← Предыдущая

Версия 15:16, 18 марта 2013

Строка 16:

<font color="red">'''С 18 по 24 марта 2013 г.'''</font>

−

* Познакомьтесь с сервисами.

+

* Познакомьтесь с сервисами, с помощью которых можно организовать '''совместную сетевую работу учащихся''' (Задание №4.«По капле — море, по зернышку — ворох» на главной странице семинара).

−

* Выберите '''~~ОДИН~~''' ~~понравившийся сервис~~.

+

* Выберите ОДИН понравившийся сервис (из ниже перечисленных ИЛИ любой другой, который Вы используете в своей работе).

−

* ~~Продумайте и~~ создайте ОДИН '''шаблон документа''' для совместной работы учащихся.

+

* Продумайте, как его можно использовать для сетевого взаимодействия учащихся (на уроке или во внеурочной деятельности) при изучении '''темы «Безопасность в сети Интернет»'''.

−

** Задание должно содержать рекомендации для школьников по организации их сетевого взаимодействия.

+

* Подготовьте задание для учащихся, предполагающее совместную сетевую работу нескольких учеников. С помощью выбранного Web-сервиса, создайте ОДИН '''шаблон документа''' для совместной работы учащихся. Если вы уже организовывали сетевую работу своих учеников, то опубликуйте документ ('''итоговый продукт''') совместной работы учеников.

−

* ''Если вы уже организовывали сетевую работу'' своих учеников, то ~~покажите~~ '''итоговый продукт ~~этой деятельности~~'''.

+

* В таблице опубликуйте данные о результатах своей работы.

−

* ~~На [[Обсуждение~~:~~Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2012/2013|~~'''~~странице "Обсуждение"~~'''~~]] опубликуйте ссылку~~ на ~~созданное задание и напишите~~ рекомендации по ~~его использованию на уроках информатики~~.

+

:'''Требования к заполнению таблицы:'''

+

:* По предложенному вами заданию ОБЯЗАТЕЛЬНО должна быть прописана '''методическая цель''' использования данного ресурса, которую учитель ставит перед собой при применении ресурса на уроке.

+

:* Задание должно содержать рекомендации для школьников по организации их сетевого взаимодействия.

<font color="red">'''С 25 - 28 марта 2013 г.''' </font>

* Познакомьтесь с работами других участников семинара.

−

* Примите участие в "Народном голосовании" ~~(оценка эффективности использования ресурса своих коллег)~~.

+

* Примите участие в "Народном голосовании".

−

:* Оцените ~~эффективность использования ресурса~~ своих коллег ~~на уроках~~.

+

:* Оцените ресурсы своих коллег с точки зрения целесообразности их применения.

:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:

:::* участник не может голосовать за свою работу;

Строка 37:

Строка 39:

* Напишите аргументированный комментарий к ресурсам коллег, ответив на вопросы:

** какие идеи Вам показались наиболее интересными и почему?

−

** какие предложения по применению сетевой групповой работы учащихся вам показались наиболее неэффективными и почему?

+

** какие предложения по применению сетевой групповой работы учащихся вам показались наиболее неэффективными и почему?

+

** какие рекомендации Вы могли бы предложить по использованию ресурсов?

|}

Обсуждение:Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2012-2013 - История изменений

Одегова Светлана в 15:20, 18 марта 2013

Одегова Светлана в 15:16, 18 марта 2013

@@ Строка 16: / Строка 16: @@
 <font color="red">'''С 18 по 24 марта 2013 г.'''</font>
-* Познакомьтесь с сервисами.
+* Познакомьтесь с сервисами, с помощью которых можно организовать '''совместную сетевую работу учащихся''' (Задание №4.«По капле — море, по зернышку — ворох» на главной странице семинара).
-* Выберите '''ОДИН''' понравившийся сервис.
+* Выберите ОДИН понравившийся сервис (из ниже перечисленных ИЛИ любой другой, который Вы используете в своей работе).
-* Продумайте и создайте ОДИН '''шаблон документа''' для совместной работы учащихся.
+* Продумайте, как его можно использовать для сетевого взаимодействия учащихся (на уроке или во внеурочной деятельности) при изучении '''темы «Безопасность в сети Интернет»'''.
-** Задание должно содержать рекомендации для школьников по организации их сетевого взаимодействия.
+* Подготовьте задание для учащихся, предполагающее совместную сетевую работу нескольких учеников. С помощью выбранного Web-сервиса, создайте ОДИН '''шаблон документа''' для совместной работы учащихся. Если вы уже организовывали сетевую работу своих учеников, то опубликуйте документ ('''итоговый продукт''') совместной работы учеников.
-* ''Если вы уже организовывали сетевую работу'' своих учеников, то покажите '''итоговый продукт этой деятельности'''.
+* В таблице опубликуйте данные о результатах своей работы.
-* На [[Обсуждение:Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2012/2013|'''странице "Обсуждение"''']] опубликуйте ссылку на созданное задание и напишите рекомендации по его использованию на уроках информатики.
+:'''Требования к заполнению таблицы:'''
 <font color="red">'''С 25 - 28 марта 2013 г.''' </font>
 * Познакомьтесь с работами других участников семинара.
-* Примите участие в "Народном голосовании" (оценка эффективности использования ресурса своих коллег).
+* Примите участие в "Народном голосовании".
-:* Оцените эффективность использования ресурса своих коллег на уроках.
+:* Оцените ресурсы своих коллег с точки зрения целесообразности их применения.
 :: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:
 :::* участник не может голосовать за свою работу;
@@ Строка 37: / Строка 39: @@
 * Напишите аргументированный комментарий к ресурсам коллег, ответив на вопросы:
 ** какие идеи Вам показались наиболее интересными и почему?
 ** какие предложения по применению сетевой групповой работы учащихся вам показались наиболее неэффективными и почему?
 |}