Обсуждение участника:Грачева Елена - История изменений

IrenVK в 21:02, 15 февраля 2012

2012-02-15T21:02:48Z

IrenVK в 21:01, 15 февраля 2012

2012-02-15T21:01:32Z

Дунаева Светлана Евгеньевна в 18:39, 15 февраля 2012

2012-02-15T18:39:05Z

Дунаева Светлана Евгеньевна в 18:38, 15 февраля 2012

2012-02-15T18:38:47Z

Николенко Людмила в 15:46, 15 февраля 2012

2012-02-15T15:46:09Z

Римма Чугунова в 18:02, 14 февраля 2012

2012-02-14T18:02:46Z

Костина Светлана Александровна в 17:30, 13 февраля 2012

2012-02-13T17:30:21Z

Боряева Наталья Валериевна в 12:14, 12 февраля 2012

2012-02-12T12:14:53Z

Боряева Наталья Валериевна в 12:14, 12 февраля 2012

2012-02-12T12:14:40Z

IDz2011-024 Горячие снеговики в 20:27, 11 февраля 2012

2012-02-11T20:27:00Z

← Предыдущая		Версия 21:02, 15 февраля 2012
Строка 22:		Строка 22:


−	Здравствуйте, Елена Валентиновна. Спасибо за ваши высказывания в эссе, и то что подготовка к ним многозатратна- это тоже верно. Меня заинтересовали в вашем эссе приемы: монтаж слов из двух, трех частей других слов. Нельзя ли об этом где-то прочитать, дайте ссылочку. Спасибо, желаю вам творчества! С уважением--[[Участник:~~IrenVK~~\|IrenVK]] 00:01, 16 февраля 2012 (MSK)	+	Здравствуйте, Елена Валентиновна. Спасибо за ваши высказывания в эссе, и то что подготовка к ним многозатратна- это тоже верно. Меня заинтересовали в вашем эссе приемы: монтаж слов из двух, трех частей других слов. Нельзя ли об этом где-то прочитать, дайте ссылочку. Спасибо, желаю вам творчества! С уважением--[[Участник конкурса:Клёнова Ирина\|IrenVK]] 23:44, 15 февраля 2012 (MSK)

← Предыдущая		Версия 21:01, 15 февраля 2012
Строка 20:		Строка 20:
	<br>		<br>
	'''Здравствуйте Елена Валентиновна!''' Вы правы, применение игровых технологий задача не из легких. Это тяжелый труд, но он дает результаты. Именно на таких уроках мы даем возможность раскрыться любому ученику, здесь задачи и на логику, творчество, на внимательность и память. Дети учатся играя, приобретают практические навыки, развиваются. Желаю вам творческих успехов! С уважением, --[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна\|Дунаева Светлана Евгеньевна]] 21:38, 15 февраля 2012 (MSK)		'''Здравствуйте Елена Валентиновна!''' Вы правы, применение игровых технологий задача не из легких. Это тяжелый труд, но он дает результаты. Именно на таких уроках мы даем возможность раскрыться любому ученику, здесь задачи и на логику, творчество, на внимательность и память. Дети учатся играя, приобретают практические навыки, развиваются. Желаю вам творческих успехов! С уважением, --[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна\|Дунаева Светлана Евгеньевна]] 21:38, 15 февраля 2012 (MSK)
		+
		+
		+	Здравствуйте, Елена Валентиновна. Спасибо за ваши высказывания в эссе, и то что подготовка к ним многозатратна- это тоже верно. Меня заинтересовали в вашем эссе приемы: монтаж слов из двух, трех частей других слов. Нельзя ли об этом где-то прочитать, дайте ссылочку. Спасибо, желаю вам творчества! С уважением--[[Участник:IrenVK\|IrenVK]] 00:01, 16 февраля 2012 (MSK)

← Предыдущая		Версия 18:39, 15 февраля 2012
Строка 19:		Строка 19:

	<br>		<br>
−	Здравствуйте Елена Валентиновна! Вы правы, применение игровых технологий задача не из легких. Это тяжелый труд, но он дает результаты. Именно на таких уроках мы даем возможность раскрыться любому ученику, здесь задачи и на логику, творчество, на внимательность и память. Дети учатся играя, приобретают практические навыки, развиваются. Желаю вам творческих успехов! С уважением, --[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна\|Дунаева Светлана Евгеньевна]] 21:38, 15 февраля 2012 (MSK)	+	'''Здравствуйте Елена Валентиновна!''' Вы правы, применение игровых технологий задача не из легких. Это тяжелый труд, но он дает результаты. Именно на таких уроках мы даем возможность раскрыться любому ученику, здесь задачи и на логику, творчество, на внимательность и память. Дети учатся играя, приобретают практические навыки, развиваются. Желаю вам творческих успехов! С уважением, --[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна\|Дунаева Светлана Евгеньевна]] 21:38, 15 февраля 2012 (MSK)

