Обсуждение:Семинар ДООНК "КВМ по математике во 2 классе" - История изменений

Локтева Наталья Викторовна в 18:02, 24 марта 2009

2009-03-24T18:02:25Z

Мартынова Оксана Валентиновна в 21:26, 23 марта 2009

2009-03-23T21:26:11Z

ID-z009 Зимний букет в 17:09, 23 марта 2009

2009-03-23T17:09:02Z

Казеева Татьяна Николаевна в 14:04, 23 марта 2009

2009-03-23T14:04:11Z

Казеева Татьяна Николаевна в 14:02, 23 марта 2009

2009-03-23T14:02:24Z

Туйзюкова Надежда: Новая:
Остроумное название команд в КВМе. Хороший настрой на соревнование. Используются шарады, ло...

2009-03-22T15:24:15Z

Новая: <p align=justify>Остроумное название команд в КВМе. Хороший настрой на соревнование. Используются шарады, ло...

Новая страница

<p align=justify>Остроумное название команд в КВМе. Хороший настрой на соревнование. Используются шарады, логические задачи. Наверное праздник у вас получился весёлый, познавательный.</p>z008--[[Участник:Туйзюкова Надежда|Туйзюкова Надежда]] 19:24, 22 марта 2009 (SAMT)

← Предыдущая		Версия 18:02, 24 марта 2009
Строка 25:		Строка 25:

	--[[Участник:Мартынова Оксана Валентиновна\|Мартынова Оксана Валентиновна]] 01:26, 24 марта 2009 (SAMT)		--[[Участник:Мартынова Оксана Валентиновна\|Мартынова Оксана Валентиновна]] 01:26, 24 марта 2009 (SAMT)
		+
		+
		+	Уважаемая Ирина Александровна! Ваш КВМ мне очень понравился. Интересные названия команд "БАМ"(будем активно мыслить)и "ПУПС"(пусть ум победит силу). В конкурсе встречаются стихи которые оптимистически настраивают учащихся на успех. Задания подобраны разнообразные и интересные: задачи - шутки, загадки, шарады.Они развивают логическое мышление, смекалку.
		+
		+	Спасибо за статью. Творческих успехов Вам.--Локтева Наталья Викторовна 22:02, 24 марта 2009 (SAMT) z025-- [[Участник:Локтева Наталья Викторовна\|Локтева Наталья Викторовна]]

← Предыдущая		Версия 21:26, 23 марта 2009
Строка 2:		Строка 2:

	Ваш КВМ очень понравился. Подобные праздники развивают интерес учащихся к математике. Задания, представленные в Вашем КВМе, способствуют развитию внимания, воображения, логического мышления у второклассников.Понравилась организация мероприятия, необычные названия команд, их приветствия. Задачи на этапе разминки создали у ребят положительный настрой, без которого праздник бы не получился. Они яркие, интересные, остроумные. Разнообразие заданий не позволило скучать ребятам во время мероприятия. С уважением --[[Участник:Казеева Татьяна Николаевна\|Казеева Татьяна Николаевна]] 18:02, 23 марта 2009 (SAMT), команда z009		Ваш КВМ очень понравился. Подобные праздники развивают интерес учащихся к математике. Задания, представленные в Вашем КВМе, способствуют развитию внимания, воображения, логического мышления у второклассников.Понравилась организация мероприятия, необычные названия команд, их приветствия. Задачи на этапе разминки создали у ребят положительный настрой, без которого праздник бы не получился. Они яркие, интересные, остроумные. Разнообразие заданий не позволило скучать ребятам во время мероприятия. С уважением --[[Участник:Казеева Татьяна Николаевна\|Казеева Татьяна Николаевна]] 18:02, 23 марта 2009 (SAMT), команда z009
		+
		+	<br>
		+	Уважаемая Ирина Александровна!
		+
		+	На мой взгляд, КВМ по математике, представленный нашему вниманию, соответствует возрастным особенностям детей второго класса.
		+
		+	Занятие развивает смекалку, сообразительность и логическое мышление. Девизы команд и приветствия полностью отражают содержание предстоящего мероприятия. В разминку включены двенадцать интересных вопросов на сообразительность. В своей работе я заранее даю задание группе учащихся подготовить такие вопросы и затем использую их в ходе мероприятия.
		+
		+	Далее предлагается конкурс капитанов, что, на мой взгляд, несколько преждевременно. Очень хорошо, что пока капитаны работают, проходит конкурс болельщиков. это помогает не потерять из виду остальных участнников мероприятия.
		+
		+	А вот форма проведения следующего конкурса не совсем понятна. В конце мероприятия подводятся итоги.
		+
		+	Данный КВМ повышает интерес детей к математике и способствуют развитию познавательного интереса к предмету.
		+
		+	Мне в работе помогает различная литература, например,
		+
		+	1.Шин С.А., Сценарии школьных праздников, конкурсы, викторины, игры для учащихся 3 классов: Учась и играя, по жизни шагаем Школа радости, - изд-во Феникс, 2001;
		+
		+	2.Болотская., Внеклассные мероприятия в начальной школе: тематические занятия, утренники, композиции, экскурсии, КВН, беседы-обозрения, изд-во Учитель, 2007.
		+
		+	С уважением,
		+
		+	--[[Участник:Мартынова Оксана Валентиновна\|Мартынова Оксана Валентиновна]] 01:26, 24 марта 2009 (SAMT)

