МОУ школа № 16 - История изменений

Марина Низенькова в 11:01, 4 августа 2009

2009-08-04T11:01:05Z

Марина Низенькова в 05:20, 6 апреля 2007

2007-04-06T05:20:32Z

Марина Низенькова в 11:35, 5 апреля 2007

2007-04-05T11:35:46Z

Новая страница

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов имени [[Николай Фёдорович Семизоров|Н.Ф. Семизорова]]

Наша школа известна в городе как школа с углубленным изучением физической культуры. С конца 80-х в качестве приоритетного направления избрано физкультурно-спортивное, что обусловлено целью сохранения и укрепления здоровья учащихся, содействия гармонии в их физическом, нравственном и духовном развитии. В 1990 году в экспериментальном порядке на базе общеобразовательной школы открыты спортивные классы по следующим видам спорта:

* легкая атлетика,
* плавание,
* стрельба из лука,
* греко-римская борьба,
* гребля на байдарках и каноэ.

Создан единый коллектив учителей и тренеров, что повышает эффективность образовательного процесса. В 1997 году при школе открыта ДЮСШ в качестве структурного подразделения. Таким образом, создана интегрированная модель школы, уникальный опыт которой востребован. Он изучался образовательными учреждениями городов Тольятти, Сызрани, Самары, на его основе защищено 5 кандидатских диссертаций. Структурным подразделением (ДЮСШ) подготовлено с 1997 г.

* спортсменов 1 разряда – 232;
* кандидатов в мастера спорта – 98;
* мастеров спорта – 21;
* мастеров спорта международного класса – 6;
* членов сборной области – 29;
* членов сборной Российской Федерации – 17.

Только за последние 5 лет победителями и призерами стали:
* на областном уровне - 160 учащихся;
* на всероссийском – 76;
* на международном – 29.

Интегрированная модель школы сыграла большую роль в формировании здоровьесберегающей среды. Увеличилась возможность по охвату детей физической культурой и спортом. Так, с 1975 г. в школе насчитывалось 50-60 учащихся спортивных классов; с 1990 г. – 200-250; а с 1997 г. ( год создания ДЮСШ) – около 1000. Учащимися и тренерами школы внесен немалый вклад в спортивные достижения области, особенно по таким видам спорта, как греко-римская борьба, гребля на байдарках и каноэ, стрельба из лука.

[[Категория:Место]]

← Предыдущая		Версия 11:01, 4 августа 2009
Строка 33:		Строка 33:
	Интегрированная модель школы сыграла большую роль в формировании здоровьесберегающей среды. Увеличилась возможность по охвату детей физической культурой и спортом. Так, с 1975 г. в школе насчитывалось 50-60 учащихся спортивных классов; с 1990 г. – 200-250; а с 1997 г. ( год создания ДЮСШ) – около 1000. Учащимися и тренерами школы внесен немалый вклад в спортивные достижения области, особенно по таким видам спорта, как греко-римская борьба, гребля на байдарках и каноэ, стрельба из лука.		Интегрированная модель школы сыграла большую роль в формировании здоровьесберегающей среды. Увеличилась возможность по охвату детей физической культурой и спортом. Так, с 1975 г. в школе насчитывалось 50-60 учащихся спортивных классов; с 1990 г. – 200-250; а с 1997 г. ( год создания ДЮСШ) – около 1000. Учащимися и тренерами школы внесен немалый вклад в спортивные достижения области, особенно по таким видам спорта, как греко-римская борьба, гребля на байдарках и каноэ, стрельба из лука.

−	[[Категория:~~Место~~]]	+	[[Категория:Школа 16]]

← Предыдущая		Версия 05:20, 6 апреля 2007
Строка 1:		Строка 1:
	Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов имени [[Николай Фёдорович Семизоров\|Н.Ф. Семизорова]]		Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов имени [[Николай Фёдорович Семизоров\|Н.Ф. Семизорова]]
		+
		+	Это первая школа, спешно возведенная в городе в связи с потребностями [[Создание ВАЗа\|строящегося ВАЗа]] (1967 г.), являющегося затем в течение ряда лет ее шефом.
		+
		+	Педагогический коллектив всегда отличался стремлением к эффективности образовательного процесса, к развитию творческих способностей детей, о чем свидетельствуют публикации и местной, и центральной прессы. Опыт школы с 1984 г. неоднократно освещался в СМИ, в т. ч. и в таких солидных изданиях, как журнал «Народное образование», «Учительская газета» и др. (О школе рассказано даже в методическом пособии «Внеурочная работа по географии» И. И. Бариновой, М., 1988).
		+
		+	История школы – это история педагогического поиска. Одной из первых в городе она стала школой полного дня, открыла спортивные классы, начала работу по оптимизации учебно-воспитательного процесса, определила в качестве главной проблему сохранения здоровья учащихся, включилась в работу по формированию ключевых компетентностей, освоению проектного метода обучения и т. д.
		+
		+	В настоящее время педагогов в школе – 52 человека, из них 11 – выпускники школы, 5 - работники вузов (кандидаты и доктора наук), Средний возраст - 40 лет. Имеют высшее образование 82 %, высшую квалификационную категорию – 38%, I квалификационную категорию – 28%, II квалификационную категорию – 4% (всего, имеющих квалификационную категорию – 70%).

	Наша школа известна в городе как школа с углубленным изучением физической культуры. С конца 80-х в качестве приоритетного направления избрано физкультурно-спортивное, что обусловлено целью сохранения и укрепления здоровья учащихся, содействия гармонии в их физическом, нравственном и духовном развитии. В 1990 году в экспериментальном порядке на базе общеобразовательной школы открыты спортивные классы по следующим видам спорта:		Наша школа известна в городе как школа с углубленным изучением физической культуры. С конца 80-х в качестве приоритетного направления избрано физкультурно-спортивное, что обусловлено целью сохранения и укрепления здоровья учащихся, содействия гармонии в их физическом, нравственном и духовном развитии. В 1990 году в экспериментальном порядке на базе общеобразовательной школы открыты спортивные классы по следующим видам спорта: