Обсуждение участника:Галина Александровна Слатимова - История изменений

IDz2012-037Хрустальные снежинки в 19:22, 13 февраля 2013

2013-02-13T19:22:09Z

Давлетшина Ирина Викторовна в 15:28, 13 февраля 2013

2013-02-13T15:28:07Z

Рузалия Касымова в 18:10, 12 февраля 2013

2013-02-12T18:10:18Z

Гутова Елена Николаевна в 17:51, 11 февраля 2013

2013-02-11T17:51:32Z

Eelena в 16:48, 11 февраля 2013

2013-02-11T16:48:35Z

Усатова Татьяна в 15:20, 10 февраля 2013

2013-02-10T15:20:09Z

Яковенко Екатерина Петровна в 19:12, 9 февраля 2013

2013-02-09T19:12:10Z

Боряева Наталья Валериевна в 17:07, 9 февраля 2013

2013-02-09T17:07:09Z

IDz029 Затейники в 14:23, 9 февраля 2013

2013-02-09T14:23:03Z

IDz029 Затейники в 14:22, 9 февраля 2013

2013-02-09T14:22:20Z

← Предыдущая		Версия 19:22, 13 февраля 2013
Строка 20:		Строка 20:

	*Здравствуйте, Галина Александровна! С интересом познакомилась с Вашим эссе. Согласна с Вами, что игра помогает не только учиться, но и общаться современным детям. Спасибо за Ваши методические разработки!Возьму их себе на заметку и буду рекомендовать коллегам. Желаю творческих успехов! --[[Участник:Давлетшина Ирина Викторовна\|Давлетшина Ирина Викторовна]] 18:28, 13 февраля 2013 (MSK)		*Здравствуйте, Галина Александровна! С интересом познакомилась с Вашим эссе. Согласна с Вами, что игра помогает не только учиться, но и общаться современным детям. Спасибо за Ваши методические разработки!Возьму их себе на заметку и буду рекомендовать коллегам. Желаю творческих успехов! --[[Участник:Давлетшина Ирина Викторовна\|Давлетшина Ирина Викторовна]] 18:28, 13 февраля 2013 (MSK)
		+	*Здравствуйте, Галина Александровна!Да, игровая деятельность для младших школьников очень важна.Игра способствует развитию умственной деятельности ученика.Вы шагаете в ногу со временем, используете информационные технологии.Успехов вам![[Участник:Туйзюкова Надежда Станиславовна]]--[[Участник:IDz2012-037Хрустальные снежинки\|IDz2012-037Хрустальные снежинки]] 22:22, 13 февраля 2013 (MSK)

← Предыдущая		Версия 15:28, 13 февраля 2013
Строка 18:		Строка 18:

	*Добрый вечер, Галина Александровна! С удовольствием прочла ваше эссе. Здорово, что Вы используете столько разнообразных игр. На Ваших уроках детям очень интересно и комфортно. Как Вы подметили, игра развивает ребенка и придает уверенности. Даже самый маленький игровой момент на уроке повышает познавательный интерес учащихся. Глаза загораются, а руки тянутся вверх. Желаю Вам дальнейших творческих успехов!--[[Участник:Рузалия Касымова\|Рузалия Касымова]] 21:10, 12 февраля 2013 (MSK)		*Добрый вечер, Галина Александровна! С удовольствием прочла ваше эссе. Здорово, что Вы используете столько разнообразных игр. На Ваших уроках детям очень интересно и комфортно. Как Вы подметили, игра развивает ребенка и придает уверенности. Даже самый маленький игровой момент на уроке повышает познавательный интерес учащихся. Глаза загораются, а руки тянутся вверх. Желаю Вам дальнейших творческих успехов!--[[Участник:Рузалия Касымова\|Рузалия Касымова]] 21:10, 12 февраля 2013 (MSK)
		+
		+	*Здравствуйте, Галина Александровна! С интересом познакомилась с Вашим эссе. Согласна с Вами, что игра помогает не только учиться, но и общаться современным детям. Спасибо за Ваши методические разработки!Возьму их себе на заметку и буду рекомендовать коллегам. Желаю творческих успехов! --[[Участник:Давлетшина Ирина Викторовна\|Давлетшина Ирина Викторовна]] 18:28, 13 февраля 2013 (MSK)

