http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%3A%22%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%22Обсуждение:"Готова учиться всегда" - История изменений2026-10-09T13:17:31ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.18.2http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%22%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%22&diff=192216&oldid=prevКузина Марина Сергеевна в 17:04, 29 ноября 20102010-11-29T17:04:02Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 17:04, 29 ноября 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 23:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 23:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Савина Надежда Николаевна | Савина Надежда Николаевна]]  --[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 19:17, 29 ноября 2010 (MSK)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Савина Надежда Николаевна | Савина Надежда Николаевна]]  --[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 19:17, 29 ноября 2010 (MSK)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте, Наталья Борисовна! Очень рада познакомиться с Вами. Приятно было читать Ваше эмоциональное эссе. Оно говорит о том, что Вы увлеченный своей работой человек, и убеждает в необходимости использования технологии РКМЧП на уроках. Вы подробно описали прием "корзина идей", на примере которого доказали, что эта технология развивает у учащихся критическое мышление. Кроме того, верно подмечена роль учителя на таком уроке. Хочется отметить и то, что Вы правильно утверждаете: технология ориентирована на будущее. Спасибо, что поделились своим опытом. --[[Кузина Марина Сергеевна|Кузина Марина Сергеевна]] 19:54, 29 ноября 2010 (MSK)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте, Наталья Борисовна! Очень рада познакомиться с Вами. Приятно было читать Ваше эмоциональное эссе. Оно говорит о том, что Вы увлеченный своей работой человек, и убеждает в необходимости использования технологии РКМЧП на уроках. Вы подробно описали прием "корзина идей", на примере которого доказали, что эта технология развивает у учащихся критическое мышление. Кроме того, верно подмечена роль учителя на таком уроке. Хочется отметить и то, что Вы правильно утверждаете: технология ориентирована на будущее<ins class="diffchange diffchange-inline">. Мне очень понравилась составленная Вами "карта ума": яркая, насыщенная, грамотно, логично построенная, прослеживаются связи с другими предметами, расширяет кругозор учащихся, а не только знакомит с особенностями одной былины. Вот еще один прием, который Вы показали в действии</ins>. Спасибо, что поделились своим опытом. --[[Кузина Марина Сергеевна|Кузина Марина Сергеевна]] 19:54, 29 ноября 2010 (MSK)</div></td></tr>
</table>Кузина Марина Сергеевнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%22%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%22&diff=192212&oldid=prevКузина Марина Сергеевна в 16:54, 29 ноября 20102010-11-29T16:54:30Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 16:54, 29 ноября 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 23:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 23:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Савина Надежда Николаевна | Савина Надежда Николаевна]]  --[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 19:17, 29 ноября 2010 (MSK)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Савина Надежда Николаевна | Савина Надежда Николаевна]]  --[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 19:17, 29 ноября 2010 (MSK)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте, Наталья Борисовна! Очень рада познакомиться с Вами. Приятно было читать Ваше эмоциональное эссе. Оно говорит о том, что Вы увлеченный своей работой человек, и убеждает в необходимости использования технологии РКМЧП на уроках. Вы подробно описали прием "корзина идей", на примере которого доказали, что эта технология развивает у учащихся критическое мышление. Кроме того, верно подмечена роль учителя на таком уроке. Хочется отметить и то, что Вы правильно утверждаете: технология ориентирована на будущее. Спасибо, что поделились своим опытом. --[[<del class="diffchange diffchange-inline">Участник:</del>Кузина Марина Сергеевна|Кузина Марина Сергеевна]] 19:54, 29 ноября 2010 (MSK)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте, Наталья Борисовна! Очень рада познакомиться с Вами. Приятно было читать Ваше эмоциональное эссе. Оно говорит о том, что Вы увлеченный своей работой человек, и убеждает в необходимости использования технологии РКМЧП на уроках. Вы подробно описали прием "корзина идей", на примере которого доказали, что эта технология развивает у учащихся критическое мышление. Кроме того, верно подмечена роль учителя на таком уроке. Хочется отметить и то, что Вы правильно утверждаете: технология ориентирована на будущее. Спасибо, что поделились своим опытом. --[[Кузина Марина Сергеевна|Кузина Марина Сергеевна]] 19:54, 29 ноября 2010 (MSK)</div></td></tr>
