Модель учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ - История изменений

Семенова Оксана Сергеевна: /* Реализация проекта */

2018-11-25T18:10:20Z

Реализация проекта

Семенова Оксана Сергеевна: /* Реализация проекта */

2018-11-25T18:09:55Z

Реализация проекта

Семенова Оксана Сергеевна: /* Реализация проекта */

2018-11-25T18:06:23Z

Реализация проекта

Семенова Оксана Сергеевна: /* Реализация проекта */

2018-11-25T18:01:26Z

Реализация проекта

Семенова Оксана Сергеевна: /* Реализация проекта */

2018-11-15T17:34:09Z

Реализация проекта

Семенова Оксана Сергеевна: /* Реализация проекта */

2018-05-02T15:50:18Z

Реализация проекта

Семенова Оксана Сергеевна: /* Реализация проекта */

2018-05-02T15:49:50Z

Реализация проекта

Семенова Оксана Сергеевна: /* Реализация проекта */

2018-05-02T15:46:55Z

Реализация проекта

Семенова Оксана Сергеевна: /* Основные мероприятия проекта на 2017 г. */

2018-04-04T16:53:08Z

Основные мероприятия проекта на 2017 г.

Семенова Оксана Сергеевна: /* Реализация проекта */

2018-04-04T16:51:45Z

Реализация проекта

@@ Строка 180: / Строка 180: @@
 {|
 |-
-| [[Изображение:PANO 20181101 113114.jpg|150px|thumb|center|<center>Семинар</center>]] || [[Изображение:PANO 20181120 144747.jpg|150px|thumb|center|<center>Семинар</center>]]
+| [[Изображение:PANO 20181101 113114.jpg|150px|thumb|center|<center>Семинар</center>]] || [[Изображение:PANO 20181120 144747.jpg|250px|thumb|center|<center>Семинар</center>]]
 |}
 |}
 [[Категория:Муниципальные площадки]]

@@ Строка 178: / Строка 178: @@
 * [https://drive.google.com/file/d/14PpuJCJDy0W_8slE44lfXcxu3Hg73UGe/view?usp=sharing Виртуальная экскурсия, как средство ранней профессиональной ориентации и оптимальной социализации в обществе детей с ОВЗ»] ([https://drive.google.com/file/d/1_ohUzZc2jQ0_B3QlTu0o7ESU0BT7NDqA/view?usp=sharing презентация]), МБУ «Школа  № 26» учитель – дефектолог Дороднова С.В.
+{|
 |}
 [[Категория:Муниципальные площадки]]

@@ Строка 160: / Строка 160: @@
 * [https://drive.google.com/file/d/1iNwztUpDuTH4tgY6FR2GPiHZOkC8wLP3/view Презентация "Некоторые приемы формирования эмпатии у школьников с ЗПР на основной ступени образования"]
 * [http://school62.moy.su/OVZ/rabota_klassnogo_rukovoditelja_po_proforientacii_u.pdf Презентация "Работа классного руководителя по профориентации учащихся с ОВЗ"]
 {|
@@ Строка 172: / Строка 170: @@
 '''Методические материалы:'''
-* Особенности организации профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ (реализация школьной профоринтационной программы) – зам директора по УВР Ватолина Н.В.
+* [https://drive.google.com/file/d/1SkVwKCyXnKMztrzXXwY-_edlJfP3rTzq/view?usp=sharing Программа "Организация профориентации и профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы"]
-* Социальное партнерство как средство повышения эффективности профориентационной работы (Социальный партнер - РЦПО ГБПОУ «Тольяттинский социально-экономический колледж») - опыт совместной работы Т.С. Горолатова, руководитель РЦПО  «Профессиональная и  социальная  реабилитация лиц с ОВЗ»
+* [https://drive.google.com/file/d/1-gaqNTTkWPOtg_sgAJ2p3il1GPk5BYzS/view?usp=sharing Особенности организации профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ (реализация школьной профоринтационной программы)] – зам директора по УВР Ватолина Н.В.
-* Особенности организации профориентационной работы с детьми с ОВЗ на уроках технологии – Кислицина Н.В. -  учитель технологии МБУ «Школа № 62»
+* [https://drive.google.com/file/d/1P5xSlTVqTxeSzrhjdWsLRKT3eL00SBrE/view?usp=sharing Социальное партнерство как средство повышения эффективности профориентационной работы] (Социальный партнер - РЦПО ГБПОУ «Тольяттинский социально-экономический колледж») - опыт совместной работы Т.С. Горолатова, руководитель РЦПО  «Профессиональная и  социальная  реабилитация лиц с ОВЗ»
-* Профориентационная работа в специальных (коррекционных) классах: пути взаимодействия школы с семьей – , Мазур И.Н. классный руководитель специального (коррекционного) класса МБУ «Школа № 62»
+* [https://drive.google.com/file/d/105e67vOVb1QySOae0YvWs9hw6XPcI1df/view?usp=sharing Особенности организации профориентационной работы с детьми с ОВЗ на уроках технологии] – Кислицина Н.В. -  учитель технологии МБУ «Школа № 62»
-* Ресурсы ГБУ ЦППМСП «Личность» в профориентации и профессиональном самоопределении обучающихся с ОВЗ для общеобразовательных школ, Лисицына Е.А. – методист, педагог-психолог ГБУ ЦППМСП «Личность»
+* [https://drive.google.com/file/d/1NnidyOezRUK3MyB-CzXv8kw0Locm4-n6/view?usp=sharing Профориентационная работа в специальных (коррекционных) классах: пути взаимодействия школы с семьей], Мазур И.Н. классный руководитель специального (коррекционного) класса МБУ «Школа № 62»
-* Виртуальная экскурсия,   как средство ранней профессиональной ориентации и оптимальной социализации в обществе детей с ОВЗ»     МБУ «Школа  № 26» учитель – дефектолог Дороднова С.В.
+* [https://drive.google.com/file/d/1K44f1h8UfiTEsjVwSysKlmKzalrPVffW/view?usp=sharing Ресурсы ГБУ ЦППМСП «Личность» в профориентации и профессиональном самоопределении обучающихся с ОВЗ для общеобразовательных школ], Лисицына Е.А. – методист, педагог-психолог ГБУ ЦППМСП «Личность»