← Предыдущая		Версия 18:10, 12 февраля 2013
Строка 16:		Строка 16:

	*Здравствуйте, Галина Александровна! С интересом познакомилась с Вашим эссе. Поодерживаю Вас в том, что дети в игре учатся общаться, выслушивать мнение товарища, отстаивать и доказывать свои высказывания. А современные дети, к сожалению, имеют скудный словарный запас, и умению высказываться приходится уделять много внимания. Очень интересные игры были Вами созданы. Спасибо за Ваш опыт! Желаю дальнейших творческих успехов! --[[Участник:Гутова Елена Николаевна\|Гутова Елена Николаевна]] 20:51, 11 февраля 2013 (MSK)		*Здравствуйте, Галина Александровна! С интересом познакомилась с Вашим эссе. Поодерживаю Вас в том, что дети в игре учатся общаться, выслушивать мнение товарища, отстаивать и доказывать свои высказывания. А современные дети, к сожалению, имеют скудный словарный запас, и умению высказываться приходится уделять много внимания. Очень интересные игры были Вами созданы. Спасибо за Ваш опыт! Желаю дальнейших творческих успехов! --[[Участник:Гутова Елена Николаевна\|Гутова Елена Николаевна]] 20:51, 11 февраля 2013 (MSK)
		+
		+	*Добрый вечер, Галина Александровна! С удовольствием прочла ваше эссе. Здорово, что Вы используете столько разнообразных игр. На Ваших уроках детям очень интересно и комфортно. Как Вы подметили, игра развивает ребенка и придает уверенности. Даже самый маленький игровой момент на уроке повышает познавательный интерес учащихся. Глаза загораются, а руки тянутся вверх. Желаю Вам дальнейших творческих успехов!--[[Участник:Рузалия Касымова\|Рузалия Касымова]] 21:10, 12 февраля 2013 (MSK)

← Предыдущая		Версия 17:51, 11 февраля 2013
Строка 14:		Строка 14:

	*Здравствуйте, Галина Александровна! Прочитала Ваше эссе, спасибо, что поделились свои богатым опытом, порекомендую ваши разработки нашим учителям начальных классов. [[Участник:Шидловская Елена\|Шидловская Елена Алексеевна]]		*Здравствуйте, Галина Александровна! Прочитала Ваше эссе, спасибо, что поделились свои богатым опытом, порекомендую ваши разработки нашим учителям начальных классов. [[Участник:Шидловская Елена\|Шидловская Елена Алексеевна]]
		+
		+	*Здравствуйте, Галина Александровна! С интересом познакомилась с Вашим эссе. Поодерживаю Вас в том, что дети в игре учатся общаться, выслушивать мнение товарища, отстаивать и доказывать свои высказывания. А современные дети, к сожалению, имеют скудный словарный запас, и умению высказываться приходится уделять много внимания. Очень интересные игры были Вами созданы. Спасибо за Ваш опыт! Желаю дальнейших творческих успехов! --[[Участник:Гутова Елена Николаевна\|Гутова Елена Николаевна]] 20:51, 11 февраля 2013 (MSK)

← Предыдущая		Версия 16:48, 11 февраля 2013
Строка 12:		Строка 12:

	* Уважаемая Галина Александровна! Ознакомилась с Вашим эссе и полностью с Вами согласна! Уроки-путешествия, экспедиции и другие нестандартные формы проведения уроков активизируют познавательную деятельность учащихся и способствуют сплочению коллектива, развитию коммуникативных навыков. Спасибо, что поделились своим богатым опытом использования игровых технологий. Полностью разделяю Ваше мнение и по поводу преимуществ компьютерных игр. Желаю дальнейших творческих успехов!--[[Участник:Усатова Татьяна\|Усатова Татьяна]] 18:20, 10 февраля 2013 (MSK)		* Уважаемая Галина Александровна! Ознакомилась с Вашим эссе и полностью с Вами согласна! Уроки-путешествия, экспедиции и другие нестандартные формы проведения уроков активизируют познавательную деятельность учащихся и способствуют сплочению коллектива, развитию коммуникативных навыков. Спасибо, что поделились своим богатым опытом использования игровых технологий. Полностью разделяю Ваше мнение и по поводу преимуществ компьютерных игр. Желаю дальнейших творческих успехов!--[[Участник:Усатова Татьяна\|Усатова Татьяна]] 18:20, 10 февраля 2013 (MSK)
		+
		+	*Здравствуйте, Галина Александровна! Прочитала Ваше эссе, спасибо, что поделились свои богатым опытом, порекомендую ваши разработки нашим учителям начальных классов. [[Участник:Шидловская Елена\|Шидловская Елена Алексеевна]]

