Обсуждение:ДМСПЭ Игровые задания по экологии - История изменений

Зерали Ольга в 15:41, 19 апреля 2009

2009-04-19T15:41:52Z

Зерали Ольга в 15:41, 19 апреля 2009

2009-04-19T15:41:13Z

Зерали Ольга в 15:13, 19 апреля 2009

2009-04-19T15:13:52Z

Зерали Ольга в 11:03, 8 апреля 2009

2009-04-08T11:03:57Z

Ирина Герасимова в 07:00, 8 апреля 2009

2009-04-08T07:00:41Z

Ирина Герасимова в 06:46, 8 апреля 2009

2009-04-08T06:46:49Z

Зерали Ольга в 16:42, 7 апреля 2009

2009-04-07T16:42:24Z

Зерали Ольга: Новая: Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и пробле...

2009-04-07T16:41:36Z

Новая: Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и пробле...

Новая страница

Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме...--Зерали Ольга 21:41, 7 апреля 2009 (SAMST)).

← Предыдущая		Версия 15:41, 19 апреля 2009
Строка 1:		Строка 1:
−	Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме.--Зерали Ольга 20:41, 19 апреля 2009 (SAMST)	+	Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме.--Зерали Ольга 20:41, 7 апреля 2009 (SAMST)
	Уважаемая Оксана Валерьевна! При использовании материалов, взятых из других источников, необходимо давать, как минимум, ссылку на авторов, в противном случае Вы нарушаете чужие авторские права. Это можно сделать следующим образом: материалы урока в 3 классе «Охрана воздуха и воды от загрязнения» взяты со страниц [http://image.websib.ru/04/text_article_point.htm?286 информационно-методического и дидактического журнала ИМИДЖ] --[[Участник:Ирина Герасимова\|Ирина Герасимова]] 12:00, 8 апреля 2009 (SAMST)		Уважаемая Оксана Валерьевна! При использовании материалов, взятых из других источников, необходимо давать, как минимум, ссылку на авторов, в противном случае Вы нарушаете чужие авторские права. Это можно сделать следующим образом: материалы урока в 3 классе «Охрана воздуха и воды от загрязнения» взяты со страниц [http://image.websib.ru/04/text_article_point.htm?286 информационно-методического и дидактического журнала ИМИДЖ] --[[Участник:Ирина Герасимова\|Ирина Герасимова]] 12:00, 8 апреля 2009 (SAMST)

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме...)--[[Зерали Ольга]] 21:41, 7 апреля 2009 (SAMST).
+Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме.--Зерали Ольга 20:41, 19 апреля 2009 (SAMST)
-−
 Уважаемая Оксана Валерьевна! При использовании материалов, взятых из других источников, необходимо давать, как минимум, ссылку на авторов, в противном случае Вы нарушаете чужие авторские права. Это можно сделать следующим образом: материалы урока в 3 классе «Охрана воздуха и воды от загрязнения» взяты со страниц [http://image.websib.ru/04/text_article_point.htm?286 информационно-методического и дидактического журнала ИМИДЖ] --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 12:00, 8 апреля 2009 (SAMST)

← Предыдущая		Версия 15:13, 19 апреля 2009
Строка 1:		Строка 1:
−	Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме...)--[[Зерали Ольга]] 21:41, 7 апреля 2009 (SAMST)).	+	Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме...)--[[Зерали Ольга]] 21:41, 7 апреля 2009 (SAMST).

	Уважаемая Оксана Валерьевна! При использовании материалов, взятых из других источников, необходимо давать, как минимум, ссылку на авторов, в противном случае Вы нарушаете чужие авторские права. Это можно сделать следующим образом: материалы урока в 3 классе «Охрана воздуха и воды от загрязнения» взяты со страниц [http://image.websib.ru/04/text_article_point.htm?286 информационно-методического и дидактического журнала ИМИДЖ] --[[Участник:Ирина Герасимова\|Ирина Герасимова]] 12:00, 8 апреля 2009 (SAMST)		Уважаемая Оксана Валерьевна! При использовании материалов, взятых из других источников, необходимо давать, как минимум, ссылку на авторов, в противном случае Вы нарушаете чужие авторские права. Это можно сделать следующим образом: материалы урока в 3 классе «Охрана воздуха и воды от загрязнения» взяты со страниц [http://image.websib.ru/04/text_article_point.htm?286 информационно-методического и дидактического журнала ИМИДЖ] --[[Участник:Ирина Герасимова\|Ирина Герасимова]] 12:00, 8 апреля 2009 (SAMST)

← Предыдущая		Версия 11:03, 8 апреля 2009
Строка 1:		Строка 1:
−	Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме...)--Зерали Ольга 21:41, 7 апреля 2009 (SAMST)).	+	Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме...)--[[Зерали Ольга]] 21:41, 7 апреля 2009 (SAMST)).

