Обсуждение:Семинар ДООМ Интегрированный урок - История изменений

http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%3A%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA Обсуждение:Семинар ДООМ Интегрированный урок - История изменений 2026-07-13T16:11:22Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&diff=114799&oldid=prev Л.Ф.М. в 07:32, 23 декабря 2009 2009-12-23T07:32:59Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:32, 23 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 19:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 19:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте. Ваш урок меня очень заинтересовал, так как я являюсь учителем математики и информатики и преподаю и то и другое. Я постоянно пытаюсь применять компьютерные технологии в преподавание математики. Я не говорю про компьютерные презентации, они сейчас применяются повсеместно, и этим никого не удивишь. Использование программы КОМПАСС на уроках геометрии - очень хорошая идея. Конечно учащиеся должны уметь работать в этом графическом редакторе. И конечно, организовать детей так, чтобы часть работала за компьютерами, а часть в тетрадях - не во всех кабинетах информатики, к сожалению, это возможно.[[Участник: Иейник Наталия Дмитриевна| Иейник Наталия Дмитриевна]]--[[Участник:Многогранники IDm071|Многогранники IDm071]] 00:42, 20 декабря 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте. Ваш урок меня очень заинтересовал, так как я являюсь учителем математики и информатики и преподаю и то и другое. Я постоянно пытаюсь применять компьютерные технологии в преподавание математики. Я не говорю про компьютерные презентации, они сейчас применяются повсеместно, и этим никого не удивишь. Использование программы КОМПАСС на уроках геометрии - очень хорошая идея. Конечно учащиеся должны уметь работать в этом графическом редакторе. И конечно, организовать детей так, чтобы часть работала за компьютерами, а часть в тетрадях - не во всех кабинетах информатики, к сожалению, это возможно.[[Участник: Иейник Наталия Дмитриевна| Иейник Наталия Дмитриевна]]--[[Участник:Многогранники IDm071|Многогранники IDm071]] 00:42, 20 декабря 2009 (SAMT)</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Урок отвечает требованиям времени.Действительно, тематическое компьютерное тестирование и создание презентаций позволяет удержать внимание учеников, повышает интерес к предмету, экономит время, помогает каждому ученику увидеть свою оценку за урок. Использование ИКТ также позволяет продемонстрировать учащимся аккуратные, четкие образцы оформления решений.-Молоткова Л.Ф.</ins></div></td></tr> </table>

Л.Ф.М. http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&diff=113452&oldid=prev Шувалова Ю.Г. в 17:20, 21 декабря 2009 2009-12-21T17:20:31Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 17:20, 21 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Вернулась к Вашему уроку. Теперь, когда загружены картинки и есть тексты задач, Ваша разработка мне понравилась! Спасибо за представленные материалы. --[[Участник:Коннова Елена|Коннова Елена]] 22:19, 6 декабря 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Вернулась к Вашему уроку. Теперь, когда загружены картинки и есть тексты задач, Ваша разработка мне понравилась! Спасибо за представленные материалы. --[[Участник:Коннова Елена|Коннова Елена]] 22:19, 6 декабря 2009 (SAMT)</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Светлана Ивановна. Урок интересен.Связь математики и информатики очевидна.Использование компьютерной технологии ( слайды с готовым решением)позволяет уплотнить урок, сделать его насыщенным.Удачи.--[[Участник:Стрельцова <del class="diffchange diffchange-inline">М.В</del>|Стрельцова М.В]] 18:59, 10 декабря 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Светлана Ивановна. Урок интересен.Связь математики и информатики очевидна.Использование компьютерной технологии ( слайды с готовым решением)позволяет уплотнить урок, сделать его насыщенным.Удачи.--[[Участник:Стрельцова <ins class="diffchange diffchange-inline">Марина Витальевна</ins>|Стрельцова М.В<ins class="diffchange diffchange-inline">]], [[Участник:Коробка геометрических конфет IDm088|IDm088</ins>]] 18:59, 10 декабря 2009 (SAMT)</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> </table>