← Предыдущая		Версия 15:20, 10 февраля 2013
Строка 10:		Строка 10:

	*Здравствуйте Галина Александровна! В своей работе Вы активно используете компьютерные игровые технологии. Тестовые задания я тоже часто использую для проверки знаний учащихся. Очень жаль, что в наших классах в основном только интерактивная доска. Если бы у каждого ученика была возможность работать индивидуально или в парах на ноутбуке, тогда легче было бы проводить тесты. Спасибо за Ваш опыт работы!--[[Участник:Яковенко Екатерина Петровна\|Яковенко Екатерина Петровна]] 22:12, 9 февраля 2013 (MSK)		*Здравствуйте Галина Александровна! В своей работе Вы активно используете компьютерные игровые технологии. Тестовые задания я тоже часто использую для проверки знаний учащихся. Очень жаль, что в наших классах в основном только интерактивная доска. Если бы у каждого ученика была возможность работать индивидуально или в парах на ноутбуке, тогда легче было бы проводить тесты. Спасибо за Ваш опыт работы!--[[Участник:Яковенко Екатерина Петровна\|Яковенко Екатерина Петровна]] 22:12, 9 февраля 2013 (MSK)
		+
		+	* Уважаемая Галина Александровна! Ознакомилась с Вашим эссе и полностью с Вами согласна! Уроки-путешествия, экспедиции и другие нестандартные формы проведения уроков активизируют познавательную деятельность учащихся и способствуют сплочению коллектива, развитию коммуникативных навыков. Спасибо, что поделились своим богатым опытом использования игровых технологий. Полностью разделяю Ваше мнение и по поводу преимуществ компьютерных игр. Желаю дальнейших творческих успехов!--[[Участник:Усатова Татьяна\|Усатова Татьяна]] 18:20, 10 февраля 2013 (MSK)

← Предыдущая		Версия 19:12, 9 февраля 2013
Строка 8:		Строка 8:

	*Здравствуйте Галина Александровна! Прочла Ваше эссе. Оказывается, мы давние знакомые. "Нескучная зима" ежегодно знакомит нас с интересными людьми, а также с их идеями и разработками. Мне близко по духу о чем Вы пишите. Ваши игры тоже не остались без внимания. Буду рекомендовать своим коллегам. Спасибо. Желаю творческих успехов!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна\|Боряева Наталья Валериевна]] 20:07, 9 февраля 2013 (MSK)		*Здравствуйте Галина Александровна! Прочла Ваше эссе. Оказывается, мы давние знакомые. "Нескучная зима" ежегодно знакомит нас с интересными людьми, а также с их идеями и разработками. Мне близко по духу о чем Вы пишите. Ваши игры тоже не остались без внимания. Буду рекомендовать своим коллегам. Спасибо. Желаю творческих успехов!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна\|Боряева Наталья Валериевна]] 20:07, 9 февраля 2013 (MSK)
		+
		+	*Здравствуйте Галина Александровна! В своей работе Вы активно используете компьютерные игровые технологии. Тестовые задания я тоже часто использую для проверки знаний учащихся. Очень жаль, что в наших классах в основном только интерактивная доска. Если бы у каждого ученика была возможность работать индивидуально или в парах на ноутбуке, тогда легче было бы проводить тесты. Спасибо за Ваш опыт работы!--[[Участник:Яковенко Екатерина Петровна\|Яковенко Екатерина Петровна]] 22:12, 9 февраля 2013 (MSK)

