Конкурс В поисках истины младшая и средняя группы - История изменений

Swetlana 77 в 07:39, 3 апреля 2012

2012-04-03T07:39:10Z

Swetlana 77: /* Рекомендуем... */

2012-04-03T07:37:57Z

Рекомендуем...

Swetlana 77 в 06:35, 3 апреля 2012

2012-04-03T06:35:00Z

Swetlana 77 в 06:25, 3 апреля 2012

2012-04-03T06:25:09Z

Swetlana 77 в 06:20, 3 апреля 2012

2012-04-03T06:20:58Z

Swetlana 77 в 17:09, 13 марта 2012

2012-03-13T17:09:42Z

Swetlana 77: /* Рекомендуем... */

2012-03-13T16:47:36Z

Рекомендуем...

Swetlana 77: /* Рекомендуем... */

2012-03-13T16:47:14Z

Рекомендуем...

Swetlana 77: /* Рекомендуем... */

2012-03-13T16:39:55Z

Рекомендуем...

Swetlana 77: /* Рекомендуем... */

2012-03-13T16:39:17Z

Рекомендуем...

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 [[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2012|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
 __NOTOC__
-<font size=3 color=#00008B>'''Дорогие ребята! Наверняка многие из вас или ваших друзей любят один из самых популярных напитков в мире – Кока-колу.'''</font>
+<font size=3 color=#00008B>'''Вот и наступил последний этап нашего проекта!'''</font>
-<font size=3 color=#00008B>А задумывались ли вы когда-нибудь о том, полезен ли для вас этот напиток, и какое влияние он оказывает на ваш растущий организм? В последнее время медики все чаще поднимают вопрос о том, что кока-кола наносит вред здоровью человека.</font>
+<font size=3 color=#00008B>Надеемся, что вы узнали много нового и интересного в ходе предыдущих конкурсов, и думаем, что все вы еще не раз воспользуетесь полученными знаниями и станете экологически грамотными потребителями.</font>
-<font size=3 color=#00008B>На этом этапе проекта вам предстоит провести настоящее экспериментальное исследование и попытаться найти ответ на вопрос – как влияет кока-кола на живые организмы?</font>
+<font size=3 color=#00008B>Наверняка благодаря проведенным исследованиям вам удалось найти ответы на основные вопросы предыдущего конкурсного этапа: Как влияет кока-кола на живые организмы? и Где заканчивается путешествие пластиковой бутылки?</font>
-<font size=3 color=#800000>'''Сроки проведения конкурса: 14.03.12 – 01.04.12'''</font>
+<font size=3 color=#800000>Но вокруг вас наверняка есть много людей, которые ничего не знают об этом! А знать это необходимо!</font>
 {| border=3 width=100% align=center
@@ Строка 83: / Строка 84: @@
 {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
-  |'''Что можно сделать из пластиковых бутылок'''
+  |'''Изготовление пластивых бутылок'''
-  |'''Необычное использование пластиковых бутылок'''
+  |'''Пластиковые бутылки защищают от шума и холода'''
   |'''История жизни бутылки'''
   |-
-  |<video type="youtube" id="rRmR4xB00f8" frame="true" position="center"/>
+  |<video type="youtube" id="8mMoMi4AhBg&feature=related" frame="true" position="center"/>
-  |<video type="youtube" id="qz49lsbV34E&feature=related" frame="true" position="center"/>
+  |<video type="youtube" id="LmoI5aGLLbk" frame="true" position="center"/>
   |<video type="youtube" id="PpRVY0Grteg&feature=related" frame="true" position="center"/>

@@ Строка 83: / Строка 83: @@
 {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
-  |'''Изготовление пластивых бутылок'''
+  |'''Что можно сделать из пластиковых бутылок'''
-  |'''Пластиковые бутылки защищают от шума и холода'''
+  |'''Необычное использование пластиковых бутылок'''
   |'''История жизни бутылки'''
   |-
-  |<video type="youtube" id="8mMoMi4AhBg&feature=related" frame="true" position="center"/>
+  |<video type="youtube" id="rRmR4xB00f8" frame="true" position="center"/>
-  |<video type="youtube" id="LmoI5aGLLbk" frame="true" position="center"/>
+  |<video type="youtube" id="qz49lsbV34E&feature=related" frame="true" position="center"/>
   |<video type="youtube" id="PpRVY0Grteg&feature=related" frame="true" position="center"/>