Шувалова Ю.Г. http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&diff=111491&oldid=prev Многогранники IDm071 в 20:42, 19 декабря 2009 2009-12-19T20:42:55Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 20:42, 19 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 17:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 17:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Урок интересен как для учителя так и для учащихся.Ваш урок мне понравился.Желаю творческих успехов.--[[Участник:Куликова Елена Дмитриевна|Куликова Елена Дмитриевна]] 10:45, 13 декабря 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Урок интересен как для учителя так и для учащихся.Ваш урок мне понравился.Желаю творческих успехов.--[[Участник:Куликова Елена Дмитриевна|Куликова Елена Дмитриевна]] 10:45, 13 декабря 2009 (SAMT)</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Здравствуйте. Ваш урок меня очень заинтересовал, так как я являюсь учителем математики и информатики и преподаю и то и другое. Я постоянно пытаюсь применять компьютерные технологии в преподавание математики. Я не говорю про компьютерные презентации, они сейчас применяются повсеместно, и этим никого не удивишь. Использование программы КОМПАСС на уроках геометрии - очень хорошая идея. Конечно учащиеся должны уметь работать в этом графическом редакторе. И конечно, организовать детей так, чтобы часть работала за компьютерами, а часть в тетрадях - не во всех кабинетах информатики, к сожалению, это возможно.[[Участник: Иейник Наталия Дмитриевна| Иейник Наталия Дмитриевна]]--[[Участник:Многогранники IDm071|Многогранники IDm071]] 00:42, 20 декабря 2009 (SAMT)</ins></div></td></tr> </table>

Многогранники IDm071 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&diff=107132&oldid=prev Куликова Елена Дмитриевна в 06:46, 13 декабря 2009 2009-12-13T06:46:42Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 06:46, 13 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 14:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 14:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Светлана Ивановна. Урок интересен.Связь математики и информатики очевидна.Использование компьютерной технологии ( слайды с готовым решением)позволяет уплотнить урок, сделать его насыщенным.Удачи.--[[Участник:Стрельцова М.В|Стрельцова М.В]] 18:59, 10 декабря 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Светлана Ивановна. Урок интересен.Связь математики и информатики очевидна.Использование компьютерной технологии ( слайды с готовым решением)позволяет уплотнить урок, сделать его насыщенным.Удачи.--[[Участник:Стрельцова М.В|Стрельцова М.В]] 18:59, 10 декабря 2009 (SAMT)</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Урок интересен как для учителя так и для учащихся.Ваш урок мне понравился.Желаю творческих успехов.--[[Участник:Куликова Елена Дмитриевна|Куликова Елена Дмитриевна]] 10:45, 13 декабря 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Урок интересен как для учителя так и для учащихся.Ваш урок мне понравился.Желаю творческих успехов.--[[Участник:Куликова Елена Дмитриевна|Куликова Елена Дмитриевна]] 10:45, 13 декабря 2009 (SAMT)</div></td></tr> </table>

Куликова Елена Дмитриевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&diff=107130&oldid=prev Куликова Елена Дмитриевна в 06:45, 13 декабря 2009 2009-12-13T06:45:34Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 06:45, 13 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 14:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 14:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Светлана Ивановна. Урок интересен.Связь математики и информатики очевидна.Использование компьютерной технологии ( слайды с готовым решением)позволяет уплотнить урок, сделать его насыщенным.Удачи.--[[Участник:Стрельцова М.В|Стрельцова М.В]] 18:59, 10 декабря 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Светлана Ивановна. Урок интересен.Связь математики и информатики очевидна.Использование компьютерной технологии ( слайды с готовым решением)позволяет уплотнить урок, сделать его насыщенным.Удачи.--[[Участник:Стрельцова М.В|Стрельцова М.В]] 18:59, 10 декабря 2009 (SAMT)</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Урок интересен как для учителя так и для учащихся.Ваш урок мне понравился.Желаю творческих успехов.--[[Участник:Куликова Елена Дмитриевна|Куликова Елена Дмитриевна]] 10:45, 13 декабря 2009 (SAMT)</ins></div></td></tr> </table>

Куликова Елена Дмитриевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&diff=106138&oldid=prev Стрельцова М.В в 14:59, 10 декабря 2009 2009-12-10T14:59:36Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 14:59, 10 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 12:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 12:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Вернулась к Вашему уроку. Теперь, когда загружены картинки и есть тексты задач, Ваша разработка мне понравилась! Спасибо за представленные материалы. --[[Участник:Коннова Елена|Коннова Елена]] 22:19, 6 декабря 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Вернулась к Вашему уроку. Теперь, когда загружены картинки и есть тексты задач, Ваша разработка мне понравилась! Спасибо за представленные материалы. --[[Участник:Коннова Елена|Коннова Елена]] 22:19, 6 декабря 2009 (SAMT)</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Светлана Ивановна. Урок интересен.Связь математики и информатики очевидна.Использование компьютерной технологии ( слайды с готовым решением)позволяет уплотнить урок, сделать его насыщенным.Удачи.--[[Участник:Стрельцова М.В|Стрельцова М.В]] 18:59, 10 декабря 2009 (SAMT)</ins></div></td></tr> </table>

