http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%3A%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8 2026-09-13T21:54:59Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&diff=192658&oldid=prev 2010-12-01T05:45:26Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 05:45, 1 декабря 2010</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>*Хочу поблагодарить организаторов проекта за редставленную возможность познакомиться с интересным новым сервисом для работы учителя.Для меня наиболее интересным показался инструмент - диаграмма Исикавы, или &quot;рыбий скелет&quot;. Для уроков химии можно с помощью этого инструмента делать различные опорные конспекты по темам, такой причинно-следственный опорный конспект позволяет и объяснять новый материал, и проводить с ребятами обсуждение каких-либо вопросов, или даже на уроке заполнять совместно после обсуждения его отдельные части.Ещё раз большое спасибо! Кукушкина Ирина Владимировна.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>*Хочу поблагодарить организаторов проекта за редставленную возможность познакомиться с интересным новым сервисом для работы учителя.Для меня наиболее интересным показался инструмент - диаграмма Исикавы, или &quot;рыбий скелет&quot;. Для уроков химии можно с помощью этого инструмента делать различные опорные конспекты по темам, такой причинно-следственный опорный конспект позволяет и объяснять новый материал, и проводить с ребятами обсуждение каких-либо вопросов, или даже на уроке заполнять совместно после обсуждения его отдельные части.Ещё раз большое спасибо! Кукушкина Ирина Владимировна.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>*...</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>*<ins class="diffchange diffchange-inline">Мне также хотелось бы присоединиться к словам благодарности Кукушкиной Ирины Владимировны</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Это новый, современный и, конечно же, интересный вид деятельности для педагога</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">В моей практике я бы больше использовала Arcade Game Generator (генератор аркадных игр), игра: &quot;Стрельба, по словам&quot;, т. к. считаю его наиболее лаконичным, азартным и требующим небольшого количества времени. Его можно использовать как для изучения нового материала, так и на уроках закрепления пройденной темы. Работа на уроках с новыми сервисами повышает интерес к предмету, а это, несомненно, приведёт к хорошим результатам усвоения материала. С уважением, Никишкина Юлия Юрьевна</ins>.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>*...</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>*...</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>*...</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>*...</div></td></tr> </table>

Био Баланс http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&diff=189693&oldid=prev 2010-11-19T14:24:36Z

<p>«<a href="/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8" class="mw-redirect" title="Обсуждение:Классные инструменты на уроках физики и химии">Обсуждение:Классные инструменты на уроках физики и химии</a>» переименована в «<a href="/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8" title="Обсуждение:Классные инструменты на уроках химии">Обсуждение:Классные инструменты на уроках химии</a>»: Неверн</p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <tr valign='top'> <td colspan='1' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='1' style="background-color: white; color:black;">Версия 14:24, 19 ноября 2010</td> </tr></table>

Swetlana 77 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&diff=188642&oldid=prev 2010-11-17T16:15:10Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 16:15, 17 ноября 2010</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 6:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 6:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>*...</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>*<ins class="diffchange diffchange-inline">Хочу поблагодарить организаторов проекта за редставленную возможность познакомиться с интересным новым сервисом для работы учителя</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">Для меня наиболее интересным показался инструмент - диаграмма Исикавы, или &quot;рыбий скелет&quot;</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Для уроков химии можно с помощью этого инструмента делать различные опорные конспекты по темам, такой причинно-следственный опорный конспект позволяет и объяснять новый материал, и проводить с ребятами обсуждение каких-либо вопросов, или даже на уроке заполнять совместно после обсуждения его отдельные части.Ещё раз большое спасибо! Кукушкина Ирина Владимировна</ins>.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>*...</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>*...</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>*...</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>*...</div></td></tr> </table>

Кукушкина Ирина http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&diff=181040&oldid=prev 2010-11-06T15:21:25Z

<p>Новая: &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;&quot;&gt;&#039;&#039;&#039;Уважаемые коллеги!&#039;&#039;&#039;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;&quot;&gt;Выберите &#039;&#039;&#039;ОД...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>&lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;&quot;&gt;'''Уважаемые коллеги!'''&lt;/p&gt; <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;&quot;&gt;Выберите '''ОДИН''' инструмент сервиса, который показался вам самым интересным и полезным и объясните свой выбор: почему вы выбрали этот инструмент и как, используя его, можно организовать работу учеников?&lt;/p&gt; <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;&quot;&gt;Нажмите '''Править''' и в окне редактирования после звездочки запишите свое сообщение (4-5 предложений). Не забудьте оставить свою '''Подпись''' и нажать кнопку '''Записать страницу'''.&lt;/p&gt; <br /> <br /> <br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> *...</div>

Swetlana 77