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 [[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2012|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
 __NOTOC__
-<font size=3 color=#00008B>'''Вот и наступил последний этап нашего проекта!'''</font>
+<font size=3 color=#00008B>'''Дорогие ребята! Наверняка многие из вас или ваших друзей любят один из самых популярных напитков в мире – Кока-колу.'''</font>
-<font size=3 color=#00008B>Надеемся, что вы узнали много нового и интересного в ходе предыдущих конкурсов, и думаем, что все вы еще не раз воспользуетесь полученными знаниями и станете экологически грамотными потребителями.</font>
+<font size=3 color=#00008B>А задумывались ли вы когда-нибудь о том, полезен ли для вас этот напиток, и какое влияние он оказывает на ваш растущий организм? В последнее время медики все чаще поднимают вопрос о том, что кока-кола наносит вред здоровью человека.</font>
-<font size=3 color=#00008B>Наверняка благодаря проведенным исследованиям вам удалось найти ответы на основные вопросы предыдущего конкурсного этапа: Как влияет кока-кола на живые организмы? и Где заканчивается путешествие пластиковой бутылки?</font>
+<font size=3 color=#00008B>На этом этапе проекта вам предстоит провести настоящее экспериментальное исследование и попытаться найти ответ на вопрос – как влияет кока-кола на живые организмы?</font>
-<font size=3 color=#00008B>Но вокруг вас наверняка есть много людей, которые ничего не знают об этом! А знать это необходимо!</font>
+<font size=3 color=#800000>'''Сроки проведения конкурса: 14.03.12 – 01.04.12'''</font>
 {| border=3 width=100% align=center
@@ Строка 15: / Строка 14: @@
 {| border=0 width=98% align=center
+  |
-<p style="text-align:center;font-size:180%;color:DarkOrange;">'''Предлагаем вам несколько советов по проведению акции:'''</p>
+<p style="text-align:center;font-size:180%;color:DarkOrange;">'''Интересные факты о кока-коле:'''</p>
 ----
-[[Изображение:|right]]
+[[Изображение:Cocacola-round.gif|right]]
-−
-До проведения акции организуйте выставку поделок «Вторая жизнь пластиковой бутылки».
-Придумайте название вашей акции.
-Определите, для кого вы будете проводить акцию. Напоминаем, это могут быть ваши одноклассники, ребята из параллельного или младшего класса, учителя или ваши родители.
-Составьте план проведения акции.
-Вы можете рассказать не только о результатах своих исследований, но и использовать для подготовки выступления результаты работы других команд.
-Обязательно продемонстрируйте экспонаты выставки поделок «Вторая жизнь пластиковой бутылки» и проведите голосование на самую креативную и смелую идею по применению пластиковой тары.
-Не забудьте познакомить присутствующих с экологической сказкой, которую сочинила ваша команда.
-Продумайте вопросы для интервью, в ходе которого вы узнаете мнение о проведенной акции у присутствующих.
-Назначьте дату проведения акции.
-Подготовьте необходимое оборудование и материалы для проведения акции (компьютер, проектор, видеокамеру или цифровой фотоаппарат с возможностью видеосъемки, листовки, буклеты).
-Главное, не бойтесь экспериментировать! Побольше креативных и творческих идей!
 |}

@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 <font size=3 color=#00008B>Наверняка благодаря проведенным исследованиям вам удалось найти ответы на основные вопросы предыдущего конкурсного этапа: Как влияет кока-кола на живые организмы? и Где заканчивается путешествие пластиковой бутылки?</font>
-<font size=3 color=#800000>Но вокруг вас наверняка есть много людей, которые ничего не знают об этом! А знать это необходимо!</font>
+<font size=3 color=#00008B>Но вокруг вас наверняка есть много людей, которые ничего не знают об этом! А знать это необходимо!</font>
-<font size=3 color=#800000>Поэтому на последнем этапе мы предлагаем вам провести практическую акцию и, используя результаты своих исследований, рассказать об экологически грамотном потреблении своим одноклассникам, школьникам других классов, учителям или родителям.</font>
+<font size=3 color=#00008B>Поэтому на последнем этапе мы предлагаем вам провести практическую акцию и, используя результаты своих исследований, рассказать об экологически грамотном потреблении своим одноклассникам, школьникам других классов, учителям или родителям</font>
 {| border=3 width=100% align=center
@@ Строка 15: / Строка 15: @@
 {| border=0 width=98% align=center
+  |
-<p style="text-align:center;font-size:180%;color:DarkOrange;">'''Интересные факты о кока-коле:'''</p>
+<p style="text-align:center;font-size:180%;color:DarkOrange;">'''Предлагаем вам несколько советов по проведению акции:'''</p>
 ----
-[[Изображение:Cocacola-round.gif|right]]
+[[Изображение:|right]]
 |}