← Предыдущая		Версия 18:38, 15 февраля 2012
Строка 17:		Строка 17:

	Здравствуйте, Елена Валентиновна! Игра помогает привлечь внимание детей к учебе. Конечно, чтобы игра была интересной надо ее готовить. Успехов Вам!--[[Участник:Николенко Людмила\|Николенко Людмила]] 18:46, 15 февраля 2012 (MSK)<br>		Здравствуйте, Елена Валентиновна! Игра помогает привлечь внимание детей к учебе. Конечно, чтобы игра была интересной надо ее готовить. Успехов Вам!--[[Участник:Николенко Людмила\|Николенко Людмила]] 18:46, 15 февраля 2012 (MSK)<br>
		+
		+	<br>
		+	Здравствуйте Елена Валентиновна! Вы правы, применение игровых технологий задача не из легких. Это тяжелый труд, но он дает результаты. Именно на таких уроках мы даем возможность раскрыться любому ученику, здесь задачи и на логику, творчество, на внимательность и память. Дети учатся играя, приобретают практические навыки, развиваются. Желаю вам творческих успехов! С уважением, --[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна\|Дунаева Светлана Евгеньевна]] 21:38, 15 февраля 2012 (MSK)

← Предыдущая		Версия 15:46, 15 февраля 2012
Строка 15:		Строка 15:

	Елена Валентиновна,здравствуйте.Вы правы,наверное,нужно выбирать этапы и моменты,подходящие для использования игровых приемов,т.к.это не единственный доступный способ подачи учебной информации.И ,конечно,игра должна соответствовать возрасту детей.[[Чугунова Римма Рестамовна\|Чугунова Римма Рестамовна]] 22:14, 14 февраля 2012 (MSK)		Елена Валентиновна,здравствуйте.Вы правы,наверное,нужно выбирать этапы и моменты,подходящие для использования игровых приемов,т.к.это не единственный доступный способ подачи учебной информации.И ,конечно,игра должна соответствовать возрасту детей.[[Чугунова Римма Рестамовна\|Чугунова Римма Рестамовна]] 22:14, 14 февраля 2012 (MSK)
		+
		+	Здравствуйте, Елена Валентиновна! Игра помогает привлечь внимание детей к учебе. Конечно, чтобы игра была интересной надо ее готовить. Успехов Вам!--[[Участник:Николенко Людмила\|Николенко Людмила]] 18:46, 15 февраля 2012 (MSK)<br>

← Предыдущая		Версия 18:02, 14 февраля 2012
Строка 13:		Строка 13:

	Уважаемая Елена Валентиновна! Интересен Ваш опыт применения игровых технологий. Согласна с Вами, что их очень удобно применять на уроках закрепления. Все перечисленные Вами игровые формы, действительно помогут "малышам, пришедшим в школу с игрушками", научиться учиться. Игры-путешествия, игры-сказки очень важны для них. Желаю Вам удачи и дальнейших творческих успехов. --[[Участник:Костина Светлана Александровна\|Костина Светлана Александровна]] 20:30, 13 февраля 2012 (MSK)		Уважаемая Елена Валентиновна! Интересен Ваш опыт применения игровых технологий. Согласна с Вами, что их очень удобно применять на уроках закрепления. Все перечисленные Вами игровые формы, действительно помогут "малышам, пришедшим в школу с игрушками", научиться учиться. Игры-путешествия, игры-сказки очень важны для них. Желаю Вам удачи и дальнейших творческих успехов. --[[Участник:Костина Светлана Александровна\|Костина Светлана Александровна]] 20:30, 13 февраля 2012 (MSK)
		+
		+	Елена Валентиновна,здравствуйте.Вы правы,наверное,нужно выбирать этапы и моменты,подходящие для использования игровых приемов,т.к.это не единственный доступный способ подачи учебной информации.И ,конечно,игра должна соответствовать возрасту детей.[[Чугунова Римма Рестамовна\|Чугунова Римма Рестамовна]] 22:14, 14 февраля 2012 (MSK)

