Обсуждение:Павлюченко Елена Николаевна - История изменений

IDz2012-037Хрустальные снежинки в 19:00, 13 февраля 2013

2013-02-13T19:00:48Z

Архипова Людмила Викторовна в 16:30, 13 февраля 2013

2013-02-13T16:30:56Z

Давлетшина Ирина Викторовна в 15:39, 13 февраля 2013

2013-02-13T15:39:48Z

Гутова Елена Николаевна в 17:34, 11 февраля 2013

2013-02-11T17:34:09Z

Eelena в 16:39, 11 февраля 2013

2013-02-11T16:39:03Z

Рузалия Касымова в 08:58, 10 февраля 2013

2013-02-10T08:58:14Z

Яковенко Екатерина Петровна в 19:10, 9 февраля 2013

2013-02-09T19:10:46Z

Боряева Наталья Валериевна в 15:58, 9 февраля 2013

2013-02-09T15:58:40Z

IDz029 Затейники в 15:07, 9 февраля 2013

2013-02-09T15:07:33Z

IDz029 Затейники в 15:03, 9 февраля 2013

2013-02-09T15:03:57Z

← Предыдущая		Версия 19:00, 13 февраля 2013
Строка 20:		Строка 20:
	*Здравствуйте, Елена Николаевна! Прочла Ваше эссе. Согласна с Вами, что у нас сейчас много возможностей для игровых технологий. Очень рада, что Вы внедряете в процесс обучения ИКТ-технологии и используете их в игровых моментах. Детям интересно постигать сложные задачи, используя современные возможности. А ещё я согласна с коллегами, что, если ты хочешь сделать хороший материал, то надо потратить побольше времени. А это всегда проблема! Желаю Вам творческих успехов!--[[Участник:Давлетшина Ирина Викторовна\|Давлетшина Ирина Викторовна]] 18:39, 13 февраля 2013 (MSK)		*Здравствуйте, Елена Николаевна! Прочла Ваше эссе. Согласна с Вами, что у нас сейчас много возможностей для игровых технологий. Очень рада, что Вы внедряете в процесс обучения ИКТ-технологии и используете их в игровых моментах. Детям интересно постигать сложные задачи, используя современные возможности. А ещё я согласна с коллегами, что, если ты хочешь сделать хороший материал, то надо потратить побольше времени. А это всегда проблема! Желаю Вам творческих успехов!--[[Участник:Давлетшина Ирина Викторовна\|Давлетшина Ирина Викторовна]] 18:39, 13 февраля 2013 (MSK)
	*Добрый вечер! Елена Николаевна, очень хорошо, что вы остановили свое внимание на том, что обязательно нужно подводить итоги и делать выводы. Для нас педагогов важен не только процесс игры, но и его последействие. Я бы не сказала, что времени стала затрачивать меньше при подготовке и организации игр, может быть иногда и больше. Просто сам процесс для нас стал более увлекательным, мы сами многому обучаемся. Успехов Вам в творческих начинаниях!--[[Участник:Архипова Людмила Викторовна\|Участник:Архипова Людмила Викторовна]] 19:30, 13 февраля 2013 (MSK)		*Добрый вечер! Елена Николаевна, очень хорошо, что вы остановили свое внимание на том, что обязательно нужно подводить итоги и делать выводы. Для нас педагогов важен не только процесс игры, но и его последействие. Я бы не сказала, что времени стала затрачивать меньше при подготовке и организации игр, может быть иногда и больше. Просто сам процесс для нас стал более увлекательным, мы сами многому обучаемся. Успехов Вам в творческих начинаниях!--[[Участник:Архипова Людмила Викторовна\|Участник:Архипова Людмила Викторовна]] 19:30, 13 февраля 2013 (MSK)
		+	*Здравствуйте, Елена Николаевна! Соглашусь с тем, что использование информационных технологий расширяет поле игровой деятельности на уроках.Можно создать различные игры для каждого этапа урока.Конечно времени займет это достаточно.Желаю вам успеха![[Участник:Туйзюкова Надежда Станиславовна]]--[[Участник:IDz2012-037Хрустальные снежинки\|IDz2012-037Хрустальные снежинки]] 22:00, 13 февраля 2013 (MSK)

