Обсуждение:Семинар Город загадок и суеверий - История изменений

Ангелочки IDs316 в 13:38, 13 апреля 2010

2010-04-13T13:38:53Z

Стуликова Алевтина Алексеевна в 04:55, 13 апреля 2010

2010-04-13T04:55:49Z

Repbr4 в 19:19, 11 апреля 2010

2010-04-11T19:19:51Z

Repbr4 в 19:17, 11 апреля 2010

2010-04-11T19:17:25Z

Молдагалиева в 15:24, 11 апреля 2010

2010-04-11T15:24:35Z

Кузина Марина Сергеевна в 07:45, 10 апреля 2010

2010-04-10T07:45:20Z

Кузина Марина Сергеевна в 07:44, 10 апреля 2010

2010-04-10T07:44:27Z

Кузина Марина Сергеевна: Новая: Уважаемая Алевтина Сергеевна! Хочу поблагодарить Вас за интересную разработку. Сама форма - игра-путе...

2010-04-10T07:44:08Z

Новая: Уважаемая Алевтина Сергеевна! Хочу поблагодарить Вас за интересную разработку. Сама форма - игра-путе...

Новая страница

Уважаемая Алевтина Сергеевна! Хочу поблагодарить Вас за интересную разработку. Сама форма - игра-путешествие по станциям Города Загадок и суеверий нравится детям, активизирует деятельность учащихся. Ваша игра к тому же требует исследовательской и оформительской деятельности. Очень интересные выбраны станции: "Чудный замок", "Сказочная заводь", "Народная мудрость", "Улица музыкальная", "Угадай-ка", "Художественный салон". Мне понравились задания на этих станциях. Представлен богатый материал: названия сказок, пословицы и поговорки, песни.<br>
Подобную игру можно проводить и на другие темы. Я очень люблю проводить и на уроках, и во внеклассной работе игры, особенно путешествия. Ребята всегда с удовольствием в них участвуют. Например, для 5-ого класса у меня разработан целый цикл игр: "Путешествие по Вселенной русского языка", заготовлены карты Вселенной, планет и городов и т.п. Думаю, кое-что взять и из Вашей разработки для будущего. <br>
[[Кузина Марина Сергеевна]], 10 апреля 2010 года, 11:30 [[Участник:Секрет IDs 340]]

← Предыдущая		Версия 13:38, 13 апреля 2010
Строка 14:		Строка 14:
	Уважаемая Наталья Андреевна! Вы не совсем правильно поняли задумку данного мероприятия. Это '''школьная''' игра-путешествие и в ней участвуют '''ВСЕ''' учащиеся 5-6 классов (целыми классами, а у каждого класса есть классный руководитель!!!). Опыт проведения подобных мероприятий у меня большой, поэтому, с уверенностью могу сказать, что все ребята активные и тихие на уроках в данном мероприятии раскрываются и участвуют с большим удовольствием. А подведение итогов на каждой станции (руководитель станции выставляя баллы в путевой лист, обязательно прокомментирует, т.е. подведет итоги) и итогов игры в целом это и есть завершенность данной игры.		Уважаемая Наталья Андреевна! Вы не совсем правильно поняли задумку данного мероприятия. Это '''школьная''' игра-путешествие и в ней участвуют '''ВСЕ''' учащиеся 5-6 классов (целыми классами, а у каждого класса есть классный руководитель!!!). Опыт проведения подобных мероприятий у меня большой, поэтому, с уверенностью могу сказать, что все ребята активные и тихие на уроках в данном мероприятии раскрываются и участвуют с большим удовольствием. А подведение итогов на каждой станции (руководитель станции выставляя баллы в путевой лист, обязательно прокомментирует, т.е. подведет итоги) и итогов игры в целом это и есть завершенность данной игры.
	--[[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна\|Стуликова Алевтина Алексеевна]] 08:55, 13 апреля 2010 (MSD)		--[[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна\|Стуликова Алевтина Алексеевна]] 08:55, 13 апреля 2010 (MSD)
		+
		+	Уважаемая Наталья Андреевна! Спасибо за разработку игры - путешествия! Очень интересно и подробно описаны задания. Полностью дан материал для игры. Это хорошая находка для методической копилки каждого классного руководителя. У нас в школе часто проходят подобные "вертушки": спортивные и интеллектуальные. Детям очень нравиться участвовать в них. Дальнейших творческих успехов! [[Участник конкурса: Участник Едунова Наталья Михайловна \| Едунова Наталья Михайловна]]--[[Участник:Ангелочки IDs316\|Ангелочки IDs316]] 17:38, 13 апреля 2010 (MSD)