← Предыдущая		Версия 17:07, 9 февраля 2013
Строка 5:		Строка 5:
	*Здравствуйте, уважаемая Галина Александровна! Прочитала Ваше эссе. Вы затронули очень важную тему: оказание помощи замкнутым,пассивным, робким детям. Согласна с Вами , что именно в игре преодолеваются психологические барьеры, повышается вера в собственные силы.Видно, что Вы строите свою деятельность с опорой на индивидуальные особенности учащихся.Желаю успехов!		*Здравствуйте, уважаемая Галина Александровна! Прочитала Ваше эссе. Вы затронули очень важную тему: оказание помощи замкнутым,пассивным, робким детям. Согласна с Вами , что именно в игре преодолеваются психологические барьеры, повышается вера в собственные силы.Видно, что Вы строите свою деятельность с опорой на индивидуальные особенности учащихся.Желаю успехов!
	[[Участник: Бондаренко Валентина\|Бондаренко Валентина]]Захаровна IDz2012-029 Затейники 18:25, 9 февраля 2013		[[Участник: Бондаренко Валентина\|Бондаренко Валентина]]Захаровна IDz2012-029 Затейники 18:25, 9 февраля 2013
		+
		+
		+	*Здравствуйте Галина Александровна! Прочла Ваше эссе. Оказывается, мы давние знакомые. "Нескучная зима" ежегодно знакомит нас с интересными людьми, а также с их идеями и разработками. Мне близко по духу о чем Вы пишите. Ваши игры тоже не остались без внимания. Буду рекомендовать своим коллегам. Спасибо. Желаю творческих успехов!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна\|Боряева Наталья Валериевна]] 20:07, 9 февраля 2013 (MSK)

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 * Уважаемая Галина Александровна, познакомилась с Вашим эссе, полностью разделяю вашу точку зрения, что "игра - это «искорка, зажигающая огонёк пытливости и любознательности». Вы используете очень много развивающих игр, которые помогают ребятам с интересом учиться. Благодаря чему они достигают хороших результатов. Желаю Вам в дальнейшем творческих успехов!--[[Участник:Сайфулина Зенфира |Участник:Сайфулина Зенфира]] 17:54, 9 февраля 2013.
-*Здравствуйте, уважаемая Галина Александровна! Прочитала Ваше эссе. Вы затронули очень важную тему: оказание  помощи замкнутым,пассивным, робким детям. Согласна с Вами , что именно в игре преодолеваются психологические барьеры, повышается вера в собственные силы.Видно, что Вы строите свою деятельность с опорой на индивидуальные особенности учащихся.
+*Здравствуйте, уважаемая Галина Александровна! Прочитала Ваше эссе. Вы затронули очень важную тему: оказание  помощи замкнутым,пассивным, робким детям. Согласна с Вами , что именно в игре преодолеваются психологические барьеры, повышается вера в собственные силы.Видно, что Вы строите свою деятельность с опорой на индивидуальные особенности учащихся.Желаю успехов!
 [[Участник: Бондаренко Валентина|Бондаренко Валентина]]Захаровна IDz2012-029 Затейники 18:25, 9 февраля 2013

← Предыдущая		Версия 14:22, 9 февраля 2013
Строка 4:		Строка 4:

	*Здравствуйте, уважаемая Галина Александровна! Прочитала Ваше эссе. Вы затронули очень важную тему: оказание помощи замкнутым,пассивным, робким детям. Согласна с Вами , что именно в игре преодолеваются психологические барьеры, повышается вера в собственные силы.Видно, что Вы строите свою деятельность с опорой на индивидуальные особенности учащихся.		*Здравствуйте, уважаемая Галина Александровна! Прочитала Ваше эссе. Вы затронули очень важную тему: оказание помощи замкнутым,пассивным, робким детям. Согласна с Вами , что именно в игре преодолеваются психологические барьеры, повышается вера в собственные силы.Видно, что Вы строите свою деятельность с опорой на индивидуальные особенности учащихся.
−	[[Участник: Бондаренко Валентина\|Бондаренко Валентина]] IDz2012-029 Затейники 18:25, 9 февраля 2013	+	[[Участник: Бондаренко Валентина\|Бондаренко Валентина]]Захаровна IDz2012-029 Затейники 18:25, 9 февраля 2013