← Предыдущая		Версия 16:30, 13 февраля 2013
Строка 19:		Строка 19:

	*Здравствуйте, Елена Николаевна! Прочла Ваше эссе. Согласна с Вами, что у нас сейчас много возможностей для игровых технологий. Очень рада, что Вы внедряете в процесс обучения ИКТ-технологии и используете их в игровых моментах. Детям интересно постигать сложные задачи, используя современные возможности. А ещё я согласна с коллегами, что, если ты хочешь сделать хороший материал, то надо потратить побольше времени. А это всегда проблема! Желаю Вам творческих успехов!--[[Участник:Давлетшина Ирина Викторовна\|Давлетшина Ирина Викторовна]] 18:39, 13 февраля 2013 (MSK)		*Здравствуйте, Елена Николаевна! Прочла Ваше эссе. Согласна с Вами, что у нас сейчас много возможностей для игровых технологий. Очень рада, что Вы внедряете в процесс обучения ИКТ-технологии и используете их в игровых моментах. Детям интересно постигать сложные задачи, используя современные возможности. А ещё я согласна с коллегами, что, если ты хочешь сделать хороший материал, то надо потратить побольше времени. А это всегда проблема! Желаю Вам творческих успехов!--[[Участник:Давлетшина Ирина Викторовна\|Давлетшина Ирина Викторовна]] 18:39, 13 февраля 2013 (MSK)
		+	*Добрый вечер! Елена Николаевна, очень хорошо, что вы остановили свое внимание на том, что обязательно нужно подводить итоги и делать выводы. Для нас педагогов важен не только процесс игры, но и его последействие. Я бы не сказала, что времени стала затрачивать меньше при подготовке и организации игр, может быть иногда и больше. Просто сам процесс для нас стал более увлекательным, мы сами многому обучаемся. Успехов Вам в творческих начинаниях!--[[Участник:Архипова Людмила Викторовна\|Участник:Архипова Людмила Викторовна]] 19:30, 13 февраля 2013 (MSK)

← Предыдущая		Версия 15:39, 13 февраля 2013
Строка 17:		Строка 17:

	* Добрый вечер, Елена Николаевна! Внимательно прочитала Ваше эссе. Я не совсем согласна, что процесс подготовки становится менее трудозатратным. Работать с появлением техники стало интереснее, поле для творчества огромное, но труда мы меньше не затрачиваем. Творческих Вам успехов! --[[Участник:Гутова Елена Николаевна\|Гутова Елена Николаевна]] 20:34, 11 февраля 2013 (MSK)		* Добрый вечер, Елена Николаевна! Внимательно прочитала Ваше эссе. Я не совсем согласна, что процесс подготовки становится менее трудозатратным. Работать с появлением техники стало интереснее, поле для творчества огромное, но труда мы меньше не затрачиваем. Творческих Вам успехов! --[[Участник:Гутова Елена Николаевна\|Гутова Елена Николаевна]] 20:34, 11 февраля 2013 (MSK)
		+
		+	*Здравствуйте, Елена Николаевна! Прочла Ваше эссе. Согласна с Вами, что у нас сейчас много возможностей для игровых технологий. Очень рада, что Вы внедряете в процесс обучения ИКТ-технологии и используете их в игровых моментах. Детям интересно постигать сложные задачи, используя современные возможности. А ещё я согласна с коллегами, что, если ты хочешь сделать хороший материал, то надо потратить побольше времени. А это всегда проблема! Желаю Вам творческих успехов!--[[Участник:Давлетшина Ирина Викторовна\|Давлетшина Ирина Викторовна]] 18:39, 13 февраля 2013 (MSK)