Стрельцова М.В http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&diff=102355&oldid=prev Коннова Елена в 18:19, 6 декабря 2009 2009-12-06T18:19:58Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 18:19, 6 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 10:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 10:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Представленный урок современен и актуален на данном этапе развития компьютерных технологий. Учащиеся  решают задачи на построение не только при помощи циркуля и линейки, но и на компьютере. Понравилась подборка разноуровневых задач, наличие слайдов с правильным решением и оформлением задач. Хотелось бы более подробного описания содержания этапов урока. --[[Участник:Рыскалкина Наталия Васильевна|Рыскалкина Наталия Васильевна]] Руководитель команды [[Участник:IDm005 ТАНГРАМ|IDm005 ТАНГРАМ]] 00:04, 6 декабря 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Представленный урок современен и актуален на данном этапе развития компьютерных технологий. Учащиеся  решают задачи на построение не только при помощи циркуля и линейки, но и на компьютере. Понравилась подборка разноуровневых задач, наличие слайдов с правильным решением и оформлением задач. Хотелось бы более подробного описания содержания этапов урока. --[[Участник:Рыскалкина Наталия Васильевна|Рыскалкина Наталия Васильевна]] Руководитель команды [[Участник:IDm005 ТАНГРАМ|IDm005 ТАНГРАМ]] 00:04, 6 декабря 2009 (SAMT)</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Вернулась к Вашему уроку. Теперь, когда загружены картинки и есть тексты задач, Ваша разработка мне понравилась! Спасибо за представленные материалы. --[[Участник:Коннова Елена|Коннова Елена]] 22:19, 6 декабря 2009 (SAMT)</ins></div></td></tr> </table>

Коннова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&diff=102005&oldid=prev Проба в 20:06, 5 декабря 2009 2009-12-05T20:06:01Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 20:06, 5 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 9:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 9:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте, Светлана Ивановна! Понравился ваш урок. В современных условиях, когда компьютер прочно входит в нашу жизнь, становится необходимым использовать информационные технологии при обучении геометрии. Они позваляют в сжатых рамках урока дать огромное количество материала;  использовать различные виды деятельности. --[[Участник:Яковлева Надежда Васильевна|Яковлева Надежда Васильевна, Треугольник IDm040]] 12:47, 25 ноября 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте, Светлана Ивановна! Понравился ваш урок. В современных условиях, когда компьютер прочно входит в нашу жизнь, становится необходимым использовать информационные технологии при обучении геометрии. Они позваляют в сжатых рамках урока дать огромное количество материала;  использовать различные виды деятельности. --[[Участник:Яковлева Надежда Васильевна|Яковлева Надежда Васильевна, Треугольник IDm040]] 12:47, 25 ноября 2009 (SAMT)</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Представленный урок современен и актуален на данном этапе развития компьютерных технологий. Учащиеся  решают задачи на построение не только при помощи циркуля и линейки, но и на компьютере. Понравилась подборка разноуровневых задач, наличие слайдов с правильным решением и оформлением задач. Хотелось бы более подробного описания содержания этапов урока. --[[Участник:Рыскалкина Наталия Васильевна|Рыскалкина Наталия Васильевна]] Руководитель команды [[Участник:IDm005 ТАНГРАМ|IDm005 ТАНГРАМ<del class="diffchange diffchange-inline">]]  [[Участник:Проба|Проба</del>]] 00:04, 6 декабря 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Представленный урок современен и актуален на данном этапе развития компьютерных технологий. Учащиеся  решают задачи на построение не только при помощи циркуля и линейки, но и на компьютере. Понравилась подборка разноуровневых задач, наличие слайдов с правильным решением и оформлением задач. Хотелось бы более подробного описания содержания этапов урока. --[[Участник:Рыскалкина Наталия Васильевна|Рыскалкина Наталия Васильевна]] Руководитель команды [[Участник:IDm005 ТАНГРАМ|IDm005 ТАНГРАМ]] 00:04, 6 декабря 2009 (SAMT)</div></td></tr> </table>