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 [[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2012|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
 __NOTOC__
-<font size=3 color=#00008B>'''Дорогие ребята! Наверняка многие из вас или ваших друзей любят один из самых популярных напитков в мире – Кока-колу.'''</font>
+<font size=3 color=#00008B>'''Вот и наступил последний этап нашего проекта!'''</font>
-<font size=3 color=#00008B>А задумывались ли вы когда-нибудь о том, полезен ли для вас этот напиток, и какое влияние он оказывает на ваш растущий организм? В последнее время медики все чаще поднимают вопрос о том, что кока-кола наносит вред здоровью человека.</font>
+<font size=3 color=#00008B>Надеемся, что вы узнали много нового и интересного в ходе предыдущих конкурсов, и думаем, что все вы еще не раз воспользуетесь полученными знаниями и станете экологически грамотными потребителями.</font>
-<font size=3 color=#00008B>На этом этапе проекта вам предстоит провести настоящее экспериментальное исследование и попытаться найти ответ на вопрос – как влияет кока-кола на живые организмы?</font>
+<font size=3 color=#00008B>Наверняка благодаря проведенным исследованиям вам удалось найти ответы на основные вопросы предыдущего конкурсного этапа: Как влияет кока-кола на живые организмы? и Где заканчивается путешествие пластиковой бутылки?</font>
-<font size=3 color=#800000>'''Сроки проведения конкурса: 14.03.12 – 01.04.12'''</font>
+<font size=3 color=#800000>Но вокруг вас наверняка есть много людей, которые ничего не знают об этом! А знать это необходимо!</font>
 {| border=3 width=100% align=center

← Предыдущая		Версия 17:09, 13 марта 2012
Строка 132:		Строка 132:
	\|}		\|}
	\|}		\|}
		+
		+	[[Категория: Проект Экоград 2012]]

@@ Строка 113: / Строка 113: @@
 * Публикация результатов в сервисе Stixy – от 0 до 2 баллов
-'''2. Экологическая сказка'''(в связи со сложностью задания ко всем баллам, полученным командой, будет применен коэффициент 2).
+'''2. Экологическая сказка (в связи со сложностью задания ко всем баллам, полученным командой, будет применен коэффициент 2).'''
 * Соответствие сказки предложенной теме – от 0 до 2 баллов

@@ Строка 113: / Строка 113: @@
 * Публикация результатов в сервисе Stixy – от 0 до 2 баллов
-'''2. Экологическая сказка'''
+'''2. Экологическая сказка'''(в связи со сложностью задания ко всем баллам, полученным командой, будет применен коэффициент 2).
-* Соответствие сказки предложенной теме – от 0 до 3 баллов
+* Соответствие сказки предложенной теме – от 0 до 2 баллов
-* Отражение анализа найденной информации – от 0 до 3 баллов
+* Отражение анализа найденной информации – от 0 до 2 баллов
-* Творческий подход – от 0 до 5 баллов
+* Творческий подход – от 0 до 3 баллов
 * Сопровождение иллюстрациями или фотографиями – от 0 до 3 баллов
 * Соблюдение правил орфографии, пунктуации – от 0 до 2 баллов

@@ Строка 103: / Строка 103: @@
 [[Изображение:Biblio-1685.jpg|130px|right]]
-'''1.Дневник экспериментатора'''
+'''1. Дневник экспериментатора'''
 * Отражение в дневнике хронологии исследования – от 0 до 2 баллов
@@ Строка 113: / Строка 113: @@
 * Публикация результатов в сервисе Stixy – от 0 до 2 баллов
-'''2.Экологическая сказка'''
+'''2. Экологическая сказка'''
 * Соответствие сказки предложенной теме – от 0 до 3 баллов