← Предыдущая		Версия 17:09, 23 марта 2009
Строка 1:		Строка 1:
	<p align=justify>Остроумное название команд в КВМе. Хороший настрой на соревнование. Используются шарады, логические задачи. Наверное праздник у вас получился весёлый, познавательный.</p>z008--[[Участник:Туйзюкова Надежда\|Туйзюкова Надежда]] 19:24, 22 марта 2009 (SAMT)		<p align=justify>Остроумное название команд в КВМе. Хороший настрой на соревнование. Используются шарады, логические задачи. Наверное праздник у вас получился весёлый, познавательный.</p>z008--[[Участник:Туйзюкова Надежда\|Туйзюкова Надежда]] 19:24, 22 марта 2009 (SAMT)

−	Ваш КВМ очень понравился. Подобные праздники развивают интерес учащихся к математике. Задания, представленные в Вашем КВМе, способствуют развитию внимания, воображения, логического мышления у второклассников.Понравилась организация мероприятия, необычные названия команд, их приветствия. Задачи на этапе разминки создали у ребят положительный настрой, без которого праздник бы не получился. Они яркие, интересные, остроумные. Разнообразие заданий не позволило скучать ребятам во время мероприятия. С уважением --[[Участник:Казеева Татьяна Николаевна\|Казеева Татьяна Николаевна]] 18:02, 23 марта 2009 (SAMT)z009	+	Ваш КВМ очень понравился. Подобные праздники развивают интерес учащихся к математике. Задания, представленные в Вашем КВМе, способствуют развитию внимания, воображения, логического мышления у второклассников.Понравилась организация мероприятия, необычные названия команд, их приветствия. Задачи на этапе разминки создали у ребят положительный настрой, без которого праздник бы не получился. Они яркие, интересные, остроумные. Разнообразие заданий не позволило скучать ребятам во время мероприятия. С уважением --[[Участник:Казеева Татьяна Николаевна\|Казеева Татьяна Николаевна]] 18:02, 23 марта 2009 (SAMT), команда z009

← Предыдущая		Версия 14:04, 23 марта 2009
Строка 1:		Строка 1:
	<p align=justify>Остроумное название команд в КВМе. Хороший настрой на соревнование. Используются шарады, логические задачи. Наверное праздник у вас получился весёлый, познавательный.</p>z008--[[Участник:Туйзюкова Надежда\|Туйзюкова Надежда]] 19:24, 22 марта 2009 (SAMT)		<p align=justify>Остроумное название команд в КВМе. Хороший настрой на соревнование. Используются шарады, логические задачи. Наверное праздник у вас получился весёлый, познавательный.</p>z008--[[Участник:Туйзюкова Надежда\|Туйзюкова Надежда]] 19:24, 22 марта 2009 (SAMT)

−	Ваш КВМ очень понравился. Подобные праздники развивают интерес учащихся к математике. Задания, представленные в Вашем ~~КВМ~~, способствуют развитию внимания, воображения, логического мышления у второклассников.Понравилась организация мероприятия, необычные названия команд, их приветствия. Задачи на этапе разминки создали у ребят положительный настрой, без которого праздник бы не получился. Они яркие, интересные, остроумные. Разнообразие заданий не позволило скучать ребятам во время мероприятия. С уважением --[[Участник:Казеева Татьяна Николаевна\|Казеева Татьяна Николаевна]] 18:02, 23 марта 2009 (SAMT)z009	+	Ваш КВМ очень понравился. Подобные праздники развивают интерес учащихся к математике. Задания, представленные в Вашем КВМе, способствуют развитию внимания, воображения, логического мышления у второклассников.Понравилась организация мероприятия, необычные названия команд, их приветствия. Задачи на этапе разминки создали у ребят положительный настрой, без которого праздник бы не получился. Они яркие, интересные, остроумные. Разнообразие заданий не позволило скучать ребятам во время мероприятия. С уважением --[[Участник:Казеева Татьяна Николаевна\|Казеева Татьяна Николаевна]] 18:02, 23 марта 2009 (SAMT)z009

← Предыдущая		Версия 14:02, 23 марта 2009
Строка 1:		Строка 1:
	<p align=justify>Остроумное название команд в КВМе. Хороший настрой на соревнование. Используются шарады, логические задачи. Наверное праздник у вас получился весёлый, познавательный.</p>z008--[[Участник:Туйзюкова Надежда\|Туйзюкова Надежда]] 19:24, 22 марта 2009 (SAMT)		<p align=justify>Остроумное название команд в КВМе. Хороший настрой на соревнование. Используются шарады, логические задачи. Наверное праздник у вас получился весёлый, познавательный.</p>z008--[[Участник:Туйзюкова Надежда\|Туйзюкова Надежда]] 19:24, 22 марта 2009 (SAMT)
		+
		+	Ваш КВМ очень понравился. Подобные праздники развивают интерес учащихся к математике. Задания, представленные в Вашем КВМ, способствуют развитию внимания, воображения, логического мышления у второклассников.Понравилась организация мероприятия, необычные названия команд, их приветствия. Задачи на этапе разминки создали у ребят положительный настрой, без которого праздник бы не получился. Они яркие, интересные, остроумные. Разнообразие заданий не позволило скучать ребятам во время мероприятия. С уважением --[[Участник:Казеева Татьяна Николаевна\|Казеева Татьяна Николаевна]] 18:02, 23 марта 2009 (SAMT)z009