Проба http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&diff=102004&oldid=prev Проба в 20:04, 5 декабря 2009 2009-12-05T20:04:51Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 20:04, 5 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 8:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 8:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте, Светлана Ивановна! Понравился ваш урок. В современных условиях, когда компьютер прочно входит в нашу жизнь, становится необходимым использовать информационные технологии при обучении геометрии. Они позваляют в сжатых рамках урока дать огромное количество материала;  использовать различные виды деятельности. --[[Участник:Яковлева Надежда Васильевна|Яковлева Надежда Васильевна, Треугольник IDm040]] 12:47, 25 ноября 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте, Светлана Ивановна! Понравился ваш урок. В современных условиях, когда компьютер прочно входит в нашу жизнь, становится необходимым использовать информационные технологии при обучении геометрии. Они позваляют в сжатых рамках урока дать огромное количество материала;  использовать различные виды деятельности. --[[Участник:Яковлева Надежда Васильевна|Яковлева Надежда Васильевна, Треугольник IDm040]] 12:47, 25 ноября 2009 (SAMT)</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Представленный урок современен и актуален на данном этапе развития компьютерных технологий. Учащиеся  решают задачи на построение не только при помощи циркуля и линейки, но и на компьютере. Понравилась подборка разноуровневых задач, наличие слайдов с правильным решением и оформлением задач. Хотелось бы более подробного описания содержания этапов урока. --[[Участник:Рыскалкина Наталия Васильевна|Рыскалкина Наталия Васильевна]] Руководитель команды [[Участник:IDm005 ТАНГРАМ|IDm005 ТАНГРАМ]]  [[Участник:Проба|Проба]] 00:04, 6 декабря 2009 (SAMT)</ins></div></td></tr> </table>

Проба http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&diff=99414&oldid=prev Яковлева Надежда Васильевна в 08:47, 25 ноября 2009 2009-11-25T08:47:42Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 08:47, 25 ноября 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Спасибо, что уделили внимание моему уроку.Вопросы для зачета по теме всегда сообщаются ребятам заранее,  вывешиваются на стенде в классе, как и вопросы для повторения. Вопросы связаны в основном с определениями,свойствами и признаками. С учениками существует договоренность, отвечать сразу и быстро, в противном случае, вопрос переходит к следующему ученику.Урок записан так, как он прошел 17 марта 2009 года,но если учитель не укладывается с опросом, то можно добавить 2 минуты(не более), но тогда на следующий этап урока останется меньше времени. Да, у меня не получилось загрузить все картинки.Приношу свои извинения--[[Участник:Самсонова Светлана Ивановна|Самсонова Светлана Ивановна]] 11:13, 3 ноября 2009 (SAMT).</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Спасибо, что уделили внимание моему уроку.Вопросы для зачета по теме всегда сообщаются ребятам заранее,  вывешиваются на стенде в классе, как и вопросы для повторения. Вопросы связаны в основном с определениями,свойствами и признаками. С учениками существует договоренность, отвечать сразу и быстро, в противном случае, вопрос переходит к следующему ученику.Урок записан так, как он прошел 17 марта 2009 года,но если учитель не укладывается с опросом, то можно добавить 2 минуты(не более), но тогда на следующий этап урока останется меньше времени. Да, у меня не получилось загрузить все картинки.Приношу свои извинения--[[Участник:Самсонова Светлана Ивановна|Самсонова Светлана Ивановна]] 11:13, 3 ноября 2009 (SAMT).</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте, Светлана Ивановна! Понравился ваш урок. В современных условиях, когда компьютер прочно входит в нашу жизнь становится необходимым использовать информационные технологии при обучении геометрии. Они позваляют в сжатых рамках урока дать огромное количество материала;  использовать различные виды деятельности. --[[Участник:Яковлева Надежда Васильевна|Яковлева Надежда Васильевна, Треугольник IDm040]] 12:<del class="diffchange diffchange-inline">45</del>, 25 ноября 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Здравствуйте, Светлана Ивановна! Понравился ваш урок. В современных условиях, когда компьютер прочно входит в нашу жизнь<ins class="diffchange diffchange-inline">, </ins>становится необходимым использовать информационные технологии при обучении геометрии. Они позваляют в сжатых рамках урока дать огромное количество материала;  использовать различные виды деятельности. --[[Участник:Яковлева Надежда Васильевна|Яковлева Надежда Васильевна, Треугольник IDm040]] 12:<ins class="diffchange diffchange-inline">47</ins>, 25 ноября 2009 (SAMT)</div></td></tr> </table>

Яковлева Надежда Васильевна