</table>Кузина Марина Сергеевнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%22%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%22&diff=192211&oldid=prevКузина Марина Сергеевна в 16:54, 29 ноября 20102010-11-29T16:54:00Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 16:54, 29 ноября 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 22:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 22:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Савина Надежда Николаевна | Савина Надежда Николаевна]]  --[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 19:17, 29 ноября 2010 (MSK)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Савина Надежда Николаевна | Савина Надежда Николаевна]]  --[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 19:17, 29 ноября 2010 (MSK)</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Здравствуйте, Наталья Борисовна! Очень рада познакомиться с Вами. Приятно было читать Ваше эмоциональное эссе. Оно говорит о том, что Вы увлеченный своей работой человек, и убеждает в необходимости использования технологии РКМЧП на уроках. Вы подробно описали прием "корзина идей", на примере которого доказали, что эта технология развивает у учащихся критическое мышление. Кроме того, верно подмечена роль учителя на таком уроке. Хочется отметить и то, что Вы правильно утверждаете: технология ориентирована на будущее. Спасибо, что поделились своим опытом. --[[Участник:Кузина Марина Сергеевна|Кузина Марина Сергеевна]] 19:54, 29 ноября 2010 (MSK)</ins></div></td></tr>
</table>Кузина Марина Сергеевнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%22%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%22&diff=192195&oldid=prevВольный свет в 16:17, 29 ноября 20102010-11-29T16:17:54Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 16:17, 29 ноября 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>------------------------------</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>------------------------------</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Здравствуйте, Наталья Борисовна! </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Ваше эссе приятно порадовало своей глубиной, увлеченностью любимой работой. В представленной работе нужно отметить хорошее введение и логичный вывод. Вы правильно заметили,  технология РКМЧП на первых этапах действительно учит преодолевать некоторые трудности в освоении и применении. И прежде всего, учитель должен уйти от роли лектора к роли координатора. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Прием «Корзина идей», о котором рассказывается в тексте, очень близок к «Мозговому штурму», он актуализирует имеющиеся у учащихся знания, «включает» мышление и мотивирует на приобретение недостающих сведений. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">В целом сочинение  показалось мне интересным и убедительным. Видно, что вам доставляет удовольствие работа в этой технологии, и вы готовы изучать новые методы и приемы.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Творческих успехов Вам в освоении нового!</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Савина Надежда Николаевна | Савина Надежда Николаевна]]  --[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 19:17, 29 ноября 2010 (MSK)</ins></div></td></tr>
</table>Вольный светhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%22%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%22&diff=191997&oldid=prevВера Затонская в 10:44, 29 ноября 20102010-11-29T10:44:49Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:44, 29 ноября 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте, Наталья Борисовна! Вас приветствует [[Участник:Вера Затонская|Вера Васильевна]], координатор команды [[IDK05 Хранители времени]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте, Наталья Борисовна!  </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Вас приветствует [[Участник:Вера Затонская|Вера Васильевна]], координатор команды [[IDK05 Хранители времени]]</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Очень рада с Вами познакомиться, хотя и заочно. Мы первый раз принимаем участие в таких проектах. Дети с большим интересом участвовали в этапах, особенно в понравился им второй этап, который был насыщен работой всей команды.  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Очень рада с Вами познакомиться, хотя и заочно. Мы первый раз принимаем участие в таких проектах. Дети с большим интересом участвовали в этапах, особенно в понравился им второй этап, который был насыщен работой всей команды.  </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитав Вашу статью, я поняла, как насыщены Ваши уроки. Очень интересно вы используете сравнение "снега", который может "идти" и "падать".</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитав Вашу статью, я поняла, как насыщены Ваши уроки. Очень интересно вы используете сравнение "снега", который может "идти" и "падать".</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Я с Вами согласна, что критическое мышление учит ребят добывать знания, анализировать, оценивать, выносить обоснованное суждение, вырабатывать собственное мнение. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Здоровья, творческих успехов, благодарных учеников.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Казахстан, Караганда.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">------------------------------</ins></div></td></tr>
</table>Вера Затонскаяhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%22%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%22&diff=191994&oldid=prevВера Затонская: Новая: Здравствуйте, Наталья Борисовна! Вас приветствует Вера Васильевна, коорди...2010-11-29T10:41:19Z<p>Новая: Здравствуйте, Наталья Борисовна! Вас приветствует <a href="/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F" title="Участник:Вера Затонская">Вера Васильевна</a>, коорди...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>Здравствуйте, Наталья Борисовна! Вас приветствует [[Участник:Вера Затонская|Вера Васильевна]], координатор команды [[IDK05 Хранители времени]]<br />
Очень рада с Вами познакомиться, хотя и заочно. Мы первый раз принимаем участие в таких проектах. Дети с большим интересом участвовали в этапах, особенно в понравился им второй этап, который был насыщен работой всей команды. <br />
Прочитав Вашу статью, я поняла, как насыщены Ваши уроки. Очень интересно вы используете сравнение "снега", который может "идти" и "падать".</div>Вера Затонская