← Предыдущая		Версия 17:34, 11 февраля 2013
Строка 15:		Строка 15:

	*Здравствуйте, Елена Николаевна! Если учителю не совершенствоваться, не осваивать и применять современные технологии, то не удасться и интерес учеников поддерживать, очевидно, что с этой проблемой Вы легко справляетесь. [[Участник:Шидловская Елена\|Шидловская Елена Алексеевна]]		*Здравствуйте, Елена Николаевна! Если учителю не совершенствоваться, не осваивать и применять современные технологии, то не удасться и интерес учеников поддерживать, очевидно, что с этой проблемой Вы легко справляетесь. [[Участник:Шидловская Елена\|Шидловская Елена Алексеевна]]
		+
		+	* Добрый вечер, Елена Николаевна! Внимательно прочитала Ваше эссе. Я не совсем согласна, что процесс подготовки становится менее трудозатратным. Работать с появлением техники стало интереснее, поле для творчества огромное, но труда мы меньше не затрачиваем. Творческих Вам успехов! --[[Участник:Гутова Елена Николаевна\|Гутова Елена Николаевна]] 20:34, 11 февраля 2013 (MSK)

← Предыдущая		Версия 16:39, 11 февраля 2013
Строка 13:		Строка 13:

	* Добрый день, Елена Николаевна! Прочла Ваше эссе. Здорово, что у нас появились такие помощники, как интерактивная доска и электронные приложения к ней. Я знаю, что Вы очень творческий и активный педагог. Спасибо Вам за то, что Вы делитесь с нами своим опытом. Творческих Вам успехов!--[[Участник:Рузалия Касымова\|Рузалия Касымова]] 11:58, 10 февраля 2013 (MSK)		* Добрый день, Елена Николаевна! Прочла Ваше эссе. Здорово, что у нас появились такие помощники, как интерактивная доска и электронные приложения к ней. Я знаю, что Вы очень творческий и активный педагог. Спасибо Вам за то, что Вы делитесь с нами своим опытом. Творческих Вам успехов!--[[Участник:Рузалия Касымова\|Рузалия Касымова]] 11:58, 10 февраля 2013 (MSK)
		+
		+	*Здравствуйте, Елена Николаевна! Если учителю не совершенствоваться, не осваивать и применять современные технологии, то не удасться и интерес учеников поддерживать, очевидно, что с этой проблемой Вы легко справляетесь. [[Участник:Шидловская Елена\|Шидловская Елена Алексеевна]]

← Предыдущая		Версия 08:58, 10 февраля 2013
Строка 11:		Строка 11:

	*Здравствуйте Елена Николаевна! Всегда удивляешься тому, что учитель – это вечный ученик. Обучая других, не перестаёт учиться сам. Приятно поражает то факт, что Вы постоянно ищите пути повышения умственной активности своих учеников, разрабатывая собственные игры. Спасибо за Ваш опыт работы!--[[Участник:Яковенко Екатерина Петровна\|Яковенко Екатерина Петровна]] 22:10, 9 февраля 2013 (MSK)		*Здравствуйте Елена Николаевна! Всегда удивляешься тому, что учитель – это вечный ученик. Обучая других, не перестаёт учиться сам. Приятно поражает то факт, что Вы постоянно ищите пути повышения умственной активности своих учеников, разрабатывая собственные игры. Спасибо за Ваш опыт работы!--[[Участник:Яковенко Екатерина Петровна\|Яковенко Екатерина Петровна]] 22:10, 9 февраля 2013 (MSK)
		+
		+	* Добрый день, Елена Николаевна! Прочла Ваше эссе. Здорово, что у нас появились такие помощники, как интерактивная доска и электронные приложения к ней. Я знаю, что Вы очень творческий и активный педагог. Спасибо Вам за то, что Вы делитесь с нами своим опытом. Творческих Вам успехов!--[[Участник:Рузалия Касымова\|Рузалия Касымова]] 11:58, 10 февраля 2013 (MSK)