	Уважаемая Оксана Валерьевна! При использовании материалов, взятых из других источников, необходимо давать, как минимум, ссылку на авторов, в противном случае Вы нарушаете чужие авторские права. Это можно сделать следующим образом: материалы урока в 3 классе «Охрана воздуха и воды от загрязнения» взяты со страниц [http://image.websib.ru/04/text_article_point.htm?286 информационно-методического и дидактического журнала ИМИДЖ] --[[Участник:Ирина Герасимова\|Ирина Герасимова]] 12:00, 8 апреля 2009 (SAMST)		Уважаемая Оксана Валерьевна! При использовании материалов, взятых из других источников, необходимо давать, как минимум, ссылку на авторов, в противном случае Вы нарушаете чужие авторские права. Это можно сделать следующим образом: материалы урока в 3 классе «Охрана воздуха и воды от загрязнения» взяты со страниц [http://image.websib.ru/04/text_article_point.htm?286 информационно-методического и дидактического журнала ИМИДЖ] --[[Участник:Ирина Герасимова\|Ирина Герасимова]] 12:00, 8 апреля 2009 (SAMST)

← Предыдущая		Версия 07:00, 8 апреля 2009
Строка 1:		Строка 1:
	Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме...)--Зерали Ольга 21:41, 7 апреля 2009 (SAMST)).		Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме...)--Зерали Ольга 21:41, 7 апреля 2009 (SAMST)).

−	Уважаемая Оксана Валерьевна! При использовании материалов, взятых из других источников, необходимо давать, как минимум, ссылку на авторов, в противном случае Вы нарушаете чужие авторские права. Это можно сделать следующим образом: материалы урока в 3 классе «Охрана воздуха и воды от загрязнения» взяты со страниц [http://image.websib.ru/04/text_article_point.htm?286 информационно-методического и дидактического журнала ИМИДЖ]	+	Уважаемая Оксана Валерьевна! При использовании материалов, взятых из других источников, необходимо давать, как минимум, ссылку на авторов, в противном случае Вы нарушаете чужие авторские права. Это можно сделать следующим образом: материалы урока в 3 классе «Охрана воздуха и воды от загрязнения» взяты со страниц [http://image.websib.ru/04/text_article_point.htm?286 информационно-методического и дидактического журнала ИМИДЖ] --[[Участник:Ирина Герасимова\|Ирина Герасимова]] 12:00, 8 апреля 2009 (SAMST)

← Предыдущая		Версия 06:46, 8 апреля 2009
Строка 1:		Строка 1:
	Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме...)--Зерали Ольга 21:41, 7 апреля 2009 (SAMST)).		Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме...)--Зерали Ольга 21:41, 7 апреля 2009 (SAMST)).
		+
		+	Уважаемая Оксана Валерьевна! При использовании материалов, взятых из других источников, необходимо давать, как минимум, ссылку на авторов, в противном случае Вы нарушаете чужие авторские права. Это можно сделать следующим образом: материалы урока в 3 классе «Охрана воздуха и воды от загрязнения» взяты со страниц [http://image.websib.ru/04/text_article_point.htm?286 информационно-методического и дидактического журнала ИМИДЖ]

← Предыдущая		Версия 16:42, 7 апреля 2009
Строка 1:		Строка 1:
−	Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме...--Зерали Ольга 21:41, 7 апреля 2009 (SAMST)).	+	Уважаемая Оксана Валерьевна, представленные Вами: экологическая анкета, проблемные вопросы и проблемные ситуации на уроке вызывают интерес, но, к сожалению, Вы не указали цель применения этих материалов на уроке, ситуативность и целесообразность их использования ( в каком классе, в какой теме, по какой программе, в какой форме...)--Зерали Ольга 21:41, 7 апреля 2009 (SAMST)).