@@ Строка 167: / Строка 167: @@
 | [[Изображение:IMG_20180426_150434.jpg|250px|thumb|center|<center>Мастер-класс</center>]] || [[Изображение:IMG_20180426_152318.jpg|150px|thumb|center|<center>Мастер-класс</center>]]|| [[Изображение:IMG_20180426_152900.jpg|150px|thumb|center|<center>Мастер-класс</center>]]
 |}
 |}
 [[Категория:Муниципальные площадки]]

@@ Строка 160: / Строка 160: @@
 * [https://drive.google.com/file/d/1iNwztUpDuTH4tgY6FR2GPiHZOkC8wLP3/view Презентация "Некоторые приемы формирования эмпатии у школьников с ЗПР на основной ступени образования"]
 * [http://school62.moy.su/OVZ/rabota_klassnogo_rukovoditelja_po_proforientacii_u.pdf Презентация "Работа классного руководителя по профориентации учащихся с ОВЗ"]
 {|

@@ Строка 153: / Строка 153: @@
 <font color="red">'''Мастер-класс "Роль классного руководителя в организации образовательного процесса в специальных (коррекционных) классах"'''</font>
-апреля в рамках реализации общественного проекта «Модель организации УВП для детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы» состоялся мастер-класс "Роль классного руководителя в организации образовательного процесса в специальных (коррекционных) классах".
+'''26 апреля''' в рамках реализации общественного проекта «Модель организации УВП для детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы» состоялся '''мастер-класс "Роль классного руководителя в организации образовательного процесса в специальных (коррекционных) классах"'''.
-−
 '''Методические материалы:'''
@@ Строка 161: / Строка 160: @@
 * [https://drive.google.com/file/d/1iNwztUpDuTH4tgY6FR2GPiHZOkC8wLP3/view Презентация "Некоторые приемы формирования эмпатии у школьников с ЗПР на основной ступени образования"]
 * [http://school62.moy.su/OVZ/rabota_klassnogo_rukovoditelja_po_proforientacii_u.pdf Презентация "Работа классного руководителя по профориентации учащихся с ОВЗ"]
 |}
 [[Категория:Муниципальные площадки]]

@@ Строка 76: / Строка 76: @@
 * Мониторинг соответствия организации УВП в школе нормативным требованиям
 * Мониторинг уровня удовлетворенности организацией УВП в специальных (коррекционных) классах
 |}
 {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto"

← Предыдущая		Версия 16:51, 4 апреля 2018
Строка 139:		Строка 139:
	* [http://school62.moy.su/Innovassia/OVZ/cherkasova-doklad.pdf Доклад "Методы работы классного руководителя по стабилизации психоэмоционального состояния детей с ЗПР"] ([http://school62.moy.su/Innovassia/OVZ/cherkasova-prezentacija.pdf презентация])		* [http://school62.moy.su/Innovassia/OVZ/cherkasova-doklad.pdf Доклад "Методы работы классного руководителя по стабилизации психоэмоционального состояния детей с ЗПР"] ([http://school62.moy.su/Innovassia/OVZ/cherkasova-prezentacija.pdf презентация])
	* [http://school62.moy.su/OVZ/rekomendacii_v_specialnykh-korrekcionnykh-klassakh.pdf МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) КЛАССАХ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ШКОЛЫ)]		* [http://school62.moy.su/OVZ/rekomendacii_v_specialnykh-korrekcionnykh-klassakh.pdf МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) КЛАССАХ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ШКОЛЫ)]
		+	*[http://school62.moy.su/OVZ/metodicheskaja_razrabotka_shurygina.pdf Методическая разработка на тему "Использование групповой работы в учебном процессе в специальных (коррекционных) классах для детей с ЗПР"] ([http://school62.moy.su/OVZ/annotacija_shurygina.pdf аннотация])