← Предыдущая		Версия 19:10, 9 февраля 2013
Строка 9:		Строка 9:

	*Здравствуйте Елена Николаевна. Прочла Ваше эссе. Поняла, что Вы не остается от инноваций, которые входят в нашу школу семимильными шагами. Очень приятно слышать, что Вы используете игровые моменты на разных этапах урока, а также сами придумываете игры. Прочла лестные комментарии коллег о Ваших уроках, сразу видно, творческий человек. Спасибо, что поделились своими наработками. Успехов!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна\|Боряева Наталья Валериевна]] 18:58, 9 февраля 2013 (MSK)		*Здравствуйте Елена Николаевна. Прочла Ваше эссе. Поняла, что Вы не остается от инноваций, которые входят в нашу школу семимильными шагами. Очень приятно слышать, что Вы используете игровые моменты на разных этапах урока, а также сами придумываете игры. Прочла лестные комментарии коллег о Ваших уроках, сразу видно, творческий человек. Спасибо, что поделились своими наработками. Успехов!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна\|Боряева Наталья Валериевна]] 18:58, 9 февраля 2013 (MSK)
		+
		+	*Здравствуйте Елена Николаевна! Всегда удивляешься тому, что учитель – это вечный ученик. Обучая других, не перестаёт учиться сам. Приятно поражает то факт, что Вы постоянно ищите пути повышения умственной активности своих учеников, разрабатывая собственные игры. Спасибо за Ваш опыт работы!--[[Участник:Яковенко Екатерина Петровна\|Яковенко Екатерина Петровна]] 22:10, 9 февраля 2013 (MSK)

← Предыдущая		Версия 15:58, 9 февраля 2013
Строка 6:		Строка 6:
	*Здравствуйте, уважаемая Елена Николаевна! Действительно, с приходом в школу ИКТ уровень игр значительно изменился. Изменились и мы, педагоги. Компьютерные технологии дали новый стимул для развития творчества. Всё чаще учителя самостоятельно разрабатывают обучающие игры. Это очень важно. Ведь в данной ситуации педагог ориентируется на конкретный класс, на конкретного ученика. Желаю дальнейших творческих успехов!		*Здравствуйте, уважаемая Елена Николаевна! Действительно, с приходом в школу ИКТ уровень игр значительно изменился. Изменились и мы, педагоги. Компьютерные технологии дали новый стимул для развития творчества. Всё чаще учителя самостоятельно разрабатывают обучающие игры. Это очень важно. Ведь в данной ситуации педагог ориентируется на конкретный класс, на конкретного ученика. Желаю дальнейших творческих успехов!
	[[Участник: Бондаренко Валентина\|Бондаренко Валентина]]Захаровна IDz2012-029 Затейники 19:10, 9 февраля 2013		[[Участник: Бондаренко Валентина\|Бондаренко Валентина]]Захаровна IDz2012-029 Затейники 19:10, 9 февраля 2013
		+
		+
		+	*Здравствуйте Елена Николаевна. Прочла Ваше эссе. Поняла, что Вы не остается от инноваций, которые входят в нашу школу семимильными шагами. Очень приятно слышать, что Вы используете игровые моменты на разных этапах урока, а также сами придумываете игры. Прочла лестные комментарии коллег о Ваших уроках, сразу видно, творческий человек. Спасибо, что поделились своими наработками. Успехов!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна\|Боряева Наталья Валериевна]] 18:58, 9 февраля 2013 (MSK)