← Предыдущая		Версия 04:55, 13 апреля 2010
Строка 10:		Строка 10:

	:::::Желаю удачи! [[Участник:Михеева Наталья Андреевна\| Михеева Наталья Андреевна]] и [[Участник:РУСАЛОЧКИ ID s320\|ID s320 РУСАЛОЧКИ]] , 23:15, 11 апреля 2010		:::::Желаю удачи! [[Участник:Михеева Наталья Андреевна\| Михеева Наталья Андреевна]] и [[Участник:РУСАЛОЧКИ ID s320\|ID s320 РУСАЛОЧКИ]] , 23:15, 11 апреля 2010
		+
		+
		+	Уважаемая Наталья Андреевна! Вы не совсем правильно поняли задумку данного мероприятия. Это '''школьная''' игра-путешествие и в ней участвуют '''ВСЕ''' учащиеся 5-6 классов (целыми классами, а у каждого класса есть классный руководитель!!!). Опыт проведения подобных мероприятий у меня большой, поэтому, с уверенностью могу сказать, что все ребята активные и тихие на уроках в данном мероприятии раскрываются и участвуют с большим удовольствием. А подведение итогов на каждой станции (руководитель станции выставляя баллы в путевой лист, обязательно прокомментирует, т.е. подведет итоги) и итогов игры в целом это и есть завершенность данной игры.
		+	--[[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна\|Стуликова Алевтина Алексеевна]] 08:55, 13 апреля 2010 (MSD)

@@ Строка 6: / Строка 6: @@
 Уважаемая Алевтина Сергеевна! Данное мероприятие  в форме путешествия по станциям, с такими сказочными названиями, стимулирует учащихся к новым знаниям, к исследовательской деятельности. И задания интересные с разнообразным материалом: загадки, песни,пословицы, включающие    традиции  славян.[[Участник: Молдагалиева Дамира Ароновна|Молдагалиева Дамира Ароновна]],[[Участник:IDs323 Пяструшки|IDs 323]],11апреля 2010 года, 11:30
-*Здравствуйте Алевтана Сергеевна! ВАШЕ занятие - это настоящая олимпиада. Дети разбиваются (самостоятельно) на команды, которые должны представить: название, девиз, песню, талисман и рассказ-представление об одном мистическом или загадочном числе. Далее идёт "путешествие" по станциям с выдачей "путевого листа". Изначально учащиеся озадачены. На протяжении всего мероприятия ребята повторяют массу сказок, пословиц и поговорок, песен. Единственное, не чувствуется завершенности.
+*Здравствуйте Алевтана Алексеевна! ВАШЕ занятие - это настоящая олимпиада. Дети разбиваются (самостоятельно) на команды, которые должны представить: название, девиз, песню, талисман и рассказ-представление об одном мистическом или загадочном числе. Далее идёт "путешествие" по станциям с выдачей "путевого листа". Изначально учащиеся озадачены. На протяжении всего мероприятия ребята повторяют массу сказок, пословиц и поговорок, песен. Единственное, не чувствуется завершенности.
 Хотелось бы посоветовать воспользоваться "Интернет - ресурсами" [http://demo.sinergi-school.ru/cms/index.php/projects/things/18548-primety_i_sueverija_proekt_semi_dmitrievyx_shkola_581].
 :::::Желаю удачи! [[Участник:Михеева Наталья Андреевна| Михеева Наталья Андреевна]] и [[Участник:РУСАЛОЧКИ ID s320|ID s320 РУСАЛОЧКИ]] , 23:15, 11 апреля 2010

← Предыдущая		Версия 19:17, 11 апреля 2010
Строка 5:		Строка 5:

	Уважаемая Алевтина Сергеевна! Данное мероприятие в форме путешествия по станциям, с такими сказочными названиями, стимулирует учащихся к новым знаниям, к исследовательской деятельности. И задания интересные с разнообразным материалом: загадки, песни,пословицы, включающие традиции славян.[[Участник: Молдагалиева Дамира Ароновна\|Молдагалиева Дамира Ароновна]],[[Участник:IDs323 Пяструшки\|IDs 323]],11апреля 2010 года, 11:30		Уважаемая Алевтина Сергеевна! Данное мероприятие в форме путешествия по станциям, с такими сказочными названиями, стимулирует учащихся к новым знаниям, к исследовательской деятельности. И задания интересные с разнообразным материалом: загадки, песни,пословицы, включающие традиции славян.[[Участник: Молдагалиева Дамира Ароновна\|Молдагалиева Дамира Ароновна]],[[Участник:IDs323 Пяструшки\|IDs 323]],11апреля 2010 года, 11:30
		+
		+	*Здравствуйте Алевтана Сергеевна! ВАШЕ занятие - это настоящая олимпиада. Дети разбиваются (самостоятельно) на команды, которые должны представить: название, девиз, песню, талисман и рассказ-представление об одном мистическом или загадочном числе. Далее идёт "путешествие" по станциям с выдачей "путевого листа". Изначально учащиеся озадачены. На протяжении всего мероприятия ребята повторяют массу сказок, пословиц и поговорок, песен. Единственное, не чувствуется завершенности.
		+	Хотелось бы посоветовать воспользоваться "Интернет - ресурсами" [http://demo.sinergi-school.ru/cms/index.php/projects/things/18548-primety_i_sueverija_proekt_semi_dmitrievyx_shkola_581].
		+
		+	:::::Желаю удачи! [[Участник:Михеева Наталья Андреевна\| Михеева Наталья Андреевна]] и [[Участник:РУСАЛОЧКИ ID s320\|ID s320 РУСАЛОЧКИ]] , 23:15, 11 апреля 2010

← Предыдущая		Версия 15:24, 11 апреля 2010
Строка 2:		Строка 2:
	Подобную игру можно проводить и на другие темы. Я очень люблю проводить и на уроках, и во внеклассной работе игры, особенно путешествия. Ребята всегда с удовольствием в них участвуют. Например, для 5-ого класса у меня разработан целый цикл игр: "Путешествие по Вселенной русского языка", заготовлены карты Вселенной, планет и городов и т.п. Думаю, можно кое-что взять и из Вашей разработки для будущей работы. <br>		Подобную игру можно проводить и на другие темы. Я очень люблю проводить и на уроках, и во внеклассной работе игры, особенно путешествия. Ребята всегда с удовольствием в них участвуют. Например, для 5-ого класса у меня разработан целый цикл игр: "Путешествие по Вселенной русского языка", заготовлены карты Вселенной, планет и городов и т.п. Думаю, можно кое-что взять и из Вашей разработки для будущей работы. <br>
	[[Кузина Марина Сергеевна]], 10 апреля 2010 года, 11:30 [[Участник:Секрет IDs 340]]		[[Кузина Марина Сергеевна]], 10 апреля 2010 года, 11:30 [[Участник:Секрет IDs 340]]
		+
		+
		+	Уважаемая Алевтина Сергеевна! Данное мероприятие в форме путешествия по станциям, с такими сказочными названиями, стимулирует учащихся к новым знаниям, к исследовательской деятельности. И задания интересные с разнообразным материалом: загадки, песни,пословицы, включающие традиции славян.[[Участник: Молдагалиева Дамира Ароновна\|Молдагалиева Дамира Ароновна]],[[Участник:IDs323 Пяструшки\|IDs 323]],11апреля 2010 года, 11:30

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 Уважаемая Алевтина Сергеевна! Хочу поблагодарить Вас за интересную разработку. Сама форма - игра-путешествие по станциям Города Загадок и суеверий нравится детям, активизирует деятельность учащихся. Ваша игра к тому же требует исследовательской и оформительской  деятельности. Очень интересные выбраны станции: "Чудный замок", "Сказочная заводь", "Народная мудрость", "Улица музыкальная", "Угадай-ка", "Художественный салон". Мне понравились задания на этих станциях. Представлен богатый материал: названия сказок, пословицы и поговорки, песни.<br>
-Подобную игру можно проводить и на другие темы. Я очень люблю проводить и на уроках, и во внеклассной работе игры, особенно путешествия. Ребята всегда с удовольствием в них участвуют. Например, для 5-ого класса у меня разработан целый цикл игр: "Путешествие по Вселенной русского языка", заготовлены карты Вселенной, планет и городов и т.п. Думаю, кое-что взять и из Вашей разработки для будущего. <br>
+Подобную игру можно проводить и на другие темы. Я очень люблю проводить и на уроках, и во внеклассной работе игры, особенно путешествия. Ребята всегда с удовольствием в них участвуют. Например, для 5-ого класса у меня разработан целый цикл игр: "Путешествие по Вселенной русского языка", заготовлены карты Вселенной, планет и городов и т.п. Думаю, можно кое-что взять и из Вашей разработки для будущей работы. <br>
 [[Кузина Марина Сергеевна]], 10 апреля 2010 года, 11:30  [[Участник:Секрет IDs 340]]