T23:59:24Z

Pen: /* */

2016-12-23T23:57:31Z

Pen: /* */

2016-12-23T23:22:16Z

@@ Строка 459: / Строка 459: @@
 :: [https://docs.google.com/spreadsheets/d/186i75w8xr8S9fOPjFzBg5HQQoAidOCOxfo2zBsy5Cq4/edit?usp=sharing Задание 4.1. «Адреса на конвертах»]
 :: [https://docs.google.com/presentation/d/1-YNI0WD48qNsWOD3BKtb3zX3IikwhPW53AX2eUxO2A0/edit?usp=sharing Информационные модели (табличная, граф, вербальная) «Путешествие письма»] (между всеми городами участников проекта)
 * '''Конкурс «Где собака зарыта?»'''
 :: [https://docs.google.com/presentation/d/1D4B9PL6qKUc05BHNCkrzd8aeBkBX_d1djbSaV7k6AUc/edit?usp=sharing Сравнительный анализ электронной и обычной почты]

@@ Строка 464: / Строка 464: @@
 :: Возможные варианты [https://docs.google.com/document/d/1XRhLsiTSFfDLbS3XaIcRLkCjjyZVDUHsP_9Q8npZwN8/edit?usp=sharing прохождения сообщения от абонента A1 до абонента A2]
 :: [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QeADoxzfm4zDvaP0aOKfN1QNDaC8WMRXu-_4wZZaBOQ/edit?usp=sharing Видео-советы для детей младшего школьного возраста «Безопасная электронная почта»]
-:: Результаты «Народного голосования»
+:: [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QPONIUOCxX8CvMqX2f5fB6fmLn_xURsxVkjT7V4kxwk/edit?usp=sharing Результаты «Народного голосования»]

← Предыдущая		Версия 01:03, 24 декабря 2016
Строка 464:		Строка 464:
	:: Возможные варианты [https://docs.google.com/document/d/1XRhLsiTSFfDLbS3XaIcRLkCjjyZVDUHsP_9Q8npZwN8/edit?usp=sharing прохождения сообщения от абонента A1 до абонента A2]		:: Возможные варианты [https://docs.google.com/document/d/1XRhLsiTSFfDLbS3XaIcRLkCjjyZVDUHsP_9Q8npZwN8/edit?usp=sharing прохождения сообщения от абонента A1 до абонента A2]
	:: [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QeADoxzfm4zDvaP0aOKfN1QNDaC8WMRXu-_4wZZaBOQ/edit?usp=sharing Видео-советы для детей младшего школьного возраста «Безопасная электронная почта»]		:: [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QeADoxzfm4zDvaP0aOKfN1QNDaC8WMRXu-_4wZZaBOQ/edit?usp=sharing Видео-советы для детей младшего школьного возраста «Безопасная электронная почта»]
		+	:: Результаты «Народного голосования»

@@ Строка 463: / Строка 463: @@
 :: [https://docs.google.com/presentation/d/1W6Z9hYdSk1mwUWjlzAfenD50ZyXPU_fSFQygs8urB-A/edit?usp=sharing Положительные и отрицательные стороны использования электронной почты]
 :: Возможные варианты [https://docs.google.com/document/d/1XRhLsiTSFfDLbS3XaIcRLkCjjyZVDUHsP_9Q8npZwN8/edit?usp=sharing прохождения сообщения от абонента A1 до абонента A2]
-:: Видео-совет для детей младшего школьного возраста «Безопасная электронная почта»
+:: [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QeADoxzfm4zDvaP0aOKfN1QNDaC8WMRXu-_4wZZaBOQ/edit?usp=sharing Видео-советы для детей младшего школьного возраста «Безопасная электронная почта»]

@@ Строка 462: / Строка 462: @@
 :: [https://docs.google.com/presentation/d/1D4B9PL6qKUc05BHNCkrzd8aeBkBX_d1djbSaV7k6AUc/edit?usp=sharing Сравнительный анализ электронной и обычной почты]
 :: [https://docs.google.com/presentation/d/1W6Z9hYdSk1mwUWjlzAfenD50ZyXPU_fSFQygs8urB-A/edit?usp=sharing Положительные и отрицательные стороны использования электронной почты]
-:: Возможные варианты прохождения сообщения от абонента A1 до абонента A2
+:: Возможные варианты [https://docs.google.com/document/d/1XRhLsiTSFfDLbS3XaIcRLkCjjyZVDUHsP_9Q8npZwN8/edit?usp=sharing прохождения сообщения от абонента A1 до абонента A2]
 :: Видео-совет для детей младшего школьного возраста «Безопасная электронная почта»

@@ Строка 511: / Строка 511: @@
   | <font color="#FFFFFF"> ...</font>
 * 10 баллов.
-* 22 балла.
+* 30,8 балла.
 |-
   | <p style="text-align:center;font-size:115%;">3.</p>

@@ Строка 458: / Строка 458: @@
 :: [https://docs.google.com/presentation/d/12vqyHk_wQM4MA4OBW7f2NQw9wXCFbgCEUVNo2E73HWc/edit?usp=sharing Дизайн почтовой марки и конверта в тематике «От улыбки хмурый день светлей»]
 :: [https://docs.google.com/spreadsheets/d/186i75w8xr8S9fOPjFzBg5HQQoAidOCOxfo2zBsy5Cq4/edit?usp=sharing Задание 4.1. «Адреса на конвертах»]
-:: Информационные модели (табличная, граф, вербальная) «Путешествие письма» (между всеми городами участников проекта)
+:: [https://docs.google.com/presentation/d/1-YNI0WD48qNsWOD3BKtb3zX3IikwhPW53AX2eUxO2A0/edit?usp=sharing Информационные модели (табличная, граф, вербальная) «Путешествие письма»] (между всеми городами участников проекта)
 * '''Конкурс «Где собака зарыта?»'''
 :: Сравнительный анализ электронной и обычной почты