@@ Строка 4: / Строка 4: @@
 *Здравствуйте, Елена Николаевна. С большим интересом прочитала Ваше эссе. Согласна с Вами, что игры помогают  объяснять самые трудные темы. Согласна и с тем,  что применяя игровые технологии, учитель поддерживает интерес к предмету, а у учащихся  повышается мотивация к учебному процессу, снижается утомляемость. Я была у Вас на открытом уроке в 1 классе,где Вы  использовали интерактивную доску. Урок мне очень понравился. С большим любопытством посмотрела созданные Вами игры. Спасибо за предоставленный опыт. Желаю здоровья и творческих успехов в работе. С уважением Слатимова Галина Александровна. Участник: команда "Льдинки".--[[Участник:Слатимова|Слатимова]] 17:30, 9 февраля 2013 (MSK)
-*Здравствуйте, уважаемая Елена Николаевна!Действительно, с приходом в школу ИКТ уровень игр значительно изменился. Изменились и мы, педагоги. Компьютерные технологии дали новый стимул для развития творчества. Всё чаще учителя самостоятельно разрабатывают обучающие игры. Это очень важно. Ведь в данной ситуации педагог ориентируется на конкретный класс, на конкретного ученика. Желаю дальнейших творческих успехов!
+*Здравствуйте, уважаемая Елена Николаевна! Действительно, с приходом в школу ИКТ уровень игр значительно изменился. Изменились и мы, педагоги. Компьютерные технологии дали новый стимул для развития творчества. Всё чаще учителя самостоятельно разрабатывают обучающие игры. Это очень важно. Ведь в данной ситуации педагог ориентируется на конкретный класс, на конкретного ученика. Желаю дальнейших творческих успехов!
 [[Участник: Бондаренко Валентина|Бондаренко Валентина]]Захаровна IDz2012-029 Затейники 19:10, 9 февраля 2013

← Предыдущая		Версия 15:03, 9 февраля 2013
Строка 3:		Строка 3:

	*Здравствуйте, Елена Николаевна. С большим интересом прочитала Ваше эссе. Согласна с Вами, что игры помогают объяснять самые трудные темы. Согласна и с тем, что применяя игровые технологии, учитель поддерживает интерес к предмету, а у учащихся повышается мотивация к учебному процессу, снижается утомляемость. Я была у Вас на открытом уроке в 1 классе,где Вы использовали интерактивную доску. Урок мне очень понравился. С большим любопытством посмотрела созданные Вами игры. Спасибо за предоставленный опыт. Желаю здоровья и творческих успехов в работе. С уважением Слатимова Галина Александровна. Участник: команда "Льдинки".--[[Участник:Слатимова\|Слатимова]] 17:30, 9 февраля 2013 (MSK)		*Здравствуйте, Елена Николаевна. С большим интересом прочитала Ваше эссе. Согласна с Вами, что игры помогают объяснять самые трудные темы. Согласна и с тем, что применяя игровые технологии, учитель поддерживает интерес к предмету, а у учащихся повышается мотивация к учебному процессу, снижается утомляемость. Я была у Вас на открытом уроке в 1 классе,где Вы использовали интерактивную доску. Урок мне очень понравился. С большим любопытством посмотрела созданные Вами игры. Спасибо за предоставленный опыт. Желаю здоровья и творческих успехов в работе. С уважением Слатимова Галина Александровна. Участник: команда "Льдинки".--[[Участник:Слатимова\|Слатимова]] 17:30, 9 февраля 2013 (MSK)
		+
		+	*Здравствуйте, уважаемая Елена Николаевна!Действительно, с приходом в школу ИКТ уровень игр значительно изменился. Изменились и мы, педагоги. Компьютерные технологии дали новый стимул для развития творчества. Всё чаще учителя самостоятельно разрабатывают обучающие игры. Это очень важно. Ведь в данной ситуации педагог ориентируется на конкретный класс, на конкретного ученика. Желаю дальнейших творческих успехов!
		+	[[Участник: Бондаренко Валентина\|Бондаренко Валентина]]Захаровна IDz2012-029 Затейники 19:10, 9 февраля 2013