← Предыдущая		Версия 17:30, 13 февраля 2012
Строка 11:		Строка 11:
	Уважаемая Елена Валентиновна, прочла Ваше эссе. Согласна с Вами, что работы прибавляется, когда готовишь урок с игровыми технологиями, но зато отдача просто ВАУ!...		Уважаемая Елена Валентиновна, прочла Ваше эссе. Согласна с Вами, что работы прибавляется, когда готовишь урок с игровыми технологиями, но зато отдача просто ВАУ!...
	Удачи Вам!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна\|Боряева Наталья Валериевна]] 15:14, 12 февраля 2012 (MSK)		Удачи Вам!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна\|Боряева Наталья Валериевна]] 15:14, 12 февраля 2012 (MSK)
		+
		+	Уважаемая Елена Валентиновна! Интересен Ваш опыт применения игровых технологий. Согласна с Вами, что их очень удобно применять на уроках закрепления. Все перечисленные Вами игровые формы, действительно помогут "малышам, пришедшим в школу с игрушками", научиться учиться. Игры-путешествия, игры-сказки очень важны для них. Желаю Вам удачи и дальнейших творческих успехов. --[[Участник:Костина Светлана Александровна\|Костина Светлана Александровна]] 20:30, 13 февраля 2012 (MSK)

@@ Строка 6: / Строка 6: @@
 Здравствуйте, Елена Валентиновна! Использование дидактических игр на уроках русского языка помогает учащимся лучше усваивать учебный материал. Очень важно, что Вы в своей деятельности используете задания, учитывая индивидуальные особенности детей, их уровень подготовленности. Спасибо за предоставленный опыт Успехов и удачи в работе![[Участник:Яковенко Екатерина Петровна | Яковенко Екатерина Петровна]] 20:22, 11 февраля 2012 (MSK)
 Уважаемая Елена Валентиновна, прочла Ваше эссе. Согласна с Вами, что работы прибавляется, когда готовишь урок с игровыми технологиями, но зато отдача просто ВАУ!...
 Удачи Вам!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна|Боряева Наталья Валериевна]] 15:14, 12 февраля 2012 (MSK)

← Предыдущая		Версия 12:14, 12 февраля 2012
Строка 6:		Строка 6:

	Здравствуйте, Елена Валентиновна! Использование дидактических игр на уроках русского языка помогает учащимся лучше усваивать учебный материал. Очень важно, что Вы в своей деятельности используете задания, учитывая индивидуальные особенности детей, их уровень подготовленности. Спасибо за предоставленный опыт Успехов и удачи в работе![[Участник:Яковенко Екатерина Петровна \| Яковенко Екатерина Петровна]] 20:22, 11 февраля 2012 (MSK)		Здравствуйте, Елена Валентиновна! Использование дидактических игр на уроках русского языка помогает учащимся лучше усваивать учебный материал. Очень важно, что Вы в своей деятельности используете задания, учитывая индивидуальные особенности детей, их уровень подготовленности. Спасибо за предоставленный опыт Успехов и удачи в работе![[Участник:Яковенко Екатерина Петровна \| Яковенко Екатерина Петровна]] 20:22, 11 февраля 2012 (MSK)
		+
		+	Уважаемая Елена Валентиновна, прочла Ваше эссе. Согласна с Вами, что работы прибавляется, когда готовишь урок с игровыми технологиями, но зато отдача просто ВАУ!...
		+	Удачи Вам!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна\|Боряева Наталья Валериевна]] 15:14, 12 февраля 2012 (MSK)

← Предыдущая		Версия 20:27, 11 февраля 2012
Строка 5:		Строка 5:


−	Здравствуйте, Елена Валентиновна! Использование дидактических игр на уроках русского языка помогает учащимся лучше усваивать учебный материал. Очень важно, что Вы в своей деятельности используете задания учитывая индивидуальные особенности детей, их уровень подготовленности. Спасибо за предоставленный опыт Успехов и удачи в работе![[Участник:Яковенко Екатерина Петровна \| Яковенко Екатерина Петровна]] 20:22, 11 февраля 2012 (MSK)	+	Здравствуйте, Елена Валентиновна! Использование дидактических игр на уроках русского языка помогает учащимся лучше усваивать учебный материал. Очень важно, что Вы в своей деятельности используете задания, учитывая индивидуальные особенности детей, их уровень подготовленности. Спасибо за предоставленный опыт Успехов и удачи в работе![[Участник:Яковенко Екатерина Петровна \| Яковенко Екатерина Петровна]] 20:22, 11 февраля 2012 (MSK)